教育的本質(zhì)是激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進行比較和分析，來提煉總結(jié)的核心觀點。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
小學少代會的主持詞篇一
合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小學20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三、全體起立，奏唱國歌。
四、領(lǐng)導代表講話。
……。
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了xx小學20xx年的畢業(yè)典禮。
(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
(男)學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的x校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
五、畢業(yè)生代表講話。
……。
(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx同學發(fā)言。
六、教師代表講話。
……。
(男)xx的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
(女)沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
(男)正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表xxx老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
七、宣布畢業(yè)生名單。
……。
(女)六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
(男)我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請xx宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)。
八、向老師獻花合影。
……。
(女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
(男)幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
(女)讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)。
九、合唱《感恩的心》。
……。
(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
十、宣布活動結(jié)束。
……。
(女)小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
(女)明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學子。
(女)明天我們是社會棟梁。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢!
小學少代會的主持詞篇二
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
有這么一句順口溜：處長局長董事長，誰也比不上好家長，房子票子和車子，啥也頂不上好孩子！今天能到會的都是好家長，你們的孩子都是好孩子。所以，首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們走進校園了解孩子們在學校的生活，歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注孩子們的學習和成長！請允許我代表泉湖小學一千一百多個孩子，對你們說聲：謝謝!
今天家長會有以下幾個程序：一、黃校長講話；二、班主任發(fā)言；
三、家長與老師們互動交流。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力；她帶領(lǐng)她的團隊走在灑滿陽光的路上，把愛的陽光播撒在孩子們的心田上，她就是我們可親可敬的黃水英校長。下面就有請我們的黃校長講話，大家鼓掌歡迎！
黃校長剛才的講話，跟我們分享了許多精彩的回眸，成績是卓越的，泉湖人將會把這些榮譽與光環(huán)當作里程碑，當作加油站。展望未來，陽光灑滿前進的道路，我們相信在黃校長的帶領(lǐng)下，泉小的明天一片光明。
黃校長的發(fā)言中，還跟各位家長朋友一起探討了幾個需要共同努力的問題，借此機會，我也想向各位家長提幾個小建議：1、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文，知道了哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！接下來的時間，交給我們的班主任和各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
小學少代會的主持詞篇三
男2：尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學們：
女2：親愛的朋友們！
合：大家好！
男1：伴著冬日里溫暖的陽光，20xx嶄新的一年如約而至。
女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調(diào)的李莉主任的到來表示歡迎。歡迎你們回家。
男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽光大廳，讓我們共同奏響“豬年”的歡快樂章。
女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光！
豐臺區(qū)實驗小學“深情歌詠同仁好夢”20xx新年聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
男1：首先，請段蘭華校長致新年賀辭。
一、女1：謝謝段校長，下面請欣賞開場歌舞《開心樂》表演者：第一工會小組。
五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語考大家，看今年他又來了，下面就進行蔡謎環(huán)節(jié)，請蔡主任上場。
八、男1：接下來請欣賞由第三工會小組表演的詩歌朗誦與三句半《四季陽光》。
九、男1：一年一度有今宵。
女1：歡聲笑語樂濤濤。
男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。
女2：今天，我們祝福同仁好夢成真。
男1：最后讓我們共唱由段校長填詞的歌曲《同仁好夢》，共同祝福祖國、祝福學校、祝福老師。
女1：在歡快的樂曲聲中。
男2：在美好的祝福聲中。
女2：20xx年新年聯(lián)歡會即將落下帷幕。
合：最后祝老師們新年快樂、身體健康、心想事成、學富五車。
女1：豐臺區(qū)實驗小學20xx“深情歌詠同仁好夢”新年聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束。老師們再見！
小學少代會的主持詞篇四
