春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)（模板23篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己行為、決策的反思和總結(jié)，是自我管理的一種重要方式。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)借用一些名人名言或故事情節(jié)，增加文章的深度和張力。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇一

如果說(shuō)寒假是加油站，那么開學(xué)典禮就是起跑線。為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備，xx年x月xx日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開學(xué)典禮。

今天天氣盡管悶熱，但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開學(xué)典禮開始時(shí)，全體師生報(bào)以雷鳴般的掌聲;隨著嘹亮國(guó)歌的響起，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮，老師深情地行注目禮;校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jī)給予肯定，對(duì)老師表示了衷心的感謝!同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì);學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);老師代表發(fā)言送給我們的三句話，即“做一個(gè)自信的人，做一個(gè)持之以恒的'人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向，而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力;為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”，但榮譽(yù)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇二

開學(xué)典禮如果說(shuō)寒假是加油站，那么開學(xué)典禮就是起跑線。為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備，xx年x月xx日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開學(xué)典禮。

今天天氣盡管悶熱，但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開學(xué)典禮開始時(shí)，全體師生報(bào)以雷鳴般的`掌聲；隨著嘹亮國(guó)歌的響起，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮，老師深情地行注目禮；校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jī)給予肯定，對(duì)老師表示了衷心的感謝！同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)；學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；老師代表發(fā)言送給我們的三句話，即“做一個(gè)自信的人，做一個(gè)持之以恒的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向，而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力；為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”，但榮譽(yù)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇三

第一段：春季開學(xué)之際，作為一名教師，我深感責(zé)任重大、使命光榮。新學(xué)期的開始，是教師履行職業(yè)使命、開展教育教學(xué)工作的新起點(diǎn)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我作為一名教師，積極面對(duì)，總結(jié)了一些春季開學(xué)的心得體會(huì)。

第二段：首先，春季開學(xué)需要我們注重學(xué)生的心理狀況。開學(xué)之后，學(xué)生們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假，身心處于一種迷茫、松散狀態(tài)。作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注他們的心理需求，為他們構(gòu)建一個(gè)舒適宜人的學(xué)習(xí)氛圍，幫助他們迅速適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)第一課中，我通常會(huì)引導(dǎo)學(xué)生重新審視自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)，利用情感教育的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

第三段：其次，春季開學(xué)需要我們注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的鞏固。寒假是學(xué)生有較長(zhǎng)時(shí)間離開學(xué)校的假期，因此，學(xué)生在回歸課堂后，很可能會(huì)遺忘掉一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容。作為教師，我們需要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，有的放矢地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。我通常會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)或線下復(fù)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)能力。

第四段：此外，春季開學(xué)需要我們注重培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣。寒假過(guò)后，許多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)作息時(shí)間紊亂、飲食不規(guī)律等問題。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)合理的生活作息安排，并關(guān)注他們的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。此外，我們還應(yīng)該注重教育學(xué)生養(yǎng)成正確的衛(wèi)生習(xí)慣，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和控制知識(shí)的宣傳教育，為他們的健康成長(zhǎng)提供保障。

第五段：最后，春季開學(xué)需要我們注重家校合作。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為教師，我們應(yīng)該積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生在家庭生活中的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。我們還可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校互動(dòng)等形式，與家長(zhǎng)密切配合，形成教育合力，攜手促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

總結(jié)：春季開學(xué)是教師承擔(dān)使命、開展教育教學(xué)的新起點(diǎn)。在春季開學(xué)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理狀況，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)不斷總結(jié)和實(shí)踐，我們可以提高教育教學(xué)工作的質(zhì)量，更好地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇四

第一段：引言（100字）。

春季開學(xué)是教師們迎接新學(xué)期的重要時(shí)刻。作為教育工作者，春季開學(xué)是我們展示自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的時(shí)刻。在新的學(xué)期里，我們要以全新的狀態(tài)投身于教育教學(xué)中，為學(xué)生們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在此，我將分享我在春季開學(xué)的體會(huì)和心得。

第二段：精心準(zhǔn)備帶來(lái)新的驚喜（250字）。

春季開學(xué)之前，我意識(shí)到要給學(xué)生帶來(lái)新的驚喜是至關(guān)重要的。因此，我在假期期間精心準(zhǔn)備了各種各樣的教學(xué)資源和活動(dòng)。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，編寫了富有趣味性和創(chuàng)新性的教案，并與同事們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我還組織了一次校外課外活動(dòng)，讓學(xué)生們盡情游玩的同時(shí)，親近自然、放松身心。這些準(zhǔn)備讓學(xué)生們對(duì)新學(xué)期充滿期待，并激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。

第三段：積極引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（300字）。

春季開學(xué)也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期。我意識(shí)到學(xué)生們?cè)陂_學(xué)初對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科可能感到陌生和不適應(yīng)。因此，在課堂上，我積極引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我與學(xué)生們共同探討學(xué)習(xí)的方法和技巧，鼓勵(lì)他們多問問題，培養(yǎng)他們的思辨能力和獨(dú)立思考的能力。同時(shí)，我還著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理能力。通過(guò)這些努力，我希望能夠幫助學(xué)生們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四段：建立與學(xué)生的良好關(guān)系（300字）。

建立與學(xué)生的良好關(guān)系對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在春季開學(xué)期間，我積極與學(xué)生溝通交流，建立起師生之間的互信和共識(shí)。我鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂，主動(dòng)發(fā)言，并認(rèn)真傾聽他們的意見和建議。同時(shí)，我也關(guān)心學(xué)生的身心健康，在課余時(shí)間與他們交流，關(guān)注他們的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。通過(guò)這些努力，我與學(xué)生們建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，使他們感到在學(xué)校有被關(guān)愛和支持的溫暖。

第五段：個(gè)人反思與展望（250字）。

回顧春季開學(xué)的經(jīng)歷，我深感在新學(xué)期中教師的重要性和責(zé)任。作為教育工作者，我們要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也需要不斷提升自己的教育教學(xué)能力，通過(guò)各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法。在未來(lái)的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

總結(jié)（100字）。

春季開學(xué)是一個(gè)充滿希望與新鮮感的時(shí)刻，也是教師展示自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的時(shí)刻。通過(guò)精心準(zhǔn)備和積極引導(dǎo)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，我們可以為學(xué)生們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引領(lǐng)他們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的成就。作為教育工作者，我們要不斷反思和提高自己，為學(xué)生們的未來(lái)加把勁，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇五

春季開學(xué)，意味著新的學(xué)期開始了。作為學(xué)生，這是我們積極進(jìn)取，開拓思維的最佳時(shí)機(jī)。在新的學(xué)期中，我從學(xué)習(xí)中、生活中以及社交中都獲得了一些心得與體會(huì)。以下是我對(duì)春季開學(xué)教育的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)是春季開學(xué)最重要的任務(wù)。在這段時(shí)間里，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。我在每天晚上制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己清楚地知道下一天要學(xué)習(xí)什么，并且合理安排時(shí)間。通過(guò)這種方式，我能更好地管理時(shí)間，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，專心致志是我學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，專心致志地學(xué)習(xí)一段時(shí)間，效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于分心雜亂地學(xué)習(xí)數(shù)小時(shí)。因此，我養(yǎng)成了定時(shí)休息，保持注意力集中的好習(xí)慣。

其次，良好的生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的影響也是不可忽視的。作息規(guī)律、合理的飲食以及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，都能幫助我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，每天早晨按時(shí)起床并且進(jìn)行跑步鍛煉，能夠使我的思維更加清晰，精力充沛。我還特別注重飲食，在飲食上多攝入一些對(duì)大腦發(fā)育有幫助的食物，如魚類、堅(jiān)果等。這些良好的生活習(xí)慣使我在學(xué)習(xí)中更有精力和動(dòng)力。

此外，積極參與社交活動(dòng)也是春季開學(xué)中不可或缺的一部分。社交活動(dòng)能夠幫助我們拓寬視野、提高人際交往能力。我積極參加學(xué)校組織的一些社交活動(dòng)，如班級(jí)聚餐、學(xué)生會(huì)活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我結(jié)交了許多新朋友，拓寬了自己的社交圈子。同時(shí)，這些活動(dòng)也提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，例如承擔(dān)組織活動(dòng)的責(zé)任，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后，敢于挑戰(zhàn)自我也是春季開學(xué)的重要心得體會(huì)之一。春季開學(xué)是個(gè)全新的開始，我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己，突破自己的限制。我敢于接手一些新的課外活動(dòng)，嘗試新的技能和興趣。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠做到的遠(yuǎn)比我想象的要多。這種積極的心態(tài)和勇于挑戰(zhàn)的精神是我取得進(jìn)步的關(guān)鍵。

總之，春季開學(xué)教育給了我許多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)合理的學(xué)習(xí)安排，良好的生活習(xí)慣，積極參與社交活動(dòng)以及挑戰(zhàn)自我，我深刻體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈地追求更好的自己。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇六

