演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改，以適應(yīng)不同的需求。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確自己的演講目標(biāo)和受眾。注意，這些演講稿范文僅為參考，可以根據(jù)個(gè)人需求和主題進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng)。
成就更好的自己演講稿篇一
沒(méi)有試過(guò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
這部短片激昂熱血的旁白，讓人精神為之一振，重新反思我們?cè)?jīng)口頭掛著的那些“準(zhǔn)備”。
你的進(jìn)步存在于你最大的恐懼，你做的越多你就會(huì)越有自信。
你在你的害怕中堅(jiān)持的越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越多的自由。
你得有大多數(shù)人沒(méi)有的習(xí)慣，你得做大多數(shù)人不做的事情。
這個(gè)世界存在馬太效應(yīng)，強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者愈弱。去做一個(gè)尋獲自由的力挽狂瀾者，去贏得自己想要的夢(mèng)想。
不要擔(dān)心沒(méi)準(zhǔn)備好，獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的小確贏，會(huì)強(qiáng)化我們的積極主動(dòng)性，把馬太效應(yīng)的正效果發(fā)揮到極致。
你永遠(yuǎn)不會(huì)準(zhǔn)備好。
不必預(yù)先儲(chǔ)備所有才開(kāi)始做事。
“我準(zhǔn)備好了嗎?”
“時(shí)刻準(zhǔn)備著，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?！?/p>
我們常常這樣暗問(wèn)、暗示自己。
為什么我們準(zhǔn)備著卻還是碌碌一生?
所謂的準(zhǔn)備，是不是一種拖延?
是不是夾雜著強(qiáng)迫癥和害怕?
如果把“準(zhǔn)備”當(dāng)成自己不敢去努力的完美偽裝，這個(gè)理由，公平的世界又怎么會(huì)認(rèn)可呢。
《阿甘正傳》里有一句經(jīng)典臺(tái)詞：生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。
影片中的阿甘是個(gè)智商只有75的低能兒，然而他的生活卻無(wú)比豐富。參加學(xué)校球隊(duì)、進(jìn)入部隊(duì)、養(yǎng)蝦、跑步，因此還成為了名人。
在平凡生活里向上的力量，就向前奔跑吧，別管那么多。
中外公認(rèn)的影史第一《肖申克的救贖》，青年銀行家安迪因涉嫌殺害妻子及其情人而被捕入獄，終身監(jiān)禁的懲罰讓他的生活一片死灰。
然而安迪始終不放棄對(duì)自由的渴望，暗自策劃并實(shí)施了一個(gè)通往自由的秘密通道。
安迪用自己堅(jiān)韌的信念，去不斷嘗試，始終也不放棄救贖自己的希望。
第77屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片《百萬(wàn)美元寶貝》中，30歲女青年瑪吉一直有一個(gè)拳擊夢(mèng)，艱辛的生活和辛苦的訓(xùn)練擊倒不了她，最終她打動(dòng)了教練法蘭基，并帶領(lǐng)她登上了夢(mèng)寐以求的擂臺(tái)。
她靠夢(mèng)支撐，想做就做，所有的準(zhǔn)備都落實(shí)到了實(shí)際。
獲得第87屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片提名的《爆裂鼓手》，安德魯作為憑著興趣入行的新人，魔鬼特訓(xùn)官導(dǎo)師、層層重壓下的精神崩潰、惡毒的詛咒都沒(méi)打垮他想要成為頂尖的爵士樂(lè)鼓手的夢(mèng)想。
出了車(chē)禍還要爬出來(lái)繼續(xù)往前趕，這個(gè)年輕人不瘋魔不成活。
他們都在改變自己的路上，改變命運(yùn)只能靠自己。
就向前奔跑吧，你永遠(yuǎn)不會(huì)準(zhǔn)備好，除非現(xiàn)在就出發(fā)。相信你，也是個(gè)熱愛(ài)生命，為了夢(mèng)想全力奔跑的人;也相信，我們的生活也如電影，是可以去改變自己的。
不要再問(wèn)自己準(zhǔn)備好離開(kāi)溫暖的舒適區(qū)了。
不要問(wèn)自己準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎。
不要問(wèn)自己準(zhǔn)備好開(kāi)始新的生活了嗎。
成就更好的自己演講稿篇二
大家好!
非常感謝給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)!我今天演講的題目是《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做更好的自已》。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)就如何成為一名讓人民滿(mǎn)意的，領(lǐng)導(dǎo)信任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)硬，人民信得過(guò)”。
因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成為讓人民滿(mǎn)意的`干部。
一、勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。
農(nóng)技推廣與服務(wù)，在石羊河流域綜合治理中擔(dān)負(fù)著為廣大日光溫室種植戶(hù)服務(wù)的重要職責(zé)，是石羊河流域綜合治理項(xiàng)目能否順利展開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)保障。我作為一名農(nóng)技干部，深知此項(xiàng)工作的重要性，始終在工作中樹(shù)立“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的觀念：一要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn);三要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;四要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力。五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務(wù)水平，做到全面發(fā)展，綜合提高，不斷適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
二、牢記宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新自己作為一名農(nóng)技干部，服務(wù)的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)戶(hù)，那么在工格中，首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)。說(shuō)到底是百姓的勤務(wù)兵，人民的公仆，要當(dāng)好這個(gè)公仆，當(dāng)好勤務(wù)員，就要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。其次是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。一切工作固有其規(guī)律的一面，是應(yīng)該按照規(guī)定程序辦理的，但這并不意識(shí)著就不能夠有所突破，有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作活力的源泉，而我們則是開(kāi)拓創(chuàng)新的生力軍，我作為農(nóng)技干部中的一員，更要有打破舊觀念，勇于創(chuàng)新的精神，才能有更好的發(fā)展，才能更好的做好本職工作。
三、顧全大局促和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)佳績(jī)農(nóng)技干部作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。
工作中要努力營(yíng)造良好的工作氛圍，同事相識(shí)，相處，相交是緣，全國(guó)十幾億人口，人的一生能認(rèn)識(shí)幾個(gè)?所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重，相互信任，相互諒解，只有共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神，維護(hù)單位的整體形象，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我堅(jiān)信我們走過(guò)的地方撒下的是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話(huà)：“把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實(shí)地，做一名讓人民滿(mǎn)意的的干部，為實(shí)現(xiàn)張義經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的光和熱。
成就更好的自己演講稿篇三
親愛(ài)的20_級(jí)同學(xué)們：
來(lái)到交大，我相信你們除了興奮和激動(dòng)外，會(huì)對(duì)即將開(kāi)始的新生活有些迷茫和疑惑，當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過(guò)去時(shí)，會(huì)有什么開(kāi)始在你心底積淀，讓你們?cè)诖髮W(xué)階段養(yǎng)成獨(dú)立的人格、造就更好的自己。今天我講演的主題是獨(dú)立，我想與你們一起探討?yīng)毩⒌娜齻€(gè)方面：“自信”、“自勵(lì)”、“自省”，希望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動(dòng)和自我審視這三個(gè)角度與你們一起思考獨(dú)立的含義。
獨(dú)立之一——自信。
同學(xué)們，你們都是在競(jìng)爭(zhēng)中勝出的佼佼者，相信你們一定比同齡人多一份自信。然而，來(lái)到交大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)际呛湍阋粯映錾耐瑢W(xué)，他們甚至比你想象得更加優(yōu)秀。第一天開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們互相自我介紹時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼琴十級(jí)并沒(méi)有什么了不起，坐在你身邊的同學(xué)就曾經(jīng)代表國(guó)家在世界舞臺(tái)上演出;做過(guò)學(xué)生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個(gè)不同高中的學(xué)生會(huì)主席;第一次課程考試結(jié)束后，身邊的同學(xué)也許輕松地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強(qiáng)及格。這個(gè)時(shí)候，緊張和焦慮會(huì)讓你的自信開(kāi)始瓦解。當(dāng)你們只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而看不清自己的追求，就會(huì)產(chǎn)生迷茫和不自信。在這個(gè)時(shí)候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢(mèng)想，建立獨(dú)屬于你的自信。在座的哪位同學(xué)有自信在火車(chē)上高聲演講，對(duì)著全體乘客談?wù)撃愕膲?mèng)想?剛剛畢業(yè)的安泰經(jīng)管學(xué)院的黃冬昕同學(xué)在大二時(shí)就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個(gè)背包和50元現(xiàn)金只身上路，通過(guò)火車(chē)上的表演和演說(shuō)籌集到4850元錢(qián)，他完成了跨越15個(gè)省市的夢(mèng)想，并把除去旅費(fèi)的錢(qián)全部捐獻(xiàn)給公益事業(yè)，為農(nóng)村孩子帶去了希望。自信是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，因追逐夢(mèng)想而燃燒激情才能產(chǎn)生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾，獨(dú)立地學(xué)習(xí)和思考，大聲說(shuō)出內(nèi)心深處的夢(mèng)想，用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋€(gè)樂(lè)章!