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表三年級班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到陜玻小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！三（1）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第二項數(shù)學老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學劉老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學老師發(fā)言。
【第三項英語老師發(fā)言】。
甲：學習的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了。
乙：下面有請邊老師發(fā)言。
【第四項學生代表發(fā)言】。
甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學代表全體同學發(fā)言。
【第五項學生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
【第六項結(jié)束語】。
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學少代會的主持詞篇五
各位師長、各位同學：
大家下午好。
首先，請允許我介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：
在這激動人心的歡聚時刻，讓我們以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意！謝謝您，老師?。ň瞎?/p>
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時間，還有xxx同學會的團隊，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們還要感謝所有光臨本次聚會的同學們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠離故土的同學們，感謝大家的參與和支持！此外，還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
同學們，請相信，今天的相聚會讓大家?guī)е老?，帶著激動，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份--同學。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學，我們都只扮演一個角色--主角。
同學們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個只屬于我們的故事！
現(xiàn)在我宣布：xxxx屆同學畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻給我們的學校，獻給我們的團隊，獻給我們的老師，獻給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛.好，這才是真正的掌聲，暴風雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然，讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
同學們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學習中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們xxx小學xxx屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個團隊的溫暖和引力。同學們，大家感受到彼此的心跳了嗎？你看到周圍同學那熱情和期待的眼光了嗎？下面，我們給每個同學留有一個表演的機會，并且需要大家的參與和互動。同學們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧，加油！
以下可以做游戲或文藝表演。
游戲：
1、數(shù)青蛙--規(guī)則：
表演：
1、個人演唱。
2、小合唱。
腦筋急轉(zhuǎn)彎。
（1）誰是萬獸之王？動物園園長。
（2）大象的左耳朵像什么？右耳朵。
結(jié)束語：
同學們，過去的永遠成為了歷史，歷史不會倒退或再來。它只能負載著我們的一切經(jīng)歷，永遠留在我們的身后。無論是痛苦是歡樂，是成功是失敗，是輝煌是黯淡，都會隨著時間的流逝，慢慢地遠離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
同學們，三十年時光荏苒。我們激情還在，夢想還在；我們依然風采依舊，我們依然憧憬未來。我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢；我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和；我們的人生理念變得越來越獨特和敏銳；我們的人生境界變得越來越積極和開放。老師們、同學們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。讓我們的同學友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎；讓我們的同學之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！祝所有的同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
請大家主動接觸，互相溝通，隨意交流；愿大家開懷暢飲，盡情盡興！
（拿酒杯）同學們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯！干杯！
小學少代會的主持詞篇六
（在《春節(jié)序曲》聲中，男、女主持人上）。
男：尊敬的各位領(lǐng)導。
女：尊敬的各位嘉賓。
男、女（合）：尊敬的職工同志們，大家下午好！
男：玉兔辭舊歲。
女：金龍迎新春！
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，春天信使捎來了春天的歡樂和吉祥。
女：又是歡聚一堂的時刻，和諧xx大家庭相互致以新年的祝福！
男、在這辭舊迎新之際，我們給在座的各位領(lǐng)導、嘉賓拜年！
女：給800米深處揮灑汗水的礦工兄弟們拜年！
男、女（合）：祝大家――新年快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲和自豪。
女：展望20xx年，我們憧憬和期待。
男：過去的一年，xx人取得安全、生產(chǎn)雙豐收，圓滿完成了各項任務(wù)。
女：過去的一年，xx人頂住了壓力和困難，各項工作均有了長足的進步。
男：新的一年，新的期待，如歌如夢。我們將倍加努力，迎接新的希望和挑戰(zhàn)。
女：新的一年，新的希望，如詩如畫。我們將滿懷豪情，向著更高的'目標前進。
男、女（合）：xx礦20xx年迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
小學少代會的主持詞篇七
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體初三老師努力做好本職工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解學校的發(fā)展狀況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是年級家長會，分別由學校副校長劉昌福同志就學校過去的一年學校所取得的成果做簡要匯報、家長代表發(fā)言以及史承灼校長做重要講話。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流。
