人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán)，我們需要不斷提升自己的溝通技巧。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題，我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少，更在于是否能夠突出重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。
班級(jí)比賽主持稿篇一
挫折和失敗,有時(shí)候就像七月的烏云,氣勢(shì)洶洶而來(lái)瞬間遮蔽了生命的陽(yáng)光,把我們?nèi)舆M(jìn)無(wú)邊的黑暗里,任憑我們戰(zhàn)栗,彷徨.然而,青春的驕傲也如此倔強(qiáng),它命令我們咬緊牙,屏住氣,把年輕的心托起,飛翔,直到烏云之上.因?yàn)樵谀莾?失意將被我們踩在腳下,再也不能將我們的前程阻擋,而金色的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照在我們身上.
人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段，因?yàn)槲覀冃貞褖?mèng)想。即使會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，我們也絕不放棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。翻過(guò)那些高山，跨過(guò)那些大江，我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。為了追尋夢(mèng)想，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。
同學(xué)們，炎熱的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是金黃的秋天。新學(xué)期開(kāi)始，我們應(yīng)更進(jìn)一步，更上一層樓，以飽滿(mǎn)的精神去迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上的艱難。
同學(xué)們，暑假里大家一定有不少快樂(lè)的經(jīng)歷想給大家講述吧，那現(xiàn)在就大膽的講出來(lái)吧!
合：我們宣布本學(xué)期第一次班會(huì)正式開(kāi)始!
男:尊敬的老師們???。
女:親愛(ài)的同學(xué)們???。
合:大家下午好!???。
男:時(shí)代呼喚精神的動(dòng)力,民族需要精神的空間???。
男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!?。
下面，我宣布：安東衛(wèi)街道中學(xué)學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)職演講比賽正式開(kāi)始!
一、
開(kāi)場(chǎng)白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格·曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。可以說(shuō)，我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開(kāi)展了“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的系列活動(dòng)，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動(dòng)之一。
二、介紹來(lái)賓。
首先，請(qǐng)?jiān)试S代表三十三中學(xué)的全體師生，對(duì)到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來(lái)介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
三、宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。接下來(lái)，我們有請(qǐng)33中學(xué)張姝副校長(zhǎng)宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
四、比賽開(kāi)始。
感謝張校長(zhǎng)。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽正式開(kāi)始，讓我們掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是《，》，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
感謝。經(jīng)過(guò)選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請(qǐng)張桂紅科長(zhǎng)公布比賽成績(jī)。
七、頒獎(jiǎng)。
感謝張科長(zhǎng)，接下來(lái)讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的各位選手頒獎(jiǎng)。
首先，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀!
接下來(lái)，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀!
最后，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀!
八、結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)。
班級(jí)比賽主持稿篇二
（一）。
甲：尊敬的評(píng)委們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！歡迎來(lái)到“插上翅膀，讓夢(mèng)想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想，放飛希望，展翅翱翔吧！
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
乙：謝謝xx的精彩演講。周恩來(lái)在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。想感受它那豪邁氣度嗎？請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
（二）。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
光陰似劍，歲月如梭，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的`日子里。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，在高級(jí)中學(xué)這片神奇的土地上，我們也走過(guò)了浪漫青澀的高一，走向深沉成熟的高二。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，榮耀著國(guó)人心中的夢(mèng)想，高一的365個(gè)日日夜夜，記錄著我們追求的足跡，一路走來(lái)，帶著父母的期盼，始終朝向心中的殿堂，我們xx中學(xué)南校區(qū)舉辦了“高二，我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)？”這次演講比賽。
讓我們滿(mǎn)懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，獻(xiàn)上最美好的祝福，也為我們高二的啟程立下最真切的誓言。
祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
祝愿高二莘莘學(xué)子一心向?qū)W、只爭(zhēng)朝夕，祝愿高二全體盟友全力以赴、實(shí)現(xiàn)夙愿。xx市高級(jí)中學(xué)南校區(qū)“迎國(guó)慶演講比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
班級(jí)比賽主持稿篇三
（合）大家好！
（女）今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行福延中學(xué)20xx年元旦節(jié)歌詠比賽，愿大家在這里度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日！
（男）首先，全體起立：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
（女）請(qǐng)坐下。下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
謝謝熊校長(zhǎng)！接下來(lái)，我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評(píng)委老師：他們是：朱xx、王xx、陳xx、易x、徐x、楊x、羅xx、方x、宋xx、安x、肖x。
1、比賽順序按抽簽確定。
2、服從評(píng)委裁定。
3、設(shè)獎(jiǎng)等次。
我們今天的歌唱比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
希望參賽的隊(duì)員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)！
另外，評(píng)委們將從第三個(gè)節(jié)目結(jié)束后開(kāi)始亮分。
男：在這里，我們?cè)シN下希望，
女：在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。
男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：我們是共產(chǎn)主義的接班人女：我們是社會(huì)主義的建設(shè)者，
男：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想，
合：我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系向家壩，暢想新家園”！
女：首先請(qǐng)出今天的第一支參賽隊(duì)伍，九年級(jí)二班，他們帶來(lái)的曲目是《打靶歸來(lái)》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：牟xx。（有請(qǐng)?。?。
男：我想問(wèn)一問(wèn)親愛(ài)的伙伴們，是誰(shuí)為我們安排下幸福的生活？是誰(shuí)讓我們能盡情歡樂(lè)？為什么人們總是把祖國(guó)比做母親？那是因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯，都不能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深情厚意，只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。xx年級(jí)三班的同學(xué)要用自己的歌聲來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的無(wú)限感激。請(qǐng)聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的《歌唱祖國(guó)》、《讓我們蕩起雙槳》指揮：祝x；領(lǐng)唱：xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
女：我們常把祖國(guó)比作母親，是因?yàn)槟笎?ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們愛(ài)祖國(guó)又勝過(guò)自己的母親，是因?yàn)檫@種愛(ài)，是世界上最崇高的愛(ài)。讓我們?cè)僖淮沃販啬鞘煜さ男桑?qǐng)聽(tīng)八年級(jí)二班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》》《十送紅軍》。指揮：蔡xx。領(lǐng)唱：祝xx等。電子琴伴奏：黃xx老師。
男：下面，我公布一下前兩個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：九年級(jí)二班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分xx七年級(jí)三班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分xx。
女：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)到激越的《游擊隊(duì)歌》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情油然而升。下面就請(qǐng)大家欣賞鏗鏘有力的《游擊之隊(duì)歌》《保衛(wèi)黃河》。演唱者：八年級(jí)一班。指揮：楊x。電子琴伴奏：黃xx老師。
男：下面請(qǐng)為八年級(jí)二班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，八年級(jí)二班最后得分xx女：因?yàn)楦袆?dòng)，我們的情感世界五彩斑斕！男：因?yàn)楦袆?dòng)，我們更懂得如何去面對(duì)生活！女：因?yàn)楦袆?dòng)，所以快樂(lè)！
男：因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福！因?yàn)槲覀兿嘈?，共產(chǎn)黨的恩情永遠(yuǎn)說(shuō)不完！請(qǐng)聽(tīng)：《解放區(qū)的天》《打靶歸來(lái)》。有請(qǐng)九年級(jí)一班。指揮：羅紅。電子琴伴奏：黃xx老師。
女：一首《打靶歸來(lái)》唱出了勝利的喜悅。下面請(qǐng)為八年級(jí)一班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，八年級(jí)一班最后得分xx。
男：太陽(yáng)有七種顏色，太陽(yáng)有七種光芒，今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，我們?nèi)?chuàng)造七色世界?？烧l(shuí)又曾知道：“母親，我離開(kāi)你太久了！母親，我要回來(lái)！”請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來(lái)的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮：李雪。領(lǐng)唱：胡琳。電子琴伴奏：黃xx老師。
女：下面請(qǐng)為九年級(jí)一班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，九年級(jí)一班最后得分xx男：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親，祖國(guó)！祖國(guó)，母親！看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑；為著您博大的情懷，我為您驕傲。今天是你的生日，請(qǐng)讓我彈起心愛(ài)的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛(ài)的述說(shuō)！請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。指揮：羅x。領(lǐng)唱：文x、何xx、吳x等。電子琴伴奏：黃xx老師。
女：下面請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槠吣昙?jí)二班的同學(xué)亮分，去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，七年級(jí)二班最后得分xx。
男：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動(dòng)。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)三班帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》《我是一個(gè)兵》。指揮：劉xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
女：感謝八年級(jí)三班給我們帶來(lái)了這么氣勢(shì)磅礴的歌曲，請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)榫拍昙?jí)三班亮分，去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，九年級(jí)一班最后得分xx。
