經(jīng)歷豐富的人一定會(huì)寫(xiě)好一份總結(jié)，因?yàn)榭偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究，增加可信度和權(quán)威性。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)的范例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇一
十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“共產(chǎn)黨員首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，都要努力運(yùn)用說(shuō)服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法，做好新形勢(shì)下的群眾工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進(jìn)?！边@就要求我們必須把加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終作為黨的主要任務(wù)，貫徹到黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各項(xiàng)工作中去。
必須用真情實(shí)感對(duì)待群眾。
群眾觀點(diǎn)是我們黨最基本的政治觀點(diǎn)，群眾路線(xiàn)是我們黨最根本的工作路線(xiàn)，政治問(wèn)題主要就是對(duì)人民群眾的態(tài)度問(wèn)題、同人民群眾的關(guān)系問(wèn)題。作為基層干部首要一條是自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系。人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本；干部手中的權(quán)力是人民賦予的，姓“民”名“公”；干部是人民群眾的“公仆”，不是“父母官”；全心全意為人民服務(wù)是干部的根本宗旨，絕不是“為民做主”或“為民賜?！?。只有擺正了關(guān)系，才能放下架子、摘下眼罩、伏下身子用真情實(shí)感去對(duì)待群眾。只有脫了“皮鞋”換上“布鞋”，走出辦公室，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，深入田間地頭，坐到門(mén)洞炕頭，才感到群眾最可愛(ài)。只有同群眾交朋友，聽(tīng)群眾講真話(huà)說(shuō)實(shí)話(huà)，了解他們想什么、盼什么、怕什么、急什么，才會(huì)感到群眾最可親。只有站在群眾的角度上想問(wèn)題，做決策，依靠群眾抓落實(shí)，相信群眾的能動(dòng)性和創(chuàng)造力，才會(huì)感到群眾最可敬。只有把群眾的安危冷暖掛在心間，像對(duì)待自己的雙親和同胞姐妹那樣，情為民樂(lè)、利為民謀、真心以待、真情奉獻(xiàn)、急之所急、全身心地為之服務(wù)，才會(huì)感到“群眾最可憐”。只有知道群眾之事無(wú)小事，知道群眾眼里揉不得沙子、耳里聽(tīng)不進(jìn)空話(huà)、心里裝不得腐敗，才會(huì)感到“群眾最可怕”。
必須把政策和道理交給群眾。
只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有落后的群眾。各級(jí)黨員干部要牢固樹(shù)立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，黨要依靠群眾前進(jìn)的觀點(diǎn)。作為基層干部要明白群眾是實(shí)踐的主體，要相信群眾的覺(jué)悟和智慧。戰(zhàn)爭(zhēng)年代群眾生生死死跟黨走，重要的原因是目標(biāo)明確、道理簡(jiǎn)單、政策到位。今天，通過(guò)現(xiàn)代化的信息傳輸設(shè)施群眾對(duì)黨和國(guó)家的方針政策尤其是結(jié)構(gòu)調(diào)整、稅費(fèi)改革、基層民主法制建設(shè)等關(guān)乎到切身利益的事雖有了最基本的了解，但是理解得不深不透。這就要求基層干部把政策和道理原原本本、詳詳細(xì)細(xì)地給群眾講清。在宣傳政策和道理的過(guò)程中干部必須具有相應(yīng)的素質(zhì)和能力：一是對(duì)政策理解、把握得要透、深、細(xì)，有較高的政策水平；二是對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況掌握得要實(shí)、準(zhǔn)、多，把握群眾的脈搏、熟悉錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系；三是善于站在群眾所處的環(huán)境和認(rèn)識(shí)水平上研究問(wèn)題；四是有一張能說(shuō)會(huì)道的“黃鸝嘴”，有兩條不辭辛苦的“螞蟻腿”，有一副能裝酸甜苦辣的“泔水肚”。在工作藝術(shù)上：一是善于把大道理化成有血有肉、群眾感興趣的小道理，并能平和可親地講給群眾；二是善于把政策與實(shí)際相結(jié)合加以細(xì)化并通過(guò)民主、合法的手段變成群眾的自覺(jué)行動(dòng)；三是善于從利益動(dòng)因上把握群眾思想動(dòng)態(tài)，帶著群眾干，干給群眾看，把講政策、講道理同解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；四是曉之以理，動(dòng)之以情，在舉例、算賬、串門(mén)、嘮嗑中讓群眾感受到黨的溫暖，在潛移默化中受到教育。
必須在謀求發(fā)展中服務(wù)群眾。
“發(fā)展是硬道理”。2004年中央農(nóng)村工作會(huì)議指出，要加強(qiáng)和完善黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把解決好“三農(nóng)問(wèn)題”作為全黨工作的重中之中，切實(shí)改進(jìn)政府對(duì)社會(huì)管理和公共服務(wù)。作為基層干部既要把帶領(lǐng)群眾謀求發(fā)展增加收入作為第一要?jiǎng)?wù)，同時(shí)應(yīng)充分尊重群眾的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，發(fā)展經(jīng)濟(jì)增加農(nóng)民收入是最大的事，也是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵所在。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已逐步完善，土地作為基本生產(chǎn)資料掌握在農(nóng)民手中這一客觀實(shí)際下，繼續(xù)強(qiáng)迫群眾種這種那、搞這搞那，勢(shì)必違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律、挫傷群眾的積極性，甚至引發(fā)許多矛盾。那么，如何調(diào)動(dòng)群眾的生產(chǎn)積極性，發(fā)揮群眾的聰明才智和主動(dòng)性、創(chuàng)造性、揚(yáng)其所長(zhǎng)、避其所短，使群眾在入世后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中減少失誤，得到實(shí)惠，答案只有一個(gè)，就是在謀求發(fā)展中服務(wù)群眾。首先，工作職能要變管理為服務(wù)。在增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)上下功夫，熟練掌握幾技之長(zhǎng)；在搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善生產(chǎn)生活條件上下功夫，爭(zhēng)取上級(jí)投入，政府全力投入，協(xié)調(diào)集體投入，引導(dǎo)群眾自愿投入；在市場(chǎng)信息服務(wù)和產(chǎn)銷(xiāo)銜接服務(wù)上下功夫，主推產(chǎn)業(yè)掛靠龍頭企業(yè)，解除群眾的后顧之憂(yōu)；在科技培訓(xùn)、推廣和服務(wù)上下功夫，為群眾的生產(chǎn)提供技術(shù)保障；在引進(jìn)新品種、強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、打造地方名牌產(chǎn)品等方面下功夫，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，工作方法要變命令為引導(dǎo)。黨員干部親自實(shí)踐干給群眾看；抓示范戶(hù)，運(yùn)用典型示范的方法引導(dǎo)群眾應(yīng)用新品種、新技術(shù)、搞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；引入市場(chǎng)管理機(jī)制，引導(dǎo)群眾組建自己的專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織或協(xié)會(huì)，壯大經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍；引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，引導(dǎo)群眾改變“種田為吃飯”的落后觀念，兩眼瞅著市場(chǎng)轉(zhuǎn)，主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)；返租群眾手中土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，無(wú)償提供給發(fā)展主推產(chǎn)業(yè)群眾規(guī)模經(jīng)營(yíng)，獲得規(guī)模效益；政府各部門(mén)實(shí)行一廳式服務(wù)辦公，節(jié)約群眾從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)寶貴時(shí)間和路途費(fèi)用。
必須在基層民主法制建設(shè)中教育群眾。
《村民委員會(huì)組織法》實(shí)施以來(lái)，農(nóng)村廣大群眾的民主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，要求民主的呼聲也越來(lái)越高。作為基層干部要盡快適應(yīng)民主法制進(jìn)程的要求，保護(hù)和利用好群眾的民主熱情。擴(kuò)大農(nóng)村基層民主，加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)，關(guān)系到調(diào)動(dòng)群眾的積極性和主動(dòng)性，關(guān)系到促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革和建設(shè)事業(yè)的全面發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)村的穩(wěn)定，是確保農(nóng)村長(zhǎng)治久安的“法寶”和維護(hù)人民群眾利益的有效手段。但是，實(shí)踐中一些群眾只講個(gè)人權(quán)利，不盡責(zé)任和義務(wù)，有的甚至打著民主和法制的旗號(hào)瞎折騰。這就要求基層干部必須在推進(jìn)基層民主法制建設(shè)中教育好群眾。一方面干部必須自覺(jué)講求民主依法施政。自覺(jué)學(xué)法、懂法、用法，依法依規(guī)辦事；運(yùn)用法律的手段和程序公道、公正地解決和處理農(nóng)村出現(xiàn)的各種糾紛和矛盾；運(yùn)用各種載體和有效形式全面推行政務(wù)公開(kāi)，將工作置于群眾的監(jiān)督之下；認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)《村民委員會(huì)組織法》和《農(nóng)村基層組織工作條例》，處理好黨的領(lǐng)導(dǎo)同村民自治的關(guān)系，處理好還權(quán)于民同如何把黨和國(guó)家的政策變成群眾自覺(jué)行動(dòng)的關(guān)系。另一方面干部必須在基層民主法制建設(shè)的過(guò)程中教育群眾。教育群眾不是管住群眾，而是讓群眾知法、懂法、守法，讓群眾知道自己的責(zé)任和義務(wù)；教育群眾就是提高他們的文化素質(zhì)、文明程度和法制觀念；教育群眾就是通過(guò)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的機(jī)制把基層民主納入法制化軌道，使群眾在法律規(guī)定的范圍和程序內(nèi)履行民主權(quán)利，不致于想干什么就干什么，在村級(jí)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的全過(guò)程中，只當(dāng)“裁判員”不當(dāng)“教練員”，同時(shí)進(jìn)行全程指導(dǎo)和監(jiān)督，教會(huì)群眾怎樣講民主；敢于碰硬，敢于依法嚴(yán)懲那些無(wú)視村規(guī)民約、無(wú)視法律法規(guī)、損害多數(shù)群眾利益的“村霸”、“刺頭”，利用反面教材教育群眾。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇二
200*年、200*年、200*年，中央連續(xù)出臺(tái)了加強(qiáng)農(nóng)村工作的1號(hào)文件，這是中央領(lǐng)導(dǎo)集高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)全面小康宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略舉措。區(qū)委在全社會(huì)掀起了大力、貫徹落實(shí)中央1號(hào)文件精神的熱潮，連續(xù)三年全區(qū)抽調(diào)了1000名干部組成工作組，進(jìn)村入戶(hù)送政策、送技術(shù)、送信息、送文化、送溫暖，真正使1號(hào)文件精神家喻戶(hù)曉，農(nóng)****用政策增收致富，運(yùn)用政策維護(hù)自身權(quán)益。區(qū)電視臺(tái)、電臺(tái)開(kāi)辟了《中央1號(hào)文件在農(nóng)村》、《××農(nóng)村經(jīng)濟(jì)走勢(shì)》、《調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、打造產(chǎn)業(yè)品牌》等新聞板塊，報(bào)道農(nóng)村形勢(shì)和農(nóng)村工作。在形勢(shì)和政策的帶動(dòng)下，全區(qū)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性空前高漲，甚至出現(xiàn)了抱包荒山荒地的可喜場(chǎng)面，2005年全區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入1981元，比上年增加414元，增長(zhǎng)16.13%，是1997年以來(lái)增長(zhǎng)幅度最高的一年。農(nóng)民得到了實(shí)實(shí)在在的利益，同時(shí)也鼓舞了農(nóng)民致富奔小康的信心。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇三
認(rèn)真開(kāi)展“十星級(jí)”農(nóng)戶(hù)評(píng)比活動(dòng)，讓文明創(chuàng)建活動(dòng)變?yōu)檗r(nóng)民的自覺(jué)活動(dòng)。評(píng)選“十性級(jí)農(nóng)戶(hù)”工作，既有物質(zhì)文明方面的具體指標(biāo)，又有精神文明方面予以適度傾斜，實(shí)行動(dòng)態(tài)，不搞“終身制”，不做表面文章，從而最大限度地激發(fā)了農(nóng)民群眾參與熱情。每年全區(qū)都要評(píng)選“十星級(jí)農(nóng)戶(hù)”，并在有關(guān)大會(huì)上予以隆重表彰，大力他們的先進(jìn)典型事跡，村風(fēng)民風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，文明程度不斷提高。
開(kāi)展常年性的創(chuàng)建“百里文明走廊”工作，改善農(nóng)民群眾的居住環(huán)境。去年“百里文明走廊”擴(kuò)大到了全區(qū)所有建制鎮(zhèn)和國(guó)、省道沿線(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鎮(zhèn)鄉(xiāng)總數(shù)達(dá)到了25個(gè)。全區(qū)共投入1000多萬(wàn)元，硬化街道8公里，建增垃圾箱300多個(gè)、垃圾填埋場(chǎng)15個(gè)、垃圾焚燒爐1個(gè)、停車(chē)場(chǎng)5個(gè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)1個(gè)，改造街道房屋建筑5處，各鎮(zhèn)建立了環(huán)衛(wèi)隊(duì)和城管隊(duì)，基本解決了臟亂差的問(wèn)題，“三場(chǎng)一箱”等基礎(chǔ)設(shè)施基本齊全，居民文明程度得到了提高。百里文明走廊初步達(dá)到了走廊、暢通走廊、生態(tài)走廊、文明走廊、招商走廊的目標(biāo)。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇四
第一段：引言（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出話(huà)題）。
當(dāng)前，我國(guó)正處在新時(shí)期的發(fā)展階段，農(nóng)村建設(shè)也經(jīng)歷著翻天覆地的變化。作為農(nóng)村的一份子，我深感在新時(shí)期做好農(nóng)村工作的重要性。通過(guò)自己的實(shí)踐與思考，我總結(jié)出了一些關(guān)于如何做好農(nóng)村工作的心得體會(huì)。
第二段：綜述農(nóng)村工作的重要性和挑戰(zhàn)（從大局談）。
在新時(shí)期，農(nóng)村工作的意義和作用變得更加凸顯。首先，農(nóng)村是國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮。其次，農(nóng)村是農(nóng)民的家園，關(guān)系到廣大農(nóng)民的生活質(zhì)量和幸福感。然而，農(nóng)村工作也面臨許多挑戰(zhàn)，包括農(nóng)村人口外流、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、農(nóng)民素質(zhì)提升等問(wèn)題。因此，我們必須切實(shí)解決這些問(wèn)題，做好農(nóng)村工作。
第三段：加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（提出第一個(gè)具體點(diǎn)）。
