人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對其中一段時間進(jìn)行梳理和回顧的方式。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？這是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文，對我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。
五好少年事跡材料–初中篇一
童xx，xx學(xué)校xx班學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，在校表現(xiàn)得到師生的一致好評。同時他也在不斷的努力完善自己，以期變得更加優(yōu)秀。
家庭生活中，由于父母長期在外打工，他長期只身一人在開城街上租了間房子，中午在學(xué)校食堂就餐，早飯和晚飯則自己下點面條之類的，衛(wèi)生和衣服之類的也是自己打理。這些事情還是一次家訪中老師無意發(fā)現(xiàn)的，他自己從未對這樣的生活有過怨言。班上的同學(xué)得知此事后很敬佩他。還有同學(xué)這樣問道：“你一個人在家生活，從不抱怨你父母嗎?”他坦言：“有時候我也會抱怨，但我更理解他們。他們辛勤的工作是為我將來的生活有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。父母這么辛勞，我能做的就是照顧好自己和努力的學(xué)習(xí)?！币苍S正是這般淳樸而又真摯的思想指引著他，努力的學(xué)習(xí)奮進(jìn)。
在我們學(xué)校，童xx同學(xué)的名幾乎人人皆知，不單單是因為他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，更因為他對同學(xué)真誠而又熱情的態(tài)度。他在同學(xué)之間的人緣相當(dāng)不錯，課下時總能看見他在耐心的為同學(xué)解答問題，輕聲慢語，未見絲毫不耐。他不僅教給同學(xué)答案，還能和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在他的數(shù)學(xué)資料的封面上寫著“每日一題”四個大，同學(xué)們看了都很不解，他解釋說，平時在自己的學(xué)習(xí)生活中，他不會給自己定不切實際的目標(biāo)，或者要求自己如何用功，因為那些是大家無法完成，無法堅持的，不斷的失敗和放棄，會讓人失去信心，所以他給自己制定的目標(biāo)都是合理的，基本能夠?qū)崿F(xiàn)的，正如他對待自己的數(shù)學(xué)資料，每日二十題，三十題，也許能堅持二三天，但是大部分人可能在一周內(nèi)就會放棄，因此他主張“每日一題”，做題不圖多，而是力求“質(zhì)”，每日都爭取能掌握一種有代表性的題型!他的這種學(xué)習(xí)方法，給很多功課繁忙的同學(xué)都指明了一條省時高效的出路。
有別于“書呆子”的形象，童xx同學(xué)的興趣極其廣泛，幾乎所有的球類的運動他都喜歡，每周五放學(xué)后都能見到他和同學(xué)在籃球場上揮汗淋漓;校報《永安小荷》上他的名頻頻出現(xiàn)，有優(yōu)美的敘事散文，還有詩歌;在學(xué)校的經(jīng)典朗誦比賽中，他更是以一首泰戈爾的《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》震撼全場，取得了第一名的優(yōu)異成績!
此外，童xx同學(xué)十分有公德心，學(xué)校舉辦的志愿者行動，他每一次都積極報名參加，慰問敬老院，他和老人們打成一片，給老人們打掃衛(wèi)生，還陪他們聊天，據(jù)說，在后來的雙休日里，他自己還單獨去看過那些老人。除了在做環(huán)保宣傳時，他在大街上拾垃圾，平時他也嚴(yán)于律己，從不亂扔垃圾，路上遇到了垃圾，還能主動拾起。在汶川地震，以及云南干旱發(fā)生時，他積極主動把零花錢取出，捐給了災(zāi)區(qū)。
可以肯定的說，作為一名學(xué)生，童xx同學(xué)有著優(yōu)異的成績，燦爛著自己的青春.德智體美勞全面發(fā)展，不僅關(guān)注自己的發(fā)展，同時也以自己良好的品行影響著其他同學(xué)，以自己的魅力感染著大家，是一面鮮艷的旗幟，更是同學(xué)們的美德楷模!
