少先隊中隊二星章事跡材料(實用20篇)

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少先隊中隊二星章事跡材料(實用20篇)
時間:2023-11-19 07:46:21     小編:HT書生

通過總結(jié),我們能夠看到自己的成長和不足,為個人發(fā)展提供參考和改進的機會。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲。通過閱讀范文,我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項。

少先隊中隊二星章事跡材料篇一

我們的一(7)中隊有一個充滿詩意的名字“七彩陽光中隊”,中隊里有38名活潑開朗,富有個性的“小精靈”。他們聰明、可愛、陽光,充滿夢想,他們沐浴在中隊大家庭溫暖的陽光下,努力追尋著自己的七彩夢想。在這近一年的努力中,我們的七彩陽光們,已經(jīng)綻放出了迷人的光彩。

一、增強班級凝聚力。

中隊是我家,建設(shè)靠大家。一個集體要想有凝聚力,首先必須加強團結(jié),營造一種健康向上的氛圍,讓每一位隊員都有主人翁意識,增強隊員們的集體榮譽感,自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,積極進取的團隊精神。于是,開學(xué)第一天我便告訴隊員,一(7)就是你的家,我們每個人都必須為班級做出貢獻,班級的事就是我們的事。

同時,我還努力提高家長間的凝聚力,家長間關(guān)系融洽了,班級凝聚力自然加強。一年接觸下來,我們班的家長是極其優(yōu)秀的,有多才多藝的彥錸媽媽,他時不時會幫助排練節(jié)目;有文筆極好的`鶴之媽媽,還主動撰寫了班歌;有精通網(wǎng)絡(luò)的思雅媽媽,負責(zé)班級博客的日常管理。家長間擰成了一股繩,自然整個中隊,一7的隊員們之間的凝聚力就更強了。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個成功的集體,必須有一支能起帶頭作用的班干部。班干部的選擇和培養(yǎng)由為重要,我班學(xué)生自我管理能力強,班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力,這些都需要老師在日常教學(xué)中需要留意培養(yǎng)的。

如我班金殊瑤同學(xué),在他的督促下,同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的;我班的陳怡淳和林賽諾能管理好課前誦讀以及眼保健操;我們的小老師和紀(jì)律監(jiān)督員們也能做好晨讀管理工作;我們的小組長們能按時幫助老師收發(fā)作業(yè)。在各項中隊活動中,中隊長的作用可謂是功不可沒,我們中隊的中隊長林賽諾工作主動、認(rèn)真負責(zé),是中隊輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,中隊的領(lǐng)頭羊,他主動為中隊做好一切事務(wù),很多時候都是老師還沒有想到的,他已經(jīng)做好了:管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、眼操、整理教室、把作業(yè)擺放整齊,當(dāng)好班級督導(dǎo)員,真正體現(xiàn)出了:“班級是我家,我的班級我做主”的小主人風(fēng)采。

三、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,我們中隊力爭規(guī)范自己的日常行為,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面均做到規(guī)范。晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,如果隊員們在老師未到教室上課時,不會自覺管理,久而久之,班級紀(jì)律就會顯得散亂,于是在上一學(xué)期,我花了一個月時間抓晨讀管理,選好小老師,選好紀(jì)律監(jiān)督員,我早早地到校,卻從不插手孩子的管理,只教給孩子管理的方法,漸漸地隊員們能在小老師的管理下自覺讀書。在守紀(jì)行為上,我努力培養(yǎng)隊員們在課堂上“學(xué)會傾聽”,尊重老師的勞動,遵守紀(jì)律,要求自己放得開,收得住,上好每一節(jié)課。

少先隊中隊二星章事跡材料篇二

張xx同學(xué)她充滿愛心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在校園,張xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”?!皶r間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為校園爭得榮譽”,張xx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中,張xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對,幫忙鼓勵他們。

在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起張xx,鄰居無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、撿菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是校園禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾,擦洗清理墻壁上的小廣告等。

這就是美德好少年張xx,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,張xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。

少先隊中隊二星章事跡材料篇三

xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)隸屬xx縣xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)轄下,在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和正確的指導(dǎo)下,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的德育工作才得以順利開展。現(xiàn)將我中隊開展的工作匯報如下:

我校是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體,更是一個凝聚力、生命力、毅力強大的集體。在這個擁有著數(shù)百名隊員的大家庭里,他們都在不斷發(fā)展自己的能力,提高自身素質(zhì),為這個大家庭增光添彩,雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后,但我們卻充滿信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我們團結(jié)一致、攜手共進,用堅實的步履踩出了自豪的足跡,展示了我校獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)。

良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。為此,我校在開展工作時,秉著“學(xué)校是咱家,我愛咱家,我們要為她著想”的理念,靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營、同心同德,為校爭光,以此來增加學(xué)生的集體榮譽感、自豪感,形成團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神,凝聚成強大的集體力量。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币粋€優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理,同樣,一個活動的開展也需要一份完善的方案來實施。為此我校常組織召開隊會、班會的形式來討論實際存在的問題,發(fā)揚民主的精神,調(diào)動廣大學(xué)生的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中。

我校還根據(jù)實際,制定了《學(xué)校教育管理工作細則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列制度,并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”,即‘紅領(lǐng)巾’監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站,用于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī),并督促學(xué)生做好常規(guī)工作,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了好的校風(fēng),同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐,只有有了好的班風(fēng),才會有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生也才會有進步。一個學(xué)年下來,真是“一份耕耘,一份收獲”,學(xué)生在各個方面的能力都得到了提高。

二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊干部。

一個成功的集體,必有一支能干的隊伍,優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個集體乃至一個學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,他們個個工作認(rèn)真、責(zé)任心強、能各就各位并相互配合,共同為集體建設(shè)作出了貢獻。

三、力抓班級文化建設(shè),讓‘愛’彌漫校園。

愛是一個永恒的主題,在當(dāng)今時代教育體制下,更加需要加強愛的教育,日常生活中,更加需要加強愛的教育,抓住契機,切合實際,用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育,讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀。此外,我校今昔比較,總結(jié)過去的經(jīng)驗,為開展各項活動提供動力;利用教室墻報展示學(xué)生繪畫、書法、優(yōu)秀作業(yè)等,為學(xué)生提供一個安靜、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境,進而陶冶學(xué)生性情,逐步提升學(xué)生的能力與價值。

少先隊中隊二星章事跡材料篇四

馬鞍山市4(3)中隊是一個擁有57名隊員的大家庭。在這個溫馨的家庭里,每個成員都深感自己是家庭的“小主人”。四年來,這支團隊就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍天一般的凌云壯志,他們那五十七顆火熱的童心啊,迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著他們獨特的風(fēng)采。