在新時(shí)期做好農(nóng)村工作，首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村道路、供水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施的完善，能夠?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。同時(shí)，完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施還能提高農(nóng)民的生活質(zhì)量和幸福感，讓他們享受到城市居民的便利。因此，政府和相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，確保農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施能夠與城市相媲美。
第四段：提升農(nóng)民素質(zhì)和技能（提出第二個(gè)具體點(diǎn)）。
除了加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升農(nóng)民的素質(zhì)和技能也是做好農(nóng)村工作的關(guān)鍵。農(nóng)村人口素質(zhì)提升不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)系到整個(gè)農(nóng)村的穩(wěn)定和繁榮。因此，政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)民教育、培訓(xùn)的投入，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源，推動(dòng)農(nóng)民技能的提升和創(chuàng)業(yè)就業(yè)的機(jī)會(huì)，讓農(nóng)民有更多的發(fā)展空間和選擇。
第五段：發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村旅游（提出第三個(gè)具體點(diǎn)）。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作還需要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村旅游。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能夠?yàn)檗r(nóng)民提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)收途徑，增強(qiáng)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和幸福感。而鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展不僅能夠提升農(nóng)村的形象和知名度，也能夠讓城市居民享受到獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)情和生活方式。因此，政府和相關(guān)部門(mén)應(yīng)該大力支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并積極打造旅游品牌，吸引更多的游客前往鄉(xiāng)村旅游。
總結(jié)：
新時(shí)期做好農(nóng)村工作不僅關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮，也關(guān)系到廣大農(nóng)民的幸福感和生活質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升農(nóng)民素質(zhì)和技能，以及發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村旅游，我們能夠做好農(nóng)村工作，促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步。沒(méi)有農(nóng)村的強(qiáng)大，就沒(méi)有國(guó)家的繁榮。讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，為農(nóng)村工作做出更大的貢獻(xiàn)。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇五
按照公司工會(huì)的統(tǒng)一安排，我于2007年上半年參加了在北京市工會(huì)干部學(xué)院的集中培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了做好工會(huì)工作的新本領(lǐng)，也促使我對(duì)如何做好新時(shí)期下企業(yè)工會(huì)進(jìn)行了深入的思考。下面，我根據(jù)學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際工作，談一下粗淺認(rèn)識(shí)。
油田重組改制后，公司按照《公司法》和《大慶油田有限責(zé)任公司章程》依法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范運(yùn)作，勞動(dòng)關(guān)系的契約化和企業(yè)目標(biāo)的效益化，使工會(huì)工作環(huán)境、工作任務(wù)都發(fā)生了深刻變化。這種變化給企業(yè)工會(huì)工作帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也帶來(lái)了新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
從機(jī)遇方面來(lái)說(shuō)，公司成立后，按照《公司法》、《公司章程》建立了董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，構(gòu)建了法人治理結(jié)構(gòu)，企業(yè)管理體制、經(jīng)營(yíng)方式等內(nèi)外部環(huán)境等都發(fā)生了深刻的變化，這無(wú)疑給工會(huì)工作提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)?，F(xiàn)階段，企業(yè)工會(huì)所擁有的條件更是得天獨(dú)厚：政府“十一五”規(guī)劃關(guān)于突出以人為本、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)這一主線(xiàn)，著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)政治文明建設(shè)的大政綱要，油田公司創(chuàng)建百年油田宏偉目標(biāo)的實(shí)施，都為工會(huì)工作提供了政治保證，創(chuàng)造了良好條件，營(yíng)造了更廣闊的舞臺(tái)。同時(shí)，企業(yè)職工的民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，隊(duì)伍非常穩(wěn)定，素質(zhì)顯著提升，生產(chǎn)積極性日漸高漲等等，也為企業(yè)工會(huì)的蓬勃發(fā)展拓展更大的空間。
從工會(huì)當(dāng)前面臨的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，主要表現(xiàn)在：一是職工的主人翁地位在企業(yè)中還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，侵害職工群眾合法權(quán)益的情況還依然存在；二是少數(shù)工會(huì)干部的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作因循守舊；三是履行“維護(hù)”職能不到位，維權(quán)職能的發(fā)揮有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，工會(huì)工作創(chuàng)新勢(shì)在必行。
面對(duì)形勢(shì)發(fā)展變化所帶來(lái)的機(jī)遇和問(wèn)題，面對(duì)服務(wù)員工群眾、服務(wù)百年油田的責(zé)任，企業(yè)工會(huì)工作如何適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)建百年油田的新形勢(shì)，有效激發(fā)員工為百年油田建功立業(yè)，促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為主要把握以下三個(gè)方面：
1、準(zhǔn)確定位，進(jìn)一步明確工會(huì)的維權(quán)主體。
勞動(dòng)關(guān)系的企業(yè)化已經(jīng)使職工由原來(lái)的國(guó)家職工變?yōu)槠髽I(yè)職工，國(guó)家、企業(yè)、職工成為相對(duì)獨(dú)立的利益主體。工人階級(jí)內(nèi)部也因此形成管理者和被管理者，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和企業(yè)勞動(dòng)者兩個(gè)階層。在這種勞動(dòng)關(guān)系中，從工會(huì)的性質(zhì)上講，它應(yīng)該代表和維護(hù)的只能是企業(yè)勞動(dòng)者這個(gè)階層的合法權(quán)益。因?yàn)?，相?duì)于國(guó)家和企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)勞動(dòng)者的被管理者身份，使他們處于一個(gè)弱勢(shì)地位，他們只有組織和團(tuán)結(jié)在工會(huì)之下，才可能有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益。從某種意義上講，這也是體現(xiàn)他們主人翁地位的一種方式。榆樹(shù)林公司目前共有700多名職工，除去中層以上管理干部100多人，普通職工是600多人，而這600多人構(gòu)成了我們單位工會(huì)的維權(quán)主體，也是工會(huì)維權(quán)的重點(diǎn)。因?yàn)?，相?duì)于管理干部，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)收入上，還是政治地位上，他們都處于相對(duì)弱勢(shì)地位。雖然中層管理干部也是礦上的職工，但他們?cè)谝欢ǔ潭壬蠈?duì)普通職工、對(duì)國(guó)有資產(chǎn)有管理和支配權(quán)，決定了他們的強(qiáng)勢(shì)地位。這也不是說(shuō)工會(huì)就不維護(hù)他們的合法權(quán)益了，當(dāng)中層管理干部的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，公司工會(huì)同樣也要積極維護(hù)。因此，中層管理干部作為企業(yè)的職工，處于工會(huì)維權(quán)的次主體地位。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高工會(huì)整體工作水平。
作為工會(huì)干部，要正確判斷和處理層出不窮的新情況和新問(wèn)題，必須有扎實(shí)的理論功底和豐富的知識(shí)素養(yǎng)。這就要求工會(huì)干部要不斷地給自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，汲取新知識(shí)，不斷提高“五種能力”，即服從服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局的能力，組織職工、動(dòng)員職工、依靠職工和服務(wù)職工的能力，表達(dá)和維護(hù)職工合法權(quán)益的能力，構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)主義新型勞動(dòng)關(guān)系的能力，工會(huì)理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的能力。通過(guò)這“五種能力”的提高，最終把工會(huì)干部培養(yǎng)成政治家、社會(huì)活動(dòng)家和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的專(zhuān)家。同時(shí)，還要重視對(duì)職工素質(zhì)的培育，建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。高新技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)中的廣泛應(yīng)用對(duì)職工素質(zhì)的新挑戰(zhàn)，大量新興力量加入工人階級(jí)隊(duì)伍的新變化，發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性的新要求以及目前油田公司“加強(qiáng)基層建設(shè)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練”活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，說(shuō)明建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍已迫在眉睫。工會(huì)在培訓(xùn)教育職工，全面提升職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)方面要有所作為，也大有可為。
目前榆樹(shù)林公司職工隊(duì)伍呈年輕化狀態(tài)，又加上客觀因素，我們的職工流動(dòng)性較大，造成新工人較多。新工人不僅對(duì)油田業(yè)務(wù)的熟悉程度有限，對(duì)我們公司這樣一個(gè)現(xiàn)代化公司所采用的新設(shè)備、新工藝就更加陌生了。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍對(duì)維護(hù)職工的生命權(quán)益、經(jīng)濟(jì)權(quán)益以及企業(yè)的快速健康發(fā)展成了我們工會(huì)工作的一個(gè)新的重要課題。結(jié)合這一實(shí)際情況，我公司工會(huì)在培訓(xùn)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，多層次、多渠道、全方位積極扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程。如勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、科技創(chuàng)新、崗位大練兵等等，不斷提高廣大職工的綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展和職工自身發(fā)展的需要。
3、轉(zhuǎn)換職能，進(jìn)一步做好“兩個(gè)維護(hù)”
工會(huì)組織的基本職責(zé)是代表和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益，這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)工會(huì)的科學(xué)定位，是勞動(dòng)關(guān)系發(fā)展對(duì)工會(huì)的呼喚，也是工會(huì)組織自身發(fā)展的必然選擇。工會(huì)作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，作為職工合法權(quán)益的代言者和維護(hù)者，一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，另一方面要敢于理直氣壯地履行“維護(hù)”的基本職能，要通過(guò)民主協(xié)商，參與協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，有效維護(hù)廣大職工的利益，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)安全生產(chǎn)；要通過(guò)發(fā)揮工會(huì)的基本職能，鞏固和加強(qiáng)工人階級(jí)同黨組織的血肉聯(lián)系，既維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，又促進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展和職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。在實(shí)際工作中重點(diǎn)突出以下三個(gè)方面：
二是依法貫徹落實(shí)勞資雙方平等協(xié)商簽訂集體合同的有效機(jī)制，維護(hù)職工的合法權(quán)益；三是深入實(shí)施送溫暖工程，穩(wěn)定職工隊(duì)伍，努力為職工特別是困難職工辦實(shí)事，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。近幾年，榆樹(shù)林公司工會(huì)十分注重加強(qiáng)黨同職工的血肉聯(lián)系，把依靠職工辦企業(yè)同關(guān)系職工的切身利益結(jié)合起來(lái)。通過(guò)充分發(fā)揮職代會(huì)作用，切實(shí)維護(hù)職工的政治權(quán)；通過(guò)集體合同制度，切實(shí)維護(hù)職工的勞動(dòng)權(quán)；通過(guò)建立工資平等協(xié)商制度，切實(shí)維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)；通過(guò)積極開(kāi)展職工素質(zhì)工程，切實(shí)維護(hù)職工的發(fā)展權(quán)；通過(guò)創(chuàng)新勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查職能，切實(shí)維護(hù)職工的生命權(quán)；通過(guò)開(kāi)展群眾性的體育健身活動(dòng)和為職工免費(fèi)體檢，切實(shí)維護(hù)職工的健康權(quán)；通過(guò)營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，切實(shí)維護(hù)職工的精神文化權(quán)；通過(guò)推進(jìn)工會(huì)與黨政召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議制度，定期不定期開(kāi)展雙向交流，真正起到工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。
