2023年村小學(xué)校工作計劃(七篇)

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2023年村小學(xué)校工作計劃(七篇)
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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

村小學(xué)校工作計劃篇一

全面貫徹國家、省、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線,按照布局調(diào)整科學(xué)化、師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標準化、教育質(zhì)量一體化目標要求,堅持均衡辦學(xué),面向全體學(xué)生,促進教育公平,著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高教育質(zhì)量,辦真教育,真辦教育,不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵。

和任務(wù)

(一)學(xué)前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達到90%以上。加強幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強檢查與督辦,進一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。

(二)義務(wù)教育:加強普及程度工作,嚴格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,初中適齡少年入學(xué)率達95%以上。在校學(xué)生年輟學(xué)率初中、小學(xué)分別控制在3%和1%以內(nèi),15周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達98%,7—15周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達80%以上,小學(xué)畢業(yè)率達98%以上,初中畢業(yè)率達95%以上。

(三)教育教學(xué):繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,堅持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學(xué)改革,全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四優(yōu)”評選活動。中考120人進一中分數(shù)線。力爭兩所初中都獲得“優(yōu)秀獎”或“特別優(yōu)秀獎”。完成中職招生任務(wù)。

(四)教師隊伍建設(shè):加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè),推進中小學(xué)校長選拔任用制度,加強校長培訓(xùn)工作;加強干部作風建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,深化和鞏固教師分流工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(五)書香校園建設(shè):以打造學(xué)習型組織、學(xué)習型隊伍為目標,大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風氣。

(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

(七)教育技術(shù)裝備:“班班通”工程建設(shè)全面達標。充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(八)安全維穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實,強化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無重大校園安全事故發(fā)生。

村小學(xué)校工作計劃篇二

為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育資源的經(jīng)濟功能,提高為“三農(nóng)”服務(wù)的能力,根據(jù)竹核鄉(xiāng)教育辦成教工作要點,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,制定以下工作計劃:

要以“科教興農(nóng)”為指導(dǎo)方針,以促進“三增”(農(nóng)田增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)為目標;以促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,提高勞動力者綜合素質(zhì),以廣泛開展實用技術(shù)培訓(xùn),積極探索農(nóng)民創(chuàng)收新思路,為農(nóng)村勞動者及其它社會成員提供科技教育服務(wù),促進教育和經(jīng)濟的緊密結(jié)合,突出工作實效,服務(wù)“三農(nóng)”。

提高為“三農(nóng)”服務(wù)能力,是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的關(guān)鍵。目前來看,全面提高農(nóng)村成人教育為三農(nóng)服務(wù)能力,己勢在必行。

1、切實加強陣地建設(shè)

有校舍,有專職人員、有經(jīng)費、有教學(xué)場所、有基地、有項目、有效益要求。

2、加強成人教師隊伍建設(shè),并對成人教師實行聘任制,由

3、加強各項管理規(guī)章制度建設(shè)。要通過加強制度建設(shè),進一步加強對農(nóng)村成人教育的管理,通過加強管理,提高服務(wù)水平。

4、建立合作關(guān)系,走農(nóng)民共同富裕的道路。

1、要建立經(jīng)費保障機制,確保各項工作順利進行。每年要從村專項經(jīng)費中安排一定資金,用于為農(nóng)民提供各種培訓(xùn)工作和成教公用經(jīng)費。 村委會任命。鼓勵成人教師,通過各種途徑,提高自身素質(zhì)。

2、加強成人教育內(nèi)部服務(wù)體系建設(shè)。要通過加強陣地建設(shè),要發(fā)揮職能作用,與上級職能部門建立廣泛聯(lián)系,充分利用中央對三農(nóng)問題的優(yōu)惠政策,積極爭項目建設(shè)資金,認真開展工作,突出工作成效。

3、加強農(nóng)科教結(jié)合工作。這是開展農(nóng)村教育的一項原則。在結(jié)合實際過程中,統(tǒng)一制定規(guī)劃,統(tǒng)一安排培訓(xùn)任務(wù),統(tǒng)一使用培訓(xùn)設(shè)施,積極開展農(nóng)業(yè)出基地、科技出項目、教育搞培訓(xùn)等活動,提高服務(wù)效果。

