總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇??偨Y(jié)要客觀,不帶個(gè)人感情色彩,準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。像總結(jié)這樣的文體,每個(gè)人都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風(fēng)格。
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇一
我見過天空中高高的云在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上低低俯下身體親吻大地,我知道那是天空對(duì)大地的感謝;我聽過清晨時(shí)靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴啼,我知道那是萬物對(duì)生命的感謝;我憧憬過無數(shù)次明天美好的景象,可愛的寶貝們?cè)趷鄣你逶∠陆】悼鞓返某砷L(zhǎng),我知道那是我對(duì)你們的感謝。
感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹;讓我們城堡式的幼兒園靈氣十足,溫暖如家;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,一起追求美麗……感恩節(jié)這時(shí)刻,我要說:我愛你們!
親愛的同仁們,感恩節(jié)快樂!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。我代表xxxx幼兒園的全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展,希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面:
上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯不專心)、獨(dú)立睡覺,獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會(huì)整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排放整齊,用餐時(shí)注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動(dòng),基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
在這里我要特別表揚(yáng)一個(gè)孩子xxx,他是我們班上進(jìn)步的孩子,剛上小班的時(shí)候,語言表達(dá)能力不是很強(qiáng),經(jīng)過老師的引導(dǎo),慢慢的就能連貫的說出三個(gè)字,后來是五個(gè)字,現(xiàn)在繞口令都會(huì)說了,土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的把它念出來,其中就有xxx。
這學(xué)期我們班來了5名新生,其中三名轉(zhuǎn)校生,兩名從未上過幼兒園,他們的行為習(xí)慣和我們?cè)嘤變捍嬖谥艽蟮牟顒e。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心,常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面,自控能力較差,爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差、依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。希望家長(zhǎng)多配合老師爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來,將拉下的課程補(bǔ)回來。不光是老師要多花精力,家長(zhǎng)也要多花點(diǎn)心思。
1、社會(huì):樂意完成成人交代的任務(wù),能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨(dú)立穿脫自己的衣服、鞋子的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
2、健康:利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格安靜的幼兒主動(dòng)參與。
3、語言:鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá),大膽地參加各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫,開始認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。
4、科學(xué):鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。
5、藝術(shù):學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作,能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。
本期我班的特色還是美術(shù),因?yàn)槲沂侨H有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,合理地裝飾自己的畫面。
家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多工作都離不開家長(zhǎng)的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開展工作,所以我希望家長(zhǎng)能配合做好以下幾點(diǎn)。
1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,孩子來園時(shí)間也可以正常了,請(qǐng)來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況,請(qǐng)按時(shí)送孩子來園,這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實(shí)有事來不了,請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說一聲,以免老師擔(dān)心。
2、早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來。
3、為了安全起見,盡量不要隨意讓別人來接,如果請(qǐng)別人來代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。出入園必須打卡,沒帶卡的請(qǐng)簽個(gè)字。
4、孩子早上來園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀察,特殊照顧。
5、生病需要吃藥的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚,入園時(shí)交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名,避免造成錯(cuò)服和漏服的現(xiàn)象。
6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后,總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、衛(wèi)生、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。
7、家長(zhǎng)電話若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師,以便及時(shí)聯(lián)系。
8、孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差請(qǐng),家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們?cè)诩訌?qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,指甲長(zhǎng)了容易藏細(xì)菌,也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友。
總之,我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng),但由于孩子比較多,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,還請(qǐng)大家諒解,并及時(shí)與老師交流,孩子交給我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個(gè)孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中,我們會(huì)盡心照顧好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛心,換取您的放心和安心。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇三
師:親愛的老師們。
師:親愛的小朋友們。
師:你們可曾記得,三年前孩子們還是不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。
師:三年前,當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
幼:三年前我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
幼:三年前我們只能涂鴉式畫畫,
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明,懂事學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
幼:是啊,老師謝謝您!(鞠躬)。
師:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來,奔向前方!起航雙語藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼:三年來,我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,
師:感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們大班小朋友美好的祝福,我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),是他們給了我們無私的愛,讓我們說一聲:
幼:爸爸媽媽,我愛您!(鞠躬)。
師:下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
師:感謝全體大班家長(zhǎng)這三年來對(duì)幼兒園工作的幫助和支持,讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。
幼:我們現(xiàn)在會(huì)唱很多好聽的歌曲了,今天就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》,請(qǐng)爸爸媽媽為我們鼓掌吧。
幼:今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容,畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了老師的諄諄教導(dǎo),我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開它。
師:七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》。
師:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天!起航雙語藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇四
作為幼兒園老師,你知道新年發(fā)言稿怎么寫嗎?新年來了,回顧過去的一年,我們班在家長(zhǎng)朋友的大力支持下,在全體老師的團(tuán)結(jié)努力下,一年的工作也多次收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許和嘉獎(jiǎng)。下面是小編為大家收集有關(guān)于新年幼兒園老師主持人發(fā)言稿,希望你喜歡。
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天我講話的題目是《體育鍛煉,伴我成長(zhǎng)》。
廣大青少年身心健康、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國家綜合實(shí)力的重要方面。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視青少年的健康成長(zhǎng)。改革開放以來,我國青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)校體育工作取得很大成績(jī),青少年?duì)I養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,極大地提升了全民健康素質(zhì)。但是,必須清醒地看到,一方面由于片面追求升學(xué)率的影響,社會(huì)和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向,學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,休息和鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足;另一方面由于體育設(shè)施和條件不足,學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。近期體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表明,青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加,部分農(nóng)村青少年?duì)I養(yǎng)狀況急待改善。這些問題如不切實(shí)加以解決,將嚴(yán)重影響青少年的健康成長(zhǎng),乃至影響國家和民族的未來。
青少年時(shí)期是身心健康和各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活,而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì),關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),是加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑,是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式,對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。各地各類學(xué)校必須全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。學(xué)校廣泛開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。屆時(shí)還將全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排25━30分鐘的大課間體育活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開展集體體育活動(dòng);把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃,使每個(gè)學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級(jí)教育行政部門要提出每天鍛煉一小時(shí)的具體要求并抓好落實(shí)。因地制宜地組織廣大農(nóng)村學(xué)生開展體育鍛煉。有針對(duì)性地指導(dǎo)和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動(dòng)。
各位同學(xué),體育鍛煉你我共同參與,希望通過鍛煉,能為自己營造出一個(gè)美好的未來。
老師們,同學(xué)們:
早上好!
寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴(yán)寒,增強(qiáng)身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。人們的體育健身活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入高潮。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道,體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育,促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會(huì)事倍功半,甚至事與愿違。
首先體育鍛煉要循序漸進(jìn)。
這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個(gè)大胖子。有些家長(zhǎng)和孩子看到運(yùn)動(dòng)員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬干蠻練,不但沒有收到鍛煉的效果,有時(shí)還會(huì)練出毛病來。因此,參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可逐步地增大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的難度。
其次體育鍛煉要堅(jiān)持全面。
堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,跑步、跳繩、踢毽子等都可作為鍛煉的內(nèi)容。在一定的鍛煉時(shí)間里要避免單一重復(fù)的運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)星期或一個(gè)月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項(xiàng)目。
再次體育鍛煉要做到持之以恒。
體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。此外,堅(jiān)持不懈地開展體育鍛煉活動(dòng),還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的個(gè)性品質(zhì)。“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。
同學(xué)們,為了做到科學(xué)地鍛煉身體,讓我們自覺行動(dòng)起來,制定計(jì)劃,有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。良好的體育意識(shí),豐富多彩的冬鍛活動(dòng),能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機(jī)。
當(dāng)然在積極參加冬季鍛煉的時(shí)候,還應(yīng)當(dāng)注意做好以下幾方面的問題:一要注意合理,不要過于激烈,運(yùn)動(dòng)量不宜過大,以免過多的出汗后著涼感冒。二要注意科學(xué),要適量要循序漸進(jìn),尤其要預(yù)防安全事故發(fā)生。三要注意均衡營養(yǎng),不能挑食,做到葷素合理搭配。
最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝各位身體健康!
小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式,小朋友們高興嗎?暑假過后,我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學(xué)期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴,來,我們跟弟弟妹妹問聲好:弟弟妹妹好!歡迎你們!
咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說:你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對(duì)!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說:小朋友,不要哭!來,笑一笑,多漂亮呀!
我們幼兒園里有這么多小朋友,有許多好玩的玩具,有像媽媽一樣愛我們的老師,小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌:幼兒園,像我家,老師愛我,我愛她,老師說我是好娃娃,我說老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我不哭,也不鬧,是個(gè)好寶寶!
小朋友們:
大家早上好!
我想給大家講一個(gè)故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
小白兔哭了,它對(duì)大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”
朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”
以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。
有一次,小黑熊跑著跑著,不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說:“哦,沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
小白兔不當(dāng)心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”
大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”
小朋友們,故事好聽嗎?
這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個(gè)美麗的好孩子!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇五
怡:親愛的爺爺,奶奶。
合:親愛的老師,親愛的小朋友,大家好!
軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,
怡:陽光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
軒:全體起立,念畢業(yè)詩?!?qǐng)坐!
怡:自從我們?nèi)雸@以來,幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切,現(xiàn)在,有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,為我們說幾句話,鼓掌歡迎!
怡:感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來的辛勤培育,下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒:幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地,在我們即將離園的時(shí)刻,向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)。
怡:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地,家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意,請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家掌聲歡迎!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了,將要離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們想對(duì)老師說。
合:親愛的老師,您們辛苦了。
怡:爸爸媽媽,馬上你們的孩子要上一年級(jí)了,我們知道你們也有很多話想和我們說,下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說說爸爸媽媽心中的話。
怡:非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽,我們一定會(huì)牢牢記住你們的話,做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎,為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。
軒:是嗎,那大家可要仔細(xì)看咯!瞧,大一班的孩子正踏著輕柔的步子,手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮督锨涡℃ぁ贰?/p>
怡:欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后,有請(qǐng)大二班為我們帶來俏皮可愛的《草帽舞》,掌聲歡迎。
軒:愛我你就陪陪我愛我你就親親我,愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我,20xx年的春晚,林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛,沒錯(cuò),每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使,每個(gè)孩子都值得被寵愛,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥恚?qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
怡:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒,你的夢(mèng)想是什么呢?
軒:我的夢(mèng)想啊,是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。
怡:那你可要好好學(xué)習(xí)咯。
軒:那是一定的啦。
怡:那你知道小魚的夢(mèng)想是什么嗎?
軒:小魚的夢(mèng)想?
怡:是啊,不知道了吧,那就聽聽由大一班演唱的《小魚的夢(mèng)》。
怡:節(jié)目精彩嗎?相信接下來的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開眼界,特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來的跆拳道表演。
軒:閔杰帶來的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了,前段時(shí)間,我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練,今天有請(qǐng)爸爸媽媽來檢驗(yàn)我們的排練成果,請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)。
王老師:今天,我們是一只只快樂的小鳥,要從這里起飛;今天,我們是一只只幸福的小船,要從這里揚(yáng)帆;親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂,但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂園,祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂,今天我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
怡:美好的時(shí)光是短暫的。
軒:再見了,親愛的老師。
怡:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@。
是我們永遠(yuǎn)的樂園。
軒:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!
合:親愛的老師,我們從心里感謝您!寫作模板。
怡:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
軒:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇六
新學(xué)期里,我們也真誠希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!
樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,小一班是我們小朋友的樂園。快樂的假期結(jié)束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。
祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了,也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。
但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的快樂。
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇七
幼兒園的畢業(yè)典禮要召開了,作為主持人的你準(zhǔn)備好了主持稿了嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園畢業(yè)典禮主持人。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀借鑒!
主持人:王、姚、魏、陳。
編輯、輔導(dǎo):
開場(chǎng)白。
姚:親愛的來賓,
王:親愛的老師,
魏:親愛的爸爸、媽媽,
陳:親愛的小朋友,
合:大家好!
姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。
姚:我們會(huì)唱好聽的歌曲,
王:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
魏:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,
陳:我們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,
王:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓,
魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來,
陳:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
二.節(jié)目表演:
1.姚:三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
王:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。
姚:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》,由大班全體小朋友表演。
2.魏:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合:請(qǐng)聽歌曲:《小二郎》。
3.姚:三年來,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有建青幼兒園的園長(zhǎng),建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)。
4.王:我們喜愛的幼兒園是**學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來到了這里,我們有請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)。
5.魏:三年來,我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
陳:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6.姚:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),
王:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,
魏:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳:青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合:請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1.王:你喜歡跳舞嗎?