獨(dú)立之二——自勵(lì)。
今天，和你們一同坐在臺(tái)下的還有一位我特意為你們請(qǐng)來(lái)的嘉賓。20_年6月15日的凌晨，人類(lèi)歷史上第一次通過(guò)這位年僅25歲女孩的眼睛，發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)苦苦找尋半個(gè)世紀(jì)的希格斯粒子的存在!這位發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”的女孩就是你們的學(xué)姐，機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院20_級(jí)校友楊明明。正是楊明明和她團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)為20_年的諾貝爾物理獎(jiǎng)做出了重要貢獻(xiàn)，也讓霍金輸?shù)袅四莻€(gè)100美元的賭局!從交通大學(xué)畢業(yè)之后，楊明明赴mit攻讀物理學(xué)博士，并在歐洲核子研究中心(cern)一待就是三年多。那一段時(shí)間，除去每天三四個(gè)小時(shí)的睡眠和休息外，她沉浸在實(shí)驗(yàn)室中，觀測(cè)、研究、討論，與數(shù)以千計(jì)的全世界最頂尖的科學(xué)家們交流、pk、碰撞。楊明明將這段經(jīng)歷作為她至今最有意義、最有價(jià)值的一段生命旅程。她說(shuō)：“我就像一束光一樣在時(shí)空中旅行，直到我發(fā)現(xiàn)可以讓我停留的領(lǐng)域。從希格斯預(yù)言到上帝粒子被證實(shí)，用了將近50年的時(shí)間。能夠在我們的時(shí)代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測(cè)到上帝粒子，已經(jīng)可以終身無(wú)憾了。永恒的意義是什么?我想，永恒的意義就在于經(jīng)歷永恒的每一個(gè)瞬間。”是什么讓楊明明持續(xù)燃燒自己的激情，義無(wú)反顧地去探索宇宙最終極的奧秘?我認(rèn)為，是一種內(nèi)生驅(qū)動(dòng)的自我激勵(lì)!自勵(lì)，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛(ài)和矢志追求的純粹。用熱愛(ài)激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的無(wú)窮潛能;用純粹激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)是一時(shí)的風(fēng)景。自勵(lì)是持續(xù)創(chuàng)造激情的過(guò)程，也是知識(shí)探究的不竭動(dòng)力。我希望，每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵(lì)中保持獨(dú)立的創(chuàng)造，多一份熱愛(ài)、多一份純粹!
獨(dú)立之三——自省。
今年6月，我在和畢業(yè)班學(xué)生座談中，聽(tīng)到他們對(duì)大學(xué)生活的精辟總結(jié)“上大學(xué)的過(guò)程是從不知道到知道再到不知道的過(guò)程。一開(kāi)始是不知道自己不知道、逐漸才知道自己不知道;后來(lái)又不知道自己知道、再后來(lái)才能知道自己知道;到最后是以為自己都知道，才知道自己還有更多不知道”。
真正的“知道”和“不知道”都來(lái)源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時(shí)曾在第29屆世界acm大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽(yù)和光環(huán)并沒(méi)有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價(jià)值所在。畢業(yè)后，戴文淵在自己的興趣驅(qū)動(dòng)下，先入百度，幫助百度建起了中國(guó)最大最成功的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，被譽(yù)為遷移學(xué)習(xí)領(lǐng)域天才少年，獲得百度百萬(wàn)美元最高獎(jiǎng)。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的t10級(jí)百度科學(xué)家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業(yè)生追求一生的目標(biāo)。
站在前進(jìn)的路口，戴文淵又一次審視自己，詢(xún)問(wèn)自己在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展方向會(huì)在哪里。20_年，這位被it界精英膜拜的大神再次選擇自我超越，與全球頂尖的數(shù)據(jù)科學(xué)家一起創(chuàng)立“第四范式”公司，志在用數(shù)據(jù)刻畫(huà)規(guī)律，讓數(shù)據(jù)創(chuàng)造價(jià)值，“用技術(shù)改變世界”。角色在變、領(lǐng)域在變，不變的是他通過(guò)自省不斷超越自我的人生態(tài)度。
同樣，你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活，就是一個(gè)自省的過(guò)程。自省的前提是“知道什么對(duì)自己更重要”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”;在研究過(guò)程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我希望，從今天起，每一名同學(xué)都能夠通過(guò)尋找這三個(gè)“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實(shí)現(xiàn)獨(dú)立!
同學(xué)們，大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內(nèi)心覺(jué)醒的轉(zhuǎn)變過(guò)程。獨(dú)立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從今天開(kāi)始，我希望你們能夠開(kāi)始自覺(jué)地走向獨(dú)立，在你們成長(zhǎng)的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們?cè)凇白孕拧⒆詣?lì)、自省”中無(wú)所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個(gè)人。獨(dú)立，讓你們?cè)谖磥?lái)成就更好的自己!
成就更好的自己演講稿篇四
尊敬老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二7班的'蔡伊寧，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《成就更好的自己》。
竺可楨先生被譽(yù)為“浙大保姆”，1936年秋季，時(shí)任浙大校長(zhǎng)的竺可楨在新生入學(xué)典禮上向全體新生提出了兩個(gè)問(wèn)題：“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么?第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?”今天，我借用竺老先生的這兩個(gè)問(wèn)題，提醒大家也問(wèn)問(wèn)自己，“第一，我到綠城育華來(lái)是做什么的?第二，走出綠城育華以后，我會(huì)走向哪里?會(huì)成就自己什么樣的人生?”
“追求卓越”的信念一直縈繞在我們育華人的心中，每一位育華接班人，也都應(yīng)該秉承“追求卓越”的信念和毅力。
那么“卓越”是什么?“卓越”是超出一般，是拒絕平庸，是卓爾不凡。我以為，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未來(lái);成就自己從而也成就他人，成就社會(huì)，成就了整個(gè)世界。
人是什么?一個(gè)簡(jiǎn)單到只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻。人不僅是直立行走的動(dòng)物，人更是一種會(huì)思考、會(huì)思想的存在，“人往高處走”，“山高人為峰”，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是諸葛亮所說(shuō)的“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也就是所倡導(dǎo)的“面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”。
成就自己，是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成為更好的自己”;打造卓越教育，就要培養(yǎng)“大氣、睿智、高雅、從容”的卓越人。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，“合抱之木，生于毫末;百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”
成為更好的自己，是一個(gè)不斷接納的過(guò)程，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！焙＜{百川，有容乃大。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷開(kāi)放是過(guò)程，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，青春的世界無(wú)限展開(kāi)，未來(lái)的世界充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，也孕育著新的機(jī)會(huì)。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)你走出育華的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)，使自己的精神逐漸飽滿(mǎn)，心靈日益廣大。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，超越自己的老師，也超越育華歷史上的前輩先賢，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元”。相信育華的每一個(gè)學(xué)子，都能夠成就最適合自己的人生之路。
很多年之后，你也許會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家、實(shí)業(yè)家，那么，你能不能再優(yōu)秀一點(diǎn)?
很多年以后，你或許是一個(gè)有名的學(xué)者、科學(xué)家，那么，你是不是可以更出色一點(diǎn)?
我認(rèn)為，這就是“卓越”。
同學(xué)們，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！睂W(xué)無(wú)止境，未來(lái)無(wú)限;成就自己的卓越人生，當(dāng)始于今日之足下。
謝謝大家!