1、繼續(xù)實施“成校+農(nóng)戶”辦學(xué)模式,與農(nóng)民建立生產(chǎn)、管理、營銷等協(xié)作關(guān)系,使參與合作的農(nóng)民受益,提高農(nóng)村成人教育在農(nóng)民心目中的地位,提高辦學(xué)效益。

2、以實用、實際、實效準則,開展好各類培訓(xùn)工作。在搞好等方面培訓(xùn)的同時,要以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ),重點面向林果基地建設(shè)和企業(yè)管理培技術(shù)等培訓(xùn)。其中,要把促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,作為培訓(xùn)的重點。

3、要加強培訓(xùn)管理。在培訓(xùn)中作到:確定好培訓(xùn)對象、落實培訓(xùn)任務(wù)、講好培訓(xùn)內(nèi)容、建立好培訓(xùn)檔案、抓好跟蹤服務(wù);

4、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講,深入群眾到遍及講,聯(lián)系實際現(xiàn)場講,印發(fā)資料書面講,組織教師巡回講,方式靈活,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

5、以效益突出為準繩,抓好成人教育研究工作。這是農(nóng)村成人教育的核心任務(wù)。

昭覺縣竹核鄉(xiāng)成人教育學(xué)校

20xx年9月

村小學(xué)校工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,與各處室協(xié)調(diào)配合,積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù),為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境,確保安全萬無一失。

1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。

2.認真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進行。

3.加強學(xué)校的消防安全管理工作,杜絕校園內(nèi)消防安全隱患,確保校園安全。

4.加強校產(chǎn)管理和財務(wù)管理,落實上級相關(guān)文件精神要求。

5.加強學(xué)校綠化護理和廁所衛(wèi)生保潔工作,不斷改善和美化環(huán)境。

(一)抓好后勤隊伍建設(shè)

1.加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業(yè),積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)教育工作正常、有序的開展。

2.完善的后勤管理制度,對學(xué)校的各后勤崗位,我們將進一步完善更為周詳?shù)囊?guī)章制度,使后勤工作有章可循。

(二)加強安全防范工作,增強師生的安全意識

1.預(yù)防為主,防消結(jié)合,抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規(guī),補充制定消防安全制度,消防安全操作規(guī)程;層層簽訂安全責任書,落實消防責任制,確定各科室各部位的消防安全責任人;定期組織防火安全隱患檢查,及時消除火災(zāi)隱患;定期進行消防器材設(shè)施檢查,落實消防器材設(shè)施責任制,對出現(xiàn)的問題及時整改維修;保障疏散通道,安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。

2.加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路的規(guī)范化管理使用,保證電氣設(shè)備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關(guān),不準使用大功率用電器。

3.加強門衛(wèi)安全管理。實行學(xué)校保安持證上崗,要求保安人員會正確使用安保器材,操作監(jiān)控系統(tǒng),嚴格校門出入制度,切實做好“三防”建設(shè),確保校園安全。

(三)加強校舍、校產(chǎn)管理

1.進一步完美校產(chǎn)管理制度,對于財物的損壞及時進行調(diào)查并進行維修,對于故意損壞的財物在調(diào)查的基礎(chǔ)上,按學(xué)校制度及相關(guān)規(guī)定進行賠償。

2.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,教師、班級、辦公室等領(lǐng)取辦公物品需辦理登記手續(xù),嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3.加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。

4.開學(xué)初總務(wù)處對班主任明確職責、提出要求,班級物品班主任為第一責任人,期末對照。

(四)堅持財務(wù)制度,嚴肅財經(jīng)紀律

1.繼續(xù)認真執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)管理制度,協(xié)助校長管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費,嚴格報銷手續(xù),杜絕不合理支出。

2.嚴格執(zhí)行“亮證收費”的制度,凡是物價部門未核準的費用,一律不亂收,做到任何費用,都有據(jù)可查,同時做好學(xué)校收費的公示工作,主動接受社會監(jiān)督。