姚:當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……。
王:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈,
合:palapala.
2.魏:快樂的暑假就要來到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
陳:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
魏:那你在旅途中碰見外國朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
陳:sure!nicetomeetyou!welcometochina!
魏:我們學(xué)了三年的英語了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語劇!
陳:請(qǐng)看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
3.姚:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王:你也在少年宮跳過舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?
王:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.魏:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳:你知道這里面可是有秘密的呀!
魏:么秘密?快說給我聽!
陳:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
陳:請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.姚:我們快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),
王:我們快樂,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
魏:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
姚:回首這三年來的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。
王:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來!
魏、陳:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,解說:邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!
姚:請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
7.魏:你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
陳:哦,這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?
姚:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合:謝謝你們的表演!
9.魏:在這快樂的時(shí)刻,老師也來為我們表演助興啦!
陳:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
魏:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!
陳:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.王:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。
姚:你在唱什么呀?
王:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!
姚:今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
王:那就快讓我們一起欣賞吧!
12.魏:三年來,我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
陳:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
陳:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲:老師,謝謝您!(全體)。
13.王:聽,這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
1.發(fā)畢業(yè)證書:
合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,
王:留下了老師的倩影。
魏:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開離園證,
陳:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
姚:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2.贈(zèng)送禮品:
合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。
姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,
王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。
魏:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳:當(dāng)你們看到這些書,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。
3.老師贈(zèng)語:
合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:我們不想離開老師,
王:但我們必須離開幼兒園,
魏:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,
陳:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來向老師們匯報(bào)!
合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語)。
4.唱畢業(yè)歌:
姚:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
王:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。
魏:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!
姚:請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》,指揮:大二班:陳華煒。
全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)。
(一)開始部分。
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)。
寄語。
)
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?
(家長(zhǎng)發(fā)言)。
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,
乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
(二)匯報(bào)演出。
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
春回大地,萬象更新。度過了一個(gè)歡樂、祥和、平安的新年假期,我們滿載著親人的祝福、帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,重新歡聚在春意盎然、生機(jī)勃勃的校園,共同迎接新學(xué)期的第一場(chǎng)盛會(huì)。
現(xiàn)在我宣布:xxxx小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮正式開始!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇九
a:親愛的大朋友們。
ab:你們好!
a:親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
b:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。
a:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。
b:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)。
a:我宣布童心向黨慶"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)。
a:小朋友們,你們知道嗎,今天是屬于我們的節(jié)日,一個(gè)月以后的今天,我們將迎來黨的生日,今年的7月1號(hào)是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,讓我們也獻(xiàn)上最崇高的敬意!因?yàn)槲覀冎澜裉斓男腋I钍莵碇灰椎?,?qǐng)聽大班大合唱,《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》。
b:下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》,表演者:熊麗媛等。
a:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了,親愛的小朋友,我們一定要心存感激,永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
b:童年是快樂的,童年是美好的,多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
a:今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》,小朋友們掌聲鼓勵(lì)!
a:剛剛看了他們的表演,小朋友是不是也躍躍欲試啊,今天馬老師也給小朋友一個(gè)機(jī)會(huì),這里有一件漂亮的裙子,我想找?guī)讉€(gè)小朋友來穿上它,然后請(qǐng)其他小朋友來評(píng)出誰穿得最漂亮,這條漂亮的公主裙就送給她了(幼兒互動(dòng))。
b:請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》。
b:彎彎的小橋,青青的流水,那邊走來的一群采茶姑娘,請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》(大班)。
a:小小的一片云,慢慢的走過來,請(qǐng)看小二班帶來的舞蹈《踏浪》。
b:請(qǐng)看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》。
a:今天森林里要開音樂會(huì)了,小動(dòng)物們可高興了,請(qǐng)欣賞童話劇《森林音樂會(huì)》(大班)。
a:我們?cè)邳h的懷抱中幸福的成長(zhǎng),你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大,教育我愛祖國,鼓勵(lì)我學(xué)文化。
b:幸福的明天向我們招手,四化美景你描畫,
a:請(qǐng)聽大合唱《黨啊,親愛的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)。
尾聲。
a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
a:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
b:親愛的爸爸媽媽,
b:親愛的老師、親愛的伙伴,感謝您,陪伴我們度過快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
ab:哆唻咪幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,xx高中的全體師生歡聚一堂,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)——20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。
下面,我宣布:xx高中xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們:
大家中午好,八月的烏市秋高氣爽,八月的烏市流光溢彩。非常高興也非常榮幸能和這么多的好朋友,共同相聚在**x,一起參加**x幼兒園開園慶典暨“**x大學(xué)菁苗國際幼教”孵化園授牌儀式。我是主持人楊子,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表**x幼兒園、**x大學(xué)**x幼教對(duì)各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候。
在這里,我代表**x幼兒園的全體員工向我們沙區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)及參評(píng)人員表示衷心的感謝。向一直以來關(guān)心幫助春田的所有朋友們說一聲你們辛苦了,謝謝你們!
