六個一活動開展情況總結匯報（優(yōu)質23篇）

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六個一活動開展情況總結匯報篇一

按照縣委統(tǒng)一部署，我局集中開展了解放思想大討論活動，活動開展以來，廣大干部群眾認真進行討論，深入查找問題，積極建言獻策，提出了一大批切實可行的、能解決實際問題的措施和建議，達到了解放思想，更新觀念，理清思路，振奮精神，凝聚共識的目的，活動成效明顯。

局黨組把大討論活動作為當前一項重要的政治任務，根據活動領導小組辦公室的要求，加強領導，制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實，確保整個活動有序推進、進展順利。一是健全機構。成立了以局長陳金國同志任組長，主管副職任副組長，其他科室負責人為成員的活動領導小組，各成員按各自分工，實行一崗雙責，加強對整個活動的指導。二是落實責任。領導小組下設活動辦公室，由主管機關副職擔任主任，負責活動的具體組織實施、綜合協(xié)調、材料整理和情況總結等，明確分工、落實責任。三是制定方案?；顒宇I導小組緊扣我局的目標定位和發(fā)展思路，制定了活動實施意見。四是廣泛發(fā)動。在全縣開展以來，我局迅速啟動，及時召開了由全體機關干部參加的動員大會，主要領導親自作動員和安排部署工作，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確要求，使活動取得實效。五是營造氛圍?；顒宇I導小組辦公室專門制訂了宣傳計劃，采取在6.5世界環(huán)境日設置宣傳畫，在局公開欄開辟活動宣傳專欄、學習園地、心得體會和讀書心得交流園地，使大討論活動深入每個干部群眾的思想中。

活動啟動后，領導小組把工作重點放在建章立制上，努力為活動開展提供強有力的制度保障。一是建立活動考勤制度。對全局機關干部參加各項活動的情況實行考勤記錄，并納入年終考核的內容之一。二是建立例會制度。活動領導小組和下設辦公室堅持召開碰頭會，總結前期工作，研究活動方案，部署下階段任務，使每名成員做到心中有數、狠抓落實。三是建立學習培訓制度。局黨委始終將學習培訓作為貫穿整個活動的重要工作，進一步建立完善了《機關干部學習培訓制度》，積極組織各級干部參加各種學習培訓活動，撰寫學習體會、讀書筆記和讀書心得。四是建立檢查監(jiān)督機制。活動領導小組辦公室全程參與活動的各階段、各環(huán)節(jié)，對開展活動進行跟蹤、指導和檢查，及時把活動的最新進展及成果，以圖片和信息方式向大討論活動辦公室匯報，反映活動效果，宣傳活動經驗。

目前，活動進行到整改階段，通過開展解放思想大討論活動，全休黨員干部的思想素質有了新的提高，工作作風有了新的轉變，重點工作有了新的突破，主要表現在：

（一）觀念更新。全體黨員認識到解放思想大討論活動是落實科學發(fā)展觀的具體體現，符合吳橋實際。新思路、新措施、新方法、新機制，為我局實現經濟社會新突破。

（二）明確目標。在這次解放思想大討論中，在組織干部群眾認真學習縣委發(fā)展戰(zhàn)略。

通過開展這次大討論活動，全局干部群眾的思想觀念有所更新。但與當前的新形勢、新任務需要相比，在思想境界、精神狀態(tài)、機制創(chuàng)新、發(fā)展環(huán)境等方面還存在不足。

一是強化環(huán)保自身能力建設。環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境管理的基礎，環(huán)境監(jiān)察是環(huán)境管理的重要手段。為適應新的形勢，我們將不斷加強環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測能力建設和自動在線監(jiān)控系統(tǒng)建設，為環(huán)境管理和決策提供全面、準確、快速的服務，有效地改善和提高環(huán)境管理的工作效率、工作水平和工作質量。

二是整合環(huán)境管理資源和力量。從環(huán)保局系統(tǒng)現有人員力量來講，難以為繼。必須整合現有力量和資源，將自動監(jiān)測、監(jiān)控、12369舉報熱線、應急處置等整合成一套完整的體系，以應對人員少、工作量大等問題，確保工作有序、有效開展、疏而不漏。

三是構建大環(huán)保格局。環(huán)境保護是一項社會工程，環(huán)保工作不僅是環(huán)保部門的事，還是事關全局、全社會乃至每個人的系統(tǒng)工程。因此，必須在全社會形成“大環(huán)保”理念，構建大環(huán)保格局，各部門、單位應各司其職，各盡所能，密切配合，加強對相關工作的指導和監(jiān)督。在具體執(zhí)法和管理工作中，各有關部門加強聯(lián)動，形成合力，對違法排污、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的違法行為和侵害人民群眾環(huán)境權益、危害環(huán)境安全的行為進行嚴厲查處，真正形成齊抓共管局面。

六個一活動開展情況總結匯報篇二

二、活動時間。

20xx年5月20日上午9：00。

三、活動地點。

xx社區(qū)殘疾人康復站。

四、參加人員。

社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者。

五、活動內容。

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區(qū)內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內進行走訪慰問。

六、主要活動安排：

1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會；

2、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪；

2、邀請xx衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為大家講授健康知識；

3、邀請xx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識；

準備工作具體安排。

1、5月14日進行通知，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數；通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計能參加活動的人數。

2、5月18日布置活動場所；

4、5月18日前完成道具的準備；

5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

六個一活動開展情況總結匯報篇三

解放思想大討論活動開展半年來，x縣緊緊圍繞主題，緊密結合實際，堅持問題導向，突出對標找差，持續(xù)發(fā)力，深入推進，取得了積極的進展和成效。

（一）堅持求真務實，深入推進有力度。

一是領導帶頭，以上率下。制定《縣委常委會解放思想大討論活動實施方案》和《縣委常委解放思想大討論聯(lián)系點工作方案》，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想、省委x書記在全省黨委中心組學習會上的講話精神、市委x書記在全市解放思想大討論活動動員大會、全市“高質發(fā)展后發(fā)先至”動員大會、市委十二屆六次全會上的講話精神，縣委中心組組織專題學習x次，縣處級領導干部帶頭撰寫心得體會、讀書筆記，征集理論文章x篇。結合開展“高質發(fā)展、后發(fā)先至”專題調研和“理論下基層我來講一課”等活動和開設“x講堂”“理論微課堂”等形式，縣四套班子領導帶頭深入一線調查研究，開展指導教育，掌握實際情況，解決具體問題，推動全縣解放思想大討論活動深入開展。

二是拓展載體，深化主題。充分利用三大載體不斷豐富活動內容，把解放思想大討論活動融入“熱愛x、奉獻家鄉(xiāng)”主題行動，進一步激發(fā)加快發(fā)展、奉獻家鄉(xiāng)的內生動力；把解放思想大討論活動融入“服務企業(yè)提升年”活動，進一步增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門服務企業(yè)的意識、能力和水平；把解放思想大討論活動融入每月一期的“講身邊故事、樹行業(yè)新風、促高質發(fā)展”講演比賽，全縣x余名黨員干部報名參加。此外，還利用x場“百姓名嘴下基層”暨“德潤x?文明你我”美德人物巡回宣講報告會、學習習近平總書記全面深化改革開放重要思想暨市哲學社會科學界第三屆學術大會x專場、意識形態(tài)工作培訓班、慶祝改革開放40周年和x建縣x周年等契機，把解放思想大討論活動引向深入。

三是強化督導，有序推進。加強與省市的對接溝通、請示匯報，第一時間掌握最新部署要求，并及時進行信息反饋，確保不走彎路；通過培訓會、報告會等形式和微信工作群等信息通道，廣泛開展業(yè)務輔導；針對階段性工作要求，專門制定工作提示，幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位精心設計活動形式，細化工作責任和時間節(jié)點，及時做好信息互通、督查指導、經驗推廣等工作，確保大討論活動扎實推進、有效開展。

（二）堅持問題導向，強化整改有實效。

一是深入查擺問題。各級黨組織和廣大黨員干部積極查擺站位不高、思路不清、觀念不新、能力不強、標準不高、擔當不夠、精神不振、作風不實、正氣不足、自律不嚴等方面的問題，著力打破思維定勢、擺脫路徑依賴。廣泛開展“我為高質發(fā)展、后發(fā)先至獻一策”活動，共征集到各類“金點子”x條。下發(fā)征求對縣委常委會進一步解放思想意見建議的通知，征集涉及精簡會議、綠色發(fā)展、新老城區(qū)融合發(fā)展等x個方面的意見建議x條?？h委常委對照意見建議，深入查找存在問題，并制定具體的整改措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、部門通過不同渠道、不同形式，廣泛開展征求意見、問計于民活動。

二是深入對標找差。組織黨員干部到思維超前、經濟發(fā)達的地區(qū)考察學習，暢談解放思想、奮力趕超的新路子、新舉措，進一步開闊視野、增強信心，結合實際、對標找差。全縣上下通過各種形式，學習先進，反思不足，明確發(fā)展方向和努力路徑，推動黨員干部隊伍在政治建設上硬起來、在作風效能上實起來、在推動發(fā)展本領上強起來。

三是深入推進整改。對通過自我查擺、公開征求意見和與先進地區(qū)對比過程中發(fā)現的問題和不足，縣委常委和縣四套班子多次召開專題會議，直面問題，直面痛點，研究整改措施，各基層黨組織也相應地制定和落實切實可行的整改計劃、整改措施。對整改措施，專門組織相關部門進行跟蹤督查，并將整改情況在《x日報》進行通報，目前，整改措施大部分落實到位，基層和公眾的滿意度不斷提升。

（三）堅持創(chuàng)新實踐，活動載體有特色。

一是大力弘揚新時期x精神。圍繞解放思想大討論活動主題，創(chuàng)新開展和不斷深化“熱愛x、奉獻家鄉(xiāng)”主題行動，大力弘揚和積極踐行“尚德守信、開放包容、務實創(chuàng)新、擔當奉獻”的新時期x精神。通過開展新時期x精神大家談、組織本土詞曲作家創(chuàng)作并學唱傳唱《新時期x精神之歌》、舉辦《黨旗映x，放歌新時代》主題合唱比賽等形式，讓新時期x精神更加深入人心，進一步凝聚起萬眾一心、加快發(fā)展的正能量。開展踐行新時期x精神20佳先進集體和50佳先進個人評選活動，全面激發(fā)“學先進、趕先進、爭做高質發(fā)展排頭兵”的熱情。

二是廣泛匯聚加快發(fā)展強動力。始終把加快發(fā)展作為檢驗思想解放程度的重要標準，經過精心籌備，在x月底成功舉辦了以一臺晚會、一組圖片展、一場大會、一個菌菇美食宴、一次城鄉(xiāng)行等“五個一”為主要內容的x發(fā)展大會，高水平集中展示了x建縣x年來、改革開放40年來特別是近年來的發(fā)展成就和成功經驗。這次大會也是我縣解放思想、推動發(fā)展的一次盛會，在縣內外產生熱烈反響，引得如潮好評，形成了匯聚各方智慧、開創(chuàng)美好未來的強大合力，全縣上下群情振奮、斗志高昂，廣大干群謀發(fā)展、干工作、勇?lián)敗幏瞰I的精氣神更加充足旺盛。

三是積極推介活動開展好經驗。制定《解放思想大討論活動宣傳報道方案》，在《x日報》開設“解放思想增活力，趕超跨越勇爭先”專版，刊發(fā)稿件x多篇；在縣電視臺開辟“開啟高質發(fā)展、后發(fā)先至新征程”專欄，組織深度報道x期；在各類媒體及時推送轉載好經驗、好做法，切實做到活動進展全面報道，活動經驗廣泛宣傳，活動典型及時推介。《x縣創(chuàng)新路徑抓棚改，助力百姓實現“優(yōu)居”夢》成功入選全省解放思想大討論活動案例，《奮力答好解放思想四個問題》成為全市學習習近平總書記全面深化改革重要思想理論研討會優(yōu)秀論文。

