學會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質量。如何正確理解和運用法律，維護自身權益？通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫作的要求和技巧，進而提升自己的表達能力。
發(fā)展對象自我評價篇一
僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)斫h發(fā)展對象自我評價相信對你會有幫助的。
20xx年10月，帶著初入大學的激情和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了。
入黨申請書。
決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。20xx年4月我以優(yōu)異成績從黨校畢業(yè)。這兩年來我一方面加強理論修養(yǎng)通過學習時事政策、黨的基本知識不斷提高思想政治覺悟堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義理念并努力學習專業(yè)知識及人生哲學在思想道德知識修養(yǎng)和人格塑造上都取得了一定的成績;另一方面我參加了各種實踐活動在學生會、移動培訓班及社團工作中認真負責綜合能力得到了較大提高。在思想上我積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
積極向黨組織靠攏。
在學習上，我認真刻苦。除了專業(yè)課的學習，我還喜歡去圖書館看一些人文著作及時尚刊物，擴大知識面，加強個人修養(yǎng)。一份耕耘一份收獲。我的努力得到了回報，現(xiàn)已取得三等獎學金證書，普通話二級甲等證書，大學四級和六級英語證書，計算機一級和二級優(yōu)異證書以及學院先進個人證書。這些證書證明了我大學兩年并沒有荒廢掉，我還會繼續(xù)努力，在接下來的兩年的大學生涯加強學習，不斷成長。
在工作上，我認真負責。大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了許多為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學院組織部當干事，擔任班上的副團支書，參加嘉應學院移動人才培訓班并擔任綜管部副部長都是很好的經(jīng)歷。通過參加這些活動，我不斷豐富著自己的閱歷。今年我擔任班上的副班長，我會繼續(xù)嚴格要求自己，認真地做好工作，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務，為老師分憂，進一步凝聚班風，優(yōu)良學風。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實可信，樂于助人，有自己的處事原則，能與同學們和睦相處。我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了英語俱樂部，舞蹈培訓班，書法培訓班等，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的鍛煉和提高。
這兩年來，我一直以認真的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的心酸。但我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做任何事情都要經(jīng)過一番磨煉，我們才會真正的成長起來。在以后的生活學習中，我會繼續(xù)總結經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
我是一名大三的學生，做為一名入黨積極分子，我一直以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距。
在日常的學習中，我總是保持著積極的熱情，孜孜不倦的努力，希望可以用科學知識武裝自己，付出也是有回報的，我在過去的兩年半中成績名列班級前茅，并數(shù)次獲得獎學金。學習很重要，但學生工作也要一把抓。作為班級的副班長，我盡心盡力的輔助班長，為班級班風學風的建設盡自己的一份力量。
身體是革命的本錢，我在平日的生活中經(jīng)常參加體育鍛煉，并為學院參加過校運動會，取得了不錯的成績，為學院榮譽淋了一份自己的力量。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。
請黨組織考驗我。
具有良好的群眾基礎。學習成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學遵守紀律，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學服務”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結協(xié)作，處處起表率作用。該同學始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學相處和睦，關系融洽。積極參加團支部、學校組織的各項活動。
總的來說，該同學表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
各位老師、同學，下午好!我叫xxx，1987年出生于遼寧省鐵嶺市的一個普通農(nóng)民家庭。本科畢業(yè)后我曾在內(nèi)蒙古工作，先后在公司里任職不同的工作崗位。開始我從事陽極生產(chǎn)工作，積累了一定的社會經(jīng)驗，后來為了有更好的發(fā)展，我選擇了考研這條道路，現(xiàn)在在。一直以來，我都以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習和工作中，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，使我對黨有了可更為深刻的認識。時刻以一名新世紀團員的要求鞭策自己，在院期間遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與公益宣傳和愛國活動。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
在學習方面，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，認真查找文獻，向師兄師姐請教各種難題，完成實驗內(nèi)容及老師交代的每項任務。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，對生活充滿信心，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，剛進昆工學習就參加了由研究生院組織的籃球賽并擔任首發(fā)球員，后來在師兄的推薦下我還參加了“鋼研杯”籃球賽。比賽期間雖然表現(xiàn)一般，但我認真參加每次的訓練，為下一次出場做好準備。今年一月，在老師和同學的信任下，擔任了工程用鋼所、焊接所研究生會主席，在任期間，我從個人做起，和大家一起先后組織了學術活動、畢業(yè)生座談會、春游等活動，在得到同學們肯定的同時，也豐富了自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!希望老師和同學們能夠支持我，使我在成為黨員的道路上前進一大步。
發(fā)展對象自我評價篇二
在過去的半年中,我嚴格按照黨章的規(guī)定要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學習，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”重要思想。
經(jīng)過半年的學習能夠熟悉和掌握法律，法規(guī)，身心得到了很大的提高。知道如何遵紀守法，普法于眾，不但提高了自己的修養(yǎng)品質而且也熏陶了自己周圍的人，很是符合黨章的規(guī)定。使自己的事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取，工作認真，態(tài)度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合本職工作，注意積累，勤于思考。從而進一步提高自身的黨性，為人民服務。
這份鑒定主要是本人大學以來各種方面的情況，以便進行批評與自我批評，同時也是這次選舉預備黨員的材料。
政治方面：
共產(chǎn)主義是我的信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我進入大學以后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。
黨校學習，雖然學習在11月份就結束的，而且一個星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。其中還有很重要的一點，就是共勉的作用吧?？粗@么多同學和我一起奮斗，更看到了我黨堅實的群眾基礎?？吹搅它h員為人民服務，為建設盡心盡力的赤子之心。對自己心里的觸動很大，也感覺到自己的基礎知識有所不足，黨校學習結束后，本人并沒有停止學習，而是更加努力地學習黨的三個代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的中大作用，用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
學習方面：
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習，盡量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
工作方面：
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。
以前做的怎么樣，本人都應該總結經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!