下面我榮幸的宣布**x幼兒園開園慶典暨“**x大學(xué)菁苗國際幼教”孵化園授牌儀式現(xiàn)在開始。
主持人介紹與會(huì)嘉賓和單位。
出席本次啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:
參加今天活動(dòng)的媒體有:
教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭。
一直以來,黨和政府高度重視基礎(chǔ)教育,**x幼兒園從籌備到開園僅僅用了5個(gè)月的時(shí)間,這充分體現(xiàn)了,管理部門沙區(qū)教育局的高效、務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
下面,我們就有請(qǐng)**x講話。
總部代表致辭。
感謝,的講話高屋建瓴,對(duì)**x幼兒園和全體工作人員寄予厚望。
接下來讓我們有請(qǐng)**x大學(xué)**x幼教傳播研究中心專家為本次大會(huì)致辭。
感謝,的講話。我想到現(xiàn)在大家對(duì)我們**x幼兒園已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解。那么大家也一定會(huì)非常的好奇,這個(gè)現(xiàn)代化的幼兒園的**x是一位什么樣的領(lǐng)導(dǎo)。
接下來讓我們有請(qǐng)**x幼兒園為本次大會(huì)致辭。
授牌儀式。
教傳播研究中心示范園”——**x幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)接受授牌,請(qǐng)**x大學(xué)**x幼教上臺(tái)發(fā)牌。
專家講座。
好,相信**x幼兒園和**x幼教的共同努力下,我們**x幼兒園的明天會(huì)更好。
剪彩/啟動(dòng)儀式。
感謝專家的講解,讓我們大家都受益匪淺。相信在家園共育的理念下,在數(shù)字化多媒體的先進(jìn)教育理念下,幼兒園的孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
接下來激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來。
我們請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)一起來啟動(dòng)我們今天的儀式,有請(qǐng)共同上臺(tái)。
我宣布**x幼兒園開園慶典暨“**x大學(xué)菁苗國際幼教”孵化園授牌儀式正式啟動(dòng)。(放禮花)讓我們用熱烈的掌聲記錄著一刻。
這是一個(gè)圣神的時(shí)刻,孩子們又將多了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的快樂園地。這是一個(gè)嶄新的時(shí)刻,春天華仔幼兒園將和他的孩子們走向幸福和輝煌。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席就坐。
文藝演出。
幼兒教師是幼兒園直接服務(wù)孩子的第一人,老師的素質(zhì)直接影響孩子的素質(zhì)。咋們**x幼兒園也有一支非常優(yōu)秀的職工團(tuán)隊(duì),我們的老師在春田領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,愛心、責(zé)任心、使命感、有凝聚力、執(zhí)行力。時(shí)時(shí)刻刻都充滿了活力。在今天這個(gè)特別的日子,我們的老師們也為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目。接下來欣賞我們優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)帶來的精彩節(jié)目。
節(jié)目名單、表演人數(shù)。
至此我們**x幼兒園開園慶典活動(dòng)到此結(jié)束,我想良好的開端就是成功的一半,今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績(jī),一定能創(chuàng)造輝煌的明天!我園秋季招生已經(jīng)開始報(bào)名啦,歡迎您帶著您的孩子前來參觀咨詢并報(bào)名。最后感謝大家前來參加本次活動(dòng)。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓和現(xiàn)場(chǎng)所有親愛的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!衷心祝愿各位小朋友身體健康,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家,再見!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十二
尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔,20xx小明星幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了四年的快樂時(shí)光,這四年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎臧園長(zhǎng)致詞。
看到自己一手帶了四年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有千言萬語的訴說,請(qǐng)教師代表寧老師講話。
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)王亞茹媽媽代表發(fā)言。
畢業(yè)之時(shí)孩子也有許多話要說,請(qǐng)劉玉佳小朋友代表發(fā)言。
欣賞完我們的英雄少年,大家還意猶未盡吧,下面我們?cè)诳纯次覀兊拿琅畟兊谋憩F(xiàn)吧。
我們的孩子棒不棒啊我相信你們是最棒的蘇軾是宋朝偉大的詞人,他的作品膾炙人口,成為流芳千古的名作,有的還被編入現(xiàn)代通俗歌曲中,讓眾人傳唱?!端{(diào)歌頭》就是其中之一,下面讓我們一起去欣賞一下吧。
感謝孩子們的精彩表現(xiàn),那我們?cè)谛蕾p一下我們寧老師的歌喉吧。
為了歡送我們學(xué)前班畢業(yè),我們的大班小朋友也準(zhǔn)備了節(jié)目,我們拭目以待吧。
四年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》。
愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《感恩的心》。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。小明星幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份幼兒園教師國培主持發(fā)言稿不難,一起來看看吧。今天,我們?cè)诖藚⒓佑變簣@教師國培活動(dòng)。一個(gè)人自學(xué)總是沒有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是國培的目的所在。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師國培主持發(fā)言稿,希望你喜歡。
各位評(píng)委、各位同行姐妹們:
大家好!
有位名人曾說過這樣一句話:我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的——首先,它是我所喜歡的;其次,它是我所擅長(zhǎng)的:最后,它是能維持我生計(jì)的。
對(duì)照一下,權(quán)衡之后,我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條,原來我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè),一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn),我的心境純凈如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一個(gè)月之前我的笑容并不晴朗,內(nèi)心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動(dòng),為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù),我把教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)智”的縮了水,省去了學(xué)課、說課環(huán)節(jié),并胸有成竹地請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來聽我們的課,誰知道她們一聽就聽出了毛病,-園長(zhǎng)說:“你們的教學(xué)活動(dòng)沒有圍繞問題進(jìn)行?!?主任說:“你們沒有認(rèn)真的分析教材,才導(dǎo)致活動(dòng)搞成這樣。”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是個(gè)滋味?;顒?dòng)之后,我進(jìn)行了深刻的反思:是的,七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),教研活動(dòng)就是不完整的,說嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢,這樣不完整的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí),徒有虛名,我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長(zhǎng)?她們的進(jìn)步又在哪里呢?作為一名教研組長(zhǎng),我事先沒有認(rèn)真研究方案,沒有透徹地分析教材,沒有認(rèn)真地組織說課和議課活動(dòng),才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗。教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路,如果教研組長(zhǎng)頭帶的好,那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、清晰的,而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。
就這樣,在這一次失敗的打擊中我很長(zhǎng)時(shí)間都喘不過氣來,我害怕聽到“教研”這兩個(gè)字,我害怕看到-主任期待的目光,我害怕星期三的到來。
在我駐足不前的時(shí)候-主任問我:“---,明天就是星期三了,你怎么還沒有動(dòng)靜?方案呢?怎么組織?”我說:“-主任,不瞞你說,我真的怕搞教研活動(dòng)了,我心里實(shí)在沒底,我真的不知道該邁右腳還是左腳。”-主任莞爾一笑:“沒事,我來帶你走一遍,下次你就知道該怎么辦了!”于是,在接下來的專題研究中,-主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案,從平時(shí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討,在選課環(huán)節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材,之后再一起交流,認(rèn)真解讀、分析每個(gè)小組的教材。教師們各抒己見,積極表達(dá)自己的看法。讓我吃驚的是,這次教研活動(dòng),氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?,與第一次教研活動(dòng)的冷清截然相反。這一次,我終于開心的笑了,我知道我走過教研活動(dòng)的“瓶頸”了,我?guī)ьI(lǐng)我的組員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印,這些腳印對(duì)我是鼓勵(lì),是支持,給了我堅(jiān)定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動(dòng)的決心!我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去!