在今后的工作中，企業(yè)工會(huì)干部要遵循“從群眾中來(lái)，到群眾中去”、“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”的過(guò)程，勤于思考，善于總結(jié)，提升理念，沉下身子，到職工群眾中去，到生動(dòng)的工會(huì)工作實(shí)踐中去，汲取職工群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，從而摸清新情況，找準(zhǔn)新問(wèn)題，研究新對(duì)策，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新。要不辱使命，不負(fù)重托，不畏艱辛地推動(dòng)工會(huì)工作的提高和發(fā)展，為創(chuàng)建百年油田做出積極貢獻(xiàn)。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇六
信息是領(lǐng)導(dǎo)的“耳目”，是基層的“路標(biāo)”，是工作的“圖表”，是影響領(lǐng)導(dǎo)制定和實(shí)施決策的重要因素，是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。信息工作的好壞，直接影響到辦公室服務(wù)質(zhì)量的高低。如何加強(qiáng)政務(wù)信息工作，實(shí)現(xiàn)信息工作新飛躍，更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，筆者對(duì)此進(jìn)行了一些思考。
一、集中精力提高信息質(zhì)量。
信息質(zhì)量是提高采用率的基礎(chǔ)，是信息價(jià)值的基礎(chǔ)，是信息工作生命力的基礎(chǔ)。如何提高信息質(zhì)量，筆者認(rèn)為要在以下四個(gè)方面下功夫：
一是要把握全局性。信息工作不是一件簡(jiǎn)單的工作，它是為中心工作服務(wù)的，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的。信息工作人員要站在全局的高度，把握住大局和中心，做到“三個(gè)圍繞”，即：圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題和一個(gè)時(shí)期的中心工作，報(bào)送重點(diǎn)信息；圍繞重大決策的出臺(tái)，適時(shí)反映政策效果信息；圍繞工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，報(bào)送日常監(jiān)管和服務(wù)中的綜合信息。
二是要增強(qiáng)針對(duì)性。挖掘出好的信息素材，是做好信息工作的一個(gè)基礎(chǔ)。要抓住一些好的素材和重大信息不放，進(jìn)行深加工和追蹤式的連續(xù)性的反映，寫(xiě)出一些有深度有份量的信息，充分體現(xiàn)其重要性、代表性、典型性。同時(shí)，要緊緊結(jié)合本單位的實(shí)際，發(fā)現(xiàn)一些有地方特點(diǎn)的'信息，充分體現(xiàn)其獨(dú)特性。
三是要保證真實(shí)性。真實(shí)是信息的生命。信息一定要客觀實(shí)際，準(zhǔn)確無(wú)誤，既不能猜測(cè)加估計(jì)，也不能報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。
四是要提高時(shí)效性。時(shí)效性是信息區(qū)別于其他類(lèi)型材料的根本性特征。同樣一個(gè)工作，報(bào)得快，反映及時(shí)，它的價(jià)值就能更好地得到體現(xiàn)。
二、不斷學(xué)習(xí)提高工作水平。
信息工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上其采、編、發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，責(zé)任重大，既是對(duì)我們工作能力和技巧的檢驗(yàn)，又是對(duì)我們思想認(rèn)識(shí)程度、政策理解的深度、業(yè)務(wù)工作熟悉的程度和領(lǐng)導(dǎo)意圖理解的準(zhǔn)確度的檢驗(yàn)。信息工作人員一定要在提高自身素質(zhì)和能力上下功夫。
一是感情要投入。干好工作首先要熱愛(ài)工作。做好信息工作，對(duì)于我們熟悉情況、了解業(yè)務(wù)、獲取知識(shí)都大有裨益，對(duì)今后從事其他工作都將產(chǎn)生積極影響。我們一定要干一行愛(ài)一行，以飽滿(mǎn)的熱情和全身心的投入來(lái)做好這項(xiàng)工作。
二是知識(shí)要拓寬。一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性，以盡快提高自己的適應(yīng)能力。要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，培養(yǎng)對(duì)政策導(dǎo)向的洞察力；要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)特別是基層業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)了解，增強(qiáng)理解駕馭工作的能力；要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)對(duì)工作的開(kāi)拓能力。
三是作風(fēng)要深入。要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要在主動(dòng)工作中尋找亮點(diǎn)，在悉心摸索中發(fā)現(xiàn)工作的技巧，在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中感受豐收的喜悅。
四是遇事要敏感。從事信息工作，要時(shí)刻保持一根敏感的神經(jīng)，增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，敏銳地把握一個(gè)階段需要重點(diǎn)反映的情況問(wèn)題，敏銳地捕捉那些帶有苗頭性、傾向性的問(wèn)題。
五是文風(fēng)要精煉。做好信息工作，對(duì)文字功夫要求較高。信息不是工作報(bào)告，一定要一事一報(bào)，短小精悍。標(biāo)題要準(zhǔn)確并力求醒目，內(nèi)容要突出“亮點(diǎn)”，切忌羅嗦和過(guò)分闡述。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇七
貼近中心，服務(wù)大局，是思想工作的一條基本。我們?cè)趯?shí)施市委、市政府提出的“五個(gè)百萬(wàn)畝工程”中，充分致富能手的帶頭作用，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
一是號(hào)召致富能手開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，對(duì)周?chē)罕姸ㄆ谂e行各實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
二是以致富能手為核心組織成立各種行業(yè)協(xié)會(huì)，開(kāi)鑿流通渠道，掌握市場(chǎng)信息，增加承受市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷壯大并步入良性發(fā)展軌道。目前我區(qū)形成了九大農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，由致富能手引領(lǐng)的各類(lèi)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織58擁有會(huì)員8600人，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)5萬(wàn)多戶(hù)。如“珍珠大王”李政軍引領(lǐng)的珍珠協(xié)會(huì)，引導(dǎo)珍珠養(yǎng)殖蓬勃興起，全區(qū)養(yǎng)殖面積達(dá)10萬(wàn)畝，涌現(xiàn)出了100多個(gè)典型戶(hù)，其中資產(chǎn)過(guò)百萬(wàn)元的養(yǎng)殖戶(hù)達(dá)10多戶(hù)，全區(qū)珍珠養(yǎng)殖產(chǎn)值近億元，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益和很好的社會(huì)效益。
近年來(lái)，我們注重挖掘群眾身邊的典型，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)新思想、新道德、新風(fēng)尚，推介了一批有影響、有代表性的先進(jìn)典型。如基層黨員干部的突出代表，原長(zhǎng)嶺崗鄉(xiāng)蔣家坪村黨支部書(shū)記蔣立勛，十幾年如一日，一心為公，帶領(lǐng)全村群眾脫貧致富，最后病逝在工作崗位上，年僅41歲，他的感人事跡感動(dòng)了全區(qū)的干部群眾。部門(mén)以此為契機(jī)，開(kāi)展了向蔣立勛同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，得到了基層干部和農(nóng)民群眾的熱烈響應(yīng)。農(nóng)民研究生譚國(guó)光“知識(shí)改變命運(yùn)”的事跡，帶動(dòng)了在批群眾學(xué)科學(xué)知識(shí)、學(xué)實(shí)用技術(shù)，產(chǎn)生了明顯的社會(huì)效應(yīng)。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇八
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷進(jìn)步，農(nóng)村問(wèn)題成為了一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。農(nóng)村的發(fā)展不僅關(guān)乎著千家萬(wàn)戶(hù)的生活，還關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮。作為過(guò)去幾年來(lái)積極參與農(nóng)村建設(shè)的一員，我深感農(nóng)村發(fā)展到了新的歷史階段，需要我們采取新的思路和方法去做好農(nóng)村工作。下面將從鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、環(huán)保治理、教育醫(yī)療和文化傳承等方面，分享我在新時(shí)期做好農(nóng)村工作的心得體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村振興是農(nóng)村工作的核心。我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，首先必須重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們必須通過(guò)改革創(chuàng)新，加大農(nóng)業(yè)科技研發(fā)投入，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量。此外，在農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中，我們還需要加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高農(nóng)民的收入。同時(shí)，也要注重發(fā)展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，提高農(nóng)村居民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量。通過(guò)這些措施，我們可以為鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村工作的重要支撐。在過(guò)去的幾年中，我在農(nóng)村工作中深刻感受到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的重要性。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅能夠提高農(nóng)民的收入，還能推動(dòng)整個(gè)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，還要加強(qiáng)農(nóng)村合作社的建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的集約化和規(guī)?；l(fā)展。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。
第三，環(huán)保治理是農(nóng)村工作的重要環(huán)節(jié)。在農(nóng)村發(fā)展的過(guò)程中，我們必須加大環(huán)保治理的力度，提高農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。尤其是要加強(qiáng)農(nóng)村污水治理和垃圾處理工作，防止農(nóng)村環(huán)境污染。同時(shí)，還要加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，保護(hù)好農(nóng)田、水源、森林等資源，保持農(nóng)村的生態(tài)平衡。只有這樣，我們才能為農(nóng)民提供一個(gè)良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。
第四，教育醫(yī)療是農(nóng)村工作的重要內(nèi)容。我認(rèn)為要做好農(nóng)村教育工作，首先需要提高農(nóng)村教育的質(zhì)量。我們應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度，提升他們的教育水平和教書(shū)育人的能力。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村教育資源的投入，改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境。此外，我們還要注重農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。通過(guò)這些措施，我們可以為農(nóng)民提供良好的教育和醫(yī)療服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量。
最后，文化傳承是農(nóng)村工作的重要任務(wù)。在農(nóng)村發(fā)展的過(guò)程中，我們要注重傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這不僅有助于增強(qiáng)農(nóng)民的文化自信，也有助于提升鄉(xiāng)村文化的內(nèi)涵和吸引力。我們應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育與推廣，加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展。只有注重文化傳承和挖掘農(nóng)村的地域文化特色，我們才能讓農(nóng)村真正實(shí)現(xiàn)文化振興。
總之，在新時(shí)期做好農(nóng)村工作，我們必須緊扣鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、環(huán)保治理、教育醫(yī)療和文化傳承等關(guān)鍵點(diǎn)。只有通過(guò)綜合施策，我們才能推動(dòng)農(nóng)村事業(yè)不斷發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出更大的貢獻(xiàn)。希望在未來(lái)的日子里，我們能夠以更加飽滿(mǎn)的熱情和責(zé)任心，繼續(xù)為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇九
作為新世紀(jì)小學(xué)班主任，肩負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)本世紀(jì)所需的各種人才，要講究教學(xué)藝術(shù)，要有現(xiàn)代教育理念，認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，用班主任的智慧和愛(ài)啟迪學(xué)生，運(yùn)用科學(xué)的管理體制管好自己的班級(jí)，一定能建立一個(gè)優(yōu)良的班集體。根據(jù)我這二十年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾卧谛聲r(shí)期做好班主任工作。
一、班主任要提高自身素質(zhì)，以師德感化學(xué)生。
班主任的素質(zhì)直接關(guān)系到素質(zhì)教育的成敗，作為新時(shí)期班主任應(yīng)提高自己的素質(zhì)。首先要有較高的精神境界，為人正直，品德高尚，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。要熱愛(ài)學(xué)生，要不斷地吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的教育理論功底，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀自信的心態(tài)。在工作中要以身作則，為人師表，既重言傳，也重身教。做好學(xué)生的表率，以良好的形象教育和感化學(xué)生。尊重、信任和熱愛(ài)學(xué)生。把自己的才智、精力、熱情獻(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生得到健康和諧的發(fā)展。
二、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)貫穿始終。
愛(ài)是教育的金鑰匙。作為班主任首先要愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，只有關(guān)注每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)貫穿始終才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能打動(dòng)學(xué)生。才能引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，使之健康成長(zhǎng)。
