總結(jié)是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇一
周:1《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著柔美的旋律一起欣賞蒙二班舞蹈《荷塘月色》請蒙一班的《向前沖》做準(zhǔn)備。
周:3《兩只老虎》主持人牽著一名小老虎,“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動(dòng)物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的?給大家表演一下。別看孩子們小,他們照樣虎虎生威,瞧!一群虎頭虎腦的虎娃娃來了。接下來請欣賞蒙四班小朋友帶來的《兩只老虎》。請蒙三班的《勇敢的小兵兵》做準(zhǔn)備。
甘:4《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵,請欣賞蒙三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請老師的舞蹈準(zhǔn)準(zhǔn)備。
周:5《蒙古姑娘》藍(lán)天、白云、綠草、白羊、廣闊無垠地草地,美麗可愛的蒙古姑娘策馬揚(yáng)鞭,他們的森林起舞,訴說草原無盡的美麗風(fēng)光。請欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請蒙一班的《江南stlye》做準(zhǔn)備。
甘:6《江南stlye》接下來這首歌曲,上至老人下至小孩都會(huì)隨著他的節(jié)奏舞動(dòng)自己的身體,沉浸在歡快的音樂中。他就是《江南stlye》請欣賞蒙一班的舞蹈《江南stlye》請蒙五班的《小豆豆》做準(zhǔn)備。
周:7《小豆豆》一群天真無邪的小精靈勵(lì)志著自己的事情自己做,蒙五班的小豆豆們將用活潑可愛的舞蹈展現(xiàn)著他們的自信和獨(dú)立。下面請欣賞蒙五班舞蹈《小豆豆》請舞蹈班的小朋友做準(zhǔn)備。
周:9《三只小熊》見過孔雀婀娜的舞姿,品過荷花仙子的蓮衣切切,今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛舞姿。請欣賞蒙二班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。請蒙一班的《白雪公主》做準(zhǔn)備。
甘:10《白雪公主》童年是真的夢,童年是夢的真。每段童年的時(shí)光里,都屹立著一座神奇的童話城堡。城堡里住著美麗善良的公主和她的7個(gè)小矮人。接下來請欣賞英語話劇《白雪公主》。請蒙四班的《貓鼠之夜》做準(zhǔn)備。
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二
甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,
甲:感謝自己,
乙:感謝父母,
丙:感謝老師,
丁:感謝今天的快樂,
戊:感謝我們的童年!
甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好。
乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑。
丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力。
丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻。
戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:xxxx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇三
我們感到無限欣喜,
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手。
五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來!
慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇四
男一:最佳答案在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進(jìn)童話樂園。
男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。
合:同學(xué)們這天的兒童節(jié)晚會(huì)就到那里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇五
男1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):。
男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。
男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。
女1:祝福我們的學(xué)校,相信xx區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
合:xx學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束。
合:再見。
親愛的伙伴們,
鮮紅太陽已經(jīng)升起,
翻開新的一頁日歷,
我們感到無限欣喜,
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手。
五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來!
慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:我們將用行動(dòng)迎接到來。
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇六
g:老師們、同學(xué)們:
合:大家上午好!
b:今天是“六一”國際兒童節(jié),在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時(shí)節(jié)里,我們隆重聚會(huì)來慶祝這個(gè)快樂美好的節(jié)日。首先我代表擺撈中心小學(xué)全體師生,向來參加大會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,并致以節(jié)日的敬禮。
g:同時(shí),向半坡小學(xué),五一小學(xué),竹山小學(xué)的全體師生表示熱烈歡迎,現(xiàn)在我宣布擺撈中心小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演開始。
b:請全體起立,向后轉(zhuǎn)。升國旗,奏國歌……。
請坐下。
g:下面有請擺撈中心小學(xué)校長周俊老師為活動(dòng)致開幕詞(大家歡迎)。
b:謝謝周校長的致詞。
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇七
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福。
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝xxx對少年兒童的關(guān)心和重視。
乙:衷心感謝社會(huì)各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇八
合:大家上午好!