“飛鳥在天空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,藍天是它的夢想。今天,我也有一個夢想,我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識的海洋里,努力學(xué)習(xí),一起創(chuàng)造美好的未來。如果我能當(dāng)上中隊委,我一定做到……如果我沒選上,我決不灰心,我會繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)。”這是第一個走上講臺的張鴻軒同學(xué)的競選演說,他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們,精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。趙宇鴻同學(xué)、葛一凡等同學(xué)也相繼登臺演講。通過這樣一種民主、活潑的形式,隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué),就這樣一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊組織產(chǎn)生了。新的隊干部在他們的實際工作中履行著自己的誓言。中隊委姚宇恒在他的文章中寫道:我被評上中隊委,就不能辜負老師和同學(xué)們的信任,要為同學(xué)們做好服務(wù)工作,讓我們中隊變得更棒!中隊中涌現(xiàn)出班務(wù)工作認(rèn)真負責(zé)的中隊長郭蓉同學(xué),板板報設(shè)計能手的宣傳委員魯凌月同學(xué),獨立主持節(jié)目的文藝委員倪若桐,環(huán)保小衛(wèi)士勞動委員趙孟洋同學(xué),組織路隊快又齊的體育委員吳欣怡同學(xué)。原中隊委李天睿同學(xué),工作主動,認(rèn)真負責(zé),是輔導(dǎo)員的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,班級的領(lǐng)頭羊,她憑著自己的實力和能力,現(xiàn)在被同學(xué)們推薦擔(dān)任校大隊委工作。

小學(xué)生的可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時期,為此,中隊輔導(dǎo)員充分利用主題班隊活動,強化隊員的養(yǎng)成教育,樹立良好的班風(fēng)。

這所學(xué)校是馬鞍山市國防特色學(xué)校,4(3)中隊就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動,隊員們結(jié)合教本廣泛收集國防教育知識,學(xué)唱軍歌,講英雄人物故事,訂閱軍事書籍,出一期國防知識展板,在此基礎(chǔ)上開展了一次國防知識競答活動。激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷,增強了學(xué)生國防意識,豐富了國防知識,活動的寓意深遠,富有實效。

這所學(xué)校又是安徽省綠色校園,為了將綠色環(huán)保意識深入到每個隊員心中,4(3)中隊開展“綠色環(huán)保”主題隊會。會上隊員們通過情景表演,詩歌朗誦,家鄉(xiāng)環(huán)境變化匯報及展示“綠色環(huán)境保護”小報活動,讓學(xué)生明白環(huán)保并不遙遠,保護校園美好的環(huán)境,人人有責(zé)。

針對獨生子女身上存在的問題,4(3)中隊開展“我愛我家”系列活動,通過大家互相交流父母對我們的愛而我們又是怎樣對待父母的,開展如何回報父母的大討論,促動孩子的心靈,讓隊員們用自己的零花錢為父母買一件需要的物品,對父母說一句溫暖的話,為父母表演一個節(jié)目,幫父母做一件事,讓他們知道只有學(xué)會感恩,才會懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會懂得回報。

為營造健康快樂的中隊文化氛圍,融洽中隊感情,提高集體凝聚力,中隊委帶領(lǐng)全體中隊成員發(fā)揮班級宣傳陣地的作用。他們自編自創(chuàng)主題黑板報,布置班級學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的繪畫、書法作品,優(yōu)秀作業(yè),精美的小報等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。還精心設(shè)計光榮榜,將孩子們各方面的進步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長的足跡,這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。

去年十月,4(3)中隊代表學(xué)校參加區(qū)小學(xué)生詩歌吟誦比賽任務(wù),結(jié)合李白詩歌《慈姥竹》,在家長的幫助下,中隊創(chuàng)作了一首反映本土文化的詩歌《慈姥竹,我們把你歌唱》,在比賽中獲得一等獎的第一名,并被推薦在全市公演。4(3)中隊的孩子們在嘗到勝利果實的那一刻,平時訓(xùn)練的艱難經(jīng)歷就成了最難忘,最珍貴的回憶,隊員們的集體榮譽感和中隊凝聚力更強了。

有人說:“用心靈贏得心靈,是教育的最高境界。”為了達到這個境界,有著二十余年的教學(xué)生涯的中隊輔導(dǎo)員建起了4(3)中隊博客,用博客架起了一座心靈與心靈溝通的`橋梁。

(1)精彩留影美好回憶。

中隊博客里,隊員們記錄下了孩子們成長過程中每一串重要的足跡。博客視頻里,孩子們剛?cè)腙爼r,戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,舉起小拳頭,說出的句句宣誓;元旦、六一聯(lián)歡會上,縱情的歌聲,優(yōu)美的旋律,歡快的舞蹈;校運動會上,運動員勇于拼搏,獲得勝利的喜悅;詩歌吟誦會上精彩的亮相,激情洋溢的吟誦的畫面,令隊員們感到無比自豪與幸福。

(2)讀書的樂園小作家的搖籃。

為配合中隊開展的讀書沙龍活動,輔導(dǎo)員在博客里發(fā)布《課外讀物交換活動須知》,發(fā)表了《怎樣的閱讀才有效》《培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣》《如何寫好讀書筆記》等文章,隊員們將自己的讀書計劃,閱讀的好書在博客中相互介紹,把自己精美的讀書筆記、生動的讀后感展示在博客里,使中隊讀書活動開展得蓬蓬勃勃,李天睿、王睿寧同學(xué)的讀書筆記在學(xué)校讀書活動中獲一等獎,王睿寧同學(xué)的讀《假如給我三天光明》有感一文發(fā)表在市《采石》雜志刊物上。

輔導(dǎo)員還鼓勵隊員們將自己的習(xí)作發(fā)表在中隊博客里,輔導(dǎo)員為這些文章配上精美的圖片,批上精心的點評,使孩子的文章點綴充實,圖文并茂,張揚個性。開設(shè)博客以來,隊員們已有兩百多篇文章發(fā)表在中隊博客上。網(wǎng)友、家長、同學(xué)間的點評更是激發(fā)了隊員們的寫作欲望。目前班級里有二十五名隊員加入了市小作家協(xié)會,十名隊員加入到《南京晨報》小記者的行列。在市報、市級刊物上發(fā)表文章五十余篇。