成就更好的自己演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__，我們會(huì)不會(huì)有時(shí)候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感嘆自己為什么沒(méi)有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)，我們完全可以讓自己強(qiáng)大優(yōu)秀起來(lái)，我有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己在做一件事情的時(shí)候，自己覺(jué)得做的好了，總是說(shuō)：“可以了差不多了”，這其實(shí)就是一種懶惰，自己沒(méi)有做好，其實(shí)在用一點(diǎn)心能夠更好的，但是我們沒(méi)有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點(diǎn)點(diǎn)，也是自己不肯再前進(jìn)一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時(shí)候我總是會(huì)告訴自己，差不多就行了，我沒(méi)有想到的是我就是差那一點(diǎn)，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺(jué)地去做好才是第一，就像我反復(fù)說(shuō)的這個(gè)一樣，一件事情在自己覺(jué)得滿(mǎn)意的時(shí)候，再去完善一下，讓別人也滿(mǎn)意，我們才能夠做的更好，一個(gè)優(yōu)秀的人往往不會(huì)優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說(shuō)呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學(xué)我總是看到他們?cè)诟优Γ芏喑煽?jī)好的同學(xué)對(duì)自己嚴(yán)格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個(gè)很強(qiáng)大的心態(tài)，我們班的_同學(xué)，我們有一次模擬考試成績(jī)出來(lái)了，他考了滿(mǎn)分，在老師講解這張卷子的時(shí)候他非常用心在聽(tīng)，休息的時(shí)候，他還在檢查，我很奇怪就問(wèn)了一下，我說(shuō)：“你都滿(mǎn)分了，為什么還要檢查題目”，他簡(jiǎn)單的回了一下：“萬(wàn)一還有題目錯(cuò)了呢”，我覺(jué)得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒(méi)有的。
我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己很努力了，為什么沒(méi)有變的優(yōu)秀，為什么我的成績(jī)沒(méi)有比別人好，看到了_同學(xué)的例子，我知道這是有原因的，因?yàn)樵谖覀兣Φ臅r(shí)候優(yōu)秀的同學(xué)也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說(shuō)要去更他人比什么，我覺(jué)得是一種態(tài)度，讓自己不斷進(jìn)步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對(duì)的，堅(jiān)持下來(lái)了就會(huì)看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學(xué)習(xí)的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡(jiǎn)單的，這就是很多人覺(jué)得自己沒(méi)有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會(huì)很艱辛，這么一個(gè)過(guò)程是很難的，但是這樣的一個(gè)過(guò)程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。
成就更好的自己演講稿篇六
大家好，我是高三5班的陳丹青。這周是大家期待已久的社團(tuán)周。回想往年的這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該是在不正經(jīng)地和樂(lè)隊(duì)的好朋友們排練，或是在某個(gè)小教室里和格子音樂(lè)社的其他骨干們討論社團(tuán)周怎么搞事，或者是坐在電腦前絞盡腦汁為一篇十佳歌手的報(bào)道想標(biāo)題。而現(xiàn)在，我卻整天在教室里刷英語(yǔ)專(zhuān)四語(yǔ)法與詞匯、專(zhuān)四閱讀、專(zhuān)四完形填空……只能偶爾通過(guò)qq空間感受一下社團(tuán)周的氣氛。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺舍不得社團(tuán)周就這么離我而去的。
然而，它也舍不得我。今天，我將在這里跟大家分享我在社團(tuán)活動(dòng)中的一些感悟。
社團(tuán)活動(dòng)能帶給我什么？五年前初一的我并沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題，就在三四個(gè)社團(tuán)的報(bào)名表格上寫(xiě)下了自己的名字。當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得，來(lái)杭外就應(yīng)該參與社團(tuán)啊。直到有一天晚自習(xí)，我替公益社走班宣傳，發(fā)現(xiàn)我充滿(mǎn)激情的說(shuō)辭換來(lái)的只是講臺(tái)下一排排的冷漠臉時(shí)，我走到走廊上，在冷風(fēng)中問(wèn)了自己這個(gè)問(wèn)題：“我做這些事情，到底有個(gè)啥用啊？”我在走廊上思索了一會(huì)兒，覺(jué)得好像真的沒(méi)什么用。但我又非常單純地想，既然開(kāi)始了，就要把這件事情做下去，起碼一些人會(huì)因?yàn)楣嫔绲倪@個(gè)活動(dòng)而得到幫助。于是我打開(kāi)了下一個(gè)教室的門(mén)。
但是最近，我想到了這個(gè)問(wèn)題的答案。我想，社團(tuán)活動(dòng)給我最大的收獲，是讓我在學(xué)習(xí)成績(jī)之外找到了自己的價(jià)值。從學(xué)習(xí)的角度說(shuō)，社團(tuán)活動(dòng)中的喜怒哀樂(lè)豐富了我的生活，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)成績(jī)并不是決定我成敗的唯一指標(biāo)，從而讓我心平氣和地走進(jìn)考場(chǎng)、沉著冷靜地應(yīng)對(duì)考試；也讓我能夠在考試失利的時(shí)候能很快走出傷心的狀態(tài)，平靜而理智地反思自己學(xué)習(xí)上的不足。有人把人的生活比作一張桌子，而只有一條桌腿支撐的桌子，失去了它的穩(wěn)定性，很容易就會(huì)倒。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常形象。我們常聽(tīng)老師和父母說(shuō)，學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是，在學(xué)習(xí)這根“頂梁柱”之外，我們的興趣愛(ài)好，我們的社交活動(dòng)和我們與身邊親人、朋友的關(guān)系，都是我們生活的“桌腿”。參加社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿”。在社團(tuán)活動(dòng)中我獲得了許多成就感，感受了很多努力終于得到回報(bào)的感動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹。它們讓我在學(xué)習(xí)之外感受到了自己的價(jià)值。
同時(shí)，在社團(tuán)活動(dòng)中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，而對(duì)他人的責(zé)任又促使我不斷改正自己的這些弱點(diǎn)；出于共同目標(biāo)，社團(tuán)中別的同學(xué)也會(huì)幫助我將事情做得更好。比如說(shuō)在邀請(qǐng)別人加入格子音樂(lè)社的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我與人溝通的能力，并沒(méi)有我自己想象中那么好。當(dāng)我邀請(qǐng)幾位學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)入社團(tuán)失敗了的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的社長(zhǎng)章晨傲同學(xué)力挽狂瀾，最終成功說(shuō)服他們加入了社團(tuán)，也給“不怎么會(huì)說(shuō)話(huà)”的我上了精彩的一課。又比如，我曾是一個(gè)比較馬虎大意的人，但在策劃社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，章晨傲制定的方案的詳細(xì)、周到，也讓我充分地感受到，自己在哪些方面還有很大的提升空間。
確實(shí)，社團(tuán)活動(dòng)不能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)突然進(jìn)步，也不能讓我在一夜之間擺脫“咸魚(yú)”的狀態(tài)成為眾人羨慕的大佬。然而，它讓我以更平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試，磨礪了我的性格，促使我不斷審視、反思自己。我想，這幾年來(lái)我雖然將很多精力花在各種活動(dòng)上，卻依然在學(xué)校的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，甚至在少參與活動(dòng)時(shí)成績(jī)反而下降，大概就是因?yàn)檫@個(gè)吧。社團(tuán)活動(dòng)并沒(méi)有把我?guī)蛩^的“成功”，但在經(jīng)營(yíng)社團(tuán)的過(guò)程中，我逐漸獲得了一些追求卓越所需的性格、能力，也有了更大的勇氣去做更好的自己，去追求自己真正想要的東西。
此外，我還想與大家分享一些經(jīng)營(yíng)社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)生社團(tuán)難免遇到一些困難，杭外的社團(tuán)也不例外。我曾遺憾地看到一些曾經(jīng)在杭外有較大影響力的社團(tuán)，因?yàn)榻唤訒r(shí)出現(xiàn)的“斷層”而不幸消失。一般來(lái)說(shuō)，杭外的社團(tuán)中，一屆骨干的任職時(shí)間只有一到兩年，人員的變動(dòng)其實(shí)非常頻繁；而一旦有一年出現(xiàn)了無(wú)人經(jīng)營(yíng)社團(tuán)的情況，社團(tuán)就會(huì)從此消失在杭外的校園中。
如何讓社團(tuán)較好地延續(xù)下去？格子音樂(lè)社的骨干們?cè)谶@幾年總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)纪馍鐖F(tuán)活動(dòng)有一些幫助。
首先我們非常重視交接工作，經(jīng)常關(guān)注社員的年齡結(jié)構(gòu)是否合理——至少每?jī)蓪弥袘?yīng)該有幾位有意向并有能力將來(lái)接管社團(tuán)的人；在退出社團(tuán)之前，老一輩的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們先在一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間里與將來(lái)的負(fù)責(zé)人共同管理社團(tuán)事物，逐漸把社團(tuán)交到下一屆學(xué)弟學(xué)妹們手中。
同時(shí)，我們也注重社團(tuán)本身形象的建設(shè)——它作為一個(gè)小型的組織，與負(fù)責(zé)人無(wú)關(guān)的形象；格子音樂(lè)社有自己的公眾號(hào)和官方qq號(hào)，有一些固定的傳統(tǒng)，比如它有樂(lè)隊(duì)，每年的六月左右舉辦一次演唱會(huì)等。
這些，為社團(tuán)的交接提供了便利，也使社團(tuán)本身的傳承能克服現(xiàn)實(shí)中存在的一些困難。
這些，是一些與我共事很久的同學(xué)們所能想到的，曾在很多個(gè)夜晚，我們?cè)诰€(xiàn)上討論格子音樂(lè)社的未來(lái)，也討論教育制度不斷改革之下杭外社團(tuán)的前途。希望能為這所我們將要離開(kāi)的學(xué)校，做一些微小的貢獻(xiàn)。
