方案的制定需要考慮各種因素，如時(shí)間、資源和預(yù)期效果。方案的制定需要考慮到實(shí)施的可行性和可持續(xù)性，以確保方案的長(zhǎng)期有效性。這些方案僅供參考，具體情況可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和修改。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇一
為切實(shí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神，堅(jiān)決落實(shí)市委市政府及上級(jí)主管部門的工作要求，全力做好我校疫情防控及春季開學(xué)各項(xiàng)工作，維護(hù)廣大師生的'身體健康和生命安全，根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)需要，特制定本方案。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我校繼續(xù)高度重視新冠肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅(jiān)持把全校師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級(jí)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，切實(shí)把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，成立六安一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：李永江。
副組長(zhǎng)：蔣平余蕊陳思璽經(jīng)懷德。
成員：許自文方緒應(yīng)黃愛林鮑遠(yuǎn)春許丙成。
解正寶賈磊趙陳德張健。
校長(zhǎng)李永江為防控工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)蔣平、余蕊、陳思璽、經(jīng)懷德為各自分管工作的直接責(zé)任人，各處室負(fù)責(zé)人為本處室防控工作的責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，分管校長(zhǎng)經(jīng)懷德兼任主任，具體工作人員具體抓好疫情工作的執(zhí)行及督導(dǎo)檢查工作。
已成立的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)若干工作小組：
（一）后勤保障組：組長(zhǎng)賈磊。
返校前。
1.合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，準(zhǔn)備好學(xué)生返校后使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。發(fā)放學(xué)生、教職工等所需防控物資（口罩等）。
2.做好對(duì)教學(xué)樓（教室、辦公室、樓梯道、電梯等）、寢室、食堂、自習(xí)室等場(chǎng)所的清潔和消毒工作，辦公室配備手消和用手衛(wèi)生提醒。
3.制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專物專用。
4.對(duì)學(xué)校洗手設(shè)施進(jìn)行檢修，確保運(yùn)行正常，同時(shí)備有洗手液，在顯眼處張貼“七步洗手法”。
5.成立食堂疫情防控專項(xiàng)工作組，科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
6.加強(qiáng)對(duì)食堂的全面檢查、全面清潔消毒，加強(qiáng)對(duì)全體人員的健康衛(wèi)生安全培訓(xùn)，確保采購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范、齊全。
7.專人負(fù)責(zé)物業(yè)、食堂等職工返校返崗前的準(zhǔn)備工作，返校人員需嚴(yán)格落實(shí)健康狀況查驗(yàn)，持有效健康證明上崗，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校工作。
8．根據(jù)就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定分時(shí)、分區(qū)、分批錯(cuò)峰就餐方案，實(shí)行人數(shù)限流、分散就餐。
9.對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行全面檢修，確保正常安全使用。每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒，特別是對(duì)人員高頻接觸的物體表面進(jìn)行消毒，并做好記錄。
10.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。
返校后。
11．每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒，特別是對(duì)人員高頻接觸的物體表面進(jìn)行消毒，并做好記錄。
12.保持教室、宿舍、食堂、自習(xí)室等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。
13.保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。
14.加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。
15.妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
16.嚴(yán)格執(zhí)行食堂用餐衛(wèi)生安全管理制度，餐前要對(duì)餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。
17.根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)確定取（送）餐方式，錯(cuò)峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對(duì)面就餐。
（二）教育教學(xué)組：組長(zhǎng)解正寶。
返校前。
1.出現(xiàn)因教職員工不能正常按時(shí)到崗有缺口或上課沖突時(shí)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)配。
2.細(xì)化三個(gè)年級(jí)錯(cuò)峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動(dòng)等細(xì)則避免人員聚集。
3．對(duì)暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”，專人負(fù)責(zé)，制定輔導(dǎo)幫扶方案。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分班，高三前兩周按照不超過40人原則，將原班級(jí)一分為二，組建臨時(shí)班級(jí)授課，一人一桌，保持合理間距。確定高一高二返校后教學(xué)方案。
5.制定《教材發(fā)放方案》并完成教材發(fā)放。
6.編排疫情期間臨時(shí)課程表、作息時(shí)間表，為教師發(fā)放備課筆記、聽課筆記等開學(xué)用品。
7.完善教學(xué)管理，制定《聯(lián)合值班方案》并進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。
8．制訂高一年級(jí)文理分班方案和公開信，并及時(shí)分班。
返校后。
9.做好線上線下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)。
10.合理安排作息時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。
11.分班級(jí)錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生到校，避開上班交通高峰，分班、分批離校，切實(shí)防止校門口交通擁擠及學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集。
12.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對(duì)無故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。
13.要求學(xué)生一律不參加任何形式的線下培訓(xùn)、評(píng)比、競(jìng)賽和表演等活動(dòng)。
（三）宣傳輿論組：組長(zhǎng)許丙成。
返校前。
1.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》《一人一檔表》和《教職員工承諾書》，對(duì)所有教職員工14天以來的身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況，逐人建立健康檔案，準(zhǔn)確確定正常返校人員。
