在快節(jié)奏的社會中，我們需要找到適合自己的放松方式。寫總結時，我們要注意語言簡潔明了，重點突出。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。
初三家長會心得家長篇一
隨著初三即將結束，學生們面臨著中考的考驗。家長會也成為了我們學生與家長溝通交流的平臺。最近的一次初三作文家長會，給我留下了深刻的印象。在此，我想分享一下我的心得體會。
第一段，開篇引言。家長會是一個重要的場合，我們不僅需要展示自己的成績和表現(xiàn)，也需要吸取他人的經(jīng)驗和教訓。家長以自己豐富的人生經(jīng)驗來幫助孩子進步，我們同時也能夠從別人的反饋中得到更全面的評價和建議。
第二段，家長反饋。我們?yōu)榧议L展示了我們的寫作成果，同時，也需要接受家長的審視和評價。家長會上，我們聽到了家長們的聲音，他們提出了很多值得思考的問題。他們對我們的成績和發(fā)展進行了一一點評，也會就成績、學習習慣等方面作出評價和建議。
第三段，學習反思。在家長會后，我仔細審視了自己平時的學習業(yè)績。我發(fā)現(xiàn)，我的語文功底還有待加強，尤其是作文能力方面。我會加倍努力，爭取學習成效的提高。同時，我們也可以從家長反饋中吸取經(jīng)驗，來幫助自己不斷地進步。
第四段，家長與學生互動。家長會是學生和家長之間的交流平臺，而這種交流是雙向的。我們可以在家長會上了解自己的學習情況和狀況，同時也能夠聽取家長的合理建議和意見。通過這種交流與互動，我們能夠清晰地認識到自己的優(yōu)劣勢，找到自己的短板，同時也會鼓舞自己的學習動力，努力向更高目標追求！
第五段，總結感悟。家長會是家校互動的重要環(huán)節(jié)，可以讓家長更好地了解自己的孩子，幫助孩子做出正確的決策和選擇。通過家長的反饋，我們還能夠了解到自己的不足和問題，積極面對，不斷努力，爭取更好的成績。未來的歲月，我們將繼續(xù)珍惜這樣難得的機會，為自己和家人的未來攜手努力！
初三家長會心得家長篇二
在初三數(shù)學家長會之前，我首先認真準備了會議要求帶的資料和筆記本電腦。此外，我還按照老師提供的安排，提前查看了會議議程以及參會名單。這些準備為我參與會議提供了充足的基礎，讓我能夠更好地理解教師的介紹和解釋，同時也為我的提問和討論提供了必要的材料和參考。
第二段：主題介紹。
在會議開始前，老師首先簡單介紹了主題：“初三數(shù)學家長會”的背景和意義。他提到該會議重點關注了學生在競賽中的表現(xiàn)以及課堂成績的問題，還說明了本次會議的主旨是為了讓家長獲得更多信息和總結教學體會，一起共同關注孩子的數(shù)學成長。通過老師的引言，我深刻感受到了該會議的意義和重要性，也更加期待了接下來的講解和討論。
第三段：聽取教師介紹。
在教師的講解中，我了解到了很多有關初三數(shù)學教學的情況。教師向我們介紹了數(shù)學考試的評價體系和標準，讓我們了解了孩子們所面臨的考試難度以及如何提升考試成績。此外，老師還詳細介紹了每個學生在課堂上的表現(xiàn)和競賽中的成績，這也讓我對我的孩子有了更深入的了解和認識。
第四段：討論和提問。
在聽取教師介紹后，我們進入了討論和提問的環(huán)節(jié)。我積極參與了討論，就學生的問題和教師的解決方法提出了一些建設性的意見和建議，同時還向老師提出了自己的疑問和問題。在交流中，我不僅從其他家長中獲得了許多新鮮的想法和思路，也對我的孩子更有了深入的了解。
第五段：總結和回顧。
在該次家長會結束時，我感受到一種深深的滿足和體驗。通過家長會，我收獲了許多有關孩子數(shù)學成長的信息和知識，也在和其他家長的交流中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教育方法。同時，老師在講解和介紹中也為我提供了一個全方位了解孩子學習情況的機會?；仡欉@次家長會，它對我來說是一次有價值的學習和思考，也為我的孩子的數(shù)學成長提供了更多的關注和支持。
初三家長會心得家長篇三
第一段：家長會的背景和目的（150字）。
化學是一門重要的自然科學學科，擔任著培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和實踐能力的重要角色。為了讓家長更好地了解初三學生學習化學的情況，學校組織了一次化學初三家長會。這次家長會的目的是加強學校與家長之間的溝通，讓家長了解掌握學生的學習情況和解決學習中遇到的問題，共同促進學生的成長。
第二段：家長會的內(nèi)容和意義（250字）。
這次家長會包含了教師的講座、家長互動以及問題解答環(huán)節(jié)等多個環(huán)節(jié)。教師通過講座詳細介紹了初三化學的教學內(nèi)容和學習要求，并結合學生實際情況給出了合理的學習建議。在家長互動環(huán)節(jié)，家長們積極發(fā)言，交流了孩子在學習化學過程中遇到的問題和困惑。教師們根據(jù)家長們的問題與困惑提供了專業(yè)的解答，并針對性地給出了相應的建議。這次家長會的意義在于加強了家校之間的溝通和合作，使得學校和家庭更加緊密地配合，共同關注學生的學習。
第三段：家長會的收獲和啟示（300字）。