每年春季開學(xué)的時(shí)候，校園里都彌漫著一片興奮的氣氛。學(xué)生們收拾著行李，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。老師們迎接著新一屆的學(xué)生，帶著憧憬與期待，迎接一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。我作為一名學(xué)生，也有著自己的心得和體會(huì)。

第二段：勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。

在新學(xué)期里，我深深意識(shí)到勞逸結(jié)合可以提高學(xué)習(xí)效率。為了準(zhǔn)備一次大考，我每天埋頭苦學(xué)，謹(jǐn)遵老師的指導(dǎo)，做好課堂筆記，逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法。然而，過(guò)度的勞累并不能帶來(lái)更高的成績(jī)。一個(gè)健康的身體才能承擔(dān)更多的學(xué)習(xí)壓力。因此，我開始調(diào)整作息時(shí)間，適當(dāng)安排運(yùn)動(dòng)和娛樂活動(dòng)，以確保自己的身心健康。

第三段：合理規(guī)劃時(shí)間，提高自我管理能力。

在過(guò)去的學(xué)期中，我常常感到時(shí)間不夠用，眼看著截止日期的到來(lái)，卻束手無(wú)策。但是，在新學(xué)期中，我初步掌握了合理規(guī)劃時(shí)間的方法，提升了自我管理能力。我開始在每天早晨規(guī)劃當(dāng)天的任務(wù)和目標(biāo)，并設(shè)定明確的時(shí)間段。同時(shí)，我還嫻熟地使用了時(shí)間管理工具，如番茄鐘法和任務(wù)清單。這些方法幫助我清晰地安排時(shí)間，提高了工作效率和時(shí)間利用率。

第四段：主動(dòng)參與課堂，提升學(xué)習(xí)效果。

在新學(xué)期開學(xué)的第一堂課上，老師告訴我們，要與課堂互動(dòng)，積極表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。深知這一點(diǎn)的我，在每個(gè)課堂上都主動(dòng)參與，勇于提問。與老師和同學(xué)們的互動(dòng)交流，不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更深入的理解，也提升了我的表達(dá)能力和思維能力。尤其是在小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)參與能激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作的力量，提升整體學(xué)習(xí)效果。

第五段：吸收成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。

新學(xué)期的到來(lái)，意味著我們可以從前一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。我開始回顧自己的學(xué)習(xí)和生活，分析其中的不足之處，并思考如何改進(jìn)。例如，我發(fā)現(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)常常只關(guān)注表面知識(shí)，而忽略了對(duì)原理的深入理解。為了改變這一局面，我開始主動(dòng)求助老師和同學(xué)，以拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，我還參加了一些學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)，提高了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)不斷吸收成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，我相信自己會(huì)在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。

總結(jié)：

開學(xué)春季是一個(gè)新的開始，一個(gè)重新定義目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)。勞逸結(jié)合、合理規(guī)劃時(shí)間、主動(dòng)參與課堂，以及吸收成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，都是我在新學(xué)期中的心得體會(huì)。通過(guò)這些努力和改變，我相信自己能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我期待著在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)，并為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇七

第一段：引言(導(dǎo)入)。

在這個(gè)春天的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，這標(biāo)志著一個(gè)新的開始。對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言，開學(xué)意味著離開了長(zhǎng)時(shí)間的假期，重新投入到學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)春季的開學(xué)季里，我有了許多新的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。正如一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的差別就在于態(tài)度不同。”學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變能夠直接影響個(gè)人學(xué)習(xí)的效果。新學(xué)期伊始，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了積極主動(dòng)的心態(tài)，對(duì)待每一門課程時(shí)都全情投入。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的吸收能力也隨之提高，取得了更好的成績(jī)。

第三段：時(shí)間管理的重要性。

其次，我開始認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性。在新學(xué)期中，我們需要面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)安排，因此，合理安排時(shí)間顯得尤為重要。于是，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配給各個(gè)科目。放下手機(jī)，遠(yuǎn)離社交媒體，我能夠更專注地投入到學(xué)習(xí)中。通過(guò)這個(gè)方法，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率大大提高了，也減少了臨陣磨槍的焦慮感。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在新學(xué)期中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)校會(huì)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如集體演講、小組討論等等，這能幫助我們更好地與同學(xué)們配合。與同學(xué)們一起合作，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開闊，能夠吸收他人的意見和建議。每次團(tuán)隊(duì)合作，我都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也從中學(xué)到了不少知識(shí)和技能。

第五段：社交能力的培養(yǎng)。

最后，我在新學(xué)期中也開始重視社交能力的培養(yǎng)。人際交往能力是非常重要的。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)和課余班級(jí)聚會(huì)，我結(jié)識(shí)了許多新的朋友。在與他們的交流中，我不僅豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的溝通能力和協(xié)作能力。通過(guò)拓展社交圈子，我真切體會(huì)到社交能力對(duì)于今后個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性。

第六段：總結(jié)(結(jié)尾)。

在新學(xué)期的開學(xué)季里，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。通過(guò)積極學(xué)習(xí)和探索，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)之路越來(lái)越寬廣。未來(lái)，我將繼續(xù)保持這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力進(jìn)取，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)論：

通過(guò)這篇文章我們可以看到，在開學(xué)春季，學(xué)生們逐漸開始適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)態(tài)度、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作以及社交能力對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。希望每個(gè)學(xué)生都能從每個(gè)新學(xué)期中學(xué)到更多的東西，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇八

隨著春季的到來(lái)，學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的開始。作為一名學(xué)生，我懷著充滿期待的心情迎接著新的挑戰(zhàn)。這個(gè)開學(xué)季，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。在這里，我將分享我的開學(xué)春季心得體會(huì)，希望能給更多的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里帶來(lái)一些啟示和幫助。

第一段，開學(xué)季的喜悅。

新學(xué)期開始的那一刻，我感受到了無(wú)盡的喜悅與興奮。每一次新的開始，都意味著新的機(jī)會(huì)。我的心里充滿了期待，期待能夠在新學(xué)期里取得更好的成績(jī)，期待能夠結(jié)識(shí)更多的朋友，期待能夠開拓自己的視野。而這一切，都是從開學(xué)季開始的。

第二段，面臨的挑戰(zhàn)。

然而，開學(xué)季也意味著新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期，意味著新的課程，新的知識(shí)。我們需要面對(duì)更高難度、更復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)。這給我們帶來(lái)了壓力，讓我們感到有些力不從心。在這個(gè)階段，我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，要更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，要有克服困難的勇氣和毅力。

第三段，積極的適應(yīng)。

在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，積極的適應(yīng)是非常重要的。每個(gè)人都有自己的適應(yīng)過(guò)程，要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的老師和同學(xué)。我們要努力去適應(yīng)這個(gè)過(guò)程，主動(dòng)參與課堂，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力。同時(shí)，我們還要通過(guò)積極的適應(yīng)來(lái)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

第四段，培養(yǎng)積極的心態(tài)。

在新的學(xué)期中，培養(yǎng)積極的心態(tài)至關(guān)重要。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己能夠克服困難。只有積極面對(duì)困難，解決問題，我們才能不斷成長(zhǎng)，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我們還要樂于助人，關(guān)心他人。通過(guò)與他人的交流和合作，我們能夠更好地解決問題，更好地提升自己。

第五段，總結(jié)與展望。

通過(guò)這段時(shí)間的努力，我取得了一些成績(jī)，也遇到了一些挑戰(zhàn)。我深刻領(lǐng)悟到只有擁有正確的心態(tài)和態(tài)度，才能在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服各種困難，提高自己。我相信，只要經(jīng)過(guò)不斷地努力，我一定能夠在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之，開學(xué)春季是一個(gè)新的開始，它帶來(lái)了新的喜悅和挑戰(zhàn)。我們要積極適應(yīng)新的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的心態(tài)。相信自己，相信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)。通過(guò)這個(gè)開學(xué)季的體驗(yàn)和感悟，我相信我能夠在新的學(xué)期中有新的收獲，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們共同在新的學(xué)期里，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服不斷的困難，取得更好的成績(jī)。因?yàn)橹挥胁粩嗟剡M(jìn)步，我們才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，成就自己的夢(mèng)想。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇九

在這個(gè)寒假里面，相信大部分人都是在家里玩，也沒有什么機(jī)會(huì)去外面走一走，所以我們也就開發(fā)了許多的新技能，例如在家做操、在家做菜等等，總之就是五花八門的都有，只要能讓我們變得不那么無(wú)聊就行。假期快結(jié)束的時(shí)候，是學(xué)生們最緊張的時(shí)候了，因?yàn)椴簧偃俗鳂I(yè)或許還沒有做完呢，只等借別人的作業(yè)來(lái)看一看，我們老師雖然不用再去做寒假作業(yè)了，但是任務(wù)卻也有很多，像新學(xué)期的工作計(jì)劃啊，教學(xué)備課啊又得好好地寫一寫了，要是做的不好的話，同樣是要被批評(píng)的，所以可別以為我們當(dāng)老師的就是輕松的啊，其實(shí)我們和學(xué)生也一樣，只不過(guò)長(zhǎng)大了一些而已。當(dāng)一名小學(xué)老師所需的專業(yè)知識(shí)其實(shí)并不需要很多，主要就是把教學(xué)做好就行，現(xiàn)在新學(xué)期已然開始了，我也已經(jīng)開始了備課工作了，讓更多的學(xué)習(xí)喜歡上我的.教學(xué)，讓我的教學(xué)方式受到更多學(xué)生、老師的支持是我的目標(biāo)，這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力地讓自己變得更好一些，更體諒學(xué)生一些。