2.通知在外地的教職員工安全有序返回六安。所有返回的人員，必須嚴(yán)格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
3.組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn)，進(jìn)行應(yīng)急處置演練。
4.加大信息公開力度，及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和教育主管部門通報(bào)返校準(zhǔn)備情況，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
5.制定《新冠肺炎防控工作行政值班表》并進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。
6.及時(shí)上報(bào)返校方案，報(bào)請(qǐng)教育主管部門同意。
7.收集歸檔各類防控文件。
返校后。
8.逐人建立教職員工健康檔案，落實(shí)教職員工晨、午、晚體溫檢測(cè)制度。
9.逐人摸排教職員工往返家校的交通方式，精準(zhǔn)掌握各類交通方式出行的人員底數(shù)。
10.宣傳引導(dǎo)我校教職員工及家庭成員不聚會(huì)，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工，須第一時(shí)間如實(shí)報(bào)告學(xué)校，同時(shí)居家隔離14天，無異常后方可返校。
11.引導(dǎo)教職員工理性看待疫情，不信謠不傳謠。
12．及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校后的情況，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
13.收集歸檔各類防控文件。
（四）安全保衛(wèi)組：組長(zhǎng)許自文。
返校前。
1.嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。
2.根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道，采用合理的體溫檢測(cè)方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園。
3.安排保衛(wèi)科協(xié)同安保公司進(jìn)行復(fù)學(xué)安保工作演練；協(xié)同醫(yī)務(wù)室進(jìn)行疫情應(yīng)急演練。
4.繼續(xù)完善“三案九制”，各項(xiàng)制度要明確操作流程，分管人員明確崗位職責(zé)。
5.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》和《學(xué)生承諾書》，對(duì)所有學(xué)生近14天以來的身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準(zhǔn)掌握每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況，逐人建立健康檔案，確定健康狀況等級(jí)，根據(jù)健康狀況確定返校學(xué)生名單，杜絕任何學(xué)生帶病返校。
6.通知在外地的學(xué)生安全有序返回六安，所有返回的學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
7.設(shè)置一間隔離觀察室和兩間健康觀察室，用于臨時(shí)健康觀察。
8.召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展返校前新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育。
9.通過校園網(wǎng)、微信等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布返校通知、返校途中防護(hù)及入校防護(hù)措施，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。
10.與金安區(qū)衛(wèi)健委對(duì)接，開展聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)向教育主管部門報(bào)送信息。
11.落實(shí)校園安全專項(xiàng)整治措施，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，杜絕校園安全責(zé)任事故。
12.做好學(xué)生衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。、
13.制定《學(xué)生寢室聯(lián)合值班安排表》并進(jìn)行組織協(xié)調(diào)落實(shí)。
14.制定班主任工作指南和教職工工作手冊(cè)。
15.召開班主任會(huì)，部署各項(xiàng)工作安排。
返校后。
16.繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開校園。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
17.安排學(xué)生課間分區(qū)域分散活動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)部各功能區(qū)域及樓間管理，減少不同區(qū)域間無關(guān)人員流動(dòng)，減少交叉接觸。
18.加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)接送行為的宣傳教育和管理，引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門外合適地點(diǎn)接送學(xué)生，家長(zhǎng)之間保持一定距離，不聚集不交談，做到即接(送)即走，一律不進(jìn)入校園。提醒家長(zhǎng)做好個(gè)人防護(hù)。
19.密切監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度等，確保防控工作無疏漏。
20.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即按照《安徽省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)聯(lián)系金安區(qū)疫情防控指揮部請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
21.逐人摸排學(xué)生往返家校交通方式，精準(zhǔn)掌握各種出行方式的學(xué)生底數(shù)。教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運(yùn)營(yíng)車輛，提倡有條件的家長(zhǎng)單獨(dú)接送，確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。
22.宣傳引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)不聚會(huì)，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告班主任，同時(shí)居家隔離14天，無異常后方可返校。
23.落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。每日向六安市教體局報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
24.認(rèn)真上好“返校第一課”，認(rèn)真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
25.有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。
26.嚴(yán)格落實(shí)住校生管理制度，按照便于管理、相對(duì)分散的原則安排學(xué)生住宿，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對(duì)就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè)，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行。
27.配齊配足宿舍在崗值守人員。寢室聯(lián)合值班人員不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問題。
（五）年級(jí)部工作組：組長(zhǎng)許自文解正寶鮑遠(yuǎn)春。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)制度及工作安排。
（六）專項(xiàng)工作組。