男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。青春不解風(fēng)情，燃燒少年的心。讓我們一起期待，明天會(huì)更好！最后我們有請(qǐng)七年級(jí)一班為我們帶來(lái)《一二三四歌》《明天會(huì)更好》。指揮：余xx。電子琴伴奏：黃xx老師。
女：隨著“明天會(huì)更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評(píng)委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學(xué)都希望能通過(guò)這次活動(dòng)展示一下自己的才華，還特別希望能得到音樂(lè)專(zhuān)業(yè)老師的評(píng)價(jià)，下面我們就請(qǐng)王xx老師為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。大家掌聲歡迎！
男：現(xiàn)在，評(píng)委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結(jié)果！
女：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的努力，我們的比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。八年級(jí)三班去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，八年級(jí)三班最后得分xx七年級(jí)年級(jí)一班去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，七年級(jí)一班最后得分xx（掌聲祝賀）。
首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是xx。
請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記肖杰老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
女：接下來(lái)頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，獲得者是xx有請(qǐng)教導(dǎo)處的徐xx主任為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：二等獎(jiǎng)的獲得者是xx有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：獲得一等獎(jiǎng)的是xx有請(qǐng)熊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR大家！希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績(jī)！
女：各位老師，各位同學(xué)，真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人；感謝評(píng)委老師，感謝后勤人員！特別要感謝黃xx老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿(mǎn)舉辦增添了色彩！下面有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致閉幕詞。
男：無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。（本站）。
女：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量；男：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時(shí)代！
女：福延中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
班級(jí)比賽主持稿篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
男：歡迎大家來(lái)到“歌頌祖國(guó)”演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)！
女：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的`祖國(guó)，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏。
男：深?lèi)?ài)我們的華夏，涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
女：x個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。
男：x個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。
女：x個(gè)春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請(qǐng)悅與歡唱。
男：x個(gè)春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽(yáng)光！
女：本次大賽旨在弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷，全面展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和不懈努力精神。在這個(gè)舞臺(tái)上將有十名同學(xué)為我們帶來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的盛宴。
班級(jí)比賽主持稿篇五
男：明天，也許是未來(lái)，但他并不遙遠(yuǎn)。
女：奇跡，也許等待發(fā)現(xiàn)，但他始終在我們身邊。
男：但各位，世博已不再是明天。
女：奇跡已然出現(xiàn)。
男：中國(guó)的世博。
女：世界的世博。
男：人文的世博。
女：自然的世博。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
女：世界博覽會(huì)。
男：展示你和我。
合：《相約世博會(huì)演講比賽》現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：下面請(qǐng)大家欣賞由李博同學(xué)帶來(lái)的演講《海寶》。
第一場(chǎng)演講結(jié)束。
女：世博，國(guó)之大事，怎能沒(méi)我？下面請(qǐng)欣賞由薛入川同學(xué)帶來(lái)的《我與世博》。
第二場(chǎng)演講結(jié)束。
男：bettercity，betterlife?！鞘凶屔罡篮谩＿@是本次世博會(huì)的主題，可見(jiàn)世博與生活息息相關(guān)，那么請(qǐng)大家欣賞由龍鳳同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《生活與世博》。
第三場(chǎng)演講結(jié)束。
女：中國(guó)之大，足攬四海；中國(guó)之富，遍地是寶。在中國(guó)舉辦的世博，也一定能夠攬據(jù)《四海之寶》。
第四場(chǎng)演講結(jié)束。
男：哀愁是一張小小門(mén)票，世博在里頭，我在外頭。但小小的門(mén)票真的能隔絕我和世博嗎？答案就由潘濤同學(xué)來(lái)為大家揭曉——請(qǐng)欣賞《我與世博同行》。
第五場(chǎng)演講結(jié)束。
女；昨天，在家準(zhǔn)備一宿；今天，上這兒來(lái)了；明天，回去；謝謝。搞笑的小品帶給了我們歡笑，但是董鍵新同學(xué)將為大家?guī)?lái)不一樣的享受，那就是《昨天，今天——世博》。
第六場(chǎng)演講結(jié)束。
男：董鍵新同學(xué)講得真是令人熱血沸騰啊，在下面的演講前，我想為大家耍一個(gè)小魔術(shù)——那么請(qǐng)大家先閉上眼睛（大家閉上眼睛，主持人輕數(shù)1，2，3）。好了，大家感受到了嗎？世界就這樣突然呈現(xiàn)在你們眼前。那么其中的奧妙就請(qǐng)細(xì)聽(tīng)付文媛同學(xué)帶來(lái)的演講《世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉叀贰?/p>
第七場(chǎng)演講結(jié)束。
女：世博之際，舉世同慶。請(qǐng)欣賞陳灝同學(xué)的演講《世博盛會(huì)》。
第八場(chǎng)演講結(jié)束。
男：中華文明傳承五千年，華夏兒女自是龍的傳人。但有的人卻如寓言中的葉公一樣，愛(ài)龍而不知龍，遇龍而嚇于龍。大家千萬(wàn)不要去向葉老先生學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)?jiān)钔瑢W(xué)為大家?guī)?lái)演講《我不再是葉公》。
第九場(chǎng)演講結(jié)束。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是唐代著名詩(shī)人李商隱的名句。一曲《無(wú)題》道了多少別愁。但是譚嘉同學(xué)將為大家?guī)?lái)更不一樣的演講，雖無(wú)哀怨，但卻依是《無(wú)題》。
第十場(chǎng)演講結(jié)束。
班級(jí)比賽主持稿篇六
（一）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友。
大家好！
甲：雖然他們不是戰(zhàn)士，沒(méi)有馳騁沙場(chǎng)的豪邁；
乙：雖然他們不是富商，沒(méi)有富比石崇的錢(qián)財(cái)；
丙：雖然他們不是明星，沒(méi)有花團(tuán)錦簇的風(fēng)采；
?。弘m然他們不是政要，沒(méi)有高山景行的情懷。
甲：但——他們是春回大地的新綠，金秋燦爛的碩果；
乙：他們是夏花絢麗的驕陽(yáng)，冬雪紛飛的臘梅浮動(dòng)暗香；
丙：作為一個(gè)志愿者他們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中默默奉獻(xiàn)；
丁：他們不求回報(bào)，不求名望，只求去印證那情操的高尚！
甲：他們沒(méi)有號(hào)角的嘹亮，沒(méi)有歌聲的跌宕，卻如春雨般潤(rùn)物無(wú)聲，匯集無(wú)數(shù)愛(ài)心，奏出時(shí)代黃鐘大呂的交響！
乙：他們可能只是寥寥草原上的一顆小草，是一種精神，讓他們攜手演奏青春的快樂(lè)激昂！
丙：他們可能只是滄海一粟，微不足道。是一種精神，讓他們凝結(jié)成社會(huì)中風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)實(shí)力量！
?。核麄儞P(yáng)帆起航，不畏艱難險(xiǎn)阻，大浪淘沙，凌波踏浪，書(shū)寫(xiě)氣貫長(zhǎng)虹的感人篇章！
接下來(lái)讓我宣布：“搏動(dòng)愛(ài)心韻律，傳遞志愿情懷”主題演講現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）。
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲乙（合）：大家下午好！
甲：秋去冬來(lái)，四季更替，是自然。
乙：斗轉(zhuǎn)星移，日月輪回，是自然。
甲乙（合）：教育就是養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，使習(xí)慣成自然。
甲：好習(xí)慣終生受益！
乙：壞習(xí)慣禍害終生！
甲乙（合）：養(yǎng)成良好習(xí)慣是我們未來(lái)幸福的可靠保障。
甲：養(yǎng)成良好習(xí)慣！
乙：開(kāi)創(chuàng)幸福未來(lái)！
甲乙（合）：演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
班級(jí)比賽主持稿篇七
abcd：下午好！
a：為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。
b：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才。
d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師d：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，（播放同一首歌的音樂(lè)按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話(huà)來(lái)表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表）。
a：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽(tīng)到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話(huà)筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體。
節(jié)目4：1．合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》。
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)。
c：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
a：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释?，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
d：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂(lè)、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂(lè)變成空中的云朵漂去，留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。
*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們b：真是唱的好，一曲風(fēng)中有朵雨做的云，把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。c：是啊，接下來(lái)還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們，他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛(ài)的小朋友們。
節(jié)目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明。
節(jié)目8：《星星點(diǎn)燈》表演單位：高二理科班溫漢先。
b：學(xué)生時(shí)代誰(shuí)不曾有過(guò)迷茫和無(wú)助，讓年幼無(wú)知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指引下邁步、成長(zhǎng)！
節(jié)目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單。
位：高一3班陳慶秀、呂靈。
＊嘉賓節(jié)目：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學(xué)前班許嘉慧。
今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得2005年全國(guó)“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友，有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場(chǎng)，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌?。空?qǐng)欣賞！
節(jié)目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)。
自己報(bào)。
節(jié)目13：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根。
節(jié)目15：《中國(guó)人》表演單位：高一3班康攀。
讓世界知道。
ab：我們都是中國(guó)人！a：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)人》表演者：．。
abcd出場(chǎng)：
a：老師，同學(xué)們，我們的比賽選手到此時(shí)都已一一亮相了，接下來(lái)我們把時(shí)間交給評(píng)委老師和統(tǒng)分老師。
b：這次比賽能夠如此順利地進(jìn)行，當(dāng)中少不了老師，同學(xué)們的參與，也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是今天場(chǎng)內(nèi)的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無(wú)聞、辛勤工作的老師、同學(xué)們致予最忠心的感謝！