六個一活動開展情況總結匯報篇四

20xx年10月17日，是我國第四個扶貧日，也是第25個國際消除貧困日。為更好地開展“扶貧日”活動，擴大精準扶貧的社會影響，xx鎮(zhèn)認真安排部署此次活動，并取得了良好的成效。

一是專題排查整改。該鎮(zhèn)以第四次全國扶貧日活動為契機，圍繞對象精準、科學幫扶、如期脫貧等問題，針對“七個不落一個不少”上戶大排查活動，通過大排查開展精準扶貧“回頭看、回頭幫”，查閱檔案、宣傳政策、排解困難、督促整改。

二是強化宣傳力度。充分發(fā)揮站、鎮(zhèn)村宣傳欄、電子屏、宣傳橫幅等宣傳載體的`作用，提高群眾對扶貧工作的認知力度。通過讓干部進村入戶走訪座談，發(fā)放精準扶貧宣傳資料的形式，讓扶貧優(yōu)惠政策進入到千家萬戶。大力營造此次活動的輿論氛圍，提高廣大群眾對開展“扶貧日”活動的知曉度和認知度，擴大扶貧日影響，積極營造全鎮(zhèn)上下關心支持扶貧事業(yè)的氛圍。

三是開展幫扶解困。在要求全鎮(zhèn)干部職工進村入戶的同時，積極主動聯(lián)系市縣各幫扶單位，共同參與扶貧走訪慰問貧困戶活動，確?！按宕宓健魬粼L”工作實效，做到“一戶不少、一人不落”。 積極引導民營企業(yè)與貧困村開展村企共建行動，提供對接平臺，出臺鼓勵措施，鼓勵民營企業(yè)、新型農業(yè)經營業(yè)主通過投資興業(yè)、吸納就業(yè)、開發(fā)資源、農特產品收購、捐贈救助、智力幫扶等方式參與脫貧攻堅，推動貧困村貧困戶實現精準脫貧。

四是精準調研決策?；顒悠陂g，幫扶人員深入貧困戶家中，查看生產

生活

六個一活動開展情況總結匯報篇五

?11月15日，我校在錦程樓多功能廳召開“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動總結大會。全體校領導、黨委常委、學校秘書長、副處級以上干部、三崗以上教授、各民主黨派負責人、市級以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員參加了大會。大會由紀委書記吳高飛主持。

????會上，潘成勝校長作了《大連大學“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動總結。

報告。

》，從大學習大討論活動開展的主要情況、主要成效、查擺問題、整改措施四個方面對我校大學習大討論活動做了全面總結。

????校黨委高度重視“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動，成立了由潘成勝校長任組長的大學習大討論活動領導小組，結合實際制定實施方案，并及時進行指導督查。以黨的十九大精神為指導，以大學習大討論活動為契機，通過對標上海，推動學校各項工作改革發(fā)展，舉行了學院（部）“十三五”規(guī)劃匯報大會，召開了大連大學思想政治工作會議，把大學習大討論活動引向深入。潘成勝校長親自帶領校領導、黨委常委、秘書長和相關職能部門負責人到上海大學進行調研，在發(fā)展理念、發(fā)展策略、政策落實等方面進行對標。各學院、各部門（單位）也分別采取不同方式積極主動對標上海高校，并形成“對標”檢查。

報告。

推進整改落實。根據市委大學習大討論活動部署我校還組織開展了“我為大連發(fā)展獻良策”、“我為連大發(fā)展獻良策”活動。

????我校大學習大討論活動取得了明顯成效：堅持問題導向，積極主動對標上海，發(fā)現問題，及時整改，促進了學校各項工作的改革；通過學習黨的十九大精神和習近平總書記的系列重要講話，各級領導干部提高了政治站位，更新了觀念，促進了工作作風的轉變；廣大教職工開闊了視野，理清了思路，增強了加快發(fā)展、跨越發(fā)展的緊迫感，增強了創(chuàng)建全國一流教學研究型地方大學的責任感。

????潘校長在報告中強調，對標學習需要長期堅持，抓好整改才是大學習大討論活動的根本宗旨所在。我校制定了切實可行的整改措施，確定了目標、路徑圖、時間表和責任部門，務求取得成效。第一，轉變思想觀念，加強學習、加強監(jiān)督，科學謀劃學校未來發(fā)展目標。第二，構建現代大學治理體系，提升依法治校能力，完善民主管理與民主監(jiān)督機制，增強學校與社會聯(lián)系，推動學校體制機制改革。第三，完善管理機制，推進干部隊伍作風建設。第四，凝練學科特色，提升科技供給質量，服務地方經濟建設發(fā)展。第五，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才供給質量。第六，加大領軍人才引進力度，推動人才強校。

????就進一步鞏固深化大學習大討論活動成果，潘校長要求，各級領導干部進一步解放思想，特別是在發(fā)展理念上，一定要向上海大學學習，積極主動面向國家重大科技戰(zhàn)略，牢牢樹立為地方經濟發(fā)展服務的理念；必須要抓住大連建設兩先區(qū)、四中心的歷史機遇，瞄準國家戰(zhàn)略需求、國際科技前沿、地方經濟建設來調整學科和專業(yè)機構。在發(fā)展目標上，上海大學確立了建設成為世界一流特色鮮明的綜合性研究型大學的戰(zhàn)略目標，具體階段性發(fā)展目標清晰，功能定位準確，參照標準明確，實踐操作性強。我校要按照大連大學第三次黨代會提出的“三步走”的發(fā)展思路，進一步清晰每一個時間節(jié)點所要達到的目標，對任務進行更明確的分解?！笆濉币?guī)劃做的不好的學院要進一步調整，做的好的學院要進一步細化，明確目標、時間、責任人、標志性成果，一步一步落實。

????紀委書記吳高飛作了《關于赴天津大學等中管高校開展巡視整改工作專題調研的報告》，介紹了我校為深入推進大連大學黨風廉政建設和反腐敗斗爭，積極營造良好的校園政治生態(tài)，赴天津大學、南開大學、廈門大學等中管高校開展巡視整改工作專題調研的情況，并對進一步提高我?，F代大學治理水平提出7點建議，即：進一步加強制度建設、加強痕跡管理、加強紀檢隊伍建設、加強馬克思主義學院建設、加強思想政治工作、加強意識形態(tài)管理工作、強化各級領導干部“一崗雙責”意識。

????徐進、張華、張輝、張桂琴分別代表學生處、檔案館、經濟管理學院、附屬中山醫(yī)院匯報了本單位在“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動中，緊緊圍繞“九個聚焦”，結合學校“三個著力”，對標上海，查擺問題，借鑒經驗，進行整改的工作情況。

六個一活動開展情況總結匯報篇六

校黨委高度重視“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動，成立了由潘成勝校長任組長的大學習大討論活動領導小組，結合實際制定實施方案，并及時進行指導督查。以黨的十九大精神為指導，以大學習大討論活動為契機，通過對標上海，推動學校各項工作改革發(fā)展，舉行了學院（部）“十三五”規(guī)劃匯報大會，召開了大連大學思想政治工作會議，把大學習大討論活動引向深入。潘成勝校長親自帶領校領導、黨委常委、秘書長和相關職能部門負責人到上海大學進行調研，在發(fā)展理念、發(fā)展策略、政策落實等方面進行對標。各學院、各部門（單位）也分別采取不同方式積極主動對標上海高校，并形成“對標”檢查報告，推進整改落實。根據市委大學習大討論活動部署，我校還組織開展了“我為大連發(fā)展獻良策”、“我為連大發(fā)展獻良策”活動。

我校大學習大討論活動取得了明顯成效：堅持問題導向，積極主動對標上海，發(fā)現問題，及時整改，促進了學校各項工作的改革；通過學習黨的十九大精神和習近平總書記的系列重要講話，各級領導干部提高了政治站位，更新了觀念，促進了工作作風的轉變；廣大教職工開闊了視野，理清了思路，增強了加快發(fā)展、跨越發(fā)展的緊迫感，增強了創(chuàng)建全國一流教學研究型地方大學的責任感。

大學習大討論活動雖然取得了一定的成績，但通過對標上海，我們也查擺出一些問題，比如：與上海大學相比，我校主動對標“一流”大學的思想觀念比較落后；在緊跟國家發(fā)展形勢和趨勢上，主動學習與創(chuàng)新的態(tài)度不夠積極；在學校體制機制改革上，我?，F代大學制度建設薄弱；在干部隊伍作風建設上，我校干部存在危機意識、責任意識意識缺乏，干事創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識缺乏等問題；在學科建設上，學科特色不明顯；在人才隊伍建設上，人才引進與激勵機制不健全，學科領軍人才不足；在人才培養(yǎng)上，存在國際化水平尚需提升，專業(yè)調整工作亟待推進等問題。

潘校長在報告中強調，對標學習需要長期堅持，抓好整改才是大學習大討論活動的根本宗旨所在。我校制定了切實可行的整改措施，確定了目標、路徑圖、時間表和責任部門，務求取得成效。第一，轉變思想觀念，加強學習、加強監(jiān)督，科學謀劃學校未來發(fā)展目標。第二，構建現代大學治理體系，提升依法治校能力，完善民主管理與民主監(jiān)督機制，增強學校與社會聯(lián)系，推動學校體制機制改革。第三，完善管理機制，推進干部隊伍作風建設。第四，凝練學科特色，提升科技供給質量，服務地方經濟建設發(fā)展。第五，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才供給質量。第六，加大領軍人才引進力度，推動人才強校。

就進一步鞏固深化大學習大討論活動成果，潘校長要求，各級領導干部進一步解放思想，特別是在發(fā)展理念上，一定要向上海大學學習，積極主動面向國家重大科技戰(zhàn)略，牢牢樹立為地方經濟發(fā)展服務的理念；必須要抓住大連建設兩先區(qū)、四中心的歷史機遇，瞄準國家戰(zhàn)略需求、國際科技前沿、地方經濟建設來調整學科和專業(yè)機構。在發(fā)展目標上，上海大學確立了建設成為世界一流特色鮮明的綜合性研究型大學的戰(zhàn)略目標，具體階段性發(fā)展目標清晰，功能定位準確，參照標準明確，實踐操作性強。我校要按照大連大學第三次黨代會提出的“三步走”的發(fā)展思路，進一步清晰每一個時間節(jié)點所要達到的目標，對任務進行更明確的分解。“十三五”規(guī)劃做的不好的學院要進一步調整，做的好的學院要進一步細化，明確目標、時間、責任人、標志性成果，一步一步落實。

紀委書記吳高飛作了《關于赴天津大學等中管高校開展巡視整改工作專題調研的報告》，介紹了我校為深入推進大連大學黨風廉政建設和反腐敗斗爭，積極營造良好的校園政治生態(tài)，赴天津大學、南開大學、廈門大學等中管高校開展巡視整改工作專題調研的情況，并對進一步提高我?，F代大學治理水平提出7點建議，即：進一步加強制度建設、加強痕跡管理、加強紀檢隊伍建設、加強馬克思主義學院建設、加強思想政治工作、加強意識形態(tài)管理工作、強化各級領導干部“一崗雙責”意識。

徐進、張華、張輝、張桂琴分別代表學生處、檔案館、經濟管理學院、附屬中山醫(yī)院匯報了本單位在“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動中，緊緊圍繞“九個聚焦”，結合學校“三個著力”，對標上海，查擺問題，借鑒經驗，進行整改的工作情況。