下面就有請劉校長為大家講話。
（剛才劉校長對我校的過去的一年工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。劉校長是我校分管教學的副校長，他領(lǐng)導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在劉校長的帶領(lǐng)下，四十八中學一定會取得更優(yōu)異的'成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
家長朋友們，學校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績與家長的配合是密不可分的，下面有請上屆優(yōu)秀學生家長代表鄭浩哲家長講話。
（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家！）。
家長朋友們，現(xiàn)在有請合肥市知名資深校長史承灼校長做重要講話。
各位家長朋友們：我們清醒地認識自己的不足，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的任教師，是孩子的責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。
特別是即將到來的九年級，在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！四十八中學九年級全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個滿意的結(jié)局！
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！
小學少代會的主持詞篇八
大家，下午好！
顆顆童心凝聚在一起，星星火炬閃耀著光芒，
在學校黨支部和團、隊組織的關(guān)懷指導下，
經(jīng)過緊張而精心的籌備，
今天，無錫市柏莊實驗小學第一次少代會隆重開幕了。
這次大會的主要任務(wù)是：
發(fā)布并答復紅領(lǐng)巾題案，總結(jié)少先隊大隊部的工作，
選舉產(chǎn)生學校少工委委員，成立學校少工委。
首先，請允許我介紹出席本次大會的各位領(lǐng)導和來賓，他們是：###########。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾！
出席本次大會的正式代表共計95名，他們都是通過組織推薦、民主推選出來的，有著廣泛的群眾性、先進性和代表性。
本次大會還設(shè)列席代表55名，他們是來自學校各年級的普通老師和學生代表。
第一階段：開幕式。
現(xiàn)在進行大會的第一階段。
我宣布，無錫市柏莊實驗小學第一次少代會正式開幕！
全體起立，出旗（播出旗曲）、敬禮、禮畢，
唱《隊歌》（播隊歌）。
請坐！
請周玲棣校長致開幕詞，大家歡迎！
謝謝周校長！少先隊工作的發(fā)展離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心與指導，我們的每一步成長都凝聚著他們的智慧與汗水！謝謝你們！
接下來，進行大會第二項議程：提案發(fā)布與答復。
為培養(yǎng)少先隊員的民主意識和主人翁精神，幫助大家學過組織生活，積極關(guān)注和參與大會，表達自己的心聲和意愿，我們在全校范圍內(nèi)開展了紅領(lǐng)巾小提案征集活動，收到小提案16個。經(jīng)過認真閱讀和商討，3個代表性和關(guān)注度、認可度高的小提案將在大會上進行發(fā)布。
下面有請大會主席團代表儲予希發(fā)布紅領(lǐng)巾題案。
針對提案中普遍反映的問題，學校領(lǐng)導和相關(guān)處室負責老師進行了認真討論、研究，形成了具體的處理意見，下面，請無錫市柏莊實驗小學副校長陸佳玲進行提案答復！
（陸校長進行提案答復）。
下面，進行大會第三項議程：大會工作報告。
請無錫市柏莊實驗小學大隊長丁陳杰代表上一屆大隊委員會作工作報告。
（少先隊大隊長丁陳杰作工作報告）。
大隊部的報告客觀總結(jié)了上一年少先隊工作，對下一階段少先隊工作進行了科學規(guī)劃。
各位代表，讓我們####，砥礪奮進，在加快建設(shè)“強富美高”新無錫進程中閃耀領(lǐng)巾夢！
各位隊員，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：（請全體隊員全體起立，共同宣誓）。
從小立志，童心向黨；
學習做人，品德高尚；
創(chuàng)新創(chuàng)造，全面發(fā)展；
童創(chuàng)未來，誓作棟梁！
我宣布無錫市柏莊實驗小學第一次少代會第一階段開幕式到此結(jié)束。
請大家休息十分鐘，接下來還要進行大會的第二階段——大會選舉、閉幕式。
小學少代會的主持詞篇九
（合）：大家下午好！
a：歡迎蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
b：我們在老師的細心教導下，健康成長！
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請xx校長致辭。
a：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京》。
a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
（合）：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結(jié)束！
小學少代會的主持詞篇十
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能?。÷犝f他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——《×××》。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學?，F(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金……。
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊！
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
鄭：難忘的'事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
小學少代會的主持詞篇十一
老師們，同學們：
大家早上好!
十月的清晨，秋風送爽，在這個充滿期望和收獲的季節(jié)，民星中學迎來了20xx年校園體育節(jié)。
運動即快樂，參與即勝利。本次運動會以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神;運動健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學子的風采，為班級增光，為學校添彩。
經(jīng)過校運會籌備小組的精心準備，校運會的準備活動和各項預(yù)賽都已順利完成，在我校構(gòu)成了人人參與、個個爭先、爭創(chuàng)和諧的校園體育氛圍。
平日里勤學苦練的運動健兒們，如今個個斗志昂揚，顯然已經(jīng)做好了充分的準備。親愛的運動員朋友們，這天，那里就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!讓我們共同享受體育帶來的樂趣!
