制定方案需要考慮到外部因素和風(fēng)險，以及內(nèi)部因素和資源的充分利用。關(guān)鍵是要明確問題的核心和根本原因。接下來，我們將為大家介紹一些成功案例，希望能夠幫助大家更好地制定方案。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇一
為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富文化內(nèi)涵，我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機，以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標(biāo)，組織全校學(xué)生參觀園博會，引導(dǎo)全體學(xué)生通過了解園林文化，積極關(guān)注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻園博，展現(xiàn)我校學(xué)生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的精神風(fēng)貌。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇二
當(dāng)前，社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應(yīng)的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發(fā)展物質(zhì)經(jīng)濟的時候，還要更加重視精神文明的'建設(shè)。
學(xué)校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發(fā)展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協(xié)會內(nèi)部的凝聚力。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇三
活動目標(biāo)：
1、通過參觀廚房的活動，讓幼兒了解各種菜加工的過程。
2、體驗秋天是個豐收的季節(jié)。
活動準(zhǔn)備：聯(lián)系廚房。
活動過程：
一、準(zhǔn)備去廚房。
1、我們每天中午吃的菜從哪里來的？
2、這些菜是廚師們直接放到鍋里燒就可以了嗎？
3、是一種一種燒，還是幾種菜混在一起燒的？
4、你們知道我們今天廚房買了什么菜，中午吃什么嗎？
5、介紹今天外出的地方。及注意事項。
二、參觀廚房。
1、今天廚房間都買了什么菜？
2、觀察廚師們是怎么加工各種菜的。
3、幼兒可尋問廚師這些菜今天打算做什么？
三、交流。
1、你在廚房看到了什么菜？和菜場里的菜有什么不一樣？
2、這些菜廚師是怎么加工的？（洗、切……）。
3、猜一猜今天會吃什么菜？你是怎么知道的。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇四
活動前：
1、此次參觀活動分年級組進行，由分管行政帶隊，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排行程，班主任提前通知好本班的其他帶隊老師，其他帶隊老師和班主任一起組織學(xué)生活動，所有老師一定要把學(xué)生活動安全放在第一位。
2、外出活動前，請各班主任教育學(xué)生安全出游，文明觀賞。
3、各班外出活動前要組織學(xué)生對園博會做好充分的知識儲備，讓學(xué)生提前了解相關(guān)的知識。
5、班主任提醒中午回家吃飯的學(xué)生，準(zhǔn)時到校參加活動。
活動時：
1、所有學(xué)生以班級為單位，游玩時不離隊，不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍，建議隊伍前后各一名老師，另外一名老師流動管理。
2、所有學(xué)生遠離水域，不玩水，不攀爬，不觸碰館內(nèi)展品。乘電梯時注意安全，排好隊，不擁擠。
3、建議：一二年級游玩路線：主館――副館――觀賞魚――噴泉表演――返回（噴泉表演結(jié)束整好隊上車）；三四五六年級游玩路線：主館――副館――觀賞魚――園內(nèi)游――噴泉表演――返回（噴泉表演結(jié)束整好隊上車）；蘇州展區(qū)和無錫展區(qū)內(nèi)水和石頭較多，建議學(xué)生不要進去。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇五
每天最期待的時候，就是做游戲的時候，總是那么快樂又短暫。希望能為大家提供各種各樣的幼兒園游戲，希望大家都能夠快快樂樂的度過游戲的時間。“幼兒教師教育網(wǎng)”小編特向您推薦"幼兒中班游戲活動教案《超市、銀行、幼兒園》"，希望您看完這篇文章能夠找到更多的幼兒園游戲。
1.培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。
2.讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
1.超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。
2.讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。
1.教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說"今天我們來玩角色游戲，這些玩具可以玩什么主題的游戲?"