六個一活動開展情況總結匯報篇七

我單位于5月31日上午組織開展世界無煙日控煙與戒煙現場宣傳咨詢活動，收到良好的社會效應?，F將本次宣傳活動工作開展情況總結如下：

一、提高認識，增強信心，精心組織。

控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衛(wèi)生工作，為此中國政府早就加入了《世界煙草控制公約》，并于全國人大常委會通過并實施。我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衛(wèi)生問題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續(xù)堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續(xù)開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。

本次宣傳活動的主題是“煙草業(yè)干擾控煙”，口號為“生命與煙草的對抗”。宣傳內容主要是資料發(fā)放、標語、橫幅、展板瀏覽等形式。

二、積極籌備，扎實工作，活動內容豐富。

我局充分利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。積極籌備，精心組織現場活動。于5月31日活動當天深入3家建筑工地開展宣傳戒煙控煙的現場宣傳咨詢活動。宣傳活動開展期間，還向建筑工地免費發(fā)放控煙戒煙的宣傳單等宣傳資料達1000余份。同時宣傳遠離二手煙的危害，養(yǎng)成健康的生活方式和衛(wèi)生習慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。還在宣傳課結束后開展了以遠離煙草，從我做起的簽名承諾活動。廣大干部職工踴躍參與，表示自己力爭做到不吸煙，收到良好的宣傳效果。

通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單的內容上，讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的。

六個一活動開展情況總結匯報篇八

自開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動以來，我單位高度重視，根據實際認真組織開展了本地區(qū)的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動，在討論中統(tǒng)一了認識，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，明確了目標，激發(fā)了干勁，著力解決了一些實際問題，取得了初步效果。具體情況匯報如下：

一、動員部署，制定方案單位按照要求召開了黨員干部大會，傳達學習了上級黨委關于“大討論”的部署要求，并進行了集中學習。對單位“大討論”和組織生活會相關工作進行了安排部署。根據縣委要求，單位于2019年2月26日印發(fā)《關于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實施方案》充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，為開展大討論提供政治和組織保障。單位成立“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領導小組,領導小組下設辦公室，負責對大討論的謀劃組織、督導推動、宣傳引導等工作。

二、是營造氛圍。

制定大討論宣傳方案，做好宣傳報道和輿論引導工作。主流媒體開設專題專欄，宣傳解讀中央和省、市、縣委關于改革開放再出發(fā)的重要精神和部署要求,全方位報道大討論的進展情況和先進典型。依托宣傳欄、宣傳標語，等多種平臺，開展大宣傳，大發(fā)動，及時報道大討論的進展、動態(tài)、典型經驗，帶動全體員工積極參與大討論，通過宣傳引導，在全單位營造解放思想、對標一流，改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的良好氛圍。

三、認真查擺問題。

2019年3月8日，我單位班子成員召開專題民主生活會,領導班子和黨員干部把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,通過自查、互查、他查、對照檢查，深入查找本地本部門在“六個方面”存在的突出問題,做到了見人、見事見思想。圍繞大討論主題談體會、找差距,定措施、抓整改。同時在全單位范圍內發(fā)放征求意見表，廣泛收集各方意見，及時制定整改措施，針對學習研討情況，確定了整改目標，一是激勵擔當作為，加強監(jiān)督管理。在干部隊伍中形成想干事、肯干事、干成事，有為才能有位的風氣和導向，讓想干事的人有機會，能干事的人有平臺。同時加強監(jiān)督管理，健全考核機制，引領廣大干部職工形成奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好風尚。二是破除慵懶散，提振精氣神。要深刻認識，不擔當不作為慢作為亂作為假作為，就是對黨不忠誠，對人民不負責，按照新時代新?lián)斝伦鳛榈囊?，比黨性、比境界、比奉獻，出實招、辦實事、求實效，創(chuàng)造性貫徹中央及省市的決策部署。激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的內生動力，強化干部帶頭作用，引導單位領導干部擔當作為，深入解決好不愿為不作為不敢為問題，激勵干部，增強干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，營造激勵干部職工干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

四、緊密聯(lián)系實際。

緊扣我單位發(fā)展實際,把解決思想觀念問題與破解體制機制障礙結合起來，全面謀劃2019年工作，重點解決不思進取、不接地氣、不抓落實、不敢擔當的問題,提升精神狀態(tài)、工作標準和本領能力。重點解決創(chuàng)新意識不強、開放視野不寬、開拓勁頭不足、“工匠精神”不夠等問題,深入開展職工職業(yè)技能培訓、安全教育培訓等活動。增強責任感和緊迫感，更加有力有效地抓發(fā)展、保穩(wěn)定、強黨建、優(yōu)服務,提高用戶滿意度,為單位各項事業(yè)發(fā)展，奠定堅實基礎。

六個一活動開展情況總結匯報篇九

7月6日，集團公司召開“加快發(fā)展”大討論活動總結匯報會。會議由黨委副書記、工會主席馬振主持，黨委書記、董事長虢洪增，黨委委員、紀委書記靳澤明，黨委委員、副總經理吳金素，各企業(yè)及集團機關各部室負責人參加了會議。

會上，各單位負責人匯報了本單位大討論活動開展情況，認真剖析了企業(yè)內部以及外部影響提升企業(yè)銷售收入、降低企業(yè)運營成本，提高企業(yè)利潤，以及閑置資產的盤活等方面存在的問題，制定了整改措施，明確了企業(yè)下一步工作的重點。

虢洪增對本次大討論活動開展情況進行了全面的點評，指出了本次大討論活動取得的成績以及存在的問題與不足。虢洪增指出，本次大討論活動各單位宣傳發(fā)動到位、問題查擺到位、總結落實到位；但是還存在個別企業(yè)重視程度不高、關注長遠發(fā)展不夠、業(yè)務拓展思考不寬等問題。通過本次大討論活動，解放了思想，提高了認識，理清了影響和制約企業(yè)發(fā)展的關鍵因素，明確了企業(yè)下一步發(fā)展的主業(yè)及方向，以及目前企業(yè)存在的主要“出血點”，為下一步企業(yè)提升銷售收入、降低運營成本及提高企業(yè)利潤奠定了基礎。

虢洪增要求，針對本次大討論發(fā)現的問題，各企業(yè)要有針對性的制定整改措施，讓廣大干部職工看到變化、增強信心。各單位要學習借鑒兄弟單位好的經驗做法，相互提高；要走出去對標學習，提高企業(yè)管理水平；要把查擺問題細化分解落實，加強問題落實的監(jiān)督考核，同時制定配套的激勵措施，確保各項問題落到實處。

通過“加快發(fā)展”大討論活動的開展，進一步明確了任務目標，增強了大家干事創(chuàng)業(yè)的信心，本次大討論活動取得的成果，為企業(yè)快速發(fā)展、高質量發(fā)展注入了強大的內生動力。

六個一活動開展情況總結匯報篇十

??很高興能夠有機會參加行知教育每學期組織教師集中學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育法律法規(guī)和政策性文件，在這學習過程，使我深深的體會到師德師風的重要性，教師是孩子人生旅途的啟蒙者。我們教師點點滴滴的教育都影響著孩子的未來，現階段幼兒心理發(fā)展的特征正是模仿階段，教師的行為規(guī)范，師德師風，都在潛移默化的影響著每個幼兒，作為教師的我必須嚴格要求自己以身作則，為人師表，堅守高尚的品德，給孩子樹立一個好榜樣。給幼兒創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓幼兒在一個健康快樂的環(huán)境下學習成長。

??愛國守法——是教師職業(yè)的基本要求。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，作為祖國的兒女，熱愛祖國是我們每一個公民的職責和義務。特別是教師，作為教育者，為國家培養(yǎng)棟梁人才。如果沒有愛國沒有守法，又怎能扛起此重任。因此愛國守法是教師基本的要求。

??愛崗敬業(yè)——是教師的本質要求。

??沒有愛崗敬業(yè)，就做不好教育的工作，這不僅僅影響教師的形象，還影響學校教育效果的發(fā)展，更影響孩子未來。所以要求教師要有精誠的敬業(yè)精神。有人把教師比作蠟燭，能夠照亮黑暗，這說明了教育工作的光輝和重要的作用，著一顆心來，不帶半根草去”，把精力投入到教學工作是我們教師職業(yè)的本質要求。在教育活動中要把畢生精力投入到教學工作中來，牢牢記住自己的職責，要根據實際情況，認真?zhèn)湔n上課，認真的組織幼兒游戲活動，認真做好保教工作，孩子的安全教育，心理健康教育等工作，堅決抵制敷衍塞責，我個人會從小事做起，每件事做起，認認真真的履行自己的職責。

??提升自身的道德修養(yǎng)——是教師自身的.基本要求。

??要不斷提升自身的師德修養(yǎng)，師德師風是教師素質的重要組成部分，也是教師文化素質的一種體現，教師的師德修養(yǎng)在教學過程中有著不可輕視的重要性，它是教師和一切健康工作者在從事健康活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念。我會通過學習不斷的提升自身的修養(yǎng)，做一名合格的老師。

??關愛學生——這是師德的靈魂。

??在幼兒園里，我們不僅僅是教育者，我們還相當于孩子的半個父母，我們必須愛護每一個幼兒，尊重幼兒，理解幼兒，要做到德愛，抵制不平等不公平對待和體罰幼兒，堅決做到一視同仁。我會像父母一樣貼心。教育過程要根據孩子的接受能力和認知能力來教育，有耐心的教育。細心的觀察，和精心的培養(yǎng)，真誠的對待幼兒，虛心的學習。

??教書育人——教師的天職。

??中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯逃龑嵺`表明，教師的道德品素質、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。教師必須遵循教育規(guī)律，誨人不倦，還要根據每個學生的特點精心因材施教，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，和學習能力，把健康的積極的知識教給學生，引導學生樹立正確的認識觀、世界觀和人生觀。促進學生在德智體美的方面得到全面的發(fā)展。

??終身學習——是教師事業(yè)發(fā)展不竭的動力。

??俗話說的好活到老學到老。這要求樹立終身學習的理念，我要終身學習，與時俱進。不斷提高自己的教育專業(yè)水平，改革創(chuàng)新，教育過程，教育內容要與時代相符合。

六個一活動開展情況總結匯報篇十一

在傳授知識和技能的過程中，傳統(tǒng)的教學模式通常由教師主導，教師主要扮演領導的角色。下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼年P于線上線下混合式教學在高校開展存在的問題及教學優(yōu)點，希望大家喜歡。

一、相關概念概述。

(一)線上線下混合式教學模式的概述。

教師將線上教學和線下教學的方式融合到一起進行教學，通過網絡平臺的資源來解決實際教學過程中的困難，這就是線上線下混合式教學模式。兩種教學模式相得益彰，這種教學方式既方便了老師，又更好地幫助學生理解教學過程中的重難點。在行為主義和建構主義理論的指導下，線上線下混合式模式通過現代教育技術、信息技術和互聯(lián)網技術對教學資源進行優(yōu)化、組織、整合和利用，并與傳統(tǒng)的教學模式深度整合進行課堂教學、實踐教學和網絡教學，以達到最佳的教學效率和教學效果。

(二)田徑教學的特點。

田徑教學包括跑、跳、投擲等運動，每個項目的教學方法也不盡相同。因此，在田徑教學中，教師應突出不同體育項目的教學特點。而田徑作為體育運動之母，在教學過程中對教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面的要求也是比較高的。曹鵬、徐立和等學者在對運動技能形成的周期性研究一文中表示：一項運動技能從形成到運用自如需要將近十年的時間去練習。而高校體育教育專業(yè)的學生在大學四年中有十幾門專業(yè)課要學習，分給每個專業(yè)的時間少之又少，所以要想達到每項技能都能靈活運用是很難實現的。而田徑具有跑、跳、投等多個運動項目，在高校教學過程中，作為田徑專項的學生一共有兩到三年的學習時間，在有限的時間內要想把各個項目學好學精是比較困難的，所以在田徑教學方面要想每個項目都得到老師的講解示范是難于實現的，這就給田徑教學帶來了難題，而利用線上線下教學模式則可以彌補這一不足。