梁:草長鶯飛,
尚:柳枝滴翠,
閆:春天是一本彩色的書——黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花……。
王:春天是一本會(huì)笑的書——小池塘笑了,酒窩圓又大;小朋友笑了,咧開小嘴巴……。
尚:六一兒童節(jié),是多么燦爛而多彩的節(jié)日!
閆:此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng)。
王:今天,我們歡聚在這里,共同祝愿大家,
合:節(jié)日快樂、健康成長!
梁:xx小學(xué)六一文藝匯演,
合:現(xiàn)在開始——。
二、節(jié)目表演。
閆:我們要感謝我們的家人,他們就像一盞明燈,把正能量傳遞給我們,是他們的付出讓世界更加美麗!從這一刻起,我也要讓世界因我而美麗!請欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。
王:下面請欣賞歌曲《小青龍》,表演者:
梁:大家想不想聽笑話?(想)好,下面請聽柏億和宋恩祈給我們帶來的笑話。
尚:接下來給我們表演的是王天恩同學(xué),她給大家?guī)淼氖仟?dú)唱《撥浪鼓》,大家掌聲歡迎。
梁:魔術(shù)的世界神奇莫測,令人向往,下面是、給我們帶來的魔術(shù)表演,歡迎他們?nèi)煌瑢W(xué)依次表演,掌聲有請。
王:今天老師也給大家?guī)砹斯?jié)目,猜謎語,猜到有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
梁:祝賀剛才猜對的同學(xué),接下來請欣賞歌曲《星月神話》,表演者:。
尚:你練過跆拳道嗎?你知道踢腿的功夫嗎?下面請欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。
閆:我們班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)下棋,有的會(huì)彈琴。我們都是多才多藝的人!請欣賞吉他表演《多年以前》,表演者:。
王:接下來我們再來欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學(xué)的樂器表演,大家歡迎!
梁:剛才我們已經(jīng)聽了柏億和宋恩祈講的笑話,我們還不過癮,下面我們再來聽聽相宇講的笑話,怎么樣?掌聲有請!
尚:下面請欣賞陸可怡的獨(dú)唱《大圈圈》,大家熱烈歡迎!
閆:成長有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?請欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊》,演唱者:。
王:大家想不想玩游戲?想不想玩搶凳子?下面請10位同學(xué)跟著音樂圍著凳子轉(zhuǎn),我說停,大家立刻去找凳子坐。沒有凳子的被淘汰,減去一張凳子繼續(xù)跑,以此類推,最后剩下的一位是最終的勝利者!有獎(jiǎng)品哦!
梁:童年是快樂的,是充滿希望的,是擁有夢想的,下面請聽合唱《讓我們蕩起雙漿》,演唱者:。
尚:三(3)班是一個(gè)溫暖的大家庭,在這里我們收獲了知識(shí),也收獲了幸福。在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛。請欣賞手語舞《相親相愛一家人》。
閆:真想讓時(shí)光停駐,因?yàn)槲覀冞€有千言萬語要傾訴。
王:真想讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
梁:親愛的老師,
尚:感恩您,陪伴我們的快樂童年,
合:感恩您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感恩您,與我們共同慶祝節(jié)日!
閆:xx小學(xué)20xx六一文藝匯演到此結(jié)束!
王:祝老師萬事如意!
合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇九
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:
(幼合)20xx六一兒童節(jié)來到了。
(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。
(幼一)嘿,老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受,請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。
(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在家長老師的共同關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會(huì)傳染,快樂你邀請它一定會(huì)來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負(fù),來個(gè)大pk,下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk,掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí),佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂,請欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):
(師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。
(幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,下面請欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師,那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動(dòng)感的身肢,帥氣的貓步,還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們再來玩一個(gè)游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):
(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶??鞓返墓?jié)日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜?!?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往,勞動(dòng)光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremysuperstar?!币彩且皇捉?jīng)典歌曲,下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。
(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar,我們再來玩一個(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)。
(師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。
(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,
(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)20xx***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
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2.20六一文藝演出主持詞。
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十
主持稿借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。以下是小編整理的2022六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,
甲:感謝自己,乙:感謝父母丙:感謝老師,
?。焊兄x今天的快樂,戊:感謝我們的童年!
甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好。
乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑。
丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力。
丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,
戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;。
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;。
(合)共同描繪__小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝在場的所有工作人員,您們辛苦了!
1、讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴;。
2、讓時(shí)光停駐,我們是那樣地依依不舍;。
1、敬愛的老師!
2、親愛的小伙伴們!
1、感謝您,陪伴我們的快樂童年!
2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)!
3、感謝您,與我們共同慶祝屬于我們的美好節(jié)日;。
1、_幼兒園慶祝六一文藝演出!
合、到此結(jié)束(共同鞠躬!)。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>
你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們:文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們:敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書育人,五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們共同努力,為把__小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個(gè)音符,一年一級臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
3:出母校我們是鮮艷的花朵,
4:今天我們相聚在這里,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!期待來年再相會(huì)!
1:讓我們用心靈的琴弦;。
2:用童年的祝愿。
3:用稚嫩的小手。
4:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
1:看,雛鷹正在展翅飛翔。
2:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
3:我們是明天的'雄鷹。
4:我們是祖國的未來。
1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們:
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;。
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來;。
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn);。
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng);。
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來;。
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:___學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!
(主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂?
(主持2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》!
(主持1)每一個(gè)快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。
(主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
a:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,
b:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
a:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
b:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
a:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
b:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
a:~~~“六一”文藝匯演活動(dòng):到此結(jié)束!
a:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!
b:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家。
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十一
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
4、感謝您,敬愛的老師。
1、感謝您,親愛的爸爸媽媽。
2、感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
3、感謝您,使我們告別跌跌撞撞。
4、請您們放心,我們會(huì)健康成長!
合、讓我們說一聲、老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
“我健康,我快樂”本站幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十二
男:弦樂飄天,舞姿動(dòng)地。
女:人頭如攢,歌聲如海。
男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男:讓我們記住快樂的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?,為了心中的理想?/p>
女:讓我們?yōu)榱司5陌l(fā)展,為了自我的榮光,
男:為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校,
女:為了打造執(zhí)教求精、為學(xué)尚勤的井校獨(dú)特精神,
男:而努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取吧??!
女:xxx中心學(xué)校20xx年六一國學(xué)主題文藝匯演到此結(jié)束!
合:祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十三
乙:為的'是明日的欣欣向陽!
丙:我們堅(jiān)信:
齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!
甲:讓我們相約xx年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
丙:xx小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:到此結(jié)束。
?。和瑢W(xué)們、再見!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十四
1帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
2六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
4師:~~~文藝演出到此束。
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十五
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的.雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞??!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十六
男2:用稚嫩的小手。
女2:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男1:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女1:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男2:我們是明天的雄鷹。
女2:我們是祖國的未來。
男1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女1我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
男1:慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束。
女1:再見!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十七
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船。
乙:一年一個(gè)六一,在成長的腳步下,六一是我們最快樂的腳印。
甲:踏上六月的船,讓我們一起直掛云帆。
乙:邁出快樂的腳,讓我們一起大步向前。
甲:下面讓我們一起宣布。
合:xx班慶“六一”文藝演出圓滿結(jié)束!
乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:感謝各位家長、老師、同學(xué)。
合:謝謝大家,再見!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十八
a:美好的時(shí)光總是那么短暫。
b:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
b:歡樂的歌聲,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
a:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
b:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十九
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來,
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝觀賞??!請各班有序退場。
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢幻般的世界,都來自六月的.孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會(huì)!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十一
1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個(gè)音符,一年一級臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”。
1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
3:出母校我們是鮮艷的花朵。
4:今天我們相聚在這里。
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十二
(唐):親愛的老師,
(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,
(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
(唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
(劉):天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂!
(合):再見!
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十三
a:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
b:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
a:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
b:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
a:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十四
男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
女:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
男:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
合:我們的明天一定會(huì)更美好!
男:慶“六一”文藝匯演。
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
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