在成為預備黨員的三個月中，我在黨支部教育和黨員同志們的幫助下，從思想認識到工作生活都有了一定程度的變化。
思想認識提高方面，我通過參加一季度黨課，參加一季度形勢任務報告會，認識到作為一名黨員，不能只圖一個稱號，而要有責任心和使命感，自覺地落實八條義務，站到黨和國家利益的高度想問題、做事情，從一言一行中體現(xiàn)黨的先進性，在具體工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
工作方面，黨小組把我列入了黨員現(xiàn)任區(qū)，負責機巷皮帶安全運轉和文明生產(chǎn)工作，我每班堅持提前20分鐘下井、推遲10分鐘升井，接-班前先對設備檢查一遍，交-班后再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，一季度實現(xiàn)了安全運轉無事故。
生活方面，我原來說話不太注意方式，總想著反正是公事公辦，常常板著臉跟人講話，結果好心不被理解，好事沒有辦好，黨支部給我指出后，我認真進行了反思，認識到了后果的嚴重性，并開始改正，現(xiàn)在基本上能夠心平氣和的與工友交談，融洽了同志之間的關系。
存在的不足之處是，學習不夠，特別是自學不夠，與黨支部規(guī)定的一年讀三本書的目標還有一定差距。我決心二季度再作努力，工作上爭先進，思想上再提高，自學方面趕上去，經(jīng)得起黨組織的考驗。
發(fā)展對象自我評價篇三
同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有正確的認識，堅信共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為xxx同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議。
本支部于xxxx年xx月xx日召開全體黨員大會，討論了xxx同志的入黨問題。與會同志經(jīng)充分討論認為，xxx同志對黨的認識正確，入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，在工作學習等各方面表現(xiàn)都較為突出。主要缺點是：性格比較固執(zhí)，接受意見有時不夠虛心，今后要注意克服。大會應到正式黨員xx名，實到有表決權的正式黨員xx名，以無記名投票方式進行表決，表決結果：同意的xx票，不同意的xx票，棄權的xx票。大會認為xxx同志基本具備共產(chǎn)黨員條件，同意接收為中國共產(chǎn)黨預備黨員。
支部名稱支部書記簽名或蓋章xxxx年x月x日。
上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見。
受xxxx學院黨委(黨總支)指派，xx月xx日與xxx同志進行了談話。在談話過程中該同志態(tài)度誠懇，密切聯(lián)系自己的思想、工作、學習和生活實際情況，深刻剖析了自己。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，能認真學習黨的基本知識，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業(yè)心和奉獻精神。該同志的缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。綜上所述，我認為xxx同志已基本復合共產(chǎn)黨員標準，具備入黨條件，材料齊全，手續(xù)完備，同意其加入中國共產(chǎn)黨，請黨委討論審批。
該同學在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。
工作認真負責，專業(yè)學習成績良好。善于團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
該同學能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態(tài)度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。
該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經(jīng)基本符合成為一名中共黨員的條件。該同學自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強。
今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
xxx同學自申請入黨以來，入黨動機端正，思想上積極靠近黨組織，認真學習黨的理論知識，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅決、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
該同學自被批準為發(fā)展對象以來，雖然不是正式黨員，但是能用黨員的標準來嚴格要求自己，提高自身的政治素質，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，認真參加政治理論學習。在工作中，積極擔任社會工作，對待工作極其認真負責，有高度的責任心。在學習上，勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學習成績優(yōu)異。在作風上，該同學為人正派，善于團結同志，樂于助人，和同學相處融洽，并能虛心接受批評，認真對待自己存在的不足，并加以克服。
該同學是一名優(yōu)秀的發(fā)展對象！各方面都符合發(fā)展對象的標準！
發(fā)展對象自我評價篇四
重新認識自我。下面是本站小編為大家?guī)淼狞h員發(fā)展對象自我評價相信對你會有幫助的。
20xx年10月，帶著初入大學的激情和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了。
入黨申請書。
決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。20xx年4月我以優(yōu)異成績從黨校畢業(yè)。這兩年來我一方面加強理論修養(yǎng)通過學習時事政策、黨的基本知識不斷提高思想政治覺悟堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義理念并努力學習專業(yè)知識及人生哲學在思想道德知識修養(yǎng)和人格塑造上都取得了一定的成績;另一方面我參加了各種實踐活動在學生會、移動培訓班及社團工作中認真負責綜合能力得到了較大提高。在思想上我積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
積極向黨組織靠攏。
在學習上，我認真刻苦。除了專業(yè)課的學習，我還喜歡去圖書館看一些人文著作及時尚刊物，擴大知識面，加強個人修養(yǎng)。一份耕耘一份收獲。我的努力得到了回報，現(xiàn)已取得三等獎學金證書，普通話二級甲等證書，大學四級和六級英語證書，計算機一級和二級優(yōu)異證書以及學院先進個人證書。這些證書證明了我大學兩年并沒有荒廢掉，我還會繼續(xù)努力，在接下來的兩年的大學生涯加強學習，不斷成長。
在工作上，我認真負責。大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了許多為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學院組織部當干事，擔任班上的副團支書，參加嘉應學院移動人才培訓班并擔任綜管部副部長都是很好的經(jīng)歷。通過參加這些活動，我不斷豐富著自己的閱歷。今年我擔任班上的副班長，我會繼續(xù)嚴格要求自己，認真地做好工作，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務，為老師分憂，進一步凝聚班風，優(yōu)良學風。
在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實可信，樂于助人，有自己的處事原則，能與同學們和睦相處。我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了英語俱樂部，舞蹈培訓班，書法培訓班等，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的鍛煉和提高。
這兩年來，我一直以認真的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的喜悅，也有失敗的心酸。但我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做任何事情都要經(jīng)過一番磨煉，我們才會真正的成長起來。在以后的生活學習中，我會繼續(xù)總結經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
從一名共青團員到向黨總支遞交神圣的入黨申請書，從一名入黨積極分子到成為發(fā)展對象，這一步步走來，我不斷的堅定自己成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的信念。
中國共產(chǎn)黨把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務服務。建黨至今，我以享受到許多黨給我們提供的益處。作為回報，我要加入中國共產(chǎn)黨，一方面為黨服務，一方面為人民服務。我要貢獻出自己的力量為他人謀利益。
我要堅持走中國特色的社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持改革開放，堅持科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則;在先進的中國共產(chǎn)黨的領導下，我不斷的加強自身的能力，加強自身的業(yè)務素質;我要密切聯(lián)系群眾，向群眾宣揚黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反應群眾的意見和要求，維護黨群眾的正當權益。我要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
作為一名發(fā)展對象，我要在生活、工作、學習中起到先鋒模范的帶頭作用。把黨和群眾的利益放在首位，個人利益服從于黨和群眾的利益，先人后己。在生活小事中，我要充分的發(fā)揮自己的模范作用。我舍友有困難，我關心幫助。同學需要求助，我積極的伸出援助之手。當宿舍衛(wèi)生不整潔，我首先為他人服務，打掃公共衛(wèi)生。在學習上，我積極進取，勤學好問，帶動他人認真學習。
現(xiàn)在的我，還需要不斷的提升。我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，不斷的提高自己的思想道德，使自己馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高。我更堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心!
