學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法，可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟，可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇一
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時(shí)間。在這兩年多的時(shí)間內(nèi)，我們的老師堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！钡慕逃砟睿R心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面都取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，頑強(qiáng)拼搏、勤學(xué)好問(wèn)爭(zhēng)作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級(jí)全體教師會(huì)，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了分析，對(duì)后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會(huì)議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個(gè)班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時(shí)間使我們?cè)?0年中考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級(jí)有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，可以說(shuō)他門從學(xué)習(xí)時(shí)間上占有一定的優(yōu)勢(shì)，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊(cè)內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢(shì)，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強(qiáng)自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進(jìn)行差啥補(bǔ)啥，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
下面我對(duì)以后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來(lái)抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來(lái)。
第二，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個(gè)堅(jiān)持取得成功的例子。世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長(zhǎng)空的翅膀扶搖直上；還有一種動(dòng)物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級(jí)同學(xué)趕快行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時(shí)都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，但有一點(diǎn)我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識(shí)在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，不能好高騖遠(yuǎn)，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)，對(duì)難度比較小，短時(shí)間能提高成績(jī)的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長(zhǎng)補(bǔ)其之短，這樣也能在中考中取得好的成績(jī)。比如；地生只要加強(qiáng)理解記憶，就能很快提高成績(jī)，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點(diǎn)也能較快的提高成績(jī)。
第四，我想說(shuō)一下后路的選擇問(wèn)題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會(huì)何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說(shuō)我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對(duì)于成績(jī)比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進(jìn)入社會(huì)，但在普通高中就讀三年可能是知識(shí)沒有學(xué)到多少，能力也不會(huì)多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長(zhǎng)就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。講這些并不是說(shuō)上高中就無(wú)用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，F(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(zhǎng)與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過(guò)程中樹立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個(gè)人手里都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長(zhǎng)了，自己永遠(yuǎn)都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個(gè)人可以相互喂食，其樂無(wú)窮．其實(shí)天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個(gè)人都積極分享，積極參與，這里便會(huì)成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時(shí)間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課，對(duì)于已經(jīng)搞清楚的問(wèn)題，在老師講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費(fèi)有限的時(shí)間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問(wèn)”而不是“好問(wèn)”。所以我們每一個(gè)立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問(wèn)。
第六，希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。希望同學(xué)們牢牢記住，每天的晚睡時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真的休息，不要在宿舍或家里做一些違反校紀(jì)班規(guī)或不合乎中學(xué)生良好行為的事情，這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。再就是科學(xué)安排自己的生活，補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長(zhǎng)拿給自己的零花錢，合理地用來(lái)補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。我們都知道一點(diǎn)，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會(huì)一事無(wú)成。