(3)家校橋梁情感熱線。

為了加強中隊與家長的溝通,中隊輔導(dǎo)員在博客里轉(zhuǎn)載了《讓孩子成功的五種語氣》《家長應(yīng)給予孩子的10個經(jīng)歷》《教育杰出孩子父母須做的三件事》等育兒文章,與家長進行情感交流。中隊活動過后,博客里,及時展示活動圖片或?qū)W習(xí)心得,使家長及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,孩子們的點滴進步,通過博客中的《光榮榜》公布出來,讓家長看到孩子在茁壯成長。家長們也積極參與到中隊博客的建設(shè)中,汪博然同學(xué)的媽媽幫博客制作了孩子們春游、六一聯(lián)歡會視頻,李天睿媽媽幫博客制作了動感相冊等內(nèi)容,使4(3)班中隊博客異彩分呈,更具特色。中隊中已有23名隊員開設(shè)了自己的博客并已鏈接在中隊博客里,中隊博客的開設(shè)讓學(xué)生方便找到學(xué)習(xí)的伙伴,形成學(xué)習(xí)的團體。家長們都稱贊說:4(3)中隊博客真正是家校溝通的橋梁啊。為此4(3)中隊博客,市電視臺還專題給予了報道。

除此以外,4(3)中隊還利用網(wǎng)絡(luò)資源,開通中隊qq群,信息時代賦予我們的溝通工具,拉近了家長與學(xué)校的心靈距離,提高了家校聯(lián)系的效率,讓家長更放心,老師更輕松,學(xué)生更快樂。

4(3)中隊是一枝嶄露頭角的的小荷,親愛的學(xué)校就是滋養(yǎng)他們的清池,敬愛的輔導(dǎo)員就是哺育他們成長的陽光,4(3)中隊的隊員們將肩并著肩,手牽著手,邁開大步去迎接一個又一個挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個又一個驚喜。

少先隊中隊二星章事跡材料篇五

六(1)中隊是一支具有時尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊集體。每一位隊員都集思廣益稱自己為“追夢中隊”。六(1)中隊全體同學(xué)在中隊輔導(dǎo)員唐小琴老師的率領(lǐng)下相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心,能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊活動。

樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

良好的'班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這便強大的班級凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此,六(1)中隊常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在中隊輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

在豐富的少先隊活動中受到教育。

每一堂活動課都是在中隊長的組織下,全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,送給父母的禮物展示……看著他們的團結(jié)協(xié)作,熱情投入,家長與老師們都喜在心頭!

在課余時間,為對學(xué)生進行愛國主義熏陶,增強孩子們愛國情感,六(1)中隊輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生參與了望江縣愛國主義教育研學(xué)旅行。六(1)中隊在學(xué)校一日常規(guī)活動中,多次獲得衛(wèi)生流動紅旗,這是學(xué)校對六(1)中隊的認(rèn)可。六(1)中隊積極參加校內(nèi)外各項活動,并取得了優(yōu)異的成績,為我們這個集體增光添彩。

六(1)中隊,一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團結(jié)向上彌補我們的不成熟,用朝氣蓬勃彌補不完善,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,六(1)中隊的每一個隊員一定會更加努力,創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,就是明天的收獲。

少先隊中隊二星章事跡材料篇六

黟縣碧陽小學(xué)三(1)中隊是一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀中隊,該中隊有男隊員25人,女隊員26人。這是一個奮勇爭先、超越自我,全力以赴、永不言棄的中隊,這是一個有著強大凝聚力和創(chuàng)造力的中隊,因此全體隊員把三(1)中隊自命名為“奮進中隊”。

一、以制度規(guī)范行為,促良好班風(fēng)的形成。

班風(fēng)是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的作用必須抓好班干部的建設(shè),班干部是增強班集體團結(jié)奮進的核心力量。從開學(xué)初,我就結(jié)合我班的實際,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及“新編禮儀三字經(jīng)”為準(zhǔn)則,及時制訂出具有本班特色的班級管理制度。通過制度來管理班級,規(guī)范學(xué)生的行為。結(jié)合學(xué)校的陽光禮儀卡活動,發(fā)起“爭卡、護卡、兌卡”活動。每月兌一次卡,發(fā)放獎品,對得卡少或未得卡的讓其反思,說說本月哪些方面做得不夠好,是否違反了班級的制度,對重復(fù)違紀(jì)的學(xué)生要其寫好保證并讓家長簽字,因違紀(jì)被學(xué)??郯嗉壏值囊錇榘嘧鲆患檬聛韽浹a。這樣一來。有獎有罰,用班級的各項規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生,努力營造一個制度環(huán)境、規(guī)則環(huán)境,在潛移默化中逐漸地把學(xué)生的思想與言行統(tǒng)一到制度的軌道上來,形成強烈的規(guī)則意識。學(xué)生是一個個活生生的個體,具有很強的復(fù)雜性、多樣化、易變性,我們鼓勵學(xué)生發(fā)揚個性,但我們同時不應(yīng)該放棄要求學(xué)生遵循人皆有之的共性,這種共性的表現(xiàn)形式就是制度,就是規(guī)則,就是一個班級良好的班風(fēng)。

二、以班干部為首,全員參與班級管理。

“人人有事做,事事有人做”是我班的管理口號。為了把這一口號落到實處,班級的事務(wù)都明細化,設(shè)置若干職務(wù),在班干部的帶領(lǐng)下,讓全班同學(xué)認(rèn)領(lǐng)班級事務(wù)。如負責(zé)擦黑板的黑板長,負責(zé)關(guān)燈、開燈的燈長,負責(zé)管理窗臺的窗臺長,負責(zé)桌椅整齊的桌長,負責(zé)地面整潔的地長,負責(zé)教室盆栽的綠植養(yǎng)殖員,負責(zé)多媒體設(shè)備的多媒體管理員,負責(zé)為獲得陽光禮儀卡的同學(xué)登記的獎勵登記員等等。孩子們認(rèn)領(lǐng)職務(wù)后,我則會指導(dǎo)他們?nèi)绾温男懈髯缘穆氊?zé),并對履職情況進行登記,好的表揚獎勵,弱些的則進行細心指導(dǎo),逐步讓他們都能盡責(zé)。在這樣的氛圍中,我班人人幾乎都有職務(wù),人人都在為班級服務(wù),真正形成了“事事有人做,人人有事做”的良好局面。大家都成了班級的主人,都在為班級的進步而努力,同時全體同學(xué)的辦事能力也都得到了提高,主人翁意識得到了加強。