我承認黨的章程，遵守黨的紀律，保守黨的秘密。我堅信黨員是一面旗幟，走到哪里，哪里有中國共產(chǎn)黨員。我要認真履行黨章上要求的一切，嚴格的要求自己，接受黨組織的檢驗,希望早日成為一名共產(chǎn)黨員。
在成為預備黨員的三個月中，我在黨支部教育和黨員同志們的幫助下，從思想認識到工作生活都有了一定程度的變化。
思想認識提高方面，我通過參加一季度黨課，參加一季度形勢任務報告會，認識到作為一名黨員，不能只圖一個稱號，而要有責任心和使命感，自覺地落實八條義務，站到黨和國家利益的高度想問題、做事情，從一言一行中體現(xiàn)黨的先進性，在具體工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
工作方面，黨小組把我列入了黨員現(xiàn)任區(qū)，負責機巷皮帶安全運轉和文明生產(chǎn)工作，我每班堅持提前20分鐘下井、推遲10分鐘升井，接-班前先對設備檢查一遍，交-班后再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，一季度實現(xiàn)了安全運轉無事故。
生活方面，我原來說話不太注意方式，總想著反正是公事公辦，常常板著臉跟人講話，結果好心不被理解，好事沒有辦好，黨支部給我指出后，我認真進行了反思，認識到了后果的嚴重性，并開始改正，現(xiàn)在基本上能夠心平氣和的與工友交談，融洽了同志之間的關系。
存在的不足之處是，學習不夠，特別是自學不夠，與黨支部規(guī)定的一年讀三本書的目標還有一定差距。我決心二季度再作努力，工作上爭先進，思想上再提高，自學方面趕上去，經(jīng)得起黨組織的考驗。
發(fā)展對象自我評價篇五
按照中共本溪市委、市教育局部署，今天我們在這里召開了全校黨員開展“黨政機關下基層、黨員干部進萬家”活動的動員大會。
“黨政機關下基層、黨員干部進萬家”活動是進一步建立健全黨政機關和黨員干部聯(lián)系基層、服務群眾的有效載體和長效機制，能積極組織和引領黨員干部轉變工作作風，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，增強本溪教育服務老工業(yè)基地振興的能力，進一步發(fā)揮教育工作在本溪和諧社會建設中的作用。
作為一名黨員教師，我們將會積極投身此次活動，為了把此次活動開展好，我們決心做好以下幾方面工作。
1、充分認識此次活動的重要意義。我們要深入領會““黨政機關下基層、黨員干部進萬家”活動的精神，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目的。本次活動是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設項目為主線，以聯(lián)系基層群眾、服務群眾，推動教育發(fā)展、促進教育和諧為主旨，力求為老工業(yè)基地振興、為本溪和諧社會建設作出應用貢獻。
2、積極主動地參與到此次活動中來，我們每一個黨員同志都會主動地、積極地、謙虛地參加到此次活動中來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、盡全國將活動要求落到實處。按照學校統(tǒng)一要求部署，認真履行各自職責，努力作到四個切實，使一些在學習、生活上有困難的學生得到有效且長效的幫助;努力提升活動的整體水平和服務質量，確保這不行始終充滿生機與活力。
4、通過開展形式多樣的活動，將xx大精神和此次活動精神貫穿到日常教學工作中。例如，轉變對學困生消極的教育方式，關注學困生的學習和生活情況，課下經(jīng)常與他們溝通交流，及時了解他們的思想，并對那些取得進步的孩子提出表揚和獎勵。注重學校與家庭教育的配合，幫扶老師不定期地進行家訪，與家長溝通，交流教育心得。對于一些生活上有困難的學生，教師適當給予經(jīng)濟上的資助。對于單親家庭、父母外出打工家庭等特殊情況，教師可采取不同方式對其進行幫助。
我相，通過開展此次活動，不僅能使一些有困難的學生及家庭得到了切身的利益，而且此次活動也為我們?nèi)｜h員提高黨性修養(yǎng)提供了一個平臺。以這次活動為載體，我們能把黨的xx大精神的學習落到實處。踐行了科學發(fā)展觀;增強了黨員干部的宗旨意識、大局意識，增強了黨的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力;同時，也提高了我們黨員做好教育工作的能力。
我們一定會抓住此次機會，立足本職，將黨的xx大精神和此次活動精神貫穿在日常教學工作中去，努力成就一名讓人民滿意的教師。我相信在學校黨總支的領導下，在全體黨員的努力下，我們一定會圓滿完成這項政治任務。為本溪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及社會穩(wěn)定作出我們實小人的貢獻。
發(fā)展對象自我評價篇六
經(jīng)過半年時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極向黨組織靠攏，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現(xiàn)將本人思想情況匯報如下：
在思想政治方面，我繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。通過對黨章的學習，使自己在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持一致，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義先進性。
在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作上自己能夠嚴格遵守站里的規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。在救助管理工作中，當遇到上門求助的殘疾人、老年人和未成年人，都先接待，再幫助他們解決目前所面臨的種種困難。對于好逸惡勞、不勞而獲，不屬于救助對象的青年人，都認真，耐心的跟他們做好思想工作，使他們回到社會自謀生路。總之，這樣做，是為了給被救助者一種溫馨感，使他們處處感到社會的溫暖。
在學習方面，繼續(xù)加強黨的知識及理論的學習，提高到保持黨的先進性的高度來認識。認識到共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員應該成為學習的模范，不但要學習“三個代表”重要思想，而且要學習科學文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在接下來的工作中，我要總結工作和生活中的經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日加入黨組織。
發(fā)展對象自我評價篇七
敬愛的黨組織:。
惲代英，生于湖北省武漢市，優(yōu)秀共產(chǎn)黨，是武漢地區(qū)五四運動主要領導人之一。1920xx年，他加入共產(chǎn)黨，之后被黨派到黃埔軍校，被蔣介石等認為是“黃埔四兇”之一，同蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命進行了堅決斗爭。他還參加組織和發(fā)動了南昌起義、廣州起義。1930年，在上海被國民黨當局逮捕。面對敵人的威逼利誘，他堅貞不屈，面對敵人的壓迫，他至死不渝。1931年4月29日，他英勇就義于南京，年僅36歲。
一個鮮活充滿著熱血的生命，永遠地離開了我們，但他的英雄事跡和精神如閃耀群星，永遠應領著人民群眾前進;如滋涓涓細流，永遠滋潤和洗滌著后代的心靈。一個民族不能沒有英雄，更不能沒有緬懷先烈，學習革命精神的后輩，我們的惲代英為了民族的獨立獻出了寶貴的生命，為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血。在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。是他把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中得精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家做主的新中國。在國家危難、國家最需要之時，他們不畏懼、不退縮，毫不猶豫，挺身而進，將自己的全部精力和寶貴的生命奉獻給了人民和國家，把自己的滿腔熱血灑滿了祖國大地。他是民族的脊梁，祖國的驕傲，是激勵全體人民團結奮斗的精神力量，是我們終身學習的精神楷模。
在今日，沒有了當日的戰(zhàn)火，沒有了當年的硝煙。我們享受的使我們最崇敬的英雄為我們留下的和平環(huán)境，我們是時代的幸運兒，應該懂得今日幸福生活背后的代價。作為一名新時代的黨員，我們更應該意識到自己所肩負的歷史責任和歷史使命。我們應該用英雄故事喚醒我們心中的激情，繼承先烈的遺志，為人民、為家鄉(xiāng)、為祖國永遠的服務，努力學習，努力奮斗。作為大學生黨員的我們，要發(fā)揮先鋒楷模作用。我覺得要做到以下幾點：
一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。繼承惲代英愛黨、愛國的革命精神，以他的嚴格要求自己為前提，加強自身的理論修養(yǎng)，切實提高自己的思想政治素質。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，加強思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、在學習上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的艱苦奮斗、努力學習為目標，好好學習，努力掌握科學文化知識。學會自主學習，樹立遠大思想，努力實踐，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己文化精神大提升。同時還應積極投入課外活動的學習中，豐富自己的知識面。
三、在行動上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的利群助人、不怕苦不怕累精神為精神支柱，努力去關心在學習上、在生活上有困難的同學。積極充當起老師和同學之間的溝通紐帶，積極聽取老師和同學們的意見，做好溝通工作。做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校和關心集體。同時應正確對待批評和榮譽，在錯誤面前勇于改正，在榮譽面前不居功。充分發(fā)揮先鋒模范的作用。
今日，惲代英已離開我們，但他的精神永存，我相信一定會在我們身上繼承。同學們，讓我們一起努力，老發(fā)揮先鋒模范作用吧!
