演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)、反思、呼吁等方式來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)、展望或呼吁等方式結(jié)束。演講稿是一種通過(guò)演講形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的書(shū)面材料,它可以幫助我們向聽(tīng)眾傳遞信息,展示個(gè)人思考和表達(dá)能力。演講稿是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾發(fā)表演講時(shí)所使用的文稿,不僅包含內(nèi)容的言之有物,還需要具備一定的邏輯性和感染力。寫(xiě)一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功至關(guān)重要,它需要我們不斷練習(xí)和改進(jìn),以提升自己的演講能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢?以下是小編為大家收集的演講范文,供大家參考借鑒。
一千五百字演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我為大家演講的題目《為夢(mèng)想插上翅膀》。
自提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來(lái),全國(guó)上下,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng),我們少年兒童也不例外,老師曾教育我們說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!”都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里,是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小,但我們各自的心底,都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說(shuō)以前,我對(duì)醫(yī)生可是充滿(mǎn)了恐懼,記得小時(shí)候,我經(jīng)常感冒咳嗽,吃幾天的藥都不見(jiàn)好,最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液,每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭,都被嚇得哇哇大哭,那些同齡的小孩兒,好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶,真可憐!常聽(tīng)媽媽說(shuō),打針輸液都會(huì)用抗生素,特別是小孩子,用多了對(duì)身體不好,但是,很多爸爸媽媽心疼自己的孩子,害怕孩子的病拖得太久,覺(jué)得打針輸液好得快,難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來(lái)打針輸液。那時(shí),我就想,要是有一天,人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
隨著我一天天長(zhǎng)大,身體的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng),不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了,好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候,外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的,連續(xù)喝上幾天,不打針不吃藥居然好了,真是太神奇了,后來(lái),家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外,采來(lái)苦蒿,桑葉,滿(mǎn)天星等熬水喝,清熱又解毒,原來(lái),大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊,古時(shí)候的人們,根本沒(méi)有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來(lái)造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷,一到陰雨天氣就隱隱作痛,嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺(jué)都只能側(cè)著身子,最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒(méi)犯過(guò)。
現(xiàn)在,我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘,祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng),所以,我希望自己長(zhǎng)大以后,能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),不斷探索發(fā)現(xiàn),用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。媽媽常告誡我說(shuō),自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持,只要我能好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,將來(lái)我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié),今天,我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到這里,收獲了信心,在這個(gè)金色的秋天,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀,帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧!謝謝大家!
一千五百字演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天站在這里,讓我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我在母校最后一次國(guó)旗下講話(huà)了,再過(guò)幾天,我和六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了,離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的母校,所以今天我講話(huà)的題目是:《感謝老師感恩母校》。
首先,我們要感謝這六年來(lái)對(duì)我們的成長(zhǎng)作出艱辛努力的老師們。老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;老師是石階,承受著學(xué)生成長(zhǎng)的重負(fù);老師是蠟燭,耗盡了自己卻照亮了我們;老師是春蠶,吐出的銀絲是丈量生命價(jià)值的尺子。正是有了您無(wú)私的奉獻(xiàn),才讓我們能夠健康茁壯地成長(zhǎng),也讓我們真正明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!备兄x在成長(zhǎng)道路上給我們無(wú)私幫助的老師們。
我們還要感恩我們的母校,母校是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭,在您的懷抱里,我們留下無(wú)數(shù)甜蜜的回憶:曾記得教室里我們那模糊不清的讀書(shū)聲,棋藝室里楚河漢界彌漫的硝煙,摔柔館里生龍活虎的身影,圖書(shū)館里如饑似渴的探索;讓我們的記憶里充滿(mǎn)著陽(yáng)光和溫暖。如果有人問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果有人問(wèn)我世上最偉大是的什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果有人問(wèn)我世上最令人懷念是的什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!
再次真誠(chéng)地感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師們,感恩我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃——母校。
謝謝大家!
一千五百字演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信的力量》。2012年冬天的一個(gè)下午,一名揚(yáng)州中學(xué)生騎車(chē)上學(xué)不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車(chē),面對(duì)尷尬局面高價(jià)賠償,他沒(méi)有驚慌失措桃之夭夭,他選擇原地苦等直到上課,他選擇留下一張寫(xiě)有賠償聯(lián)系電話(huà)的道歉紙條。他就是廣受好評(píng),被網(wǎng)友贊為誠(chéng)信中學(xué)生的徐寒勵(lì)。誠(chéng)信中學(xué)生,這里有對(duì)出淤泥而不染純潔心靈的贊嘆,也有對(duì)小荷才露尖尖角年輕心態(tài)的艷羨,更有對(duì)合乎傳統(tǒng)美德誠(chéng)信事跡的呼喚。
孔子曰:人而無(wú)信不知其可。詩(shī)人言:三杯吐然諾,五岳倒為輕。民間也有說(shuō):一言既出,駟馬難追。幾千年來(lái),一諾千金的佳話(huà)不絕于耳廣為流傳,古有商鞅立木為信的服人之舉,近有宋慶齡冒雨赴約的感人事跡。
記得世界名著《百年孤獨(dú)》里有這樣一句話(huà):誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)隨意被拋擲。應(yīng)為誠(chéng)信,是立人之本,齊家之道,交友之源,為政之基,經(jīng)商之魂和安心之良藥。言忠信行篤敬,古老相傳的信條。感動(dòng)中國(guó)的好兄弟孫水林,孫東林用誠(chéng)信演繹著現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波?!靶履瓴磺放f年賬,今生不前來(lái)生債”。哥哥一家五口飛來(lái)橫禍,弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言,不曾虧欠過(guò)工人一分工錢(qián),一場(chǎng)悲情接力催人淚下。誠(chéng)為天知道,唯信可立身。最美彩票哥王偉,他生患白血病癌,背負(fù)累累債務(wù),而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)彩友扔掉的彩票中得25萬(wàn)大獎(jiǎng)時(shí),卻絲毫沒(méi)有心動(dòng),毅然追出去將彩票歸還原主。一次次誠(chéng)信的舉動(dòng)傳遞著溫暖的正能量。同學(xué)們,朋友們,請(qǐng)用我們的努力讓誠(chéng)信筑城一面美妙的回音壁,一呼一應(yīng),百呼百應(yīng),千呼千應(yīng),萬(wàn)呼萬(wàn)應(yīng)。誠(chéng)信的力量可以排山倒海,誠(chéng)信的力量可以眾志成城。誠(chéng)信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海;誠(chéng)信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。
同學(xué)們,朋友們,讓我們手牽著手,肩并著肩一起來(lái)歌頌誠(chéng)信,實(shí)踐誠(chéng)信,弘揚(yáng)誠(chéng)信!
我的演講完畢,謝謝大家!