例如：我班的瑩瑩同學(xué)是語(yǔ)言殘疾，她可以發(fā)音，但比其他孩子說(shuō)話(huà)吃力。右手有些不靈便。她性格內(nèi)向，不合群，自卑，集體觀念不強(qiáng)。由于語(yǔ)言殘疾的原因，很難與同學(xué)交流，加上右手有些不靈便，不能工整寫(xiě)字，學(xué)習(xí)成績(jī)差，常常一個(gè)人看別人玩。有些同學(xué)背地里罵他啞巴，她感覺(jué)自己比不上別人，面對(duì)這種特殊的孩子，作為班主任的我要真誠(chéng)地關(guān)心和幫助她，用真摯的感情融進(jìn)她的心里，生活上關(guān)心和幫助她。多與她溝通。課堂上，當(dāng)她能把一段話(huà)讀流利，我就及時(shí)表?yè)P(yáng)她，寫(xiě)作業(yè)稍工整時(shí)，我就給她畫(huà)個(gè)小笑臉或小紅花。此時(shí)，她總是高興地笑起來(lái)。在班上找個(gè)性格外向，活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)好，積極參加課內(nèi)活動(dòng)的學(xué)生與她同桌，課后帶她一起玩，鼓勵(lì)她與同學(xué)交流，一起玩，有困難就向同學(xué)、老師請(qǐng)教。不讓班里的學(xué)生歧視她，要尊重她，幫助她。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，瑩瑩在班里活潑起來(lái)，說(shuō)話(huà)也流利一些，常常聽(tīng)到她的說(shuō)話(huà)聲和笑聲。
三、真誠(chéng)對(duì)待后進(jìn)生，做好轉(zhuǎn)化工作。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是最好的老師”。班主任對(duì)后進(jìn)生要以誠(chéng)相待，要對(duì)他們產(chǎn)生愛(ài)心，因?yàn)楹筮M(jìn)生學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差，品德差，以自我為中心，常常得不到老師的認(rèn)可，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和信心。有時(shí)不服老師的管教，常與同學(xué)鬧矛盾，自尊心很強(qiáng)，也很自卑。班主任應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，從育人著眼，因材施教。
（一）了解后進(jìn)生，給予針對(duì)性的指導(dǎo)。
后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，原因很多，要對(duì)癥下藥，才有明顯效果，為了更好地幫助后進(jìn)生提高學(xué)習(xí)績(jī)，我經(jīng)常用“學(xué)習(xí)園地”“展示臺(tái)”等宣傳欄進(jìn)行教育，鼓勵(lì)他們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，常與科任教師、家長(zhǎng)交流，了解每位后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況、愛(ài)好、特長(zhǎng)，制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃。
例如：我班的興興同學(xué)，父母是做賣(mài)魚(yú)生意的，每天早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間管教孩子，每天一大早爺爺就把他送到學(xué)校。上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作多，有時(shí)打瞌睡，不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，紀(jì)律差，每天淘氣惹事，經(jīng)常有學(xué)生告他的狀，不是打人罵人，就是破壞公共財(cái)物，針對(duì)這一情況，我制定了循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心，改掉不良行為的教育方案。我先準(zhǔn)備一本筆記本，記錄他每天的學(xué)習(xí)、行為情況。例如：上課時(shí)，我抓住他愛(ài)說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)，讓他回答較容易的問(wèn)題，做作業(yè)時(shí)，我讓他做一些較易完成的作業(yè)。當(dāng)他有進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，在他的記錄本上添上小紅花，給他看看自己的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)他喜歡運(yùn)動(dòng)，下課后，讓同學(xué)們和他一起運(yùn)動(dòng)，與他友好相處，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)和改正不良習(xí)慣，每個(gè)星期五的班會(huì)課上，我會(huì)拿出興興同學(xué)的成長(zhǎng)記錄本，在班里表?yè)P(yáng)他做得好的地方，糾正做得不夠好的地方。在學(xué)習(xí)園地的”行為規(guī)范達(dá)標(biāo)”里添上一朵小紅花，在“爭(zhēng)章欄”里添上一面紅旗，此時(shí)，他總是開(kāi)心地笑了起來(lái)，同學(xué)們也會(huì)為他鼓起掌來(lái)，漸漸地，他能和同學(xué)們友好相處，學(xué)習(xí)的興趣也提高了，增強(qiáng)了自信心，“六一“舉行體育活動(dòng)時(shí)，他積極參加，結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng)。
（二）多與家長(zhǎng)溝通。
后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)差或行為不良，是與家庭教育，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度有關(guān)。因此，我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通。了解學(xué)生的家庭情況，家長(zhǎng)的教育方式，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)生的成績(jī)、進(jìn)步，提出希望與家長(zhǎng)協(xié)商學(xué)習(xí)的教育問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校的教育工作，糾正家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，讓家長(zhǎng)多正面引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的信心，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)。
（三）適當(dāng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。
每個(gè)人都希望得到別人的贊揚(yáng)和肯定，班主任要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)學(xué)生，當(dāng)學(xué)生做了件好事，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，要積極引導(dǎo)，不能盲目的制止，更不能?chē)?yán)厲處罰學(xué)生。要采用靈活多樣的教育方式去教育。尤其是對(duì)后進(jìn)生更要以表?yè)P(yáng)為主，不能辱罵、體罰他們，加強(qiáng)思想品德教育，建立良好的班集體。
四、培養(yǎng)得力班干部，建立良好的班集體。
要組織好班級(jí)就要了解學(xué)生，了解學(xué)生的家長(zhǎng)、住址、特長(zhǎng)、愛(ài)好、品質(zhì)、性格、德智體等情況。制定班主任工作計(jì)劃。建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，例如，：選成績(jī)好、責(zé)任心強(qiáng)、守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng)，選愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)當(dāng)勞動(dòng)委員，選活躍的同學(xué)當(dāng)文體委員等，每個(gè)組選兩個(gè)組長(zhǎng)分管語(yǔ)文科和數(shù)學(xué)科作業(yè)，我大膽應(yīng)用，合理分工，嚴(yán)格要求，努力樹(shù)立班干部威信，讓班干部與學(xué)生相互監(jiān)督，相互合作。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勤奮嚴(yán)的學(xué)習(xí)氣氛。
五、加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
在班主任的工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到，今天的學(xué)生是將來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的主力軍，他們的道德素質(zhì)不僅是現(xiàn)代精神文明的體現(xiàn)，也決定著我國(guó)未來(lái)的社會(huì)面貌和民族精神，所以，做為班主任，任應(yīng)遵循小學(xué)生的品德發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。首先，小學(xué)生具有活潑、好動(dòng)、求新、開(kāi)放的特性，我常用健康課引導(dǎo)學(xué)生克服孤僻、內(nèi)向、脆弱的不良心理特征，養(yǎng)成守紀(jì)、合群、自制、頑強(qiáng)、挫折的意志和堅(jiān)強(qiáng)的品德。其次，幫助孩子樹(shù)立責(zé)任感?，F(xiàn)在的孩子由于獨(dú)生子，家庭環(huán)境優(yōu)越，往往缺乏責(zé)任感，不知感恩，對(duì)別人更是以自我為中心，對(duì)家庭沒(méi)有責(zé)任感，所以從小就要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。正確引導(dǎo)學(xué)生。在品德課上，我通過(guò)講故事、做游戲、表演引導(dǎo)學(xué)生如何關(guān)心他人、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、勤儉、勇敢、正直；，還利用語(yǔ)文課和班會(huì)課加強(qiáng)思想品德教育；，把《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貼在教室里，讓他們常讀，以此來(lái)衡量自己的行為，，在每次班會(huì)課上，給品德好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒爭(zhēng)三好”活動(dòng)。再次，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生努力學(xué)習(xí)多門(mén)功課。最后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)交往，言行上自律，心理上自強(qiáng)。
學(xué)生從小樹(shù)立一種嶄新的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的善心、愛(ài)心、誠(chéng)心。班主任要常與各科老師協(xié)調(diào)好關(guān)系，把思想工作貫穿在各科教學(xué)過(guò)程中，把愛(ài)國(guó)主義，環(huán)保教育有機(jī)結(jié)構(gòu)，這樣才能建立一個(gè)良好的班級(jí)。
六、增強(qiáng)感恩教育，加強(qiáng)安全教育。
愛(ài)是一切道德的源泉，是一個(gè)人為人處世的根本，班主任要增強(qiáng)感恩教育，提升父母在孩子心目中的形象，我充分利用品德課、語(yǔ)文課教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩身邊的人，鼓勵(lì)學(xué)生在家里幫助父母做些力所能及的事情。利用“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)”等節(jié)日給學(xué)生進(jìn)行感恩教育。另一方面，安全教育是學(xué)校管理中的重中之重。每個(gè)學(xué)期我與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生觀看安全錄像，有時(shí)做消防和預(yù)防地震和演練。
七、加強(qiáng)文體衛(wèi)生教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
除了發(fā)展智力水平外，體育、衛(wèi)生教育也至關(guān)重要。因此，我要求學(xué)生積極參加早操，眼保健操、體育課和課外活動(dòng)，積極打掃衛(wèi)生區(qū)和教室。特別注意學(xué)生的坐、立、走的正確姿勢(shì)，健康課上我樹(shù)立講究衛(wèi)生的科學(xué)觀念，如飲食定時(shí)定量，不偏食，少吃零食，講究衛(wèi)生。閱讀課時(shí)，我把學(xué)生帶去閱覽室讀一些有益的書(shū)籍，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生積極參加學(xué)校組織的書(shū)畫(huà)比賽、體育競(jìng)賽，舞蹈比賽等，每個(gè)月出一期版報(bào)，讓學(xué)生積極參加，踴躍投稿，展示學(xué)生的作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
總之，身為新時(shí)期的班主任必須不斷地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，在實(shí)踐中反思、研究、積累。只有不斷超越自我、完善自我，才能更好地服務(wù)于學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。我將堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響，培養(yǎng)出新世紀(jì)所需的優(yōu)秀人才。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大是在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下基層民主法治建設(shè)的基礎(chǔ)，肩負(fù)著不可替代的責(zé)任和使命。筆者在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大崗位上工作多年，對(duì)基層人大工作有感情、有感恩、更有感悟，深知鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作責(zé)任重大，使命光榮。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作者要做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，始終牢記使命、忠誠(chéng)履職，鞏固人民代表大會(huì)制度的基層基礎(chǔ)，更好地推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)全面發(fā)展。
思想上要有正確認(rèn)識(shí)。人大工作者要在其位謀其政，做到守土有責(zé)，守土。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看盡責(zé)。不能種了別家的田，拋了自家的荒。人大工作者不干好人大工作，就是最大的失職。我們每一位基層人大工作者都應(yīng)該要以這句話(huà)來(lái)要求自己，鞭策自己，告誡自己，守好職，盡好責(zé)，干好主業(yè)。思想認(rèn)識(shí)正確，才能熱衷于人大工作，才能主動(dòng)去抓人大工作，才能做好人大工作。同時(shí)，要把人大工作作為一項(xiàng)自己熱衷的工作，喜愛(ài)的工作來(lái)做。帶著責(zé)任、帶著情懷、帶著感情把工作做細(xì)做扎實(shí)，從中感受到奮斗的幸福。
要認(rèn)真把握統(tǒng)籌。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作千頭萬(wàn)緒，上面千根線(xiàn)，下面一根針，很多工作都需要基層抓落實(shí)。望城區(qū)現(xiàn)正處于城市化進(jìn)程中的大開(kāi)發(fā)大建設(shè)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，基層人大工作者身上都肩負(fù)了很重的擔(dān)子，分管了很多重要的工作，確實(shí)也分散了不少精力。但我們要深知人大工作是我們的主業(yè)，人大工作者要心中有人大工作，心系人大工作，最關(guān)鍵的還是愿不愿意做，想不想做的問(wèn)題。作為基層人大工作者要做時(shí)間管理的能手，對(duì)主業(yè)工作和分管工作做好統(tǒng)籌安排，做到兩不誤。
要主動(dòng)爭(zhēng)取黨委重視。開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作，必須要旗幟鮮明講政治，自覺(jué)主動(dòng)維護(hù)黨委總攬全局的核心作用。人大的相關(guān)活動(dòng)和事項(xiàng)，必須要主動(dòng)地經(jīng)常地向黨委請(qǐng)示匯報(bào)，和政府進(jìn)行有效溝通，獲得黨政主要負(fù)責(zé)人的認(rèn)同支持、調(diào)度參與。同時(shí)要充分理解黨委工作意圖，圍繞中心工作謀劃部署人大工作，讓人大工作與黨委大局同心同步，同頻共振、形成合力，人大工作開(kāi)展才有方向、有抓手、有影響、有成效。
要精心做好謀劃。謀定而后動(dòng)。年初，要對(duì)全年人大工作總的思路、具體的工作設(shè)想進(jìn)行全面疏理，列出工作計(jì)劃，作出必要鋪排，做到全年工作有章可循、有事可做、有的放矢、分項(xiàng)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)。同時(shí)，要結(jié)合區(qū)人大常委會(huì)的工作要點(diǎn)，結(jié)合黨委、辦事處的重點(diǎn)工作、中心工作，制定當(dāng)年度的工作計(jì)劃，并將具體工作安排到每月。此外，還要召開(kāi)年度人大工作會(huì)議進(jìn)行部署，按照年度計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施，干起工作來(lái)就不會(huì)一頭霧水打亂仗。