匯報人：
發(fā)展對象自我評價篇八
在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下，作為一名黨員，先鋒模范作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在學習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評尋服務名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關心群眾生活，履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表，歸根結底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)公文寫作學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
發(fā)展對象自我評價篇九
是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個。
自我總結。
在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下，作為一名黨員，先鋒模范作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在學習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評尋服務名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的。
規(guī)章制度。
對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點為人正直作風正派能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下不以手中的權力為個人謀私利有較強的事業(yè)心和責任心。
四、關心群眾生活，履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表，歸根結底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)公文寫作學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
按照中共本溪市委、市教育局部署，今天我們在這里召開了全校黨員開展“黨政機關下基層、黨員干部進萬家”活動的動員大會。
“黨政機關下基層、黨員干部進萬家”活動是進一步建立健全黨政機關和黨員干部聯(lián)系基層、服務群眾的有效載體和長效機制，能積極組織和引領黨員干部轉變工作作風，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，增強本溪教育服務老工業(yè)基地振興的能力，進一步發(fā)揮教育工作在本溪和諧社會建設中的作用。
作為一名黨員教師，我們將會積極投身此次活動，為了把此次活動開展好，我們決心做好以下幾方面工作。
1、充分認識此次活動的重要意義。我們要深入領會““黨政機關下基層、黨員干部進萬家”活動的精神，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目的。本次活動是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設項目為主線，以聯(lián)系基層群眾、服務群眾，推動教育發(fā)展、促進教育和諧為主旨，力求為老工業(yè)基地振興、為本溪和諧社會建設作出應用貢獻。
2、積極主動地參與到此次活動中來，我們每一個黨員同志都會主動地、積極地、謙虛地參加到此次活動中來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、盡全國將活動要求落到實處。按照學校統(tǒng)一要求部署，認真履行各自職責，努力作到四個切實，使一些在學習、生活上有困難的學生得到有效且長效的幫助;努力提升活動的整體水平和服務質量，確保這不行始終充滿生機與活力。
4、通過開展形式多樣的活動，將xx大精神和此次活動精神貫穿到日常教學工作中。例如，轉變對學困生消極的教育方式，關注學困生的學習和生活情況，課下經(jīng)常與他們溝通交流，及時了解他們的思想，并對那些取得進步的孩子提出表揚和獎勵。注重學校與家庭教育的配合，幫扶老師不定期地進行家訪，與家長溝通，交流教育心得。對于一些生活上有困難的學生，教師適當給予經(jīng)濟上的資助。對于單親家庭、父母外出打工家庭等特殊情況，教師可采取不同方式對其進行幫助。
我相，通過開展此次活動，不僅能使一些有困難的學生及家庭得到了切身的利益，而且此次活動也為我們?nèi)｜h員提高黨性修養(yǎng)提供了一個平臺。以這次活動為載體，我們能把黨的xx大精神的學習落到實處。踐行了科學發(fā)展觀;增強了黨員干部的宗旨意識、大局意識，增強了黨的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力;同時，也提高了我們黨員做好教育工作的能力。
我們一定會抓住此次機會，立足本職，將黨的xx大精神和此次活動精神貫穿在日常教學工作中去，努力成就一名讓人民滿意的教師。我相信在學校黨總支的領導下，在全體黨員的努力下，我們一定會圓滿完成這項政治任務。為本溪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及社會穩(wěn)定作出我們實小人的貢獻。
20xx年10月，帶著初入大學的興奮和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了。
入黨申請書。
決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。這兩年來我一方面積極參加黨課學習經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報另一方面努力學習專業(yè)知識及人生哲學在思想的洗禮知識的陶冶以及人格的塑造上都取得了一定成績。現(xiàn)將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下：
這兩年來，我把更多的時間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識技能的汲取上和實踐，從課堂的授課到課后的讀書自學，從專業(yè)書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力。在班上多次擔任組長和編輯，和同學們一起學習一起探討共同進步;多次在班級組織班會的開展，主要為了調(diào)節(jié)班級的氣氛和緩解同學們在學習上的壓力，在此同時學習更多的知識;參一起加了志愿者小隊，慰問孤寡老人，和他們談心，了解他們的生活起居，讓他們不會有孤單的感覺;參加了國防教育俱樂部，在里面多次擔任重要任務，如學校升旗旗手、校運動會旗手、葛洲壩冬季萬人長跑旗手等。被評為“08級優(yōu)秀學員”;在學習的空余時間到外面去做兼職，體驗了生活的酸甜苦辣。通過自己的不斷努力，得到了老師的認可并獲“08級優(yōu)秀學員”。
這兩年來我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨立堅強的個性，在學習中鍛煉自己的毅力和品質，在人際關系中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。
人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在各個方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。以上是我對自己學習生活方面的。
自我鑒定。
與總結，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學習中繼續(xù)總結經(jīng)驗，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
發(fā)展對象自我評價篇十
我是一個傳統(tǒng)并很看重家庭的人,希望能遇到一個對我好,從細節(jié)方面關心我照顧我,有能力,遇到什么事情時能冷靜的去處理的軍人,可能是從小在一個軍人的家庭環(huán)境中長大,所以對軍人的感情特別深,希望我的幸福離我不遠了!
曾經(jīng)的我是傷痕累累，但是我還是鼓起了勇氣!那怕再受一次傷。