五好少年事跡材料–初中篇二
許xx，今年13歲，是xx市xx中學(xué)八年級12班英語課代表。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，勤勉上進(jìn)，有極強(qiáng)的集體榮譽感，能夠認(rèn)真對待老師布置的每一項任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣；在生活上，他勤儉節(jié)約、從不攀比，尊老愛幼、樂于助人，是一名誠懇樸實、積極向上的新時代好少年。許xx勤奮好學(xué)、不驕不躁，是一個成績優(yōu)秀的好少年。多年來，在父母的言傳身教和老師的諄諄教導(dǎo)下，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，遇到難題就及時向老師和同學(xué)請教，主動交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很大的進(jìn)步，曾于20xx年、20xx年榮獲“書寫之星”稱號，多次在“文曲星”“數(shù)學(xué)小博士”“數(shù)學(xué)口算”“英語能力競賽”等比賽中獲得榮譽證書。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
作為班級中的一員，光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他經(jīng)常幫助一些成績較差的同學(xué)，耐心細(xì)致地給他們解答疑難，直到同學(xué)聽懂為止。他還是老師的小幫手，每天按時收發(fā)作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，受到了老師和同學(xué)的一致好評。同時，他熱愛班級、維護(hù)榮譽，班級的事情他都會主動承擔(dān)，為班級辦黑板報出謀劃策，黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫總少不了他的身影。他多才多藝、興趣廣泛、全面發(fā)展，積極參加各項活動。
課余時間熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛書法、國畫、圍棋、剪紙等，多次參加學(xué)校和xx市、xx區(qū)組織的各類比賽，并取得了優(yōu)異的成績。20xx年榮獲xx區(qū)“體彩杯”圍棋大賽優(yōu)勝獎，取得圍棋四段證書。他的剪紙作品多次入選“開啟稚趣·放飛夢想”作品展，書法作品榮獲xx市第二屆青少年兒童書法美術(shù)大賽優(yōu)秀獎。許xx禮貌待人、獨立自主，是一個彬彬有禮的好少年。在日常生活中，他簡樸節(jié)約，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢，無半分嬌慣之氣。在家里，他體貼父母，自己的事情自己做，能把自己的生活打理得井井有條。見到鄰居、同學(xué)父母、學(xué)校老師時，他會主動打招呼，休息時間絕不會制造噪音影響鄰居休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛。他喜歡樂于助人，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，常在公交車上給需要的人讓座……作為一名新時代的少年，許xx一刻也不敢松懈，他深信：只要堅持一顆執(zhí)著追求、奮發(fā)向上的心，就會在自己的人生畫卷上，書寫一幅美麗的篇章。新時代的號角已經(jīng)吹響，他將繼續(xù)努力爭做愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好少年。
五好少年事跡材料–初中篇三
三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜。
2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點30分左右，伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機(jī)動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管。縣直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實驗中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時恰好結(jié)伴從此路過，當(dāng)他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護(hù)老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時的治療，并由親人護(hù)理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們?nèi)齻€娃，救了我這把老骨頭?！?/p>
在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
清香襲人山菊花——張鈺源。
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋?，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境。”
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
五好少年事跡材料–初中篇四
xx，女，15歲，就讀于xx市xx學(xué)校八年級五班，是一名上進(jìn)、樂觀的少年隊員。
只有啟航，才能遠(yuǎn)航；只有拼搏，才會成長；只有自強(qiáng)不息，才會有xx。
我沒有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學(xué)生，但我堅信，只要我能以自強(qiáng)不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。