二、傳統(tǒng)線下教學存在的不足。

(一)傳統(tǒng)的教學模式中學生缺少自主學習能力的培養(yǎng)。

在傳授知識和技能的過程中，傳統(tǒng)的教學模式通常由教師主導，教師主要扮演領導的角色。課前教師布置的預習任務往往是單調乏味且沒有指導的。可能與教師講解的內容關系不大或者大部分是課本上的基礎理論。因此，學生處于被動的學習狀態(tài)，缺少自主學習能力的鍛煉。

(二)傳統(tǒng)教學模式導致學生缺少自主學習的機。

會和獨立思考問題的時間在傳統(tǒng)教學模式的教學過程中，學生到操場和教師面對面進行教學，包括講解示范、練習、糾正錯誤動作、布置作業(yè)等，學生主要以教師為中心，教學形式比較單一，學生上課缺乏積極性、主動性，課后教師對于學生的掌握不到位，且學生學習理論知識的來源主要是課本以及教師課堂中補充的知識，從而導致學生缺少自主學習的機會和獨立思考問題的時間，不利于學生的全面發(fā)展。

(三)在傳統(tǒng)教學過程中學生對教師依賴性較高。

在傳統(tǒng)教學過程中，學生主要通過教師的示范講解學習技術動作，而在高校，教師在進行授課的過程中，難免會受到年齡、性別、身材和個人技術能力的影響，很難將一些技術動作做到規(guī)范標準，導致學生在學習的道路上過于依賴教師的個人能力，如果教師的教學能力存在不足，將會直接影響到學生的學習效果。

三、線上線下混合式教學優(yōu)點。

(一)為學生提供豐富的學習資源。

線上教學可以為學生提供豐富的學習資源，目前國內已有多所高校建立了體育線上課程，因此，在教學過程中，教師可以借鑒各個專項優(yōu)秀運動員的動作視頻或者名師的講座作為教學資源，協(xié)助教師進行授課，學生通過音頻、視頻等資料可以在腦海中形成正確的動態(tài)過程，使學生學到的技術動作更加規(guī)范，給學生的學習創(chuàng)造平等的教育機會，使同學們能夠享受更加優(yōu)質的教育。

(二)有助于學生體會各個動作環(huán)節(jié)的技術要領。

在田徑教學中，一些技術要領尤為重要，例如：背越式跳高、跨欄、跳遠等技術含量較高的田徑項目，技術動作的學習需要進行大量的模仿、觀察、練習和糾正動作等大量的除本體感受以外的感受信息，尤其是視覺信息。但在傳統(tǒng)教學過程之中，主要是通過教師進行動作示范。受年齡、身材、自身技能水平的影響，真正意義上的做到動作規(guī)范還是具有很大困難的。而混合式教學可以將高水平運動員的動作視頻作為參考，并且可以慢動作或反復播放，使同學們能夠更好地體會到各個動作環(huán)節(jié)的技術要領，同時也可以解決教師在教學過程中存在技術方面的問題。

(三)便于教師與學生之間的溝通從而提高學習效率。

在混合式教學過程中，教師可以在課前通過網絡形式提前給學生布置學習任務，學生可以將學習中遇到的問題在線上進行討論，大家一起集思廣益、創(chuàng)新思維，從而提高學生的自主學習能力，學生可以隨時在網上提出疑惑，教師則可以將問題歸納總結，在線下授課的過程中進行解答，并對學習中的重點內容進行專門的講解，這樣可以更好地提高學習效率。

(四)增強學生的學習興趣從而調動學生的積極性。

網絡教學是激發(fā)學生學習興趣的一種新的教學方法。由于傳統(tǒng)的體育形式相對簡單、枯燥，一些不想鍛煉的學生會有一定程度的厭倦和恐懼，而混合式教學方式是通過視頻、圖畫等表現形式融為一體的，具有一定的創(chuàng)新性，既能夠通過一些高質量的視頻進行學習模仿，還可以以圖片的形式分析關鍵的動作點。與單一的傳統(tǒng)教學模式相比，與時俱進的混合教學模式可以激發(fā)學生的熱情，提高學生的學習興趣和參與能力。

四、線上線下混合式教學在高校開展存在的問題。

(一)教師現代化教育技術的應用能力不足。

目前高校的體育教師隊伍的職稱大多是教授或者副教授，年輕教師相對來說還是占少數，而那些年長的教師對于這種新型教學模式的了解和操作并不是那么的熟練或出色，甚至存在一些困難，線上教學大大增加了他們的教學難度，并且在進行視頻剪輯制作的過程中相對繁瑣，部分教師可能比較難適應。因此，還需要進一步提高教師的現代化信息應用能力。

(二)高校學生線上學習的主動性和積極性不足。

線上線下混合式教學模式在高校的實施效果，不僅取決于教師對現代化信息的應用能力，學生線上學習的主動性和積極性也十分重要。從教師的角度出發(fā)，線上線下混合式教學模式是一種新型的教學模式，符合當前時代的發(fā)展，尤其是在疫情期間。但是大多數教師在習慣了傳統(tǒng)教學模式的教學方法后對于混合式教學模式的實施處于一種“措手不及”的狀態(tài)，需要重新學習課件制作，信息技術學習等。而教師的教學狀態(tài)與學生的學習效果息息相關。通過相關調查研究發(fā)現，目前我國為數眾多的大學生沉迷于網絡游戲、視頻的現象較為嚴重，但是線上學習田徑的興趣不大。

(三)教師的教學任務加大。

線上線下混合式教學模式不僅需要教師在課下進行備課，線上的課程也要提前準備，例如：ppt課件的制作、視頻的選取和剪輯、網課的搜集和制作等。一些教師的教學任務也會隨之增加，加上一些對互聯(lián)網了解不多的教師，還需要進行專門性學習相關知識。因此加大了教師日常工作的任務。

五、開展線上線下混合式教學的策略。

(一)培養(yǎng)教師的信息化能力。

開展線上線下混合式教學的基礎在于體育教師的信息化能力，首先，教師要在思想上重視起來，與時俱進，明確新時代高校體育課程不只是傳授體育技能，更多的是讓學生提高創(chuàng)新、團結協(xié)作等綜合能力。其次，為了提高教師對信息操作技術的掌握和實踐能力，教師應參與信息教學培訓，向部分高校學習，實施現代化教學，不斷提高信息能力，確保線上線下混合教學方式的順利實施。

(二)積極引導學生參與到線上線下混合式教學中。

目前大多數大學的線下課堂教學仍然采用傳統(tǒng)的教學方法，使學生受到傳統(tǒng)教學模式的影響，對在線混合教學方法的接觸較少，因此教師需要指導學生改變學習方法，采用各種形式的混合教學方法使同學們能夠接受新的教學方法，讓學生們認識到混合式教學方法的重要性及其優(yōu)點，使之都能夠更好的參與其中。

(三)加強線上線下教學模式改革的實施。

隨著信息化時代的飛速發(fā)展，線上線下混合式教學模式已成為未來教學課程改革的重點，尤其是受到此次疫情的影響，傳統(tǒng)體育課程教學模式向混合式教學模式的轉變已成大趨勢，課程改革的創(chuàng)新直接影響著高校的教學質量和學生的健康成長，因此高校要加強線上線下教學模式的改革，注重混合式教學模式的實施。定期組織體育教師進行多媒體技術的學習與培訓，使更多的體育教師能夠掌握線上教學的方法，減少一些年齡較大的教師使用線上教學的困難。

六、結束語。

疫情的到來使得線上線下混合式教學模式得到快速發(fā)展，由此也讓我們認識到了上體育課的方式可以不只是局限于線下面對面教學，線上線下混合式教學打破了傳統(tǒng)教學模式，使學生對于體育課的印象發(fā)生了轉變，激發(fā)了學生對體育課的興趣，使學生能夠主動參與到學習中去;隨著學生與教師之間互動的增加，也能使教師更加全面的了解學生的學習狀態(tài)，提高課堂效率以及教學質量。為了促進體育課程的改革與發(fā)展，還需要進一步提高教學模式的創(chuàng)新性，使田徑教學模式更加生動形象，從而養(yǎng)成良好的體育運動習慣與終身體育意識。

六個一活動開展情況總結匯報篇十二

根據蘭教師〔20xx〕237號及教育局文件精神，我校積極行動，成立了以學區(qū)主任張希才為組長的領導小組，制定活方案，展開了一系列有效的學習教育實踐活動，現將具體活動情況總結如下：

為確?！拔鍘熕挠小钡聨燂L活動順利開展，學校高度重視，成立了活動領導小組：張希財為組長，陳靖為副組長，負責該項工作的具體措施，并收集相關資料。各校校長是師德師風建設工作的第一責任人，完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎懲六位一體的師德師風建設長效機制，構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系，按要求把師德師分五師四有主題教育，抓緊抓細抓實抓出成效，解決師德師風存在的突出問題。

1.開動員大會。學校經過精心準備，召開了全體教師會議，在會上張主任做了重要講話，統(tǒng)一了思想，提高認識，明確活動目的、任務和具體步驟，進一步提高全體教職工對“五師四有”教師涵義的理解和對師德師風教育活動開展意義的認識，規(guī)范教師言行，樹立良好師表形象的自覺性。

2.組織學習。結合我校實際，通過墻報、校園廣播及學校微信群等進行廣泛宣傳，動員積極營造良好的活動氛圍。

2.組織開展教育故事，我講案例征集活動。通過三名人才工作室等多層次建立平臺，組織開展講好我的教育故事系列宣講活動，引導廣大教師實時講教育故事，人人愛聽教育故事，大家爭做有故事的教育人，建立常態(tài)化教育故事案例，積累提煉機制，重細節(jié)接地氣，講真話，從不同角度點位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師，學校的好活動等，形成形式多樣的師德正面形象宣傳報道，營造尊師重教的濃厚社會氛圍。

3.開展校本培訓，邀請?zhí)m州市道德模范任務陳靖進行專題講座，每位與會教師都受益匪淺，收獲頗豐，并告誡自己，在接下來新學期的教育教學中，嚴于律己，付諸實踐，做行動的主人，努力提高自己的教育教學水平，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

4.本學期舉辦了以“甘守三尺講臺，爭做‘五師’四有老師”為主題的演講，張主任強調要加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象，并從工作之時注重言行舉止、工作紀律、工作之余注重健康科學的生活方式等方面提出了具體意見，要求全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。

5.組織開展師德建設大家壇論壇交流活動，動員一線，教師一線，優(yōu)秀教師做師的專題小講座，邀請學生家長講述學校教師的感人細節(jié)，組織學校師德建設專場討論會，改進學校師德建設工作，組織學校師德師風建設征文評選活動。

6.組織開展精彩課堂我展示教學比武活動，學校以構建有效課堂為主體，以提升教師的專業(yè)能力為目標，堅持全員參與，以賽促學，以評選優(yōu)集中組織開展一次面向全體教師的教學能力展示活動，搭建展示平臺，發(fā)揮示范作用，儲備優(yōu)秀人才，培養(yǎng)一批有扎實學識的好老師，營造比學趕超的良好氛圍。