也要給自己最后一個難得的機會!我長得不是很漂亮，但是我一直努力的讓自己變得更加的完美，能每天為心愛的他做飯褒湯，看著他一天比一天精神，那是我最幸福的事!
你夢想著找一美女就別來了，你要想找一搖錢樹就別見了，張曼玉和朱莉姐那種財情兼?zhèn)涞呐袷遣粫硌愕募s的。
當然我也沒做周幼琳的夢，你要真是一小鉆男我也接不住，沒期待您長得跟男模寫真似的一樣，看一眼就血脈噴張。
內(nèi)涵豐富，氣質不俗，帶點幽默感，身心健康歷史清白的中等貨色就行，要是當過兵還有點腹肌那就更靠譜了(緊密團結在一起的崩往這里湊)!
高中以下學歷免談，主動學習并有一定成就的除外，我喜歡有主見的男人，尤其是在外邊的時候，我讓你做主才會問你話，這機會你都利用不了，那就甭指望你干別的了。
自我介紹一下，我花季雨季都過去了，正處在一個不尷不尬的年齡，沒打算就這么著就步入婚姻殿堂，就想找個肩膀能溫暖一陣子。
本人興趣愛好廣泛，性格開朗穩(wěn)重善良，同時具備以下的特點:
1、有理想。
正在為國家一級注冊結構工程師而努力。
2、有責任心。
有上進心，在學校能代11門課，從工作到現(xiàn)在幾乎都是帶新課，這個也和考證有關系。
3、有事業(yè)心,有孝心,有愛心(家里養(yǎng)了狗狗)
4、生活態(tài)度積極(每天散步，每周打掃房間、洗衣服應該算積極)。
5、喜愛旅游,喜愛美食,特別喜歡讀書(除了一些專業(yè)書籍以外，歷史書籍是我的最愛，除此之外就偶爾看看網(wǎng)絡大神的玄幻小說，最愛夢入神機，幾乎每本必看)。
游,就算不能去環(huán)游世界但是也可以去很多地方走走看看.希望我們的未來是夫妻加情人加知己的有愛情基礎的家庭關系.還有我相信一個道理, 如果兩個人從一開始的相戀到最終殿堂，必定是雙方用完美的眼光接受了不完美的對方。
秋水伊人，女性，天蝎座，o型。
學中文出身，好幻想，喜歡秋水河畔，盈盈一水間，在水一方的美好意境，故而雖明知自己絕非佳人，卻取名秋水伊人。
相貌:五官端正，長發(fā)，單眼皮，中身等材，相貌平平，生來與漂亮無緣，雖不至有礙市容，卻也不能為市容添彩，是那種走在大街上絕無回頭率的再平常再普通不過的一名女子。
寬寬的腦門，彎彎曲曲近似約等號的眉毛下，是一對不大的眼睛。
時常自我解嘲:“眼小聚光”、“濃縮就是精華”。
唯一值得欣慰和驕傲的是身材勻稱，雖已過不惑之年，依然沒有發(fā)福的跡象，因此常給人一種錯覺:個高。
常常戲言:在我身上永遠不可能發(fā)生那種文人筆下的浪漫而感人的一見鐘情式的愛情。
優(yōu)點:活潑開朗，心地善良，單純熱情。
缺點:馬馬虎虎，粗心大意，脾氣急躁，虎頭蛇尾，三分鐘熱度。
我信奉:凡事對得起天地良心。
奉行:己所不欲，勿施于人。
最喜歡的格言:送人玫瑰，手留余香。
因此，當別人需要幫助的時候，常常盡一己之力。
我覺得幫助別人才能使自己更快樂。
吃苦耐勞、堅強樂觀、熱情助人是我的優(yōu)點，任性、執(zhí)拗、粗心大意是我的缺點。
個性特征:孩子氣重，活潑開朗、為人真誠、重情重義，浪漫有余現(xiàn)實性不足，喜怒哀樂形于色，不掩飾，不矯情，不做作。
心無城府，大大咧咧，說笑由心，敏感自尊。
愛說愛笑愛玩愛鬧愛運動，坦誠地與他人相處，不愿看他人臉色，希望與他人和平共處，不勾心斗角，輕松愉快的享受生活。
總以為人活著不易，短短幾十年彈指一揮間，何必計較恩恩怨怨?故而凡事寬容、忍讓、豁達，不再為追求功名利祿等身外之物而奔波勞累，也曾希冀大徹大悟，不為情所牽，不為愛所累，無奈畢竟是凡夫俗子，依然經(jīng)不住情的誘惑，愛的魔力，情不自禁的成為愛的奴隸。
但由此也悟出許多:一切隨緣，順其自然，不強求、不豪取、不壓抑，輕松隨意得跟著感覺走。
喜歡雨中漫步，喜歡自然風光，討厭呆板無生機活力的東西，思維跳躍性強，不喜歡按部就班的生活和工作。
視讀書、聽音樂、運動為人生享受，凄迷哀婉的音樂、離愁別緒的詩文、飄落的秋葉、衰敗的枯草，都足以引起我的傷感我的柔情。
安靜的時候不愿任何人打擾，獨自躺在床上胡思亂想，或靜靜地讀一本書，熱鬧時人越多越開心;高興時玩兒得忘乎所以，傷心時哭得天昏地暗;壓抑時就瘋狂的運動，直到筋疲力盡;對自己喜歡和鐘情的人恨不得掏心挖肺，傾我所有，對自己討厭的人又表現(xiàn)得相當冷漠;助弱不畏強，吃軟不怕硬;思想超前而行為保守，重視傳統(tǒng)道德;好幻想無耐性，虎頭蛇尾，但一旦使自己認定的，便也相當執(zhí)著，不撞南墻不死心。
喜歡無拘無束，瀟灑快樂的生活。
從沒有過欲哭無淚的時候，想哭就痛痛快快得哭一場，哭過之后，洗把臉，淡淡的化點妝，又像沒事人一樣。
傷感的時候信筆胡畫，于方寸之間記下我的酸甜苦辣。
憂郁的時候就唱不成調(diào)的歌曲，“外表柔弱，內(nèi)心堅強”是他人給我的評價。
難怪別人常常說:真是一個沒心沒肺的傻大姐。
呵呵呵，江山易改，秉性難移。
習慣了過簡單的生活。
不善理家理財卻重視家庭氣氛，我相信好的家庭是幸福的港灣，不好的家庭是人間地獄。
愛做飯不愛吃飯，喜歡吃零食水果，愛買書買音樂光盤和小飾物，不愛刷鞋洗襪子，討厭虛偽、用情不專和陰雨天氣，喜歡穿舒適輕便的運動裝，個性略為男性化，溫柔不足，脾氣急躁，多愁善感，典型的主情主義者。
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愛熱鬧也愛安靜，熱鬧的時候人越多越好，越亂越好，鬧他個天翻地覆，不醉不歸;安靜的時候，獨自一人，靜靜的捧著一本書，悠閑的躺在床上，挑燈夜讀。
不如意的時候也去過卦攤算命，奇怪的是，不同的算命先生說法驚人的一致:外表柔弱內(nèi)心剛強，男人心女人身。
可能是因為自己骨子里就欣賞那種俠肝義膽，自然希望自己有俠義豪爽之氣。
身邊有許多不同年齡段的朋友，朋友可以分不同種類。
有可以把自己最私密的事情傾訴的知己朋友，有可以一起吃喝玩鬧的酒肉朋友，有象親人般的朋友。
不同的心境需要不同的朋友，不管哪類朋友，都能在特定的場景使自己的心情得到極大的放松。
最喜歡的浪漫場景:聽著傷感的歌曲，和自己心愛的人在蒙蒙細雨中，踩著松軟的落葉，牽著手靜靜的慢步;雨打窗欞的陰郁天氣里 ，看著感人的愛情故事或與愛人共同欣賞著凄美的愛情大片。
喜歡運動，大學時是中長跑運動員，最佳成績:1986年大學生運動會，400*400接力第五名，3000米長跑第三名，打破校紀錄，校紀錄保持10多年。
當年拿體育獎學金90多元，當時30元就夠一個月的生活費，呵呵呵，大部分都請客了，和朋友共同分享了。
今天依然喜歡運動，每天早晨和愛人一起晨練，老了，跑不動了，常常是跑一段走一段，哎!好漢不提當年勇。
我的人生信條:把握現(xiàn)在，著眼未來，不沉湎過去，走過的不悔，沒走過的不怕 ，輕松隨意的跟著感覺走。
發(fā)展對象自我評價篇十一
具有良好的群眾基礎。學習成績優(yōu)良，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。經(jīng)支部大會討論，同意推薦入黨，送上級黨組織審批。
同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同學遵守紀律，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“為同學服務”作為宗旨，各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結協(xié)作，處處起表率作用。該同學始終嚴格要求自己，尊敬老師，與同學相處和睦，關系融洽。積極參加團支部、學校組織的各項活動。
總的來說，該同學表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦顧瑋同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
發(fā)展對象自我評價篇十二
如果對“全面發(fā)展”理解不當，以為“全面發(fā)展”就是“面面俱到”和無所不能，的確就很容易導致“全面平庸”，但真正的“全面發(fā)展”所追求的恰恰是個性的卓越。
“個性”是“人的基本品質和素養(yǎng)的總和在每一個孩子身上不同的優(yōu)化結構”。它有三個方面的含義：一、“個性”必須首先以人的基本品質和素養(yǎng)的總和為前提，它強調(diào)的是個性發(fā)展的共同性一面;二、“個性”也是人的基本品質和素養(yǎng)的總和在每一個孩子身上的不同結構。這種不同的結構是每一個孩子個性發(fā)展的獨特性一面，它是因材施教、個別對待的依據(jù);三、我們不僅要承認每個孩子應該有不同的素質結構，同時還要使這個結構達到最優(yōu)化的發(fā)展。