一千五百字演講稿篇四
《千字文》這本書(shū)是南北朝時(shí)的周興嗣所編,四字一句,一共250句,剛好一千個(gè)字,簡(jiǎn)稱(chēng)千字文。下面是關(guān)于千字文演講稿的內(nèi)容,歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好,今天我演講的題目是----《品讀〈千字文〉》。
初讀《千字文》讓我感到實(shí)在拗口與無(wú)味,但對(duì)著釋文再讀時(shí),發(fā)現(xiàn)《千字文》還是挺有意思的,甚有收獲。
這部經(jīng)典4字為一句,共有250句,整本書(shū)竟然沒(méi)有一個(gè)字是重復(fù)的,可見(jiàn)作者遣詞造句的功力深厚。書(shū)中的知識(shí)與內(nèi)容豐富多彩:從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,從宮墻建筑到名山大川等等。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是,今天來(lái)讀它仍然能感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我既增長(zhǎng)了知識(shí),又明白了道理。
今天,我想從《千字文》中的第二部分有關(guān)“人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則”,以及《千字文》中關(guān)于做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句方面談?wù)勎业母惺堋?/p>
《千字文》的第二部份重在講述人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則。指出人要懂得孝順父母,珍惜父母?jìng)鹘o的身體:“恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷”;做人要“知過(guò)必改,得能莫忘.罔談彼短,靡恃己長(zhǎng).”,人的一生短暫,應(yīng)該活的精彩,應(yīng)該讓自己的人生沒(méi)有污點(diǎn),作一個(gè)講信用,保持純真本色,樹(shù)立良好的形象與信譽(yù)的人,同時(shí)還要莫以自己的長(zhǎng)處笑話(huà)別人的短處,正所謂“己所不欲,莫施于人”,想想如果別人時(shí)常笑話(huà)你的缺點(diǎn),你會(huì)有怎樣的心情?所以做人還是應(yīng)該厚道一點(diǎn),這樣才不失一個(gè)君子的作為.“交友投分,切磨箴規(guī)?!备嬖V我們結(jié)交朋友要意氣相投,要能在工作中切磋琢磨,品行上互相告勉?!叭蚀入[惻,造次弗離。節(jié)義廉退,顛沛匪虧?!比柿x、慈愛(ài),對(duì)人的惻隱之心,在任何時(shí)候,任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德,在最窮困潦倒的時(shí)候也不可虧缺。
《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句,對(duì)我有深深的啟發(fā)?!俺哞捣菍?,寸陰是競(jìng)?!闭f(shuō)明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!薄昂V初誠(chéng)美,慎終宜令?!毙奚?、求學(xué),重視開(kāi)頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問(wèn)不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸?!笆卣嬷緷M(mǎn),逐物意移?!闭f(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專(zhuān)一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志?!肮侣崖?,愚蒙等誚?!睂W(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書(shū),還要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。
我記得讀師范時(shí)曾有過(guò)這么一句話(huà)“要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水?!倍?1世紀(jì)的今天,我們所需要的是一眼取之不盡的泉水。這泉水從何而來(lái),我想與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)、接受新知識(shí),多讀書(shū)、讀好書(shū),定能給我們注入這一眼泉水。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力,知識(shí)是自信的源泉。自信與人的知識(shí)水平與能力成正比關(guān)系,因此,在平時(shí)加強(qiáng)知識(shí)的汲取是十分重要的。
“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!弊屛覀?cè)凇白x經(jīng)典、強(qiáng)自信、同發(fā)展”讀書(shū)活動(dòng)中多讀、多背,享受這些經(jīng)典美文帶給我們的樂(lè)趣,讓“讀經(jīng)典、強(qiáng)自信、同發(fā)展”這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)能在我們的今后的工作中延續(xù)。
謝謝。
拓展:千字文原文。
千字文。
【作者】周興嗣【朝代】南北朝。
譯文對(duì)照。
天地玄黃,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列張。
寒來(lái)暑往,秋收冬藏。
閏余成歲,律呂調(diào)陽(yáng)。
云騰致雨,露結(jié)為霜。
金生麗水,玉出昆岡。
劍號(hào)巨闕,珠稱(chēng)夜光。
果珍李柰,菜重芥姜。
海咸河淡,鱗潛羽翔。
龍師火帝,鳥(niǎo)官人皇。
始制文字,乃服衣裳。
推位讓國(guó),有虞陶唐。
吊民伐罪,周發(fā)殷湯。
坐朝問(wèn)道,垂拱平章。
愛(ài)育黎首,臣伏戎羌。
遐邇一體,率賓歸王。
鳴鳳在竹,白駒食場(chǎng)。
化被草木,賴(lài)及萬(wàn)方。
蓋此身發(fā),四大五常。
恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷。
女慕貞潔,男效才良。
知過(guò)必改,得能莫忘。
罔談彼短,靡恃己長(zhǎng)。
信使可覆,器欲難量。
墨悲絲染,詩(shī)贊羔羊。
景行維賢,克念作圣。
德建名立,形端表正。
空谷傳聲,虛堂習(xí)聽(tīng)。
禍因惡積,福緣善慶。
尺璧非寶,寸陰是競(jìng)。
資父事君,曰嚴(yán)與敬。
孝當(dāng)竭力,忠則盡命。
臨深履薄,夙興溫凊。
似蘭斯馨,如松之盛。
川流不息,淵澄取映。
容止若思,言辭安定。
篤初誠(chéng)美,慎終宜令。
榮業(yè)所基,籍甚無(wú)竟。
學(xué)優(yōu)登仕,攝職從政。
存以甘棠,去而益詠。
樂(lè)殊貴賤,禮別尊卑。
上和下睦,夫唱婦隨。
外受傅訓(xùn),入奉母儀。
諸姑伯叔,猶子比兒。
孔懷兄弟,同氣連枝。
交友投分,切磨箴規(guī)。
仁慈隱惻,造次弗離。
節(jié)義廉退,顛沛匪虧。
性靜情逸,心動(dòng)神疲。
守真志滿(mǎn),逐物意移。
堅(jiān)持雅操,好爵自縻。
都邑華夏,東西二京。
背邙面洛,浮渭據(jù)涇。
宮殿盤(pán)郁,樓觀飛驚。
圖寫(xiě)禽獸,畫(huà)彩仙靈。
丙舍旁啟,甲帳對(duì)楹。
肆筵設(shè)席,鼓瑟吹笙。
升階納陛,弁轉(zhuǎn)疑星。
右通廣內(nèi),左達(dá)承明。
既集墳典,亦聚群英。
杜稿鐘隸,漆書(shū)壁經(jīng)。
府羅將相,路俠槐卿。
戶(hù)封八縣,家給千兵。
高冠陪輦,驅(qū)轂振纓。
世祿侈富,車(chē)駕肥輕。
策功茂實(shí),勒碑刻銘。
盤(pán)溪伊尹,佐時(shí)阿衡。
奄宅曲阜,微旦孰營(yíng)。
桓公匡合,濟(jì)弱扶傾。
綺回漢惠,說(shuō)感武丁。
俊義密勿,多士實(shí)寧。
晉楚更霸,趙魏困橫。
假途滅虢,踐土?xí)恕?/p>
何遵約法,韓弊煩刑。
起翦頗牧,用軍最精。
宣威沙漠,馳譽(yù)丹青。
九州禹跡,百郡秦并。
岳宗泰岱,禪主云亭。
雁門(mén)紫塞,雞田赤誠(chéng)。
昆池碣石,鉅野洞庭。
曠遠(yuǎn)綿邈,巖岫杳冥。
治本于農(nóng),務(wù)茲稼穡。
俶載南畝,我藝黍稷。
稅熟貢新,勸賞黜陟。
孟軻敦素,史魚(yú)秉直。
庶幾中庸,勞謙謹(jǐn)敕。
聆音察理,鑒貌辨色。
貽厥嘉猷,勉其祗植。