我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學(xué)習(xí)去爭取。回顧我上學(xué)以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護(hù)，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養(yǎng)成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因為成績的一點點波動而灰心受挫，因為一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發(fā)現(xiàn)了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學(xué)會了自強(qiáng)，逐漸學(xué)會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強(qiáng)，向上的少年?，F(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因為這好勝心的驅(qū)使，我在學(xué)習(xí)成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導(dǎo)，我的成績一直在班級前列，經(jīng)常受到老師的夸獎與表揚，每個年級期間的“三好學(xué)生”評比，我都在入選名單中；中隊長，班長、學(xué)習(xí)委員、科代表等班級職務(wù)證明了我一直是所在班級老師的好幫手。
時間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼我踏入了初中，面對這更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，比小學(xué)時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學(xué)著自己學(xué)習(xí)，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報，我的學(xué)習(xí)成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強(qiáng)項，但我并沒有因為不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，并通過了自己的努力得到了代表班級參加學(xué)校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學(xué)?；虻胤浇M織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學(xué)校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當(dāng)選學(xué)生會宣傳部部長，成為了學(xué)校事務(wù)管理的小助手。學(xué)習(xí)之余，我也會充分的發(fā)展我的業(yè)余愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學(xué)習(xí)的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認(rèn)識，準(zhǔn)備著以良好的面貌迎接從少先隊到團(tuán)組織的?？简灐ＸS富的初中生活，讓我變得更加自強(qiáng)，更有責(zé)任感了。
如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達(dá)的心態(tài)。人總會有失落之時，本學(xué)期開學(xué)考，由于假期有些放松，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上并不落后，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態(tài)、認(rèn)真總結(jié)，將不甘化作學(xué)習(xí)的動力，繼續(xù)奔跑在學(xué)習(xí)的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢！
這就是“長大”吧，曾經(jīng)那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強(qiáng)了起來。
如今，隨著我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認(rèn)可與關(guān)愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶著他們的期待與重望，我要更加自強(qiáng)自立，活出讓自己滿意的生活！
為了理想的生活，生活的理想，生活還是學(xué)習(xí)都如同海洋，只有自強(qiáng)自立的人，才能到達(dá)彼岸。浪花越大，越是要像堅強(qiáng)的磐石，沉默在堅守中。
我從來不指望幸運，將來也永遠(yuǎn)不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向！
我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定！但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優(yōu)秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵，謝謝！
五好少年事跡材料–初中篇五
她叫田鑫，是一（3）班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)常夸她是很能干。
其次，她友愛助人。當(dāng)別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學(xué)習(xí)課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
五好少年事跡材料–初中篇六
xxx，男，xx年1月出生，是赤峰市xxxx小學(xué)三年四班的學(xué)生。
他是一個充滿愛心，善良，理解的人，懂得謙讓公平，從不欺負(fù)比自己年齡小的小朋友，同情弱者，體貼別人的難處。小區(qū)里的很多孩子都愿意與他接觸、交流、玩耍，家長都給予他良好的評價，愿意自己的孩子找趙澤元共同玩耍，希望他身上的美好經(jīng)常傳遞給自己的孩子。
外塑形象，他講衛(wèi)生，干凈整潔。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，他擁有良好的學(xué)習(xí)能力，善于通過各種有益的學(xué)習(xí)來強(qiáng)大內(nèi)心，不但學(xué)習(xí)書本上的知識，還通過閱讀課外書籍拓寬知識面，同時鍛煉應(yīng)變能力，善于通過事件來反思自己的長處與不足，并積極改進(jìn)。