在最后，我想說(shuō)一些傷感的話(huà)，時(shí)間真的很快，希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能珍惜并享受杭外豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)帶給大家的一切。本學(xué)期的社團(tuán)周活動(dòng)將在這周三舉行，希望各位都能參與到社團(tuán)周的活動(dòng)中，共同享受這個(gè)美好的下午。
謝謝大家。
成就更好的自己演講稿篇七
做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國(guó)作家盧梭說(shuō):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我想，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話(huà)說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標(biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊?guó)教育報(bào)》刊載過(guò):北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱(chēng)為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！薄？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō)：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛(ài)勞動(dòng)，來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來(lái)自恩師每天上下班都和看門(mén)的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來(lái)自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報(bào)中還說(shuō)：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽(tīng)他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)再次傾聽(tīng)我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)”師德無(wú)價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。
教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學(xué)生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會(huì)撿起來(lái)，送到它該待的地方;不說(shuō)臟話(huà);不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡(jiǎn)單的小細(xì)節(jié)，在我的教育教學(xué)中卻幫了我的大忙，那就是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)大的氣候下，學(xué)生家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學(xué)校這片凈土，我不敢說(shuō)我自己有多高尚，但是，我堅(jiān)持了自己的原則，一心一意對(duì)學(xué)生，全心全意對(duì)家長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)為教育。在我的班級(jí)里，沒(méi)有座位的關(guān)系戶(hù)，更沒(méi)有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠(chéng)。我始終認(rèn)為，班主任對(duì)學(xué)生傾注博大無(wú)私的愛(ài)，是取得學(xué)生理解、信任和尊重，是管好班級(jí)的基礎(chǔ)。班規(guī)班紀(jì)面前，人人平等，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，也受到同樣的待遇，女同學(xué)也會(huì)挨批評(píng)。調(diào)皮搗蛋的學(xué)生偶爾頭腦發(fā)熱，寫(xiě)個(gè)說(shuō)明書(shū)，也就不會(huì)有怨言了。而我對(duì)學(xué)生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯(cuò)誤，而是寬容他們是孩子，給他們時(shí)間和機(jī)會(huì)。班級(jí)管理就有秩序多了;對(duì)待工作，我能挑起多大的擔(dān)子，我自己都說(shuō)不好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。參加工作到現(xiàn)在，我教過(guò)語(yǔ)文，干過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，取得過(guò)奎文區(qū)語(yǔ)文說(shuō)課一等獎(jiǎng)的好成績(jī);教思想品德課的同時(shí)，擔(dān)任班主任，又競(jìng)選了級(jí)部主任。在一個(gè)一個(gè)剛剛成立的新學(xué)校，這些工作都不好做。每天我都是早來(lái)晚走，想著班級(jí)的發(fā)展，級(jí)部工作的管理，盡力為學(xué)校分憂(yōu)解難，責(zé)任心使然，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
對(duì)待家長(zhǎng)，就向?qū)Υ业募议L(zhǎng)，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長(zhǎng)忙，就是不忙，也不喜歡到學(xué)校里來(lái)，因此，我走進(jìn)學(xué)生的家是與家長(zhǎng)真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當(dāng)我去的時(shí)候，當(dāng)時(shí)約好的學(xué)生家里的有我班和鄰班的六七位家長(zhǎng)在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動(dòng)，他們這樣關(guān)心孩子，孩子肯定會(huì)有出息的。
為學(xué)校教育而教學(xué)，為我喜愛(ài)的孩子們而忙碌，雖奉獻(xiàn)的多，但得到的回報(bào)也多，不必說(shuō)“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”，“學(xué)科教學(xué)能手”的稱(chēng)號(hào)，不必說(shuō)學(xué)校給予的外出學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，單是學(xué)生家長(zhǎng)在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒(méi)空包餃子，領(lǐng)著虎子(我兒子)來(lái)我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。
我想，這一些都是師德的影響力。
做最好的自己，要不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)基礎(chǔ)。我深知社會(huì)發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速，我，一個(gè)教師，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展要求，滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需要。我和我的學(xué)生一起練字;一起背誦國(guó)學(xué)文化精髓《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》;參加心理學(xué)、家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，師專(zhuān)畢業(yè)至今，19_年—20_年，在山師接受本科學(xué)歷的進(jìn)修，20_年3月到20_年4月，在山東理科大學(xué)接受了山東省政治學(xué)科骨干教師的培訓(xùn);20_年10月又參加了在職研究生的全國(guó)統(tǒng)一考試，順利被聊大教育管理專(zhuān)業(yè)錄取，現(xiàn)在正在進(jìn)修教育碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，因?yàn)槊恳慌鷮W(xué)生都是不一樣的，每?jī)蓚€(gè)學(xué)生都是有差異的，一個(gè)教師時(shí)刻面對(duì)不斷變化的教育對(duì)象，教師也要與時(shí)俱進(jìn)。
最好的自己，要與時(shí)俱進(jìn)。那就是為學(xué)校創(chuàng)和諧教育貢獻(xiàn)自己的力量。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，也是一個(gè)永恒的主題。
和諧的校園，是社會(huì)與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
作為一名老師，用自己的教學(xué)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和喜愛(ài)，家長(zhǎng)感恩學(xué)校，這就是主動(dòng)創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學(xué)生的朋友，和學(xué)生交流學(xué)習(xí)，交流情感，成為彼此信賴(lài)的朋友;和家長(zhǎng)談孩子的成長(zhǎng)，談家長(zhǎng)的煩心事，談學(xué)校的發(fā)展，心靈的溝通，無(wú)窮的力量，為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋。
今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，給我?guī)椭耐?，更感恩給我快樂(lè)和幸福感的我的學(xué)生們，是你們?cè)诙酱傥乙啦煌Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，朝著“最好的自己”這個(gè)人生目標(biāo)而不斷努力!
成就更好的自己演講稿篇八
“自信是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，因追逐夢(mèng)想而燃燒激情才能產(chǎn)生真正的、持久的自信?！痹?月13日舉行的上海交通大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)張杰院士對(duì)來(lái)自115個(gè)國(guó)家的1.2萬(wàn)名新生說(shuō)。
張杰講述了時(shí)年25歲的校友楊明明發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”的'故事，告訴同學(xué)們：“自勵(lì)，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛(ài)和矢志追求的純粹。用熱愛(ài)激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的無(wú)窮潛能；用純粹激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)是一時(shí)的風(fēng)景。自勵(lì)是持續(xù)創(chuàng)造激情的過(guò)程，也是知識(shí)探究的不竭動(dòng)力。”
張杰勉勵(lì)新生：“獨(dú)立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從今天開(kāi)始，我希望你們能夠開(kāi)始自覺(jué)地走向獨(dú)立，在你們成長(zhǎng)的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們?cè)凇孕拧⒆詣?lì)、自省’中無(wú)所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個(gè)人。獨(dú)立，讓你們?cè)谖磥?lái)成就更好的自己！”
日前，武漢東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)和華中科技大學(xué)舉行“武漢國(guó)際微電子學(xué)院”揭牌暨共建簽約儀式。