這次家長會讓我對孩子的學習情況有了更清晰的了解。通過聽講座和與教師的互動，我發(fā)現(xiàn)孩子在學習化學中還存在一些問題，比如理論知識理解不透徹和實驗操作的不熟練等。這讓我意識到我需要更加關注孩子的學習進程，并積極協(xié)助他解決學習中遇到的問題。同時，教師們的建議也給了我很大啟發(fā)，比如要提供更多的學習資源給孩子，多安排時間讓孩子進行實踐操作等。這些啟示讓我更加明確了如何幫助孩子提高學習成績和學習興趣。
第四段：家校合作的重要性（300字）。
家長會讓我深刻地認識到家校合作對于學生學習的重要性。作為家長，我們要積極關注孩子的學習情況，關心孩子的學習困惑，并與學校保持緊密的聯(lián)系。只有家校合作才能夠更有針對性地幫助孩子解決學習問題，引導他們正確地面對學習困難和挫折。而學校作為教育的主體，也要主動與家長溝通，及時了解家長對孩子學習的期望和問題，幫助家長更好地教育孩子。只有學校和家庭緊密合作，才能夠讓孩子學習更有成效。
第五段：對未來的期望和展望（200字）。
通過這次家長會，我對孩子的學習情況有了更深入的了解，也了解了學校為學生提供的學習指導和資源。我希望未來能夠繼續(xù)與學校保持溝通，更加關注孩子的學習進展，并根據(jù)學校的建議提供更多的學習支持。同時，我也希望學校能夠繼續(xù)組織此類家長會，加深家校合作，為學生的學習提供更好的支持和指導。相信通過家長會的積極參與和學校的支持，我們的孩子一定能夠在化學學習中取得更好的進步，并在未來的學習中更加自信和成功。
總結：家長會是學校與家庭之間重要的橋梁，通過家長會，家長能夠更好地了解孩子的學習情況，解決學習中存在的問題，并與學校共同促進孩子的成長。家長會的成功舉辦離不開學校和家長的積極參與和合作，只有在家校合作的基礎上，才能夠讓孩子的學習更加全面、深入、高效。希望未來學校能夠繼續(xù)舉辦這樣的家長會，加強家校之間的溝通和合作，為孩子的學習提供更好的支持和指導。
初三家長會心得家長篇四
第一段：引言（200字）。
初三線上家長會是一項旨在加強家校合作的重要活動。作為一位家長，我參加了這次特殊的線上家長會，并對此有了一些深入的思考。在這篇文章中，我將分享我在初三線上家長會中的心得體會，讓人們認識到這次特殊形式的家長會的重要性和對家庭教育的積極影響。
第二段：家長參與的重要性（200字）。
初三是孩子們成長的關鍵時期，他們面臨著升學壓力和身心發(fā)展上的困擾。因此，家長的參與對孩子的學習和發(fā)展至關重要。而線上家長會為家長提供了一個了解孩子學習情況和幫助孩子解決問題的良好平臺。在家長會上，通過與班主任和科任老師的交流，我了解到孩子在學習上的困難和不足，也獲得了針對性的建議和反饋。這種參與讓我更好地了解并照顧到孩子的成長需要，促進了我們之間的良好溝通和合作，為孩子的學習提供了有效的幫助。
第三段：師生家三方的合作（200字）。
初三線上家長會實現(xiàn)了師生家三方的有效合作。在線上家長會上，我們家長不能再僅僅是被動地接受孩子學校的信息，而是可以主動參與到孩子的學習之中。與老師的交流和合作，使我們家長能與老師共同解決孩子學習中的問題。在線上家長會中，老師們耐心地回答我們家長的疑問，給予我們專業(yè)的指導和建議，讓我們更好地理解孩子的學習狀況，與孩子和老師形成良好互動。這種合作形式有助于形成家庭、學校和社會的共同教育力量，為孩子提供更全面的教育服務。
第四段：家庭教育的重要性（200字）。
線上家長會也讓我更加意識到家庭教育的重要性。課堂教育只是培養(yǎng)孩子成長必不可少的一環(huán)，而家庭教育則是決定孩子學習成績和人格發(fā)展的關鍵因素。通過線上家長會，我們家長更好地了解到孩子在學校的表現(xiàn)和需求，得以認識到家庭教育工作的重要性。我們可以與孩子一起制定學習目標和規(guī)劃，并提供必要的支持和鼓勵，去引導孩子形成良好的學習習慣和價值觀念。這種深入的家庭教育有助于提升孩子的綜合素質和人格塑造，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
第五段：結語（200字）。
通過初三線上家長會，我深刻體會到家校合作的重要性和家庭教育的積極影響。通過與老師和孩子的共同努力，我相信我們一定能夠幫助孩子度過初三的學習困境，為他們的未來發(fā)展鋪平道路。我會繼續(xù)積極參與線上家長會，并在日常生活中加強與孩子的溝通與交流，為孩子的學習和成長提供更多有益的指導和幫助。我相信，在家庭、學校和社會的共同努力下，我們的孩子一定會取得更好的學業(yè)成就和人格發(fā)展。
初三家長會心得家長篇五
初三是一個決定學生未來高中階段走向的關鍵年級，能否順利升入心儀的高中，直接影響著學生未來的發(fā)展和成就。而為了讓家長更加了解學生在學校的表現(xiàn)和近況，學校定期組織家長會，提供一個相互交流和合作的平臺。作為一個家長，參加家長會不僅能進一步了解孩子的學業(yè)和改進的方向，還能與其他家長分享交流經(jīng)驗，共同為孩子的未來發(fā)展制定更合理的方向。因此，不容忽視的是，參加初三沖刺家長會是非常重要的。
第二段：家長會中獲得的關于學生學業(yè)情況的信息。