省躬譏誡,寵增抗極。
殆辱近恥,林皋幸即。
兩疏見(jiàn)機(jī),解組誰(shuí)逼。
索居閑處,沉默寂寥。
求古尋論,散慮逍遙。
欣奏累遣,戚謝歡招。
渠荷的歷,園莽抽條。
枇杷晚翠,梧桐蚤凋。
陳根委翳,落葉飄搖。
游鹍獨(dú)運(yùn),凌摩絳霄。
耽讀玩市,寓目囊箱。
易輶攸畏,屬耳垣墻。
具膳餐飯,適口充腸。
飽飫烹宰,饑厭糟糠。
親戚故舊,老少異糧。
妾御績(jī)紡,侍巾帷房。
紈扇圓潔,銀燭煒煌。
晝眠夕寐,藍(lán)筍象床。
弦歌酒宴,接杯舉殤。
矯手頓足,悅豫且康。
嫡后嗣續(xù),祭祀烝嘗。
稽顙再拜,悚懼恐惶。
箋牒簡(jiǎn)要,顧答審詳。
骸垢想浴,執(zhí)熱愿涼。
驢騾犢特,駭躍超驤。
誅斬賊盜,捕獲叛亡。
布射僚丸,嵇琴阮簫。
恬筆倫紙,鈞巧任釣。
釋紛利俗,并皆佳妙。
毛施淑姿,工顰妍笑。
年矢每催,曦暉朗曜。
璇璣懸斡,晦魄環(huán)照。
指薪修祜,永綏吉劭。
矩步引領(lǐng),俯仰廊廟。
束帶矜莊,徘徊瞻眺。
孤陋寡聞,愚蒙等誚。
謂語(yǔ)助者,焉哉乎也。
一千五百字演講稿篇五
你想成為別人人生中的明燈嗎,你想用一句話(huà)一次演講引領(lǐng)別人走向正途嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇五百字。
希望能幫到你喲。
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期,在不同的時(shí)期,人們擁有不同理想和信念,但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的,隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想----考取最高學(xué)府清華或北大,隨著時(shí)間的推移,年齡的的增長(zhǎng)。夢(mèng)想,不斷發(fā)生變化。我們也能在為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。后來(lái),家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好,就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢(mèng)想的道路上,我們遇到過(guò)許多坎坷。曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想,曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經(jīng)為書(shū)上密密麻麻的語(yǔ)法而頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們依然能堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無(wú)限勇氣。
夢(mèng)想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。他催促我擔(dān)起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識(shí)的甘露,沐浴知識(shí)的甘霖,他讓我真誠(chéng)的探索做人的美好。
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1920xx年,徐悲鴻向繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà),達(dá)仰很熱情地指教他,卻得來(lái)了外。
國(guó)學(xué)。
生的歧視。他奮發(fā)圖強(qiáng),終于取得優(yōu)異的成績(jī),轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。那位外國(guó)學(xué)生也說(shuō)自己有眼不識(shí)泰山。
有句話(huà)叫做世上無(wú)難事,只怕有心人。意思是說(shuō):世上沒(méi)有難事,只要認(rèn)真去做,沒(méi)有做不成的。徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴,可他卻沒(méi)有這樣做。而是默默無(wú)聞地繼續(xù)學(xué)畫(huà)。終于讓外國(guó)學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋著迷,還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒,因?yàn)樗幌朐儆幸粋€(gè)人超過(guò)他。于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))。小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上?!蔽遗耍昧慊ㄥX(qián)買(mǎi)了一本象棋書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。
我再次想起這句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上!
說(shuō)起竹子,無(wú)人不知。
竹子,四君子之一,是君子之花,有著超凡不俗的品格。“歲寒三友”,竹子又在其中。每當(dāng)秋風(fēng)拂去,寒冬將至?xí)r,竹子,依然青翠不驚寒。這,是一種樸素的美。
我已不大清楚,我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)上竹子的了。但是,我知道,在集郵本里不知有多少?gòu)堉褡拥泥]票,也不知有多少?gòu)埬竦漠?huà)作。我喜歡墨竹畫(huà),普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,便能把竹的風(fēng)采淋漓盡致地展現(xiàn)在宣紙上。這,是一種樸素的美。
清幽,是竹的一大特點(diǎn)。否則,何來(lái)的“幽竹”一詞呢?愛(ài)竹的君子更喜愛(ài)竹林。竹林有一種深幽的環(huán)境??梢韵胂?,走到竹林里,心中還會(huì)有多少煩惱?恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美,已深透吾心。
文人白居易說(shuō)過(guò):“竹似賢,何哉?竹本固,固以樹(shù)德。君子見(jiàn)其本,則思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子見(jiàn)其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道。君子見(jiàn)其心,則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,貞以勵(lì)志。君子見(jiàn)其節(jié),則思砥礪名行,夷險(xiǎn)一致者。夫如是,故君子人多樹(shù)為庭實(shí)焉?!?/p>
竹子干直,象征著做人要正直;它心又虛,心虛就可以虛懷若谷,海納百川,有容乃大。
竹子,一種不平凡的植物。
一千五百字演講稿篇六
恥作為立國(guó)之本。禮節(jié)、禮貌、禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個(gè)集體、一個(gè)城市、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情、誠(chéng)信程度和對(duì)外形象?,F(xiàn)在我們強(qiáng)化禮儀,就在于它有助于提高人們的自身修養(yǎng),改善人際關(guān)系、美化日常生活,凈化社會(huì)風(fēng)氣實(shí)施誠(chéng)信服務(wù),推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),更好地樹(shù)立宿遷人民熱情友好、文明禮貌對(duì)外形象,營(yíng)造禮儀宿遷、誠(chéng)信宿遷、投資樂(lè)園、創(chuàng)業(yè)樂(lè)園的溫馨氛圍。
我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),禮儀大邦,在歷史的演變過(guò)程。
中,我國(guó)曾起到了教化萬(wàn)方的作用。到現(xiàn)在都可以見(jiàn)到周邊一些國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,禮儀服飾都還保留著我國(guó)古代的傳統(tǒng),可見(jiàn)我國(guó)文明禮儀對(duì)其他國(guó)家所造成的深遠(yuǎn)影響。
可以說(shuō)文明禮儀是我們老祖先留給我們的一個(gè)瑰寶,如何繼承發(fā)揚(yáng)他是。
我們應(yīng)該考慮的問(wèn)題。
什么是禮儀?