三、以典型帶動全體,共同進步。

俗話說“五個手指伸出來都不一樣長”,在一個班級里,每個學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都是不一樣的。為了幫助后進生、學(xué)困生共同進步,我發(fā)動學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生共同參與到幫助后進生的工作中來。通過班會,為班上學(xué)習(xí)成績較差,學(xué)業(yè)上需要幫助的學(xué)生找課外輔導(dǎo)的小老師,組成學(xué)習(xí)幫扶小組,他們有什么需要幫助的.可以隨時找小老師幫忙。對于成績一般的學(xué)生,讓他們自己找伙伴,組成互幫互學(xué)合作學(xué)習(xí)小組,他們學(xué)習(xí)上有了疑問可以互相討論。如我班的丁汪靈主動承擔(dān)的學(xué)困生寧文博的輔導(dǎo)任務(wù),李冉也負責(zé)了學(xué)困生卜聰?shù)恼n業(yè)輔導(dǎo)任務(wù),留守兒童陳子煜、汪欣萍等人,也有優(yōu)秀學(xué)生余欣怡、張藝珂對她們進行幫扶,幫助他們克服對學(xué)習(xí)的畏懼,溫暖他們的心靈。象黃智賢、吳文俊、李夢珍、姜嫻雅則組成了合作學(xué)習(xí)小組,在互幫互學(xué)中提高了學(xué)習(xí)成績。課外,我會與優(yōu)等生一起找班上的特殊學(xué)生談心,了解他們在學(xué)習(xí)、生活上的困惑,幫他們分析情況,讓這些特殊的學(xué)生擁有班集體的強烈歸屬感,都想著要不斷拼搏,奮勇爭先,為班級爭光。像全?!爸比宋镄〖t,在同學(xué)老師的幫助下,學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大變化,學(xué)習(xí)成績也有了很大提高,期末考試語數(shù)英成績都高于了班級平均分。

四、以豐富的活動充實校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校及上級部門組織的各項活動,如古詩文誦讀比賽、講故事比賽、英語歌唱比賽、書畫比賽、數(shù)學(xué)能力測試、校運會、少先隊風(fēng)采展示、慶六一文藝匯演、戲曲進校園等,按照學(xué)校要求認(rèn)真培養(yǎng)禮儀少年、書香少年和足球少年,開展?fàn)帄Z陽光禮儀卡活動。在這些活動中,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促使學(xué)生在實踐中得到鍛煉,增長了自己的才干,也為班級爭光不少。如講故事比賽中張藝珂獲得縣一等獎,縣征文比賽中張藝珂獲得小學(xué)組二等獎,張藝珂、張燦踴躍投稿,被評為了優(yōu)秀小記者。認(rèn)真讀課外書的張藝珂、張燦被評為校級書香少年,周宇馳、余欣怡被評為班級書香少年。余欣怡家還被評為書香家庭。校運會上,運動員拼搏奮力,非運動員則認(rèn)真做好后勤服務(wù),在全班同學(xué)的共同努力下,我班在很多項目上獲得了第一名,總分居年級組第三。

五、以“要做就做最好”為宣言,爭做最好的自己。

“要做就做最好”是我班的宣言,大家不論在學(xué)習(xí)上還是班級的生活中,大家都努力進取,你追我趕,相互競爭,相互鼓勵。每天早上,大家坐著公交車早早地來到教室里,朗朗的讀書聲響徹校園,課堂上,大家積極思考,踴躍發(fā)言。課后大家認(rèn)真完成作業(yè),大量閱讀課外書,這一年里,大家用汗水和艱辛獲取了良好的語文、數(shù)學(xué)、英語成績,在各方面都有了很大進步,都在爭著做最好的自己。

在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,三(1)班的同學(xué)一起體驗生活,體驗成長,體驗快樂,收獲了很多,在成長的背后,悟到的是更多的人生道理。在未來的人生道路上,全班同學(xué)將會取得更大的進步。

少先隊中隊二星章事跡材料篇七

在深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿自信、知難而進、團結(jié)合作、朝氣蓬勃、健康成長的二(1)中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心,他們有著自己獨特的個性,又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強大的力量。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

這個中隊,近年來在校少先隊大隊部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊活動,不斷地向著新的高峰前進,取得了較為豐碩的成績。作為中隊輔導(dǎo)員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),另一方面要感謝曾擔(dān)任過這個中隊輔導(dǎo)員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級工作,也為這個中隊能獲得今天這么多榮譽奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面就本中隊開展的活動作一匯報。

一、開展思想教育活動。

思想教育活動是對少先隊員進行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來,我十分注重開展這方面的活動。

(1)配合少先大隊開展的民族精神活動月,在中隊內(nèi)開展各式各樣的教育活動。觀看了《開學(xué)第一課》對隊員們進行理性主義教育,以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪問革命前輩,思過去,想未來,學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會。如中隊主題活動《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現(xiàn)了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動,幫助少年兒童樹立遠大的革命理想,繼承革命傳統(tǒng)。

(2)以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義理想教育活動。講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事;舉行“我心中的祖國”,看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊會。此外,不定期舉行“讀書、讀報會”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題隊會。通過這一系列活動,培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛黨的思想感情,培養(yǎng)少先隊員的共產(chǎn)主義理想。

(3)以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的集體主義品德教育活動。開展此項活動,目的是幫助少年兒童把理想化為實際行動,養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊員開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“熱愛班集體”、“爭當(dāng)文明好少年”等活動。通過這些活動,教育少先隊員在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民,并把這些思想教育寓于實際的行動之中。

二、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為學(xué)校爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽感,自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這便形成強大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開隊委會和班會,共同討論集體建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高,這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部。

一個成功的集體,必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

四、注重班級文化的建設(shè),延長“愛”的主線。

“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來,更需要加強愛的教育。

日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,因為我是美術(shù)老師,所以我更注重班級文化建設(shè),我也深知會在不知不覺中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。

五、開展多彩的班隊活動。

1、班級在活動中增強凝聚力。

上學(xué)期學(xué)校組織了“愛我中華合唱”比賽。當(dāng)時任務(wù)重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí),小隊長自告奮勇指揮,沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布二等獎班級時,學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、主題活動中學(xué)生受到了教育。

這堂隊活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動中學(xué)生展示才華。

平時,學(xué)生還積極參加各項活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計制作手抄報、設(shè)計主題黑板報、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項活動,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

六、扎扎實實地開展好常規(guī)性活動。

二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動,在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。整節(jié)課上,隊員缺乏主動性,缺乏生機和活力。自從我接班后,我深刻意識到這點,所以我把主動權(quán)給隊員們,讓隊員自選主題,自己報名當(dāng)主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向籃球場、足球場、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等,充分發(fā)揮每個隊員的主人翁精神,調(diào)動了他們的積極性。這樣一來,每次的班隊課,我從不用操心,而且開展得相當(dāng)出色。因為學(xué)生會自行安排時間、人員排練節(jié)目。而且只要你愿意,盡管可以去寫上一劃,畫上一筆。每到寫字課下課,黑板前就擠滿了人,熱鬧紛紛,寫的寫,畫的畫,評的評,一黑板都安排得滿滿的,非常值得觀賞。