首先，家長會為我提供了一個了解孩子學習情況的機會。在會上，班主任和各個科目的教師會對孩子的學習表現(xiàn)進行詳細的分析和評價。通過他們的報告，我了解到了孩子的優(yōu)勢和不足，也明確了針對性提出的改進和加強措施。例如，語文老師指出孩子的寫作能力有所欠缺，建議提高閱讀量和練習寫作；數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)孩子在應用題上存在困難，建議多做題并學會運用相關知識。這些信息讓我更加明確了下一步的努力方向。
第三段：通過家長會與其他家長分享和合作的收獲。
除了了解自己孩子的學習情況，與其他家長分享和合作也是家長會的重要收獲之一。在會上，我有機會與其他家長交流孩子的學習方法和經(jīng)驗。通過聽取其他家長的建議和經(jīng)驗，我學到了許多有關如何幫助孩子提高學習成績的有效方法。例如，有的家長分享了他們家里制定的學習計劃和時間管理方法，讓我意識到規(guī)律的學習時間和合理的安排對孩子的學習有多么重要。這些寶貴的經(jīng)驗和意見不僅提高了我的教育意識，也給了我更多關于如何幫助孩子的啟示和啟發(fā)。
第四段：家長會對改善家庭教育方式和家庭環(huán)境的啟示。
在家長會中，我也明白了學習并不僅僅是學校教育的責任，家庭教育的作用也同樣重要。在班主任的發(fā)言中，他強調(diào)了家庭對孩子學習的影響和作用。在我自身的家庭教育方法中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，我很少與孩子定期進行學習情況的溝通，缺乏對孩子的學習的監(jiān)督和指導。通過家長會，我決心改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更有利的學習氛圍和條件。
第五段：總結并展望未來。
通過參加初三沖刺家長會，我深刻地意識到了它的重要性。家長會為我提供了了解孩子學業(yè)情況的機會，讓我明確了下一步的努力方向。與其他家長的分享和合作，也為我提供了更多有關如何幫助孩子提高學習成績的經(jīng)驗和方法。同時，家長會也啟發(fā)我改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更好的發(fā)展條件。在未來，我會繼續(xù)關注孩子的學習情況，積極參與學校和家庭的教育，為孩子的未來發(fā)展盡一份力量。
初三家長會心得家長篇六
近日，我參加了孩子所在初中的作文家長會。這次會議迎來了許多參會家長，會上學校教師詳細講解了初三作文訓練的目的、難點和重要性，以及家長在孩子作文學習中的應盡的責任和擔當。這次會議讓我收獲頗豐，我深感受益匪淺。接下來，我將分享我的心得和體會。
第一段：重視初三作文訓練的意義。
作文是語文教學的一個重要組成部分，而初三的作文學習顯得尤為重要。首先，初三作文可以幫助學生掌握語文知識，鍛煉語文運用能力，比如增強語言表達能力、加強詞匯積累、提高思維形成和邏輯推理能力等。其次，學習作文可以提高學生的綜合素質，如注重綜合素質的提高，增強參與的能力，培養(yǎng)責任感和創(chuàng)新精神。因此，家長應該重視初三作文訓練，認識到其重要性。
第二段：了解初三作文訓練的難點。
作文訓練有許多難點。學生在初三階段的作文訓練主要包括寫作方式、寫作手法、寫作結構等內(nèi)容。這些在初三階段都被視為理論瓶頸。此外，初三階段除了困難內(nèi)容，還會在心態(tài)上產(chǎn)生一定的問題。很多學生要么太緊張，要么太放輕松，不夠認真，導致作文文章的不出彩和硬傷越來越多。因此，家長要了解初三作文訓練的難點，從而幫助孩子更好的學習作文。
第三段：發(fā)揮家長應有的作用。
在孩子的作文訓練過程中，家長有很重要的作用。家長應該指導孩子學習作文，解決學習上的問題和疑惑，了解作文訓練的難點和特點，協(xié)助子女制定作文訓練計劃和方法準確評價和鼓勵孩子。同樣重要的是，家長要注重營造好的學習氛圍，做好支持和幫助孩子完成作業(yè)，鼓勵和贊美，為孩子打氣加油。這樣的家長支持可以讓孩子在作文學習過程中倍加努力和自信。
第四段：家長與學校合作。
作文學習既需要學校對孩子的培養(yǎng)，也需要家長和學校密切配合。家長和學?？梢远ㄆ谡匍_家長會，及時溝通信息，以便做到最好效果。此外，學校應建立初三作文交流平臺，讓家長了解到孩子的作文情況和成長。建議學校對作文教學實施課堂教學、作業(yè)訓練、考試評估等互動機制，讓家長看到孩子作文的實際成果，真正地給家長們帶來信心和決心。
第五段：結語。
通過這次初三作文的家長會，讓我得到了許多有價值的體驗和思考。深知要想孩子的作文學習有有效的提升，需要家長發(fā)揮應有的作用，和學校的配合協(xié)作。當然，家長需要對各種質疑、問題和困惑有所掌握和研究，才能真正做出好的問題解決?？傊?，只要家長在作文學習中有所參與和積極支持，孩子的作文分數(shù)自然會得到穩(wěn)定的提升。
初三家長會心得家長篇七
到了初三，孩子的學習壓力明顯增大，昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事，我有時會以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應，她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧，我明白這方面的不足，用心傾聽，努力做一個孩子的良師益友。