同學(xué)們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的這半年時(shí)間中學(xué)習(xí)更上一層樓，以優(yōu)異的成績(jī)完成九年義務(wù)教育升入到高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是幾年級(jí)幾班的。很榮幸站在這里，競(jìng)選這一屆學(xué)生會(huì)成員。
我們已經(jīng)都是七年級(jí)的學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我是實(shí)驗(yàn)二中學(xué)生的一員，然而，百尺竿頭更進(jìn)一步。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！苯裉欤易鳛楹蜻x人，我想說(shuō)：“我不僅想當(dāng)元帥，而且希望成為一名出色成功的元帥——學(xué)生會(huì)主席。
沒有什么不可以超越的，也沒有什么不能超越的。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競(jìng)選主席。
首先，我非常樂于為大家服務(wù)。作為一名校執(zhí)勤人員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點(diǎn)，大家紅才能紅一片。我渴望成為學(xué)校老師的得力助手，通過(guò)自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我有著擔(dān)任班干部的工作經(jīng)驗(yàn)。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)。踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成。曾獲得“班級(jí)優(yōu)秀干部”榮譽(yù)。
第三，學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，勤于思考，積極發(fā)言，并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會(huì)因?yàn)閾?dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
第四，我的書法很好。我是我們班黑板報(bào)的主筆，最重要的是，我有著滿腔的熱情與干勁。
如果我能加入學(xué)生會(huì)，我一定會(huì)更加努力且認(rèn)真的完成老師布置的工作，也不會(huì)松懈學(xué)習(xí)的進(jìn)度，將進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公事公辦”刻刻提醒自己“嚴(yán)于律己，寬以待人?！?/p>
希望大家能夠投我一票。
謝謝大家！我的演講完畢
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
20xx學(xué)年，在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
在這里，我有一個(gè)小小的提議，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲，向認(rèn)真工作的老師們表示最真誠(chéng)的感謝！也請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向我們自己表示最真真切切的鼓勵(lì)！回顧這一學(xué)年，我們的老師是這樣辛勤工作：每天，老師為了我們更好的學(xué)習(xí)，早早到校，遲遲回家，認(rèn)真的備好、上好每一堂課，認(rèn)真的做好學(xué)校的一切工作。老師，是您主動(dòng)利用每天的放學(xué)時(shí)間為我們輔導(dǎo)功課，強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練；是您主動(dòng)放棄每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課；是您，幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)上的缺失，提升知識(shí)上的能力，哪怕是給我們傳授一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)，都是您最大的安慰。
這些我們都看在眼里，感激在心里。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長(zhǎng)了不少，有一首歌是這么唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？學(xué)習(xí)的苦算什么，只要咬咬牙，堅(jiān)持一下就能度過(guò)，如果再努力一點(diǎn)，就會(huì)嘗到甜處。
俗話說(shuō)，“一份的耕耘，一份的收獲！”。興許你已經(jīng)取得滿意的成績(jī)等待著父母的嘉獎(jiǎng)，也或者因?yàn)?月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱，但是請(qǐng)放下包袱，因?yàn)樵佥x煌的成績(jī)只是過(guò)眼云煙，終將成為歷史，它只是過(guò)去一個(gè)美好的記錄，它并不代表著永恒。
你可以告訴自己：“我是否比上學(xué)期進(jìn)步了，是否比平時(shí)進(jìn)步了，如果退步，那還得在那些方面努力呢？！”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在，展望未來(lái)。同學(xué)們，從今天開始，我們將走進(jìn)20xx年的暑假生活，如何把握好暑假生活，讓自己過(guò)得愉快、充實(shí)，又有意義呢？我建議大家，精心設(shè)計(jì)一份暑假生活作序時(shí)間表，合理統(tǒng)籌的安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，暑假中千萬(wàn)要做到：自己有學(xué)習(xí)、有活動(dòng)；要與他人有學(xué)習(xí)、有交流、有溝通，每天要抽出時(shí)間幫助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習(xí)中，我們還要廣泛閱讀書籍，購(gòu)買一些有益書籍，服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)。
因?yàn)殚喿x是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵，也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其他科目的基礎(chǔ)。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的知識(shí)就豐富了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的理解力就強(qiáng)了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的思維方式也就活躍了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的品行就會(huì)端正了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他就學(xué)會(huì)了做人；一句話，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他就會(huì)是一個(gè)會(huì)讀書的人。
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，這是老師、家長(zhǎng)、和社會(huì)共同的呼喚，共同的心聲，共同的期待。但老師告訴我，不論是做人還是求知，它們只能居第二位，擺在首位的是人的健康，即身心健康和身體健康。