要熟悉人大業(yè)務(wù)。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。人大工作的政治性、法律性、程序性、全局性、嚴(yán)謹(jǐn)性都很強(qiáng)，工作要求很高。有些工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，不能出半點(diǎn)紕漏。比如說(shuō)換屆和選舉工作。三人行必有我?guī)?。人大工作者一定要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把人大的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)懂弄通，不但要向書(shū)本學(xué)，更要不恥下問(wèn)，不懂或把握不準(zhǔn)的問(wèn)題，要虛心向區(qū)人大常委會(huì)聯(lián)工委和相關(guān)委室進(jìn)行咨詢(xún)，同時(shí)最關(guān)鍵的是要在實(shí)踐當(dāng)中摸索弄通。如果業(yè)務(wù)不通，就會(huì)感覺(jué)工作底氣不足，工作開(kāi)展就會(huì)難以達(dá)到理想效果。
要凝聚代表人心。人心齊，泰山移。人大工作的行權(quán)方式是集體行權(quán)?；鶎尤舜蠊ぷ髡?，一定要善于調(diào)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)人大代表的工作積極性和履職熱情，開(kāi)展工作才會(huì)得心應(yīng)手，工作起來(lái)才有激情，有氛圍。平時(shí)要加強(qiáng)與代表的聯(lián)系與溝通，關(guān)心與關(guān)懷，要與代表成為朋友，結(jié)下友誼。要多組織開(kāi)展代表活動(dòng)，讓代表之間互相聯(lián)系，增進(jìn)感情。增強(qiáng)代表的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，代表們才會(huì)主動(dòng)、積極、熱情的參加人大工作，才會(huì)認(rèn)真履職。
要堅(jiān)持虛功做實(shí)。有人認(rèn)為，人大工作是做虛字文章，可做可不做，能不做就不做，可多做也可少做，做與不做差不多。筆者認(rèn)為，這種觀點(diǎn)是不正確的。人大工作看似很虛，實(shí)則很實(shí)，關(guān)鍵在于我們?cè)趺簇?fù)責(zé)任的、扎實(shí)的、用心的去做，怎么樣達(dá)到應(yīng)有的效果，怎么樣讓自己在人大工作上有成就感。每一項(xiàng)工作都能夠認(rèn)真思考，依照程序，嚴(yán)格落實(shí)，達(dá)到效果。而不是走走形式，走走過(guò)場(chǎng)，只為完成任務(wù)了事，那這樣的工作就失去了人大工作的法律性、嚴(yán)肅性、嚴(yán)謹(jǐn)性、權(quán)威性。人大工作只有在將虛功做實(shí)的過(guò)程中，給自己提高地位和尊嚴(yán)，才能樹(shù)立人大權(quán)威。
要做好結(jié)合文章。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也離不開(kāi)基層政府的工作主體。按照目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作模式，人大工作者既要負(fù)責(zé)人大工作，又要身兼黨委、政府多項(xiàng)工作。既是裁判員，又是運(yùn)動(dòng)員。而從望城區(qū)的情況來(lái)看，基層人大工作者不可能只干人大工作?；鶎拥娜舜蠊ぷ麟x開(kāi)黨委、政府的工作開(kāi)展，也會(huì)面臨工作脫節(jié)，失去基礎(chǔ)、生機(jī)和活力。在實(shí)際工作當(dāng)中，一定要將人大工作與黨委、政府的工作有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)時(shí)間、人員、工作上的整合，增強(qiáng)人大工作的虛功與實(shí)功的有機(jī)結(jié)合。
要自身作好表率?；鶎尤舜蠊ぷ髡咭欢ㄒ辛己玫娜似?，心胸要寬廣，為人公道正派，工作勇于擔(dān)當(dāng)，作風(fēng)勤奮扎實(shí)、清正廉潔從政。特別是在項(xiàng)目建設(shè)、信訪(fǎng)維穩(wěn)、群體事件等重點(diǎn)工作和突發(fā)事件處置中要有膽識(shí)、有魄力，有辦法，妥善及時(shí)地解決好。黨委就會(huì)看重，同事就會(huì)支持、群眾就會(huì)擁護(hù)，干起工作就會(huì)得心應(yīng)手，工作開(kāi)展就會(huì)有聲有色。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇十一
論文摘要：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的迅猛發(fā)展，給當(dāng)代大學(xué)生的思想道德形成了強(qiáng)烈的沖擊，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的挑戰(zhàn)，如何培育大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。成為我們亟待解決的問(wèn)題。我們從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德培育的原則、內(nèi)容、方法和途徑方面進(jìn)行了一定程度的探討，希望對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的培育起到一定的促進(jìn)作用。
論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)道德；培育。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量急劇猛增，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)的生力軍，上網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的一種生活方式。網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，它給大學(xué)生來(lái)好處的同時(shí)，也伴隨著一系列的負(fù)面影響。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、匿名性、開(kāi)放性等特點(diǎn)，大學(xué)生缺乏外部監(jiān)督和社會(huì)規(guī)范的制約，加之自身正處于人生觀、價(jià)值觀形成期，很容易受外在環(huán)境的引誘，上網(wǎng)成癮、聊天成風(fēng)、癡迷黃站等問(wèn)題已是屢見(jiàn)不鮮近年來(lái)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能正常學(xué)習(xí)或被勒令退學(xué)的現(xiàn)象更是普遍存在；學(xué)術(shù)欺騙、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為在高校也是時(shí)有發(fā)生；一些大學(xué)生在思想上已成為西方消極文化的俘虜?，F(xiàn)實(shí)生活中的大量事實(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對(duì)大學(xué)生的思想道德形成了強(qiáng)烈沖擊，因此，培育大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德已是迫在眉睫的事情。
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德培育的原則。
(一)主體性原則。
主體性問(wèn)題是當(dāng)前教育理論和實(shí)踐領(lǐng)域中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。到目前，主體性教育觀在教育領(lǐng)域和實(shí)踐領(lǐng)域已成共識(shí)。道德教育領(lǐng)域是體現(xiàn)主體性最為充分，最為強(qiáng)烈的一個(gè)領(lǐng)域。道德的主體性本質(zhì)決定了道德教育必須是主體性教育。一個(gè)人道德的養(yǎng)成，不是單靠學(xué)習(xí)一系列的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，它需要的是道德主體把外部的規(guī)范要求內(nèi)化為自身的道德需要，形成道德情感和道德意志，最終確立道德信念，并形成道德習(xí)慣，所以道德的培育必須激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，要對(duì)道德進(jìn)行一個(gè)主體內(nèi)部意義上的建構(gòu)，而這種建構(gòu)就必須尊重學(xué)生的主體地位，充分激發(fā)他們的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。尤其進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，如果說(shuō)傳統(tǒng)社會(huì)之道德主要是一種依賴(lài)性道德的話(huà)，那么，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的道德更多的是一種自主自立型的新型道德，因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境中個(gè)體道德品質(zhì)的養(yǎng)成缺少了社會(huì)輿論監(jiān)督和社會(huì)規(guī)范的制約，它更多依賴(lài)的是一種主體的自覺(jué)。所以對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的培育不能采取強(qiáng)迫的、行政命令式的道德教育模式，必須尊重他們的主體地位。
(二)實(shí)踐性原則。
實(shí)踐性原則指在實(shí)踐中通過(guò)實(shí)踐為了實(shí)踐而進(jìn)行道德教育，在實(shí)踐中通過(guò)實(shí)踐把實(shí)踐作為道德教育的手段、工具來(lái)使用。實(shí)踐是指道德教育的目的是為了使學(xué)生能自覺(jué)履行道德標(biāo)準(zhǔn)，突出道德教育的實(shí)踐性特征。
中國(guó)古代道德的學(xué)問(wèn)被稱(chēng)為“做人的學(xué)問(wèn)”，朱熹“圣人千言萬(wàn)語(yǔ)，旨在教人做人”，中國(guó)倫理精神強(qiáng)烈地人世態(tài)度決定了實(shí)踐在道德生活中的舉足輕重的作用。這就是道德的實(shí)踐本質(zhì)，它直接決定了道德教育具有強(qiáng)烈的實(shí)踐特征。與智育相比，在教育目的上，德育不是使學(xué)生掌握一套系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，而是形成一種道德行為方式，雖然在實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程中，知識(shí)是重要的，但其價(jià)值主要體現(xiàn)在對(duì)行為、對(duì)道德生活的改善上。道德教育，不僅要求學(xué)生的積極的理智參與，而且更強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)生自己的活動(dòng)來(lái)獲得和實(shí)現(xiàn)道德價(jià)值。
以往的道德教育，過(guò)分強(qiáng)調(diào)了道德灌輸，而且道德教育環(huán)境相對(duì)封閉，與社會(huì)隔離，學(xué)生雖然學(xué)會(huì)了許多道德準(zhǔn)則，但在面對(duì)實(shí)際道德選擇情景時(shí)往往不知所措，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展，雖然對(duì)道德教育提出了一些挑戰(zhàn)，但也為道德教育的深入開(kāi)展提供了一個(gè)很好的契機(jī)和空間，學(xué)生可以直面真實(shí)的道德情境，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)，加深對(duì)道德原則、道德知識(shí)的理解，為道德的真正獲得提供基礎(chǔ)，因此，作為教師，要充分利用網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)道德問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生們深入分析和探討，使他們?cè)诿軟_突中促進(jìn)自身的道德發(fā)展。
(三)心理匹配原則。
心理匹配原則，即對(duì)大學(xué)生的道德培育，要遵循心理學(xué)及其所揭示的個(gè)體道德發(fā)展的規(guī)律。從目前國(guó)內(nèi)外道德發(fā)展理論的研究來(lái)看，個(gè)體道德發(fā)展的“一般規(guī)律”即：個(gè)體的道德是有機(jī)體和環(huán)境在相互作用過(guò)程中主體自身積極建構(gòu)的過(guò)程，是主體活動(dòng)和實(shí)踐的產(chǎn)物；個(gè)體的道德的發(fā)展是在其內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，矛盾和沖突是促進(jìn)道德發(fā)展的直接動(dòng)力；道德的發(fā)展乃是有階段的連續(xù)發(fā)展的過(guò)程，是從不自覺(jué)到自覺(jué)的過(guò)程；個(gè)體道德發(fā)展是道德各要素協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展，是道德形式和內(nèi)容的統(tǒng)一發(fā)展。
這些道德發(fā)展的一般規(guī)律不但決定了道德教育的方式方法，更影響了道德教育的觀念，它們對(duì)道德教育來(lái)說(shuō)意義重大，為了取得更好的道德教育效果，我們必須遵循個(gè)體道德發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，在主體意識(shí)高度自覺(jué)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)尤其應(yīng)該如此。
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德培育的內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)道德并非體現(xiàn)為一種全新的道德，它是現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德在網(wǎng)絡(luò)空間中的延伸。因此，網(wǎng)絡(luò)德育的內(nèi)容應(yīng)該包括了現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德的要求，同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)的特殊性，網(wǎng)絡(luò)道德還包括了現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德所沒(méi)有的`一些內(nèi)容。
(一)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象的存在，很大程度上是因?yàn)樗麄儼熏F(xiàn)實(shí)的世界和網(wǎng)絡(luò)的世界區(qū)分開(kāi)來(lái)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)相對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)沒(méi)有任何約束的真空社會(huì)，缺乏網(wǎng)絡(luò)道德的意識(shí)。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)雖然是一個(gè)“虛擬”社會(huì)，但它的行為主體仍然是現(xiàn)實(shí)生活中的人，發(fā)生的仍然是人與人之間的關(guān)系。因此，它仍然是一個(gè)有道德規(guī)范的場(chǎng)所，我們要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)道德是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)正常生活必不可少的人際關(guān)系調(diào)節(jié)器，網(wǎng)絡(luò)道德是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)必須遵守的共同規(guī)則。
(二)講究網(wǎng)絡(luò)交往禮儀。
網(wǎng)絡(luò)禮儀是保障網(wǎng)絡(luò)社會(huì)正常交往和達(dá)到相互理解的重要手段。現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)禮儀“格式”實(shí)際上是人們“應(yīng)該”做的基本行為準(zhǔn)則，這也是作為網(wǎng)絡(luò)人最起碼的道德要求。目前，由于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的快速發(fā)展，人們很難確定一個(gè)完整成熟的網(wǎng)絡(luò)禮儀體系和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，就現(xiàn)實(shí)狀況而言，網(wǎng)絡(luò)禮儀主要包括招呼禮儀、交流禮儀和表達(dá)禮儀。招呼禮儀相當(dāng)于日常人際交往中，與人打招呼的方式和禮節(jié)；交流禮儀主要是網(wǎng)絡(luò)人際交流中的一些禮節(jié)，比如在發(fā)電子郵件的時(shí)候，為了方便對(duì)方的閱覽，系統(tǒng)規(guī)定要填寫(xiě)信件“主題”等，這就是一種交流格式或“禮儀”。表達(dá)禮儀即是用符號(hào)表明個(gè)人的態(tài)度和情感，以便他人決定應(yīng)對(duì)的方式?？傊?，網(wǎng)絡(luò)交往禮儀的歸類(lèi)并不是固定不變的，它會(huì)根據(jù)觀察角度的不同而變化，同時(shí)，它也會(huì)隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展而不斷更新，因此，對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的培育要不斷更新網(wǎng)絡(luò)交往的禮儀，使他們的網(wǎng)絡(luò)交往行為符合網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的基本行為要求。