d：今天學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也給我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲掌聲有請(qǐng)！
abcd出場(chǎng)：
a：老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，首先掌聲請(qǐng)出所有的參賽選手入場(chǎng)（音樂(lè)），我覺(jué)得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結(jié)果如何我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾，比賽重在參予。
b：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來(lái)看一看今天獲獎(jiǎng)的名單，首先我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
c：感謝兩位嘉賓，接下來(lái)，將要頒發(fā)獲二等獎(jiǎng)的名單。
a：最令人振奮，最令人激動(dòng)，最令人....真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此刻的心情,。
a：今日花似海，b：今日歌如潮，d：今日是歌舞的海洋，c：今日是我們的盛會(huì)。
b：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿(mǎn)腔的*和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)！
a：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
d：海天學(xué)校20xx年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。
班級(jí)比賽主持稿篇八
甲：親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家上午好?。ň瞎?。
甲：我是帥氣、穩(wěn)重的曾怡賢，大家都叫我曾小賢?。
乙：我是淑女、大方的潘柔，大家都叫我柔柔。
甲：這是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。
乙：這是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。
合：春日的陽(yáng)光格外的燦爛。
甲：沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，親愛(ài)的同學(xué)們，你感受到了嗎？我們正像一朵朵怒放的花朵。
合：春日的微風(fēng)，如此的溫暖。
乙：徜徉在春天的懷抱，親愛(ài)的同學(xué)們，你感受到了嗎?爸爸媽媽、老師同學(xué)的愛(ài)讓我們?nèi)缏拇猴L(fēng)。
甲：在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)您的到來(lái)表示熱烈歡迎！
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上。
乙：凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
甲：我們會(huì)更加努力。
乙：我們會(huì)天天向上。
甲：我們像禾苗，茁壯成長(zhǎng)！
乙：我們似花兒，盡情開(kāi)放！
甲：還記得我們剛?cè)雽W(xué)的情景嗎？
乙：是的，我們就如一只只羽翼未干的雛鳥(niǎo)。
甲：四年過(guò)去了，我們從123到小數(shù)，應(yīng)用題。
乙：我們從aoe到閱讀，習(xí)作。
甲：我們從自私的個(gè)體融入到溫暖的集體。合：明是非，懂道理，講規(guī)矩，求真理，定目標(biāo)，樹(shù)理想！為我們的成長(zhǎng)而驕傲。
甲:班級(jí)家庭集體活動(dòng)是一條美麗的紐帶。
乙：班級(jí)家庭集體活動(dòng)是一座溝通的橋梁。
甲：下面，掌聲有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
班級(jí)比賽主持稿篇九
合：大家早上好。
甲：時(shí)光飛逝，日月如梭。
乙：轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周了，
甲：每日里，經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!
乙：悠悠歲月。
甲:漫漫長(zhǎng)河。
乙：中華文明傳承了上下五千年，
甲：燦爛的民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：誦讀中華經(jīng)典，
甲:營(yíng)造書(shū)香校園，
乙：繼承中華文化，
甲:傳承華夏文明。
乙：唐詩(shī)宋詞帶我們穿越時(shí)空，
甲：浩瀚詩(shī)海讓我們結(jié)緣詩(shī)人。
乙：下面我宣布《誦讀經(jīng)典，與圣賢同行》詩(shī)歌朗誦會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：我看見(jiàn)，詩(shī)仙李白，月光下，思鄉(xiāng)情濃!
合(一二級(jí)年)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
乙：我看見(jiàn)詩(shī)圣杜甫，草堂前，悠然自得!
合(三四年級(jí))：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
甲：兒時(shí)李白，面對(duì)一輪皎月，留下千古名篇：
合(五六年級(jí))：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán).白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。
乙：美麗春天，詩(shī)圣杜甫寫(xiě)出了千古佳句：
合(三四年級(jí))：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
甲：好一場(chǎng)春雨!它來(lái)的正是時(shí)候!
合(五六年級(jí))：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
乙：我看見(jiàn)詩(shī)仙李白，朝辭白帝彩云間。
合(三四年級(jí))：千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
甲：我看到見(jiàn)詩(shī)人孟浩然，清晨推窗，欣然吟誦，
合(一二年級(jí))：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
乙：我看見(jiàn)浪漫李白，游山玩水過(guò)天門(mén)。
合(五六年級(jí))：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。
甲：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
乙：直掛云帆濟(jì)滄海。
甲：終于看到廬山真面目。
乙：萬(wàn)畝桃花萬(wàn)里紅，萬(wàn)家酒店皆醉人，
甲：朋友之間，雖天各一方，也擋不住兄弟情深!
合(五六年級(jí))：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
乙：我看見(jiàn)詩(shī)圣杜甫，
甲：留連江畔獨(dú)步尋花。
合(三四年級(jí))：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
乙：紛飛的戰(zhàn)火，打破了詩(shī)人生活的寧?kù)o甲:山河的破碎，激起了詩(shī)人愛(ài)國(guó)的情懷!
乙：我看見(jiàn)杜甫，悲憤欲絕，
甲：慨然吟誦《春望》，
乙：我聽(tīng)見(jiàn)王之渙登上《鸛雀樓》，憑樓遠(yuǎn)眺，
合(一二年級(jí))：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
甲：沒(méi)有詩(shī)的人生是寂寞的，
乙：沒(méi)有酒的詩(shī)歌是干澀的，
甲：李白從飄著濃濃酒香的詩(shī)歌中來(lái)，
乙：邀請(qǐng)好友與明月共起舞，與美酒訴衷腸。
合(五六年級(jí))：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
乙：花樣的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。《三字經(jīng)》教我們?nèi)绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
乙：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”《三字經(jīng)》教我們懂得許多做人的道理。
請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)誦讀的《三字經(jīng)》。
甲：在物質(zhì)文明的今天，古老的東西并不意味著過(guò)時(shí)。因?yàn)橹腔?、真理是永恒的，歷久彌新的。就像太陽(yáng)，雖是古老，但每天常新，她不僅賦予人類(lèi)的生命，又帶來(lái)光明和希望。
乙：《弟子規(guī)》中的弟子不僅指兒童和學(xué)生，凡欲學(xué)古圣先賢文化的人，都可其為弟子。《弟子規(guī)》是教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范。
下面請(qǐng)同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》。
甲：今天，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋。
乙：今天，我們流連于先賢古圣之中，
甲：走近圣賢，與圣賢為友;。
乙：誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行。
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音樂(lè)還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：誦讀中華經(jīng)典，優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：愿中華少年。
合：豪情滿(mǎn)懷，再譜新篇。
班級(jí)比賽主持稿篇十
c：敬愛(ài)的老師。
d：親愛(ài)的同學(xué)們。
abcd：下午好！
a：為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。
b：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才。
d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師d：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
a：本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，（播放同一首歌的音樂(lè)按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話(huà)來(lái)表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表）。
a：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽(tīng)到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話(huà)筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體。
節(jié)目2：大合唱《明天會(huì)更好》表演單位：高一2班全體。
節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體。
節(jié)目4：1、合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》；2、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位：高一3班。
c：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧。
a：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释?，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈。
b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目2：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二1班何頂頂。
節(jié)目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)、鄭益。
節(jié)目4：《家鄉(xiāng)》表演者：高一3班夏素萍。
節(jié)目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠。
節(jié)目6：《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子。
d：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂(lè)、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂(lè)變成空中的云朵漂去，留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。
xx嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們。
b：真是唱的好，一曲風(fēng)中有朵雨做的云，把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。
c：是啊，接下來(lái)還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們，他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛(ài)的小朋友們。
節(jié)目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明。
a：時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌。
d：生命中，總是那往事最真；夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開(kāi)。
a：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。
d：今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。
節(jié)目8：《星星點(diǎn)燈》表演單位：高二理科班溫漢先。
b：學(xué)生時(shí)代誰(shuí)不曾有過(guò)迷茫和無(wú)助，讓年幼無(wú)知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指引下邁步、成長(zhǎng)！
節(jié)目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈。
節(jié)目10：《搖太陽(yáng)》表演者：高一3班陳芳。
xx嘉賓節(jié)目：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學(xué)前班許嘉慧。
今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得20xx年全國(guó)“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友，有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場(chǎng)，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌??？請(qǐng)欣賞！
節(jié)目11：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦。
節(jié)目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)。
班級(jí)比賽主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們大家下午好。
在這收獲的秋天，我們迎來(lái)了低段組的歌唱比賽。
今天，就讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出幸福的喜悅，一起來(lái)歌唱明天的希望。
小朋友你們準(zhǔn)備好了嗎?