1.六安一中疫情防控教學(xué)區(qū)工作小組。
管理責(zé)任人：許自文解正寶鮑遠(yuǎn)春。
消毒責(zé)任人：陳江。
2.六安一中學(xué)生宿舍（含宿舍內(nèi)浴室）防控工作小組。
管理責(zé)任人：田興智。
消毒責(zé)任人：田興智。
3.六安一中疫情防控門崗區(qū)工作小組。
管理責(zé)任人：趙懷珩。
消毒責(zé)任人：陳江。
4.六安一中食堂防控工作小組。
管理責(zé)任人：陳明。
消毒責(zé)任人：陳明。
5.六安一中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所防控工作小組。
管理責(zé)任人：胡斌。
消毒責(zé)任人：陳江。
6.六安一中實(shí)驗(yàn)室防控工作小組。
管理責(zé)任人：賈永峰張英。
消毒責(zé)任人：陳江。
7.六安一中圖書館防控工作小組。
管理責(zé)任人：余海燕。
消毒責(zé)任人：陳江。
8.六安一中校園快遞服務(wù)站防控工作小組。
管理責(zé)任人：趙懷珩。
消毒責(zé)任人：陳江。
9.六安一中公共衛(wèi)生間防控工作小組。
管理責(zé)任人：陳江。
消毒責(zé)任人：陳江。
10.六安一中生活垃圾站防控工作小組。
管理責(zé)任人：陳江。
消毒責(zé)任人：陳江。
11.六安一中疫情防控信息摸排工作小組。
各項(xiàng)具體工作任務(wù)及責(zé)任人：
略
由于我校職工住宅區(qū)在校園外，因此未設(shè)住宅區(qū)專項(xiàng)工作小組。
（一）嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制，全體成員聯(lián)防聯(lián)控，忠于職守，如因工作疏忽造成嚴(yán)重后果，將追究相關(guān)人員責(zé)任。
（二）規(guī)范信息報(bào)送。各處室、各年級(jí)部每天向校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報(bào)告疫情摸排情況，無疫情零報(bào)告；校領(lǐng)導(dǎo)組安排專人（信息報(bào)送人：房全軍）報(bào)送防控情況、個(gè)體病例、信息日?qǐng)?bào)和工作方案等。
（三）全體成員均要保持手機(jī)24小時(shí)暢通，隨時(shí)待命，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門防控工作要求，確保我校開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇二
1.以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。
2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3.掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。
4.根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6.全員掌握，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次。
7.開學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8.利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的'視力保護(hù)措施。
9.加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。
11.各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測(cè)試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
12.制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。
13.開學(xué)前，孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況。
14.開學(xué)后，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。
15.家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇三
自肺炎疫情發(fā)生以來，市區(qū)各學(xué)校嚴(yán)格按照中央、省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控工作的決策部署，抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控，目前各校疫情防控工作整體安全平穩(wěn)。12月以來，國內(nèi)多地報(bào)告新增本土散發(fā)病例或聚集性疫情，我國疫情已進(jìn)入“多點(diǎn)散發(fā)”式防控階段。隨著春運(yùn)臨近，人員流動(dòng)和聚集性增加帶來疫情傳播的幾率不斷上升。為進(jìn)一步做好學(xué)校肺炎疫情常態(tài)化防控工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，結(jié)合實(shí)際，特制定本工作方案。
根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《高等學(xué)校秋冬季肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》《中小學(xué)校秋冬季肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》《托幼機(jī)構(gòu)秋冬季肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》和《市20xx年元旦春節(jié)期間肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》（德防指辦〔20xx〕62號(hào)）等文件，制定本工作方案。
（一）強(qiáng)化組織管理。各校要按照省、市、區(qū)部署要求，進(jìn)一步優(yōu)化疫情常態(tài)化防控體系，確保本校疫情防控組織管理機(jī)構(gòu)反應(yīng)迅速、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、執(zhí)行堅(jiān)決有力。要建立定時(shí)通報(bào)制度，確保指令傳達(dá)順暢、信息溝通及時(shí)，要完善防控應(yīng)急處置預(yù)案，明晰各自權(quán)責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
（二）強(qiáng)化制度要求。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、密切關(guān)注、防控為主、內(nèi)外結(jié)合、科學(xué)應(yīng)對(duì)”的原則，堅(jiān)持專業(yè)防控為主，學(xué)校要主動(dòng)與區(qū)衛(wèi)健、疾控等部門協(xié)調(diào)配合，建立教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。要根據(jù)疫情防控形勢(shì)，動(dòng)態(tài)調(diào)整各項(xiàng)防控措施，及時(shí)修訂“兩案”“九制”。
（三）強(qiáng)化保障要求。各校要主動(dòng)防范疫情風(fēng)險(xiǎn)，充分做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。在寒假、春節(jié)等節(jié)假日結(jié)束前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。要在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。學(xué)校應(yīng)通過“醫(yī)校共管”、建立校園醫(yī)務(wù)室（借力衛(wèi)生副校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或衛(wèi)生院）等方式落實(shí)好衛(wèi)生防疫工作。
（四）強(qiáng)化多病共防。各校應(yīng)全面推進(jìn)多病共防工作，依法科學(xué)做好流感防控工作，強(qiáng)化呼吸道疾病和肺炎的早期鑒別診斷，嚴(yán)防肺炎疫情和流感疊加。要把愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與疫情防控、流感等其他流行病防治結(jié)合起來，廣泛開展健康教育，指導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識(shí)和預(yù)防，提高防護(hù)意識(shí)和健康素養(yǎng)，持續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生管理。要及時(shí)健康提示，有序做好學(xué)生流感疫苗等接種工作。