教研活動(dòng)的成功如一束心靈的陽光,點(diǎn)燃我心中的火焰,每個(gè)人都渴望成功,可成功彼岸隔著湍急的河流,需要我們以不屈不撓的精神,在河流上搭建信念與毅力,執(zhí)著與拼搏的橋梁,即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩。
失敗是沮喪的,但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富,痛苦是一份輝煌,經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生,所以,失敗不必沮喪,經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石,經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗,不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對(duì)校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。站在雪后的空地上,我萬分地珍視這久違的激動(dòng),我對(duì)自己說:“讓失敗再來得多一些吧,只有在失敗中我才能站得更穩(wěn),走得更堅(jiān)實(shí),只有啟程才能達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品味幸福人生,讓我們?cè)谑〗?jīng)歷中品味更多美麗和精彩,換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的,它是美麗的,失敗也有美麗和精彩?!?/p>
今天我演講的題目就是:失敗也有美麗和精彩!
謝謝大家!
-同志是海拉爾區(qū)第二幼兒園的一名年輕教師,參加工作后一向勤懇敬業(yè),任勞任怨,在普通而平凡的幼教崗位上默默耕耘,無私奉獻(xiàn),始終作到“愛園為家,愛生如子”,嚴(yán)格按照新時(shí)期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,不斷提高自身素質(zhì),完善自身品格,是一名深受大家喜歡的好老師。
隨著時(shí)代的發(fā)展與教育觀念的更新,她一向在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高,并了解當(dāng)前的幼教形勢(shì),認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼兒,關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真做好本職工作,教育思想端正,作風(fēng)正派,教書育人,為人師表。進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量,切實(shí)抓緊好幼兒的教育,力求以自我教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合,做一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀合格的幼教工作者,同時(shí)也深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、思想方面:加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),熱愛本職工作。
首先,----老師在思想上樹立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo),遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范,把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛幼教事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。
二、日常工作方面:加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)潛力。
她深深感到:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo),面向全體幼兒,關(guān)心幼兒,堅(jiān)持用心鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,不虐待、體罰和變相體罰幼兒,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。
在教育教學(xué)活動(dòng)方面,她遵循各科教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)幼兒年齡特征的不一樣,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng),力求使教學(xué)方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,觀察認(rèn)識(shí)周圍事物,綜合各方面的教育資料,讓幼兒在簡(jiǎn)單愉快的氛圍中用心主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新,從而掌握多方面的知識(shí)與技能。同時(shí)她還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育,利用課間談話、餐后散步、戶外游戲等日?;顒?dòng)向幼兒進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,不浪費(fèi)糧食,熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí),她還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班內(nèi)其他人員,密切配合,做好保教結(jié)合工作,認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作,針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。她能用心地參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文藝節(jié)目,參加幼兒園組織的“六一”、元旦聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作,她透過認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)、與家長(zhǎng)個(gè)別交談及校訊通等途徑,使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解到幼兒每日的學(xué)習(xí)、生活狀況,提升了家長(zhǎng)的滿意度,得到了家長(zhǎng)對(duì)她的一致好評(píng),用家長(zhǎng)的話說就是“孩子交給張老師我們放心”!
三、教研工作方面:
教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃,是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地。她作為大班組的教研組長(zhǎng),教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念,促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。
1、帶領(lǐng)老師群眾備課,有效提高教師活動(dòng)方案設(shè)計(jì)潛力。
教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的群眾環(huán)境。每個(gè)人都有自我的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng),如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。群眾備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,合作與支持的條件,增進(jìn)了組員之間的溝通,使大家在活動(dòng)中了解他人,了解自我,分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
2、組織教師互相聽評(píng)課,促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。
在她的帶領(lǐng)下,老師除自我鉆研業(yè)務(wù)外,還注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,透過聽課、評(píng)課,對(duì)教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否貼合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體研究和指導(dǎo),指出成功與不足之處及努力的方向,很好地提高了課堂效率,提高教師的教學(xué)研究潛力。
3、優(yōu)化一日活動(dòng),落實(shí)教學(xué)安排。
教學(xué)是幼兒園工作的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,也就是教研組研討和工作的核心,她根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從優(yōu)化一日活動(dòng)安排,到各區(qū)域的安排,真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上,從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo),用目標(biāo)做為教學(xué)的指南,組織教師設(shè)計(jì)、制定園本教學(xué)活動(dòng),讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確,讓教研組內(nèi)教師從目標(biāo)到教學(xué),又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),讓以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。
四、其它方面:提高業(yè)務(wù)技能,做到學(xué)以致用。
為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平,她用心參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),透過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流教育新動(dòng)態(tài),新形勢(shì),努力改善自我的教育工作,學(xué)以致用。在業(yè)務(wù)方面,她嚴(yán)格要求自我加強(qiáng)鋼琴、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長(zhǎng),不斷充實(shí)自我,提高了自我的業(yè)務(wù)水平。在平時(shí)的閱讀中,她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專業(yè)有關(guān)的書刊雜志的閱讀,借助書刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗(yàn)和教改方式,使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。
工作不是一帆風(fēng)順的,她有過不知所措的困惑,有過被人埋怨的苦衷,留下過委屈的淚水,然而,她依然堅(jiān)信,只要無愧于孩子,無愧于千千萬萬個(gè)家庭,她愿意年復(fù)一年,日復(fù)一日,來回穿梭在教室與幼兒之間。因?yàn)樗闹杏袗?,心中有孩子,心中有未來?/p>
情系幼兒教育,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,本人--年8月參加工作,迄今已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了14個(gè)春秋。我深深地愛著這片熱土,幼兒教育凝結(jié)著我無盡的神思,歲月的流水沖走了我的疲勞,盛開的桃李給我?guī)砹藷o限快樂。在這一片神圣的沃土上,到處播撒著期望;在這一方快樂的天地里,到處洋溢著歡歌笑語;就在這片土地上,我用自我的一舉手,一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句美麗的話語,去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。