新的學(xué)期，我們都會(huì)面臨新的任務(wù)，有些孩子或許還沒有感受到學(xué)習(xí)的壓力，還能自由的玩耍，但是也有不少六年級(jí)的同學(xué)深感壓力啊，畢竟這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后就要畢業(yè)離校了，這多多少少還是有點(diǎn)傷感的。其實(shí)無(wú)論現(xiàn)在還是以后啊，我們都會(huì)面臨各種各樣的困難和考驗(yàn)，但是我們要相信自己能度過(guò)一又一個(gè)的難關(guān)，學(xué)習(xí)就是如此，登上了山峰，你才有資格去迎接更好的人生。在新的學(xué)期里面，大家一起努力吧。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十

今天，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了，我校舉行了隆重的開學(xué)典禮。會(huì)場(chǎng)載學(xué)校的操場(chǎng)上，在操場(chǎng)周圍還插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒有一絲云。參加開學(xué)典禮的`有教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生。

典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)式。八點(diǎn)半，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統(tǒng)一指揮下，手里拿著鮮花，陸續(xù)來(lái)到了指定的地點(diǎn)，排隊(duì)等候入場(chǎng)。在這次入場(chǎng)式上全校多個(gè)班級(jí)將組成不同的方陣，按照班級(jí)的順序，沿這操場(chǎng)的塑膠跑道依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入操場(chǎng)中央。節(jié)奏明快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手上舉著鮮花，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》有節(jié)奏地上下?lián)u擺著，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了操場(chǎng)上。

接著，學(xué)生男主持人振振有詞地宣布：“xx中學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)，全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌?！便~管樂隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。女主持人用宏亮的聲音說(shuō)：“敬禮!”剎那間，無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽見國(guó)歌在校園上空回蕩著。國(guó)旗漸漸地升起了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓地襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)地天空，也升在了我們的心里。

然后，領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)言。盡管在被陽(yáng)光烤得猶如油鍋的操場(chǎng)上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們的心里比這個(gè)熱還要熱上一百倍，認(rèn)真地聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山，學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是的條件。

在十點(diǎn)左右，開學(xué)典禮圓滿地結(jié)束了。每一個(gè)班按照順序地離開操場(chǎng)。這次的開學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏在起跑線上直到最后。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十一

春季開學(xué)是一年中教育工作的重要節(jié)點(diǎn)，也是教師們?nèi)缕鸷降臅r(shí)刻。作為一名教師，回憶起今年春季開學(xué)的經(jīng)歷，我深感收獲頗多，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從四個(gè)方面總結(jié)與分享這次春季開學(xué)的心得體會(huì)。

第二段：備課準(zhǔn)備。

在春季開學(xué)前，我提前進(jìn)行了充分的備課準(zhǔn)備。我瀏覽了相關(guān)的教材和教學(xué)大綱，了解課程目標(biāo)和教學(xué)要求。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我針對(duì)性地設(shè)計(jì)了教案和教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)選擇合適的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，我還準(zhǔn)備了具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的課堂問題，以激發(fā)學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)興趣。

第三段：課堂管理。

課堂管理是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是師生關(guān)系良好的保證。在春季開學(xué)初期，我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，教育他們遵守課堂紀(jì)律和互相尊重的原則。通過(guò)制定明確的課堂規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度，我?guī)椭鷮W(xué)生建立了自主管理的意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重利用肯定和鼓勵(lì)的方式激勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)他們積極參與到課堂討論和活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這些努力，我成功地建立了和諧的課堂氛圍，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

第四段：個(gè)性化輔導(dǎo)。

在春季開學(xué)的初期，我注意到每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求，我選擇了個(gè)性化輔導(dǎo)的方式。我傾聽學(xué)生的困惑和問題，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和組織小組活動(dòng)，針對(duì)性地解決學(xué)生的學(xué)習(xí)難題。我還積極與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和家庭背景，為他們提供更全面的支持和幫助。通過(guò)這種個(gè)性化的輔導(dǎo)方式，我能更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第五段：反思和展望。

春季開學(xué)的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)的重要性和責(zé)任。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到作為一名教師，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷提升自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。我相信，只有用心用愛去教育學(xué)生，我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)和使命。

總結(jié)：

春季開學(xué)是一次重要的教師成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)充分的備課準(zhǔn)備、良好的課堂管理、個(gè)性化的輔導(dǎo)以及對(duì)自身不斷反思的機(jī)會(huì)，我們能夠更好地服務(wù)于學(xué)生，為他們提供更高質(zhì)量的教育。我對(duì)這次春季開學(xué)的心得體會(huì)感到滿意，并對(duì)未來(lái)充滿信心。我相信，只要我們持續(xù)努力和創(chuàng)新，我們一定能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為建設(shè)美好的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十二

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本學(xué)期我校全體教師要從貫徹以人為本的_和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，職責(zé)重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)深入地開展“平安校園”建立活動(dòng)，確保全體師生和校園安全。一、工作目標(biāo)：

以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹區(qū)、市、縣各級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識(shí)，提高安全防范和自護(hù)自救潛力，從根本上消除學(xué)校及周邊的安全隱患，努力改善育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。

二、工作要點(diǎn)：

強(qiáng)化學(xué)校安全主體職責(zé)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一職責(zé)人。校長(zhǎng)與各部門負(fù)責(zé)人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全職責(zé)書，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，樹立學(xué)校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

(二)完善學(xué)校安全管理制度。

學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作分析會(huì)，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，學(xué)校務(wù)必在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)市教育局。

(三)扎實(shí)開展“平安校園”建立活動(dòng)。

按照《鄖縣中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范專項(xiàng)整治百日行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，重點(diǎn)抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開學(xué)初，學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開展一次安全工作大排查工作并認(rèn)真做好記錄。個(gè)性加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不貼合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時(shí)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊狀況進(jìn)行檢查，個(gè)性是雨季、雪天，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。新學(xué)年開學(xué)第一天，要利用開學(xué)式講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項(xiàng)教育”納入教育資料，要落實(shí)到處。要充分利用市教育網(wǎng)上的教育資源，以及安全教育光盤，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救潛力。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上放學(xué)路上要佩帶“小黃帽”，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理工作，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。

4、在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。

5、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即向有關(guān)部門報(bào)告，嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

6、認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校要用心開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力提高自我保護(hù)潛力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。禁止學(xué)生到小店、小販處購(gòu)買不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園。

7、認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。(1)經(jīng)常性地利用墻報(bào)、板報(bào)、廣播、集會(huì)、晨會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識(shí)，并印發(fā)“預(yù)防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單人手一份，讓學(xué)生帶回，讓家長(zhǎng)知曉預(yù)防知識(shí)。(2)十分時(shí)間段學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)保證全天候開通，及時(shí)報(bào)知疫情。層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。并與李俊衛(wèi)生院持續(xù)密切聯(lián)系，不斷提高預(yù)防傳染病知識(shí)。同時(shí)做好校園的定時(shí)消毒和對(duì)學(xué)生的“晨午檢”工作。，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告，并做好備忘，隨時(shí)報(bào)告新狀況。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要用心開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的潛力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(四)主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境。

爭(zhēng)取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，深入開展“警校共建”活動(dòng)，用心主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安派出所、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

根據(jù)安全工作要求，學(xué)校要認(rèn)真開展安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予有關(guān)職責(zé)人以嚴(yán)肅處理。為確保師生安全，按照上級(jí)要求，每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。

(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與公安、交警、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、工商等部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的安全工作得到家長(zhǎng)的配合。要求家長(zhǎng)教育子女時(shí)刻注意安全防范、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等。嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入以上場(chǎng)所及不安全的地方，遠(yuǎn)離不潔和無(wú)證攤販等，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的安全監(jiān)管意識(shí)和安全教育。

為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，學(xué)校本學(xué)期擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：1、交通安全教育活動(dòng)。2、安全知識(shí)專題講座。3、邀請(qǐng)李俊派出所干警進(jìn)行法制教育講座。4、定期出安全知識(shí)宣傳板報(bào)。5、每月一次全面排摸安全隱患，并通報(bào)安全工作。6、安全工作與優(yōu)良班群眾評(píng)比活動(dòng)及教職工考核緊密結(jié)合，促進(jìn)安全工作的全面展開。7、結(jié)合全國(guó)“消防宣傳日”、“法制宣傳日”，采取多種形式開展生動(dòng)活潑的安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新安全宣傳教育的資料，加大宣傳教育力度。8、用心落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真做好宣傳和培訓(xùn)工作。針對(duì)小學(xué)生不同年齡段，科學(xué)地安排落實(shí)安全教育課程、課時(shí)，合理選用安全教育教材和教育資料，并認(rèn)真開展教育宣傳工作。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校繼續(xù)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由馬兆成校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，職責(zé)到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。