（五）強(qiáng)化環(huán)境整治。各校要定期對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館（室）、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除、徹底清理衛(wèi)生死角，暢通下水道，消除病媒生物孳生地。開展垃圾分類，做到日產(chǎn)日清，保證校園整潔干凈。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備。
（六）強(qiáng)化隱患排查。各校要根據(jù)國家衛(wèi)健委辦公室、教育部辦公室印發(fā)的《學(xué)校秋冬季肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》，認(rèn)真查找疫情防控工作中存在的問題短板和風(fēng)險(xiǎn)隱患，建立臺(tái)賬，限時(shí)限期整改，并確定下一步工作措施。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、集中配餐點(diǎn)及從業(yè)人員的全面檢查，確保采購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范齊全，從業(yè)人員健康。校車運(yùn)營(yíng)前后要進(jìn)行消毒通風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)、隨車照管老師等進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。
（七）強(qiáng)化健康摸排。各校應(yīng)要求教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)配合學(xué)校落實(shí)防疫措施、如實(shí)向?qū)W校報(bào)告本人和家人身體情況以及知道的疫情，不得遲報(bào)、瞞報(bào)、亂報(bào)。各校應(yīng)根據(jù)疫情防控形勢(shì)及重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，落實(shí)專人對(duì)本校師生健康情況進(jìn)行全員精準(zhǔn)摸排，并對(duì)摸排出的重點(diǎn)人員建立“一校一表”臺(tái)賬，及做好健康情況的收集、上報(bào)工作。堅(jiān)持每天規(guī)范填報(bào)“市校園健康監(jiān)測(cè)平臺(tái)”。
（八）堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”。各學(xué)校要每天摸排統(tǒng)計(jì)學(xué)生和教職員工實(shí)際到崗情況、因病缺勤情況、家屬從市外、省外、國外返羅情況，堅(jiān)持填報(bào)《中小學(xué)（幼兒園）20xx年秋師生員工到校情況日?qǐng)?bào)表》《20xx年秋期師生出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況日?qǐng)?bào)表》《20xx年秋季學(xué)期外出務(wù)（打）工家屬返羅情況日?qǐng)?bào)表》。堅(jiān)持每天落實(shí)疫情和安全“零報(bào)告”，如遇疫情或安全特殊異常情況要在第一時(shí)間向教育局后管中心報(bào)告，以便及時(shí)全面掌握全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園疫情和安全穩(wěn)定情況。
（九）強(qiáng)化校園防控。
1.做好出入校管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。非必要校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，確因工作原因需進(jìn)校人員，應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校進(jìn)校流程查驗(yàn)合格后方可進(jìn)校。因病因事缺勤學(xué)生離（返）校時(shí)，應(yīng)查驗(yàn)相關(guān)證明合格后方可進(jìn)校。寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離校。
加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)住戶人員管理，嚴(yán)禁校內(nèi)住戶接待或留宿外來人員。在門前學(xué)生進(jìn)出校門專用通道，劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接（送）即走、不聚集、不停留、不交流。
2.做好入校后管控。建立師生開學(xué)前的健康申報(bào)和健康排查制度，對(duì)來自中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工依規(guī)落實(shí)健康管理和防控措施。認(rèn)真落實(shí)“一校一案、一班一冊(cè)、一生一卡、每日一報(bào)”動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)晨午（晚）檢制度，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。增加對(duì)教室、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和門把手、樓梯扶手等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。
3.合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，要科學(xué)有序組織教育教學(xué)活動(dòng)，在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。減少校內(nèi)師生聚集的各類大型活動(dòng)，暫停選派師生到外地參加大型聚集性活動(dòng)，暫不接受外地師生到參加大型聚集性活動(dòng)。
4.做好校園餐飲管理。要防范疫情通過進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称份斎腼L(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)學(xué)校食堂和后勤從業(yè)人員管理，嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù)，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，規(guī)范操作行為，實(shí)施預(yù)防性全面消毒處理。加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。落實(shí)食堂員工健康申報(bào)制度、晨檢午檢制度，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生宣傳教育。推行分餐制、盒飯制。盡量避免人員集體用餐，可采取按年級(jí)分時(shí)段錯(cuò)峰進(jìn)餐、送餐到班級(jí)的方式，積極創(chuàng)造條件，保障就餐時(shí)相隔一定距離。
（十）強(qiáng)化健康教育。各校應(yīng)當(dāng)將肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入健康教育內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信公眾號(hào)、qq群、企業(yè)微信、校訊通、校園網(wǎng)等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
（十一）強(qiáng)化應(yīng)急處置。不斷完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和應(yīng)急處置流程，持續(xù)加強(qiáng)疫情防控知識(shí)普及宣傳教育，及時(shí)修訂完善應(yīng)急預(yù)案，大力開展實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)急演練，切實(shí)提升精準(zhǔn)管控能力、監(jiān)測(cè)預(yù)警能力、應(yīng)急處突能力。全面開展對(duì)行政管理人員、校醫(yī)(保健教師)、一線教職員工、后勤從業(yè)人員的防疫培訓(xùn)，持續(xù)做好人員隊(duì)伍、防控物資、隔離場(chǎng)所等各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備。