暑假里，我們堅(jiān)決抵制那些不利于社會(huì)，不利于他人的、損人利己的事情，比如：成群結(jié)伙，到處游蕩、亂闖；或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象，或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為，多做些有益于社會(huì)，有益于他人的好事，陶冶自己的道德情操，鍛煉自己的品格，爭(zhēng)當(dāng)一名“小太陽(yáng)”；“身體是學(xué)習(xí)的本錢”，大家一定要注意各種安全：不能玩水、不能玩電，不亂吃食品，尤其是“三無(wú)”食品，出門時(shí)要特別注意交通安全，出遠(yuǎn)門時(shí)要有大人的陪伴噢！告別20xx學(xué)年，我們即將重整行囊，以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧，下個(gè)學(xué)期會(huì)因你的成長(zhǎng)而美好。
請(qǐng)記住，現(xiàn)在的辛苦就是將來(lái)的幸福，現(xiàn)在的努力就是將來(lái)的成就；現(xiàn)在苦是小，將來(lái)甜是大；現(xiàn)在努力，將來(lái)甜蜜60年；因小得大，何樂而不為呢？同學(xué)們，辛苦了一學(xué)年，也該放松放松了，在此我祝大家暑假過(guò)得愉快。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。今天，我發(fā)言的主題是《深耕美育沃土，擎舉民族大任》。
中華之美，古來(lái)共談。我們就是在耳濡目染之中感受并獲得美的體驗(yàn)。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們含混地吐出“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，是我們對(duì)美最初的體驗(yàn);學(xué)海泛舟時(shí)，我們高聲誦讀“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”，讓我們身臨其境地感受大自然的鬼斧神工。
成長(zhǎng)之路，繁花似錦，美的體驗(yàn)與培育，澆灌著我們的精神百花園。我們見過(guò)青蓮居士筆下“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁“的絕美峭景;我們品過(guò)“悄悄，是別離的笙簫”的憂思氤氳;我們聽過(guò)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……美育正是經(jīng)由生動(dòng)形象來(lái)傳達(dá)，以融合善和真理、力量的美感形象開蒙啟智、滋潤(rùn)心靈，從而培養(yǎng)道德，涵養(yǎng)精神。
猶記得蔡元培先生曾大聲疾呼：“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。的確，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的姿態(tài)，一直滋潤(rùn)著人們的精神家園。
但是，放眼當(dāng)下，美育卻正遭遇著尷尬的處境。不知從何時(shí)起，有些家長(zhǎng)迫于孩子的學(xué)業(yè)壓力，只能讓美育靠邊站;有些學(xué)生參加藝術(shù)培訓(xùn)班，是為了升學(xué)加分走捷徑;有些學(xué)校任意擠占美育課程時(shí)間，美育課變成少數(shù)特長(zhǎng)生的必修課。試問(wèn)，不施以美育，何以談人生積淀?何以談人格氣蘊(yùn)?何以談素質(zhì)教育?何以談美育中國(guó)?當(dāng)歷史的接力棒交到新一代的手中時(shí)，我們不僅需要具備真才實(shí)學(xué)，還應(yīng)具備蓬勃昂揚(yáng)的生命張力和剛健奮發(fā)的精神，只有這樣，我們才能真正扛起民族復(fù)興的偉大使命。
從這個(gè)意義上講，美育的突圍顯得刻不容緩。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們能夠摒棄學(xué)習(xí)的功利心，讓智與美共同助力自己的成長(zhǎng);我真誠(chéng)的祈愿家長(zhǎng)與學(xué)校能夠摒棄教育的功利心，保護(hù)好我們的想象力與創(chuàng)造力，引導(dǎo)好學(xué)生的感知能力與審美情趣，探索科學(xué)的美育思路與方法，徹底從只重知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練，輕視人格養(yǎng)成與心靈教化的功利式教育中解放出來(lái)。
我們將是民族大任的擎舉者，唯有在美的沃土中深耕不輟，才能真正強(qiáng)健我們的筋骨。我們的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)意識(shí)來(lái)自志士弘毅的雄渾氣魄，我們的無(wú)私奉獻(xiàn)追求來(lái)自家國(guó)情懷的精神底色，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)精神來(lái)自善始善終、善作善成的人生立場(chǎng)和態(tài)度。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇五
我國(guó)將每年6月5日定為環(huán)境日。
環(huán)境保護(hù)，一切單位和個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。
科學(xué)家說(shuō)：斷絕空氣5分鐘以上，人就會(huì)死亡。像魚類生活在水中一樣，我們?nèi)祟惿钤诖髿鈱拥牡撞浚⑶乙豢桃膊荒茈x開大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類的發(fā)展，提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時(shí)時(shí)處處影響到人類的活動(dòng)與生存。人類生產(chǎn)生活排出的二氧化硫，一氧化碳，氮化物與氟化物等有害氣體可改變?cè)袣怏w的組成，并引起污染，造成全球氣候變化，破壞生態(tài)環(huán)境，大氣環(huán)境和人生存類密切相關(guān)，大氣環(huán)境的每一個(gè)因素幾乎都能影響到人類。
近年來(lái)，“大氣污染”、“霧霾天氣”、“pm2。5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的視野中，空氣質(zhì)量受到污染的主要原因：煤炭燃燒，城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。
從成分上來(lái)說(shuō)，霧是水汽，霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對(duì)霧霾我們應(yīng)做到：節(jié)約生活用紙，減少機(jī)動(dòng)車出行頻繁，多乘坐公共汽車，不抽煙，少抽煙，尤其不要在室內(nèi)抽煙，不露天焚燒垃圾，減少或不放煙花爆竹。
所以，我們要愛護(hù)大氣環(huán)境，積極防治大氣污染，共同迎接美好的藍(lán)天！
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天是12月5日，距期末考試還有1個(gè)多月的時(shí)間，在這緊張而又關(guān)鍵的時(shí)段里，我想與大家分享關(guān)于考試。
“考試”一詞在《辭?！分械慕忉尀椋簩W(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的制度之一，也是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的重要方法。其實(shí)考試就是對(duì)學(xué)習(xí)的一種階段性的檢測(cè)，是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種有效途徑。
好比是在賽車比賽中選手來(lái)整修自己的愛車一樣，它是一個(gè)修整的工作，只有不斷地試車，才能發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，再有針對(duì)的進(jìn)行改進(jìn)。所以我們大可不必把分?jǐn)?shù)看得過(guò)于重要，而重結(jié)果輕過(guò)程。
我們要把考試當(dāng)作對(duì)自己一階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)，對(duì)自己學(xué)習(xí)方法的考核。只要我們努力了，只要我們?nèi)〉昧四呐轮挥幸稽c(diǎn)的進(jìn)步，考試目的就達(dá)到了。
許多同學(xué)都有渴望進(jìn)步的心，但不見成效。這里我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)一定要講究效率。
速度*時(shí)間=距離，這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。