7.組織開展師德模范比一比評優(yōu)選先活動，重點建立健全長效機制上的進行整改完善，擴大典型引領，榜樣示范的輻射效益，以教育的正能量引領社會的風向標。

8.組織開展師德問題早發(fā)現專項整治活動。對在職教師違規(guī)補課有償家教收受和纖維家長索要財物體罰或變體罰學生以及學術不端品德不端等重點問題進行整改。

9.組織開展師德師風大家評測評整改活動，深入開展師德師風民主評議活動，將學生評、家長評、同事評、學校評和自己評等評價形式，群眾提、領導點，互相幫相結合，通過設立意見箱公布監(jiān)督電話，召開家長代表，學生代表座談會組織教師討論會等多種形式進行師德師風工作，滿意度測評，廣泛征求教師，學生家長社會對教師個人和學校在師德師風方面的意見和建議，全面掌握師德師風建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)，或突出問題剖析產生根源，制定整改措施，逐一整改落實，對師德師風工作滿意度進行隨機測評對比分析，并將結果作為師德師風年終考核的重要依據。

總之，通過，“五師四有”主題教育的深入開展，我校教師的精神風貌煥然一新，同時也進一步增強了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，促進了學校的全面發(fā)展。

六個一活動開展情況總結匯報篇十三

為廣泛發(fā)動市民積極參與廣州城市公共文明建設，大力倡導友愛互助精神，營造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，東風街黨工委、辦事處根據市創(chuàng)建辦《關于組織開展創(chuàng)建全國文明城市“愛護公物月”主題實踐活動的通知》(穗創(chuàng)建辦通〔20xx〕10號）工作安排，定于2月在全街范圍內開展“愛護公物月”主題實踐活動?，F將情況匯報如下：

街黨工委、辦事處積極配合全區(qū)“愛護公物月”主題活動，要求各社區(qū)居委會利用轄內的宣傳陣地，如墻報、宣傳欄等張貼法制宣傳海報，懸掛愛護公物的宣傳標語和橫額，在社區(qū)范圍內營造良好的氛圍，讓居民群眾深入了解“愛護公物月”主題活動。社區(qū)工作者利用平日上門視訪的機會，對居民群眾進行法制宣傳，派發(fā)相關的法制宣傳資料，進一步提高居民群眾的愛護公物意識。組織志愿者在轄內主干道、公共場所進行法制義務宣傳，向來往的居民群眾派發(fā)宣傳單張等資料，在全街形成良好的宣傳氛圍。

（一）街黨工委、辦事處要求各工作人員愛護日常辦公用品，杜絕辦公用品的浪費現象，進一步提高全街工作人員勤儉節(jié)約的意識，減少不必要的開支。

（二）街城管科等部門加強轄內日常設施的監(jiān)督檢查，做到定期清洗、修復和更換，尤其是加大對公共設施方面的維護。

（三）2月8日上午舉辦了愛護公物燈謎活動，通過互動的猜謎游戲，加大對社區(qū)居民群眾的宣傳教育工作。

（四）2月10日上午，在涼亭坊文化廣場組織和諧社區(qū)大家談廣場活動，邀請社區(qū)居民群眾代表參加，就如何開展愛護公務月主題活動提出寶貴意見。

（五）動員轄內機團單位、企業(yè)等加大愛護公物宣傳力度，通過舉辦講座、活動等形式，在企業(yè)內部、單位內部積極開展愛護公物宣傳工作。

（六）組織發(fā)動居民群眾對街內公共設施管養(yǎng)狀況進行點評、監(jiān)督，及時對破舊、損壞、臟亂的公共設施進行更換、清洗，為居民群眾創(chuàng)造一個更加和諧的生活環(huán)境。

六個一活動開展情況總結匯報篇十四

為貫徹落實河北局《河北證監(jiān)局關于組織開展2019年轄區(qū)防范非法集資宣傳月活動的通知》，加強金融知識宣傳和普及，提高社會公眾的法律金融知識水平和風險識別能力，提高投資者對非法集資活動的風險識別能力和自我保護能力，營業(yè)部積極開展防范非法集資宣傳月活動?，F將營業(yè)部防范非法集資宣傳活動開展情況匯報如下：

一、高度重視，明確分工。

集中開展防范非法集資宣傳教育活動，積極組織各業(yè)務相關人員進行防范非法集資宣傳活動，以營業(yè)部防范和打擊非法集資宣傳教育小組為主導積極進社區(qū)、進廣場進行宣傳。由營業(yè)部負責人任活動小組的總協(xié)調人，負責宣傳教育的具體實施和推進工作。確保了各項活動的計劃有序的開展。

二、廣泛宣教，提高風險意識。

根據證監(jiān)局要求通過多種多樣的活動形式，通過對風險意識及非法集資活動的危害的分析、面對面交流、發(fā)放紙質宣傳資料等方式深入開展了防范非法集資宣傳教育的相關活動。活動期間發(fā)放紙質宣傳資料200余份，舉行2次進社區(qū)活動，參與群眾60余人次，指導投資者提高風險意識和識別能力，培養(yǎng)正確的投資理念，嚴厲抵制非法集資活動。營業(yè)部在室內播放防范非法集資公益廣告300余次，跑馬屏播放宣傳語，員工與前來營業(yè)部的投資者現場交流溝通有關非法集資活動特點、進行典型案例的剖析、打非工作成效等內容。營業(yè)部工作人員對投資者有關非法集資方面的疑問進行了積極，耐心的講解。通過這些活動目的在于讓投資者樹立積極防范非法集資意識，培養(yǎng)正確投資理念的觀念。

三、

宣傳效果。

此次防范非法集資宣傳教育活動的開展使營業(yè)部員工與投資者的法律意識和防范意識有了進一步的提高，對參與經濟活動中識別正確的投資渠道的能力有了進一步的增強，有效的樹立了防范非法集資活動，維護自身合法權益，培養(yǎng)正確的投資理念的觀念。

六個一活動開展情況總結匯報篇十五

近日，貴州省德江縣潮砥鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)矛盾糾紛排查調處工作協(xié)調會議，會議由該鎮(zhèn)政法委書記李海主持。該鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所、黨政綜合辦、林業(yè)環(huán)保站、國土所、教育辦公室、各辦事處負責人和各村(社區(qū))綜治站長參加了會議。

會議聽取了各相關單位工作情況匯報，分析全鎮(zhèn)1—5月份矛盾糾紛排查調處工作總體情況，進一步研究和落實了下步工作措施。

會議指出，一是鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所要與各相關單位和村(社區(qū))做好對接和聯(lián)系，相關單位和各村(社區(qū))要密切配合鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所工作，進一步健全本單位本部門及各村(社區(qū))矛盾糾紛排查調處工作臺賬。二是各相關單位部門及各村(社區(qū))要加強矛盾糾紛和信訪問題的排查化解工作，對重大復雜矛盾糾紛及突出隱患要及時上報和掌握具體動態(tài)，做好穩(wěn)控，切實把重大復雜矛盾糾紛和信訪問題的排查化解工作做好。三是鎮(zhèn)司法所要認真做好全鎮(zhèn)矛盾糾紛排查調處工作，對全鎮(zhèn)單位部門和各村(社區(qū))上報的矛盾糾紛排查調處工作要建立檔案和臺賬，并嚴格督促和跟蹤落實，確保各類矛盾糾紛及時化解。

會議要求，全鎮(zhèn)各職能部門和各村(社區(qū))務必站在維護社會穩(wěn)定的高度，切實加強矛盾糾紛和信訪問題的排查化解工作，預防和減少重大復雜矛盾糾紛發(fā)生。同時，各職能部門和各村(社區(qū))要加強協(xié)調配合，充分發(fā)揮行政調解、司法調解、信訪調解、人民調解“四調聯(lián)動機制”作用，努力實現重大復雜矛盾糾紛和信訪問題“三零”(零發(fā)生、零積存、零上訪)和“三精準”(精準排查、精準穩(wěn)控、精準化解)工作目標。

六個一活動開展情況總結匯報篇十六

8月17日，百里鎮(zhèn)組織召開矛盾糾紛排查工作例會，鎮(zhèn)分管負責同志、綜治辦、司法所、法服所、派出所以及各村(居)相關負責人參加了會議。

會議首先聽取了各村居8月份以來矛盾糾紛和社會不穩(wěn)定因素排查化解情況的匯報，認真總結了近期矛盾糾紛調處工作，分析存在的問題，并對下一階段社會矛盾糾紛集中排查調處工作進行了詳細的部署。

會議要求，各村居各單位一要統(tǒng)一思想，必須清醒地認識開展社會矛盾糾紛排查工作的重要性，注重排查工作與預防調處的有機結合，實現社會矛盾從事后調處向事前預防、由因時治標向源頭治本的轉變;二要繼續(xù)堅持周排查、月例會制度，認真排查，專項研究，做到及時發(fā)現、及時上報、及時分析、及時處理，主動化解，主動作為，切實將矛盾糾紛處理在萌芽狀態(tài);三要抓住重點，密切關注重點人、重點事，綜合運用各種手段確保信息暢通，各村居、單位之間要加強溝通交流，實現信息共享，齊抓共管，努力營造一個和諧穩(wěn)定的良好社會環(huán)境。

六個一活動開展情況總結匯報篇十七

10月16日，是第_個世界糧食日，所在周是我國第_個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。浙江省“_世界糧食日暨全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動”于昨天上午在杭州糧油物流中心舉行?；顒右浴皭奂Z興糧、糧安浙江”為宣傳活動主題，設立糧油產品展示區(qū)，農作物、氣象、糧油知識咨詢區(qū)、互動區(qū)和糧食產業(yè)參觀區(qū)，省市相關領導、相關部門負責人及社區(qū)居民和學生前來參與。

本次活動由浙江省糧食局、浙江省農業(yè)廳、浙江省教育廳、浙江省科技廳、浙江省氣象局、浙江省婦聯(lián)主辦；杭州市糧食局、杭州市農業(yè)局等單位協(xié)辦；浙江省糧食行業(yè)協(xié)會、浙江省儲備糧管理有限公司、杭州市糧食行業(yè)協(xié)會、杭州糧油發(fā)展有限公司承辦。

當前，全球氣候正在發(fā)生深刻變化，自然災害和環(huán)境問題日益增多，給糧食和農業(yè)領域帶來諸多不利影響。今年世界糧食日的主題是“氣候在變化，糧食和農業(yè)也在變化”，我國則把“積極應對氣候變化、促進糧食減損增效”定為全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題。

省市相關部門希望利用世界糧食日活動的契機，通過在全省開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動，營造愛糧興糧、糧安浙江的濃厚氛圍，進一步樹立大糧食安全觀，有效推進構建我省高標準高質量糧食安全保障體系。

據悉，浙江作為糧食主銷區(qū)、缺糧大省，保障糧食安全的任務艱巨。圍繞“內外聚糧，確保糧源”的原則，相關部門依托省外主產區(qū)糧源，重點推進東北糧源基地建設，鞏固與江蘇、安徽、江西等周邊產糧省的合作關系，擴大與河南、山東等中部糧食主產省的合作；充分利用國際市場資源，重點進口我省短缺的糧食品種。預計到20__年，省內糧食產量穩(wěn)定在750萬噸左右，省外糧源基地達到500萬畝，省外糧食采購量達到1330萬噸，糧食進口量達到400萬噸，滿足我省糧食產需缺口和消費需求。