接下來(lái)由我隆重地介紹這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師：有楊遠(yuǎn)霞校長(zhǎng)、甘霖主任、楊平老師、丁赟老師、王環(huán)環(huán)老師。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋孕母兄x各位老師以及家長(zhǎng)們的到來(lái)和支持。謝謝他們。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)。
來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓童年的舞臺(tái)亮起來(lái)。
來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
現(xiàn)在我宣布，
我們的比賽正式開(kāi)始!
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽小選手，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
一、首先有請(qǐng)1號(hào)小選手出場(chǎng)。他們是二4班文佳黃、余文潔、諶子儀、王敏詩(shī)琪，他的演唱曲目是《勞動(dòng)最光榮》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)2號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
謝謝二4班小選手們可愛(ài)的演唱。
二、小朋友們，我們生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界，愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，外公外婆，老師同學(xué)，有了他們的愛(ài)，我們的世界才完整，那么下面請(qǐng)欣賞一1班趙晨陽(yáng)小朋友給我們帶來(lái)的《愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)3號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
多么動(dòng)聽(tīng)可愛(ài)的聲音啊，謝謝趙晨陽(yáng)小朋友。
三、接下來(lái)一首歡樂(lè)的，帶來(lái)青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》。
掌聲有請(qǐng)二3班小選手們，他們是秦蕭、朱家豪、何雍。請(qǐng)4好小選手做好準(zhǔn)備。
歌曲律動(dòng)的旋律合真活潑，就像我們?cè)趫?chǎng)的每一位小朋友，充滿(mǎn)了朝氣。
接下來(lái)，我要公布一下前三位小選手的成績(jī)。
四、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。小朋友們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)谝?班小朋友楊顏竹的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!掌聲有請(qǐng)她上場(chǎng)，請(qǐng)5號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
謝謝楊顏竹小朋友的歌聲，在你的歌聲中我們仿佛看到了無(wú)邊無(wú)際的大海。下面請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)小選手打分。
五、走過(guò)金色的海灘，我們來(lái)到童年的小河邊，你看，那小河里還有很多泥鰍呢，我們和一3班蔡雨涵小朋友一起去捉泥鰍吧，掌聲歡迎蔡雨涵小朋友帶來(lái)《捉泥鰍》，請(qǐng)6號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
六、我們都是好孩子，我們都聽(tīng)爸爸媽媽?zhuān)蠋煹脑?huà)，可是，我們也想大人們也聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，接下來(lái)，有請(qǐng)一2班小選手穆心怡、王涵宇說(shuō)說(shuō)他們的心聲吧，歡迎他們帶來(lái)《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。請(qǐng)7號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
也許我們大人們真的應(yīng)該停下來(lái)，好好聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，謝謝一2班小選手的歌聲。下面我宣布一下5號(hào)小選手最后的成績(jī)，5號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)小選手打分。
班級(jí)比賽主持稿篇十二
合：大家下午好！
男：我是主持人——。
女：我是主持人——。
男：一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)讓我們展開(kāi)想象的翅膀。
女：一篇篇富有哲理的故事，教會(huì)我們學(xué)做真人，學(xué)做好人。
男：故事像一個(gè)金色的太陽(yáng)，照亮我們稚嫩的胸膛。
女：故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。
男：讓我們手牽手一起來(lái)講故事。
女：讓我們共同走進(jìn)這多姿多彩的故事王國(guó)。
合：“我講書(shū)中的故事”兒童故事大王比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：講故事比賽主持人串詞a老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：這次比賽的評(píng)獎(jiǎng)方法是：去掉一個(gè)分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均分。一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名；二年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各三名。
女：同學(xué)們，遭受苦難會(huì)使人成長(zhǎng)，苦難過(guò)后往往會(huì)獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自一（7）班的aaa同學(xué)，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。
女：純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)小女孩因?yàn)樽约荷屏技儩嵉奶煨?，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。她是誰(shuí)呢？請(qǐng)一（1）班的aaa同學(xué)為我們帶來(lái)故事《白雪公主》。
女：森林里住著一只八哥鳥(niǎo)，人人都對(duì)他有很大的意見(jiàn)？為什么呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（2）班aaa給大家?guī)?lái)的故事《多嘴的八哥鳥(niǎo)》。
男：有一個(gè)放羊的牧童很喜歡調(diào)皮，喜歡說(shuō)謊騙大家說(shuō)狼來(lái)了，這次狼真的來(lái)了，會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一（6）班aaa給大家?guī)?lái)的故事《狼來(lái)了》。
女：大家都知道老鼠是非常膽小的動(dòng)物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會(huì)有怎樣的“壯舉”呢？下面有請(qǐng)一（3）班的aaa帶來(lái)故事《小老鼠吃大象》。
男：下面開(kāi)始二年級(jí)組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢？一起去看看吧！下面有請(qǐng)二（5）班aaa給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。
女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會(huì)變成怎樣呢？下面有請(qǐng)二（6）班的。
女：謝謝a同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的故事。本次比賽已全部結(jié)束！請(qǐng)（）上臺(tái)為本次比賽作總結(jié)！請(qǐng)大家鼓掌歡迎！
男：本次比賽獲得一年級(jí)組一等獎(jiǎng)的有：
二等獎(jiǎng)的有：
女：本次比賽獲得二年級(jí)組一等獎(jiǎng)的有：
二等獎(jiǎng)的有：
男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評(píng)委老師，您們辛苦了！
女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學(xué)，你們太棒了！
合：“我講書(shū)中的故事”兒童故事大王比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
班級(jí)比賽主持稿篇十三
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!在這一暖冬的午后，我們師生齊聚一堂，共同來(lái)到我校第三屆“翰墨飄香”師生書(shū)畫(huà)大賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先，由我來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的特邀嘉賓，他們分別是xxxxxxxxxxx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的光臨!
我謹(jǐn)代表本次比賽的組委會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)心支持，以及為此次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位工作人員，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
本次活動(dòng)作為校園藝術(shù)節(jié)的一部分，旨在傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊(yùn),活躍校園文化氣氛，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為“美麗校園”建設(shè)增光添彩。
下面，我們有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
謝謝趙校長(zhǎng)的精彩致辭。
本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽中，我們的師生就為我們呈現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，用他們的慧眼、巧手、匠心，為我們展示了行云流水的酣暢，力透紙背的鋒骨，以及輕描淡寫(xiě)的婉約和濃墨重彩的豪放。經(jīng)過(guò)初步的篩選，共有100名左右的師生進(jìn)入決賽，決賽共分兩部分，一部分是素描、簡(jiǎn)筆畫(huà)和剪紙的現(xiàn)場(chǎng)展示;另一部分是粉筆、鋼筆、毛筆書(shū)法和繪畫(huà)的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作展示，下面我簡(jiǎn)單介紹一下現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造展示部分的相關(guān)規(guī)則：
1、設(shè)繪畫(huà)和書(shū)法兩類(lèi)作品，書(shū)體、畫(huà)種、內(nèi)容不限。
2、創(chuàng)作時(shí)間為1小時(shí)，未完成的后期成稿后交至學(xué)生處辦公室;
3、本次比賽作品匯總后，由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出各類(lèi)作品一等獎(jiǎng)各3名，二等獎(jiǎng)各5名，三等獎(jiǎng)各10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
下面，我宣布平度師范學(xué)校第三屆“翰墨飄香”師生書(shū)畫(huà)大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
班級(jí)比賽主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家下午午好!