二(1)中隊,是一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

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少先隊中隊二星章事跡材料篇八

潘xx,一個活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年13歲,在蕪湖市第五十中學(xué)七(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

潘旸同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以不斷開闊自己的視野,增長知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

潘xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于奉獻,具有較強的組織管理能力和高度的責(zé)任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,潘旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉了自己的動手能力,增強了社會責(zé)任感。在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

少先隊中隊二星章事跡材料篇九

今天,競選班干部。我以前是副中隊長,這次競選的是中隊長了。

雖然已經(jīng)當(dāng)了好幾年的副中隊長了,應(yīng)該是很有經(jīng)驗的,但還是有一些緊張。全班共45人,有43人選我,比以前的中隊長多出了7票,所以我當(dāng)上了中隊長,接下來,要換位子了!孫老師對我說:“你作為中隊長,就要管理好班級。老師決定,讓阿歡做你的同桌。你要好好輔導(dǎo)他啊!”我想了想,點點頭同意了。孫老師接著拿出一個本子,說:“以后阿歡有什么不良行為,你都記下來,交給我好了?!甭犃死蠋煹脑?,阿歡裝出一副可憐的樣子,說:“班長大人,能不能少記一些呀?我以后保證聽話!”

我故意說:“既然你這個樣子,那我現(xiàn)在就記了!”說完,就裝出一副要寫的樣子?!安?,不,我再也不敢了!”阿歡馬上求饒。整整一天,這個皮小子都乖乖的,生怕我去告狀。放學(xué)前,孫老師還特意表揚了他一翻。阿歡聽了表揚,就得意得不知怎么形容。

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少先隊中隊二星章事跡材料篇十

xx實驗小學(xué)四(9)中隊是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體,是一個勇于挑戰(zhàn)的集體,是一個有活力、有凝聚力和創(chuàng)造力的集體。該中隊在中隊輔導(dǎo)員張延玲的帶領(lǐng)下,45名少先隊員積極創(chuàng)優(yōu)爭先,多次被評為學(xué)校的“最美中隊”,20xx年被授予區(qū)級“英雄中隊”榮譽稱號,在20xx-20xx學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下,四(9)中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動,贏得了學(xué)校、家長和社會的一致好評。

四(9)中隊實行中隊委定期換屆選舉,小隊管理見實效。在這里,人人都可爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小主人,選舉時隊員們發(fā)揚民主權(quán)利,實現(xiàn)了自己的干部自己選。隊干部工作熱情高,工作認(rèn)真,責(zé)任心強,各負其責(zé)的同時又能相互協(xié)調(diào),為中隊的建設(shè)做出了自己的貢獻。每一位隊員自覺自律,嚴(yán)格要求自己,隊員之間團結(jié)友愛、相互幫助,是個和諧友愛的大家庭。

輔導(dǎo)員張老師注重調(diào)動每個隊員的積極性,設(shè)立紅領(lǐng)巾職責(zé)崗,保證“事事有人做事事有人管”,鍛煉隊員的能力,增強了中隊凝聚力,培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感。

20xx年正值中國共產(chǎn)黨建黨百年華誕,四(9)中隊抓住有利時機對隊員進行紅色教育,采取多種形式指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)黨史、了解國情?!凹t領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學(xué)習(xí)、答題、集徽章,人人有面“徽章墻”;主題隊會上,中隊輔導(dǎo)員為隊員們講黨史、解讀十九屆五中全會精神,幫助隊員感知時代脈搏;課余時間,大家閱讀紅色書籍,觀看紅色影視劇,寫心得、談感想,從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽;少先隊活動課上,隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇,感黨恩、跟黨走;隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團xx區(qū)委公眾平臺推廣,隊員劉子萱參加xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動榮獲一等獎,大力弘揚了英雄精神,樹立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)的不竭動力,努力奮發(fā)齊向上。

清明節(jié)到了,為緬懷革命先烈英雄事跡,追思革命志士的崇高品格,四(9)中隊全體隊員到xx戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動。在儀式現(xiàn)場,隊員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念塔敬獻了花籃,并聆聽了老戰(zhàn)士親身講述那段革命的歷史。隊員劉子萱在接受采訪時說:“通過這次活動,我知道當(dāng)今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),勵志為祖國爭光,為建設(shè)強國和實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻”。全體少先隊員在活動中受益匪淺,緬懷革命先烈的同時更加牢記歷史,傳承了紅色基因?;顒釉趨^(qū)教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。

四(9)中隊人人都有熱心腸,在學(xué)雷鋒紀(jì)念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù),到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季,隊員們積極響應(yīng)上級號召,開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動,大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能,自己制作海報、設(shè)計商品展覽區(qū),將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實踐,所有籌得的善款全部捐獻,為共建希望小屋貢獻力量,活動在濟南報業(yè)新聞客戶端發(fā)布。

根據(jù)學(xué)校少先隊大隊制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┘殑t”,中隊輔導(dǎo)員開辟了爭章臺,進行每月一次的爭章比賽。向陽章、傳承章、環(huán)保章、自護章……隊員們?nèi)巳舜_立了爭章目標(biāo):“人人有進步,天天有收獲,爭做新時代好隊員!”在爭章活動中,隊員們堅定了理想信念,強健了體魄、學(xué)會了技能、開拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng)英雄中隊”實踐活動中,四(9)中隊獲區(qū)級“英雄中隊”稱號;在春季田徑運動會上取得了競賽成績和精神文明的雙豐收;在弘揚傳統(tǒng)文化書法大賽中獲得一等獎;在學(xué)校組織的“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題宣講比賽中,中隊獲“一等獎”,輔導(dǎo)員張延玲老師在20xx年萊xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動中獲“最佳指導(dǎo)獎”。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十一

江xx——五年級(1)班班長,中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來,她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學(xué)好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中,她獲得11枚獎?wù)?1枚閱讀章);每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

作為班長,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,他認(rèn)真負責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。每當(dāng)提到她個個都支起大姆指說:“琳琳,好樣的。”每天7:30分,她準(zhǔn)時到校督促大家早讀、溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,這一卻都離不開她,老師把任務(wù)交給她,她馬上組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后適理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),自己把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。