會(huì)上，東湖高新區(qū)、華中科技大學(xué)共同簽署了《關(guān)于共建武漢國(guó)際微電子學(xué)院和推進(jìn)武漢微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展全面合作協(xié)議》。武漢新芯集成電路制造有限公司、美國(guó)synopsys科技（武漢）有限公司負(fù)責(zé)人分別與武漢國(guó)際微電子學(xué)院負(fù)責(zé)人簽訂了共建微電子學(xué)院合作協(xié)議。武漢市、東湖高新區(qū)及華中科技大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同為武漢國(guó)際微電子學(xué)院揭牌。
雙方單位表示，將以共建為契機(jī)，通過(guò)國(guó)際合作、人才引進(jìn)、協(xié)同創(chuàng)新、成果孵化、戰(zhàn)略咨詢(xún)等方式，進(jìn)一步提升武漢微電子產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技研發(fā)力量，推動(dòng)武漢盡快建成代表國(guó)家影響力、具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的微電子和集成電路產(chǎn)業(yè)基地。
武漢市和華中科技大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)表示，將以武漢國(guó)際微電子學(xué)院建設(shè)和一批微電子重大產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)為牽引，推動(dòng)微電子行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上中下游合作，推動(dòng)光谷打造千億級(jí)集成電路產(chǎn)業(yè)，提升武漢微電子產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
9月14日下午，電影《娘家人》首映式在清華大學(xué)大禮堂隆重舉行。中華全國(guó)總工會(huì)副主席、書(shū)記處書(shū)記江廣平，中華全國(guó)總工會(huì)審查委員會(huì)主任李守鎮(zhèn)，浙江省人大副主任、省總工會(huì)主席厲志海，教育部教師工作司副司長(zhǎng)殷長(zhǎng)春，教育部教師工作司師德處處長(zhǎng)黃小華等領(lǐng)導(dǎo)出席首映式。
中華全國(guó)工會(huì)副主席、書(shū)記處書(shū)記江廣平就電影《娘家人》發(fā)表了講話(huà)，他希望“工會(huì)干部從《娘家人》影片中汲取力量，切實(shí)擔(dān)負(fù)起‘干在實(shí)處永無(wú)止境，走在前列要謀新篇的’新使命。”
電影《娘家人》不僅是中華全國(guó)總工會(huì)成立九十周年獻(xiàn)禮影片，更是教師節(jié)設(shè)立三十周年獻(xiàn)禮影片，也是我國(guó)首部以高校工會(huì)主席為原型、展示新時(shí)期工會(huì)工作和工會(huì)干部的影視作品。導(dǎo)演王鴻飛說(shuō)：“電影沒(méi)有豪華的場(chǎng)景，沒(méi)有跌宕起伏的故事，有的是真誠(chéng)，所有的故事都是真實(shí)的發(fā)生的故事?！?/p>
電影以半紀(jì)實(shí)的手法，以“白雪”這個(gè)鮮活有個(gè)性的工會(huì)主席為例，以高校績(jī)效工資改革、職工大病醫(yī)療互助保障基金、教師“榮休”制度的建立及維護(hù)教職工權(quán)益和教代會(huì)工作的方方面面等為背景，通過(guò)基層工會(huì)主席扎扎實(shí)實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，展現(xiàn)新時(shí)期工會(huì)工作者的風(fēng)范。影片有機(jī)又有趣、真實(shí)又感人、真誠(chéng)而樸素，到場(chǎng)觀眾多次被影片中的感人故事戳中淚點(diǎn)。
電影《娘家人》的演職人員以文工團(tuán)職工和高校教職工為主體，該片主要在浙江大學(xué)等浙江省高校取景，并動(dòng)員了上千名師生作為群眾演員，將高校校園生活展現(xiàn)的淋漓盡致。
據(jù)悉，該片近期將陸續(xù)走進(jìn)全國(guó)各大校園，與廣大學(xué)校師生員工見(jiàn)面。
成就更好的自己演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我演講的題目是“下雨天撐起一把雨傘”
省市組織開(kāi)展“三新兩提高”主題教育活動(dòng)，非常及時(shí)，意義深遠(yuǎn)。我們勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)的工作中心就是要在新的一年里針對(duì)目前社會(huì)收入差距拉大，造成富懸殊，引發(fā)社會(huì)矛盾激化，破壞社會(huì)的穩(wěn)定這一現(xiàn)狀，起到社會(huì)穩(wěn)定器的作用。我們“雖然不能阻止老天下雨，但可以制造雨傘”，為全社會(huì)勞動(dòng)者，為廣大貧困家庭，在下雨天撐起一把雨傘，為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)率先發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展和可持續(xù)展保駕護(hù)航。要在完成歷次被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作和社保擴(kuò)面工作的基礎(chǔ)上，主要在完成就業(yè)和再就業(yè)1200人，消滅“零就業(yè)家庭”上下功夫。把就業(yè)和再就業(yè)當(dāng)作長(zhǎng)治久安的重大政治任務(wù)來(lái)完成，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作力度，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，使全體居民真正享受到“學(xué)有所教，勞有所得，老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居”和“勞有所崗”的安居樂(lè)業(yè)的幸福小康生活。
就業(yè)和再就業(yè)是民生之本，是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑。它關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系著實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。我們勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)要使這項(xiàng)工作緊緊圍繞人民群眾最現(xiàn)實(shí)，最關(guān)心，最直接的利益來(lái)落實(shí)，讓人民群眾獲得一份有收入的工作，是解決困難群眾生活問(wèn)題的重要措施，能使他們保障生計(jì)，并逐步提高生活水平，使勞動(dòng)者安居樂(lè)業(yè)，是一項(xiàng)天大的民心工程。因此，我們勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)要充分突出“三新”：
一是要在工作作風(fēng)上有“新的提高”，做到深入社區(qū)，企業(yè)，居民家庭，突出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是地研究新情況，著力解決新問(wèn)題。要不斷加強(qiáng)完善制度建設(shè)，確保勞動(dòng)和社會(huì)保障工作，不斷獲得新的發(fā)展。
二是在學(xué)習(xí)態(tài)度上有“新的突破”，要積極落實(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)效制度，進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)突出抓好宗旨教育，改革和發(fā)展觀教育，民主和法制觀教育及法規(guī)政策和基本業(yè)務(wù)知識(shí)等四項(xiàng)教育，使工作人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)有較大的提高。
三是在服務(wù)觀念上有“新的轉(zhuǎn)變”，要端正工作態(tài)度，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)服務(wù)承諾制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，要進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)，村級(jí)勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建“勞動(dòng)力資源庫(kù)”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，鞏固勞動(dòng)保障平臺(tái)，不斷拓展服務(wù)范圍，增強(qiáng)服務(wù)功能，提升服務(wù)水平。體現(xiàn)在具體工作中，就是要努力為群眾做好服務(wù)工作，凡是政策法規(guī)明令禁止的，向群眾做好解釋工作;凡政策法規(guī)沒(méi)有明文規(guī)定的，想方設(shè)法為群眾解決問(wèn)題;凡政策法規(guī)規(guī)定許可的，積極為群眾和基層辦理。
成就更好的自己演講稿篇十
人生是短暫而又孤獨(dú)的，人必須獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去，走自己認(rèn)為正確的道路，不能有絲毫的猶豫與放松。否則就會(huì)被時(shí)代所淘汰。
正如前幾天所報(bào)道的一樣，美國(guó)蘋(píng)果公司執(zhí)行官兼總裁史蒂夫喬布斯去世了，媒體網(wǎng)絡(luò)都相繼報(bào)道了起來(lái)，成為了論壇話(huà)題，很多人都為此感到了驚訝與惋惜，但從背后的角度來(lái)看，喬布斯的去世不得不說(shuō)是蘋(píng)果傳奇的結(jié)束，自喬布斯_77年創(chuàng)立蘋(píng)果公司以來(lái)，蘋(píng)果公司一直保持著電子商業(yè)界的不朽傳奇，第一年就得到了盈利，之后經(jīng)過(guò)公司的不斷創(chuàng)新，蘋(píng)果成為人們不斷選擇的電子品牌之一，正因?yàn)橛袉滩妓乖冢庞辛颂O(píng)果的今天，從而帶動(dòng)了電子商業(yè)界，使世界不斷走向電子科技化，他為電子界寫(xiě)下了光輝的一筆，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他死的是重于泰山。
現(xiàn)在的很多年輕人對(duì)自己很沒(méi)信心，不相信自己的能力，從而認(rèn)為自己沒(méi)有發(fā)展的空間，得不到重用，有些人因此誤入歧途，再有現(xiàn)在的很多學(xué)生有時(shí)因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)，考試沒(méi)有考好就想不開(kāi)，而有了自殺的念頭，這是因?yàn)樵谒麄兊?心理太過(guò)好強(qiáng)，不想輸給任何人而導(dǎo)致的，這在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)?；仡櫢胖罚以?jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做的自己，做的教師！我所說(shuō)〝?shù)慕處煥暡皇桥c我敬仰的竇桂梅。李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格。學(xué)識(shí)。能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的；我所說(shuō)的〝?shù)睦蠋煥曇膊桓遗c向倩。劉寧等〝英雄教師〞相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩?，嵥榈墓ぷ鳎?。