2.師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次游戲中改進。
3.幼兒自選主題，合作布置游戲場景。
4.引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色，可用"自報公議"、"猜拳"的方法解決。
剛開始幼兒還在爭吵著當(dāng)同一個角色，在老師的建議下，學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。
5.幼兒游戲，教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒各游戲主題串起來玩。
6.結(jié)束游戲：
(1)組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。
(2)讓幼兒自評各自玩的游戲情況。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇六
秋風(fēng)送爽，陽光燦爛。為了進一步探索戶外體育活動的有效組織形式和方法，全面提高幼兒戶外體育活動質(zhì)量，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，我們班認(rèn)真對待園里的戶外活動觀摩，特制定活動方案如下：
一、準(zhǔn)備活動（3分鐘）。
我們班的經(jīng)典準(zhǔn)備活動，也是孩子們最喜歡的，就是圍操場慢跑兩圈。
二、跳小繩（6分鐘）。
孩子們集中精力自由跳小繩。要求孩子們邊跳邊數(shù)，綜合鍛煉各種能力。老師重點指導(dǎo)幾個不會跳的。
三、跳大繩和投籃練習(xí)。（15分鐘）。
兩名老師輪繩，男孩先練習(xí)跳大繩，女孩玩投籃運動。然后男女孩對換。重點鼓勵孩子大膽練習(xí)，培養(yǎng)孩子的勇敢精神和身體協(xié)調(diào)性。
四、玩輪胎大山。(5分鐘)。
五、放松活動。（3分鐘）。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇七
前期準(zhǔn)備：
1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況。
3、李勇科長準(zhǔn)備好攝影器材；
4、武方俊科長負(fù)責(zé)安全。
活動中期：
1、王士義科長負(fù)責(zé)在校門前組織好學(xué)生；
2、所有參觀博物館學(xué)生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：
1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長進行活動總結(jié)；
3、倡導(dǎo)參加活動的學(xué)生交流參觀后的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗看清不足；
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇八
一、設(shè)計思路：
秋天是豐收的季節(jié)，市場上的水果各種各樣，為了讓幼兒能更好的感受秋天，了解秋天的水果，培養(yǎng)幼兒觀察能力，我們特組織幼兒在就近的水果批發(fā)市場參觀。
三、活動日期：2010年月日
四、參加人員：劉老師、繆老師、吳老師、韋老師、中大班全體幼兒。
五、活動目標(biāo)：
1、了解一些水果的特征。知道水果有營養(yǎng)，喜歡吃水果。
2、學(xué)習(xí)辨認(rèn)幾種常見水果，進行觀察并記錄，喜歡探索自然的奧秘。
3、通過參觀活動拉近孩子與老師的距離，增進同伴之間的情感交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
六、活動安排：
1、9：00，幼兒戴上幼兒園圓帽，統(tǒng)一出發(fā)。
4、10：05，全體幼兒在百花水果批發(fā)市場合影留念。
5、10：05，全體幼兒回園。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇九
一、活動目的：
3、對全園師生進行消防安全知識教育學(xué)習(xí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動準(zhǔn)備：
1、同幼兒園聯(lián)系，明確參觀的活動時間及人員數(shù)量；
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的安排；
3、明確參觀的內(nèi)容和要求；
4、營區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備；
三、活動過程：
1、列隊歡迎；
2、消防安全教育宣傳；
(五)、車操表演；(六)、參觀通信室；(七)、參觀寢室、活動室等；(八)、參觀食堂。
4、合影留念。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十
1、準(zhǔn)備工作：
1)相關(guān)負(fù)責(zé)人提前熟悉路線，活動負(fù)責(zé)人通知參觀的青聯(lián)委員、教師及學(xué)生干部，確定人數(shù)，并進行及時有效的宣傳工作。
2)本次活動負(fù)責(zé)人與任縣革命紀(jì)念博物館負(fù)責(zé)人進行聯(lián)系，商討參觀事宜。確定聯(lián)系參觀過程中的講解人。
3)提前準(zhǔn)備活動當(dāng)天物品，做好資金預(yù)算與物品登記工作。
2、活動當(dāng)天：
1)上午8:00集合，清點人數(shù)，負(fù)責(zé)人進行簡單培訓(xùn)主要包括注意事項。之后從學(xué)校出發(fā)坐車前往冀南仁縣革命紀(jì)念博物館，在車上進行黨的歷史簡單介紹。
2)達到地點，由講解員帶領(lǐng)參觀革命紀(jì)念博物館，了解烈士事跡，學(xué)習(xí)烈士的愛國奉獻精神;觀看紅色電影，重溫黨的歷史，交流感悟體會;全體人員進行愛國主義宣誓，加強愛國主義熱情;建立河北大學(xué)愛國主義教育基地，達到長期交流合作的目的，努力提高河北大學(xué)學(xué)生的愛國精神。
3)雙方合影留念;乘車返校。
3、活動之后：
1)進行活動總結(jié)，參觀人員交流活動感受。
2)新聞稿及活動照片及時上傳到網(wǎng)站，做好宣傳工作。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十一
1、根據(jù)當(dāng)天實際參加預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會議的黨員人數(shù)，活動時間會有小幅度調(diào)整。