他很自律，有責(zé)任感，守信用，守時，對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)，愛學(xué)習(xí)，愛看書，知道看好書，每天都能積極主動的看課外書，充實提高自己。他也有自制力，從不長時間的看電腦電視，也不迷戀電腦游戲。
一個有能力愛自己的.人，才會有能力善待周圍的一切，而他就是一個愛自己的人，能夠真誠寬厚的對待周圍人，為了擁有健康的身體，不感冒，積極運動，鍛煉身體。熱愛生活，不和自己過不去，不亂花錢，有很強(qiáng)的榮譽感，熱愛班級體。
他很會愛自己的家人。每逢春節(jié)、三八婦女節(jié)等美好節(jié)日，他都會記得打電話給周圍的每位長輩，送上帶著溫暖的祝福。春節(jié)時，他會自己動手創(chuàng)意一幅幅簡筆畫，貼在電表箱處和門上，增加節(jié)日的氣氛。
在社會方面，他一直是個熱心的公益人，熱烈響應(yīng)中國扶貧基金會組織的“愛心包裹”活動，主動為貧窮的孩子寄去自己的愛心。
熱愛環(huán)保，隨時隨地都在告訴周圍人不亂扔垃圾，提醒家長隨手關(guān)燈，倡導(dǎo)低碳生活，提倡市內(nèi)不開車，騎自行車出行，緩解交通堵塞。放棄周末僅有的玩耍休息時間，積極去參加赤峰廣播電臺組織的“熱愛家鄉(xiāng)熱愛紅山”之環(huán)境保護(hù)主題活動。
他愛科學(xué)，愛發(fā)明，喜歡做實驗，動手能力強(qiáng)，善于思考，對熱愛的事情特別有耐心。
愛交朋友，能很快的融入新群體，同時找到話題與新群體人員熱烈攀談。
對于周圍人的對他的贊揚，表現(xiàn)得很沉穩(wěn)，謙虛，不驕傲。
他很幽默，經(jīng)常制造一些小笑話帶給別人開心。
和很多同學(xué)相比，趙澤元當(dāng)前雖然身為“三無人士”――無獎無證書無突出特長，但他擁有卓越的品格、良好的學(xué)習(xí)能力、幽默的性格、正確解決問題的能力等內(nèi)涵。
他也許不是最好的學(xué)生，但是，他隨時在用心學(xué)習(xí)做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是擁有美好品德的幽默少年趙澤元，他明白只有努力向上，才會離陽光更近一些，他正以樂觀向上的心態(tài)，每日學(xué)習(xí)，健康快樂，趙澤元同學(xué)在未來的生活中一定會完善成就更好的自己，傳遞美好，用優(yōu)秀的生活習(xí)慣無形的影響周圍，分享展示完整尊貴的品格。
五好少年事跡材料–初中篇七
劉志豪是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊委等工作。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
他愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。
他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸，由于他家有三個孩子，他是最小的一個，生活條件也不是非常富裕，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具外一分錢也不會花，在姐姐劉玉梅的心里，他還象一個大哥哥一樣關(guān)心照顧她的人，今年春天，劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷，父母在外做買賣不能送她上學(xué)，是劉志豪不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，每天自己用自行車推姐姐來上學(xué)，算起來他一天要推姐姐走上將近20里的路，他卻沒說一個不字，一個月下來，他瘦了一圈，當(dāng)老師疼愛的問他：“辛苦嗎?”他的回答是：“她是我的姐姐，我應(yīng)該這樣做。”
一路走來，劉志豪不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
五好少年事跡材料–初中篇八
一個真誠、自信、進(jìn)取的14歲陽光男——劉磊，就讀于天城中學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班長，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。
在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強(qiáng)。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是劉磊同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。
劉磊同學(xué)擔(dān)任班長期間，工作恪盡職守，積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真，曾多次獲得班級第一名，全年級名列前茅，被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學(xué)生等稱號。初中兩年來，劉磊同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他從小就立志要讀好書，做好人，回報社會，回報祖國，回報父母。作為一名中學(xué)生，能夠積極聽取別人的意見，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。并為自己制定了目標(biāo)，不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛同學(xué)，還帶動同學(xué)們?yōu)橥瑢W(xué)做榜樣，樹立團(tuán)員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專研習(xí)題的良好習(xí)慣，遇到困難不放棄等。劉磊同學(xué)是一名中國共青團(tuán)團(tuán)員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標(biāo)努力、奮斗！
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的`三好學(xué)生。
五好少年事跡材料–初中篇九