首先，“全面發(fā)展”是“個性發(fā)展”的基礎。人的發(fā)展要想真正形成自己突出的個性特點并具有較強的可持續(xù)性，就必須使自己的素質達到一定的全面性，特別是在人的那些最基本的素質方面，更是不能缺失。沒有人基本素質的相對完整、和諧的發(fā)展，個性及特長的發(fā)展就缺乏基礎，就會失衡，這樣的個性和特長發(fā)展實際上就是片面和畸形發(fā)展。按照馬克思的觀點，“人的全面發(fā)展”是人的“自由個性”形成的基本條件。他認為，要使“自由個性”成為可能，“能力的發(fā)展就要達到一定的程度和全面性”，因為“自由個性”是“建立在個人全面發(fā)展和他們共同的社會生產(chǎn)能力成為他們的社會財富這一基礎上的”。事實上，一個人的基本素質如果沒有一定的全面性，那他也就在發(fā)展上失去了選擇個性和形成特長的條件，就失去了自由發(fā)展的前提，就只能被迫在一個狹窄的范圍內(nèi)片面、畸形地發(fā)展，其結果，與其說是個性的凸現(xiàn)，還不如說是個性的扭曲。任何一種創(chuàng)造性才能，都是人的知識、能力、道德、審美、意志和身體等各方面素質的有機組合，是一種“合力”。
其次，“個性發(fā)展”又是“全面發(fā)展”的動力。個性，是社會化過程中的個體在社會諸因素的影響下逐漸形成的獨特性格、文化、素質特征。個性是個體的“名片”，是個體社會化存在的外在表征。社會學家從社會學角度論及教育本質時指出，教育是個體社會化的過程。個體由出生時的“自然人”成為一個知曉社會規(guī)范，掌握一定的人類文化知識的“社會人”的過程就是教育。在個體的自然遺傳因素、所處的環(huán)境、所受的教育及個體本身的能動性等諸多因素影響下，每個個體的社會化過程都是絕無僅有的“經(jīng)典”，個體社會化就是促使不同個體的個性健康地發(fā)展成長。從這個意義上說社會主義關于人的全面發(fā)展教育應該是“個性的健康和諧發(fā)展教育”。這樣，“個性發(fā)展”就成了人追求“全面發(fā)展”的動力。
再次，“全面發(fā)展”和“個性發(fā)展”又是相輔相成的過程。促進孩子個性全面發(fā)展就是孩子個人的全面自由發(fā)展，全面自由發(fā)展的過程就是孩子的個性化形成過程。孩子的個性化是與社會同向的個性化，自由發(fā)展是與社會同向的自由發(fā)展，否則將受到抑制。個性發(fā)展是指個體在需要、生活習慣、性格、能力、興趣、價值觀等方面形成的穩(wěn)定的心理特征。孩子的全面發(fā)展是個性發(fā)展的基礎，就孩子個人來講，個性特長的發(fā)展才是全面發(fā)展的核心所在，因為，沒有個性特長的發(fā)展，其全面的發(fā)展就無從談起。全面發(fā)展具體到每個人身上就是個人的全面發(fā)展，并非一模一樣的全面發(fā)展。即使是相似的、共有的東西也將以獨特的方式體現(xiàn)于一個一個人身上。劉翔是劉翔的全面發(fā)展，姚明是姚明的全面發(fā)展，華羅庚是華羅庚的全面發(fā)展。
人的全面發(fā)展的過程，也是人的個性化發(fā)展的過程，二者的發(fā)展是一個基本一致的過程。所謂全面發(fā)展，就是個性的全面發(fā)展;所謂個性發(fā)展，就是全面發(fā)展的個性。離開了人的個性發(fā)展談全面社會，其結果是所有的人會變成毫無差異的同一產(chǎn)品的復制品，離開了人的全面發(fā)展談個性發(fā)展，那么所有的人就會成為毫無聯(lián)系的各自絕對獨立的封閉個體。因此，全面發(fā)展的個人，同時也應該是有個性的人。如果無視人的個別差異，強求一律化和平均化的發(fā)展，我們造就的就只能是碌碌無為、毫無個性特點和創(chuàng)造性的庸才。
人的精力是有限的，要想在某一方面有較突出的發(fā)展，就不能平均使用力量，就必須使自己的發(fā)展有適當?shù)钠啤！秾O子·虛實篇》中講：“故備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備則無所不寡?！边@盡管講的是軍事上的排兵布陣，但其哲理對我們理解人的發(fā)展問題也頗有啟發(fā)。由此而引申，在人的發(fā)展上也是有所得必有所失，處處用力則處處無力，事事欲成則事事無成，要想有所為就要有所不為，要想有所重就得有所輕。在人的發(fā)展上，也是有“機會成本”的。不同側重的發(fā)展目標對素質有不同的偏重和不同的組合，也必然產(chǎn)生相應的素質偏移，甚至產(chǎn)生素質上的盲點和盲區(qū)。孩子首先是全面發(fā)展的個人，同時，還要在全面發(fā)展的基礎上有突出的興趣和特長，以凸顯其才能、尊嚴、自信和今后持續(xù)發(fā)展的動力，從而以鮮明的個性色彩加入到所在的集體中。
發(fā)展對象自我評價篇十三
敬愛的黨組織：
你好!!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。黨的最終目標，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。我們不但要認真學習馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業(yè)和各項工作。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
不斷地同各種落后的思想和行為作斗爭，特別是對黨內(nèi)腐敗行為，要充分認識到反腐敗問題的重要性這關系到一個政黨的生死存亡，只要保持自身的純潔性，要經(jīng)常給自己洗洗熱水澡，打打預防針，做到警鐘常鳴，這樣才能不變黨員本色，才能保持先進性。在當前某些地方社會環(huán)境受到污染，腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生的情況下，加強監(jiān)督顯得尤為重要。加強監(jiān)督，必須要有好的機制，因為制度帶有根本性，長期性，全局性。要把制度建設貫穿到思想、組織、作風建設中去，在決策上科學一些，風氣上就會正一些，群眾也會滿意一些，特別是在敏感的問題上，多一些公開性，少一些隱蔽性，在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權，參與權，選擇權權和監(jiān)督權。通過制度建設落實，使得黨員干部在利誘面前，講黨性而不去為，為法度而不敢為，守規(guī)章而不能為，察民意而不忍為。這樣，保持我們黨的先進性就有了可靠的組織保證。
中國共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對外關系，努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境。在國際事務中，堅持獨立自主的和平外交政策，維護我國的獨立和主權，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則的基礎上，發(fā)展我國同世界各國的關系。不斷發(fā)展我國同周邊國家的睦鄰友好關系，加強同發(fā)展中國家的團結與合作。按照獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務的原則，發(fā)展我黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關系。
可能是耳濡目染了父親對黨的執(zhí)著追求的原因，是我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。在高中時，感覺自身條件不足，沒有遞交入黨申請書，但我相信，黨需要勇敢的人，所以，在大一開學之際，作為剛剛跨入高級學府的我，再一次想黨組織鄭重的遞交了入黨申請書。平時，我還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不但學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認識階段?？梢哉f我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
我知道，再多華麗的詞藻都只是智慧在一瞬間的迸發(fā)，只有努力的行動才是最重要的。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!請當考驗我!此致敬禮
申請人：
發(fā)展對象自我評價篇十四