孩子這學期的兩次考試，成績起伏比較大，說明了她基礎還不夠扎實，知識點掌握不夠全面，接下來需要和孩子共同制訂學習計劃，查漏補缺。同時，如何做到有效學習，也是努力的方向。
對待成績，我在孩子面前比較佛系，不會因為某次考差而去責罵，而是冷靜對待，一起分析原因，家長會上，昕芽給我寫的信上說：“媽媽，謝謝你！我這次考差了，你沒有一句責罵，反而鼓勵我，心平氣和地和我一起分析原因，讓我很感動”。
初三家長會心得家長篇八
初三家長會是每一個家長都需要參加的會議，這是一次了解孩子在學校的情況，以及跟老師交流的機會。在這個階段，孩子們剛剛進入中考沖刺的重要階段，學校會對孩子進行針對性的指導和輔導，讓他們盡快適應高中課程和考試。家長們也要積極關注孩子的學習情況，并隨時跟進孩子的學習動態(tài)，配合學校一起幫助孩子順利度過這個階段。
此次初三家長會，老師們根據(jù)每個孩子的實際表現(xiàn)，給出了相應的評價和建議。家長們在聽取老師的講解后，紛紛表達了對孩子的關心和愿望，表示將會更加關注孩子的學習情況，并積極參與孩子的輔導和指導。家長會的收獲和心得主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，對于孩子的學習表現(xiàn)的認識更加清晰。老師們在家長會上詳細介紹了每個孩子在學習方面的表現(xiàn)，包括學習的進度和成果，讓家長們了解孩子的學習情況，并且更加明確孩子所需的幫助和支持。
其次，對于家長孩子的交流更加良好。家長會是家長和學校之間良好溝通的平臺，家長可以借此機會與孩子的班主任和任課老師進行對話交流，溝通孩子在學校學習和生活方面的情況。通過家長會的交流，家長也能夠更加深入地了解孩子的課業(yè)狀況和心理狀態(tài)，為后續(xù)的家庭輔導提供指導。
第三，對于家庭輔導的效果更加確切。家長們可以根據(jù)老師提供的關于孩子在課堂上的表現(xiàn)，進一步認識孩子的學習能力和學習習慣，從而制定相應的家庭輔導計劃。這樣能夠更加針對性地對孩子進行輔導，并取得更好的效果。
段落三：家長的責任和作用。
家長作為孩子成長的陪伴者和引導者，必須要肩負起在孩子教育中的責任和作用，尤其在孩子的學業(yè)上。家長會是家長掌握孩子學習情況，幫助孩子克服學習困難的重要機會。在家庭輔導中，家長不僅要注重孩子的學習進度，還需要關注孩子的生活情況，合理調(diào)配孩子的學習與生活時間，不要過于苛刻孩子，避免過度壓力，影響孩子的身心健康。
家長作為孩子的第一任老師，還要為孩子樹立榜樣。通過自己的實際行動和精神力量，開展鼓勵孩子勤奮學習，求知探究，進取心強，塑造孩子積極樂觀的世界觀。
段落四：學生的自主學習和學習習慣。
學生是家長不可或缺的伙伴。在家長會上，學生的表現(xiàn)也引起了老師和家長的關注。學生要在家庭輔導中養(yǎng)成自主學習的習慣，積極參與集體課外活動，開拓視野，增長知識。在學習過程中，要注意自己的學習計劃，定期復習課程內(nèi)容，加強自主學習的時間和強度，牢固掌握優(yōu)秀的學習方法。
學生還要適當?shù)脑黾訆蕵沸蓍e的時間，保證身體的健康和精神的愉悅，不能過度沉迷于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡社交活動等，否則會影響自己的身體健康和學業(yè)成績。
段落五：感謝學校和老師的付出，共勉勵志。
最后，我們要感謝學校和老師為我們孩子所做出的努力和貢獻，在這里，我們向所有的老師表示感謝和敬意，感謝他們耐心、細致的教導和諄諄的教誨，讓我們的孩子能夠在學習和生活中感受到溫暖和關愛。
同時，我們也要號召所有家長一起參與進來，共同為了孩子而努力。在今后的學習中，相信只要家長、學校和學生一起攜手努力，相互幫助，為了實現(xiàn)人生夢想不斷前行，那么我們一定會共同創(chuàng)造璀璨輝煌的明天！
初三家長會心得家長篇九
初三數(shù)學家長會是一次很重要的活動，它可以讓家長了解孩子在數(shù)學學習上的表現(xiàn)，了解孩子的學習狀況和問題，從而更好地幫助孩子提高數(shù)學成績。我有幸參加了這次會議，深受啟發(fā)，想與大家分享一下我的心得和體會。
第二段：會議內(nèi)容介紹。
在家長會上，學校數(shù)學老師向我們介紹了學校的數(shù)學教育課程和教學方法。老師告訴我們，數(shù)學學習主要是通過不斷的練習和實踐來提高，而不是死記硬背和機械式的應試，家長要重視孩子的數(shù)學學習，及時幫助他們解決難點和疑惑。此外，老師還介紹了數(shù)學學習的重點和難點，指導家長如何幫助孩子提高數(shù)學基礎和應對數(shù)學考試。
在會議中，家長們均非常重視孩子的數(shù)學學習，有些家長也提到了自己孩子在數(shù)學方面遇到的問題和困難，希望得到老師的指導。在老師的指導下，家長們深入了解數(shù)學教育，了解孩子的數(shù)學學習情況，更好地為孩子提供幫助。
第四段：嘗試解決問題。
通過家長會，我也了解到許多孩子在數(shù)學學習上遇到的難點，我認為應該從以下方面著手解決：一是定期幫助孩子復習課程，在不斷復習基礎知識的同時，提高孩子的應用能力和解題能力；二是關注孩子的學習興趣，讓孩子在學習數(shù)學中找到快樂和成就感；三是鼓勵孩子進行多種形式的數(shù)學學習，比如參加數(shù)學競賽和實際應用活動等。