作為一名幼兒教師,我始終堅(jiān)持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,在思想上嚴(yán)格要求自我,在工作中愛崗敬業(yè)、為人師表,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行教書育人職責(zé),團(tuán)結(jié)助人。在這些年的工作中,我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作,始終把教學(xué)工作放在首位,用心研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法,注重提高教育質(zhì)量。教學(xué)中,不論教哪門學(xué)科,都能認(rèn)真地閱讀教科書,分析教材,規(guī)范地備課并準(zhǔn)備教具;能以幼兒為中心,尊重理解幼兒,能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律不斷改善教學(xué)方法,還充分發(fā)揮教師自身的充分作用,裝著影響孩子終生發(fā)展的大目標(biāo),走進(jìn)孩子的世界去觀察了解他們的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)展水平,并利用日常生活中豐富的教育資源和契機(jī),尋找、選取與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn),時(shí)時(shí)處處滲透教育。
教育家陶行知老先生曾說過:“教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能到達(dá)心的深處?!痹诮虒W(xué)過程中,我認(rèn)為應(yīng)層層深入,帶有啟發(fā)性的提問,師生之間應(yīng)以某種很自然的方式溝通,完整地演示了孩子從不會(huì)到會(huì)的過程,然而在教學(xué)過程中我們應(yīng)怎樣的保證全班孩子大面積地發(fā)言,而絕不會(huì)發(fā)現(xiàn)少數(shù)潛力強(qiáng)的孩子獨(dú)霸發(fā)言專權(quán)的局面呢?我給孩子充分的自信,在組織活動(dòng)中不要讓孩子感覺到受束縛、受壓抑,我不怕孩子說錯(cuò)或不會(huì),他們總有從不會(huì)到會(huì)的過程,而且我從來不打擊他們,所以讓他們心理沒有壓力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告訴他們,自我不但要想問題,也要給別人機(jī)會(huì),聽別人說,這樣,這部分孩子對(duì)問題的分辨潛力提高了,也能更好的帶動(dòng)其他的小朋友,從而幫忙孩子建立一些學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
在眾多的關(guān)系中,師幼的關(guān)系猶為重要,教師把師幼的互動(dòng)盡可能落足于其共同感興趣的問題上,使幼兒能夠感受到來自對(duì)方的支持。作為教師,只有用真情感染孩子,愛心去關(guān)注孩子,才能使老師的教誨像滴滴甘露滋潤(rùn)孩子的心田。敬業(yè)是事業(yè)成功的基石。十多年里,我?guī)н^各年齡層次的班級(jí),我還具有熱愛幼兒的職業(yè)情感,關(guān)心、了解、愛護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識(shí)的同時(shí),用心引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作,利用空余時(shí)間約訪家長(zhǎng),與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系,有效的促進(jìn)了家園共育,像對(duì)待自我的兒女一樣對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,透過我細(xì)心的工作換取了家長(zhǎng)們的信任,從而贏得了孩子們的尊敬和愛戴,也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在多年的教學(xué)工作中,能總結(jié)出自我的一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。在每學(xué)期的教學(xué)評(píng)優(yōu)和教學(xué)考核中,我都能取得較好的成績(jī)。
多年來,對(duì)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對(duì)孩子,我付出了全部愛心;對(duì)同事,我助人為樂。工作中,不論重活、臟活、累活,還是加班加點(diǎn),我從不計(jì)較個(gè)人得失。以謙虛、用心、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),在20--年初,園內(nèi)組織的講故事比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在荷城街道園際教研交流活動(dòng)中,我代表幼兒園向同行展示了一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),也得到了較好的評(píng)價(jià),這與園領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的密切配合是分不開的。在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲,更就應(yīng)一如既往,做好本職工作,繼續(xù)以無私的愛和真摯的情去感化孩子,更用心去耕耘這方期望的土地,不斷滋潤(rùn)幼兒渴求知識(shí)的心田。
本人從事幼教事業(yè)已有二十五年,在這二十五年里,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以自我的行動(dòng)實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想,始終持續(xù)一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心,踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作,愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自我的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員,能時(shí)刻持續(xù)自我的先進(jìn)性,克人先克己,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,用心履行教師職責(zé),有明確的社會(huì)職責(zé)感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中,取得顯著成績(jī),曾多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。
一、師德為先,崗位盡職。
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自我;堅(jiān)持帶隊(duì)不放松,掌握狀況,加強(qiáng)研究;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),家長(zhǎng)說我有職責(zé)心,因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽課60余節(jié),親自寫宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送,幼兒來園和離園時(shí),我站在大門口與家長(zhǎng)親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(zhǎng)的距離。
二、注重學(xué)習(xí),提升自我。
在做好本職工作的同時(shí),我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),能根據(jù)教改需要,密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài),了解學(xué)科信息,更新學(xué)科知識(shí),大膽嘗試新的教學(xué)方法,更新教育觀念,不斷提高自我的理論素養(yǎng)。要使自我持續(xù)對(duì)新事物的敏銳感覺,務(wù)必使自我的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí),我還鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)。
三、抓好教育教學(xué)工作,關(guān)注每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
(二)抓好幼兒園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針,堅(jiān)持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂中成長(zhǎng)”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育,培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、禮貌樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際,用心開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo),堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,結(jié)合我園幼兒實(shí)際狀況,開展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。
二是用心配合上級(jí)主管部門的教研活動(dòng),上好區(qū)級(jí)教研公開課,本學(xué)期,我園上送的課例:綜合課《奇妙商店》、《小動(dòng)物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動(dòng)課例的殊榮。
在日常工作中,我能合理安排時(shí)間,深入一線,經(jīng)常和教師們一齊切磋商討,給思路、出點(diǎn)子,讓教師為幼兒帶給了豐富、實(shí)用、有效的操作材料。還用心組織多樣性的活動(dòng),如群眾活動(dòng)、慶?;顒?dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng),捕捉幼兒尋常時(shí)刻,探索幼兒多種記錄方式,來提高教師的觀察潛力,學(xué)會(huì)回應(yīng)策略,讓幼兒充分地用自我的語言表現(xiàn)表達(dá)。
%。
四、做好對(duì)外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我園充分整合各種資源,本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,嘗試幼兒課外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如:組織全園幼兒開展“尋找春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演、參觀超市、家長(zhǎng)開放日等。讓幼兒親近自然,感知社會(huì),陶冶情操,促進(jìn)良好品質(zhì)的構(gòu)成,使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。
選取了教育就是選取了奉獻(xiàn),“癡心一片終不悔,嘔心瀝血育教育”,在教育這個(gè)美麗的崗位上,我已無愧而充實(shí)的走過了25個(gè)陽光燦爛的春秋,在未來的人生征途上,我將繼續(xù)奮斗,嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,用心探索,以更大的熱情傾注我陽光般的愛心,奉獻(xiàn)我無悔的青春,讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng),讓每一朵鮮花都燦爛開放!