為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化安全職責(zé)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、及學(xué)生本人等的職責(zé)。同時(shí)，本著“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究職責(zé)人的職責(zé)。確保安全工作落實(shí)到位。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十三

20xx年春學(xué)期，學(xué)校教育工作的指導(dǎo)思想是：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市局確定的“順應(yīng)新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)新跨越，全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的xx教育”這個(gè)總目標(biāo)，繼續(xù)深化學(xué)校教育教學(xué)改革，鞏固教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果，突出“堅(jiān)持公平、優(yōu)化隊(duì)伍、提升質(zhì)量”三個(gè)重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，辦好施教區(qū)群眾滿意的初中教育。

1、積極探索教育發(fā)展“新常態(tài)”，進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)。順應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極參與全市“構(gòu)建xx教育新常態(tài)，實(shí)施素質(zhì)教育”思想大討論，切實(shí)引領(lǐng)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面育人理念，進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)，改善學(xué)校管理質(zhì)態(tài)，為初步構(gòu)建和諧、高效、可持續(xù)發(fā)展的xx教育“新常態(tài)”作出貢獻(xiàn)，為學(xué)校順利轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)深入實(shí)施素質(zhì)教育。開足開好國(guó)家規(guī)定的各門課程。認(rèn)真實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和大課間體育活動(dòng)，實(shí)施以“雙基雙評(píng)”（基本行為規(guī)范和基本實(shí)踐能力，學(xué)生素質(zhì)提升評(píng)價(jià)和素質(zhì)教育績(jī)效評(píng)價(jià)）為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系。繼續(xù)以“四生”教育（珍惜生命、熱愛生活、學(xué)會(huì)生存、關(guān)注生態(tài)）、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和兩類習(xí)慣（行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，用好校本教材，開設(shè)校本課程。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，舉辦豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)；根據(jù)學(xué)校教育基礎(chǔ)，確立素質(zhì)教育“5+2”工程實(shí)施重點(diǎn)，努力形成學(xué)校特色。加強(qiáng)體育美育和心理健康教育，開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。

3、不斷完善教研機(jī)制，努力提升課堂效益。

充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心和校本教研活動(dòng)，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。積極探索“高效校本教研”模式，不斷完善校本研修制度，切實(shí)開展好“六個(gè)一”（每周至少互聽一節(jié)課，每學(xué)期至少上好一節(jié)展示課，每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項(xiàng)課題研究）校本教研活動(dòng)，全面提升校本研修質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實(shí)情，努力做好薄弱學(xué)科建設(shè)研究，特別是兩語(yǔ)和數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，提升學(xué)校整體質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。

積極參與和開展全市的“課堂效益提升年”活動(dòng)，以“三單六步生態(tài)課堂教學(xué)模式”為抓手，學(xué)習(xí)“洋思高效課堂”“襟江高效管理”經(jīng)驗(yàn)，著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”（課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn)，單向講授少、課后作業(yè)布置少，變“學(xué)會(huì)”一元目標(biāo)為“樂學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”多元目標(biāo)）為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。堅(jiān)持以作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理專項(xiàng)課題為平臺(tái)，切實(shí)開展好研究，充分發(fā)揮課題研究成果轉(zhuǎn)化對(duì)教學(xué)實(shí)踐的推動(dòng)力。通過(guò)組織示范課、研究課和研討會(huì)等形式，逐步在課堂教學(xué)模式和作業(yè)分層等方面形成學(xué)校教學(xué)新特色。

切實(shí)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。春學(xué)期，學(xué)校將把教學(xué)管理的主要精力集中在課堂教學(xué)改革、作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理和迎接初三中考三個(gè)方面，努力縮小薄弱學(xué)科與市均分的差距，確保中考合格率、優(yōu)秀率和平均分比上年有較大幅度提升。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，了解情況，指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真貫徹市局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理意見，著力做到抓備課求規(guī)范；抓上課求能力；抓作業(yè)求鞏固；抓輔導(dǎo)求提高；抓訓(xùn)練求改進(jìn)，努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

1．加強(qiáng)備課組建設(shè)。

各備課組的活動(dòng)要有計(jì)劃，努力去形式化，內(nèi)容要能切合自身實(shí)際。集體備課要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教法學(xué)法、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)主要流程、統(tǒng)一作業(yè)。建立和完善集體備課中的教師教學(xué)反思和交流制度；要抓實(shí)在、抓堅(jiān)持、抓成效，特別要抓好二次備課，力爭(zhēng)使每個(gè)教師上的每節(jié)課都是集體智慧和個(gè)人智慧的結(jié)合，做到功在課前，力在課上，思在課下。

2．全面實(shí)行班主任和任課教師坐班制。

為了加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)一步營(yíng)造好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)班主任坐班制。校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查記載，并列入班主任考核。提倡任課教師坐班辦公，提高辦公效率。

3．繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”和教師互聽隨堂課制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校工作安排，有目的、有針對(duì)性地聽課評(píng)課，掌握教師的教學(xué)狀況，了解學(xué)校教師的整體教學(xué)水平。本學(xué)期將進(jìn)一步完善隨機(jī)聽課制度，中層以上管理人員每周聽課不得低于兩節(jié)課，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)課，普通教師每學(xué)期互相聽課不少于每周一節(jié)課。學(xué)校管理人員對(duì)所聽的課要及時(shí)反饋，作出評(píng)點(diǎn)。

4．加強(qiáng)作業(yè)、資料的管理與使用。

作業(yè)布置要科學(xué)、合理，作業(yè)批改要及時(shí)、細(xì)致。堅(jiān)持“四精”“四必”的要求。四精：精選、精講、精練、精批；精批的具體化就是“四必”，即有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。發(fā)要控制數(shù)量，收要講究時(shí)效，批要講究質(zhì)量，評(píng)要注重能力，補(bǔ)要落實(shí)到位。重視批改及訂正后的復(fù)批、復(fù)評(píng)和個(gè)別輔導(dǎo)，發(fā)揮作業(yè)批改和輔導(dǎo)的矯正、提高的功能。

堅(jiān)持抓好春學(xué)期開學(xué)前冬訓(xùn)和每周政治學(xué)習(xí)，常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評(píng)”活動(dòng)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。組織學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型和師德建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，開展大討論等活動(dòng)，促進(jìn)教師師表意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)。實(shí)行評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置、績(jī)效考核師德表現(xiàn)“一票否決”制度，嚴(yán)肅查處有償家教等師德失范行為，提高師德建設(shè)的規(guī)范化程度和科學(xué)化水平。

堅(jiān)持全員培訓(xùn)，開展形式多樣的校本研修活動(dòng)，積極參與國(guó)家、省市縣組織的教師培訓(xùn)，積極參加教師學(xué)養(yǎng)測(cè)試、基本功競(jìng)賽和考綱學(xué)習(xí)測(cè)試等，提升教師自身專業(yè)水平和能力，增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。鼓勵(lì)教師積極參與交流，努力培養(yǎng)三級(jí)骨干教師，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，為全面提升質(zhì)量提高人力資源保障。

自覺參加并開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，繼續(xù)做好法制教育和宣傳工作。制定科學(xué)的學(xué)校章程，規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。建立并推行家長(zhǎng)委員會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)作用，逐步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)，提高學(xué)校執(zhí)行力和規(guī)范化、科學(xué)化辦學(xué)程度。

突出管理重點(diǎn)。按照全市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃科學(xué)編制學(xué)校新的五年規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，做到規(guī)范辦學(xué)。積極參與《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的實(shí)驗(yàn)工作，努力實(shí)施《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，年內(nèi)建成實(shí)施《管理標(biāo)準(zhǔn)》合格學(xué)校。按照市局制定的校園環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，認(rèn)真排找差距，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范各項(xiàng)收支行為，全面提高公用經(jīng)費(fèi)使用效益。

強(qiáng)化安全管理。繼續(xù)全面落實(shí)全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責(zé)的安全管理工作責(zé)任機(jī)制，織密安全管理網(wǎng)絡(luò)，狠抓校園安全管理規(guī)范化建設(shè)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。以安全教育平臺(tái)為載體，健全常態(tài)化的安全教育機(jī)制。正常開展校園及周邊環(huán)境隱患排查、整治，鞏固合格校園警務(wù)室建設(shè)成果，進(jìn)一步提高“四防”建設(shè)水平，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列重要講話精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨中央和省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，鞏固放大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。全面加強(qiáng)黨員教育和管理，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格履行一崗雙責(zé)要求。樹立全心全意服務(wù)學(xué)生及家長(zhǎng)的意識(shí)，努力提升群眾滿意度。大力壓縮非教育教學(xué)管理開支，厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，健全辦學(xué)、招生、收費(fèi)、從教和用人、用錢、用權(quán)行為，確保違紀(jì)違法問題零發(fā)生，始終保持好為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