(三)遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。
網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范是網(wǎng)絡(luò)人在網(wǎng)絡(luò)空間中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，它是一般道德要求在網(wǎng)絡(luò)上的反應(yīng)。到目前為止，在因特網(wǎng)上，還沒(méi)有形成一種全球性的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，有的只是各地區(qū)、各組織為了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)作而制訂的一些協(xié)會(huì)性、行業(yè)性計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。根據(jù)社會(huì)主義道德原則的基本要求和我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的實(shí)際，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守以下網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范：嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)管理的各種法律、法規(guī)講究社會(huì)公德和職業(yè)道德，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)用戶(hù)；尊重包括版權(quán)和專(zhuān)利在內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)；不利用互聯(lián)網(wǎng)從事危害國(guó)家、集體和公民合法權(quán)益的活動(dòng)，杜絕與大學(xué)生身份不相符的網(wǎng)絡(luò)行為。
(四)恪守網(wǎng)絡(luò)道德原則。
法律和道德雖然有不同，但它們都是規(guī)范和調(diào)整人們行為的有效手段，都擔(dān)負(fù)著確立和維護(hù)一定的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序的重要使命。對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的培育，應(yīng)該以網(wǎng)絡(luò)法制教育為基礎(chǔ)，讓大學(xué)生了解我國(guó)目前在網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)法律法規(guī)，促使他們按照法律的規(guī)范來(lái)自覺(jué)約束自身的網(wǎng)絡(luò)行為，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的發(fā)生。目前，我國(guó)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的法律法規(guī)主要有：《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國(guó)電信條例》、《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展和管理的若干意見(jiàn)》、《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》、《互聯(lián)網(wǎng)著作權(quán)行政保護(hù)辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)ip地址備案管理辦法》、《非經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)備案管理辦法》、《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等雖然目前我國(guó)在互聯(lián)網(wǎng)立法方面還不健全，甚至存在一些爭(zhēng)議，但已有的法律法規(guī)仍然對(duì)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為具有重要的價(jià)值，非常有必要讓大學(xué)生了解并學(xué)習(xí)。
三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德培育的方法與途徑。
(一)整合課程資源，發(fā)揮課堂的整體德育功能。
課堂是培育大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的重要渠道，一些西方國(guó)家在這方面已經(jīng)做了有益的嘗試，比如開(kāi)設(shè)“倫理學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)”、“網(wǎng)絡(luò)道德”和“網(wǎng)絡(luò)法律”等專(zhuān)門(mén)課程。有條件的高?？梢越梃b西方的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)設(shè)類(lèi)似的課程供學(xué)生選修，沒(méi)有條件開(kāi)設(shè)這種專(zhuān)門(mén)課程的學(xué)校，也應(yīng)該在“兩課”中融入網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容。另外，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的培育，要想取得好的教育效果，就不能僅僅依靠現(xiàn)有的思想政治教育課，我們必須充分發(fā)揮大學(xué)課堂的整體德育功能，將網(wǎng)絡(luò)道德教育貫穿于相關(guān)課程中，比如在計(jì)算機(jī)技術(shù)課程中，加入網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)技術(shù)的過(guò)程中，培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的意識(shí)和習(xí)慣。
(二)開(kāi)展豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)道德教育氛圍。
除了在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育外，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)也是促進(jìn)大學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的重要途徑。高?？梢猿浞职l(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生社團(tuán)等組織的作用，開(kāi)展一些主題鮮明、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)，如組織各類(lèi)以網(wǎng)絡(luò)道德教育為主題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、演講賽、辯論賽、征文等活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)的傳播力度，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展廣泛的網(wǎng)絡(luò)道德的交流與討論，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生自主建構(gòu)正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，在思想上增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)，在具體的網(wǎng)絡(luò)行為中自覺(jué)抵制不文明行為。
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
建設(shè)健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化，是搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地的關(guān)鍵，各高校應(yīng)著力建設(shè)積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，通過(guò)建設(shè)網(wǎng)上黨校、思政之窗等主流網(wǎng)站，以及就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢(xún)等服務(wù)類(lèi)網(wǎng)站，在校內(nèi)形成一個(gè)全方位的德育工作網(wǎng)，這個(gè)德育工作網(wǎng)可以通過(guò)bbs、聊天室、交互式界面、聯(lián)網(wǎng)點(diǎn)播直播等各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，形成支撐網(wǎng)上正面教育的全方位體系。從而吸引大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)視線(xiàn)，潛移默化地對(duì)學(xué)生實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育的影響。
(四)激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德培育的主體性原則決定了激發(fā)大學(xué)生主體意識(shí)對(duì)于培育其網(wǎng)絡(luò)道德的重要性。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，他們自信、獨(dú)立，具有強(qiáng)烈的主體意識(shí)，我們要充分利用大學(xué)生這一特點(diǎn)，改變過(guò)去大包大攬的教育方式，充分相信和依靠大學(xué)生自身，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，有意識(shí)地創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)和條件，讓大學(xué)生自己教育自己、自己管理自己，變命令式教育為自主式教育。
(五)制定校園網(wǎng)絡(luò)制度規(guī)范，形成制度保障。
高校應(yīng)該建立和完善與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行。要明確網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的責(zé)任部門(mén)和相應(yīng)的責(zé)任人；切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校bbs、個(gè)人主頁(yè)、博客及其鏈接的審查和管理，并落實(shí)實(shí)名登記制；對(duì)涉及政治、宗教、民族、外交和易引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行審查；對(duì)違反法律的內(nèi)容要盡快清理并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
同時(shí)，高校還應(yīng)建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，因?yàn)閷?duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的培養(yǎng)，不僅需要有道德規(guī)勸，也必須有相應(yīng)的制度約束，高?？梢栽诜梢?guī)定和一般性道德倡導(dǎo)之外，制定更明確具體的道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，同時(shí)，為了充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的約束作用，可以將網(wǎng)絡(luò)道德指標(biāo)納入大學(xué)生德育考核體系，使大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為表現(xiàn)直接與學(xué)分掛鉤，促進(jìn)大學(xué)生良好網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提供人才保障。
對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的培育，師資是關(guān)鍵，現(xiàn)在高校普遍存在這樣的尷尬：懂思想政治教育的老師不懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的老師不懂思想政治教育。按照“思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”的要求，高校應(yīng)該注重德育工作者的培養(yǎng)、選拔和進(jìn)修，努力打造一支既懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、了解網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)和規(guī)律，又了解大學(xué)生思想狀態(tài)和思維特征的思想道德教育隊(duì)伍，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育提供人才保障。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇十二
摘要：現(xiàn)如今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，各行各業(yè)為了更好的參與競(jìng)爭(zhēng)，不斷改與創(chuàng)新，化工企業(yè)作為國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)，與百姓的日常生活息息相關(guān)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位十分重要，堅(jiān)持創(chuàng)新完善，就成為了企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵?；て髽I(yè)辦公室管理是企業(yè)管理工作的重點(diǎn)，屬于綜合管理體系中非常重要的一部分內(nèi)容，不僅涉及到文件、公文、信訪(fǎng)工作，也與監(jiān)督、服務(wù)密切相關(guān)。受到傳統(tǒng)思想的束縛，在新的發(fā)展時(shí)期，我國(guó)化工企業(yè)辦公室管理工作還存在很多不足，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理不夠重視，工作內(nèi)容也不夠細(xì)化，且任務(wù)的分配不規(guī)范，無(wú)法保證嚴(yán)格管理，阻礙了辦公室職能的發(fā)揮。針對(duì)這樣的現(xiàn)象，在新的發(fā)展時(shí)期，化工企業(yè)辦公室管理工作必須堅(jiān)持創(chuàng)新，對(duì)工作有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)辦公室管理的良好環(huán)境，制定管理規(guī)范制度，從而提出實(shí)質(zhì)舉措強(qiáng)化管理，為化工企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：新時(shí)期；企業(yè)辦公；文秘工作。
一、新時(shí)期化工企業(yè)辦公室管理的意義以及存在的不足。
辦公室是化工企業(yè)管理的核心部門(mén)，也是綜合化管理的基礎(chǔ)兼具協(xié)調(diào)與輔助功能。它能夠根據(jù)企業(yè)的供應(yīng)情況及時(shí)調(diào)整好理工作，分配好各部門(mén)的職責(zé)，并完善監(jiān)督管理，提高企業(yè)的信譽(yù)和形象，加強(qiáng)與外界的溝通。然而，由于舊有管理模式的限制，以及管理辦法的制約，化工企業(yè)辦公室管理工作還存在很多不足，與新時(shí)期的工作需求不相適應(yīng)，無(wú)法發(fā)揮辦公室管理的積極作用。
（一）缺乏健全的辦公室管理制度。
“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”，在新時(shí)期的大背景下，我國(guó)化工企業(yè)辦公室管理工作還存在很多不足，尤其是缺乏健全的管理體系，無(wú)法為實(shí)際管理工作提供參考。首先，辦公室管理制度不規(guī)范，工作分配不科學(xué)，存在職能交叉或空位的現(xiàn)象；其次，辦公室管理監(jiān)管不嚴(yán)格，監(jiān)督工作不到位，考評(píng)不及時(shí)，不利于調(diào)動(dòng)辦公室管理者的工作積極性；最后，管理制度執(zhí)行力較差，有些部門(mén)不重視，執(zhí)行工作不嚴(yán)格，存在職能缺失現(xiàn)象。
（二）辦公室服務(wù)工作不科學(xué)。
化工企業(yè)作為國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)，與百姓的關(guān)系十分緊密，作為特殊的資源供應(yīng)產(chǎn)業(yè)，其工作宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，缺乏服務(wù)意識(shí)，在深度和廣度上認(rèn)識(shí)不明，會(huì)嚴(yán)重阻礙企業(yè)職能的發(fā)揮。具體而言，化工企業(yè)辦公室服務(wù)層次不明，深度不夠，管理流程不細(xì)化和完善，影響了服務(wù)范圍的延展。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些辦公室管理者無(wú)法及時(shí)答復(fù)人們的問(wèn)題，管理樞紐性作用不能凸顯，信息服務(wù)嚴(yán)重滯后。