（十二）強(qiáng)化值班值守。各校要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守制度，值班人員必須保持通訊暢道，全面做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備，確保信息規(guī)范及時(shí)傳遞。加強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)、橫向互動(dòng)，做好春節(jié)、寒假期間重點(diǎn)方向、重點(diǎn)地段疫情監(jiān)管排查，強(qiáng)化人口密集場(chǎng)所排查篩查。要強(qiáng)化應(yīng)對(duì)保障，結(jié)合疫情防控進(jìn)程，做好疫情防控資金、物資、技術(shù)等調(diào)度和使用。要逗硬督導(dǎo)檢查，統(tǒng)籌調(diào)度安排好工作力量，堅(jiān)決將各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。
（一）高度重視。各校要提高站位、迅速部署，把疫情常態(tài)化防控工作作為當(dāng)前重點(diǎn)工作來抓，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦疫情防控，按照自身職能職責(zé)，持續(xù)用力，加強(qiáng)協(xié)作配合，確保教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定。
（二）壓實(shí)責(zé)任。各校要壓實(shí)學(xué)校、家庭、個(gè)人責(zé)任，精準(zhǔn)施策。駐校特派員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，督促學(xué)校從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)工作。
（三）及早謀劃。各校要統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作，及早謀劃、科學(xué)安排學(xué)生、教職工寒假放假期間行程管理、健康摸排、外出報(bào)備等相關(guān)事宜。高校要按照省教育廳的要求，堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”原則，安排學(xué)生分批次有序放假離校，“一人一檔”制定離校、留校學(xué)生信息臺(tái)賬，妥善安排留校師生寒假生活，做好離校、留校師生疫情防控管理。
（四）加強(qiáng)督查。區(qū)教育局將安排專項(xiàng)督查指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，強(qiáng)化跟蹤問效，確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。市教育局將采取“四不兩直”方式，對(duì)學(xué)校肺炎疫情常態(tài)化防控工作落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查和暗訪。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇四
為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦好以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校，更好地貫徹執(zhí)行教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面提高專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院的文藝、體育和科技教育工作，規(guī)范我院學(xué)生文體科技活動(dòng)內(nèi)容和形式，逐步完善和促進(jìn)我院大學(xué)生校園文體科技活動(dòng)的開展。根據(jù)學(xué)院實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，促使學(xué)生快樂成功成長(zhǎng)的“第二課堂”理念，把開展大學(xué)生校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。根據(jù)學(xué)院實(shí)際和學(xué)生的興趣需求，以及上級(jí)部門、兄弟院校組織開展活動(dòng)的要求，積極開展內(nèi)容豐富的校內(nèi)外科技文體活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，積極開發(fā)和利用各種教育資源，體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教育理念，實(shí)現(xiàn)“科技與創(chuàng)新、體育與藝術(shù)、群體與競(jìng)技”的統(tǒng)一，推動(dòng)校園文化建設(shè)的全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園、平安校園做出貢獻(xiàn)。
二、實(shí)施原則。
1.教育性。
校園文體科技活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂，寓練于樂，充分發(fā)揮校園文體、科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育性。
2.科學(xué)性。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)院教學(xué)秩序，從我院實(shí)際出發(fā)，合理安排校園文體科技活動(dòng)的時(shí)間、計(jì)劃和內(nèi)容。積極參與上級(jí)有關(guān)部門和兄弟院校組織開展的文體科技競(jìng)賽等活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，辦出我院特色。
3.全體性。
學(xué)生全員參加，教職員工積極參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的，共同營(yíng)造和諧良好的校園文化氛圍。
4.創(chuàng)新性。
根據(jù)我院實(shí)際，結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用學(xué)生的知識(shí)能力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，推出以各學(xué)科為主的各類特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生高尚道德情操和審美情趣的養(yǎng)成。
5.規(guī)范性。
做到活動(dòng)開展有組織、有主題、有時(shí)間、有場(chǎng)所、有總結(jié)。使校園文體科技活動(dòng)成為構(gòu)建健康和諧校園文化和提升校園文化品牌的主陣地。
6.安全性。
在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育與管理，落實(shí)組織者的安全工作責(zé)任，學(xué)院各有關(guān)部門要相互配合，防止和避免活動(dòng)過程中意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的校園文體科技活動(dòng)的開展，學(xué)院成立校園文體科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院文體科技活動(dòng)的宏觀管理，定期研究學(xué)院的文體科技工作，并為校園文體科技活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)與支持。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于院團(tuán)委。
四、組織實(shí)施。
1.以院團(tuán)委為主體組織實(shí)施，各院(系)為基礎(chǔ)，各有關(guān)處(室、部)支持配合，主要通過開展科技創(chuàng)新、科技制作與發(fā)明、科技服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、文藝表演、文藝比賽、體育交流和體育比賽等形式的活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，增強(qiáng)能力，多出成果，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在文體、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上有作為的優(yōu)秀人才，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