第五段：總結。
通過初三數(shù)學家長會，我得到了對于孩子數(shù)學學習的更深刻認識，更重要的是了解了許多家長的經(jīng)驗和教育方式。我相信，在家長和學校的合作下，孩子的數(shù)學學習一定會取得更好的成績和進步。作為父母，我們更應該時刻關注孩子的數(shù)學學習，幫助孩子攻克難點，為孩子的未來和發(fā)展鋪平道路。
初三家長會心得家長篇十
為了更好地開展教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的畢業(yè)班學生學習計劃，為學生的學習提供動力實現(xiàn)與家長的有效溝通，達到家校聯(lián)動快樂成長的目的。現(xiàn)決定xxx年11月26日（星期一）下午：14：00在初三年級各班召開全體學生家長會。
會議時間：xxx年11月26日下午14:00。
會議地點：初三年級各班教室。
主持人：班主任。
（一）、全班家長參加學校組織的家長會。
（二）、班主任組織家長到本班教室就座并簽到。
（三）、任課老師及班主任對上半學期學生在校表現(xiàn)進行總結。
三．具體實施過程：
（一）班主任講話：
（二）會議內(nèi)容：
1、明確家長會的目的和意義。
2、分發(fā)學校的宣傳材料，介紹學校辦學條件的改善和辦學思路。
3、做好上級有關部門對學生費用的減免和補助政策的解釋說明。
4、班主任總結上半學期的情況以及期中考試成績。
5、任課老師就本科的具體情況，與家長進行交流，提出意見與建議。
6、學生代表發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。）。
6、暢所欲言。（根據(jù)實際情況，設計家長與學生互動的活動，讓他們說說自己的心里話）。
7、老師介紹孩子的教育問題。（提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）。
8、讓家長提出建議和意見。
9、給家長的建議。
四.班主任作全面總結：
總結并提醒家長回家途中注意安全以及會后的反饋信息的收集。
初三家長會心得家長篇十一
我們初三(8)班在上周五（11月29日）召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來。本次會議重在激勵，重在反思，重在發(fā)現(xiàn)問題，從而找準教學的提升點。
初三年級的家長會有別于其他年級的家長會，因為學生進入畢業(yè)年級，家長的關注點也就相對集中在學生的在校學習情況，這一學期有是很關鍵的一學期，家長尤為重視。所以正是在這種形式下，我們?nèi)M的任課教師結合漢源初三質量分析會以及校質量分析會的精神，充分準備了這次家長會。同時，我們的這次家長會又是一次老師、家長共同參與的家長會。張校長、郝主任以及我們初三年級組的全體老師出席了會議。
會議上首先由我介紹了班級的總體情況，同時各任課教師結合本學科的特點，找出前一階段存在的問題，同時明確下一階段的改進辦法。特別要感謝張校長在會議上又進一步給我們初三年級全體師生明確了三種意識：即初三意識，中考意識，時間意識。
首先學生必須意識到自己是一名應試的初三畢業(yè)生。既要學好初三的新課內(nèi)容，又要有計劃地進行復習。其次中考是每個初三考生必須面對的，中考是個人與個人的比拼，不能靠別人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每個學生自己都是中考的主人，郝主任告誡我們每個學生：命運把握在我們自己的手里。另外，更要樹立時間意識，爭分奪秒，只爭朝夕。與時間賽跑，做自己命運的主人。
最后，會議明確了我們下一步的具體措施：
1、加強個別的輔導，對學習差的學生不要放棄更要關心；
2、加強各科教師與家長的聯(lián)系與溝通。會后，家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們?nèi)w老師，學生及家長都明確了自己下一步的工作重點。
本次家長會實際到會的家長共41位，有4位家長沒有到會，我在后面將采用電話和家訪爭取和他們?nèi)〉寐?lián)系。
初三家長會心得家長篇十二
我們初三(1)班在上周一（9月20日）召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來。本次會議重在激勵，重在反思，重在發(fā)現(xiàn)問題，從而找準教學的提升點。
初三年級的家長會有別于其他年級的家長會，因為學生進入畢業(yè)年級，家長的關注點也就相對集中在學生的在校學習情況，這一學期有是很關鍵的一學期，家長尤為重視。所以正是在這種形式下，我們?nèi)M的任課教師結合巴州地區(qū)初三質量分析會以及校質量分析會的精神，充分準備了這次家長會。同時，我們的這次家長會又是一次老師、家長共同參與的家長會。劉校長、曹主任以及我們初三年級組的全體老師出席了會議。會議上首先由我介紹了班級的總體情況，同時各任課教師結合本學科的特點，找出前一階段存在的問題，同時明確下一階段的改進辦法。特別要感謝劉校長在會議上又進一步給我們初三年級全體師生明確了三種意識：即初三意識，中考意識，時間意識。首先學生必須意識到自己是一名應試的初三畢業(yè)生。既要學好初三的新課內(nèi)容，又要有計劃地進行復習。其次中考是每個初三考生必須面對的，中考是個人與個人的比拼，不能靠別人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每個學生自己都是中考的主人，曹主任告誡我們每個學生：命運把握在我們自己的手里。另外，更要樹立時間意識，爭分奪秒，只爭朝夕。與時間賽跑，做自己命運的主人。最后，會議明確了我們下一步的具體措施：