（三）化工企業(yè)辦公室管理人員的綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
化工企業(yè)辦公室管理內(nèi)容多樣，涉及到管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作，管理者經(jīng)常。
身兼數(shù)職，繁重的作業(yè)也會(huì)制約他們的發(fā)展。另外，一些化工企業(yè)的職工也沒(méi)有接收過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，組織素養(yǎng)不高。其中還包含很多老員工，他們的思想意識(shí)落后，對(duì)辦公室管理不了解，信息技術(shù)掌握的不好，無(wú)法構(gòu)建一支高水平的管理隊(duì)伍，嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家利益。
二、做好新時(shí)期化工企業(yè)辦公室管理工作的思考。
（一）完善化工企業(yè)辦公室的制度。
管理制度應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行完善。首先，完善管理制度的體系，在管理時(shí)應(yīng)當(dāng)采用多元化的管理方式，多員工的素質(zhì)、工作成績(jī)等多方面內(nèi)容進(jìn)行管理，避免管理的單一性，導(dǎo)致管理領(lǐng)域不到位。其次，管理的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)精細(xì)到具體的人或物甚至是工作過(guò)程中的每一步操作流程，明確規(guī)定什幺是該做的什幺是不該做的；最后，管理力斌應(yīng)當(dāng)先進(jìn)化、創(chuàng)新化。積極采用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理方式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取這些管理制度中的經(jīng)驗(yàn)，完善化工企業(yè)辦公室的制度。
（二）明確化工辦公室的服務(wù)內(nèi)容和方向。
深入全面的貫徹落實(shí)服務(wù)的職能，拓展服務(wù)職能的范圍，將服務(wù)職能細(xì)化的每個(gè)部門(mén)，各個(gè)領(lǐng)域。積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。本著服務(wù)、監(jiān)督、責(zé)任、規(guī)范的宗旨，進(jìn)行深層次的服務(wù)。變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)提供更加貼心的輔助性幫助。同時(shí)，協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的職能關(guān)系，積極做好化工企業(yè)辦公室的.后續(xù)工作，為化工企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，給企業(yè)帶去更多經(jīng)濟(jì)效益。
（三）提高化工企業(yè)辦公室管理者的綜合素質(zhì)。
打造一支高素質(zhì)的辦公室管理隊(duì)伍，強(qiáng)化職工的管理意識(shí)、管理職能是新時(shí)期化工企業(yè)能夠進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，也是完善管理電力服務(wù)的核心。對(duì)此，化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要做好人員選拔，聘請(qǐng)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的管理人員，對(duì)上崗的管理者還要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的積極氛圍，注意職工能力的提升，從而強(qiáng)化辦公室管理水平，完善行業(yè)服務(wù)。加強(qiáng)能力建設(shè)，采取多種措施組織辦公人員學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)技術(shù)、化工經(jīng)營(yíng)管理、化工改革方向、化工產(chǎn)業(yè)政策等電業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高辦公服務(wù)能力。
（四）增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。
辦公室管理要從整體系統(tǒng)來(lái)把握，提高管理效率，做到上傳下達(dá)，溝通內(nèi)外，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)傳遞信息，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行決策，推動(dòng)企業(yè)工作有序開(kāi)展。辦公室人員平時(shí)應(yīng)注意做好資料的積累，對(duì)上級(jí)的指示、規(guī)定，化工行業(yè)當(dāng)前的任務(wù)形勢(shì)，與本單位相關(guān)的動(dòng)態(tài)方面的資料等等。對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，在協(xié)調(diào)過(guò)程中，按原則、按規(guī)矩辦事，消除不同價(jià)值取向、不同利益需求所產(chǎn)生的矛盾，分配好各個(gè)部門(mén)的職責(zé)。
（五）現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用能力。
企業(yè)辦公現(xiàn)代化，信息傳遞都使用了電子網(wǎng)絡(luò)，文秘工作者要熟練掌握這一技術(shù)，最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、總結(jié)。
要更好地找出企業(yè)辦公室文秘工作的規(guī)律，提高企業(yè)文秘工作的效率，使文秘工作更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
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新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的各種矛盾出現(xiàn)了新情況和新變化,諸如工廠的兼并、職工的下崗,由此而引發(fā)的部分高校學(xué)生思想波動(dòng),情緒不穩(wěn),尤其是部分貧困生,他們有的因父母下崗,精神萎糜;有的因家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),學(xué)業(yè)難以為繼,作為高校中的弱勢(shì)群體,貧困大學(xué)生不僅承受著經(jīng)濟(jì)壓力,與非貧困大學(xué)生相比,他們還更容易產(chǎn)生心理健康問(wèn)題。
教育部在第20次(9月14日)新聞發(fā)布會(huì)散發(fā)材料之一中談到:,全國(guó)公辦全日制普通高等學(xué)校在校生總數(shù)為1450萬(wàn)人,其中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約294萬(wàn)人,占在校生總數(shù)的20%,特別困難學(xué)生約123萬(wàn)人,占在校生總數(shù)的8%[1]。了解、掌握、關(guān)注貧困大學(xué)生的心理健康狀況,從多方面促進(jìn)貧困大學(xué)生心理健康發(fā)展,真正把他們培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑶橹遣⒅亍⑸硇慕】档纳鐣?huì)主義建設(shè)者,是高等院校和教育工作者做好學(xué)生工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。
1貧困生存在的心理問(wèn)題。
(1)不少貧困生多來(lái)自農(nóng)村,文化環(huán)境和教育條件相對(duì)落后,再加上地理位置、環(huán)境條件等因素造成家庭經(jīng)濟(jì)困難?,對(duì)于絕大部分貧困生而言,家庭經(jīng)濟(jì)的窘迫都不是以他們的意志為轉(zhuǎn)移的,但有些貧困生卻不這么看,他們把貧困當(dāng)成無(wú)能、當(dāng)成丟人、當(dāng)成恥辱,導(dǎo)致心理貧困。
(4)對(duì)貧困生資助方式不當(dāng)?shù)挠绊?社會(huì)上一些善意的動(dòng)機(jī)實(shí)施不當(dāng)也無(wú)意中加大了貧困生的心理壓力。如各種資助工作,本來(lái)是件好事,但是由于宣傳不夠或者教育滯后,使一些學(xué)生雖然物質(zhì)上得到了資助,但精神上卻遭受了挫傷,感到是在接受施舍,挫傷了自尊心,從而加重了自卑心理。
(5)高校畢業(yè)生分配帶來(lái)就業(yè)壓力。當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇。由于社會(huì)機(jī)制還不夠完善,人才市場(chǎng)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)還存在一些不公正的現(xiàn)象。貧困大學(xué)生既沒(méi)有父母可以依賴(lài),也沒(méi)有金錢(qián)作為后盾,加之自身在風(fēng)度、言談、氣質(zhì)等方面還有不足之處,因而面臨的就業(yè)壓力更大,心理上便容易產(chǎn)生焦慮、緊張、神經(jīng)質(zhì)等問(wèn)題。
2.1樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,思想教育要先行。
作為高校政治思想工作者,首先應(yīng)尊重學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生的'身心健康和全面發(fā)展。在“以學(xué)生為本”的教育理念中,學(xué)校既要在經(jīng)濟(jì)上資助貧困生,幫助他們完成學(xué)業(yè),更要在思想上、精神上關(guān)心貧困生,要多與貧困生接觸,建立貧困生的檔案庫(kù),將他們的個(gè)人資料、錄取通知、照片等資料做成信息檔案庫(kù),方便后期的聯(lián)系與管理。建立“一幫一”機(jī)制,并以電話(huà)、qq和飛信等手段隨時(shí)關(guān)注這些貧困學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,鼓勵(lì)他們勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息。教育廣大貧困生在適應(yīng)大學(xué)生活的過(guò)程中,放下包袱、輕裝上陣,生活上不攀比,學(xué)業(yè)上高標(biāo)準(zhǔn),艱苦奮斗,全面發(fā)展。
2.2加強(qiáng)誠(chéng)信教育,引導(dǎo)貧困生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)實(shí)是金,信用無(wú)價(jià),增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信意識(shí),首先要引導(dǎo)貧困生用積極的人生態(tài)度來(lái)正確認(rèn)識(shí)貧困,貧困不是錯(cuò),貧困也是可以通過(guò)自己的努力去改變的,激勵(lì)他們把貧困化成內(nèi)在的動(dòng)力,從而幫助貧困生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。其次在二級(jí)學(xué)院和班級(jí)建立健全的誠(chéng)信評(píng)價(jià)體制,由二級(jí)學(xué)院成立專(zhuān)門(mén)的評(píng)價(jià)小組,將貧困生在學(xué)習(xí)、考試、生活、消費(fèi)等各個(gè)方面的誠(chéng)信行為納入受資助資格審核體系之中,并且定期開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信的主題班會(huì)。
2.3拓寬渠道,為貧困生順利完成學(xué)業(yè)提供服務(wù)。
在學(xué)生進(jìn)校之初,二級(jí)學(xué)院要及時(shí)向這些學(xué)生宣傳國(guó)家助學(xué)政策和特殊困難補(bǔ)助政策。在學(xué)校設(shè)立的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等的評(píng)選中,在同等條件下優(yōu)先考慮這些受助生。
各二級(jí)學(xué)院要突出抓好助學(xué)的宣傳和教育,通過(guò)各種渠道、各種形式、各種媒體,強(qiáng)烈呼吁社會(huì)各界人士對(duì)這些學(xué)生予以關(guān)注并給予大力支持。此外,要更好地落實(shí)勤工助學(xué)政策,進(jìn)行工作崗位的開(kāi)發(fā),更好地為這些受助學(xué)生提供勤工助學(xué)的崗位,包括學(xué)校內(nèi)和學(xué)校外的,使他們能夠獲得更多的工作機(jī)會(huì);讓他們安心完成學(xué)業(yè),無(wú)后顧之憂(yōu)。
2.4對(duì)貧困生進(jìn)行“學(xué)習(xí)扶貧”
有些貧困生中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,自我感覺(jué)良好,考入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝的同學(xué)比比皆是,原本學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)的成就感、優(yōu)異感受到?jīng)_擊,心理上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的落差,產(chǎn)生了自卑感。加強(qiáng)對(duì)貧困生學(xué)習(xí)上的“扶貧”有利于幫助他們恢復(fù)自信,也有利于他們接受正確的人生觀和世界觀的教育。高校思想教育工作者要多關(guān)心貧困生的學(xué)習(xí),耐心解決貧困生學(xué)習(xí)上的困難,在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)習(xí)困難的貧困生之間開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng),經(jīng)常召開(kāi)主題班會(huì),特別要請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的貧困生介紹如何調(diào)整心態(tài)、勤工助學(xué)之余合理支配時(shí)間、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)學(xué)校也可以將勤工助學(xué)與教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來(lái),安排高年級(jí)貧困生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室勤工助學(xué),從而對(duì)貧困生的學(xué)習(xí)“扶貧”工作真正落到實(shí)處,提高他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和綜合能力。
2.5開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)、回饋社會(huì)。
通過(guò)組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者活動(dòng)、3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛(ài)心社活動(dòng)等形式,調(diào)動(dòng)貧困生參與社會(huì)活動(dòng)的積極性,提升其責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)成才,更好地回饋社會(huì)。在貧困生評(píng)定和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比過(guò)程中,不少貧困生發(fā)揚(yáng)風(fēng)格、相互關(guān)愛(ài),把有限的貧困生名額讓給他人;當(dāng)有的學(xué)生病重或家庭出現(xiàn)重大變故時(shí),許多貧困生也紛紛伸出援助之手,我們電氣學(xué)院向汶川災(zāi)區(qū)捐了24675元人名幣,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院兩名重病同學(xué)共捐了11432.2元人名幣,這其中就有不少貧困生都起到了很好的帶頭作用。每次市獻(xiàn)血辦公室到我校采血,許多貧困生也志愿加入到救死扶傷、無(wú)償獻(xiàn)血的行列,受到了市血站的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。
總之,貧困生問(wèn)題不是一個(gè)單純的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而是一個(gè)綜合性的社會(huì)問(wèn)題。高校貧困生工作是一項(xiàng)復(fù)雜的教育工程,涉及國(guó)家對(duì)教育的投入、社會(huì)的支持、家庭承擔(dān)的責(zé)任以及大學(xué)生本身付出的努力等多方面的因素[2]。我們應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)資助與育人相結(jié)合,既在經(jīng)濟(jì)上幫助他們、生活上關(guān)心他們,更重要的是在思想上引導(dǎo)他們、精神上鼓勵(lì)他們、心理上撫慰他們,鼓勵(lì)貧困生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待貧困,確立貧困生自我面對(duì)人生的勇氣和信念,培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì),全面提高貧困生的能力,使每一位貧困生不單學(xué)有所成,更是一位品德高尚的人,從根本上幫助貧困生真正脫貧。
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[2]/dqxy/?id=143.