附工作行事歷：

1、開學(xué)前安全自查，排查并消除安全隱患，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。

2、完成開學(xué)準(zhǔn)備，組織開學(xué)，檢查并批閱假期作業(yè)，做好控輟保學(xué)工作。

3、組織英語(yǔ)口語(yǔ)聽力模擬測(cè)試。

4、中考報(bào)名。

5、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

6、法制專題教育。

7、召開分層作業(yè)設(shè)計(jì)與管理等三項(xiàng)研究課題專題會(huì)議，組織開展課題研究。

8、組織考綱學(xué)習(xí)情況測(cè)試。

1、舉行初三學(xué)科研討會(huì)。

2、組織參加初三中考英語(yǔ)口語(yǔ)聽力測(cè)試。

3、“三單六步生態(tài)課堂”教學(xué)模式示范課和實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)。

4、素質(zhì)教育“5+2”工程專題推進(jìn)會(huì)和研討，落實(shí)學(xué)校實(shí)施目標(biāo)、方式和重點(diǎn)，組織開展具體實(shí)踐活動(dòng)。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣專題教育活動(dòng)。

6、四生教育主題活動(dòng)（按年級(jí)）。

7、開展雙承諾活動(dòng)和家訪周活動(dòng)。

8、初一初二期中考試及質(zhì)量分析。

1、舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，慶祝五四青年節(jié)。

2、初三一?？荚嚰胺治?。

3、初三一輪二輪復(fù)習(xí)研討。

4、組織初三學(xué)生參加體育中考。

5、組織教師參加構(gòu)建xx教育新常態(tài)、實(shí)施素質(zhì)教育思想大討論。

6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)和四生專題教育活動(dòng)。

1、初三中考、初三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

2、課題研究階段小結(jié)或中期報(bào)告。

3、初一初二期末考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及質(zhì)量分析。

4、評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生，舉行休業(yè)式。

5、防溺水等專題安全教育，校園安全檢查及隱患整改。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十四

隨著春季來(lái)臨，寒冷的冬季過(guò)去了，新學(xué)期終于開始了。每當(dāng)開學(xué)第一天，課堂上彌漫著充滿希望和憧憬的氛圍，同學(xué)們紛紛奔向教室，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我不禁思考我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想和我的希望。下面是我對(duì)春季開學(xué)第一課的心得體會(huì)。

首先，春季開學(xué)第一課給了我明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。新學(xué)期伊始，老師第一節(jié)課通常會(huì)給我們制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以是學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，也可以是自身素質(zhì)的培養(yǎng)。無(wú)論是哪一種目標(biāo)，它們都為我們指明了未來(lái)的努力方向。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春季開學(xué)第一課是我制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的起點(diǎn)。我會(huì)努力從這一課開始為自己制定明確的目標(biāo)，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)它們。

其次，春季開學(xué)第一課讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的重要性。每一堂課程在給我知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了我的思維能力和解決問題的能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春季開學(xué)第一課是一個(gè)提醒我學(xué)習(xí)重要性的時(shí)刻。在這一堂課中，老師向我們介紹了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。因此，我會(huì)珍惜每一節(jié)課，努力學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)的重要性。

再次，春季開學(xué)第一課激發(fā)了我的激情和動(dòng)力。每一次開學(xué)第一天，我都會(huì)感受到一種脫胎換骨的感覺。整個(gè)教室洋溢著新鮮的空氣和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們都充滿了憧憬和期待。這種氛圍很容易激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。春季開學(xué)第一課正是這種激情和動(dòng)力的源泉，它給我注入了新的能量和動(dòng)力，讓我更加努力地學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想。

最后，春季開學(xué)第一課給我?guī)?lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。每一學(xué)期的開學(xué)第一天，都是一個(gè)新的開始。新的學(xué)期帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我有機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。同樣，春季開學(xué)第一課也為我提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì)，讓我能夠有所突破，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)充分利用這些機(jī)會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷努力，追求自己的夢(mèng)想。

綜上所述，春季開學(xué)第一課對(duì)我的意義重大。它讓我明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情和動(dòng)力，并帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，我一定能夠取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。春季開學(xué)第一課是我成長(zhǎng)的見證，我將用心體驗(yàn)其中的每一天。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十五

本學(xué)期，我們將在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

5、繼續(xù)深入探究“學(xué)講”，扎實(shí)、有效的推進(jìn)教學(xué)改革，力爭(zhēng)全部老師能基本過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。

6、加大學(xué)校宣傳力度，積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象。

（一）進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（二）營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.大力實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”，積極開展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。

4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：

德育文化活動(dòng)：

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評(píng)比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性；嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練跳繩、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動(dòng)：

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午。

第一節(jié)（前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典），有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。

校園環(huán)境文化活動(dòng)：

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。

（四）安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園。

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任（校長(zhǎng)為第一責(zé)任人），建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。

4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。

（五）同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。

1.開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2.后勤工作。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、食堂工友們：中午好!

古人云：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會(huì)聚一堂，就學(xué)士中學(xué)食堂進(jìn)一步規(guī)范管理，特召開這次會(huì)議。

首先，我代表全校師生對(duì)食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動(dòng)，學(xué)校工友吳志國(guó)同志年過(guò)半百，數(shù)十年如一日，辛勤工作在學(xué)校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行寄宿制，每天負(fù)責(zé)中晚餐，還要負(fù)責(zé)學(xué)生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學(xué)校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經(jīng)常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學(xué)校，帶病堅(jiān)持在學(xué)校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝!

接下來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)學(xué)士中學(xué)食堂管理制度。

學(xué)校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學(xué)校食堂管理制度，二是學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度，三是食堂安全操作制度。

(一)、學(xué)校食堂管理制度。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營(yíng)，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅(jiān)決予以辭退。

2、進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，確保食品質(zhì)量。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。

4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺(tái)、案板、飯臺(tái)、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全，食堂內(nèi)無(wú)鼠、無(wú)蠅，食堂周圍無(wú)垃圾，無(wú)污染、無(wú)雜物。

5、定時(shí)做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。

6、學(xué)校每月都要對(duì)食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)工作。

7、按學(xué)校作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯，沒有特殊原因，不準(zhǔn)提前或推遲開飯。

8、加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。

(二)、食堂衛(wèi)生管理制度。

食品衛(wèi)生。

1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料，不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。

2、洗滌整理原料時(shí)，污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。

3、各種干、鮮原料應(yīng)按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。

4、原料的取用、發(fā)放，應(yīng)本著先進(jìn)先出先用的原則，以防止日久變質(zhì)。

5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應(yīng)分開存放。

6、冰箱應(yīng)經(jīng)常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關(guān)，防止熱氣侵入。

7、熟食品、鹵菜等應(yīng)妥善保管，經(jīng)常檢查，以免變質(zhì)。冬天放在外面，應(yīng)用潔凈白布蓋住，夏天放在冰箱里。

8、直接入口食品不得手直接拿取，包裝紙的食品，應(yīng)使用各種工具拿齲。

9、調(diào)料器具應(yīng)加蓋，防沾染灰塵。醬油、醋過(guò)濾后，再倒入瓶?jī)?nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用，并要保持潔凈。

10、發(fā)現(xiàn)飯菜不新鮮時(shí)，應(yīng)妥善處理，不準(zhǔn)分發(fā)腐爛變質(zhì)的菜點(diǎn)，以防食物中毒。

餐具衛(wèi)生。

餐具必須保持清潔衛(wèi)生，否則會(huì)直接影響全校師生員工的身體健康，餐桌上撤下的餐具應(yīng)分別刷洗消毒。

1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后，先將里面的殘存物清理干凈，加洗潔精洗滌，然后再用清水沖洗，再放入消毒柜內(nèi)進(jìn)行消毒，消毒后取出放在餐車上并保持干凈，用白布蓋好，以防灰塵。

2、餐具柜和點(diǎn)心柜應(yīng)經(jīng)常用洗潔精洗滌干凈，餐具擺放整齊，關(guān)緊柜門。

環(huán)境衛(wèi)生。

1、周圍環(huán)境應(yīng)打掃干凈，陰溝要常疏通，泔水桶加蓋，廢物袋扎口。

2、積極貫徹除四害要求，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲，在食堂周圍早晚打滅蠅藥水，晚上要將食品蓋好以防蟲咬。

3、餐廳和各操作間地面保持干凈，四壁無(wú)塵，窗明地凈。

4、不亂倒垃圾，不亂倒污水。

5、門窗應(yīng)有防蠅設(shè)施，室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)。

個(gè)人衛(wèi)生。

1、常洗澡、理發(fā)、刮胡須、剪指甲。

2、上班前應(yīng)整容，穿工作服、戴工作帽，做到儀容整潔，不得佩戴首飾上班。

3、上廁所應(yīng)脫下工作服，出廁應(yīng)洗手。

4、定期檢查身體狀況，如患有傳染性疾病，不應(yīng)接觸食品。

飲食衛(wèi)生“五四制”

(一)由原料到成品實(shí)行“四不制度”

1、采購(gòu)員不買腐爛變質(zhì)的原料;。

2、保管員不收腐爛變質(zhì)的原料;。

3、廚師不用腐爛變質(zhì)的原料;。

4、服務(wù)員不用腐爛變質(zhì)的食品。

(二)成品(食品)存放實(shí)行“四隔離”