首先，向大家介紹這天坐在主席臺上的領(lǐng)導與評委們。他們是：吳敏云書記、束寶平副校長、校長助理、教導主任金慎老師、書記助理、政教主任朱英老師、學生評委：高一(4)班薛建明同學、高二(4)班趙旭峰同學、高三(1)班許亞禮同學。
下面，我們用熱烈的掌聲有請吳敏云書記宣布運動會開幕，大家歡迎!
(吳敏云書記……)
此刻，請運動員入常(音樂……)
此刻向我們走來的是國旗隊、校旗隊、由全年級各班代表組成的鮮花隊、紅旗隊……
此刻向我們走來的是高二(2)班。
高二(2)班“梯子”型的隊列代表高二(2)班同學腳踏實地，沿著梯子，一步一個臺階，高中三年力爭跨上三個臺階，大家團結(jié)一致，共同走向成功。
此刻向我們走來的是高二(3)班。
這是一個由28名同學組成的群眾，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達對于體育魅力的詮釋。
(請出現(xiàn)“閃電”造型時再繼續(xù)讀稿。)
此刻呈此刻大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。
(請在口號“勢如閃電，更快更強”后繼續(xù)讀稿)
由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和諧統(tǒng)一。
(請在口號“體育精神，剛?cè)岵焙罄^續(xù)讀稿)
此刻我們看到的是兩個旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著高二(3)班同學將團結(jié)一致，發(fā)揚體育精神，展現(xiàn)青春風采，共建和諧校園。
此刻邁著昂揚的步伐向我們走來的是高二(1)班。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風采。他們將用手持的圓扇變化出幾個寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母i，它代表了高二(1)班的每一位同學，都是富有個性的。之后由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學心中充滿愛。最后由綠色的圓扇組成字母m以及x，是民星中學的拼音縮寫。透過字符的組成體現(xiàn)著同學們團結(jié)一心的力量，以及對于民星的熱愛。
此刻向我們走來的是高二(4)班。
因為青春因為激情，高二(4)班一個有著高凝聚力的群眾，一個有著激昂斗志的群眾，一個有著越挫越勇精神的群眾，將會在本屆運動會上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。webelieveclafourwillbethebest，我們“天下無敵”。
迎面走來的是高一(4)班。
這是一個團結(jié)、奮進、用心、樂觀的班級。隊伍由25位同學與3位輔導員老師共同組成，這3位老師平時關(guān)心輔導每一個同學的生活與學習，讓我們感受到家人一般的溫暖。
隊伍排成的“一4”形狀，不僅僅代表我們高一(4)班，更是紀念民星中學所經(jīng)歷過的14年歷程。同學們手中的彩球則寓意了民星完美的明天：“紅色”——象征著我們?nèi)缤还晒勺⑷朊裥堑男迈r血液;“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起;“綠色”——體現(xiàn)了我們民星學子的青春與活力?？搓犖榍胺剑瑢W們在正進行各項運動，“足球”的激情豪邁，“籃球”的團結(jié)奮進，“羽毛球”的強健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動，正是我們高一(4)班同學良好風貌的體現(xiàn)。
聽，他們的聲音多么嘹亮……
此刻朝我們迎面走來的是高三(1)班的同學們。
由25名純男生組成，方陣變化的隊形是的手勢。步驟簡單，動作迅速。體現(xiàn)了理科班學生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句!同學們表達了在高考路上不服輸，不干人后的心聲。impossibleisnothing!(口號：青春無限，風采飛揚，校運賽場，任我翱翔!)
此刻入場的是高一(3)班。
看!他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現(xiàn)了一3班不畏砥礪、用心積極的學習與生活態(tài)度!由10位同學組成的”max”圖標與我校本屆運動會節(jié)標共同寓意了“將人運動健康無限傳遞”下去的核心理念。
此刻朝我們走過來的是高三(2)班的隊伍。
年輕的心屬于運動，年輕的心屬于拼搏。高三(2)班，一個堅信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的群眾。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎這就是高三(2)班。
表演時讀：
60年滄桑巨變，60年光輝成就，中華民族在這60年歲月里挺直了脊梁，筆直的脊梁畫出了一道耀眼的射線，如星芒燦爛在天際。
紅星閃爍在鮮艷的五星紅旗上;紅星，烙印在華夏兒女心頭上，跟著紅星跟著黨，民星光芒千萬丈;拼搏賽場三(2)班，莘莘學子激情高。
“慶祖國盛世華誕，展三(2)青春風采”
此刻向我們走來的是高一(2)班。
這是一個團結(jié)的群眾，在軍訓中獲得了綜合評比的第一名。
瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個個活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個個激昂的文字，書寫精彩的人生。高一(2)班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠、跳高，樣樣在行。
“愛拼才會贏”是他們的奪冠宣言!“加油”是他們最直接的口號!