1、加強個別的輔導，對學習差的學生不要放棄更要關心；
2、加強各科教師與家長的聯(lián)系與溝通。
會后，家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們?nèi)w老師，學生及家長都明確了自己下一步的工作重點。
本次家長會實際到會的家長共32位，有7位家長沒有到會，其中有4位家長由于在外地工作，通過電話和我進行了聯(lián)系，剩余的3位家長不明原因，我在后面將采用電話和家訪爭取和他們?nèi)サ寐?lián)系。
初三家長會心得家長篇十三
各位家長，大家晚上好!
我是本學期擔任九(10)(13)班英語教學的王老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學生的學習與發(fā)展開展研討，我覺得機會非常寶貴!
我們學生學習英語的機會應該說非常有限的和非常之少的，一方面孩子們有許多功課要學，另一方面許多學生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談談學習英語要注意的方面。
1.英語課堂學習應該注重課堂學習效果，40分鐘非常寶貴且有限，我們力爭要在這短短的時間內(nèi)掌握所有的英語知識。英語當天學習的內(nèi)容應該當天消化，如果不能及時消化就會積食，造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)!英語學習重在平時，每天做好預習與復習工作。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。
我確信：英語要學好和智商無關，學不好英語的人都是懶惰的人。所以，在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。
2.作業(yè)一定要按時獨立完成，不要成為學習上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學生知識掌握情況的一個有效途徑，要求同學們能如實客觀地對待作業(yè)。知之為知之，不知為不知，寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質量高得多。許多同學自覺性差，平時空空兩手回家，早上早早趕來抄，每天我都布置了一定的英語作業(yè)，因此請各位家長能關注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女認真復習。
3.學習習慣是第一生產(chǎn)力。許多同學英語學習好，并不是他(她)比別人聰明，而是學習習慣比較好。良好的學習習慣可以大大提高你的學習效果，我們班的曾月，劉峻萱，(麥甫屯，張偉偉)同學，她們學習態(tài)度端正，上課認真，書寫工整，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績，這與她平時良好的學習習慣是分不開的!而有些同學你看似認真，卻是身在心不在，學習重在表象，完全不扎實，綜合素質卻沒有真正提高。課外也不下功夫，一堂課幾個單詞，一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談課外擴展與素質提升?這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底，還是好的習慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。另外還有幾個同學，他們的潛力很大，但因為還不夠認真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。我堅信：如果您的孩子在您的支持和我的指導下能夠及時完成老師布置的任務，那么一定能學好。要教導您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹?shù)膶W習作風，成績馬上就會見效。
1).勤于思考、敢于攻關的習慣。
2)、養(yǎng)成不懂就問的好習慣。
3)、養(yǎng)成復習舊課和預習新課的習慣。
4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。
4.英語學習貴在堅持!就好像跑步運動，英語學習之初大家都從同一個起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊。希望我們家長對子女多一份關愛，督促子女奮發(fā)圖強，初三一年大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手，重點突破!