(五)抓好綠化管理

1.本學(xué)期計劃實行綠化管理責任制,實行自管為主的方針,將綠化帶分成若干塊,實行班級管理,經(jīng)常督促檢查綠化責任區(qū)的管理維護工作。

村小學(xué)校工作計劃篇四

全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。

1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。

2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。

3、努力走特色學(xué)校之路。

1、強化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進的良好學(xué)風,開展學(xué)習守則、規(guī)范的活動。

2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習心理活動和認識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習的內(nèi)在動力,在當堂吸收,當堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。

3、強化考評,激勵競爭。我校將進一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。

總之,本學(xué)期,我們必須加強自身建設(shè),務(wù)實求真,團結(jié)奮進,為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。

村小學(xué)校工作計劃篇五

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研新校,以人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,辦成社會滿意的學(xué)校。

1、繼續(xù)強化科學(xué)、規(guī)范管理,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學(xué)校。

2、以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。

3、注重德育實效性的研究,扎實抓好學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成,落實在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合,促進學(xué)生和老師在學(xué)習方式、教學(xué)方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學(xué)生。

7、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

8、加強學(xué)校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展?!奥氏劝l(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定?!?,全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”:調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。

1、德育工作求實效。

我們要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內(nèi)容,引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

2、切實加強德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓(xùn)練重點,形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮儀習慣。

班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設(shè),注重良好的班風、學(xué)風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風、班風。

村小學(xué)校工作計劃篇六

全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。

1、 制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。

2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。

3、 努力走特色學(xué)校之路。

1、強化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進的良好學(xué)風,開展學(xué)習守則、規(guī)范的活動。

2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習心理活動和認識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習的內(nèi)在動力,在當堂吸收,當堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。

3、強化考評,激勵競爭。我校將進一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。

總之,本學(xué)期,我們必須加強自身建設(shè),務(wù)實求真,團結(jié)奮進,為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。

農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃20xx【三】

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的教育為目標,從我校實際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。

3、踐行學(xué)校育人理念,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學(xué)習,共同成長。

5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)??冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制,調(diào)動教師積極性。

7、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

8、加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓(xùn),強化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。

9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹立學(xué)校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

(一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)校“先成人再成才”德育特色,切實推進學(xué)生思想道德建設(shè),全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,促進學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強學(xué)生德育隊伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。首先,重視班主任隊伍建設(shè),通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責,完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導(dǎo),開展家長培訓(xùn)講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。

4、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學(xué)生考評。

5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風、學(xué)風。

(二)教學(xué)工作:注重過程,加強引領(lǐng)

深化課程改革,必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng),抓實課堂文化建設(shè),加強教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

(1)嚴格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計,注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣傳對象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象,定期調(diào)查教師教學(xué)五認真的各個環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開展

繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習,切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時了解課改的實施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

村小學(xué)校工作計劃篇七

1、繼續(xù)推進“停課不停學(xué),停課不停教,停課不停研”,進一步增強空中課堂教學(xué)工作的規(guī)范性、有效性和實用性,各科老師要繼續(xù)做好備課聽課、答疑解惑、布置并批改作業(yè)、考試檢測、總結(jié)反饋等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要利用好晨讀、晚自習和周末時間,繼續(xù)有效且高效地指導(dǎo)學(xué)生的居家學(xué)習。

2、教學(xué)教研常規(guī)不放松:老師們的教案撰寫要與空中課堂的進度保持一致;同步聽課要有記錄;對學(xué)生的在線輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、階段性檢測等要注意保留痕跡,開學(xué)前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報到教導(dǎo)處;按時參加市教體局學(xué)科教學(xué)會議,認真領(lǐng)會會議精神、結(jié)合自身工作實際撰寫學(xué)習心得并按時上報到教導(dǎo)處。

3、班主任每周召開班級教導(dǎo)會,引導(dǎo)學(xué)生認清當前形勢,總結(jié)空中課堂學(xué)習情況,強調(diào)居家學(xué)習要求,勉勵學(xué)生鼓足干勁力爭上游。