(注:在最后排成笑臉時說：)25名同學組成的笑臉，是全班揚起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠樂觀的人生信條。
高一(2)班，非同一般!
此刻向我們走來的是高三(3)班。
此刻想我們迎面走來的是高三(3)班。瞧!他們臉上寫滿自信，個個意氣風發(fā)，斗志昂揚。高三繁重的課業(yè)負擔仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。
他們的口號是：青春無畏，逐夢揚威。風雨同舟;鑄就輝煌。
這天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術(shù)”來變換隊形。
接下來，就請大家拭目以待!高三(3)班的同學們將依次擺出victory勝利的字樣?？蓜e小看了這個簡單的單詞，它但是與高三(3)班的班級成員組成息息相關(guān)。
(請表演時再繼續(xù)讀稿。)
字母v和字母i分別表示著物理中的電壓和電流。
字母c和字母t分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內(nèi)遺傳物質(zhì)dna中的重要堿基對。
字母o和字母r分別表示著化學中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結(jié)構(gòu)特點。
未知數(shù)y，證明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利!!!
此刻向我們走來的是高一(1)班
他們是一個由34名同學組成的緊密相連的團隊，平時學習氛圍良好，上課用心發(fā)言，動手動腦，課后簡單活躍，開朗樂觀。同學們以班級榮譽為先，用心參加各項活動。
踏著青春的步伐，此刻他們開始變換隊型了，兩個大大的字母“mx”展現(xiàn)了一班的全體同學人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學們開始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現(xiàn)代氣息和青春的動感，展現(xiàn)了高一(1)班同學們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動作，這正體現(xiàn)了一班同學的團結(jié)一心，不畏艱苦的精神。
此刻向我們走來的是高三(4)班。
自備音樂，請關(guān)掉運動員進行曲
這是一個由31位同學組成的嶄新群眾。他們精神抖擻，步伐堅定，以青春的風姿展現(xiàn)他們必勝的決心。
(舞蹈開始后)
此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現(xiàn)著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時代的體育精神。
此刻向我們走來的是民星中學的教師方陣。
辛勤的汗水是他們無私的奉獻，桃李芬芳是他們的榮譽。意氣風發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點迷津;他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學生描繪出一個盛世;他們不是歌星，卻在傳遞著禮貌的愛的音符。此刻，他們已經(jīng)拉滿了弓，蓄好了勢，準備著這場秋天的沙場點兵。祝老師們都能有很好的表現(xiàn)。
全體面向升旗臺，升國旗，奏國歌。(國歌……)
此刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎束寶平副校長為運動會致開幕詞。
(束寶平……)
下面，將由運動員代表——高二4班的張一亭同學代表全體運動員宣誓。
(張一亭同學……)
一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表陳志炳老師代表全體裁判員宣誓。
(陳志炳老師……)
下面，開始進行全校廣播操匯操。
(俞耀明老師發(fā)指令……)
(廣播操匯操……)
追逐十月的和風，沐浴十月的陽光;期望同學們在賽場上勇敢拼搏!
同學們，讓我們秉著“公平，公正”的準則，拿出勇氣，堅持不懈，賽出成績，賽出風格!
讓我們共同提高運動的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果!
讓我們預(yù)祝20xx年民星中學校園運動會取得圓滿成功!