1、生成熟隔離;。

2、成品與半成品隔離;。

3、食品與雜物，藥物隔離;。

4、食品與天然冰隔離。

(三)用餐具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”

1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒(蒸汽或開水)。

(四)環(huán)境衛(wèi)生采用“四定”辦法。

1、定人、2、定物、3、定時(shí)間、4、定質(zhì)量，劃片分工，包干負(fù)責(zé)。

(五)個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”

1、勤洗手、剪指甲;。

2、勤洗澡、理發(fā);。

3、勤洗衣服、被褥;。

4、勤換工作服。

(三)、食堂安全操作制度。

1、食堂管理工作人員必須具有縣級(jí)(或以上)人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作，嚴(yán)禁患有傳染病的人員進(jìn)入食堂。

2、食堂管理工作人員要講究個(gè)人衛(wèi)生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長(zhǎng)發(fā)。

3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服，工作時(shí)應(yīng)戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作時(shí)間內(nèi)不討論與工作無(wú)關(guān)的事情;思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。

5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊;用油炸食物時(shí)，控制油溫，以防著火;端湯鍋湯桶時(shí)不得過(guò)滿;取蒸飯時(shí)要先開門透氣;兩個(gè)人以上搬東西時(shí)要步調(diào)一致，協(xié)同配合。

6、購(gòu)菜要新鮮，食品要在保質(zhì)期內(nèi)，嚴(yán)禁有變質(zhì)飯菜上桌，嚴(yán)防食物中毒。

7、生、熟菜要分開放置，合理保管;批量采購(gòu)的大米、疏菜配送等要堆放整齊;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹(jǐn)防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。

8、餐具要經(jīng)常消毒，擺放有序;操作臺(tái)面要干凈，無(wú)積水。

9、廚房?jī)?nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅，防止發(fā)生傳染玻。

按照制度，我就食堂操作、衛(wèi)生、安全作如下安排：

一、食堂人員分工：

吳志國(guó)負(fù)責(zé)燒鍋爐，蒸飯，學(xué)生打開水。

黎國(guó)政、曹金蓮、王向陽(yáng)負(fù)責(zé)烹飪工作。

陳建軍負(fù)責(zé)食品留樣，衛(wèi)生專干，臺(tái)帳管理。

曹金蓮負(fù)責(zé)庫(kù)房管理。

二、食堂衛(wèi)生。

鍋爐房：蒸飯、開水房責(zé)任人：吳志國(guó)。

操作間責(zé)任人：王向陽(yáng)、黎國(guó)政。

庫(kù)房：曹金蓮。

餐廳：陳建軍。

三、食堂管理相關(guān)責(zé)任人。

1、原料采購(gòu)索證登記責(zé)任人：胡文強(qiáng)。

2、食品采購(gòu)驗(yàn)收責(zé)任人：劉松林。

3、食堂衛(wèi)生檢查責(zé)任人：胡拓。

4、餐具消毒責(zé)任人：吳志國(guó)。

5、食品試嘗留樣管理責(zé)任人：陳建軍。

6、配餐間管理責(zé)任人：黎國(guó)政。

7、操作間管理責(zé)任人：王向陽(yáng)。

8、庫(kù)房管理責(zé)任人：曹金蓮。

9、食堂常規(guī)督查責(zé)任人：文新宇。

四、食品采購(gòu)驗(yàn)收人員分工及職責(zé)。

1、驗(yàn)肉：劉松林、張化琨、張軍兵、楊富佳、陶定聰。

2、驗(yàn)米粉：陳建軍。

3、驗(yàn)米：吳志國(guó)。

4、驗(yàn)菜：胡拓、胡文祥。

職責(zé)：

1、搞好實(shí)物驗(yàn)收，簽好字。

2、做好臺(tái)帳。

五、回顧經(jīng)歷，提出要求。

1、回顧經(jīng)歷：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人講感情，對(duì)事講原則。

要求：高度負(fù)責(zé)，相互協(xié)作，步調(diào)一致，服從指揮。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十七

1、?思想上的準(zhǔn)備。

今天已經(jīng)開始正式上班了，請(qǐng)大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時(shí)間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。

2、?管理經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。

反思上一年度班主任工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)，把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。

3、?資料上的準(zhǔn)備。

寫好班主任。

工作計(jì)劃。

并于農(nóng)歷正月十七日10點(diǎn)前交學(xué)生處三好學(xué)生、示范生、優(yōu)秀學(xué)生干部的申報(bào)表未交的班級(jí)請(qǐng)于正月十四日上午10點(diǎn)前交學(xué)生處。

4、?開學(xué)氣氛營(yíng)造。

1大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)班主任組織部分學(xué)生搞好教師、公共區(qū)、宿舍衛(wèi)生。

2搞好教室布置：a、前黑板上有新年致辭；b、課桌椅擺放整齊。

學(xué)生處將組織人員進(jìn)行檢查。

1、?明確報(bào)到、注冊(cè)時(shí)間。

正月十四日??上午?高一年級(jí)報(bào)到、注冊(cè)、領(lǐng)書。

下午?高二年級(jí)報(bào)到、注冊(cè)、領(lǐng)書。

正月十六日??上午?高三年級(jí)，初中部報(bào)到、注冊(cè)、領(lǐng)書。

班主任的到崗時(shí)間：上午8：00????下午2：00（不得遲到、缺席）。

2、?落實(shí)檢查工作。

班主任認(rèn)真檢查學(xué)生的寒假作業(yè)、學(xué)生儀容儀表、校牌，、

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

以及致家長(zhǎng)一封信的回執(zhí)單。作業(yè)未完成的可先報(bào)到、后補(bǔ)做。儀表不規(guī)范的整改以后，才可報(bào)到。

3、?熟識(shí)住校生報(bào)到程序。

a、凡要求住校的學(xué)生到班主任處領(lǐng)取住校生申報(bào)表，按表格要求逐一填寫好；

b、將填寫好的申請(qǐng)表交班主任審批；

c、帶審批的表格到餐卡發(fā)行室后窗交費(fèi)；

d、憑交費(fèi)的住校生審批表到餐卡發(fā)行室前門王玉清老師處安排座位。

4、?組織好開學(xué)典禮工作。

一、程序。

a、胡校長(zhǎng)新年致辭；

b、教師代表發(fā)言；

c、學(xué)生代表發(fā)言；

d、劉校長(zhǎng)宣讀三好學(xué)生、示范生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

二、對(duì)班主任及學(xué)生的要求。

a、班主任組織本班學(xué)生于7：20前到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；

b、學(xué)生穿好校服，戴好校牌；

c、班主任點(diǎn)清人數(shù)及維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十八

春季開學(xué)是每個(gè)學(xué)生期待已久的時(shí)刻。在這個(gè)新的學(xué)期開始之際，我想分享一下我在教育上的一些心得體會(huì)。在新的學(xué)期里，我學(xué)到了如何更好地規(guī)劃時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)自我管理能力以及培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在此，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勥@些方面的心得。

首先，在新的學(xué)期里，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴。時(shí)間是有限的資源，我們必須合理規(guī)劃和利用它。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并遵守它。我會(huì)在每天開始前，制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)清單，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度進(jìn)行排序。這樣一來(lái)，我就能夠清楚地知道自己每天需要完成的任務(wù)，從而更好地分配時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì)留出一些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，以鞏固已學(xué)知識(shí)，確保自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

其次，我意識(shí)到提高學(xué)習(xí)效率的重要性。過(guò)去，我常常花費(fèi)大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，卻往往得不到很好的成果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了一些提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中，最重要的一點(diǎn)是集中注意力。我會(huì)找一個(gè)安靜的地方，遠(yuǎn)離外界干擾，專心致志地學(xué)習(xí)。此外，我還會(huì)利用一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如畫思維導(dǎo)圖、背誦要點(diǎn)、做練習(xí)題等，來(lái)幫助加深理解和記憶。

再次，我學(xué)會(huì)了建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣可以說(shuō)是一種力量，它能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得更加自律和高效。我會(huì)每天定時(shí)上床睡覺和起床，保持良好的作息時(shí)間。我還養(yǎng)成了每天早起背單詞、每晚整理書包的好習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅讓我更加規(guī)律地生活，還讓我在學(xué)習(xí)上更有條理和計(jì)劃性。

此外，我還加強(qiáng)了自我管理能力。我學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)。在新的學(xué)期里，老師會(huì)給我們更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這就要求我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源和解決問題的能力。我會(huì)主動(dòng)找到合適的學(xué)習(xí)資料，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源來(lái)拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，我還會(huì)及時(shí)反思和評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)不足之處，并找到解決的方法。

最后，我明白了培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程，必須付出時(shí)間和努力才能取得進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了擁有耐心和堅(jiān)持。當(dāng)遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)告訴自己不能輕易放棄，要堅(jiān)持下去。我還會(huì)積極主動(dòng)地參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，與同學(xué)們一起交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