4、繼續(xù)推進新課堂達標活動,按要求編寫學(xué)科課程綱要,開學(xué)后年級組長將紙質(zhì)課程綱要交至教導(dǎo)處。本年度課堂達標按照規(guī)定人數(shù)進行報名,按照要求準備材料(包括備課、作業(yè)布置與批改、聽課、單元檢測、理化生實驗、考試分析等)。

5、大力推進全科閱讀工作。各學(xué)科老師按照前期要求,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀,并做好督促檢查和反饋,及時總結(jié)做法,注意留檔,以備市教體局檢查。

6、繼續(xù)推進全學(xué)科教師的筆耕計劃。教師每學(xué)期至少讀兩本書,每學(xué)期至少寫5000字書評或讀書心得,學(xué)期末上交。

7、八年級地理、生物面臨結(jié)業(yè)考試,大力督促八年級地理、生物的學(xué)習和復(fù)習,加大訓(xùn)練和檢測力度,迎接兩科的結(jié)業(yè)考試,打好中考第一槍。

8、做好開學(xué)后學(xué)情檢測準備工作:

(1)時間為開學(xué)后的第一周。

(2)閱卷及成績分析:各任課教師自行閱卷,認真講評試卷,根據(jù)學(xué)生答題情況查缺補漏,寫出成績分析,調(diào)整教學(xué)計劃,明確整改措施。考試成績及成績分析要以年級組為單位按時上報到教導(dǎo)處。

(3)召開成績分析會:考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導(dǎo)處組織全體任課教師召開成績分析會,各任課教師要根據(jù)學(xué)生的檢測成績進行詳實的分析,做好“培優(yōu)補差”工作:

一要確定出線上學(xué)習質(zhì)量欠佳的學(xué)生名單,發(fā)現(xiàn)問題,共同研究解決問題方法,以備后續(xù)教學(xué)工作中及時幫這部分孩子查漏補缺,確保每一個孩子學(xué)習不退步;

二要重視對尖子生的培養(yǎng),各學(xué)科通力合作,幫助尖子生找準“增分點”;

三要注意因材施教、分層教學(xué),力爭每一個學(xué)生都有進步。

本學(xué)期,我校未雨綢繆,各項工作都做在前頭,暑假前就確定好了新_屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課情況,為新學(xué)期抓好兩個隊伍建設(shè),搞好學(xué)校工作開了一個好頭。

1、抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展。新學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)工作。一是要組織好教研組活動,扎實開展學(xué)科教研,形成濃厚的教科研氛圍,努力實現(xiàn)觀課-議課-交流-反思-教研的良性循環(huán)。二是要爭做學(xué)習型教師,要充分利用一切可以利用的時間,牢牢把握每一次學(xué)習培訓(xùn)的機會,學(xué)習教法、鉆研教材,努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù),形成良性競爭機制。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,認真學(xué)習等中學(xué)的先進經(jīng)驗,先學(xué)后教,精講精練,不斷提高課堂教學(xué)效益。四是要認真開展好師德建設(shè)月活動,按照省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》精神,組織廣大教師深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高師德水平。

2、抓好班主任隊伍建設(shè),強化班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級,班級管理的根本在班主任。一個好的班主任,必定能夠帶出一個好的班級。因此,加強班主任隊伍建設(shè),提高班級管理水平,強化班級育人體系,是搞好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期,各位班主任要盡快熟悉班級情況,組織責任心強的同學(xué)成立班干部隊伍,指導(dǎo)好班級工作的開展。各位班主任要及時把班級管理中好的經(jīng)驗和做法整理下來,把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來,政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗交流活動,組織好對班級各項工作的監(jiān)督與評價。

學(xué)生的健康成長離不開良好習慣的養(yǎng)成,即行為習慣和學(xué)習習慣的養(yǎng)成,工作計劃《[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃》。