另一方面，積極推進“產業(yè)興糧”“市場活糧”，以規(guī)?；?、品牌化為抓手，以糧食加工為重點，大力發(fā)展糧食種植、加工、流通業(yè)，打造“千億糧食產業(yè)”經濟，到20__年，全省培將育41家不同規(guī)模的糧食龍頭骨干企業(yè)。同時，加強基礎設施建設，培育多元市場主體，推進流通方式創(chuàng)新，打造“互聯(lián)網+糧食”，加快統(tǒng)一開放、競爭有序、高效暢通、安全規(guī)范的糧食市場體系。到20__年，全省糧食批發(fā)市場現貨交易量達到800萬噸，網上市場交易量達到300萬噸，80%以上社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成“放心糧油”示范店，形成有形市場和無形市場相結合、線上交易和線下交易相結合的糧食市場體系。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！迸d糧的同時，更要愛糧?；顒又校嚓P部門向學生代表贈送《愛惜糧食、傳承美德》愛糧節(jié)糧教育讀本；向居民、經營戶、農戶代表發(fā)放《氣候變化與糧食減損增效》等主題宣傳冊。學生代表向大家發(fā)出倡議，“我們一起參加這個特殊的活動，就是為了進一步了解糧食、重視糧食、更加愛惜糧食、節(jié)約糧食。讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，共同承擔責任。”

六個一活動開展情況總結匯報篇十八

在第xx個世界人口日之際，竹山鎮(zhèn)按照市計生委的統(tǒng)一安排，并結合今年的主題“面對70億人的世界”，認真開展了紀念7.11世界人口日暨“健康共享”工程、世界人口日知識、關愛女孩行動有獎知識競賽活動，取得了較好成效。主要表現在以下幾方面：

在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下，印發(fā)了關于男性生殖健康、孕產期保健、世界人口日背景、關愛“特殊” 女孩等宣傳資料。并準備了上百道關于計劃生育基本知識的試題，購買了毛巾、洗衣服、香皂、等生活用品，用于競賽獎品。

廣大群眾踴躍參加，在發(fā)放獎品的同時也發(fā)放宣傳資料和避孕用品，這次活動得到了廣大群眾的好評。

雖然東西不多，卻代表了鄉(xiāng)黨委、政府對他們的關愛。分管計劃生育的領導同志鼓勵她們要好好學習，將來能成為有用的人。

結合《中共中央關于控制我國人口增長問題致全體共產黨員、共青團員的公開信》發(fā)表xx周年；倡導生育文明，關愛女孩，轉變婚育觀念；宣傳人口和計劃生育政策法規(guī)，計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等科普知識等，營造良好的人口與計劃生育宣傳氛圍。

通過“7.11”世界人口日宣傳活動，使廣大干部群眾對計劃生育工作有了新的認識，進一步增強了計生工作的責任心和緊迫感，為我鄉(xiāng)計生工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展營造了良好的社會輿論環(huán)境。 并為下一步人口普查工作起到了重要的宣傳作用。

六個一活動開展情況總結匯報篇十九

臘八節(jié)撣塵除舊、喝臘八粥是合肥人的傳統(tǒng)習俗。1月23日，在臘八節(jié)來臨之際，錦繡社區(qū)委在蓬萊居家養(yǎng)老服務站舉辦了“撣塵喝粥”活動，與轄區(qū)16名殘疾和孤寡老人一起共慶臘八迎新年。

走進蓬萊居家養(yǎng)老站的老年食堂，大老遠就飄來一股八寶粥的香味，走近一看，桌子上還擺滿了茶葉蛋、油條、糕點和各類小菜，16名老人圍著大圓桌樂呵呵坐在一起，不少老人表示這是第一次和這多人一起喝臘八粥。

喝完了臘八粥，老人們又聚集在日間照料室里看起了廬劇，來自巢湖社區(qū)之家的馬云聰和其他志愿者們端來了熱騰騰的中藥湯給老人們泡起了腳，另外一邊，幾名老人家正在量血壓?？粗方B文老人的腳趾甲長的戳穿了襪子，細心地馬云聰拿來了自己的指甲鉗給老人剪起了腳趾甲。史大爺笑著說自己年紀大了眼神不好，腰又彎不下去，上次剪腳趾甲還是夏天，由于指甲長了，把襪子戳穿了好幾雙，多虧了小馬細心又不嫌棄老頭子臟。

一碗臘八粥雖小，但是代表的是社區(qū)對居民的一片溫情關懷，對老人們的美好祝愿，大家喝的是吉祥，喝的是熱鬧。據悉，在每年的傳統(tǒng)佳節(jié)，錦繡社區(qū)居家養(yǎng)老服務站都會針對轄區(qū)的孤寡老人舉辦類似的慶?；顒?，讓平時缺乏關愛的老人們也能享受下來自社會的溫暖。

六個一活動開展情況總結匯報篇二十

臘八節(jié)，俗稱“臘八”，是用來祭祀祖先和神靈、祈求豐收和吉祥的節(jié)日。在中國，歷來有臘八節(jié)喝臘八粥、泡臘八蒜的習俗。上個周末，即1月16-17日，生態(tài)城為廣大來賓奉上了一場精彩的“親子歡樂匯·活力慶臘八”活動。在宣揚中國傳統(tǒng)節(jié)日及文化的同時，更豐富了大家的閑暇生活，增進了父母與子女間的情感交流。

隨著年月的流逝，臘八節(jié)被一代代人賦予了更多的含義。簡單的一碗粥，不只是祈禱，更是寄托了對世間萬物美好的期待。在寒冷的臘月里，和家人圍坐一起，喝上一鍋“七寶美調和，五味香摻入”的臘八粥，懷念一下兒時的__，可謂一件幸福的事。1月16-17日，恒大黃河生態(tài)城現場制作的美味臘八粥熱騰騰的冒著香氣勾引著人們的食欲，給寒冷的冬天帶來了溫暖。一位客戶表示，“這些簡單的傳統(tǒng)美食，美味又營養(yǎng)，實在是暖身又暖心。”

在寒冷的冬季，最適合全家人聚在室內一起過節(jié)、過周末了!上個周末的營銷中心，沙畫diy活動區(qū)就吸引了眾多家長和小朋友們的目光。他們認真聽完指導老師的講解之后，選擇好自己喜歡的美麗風景或卡通小動物畫板圖案，盡情發(fā)揮想象和無限創(chuàng)意，將手中的彩砂肆意揮灑。

大家玩得十分盡興，不一會功夫，一幅幅作品紛紛出爐，現場始終洋溢著溫情、歡樂的氣氛。一位業(yè)主朋友說“恒大黃河生態(tài)城的沙畫diy活動辦得非常有意義，既給了我們一個親子活動空間，又能充分發(fā)揮父母與孩子的互動協(xié)作能力，我們和孩子一起玩得很開心。”

六個一活動開展情況總結匯報篇二十一

2017年，七里河新區(qū)管委會領導班子團結帶領全體同志，扎實開展“三比一爭”活動，積極打造“比、爭”的濃厚氛圍，切實做到比工作實績、比干事創(chuàng)業(yè)作風，比出工作創(chuàng)新亮點，爭當為民服務先進單位，新區(qū)實現又好又快發(fā)展。對照通知要求，現將活動開展成效和發(fā)生的變化匯報如下：

一、加強作風建設，干部精神面貌呈現新氣象

管委會領導班子帶頭以“三比一爭”活動推動作風建設，進一步增強干部事業(yè)心、責任感，進一步提高管委會運轉功效，為新區(qū)發(fā)展提供有力保障。

（一）工作作風切實轉變

結合“三嚴三實”專題教育，以“三比一爭”活動為載體，深刻剖析，認真整改，堅決遏制“四風”現象回潮。積極做好車改準備工作，制訂了車改方案，明確了改革范圍，確定了改革措施。開展了糾正超標準占用辦公用房專項整治行動，認真核實，積極清理，扎實整改，確保辦公用房使用情況均符合相關規(guī)定。完善了新區(qū)工程建設項目管理辦法，對工程招投標、工程質量檢查驗收、財務運行等重點環(huán)節(jié)加強監(jiān)控、加強公開，讓權利在陽光下運行，切實從根源上杜絕土地城建領域腐敗問題的產生。

（二）專業(yè)素養(yǎng)明顯加強

領導班子和科室負責人帶頭履行“三比一爭”目標承諾書，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識。購置一批專業(yè)書籍報刊，滿足不同部門、不同崗位、不同類別干部的借閱需要；開展一批對標學習活動，圍繞河道治理、景區(qū)建設、維護管理以及開發(fā)運營體制機制等內容，對標先進地區(qū)，學習先進經驗，指導實際工作；推出一系列專題講座，根據干部的自身發(fā)展和崗位需求，全方位提升干部職工素質。

（三）貫徹落實力度加大

將“三比一爭”貫穿新區(qū)各項工作之中，對新區(qū)年度工作進行梳理，并根據全年發(fā)展目標和工作重點，要求以科室為單位對工作進行集中梳理，明確牽頭領導、責任部門和進度要求，制定任務書、時間表、路線圖，做到每一項工作都與班子成員掛鉤、有具體工作人員負責，真正做到人人身上有任務，個個肩上有責任，形成“一級抓一級、層層抓落實”的良好工作格局。采取“三個倒逼”項目推進機制，即程序倒逼、進度倒逼、時間倒逼，加快推進各個項目建設，確保每個項目都按時啟動、順利推進、早日取得效果。同時加強督查考核力度，實行周報告、月例會、季通報制度，定期調度各項工作進度，將工作完成情況與干部任用、評優(yōu)評先掛鉤，切實增強干部職工干事創(chuàng)業(yè)的責任感、緊迫感和積極性。

二、堅持問題導向，破解機制體制難題

堅持向比、爭活動要成效，注重問題導向，積極思考工作目標定位，探尋新區(qū)發(fā)展瓶頸破解之道。

一是針對大多續(xù)建工程項目前期手續(xù)不完善，潛伏安全隱患的問題，認真分析原因，積極查找對策，提出可行性建議，努力破解大量資產無法盤活利用的現狀。

二是針對新區(qū)管理體制不順、管理范圍不明確、職能權限不完善等問題，對接西安哄鄙態(tài)區(qū)及臨沂濱河景區(qū)，召開專題會議、深刻剖析問題，親赴考察學習、汲取先進經驗，形成《對標踐諾活動情況報告》，進一步理清了發(fā)展思路，明確了工作方向，改進了管理措施，有效推動了新區(qū)各項工作順利開展。

三是針對新區(qū)綠化范圍廣、體量大、管理形態(tài)老化等問題，創(chuàng)新管理方式，做出將新區(qū)綠化環(huán)衛(wèi)保潔工作推向社會化管理的大膽舉措，在未多花一分錢的基礎上，提升了綠化環(huán)衛(wèi)水平，收到良好社會效果。

四是堅持把以人為本作為貫穿新區(qū)發(fā)展建設的主線，以踏實的作風，扎實推進灘地游園、景觀提升、系列特色活動舉辦等幾項具體工作中，出實招、辦實事、見實效，切實解決一些群眾反映強烈的突出問題，改善了群眾生活條件，密切了與群眾的血肉聯(lián)系。

三、比、爭成效明顯，新區(qū)發(fā)展呈現新亮點

立足新區(qū)作風建設的同時，新區(qū)發(fā)展始終堅持從為民、惠民、利民出發(fā)，加快功能配套完善，挖掘豐富文化內涵，新區(qū)開發(fā)建設取得新業(yè)績，多項工作呈現新亮點。

（一）景觀提升再上新臺階

一是瀛水園項目為市民再添新去處。該項目建設總占地面積約9萬平方米的，完成喬木種植2500余株，灌木1.2萬平方米，新增綠化面積7.4萬平方米。二是百泉大道西延工程為城市再披“綠裝”。隨著工程完工，今年實施了濱江路至西外環(huán)段綠化工程，項目新增綠化面積15萬平方米，種植喬灌木1萬余棵，實現百泉大道已建成段綠化全覆蓋。三是三橋亮化工程為夜景添色。為進一步提升示范段景觀效果，對新華橋、守敬橋、鋼鐵橋三座橋梁實施了亮化改造工程。在三座橋梁亮化照明投入使用后，三座橋體同時呈現不同特色，為沿線夜景增添新的姿色。