“禮儀即教養(yǎng)”,是指學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀,展示自己的良好修養(yǎng)。良好的禮儀能夠給別人留下很好的印象,有利于溝通,交往,有利于展示自己的氣質(zhì)風(fēng)度。
儀的核心。敬人的原則,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對(duì)方的自尊心。二是自律的原則。自律,就是要克己,慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí),積極主動(dòng),自覺(jué)自愿,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運(yùn)用禮儀,與做其他事情一樣,講究具體問(wèn)題具體分析,而且應(yīng)當(dāng)牢記過(guò)猶不及。所謂適度,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),既要掌握普遍規(guī)律,又要針對(duì)具體情況,認(rèn)真得體,掌握分寸,不能做得過(guò)了頭,也不能做得不到位。四是真誠(chéng)的原則。應(yīng)用禮儀,必須誠(chéng)心誠(chéng)意,待人以誠(chéng)。這樣去做,待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場(chǎng)作戲,言行不一,口是心非,投機(jī)取巧,做假騙人,這就是真誠(chéng)的原則的含義。
我們?cè)诖罅μ岢珜W(xué)習(xí)文明禮儀的同時(shí),讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題,為什么我們優(yōu)良的東西被別人用的很好,自己人不會(huì)用或者是用的很差。這讓我聯(lián)想到一個(gè)小故事:從前有一家人很富有,家里有很多的寶貝,周?chē)娜?,包括親朋好友,左鄰右舍都經(jīng)常來(lái)拜訪,這家人家的小孩,從小生活在錦衣玉食當(dāng)中,視財(cái)富如糞土,隨意丟棄自家的好東西,而被丟棄的寶貝,被別人儉到了,別人拿回家中世代供奉,為什么呢,因?yàn)樗麄儧](méi)有,他們需要。一旦他們有了,他們就會(huì)很虔誠(chéng)的對(duì)待。日復(fù)一日,那家的小孩丟的東西越多,別人得到的就會(huì)越多。我想大家都會(huì)明白周?chē)娜司褪侵溉毡境r等國(guó)家,而那家富有的人家的小孩就是指我們中華民族一代一代的人。而當(dāng)我們意識(shí)到我們失去的太多想補(bǔ)回來(lái)的時(shí)候,別的國(guó)家的人已經(jīng)用上我們的財(cái)富,而且還發(fā)揚(yáng)光大了。所以作為中華民族的一員,我們不得不深刻反思。
文明禮儀,從我們做起。
古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會(huì)大家庭。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會(huì)中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對(duì)隨地吐痰,亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒(méi)有紅燈,管他人沒(méi)有人行道。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車(chē)的人;當(dāng)我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候,總是搶車(chē)道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說(shuō)他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢(qián),總是大聲地把父母的話(huà)送上天,對(duì)于父母的生日,天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,總是不注意三輕,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳](méi)有做到律己,沒(méi)有做一尊重別人。
火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。
毫不疑問(wèn),我們每位中學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級(jí),我們的校園必然會(huì)煥然一新,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園,為了我們的社會(huì),同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),講文明、懂禮儀。
文明禮儀,人人有責(zé)。
文明禮儀,從我們做起。
謝謝大家。
大家好!
自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字?!蔽覀兊囊谎砸恍?,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀,我想起列寧的一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。
我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵???,在馬路邊,人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,在公交車(chē)上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn),但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸椋蟻?lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!
文明禮儀伴我行。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
講文明,懂禮貌是我國(guó)古代的優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道自己的作風(fēng)是好是壞,讓別人知道自己是否文明,讓別人知道自己到底是一個(gè)怎樣的人。還記得一次,我悠閑地走在大路上。走著走著,突然,我遇到了一位以前教我念書(shū)的老師,應(yīng)該對(duì)這位老師說(shuō)些什么呢?我想起了以前,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做一個(gè)人,首先要講文明,懂禮貌?!庇谑牵揖戳艘粋€(gè)禮,對(duì)老師說(shuō)了一聲:“老師好!”老師微笑地看著我,好像在說(shuō):“這位同學(xué)真懂事呀!”我也微笑地看著老師。然后,我們兩個(gè)就各自走開(kāi)了。走了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)身后有人隱隱約約地說(shuō):“這位同學(xué)真懂事??!”
文明禮儀就像一面鏡子,會(huì)把你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到“鏡面”上,再反射出來(lái),別人就可以知道你的人品的好與壞。假如一個(gè)人走到你身邊,你就對(duì)他(她)說(shuō)了一聲:“你好!”別人一定認(rèn)為你是一個(gè)文明的人,良好的形象油然而生。
講文明的人,他將會(huì)受到大家的贊揚(yáng),受到大家的歡心,受到大家的關(guān)愛(ài),他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明的人,他將會(huì)受到大家的唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色。所以說(shuō),文明禮儀是多么重要啊!
到底要怎樣才能講文明,懂禮貌呢?我有一個(gè)方法,不妨說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。早晨,出門(mén)時(shí),衣衫整潔,面容良好,保持舒暢的心情。見(jiàn)到老師叫聲好,見(jiàn)到熟人叫聲好,見(jiàn)到同學(xué)叫聲好。這樣,你會(huì)變成一個(gè)文明禮貌的人。
我們要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀的作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在我們身邊吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話(huà)就是:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨??當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈??于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)。
(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,聽(tīng)得多了,知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽(tīng)話(huà);劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿(mǎn)溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛(ài),這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,長(zhǎng)時(shí)間停頓)。
(親切舒緩)記得有一句話(huà)說(shuō)得好:
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明禮儀,從我們做起古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會(huì)大家庭。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會(huì)中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對(duì)隨地吐痰,亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒(méi)有紅燈,管他人沒(méi)有人行道。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車(chē)的人;當(dāng)我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候,總是搶車(chē)道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說(shuō)他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢(qián),總是大聲地把父母的話(huà)送上天,對(duì)于父母的生日,天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,總是不注意三輕,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运?,沒(méi)有做到律己,沒(méi)有做一尊重別人。
火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。
毫不疑問(wèn),我們每位中學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級(jí),我們的校園必然會(huì)煥然一新,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園,為了我們的社會(huì),同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),講文明、懂禮儀。
文明禮儀,人人有責(zé)。
文明禮儀,從我們做起。
謝謝大家。
一千五百字演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是x鎮(zhèn)x合作社x村的一個(gè)農(nóng)民,名叫_x,是個(gè)奔60的人了。在過(guò)去的漫長(zhǎng)歲月里,我咬著牙根、噙著淚水一直過(guò)著貧窮拮據(jù)落魄潦倒的生活,循規(guī)蹈矩,安守本分,從沒(méi)有向別人向社會(huì)乞求過(guò)施舍和幫助。然而時(shí)至今日,年邁老態(tài)的我實(shí)在無(wú)法再繼續(xù)維系今后的家庭生活了,因?yàn)椋?/p>
一、身窩半間屋,手無(wú)賺錢(qián)技。
年輕時(shí),家庭貧困,要照顧兄弟姐妹,沒(méi)有讀過(guò)書(shū),是個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上幾天的文盲,總是要照顧兄弟姐妹,因此耽誤了自己的終身大事,一直沒(méi)有娶到媳婦,父母也為此只分給我一間破舊低矮潮濕的磚瓦房,春來(lái)紛下雨,冬來(lái)總進(jìn)風(fēng)。我孤單只影、煢煢一身蜷縮在家徒四壁的屋里,痛苦和淚水、驚惶和無(wú)助、失落和悲傷、不幸和歧視伴隨著我走過(guò)了我最為悲涼的歲月。農(nóng)民都是靠雙手勤干糊口,不講究技能。因此我也一直沒(méi)有學(xué)到一項(xiàng)賺錢(qián)的本領(lǐng),在那個(gè)年代,我勉強(qiáng)還可以安然過(guò)活。但,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,對(duì)人的技能要求也日益提高,像我這樣老態(tài)龍鐘毫無(wú)技能的人來(lái)講注定是社會(huì)的棄兒,難以在社會(huì)立足,也只有一輩子靠那三分地的收入來(lái)度日子,真是悲催啊!