她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且天天堅持鍛煉身體,跳繩跑步,在剛?cè)雽W(xué)不久,體育老師教她跳繩時,由于她沒掌握跳繩技巧,把跳繩一圈跳一下,加上身體瘦,那條褲子都快掉了,她雙手一抓,繼續(xù)跳,弄得大家捧腹大笑,她都很認(rèn)真地對老師說:我一定在要學(xué)會跳繩。結(jié)果過了幾天,她非常高興地告訴老師,她學(xué)會跳繩,并跳給同學(xué)和老師看,贏來了同學(xué)們陣陣的掌聲,大家都投來羨慕的眼光,現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說:“世上沒有學(xué)不會的東西,只要你想學(xué),一定能學(xué)好?!崩蠋熞脖凰钌罡袆恿?。在學(xué)習(xí)上她孜孜不倦,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,她都會問到底,她從小就養(yǎng)成寫日記,周記的好習(xí)慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀(jì)就閱讀二十多本課外讀物,訂閱小學(xué)生語文學(xué)習(xí)。并堅持做好《好詞語句》的摘錄,這一點是其他同學(xué)無法攀比的。

江琳琳是同學(xué)們典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌。上學(xué)期李月奎跟她同桌,由于這個同學(xué)動作慢,作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)落后,經(jīng)過他的感染、幫助下,學(xué)習(xí)成績有了很大進步,這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學(xué)學(xué)習(xí),其他同學(xué)有不懂的地方,都會去問她,老師不在她都能一一解決,所以在上學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試,本班成績名列全鎮(zhèn)前茅,這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學(xué)溫習(xí)功課,認(rèn)真完成作業(yè),刻苦鉆研,互相幫助,是不能取得這優(yōu)異的成績。

她熱愛勞動,關(guān)心集體,在學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進教室,心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。她媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業(yè)完成后,就主動跟媽媽做手工活。

這一次江琳琳同學(xué)即將參加縣舉行的小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的活動,她每天利用課外時間進行練習(xí),有時被一些智力題難住了,她非常認(rèn)真的去思考鉆研,最后再請教老師是否做對,有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向老師要練習(xí)題做,老師看在眼,疼在心里,相信她能取得好成績。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十二

一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個團結(jié)友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,90名成員在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地,由于活動形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動中,隊員們受到點點滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強化的教育,同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動,本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí),小隊長自告奮勇指揮,沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時,學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、孝心活動:我們中隊還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動,在重陽節(jié)來臨之際,我們中隊去敬老院探望孤寡老人,發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長為老人表演一個個自編自導(dǎo)的節(jié)目,義務(wù)為孤寡老人打掃,在活動中讓學(xué)困生的心靈得到凈化;在三月份開展學(xué)雷鋒活動,我們走出學(xué)校,走入社區(qū),生為社區(qū)服務(wù),開展“社區(qū)是我家,愛護靠大家”的活動;在父親節(jié)、母親節(jié),我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動,讓隊員體會到家長的辛苦,在體驗中,隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。

近幾年,我們中隊多名隊員參加市級以上作文比賽,獲獎達10人次左右,多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中,30人次以上通過各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號;我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中,我們中隊平均有15人次以上獲獎;在每年舉行的詩歌朗誦比賽中,平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級、市級的各項比賽。

成績只能代表過去,在今后的日子里,我們會更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,以不懈的努力把我們中隊這個家建設(shè)得更美好。六(6)中隊,這是一個團結(jié)向上、努力進取、朝氣蓬勃的中隊。我們看到了希望,看到了這顆幼苗已破土而出,它有雨露滋潤,它有陽光照耀,因為我們堅信:“播種希望,收獲成功”!在今后的日子里,我們會更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,以不懈的努力把我們中隊這個家建設(shè)得更美好。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十三

我們育人小學(xué)三(1)向陽花中隊是一個團結(jié)友愛的集體,是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們中隊擁有隊員52名。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年幼,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的三年時間,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

一個良好的中隊集體,還要有鐵的紀(jì)律,我們向陽花中隊的隊員做到了“老師在與不在一個樣”,比如:早讀課,在學(xué)習(xí)委員和領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下,班級里書聲朗朗;眼保健操時間,隊員們自覺主動,動作到位,一聲兒不出;上課時,隊員們專注聽講,積極發(fā)言;下課了,隊員們?nèi)宄扇?,看書的,做游戲的,聊天兒的,相處得特別融洽。我們中隊開展了“手拉手、結(jié)對子”活動,成績優(yōu)異的隊員去幫助一些學(xué)習(xí)有困難的隊員。這樣,不僅被幫助的隊員成績提高了,連那些成績優(yōu)異的隊員也更深入地理解了學(xué)到的知識,這真是兩全其美。中隊中形成了你追我趕、比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣。

體凝聚力。通過班會課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻體文化,是向陽花特色中隊的展示,都是師生共同創(chuàng)作的結(jié)果,在學(xué)校的校園文化評比中還獲得了一等獎呢。讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情。

一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。班隊設(shè)置了“每天值日隊長”認(rèn)真履行班長職責(zé)。由他們自己當(dāng)家作主,自己出主意,自己來準(zhǔn)備,自己來組織活動。我們向陽花中隊在各位優(yōu)秀班干部的努力下已經(jīng)成為了衛(wèi)生優(yōu)秀班級、自主管理優(yōu)秀班級!

等在學(xué)校運動會獲多項第一名;隊員沈陽、周思成、李佳璐還在學(xué)校第一屆體育節(jié)上獲得了優(yōu)異成績。由于隊員們在學(xué)校的常規(guī)檢查中,表現(xiàn)突出,多次被學(xué)校少先隊授予“文明班”光榮稱號。在各項活動中,我們力爭上游,通過活動,增強了班級凝聚力,培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感。

三(1)向陽花中隊,一棵正在茁壯成長的幼苗,一天天地成長起來。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十四

王xx在家人眼中是一個性格獨立、嚴(yán)于律己的男孩子。在家里,他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成,決不留到明天,這是他對自己的一貫要求。

他孝敬、感恩父母,也會幫父母做做家務(wù),例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板??吹礁改?、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。

在學(xué)校,他爭當(dāng)小小志愿者、積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表,主動上交老師,受到老師和同學(xué)們的一致夸贊。熱愛生活、關(guān)愛自然、保護環(huán)境、養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學(xué)、自強自立,自覺自信、勇于進取、敢于擔(dān)當(dāng),他是同學(xué)眼里的小雷鋒、小模范,是老師眼中的`小標(biāo)兵、小榜樣。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì),他一定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀小學(xué)生的代表,成為少年中的翹楚!這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年,終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十五

六(2)中隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,一個有極強凝聚力的集體,一個團結(jié)奮進的集體。班級隊員們明白:一個良好的集體的形成,需要全體隊員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們六(2)中隊創(chuàng)建一個文明中隊、特色中隊。上課時,隊員們專注聽講,積極發(fā)言;下課了,隊員們?nèi)宄扇?,看書的,聊天的,做游戲的,相處得特別融洽。

我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號,建立愛讀、樂讀的特色中隊。我們以學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動。