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：--------。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝!
班級(jí)比賽主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫(huà)舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦成就我們的希望。
1、二年（4）班
同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？下面請(qǐng)欣賞二年（4）班譚媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《風(fēng)》。
2、二年（1）班
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。"雄偉的瀑布多美啊，請(qǐng)聽(tīng)二年（1）班阮文映為大家?guī)?lái)的《瀑布》。
3、二年（3）班
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們?cè)俅涡蕾p由二年（3）班何雅晴帶來(lái)的詩(shī)歌《瀑布》。
4、二年（2）班
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面請(qǐng)欣賞二年（2）班潘林園同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。
5、二年（4）班
挺拔的楊樹(shù)就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請(qǐng)欣賞二年（4）班《楊樹(shù)之歌》。
6、二年（1）班
祖國(guó)，是那金黃的稻穗；祖國(guó)，是那飛翔的曙光。請(qǐng)欣賞二年（1）班李明娟同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《流動(dòng)的畫(huà)》。
7、二年（2）班《記住》
8、二年（3）班李凱璐《媽媽的愛(ài)》
聰明的你告訴我，媽媽的愛(ài)是怎樣的呢？下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年（3）班李凱璐為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
9、一年（1）班
春天悄悄地來(lái)了，它充滿(mǎn)了生機(jī)，又充滿(mǎn)了希望。請(qǐng)欣賞一年（1）班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》
同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎？請(qǐng)欣賞一年（3）班高沖為大家?guī)?lái)的故事《小壁虎借尾巴》。
11、一年（4）班
荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請(qǐng)欣賞一年（4）班陳逸晴為大家?guī)?lái)的《荷葉圓圓》。
12、一年（1）班
自由自在的小鳥(niǎo)帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一年（1）班陶夢(mèng)丹為大家?guī)?lái)的《小鳥(niǎo)》。
13、一年（4）班
盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍?。?qǐng)欣賞一年（4）班梁晴為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《柳樹(shù)醒了》。
14、一年（2）班
司馬光是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，請(qǐng)欣賞一年（2）班盧詩(shī)柔為大家?guī)?lái)的故事《司馬光》。
15、一年（3）班
我們是祖國(guó)的花朵，你是怎么過(guò)自己的節(jié)日的呢？請(qǐng)欣賞一年（3）班吳培瑩為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、一年（2）班
同學(xué)們，遇到困難你會(huì)動(dòng)腦筋嗎？請(qǐng)欣賞一年（2）班周云坤為大家?guī)?lái)的《識(shí)五》。
同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了。
謝謝大家！
班級(jí)比賽主持稿篇十六
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是主持人_______________。
男:時(shí)代呼喚精神的動(dòng)力,民族需要精神的空間。
女:比爾·蓋茨經(jīng)常說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！爆F(xiàn)代社會(huì)并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
男:“責(zé)任”可以讓一個(gè)人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
女:近年來(lái)，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無(wú)所謂的態(tài)度，毫無(wú)一點(diǎn)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺(jué)、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時(shí)也是一個(gè)人的為人處事的態(tài)度。
男:一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，出現(xiàn)問(wèn)題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會(huì)不斷進(jìn)步，離成功也就會(huì)越來(lái)越近?？梢赃@樣說(shuō)，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。
男女:應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，特召開(kāi)此次“我與責(zé)任共同成長(zhǎng)”主題演講比賽。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格·曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。可以說(shuō)，我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開(kāi)展了“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的系列活動(dòng)，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動(dòng)之一。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。接下來(lái)，我們有請(qǐng)33中學(xué)張姝副校長(zhǎng)宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
感謝張校長(zhǎng)。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽正式開(kāi)始，讓我們掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是《》，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)對(duì)本次演講比賽做以總結(jié)。
感謝。經(jīng)過(guò)選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請(qǐng)張桂紅科長(zhǎng)公布比賽成績(jī)。
感謝張科長(zhǎng)，接下來(lái)讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的各位選手頒獎(jiǎng)。
首先，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
接下來(lái)，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
最后，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，(合)大家下午好!
a：當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了我校的讀書(shū)演講比賽。
b：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們是：
a：李博先老師。
b：夏志芳老師。
a：黃廷魁老師。
b：趙小平老師。
a：王曉芳老師。
b：張玉發(fā)老師。
a：劉五平老師。
b：許春燕老師。
a：呂燕老師。
b：劉婉君老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a：參加今天比賽的23位選手是來(lái)自各班精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
b：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評(píng)分采取一百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見(jiàn)，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。
b：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：
1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實(shí)際、見(jiàn)解獨(dú)到、富有真情實(shí)感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適當(dāng)、表達(dá)流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起評(píng)委的共鳴。
4、形象風(fēng)度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
a：本次比賽分初中部和高中部?jī)蓚€(gè)系列設(shè)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、班級(jí)量化考核分別加3分、2分、1分。
a：謝謝(1)號(hào)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(1)號(hào)選手打分。讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松｜c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。請(qǐng)聽(tīng)(2)號(hào)選手初一(5)班xx的演講《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》請(qǐng)(3)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(2)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(2)號(hào)選手打分。書(shū)籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)(3)號(hào)選手初二(2)班的xx同學(xué)的演講《書(shū)中得合作》請(qǐng)(4)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(3)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(3)號(hào)選手打分。讀書(shū)就是一種快樂(lè)；一種享受；一種感悟。請(qǐng)聽(tīng)(4)號(hào)選手初二(3)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》請(qǐng)(5)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，1號(hào)選手的最后得分是()；2號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，2號(hào)選手的最后得分是()；3號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，3號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(4)號(hào)選手打分。讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變?nèi)松?，讀書(shū)成就夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)(5)號(hào)選手初一(6)班xxx同學(xué)的演講《閱讀伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)(6)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(4)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(5)號(hào)選手打分。“男兒欲逐平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們暢飲書(shū)泉，勇攀人類(lèi)進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!請(qǐng)聽(tīng)(6)號(hào)選手初一(3)班同學(xué)的演講《》請(qǐng)(7)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
手打分。在朝陽(yáng)的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語(yǔ)；聽(tīng)，校園里書(shū)聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書(shū)香。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，成就未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)(7)號(hào)選手初一(4)班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(8)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(6)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(7)號(hào)選手打分。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)(8)號(hào)選手六年級(jí)初二(4)班胡龔濤同學(xué)帶來(lái)的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(9)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(7)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(8)號(hào)選手打分。書(shū)是一筆巨大而寶貴的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。書(shū)是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請(qǐng)聽(tīng)(9)號(hào)選手初一(2)班xxx同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(10)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(9)號(hào)選手打分。書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!請(qǐng)聽(tīng)(10)號(hào)選手初二(5)班劉政杰同學(xué)的演講《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(11)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(9)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(10)號(hào)選手打分。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。請(qǐng)聽(tīng)(11)號(hào)選手初一(1)班孫甜給我們帶來(lái)的《讀書(shū)伴我行》。請(qǐng)(12)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
(10)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(11)號(hào)選手打分。書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；是書(shū)咖啡，嘗不盡其中的滋味；書(shū)是音樂(lè)，賞不透其中的美妙。請(qǐng)聽(tīng)(12)號(hào)選手初二(6)班韓小龍同學(xué)的演講《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(13)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
熟相連，為生命添彩!請(qǐng)聽(tīng)(13)號(hào)選手高一(4)班翟婷香同學(xué)的演講《好書(shū)，伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(14)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(12)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(13)號(hào)選手打分。古人有句話(huà)說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。讓我們以書(shū)籍為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!請(qǐng)聽(tīng)(14)號(hào)選手高一(2)班李倩同學(xué)的演講《讓書(shū)香縈繞你我的心》。請(qǐng)(15)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(13)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(14)號(hào)選手打分。書(shū)籍是快樂(lè)的源泉，讓我們用心聆聽(tīng)書(shū)中的華美樂(lè)章，用心感受書(shū)中的柔美剛強(qiáng)；將心沉醉在書(shū)海中，成為快樂(lè)的魚(yú)兒。請(qǐng)聽(tīng)(15)號(hào)選手高二(4)班羅春圭同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我行》。請(qǐng)(16)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
聚，聆聽(tīng)教誨，悲喜同歷。請(qǐng)聽(tīng)(16)號(hào)選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
b：非常感謝16位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
a：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
b：下面請(qǐng)老師為本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。
a：謝謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)老師宣布比賽結(jié)果!
b：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
a：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
b：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
b：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
a：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
b：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
a：隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長(zhǎng)”演講比賽到這里就結(jié)束了。
b：老師，同學(xué)們，再見(jiàn)!