5.樹立正確的英語學習觀與知識觀!許多學生和家長認為英語學習了沒有多大用處，我又不會出國，學兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學精通?且不說英語作為一種工具，它對于我們升學、工作、求職有重大意義，同時我認為學習英語的過程也是一個吸收別人長處，觀念更新的過程!知識是無價的，知識可以改變命運。
我們今天所有的努力都是為了讓我們的學生，你的孩子在學習有更大提高，做一個全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝!
初三家長會心得家長篇十四
三、主持人致詞。
尊敬的各位家長：上午好！
首先，請允許我代表開發(fā)區(qū)第七中學初三級部的全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己子女的關心和對我校工作的支持。
我們召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,總之一句話，就是“一切為了教育我們的學生健康成長”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會，一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
今天家長會的主要議程分四部分，一是由韓修江就《如何做好家庭教育》向各位家長作報告。二是由學校孫校長和家長們一起探討如何才能更好的教育孩子。三是由學生家長代表談教育孩子心得體會。四是由各班班主任向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況。
會議進行第一項：由韓修江就《如何做好家庭教育》向各位家長作報告。
會議進行第二項：由學校孫校長和家長們一起探討如何才能更好的教育孩子。
會議進行第三項：由學生家長代表談教育孩子心得體會。
會議進行第四項：請各位家長到我們的各班級教室，聽班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的年級教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。謝謝！
初三家長會心得家長篇十五
按照學校的工作部署，我校在12月1日召開了三級家長會。本次家長會家長到會共64人，兩名家長請假，兩名家長不好意思來(孩子各方面較差)。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，從到會的家長男女比例看基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，而且許多家長都帶了筆和筆記本，很認真地邊聽邊記，這說明很多家長都渴求著教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。
在這次家長會上，作為班主任，我對班級中孩子紀律、衛(wèi)生、學習、安全等多方面都依次歸類，本著“每一個孩子都有閃光點”的原則，向參與會議的家長詳細介紹了班級的整體情況，分析了近期的學習情況，語文曹老師、政治董老師也介紹了學習語文、政治的方法，最后我們每位老師都和家長進行了單獨交流溝通。應該說這是一次比較成功的家長會。
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：
1.所有參加活動的家長對本次活動都給與了很高的評價，認為不虛此行，并更多地了解了孩子在校的各種表現(xiàn)。
2.很多家長在向我們教師表達謝意的同時，提出了更高的要求：希望教師在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
3.家長們會積極地為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，配合老師做好所有的教學工作。
從家長會反饋回來的情況看，班上80%的學生放學后能按時回家，并能在規(guī)定的時間內(nèi)按時完成作業(yè)，10%的學生需要在家長的監(jiān)督下勉強完成作業(yè)，10%的學生家長從不過問作業(yè)，學生也不能及時完成作業(yè);80%的學生家長經(jīng)常詢問，關心孩子的日常生活和學習，但也有20%的家長不夠重視，只在考試后才過目一下孩子的成績，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長的重視，班上有一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學校里老師和同學的情況，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明了現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，大多數(shù)家長希望孩子能養(yǎng)成良好的習慣，對孩子的學習環(huán)境和老師的教育普遍感到滿意和認可，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有三分之二孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，三分之一以找同學玩為主，甚至有的學生電視天天看，周末看電視時間多達3小時以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，這一點望引起學校、家庭的關注。
通過本次家長會，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長們也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
這次家長會，我感受到了家長“望子成龍，望女成鳳”的心愿，但是由于個別家庭的原因，有些家長平時不能夠對自己的孩子更多時間的管理和關心，或是確實是關心和教育的方式有偏差，才會導致小部分調(diào)皮的孩子出現(xiàn)，總的來說，孩子們是天真善良活潑的，只要我們多給他們一些關注和關愛，孩子們會進步得更快。
初三家長會心得家長篇十六
時間：xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00。
地點：各班教室。
具體流程：
1觀看校長講話電視錄像。
2收聽廖主任廣播講話。
3班主任班級情況匯報分析、與中考有關的政策宣講及中考動員。
要求：（家長會當天年級組老師全員到崗，班主任老師7：30上班）。
班主任精心準備好家長會的發(fā)言，寫好發(fā)言稿，做好課件。做到學生情況分析及相關信息提供準確到位，讓家長充分認識中考的重要性，并對自己孩子在中考中取得優(yōu)異成績充滿期待和信心。在此基礎上對家長提出合理要求建議，調(diào)動家長積極配合學校抓好最后30天的復習。
各班提前通知到每位家長，保證全體家長準時到會。
各班將教室內(nèi)外及公共區(qū)的衛(wèi)生進行徹底清掃，教室布置整潔，適當張貼標語，營造濃厚的'迎考氣氛。
可將學生的相關個人資料放在課桌上，嚴禁公布整班成績及排名。
班主任要對參與家長會組織接待的學生進行培訓，并提出相關的紀律要求（因場地限制，要對人數(shù)進行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內(nèi)本班和他班的會議）。
會后各班及時總結，并在“家教互聯(lián)”上及時反饋；寫好總結交學生處。
工作安排：
1、年級組統(tǒng)一部署，5月12日前擬訂方案，負責全面協(xié)調(diào)。
2、教務干事家長會當天負責年級組老師考勤。學生干事聯(lián)系制作好相關宣傳欄并安裝到位；組織學生分會干部對家長會期間的衛(wèi)生、紀律進行檢查督管，并安排干部接待。
4、請中心調(diào)試好各班播放設備。
5、請學部給予全面指導、學校相關部門給予大力支持。
初三家長會心得家長篇十七
時間：第(20xx年1月15日)。
地點：本班教室。
參加人員：全班學生家長、班主任、部分任課教師。
目的：
一、與家長互相交流關于學生的情況，以進一步了解學生，使對學生的教育能有的放矢。
二、家長培訓;如何使孩子既成材又成人。
三、強調(diào)在學生生活方面的一些問題。
四、促進學校、學生、家長之間的交流。
會前準備：聯(lián)系幾個家長，讓他們做好準備，在家長會上進行代表發(fā)言。
程序：
一、歡迎并感謝參會家長的到來!