這速度就是效率。速度快，距離也就大。
那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我們?cè)谡n堂上，把注意力緊跟著老師，那么在寫作業(yè)時(shí)，我們駕輕就熟，提高速度和質(zhì)量，并且在課堂將知識(shí)消化，也大大節(jié)省了遺忘去再次復(fù)習(xí)的時(shí)間。再者，同學(xué)們做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異，基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，直至融會(huì)貫通，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)對(duì)同一類型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會(huì)題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。
從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該像螞蟻，單只注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。
歸納整理知識(shí)點(diǎn)也是一個(gè)便利的學(xué)習(xí)方法。許多的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。
這樣既方便記憶，也防止混淆。而且一目了然，省去了前后翻閱課本的麻煩。
講了這么多，最后，我想對(duì)初三年同學(xué)們說(shuō)，經(jīng)過(guò)了近三年春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的'第一個(gè)豐收年。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，鼓勵(lì)我們成功。
我們要相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。在這里，我祝愿初三的每一位同學(xué)，在本次市質(zhì)檢考試中馬到成功，旗開得勝！為中考開一個(gè)好頭，同時(shí)，也希望其他同學(xué)們也能抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中獲得佳績(jī)！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇七
下午好!我是來(lái)自洋北中學(xué)七（3）班的謝星雨。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余快樂的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)后顧之憂。其次，感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七（3）班老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望；最后，我想感謝七（3）班的伙伴們，正是因?yàn)橛心銈冋n間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因?yàn)橛心銈兩险n時(shí)你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題，上課才讓我融入其中；正是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵(lì)自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下五個(gè)方面著手：
第一，是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二，是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。
第三，學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四，學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以“胡子眉毛一把抓”。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫，增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。3）加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)，你的作文能力沒理由不長(zhǎng)進(jìn)。4）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五，學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
期中考試是一次大閱兵，我希望全體同學(xué)以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇八
同學(xué)們：
大家好！
二年級(jí)是我們共同的家，大家一起在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，在這里成長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好，家和萬(wàn)事興。相信我們每一個(gè)人都希望能夠在一個(gè)整潔、文明、團(tuán)結(jié)、友愛的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家，就必須依靠我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)用自己的雙手來(lái)勞動(dòng)，用自己的愛心來(lái)呵護(hù)。我想，要使我們?nèi)齻€(gè)班成為這樣的班級(jí)，我們首先得做好下面幾點(diǎn)：
請(qǐng)同學(xué)們注意，這個(gè)我并不是指我，而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶，班級(jí)興衰應(yīng)該是校長(zhǎng)和班主任的責(zé)任，怎么會(huì)是“我”的責(zé)任呢？不，你們錯(cuò)了。一個(gè)集體要強(qiáng)大，靠的不是領(lǐng)導(dǎo)，而是這個(gè)集體的所有成員?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上，帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)走了；如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任，在敵人的機(jī)槍面前跑了；如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要，把抗日機(jī)密都向敵人交代了??那么中國(guó)早亡國(guó)了，同學(xué)們也不可能坐在這里了。但是中國(guó)沒亡，因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人把國(guó)家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。如果我們每個(gè)同學(xué)能把班級(jí)興衰當(dāng)成自己的責(zé)任， 我們的班級(jí)怎能不強(qiáng)？所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的壞現(xiàn)象，能主動(dòng)制止；發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙，能主動(dòng)撿起來(lái)；發(fā)現(xiàn)教室的哪個(gè)地方臟了，能主動(dòng)清潔??這就是熱愛班級(jí)的最好表現(xiàn)。
大家可以試想一下，如果我們的同學(xué)在靜校時(shí)不守紀(jì)律，那我們會(huì)得到什么？如果我們的同學(xué)，沒戴紅領(lǐng)巾，這一個(gè)星期的評(píng)比我們能得什么？如果我們的同學(xué)在地上亂扔垃圾，那我們會(huì)得到什么的？一只螞蟻可以毀掉一個(gè)大堤，一只蛀蟲可以擊沉一艘大船，一個(gè)同學(xué)可以影響一個(gè)班級(jí)，甚至一個(gè)學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人都能做好我自己。每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做好值日，認(rèn)真做好老師布置的事情；每個(gè)人都能遵守校紀(jì)校規(guī)，都能尊敬老師，幫助同學(xué)，那我們二年級(jí)想一定會(huì)很優(yōu)秀。