總之，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始。在春季開學(xué)這個(gè)特殊的時(shí)刻，我對(duì)教育方面有了更深刻的理解和體會(huì)。通過(guò)規(guī)劃時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)自我管理能力以及培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，我相信我會(huì)取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。希望通過(guò)我的經(jīng)歷和心得體會(huì)，可以給其他同學(xué)一些啟發(fā)和幫助，一同在新的學(xué)期中取得更大的成就。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇十九

xx年春季開學(xué)初學(xué)校工作安排時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)參與人員召集部門或召集人負(fù)責(zé)人2月17日（農(nóng)歷正月十五）下午2：00校長(zhǎng)辦公會(huì)中學(xué)樓二層會(huì)議室全體科級(jí)干部、處級(jí)干部及中學(xué)副科級(jí)干部辦公室?2月17日（農(nóng)歷正月十五）下午4：00小學(xué)部中層會(huì)議小學(xué)樓二層會(huì)議室小學(xué)部中層干部及教學(xué)督導(dǎo)組長(zhǎng)于彥君2月18日（農(nóng)歷正月十六）上午9：00全體教職工會(huì)議中學(xué)部音樂教室全體教職工辦公室2月18日下午2：00學(xué)生報(bào)到注冊(cè)各班主任所在辦公室班主任及年級(jí)組組長(zhǎng)政教處（室）2月19日――20日小學(xué)部各班及初一、初二周末休息教務(wù)處（室）初三高中各年級(jí)按單周六、日補(bǔ)課教務(wù)處2月21日全校正式上課各班教室任課教師及全體學(xué)生教務(wù)處（室）政教處（室）。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇二十

根據(jù)上級(jí)文件精神以及本園延遲開學(xué)的工作部署，于20xx年2月13日對(duì)本方案進(jìn)行修訂，修訂后的方案已報(bào)都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

全面貫徹落實(shí)黨中央、

國(guó)務(wù)院

成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園20xx年春季延遲開學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長(zhǎng)：高潔（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：黃衛(wèi)忠（副園長(zhǎng)）、周小飛（副園長(zhǎng)）

工作小組總體責(zé)任：延遲開學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作方案和指導(dǎo)措施，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)幼兒延遲開學(xué)期間在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，緩解因延遲開學(xué)對(duì)幼兒正常學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)帶來(lái)的影響。

工作小組成員具體責(zé)任

高潔：對(duì)延遲開學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。

黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開展、落實(shí)及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應(yīng)，做好延遲開學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。

周小飛：制定延遲開學(xué)工作方案；檢查、督促教師落實(shí)延遲開學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)活動(dòng)和幼兒心理疏導(dǎo)工作，并對(duì)每日開展的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

湯婷：指導(dǎo)、檢查和督促班級(jí)開展延遲開學(xué)幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作，做好開學(xué)前保教工作的安排。

涂昌富：全面做好延遲開學(xué)期間的后勤保障工作以及延遲開學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。

劉存靜、李池：協(xié)調(diào)延遲開學(xué)期間涉及資金保障和物資的采購(gòu)及調(diào)配。

趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開學(xué)期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導(dǎo)、開展、監(jiān)測(cè)；疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)。

趙冬梅：指導(dǎo)各班制定延遲開學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)安排。

王丹：延遲開學(xué)期間的'公眾號(hào)和相關(guān)公開信息推送工作。

全體教職工：具體落實(shí)延遲開學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的安排、指導(dǎo)以及幼兒動(dòng)向監(jiān)測(cè)。

全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報(bào)自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過(guò)家長(zhǎng)群收集幼兒健康情況，做好登記并上報(bào)。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

嚴(yán)禁外來(lái)人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保延遲開學(xué)期間幼兒園各項(xiàng)工作正常平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)有效落實(shí)，保障疫情解除后開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位。

認(rèn)真研究《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)工作手冊(cè)》等；利用網(wǎng)絡(luò)開展好本學(xué)期相關(guān)集體教研工作，做好班級(jí)工作計(jì)劃；并及時(shí)傳達(dá)好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

各年級(jí)組本著班級(jí)促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結(jié)合實(shí)際情況擬定幼兒在家活動(dòng)安排，并報(bào)保教辦審核備案；各班級(jí)充分利用微信公眾號(hào)、qq群做好家園溝通工作，以班級(jí)為單位，通過(guò)微信群、qq群引導(dǎo)家長(zhǎng)在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運(yùn)動(dòng)、親子游戲、自理能力鍛煉等。

各班教師根據(jù)班級(jí)具體情況通過(guò)微信、qq群等途徑科學(xué)傳達(dá)幼兒發(fā)展目標(biāo)，為家長(zhǎng)答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作。

儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品和公共衛(wèi)生消毒用品；利用寒假以及延遲開學(xué)的時(shí)間實(shí)施校園健康衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)做好校園“消、殺、滅”工作；推進(jìn)室內(nèi)外場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；嚴(yán)格落實(shí)食堂管理各項(xiàng)制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物等。

1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，履職盡責(zé)，做好份內(nèi)工作，全面保障各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。

2、全園教師要有大局意識(shí)，不能因延期開學(xué)而對(duì)工作有所懈怠，應(yīng)及時(shí)關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置，并準(zhǔn)時(shí)高效的落實(shí)。

3、積極配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

4、科學(xué)開展工作，把握輿論導(dǎo)向，做好安全維穩(wěn)工作。

5、加強(qiáng)信息報(bào)送和報(bào)告制度。幼兒園堅(jiān)持疫情防控工作落實(shí)情況和最新工作動(dòng)態(tài)每日上報(bào)制度。注意了解、收集和整理延遲開學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的情況，有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

6、全園教職工若在延遲開學(xué)期間造成工作疏漏，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇二十一

春季開學(xué)是新的學(xué)期的開始，也是學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)新的起點(diǎn)。每個(gè)學(xué)期的第一課給了我許多啟發(fā)和思考，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心和目標(biāo)。在這篇文章中，我希望能夠分享我在春季開學(xué)第一課中的心得體會(huì)。

在每個(gè)學(xué)期的第一天上課時(shí)，我總是充滿著激動(dòng)和期待。這是因?yàn)槲抑?，這一課將開啟我整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)旅程。我會(huì)認(rèn)真聽講，做好筆記，細(xì)心聆聽老師的講解和教導(dǎo)。在課堂上，我會(huì)盡量參與討論和提問，以便更好地理解和掌握知識(shí)。

第二段：第一課的內(nèi)容與重要性。

第一課通常是為了介紹課程的目標(biāo)和要求，以及幫助我們了解這門課程對(duì)我們的重要性。老師會(huì)向我們介紹課程大綱和教學(xué)計(jì)劃，讓我們有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有時(shí)候，老師還會(huì)向我們介紹課程的背景和意義，讓我們對(duì)這門課產(chǎn)生濃厚的興趣和學(xué)習(xí)熱情。

第三段：第一課的啟發(fā)和思考。

我發(fā)現(xiàn)，第一課往往會(huì)給我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)聽老師的講解和參與課堂討論，我對(duì)課程內(nèi)容有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。有時(shí)候，老師還會(huì)用一些生動(dòng)的例子和實(shí)踐案例來(lái)說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。

第四段：第一課的積極心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第一課也給了我很大的動(dòng)力和信心去追求學(xué)習(xí)的進(jìn)步和成就。在第一課上，我意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。這激發(fā)了我想要學(xué)習(xí)更多、更努力的動(dòng)力。我會(huì)利用第一課學(xué)到的知識(shí)，不斷提升自己，追求更高的學(xué)術(shù)成就。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)春季開學(xué)的第一課，我受益匪淺。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。我會(huì)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在每一節(jié)課中都發(fā)揚(yáng)第一課的精神。我會(huì)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得優(yōu)秀的成績(jī)。

總之，春季開學(xué)第一課是學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。它不僅為我們打開了新學(xué)期的大門，也給了我們動(dòng)力和信心去面對(duì)新的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)新的學(xué)期里，我將努力學(xué)習(xí)，做好每一堂課的筆記，積極參與課堂討論，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。我相信，通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我一定能取得令人滿意的學(xué)習(xí)成果。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇二十二

春季是一個(gè)新的開始，而對(duì)于許多學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的開端意味著緊張的備考和集訓(xùn)。在為期幾個(gè)星期的集訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的心得體會(huì)。

第二段：集訓(xùn)中的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

在集訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)而嚴(yán)格的培訓(xùn)。我們每天都要面對(duì)各種各樣的測(cè)試和考試，每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力、思維邏輯和解決問題的能力提出了挑戰(zhàn)。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和模擬考試，我們逐漸掌握了各類題目的解題技巧和方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了時(shí)間管理和計(jì)劃安排的重要性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓住重點(diǎn)，高效學(xué)習(xí)。