1、繼續(xù)深入扎實地開展好行為習慣養(yǎng)成月活動。一是繼續(xù)開展好軍訓(xùn)活動,要刻苦訓(xùn)練,聽從指揮,動作規(guī)范,并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習生活中去。二是要認真學(xué)習《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),把常規(guī)要求落實到行動上。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習慣、衛(wèi)生整潔的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、團結(jié)友愛的習慣、嚴格守紀的習慣,以及安全的習慣等,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

2、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個學(xué)習精神:善學(xué)、好學(xué)和樂學(xué)。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,第三要進行勵志教育,做好學(xué)習計劃和人生規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習方式:自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習;四種學(xué)習與做人品質(zhì):創(chuàng)造精神、思辨能力、發(fā)散思維和實踐能力。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個學(xué)習好習慣:一是提前預(yù)習的習慣,二是專心聽講的習慣,三是愛提問題的習慣,四是及時改錯的習慣,五是查尋資料的習慣,六是做事不磨蹭的習慣,七是仔細審題的習慣,八是勤于動筆的習慣,九是認真書寫的習慣。

新學(xué)年,我們提出要努力打造活力校園,就是要以活動為載體,讓廣大師生走出辦公室、走出教室,加強鍛煉,培養(yǎng)特長,勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,讓校園充滿生機和活力。

一是要扎實開展好五個一社區(qū)共建親子共成長等三大工程,形成社會、家庭、學(xué)校三位一體、和諧共建的大好局面。

二是要認真開展好體育節(jié)藝術(shù)節(jié)科技節(jié)等三大節(jié)活動,豐富師生校園文化生活,激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習積極性。

三是要繼續(xù)定期召開法制、安全報告會,切實搞好心理咨詢,充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,開展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,確保學(xué)生健康發(fā)展,確保校園活力無限。

一是理順后勤各種關(guān)系。由于歷史原因,伙房用面一直未能直接從面粉廠進貨,中間環(huán)節(jié)的存在,既難以確保面粉質(zhì)量,又額外牽扯了伙房人員精力,本學(xué)年一開始,學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié),嚴把面粉進貨關(guān)。

二是加強對后勤人員的職業(yè)道德教育,不斷增強他們的服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,切實做好學(xué)校的各項保障工作。

三是繼續(xù)強化學(xué)校安保工作,切實抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏,確保師生生命財產(chǎn)安全。

新的學(xué)年,新的開始,只要我們?nèi)熒鷶y起手來,相互學(xué)習,相互幫助,相互團結(jié),共同努力,_初中必將取得更加輝煌的業(yè)績,_初中的明天必將更加精彩!

(一)強化教學(xué)工作的中心地位,樹立質(zhì)量第一的思想。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校各項工作的首要工作,切實確立教學(xué)工作的中心地位。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是人民群眾關(guān)注的焦點,是辦好讓人民滿意教育的重心。校長作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責任人,把主要的精力投入到學(xué)校教學(xué)管理中去,投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的主力軍,全體教師要扎扎實實、埋頭苦干,把主要精力放在研究教學(xué)、研究學(xué)生、提高質(zhì)量上來。聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量,堅定不移搞科研,一心一意謀發(fā)展。

(二)進一步強化教學(xué)精細化管理工作。

教學(xué)管理是教學(xué)工作的重心,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。只有科學(xué)規(guī)范、高效的教學(xué)管理,才有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)深挖教學(xué)精細化管理的內(nèi)涵,強化并落實以教學(xué)常規(guī)管理為主要管理內(nèi)容的目標責任制。各學(xué)校以“工作有計劃,目標有分解,落實有措施,結(jié)果有考核”為原則,建立完善的目標責任體系、課堂教學(xué)的模式體系,在教法和學(xué)法上下功夫,在“精、細、實”上下功夫,重點抓好“實”字。

1、進一步完善教學(xué)管理制度

本學(xué)期我們?nèi)岳^續(xù)要求各校必須更新和完善管理制度。重點是建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制和一系列的教學(xué)質(zhì)量分析制度。上學(xué)期,我們在這方面做了一些工作,但也存在著流于形式、效率低下的實際情況。本學(xué)期,我們將結(jié)合工作實際,對此項工作提出具體的要求、措施,以保證其落實到位,達到預(yù)期的目的,發(fā)揮其應(yīng)有的效益。