生活中的小事我們往往不太在意，但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個(gè)馬掌的一個(gè)掌釘可以滅一個(gè)國(guó)家，幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號(hào)宇宙飛船爆炸。福特之所以有后來(lái)這樣大的成就，是因?yàn)樗诿嬖嚨臅r(shí)候比別人多撿了一個(gè)紙團(tuán)，搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因?yàn)樗的昧送瑢W(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎(jiǎng)了。多么小的事，但影響不能說(shuō)不大。一屋不掃，何以掃天下，先修身養(yǎng)家后才能治國(guó)平天下。只有重視我們生活中的每一件小事，從一點(diǎn)一滴做起，從一句“對(duì)不起”說(shuō)起，從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開始，從認(rèn)真寫好自己手上一個(gè)字做起，我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣。惡小為之，終成大惡，善小為之，終成大善。
不要說(shuō)將來(lái)，就說(shuō)現(xiàn)在，在你回家伸手向父母要錢的時(shí)候你為父母想過(guò)嗎？當(dāng)你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時(shí)候你想過(guò)你的父母是怎樣的心酸嗎？當(dāng)父母因?yàn)殛P(guān)心你而問(wèn)你學(xué)校里的情況，因?yàn)閻勰悖幌肽惴稿e(cuò)而說(shuō)你幾句的時(shí)候你大聲頂嘴的時(shí)候你想過(guò)父母的感受嗎？當(dāng)父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時(shí)候你幫過(guò)父母嗎？當(dāng)你的媽媽生病躺在床上的時(shí)候你為她做過(guò)什么嗎？ 因此，希望同學(xué)們能尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，為你的父母，為你的老師，做一些自己力所能及的事。
我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，同學(xué)們是好朋友，也是兄弟姐妹，同學(xué)們應(yīng)該多多交往，大家經(jīng)常在一起玩，一定會(huì)成為好朋友。
學(xué)習(xí)上應(yīng)把重點(diǎn)放在課前、上課、作業(yè)、閱讀等幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、課前：將課本、課堂練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等準(zhǔn)備好并擺放在課桌上；在老師指導(dǎo)下，合理組建學(xué)習(xí)小組，并復(fù)習(xí)與本節(jié)課有關(guān)的舊知識(shí)。
2、上課：按老師要求坐好，認(rèn)真聽老師講課，不亂做小動(dòng)作。積極回答老師提出的問(wèn)題。
3、作業(yè)：先復(fù)習(xí)再作業(yè)，看清楚題目要求，弄懂題意；作業(yè)整潔，書寫工整、規(guī)范、美觀；按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)；做作業(yè)要專心，不邊做邊玩。
4、閱讀：閱讀有詳有略，有重點(diǎn)、非重點(diǎn)之分；根據(jù)自己的興趣有選擇地閱讀自己喜歡的數(shù)學(xué)課外讀物。養(yǎng)成自覺閱讀教科書和課外讀物的習(xí)慣；閱讀后同學(xué)之間能互相交流，有自己的獨(dú)到見解，喜歡鉆研數(shù)學(xué)問(wèn)題。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx年xxx班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)四十分鐘。只要好好把握這一四十分鐘，就離成功不遠(yuǎn)了。但把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
3、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
5、假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂吐香，在喜迎第二十個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年、新的學(xué)期。今天，我很榮幸的的代表高二年級(jí)全體同學(xué)在這里發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)向各位老師說(shuō)一聲：：老師，你們辛苦了。
時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日高一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴高三的途中。回顧過(guò)去的一年，我們的曾經(jīng)有過(guò)多少輝煌與失落，曾經(jīng)有過(guò)多少縱橫與跌蕩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。
毫無(wú)疑問(wèn)，上屆同學(xué)取得的佳績(jī)既是最好的激勵(lì)，也是無(wú)聲的鞭策。在新的學(xué)期來(lái)臨之際，我們要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的精神狀態(tài)去迎接我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，用更好的成績(jī)回報(bào)培育我們的母校，用自己的汗水為汝南二高譜寫新的篇章。
在二高，老師將給我們以親切的關(guān)懷和人格的尊重，同時(shí)我們也將學(xué)會(huì)關(guān)懷和尊重別人。關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，會(huì)造就我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
在二高，我們將不斷形成堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)、掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣、具備扎實(shí)豐厚的科學(xué)文化素養(yǎng)。我們會(huì)在不斷的努力和奮斗中，“享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功”！
在二高，我們將自主參加各類活動(dòng)，培養(yǎng)自己的權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、秩序意識(shí)、法制意識(shí)、自律意識(shí)和領(lǐng)袖意識(shí)，并由此得到意志的錘煉和人格的養(yǎng)成。 在二高，我們將會(huì)有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，有自由的精神和獨(dú)立的人格，有海納百川的胸懷，有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的氣魄，有敢為天下先的膽略。
親愛的同學(xué)們，汝南二高為我們走向成功走向未來(lái)，架起了一座立交橋。讓我們面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)每天冉冉升起的嶄新的太陽(yáng)宣誓：
我來(lái)自xxx，我將堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。