班級(jí)比賽主持稿篇十七
全場(chǎng)暗燈，播放片頭（約1分鐘）。
評(píng)委（共5人）亮相，演唱串燒歌曲一首，入座。
主持人合唱《卷珠簾》出場(chǎng)。
葉：各位觀眾晚上好，我是歌手葉科。
溫：各位朋友晚上好，我是歌手溫麗靜。
葉：又是*五月。
溫：又是浪漫相約。
葉：這里是浙大附一院20xx浙一好聲音的競(jìng)演現(xiàn)場(chǎng)。
溫：現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，準(zhǔn)備好了享受這一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴了嗎？
葉溫：讓我們感受一下自己的熱情！
溫：的確是冠軍的實(shí)力，他們還將在接下來(lái)的比賽中擔(dān)任選手的導(dǎo)師，進(jìn)一步展現(xiàn)他們的魅力！
葉：讓我們用掌聲和歡呼聲迎接他們的到來(lái)。萌帥歌王毛朝陽(yáng)老師。
溫：典雅歌后何慶偉老師。
葉：冷酷歌神章星剛老師。
溫：柔情歌圣劉寧虎老師。
葉：溫潤(rùn)歌者郭琴芬老師。
溫：歡迎他們！
葉：接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天來(lái)浙一好聲音現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是浙大一院黨委副書(shū)記邵浙新老師。
溫：浙大一院護(hù)理部主任馮志仙老師。
葉：浙大一院團(tuán)委書(shū)記吳李鳴老師。
溫：浙大一院工會(huì)副主席馬英老師。
葉：接下來(lái)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)邵浙新副書(shū)記上臺(tái)講話(huà)。
溫：謝謝邵書(shū)記熱情洋溢的講話(huà)！
葉：那么我們的第一輪比賽即將開(kāi)始。每五位選手一組，逐一演唱。待五號(hào)選手演唱結(jié)束之后，五位選手同時(shí)上臺(tái)，按出場(chǎng)順序選擇導(dǎo)師。每位導(dǎo)師旗下學(xué)員名額不限，但是每位導(dǎo)師最終只能推薦一位學(xué)員進(jìn)入第二輪的終極pk。
溫：哇哦，這是全新的賽制，決定每位成員最終成績(jī)的不僅僅是他們臨場(chǎng)的發(fā)揮，還有對(duì)比賽形式的判斷，對(duì)導(dǎo)師的選擇，對(duì)對(duì)手的評(píng)估，甚至是出場(chǎng)的次序。整個(gè)比賽將充滿(mǎn)變數(shù)，對(duì)每一位選手來(lái)說(shuō)也是莫大的考驗(yàn)！
葉：好吧，讓我們做好準(zhǔn)備，拭目以待！。
葉：好讓我們看看第一首歌是什么，霍，《三寸天堂》！溫：這可是20xx年吳奇隆、劉詩(shī)詩(shī)等主演的清宮穿越大戲《步步驚心》的片尾曲哦，由嚴(yán)藝丹作詞作曲并演唱。這首作品細(xì)膩而深情，將古典浪漫柔情演繹地淋漓盡致。葉：好期待，讓我們有請(qǐng)第一位參賽歌手，來(lái)自急診科的陳穎霈！溫：第二首歌曲來(lái)自孫燕姿05年發(fā)行的第九張國(guó)語(yǔ)專(zhuān)輯《完美的一天》。由fir+五月天+孫燕姿聯(lián)合創(chuàng)作與制作的“第一天”。firstday取名源自聯(lián)合創(chuàng)作人的名字，fir代表飛兒樂(lè)團(tuán)，st取自孫燕姿英文名stefanie，day自然取自五月天mayday，代表三者音樂(lè)智慧的融合。競(jìng)演歌手是來(lái)自城站干部病房的丁燕維，掌聲有請(qǐng)！葉：第三首歌曲是臺(tái)灣歌手李翊君的代表作《雨蝶》，它是電視劇《還珠格格》的片尾曲之一，由許常德作詞，張宇作曲，發(fā)行于20xx-01-01《醇經(jīng)典》專(zhuān)輯。有意思的是這首歌和她的《寂寞沙漠》是同一個(gè)曲調(diào)，而后者的發(fā)行要更早一些。競(jìng)演歌手是來(lái)自口腔科的何淑群，有請(qǐng)！溫：下一首歌曲來(lái)自王菲94年發(fā)行的同名專(zhuān)輯《天空》，由黃桂蘭作詞，楊明煌作曲，那時(shí)候的她還叫王靖雯?！短炜铡肥峭醴坡曇糇顬榍逦髁恋囊粋€(gè)專(zhuān)輯，收錄了許多好聽(tīng)的歌，比如《棋子》，《矜持》。而王菲也從此越來(lái)越清瘦，踏上高處不勝寒的女王之路。有請(qǐng)競(jìng)演歌手來(lái)自腫瘤外科的張旖旎，掌聲！
葉：第一組的最后一首歌曲是臺(tái)灣歌手蕭敬騰的《海芋戀》，這首歌是為比賽而創(chuàng)作的歌曲，由十九筆作詞，蕭敬騰自己譜曲，是一首歡快和可愛(ài)的歌曲，收錄于20xx年發(fā)行的以他名字命名的專(zhuān)輯《蕭敬騰》。那時(shí)候的他還不叫雨神！而競(jìng)演歌手是來(lái)自人事科的沈曉東，掌聲歡迎！
溫：好的，請(qǐng)前五位歌手上臺(tái)。根據(jù)出場(chǎng)順序，選擇各自的導(dǎo)師。
葉：第一位選手穎霈，你選擇的導(dǎo)師是？
溫：ok，第二位選手燕維，你的選擇呢？
葉：淑群你的選擇呢？
溫：旖旎，你選擇哪位導(dǎo)師？
葉：曉東告訴我們你的選擇。
葉：目前，毛老師旗下選手共有*人，他們是**，……。何老師旗下的選手為**，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：好，第一組選手導(dǎo)師選擇完畢，請(qǐng)選手退場(chǎng)，我們開(kāi)始第二組選手的演唱。
葉：第二組第一首歌曲來(lái)自汪峰的專(zhuān)輯《怒放的生命》，這是汪峰的第六張個(gè)人唱片，延續(xù)了他一貫大氣、成熟的曲風(fēng)。
溫：是的，《怒放的生命》這首歌創(chuàng)作于20xx年的5月，是繼《飛得更高》之后又一首激昂高亢、振聾發(fā)聵的樂(lè)壇強(qiáng)音。
葉：話(huà)不多說(shuō)，有請(qǐng)第二組第一位歌手，來(lái)自呼吸內(nèi)科的陳幸。
葉：接下來(lái)的這首歌，是由詞壇大師林夕操刀，郭亮作曲，王菲演唱的《催眠》，來(lái)自1999年發(fā)行的專(zhuān)輯《只愛(ài)陌生人》，是王菲卷舌拖音技巧的代表作。有人說(shuō)《催眠》非常貼切地表達(dá)了初戀的味道。是不是這樣呢？大家聽(tīng)了就知道。有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自檢驗(yàn)科的劉婧。
溫：下一首歌曲《那片?！?，選自韓紅專(zhuān)輯《醒了》，由韓紅作詞作曲并演唱，20xx年發(fā)行?！赌瞧！肥恰讹L(fēng)雨中的美麗》之后又一首精心炮制的流行佳作，用同樣執(zhí)著的情感和動(dòng)人的旋律展現(xiàn)韓紅日漸成熟和深邃的內(nèi)心世界。而將要演唱這首歌卻是一位男歌手。哈，有請(qǐng)來(lái)自腎臟病中心的魏純淳。
葉：下面這首歌《記得我嗎》也許大家不是很熟悉，但是我只要說(shuō)出演唱者的名字，大家一定會(huì)發(fā)出“哦”的聲音，他就是“*”！這首歌來(lái)自他的專(zhuān)輯《讓我再次介紹我自己》。*我就不多介紹了，我要介紹的是下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自藥劑科的徐曉敏，有請(qǐng)！
溫：第二組最后一首歌曲《心在跳》，出自黎明1998年《我這樣愛(ài)你》ep，由choisungwook作曲、林夕作詞。有國(guó)語(yǔ)版、粵語(yǔ)版和韓語(yǔ)三個(gè)版本。20xx年由金池在中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上翻唱了國(guó)語(yǔ)版，使得這首歌再次為大眾所熟識(shí)。讓我們有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自外聯(lián)部的汪喆，掌聲！