2、自愿參加活動的黨員請于活動當(dāng)天9：45前到達我中心服務(wù)大廳簽到。（地址：長沙市芙蓉中路二段80號順天財富中心10樓）。
3、所有入館參觀人員及攜帶物品必須通過安檢后方可進館，較重的物品可在服務(wù)臺寄存，貴重物品隨身保管。
4、在參觀過程中要嚴(yán)格遵守博物館內(nèi)相關(guān)規(guī)定，維護館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請不要大聲喧嘩、吃零食，不亂扔垃圾、亂摸文物，按工作人員要求瀏覽。
5、全展廳嚴(yán)禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全，請聽從館內(nèi)工作人員指揮，如果不能照相請大家嚴(yán)格遵守。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十二
設(shè)計意圖：
大教育家陶行知說過：“生活及教育?！鄙鐓^(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對幼兒進行教育。針對幼兒很少參與社會活動，生活經(jīng)驗不足的情況，通過組織幼兒參觀菜市場，在活動中讓幼兒親身體驗并結(jié)合已有的知識經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子們主動參與活動的興趣和交往能力，并在活動中獲得知識經(jīng)驗。恰巧，我園與菜市場較近，到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場進行參觀，親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交易的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。活動時間：2015.4.20活動對象：中班年級組幼兒、老師、保育員活動目標(biāo)：
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進一步豐富幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。活動準(zhǔn)備：
1、少量零錢。
2、告訴幼兒外出活動的注意事項，并向幼兒提出參觀要求?；顒舆^程：
一、交代任務(wù)，引出話題。
師：我們的自然角需要添種一些蔬菜，想請小朋友幫我去購買，該到哪里去買這些東西呢？
提出參觀要求：告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人很多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，要注意觀察。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的？都有什么蔬菜，如何分類擺放的？
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽、魚類。知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察營業(yè)員是怎樣使用稱的，了解稱的用處。
三、讓幼兒親自購買自然角所需的蔬菜，與營業(yè)員進行對話，嘗試買菜的過程，進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十三
通過此次去贛州博物館的參觀之行，我們深刻的了解到贛州這塊紅土地的悠久歷史以及燦爛的文化圣地。這使我又增加了對這塊紅土地的熱愛。讓我更深刻地體會到我們要熱愛我們偉大的祖國，弘揚中華民族悠久的歷史文化和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。樹立遠大的報國之志，為把中華民族建設(shè)成繁榮富強的國家貢獻自己的綿薄之力。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十四
一、設(shè)計意圖：
大教育家陶行知說過：“生活及教育。”社區(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對幼兒進行教育。到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場進行參觀，親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
二、活動目標(biāo)：
1、孩子們初步了解菜場的功能，知道菜市場里有各種蔬菜和其他食品。
2、親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
3、體驗到了爸爸媽媽買菜的辛苦，也體驗了菜場工作人員的辛勞，增進了孩子對社會的了解，培養(yǎng)孩子們尊敬和愛戴勞動人民的意識進一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食！
三、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒向大人了解一些購買蔬菜的方式，并征求大人意見買一些什么樣的蔬菜。
2、告訴幼兒外出活動的注意事項，并向幼兒提出參觀要求。
四、活動過程：
一.給幼兒準(zhǔn)備好購物環(huán)保袋，集體出發(fā)。
二.組織幼兒到菜場，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，你們看到了什么蔬菜？你看到了哪些人，它們在做什么？（菜場有很多人，他們有的在買菜，有的在賣菜．．．．還有好多好多的蔬菜，蘿卜、黃瓜、茄子、豌豆、青椒．．．．．．．）。
三.指導(dǎo)幼兒進行買菜活動，鼓勵幼兒大膽的與買菜人溝通交流，自己挑選自己喜歡的蔬菜進行購買。
四、幼兒回圓，互相交流自己的買菜經(jīng)驗。
參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十五
5、整個參觀過程中要遵守紀(jì)律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認(rèn)真聽介紹；
7、愛護環(huán)境，不準(zhǔn)帶吃零食；
8、參觀時注意珍惜和愛護文物；
9、參加師生務(wù)必增強時間觀念，按時集合；同時要求學(xué)生記牢所乘車號和位置；
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學(xué)生的安全問題。
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