今天我為二高而驕傲，明天二高為我而自豪。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇十一
首先，要寫出你辭職的原因，可以簡(jiǎn)單寫也可以詳細(xì)描述，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇。
其次，寫出你決定離開的最好時(shí)間，一般單位對(duì)辭職都有一個(gè)明確時(shí)間規(guī)定的，因此要嚴(yán)格按照單位的規(guī)定來(lái)執(zhí)行。如果有特殊情況，比如要提前離職，可以在辭職報(bào)告中明確指出。
最后，你還應(yīng)當(dāng)在信中向你的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝單位之前對(duì)你的栽培和認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)你的幫助，以及你在單位學(xué)到了很多東西等，語(yǔ)氣中要帶有不舍、為難，但又不得不走。
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學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生xxx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是，首先在那里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要明白，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就異常深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，教師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課進(jìn)取思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法，能夠說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師教師教學(xué)水平都很高，只要跟著教師的思路走，就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自我的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，進(jìn)取舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查，這是自我在欺騙自我，錯(cuò)題筆記本并不必須只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時(shí)候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫在上頭，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎樣做的，此刻做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
之后，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最終，作為班長(zhǎng)的我，必須和班主任教師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班團(tuán)體，必須會(huì)做得越來(lái)越好。
多謝大家。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦山測(cè)量專業(yè)。
我在xx銅礦有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，主要進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄，巖芯鑒定，cad礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量等?，F(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作使我的團(tuán)隊(duì)管理能力有很大的提高。
在進(jìn)行礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量時(shí)，必須要通過(guò)大量實(shí)地實(shí)習(xí)才能確保工作質(zhì)量，學(xué)校正為我們建立了這樣的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校在巖芯鑒定、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測(cè)量異常重視，要求每一個(gè)學(xué)生都要掌握這些基本的技能。我們所學(xué)的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、測(cè)量學(xué)、古生物學(xué)、地史地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦井地質(zhì)學(xué)、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)以及礦圖等等。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我不會(huì)像剛剛步出象牙塔的學(xué)生一樣，對(duì)于自己的工作具有不切實(shí)際的幻想。相反，我會(huì)更安于自己的本分地去進(jìn)行相對(duì)繁瑣、枯燥的日常工作。
尊敬的xx有限公司的領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的招聘信息后，我便十分希望可以到貴公司就職。但我也知道，目前還是在校學(xué)生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個(gè)美好的愿望罷了。不管怎么說(shuō)，能夠收到您的約見，我會(huì)很興奮的，期待您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇十四
尊敬的家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
期中考試已經(jīng)過(guò)去，家長(zhǎng)會(huì)也如期召開。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使我們的父母了解到我們身上的不足，幫助我們更好的努力、超越自己，往自己更好的方向發(fā)展！
怎樣更好的提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)呢我覺得應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.自身的努力:上課認(rèn)真聽講，做好筆記，使自己在以后復(fù)習(xí)中更好的掌握。要做到聽、想、讀、記、背。認(rèn)真完成作業(yè)，做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人。
2.老師的幫助：不懂得知識(shí)要問(wèn)老師，認(rèn)真對(duì)待自己不會(huì)的問(wèn)題，知道懂得問(wèn)題。
3.家長(zhǎng)的推動(dòng);即使的關(guān)心孩子、幫助孩子，給孩子定一個(gè)目標(biāo)，使他們有努力的方向，在周末要讓孩子多做一些家務(wù)活，能夠自理，增強(qiáng)它們本身的獨(dú)立性。
40%+30%+20%+10%是我們成才的方法，也是給我們建議，缺一不可，但最重要的還是我們自身的努力。
有目標(biāo)就會(huì)使我們有方向、有夢(mèng)想、有自信。目標(biāo)就像牽著風(fēng)箏的線，一旦線斷了，風(fēng)箏也就會(huì)隨意飄蕩，沒有了追逐時(shí)的滋味。再牛的夢(mèng)想，沒有行動(dòng)，也會(huì)化作泡沫。
因此，我們要做一個(gè)有明了方向的人，追逐屬于自己的夢(mèng)想，注重結(jié)果也看重過(guò)程。不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望與多年的幸苦付出。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的叔叔、阿姨：
你們好!