葉：好的，現(xiàn)在有請(qǐng)第二組的五位歌手上臺(tái)。根據(jù)出場(chǎng)順序，選擇你的導(dǎo)師。
溫：陳幸，告訴我們你的選擇。
葉：劉婧，你的導(dǎo)師將是哪一位？
溫：純淳，你的選擇呢？
葉：曉敏，你將選擇哪位導(dǎo)師？
溫：汪喆，你選誰(shuí)？
葉：第二組導(dǎo)師選擇完畢，目前，毛老師旗下選手共有*人，他們是**，……。何老師旗下的選手為**，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：先請(qǐng)選手退場(chǎng)，我們開(kāi)始最后一組選手的演唱。
葉：第三組第一首歌曲，原唱者齊秦，詞曲作者熊天平，收錄在齊秦1996年發(fā)行的《絲路》專(zhuān)輯里。
溫：這首歌被諸多歌手翻唱過(guò)，比如原作者熊天平，梁靜茹，黃小琥，陳楚生，尚雯婕等等。
葉：我們即將聆聽(tīng)另外一個(gè)版本的《夜夜夜夜》，有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自藥劑科的郭舒文。
溫：下一首歌曲《星月神話(huà)》是地女藝人金莎演唱的一首歌曲，由本人填詞譜曲并制作，收錄于其20xx年10月發(fā)行的同名專(zhuān)輯《星月神話(huà)》中，同時(shí)也是20xx年播出的穿越情感劇《神話(huà)》的插曲之一。其動(dòng)人旋律與感人歌詞加上金莎甜美的嗓音更是感動(dòng)諸多歌迷。下面有請(qǐng)競(jìng)演歌手，來(lái)自肝膽外科的陳夢(mèng)霓。
葉：接下來(lái)大家聽(tīng)到的這首歌曲叫《入陣曲》，是20xx年播出的由馮紹峰和林依晨等主演古裝電視劇《蘭陵王》的主題曲，由五月天的阿信作詞，怪獸作曲，五月天演唱。而《蘭陵王入陣曲》起源于北齊，盛于唐代，是為歌頌蘭陵王的戰(zhàn)功和美德而做的男子獨(dú)舞。好，我們有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自藥劑科的葉晟杰。
溫：即將演繹的這首歌來(lái)自coco李玟發(fā)行于20xx年的同名專(zhuān)輯《真情人》，這張專(zhuān)輯動(dòng)員臺(tái)灣、美國(guó)、日本、韓國(guó)、香港、澳洲、歐洲等地的首席音樂(lè)人的大制作，她用世界各地的流行音樂(lè)，如拉丁曲風(fēng)、佛朗明哥、r&b、美國(guó)民謠風(fēng)、歐陸最新舞曲音樂(lè)、電子舞曲等樂(lè)風(fēng)，打造出這張coco的‘音樂(lè)嘉年華’。想聽(tīng)嗎？有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自急診科的楊文。
葉：在介紹最后一個(gè)參賽曲目之前，我要先介紹一個(gè)叫jaychou的人，沒(méi)錯(cuò)，就是周杰倫。在20xx年初制成了第一張專(zhuān)輯《jay》之后，陸續(xù)發(fā)行了《范特西》、《八度空間》、《葉惠美》、《七里香》、《十一月的蕭邦》、《依然范特西》、《我很忙》、《魔杰座》、《跨時(shí)代》、《驚嘆號(hào)》、《十二新作》共12張專(zhuān)輯。而我手上的歌單寫(xiě)的是居然是串燒，大家會(huì)聽(tīng)到哪些歌，讓競(jìng)演歌手自己告訴你，有請(qǐng)來(lái)自急診科的朱含！
溫：第三組的選手已經(jīng)全部演唱完畢，有請(qǐng)選手上臺(tái)。
溫：舒文，大聲告訴我們你的選擇。
葉：夢(mèng)霓，你選誰(shuí)做你的導(dǎo)師。
溫：晟杰，你的選擇呢？
葉：楊文和朱含，你們來(lái)自同一個(gè)科室，商量一下告訴我們結(jié)果。
溫：這樣，所有的學(xué)員都找到了導(dǎo)師。毛老師旗下的是……。
葉：簽約何老師的學(xué)員有：……。
溫：章老師的學(xué)員是：……。
葉：劉老師旗下有：……。
溫：最后，郭老師的選手是：……。
溫：接下來(lái)是導(dǎo)師傷腦筋的時(shí)間，他們將從旗下的選手中推舉一位參加第二輪的比賽。
葉：我們觀眾大可以輕松一下，有請(qǐng)我們的表演嘉賓上臺(tái)！
溫：他們都曾經(jīng)在這個(gè)舞臺(tái)上脫穎而出，讓我們期待他們的精彩演出。
葉：各位觀眾記得選擇你們心目中的男歌手和女歌手的名字，在第二輪比賽開(kāi)始之前將你的入場(chǎng)券投入到舞臺(tái)前方的選手對(duì)應(yīng)的投票箱內(nèi)，投票箱將在表演嘉賓演出結(jié)束之后封閉，大家趕緊哦。
溫：好，有請(qǐng)15位選手上臺(tái)，接下來(lái)是宣布晉級(jí)的緊張時(shí)刻。
葉：剛看到各位導(dǎo)師的表情，我發(fā)現(xiàn)天秤座的人當(dāng)不了評(píng)委。
溫：為什么這么說(shuō)？
葉：因?yàn)樘斐幼娜颂焐m結(jié)，都是“喬治”哥！
溫：哈哈，有道理！讓我們看看各位導(dǎo)師糾結(jié)之后的最終結(jié)果。有請(qǐng)毛老師宣布宣布結(jié)果。
葉：有請(qǐng)何老師。
溫：有請(qǐng)章老師。
葉：有請(qǐng)劉老師。
溫：最后是郭老師團(tuán)隊(duì)。
葉：讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲祝賀他們勝出，期待他們?cè)诘诙啽荣愔械木时憩F(xiàn)。
……。
葉：第二輪演唱完畢。請(qǐng)晉級(jí)選手上臺(tái)。
溫：接下來(lái)決定選手成績(jī)的就是大眾評(píng)委的投票數(shù)，請(qǐng)大眾評(píng)委起身告訴現(xiàn)場(chǎng)觀眾你們?cè)谀睦铩?/p>
葉：請(qǐng)大眾評(píng)委在工作人員引導(dǎo)下依次上臺(tái)投票。
溫：還記得導(dǎo)師開(kāi)場(chǎng)演唱時(shí)獲得的分?jǐn)?shù)嗎？這個(gè)非常重要，它這將贈(zèng)送給各自的選手，成為他們獲得本次大賽獎(jiǎng)的最后推動(dòng)力。
葉：本次大賽共設(shè)男歌手一名，女歌手一名，分別由得票數(shù)最多的男女歌手獲得。得票數(shù)第3~5名的歌手將有導(dǎo)師評(píng)判后分獲最美音色獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)和風(fēng)采獎(jiǎng)，余下選手都將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
溫：當(dāng)然，各位辛苦的觀眾，你們也有回報(bào)。只要你們猜中男、女歌手獎(jiǎng)的觀眾均可獲得精美禮品一份。禮品憑你們的入場(chǎng)券下周一到工會(huì)辦公室領(lǐng)取。
溫：好，工作人員已經(jīng)將得票結(jié)果交到我們手中。
葉：首先，有請(qǐng)五位導(dǎo)師為優(yōu)勝獎(jiǎng)的十位選手頒獎(jiǎng)。
溫：接下來(lái)是最美音色獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)歌手是來(lái)自**的**。
葉：表演獎(jiǎng)的獲得者是來(lái)自**的**。
溫：風(fēng)采獎(jiǎng)的獲得者是來(lái)自**的**，有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記吳李鳴老師、護(hù)理部主任馮志仙老師、工會(huì)副主席馬英老師為他們頒獎(jiǎng)。
葉：那么，本次大賽的懸念已經(jīng)揭曉，獲得男歌手的是來(lái)自**的**。
溫：獲得女歌手的來(lái)自**的**，她的導(dǎo)師是**。有請(qǐng)黨委副書(shū)記邵浙新老師為他們頒獎(jiǎng)。
（備選方案四位導(dǎo)師+毛、吳+馮、馬）。
葉：浙大一院20xx年卡拉ok比賽之浙一好聲音決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。
溫：祝大家晚安，周末愉快！
班級(jí)比賽主持稿篇十八
合：大家好!