2、建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制。

繼續(xù)落實以課堂教學(xué)為中心的全過程、全方位的質(zhì)量管理,教學(xué)管理人員要深入到課堂和師生的教學(xué)一線中去,深刻了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。校長、業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任、教研組長要定任務(wù)、定指標,放下架子,鋪下身子,深入課堂,認真做好強化跟蹤聽課和指導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作,積極追求管理效益。

3、建立科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量分析體系。

針對每一教學(xué)階段的情況,每一次考試及時開展階段性教學(xué)質(zhì)量分析,每一個教研組,每一個備課組,每一個班級,每一位教師,要對教學(xué)工作做出及時有效的分析、反饋與指導(dǎo),教導(dǎo)處要及時匯總分析,研究參考數(shù)據(jù),從整體上對全校的教學(xué)進行宏觀調(diào)控,對教學(xué)中暴露的突出問題作出較為客觀的質(zhì)量分析,并及時提出下一步的整改措施,把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標變?yōu)樵鷮崒嵉?,一步一個腳印的工作。各校要規(guī)范、完善相應(yīng)的規(guī)章制度,狠抓落實。

4、繼續(xù)抓好教學(xué)過程管理的精細化。

今年,我們要把精細化管理的重點放在以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)過程管理上來,關(guān)注教學(xué)管理的每一個環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)校的整體目標,使各項工作有計劃,層層有目標,個個有職責,落實有措施,結(jié)果有考核。做到“誰的崗位誰站,誰的工作誰干,誰的問題誰整改,誰分管誰負責”;從領(lǐng)導(dǎo)自身行為到教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習行為,從課時計劃到學(xué)科教學(xué)計劃、學(xué)校教學(xué)計劃,將教學(xué)常規(guī)管理的每項工作都細化為每位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工努力的目標、職責,轉(zhuǎn)化為每位員工的行動,加強集體決策的執(zhí)行能力。各校要制定出具體的落實辦法,落實學(xué)校對教學(xué)各項工作提出的“落實——抓落實——狠抓落實”的總要求,切實把教學(xué)精細化管理工作落到實處。

(三)加強師資培訓(xùn),優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),促進教師成長。

建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效精干、充滿活力的教師隊伍是我校一項長期而又十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。

(1)制定骨干教師、青年教師培訓(xùn)目標,研究教師培訓(xùn)措施,在上學(xué)期已經(jīng)制定骨干教師評選和獎勵辦法的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善骨干教師、青年教師考核細則和落實獎勵政策,形成培訓(xùn)體系。創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制,使他們在實施素質(zhì)教育及基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和推動作用,帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。

(2)加強教研組長、備課組長隊伍建設(shè),逐步形成有效的聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲辦法,真正發(fā)揮他們的教研帶頭作用。

(四)繼續(xù)實施課題帶動戰(zhàn)略,加大教育科研的力度。

深化創(chuàng)新教育、課程改革、信息技術(shù)與學(xué)科整合的三大課題的實驗與研究,堅持課題研究要立足于直接為解決課堂教學(xué)問題、提高教學(xué)質(zhì)量的研究方向,強化校本培訓(xùn)和校本科研,降低科研重心,以課堂教學(xué)方法改革、研究學(xué)生學(xué)習行為、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成為重點,促進教師教科研與教育教學(xué)實踐的緊密聯(lián)系。以探究性學(xué)習為切入點,倡導(dǎo)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主探究、多邊合作、多維互動”為特征的新的學(xué)習方式,使教師適應(yīng)新課程標準,探索新的教學(xué)模式與方法,促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的根本性轉(zhuǎn)變。

各校要強化科研意識,培養(yǎng)和造就適合本校的科研骨干隊伍。結(jié)合本校實際做好校外科研成果的吸收、轉(zhuǎn)化的應(yīng)用工作,申報不同層次的立項科研課題,加強科研課題的規(guī)范、有序的管理,適時進行總結(jié),及時地將科研成果應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)實踐,切實提高教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校的發(fā)展。