2.對(duì)在學(xué)院各項(xiàng)校園文體科技活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及良好項(xiàng)目，院團(tuán)委將支持與組織其參加省級(jí)及以上的各項(xiàng)相關(guān)比賽與競(jìng)賽，如全國與安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技成果競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽及各類省級(jí)及以上文體比賽等。
3.院團(tuán)委將認(rèn)真組織參加相關(guān)課題的研究工作，鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生及相關(guān)活動(dòng)指導(dǎo)老師在正式刊物上公開發(fā)表論文。
五、保障機(jī)制。
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)校園文體科技活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，成立校園文體科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，充分認(rèn)識(shí)校園文體科技活動(dòng)的重要性，把開展校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
2.擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全院師生員工深刻領(lǐng)會(huì)開展校園文體科技活動(dòng)的重要意義，要充分利用科技創(chuàng)新、大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳校園文體科技活動(dòng)的開展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3.加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)院及各單位要加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善校園文體科技活動(dòng)設(shè)施，為校園文體科技活動(dòng)的開展提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，以滿足實(shí)施廣大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)及藝術(shù)活動(dòng)的新要求，不斷拓展校園文體科技活動(dòng)空間。
4.認(rèn)真考核，充分獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)開展的校園文體科技活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，將予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，同時(shí)對(duì)積極參與的學(xué)生在班級(jí)綜合考核平時(shí)分中予以加分，在學(xué)院各類評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮;對(duì)在省級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體，將另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。院團(tuán)委將校園文體科技活動(dòng)開展情況納入各系(院)團(tuán)總支工作量化考核內(nèi)容。
2.大學(xué)班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇五
為全面做好全校20xx年秋季學(xué)期常態(tài)化疫情防控工作，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和廣大師生職工生命健康安全，根據(jù)國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》，國家衛(wèi)生健康委、教育部印發(fā)的學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)疫情防控技術(shù)方案(更新版)和省委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)。
《關(guān)于做好全省20xx年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施的緊急通知》《全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第四版)》等文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂工作方案如下：
深入貫徹習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的重要講話精神和關(guān)于青島疫情防控工作的重要指示精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情常態(tài)化防控的要求和省委、省政府以及教育廳工作要求，切實(shí)提高政治站位，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前的疫情防控形勢(shì)，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，切實(shí)扛起疫情防控的政治責(zé)任，慎終如始抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校常態(tài)化疫情防控措施，以實(shí)際行動(dòng)確保師生員工生命安全和身體健康，確保秋季學(xué)期教育教學(xué)平穩(wěn)有序。
1、堅(jiān)持嚴(yán)防嚴(yán)控，落實(shí)落細(xì)防控措施。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)工作規(guī)定和要求，統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作，科學(xué)精準(zhǔn)落實(shí)防控閉環(huán)措施，切實(shí)維護(hù)好師生員工的身體健康和生命安全。
2、堅(jiān)持聚焦主責(zé)，統(tǒng)籌力量形成合力。學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，書記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)各工作專班統(tǒng)籌各方面力量，并按照分工對(duì)口督導(dǎo)分管部門和聯(lián)系學(xué)院，完善工作方案，健全工作機(jī)制，推進(jìn)防控措施。各單位認(rèn)真履行疫情防控主體責(zé)任，嚴(yán)格黨政負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任以及領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員“一崗雙責(zé)”，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土有方。全校教職工全員參與、全員行動(dòng)、全員防控，切實(shí)履行好個(gè)人疫情防控責(zé)任。
3、科學(xué)精準(zhǔn)，突出重點(diǎn)。根據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)施策、科學(xué)防治，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所的管控，著力抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)措施，把各項(xiàng)防控要求精準(zhǔn)到崗、精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，進(jìn)一步提高疫情防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和有效性。
4、堅(jiān)持屬地管理，聯(lián)防聯(lián)控協(xié)同作戰(zhàn)。落實(shí)屬地管理工作要求，加強(qiáng)與xx市新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）以及衛(wèi)健疾控、市場(chǎng)監(jiān)管、教育、公安、交通等部門溝通協(xié)調(diào)，通力合作，聯(lián)防聯(lián)控，統(tǒng)籌做好開學(xué)核驗(yàn)、防疫指導(dǎo)、應(yīng)急處置、交通保障、秩序維護(hù)等工作，切實(shí)為學(xué)校順利開學(xué)提供充分保障。