二、疾病終纏身,厄運(yùn)紛踏至。
雖然說(shuō)“天有陰晴月缺,人有夕旦禍福?!钡液孟裰挥性氯焙偷溨粒偸侨旄粑鍋?lái)病,厄運(yùn)紛踏而至。1999年在村的木廠工作時(shí),由于機(jī)械發(fā)生故障,不幸被機(jī)械鋸斷了左手的手指,喪失了正常的勞作能力;接著大腿又無(wú)端腫痛腐爛,要做植皮手術(shù),走不了路,起不了床,在醫(yī)院足足住了半年,花光用盡了我本想用來(lái)建房子娶媳婦的積蓄,出院后,我成了“殘廢”,手指沒(méi)了,走路也一拐一拐的,不能工作,我為有靠撿垃圾廢品的收入來(lái)維持生活。日子苦不堪言,生活苦不堪言啊!
三、臨老抱女養(yǎng),家無(wú)半點(diǎn)糧。
上天不都憐惜苦難的人嗎?2000年我在朋友的介紹下娶到了現(xiàn)在的妻子_x,我雖然身患疾病,身無(wú)分文,窮蛋一個(gè),但她還是堅(jiān)持要和我度過(guò)余生,我感激得熱淚盈眶,生活也燃起了希望和信心,累贅也好負(fù)擔(dān)也罷,我發(fā)誓再苦再累也要照顧好這個(gè)多病虛弱不能干重活的女人,并且合法領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)被父母遺棄的女?huà)搿R虼宋仪趧诟?,?jié)衣縮食,用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)隨時(shí)都會(huì)消亡的家庭。女兒要上學(xué),我要看病,妻子也經(jīng)常不是胃痛、脊椎痛就是關(guān)節(jié)炎、盆腔炎,靠我一人之力,簡(jiǎn)直就是杯水車(chē)薪。所以我總是含著淚水,黑著臉皮向親戚朋友東借西湊過(guò)日子。女兒現(xiàn)在都十多歲了,還和我們擠在同一張床上睡覺(jué),逢年過(guò)節(jié),想加點(diǎn)魚(yú)肉,買(mǎi)件御寒的新衣,都成了難以企及的奢望,那種凄涼真的痛徹心扉,心如刀絞。
四、心灰身如死,遂求解我荒。
我的心在劇痛在滴血,我一家三口就蜷縮在這間破舊低矮潮濕的磚瓦房里,任憑寒冬冷雨從四面八方無(wú)情襲擊和蹂躪,我在指責(zé)責(zé)備自己無(wú)能的同時(shí),我的心也在真誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)呼叫:在我們一家自強(qiáng)自立的同時(shí),依然需要社會(huì)的關(guān)懷和照顧。懇切希望領(lǐng)導(dǎo)體恤,為我們一家雪中送碳,伸出援助之手,解燃眉之急。我相信在這個(gè)“以人為本”的和諧社會(huì),黨的惠民政策一定會(huì)向我們這些弱勢(shì)群體傾斜,我的低保申請(qǐng)也會(huì)得到批準(zhǔn),那我們將不勝感激。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,家庭幸福.我們一家一定會(huì)以踏實(shí)的行動(dòng),感恩的品質(zhì),文明的形象來(lái)報(bào)答社會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫忙。謝謝您們了!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:_x。
20_年x月x日。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村,老人,貧困,申請(qǐng)書(shū),尊敬,的,領(lǐng)導(dǎo),您好,。
歡迎分享本文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。
一千五百字演講稿篇八
尊敬的__:
大家好!
青春,是一生之中最響亮的名片。這名片閃耀人生最?yuàn)Z目的光彩,這名片記錄奮斗最艱辛的故事。偉大而光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)接續(xù)奮斗一百年,指引每一名有志青年在崗位上建功,在奮斗中成就。
那是__年年末,我受組織分配開(kāi)啟了工作歷程的新階段--門(mén)診收費(fèi)工作。那時(shí)候收費(fèi)方式是單一的現(xiàn)收現(xiàn)付,沒(méi)有如今科學(xué)精準(zhǔn)的電子支付。驗(yàn)鈔機(jī)也是一個(gè)科室只有一臺(tái),科室同志都是在偶爾鑒別不清時(shí)才用機(jī)器驗(yàn)證真?zhèn)危裕毦鸵浑p識(shí)別假幣的“火眼金睛”就是當(dāng)時(shí)我最迫切需要學(xué)到的“真功夫”。我很有幸,遇到了收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)豐富而又足夠耐心細(xì)致的帶教王老師。記得他在帶教我的一周內(nèi),每個(gè)班次都去的特別早,提前打開(kāi)電腦,做好每個(gè)工作步驟的學(xué)習(xí)“教案”等著我上機(jī)操作。登錄、收單、識(shí)單、無(wú)誤錄入、系統(tǒng)合計(jì)、訂正單機(jī)金額一致、收款、識(shí)幣、再驗(yàn)鈔、算盤(pán)計(jì)算找零金額、精準(zhǔn)拿取零錢(qián)、點(diǎn)鈔至少兩遍無(wú)誤后和機(jī)制發(fā)票一次雙手遞回患者,在全程服務(wù)中微笑且唱收唱付,等患者清點(diǎn)無(wú)誤離開(kāi)窗口后一次服務(wù)才算完結(jié)。說(shuō)起來(lái)毫不費(fèi)力,但對(duì)于剛接觸收費(fèi)工作的我來(lái)說(shuō),著實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。隨著王老師悉心教導(dǎo),我在逐漸掌握收費(fèi)流程后,對(duì)精確錄入院內(nèi)各類(lèi)收費(fèi)單據(jù)和一眼識(shí)幣兩項(xiàng)工作做了舉一反三的刻苦練習(xí),帶教老師幫助我漸能勝任后才放心的交接了工作。從此,我一心一意在門(mén)診收費(fèi)、住院收費(fèi)和后來(lái)的醫(yī)保結(jié)算窗口崗位上用心血和汗水收獲了太多的幸福感和為人民服務(wù)的滿(mǎn)足感,我為能練就“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的工作本領(lǐng)而自豪,也由衷感念和感謝帶我入門(mén)的老師對(duì)工作的熱忱和對(duì)同志的傾囊相授。
__年六月,因工作需要,我被派駐某村參與鄉(xiāng)村振興工作。正是有了從窗口工作中磨練出的耐心細(xì)致和敢于挑戰(zhàn)的專(zhuān)業(yè)精神,在村上工作初期,我就與村干部一道逐戶(hù)逐人摸清脫貧戶(hù)家庭的“兩不愁三保障”和飲水安全情況,對(duì)“六必訪”家庭在走訪了解后第一時(shí)間召集村三委會(huì)議研究制定出切實(shí)可行的幫扶措施,確保不出現(xiàn)一名返貧人口和一戶(hù)邊緣易致貧戶(hù)。在全面熟知全村人口生產(chǎn)生活狀況后,我又快速參與到了村上產(chǎn)業(yè)振興工作中。我們?cè)趨f(xié)助穩(wěn)定村原有中藥材產(chǎn)業(yè)示范園后,“四支力量”一班人根據(jù)鄉(xiāng)村振興需要及時(shí)把工作重點(diǎn)放在了著手籌備依托村上獨(dú)特地形和豐沛水源優(yōu)勢(shì)招商引資建設(shè)中醫(yī)康養(yǎng)谷上。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,為村里發(fā)展出謀劃策,正如八仙過(guò)海,各顯神通。經(jīng)過(guò)村支部書(shū)記走出去全方位考察和工作隊(duì)與多方緊密聯(lián)系通力協(xié)作,村上的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目推進(jìn)穩(wěn)步有序,我也順利為村上產(chǎn)業(yè)振興爭(zhēng)取到了第一筆支助款項(xiàng),為村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。奮斗與拼搏之后,真實(shí)體驗(yàn)到的是汗水澆開(kāi)幸福果的成就感,也無(wú)不激蕩起我心中無(wú)限為鄉(xiāng)村振興勇毅前行的豪邁情懷。
__年年末到現(xiàn)在,我與全系統(tǒng)同志一起為保衛(wèi)人民生命安全和身體健康無(wú)畏逆行,用實(shí)干和擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的戰(zhàn)疫頌歌。歷寒冬至春暖,只要新冠病毒一天不被消滅,我們就是一支持續(xù)向病毒發(fā)起沖鋒的鋼鐵戰(zhàn)隊(duì),就是人民賴(lài)以生命相托的人間天使。
青春是人生最美的顏色,是從黨的光輝上擷取的一抹紅,黨旗飄揚(yáng)的方向就是透射青春信仰之光的方向。