我叫**，**村人，現(xiàn)就讀于**大學(xué)師范專業(yè)，受助學(xué)生講話稿。很榮幸能夠站在這里表達(dá)對(duì)黨、對(duì)政府機(jī)關(guān)工作人員、對(duì)村干部、特別是對(duì)**鎮(zhèn)長(zhǎng)叔叔的感謝。
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)隨后我?guī)е迨逅麄冊(cè)谖覀兗铱戳丝?，他們都覺得我們家條件不好，用一種很關(guān)心的眼神看著我，問(wèn)我學(xué)習(xí)和生活上的事，告訴我以后有什么困難就去找他，他一定會(huì)盡力幫助我的頓時(shí)一股暖流涌上心頭他們認(rèn)真的詢問(wèn)了今年臘梅的收成，對(duì)村民說(shuō)：你們要好好晾曬臘梅，現(xiàn)在路通了，爭(zhēng)取賣個(gè)好價(jià)錢他們臨走的時(shí)候還給了我三個(gè)裝了錢的信封，每個(gè)信封里都有他們沉甸甸的愛后來(lái)聽爸爸說(shuō)，我家的具體困難是村干部告訴鎮(zhèn)長(zhǎng)叔叔的，當(dāng)時(shí)我就覺得，現(xiàn)在的村干部真好!
叔叔不僅關(guān)心我們家，也很關(guān)心村里的其他貧困家庭及困難黨員，他深入鄉(xiāng)村走家入戶，傾聽村民心聲，解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)言稿《受助學(xué)生講話稿》。在叔叔的帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)政府黨員干部走出機(jī)關(guān)，深入到各聯(lián)系點(diǎn)開展扶貧幫困活動(dòng)。好多村民說(shuō)，黨的優(yōu)良作風(fēng)又回來(lái)了。山柳3社的劉為民身患絕癥，兩個(gè)孩子上大學(xué)，家庭困難。鎮(zhèn)長(zhǎng)叔叔經(jīng)常去看望，帶去生活必需品，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。劉為民去世前，專門把兩個(gè)孩子叫回來(lái)認(rèn)識(shí)鎮(zhèn)長(zhǎng)叔叔，他對(duì)孩子說(shuō):這就是你們的恩人，你們要好好讀書，好好做人，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
今天，我很榮幸代表所有受助貧困生站在這里發(fā)言。如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，那一定是“謝謝”二字。它樸素真誠(chéng)，無(wú)需付出。在這里我謹(jǐn)代表所有受助的學(xué)子對(duì)所有幫助和關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心企業(yè)家、愛心人士人說(shuō)一聲“謝謝”!(鞠躬)。
在我8歲，弟弟還只4歲時(shí)，父母就由于意外雙雙離開了我們，從此我們姐弟就跟著奶奶生活。奶奶如今快80歲了，身體較弱，也沒有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠種些田和賣些小零食供我們姐弟讀書，可奶奶含辛茹苦辛勤勞作還是無(wú)法負(fù)擔(dān)我們的學(xué)業(yè)。面對(duì)拮據(jù)的生活和生存的壓力，我們姐弟無(wú)法專心投入到學(xué)習(xí)中去，奶奶也因生活的重?fù)?dān)壓得她喘不過(guò)氣，患上了高血壓和糖尿病，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。學(xué)校了解到我家的情況后，減免了我和弟弟的學(xué)費(fèi)，還將我家的情況上報(bào)到區(qū)學(xué)生資助管理中心。很多愛心人士紛紛向我們伸出了援助之手，幫助我順利完成從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)?？梢哉f(shuō)我是在社會(huì)各界愛心人士的愛中成長(zhǎng)起來(lái)的，是你們的愛在我最困難的時(shí)候，給予我信心，給予了我希望，你們不僅是給了我物質(zhì)上的幫助，更是給了我精神上激勵(lì)。
現(xiàn)在，我考上了理想的大學(xué)，捧著大學(xué)錄取通知書我欣喜萬(wàn)分，但一想到需要六千多元的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我就愁眉不展，奶奶也急得飯都吃不下去。區(qū)委區(qū)政府適時(shí)舉行的“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)給我們帶來(lái)了希望，一大批愛心人士、愛心企業(yè)又向我們伸出了援助之手，剛才我又獲得了3000元的助學(xué)金，終于能圓我大學(xué)夢(mèng)了。此時(shí)我的心情十分激動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記區(qū)委區(qū)政府對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是黃陂人民養(yǎng)育了我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是黃陂教育培育了我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是在坐的愛心企業(yè)、愛心人士的愛心鼓舞了我。我要真誠(chéng)的對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲感謝，沒有你們就沒有今天的我，沒有你們的愛心就不能圓我的大學(xué)夢(mèng)!我永遠(yuǎn)會(huì)把你們的愛心記在心間。