-同志是我園一名優(yōu)秀的幼兒教師,----2年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,她畢業(yè)后服從分配到鐵路幼兒園,于----5年年末與----區(qū)民族幼兒園民族幼兒園合并,現(xiàn)已在教育第一線上奮斗了12個(gè)春秋,并于----7年12月評(píng)上小學(xué)一級(jí)教師。----9年擔(dān)任本園的保教主任職務(wù)。一向以來擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的工作,也是教研組的重要成員。----1年評(píng)上小學(xué)高級(jí)教師。回顧她的任現(xiàn)職以來的工作歷程,有工作上的艱難與辛苦,更有收獲上的喜悅與自豪。
在思想上,她熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,深刻把握《綱要》精髓,她專注與學(xué)習(xí)國家教育局頒布的《3―6歲幼兒發(fā)展指南》,滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。她深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,關(guān)心幼教發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,齊心協(xié)力,認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成上級(jí)交給的任務(wù),虛心求教,為人師表,教書育人。
“要給孩子一滴水,自我要有一桶水”。隨著現(xiàn)代社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá),孩子的見識(shí)越來越廣,傳統(tǒng)的教育模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)代的幼兒教學(xué)模式。過去的師范教育中某些理念也不能再適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需求,她在工作中不斷地充實(shí)自我,不斷提升她的專業(yè)水平和素質(zhì),博覽群書,增長(zhǎng)見識(shí),這樣做才能給我孩子更多的指引。因此,從沈陽鐵路幼師畢業(yè)后,她一邊工作一邊報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育系課程,并于----8年1月大專畢業(yè),之后在----2年8月又報(bào)考了內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)習(xí),并今年畢業(yè)。除此之外,她還努力鉆研業(yè)務(wù),用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、《綱要》《3――6歲兒童發(fā)展指南》培訓(xùn)以及一級(jí)教師崗位培訓(xùn)等,以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
“一切為了孩子,為了孩子一切”。她任現(xiàn)職來,除擔(dān)任幼兒園環(huán)節(jié)干部之外始終擔(dān)任班主任工作,認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),并根據(jù)班級(jí)狀況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等。課前備好課,分析重難點(diǎn),制作教玩具、掛圖等,做到因材施教,動(dòng)靜配合。在半日活動(dòng)中不僅僅以游戲貫穿各科教學(xué),并用心使用肯定鼓勵(lì)等方法增強(qiáng)幼兒的自信心。平時(shí)注意隨機(jī)教育,努力創(chuàng)設(shè)好各區(qū)域活動(dòng),讓幼兒在簡(jiǎn)單愉快的氣氛中掌握技能技巧,發(fā)展各方面的潛力。任現(xiàn)職以來,她不僅僅走向成熟的時(shí)期,更是經(jīng)歷著不斷磨煉學(xué)習(xí)期。同時(shí)也是在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫忙下,使她在這10多年的時(shí)間里留下了激動(dòng)、難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還有那豐富、生動(dòng)、銘心的精彩篇章。
“一分耕耘一分收獲”。----9年8月她撰寫的論文《淺談?dòng)變阂魳方逃那楦兴刭|(zhì)培養(yǎng)》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教育八省區(qū)第三界蒙古族學(xué)前教育研討會(huì)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。----9年10月她的論文《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng)》獲得一等獎(jiǎng)。----3年在呼倫貝爾市幼師基本功競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。----3年在內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師教學(xué)基本功大賽評(píng)選活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)。----3年論文《幼兒分離焦慮策略的研究》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)教研室辦法的一等獎(jiǎng)證書。
以上是她任幼兒園教師工作12年來的主要經(jīng)歷,總的來說,她雖然做了必須的工作,也積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)潛力,但在今后的工作中,期望他還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的青春和血。
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十四
親愛小朋友們、老師們:
大家好!
新學(xué)期開始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的師傅們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的`來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲,成為聰明能干的小朋友!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十五
一、六位主持開場(chǎng)詞。
李:飛向春天,春潮澎湃天地新。
巖:飛向春天,春光無限祖國好。
徐:飛向春天,春風(fēng)浩蕩山農(nóng)美。
謝:飛向春天,春意盎然師生樂。
欣:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)。
飛:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)。
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
合:大家晚上好!
徐:這里是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)xx年新年晚會(huì)暨大學(xué)生才藝大賽現(xiàn)場(chǎng)。
合:新年好!
霄:祝大家——。
合:新年快樂,萬事如意!
巖:下面我宣布山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)xx年新年晚會(huì)暨大學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始。
欣:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今晚晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
他們是:
飛:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎大家的到來。
二、主席祝福。
徐:自東xx屆學(xué)生會(huì)成立以來,校區(qū)文體活動(dòng)豐富多彩展開,校園文化氛圍日益濃厚,校區(qū)學(xué)生組織建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
軍:這得益于學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得益于廣大同學(xué)的積極配合。下面讓我們迎接由東校區(qū)各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表為大家?guī)淼男履曜8!?/p>
三、handinhand。
巖:感謝各院主席的真摯祝福,讓我們把同樣的祝福送給他們,祝他們新年快樂,工作順利。
欣:今晚演出將會(huì)異常精彩,我們將采用評(píng)委與觀眾代表相結(jié)合的方式評(píng)選出本次大賽一等將2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)勝獎(jiǎng)以及“最佳表演獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
巖:是的,辛苦在座的各位評(píng)委老師和學(xué)生代表同學(xué)在您欣賞優(yōu)秀節(jié)目的同時(shí),為我們的優(yōu)秀選手們?cè)u(píng)分、投票。
欣:我們將會(huì)在晚會(huì)的最后統(tǒng)票,公布獲獎(jiǎng)節(jié)目與演員名單并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
巖:王欣,咱們農(nóng)大的同學(xué)都來自五湖四海,相聚在農(nóng)大就是一種緣分啊!
欣:沒錯(cuò)。我們應(yīng)該珍惜這緣分,并互幫互助,手拉手一起走下去,讓我們handinhand。
巖:下面掌聲有請(qǐng)文法學(xué)院帶來《handinhand》。
欣:有請(qǐng)。
四:《齊魯情農(nóng)大緣》。
軍:花開花落,幾代輪回。
徐:時(shí)光荏苒,世紀(jì)滄桑。
軍:百年的時(shí)光。
彈指一揮。
漲潮落潮,月盈月虧。
徐:百年的歷程,
運(yùn)籌帷幄。
斗轉(zhuǎn)星移,日新月異。
軍:下面請(qǐng)欣賞由水土學(xué)院帶來的朗誦《齊魯情農(nóng)大緣》。
五:《月光下的鳳尾竹》。
飛:(拿著葫蘆絲上場(chǎng))王欣啊,看我手里拿的是什么?