一千五百字演講稿篇九
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一千年,我蘇醒過(guò)來(lái)之后就帶著機(jī)器人“大狗”和“小玩意”一起去找我的過(guò)去的回憶—我的小學(xué)。
我們乘著飛船出發(fā)了,按照雙子座(中國(guó)研發(fā)的全球定位導(dǎo)航系統(tǒng))給我的坐標(biāo),我準(zhǔn)確無(wú)誤的找到了我的小學(xué)。
可是,這里已經(jīng)不是學(xué)校而是一幢幢高樓,這些高樓足足有1000層高。
雙子座發(fā)出提示:“目標(biāo),地下100米處?!?/p>
我叫大狗和小玩意拿出工具,開(kāi)始挖地。挖呀挖,終于把學(xué)校給挖了出來(lái)。
“怎么會(huì)這樣?”我看著學(xué)校的廢墟內(nèi)心無(wú)比憤怒。
通過(guò)大狗內(nèi)部的記憶系統(tǒng),我看到了發(fā)生的一切:因?yàn)榈谒拇问澜绱髴?zhàn),日本又來(lái)攻打中國(guó),他們?yōu)榱瞬蛔屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)就把學(xué)校都埋到了地下,還誣陷中國(guó)人自己毀了學(xué)校,在我的母校位置上造了許多加工廠。
知道真相的我悲憤不已,下令大狗和小玩意把學(xué)校邊上的高樓都炸完,可是還沒(méi)等我的機(jī)器人開(kāi)始轟炸,巨大的爆炸氣流就朝我沖擊過(guò)來(lái),我暈了過(guò)去.......
啊~~~我從夢(mèng)中醒來(lái),“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!”
作者|中天國(guó)際小學(xué)四(5)班吳晨皓。
公眾號(hào):奮進(jìn)作文。
一千五百字演講稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是:《做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>
什么叫“擔(dān)當(dāng)”?擔(dān)當(dāng)就是“接受并承擔(dān)責(zé)任!”也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“責(zé)任心”。“一人做事一人當(dāng)”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“為中華之崛起而讀書(shū)”,這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)融入中華民族的血脈,成為中華民族值得自豪和傳承的光榮傳統(tǒng)!
回到80多年前,在祖國(guó)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,一批批優(yōu)秀的中華兒女挺身而出,擔(dān)當(dāng)起挽救祖國(guó)的重任。他們拋頭顱,灑熱血,萬(wàn)眾一心,勇往直前,用鋼鐵般的意志拯救了民族危亡。每一個(gè)倒在血泊中的烈士都值得我們?nèi)ゾ囱?,而他們用生命捍衛(wèi)的愛(ài)國(guó)情懷更值得我們?nèi)ブ販睾蛽?dān)當(dāng)。對(duì)這段歷史最好的紀(jì)念,就是我們銘記歷史,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,就要勇于?dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)時(shí)代,每個(gè)人所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任都是不同的。作為一名新城的中學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面:
一是要對(duì)家人負(fù)責(zé)。父母給了我們生命,更給了我們無(wú)微不至的愛(ài),他們默默的為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境。不要把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然,要懂得尊重,懂得感恩。幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事自己做,盡量為家庭出一份自己的力,是一種擔(dān)當(dāng);勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,誠(chéng)懇地向父母道歉,更是一種擔(dān)當(dāng)。
二是要對(duì)生活負(fù)責(zé)。人生不可能總是一帆風(fēng)順,面對(duì)困難不逃避、遇到挫折不放棄,克服困難,迎難而上,堅(jiān)持不懈。還記得剛?cè)胄\娪?xùn)時(shí),同學(xué)們打著“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”的口號(hào),在一次又一次的困難艱苦的訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái),我想:這就是擔(dān)當(dāng)!對(duì)于社會(huì)上,網(wǎng)絡(luò)上形形色色的事件和言論,要有自己的思考和分析,而不是人云亦云,隨波逐流,這就是秉守正義的擔(dān)當(dāng)!
三是要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)是我們的首要責(zé)任??茖W(xué)技術(shù)在日新月異的發(fā)展,要跟隨時(shí)代的潮流,我們需要勤奮學(xué)習(xí);要成為新世紀(jì)合格的建設(shè)者,讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng),我們需要勤奮學(xué)習(xí);面對(duì)父母的殷切希望和權(quán)利付出,我們需要勤奮學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),積極訂正。還要學(xué)會(huì)主動(dòng)求知,記得期中考試數(shù)學(xué)題的最后一題,有點(diǎn)難度,許多同學(xué)都錯(cuò)了,我們5班在老師與同學(xué)們的一次次認(rèn)真思考,分析公式,終于把這題研究透徹。付出不一定總有回報(bào),但不付出一定不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們將無(wú)愧于我們?nèi)松?