徐亦倫同學(xué)，是實驗學(xué)校初二(16班)學(xué)生，每次考試總成績穩(wěn)居年級第一，每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”；他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會公益活動，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。他熱愛祖國，熱愛學(xué)校、熱愛集體，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他從小最大的志愿就是是：“好好學(xué)習(xí)，回饋社會，報效國家?！薄盀橹腥A之強(qiáng)大而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認(rèn)真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí)，課堂上還踴躍提問，善于總結(jié)，勤于思考，時常聽到徐亦倫精彩的發(fā)言；徐亦倫很喜歡鉆研數(shù)學(xué)，能從解題中找到學(xué)習(xí)的樂趣，2009年還獲得了省數(shù)學(xué)競賽決賽六年級一等獎，初中后數(shù)學(xué)考試經(jīng)常滿分。
他愛好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級部的各種體育活動，如運動會，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動，以此來強(qiáng)身健體，增進(jìn)身心健康。
徐亦倫同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的徐亦倫，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習(xí)，直到弄懂學(xué)會為止，從沒有感到厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往，徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽感。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但他有堅定的信念：繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用自己的'實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
五好少年事跡材料–初中篇十
我是金xx，是初一（2）班的一名學(xué)生。
我從去年邁進(jìn)婺州外國語學(xué)校以來，就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖，給我增加了努力學(xué)好文化知識的動力。
在學(xué)校里，我誠實守信，聽從老師的教導(dǎo)，能參加學(xué)校班級組織的課外活動。上課專心聽講，勤記筆記，課后按時完成作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，遇到疑難問題，同學(xué)之間互相探討，不懂就向老師請教，和同學(xué)和睦相處，互尊互愛。
即使走出校園，我也時時處處以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕社會不良習(xí)氣。對于社會上有困難的人，我總是盡力去幫助?？吹皆诮诸^乞討的小孩和老人，我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們。
假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽從爺爺奶奶的教誨，父母給我的`零用錢，我從不亂花，大多用在買課外書上，努力做到勤儉節(jié)約。
今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，將來做一個對祖國，對社會，對家鄉(xiāng)有用的人！
五好少年事跡材料–初中篇十一
xxx同學(xué)是高碑店辛立莊鎮(zhèn)鳴雞小學(xué)四年級學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，四年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，這都是他努力奮斗的結(jié)果。
在家里，在每天的日程計劃里，他她都會幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，他放學(xué)后就幫爺爺拿東西，幫奶奶干活。他還有個3歲的妹妹，經(jīng)常哄著她玩，好讓媽媽做家務(wù)。每到周末打掃衛(wèi)生、收拾房間是他的必修課，小小的肩膀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，她從很小就開始自己的事情自己獨立完成，并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做，是他對自己的一慣要求。因為他從小就已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是愛心捐款，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐出，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的.親人、同學(xué)和朋友積極獻(xiàn)出自己的愛心。同學(xué)中不論學(xué)習(xí)，還是生活中有困難他都主動幫忙，受到老師和同學(xué)的好評。
xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
五好少年事跡材料–初中篇十二
在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；
在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。楊沛錦的父母在他三歲時就離異了。2019年，他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及楊沛錦的生活與學(xué)習(xí)。或許就是父親的突然病倒，讓當(dāng)時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護(hù)士辦公室認(rèn)真地做作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞簟Ｇ逶缙饋?，買了早點送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛眾”