1、加強(qiáng)疫情防控學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。各二級(jí)學(xué)院加強(qiáng)疫情防控學(xué)生工作隊(duì)伍，健全“?！骸唷帷狈揽伢w系，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)、管理。充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員作用，開展知識(shí)宣傳、信息收集與報(bào)送、學(xué)生管理和服務(wù)等工作。輔導(dǎo)員、學(xué)生干部務(wù)必保持24小時(shí)通信暢通，疫情防控不留死角，確保掌握每個(gè)同學(xué)動(dòng)態(tài)，確保學(xué)校相關(guān)要求及時(shí)通知到每位同學(xué)。（牽頭單位：學(xué)生管理組，責(zé)任單位：學(xué)生工作處、研究生處、校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院）。
2、加強(qiáng)校園相對(duì)封閉管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化校園管理方式的通知》規(guī)定，嚴(yán)把校門關(guān)。學(xué)生因?qū)嵙?xí)、求職、探親、就醫(yī)等原因確需進(jìn)出校門且在xx市內(nèi)活動(dòng)的，可憑“校園卡(學(xué)生證)+測(cè)溫”模式進(jìn)出校園，當(dāng)日晚10：00前必須返回校園。教職員工進(jìn)出校門實(shí)行“校園卡(工作證)+測(cè)溫”模式，所有教職員工要自覺服從校園安保人員的管理；教職員工家屬、校內(nèi)家屬區(qū)居住人員、校內(nèi)務(wù)工人員持安全保衛(wèi)處簽發(fā)的出入證進(jìn)出校園。外來人員確因工作需要進(jìn)入校園的，應(yīng)履行審批手續(xù)，實(shí)行“身份登記+健康碼+測(cè)溫”模式；校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校。（牽頭單位：安全保衛(wèi)組，責(zé)任單位：校醫(yī)院、人力資源處、學(xué)生工作處、研究生處、后勤服務(wù)中心、各二級(jí)學(xué)院）。
3、從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)常態(tài)化防控措施。按照學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校疫情常態(tài)化防控措施的通知》要求，嚴(yán)格落實(shí)好防控制度，特別是師生員工體溫“一日三檢兩報(bào)告”、缺課追蹤等制度，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，用好日?qǐng)?bào)信息平臺(tái)，做好防控工作統(tǒng)計(jì)。要持續(xù)落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、不串門和定期消殺、分散就餐、“兩點(diǎn)一線”往返校等常態(tài)化措施，引導(dǎo)師生員工形成常態(tài)化疫情防控條件下的學(xué)習(xí)生活模式。要倡導(dǎo)師生員工盡量相對(duì)固定活動(dòng)軌跡、學(xué)習(xí)生活空間，鼓勵(lì)各學(xué)院和圖書館等人員密集場(chǎng)所通過“場(chǎng)地碼”“座位碼”“健康碼”等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)師生活動(dòng)軌跡全過程可追溯。堅(jiān)持通風(fēng)不良的人員密集封閉場(chǎng)所佩戴口罩，指導(dǎo)保潔、保安、食堂職工等后勤人員穿工裝戴口罩。（牽頭單位：綜合協(xié)調(diào)組，責(zé)任單位：學(xué)校辦公室、安全保衛(wèi)處、人力資源處、研究生處、圖書館、實(shí)驗(yàn)與網(wǎng)絡(luò)信息中心、后勤服務(wù)中心、各二級(jí)學(xué)院）。
4、全面細(xì)致做好重點(diǎn)人員摸排檢測(cè)。按照上級(jí)要求，組織對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行了全面摸排和核酸檢測(cè)。重點(diǎn)人員摸排要全覆蓋，要求及時(shí)對(duì)全體師生員工(包括保安、保潔、超市等工勤人員以及其他來校服務(wù)人員)進(jìn)行全面摸排，絕對(duì)不能出現(xiàn)空白漏洞。要堅(jiān)持對(duì)有發(fā)熱等可疑癥狀的、本人或家庭成員為密切接觸者的、14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)（含境外）旅居史、接觸史的、21天內(nèi)所居住社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的四類學(xué)校人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保做到“應(yīng)檢盡檢”。（牽頭單位：綜合協(xié)調(diào)組，責(zé)任單位：各專項(xiàng)工作組、各單位）。
5、積極開展應(yīng)急處置演練。根據(jù)上級(jí)疫情防控要求，學(xué)校各工作專班、各學(xué)院要進(jìn)一步完善疫情防控應(yīng)急處置演練，應(yīng)急預(yù)案要區(qū)分疫情發(fā)生的不同場(chǎng)景，要做實(shí)做細(xì)明確每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)措施、每個(gè)責(zé)任人，同時(shí)，各單位強(qiáng)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練，確保每名師生員工熟悉相關(guān)流程。（牽頭單位：綜合協(xié)調(diào)組，責(zé)任單位：各專項(xiàng)工作組、各二級(jí)學(xué)院）。
6、嚴(yán)格聚集性活動(dòng)管理。做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，實(shí)施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。在嚴(yán)格做好安全防護(hù)措施的前提下盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間。在公共場(chǎng)所保持社交距離。加強(qiáng)對(duì)各類聚集性活動(dòng)的管理，大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。（牽頭單位：學(xué)生管理組，責(zé)任單位：學(xué)校辦公室、安全保衛(wèi)處、人力資源處、研究生處、圖書館、實(shí)驗(yàn)與網(wǎng)絡(luò)信息中心、后勤服務(wù)中心、各二級(jí)學(xué)院）。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生清潔消毒和垃圾管理清運(yùn)。全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)，加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等各類場(chǎng)所定期消殺和通風(fēng)換氣。做好物體表面清潔消毒。保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、體育場(chǎng)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒。二級(jí)單位負(fù)責(zé)各自師生教學(xué)生活場(chǎng)所內(nèi)部消毒，后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)公共區(qū)域消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，使用過的口罩等防護(hù)物品，后勤服務(wù)中心專門回收處理。（牽頭單位：后勤服務(wù)組，責(zé)任單位：學(xué)生工作處、教務(wù)處、研究生處、圖書館、實(shí)驗(yàn)與網(wǎng)絡(luò)信息中心、各二級(jí)學(xué)院）。