對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從唱好每一次國(guó)歌,做好每一次值日,寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)始,做一名有責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男鲁菍W(xué)子!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
一千五百字演講稿篇十一
這件事發(fā)生在一個(gè)星期天。我每一個(gè)星期天都要打一個(gè)電話(huà)給媽媽。一個(gè)月有四個(gè)星期,媽媽前兩個(gè)星期都來(lái)看我,我就像是快活的小鳥(niǎo)。一眨眼就到了周五,我忍不住想打電話(huà)了。幾乎每天都在想回家干些什么呢?回家吃點(diǎn)什么呢?才導(dǎo)致我非常想打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尣徽撛趺疵Χ家獜募依镖s來(lái)看我,而我每次都要和媽媽朝上一架才感到舒服,而求我總是強(qiáng)詞奪理,惹得媽媽一肚子火回家,媽媽也不甘示弱,老是在我的背后捅上一刀??墒?,媽媽又總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校接我出去的。
我拿起電話(huà)時(shí),回想起媽媽種種的.艱辛:還是讓媽媽別來(lái)看我了吧。撥通了電話(huà),我猶猶豫豫地說(shuō):“媽媽?zhuān)瞧谔靹e來(lái)了?!眿寢屢苫蟮貑?wèn):“干嗎?為什么?”我馬上說(shuō):“不為什么,你總是大老遠(yuǎn)跑來(lái)看我,你不辛苦啊!”“哦?!眿寢寽厝岬卣f(shuō),說(shuō)完我便回去了。
后來(lái)的每一天里我都會(huì)很聽(tīng)家人的話(huà),也總會(huì)回想起在一千分貝的雨中。
一千五百字演講稿篇十二
一次,吳主孫權(quán)宴請(qǐng)蜀漢使臣費(fèi)t,事先告訴參加宴會(huì)的群臣說(shuō):“使至,伏食勿起。”就是說(shuō),費(fèi)t來(lái)了,大家盡管繼續(xù)低頭吃喝,不必站起來(lái)迎接。費(fèi)t進(jìn)入宴會(huì)廳,只有孫權(quán)停下杯筷向他打招呼,其他人沒(méi)有起身迎接他,都坐在桌前低頭吃東西。費(fèi)t看到這種情形,立即嘲諷說(shuō):“鳳凰來(lái)翔,麒麟吐哺;驢騾無(wú)知,伏食如故?!?/p>
鳳凰是費(fèi)t自比,麒麟用以比擬孫權(quán),而把東吳群臣比作驢騾。說(shuō),鳳凰飛來(lái)了,麒麟停下杯筷表示歡迎;愚昧無(wú)知的驢騾,卻照舊在那里繼續(xù)吃。吳臣一聽(tīng),立刻全部抬起頭來(lái),輟食面面相覷不知如何應(yīng)答,把孫權(quán)也搞得哭笑不得,非常尷尬,而費(fèi)t則得意地笑著。正當(dāng)費(fèi)t要落座的`時(shí)候,突然吳臣諸葛恪站了起來(lái),慢條斯理地回敬:“爰植梧桐,以待鳳凰,有何燕雀,自稱(chēng)來(lái)翔?何不彈射,使還故鄉(xiāng)!”費(fèi)t一聽(tīng),很快明白對(duì)方譏諷自已只是燕雀而非鳳凰,讓他滾回蜀國(guó)去,知道已是嘲弄吳臣不成反受其謔了,便不再言語(yǔ)。孫權(quán)見(jiàn)費(fèi)t久久地看著那位出對(duì)的吳臣發(fā)愣,便笑呵呵地對(duì)費(fèi)t說(shuō):“費(fèi)大使,得聞朕臣諸葛恪乎?”對(duì)諸葛恪的機(jī)智反譏,眾臣都叫好。
這是一個(gè)典型的侮人者必自取辱的故事。原本孫權(quán)想設(shè)計(jì)戲弄費(fèi)t,以其挫銳氣,不意其一句巧妙的比擬讓吳國(guó)臣子無(wú)面,幸而有諸葛恪用“以牙還牙”的方式,反唇相譏了費(fèi)t一番,才挽回點(diǎn)點(diǎn)面子。自以為聰明之人往往做出那種“作繭自縛”的事情,最終反而自討其辱。所以,“殺敵一千,自損八百”的事情少做為宜。同樣,人與人的日常溝通中,不要隨意向別人發(fā)難,應(yīng)多一點(diǎn)平和,多一點(diǎn)寬容,坦誠(chéng)相見(jiàn),開(kāi)誠(chéng)布公從而避免不必要的“以敬效尤”式的唇槍舌劍。
一千五百字演講稿篇十三
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題??偨Y(jié)一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識(shí),學(xué)會(huì)了和同事溝通,以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得模板。
一千五百字演講稿篇十四
不知的猜想,在此刻反復(fù)。
蘇峪口已落下你的腳印。
來(lái)去的假期,給予未曾到過(guò)的光影。
干凈的軀體,花開(kāi)四季。
氣息發(fā)膚,融化成自然的山水。
你在前面走過(guò),現(xiàn)在我在后面。
滿(mǎn)載心酸的苦水。
請(qǐng)等等我,流年未亡。
如今蘇醒在對(duì)面的賀蘭山。
那片荒原的土地,已經(jīng)有了綠草。
只有你的幸福才能讓整個(gè)西北的荒蕪變綠洲。
在黑夜的校園里,煥發(fā)閃爍的光。
時(shí)光在前,恒大有大勝。
決賽的進(jìn)軍,這讓他們風(fēng)光無(wú)限。
看花的人,還是看花的人。
歐,你知道嗎?現(xiàn)在是22:50,我剛吃飯,我甚至還有很多事沒(méi)完成。我剩下時(shí)間給你寫(xiě)email。從早上八點(diǎn)到晚上9點(diǎn),我在上課。當(dāng)我還沒(méi)憧憬國(guó)慶假期,我已經(jīng)覺(jué)得很多事壓過(guò)來(lái),無(wú)法喘息。半夢(mèng)半醒。
一片樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖擺。九月在深夜?jié)u漸墜下。這就是我的故事。
視察自己,看清模樣,想我是比不上你的。
看向你,成功的視頻處理,編輯在創(chuàng)新,欣賞美的藝術(shù)。
不像是這樣的我,渾身是帶著木訥,程序化的泥土氣息。想的是你,你如同九天仙女下凡塵。微瞇著眼,倚著綠樹(shù),不管從哪個(gè)角度看,你都是美的。這種美不需要任何修飾,不施粉黛的`低調(diào),骨子里的氣質(zhì)。已經(jīng)迷人。
一顆心,一段情,一些想你。我望著三個(gè)人的宿舍,總是有些傷感??墒俏矣帜茉鯓幽兀坷^續(xù),念你想你而放松。
一晃一晃,在鏡子中游出現(xiàn)了幾根白發(fā)。眼神的波紋中,幻化漫天的紅色花瓣。
主樓的鐘聲想起來(lái),我為你的國(guó)慶祝福,希望你能很快樂(lè)。那些祝福在你的上空,洶涌澎湃,我只是在這邊,相對(duì)你的位置。像是躺在山間的溪流,流水潺潺,從我的頭頂,漫過(guò)去,無(wú)聲無(wú)息的向你漫過(guò)去。
最終,變成如同海邊的春暖花開(kāi),一所房子,面朝大海。
我相信,這樣美好的夢(mèng)境。
希望你能和我一起想象。
高高的夜空。鬼魅的沉重。
只是,我想,九月的最后,我要給十月,做出承諾。
為什么,就要斷網(wǎng)了,我還有很多話(huà)沒(méi)有和你說(shuō)呢?