1、自評和他評相結合。為了發(fā)揮學校評價的導向性，激勵性，規(guī)范性和發(fā)展性功能，我們強調(diào)自評和他評的緊密結合以自評為主。因為從學校功能的發(fā)展來看，評價已不能只局限于篩選、選拔、衡量好壞的程度，更重要的是通過評價進行信息反饋，根據(jù)實際情況調(diào)整決策，使學校管理功能得到更好的發(fā)揮，以取得最大的辦學效益。在自查自評過程中，學校按照評價標準，積極組織教師、學生和家長參與到自評活動中來，形成學校與教師、教師與學生、學校與家長的良性互動。我們在組織復評時堅持評價的多元性，以學校自評為鋪墊，以尊重學校的自主性為前提，以研究為切入點，運用多種手段采集信息，驗證自評結果的可信度(通常稱為驗證法)，對自評成績予以認可或調(diào)整。同時還實施了“自評虛張加罰”制度，強化了“打假”措施，以遏制自評中評價標準吃不透、人為拔高評價分等不良現(xiàn)象，促使學校把自評過程變成一個學習思考的過程，一個立足實際，自我完善，主動發(fā)展的過程。
2、過程性評價和定期評價相結合。進行學校教育綜合評價是一項復雜的工作，應當注意評價的頻率，不能隨意進行。我們主要是把定期綜合評價與隨機性專項評價結合起來。所謂定期評價就是以一定的教育周期(一般不少于一年)為時限進行評價。這些定期評價系統(tǒng)全面，結果可靠。所謂過程性評價就是緊緊圍繞教育發(fā)展中的重點、難點問題及教學過程，開展一些過程性和隨機性評價活動，促進學校提高過程性管理效能，其結果經(jīng)累積納入終結性評價中。這樣，既減輕了綜合評價的工作量，又增強了評價指導的實效性，很受被評學校的歡迎。
3、定性評價和定量評價相結合。定性評價是對素質教育某些指標質的確定，定量評價是對素質教育某些指標量的描述。學校教育是一種培養(yǎng)人的社會活動，是一種精神文明的發(fā)展，它的效用既有許多可測性，又有大量的難測性，同時具有晚效性。因此，我們對一所學校評價其結論既有定性評價部分(文字表述)，又有定量評價部分(分數(shù))，將二者有機的結合起來，形成科學的評價反饋意見。對成績突出并被確定為個性化學校的，市里在該校舉辦個性化學校校長論壇和校長教育思想報告會，吸收更多校長參與研討，形成開放式共同參與評價的局面。
(三)在評價結果作用上，體現(xiàn)權威性。
一是認認真真地做好信息反饋，實行評價結果公示制度。每次專項評價和綜合評價完畢，我們通過教育資訊網(wǎng)向全市公示，學校評價的成績允許被評單位質疑，確定成績無誤后向被評學校逐一下達《評價反饋意見通知書》，每個通知書都包括“主要成績與經(jīng)驗”、“存在的突出問題”、和“整改要求”三部分內(nèi)容，并附上評價成績表。這樣使每個學校對自己的評價情況一目了然，有利于肯定成績，找準問題，改進工作。
二是把評價結果作為衡量學校的主要依據(jù)。每次綜合評價后，我們根據(jù)構成素質教育的諸因素設立若干個綜合獎和單項獎，并在報紙、電臺、電視臺等新聞媒體公布受獎名單，大張旗鼓地宣傳先進單位的事跡。
三是把評價結果作為評定校長職級的主要依據(jù)。自九八年以來，我市對校長實行了職級管理。對校長職級的評定，學校評價成績占校長考核80%的比重，考核結果與校長的工資待遇、政治利益、干部任免掛鉤。
實施素質教育并不是不要考試，但傳統(tǒng)的高中招生考試以選拔為唯一的目的，使學生在相對比較中展開激烈的升學競爭，嚴重阻礙了學生的自主發(fā)展。不改革一張試卷定終身的招生考試制度，就無法將學校從“片追”中徹底解放出來。為此，我們在全面落實小學學業(yè)成績等級評價改革的基礎上，進一步深化初中招生考試改革，變單一選拔功能的學生三年面對一次的中考，為學生有選擇的自主參加的初中學業(yè)水平考試;變用學生升學考試科目的成績簡單相加作為唯一錄取具體依據(jù)，為綜合考慮學生成長發(fā)展的標志性成果和綜合實踐活動的表現(xiàn)作為高中錄取的重要依據(jù)。具體做法是：
1、化整為零，增加機會，分散考試壓力。把原先畢業(yè)和升學分別進行的考試改變?yōu)橐阅繕藶閰⒄盏膶W業(yè)水平考試，不再單獨進行畢業(yè)考試和升學考試，引導學生關注自己對教學目標的達成度而逐漸從激烈的升學競爭中解脫出來。把以往初中畢業(yè)升學考試的科目分散在三年當中，把壓力分散在不同的年級。每年1月和6月組織兩次考試，所有學科都開考，學生可以根據(jù)自己的情況決定考試科目和時間。同樣的，初中學?？梢愿鶕?jù)自己的實際對課程開設做出選擇和安排。比如，學生在學有余力的情況下，提前結束某些學科，也允許學生在某些學科考試中取得比較滿意的成績后不再參與這些學科的課堂學習，而到學校專設的自修室去學習。給學生兩次考試機會，即學生對某些學科的考試不滿意時可以再考一次，以兩次中的最高成績作為畢業(yè)和升學的依據(jù)。
2、實行分批錄取和多元錄取，鼓勵和支持學生張顯個性，發(fā)展特長。人的智慧是多方面的，人的發(fā)展方面也是多樣化的，對人的評價標準也應當是多元的。為此，新的高中招生采取多元錄取和分批錄取的程序和辦法：一是綜合錄取。綜合錄取的指標大約占招生計劃的60—70%，主要依據(jù)是學生的學業(yè)水平考試成績(等級)和個性表現(xiàn)的等級。高中學校綜合考查學生的學業(yè)水平考試成績、個性表現(xiàn)等級和學生的成長記錄卡、成長記錄袋擇優(yōu)錄取。二是推薦錄取。實行推薦錄取的指導思想是通過推薦讓那些個性特長突出而考試成績不很理想的學生直接進入高中學校學習，鼓勵、支持學生在全面和諧發(fā)展的同時，張顯個性，發(fā)展特長，從而促進學生更加生動、活潑主動地發(fā)展。推薦指標一般占招生計劃的10%左右，由高中招生學校按照需要分配到有關初中學校，由初中學校幫助申請推薦的學生辦理有關材料。具備個性發(fā)展的標志性成果或雖不具備標志性成果但確有個性特長的均可申請推薦。推薦錄取的主要依據(jù)是兩名資深教師給申請推薦學生出具的兩封推薦信。三是加試錄取。加試錄取在以上各種錄取之后進行不少于計劃數(shù)10%的指標用加試的辦法錄取。實行加試錄取的目的是進一步強化學生在綜合實踐活動中開展研究性學習的表現(xiàn)。加試采取差額投(按1：1.2的比例投檔)現(xiàn)場答辯方式。答辯必須在客觀公正的前提下進行，要求從學生成長檔案袋中隨機抽取一個考生做過的研究性課題作為答辯的內(nèi)容，答辯結果的表達方式由學校自定。
多元開放的學校評價機制和招生考試制度的建立與完善，從根本上改變了中小學片面追求升學率的傾向，有利地保障和促進了素質教育和課程改革的順利實施。
發(fā)展對象自我評價篇十五
各位領導、同志們:大家好首先感謝大家給我這次機會，使我能以一名競爭者底身份在這里發(fā)表演講，也感謝各位領導和同志們多年來學期期末自我鑒定總結范文日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。
在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。
回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多。
入黨積極分子培訓班的自我鑒定本人于10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。
本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合。
中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和17大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。
雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。
對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。
在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
發(fā)展對象自我評價篇十六
**x同學自申請入黨以來，入黨動機端正，思想上積極靠近黨組織，認真學習黨的理論知識，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅決、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
該同學自被批準為發(fā)展對象以來，雖然不是正式黨員，但是能用黨員的標準來嚴格要求自己，提高自身的政治素質，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，認真參加政治理論學習。在工作中，積極擔任社會工作，對待工作極其認真負責，有高度的責任心。在學習上，勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學習成績優(yōu)異。在作風上，該同學為人正派，善于團結同志，樂于助人，和同學相處融洽，并能虛心接受批評，認真對待自己存在的不足，并加以克服。