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇十四
今年2月份，我擔(dān)任xx部文書(shū)。在企業(yè)宣傳思想工作上我是一名新兵，領(lǐng)導(dǎo)的信任和公司“大膽啟用年輕人，培養(yǎng)后備力量”的用人宗旨為我搭起了寬廣的舞臺(tái)，使我能夠更好地為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
定位角色是做好宣傳工作的基礎(chǔ)。從接手企業(yè)宣傳工作的那天起，就要清楚我們不再是自由撰稿人，而是企業(yè)的擂鼓人、吶喊人，是企業(yè)文化的宣揚(yáng)者、傳播者，我們的觀點(diǎn)反映的是企業(yè)的輿論導(dǎo)向而非個(gè)人。因此，在宣傳工作中學(xué)到的第一件事就是演好自己的角色，向一名真正的企業(yè)宣傳工作者靠攏。務(wù)實(shí)穩(wěn)健是做好宣傳工作的前提。我們必須首先了解企業(yè)，熟知企業(yè)的戰(zhàn)略方針，深諳企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的管理理念和發(fā)展思路，提出相應(yīng)的宣傳方案及策略，并且對(duì)方案的可行性要有充分的論證。把握方向是做好宣傳工作的關(guān)鍵。要緊跟公司發(fā)展主題，圍繞黨政中心工作，側(cè)重于黨的路線(xiàn)方針政策的宣傳；側(cè)重于黨建工作和生產(chǎn)動(dòng)態(tài)工作的宣傳；側(cè)重于企業(yè)典型群體和閃光事跡的宣傳。概言之，搞宣傳要明“風(fēng)向”、知“晴雨”、曉“冷暖”，這樣才不致使宣傳導(dǎo)向和企業(yè)發(fā)展方向產(chǎn)生偏頗。
企業(yè)報(bào)刊是企業(yè)對(duì)外宣傳的窗口。目前，企業(yè)報(bào)刊普遍存在以下問(wèn)題：物質(zhì)生產(chǎn)方面多，反映人的思想、精神方面少；工作性報(bào)道多，新聞性強(qiáng)的報(bào)道少；事件性多，人文關(guān)懷的比較少，就拿我們公司的《油氣勘探通訊》而言也多多少少存在這樣的問(wèn)題。這就需要我們進(jìn)行重新的審視，找到企業(yè)報(bào)刊的靈魂——企業(yè)文化?？v觀企業(yè)理念，價(jià)值觀，模式，人際關(guān)系，文體關(guān)懷，再結(jié)合到我們的宣傳作品，要有針對(duì)性，超前性，瞻前性，生動(dòng)性，提高稿件質(zhì)量，同時(shí)在寫(xiě)法上也要不斷創(chuàng)新，小中見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇，同中見(jiàn)異，事中見(jiàn)情。
以上是我對(duì)企業(yè)宣傳工作的幾點(diǎn)體會(huì)。未來(lái)的宣傳工作道路依然漫長(zhǎng)，我會(huì)努力做到更好，筆耕不輟，讓宣傳工作融入企業(yè)中心工作，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇十五
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們要提升的就是質(zhì)量，質(zhì)量是企業(yè)的生命。車(chē)間的生命力、員工的積極性、生產(chǎn)的質(zhì)量不在與員工所在的崗位舒適度和生產(chǎn)設(shè)備的先進(jìn)性，而是取決于員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，只要員工心理想著質(zhì)量產(chǎn)品質(zhì)量一定會(huì)更上一層樓的，我們車(chē)間為了營(yíng)造員工的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化大家的競(jìng)爭(zhēng)力、特定了獎(jiǎng)、罰，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人、班組等規(guī)定，如獎(jiǎng)罰規(guī)定：班組間的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)每班組當(dāng)月的生產(chǎn)效率、報(bào)廢率。對(duì)排名第一的班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，反而對(duì)綜合評(píng)比較差的進(jìn)行處罰，這并非是為了處罰員工、約束員工，而是為了提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，我們應(yīng)該人人關(guān)心質(zhì)量、重視質(zhì)量、參與質(zhì)量管理和質(zhì)量改進(jìn)的重要形式，使我們真正樹(shù)立起正確的質(zhì)量榮辱觀。建議在職工中廣泛開(kāi)展“讀一本質(zhì)量知識(shí)書(shū)籍、開(kāi)一次qc小組成果發(fā)布會(huì)、提一條合理化建議、分析一次質(zhì)量事故、開(kāi)展一次顧客滿(mǎn)意評(píng)價(jià)、舉辦一次質(zhì)量工程師培訓(xùn)班”等活動(dòng)。針對(duì)化工行業(yè)的特點(diǎn)，還建議企業(yè)開(kāi)展“降廢減損興質(zhì)量”活動(dòng)，人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，打一場(chǎng)節(jié)能降耗提高質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和質(zhì)量管理水平進(jìn)一步提高，質(zhì)量需要大家團(tuán)結(jié)一致，才能造出更好的產(chǎn)品來(lái)。
提高質(zhì)量人人有責(zé)，質(zhì)量在我們心中！
新時(shí)期做好農(nóng)村工作的幾點(diǎn)體會(huì)篇十六
建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，必須著力提高全民族的思想道德素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。因此，高校的精神文明建設(shè)必須體現(xiàn)思想道德建設(shè)這個(gè)核心。
一、高校精神文明要突出思想道德建設(shè)。
社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心是思想道德建設(shè)，高校的精神文明建設(shè)要從各方面體現(xiàn)這個(gè)核心，建設(shè)好這個(gè)核心。
1.思想道德建設(shè)的主旋律。
當(dāng)代大學(xué)生在主流上、在整體上是積極健康向上的。他們對(duì)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)國(guó)家的前途高度認(rèn)同，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想高度認(rèn)同。目前大學(xué)生思想中存在的一些問(wèn)題，更多地集中在學(xué)習(xí)、心理、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等方面。為適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，大學(xué)生思想教育要堅(jiān)持以人為本的原則。承認(rèn)學(xué)生的發(fā)展變化，了解學(xué)生，理解學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，依靠學(xué)生，相信學(xué)生；要以學(xué)生的需求、創(chuàng)造、智慧和力量，匯成整個(gè)學(xué)生工作的基本點(diǎn)。今天的學(xué)生思想教育工作不是靠一般的號(hào)召就可以解決問(wèn)題的。學(xué)生面臨的問(wèn)題千差萬(wàn)別，要系統(tǒng)地科學(xué)地研究，把工作做得非常細(xì)致，做到位。
要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性；要改革創(chuàng)新，加強(qiáng)工作的時(shí)效性和成效性；要貼近大學(xué)生的思想、貼近大學(xué)生的情感、貼近大學(xué)生的實(shí)際，使我們的工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力，從促進(jìn)學(xué)生的全面健康成才角度，建立學(xué)生生理、心理、安全等方面全套的工作預(yù)警系統(tǒng)，做到不管碰到什么情況，能及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
2.要把教師思想道德建設(shè)提到更加突出的地位。
教書(shū)育人是教師的天職，教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有高尚的人格。高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。青年學(xué)生的思想觀念、思維方式、精神狀態(tài)、道德情操、價(jià)值取向和行為方式等，很大程度上取決于我們教育工作者的思想道德、文化素質(zhì)。學(xué)生思想品德要靠教師去塑造；學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)以及學(xué)校良好的校風(fēng)要靠教師去營(yíng)造。教師在學(xué)生教育成才中所起的積極作用和對(duì)學(xué)生的深遠(yuǎn)影響是任何社會(huì)職業(yè)無(wú)法比擬的。因此，學(xué)校要在指導(dǎo)思想上，把師德作為一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工程，常抓不懈。
二、高校思想道德建設(shè)貴在落實(shí)。
1.思想要落實(shí)。
第一抓教育，目前要針對(duì)師生思想道德方面的問(wèn)題開(kāi)展教育工作。要大力弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，營(yíng)造有利于思想道德建設(shè)的良好氛圍。第二抓管理，要建立和完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)師生工作、學(xué)習(xí)、生活各方面的嚴(yán)格管理，約束和制止各種不文明不道德的行為。第三抓輿論宣傳，要對(duì)學(xué)校各方面工作中涌現(xiàn)出來(lái)的`先進(jìn)人物大力進(jìn)行表彰，促進(jìn)全校人人崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；對(duì)違法亂紀(jì)、不正之風(fēng)等，要抓典型給予曝光，以充分發(fā)揮輿論的監(jiān)督和扶正祛邪的作用。
三、正確處理思想道德建設(shè)中的幾個(gè)關(guān)系。
1.廣泛性與先進(jìn)性。
高校的思想道德建設(shè)要遵循循序漸進(jìn)的原則，針對(duì)不同對(duì)象提出不同要求，把廣泛性與先進(jìn)性加以區(qū)別又互相結(jié)合，把普遍性的要求與更高標(biāo)準(zhǔn)加以區(qū)別又互相結(jié)合，體現(xiàn)出層次性與主導(dǎo)性的統(tǒng)一，現(xiàn)實(shí)性與理想性的統(tǒng)一。
2.主旋律與多樣化。
高校在思想道德建設(shè)中，采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的形式，以適應(yīng)廣大師生思想道德境界的層次性和社會(huì)生活豐富多彩的要求。但在操作上應(yīng)堅(jiān)持重點(diǎn)，堅(jiān)持主旋律與多樣化的統(tǒng)一。
3.繼承與創(chuàng)新。
就傳統(tǒng)道德而言，既要繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，又要對(duì)傳統(tǒng)思想道德進(jìn)行批判、改造和創(chuàng)新。對(duì)待外來(lái)思想道德文化，高校師生既要以博大胸懷學(xué)習(xí)吸取各國(guó)各民族的優(yōu)秀思想道德成果，又要堅(jiān)持抵制外來(lái)腐朽思想道德的侵蝕。
總的來(lái)說(shuō)，高校是全社會(huì)精神文明建設(shè)的前沿陣地，具有重視思想道德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又有一支較強(qiáng)的思想政治工作隊(duì)伍。我們應(yīng)當(dāng)注意工作方法，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，把高校學(xué)生思想教育工作放在重要位置，做好這項(xiàng)工作。
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