男：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。
女：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。
合：我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。
男：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航!
女：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋!男：今天大家相聚在這里，欣賞各班為大家?guī)?lái)的課文朗讀。合：我校課文朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)為我們朗讀的《去年的樹(shù)》。
女：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友,愿我們的友情能像樹(shù)和鳥(niǎo)兒?jiǎn)渭兌置篮?
女多么美的詩(shī)歌啊,我仿佛身臨其境,感受到了四季的美好。
女：這些勤勞的孩子,真值得我們向他學(xué)習(xí)。
女少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),從現(xiàn)在起我們要為中華民族的未來(lái)而努力奮斗。
女：、母親的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),也是最珍貴的愛(ài),雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但那卻是永恒。
男：評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)大家耐心等待。女：下面請(qǐng)巴校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，大家掌聲歡迎。
【結(jié)束】。
男：我們讀著，拉開(kāi)嘹亮的嗓門(mén)!
女：我們讀著，挺起自信的胸膛!
男：同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲的讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈!
合：我校課文朗讀比賽到此結(jié)束!
班級(jí)比賽主持稿篇十九
合：大家好！
男：萬(wàn)里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。在建黨九十周年即將來(lái)臨之際，我們淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系全體師生在這里歡聚一堂，共同慶祝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的九十華誕。
女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在她九十歲生日之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著紅歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步，勇往直前。
女：是的，六月里唱紅歌，因?yàn)榱掠刑嗟挠洃洠掠刑嗟募で?，六月有太多的?lè)章，我們歌唱六月，歌唱?jiǎng)趧?dòng)和創(chuàng)造，贊美創(chuàng)新和收獲。
男：六月透過(guò)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的月亮，徜徉在歷史的畫(huà)卷中，裝點(diǎn)著祖國(guó)的錦繡河山。我們深知，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代。
女：是啊，歷史不會(huì)忘記偉大的黨，人民也不會(huì)忘記偉大的黨。因?yàn)槲覀兘裉斓拿篮蒙疃际莻ゴ蟮淖鎳?guó)，偉大的黨為我們創(chuàng)造的。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國(guó)神采飛揚(yáng)，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
合：凱歌嘹亮！
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo):。
男：接下來(lái)我們將為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則：
1、符合主題，主題鮮明突出分值30分。
2、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力分值30分。
3、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明分值30分。
4、著裝統(tǒng)一整齊分值5分。
5、出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序分值5分。
男：下面我宣布xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系紅歌合唱比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
的祝福。請(qǐng)欣賞物流管理班帶來(lái)的《紅旗飄飄》。
3、1925年，著名詩(shī)人聞一多寫(xiě)下組詩(shī)《七子之歌》，將被帝國(guó)主義掠走的澳門(mén)、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順大連，比作七個(gè)與母親離散的孤兒，寫(xiě)出了七塊土地對(duì)祖國(guó)的眷念。請(qǐng)欣賞連鎖班帶來(lái)的歌曲《七子之歌》。
8、當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)我們心潮澎湃；當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒。
萬(wàn)千；讓我們一起用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱您，祖國(guó)！請(qǐng)欣賞會(huì)計(jì)三班為大家?guī)?lái)《歌唱祖國(guó)》。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：以上就是本次合唱比賽的全部參賽曲目。下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家宣布本次比賽的結(jié)果。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)以上班級(jí)表示祝賀。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
女：再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
女：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方！
男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)。
女：祝愿淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系的明天更加美好、更加輝煌。
合：朋友們，再見(jiàn)！
班級(jí)比賽主持稿篇二十
親愛(ài)的各位朋友們：
大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競(jìng)發(fā)、千帆齊進(jìn)之時(shí)，川師學(xué)子群賢畢至，看川師雄風(fēng)再起，觀書(shū)協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書(shū)法藝術(shù)大放異彩，中華文化后繼有人！現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)我們的會(huì)長(zhǎng)致辭。
美妙的歌聲過(guò)后，我們來(lái)進(jìn)行第一輪頒獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)書(shū)協(xié)會(huì)長(zhǎng)為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
書(shū)法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同名族也有不同的風(fēng)格一樣，下面讓我一起來(lái)領(lǐng)略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風(fēng)流。中華藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，瀚墨瑰寶萬(wàn)世飄香。下面有請(qǐng)書(shū)法協(xié)會(huì)孫源林同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演繹書(shū)法經(jīng)典。
獲得我們這次書(shū)法比賽第一名的是xx。
班級(jí)比賽主持稿篇二十一
在座的各位朋友們！
大家上午好！
為了慶祝建黨93周年，全面提升鹽湖區(qū)直機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，我們于七一前夕開(kāi)展“區(qū)直機(jī)關(guān)慶七一三項(xiàng)全能大賽”，以期全面展示新時(shí)期黨員干部風(fēng)采。這次活動(dòng)得到了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了區(qū)直各單位的積極響應(yīng)。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x！
下面，我介紹一下今天到場(chǎng)的 位評(píng)委，他們是xxx
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示歡迎！
本次比賽以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為主題，以寫(xiě)作、個(gè)人才藝和演講三項(xiàng)技能競(jìng)賽為內(nèi)容。初賽環(huán)節(jié)，寫(xiě)作妙筆生花，佳作紛呈；才藝展示絕活頻現(xiàn)，各領(lǐng)風(fēng)騷，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，有20位選手脫穎而出，恭喜你們進(jìn)入復(fù)賽，今天希望你們能有更好的表現(xiàn)。
接下來(lái)我宣布一下比賽規(guī)則：
1、參賽選手圍繞建黨93周年，以“踐行黨的群眾路線(xiàn)”為主題自備演講稿。
2.參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行脫稿演講，演講要使用普通話(huà)，時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。演講完畢后要報(bào)告“演講完畢”。
3、采取現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)亮分的形式，滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，匯總后的平均分即為選手的最終得分。
4、比賽結(jié)束后，取前10位選手進(jìn)入決賽。
5、著裝規(guī)范，儀態(tài)自然大方。
6、比賽期間各參賽選手必須遵守賽場(chǎng)規(guī)定，按時(shí)參加抽簽、比賽。
選手演講結(jié)束后，評(píng)委將對(duì)選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會(huì)場(chǎng)效果五部分進(jìn)行評(píng)分，得分要精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位。前3位選手演講完后，由各位評(píng)委進(jìn)行和議，得出前3位選手各自的最終得分，5號(hào)選手演講完畢后，宣布4號(hào)選手最終得分，依此類(lèi)推。
1、在場(chǎng)人員要遵守現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不能交頭接耳，不要隨意走動(dòng)、大聲喧嘩。
2、在場(chǎng)人員把手機(jī)要么關(guān)機(jī)要么調(diào)整到震動(dòng)狀態(tài)，不要出現(xiàn)雜音，影響選手發(fā)揮。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽給予掌聲鼓勵(lì)。
接下來(lái)我宣布，區(qū)直機(jī)關(guān)慶七一三項(xiàng)全能比賽（演講）復(fù)賽正式開(kāi)始，
下面請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
下面比賽暫停幾分鐘，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行和議。
下面請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
4號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)各位評(píng)委打分：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
4號(hào)選手最終得分分。請(qǐng)?jiān)u委對(duì)5號(hào)選手打分， 1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
6號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)7號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
6號(hào)選手最終得分分。7號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，7號(hào)選手最終得分分。下面讓我們有請(qǐng)8號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
7號(hào)選手最終得分分。8號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
8號(hào)選手最終得分分。9號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
9號(hào)選手最終得分分。10號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)11號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
10號(hào)選手最終得分分。11號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)12號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
11號(hào)選手最終得分分。12號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)13號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
12號(hào)選手最終得分分。13號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)14號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
13號(hào)選手最終得分分。14號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)15號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
14號(hào)選手最終得分分。請(qǐng)?jiān)u委對(duì)15號(hào)選手打分，：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面有請(qǐng)16號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)17號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
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