現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的〝我〞相比，可以說(shuō)是〝?shù)慕處煥暳恕５珜?duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是〝?shù)慕處煥?。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)楱斪龅慕處煥暿俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開(kāi)了又謝，燕子去了又來(lái)，學(xué)生來(lái)了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂(lè)土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗。一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！做的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是〝竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生〞的閑適與從容，更是〝驚濤拍岸，卷起千堆雪〞的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。做的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做的教師是激情。是豪情。更是扎實(shí)的行動(dòng)！我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫(huà)出了彩虹。我覺(jué)得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是〝快樂(lè)〞！
〝吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。〞這便是我人生旅途的寫(xiě)照。
雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
最后我要說(shuō)：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，待到桃李滿(mǎn)目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成就更好的自己演講稿篇十一
由于各種各樣的原因，我們有時(shí)會(huì)有一種失落感，自卑的陰影常常籠罩在心頭，看到別人的成功與榮耀，總會(huì)無(wú)端地懷疑自己的能力與運(yùn)氣，總是欣賞別人，菲薄自己，在自卑中沉淪。其實(shí)生活告訴我們，欣賞自己才能成就自己。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許天分不佳，其貌也不揚(yáng)，更是命運(yùn)多舛?！牵匾氖俏覀円矣谡J(rèn)識(shí)自己，了解自己，接受自己，才能超越自己，才會(huì)走出自卑，自信自強(qiáng)，走向成功。
我們?yōu)槭裁匆w慕別人呢？“天生我才必有用”，各人有各人的路，揚(yáng)起頭來(lái)，邁開(kāi)腳步，就會(huì)走出自己的路來(lái)。你有你的風(fēng)度，我有我的魅力，你有你的氣質(zhì)，我有我的個(gè)性。只要高揚(yáng)自信的風(fēng)帆，生命只舟就會(huì)在世界劃出一道亮麗的.軌跡。
我們不必把眼光投向別人的錦衣素食，歡樂(lè)與自豪，瀟灑與倜儻。自己雖是粗茶淡飯，不一定不爽口開(kāi)胃；雖是平淡樸素，不一定不自得其樂(lè)。生活緣于自己的心情而美好。沒(méi)有必要羨慕別人，輕視自己，心態(tài)平衡就不被世俗所困惑。人生只要不但追求真理，即使沒(méi)有達(dá)到成功的邊緣，生活也因奮斗而充實(shí)。過(guò)屬于自己的生活，追求屬于自己的東西，活出自己的個(gè)性與風(fēng)采來(lái)。
“走段平路爬個(gè)坡”，有沉才會(huì)有浮。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹的絢麗。不必在意眼前的困惑與失意，只要昂首挺胸，勇敢地跨過(guò)困境，就會(huì)有光輝的前景。美國(guó)第16屆總統(tǒng)林肯，上初中時(shí)，口吃得厲害，后來(lái)經(jīng)過(guò)刻苦磨練，終于成為一個(gè)偉大的演說(shuō)家。著名的語(yǔ)文教育家商敬友，曾經(jīng)是唐山鐵道學(xué)院的勸退學(xué)生，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，不停地學(xué)習(xí)，成為我國(guó)著名的語(yǔ)文教育家……無(wú)數(shù)成功者的追求之路都說(shuō)明了這點(diǎn)。奮起追求才有成功的希望；不懈努力，才有幸福的未來(lái)。體驗(yàn)到奮斗的艱辛，才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)；有痛苦的經(jīng)歷，才會(huì)有快樂(lè)的感受?！岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”越是嚴(yán)冬，離春天就越近了；越是艱難困苦，就越接近成功的邊緣；越陡的山路，就越接近頂點(diǎn)了。拋棄過(guò)去，自豪地勇敢地開(kāi)拓未來(lái)吧。
(發(fā)表于初中生學(xué)習(xí)技巧卷首語(yǔ))。
―――發(fā)表與《初中生學(xué)習(xí)技巧》期。
成就更好的自己演講稿篇十二
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《你的努力終將會(huì)成就更好的自己》。讀了這本書(shū)，我深有感觸。
其中里面有一段寫(xiě)到：努力和回報(bào)是成正比的，這個(gè)法則從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。既然你已經(jīng)選擇了一種生活方式，就不應(yīng)該再有任何的抱怨了。你選擇了沉謐于安逸放棄拼搏，就注定得不到你想要的生活。幾乎沒(méi)有人可以用自然而然的方式得到自己想要的生活，而夢(mèng)想，幾乎都要靠努力，或付出其他代價(jià)才能爭(zhēng)取到的。
確實(shí)，努力和回報(bào)是成正比，好比你努力學(xué)習(xí)，將會(huì)迎來(lái)非常好的成績(jī)，不爭(zhēng)取就不會(huì)有收獲，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有努力，要自己想要的生活，也是只有努力。
自己不會(huì)努力的話(huà)，也得不到自己要的生活；你不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不應(yīng)該怪夢(mèng)想給你機(jī)會(huì)，逃跑的是自己；今天的努力，是以后幸運(yùn)生活的伏筆，現(xiàn)在付出的東西，在明日會(huì)以更好的東西的身份走回來(lái)，要靜靜的等待，等待中摻雜著努力，幸運(yùn)幣將會(huì)降臨到你頭上。
也許現(xiàn)在的你很累，很辛苦，但你現(xiàn)在所付出的會(huì)在將來(lái)回饋給你，雖然不能立刻有什么收獲，但是現(xiàn)在你所做的一切努力，不管大小都是你成功的積累，會(huì)在將來(lái)毫無(wú)保留甚至附加其他的給你，這就是你現(xiàn)在奮斗的意義，為了以后幸福的生活，為了不用為了柴、米、油、鹽而發(fā)愁，可以隨性地過(guò)自己想要的生活，為了在看到喜歡的東西可以沒(méi)有顧慮地購(gòu)買(mǎi)，為了以后父母能更好地享受天倫之樂(lè)，為了孩子得到良好的教育……這些都是你現(xiàn)在不能停下腳步的原因。
“成功者，或許多的只是那一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持和不放棄。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)超越昨天的自己，離成功就近那么一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，有志者事竟成”這書(shū)中寫(xiě)的非常有道理，從這一句話(huà)就可以看出來(lái)，蘊(yùn)含著滿(mǎn)滿(mǎn)的哲理。成功的人只是多那么一點(diǎn)點(diǎn)，更多的是他們比失敗者更多堅(jiān)持，所以成功。
軍人要立功拿勛章需要勇氣、決心、智慧和機(jī)遇———當(dāng)然也可能有“糊涂小兵立大功”的情形，但不太多。同樣在工作上想要拿“勛章”也需要勇氣、決心和智慧，其中尤其勇氣和決心最重要。也就是說(shuō)，如果你有興趣做并鋪以你的智慧，那么就有可能有一番成就。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程可能會(huì)充滿(mǎn)挫折，好比立功的士兵往往都傷痕累累那般，只要熬的過(guò)，禁得起，經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)就會(huì)一天天豐富，自然也就造就了拿“勛章”的條件和機(jī)會(huì)。
勿以事小而不為，只要將行動(dòng)所知道的知識(shí)積累起來(lái)作為基礎(chǔ)，并做像邁向下一個(gè)階段的構(gòu)思。只是一個(gè)人能夠做的事情，往往與理想的距離較遠(yuǎn)，而且做起來(lái)也不是那么容易就可以完成的。平常所完成的“小成績(jī)”，可以從書(shū)本上得到證明，也可以和此方面的專(zhuān)家彈一彈，如此就可獲得寶貴的建議和支持。如此一來(lái)小的成績(jī)便可以逐漸擴(kuò)充，從而為自己的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
晚清中性名臣曾國(guó)潘說(shuō)：“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒”，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明了勤奮的兩個(gè)最基本的要素，一個(gè)是早起，一個(gè)是堅(jiān)持，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功，成功者只是多那么一點(diǎn)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，一個(gè)智商呈現(xiàn)負(fù)數(shù)的人也可以成功。
其實(shí)本篇文章說(shuō)的都只是堅(jiān)持，但是我覺(jué)得很有道理，貴在堅(jiān)持，重在堅(jiān)持，成功在堅(jiān)持。
成就更好的自己演講稿篇十三
雄鷹是一次又一次的跳下溫暖安全的窩，摔落了無(wú)數(shù)次，得到了數(shù)不清的傷痕才學(xué)會(huì)飛翔，得以伸展翅膀，翱翔藍(lán)色的天空；梅花忍受著不尋常的嚴(yán)寒，在寒冷的天氣中傲然綻放，才能開(kāi)出讓人千古贊美的花朵；蝴蝶是在小小而又堅(jiān)固的繭不斷地掙扎，拼盡全力，沒(méi)有任何幫助靠著自己才逃離出那牢籠，揮動(dòng)自己的翅膀，飛向外面的世界……不斷的努力，不斷地堅(jiān)持，才能成為更加優(yōu)秀，更加完美的自己。
現(xiàn)今社會(huì)，國(guó)家進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)際上的合作越來(lái)越緊密，而人也要跟上時(shí)代不斷的進(jìn)步，否則只會(huì)被社會(huì)所拋棄。這時(shí)候，就出現(xiàn)一種現(xiàn)象，由于各種各樣的原因，人們受到教育的文化不同，也在環(huán)境的影響下，各有各自的想法，每個(gè)人都有自己要走的路。而面對(duì)自己路上的攔路虎時(shí)，總有人心理承受能力比較低，出現(xiàn)了不可挽回的悲劇。
雄鷹，梅花，蝴蝶……它們都在努力奮斗，沒(méi)有什么是可以輕易做到的，今天讓你崩潰的事情，讓你選擇輕生的事情，可能到了明年，就是一件塵埃一般小小的事情。誰(shuí)都在努力，誰(shuí)都在堅(jiān)持，只期待成為更好的自己，而不是輕易選擇放棄自己。
成就更好的自己演講稿篇十四
大家好!
我是xx。我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是：勞動(dòng)鑄就中華復(fù)興。
今天，大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族，她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女，她書(shū)寫(xiě)了浩瀚的人類(lèi)文明。她，就是我們可愛(ài)的祖國(guó)，一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó)。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。
是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪。透過(guò)歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國(guó)，兩千多年來(lái)一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，懷抱著祖國(guó)的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明，使古老的中國(guó)異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠(yuǎn)涉重洋。誰(shuí)都知道——這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)讓我們祖國(guó)的歷史這樣輝煌!