開幕式到此結(jié)束。全體立正，退常
比賽開始，請各部門工作人員，裁判員老師到位，學生裁判到主席臺前報道。
小學少代會的主持詞篇十二
女：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。
女：首先請校長為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎！
男：感謝校長的新年致辭。
合：下面我們宣布水巖希望學校20xx年元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始！
男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺春天的腳步臨近。
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到多才多藝的表演。
男：首先是五年級的同學們給我們帶來的《嘿，加油》。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請四年級舞蹈《火花》做好準備！
女：好的音樂讓我們靜靜聆聽，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧！請欣賞四年級帶來的動感舞蹈《火花》，大家歡迎！請二年級、三年級舞蹈《日不落》做好準備！
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞二年級和三年級共同帶來的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請五年級合唱《讀唐詩》做好準備！
女：唐詩我們都很熟悉的，那么接下來就有請五年級的同學們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎！請一年級的相聲《吹牛》做好準備！
女：哎，陳昊，聽說你最近在學吹牛，學的怎么樣了？
男：吹牛還用得著學？多簡單阿！
女：喲，這么說你練成了？給我們學學？
男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？
女：那好阿。
男：下面有請許梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來相聲《吹?！?，掌聲有請。
女：請七年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備！
男：有人說，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎！請二年級的合唱《左手右手》做好準備！
女：下面有請二年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請八年級舞蹈《小人舞》做好準備！
男：節(jié)日的氣氛越來越高漲，我們的激情也再繼續(xù)，那么接下來有請八年級同學給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請六年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備！
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品。下面有請六年級帶來的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請四年級的舞蹈《小蘋果》做好準備！
男：你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經(jīng)情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎！請一年級合唱《魯冰花》做好準備！
女：天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”，
女：凡是聽過“魯冰花”這首歌的人，都會為開頭的童聲合唱所打動。
男：接下來有請一年級帶來的合唱《魯冰花》，
合：大家掌聲歡迎！
女：九年級舞蹈《愛》做好準備！
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞九年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎！請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備！
男：有一個人他經(jīng)常說大道理，而這個人就是爸爸，有一個人她嘮嘮叨叨很長，而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》，大家歡迎！請七年級舞蹈《洗刷刷》做好準備！
女：剛才的節(jié)目可真精彩啊，我們的同學可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好？下面是七年級給我?guī)淼奈璧浮断此⑺ⅰ?，大家掌聲歡迎！請三年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備！
讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來了一群英姿颯爽的小兵！請欣賞三年級帶來的《軍中姐妹》，大家歡迎！請九年級的歌曲《武裝》做好準備！
最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是六年級的詩歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學校因我們而精彩。
女：明天，學校因我們而自豪。
男：今天，我們是學校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
a：尊敬的各位來賓、
b：親愛的老師們、小朋友們：
合：大家新年好!
a：新的鐘聲。
b：新的一年。
c：新的祝福。
d：新的期待。
a：今天，我們xx這個大家庭在這里又團圓啦!
b：新的一年的春天又來了!
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，合家幸福!
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
a：回首過去的一年，我們驕傲。
b：回首過去的一年，我們自豪。
c：女：當我們滿懷喜悅的告別過去的一年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
d：在即將過去的一年里，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
c：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
d：向著更高的藍天白云飛翔。
a：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
c：xx幼兒園元旦迎新晚會現(xiàn)在開始!
c：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？?，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
a：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
c：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。
a：新年好。
b：新年好。
c：祝賀大家新年好!
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
c：祝賀大家新年好!
a：請欣賞歌曲《新年好》，由學前班xx演唱。
c：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
d：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
b：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
c：接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
a：這里歡歌笑語。
b：這里滿堂融融。
c：這里暢想未來。
d：這里放飛新世紀的夢想。
a：讓我們記住這美好的時光。
b：讓我們明年再相逢。
d：再一次祝大家——。
a：今天快樂!
b：明天快樂!
c：今年快樂!
d：明年快樂!
合：天天快樂!年年快樂!
小學少代會的主持詞篇十三
我們再次祝賀李老師。
下面進行第二項，頒發(fā)初一、初二、初三基礎(chǔ)知識競賽獎。
宣讀名單：
大會第三項：
下面頒發(fā)期中考試獎，期中獎有年級獎，班級獎和進步獎。
首先頒發(fā)初一年級獎：由初一年級組長高文紅老師宣讀獲獎名單。
年級獎的十二名同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初二年級獎：由初二年級組長苑艷崴老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
小學頒獎大會主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。
下面頒發(fā)初三年級獎：由初三年級組長曹曉英老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
小學少代會的主持詞篇十四
女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：20xx年慶元旦文藝晚會此刻開始!首先，由xx致20xx新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們就應(yīng)怎樣去回報，難道像這樣嗎下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因為春天充滿著期望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛期望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
男：我們來自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《悲哀的海》有請。
男：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
小學少代會的主持詞篇十五
你們好!