楊沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金，當(dāng)主持人問小沛錦準(zhǔn)備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮ⅰ钆驽\還被團(tuán)區(qū)委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，楊沛錦和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。
五好少年事跡材料–初中篇十三
xxx，女，出生于20xx年12月17日，就讀于xx省xx市xx縣第xx中學(xué)七年級3班。xxx同學(xué)是一個陽光、有愛、好學(xué)、向上的好少年。
在學(xué)校，她是一個上課認(rèn)真聽講、下課認(rèn)真做筆記、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)有愛、樂于助人的學(xué)生。課堂上，她總能跟上老師講課的步伐，積極回答各科老師提出的`問題。下課后她能幫助小組里其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題，她的熱情帶動了其他同學(xué)，大家一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，體會學(xué)習(xí)的快樂。她，品學(xué)兼優(yōu)，得到了各科老師的好評。
在家里，她是一個尊敬長輩、孝敬父母、聽話懂事的好孩子。她經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，自己的事情盡最大努力做到最好，她能理解父母的一片苦心，所以她已經(jīng)學(xué)會獨立，盡量不讓父母操心！
在社會，她是一個誠實守信、遵守公德、友善的好少年。她還會利用周末時間和長輩聊天，幫他們打掃衛(wèi)生，給他們捶背、揉肩、洗腳，幫助他們干一些他們做不了的事情。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，總會上前制止或撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，來保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。
這就是xxx，一個有理想、有愛心、有責(zé)任的好少年。相信在老師和家長的幫助下，明天的xxx一定會懷揣夢想，向成長目標(biāo)更加堅定、努力的進(jìn)取，不負(fù)時代、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)家長、不負(fù)青春，用自強(qiáng)不息書寫最美好時光的初中時光！
五好少年事跡材料–初中篇十四
xx，11歲，在煙臺開發(fā)區(qū)第五小學(xué)五年級就讀，和其他同學(xué)一樣，正享受著愉快的校園生活。但在這張陽光的笑臉背后，卻承載著很多成年人都無法接受的現(xiàn)實。
勤舟這個名字是爸爸為他取的，寓意學(xué)海無涯苦作舟。為了在城里安下家，夫妻倆東拼西借，買下了現(xiàn)在的房子，雖然生活拮據(jù)，但一家三口過得很幸福。然而，好日子才剛剛開始，勤舟的爸爸就因為一念之差走上歧路，讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。
然而，生活對這個家庭的考驗并沒有就此結(jié)束。樓道里的一場大火，讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人，雙手只剩下兩根手指，喪失了勞動能力。
入獄的父親，殘疾的母親，年僅十歲的孩子，勤舟就這樣擔(dān)負(fù)起了照顧媽媽，撐起這個家的重?fù)?dān)。做飯、洗衣、收拾家務(wù)，給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲，還要兼顧學(xué)校的學(xué)習(xí)，要強(qiáng)的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下，小勤舟慢慢適應(yīng)了這樣的生活，也在義工的影響下參加了很多公益活動，就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動的當(dāng)晚，他做了個夢，在夢里，他見到了日思夜想的爸爸。
“我的爸爸雖然犯錯了，但是出來了還是一個好爸爸，還能為社會做些事情”。經(jīng)過一番努力，小勤舟終于有了到監(jiān)獄看望服刑爸爸的機(jī)會。
這場見面被特意安排在了心理輔導(dǎo)室，這樣，勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起?；蛟S是父子倆長時間沒有見面，或許是有外人在場，勤舟見到爸爸的那一刻顯得很平靜，可當(dāng)勤舟拿出送給爸爸的禮物（自己畫的一幅畫）時，沉默的爸爸顯得有些意外。
畫里畫著他們一家三口，還有社會上的好心人坐著火箭遨游太空的景象，爸爸潸然淚下。爸爸入獄后，李勤舟已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況，播放了之前采訪的視頻給他看，看到勤舟照顧媽媽的畫面，這個七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。
臨走前，勤舟又掏出他用零花錢買給爸爸的本子，在上面寫下了他和爸爸的約定“…爸爸，你在里面好好改造，我和媽媽等你回來…。我們一起照顧媽媽”。
五好少年事跡材料–初中篇十五
xxx，女，20xx年9月出生，xx市第五十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xx市“誠實守信美德少年”、“誠實守信養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍”等榮譽稱號。
在老師和同學(xué)們眼中，她是一個樂觀向上、積極樂學(xué)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。特別是在她身上閃耀著“誠實守信”的光芒。
一天下午，她外出買文具，恰遇對門大叔要她幫忙捎一注彩票。當(dāng)她拿著彩票敲響鄰居家門時，卻無人應(yīng)答。她只好先回家等，不經(jīng)意在電視中看到，她幫忙買的彩票居然中獎了——1000元！這種巧合不是只有在電視劇中才會出現(xiàn)嗎？1000元??！對她來說真是一筆不小的數(shù)字啊！要不要還給鄰居大叔呢？她反復(fù)思量著：“這個秘密完全可以不告訴大叔，問的時候就說沒有買??！”但又轉(zhuǎn)念捫心自問：“可這是真實的我嗎？”俗話說：人無信而不立。所以，她堅定了信念，把彩票還給了鄰居，大叔點點頭，直夸她是個誠實守信的'好孩子！