第三段：集訓(xùn)中的堅(jiān)持和毅力。

集訓(xùn)期間，我們每天都需要堅(jiān)持高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，這對(duì)我們的毅力提出了很大的考驗(yàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到難題和疑惑，但是我們不能放棄，而是勇敢地面對(duì)和解決。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們逐漸培養(yǎng)出自己的堅(jiān)持和毅力，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)如何挺身而出。這種堅(jiān)持與毅力不僅在學(xué)習(xí)中起到了關(guān)鍵作用，同樣也會(huì)在我們以后的工作與生活中發(fā)揮重要作用。

第四段：集訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作。

集訓(xùn)中，我們不僅僅是個(gè)人學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在集訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到小組合作和討論的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們共同面對(duì)問題，共同解決難題。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了理解和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合理分擔(dān)任務(wù)和分工合作。通過(guò)這樣的合作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，也提高了我們的集體凝聚力。

第五段：集訓(xùn)的收獲和成長(zhǎng)。

春季開學(xué)集訓(xùn)讓我們?cè)谥R(shí)和技能的學(xué)習(xí)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、合作能力和溝通能力。這次集訓(xùn)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得長(zhǎng)期的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們明白只有通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)才能夠取得更大的成就。同時(shí)，我們也意識(shí)到，在未來(lái)的人生中，用心去學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展自己的能力是更加重要的。

總結(jié)：

春季開學(xué)集訓(xùn)不僅是考試備考的一種方式，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在集訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、解題技巧等實(shí)際技能，同時(shí)也經(jīng)歷了堅(jiān)持和合作的過(guò)程，培養(yǎng)了持久的毅力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷和心得將伴隨著我們的一生，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。因此，春季開學(xué)集訓(xùn)是我們成長(zhǎng)路上的重要里程碑。

春季開學(xué)工作安排心得體會(huì)篇二十三

為有效落實(shí)__省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作部署，及時(shí)有序開展學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，依據(jù)《傳染病防治法》、__教[20__]__號(hào)文《轉(zhuǎn)發(fā)__省教育廳關(guān)于全力防控疫情確?？紝W(xué)安全的通知》并結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)。

控制傳染源、切斷傳播途徑，盡最大努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，保障師生安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__。

成員：其他領(lǐng)導(dǎo)成員、級(jí)長(zhǎng)、各班主任、內(nèi)宿管理人員、校醫(yī)、心理咨詢室老師、保安隊(duì)長(zhǎng)。

主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)全校疫情防控工作，及時(shí)分析、研判學(xué)校防控工作形勢(shì)，研究部署防控措施，調(diào)整學(xué)校教學(xué)及其它相關(guān)工作安排；及時(shí)掌握、處置學(xué)校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實(shí)處。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，聯(lián)絡(luò)員：__。

辦公室主任：__。

副主任：__。

成員：__。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、防控監(jiān)測(cè)組、宣傳教育組、教師工作組、學(xué)生工作組、教務(wù)工作組等6個(gè)工作組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、調(diào)度相關(guān)部門做好負(fù)責(zé)工作領(lǐng)域內(nèi)疫情管控、宣傳教育、信息搜集和教學(xué)安排等工作。

綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)全校疫情防控工作的具體協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)；及時(shí)向縣教育局報(bào)送重要工作情況；起草下發(fā)各類工作通知；做好會(huì)議籌備、記錄、紀(jì)要等工作；負(fù)責(zé)人：__。

防控監(jiān)測(cè)組：主要負(fù)責(zé)校內(nèi)和校外來(lái)訪人員的疫情篩查，重點(diǎn)人員的跟蹤管理和診斷，校園的衛(wèi)生防疫及防疫物資保障工作；對(duì)物業(yè)、食堂、小賣部等人員進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。負(fù)責(zé)人：__。

宣傳教育組：主要職責(zé)是疫情防控的宣傳教育，營(yíng)造科學(xué)規(guī)范的校園防疫氛圍，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，監(jiān)測(cè)和處置相關(guān)輿情工作。負(fù)責(zé)人：__。

教師工作組：主要負(fù)責(zé)教職工疫情防控信息采集、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等工作。負(fù)責(zé)人：__。

學(xué)生工作組：主要職責(zé)：學(xué)生疫情防控的信息搜集、跟蹤管理和學(xué)生內(nèi)宿管理、疫情防控等工作。負(fù)責(zé)人：__。

教務(wù)工作組：主要職責(zé)：疫情防控期間教學(xué)計(jì)劃的.調(diào)整，課程統(tǒng)籌規(guī)劃和教學(xué)任務(wù)的分配。負(fù)責(zé)人：__。

（二）成立疫情防控專班機(jī)構(gòu)。__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，__副校長(zhǎng)、__副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，所有部門正職領(lǐng)導(dǎo)為專班成員。

職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全校疫情防控工作，及時(shí)掌握、處置學(xué)校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實(shí)處。

專班值班電話：

三、工作措施。

（一）開學(xué)前準(zhǔn)備措施。

1、嚴(yán)格門禁管理。加強(qiáng)校園管理，門衛(wèi)要做到逢車必查，逢人必檢，原則上外來(lái)人員和車輛一律禁止入校。確有特殊情況需要進(jìn)出的人員和車輛，一律采取測(cè)量體溫和必要的消毒措施，門衛(wèi)保安人員逐一做好信息登記。

2、建立教職工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。

3、根據(jù)排查結(jié)果，安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。決不允許帶病人員上學(xué)或上班。

4、在衛(wèi)生室附近設(shè)置獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

5、做好疫情防控物資儲(chǔ)備?？倓?wù)處科學(xué)測(cè)算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前列出清單，儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、消毒酒精、口罩、防護(hù)手套、手持式體溫測(cè)量?jī)x、噴霧器、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。已購(gòu)買醫(yī)用口罩65000個(gè)，手持式體溫計(jì)162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。

6、制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案。教務(wù)處制定網(wǎng)上教學(xué)的方案和措施，支持和保證無(wú)法按時(shí)返校和被隔離觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)。

7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等）的清潔消毒工作。

8、設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液和消毒液。

9、開展全校環(huán)境清潔政治行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。

總務(wù)處要對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、教師宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、各功能室、食堂、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所開學(xué)前進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求制定消毒操作規(guī)范和日常消毒方案。

10、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。

政教處、團(tuán)委、電教中心牽頭，通過(guò)校訊通、微信群、公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識(shí)宣傳教育。提醒學(xué)生及家長(zhǎng)盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)。外出時(shí)務(wù)必佩戴口罩，如有不適應(yīng)及時(shí)就診。教育學(xué)生不要參加各類社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的校外培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽等集聚性活動(dòng)。將延遲開學(xué)等信息及時(shí)傳達(dá)至每名學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生提前到校。

加強(qiáng)對(duì)教職工防控技能的培訓(xùn)。動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高師生自覺防控的意識(shí)和能力。

（二）開學(xué)后防控措施。

1、開學(xué)時(shí)繼續(xù)啟動(dòng)入校體溫檢測(cè)制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。在圖書館、食堂、會(huì)議室、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所設(shè)置紅外線體溫探測(cè)器，探測(cè)體溫后方可入內(nèi)。

領(lǐng)導(dǎo)成員、門衛(wèi)全力做好師生返校剛進(jìn)入校門時(shí)的體溫監(jiān)測(cè)。發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃以上的人員暫不許其進(jìn)入校園，并及時(shí)報(bào)告定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行就診，做到從根本上斷絕傳染源。

2、每日對(duì)教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨檢、因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明等日常防控工作。不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課（勤）人員由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離限期確認(rèn)后，方可返校。校醫(yī)應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

3、初中部、高中部每個(gè)校區(qū)各建立1間隔離觀察室，安排校醫(yī)值班。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情報(bào)告人員報(bào)告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學(xué)校立即向縣疾控中心報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按照要求向縣教育局報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對(duì)物體表面和室內(nèi)全方位落實(shí)校園日常消毒制度。教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，定期消毒?？倓?wù)處要爭(zhēng)取縣衛(wèi)生防疫部門支持，對(duì)以上公共區(qū)域，按專業(yè)要求落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。健全班級(jí)、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、持續(xù)、深入開展衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。

6、嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。具體步驟如下：

（1）學(xué)校建立“疫情防控應(yīng)急工作微信群”，及時(shí)發(fā)布上級(jí)相關(guān)信息，各部門在當(dāng)天11：30前報(bào)告師生的身體狀況，各班主任建立“家長(zhǎng)微信群”及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，并于當(dāng)天11：00前向掛班領(lǐng)導(dǎo)、掛級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）各班需每天上午11：00前填寫《__一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情每日監(jiān)測(cè)報(bào)告表》。教職工情況、學(xué)生情況、后勤、食堂、小賣部人員情況匯總至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（3）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每天上午12：00前在微信群或電話對(duì)當(dāng)日監(jiān)測(cè)情況向校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。

7、疫情穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動(dòng)。

8、食堂采購(gòu)人員、送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

9、加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校醫(yī)室與__縣衛(wèi)生防疫部門合作，及時(shí)互通信息，動(dòng)態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。

10、做好輿情應(yīng)對(duì)工作。宣傳教育組重點(diǎn)關(guān)注因防控工作推遲開學(xué)引發(fā)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)業(yè)的焦慮引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。

11、對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其限期改正。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

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