二、點名。
三、介紹參會教師及科任教師。
四、學習小組給家長的禮物，并交給寫給家長的信。
五、向家長匯報學生考試情況：
全班在年級組總評：成績有所退步，但并沒有失去希望，希望家長的大力配合。
六、向家長匯報學生在校情況：
1、全班學習風氣整體上已逐步好轉。
2.安全方面：教育學生在上學放學路上注意交通安全和人身安全，在飲食方面注意食品的安全，不吃三無標志的食品，經(jīng)常保持個人衛(wèi)生的潔凈，預防傳染病的發(fā)生。
3.在環(huán)境保護方面，不僅要教育學生要環(huán)保，建議家長以身作則，不要隨時隨地的亂扔生活垃圾，及時地處理或掩埋。
4、本學期違紀生很少。
5、但也存在一些問題。
(一)教師談初中九年級這一階段的特殊性和重要性：
1、對異性的關注。
學生心理上的`普遍表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，因為現(xiàn)實看到的，還有電影、電視對學生也有很大的影響。
2、獨立傾向明顯。
14-16歲年齡段上，心理和生理變化比較迅速,這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，當家長老師總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了。所們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪。
3、由考試分數(shù)引發(fā)的心理變質。
初中學生學習競爭激烈，孩子心理壓力普遍比較大。孩子一旦考試不理想，就覺得愧對父母。生存競爭的激烈殘酷，又迫使家長對孩子施加更大的壓力，長此以往必然導致心理扭曲。
(二)作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
1、專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
2、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。
3、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
4、背記詞匯和課文。學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設外語的學校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
學生很重要的一點是好習慣的養(yǎng)成，這包括學習上的，也包括生活上的。家長們對孩子在學習和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習慣進行了探討，各自發(fā)表不同的意見，并達成共識。其中有：
1)孩子就是孩子，理應天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>
4)現(xiàn)在是初中了，多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。
(四)強調(diào)家庭教育的幾個注意點：
a、和諧的家庭氛圍能使孩子保持良好的學習狀態(tài)。我想說的是父母難免不吵架，但必須有一個原則：家庭矛盾盡量避開孩子，更不能把孩子拉入其中。
b、家庭的環(huán)境也影響孩子的情緒。
c、家長的言傳身教是對孩子最大的精神支持。
初三家長會心得家長篇十八
我們初三(1)班在上周四下午召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來。本次會議重在激勵，重在反思，重在發(fā)現(xiàn)問題，從而找準教學的提升點。
初三年級的家長會有別于其他年級的家長會，因為學生進入畢業(yè)年級，家長的關注點也就相對集中在學生的在校學習情況，這一學期有是很關鍵的一學期，家長尤為重視。所以正是在這種形式下，我們?nèi)M的任課教師結合畢節(jié)市初三質量分析會以及校質量分析會的精神，充分準備了這次家長會。同時，我們的這次家長會又是一次老師、家長共同參與的家長會。龍校長以及我們初三年級組的全體老師出席了會議。會議上首先由我介紹了班級的總體情況，同時各任課教師結合本學科的特點，找出前一階段存在的問題，同時明確下一階段的改進辦法。特別要感謝劉校長在會議上又進一步給我們初三年級全體師生明確了三種意識：即初三意識，中考意識，時間意識。首先學生必須意識到自己是一名應試的初三畢業(yè)生。既要學好初三的新課內(nèi)容，又要有計劃地進行復習。其次中考是每個初三考生必須面對的，中考是個人與個人的比拼，不能靠別人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每個學生自己都是中考的主人，曹主任告誡我們每個學生：命運把握在我們自己的手里。另外，更要樹立時間意識，爭分奪秒，只爭朝夕。與時間賽跑，做自己命運的主人。最后，會議明確了我們下一步的具體措施：
1、加強個別的輔導，對學習差的學生不要放棄更要關心；2、加強各科教師與家長的聯(lián)系與溝通。
會后，家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們?nèi)w老師，學生及家長都明確了自己下一步的工作重點。
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