此刻，我想說(shuō):請(qǐng)你們放心，一個(gè)在愛中成長(zhǎng)的人，是有足夠的決心去努力奮斗的，大學(xué)四年我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。畢業(yè)之后我會(huì)努力工作，不斷拼搏，用自己一切的力量去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)黃陂人民，決不辜負(fù)幫助過(guò)我們的愛心人士的深情厚誼?，F(xiàn)在，我是一個(gè)接受愛心的人，今后，我會(huì)成為一個(gè)傳播愛心的人!我會(huì)將愛的接力棒傳遞下去，獻(xiàn)出自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。
最后在一次感謝你們!感謝你們的愛心。
學(xué)生發(fā)言稿咋寫篇十六
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xxx，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們xxx中學(xué)的新一屆學(xué)生會(huì)成立了，首先感謝老師們與同學(xué)們的支持與信任，把學(xué)生會(huì)主席這一重要職位交到了我的手上，對(duì)此，我感到十分榮幸。學(xué)生會(huì)是組織與實(shí)施學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)團(tuán)體，它是一扇窗口，一面旗幟，一座把老師和學(xué)生緊緊連在一起的堅(jiān)固的橋梁?；仡欉^(guò)去，每一屆學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文藝、體育、紀(jì)律等方面均取的了驕人的成績(jī)，這次，我有幸當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席，我一定不辜負(fù)學(xué)校的重托和同學(xué)們的信任，積極帶領(lǐng)x名學(xué)生會(huì)干部和各部門委員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷提高學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)，繼續(xù)抓好日常管理和基礎(chǔ)工作，并改進(jìn)和完善工作方式、方法、使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)更多的同學(xué)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。為此，我僅代表新一屆學(xué)生會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心：
第一，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身內(nèi)部建設(shè)。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織每一個(gè)成員都應(yīng)該是出色的。在學(xué)生會(huì)的工作中，每一項(xiàng)工作都在考察著成員的態(tài)度、能力、品質(zhì)、德行。因此，我會(huì)帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，確保圓滿完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)，更有的效地為同學(xué)們服務(wù)。
第二，擔(dān)負(fù)起重任，面對(duì)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們要將其視為榜樣，更加明確奮斗目標(biāo)，我也會(huì)盡最大的努力擔(dān)負(fù)起學(xué)生會(huì)的責(zé)任，將學(xué)生會(huì)各部門革舊鼎新，緊跟時(shí)代步伐，積極做好組織策劃工作，協(xié)助老師把各種活動(dòng)開展的有聲有色。
我認(rèn)為新一屆學(xué)生會(huì)是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在這基礎(chǔ)上大膽開拓，勇于創(chuàng)新。同時(shí)，我也會(huì)付諸我全部的熱情，為校園的和諧向上獻(xiàn)出自己的一份力。
我相信在老師的指導(dǎo)，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)的各部部長(zhǎng)，成員的輔助、以及同學(xué)們的大力支持下，我們xxx中的學(xué)生會(huì)會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，工作也會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家！
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