是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開(kāi)都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空，一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里，而今天，當(dāng)代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)!傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國(guó)的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國(guó)人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽(tīng)話(huà)。今天，三峽水電、南水北調(diào)，一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程，圓了中國(guó)人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)!那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，甚至是“異想天開(kāi)”的夢(mèng)，為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢?那是因?yàn)?，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練，這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡，使我們整個(gè)人類(lèi)睜大了眼睛，人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國(guó)人的辛勤勞動(dòng)下，中國(guó)將奔向更加美好的未來(lái)，到達(dá)勝利的'彼岸，一定能讓更多的美夢(mèng)成真，一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng)!是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì)，讓生活堅(jiān)韌而有尊嚴(yán)。經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，其中最深刻也是最重要的莫過(guò)于勤奮勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今，成為中國(guó)人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì)，更成為引領(lǐng)全國(guó)各族人民走向更加美好幸福生活的“導(dǎo)師”。
我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春，照亮下一代前進(jìn)的道路;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者，我們要志存高遠(yuǎn)，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢(mèng)，展大鵬翅，圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興!放飛吧，用我的勞動(dòng)創(chuàng)造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)!用我的勤勞實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)!
成就更好的自己演講稿篇十五
閱讀了沈石溪先生以親身經(jīng)歷為內(nèi)容創(chuàng)作的《牧羊豹》，我仿佛觸摸到了原生態(tài)的生命。這篇文章給人啟迪，發(fā)人深思。
先說(shuō)說(shuō)文中的主要事件。“我”將老漢交換過(guò)來(lái)的小黑豹帶回了家。“我”為小黑豹取名三點(diǎn)金。三點(diǎn)金活潑可愛(ài)，成功喚起了母狗老梵娌溫柔的母性。年邁的梵娌被暴雨淋澆后，一病不起。三點(diǎn)金在打敗牧羊犬雪彪占據(jù)羊圈后，主人心想，既然身邊沒(méi)有合適的牧羊犬，不妨讓它試一試。后來(lái)，羊接連丟失了四只，原來(lái)是三點(diǎn)金把羊送給它正值哺乳期的配偶作為食物。“我”一怒之下把三點(diǎn)金趕出了家門(mén)。一年后，三點(diǎn)金先后捕捉了四只赤斑羚送給“我”?！拔摇焙魡舅Ｍ貋?lái)，而它仰天吼了一聲后離開(kāi)了。
讀罷故事，我從三點(diǎn)金身上得到啟示，只有通過(guò)不懈努力，才能達(dá)到目標(biāo)。對(duì)三點(diǎn)金來(lái)說(shuō)，它的不懈努力體現(xiàn)在三處。
第一，在感情溝通中不懈努力，以真誠(chéng)的表現(xiàn)贏得母愛(ài)。母狗老梵娌最初對(duì)三點(diǎn)金抱有成見(jiàn)狂吠不休，接著出于對(duì)主人的服從才讓三點(diǎn)金留下，到最后，放羊時(shí)都要偷偷溜回來(lái)陪三點(diǎn)金。這變化就在于三點(diǎn)金與老梵娌的情感交流。三點(diǎn)金活潑可愛(ài)，在老梵娌的面前撒嬌，以肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)它的感激、依戀和期待。老梵娌最終將三點(diǎn)金當(dāng)作自己的親生孩子一樣來(lái)看待，竟然在半夜勇嚇眼鏡蛇，保護(hù)小黑豹。
第三，在愧疚中不懈努力，以扎實(shí)的成績(jī)感動(dòng)主人。為了償還曾經(jīng)欠下主人的債，三點(diǎn)金接連捕捉了四只赤斑羚送給主人。這也說(shuō)明它一直在努力捕食、努力奔跑、努力生存。三點(diǎn)金比一年前離開(kāi)主人時(shí)更壯實(shí)、更威風(fēng)。
三點(diǎn)金努力博取母愛(ài)、努力牧羊、努力撫養(yǎng)后代、努力還債，不斷地戰(zhàn)勝自己，這一點(diǎn)深深感染了我。我要向三點(diǎn)金一樣，不斷地完善自己，讓自己更強(qiáng)大。
成就更好的自己演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我剛剛看到“我為加快肇慶發(fā)展做貢獻(xiàn)”這個(gè)演講主題的時(shí)候，我一下子不知道應(yīng)該說(shuō)什么。不是因?yàn)闊o(wú)話(huà)可說(shuō)，而是太多話(huà)想說(shuō)了，不知從哪里開(kāi)始。
我是一名地地道道的肇慶人，我的成長(zhǎng)伴隨著肇慶的發(fā)展。我記得小的時(shí)候，每天上學(xué)，宋城墻都是我必經(jīng)之路；每年夏天，我總是喜歡和爸爸一起到星湖游泳。我親眼目睹星湖大酒店拔地聳立，我不會(huì)忘記在星湖游樂(lè)園玩碰碰車(chē)的歡樂(lè)。如今，我長(zhǎng)大了，深知肇慶養(yǎng)育了我，應(yīng)該是時(shí)候讓我回報(bào)這塊生我養(yǎng)我的土地了。
一個(gè)平凡的我，只是肇慶這近400萬(wàn)人中普普通通的一員，怎樣為加快肇慶的發(fā)展作出貢獻(xiàn)呢？那就是：從我做起，做更好的自己。
說(shuō)起這句話(huà)，它背后有個(gè)故事。可能大家都聽(tīng)過(guò)著名的軟件公司微軟和著名的'搜索引擎google，這兩家公司的亞洲區(qū)總裁都是同一個(gè)中國(guó)人，他叫李開(kāi)復(fù)。在我讀書(shū)期間，有一次李開(kāi)復(fù)先生來(lái)到我的母校開(kāi)講座。講座后，我作為學(xué)生代表問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“作為微軟和google這么大的公司，怎樣能夠把公司的人員管理好，讓每一個(gè)都努力為公司貢獻(xiàn)力量呢？”李開(kāi)復(fù)先生的回答，我至今仍然記憶深刻。他說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以用來(lái)判斷所有人是否努力工作，最重要的是要讓每一位員工都明白到一點(diǎn)，每一個(gè)人都是不一樣的，但是每一個(gè)人都可以做得比現(xiàn)在更好，做更好的自己。大公司就是一臺(tái)大機(jī)器，每一個(gè)部門(mén)，每一個(gè)員工都是公司的零件，零件運(yùn)作更好，機(jī)器也就運(yùn)轉(zhuǎn)得更快。”
就是這句話(huà)，激勵(lì)著我要在自己的工作崗位上不斷地做得更好。因?yàn)槲蚁嘈?，只要我這個(gè)小零件做好了，機(jī)器就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的更加流暢。來(lái)到肇慶醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校的這幾年里，學(xué)校的發(fā)展有我付出的辛勞；在與加拿大、菲律賓的國(guó)際交流中，都傾注著我的滿(mǎn)腔熱情；多個(gè)省級(jí)的科研立項(xiàng)，就是我們這些平凡的老師每天更努力一點(diǎn)工作的成果。
年輕的朋友們，肇慶在發(fā)展，讓我們一起為加快肇慶的發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧。也許我們不能像黃繼賢那樣，為保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，而獻(xiàn)出寶貴的生命；也許我們也不能像賈東亮那樣，成為全國(guó)勞動(dòng)模范，帶領(lǐng)人民群眾發(fā)展創(chuàng)業(yè)；也許我們不能像肇慶市十大杰出青年蔡奇志那樣，遠(yuǎn)赴國(guó)外支援其他國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。但是，我們可以更努力一點(diǎn)，把自己的工作做得更好，在平凡的崗位上做好本職工作，在我們的熱血青春中譜寫(xiě)每一次的感動(dòng)。
我相信，只要我們努力了，當(dāng)年老的時(shí)候我們回首過(guò)去，將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)檎貞c的發(fā)展有你我付出的辛勞，高樓的挺拔有你我為它添磚加瓦，城市的騰飛正是我們現(xiàn)在每一個(gè)肇慶人努力奮斗的回報(bào)。
成就更好的自己演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
今天我演講的題目是：做更好的自己。
我們現(xiàn)在所做的一切努力，都是為了成為更好的自己。我想，這幾點(diǎn)很重要。
一要定下目標(biāo)。如果要給目標(biāo)一個(gè)好聽(tīng)的名字，那么它就叫夢(mèng)想。有的人或許一輩子不會(huì)明白夢(mèng)想是什么，有的人或許到不惑之年才漸漸懂得，可是為時(shí)已晚。在電影《中國(guó)合伙人》中，我記得有這樣一句臺(tái)詞：“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)?！庇鞋F(xiàn)實(shí)支撐的夢(mèng)想，它徒有華麗的外表，骨子里卻一成不變，連風(fēng)浪都不能撕毀它。正如周期函數(shù)圖像一樣,無(wú)論橫坐標(biāo)數(shù)值怎樣變化,所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)卻總是那幾個(gè)數(shù)值。而由夢(mèng)想支撐的現(xiàn)實(shí)，它或許看起來(lái)平凡、普通，但細(xì)細(xì)品味，便會(huì)覺(jué)得處處是精彩。如同無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，它只是由普通的數(shù)字組成，但你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)數(shù)字會(huì)是什么。夢(mèng)想，讓生活更有意義。
二要做到自律。我認(rèn)為自律就是做生活的主導(dǎo)者，而不是被生活所支配，成為生活的傀儡。真正自律的人，他能去享受生活的每一分，每一秒，探究生命的真諦，而不是麻木地讓時(shí)間從手中溜走。在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中有一位擂主，名叫雷海為。身為快遞員的他，終日奔波，“忙碌”占據(jù)了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書(shū)，從不間斷。自律，使他的生活中處處是詩(shī)和遠(yuǎn)方。倘若能與自律為友，生活的主動(dòng)權(quán)便會(huì)在早已傾斜的天平上，逐漸回歸我們這一方。
三，要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的。什么是勇敢？從未在正式場(chǎng)合演講過(guò)的人登上演講臺(tái)，這是勇敢的嘗試；一個(gè)恐高、怕水的人嘗試登山、游泳，這是勇敢地突破自我；位于年級(jí)后七百名的同學(xué)，將目標(biāo)定為年級(jí)前二百名，這是勇敢地做出決定。敢于嘗試，敢于向生活說(shuō)不，能正視自己的缺點(diǎn)，這是勇士的代言。而幸運(yùn)總是垂青勇毅之士，等機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，若不能緊緊抓住，便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試，只為在垂暮之年能夠說(shuō)一句，我無(wú)愧于心。
不要因?yàn)楹ε露桓议_(kāi)始。最害怕還沒(méi)有開(kāi)始，就先否定了自己，丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現(xiàn)在開(kāi)始努力，最壞的結(jié)果也不過(guò)是大器晚成而已。
拼搏到無(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己。這是青春不留遺憾的最好寫(xiě)照。為了成為更好的自己，請(qǐng)務(wù)必拼盡全力。
我的演講完畢，謝謝大家。
成就更好的自己演講稿篇十八
大家好!