張旭：今天你們肩披著初冬的寒意，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情。
高的敬意。(兩人行隊禮)。
張旭：今天的家長會共有7項內(nèi)容。1、學校領(lǐng)導講話;2、家長代表發(fā)言;3、
學生代表發(fā)言;4、科任教師發(fā)言;5、家長與科任教師自由交談;6、家長看信、寫信;7、家長填寫調(diào)查問卷;8、和個別學生家長交談。劉淵源：當我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
張旭：這生命就得到了父母的日夜呵護!
劉淵源：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登。
張旭：更離不開父母的支持和鼓勵。
劉淵源：下面有請羅一凡的媽媽發(fā)言。
張旭：聽了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請學生代表吳鵬發(fā)言。劉淵源：聽了吳鵬的發(fā)言，是我們學會了學習，有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張旭：有一個人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。劉淵源：她在我們的心田上播報愛的陽光。
張旭：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
劉淵源：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師。
張旭：下面有請我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎!
劉淵源：學習的道路荊棘叢生。
張旭：學習的道路坎坷曲折。
劉淵源：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
張旭：是老師教我們展翅飛翔。
劉淵源：下面先請劉老師發(fā)言。
張旭：老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護著我們。
劉淵源：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
張旭：借次機會，我們對您說聲。
合：老師，您辛苦了。
劉淵源：聽了學校領(lǐng)導、家長代表、學生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸。
爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張旭：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉淵源：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，
也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。
張旭：下面請家長填寫調(diào)查問卷。
劉淵源：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在。
隆德一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
張旭：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!
合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會到此結(jié)束。謝謝!
小學少代會的主持詞篇十六
(齊)尊敬的家長，親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
(齊)晚上好!
(齊)首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
方：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
朱：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長。
方：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
朱：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
方：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
朱：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
方：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《分擔分享關(guān)懷》家長會正式開始。
朱：我們的進步離不開老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的數(shù)學老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。
小學少代會的主持詞篇十七
丙：我們一天天成長，一天天進步。
?。何覀冎?，我們的每一個進步離不開老師的教導。
甲：我們知道，我們的每一個進步離不開家長的牽掛。
乙：我們感謝老師。
丙：我們感謝爸爸媽媽。
丁：我宣布二年四班。
合：現(xiàn)在開始！
?。何覀冮}江小學是一所充滿快樂的學校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。
黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學們都像小苗一樣在閩江小學陽光的沐浴下茁壯成長。
王笛舟：我們的班訓是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學期我們學校繼續(xù)進行了先學后教的教學改革。
丙：在《預(yù)習指南》的引領(lǐng)下，我們自己來學習。
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流。
丙：然后再派出代表來匯報。
任：其他同學再進行補充。
丙：我們學得輕松。
任：學得快樂。
丙：學得自信。
任：為了讓我們能夠進行充分的交流。
丙：學校給每個班級都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板。
任：使同學們能夠自主學習。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點。
請王廣為繼續(xù)為大家講解。
由丙為大家講解數(shù)學試卷的易錯點。
請劉繼續(xù)為大家講解。
任：在本學期，實行了組長輪換制度。
丙：使每一名同學都有鍛煉的機會。
任：下面請個小組選派的代表總結(jié)小組工作。
8個組長總結(jié)。
甲：本學期的家長會，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學們，下面就請各位負責同學總結(jié)工作。
勞動委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長。
張：我也是班級的班長。
甲：在這學期，獲得學習優(yōu)秀博士獎的有：
張：與期中考試相比，名次進步的有：