日復(fù)一日的再來(lái)續(xù)寫(xiě)。歐,歐,歐。
國(guó)慶,為你快樂(lè)。
晚安,歐。
一千五百字演講稿篇十五
記憶追隨飄遠(yuǎn)。
飄向說(shuō)久不久的從前。
隱忍著說(shuō)痛不痛的曾經(jīng)。
一絲絲一幕幕。
耳邊響起了歡笑。
痛哭的淚水。
那是誰(shuí)的過(guò)往。
漫步在寂靜的小路。
漆黑的夜化作幕布。
播放著誰(shuí)和誰(shuí)的電影。
故事跌宕婉轉(zhuǎn)歡樂(lè)悲傷。
卻聽(tīng)不見(jiàn)誰(shuí)與誰(shuí)的對(duì)白。
故事沒(méi)有開(kāi)始卻有或悲或喜的結(jié)局。
你我有欣喜的開(kāi)始卻不知怎樣結(jié)局。
萬(wàn)千世界你遇到我,我認(rèn)識(shí)你。
你不離不棄,我并非相依。
看著誰(shuí)和誰(shuí)的故事。
想著曾經(jīng)的過(guò)往。
一股暖流劃過(guò)。
那是一汪酸甜苦辣的濃汁。
也是千百日夜的情愫。
化作日日夜夜的`感傷。
跨越攀爬。
一道道坎坷一道道鴻溝。
竭盡全力的逾越。
卻常常深陷其中。
爬出來(lái)掉下去。
掉下去再起來(lái)。
期望著攀爬頂峰的勝利。
卻不知不覺(jué)刮蹭一道道傷痕。
流著血化著膿。
血肉模糊的站在頂端。
眼前的一切卻不再唯美。
一千五百字演講稿篇十六
書(shū),往往給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)太多太多的快樂(lè)了。一回到家,放下沉重的書(shū)包,坐在柔軟的沙發(fā)上,捧起一本小說(shuō)充實(shí)一下自己。這又何嘗不是一種精神上的休息呢?下面是小編為大家收集關(guān)于讀書(shū)五百字。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
讀書(shū),讀一本好書(shū),不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂更能使靈魂變得高尚。讀書(shū),能讓我浮躁的心情平靜,讀書(shū)真好!
每當(dāng)讀到一本好書(shū),我就能把全身心都投入到書(shū)的內(nèi)容中。好像身邊的喧鬧也會(huì)立馬消失,身邊的一切事物都如停止了活動(dòng)一般,只剩下我,去感受作者寫(xiě)作的那種心情,那種境界。
我最喜歡的一本書(shū)就是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。書(shū)中描寫(xiě)了英國(guó)人魯濱遜?克魯索一心想要離開(kāi)家人到外面的世界里去闖蕩。后來(lái)魯濱遜成為一名水手,不料在一次海難中魯濱遜獨(dú)自流落到一座荒島上,他頑強(qiáng)地與土著人進(jìn)行搏斗,保全了自己的生命,同時(shí)又依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志、豐富的科學(xué)知識(shí)、樂(lè)觀的生活態(tài)度,克服了令人難以想象的困難,使自己在這個(gè)小島上生活得越來(lái)越好。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員,船工修好后,魯濱遜搭乘這條船終于回到自己闊別已久的家園。
在書(shū)中,我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子像作者明白我的內(nèi)心想法,我們好似從未謀面的知己。在書(shū)中,我也能找到快樂(lè)些幽默通俗易懂的字句,也時(shí)常讓我抿嘴一笑。
讀書(shū),就想是在與一位良師益友溝通交流。它會(huì)告訴我做人的道德,也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事,如何面對(duì)人生須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會(huì)為自己以前感到慚愧,因?yàn)閺臅?shū)中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書(shū)不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”,而是要用自己的感情,用心去讀。
書(shū),是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí),"書(shū)",一個(gè)從我們上幼稚園開(kāi)始就已接觸到的東西,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了.在過(guò)去的十幾年里,不知不覺(jué)的,書(shū)已成為我生命中不可或缺的一部分了,書(shū)會(huì)伴我一生.
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)是精神自由的翱翔,讀書(shū)是想像力無(wú)羈的騰飛,讀書(shū)是超越時(shí)空的思索。讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)是人類(lèi)精神的糧食,書(shū)是每一個(gè)病人的藥方,書(shū)是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書(shū)與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”顏真卿的這句話(huà)告訴我們:少年時(shí),是刻苦讀書(shū)的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的話(huà),那,已經(jīng)晚了。
擁有書(shū),我們擁有無(wú)限歡樂(lè);擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好未來(lái)!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。
字典。
詞典。三:我會(huì)把文章中的好詞好句摘錄下來(lái),以便以后寫(xiě)。
作文。
四:當(dāng)完全學(xué)習(xí)好文章以后,我會(huì)看看作者背后會(huì)有什么故事文章,我就這樣讀完了像《伊索寓言》的書(shū)籍,我會(huì)一個(gè)一個(gè)小故事地閱讀,認(rèn)真欣賞其中的樂(lè)趣我常會(huì)把自己當(dāng)成故事中的主人公,這種感覺(jué)很美妙!
書(shū)籍就像一把金鑰匙,當(dāng)你捧起它,閱讀它,喜愛(ài)它,它就會(huì)為你打開(kāi)財(cái)富之門(mén),你也就擁有了一大筆財(cái)富。
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō),如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。讀書(shū)吧!愛(ài)書(shū)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn):書(shū)籍,就是一位知心朋友。
一千五百字演講稿篇十七
1、成績(jī)較好又穩(wěn)定的同學(xué)有:趙甜甜、王田田、趙金贊等。
2、本學(xué)期進(jìn)步較快的同學(xué):趙起、王婷婷、趙洋洋、趙曉等。
3、部分同學(xué)成績(jī)較差,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成家庭作業(yè)。在這里誠(chéng)懇建議各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不要讓孩子落在起跑線上。
一千五百字演講稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們:
神舟七號(hào)勝利返航了,三位航天員滿(mǎn)面笑容走出返回艙。神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越,是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉,也是獻(xiàn)給偉大祖國(guó)60歲華誕的珍貴禮物和誠(chéng)摯祝福。
今年,在新中國(guó)的發(fā)展史上很不尋常。面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和困難,我國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步向前推進(jìn),全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,共克時(shí)艱,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的道路上邁出了新的步伐,取得了新的成就。今年以來(lái),我國(guó)相繼發(fā)生雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川大地震等重大自然災(zāi)害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)人民展開(kāi)了氣壯山河、感天動(dòng)地的斗爭(zhēng),形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。這種精神彌足珍貴,激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定信心勇氣,重建美好家園;鼓舞著全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而努力奮斗。北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦,實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一,創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。開(kāi)、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、場(chǎng)館設(shè)施和中國(guó)人民的精神風(fēng)貌,給世界留下深刻美好的印象,贏得了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià),更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財(cái)富。北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì),使世界進(jìn)一步了解中國(guó),中國(guó)進(jìn)一步走向世界。
北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦,標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方,中國(guó)人民正滿(mǎn)懷豪情走向更加光明燦爛的未來(lái)。在這不尋常的一年里,有多少悲壯,有多少感動(dòng),有多少夢(mèng)想,有多少光榮,銘記在中國(guó)人民的心里,寫(xiě)進(jìn)了共和國(guó)的歷史畫(huà)卷。我們深深地感受到,以胡同志為的黨中央堅(jiān)定沉著,統(tǒng)攬全局,駕馭各種困難和復(fù)雜的局面,克服各種艱難險(xiǎn)阻,是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。我們深深地感受到,改革開(kāi)放是中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路?;厥?0年,中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐,譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī),中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。
神七一飛沖天,奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦,這些具有里程碑意義的輝煌成就,令中國(guó)人民倍感自豪,人們發(fā)自?xún)?nèi)心地贊嘆:共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,改革開(kāi)放好。我們已經(jīng)取得了光榮偉大的成就,我們必將書(shū)寫(xiě)更加雄偉壯美的篇章。中國(guó)正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),抓住并用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì),符合億萬(wàn)人民的根本利益,也是擺在我們面前的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
謝謝大家!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13230654.html】