（二）百場惠民活動呈現新亮點

今年新區(qū)以“服務民生、惠及民眾”為主線，在總結往年成功經驗的基礎上，充分利用已建成的體育公園、健身綠道、休閑廣場、沙灘浴場等獨特的資源優(yōu)勢，組織開展2015七里河消夏節(jié)暨系列特色活動。目前，群眾大舞臺、戲曲聯(lián)演、徒步健身游、騎游觀光節(jié)、自行車競賽、籃球循環(huán)賽、足球對抗賽、啤酒文化節(jié)等100余場20余種形式的文化體育活動已成功舉辦，吸引了數萬名市民積極參與。在活躍市民文化生活的同時，增強了新區(qū)承載能力，得到了社會各界的廣泛好評。經過幾年的錘煉，七里河消夏節(jié)已然成為邢臺市一個亮麗的城市名片，一個獨具新區(qū)特色的文化活動品牌。

（三）生態(tài)環(huán)境再現新景象

一是沙灘公園開放投用。為充分滿足群眾夏季戲水的需求，今年新區(qū)以建設我市高規(guī)格、高質量的自然浴場為目標，結合水域實際，在去年已建成的主體工程基礎上，對沙灘公園的服務設施進一步提升，同時健全管理辦法，完善應急預案，細化責任到人。沙灘公園已于7月初投入使用，為市民提供了環(huán)境優(yōu)美、設施完善、安全舒適的公共活動場所。二是實施生態(tài)蓄水、補水工作。今年以來，通過朱莊水庫、南水北調工程補水蓄水累計1200余萬立方米，七里河市區(qū)段實現最高水位全段蓄水，有效改善了河道的景觀效果和水生態(tài)環(huán)境。

六個一活動開展情況總結匯報篇二十二

篇一：開展四個有效研訓活動匯報材料。

本次七里河舉辦的“四個有效”研訓活動通過三堂教學課和三位老師有關“四個有效”的講座使我對教學工作中的四個有效有了初步的認識，以下是我通過學習的一些感悟。不全面但是，是對我影響比較深的幾點。

一、有效備課。

1、備課程標準。

課程標準是對本學段的階段目標詳細解讀是十分重要的所以在備課的前面，要把的抄寫下來，作為本冊備課的指導思想。

2、備學生。

教學中要真正關注學生。備課時要對學生已有的知識基礎、心理特征、接受能力、內在潛力等有所了解，明確學生已有知識與新內容之間的關系。預想學生在學習過程中可能想知道什么，能夠知道什么，尊重學生認知發(fā)展的規(guī)律，使教學所設計的起點與實際學生學習的起點相吻合。

二、有效課堂。

1、師要處理好角色、觀念的轉變。

教師角色、觀念的轉變是關鍵。教師的角色應由知識的灌輸者、守護者轉變?yōu)閷W生學習活動的組織者、參與者，在這個學習過程中，教師要以學生為本，依學定教，學生可以用自己的心靈去領悟，用自己的觀點去判斷，用自己的語言去表達，讓學生自主發(fā)展的舞臺。

此外，高效課堂當然離不開學生的有效合作。我們可以根據學生的學習成績按照不同的層次搭配劃分學習小組，讓學生結成學習小組，共同學習，共同進步。

三、有效作業(yè)。

1、作業(yè)形式多樣，充分調動學生的多種感官參與。

實踐證明，采取豐富多采的教學方法多方面調動學生的多感官參與，引導學生進行積極參與學習，能激發(fā)學生的學習興趣，比如說我們語文中可以布置一點有關表演的作業(yè)，一些欣賞性的作業(yè)。

2、興趣性。

興趣是最好的老師，培養(yǎng)一定的興趣對于學生的學習有著建設性的作用。用心設計學生感興趣的作業(yè)，也是培養(yǎng)學生學習興趣的重要手段之一。我們可以把學生感興趣的一些東西加到作業(yè)里比如說作文里可以寫一寫喜洋洋等。

四、有效評價。

1準確得體，催生活力。

首先課堂教學評價必須準確。準確性是課堂教學評價的靈魂，沒有“靈魂”，教師的課堂教學評價就沒有了生命力。教師的課堂教學評價應該客觀地指出學生的長處和存在的缺點，既不能一味的肯定評價，也不能一味的批評，要讓學生知道哪是好的，哪是不好的；及時提醒學生，有效地幫助學生糾正錯誤。

2尊重差異，期待成長。

教師的評價要做到因人而異，要針對不同的學生采用不同的評價標準。因此，教師要了解他們的基礎，關注他們的發(fā)展狀況和努力程度，尊重差異，為每個學生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，并給予具體指點和引導，耐心期待學生一點點成長、進步。

篇二：開展四個有效研訓活動匯報材料。

何存珍。

本學期，3月11日在我教育局的統(tǒng)一安排部署下，組織了英語教學“四個有效”的活動，作為參加的一名英語教師，我受益匪淺，下面我來談一談我的收獲與感受。

一、”有效“地英語教學是勢在必行的。因為面對一周只有兩節(jié)課的各個英語教師，（尤其是咱們幾名教師，因為人家城里的孩子有家長輔導孩子的英語，可是我們所面對的孩子的家長基本上是無法進行英語的輔導的）如何讓孩子們在有限的時間里學到該學到的或者更多的.知識，是我們面對的一個嚴峻的挑戰(zhàn)。

二、我知道了一些使英語教學有效的方法，我從“有效”備課、“有效”教學、“有效”評價、“有效”作業(yè)，四個方面來說。

1、“有效”備課：在談到有效備課的時候，有一位教師談到了“備老師”。這一點我覺得特別值得一提，因為作為教師我們經常給孩子上課，有的時候一些東西，我們也會模棱兩可，這就需要，我們提前準備，比如去查查字典，聽一聽磁帶，這樣就可以給學生準確的知識，因為英語他是一門語言，如果哪一個單詞我們的發(fā)音有問題，單詞的長短音，重讀、輕讀、教師稍有疏忽，就會給孩子錯誤的信息，而且就算在后面的課上給孩子們糾正，那么負面的影響還是比較大的。還有就是“備課標”，我們的教學的確需要理論的指導，所以應該讀一讀《課標》，這樣我們在教學中就會有章可循，知道該給不同學年段的孩子們教給、教會那些知識，或許我們就不會覺得我們的孩子太差，我們的工作太繁重吧。因為有的時候，只要求會讀的單詞，我們讓孩子去記住，去背會，那么我們和我們的孩子都不會有太多的成就感。我認為抓住《課標》特別重要，因為有了他的指導，我們在考慮我們孩子以及學校的教學設施去準備課，那么我們的教學目標叫可以實現了。

2、“有效”教學方面。

這一方面我的收獲就是要從導入開始就“有效”，目的明確的去實施，再者教學活動的每一個設計要“有效”，重復性的教學活動沒有必要。這就要求教師根據教學內容、目標、學生制定出有效地活動，以便孩子們有效地學習。這里面包括英語教師愛平時的教學中首先要使自己的教學語言有效，（口令清楚，要求明確），教師要在平時的教學中讓孩子們養(yǎng)成有效的上課的習慣。()這需要教師上課的時候用不同的方式關注到每一個孩子。教師可能會比較累。

3、“有效”評價。

在這一點上我的收獲是我平常對孩子們的評價太單一了，要用真誠的更豐富的語言，或者肢體語言去激起孩子的積極性，保護每一個孩子的自尊心、自信心，讓他們有成就感。

4、“有效”作業(yè)。

作為教師每節(jié)課后都要給孩子布置作業(yè)，可是怎樣才能使我們布置的作業(yè)“有效”呢？首先要考慮目的性，再者要分層，作業(yè)形式多樣。我在這一點上想要說的是，對于英語作業(yè)如果在課堂上可以完成更好，就是在授課時，可以將英語配套練習或者其他的練習題在課堂上作為聯(lián)系的內容完成，并且這樣可以當堂進行評價。孩子們回家后，也沒有負擔了。

總之，這次的“四個有效”的英語研討培訓，給了我很大的啟發(fā)，在將后的教學中我的教學會有效的。

六個一活動開展情況總結匯報篇二十三

各位領導：

自縣委、縣政府召開全縣“萬名干部下基層集中排查調處矛盾糾紛”活動動員會議之后，我們__鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，迅速安排部署；制定方案，建立機構，層層動員，明確任務。立足于“早發(fā)現、早解決”，精心選拔抽調干部，深入細致地排查調處影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛；對排查出的矛盾糾紛進行認真的梳理分類，因案施策，初步提出解決的方案；取得了一定的效果?，F將主要做法匯報如下：

一、基本情況。

__鄉(xiāng)現有25個行政村，1個集體農場，156個村民小組，農業(yè)人口25905人，耕地面積47812畝。近年來，隨著農村經濟的不斷發(fā)展和各種利益關系的再調整，各類矛盾糾紛不斷增加，特別是土地征用、房屋拆遷補償糾紛，土地承包流轉、村務管理、家庭婚姻鄰里糾紛，農產品收購、玉米制種糾紛以及社會保障、社會籌資、金融債務等方面引發(fā)的民事糾紛日益突出，有些還釀成群體性事件，影響了社會穩(wěn)定。加之我鄉(xiāng)地處城郊，環(huán)縣而居，又是由因行政區(qū)劃調整后合并的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。矛盾糾紛多，越級上訪多便成了一個“特點”。

二、主要做法。

針對這一問題，自20以來，我們堅持“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”的原則，把全鄉(xiāng)矛盾糾紛的排查調處作為的重中之重抓在手上，傾斜領導力量，突出重點，加大排查力度，強化解決措施，化解了大量的社會矛盾糾紛，有效預防了重大群體上訪事件的發(fā)生。使今年群體上訪事件比去年有明顯下降。主要做法是：

一是建立健全社會矛盾糾紛排查調處網絡。在、推廣幾年來的經驗和做法的基礎上，建立以鄉(xiāng)司法所為依托，以各包片負責組為支點，以各村治保調解主任為網眼的長期排查調處動態(tài)管理網絡。進一步健全各村調委會、十戶調解員網絡，完善職責，在“選、培”上狠下功夫。即：選齊、配強隊伍；組織短期業(yè)務培訓，學習有關法律法規(guī)，研究探索調解方法與技巧，理清思路。

二是制定一套行之有效的規(guī)則和方法。建立了以“民情報告單”為形式的“五排查”制度，即每月一次的定期排查，重大節(jié)目及活動的重點排查，敏感時期及有關政策出臺前的超前排查，共性問題的聯(lián)合排查，突出問題的專項排查。為各類矛盾糾紛的“早發(fā)現、早解決”奠定了基礎。一年來，全鄉(xiāng)共排查各類矛盾糾紛56余件，調處54件，調處率96.5％。使廣大群眾對鄉(xiāng)政府的信賴度明顯上升，使我鄉(xiāng)越級信訪總量大幅下降，越級上訪的批數和人數穩(wěn)中有降。