欣:葫蘆絲啊。
飛:是的。我問你啊,看到它,你想起了什么呢?
欣:當(dāng)然是那動(dòng)聽的《月光下的鳳尾竹》啊。當(dāng)樂曲清幽飄起的時(shí)候,我把自己帶到了瀾滄江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林。竹林中傳來了陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng)。
飛:美麗的姑娘輕倚在鳳尾竹旁,清澈的雙眸中流露出期待的目光。月光斜灑在她的衣裙上,把她曼妙的.身影一直拖到金色的水面上。
欣:其實(shí)啊,騰飛,我們文法學(xué)院真的有這樣美麗的姑娘哦。
飛;是嗎?那就讓我們一睹她們飄逸輕盈的舞姿吧。
欣:掌聲有情!
六:《姊妹易嫁》。
霄:哎,這你可問著了,是呂劇。
巖:嗯,在咱們農(nóng)大就有位同學(xué),那呂劇唱的是相當(dāng)棒。
霄:行了,別賣關(guān)子了,趕緊有請(qǐng)吧!
巖:掌聲有情外院帶來呂劇選段《姊妹易嫁》。
七:《老男孩》。
欣:感謝外院同學(xué)帶來的《姊妹易嫁》。
飛:是的,王欣,你知道嗎xx年10月28日是什么日子嗎?
欣:呃….這個(gè)問題,我還是真不知道。同學(xué)們知道嗎?
某某:知道。
欣:哦,想起來了!《老男孩》!還真有些感觸呢。
飛:是啊,總有人說,現(xiàn)實(shí)有能力讓你低下高昂的頭顱,把內(nèi)心的小夢(mèng)想擱淺,柴米油鹽變成大夢(mèng)想。
欣:不過,青春凋零已成現(xiàn)實(shí),生命存在一天,夢(mèng)想就有機(jī)會(huì)扎根發(fā)芽。沒有人為我祝福的時(shí)候,自己也可以為自己喝彩!
飛;好,說得好!
欣:想重溫《老男孩》那份感動(dòng)嗎?
飛:當(dāng)然了!同學(xué)們說呢?
欣:好,那就讓信息學(xué)院的同學(xué)獻(xiàn)上這曲《老男孩》。有請(qǐng)!
八:三星級(jí)宿舍。
霄:為了讓我們10級(jí)新生有一個(gè)窗明幾凈的家,為了做好新時(shí)期的宿舍工作,加強(qiáng)宿舍管理,促進(jìn)學(xué)風(fēng)舍風(fēng)的發(fā)展,學(xué)校組織進(jìn)行了“三星級(jí)宿舍評(píng)選”活動(dòng)。
本次活動(dòng)既培養(yǎng)了同學(xué)們的獨(dú)立生活能力,又展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌,的到來老師和同學(xué)們的積極評(píng)價(jià)。同學(xué)們?cè)诟蓛?、舒暢的環(huán)境中學(xué)習(xí)的同時(shí),也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了宿舍衛(wèi)生的重要性。好了,話不都說了,接下來就讓我們一同走進(jìn)“三星級(jí)宿舍”。
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)即將送來清爽,瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走xx屆畢業(yè)生,我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是xx中學(xué)新的生機(jī)與活力,在此,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學(xué)校這個(gè)大家庭。
xx至xx學(xué)年注定會(huì)是xx中學(xué)騰飛的一年,今天,我們?nèi)=鷼g聚在這里,舉行本學(xué)年第一次盛大的集會(huì):開學(xué)典禮。
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十七
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)朋友,親愛的孩子們:
大家早上好!
跟著秋天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里,我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園,共同迎接新的成長(zhǎng)歷程,現(xiàn)在,我宣布xxx幼兒園開學(xué)典禮正式開始。
二、升旗儀式。
首先,是我園新學(xué)期的升旗儀式,有請(qǐng)可愛的升旗手和護(hù)旗手。
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十八
老師們、小朋友們:
大家好!
我們是大大班的小朋友,代表站南幼兒園的全體小朋友在這發(fā)言,我們現(xiàn)在的心情非常的激動(dòng)。
剛過完暑假,我們還沉浸在假期的歡樂里,新的學(xué)期已經(jīng)開始,迎著涼爽的秋風(fēng),我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園,新的學(xué)期是新的起點(diǎn)、新的希望,我們要有新的打算,才能有新的收獲。
站南幼兒園是我們小朋友快樂的大家園,作為大大班的哥哥姐姐,我們一定會(huì)愛護(hù)小班、中班的弟弟妹妹們,給他們做最好的榜樣。在家里,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做一個(gè)人見人愛的好孩子。
最后,我要向辛勤培育我成長(zhǎng)的老師們道一聲:謝謝您,老師!我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園科技節(jié)發(fā)言主持稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是12月31日,再過1天,我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的20xx年,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛,祝全體老師吉祥如意、家人平安,祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。
彈指一揮間,我們共同告別了風(fēng)云激蕩的20xx年。這一年來,在教育局的關(guān)注和鞭策下,在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)科研促教,力爭(zhēng)同學(xué)們?cè)诘?、智、體等全面發(fā)展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。校容校貌煥然一新,德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開展等。所有這些,是因?yàn)槲覀冇懈鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重識(shí),我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,有數(shù)百位尊師愛校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師們、同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽冉冉升起。展望末來,東風(fēng)更浩蕩,春光更明媚。學(xué)校愿與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行,潮著現(xiàn)代化、信息化的社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽光。在新的一年,進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,去奪取更大勝利。
老師們、同學(xué)們,為歡慶元旦,我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目,同學(xué)們將用自已的舞步展示我們高公中心校的校園貌、師生情,同學(xué)們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時(shí)此刻,學(xué)校盼望與大家一起迎著新世紀(jì)的曙光,邁開新時(shí)代的步伐,在光輝燦爛的20xx年,取得更美好的成績(jī)!
謝謝大家!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13226217.html】