今天我演講的題目是《成功，就是做最好的自己!》。
“成功，就是做最好的自己”，這句話(huà)相信大家已經(jīng)很熟悉了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師給我們講了這句話(huà)，我們還似懂非懂，但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)六年不懈的拼搏，我們成功地發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，做了一回最好的自己，使我們成為了同學(xué)，但現(xiàn)在，我們更需要再接再厲，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，做最好的自己，再創(chuàng)佳績(jī)，為校增光。下面分享一下我對(duì)“成功，就是做最好的自己!”的理解和體會(huì)：
進(jìn)入肇中的開(kāi)學(xué)第一天，在開(kāi)學(xué)典禮上，當(dāng)我看見(jiàn)各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺(tái)上時(shí)，心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個(gè)群星云集的大舞臺(tái)上發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)啊!就在前幾天，我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我從老師的口中得知有這么一個(gè)“特大喜訊”—我榮幸地被選去當(dāng)“肇慶中學(xué)少先隊(duì)初一大隊(duì)建隊(duì)儀式”的主持人時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。我暗暗下決心：“一定要好好練，決不能讓老師失望!”我接過(guò)老師遞給我的一份節(jié)目串詞，興高采烈地回了家。為了練好主持，做好這個(gè)不是“第一次”的'第一次，我周末回到學(xué)校排練，并每天晚上對(duì)著鏡子練習(xí)。
昨天，建隊(duì)儀式隆重地在操場(chǎng)上舉行。準(zhǔn)備登場(chǎng)時(shí)，看著整個(gè)年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)聚集在操場(chǎng)了，我的心里越發(fā)緊張;“畢竟這是我第一次在肇中主持節(jié)目，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，上臺(tái)主持時(shí)，如果出現(xiàn)了失誤，那該怎么辦呢?”我的心里不禁打起了退堂鼓，但我又轉(zhuǎn)念一想：“老師既然在這么人才濟(jì)濟(jì)的眾人中，把這個(gè)光榮的任務(wù)交給我，那可是對(duì)我的信任啊!老師不是說(shuō)過(guò)嗎?成功，就是做最好的自己。只要我盡力了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都是成功的!”想到這里，我信心倍增。建隊(duì)儀式就要開(kāi)始了，看到操場(chǎng)上黑壓壓的一片，我的心里忐忑不安，像懷揣著一只淘氣的小兔子上竄下跳，連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺(tái)，看著臺(tái)下密密麻麻的人群，我靜下心來(lái)深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出“肇慶中學(xué)少先隊(duì)初一大隊(duì)建隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”的聲音。臺(tái)下響起了同學(xué)們?nèi)缋棕灦恼坡暎@掌聲使我心中的緊張頓時(shí)飄到了九霄云外。老師站在升旗臺(tái)下用鼓勵(lì)的眼神望著我，仿佛在為我打氣、加油，我的心里十分感動(dòng)。于是，我的聲音更響亮，表現(xiàn)更自然了。接下來(lái)的出場(chǎng)，我一次比一次有進(jìn)步。謝天謝地，一切如常。建隊(duì)儀式結(jié)束后，我的心仍久久不能平靜。
昨天，我戰(zhàn)勝了自我，同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了：成功是來(lái)之不易的，但無(wú)論怎樣，都要盡自己的力量，做最好的自己，這樣就不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我們的期望!同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!我的演講完畢，謝謝大家。
成就更好的自己演講稿篇十九
主人屋后有一片荒坡，坡上零星地長(zhǎng)了些野草。主人見(jiàn)這山坡荒著太可惜了，種點(diǎn)什么肯定有所收獲，最后，主人在坡上栽了些南瓜。
一天天，南瓜秧不停地長(zhǎng)，南瓜藤向四處蔓延。后來(lái)，那片荒坡上爬滿(mǎn)了綠色的南瓜葉，很是好看。
不久，南瓜藤上開(kāi)滿(mǎn)了南瓜花，這兒一朵，那兒一朵，很是令人喜歡。蜜蜂蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，熱鬧極了。
不久，南瓜花一朵朵地凋落，一個(gè)個(gè)南瓜出現(xiàn)了。
南瓜長(zhǎng)得很快。主人沒(méi)多久去看，發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)大了，可以摘下來(lái)吃了。主人看著這兒一個(gè)那兒一個(gè)南瓜，便數(shù)了起來(lái)：“一、二、三……”不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，共有一百多個(gè)。主人還發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)南瓜特別大，應(yīng)該就是南瓜王了。主人摸著南瓜王，很是喜歡。
主人開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地摘南瓜。主人摘了一個(gè)又一個(gè)。主人把摘來(lái)的南瓜放進(jìn)背簍里，他決定拿去賣(mài)。這么多，他吃不了。主人摘的都是大南瓜，但主人摘來(lái)摘去就是沒(méi)有摘南瓜王。南瓜王心里嘀咕起來(lái)：“怎么不摘我呢？快來(lái)摘我呀！”主人摘了半背簍南瓜，走了。
南瓜王很是委屈，它實(shí)在弄不明白主人為什么不摘它，它想，也許下一次，主人會(huì)摘我了吧！
第二天，主人又背著背簍來(lái)摘南瓜，主人還是在挑選著摘大南瓜，可主人就是不把手伸向南瓜王。南瓜王著急了，它叫起來(lái)：“主人呀，你快摘我吧，我能賣(mài)很多錢(qián)！”可是主人沒(méi)有聽(tīng)到它的'話(huà)。主人摘了半背簍南瓜，然后走了。
南瓜王更加委屈了，這主人什么意思呀？為什么他就不摘我呢？我可以為他換很多錢(qián)的?。∠乱淮?，主人應(yīng)該會(huì)摘我吧！
第三天，主人又來(lái)摘南瓜，這一次，主人又摘了半背簍大南瓜，但還是沒(méi)有摘南瓜王。
南瓜王看著遠(yuǎn)去的主人，絕望了。南瓜王想，原來(lái)我是沒(méi)有用的東西??！那活著還有什么意思呢？在這里只能丟人現(xiàn)眼！南瓜王掙脫南瓜藤，骨碌碌地滾下了山坡，它被摔成了幾大塊。
第四天，主人又來(lái)摘南瓜。主人發(fā)現(xiàn)了山坡下被摔成幾大塊的南瓜。主人蹲下身子，摸著摔碎的瓜片，驚叫起來(lái)：“天啊！這不是我的南瓜王嗎？我還準(zhǔn)備把它留做南瓜種，讓明年的南瓜都長(zhǎng)得像它這么大，沒(méi)想到它卻摔成了這樣！”主人十分惋惜。
南瓜王聽(tīng)了主人的話(huà)，嘩啦啦直掉眼淚。它一直認(rèn)為主人不摘走它是嫌棄它，原來(lái)主人是看重它，是要重用它??！
我們有一些人，就像這個(gè)南瓜王一樣，不敢相信自己，沒(méi)有耐性，一旦遇到冷遇就自暴自棄，最終，我們失去了被人重用、成就自己的機(jī)會(huì)。
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