還有一次，她去食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)食堂的餐桌上有一部手機(jī)。那時的她剛上初一，還沒有手機(jī)?，F(xiàn)在就有一部手機(jī)擺在她面前，是要還是不要呢？她的內(nèi)心開始了激烈的斗爭。老師平日的諄諄教誨響在耳畔：“要做一個誠實的孩子啊！”于是，她幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了失主，把手機(jī)還給了他，失主激動地對她說：“謝謝，謝謝你！”
xxx誠實守信的事例舉不勝舉，她就是這么一個重誠實、懂守信的好少年！
五好少年事跡材料–初中篇十六
她叫xx，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)?？渌呛苣芨?。
其次，她友愛助人。當(dāng)別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學(xué)習(xí)課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
五好少年事跡材料–初中篇十七
xxx，男，20xx年3月出生，xx市三十九中學(xué)學(xué)生。曾被學(xué)校授予“感動三十九中學(xué)生人物”
在他出生八個月的時候，不幸身患腦癱（四肢和語言障礙，鑒定為二級肢體殘疾）。從此，爸爸媽媽帶他走上艱辛的求醫(yī)之路。經(jīng)過多年的治療，并沒有太大的改善，但父母依然沒有放棄對他的治療，他也沒有放棄對學(xué)習(xí)和人生追求。
在他上小學(xué)一年級的時候，由于右手疾病障礙連筆都握不住，更談不上寫字了，可就是在這種情況下，在父母的.不斷鼓勵和自己頑強(qiáng)的堅持下，終于學(xué)會了用左手寫字。身殘磨煉了他堅強(qiáng)的意志。
他平時積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，在20xx學(xué)校元旦聯(lián)歡會上表演刀術(shù)，贏得了全校師生的贊譽。在20xx年新年聯(lián)歡會上表演了中國傳統(tǒng)文化《說唱太平歌詞》，再次贏得了全校師生的好評。
他不僅積極參加學(xué)校的各項活動，而且生活中也是樂觀向上、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)。雖然他身體不是很靈活，但是在家里不僅能生活自理，還時常幫助爸媽做飯、收拾家、做一些力所能及的家務(wù)。雖然爸媽覺得用不著他做，他還是微笑著和爸媽說：“比起那些重度殘疾的人，我已經(jīng)很幸福了?！?/p>
就要初中畢業(yè)了，不論在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到再大的困難xxx都會堅強(qiáng)地去克服、戰(zhàn)勝它，努力學(xué)習(xí)，做一個身殘志堅，有利于社會有利于國家的有志青年！
五好少年事跡材料–初中篇十八
xxx，今年15歲，是xx市第五中學(xué)九年二班的學(xué)生。學(xué)習(xí)上，他十分嚴(yán)格自律，堅持“學(xué)會、學(xué)透、學(xué)好”的原則，只要有課本上沒弄明白的問題，不管是同學(xué)探討，還是向老師請教，或是上網(wǎng)查找資料，一定要打破砂鍋問到底。正是憑借這種鉆研的勁頭，他的各科成績都非常優(yōu)秀，他先后獲得了20xx、20xx年度“xx市三好學(xué)生”等榮譽。
他沒有因此而驕傲，而是更加刻苦、努力、認(rèn)真。在班上，身為班干部的他，每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因為他要關(guān)好所有的門窗和電器才能走。生活上，xxx的'興趣愛好十分廣泛，是學(xué)校足球社團(tuán)的主力隊員，多次和社團(tuán)隊員參加足球比賽，為學(xué)校爭得榮譽。他喜歡音樂，彈得一手好鋼琴，經(jīng)常參加各種演出。在家里，xxx同學(xué)是父母的好幫手，不讓父母操心學(xué)業(yè)，自己默默地努力，積極主動幫助分擔(dān)家務(wù)。xxx還積極加入志愿者的行列，為社會活動出一份力，獻(xiàn)一份愛心，他就是這樣一個積極、向上、陽光、活潑的大男孩。
五好少年事跡材料–初中篇十九
小然是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級八班的一名學(xué)生。活潑、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認(rèn)真、誠實是她的秉性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對她的評價。近幾年來，她年年被評為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞，會彈古箏，古箏通過了八級考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。
小然從入學(xué)第一天起，就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對她的評價。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的.各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學(xué)?；顒又惺┱共拍芷鸬街匾饔?。小然不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵、幫助、帶動同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級前列。
小然非常樂于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動。班里組織活動缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，個別同學(xué)基礎(chǔ)較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們在互相交流中共同成長、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。