甲：一學期來，我們覺得常老師很辛苦。
張：一學期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦。
甲：我們要感謝老師。
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持。
甲：本學期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：本學期，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：在4月份讀書節(jié)活動中，同學們都捐獻出了自己最喜歡的圖書。
張：真是奉獻一本，共享百冊。
甲：同學們都能夠認真寫親子讀書筆記。
張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記。
甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎。
張：在運動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學買冰棍。
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?/p>
張：還有很多同學為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻班費的有：
甲：在這里，我們代表常老師。
張：代表二年四班說一聲。
合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因為我們生長在小學。
?。何覀冃腋?，因為我們生長在二年四班。
丙：今天，我們還是二年級的小學生。
乙：明天，我們又升了一級。
甲：我們要更懂事。
?。何覀円趭^。
丙：我們要更進步。
乙：我們要更愛您。
甲：敬愛的老師。
?。河H愛的爸爸媽媽。
合：你們辛苦了！我們永遠記得您！永遠感謝您！
合：敬禮！
乙：我宣布二年四班學期匯報會。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
小學少代會的主持詞篇十八
合：大家上午好。
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：xx小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
文藝節(jié)目正式開始。
b、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
a、歡樂的時光總是這么短暫。
b：團聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx小學元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……。
小學少代會的主持詞篇十九
c：親愛的同學們。
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至。
c今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長的距離。
b新年染紅了我們快樂的生活。
c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c：今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。
abc：寒鴉小學20__年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
小學少代會的主持詞篇二十
1、各位家長、各位老師、親愛的孩子們，大家早上好！現(xiàn)在我宣布“育才學校2011秋冬新教育實驗活動頒獎大會”現(xiàn)在開始。（掌聲響起）。
2、首先有請趙校長講話祝賀。
3、接下來由實驗班級代表詩歌誦讀展示。請大家掌聲歡迎?。ㄕb讀結(jié)束之后）“讀詩的孩子聰明，聰明的孩子讀詩?！痹趦和纳砷L過程中，詩歌是不可或缺的精神食糧。希望每一位家長和老師，都能走上新教育這條路，讓詩歌穿越孩子的生命。使我們的孩子生活更加豐富多彩，人格更加健全，從而變得更加善良、聰慧，更加陽光、快樂！
4、下面頒獎儀式正式開始。
第一批被表彰的是在我校新教育實驗中積極參與并且表現(xiàn)突出的50個優(yōu)秀毛蟲家庭代表。首先請三年級的5個優(yōu)秀毛蟲之家代表上臺。（頒獎音樂響起）有請趙校長李校長給獲獎家庭頒發(fā)證書。（之后）請大家掌聲祝賀。（拍完照后說）請掌聲歡送獲獎家庭。
5、接下來請二年級一班、三班、四班的優(yōu)秀毛蟲家庭代表先上臺，（站好后）有請兩位校長給獲獎家庭頒獎。接下來請六班、七班、八班的優(yōu)秀毛蟲家庭代表上臺。有請校長頒獎。請大家掌聲祝賀。（拍完照后）讓我們用熱烈的掌聲歡送二年級的獲獎家庭代表。
6、下面有請一年級一班、四班的優(yōu)秀毛蟲家庭代表上臺。（站好后）有請兩位校長給獲獎家庭頒獎。接下來有請一二班、一七的優(yōu)秀毛蟲家庭上臺。有請兩位校長頒獎。（之后）請大家掌聲祝賀。（拍完照后）用掌聲歡送一年級的獲獎家庭代表。
8、第三批將要表彰的'是2011-的市級優(yōu)秀毛蟲老師、家長和學生。現(xiàn)在用掌聲歡迎獲獎?wù)呱吓_。（站定后）有請兩位校長給獲獎?wù)哳C獎。（拍照后）主持人上臺。請大家用雷鳴般的掌聲向他們表示祝賀吧！家長們、老師們，同學們，今天是個平凡的日子，卻書寫著我們育才的不平凡。在新教育實驗中，今天被表彰的老師、家庭，他們給我們做出了表率，開了個好頭，希望所有的大小毛蟲們都能一起走上新教育這條路，然后攜手前進，去體味新教育倡導的那種幸福而完整的教育生活吧！最后，我宣布，育才學校2011秋冬新教育實驗頒獎儀式到此結(jié)束！
小學少代會的主持詞篇二十一
乙：今晚是愛與愛交融的日子；
甲：聽，暖暖的春風在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。
乙：看，皎潔的明月在湛藍的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。
甲：在這美好的夜晚；
乙：在這難忘的時刻；
甲：為了一個共同的愿望；
乙：道出您的憂慮；
甲：獻出您的高招；
甲、乙：同在藍天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽！實驗小學503班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。
乙：聽了老師的講話，我深受啟發(fā)。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們的成長！
甲：下面由語文老師劉老師發(fā)言。
乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著，同時，也深深體會到了老師的艱辛！
甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎！
乙：校長一席話，勝讀十年書??！感謝校長的精彩發(fā)言！
甲：接下來有請家長們自由發(fā)言，交流經(jīng)驗！
乙：家長們的發(fā)言熱烈而又精彩；
甲：家長們的意見真誠而又中肯；
甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結(jié)束，再見！
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