(五)面向全體學(xué)生,因材施教,抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)。

學(xué)校的發(fā)展離不開優(yōu)等生的帶動,在抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)方面,主要應(yīng)抓好三件事:一是選好苗子。對學(xué)有所長的學(xué)生心中有數(shù),各學(xué)校、年級、學(xué)科都要建立學(xué)科活動小組和優(yōu)等生檔案。二是各學(xué)校要制定科學(xué)實用的培養(yǎng)計劃。計劃中要有預(yù)期的育人質(zhì)量要求,要明確優(yōu)等生的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)措施和指導(dǎo)教師的職責,還要體現(xiàn)遞進性和延續(xù)性,使優(yōu)等生的培養(yǎng)可持續(xù)性地發(fā)展下去。在抓好普及的基礎(chǔ)上,狠抓提高。培養(yǎng)的內(nèi)容要豐富、思路要開拓、方法要得當、形式要靈活、水平要提高。三是要制定完善的獎懲機制。各校根據(jù)自身實際,完善獎懲措施,對落實計劃指標,做出成績的指導(dǎo)教師和在各級各類的競賽展示中獲獎的學(xué)生給予表彰獎勵,深挖師生潛能,鼓勵冒尖人才,加大獎勵措施,使我校的優(yōu)等生培養(yǎng)工作再上新臺階。

(六)加強畢業(yè)班工作。

1、在加強常規(guī)教學(xué)的前提下,強化落實對近幾年中考信息的研究,關(guān)注薄弱學(xué)科,加強畢業(yè)班教師之間、同行之間的交流,提高教師捕捉中考信息的能力。

2、開展好教學(xué)系列活動,加大對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)力度。搞好階段性測試,提高學(xué)生應(yīng)考技能,及時召開各種研討會和做好質(zhì)量分析工作。

3、做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和提高工作。制定詳實、可行的培養(yǎng)計劃,明確培養(yǎng)的目標、責任、人員和措施,工作要扎實細致。

(七)加強法制教育教學(xué)工作。

1、《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

2、加強教師職業(yè)道德教育。認真組織學(xué)習吳儀同志的《人生自我完善三要素》,明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。

3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。

4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。

5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。

一、教育主題活動:

主題名稱:《走進小學(xué)》

1.能大膽表述自己的想法,為入小學(xué)做好良好的.心理準備,同時,通過活動表現(xiàn)自己的不良習慣并及時改正。

2.培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力。養(yǎng)成良好的行為習慣,為將來走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

主題名稱:《我們的愛》

通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學(xué)習關(guān)心幫助別人。

主題名稱:《媽媽的愛》

通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié)。

二、其他工作:

1.鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī),適當調(diào)整座位、床位等。

2.學(xué)習新的韻律操,跟著音樂有節(jié)奏地做動作。

3.豐富自然角,開展一些發(fā)芽實驗。

4.繼續(xù)加強流感的預(yù)防工作,提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、家長工作:

1.與家長交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊,以更好地促進家園聯(lián)系。

2.結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),有針對性地開展家訪工作。

一、加強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會,在學(xué)生中抓美德教育,讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位,組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校、班級相關(guān)安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練,向?qū)W生講解一些安全自救自護知識、提高學(xué)生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解,對違紀學(xué)生嚴肅教育處理并且及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執(zhí)行學(xué)生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。

二、加強課堂常規(guī)教育,培養(yǎng)良好學(xué)習氛圍

教學(xué)的正常、順利進行,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開班干、團干會議,引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學(xué)生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動,吃東西等現(xiàn)

象進行嚴肅教育,督促學(xué)生按時按質(zhì)完成各項作業(yè),促使學(xué)生樹立學(xué)習第一的觀念,形成良好的班風和學(xué)風,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

三、搞好班級衛(wèi)生工作

在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學(xué)生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務(wù)勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動,做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。

四、積極開展班團活動

本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環(huán)境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學(xué)生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

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