小然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)?，F(xiàn)在，她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統(tǒng)考。由于她的知識面較寬，審美觀較強(qiáng)，繪畫、寫字較好，因此學(xué)校和班內(nèi)板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學(xué)校的黑板報布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會給全校同學(xué)們一個新面孔，讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報是班上的學(xué)習(xí)園地，每周五下午她都會和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計版式、插圖繪畫。新知識，新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個小板報上，黑板報成了同學(xué)課堂外的知識源泉。小然還有著較強(qiáng)的活動能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項文體活動。每逢學(xué)校大型文藝活動演出前，她利用課外時間主動把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個節(jié)目、每一個細(xì)節(jié)動作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。
著名的近代思想家梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”小然在老師的辛勤哺育下，認(rèn)真踐行著社會主義核心價值觀，自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著小然的成長，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來!
五好少年事跡材料–初中篇二十
xxx，現(xiàn)年十四歲，是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠(yuǎn)大的理想與追求。在老師和父母的教導(dǎo)下，他成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在家中，他會積極主動幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會主動的完成。在周末他也會幫助父母洗衣，做飯。因為他的存在，所以家中充滿了歡樂。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，他雖然并不是成績最為突出的，但是他一直堅持、努力，力爭做到最好。在知識的海洋中，他就像一個快樂的暢游者，不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題，他也會問自己周圍的同學(xué)，直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認(rèn)真聽講，上課緊跟老師的思路，將課堂上的四十五分鐘時間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧，而是在自己的座位上鞏固上課時所學(xué)過的內(nèi)容，完成課下的.作業(yè)，或是閱讀一些課外書來增加他自己的知識面。課下作業(yè)他也會按時的完成，并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，他永遠(yuǎn)帶著一股沖勁。
在課外，他也會積極的參加各種活動，并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中，他獲得了段位組的第四名，總排名第五名的好成績。在全太原市考段的比賽中，他奪得了第二十七名。在每天早晨，他也會在公園里鍛煉身體，不甘心自己的體育成績會被別人超過。所以在學(xué)校體育測試中，他的成績總會讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛好讓他的生活更加的豐富，也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步，更讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情與自信。
在班級中，他擔(dān)任著衛(wèi)生委員和體育委員。雖然“官職”不高，但是在老師的教誨下，他總是對待沒一件小事都認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師交給他的任務(wù)，他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛(wèi)生委員，他不僅對同學(xué)負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)，教室中有了臟的垃圾，他立刻用撿起來扔到垃圾桶里，并帶領(lǐng)同學(xué)將衛(wèi)生每天都打掃干凈。在體育課上，他認(rèn)真帶領(lǐng)同學(xué)們，跑步、做操，嚴(yán)格要求同學(xué)們完成老師規(guī)定的活動，使同學(xué)們的身體得到鍛煉，讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。
在學(xué)習(xí)交往中，他對待同學(xué)友善，團(tuán)結(jié)。對任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問題時，他會熱心的幫助，使同學(xué)能夠順利的解決這個問題。在同學(xué)生病住院時，他就帶頭去醫(yī)院看望同學(xué)，獻(xiàn)上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛護(hù)公共財物、助人為樂，受到了同學(xué)們的好評。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步，一同努力，讓班級更加團(tuán)結(jié)，更加美好！
雖然人生的道路曲折而漫長，但他自信的走上了前方的道路，用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天！
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