該同學是一名優(yōu)秀的發(fā)展對象！各方面都符合發(fā)展對象的標準！
發(fā)展對象自我評價篇十七
在評價中，我們結合學科特點及測評內(nèi)容，選擇了多樣化的測評方式，將動口、動手與動腦結合起來，科學地評價學生的綜合能力和綜合素質，促使學生健康發(fā)展。如我們將語文能力測評分為“筆試”與“綜合素養(yǎng)”兩大部分，并采用分項考查、分級評定的辦法。在“綜合素養(yǎng)”中又設立了“朗讀”“背誦”“書寫”“積累”“口語交際”五大部分。讓學生在不同的時間內(nèi)，以不同的方式接受檢測，并分項記錄成績。如“口語交際”的考試在學期中就開始進行，通過自評、同學互評、家長評、教師評確定等級。在“筆試”中，每份試卷的每一種題型都有三級梯度的題目供學生任意選做，基礎題做對得滿分，學有余力的學生可再做選做題，做對的加分。這樣，使每個學生都能體驗成功的喜悅，也為智力水平發(fā)展較快的學生提供了“挑戰(zhàn)”與“冒尖”的機會。
在期末評價中，對于成績不理想的學生給予二次評價的機會。目的是把進步的權利交給學生。學生重新測試的過程就是一種復習鞏固、提高和發(fā)展的過程。經(jīng)過二次測試，學生都在原有的基礎上有所超越，也能擁有自信。
一個學期結束，我們將綜合學生多方面的表現(xiàn)進行質性的評價。以樸實、生動、飽含激情的評語描述學生發(fā)展的狀況，提出激勵性的改進意見或建議，為學生的發(fā)展指明方向。
通過實踐使我們感悟到。評價不再是千人一面的“套印模子”，而是引導和培養(yǎng)個性的“催化劑”;不再是分數(shù)等級的“篩子”，而是激勵學生前進的“泵”。多元評價為每一個學生找回自信，使每一個學生享有成功，促進了每一個學生全面健康地發(fā)展。
我經(jīng)常使用多元評價。近些年來，我國基礎教育改革的核心問題是，如何真正實現(xiàn)中小學由傳統(tǒng)的應試教育轉向全面實施素質教育的軌道。學校是實施素質教育的載體，觀念更新、課程改革、考試評價改革等都只有通過學校，真正轉化為學校的內(nèi)在追求，才能得到貫徹落實。學校評價在深化教育改革全面推進素質教育中，具有統(tǒng)領全局的重要作用。但是，受傳統(tǒng)應試教育的影響，很長一個時期來，升學率高低成為社會評價學校的唯一標準，片面追求升學率成為中小學的唯一追求。在新科技革命的時代潮流面前，“片追”已演變成一場深刻的民族素質危機。為什么素質教育的正確理念和要求在學校得不到切實的貫徹執(zhí)行?為什么我們搞的學校評價在升學率面前總是顯得蒼白無力，不被社會和學校所認可?如果說這種狀況在教育資源短缺的情況下，還情有可原、無可奈何的話，那么在全面建設小康社會、普九和普高已逐步實現(xiàn)，高等教育也日益大眾化的今天，就不能不從我們教育本身來深刻地反思。我們認為，問題的關鍵在于，我們過去搞的大一統(tǒng)的學校評價模式已不能適應多樣化發(fā)展的教育需求，沒有建立一套既能完整體現(xiàn)素質教育要求，又能兼顧家庭和社會實際需要;既能體現(xiàn)國家統(tǒng)一規(guī)范，又能體現(xiàn)學校自主發(fā)展個性特色的科學的學校評價指標體系，以及一整套與之相適應的上下互動開放的評價方法體系和強有力的獎懲機制，來鞏固改革成果，推動改革的深入發(fā)展?；谶@樣一些認識和思考，我們以多元開放作為學校評價改革的著力點，初步構建起了與新課改相適應的以促進學生和學校共同成長為目標的中小學評價體系。
發(fā)展對象自我評價篇十八
xx：對入黨積極分子xx、xx培養(yǎng)已滿一年，今天，召開支部會，聽取對他們的培養(yǎng)情況，請負責培養(yǎng)這兩個同志的聯(lián)系人和其他黨員談談一年來對他們的培養(yǎng)考察情況。首先請同志們談談對xxx同志的培養(yǎng)考察情況。
xx：經(jīng)過一年時間的培養(yǎng)，xx同志在各方面都有了較大的進步，工作生活中能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人；在專業(yè)技能的學習中刻苦努力有明確的學習目標；在同事當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到包嬋妮同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
xx：在過去的一年里，xx同志較以前有很大的進步，這。
段時間內(nèi)xx同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己；在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結同事、熱愛生活。在同事當中樹立了良好的典范。在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事、政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
xx：這一年來，xx同志認真的參加支部的各項活動，積極學習黨的先進思想理論與方針政策，在思想覺悟上有很大的提高，但是應該認識到自身的不足，應多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
xx：下面，請同志們對xx同志一年來的培養(yǎng)與考察情況發(fā)表意見。
xx：xx同志經(jīng)過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步，在學習工作和生活中，xx同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，團結身邊的同志，爭取共同進步。
關于確定本學期新的黨的發(fā)展對象支委會。
會議時間：20**年3月3日會議地點：四號樓四樓活動室。
主持人：李開發(fā)記錄人：姜維偉。
支委會用能應到黨員3人，實到3人，其中應到有表決權正式黨員3人，實到3人。
會議內(nèi)容：關于劉斌、王體良、林偉、童曉玲同志成為入黨積極分子，考察培養(yǎng)滿一年；討論確定新學期黨的發(fā)展對象。
一、討論列劉斌同志為黨的發(fā)展對象：
劉斌同志的聯(lián)系人發(fā)表考察意見：
林雋乾：劉斌同志在一年來的考察期期間在學習、生活和工作方面都取得了很大的進步。學習上認真刻苦，勤奮努力，取得好成績，擔任班級的生活委員，工作上勤勤懇懇，積極開展班級工作獲得好評。
姜維偉：劉斌同志在一年來的考察期期間一直堅持以一名中共黨員的標準來嚴格要求自己，學習上進努力；生活中嚴于律己、寬于待人，關心同學有良好的群眾基礎。
支部書記表態(tài)：劉斌同志自成為黨的積極分子以來，學習刻苦勤奮；生活中關心愛護同學，有強烈的集體榮譽感。
支委會決議：
支委會應到有表決權正式黨員3人，采取舉手表決的方式進行表決3人贊成，0人反對，0人棄權；一致通過列劉斌同志為黨的發(fā)展對象。
二、討論列王體良同志為黨的發(fā)展對象：
王體良同志的聯(lián)系人發(fā)表考察意見：
林雋乾：王體良同志在一年來的考察期期間，一直能堅持用黨員標準嚴格要求自己。思想態(tài)度積極上進，堅持批評與自我批評。在加強專業(yè)知識學習的同時積極參加各種科技活動，在省電子設計大賽中獲得三等獎的佳績。
姜維偉：王體良同學在生活中待人誠懇友善，積極幫助同學解決生活中遇到的苦難。積極殘疾本科生科研訓練立項并獲得立項，申報國家大學生創(chuàng)新性實驗項目獲得立項。
支部書記表態(tài)：
王體良同志在一年來的考察期期間在科技方面表現(xiàn)突出，擔任班級安全委員積極開展班級安全教育活動，取得良好的活動效果。
支委會決議：
支委會應到有表決權正式黨員3人，采取舉手表決的方式進行表決3人贊成，0人反對，0人棄權；一致通過列王體良同志為黨的發(fā)展對象。
×××同志自遞交入黨申請書以來，積極向黨組織靠攏，努力以黨員標準要求自己，在思想和行動上向身邊的黨員同志學習。堅持四項基本原則，堅決擁護黨的各項路線、方針和政策，關心時事政治，能認真學習黨的文件，思想上不斷成熟。
和培養(yǎng)人匯報工作、學習情況對入黨有著迫切的愿望；學習成績優(yōu)秀（良好）學習態(tài)度端正學習目的明確（積極參加校內(nèi)外學科競賽）；擔任班長／班委／學生干部工作認真負責具體事跡_____；遵守校紀校規(guī)平時關心班級團結同學生活儉樸（熱心公益事業(yè)···）群眾基礎良好。
鑒于此，經(jīng)支部大會討論通過，同意確定×××同志為入黨發(fā)展對象。
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