三是建立黨政統(tǒng)一領導、實行歸口調處的機制。完善滾動排查、信息報送、定期通報、領導包案、掛牌督辦等制度，不斷推進矛盾糾紛排查調處的制度化、規(guī)范化。對全鄉(xiāng)每月排查出的重大矛盾糾紛隱患及重大信訪問題和積案分類建檔，有主要領導閱批后及時確定專門領導掛牌督辦；根據“誰主管、誰負責”的原則，實行“一個矛盾、一名領導、一套班子，一套方案、一抓到底”的包案調處制和掛牌消號制。做到“四定”、“三包”，即定牽頭領導、定責任單位、定責任人、定辦結時限，包調處、包跟蹤、包反饋。牽頭領導深入到所掛靠的村，就本人負責督辦的和該村已發(fā)生的矛盾糾紛進行調查研究，靠前指揮，面對面做排查調處，努力把矛盾糾紛化解在內部、消除在萌芽、解決在基層，做到“小事不出社，大事不出村，重大矛盾糾紛不出鄉(xiāng)”，從而有效地控制了矛盾糾紛的擴大或民轉刑事件的發(fā)生。

四是強化責任，嚴格考核。對矛盾糾紛排查調處嚴格實行責任制和責任追究制，狠抓責任落實。鄉(xiāng)、村、社三級層層簽訂責任書，實行目標管理，形成了“層層有事管，事事有人管”的綜治格局。并將維穩(wěn)納入年終考核的重要內容，作為獎懲的主要依據之一，加大考核力度，狠抓落實，對因不利，造成矛盾糾紛擴大甚至“民轉刑”案件或引起群體性上訪的，嚴格追究黨政主要負責人和包片負責人的責任。形成了一把手負總責的格局。

五是借“萬名干部下基層集中排查調處矛盾糾紛”活動的強勁東風，切實解決農村中存在的各類復雜糾紛和積案矛盾。此次在全省開展的“萬名干部下基層集中排查調處矛盾糾紛”活動為我鄉(xiāng)矛盾糾紛的排查調處注入了新的活力?？h上動員會以后，鄉(xiāng)黨委、政府立即召開領導會議，專門研究此項，成立領導小組，制定方案，抽調人員組建了七個分片聯(lián)村組。及時召開會議層層發(fā)動，實行統(tǒng)分結合、密切協(xié)調的機制，全方位、多層次地做好集中排查調處矛盾糾紛活動。我們在傳達好省、市、縣動員會議精神的基礎上，要求各組在具體中做到“四注重”：一是注重健全機制。認真堅持和完善信訪和矛盾糾紛排查調處制度，嚴格落實鄉(xiāng)、村、社三級調處責任制和經常性的民情訪談報告制。二是注重突破難點。在中重點突出在土地流轉、村務管理、涉法。

涉訴、重復訪、越級訪、集體訪等方面的矛盾糾紛和群眾關心的熱點、難點問題，進行重點排查。三是注重創(chuàng)新方法。要深入群眾，排憂解難，帶著感情做好耐心細致的群眾思想政治，發(fā)揮村社調委會、“十戶調解員”、道德評議協(xié)會等組織和人員的作用，運用好人民調解、行政調解和司法調解相結合的方法，綜合應用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導等辦法，努力化解社會矛盾，促進社會和諧穩(wěn)定。四是注重提高實效。要以徹底化解矛盾糾紛為根本目的，注重開展的實效性，力求通過一段時間的集中，全面及時地化解和妥善處理好各類矛盾糾紛，以“群眾滿意”和問題解決作為檢驗成效的依據。集中精力解決一些沉積性的矛盾和問題，大幅度扭轉矛盾糾紛和信訪案件較多的形勢。通過近日來的深入排查，共排查出各類矛盾糾紛15起，其中涉及土地征用、房屋拆遷補償糾紛方面的1起，土地承包流轉的1起、村務管理方面的2起、家庭婚姻鄰里糾紛方面的3起，農業(yè)生產經營方面的4起，社會保障方面的3起、金融債務方面的1起。這些摸排出的矛盾糾紛已經全部按照掛牌督辦的要求確定相關領導進行調處。

三、存在的問題及今后的打算。

我們在矛盾糾紛排查調處方面雖然做了大量的，取得了一定的成績，但也還存在不少的問題：一是缺乏遏制矛盾糾紛不斷發(fā)生的.長效機制；二是由于農村大量的矛盾糾紛是因為社會轉型或政策變動而引發(fā)的，牽扯面廣，解決的途徑少。三是農村法律普及率不高，不少矛盾糾紛是因為農民不懂法而引發(fā)的。鑒于以上存在的問題，我們在今后的中將采取以下措施：

（一）進一步搞好農村普法宣傳教育，切實提高農民的法律意識，教育引導廣大群眾在自身利益受到侵害時能夠自覺拿起法律的武器通過正當的渠道維護利益訴求。從而從根本上解決矛盾糾紛有小積大的問題。

（二）狠抓組織網絡，構建“大調解”陣地。以鄉(xiāng)司法所為平臺，形成各類社會矛盾糾紛統(tǒng)一由司法所受理、分流、調處、督辦、報結、回訪的調處機制。使組織網絡縱向到底，橫向到邊。進一步完善基層調解網絡。以鄉(xiāng)司法所為龍頭，以村調委會和社調解小組、十戶調解員、糾紛信息員、法制宣傳員為基礎，其他調解組織形式為補充。在每個村委會都設立矛盾糾紛調處室，明確一名分管調解領導負責并與調委會協(xié)調配合，形成上下貫通、左右銜接、配合聯(lián)動的基層矛盾糾紛排查調處網絡體系。

（三）狠抓責任落實，構建“第一責任人”格局。堅持領導親自參與、親自抓是上臺階的關鍵。按照“一個矛盾、一個領導、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五個一”要求，落實矛盾糾紛調處責任制度，強化調處責任落實，實行“誰家孩子誰家抱”。把矛盾解決在鄉(xiāng)、村一級，解決在萌芽狀態(tài)。實行一線接訪制度，開設鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長信箱，進一步拓寬群眾信訪渠道。同時，建立健全群體性事件的處置方案，密切關注土地征用、占地補償、“兩勞釋解”人員等不穩(wěn)定因素的各種動態(tài)，積極采取預警、疏導、處置、化解等相應對策，把可能引發(fā)群體性事件和集體上訪事件的苗頭納入視線，做到早發(fā)現、早控制、早調處。

（四）抓制度建設，健全四個長效機制。

一是建立責任制度。按照鄉(xiāng)干部包村、村干部包社、社干部、黨員包戶的模式建立防控網絡，村調委會對當地發(fā)生的糾紛情況和可能發(fā)生糾紛的苗頭、隱患，要深入進行排查，及時調解，做到信息暢通，情況明了，并定時上報。二是進一步健全以“民情報告單”為形式的“五排查”制度和矛盾糾紛分析例會制。要每月召開一次矛盾糾紛分析例會，聽取村前個月的治安狀況、糾紛處情況報告；排查出可能出現的各種不穩(wěn)定因素，分析新情況、新特點、新動向；交流糾紛調解經驗，安排下一步。三是堅持實行包案調處制度。將每起糾紛具體落實到每個調委會和調解員身上，做到“四定”、“三包”，即定牽頭領導、定責任單位、定責任人、定辦結時限，包調處、包跟蹤、包反饋。四是建立責任追究制度。將人民調解納入年終設考核和干部政績考核內容，獎優(yōu)罰劣。對出現“民轉刑”事件，追究駐村干部和村干部的責任。

涉訴、重復訪、越級訪、集體訪等方面的矛盾糾紛和群眾關心的熱點、難點問題，進行重點排查。三是注重創(chuàng)新方法。要深入群眾，排憂解難，帶著感情做好耐心細致的群眾思想政治，發(fā)揮村社調委會、“十戶調解員”、道德評議協(xié)會等組織和人員的作用，運用好人民調解、行政調解和司法調解相結合的方法，綜合應用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導等辦法，努力化解社會矛盾，促進社會和諧穩(wěn)定。四是注重提高實效。要以徹底化解矛盾糾紛為根本目的，注重開展的實效性，力求通過一段時間的集中，全面及時地化解和妥善處理好各類矛盾糾紛，以“群眾滿意”和問題解決作為檢驗成效的依據。集中精力解決一些沉積性的矛盾和問題，大幅度扭轉矛盾糾紛和信訪案件較多的形勢。通過近日來的深入排查，共排查出各類矛盾糾紛15起，其中涉及土地征用、房屋拆遷補償糾紛方面的1起，土地承包流轉的1起、村務管理方面的2起、家庭婚姻鄰里糾紛方面的3起，農業(yè)生產經營方面的4起，社會保障方面的3起、金融債務方面的1起。這些摸排出的矛盾糾紛已經全部按照掛牌督辦的要求確定相關領導進行調處。

三、存在的問題及今后的打算。

我們在矛盾糾紛排查調處方面雖然做了大量的，取得了一定的成績，但也還存在不少的問題：一是缺乏遏制矛盾糾紛不斷發(fā)生的長效機制；二是由于農村大量的矛盾糾紛是因為社會轉型或政策變動而引發(fā)的，牽扯面廣，解決的途徑少。三是農村法律普及率不高，不少矛盾糾紛是因為農民不懂法而引發(fā)的。鑒于以上存在的問題，我們在今后的中將采取以下措施：

（一）進一步搞好農村普法宣傳教育，切實提高農民的法律意識，教育引導廣大群眾在自身利益受到侵害時能夠自覺拿起法律的武器通過正當的渠道維護利益訴求。從而從根本上解決矛盾糾紛有小積大的問題。

（二）狠抓組織網絡，構建“大調解”陣地。以鄉(xiāng)司法所為平臺，形成各類社會矛盾糾紛統(tǒng)一由司法所受理、分流、調處、督辦、報結、回訪的調處機制。使組織網絡縱向到底，橫向到邊。進一步完善基層調解網絡。以鄉(xiāng)司法所為龍頭，以村調委會和社調解小組、十戶調解員、糾紛信息員、法制宣傳員為基礎，其他調解組織形式為補充。在每個村委會都設立矛盾糾紛調處室，明確一名分管調解領導負責并與調委會協(xié)調配合，形成上下貫通、左右銜接、配合聯(lián)動的基層矛盾糾紛排查調處網絡體系。

（三）狠抓責任落實，構建“第一責任人”格局。堅持領導親自參與、親自抓是上臺階的關鍵。按照“一個矛盾、一個領導、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五個一”要求，落實矛盾糾紛調處責任制度，強化調處責任落實，實行“誰家孩子誰家抱”。把矛盾解決在鄉(xiāng)、村一級，解決在萌芽狀態(tài)。實行一線接訪制度，開設鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長信箱，進一步拓寬群眾信訪渠道。同時，建立健全群體性事件的處置方案，密切關注土地征用、占地補償、“兩勞釋解”人員等不穩(wěn)定因素的各種動態(tài)，積極采取預警、疏導、處置、化解等相應對策，把可能引發(fā)群體性事件和集體上訪事件的苗頭納入視線，做到早發(fā)現、早控制、早調處。

（四）抓制度建設，健全四個長效機制。

一是建立責任制度。按照鄉(xiāng)干部包村、村干部包社、社干部、黨員包戶的模式建立防控網絡，村調委會對當地發(fā)生的糾紛情況和可能發(fā)生糾紛的苗頭、隱患，要深入進行排查，及時調解，做到信息暢通，情況明了，并定時上報。二是進一步健全以“民情報告單”為形式的“五排查”制度和矛盾糾紛分析例會制。要每月召開一次矛盾糾紛分析例會，聽取村前個月的治安狀況、糾紛處情況報告；排查出可能出現的各種不穩(wěn)定因素，分析新情況、新特點、新動向；交流糾紛調解經驗，安排下一步。三是堅持實行包案調處制度。將每起糾紛具體落實到每個調委會和調解員身上，做到“四定”、“三包”，即定牽頭領導、定責任單位、定責任人、定辦結時限，包調處、包跟蹤、包反饋。四是建立責任追究制度。將人民調解納入年終設考核和干部政績考核內容，獎優(yōu)罰劣。對出現“民轉刑”事件，追究駐村干部和村干部的責任。

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