本著“愛心以小步,道德成長一大步”的宗旨,我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳,我要簡約時尚”、“手挽手,心連心,向災(zāi)區(qū)獻愛心”、“愛心一小步,道德成長一大步”的主題隊會,并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動,做到月月有主題,天天有評價,人人有機會,人人在進步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識,實現(xiàn)益智娛樂,身心健康成長。

主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地,由于活動形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動中,隊員們受到點點滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強化的教育,同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

正因為如此,六(2)中隊幾年以來碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動的主持人;楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎,;王永雪同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力,中隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗,成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十六

王xx,男,8歲,現(xiàn)就讀于xx區(qū)牌樓小學(xué)。他是一個愛學(xué)習(xí)、愛思考、認(rèn)真踏實、成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

少年時代是美好人生的開端,遠大的'理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。這三年,在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下,他頑皮中透著機靈、溫和中透著堅強。

自尊、自立、自強、自愛、自重,他就是8歲陽光男孩王xx。他是牌樓小學(xué)三年級三班的一名普通學(xué)生,是家人心目中的好孩子、是老師的小助手、同學(xué)的好朋友。他熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人、成績優(yōu)異、愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀少先隊員。

自入學(xué)以來,王xx同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中他是活潑開朗、積極向上的陽光男孩;在老師眼中,他是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中,他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十七

我是一個全面發(fā)展的孩子,在班級每周的綜合評比中成績突出,多次獲得老師的表揚信、獎勵卡。我愛學(xué)習(xí),在學(xué)校,我的成績名列前茅,考試中,多次考得滿分,當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員。在課外,我參加了多個興趣班,有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號、作文、奧數(shù)?,F(xiàn)在取得了一些成績。圍棋方面,我用了一年多的時間考到了業(yè)余三段。音樂方面,通過了鋼琴的三級考試及音基三級考試。在學(xué)校的管樂團中我被選為大號首席。奧數(shù)方面,在奧數(shù)班中每學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)員,在“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”競賽中xx年獲北京市三等獎,xx年獲北京市二等獎。方面,一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書中,一篇刊登在xx年xx月x日的《作文導(dǎo)報上》,一篇獲“春蕾杯”全國小學(xué)生作文大賽三等獎,在“巨人杯”全國小學(xué)生聽說讀寫大賽中獲二等獎。

我熱愛班集體,處處為集體著想。多次為班級印練習(xí)卷子。積極參與學(xué)校組織的各項活動,為集體爭光。我關(guān)心同學(xué)、樂于助人,同學(xué)們有困難我主動幫助。學(xué)習(xí)上有問題,我耐心講解。我團結(jié)同學(xué),和大家一起學(xué)習(xí)一起游戲。是同學(xué)們的知心朋友。

我的愛好廣泛,喜歡戶外登山活動,建立了自己的博客,記錄了生活中的點點滴滴?,F(xiàn)在正備戰(zhàn)“學(xué)海杯”英語口語大賽,“外文社·朗文杯”全國新概念英語大賽?!癷mc”數(shù)學(xué)競賽,希望能夠取得好成績。

以下是我上學(xué)以來取得的`一些成績。

20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期勞動小標(biāo)兵。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。

20xx年x月階梯英語學(xué)校“十全十美英文小天使”稱號。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。

20xx年x月五一小學(xué)“六小行動”中表現(xiàn)突出評為“健康小衛(wèi)士”

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。

20xx年xx月海淀區(qū)中學(xué)學(xué)生科技競賽車輛模型比賽小學(xué)組二等獎。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余一段。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余二段。

20xx年x月五一小學(xué)“信息技術(shù)科技周”優(yōu)秀作品一等獎。

20xx年x月奧華拓維二年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。

20xx年x月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試一級。

20xx年x月五一小學(xué)英語節(jié)“單詞競賽”一等獎。

20xx年x月《媽媽特別關(guān)心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書中。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余三段。

20xx年xx月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導(dǎo)報》中。

20xx年xx月五一小學(xué)“五一杯”數(shù)學(xué)競賽二等獎。

20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“金點子”創(chuàng)意“科學(xué)小博士”

20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“科技小報”制作優(yōu)勝獎。

20xx年xx月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。

20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期“奧運小使者”

20xx年x月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試二級。

20xx年x月第六屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市三年級組三等獎。

20xx年x月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。

20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期“好孩子”

20xx年xx月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試三級。

20xx年xx月中央音樂學(xué)院音樂鋼琴專業(yè)測試三級。

20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“科學(xué)幻想繪畫”一等獎。

20xx年xx月奧華拓維四年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。

20xx年x月首屆“巨人杯”全國小學(xué)生聽說讀寫大賽二等獎。

20xx年x月“新蕾杯”全國小學(xué)生作文三等獎。

20xx年x月第七屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市四年級組二等獎。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十八

我叫宋xx,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年xx歲,xx五年級一班,是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的.各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實際行動。入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面,我求知欲強學(xué)習(xí)能力強,學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來,我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎項。四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第x屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力積極的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

少先隊中隊二星章事跡材料篇十九

五(4)中隊擁有xxx名成員,在這個大家庭里,每個人都在不斷努力,展示了我們獨特的風(fēng)采。

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。我們共同制定了《中隊文明公約》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作。孩子們在各科每一次考試中都名列前茅,這深受老師們的好評。

我們的隊干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,現(xiàn)在的隊干部們都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

教室里的展板,書架,以及每天下午上課前半小時的課外閱讀時間等等,讓學(xué)生置身于書香文化的氛圍,“書香中隊”名不虛傳。

平時,學(xué)生積極參加各項活動,如:設(shè)計制作手抄報、主題隊會活動、校園劇等各項活動,學(xué)生們的各方面能力提高了,在活動中也增進了同學(xué)之間的友誼。

曾經(jīng)的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,五(4)中隊將會更滿懷希望與激情創(chuàng)造更多的成績。

少先隊中隊二星章事跡材料篇二十

相逢是首歌,同行你和我,20xx年9月,帶著各自的夢想,61名來自五湖四海的充滿朝氣的激情少年,相聚在xx理工職業(yè)學(xué)院xx會計2班。沐浴著晨光雨露,我們走過了兩年的春華秋實。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在兩年的成長道路上,我們團結(jié)友愛、攜手共進,以堅實的步履留下了讓人引以自豪的足跡,用優(yōu)異的成績來證明我們的活力與青春。一年多以來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及眾多老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,全班同學(xué)以“團結(jié)、奮進、感恩”的班級精神,團結(jié)進取,齊頭奮進,在思想,學(xué)習(xí),生活,文體各方面都取得了優(yōu)異的成績。具體如下:

當(dāng)代大學(xué)生作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,作為二十一世紀(jì)的新主人,思想建設(shè)歷來都是班級工作的重點,為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進的科學(xué)理論,鼓勵同學(xué)們主動向黨組織靠攏,號召大家做合格的團員和合格的黨員,班級體通過組織團組織生活、集體觀看紀(jì)錄片、知識問答競賽、辯論會等同學(xué)們喜聞樂見的形式,充實理論學(xué)習(xí)。這樣一來,同學(xué)們的思想覺悟得到了很大的提高。目前,全班61名同學(xué)每個人都遞交了入黨申請材料,其中已有13名同學(xué)被確定為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績通過考試,順利結(jié)業(yè)。

一份耕耘,一份收獲,在20xx-20xx學(xué)年五四先進團支部競選過程中,我們眾志成城,獲得校級“五四先進團支部”榮譽稱號。班上有校級優(yōu)秀學(xué)生干部3名,優(yōu)秀共青團干部3名,優(yōu)秀共青團團員9名。班級同學(xué)已具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念,積極參加無償獻血、清掃烈士墓、義務(wù)植樹、志愿服務(wù)等各類活動。隨著思想的進步,我們相信,在大家的努力下,在黨的教育和培養(yǎng)下,本班所有成員會與這個集體一同成長得更為驕人。在以后的學(xué)習(xí)生活中全面提高同學(xué)們的政治素養(yǎng),不斷加強思想教育工作,不斷完善班級政治工作管理,作為熱血方剛的有志青年,有著對黨和國家的無限熱枕,為“四有”青年而努力。

班集體的優(yōu)秀首先體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)上。建設(shè)優(yōu)良的.學(xué)風(fēng),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,是班級建設(shè)的重中之重。一年多來,同學(xué)們互幫互助,自覺制定學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格按照班規(guī)執(zhí)行考勤制度、遵守課堂紀(jì)律,督促學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課后,勤于開動腦筋,善于向老師提問,認(rèn)真完成作業(yè)。整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,生機勃勃,宛如一棵枝繁葉茂的棟梁之材參天大樹,全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,與老師積極配合,保持課堂氣氛活躍,協(xié)助老師完成教學(xué)工作,并獲得任課老師們的一致好評。

在各類考試中,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),未出現(xiàn)一例違紀(jì)現(xiàn)象。全班會計電算化通過率達100%,計算機一級通過率達100%,英語b級通過率達98.4%,班級同學(xué)取證率達126%,部分同學(xué)還考取人資力源管理師、商務(wù)秘書、電子商務(wù)淘寶證等職業(yè)技能工種。全班大一學(xué)年早讀出勤率全校第一,早鍛煉成績及出勤率都名列前茅,在輔導(dǎo)員和班主任的管理下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)鑄就了不怕苦不怕累的拼搏精神,良好的學(xué)習(xí)氛圍也使班集體在全校脫穎而出,在大一學(xué)年的學(xué)風(fēng)評比當(dāng)中,班級同學(xué)取證率獲20xx級年級第一名,因此,我班榮獲20xx——20xx學(xué)年“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”榮譽稱號。這一切,離不開全班同學(xué)的共同努力。同時,班上同學(xué)還積極參加省級職業(yè)技能競賽、數(shù)學(xué)建模大賽,均取得優(yōu)異的成績。

一個集體就是一個家,同學(xué)們來自大江南北,操著不同的口音,有著不同的習(xí)慣,而一切卻是那么的默契,那么的自然,我們班的每個同學(xué)都十分配合學(xué)校的各項大小事務(wù),認(rèn)真做好衛(wèi)生,爭創(chuàng)文明宿舍,和諧班級。班上同學(xué)嚴(yán)格遵守班級制度“宿舍公約九不要”各宿舍和諧相處,其樂融融,女生宿舍全部被評為校級“氣質(zhì)星“宿舍,班級也在20xx年下學(xué)期榮獲“和諧班級”稱號。班級還每個月定期舉辦民主生活會,在批評與自我批評中樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,為以后的人生確定了明確的方向為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的早鍛煉是一項磨練毅力的活動,在這樣一個大家庭的帶動下,我們班早鍛煉成績及出勤率名列前茅,這是一種鼓勵,也是一種鞭策,因為我們知道我們要做得更好。

班集體還在冬至日集體包餃子、班主任生日全班一起唱生日歌,與其他班級聯(lián)誼、組織集體出游活動等等。班上有同學(xué)生病,大家都相互照顧,或許,有些事情看起來都是微不足道的,但是在給予者與被給予者的心目中,那份愛與關(guān)心將會伴其一生。為落實校園理財計劃,減輕同學(xué)們的經(jīng)濟負擔(dān),本班部分班費支出均來源于優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、各類比賽獲得的獎勵。

在大學(xué)的象牙塔里,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,我們在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。班級多次組織同學(xué)參加學(xué)校各類文體活動,如校級籃球賽、校園十佳歌手大賽,校園模特大賽,校園主持人大賽,英語口語大賽、辯論賽、拔河比賽、會計技能大賽、五四大合唱比賽等。豐富多彩的文體活動,既增強了團組織的凝聚力,又使全班同學(xué)能在緊張的學(xué)習(xí)生活之余得到調(diào)節(jié),并始終充滿了旺盛的學(xué)習(xí)精力。學(xué)生會、藝術(shù)團、體育部、社團聯(lián)合會到處都是他們靚麗的身影。對于集體活動,同學(xué)們參與其中,體現(xiàn)極大的凝聚力和向心力,在全校拔河比賽中,同學(xué)們奮勇拼搏,取得亞軍,雖然離冠軍只有一步之遙,但是同學(xué)們享受這段奮力拼搏的時光;五四大合唱比賽中,以預(yù)賽第一,決賽第二的好成績榮獲全校二等獎;辯論賽中,唇槍舌戰(zhàn),榮獲三等獎。這是班級集體的榮譽,也是對班上每一位成員的鼓勵和督促。我們也深信只有凝聚班上每一位同學(xué)的力量,精誠合作才能鑄就這一系列的輝煌。

漫漫人生路,走過冬夏,走過春秋,不知不覺已過了這么多歷程,驀然回首,一路波折一路歡笑,有風(fēng)雨也有淚水,有陽光也有彩虹?;仡欉^去,我們班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、黨團建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,形成了具有強大凝聚力的班級體,用行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,讓青春在大學(xué)校園里綻放出耀眼的光芒!成績屬于過去,未來還在征程,xx會計2班61名同學(xué)躊躇滿志,蓄勢待發(fā),正在用理想、信念、熱心,團結(jié)拼搏,與時俱進,朝著更高、更遠的目標(biāo)前進。我們堅信,以我們的努力和汗水,憑我們的智慧與朝氣,一定會擁有一個更加美好的明天!

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