8、加強(qiáng)食品安全管理。加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，做到餐（飲）具一人一具一用一消毒。定期對(duì)學(xué)校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查，確保校園食品安全。徹底清理過期食材、食品，對(duì)飲水機(jī)和二次供水的蓄水池進(jìn)行清洗消毒，排空長(zhǎng)時(shí)間滯留在供水管道中的陳水，對(duì)自備水源必須進(jìn)行專業(yè)檢測(cè)。嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度，嚴(yán)禁采購、使用未按規(guī)定進(jìn)行檢疫或者檢疫不合格的肉類及肉類制品。審慎采購進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，采購須提前向?qū)W校駐地市場(chǎng)監(jiān)管部門報(bào)備。直接接觸冷凍冷藏肉類、水產(chǎn)品及包裝物的食堂工作人員每14天進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。（牽頭單位：后勤服務(wù)組，責(zé)任單位：教務(wù)處、研究生處、學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院）。
9、加強(qiáng)教學(xué)組織及文體活動(dòng)。教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院及時(shí)開展線上教學(xué)評(píng)估，診斷學(xué)生線上學(xué)習(xí)成效，科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案，正常開展線下教學(xué)活動(dòng)。
系統(tǒng)總結(jié)上學(xué)期線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)空中課堂、線上資源開發(fā)和平臺(tái)建設(shè)，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織預(yù)案，保證線上線下即時(shí)切換、無縫銜接。強(qiáng)化組織管理和校企協(xié)調(diào)配合，共同做好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的防護(hù)工作。（牽頭單位：教學(xué)管理組，責(zé)任單位：學(xué)生工作處、研究生處、校團(tuán)委、圖書館、財(cái)務(wù)處、各二級(jí)學(xué)院）。
10、加強(qiáng)師生員工身心健康服務(wù)保障。人力資源處、教師工作部和學(xué)生工作處等開展師生心理健康普查和教育咨詢服務(wù)，培育師生理性平和的健康心態(tài)，嚴(yán)防“疫后綜合征”，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，做好學(xué)習(xí)生活服務(wù)保障。強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)體育鍛煉，確保每天校園體育鍛煉不少于1小時(shí)。校醫(yī)院負(fù)責(zé)加強(qiáng)流感、肺結(jié)核、胃腸道疾病、水痘等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置，鼓勵(lì)引導(dǎo)師生主動(dòng)接種流感、肺炎等疫苗，防范其他傳染疾病與新冠肺炎疫情疊加。（牽頭單位：學(xué)生工作處，責(zé)任單位：人力資源處、教師工作部、研究生處、財(cái)務(wù)處、各二級(jí)學(xué)院）。
11、加強(qiáng)法紀(jì)安全和校紀(jì)校規(guī)教育。引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防控期間的各項(xiàng)規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)疫情信息，不得擾亂正常教育教學(xué)和生活秩序。對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生嚴(yán)格按照校紀(jì)校規(guī)處理，對(duì)于違反法律法規(guī)的移交公安部門處理。（牽頭單位：安全保衛(wèi)組，責(zé)任單位：學(xué)生工作處、研究生處、校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院）。
12、加強(qiáng)疫情應(yīng)急處置和聯(lián)防聯(lián)控。校醫(yī)院要進(jìn)一步完善。
“綠色通道”機(jī)制，加強(qiáng)與xx市、東昌府區(qū)醫(yī)療、疾控等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。師生員工體溫超過37.3℃或出現(xiàn)乏力、咳嗽、呼吸困難等不適癥狀的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急處置程序，特別是對(duì)14天內(nèi)有中高疫情風(fēng)險(xiǎn)旅居史的要全部進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（牽頭單位：醫(yī)療保障組（留觀轉(zhuǎn)診組），責(zé)任單位：學(xué)生工作處、研究生處、后勤服務(wù)中心、各單位）。
提高政治站位。把抓好常態(tài)化疫情防控和開學(xué)復(fù)學(xué)工作作為當(dāng)前最重要政治任務(wù)來抓，進(jìn)一步提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以最嚴(yán)要求、最實(shí)舉措、最大力度，嚴(yán)格做好早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療“四早”措施，切實(shí)履行好“守好責(zé)任田、護(hù)好一校人”的政治責(zé)任。
落實(shí)主體責(zé)任。堅(jiān)持防控體系不變、防控人員不變、防控職責(zé)不變，嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任，細(xì)化防控措施，切實(shí)把學(xué)校疫情防控和開學(xué)返校工作抓實(shí)抓細(xì)，集全校合力、全校智慧確保開學(xué)工作科學(xué)有序安全進(jìn)行。自覺接受駐地市領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，扎實(shí)推進(jìn)工作落實(shí)落地落到位。
加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組各專班下沉基層、聯(lián)點(diǎn)一線，全程協(xié)調(diào)督導(dǎo)各單位做好疫情防控工作，全過程全鏈條加強(qiáng)開學(xué)疫情防控和開學(xué)工作督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、督促整改到位。對(duì)于責(zé)任落實(shí)不到位、開學(xué)返校工作出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
營(yíng)造良好輿論氛圍。加大宣傳力度，通過電視、報(bào)紙、新媒體等全面宣傳有關(guān)政策措施，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)開學(xué)后疫情防控知識(shí)的科普宣傳，推廣學(xué)校各單位好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì)處置工作，形成共同關(guān)心支持疫情防控和開學(xué)復(fù)學(xué)的濃厚氛圍。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇六
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，面對(duì)新冠肺炎疫情的突襲，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，安全處干部職工及全體安保隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)勇于戰(zhàn)斗、攻堅(jiān)克難精神，始終堅(jiān)守在防疫一線，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，奮力阻止疫情蔓延，最大限度阻止了校園疫情風(fēng)險(xiǎn)，成為守衛(wèi)校園安全的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士。
當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，隨著春季開學(xué)、師生返校，“戰(zhàn)疫”將進(jìn)入更為關(guān)鍵的階段。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的`措施堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)總體戰(zhàn)。陳寶生部長(zhǎng)指出：戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)要有非常舉措。安全工作處按照學(xué)校黨委統(tǒng)一安排，以“逢車必查，逢人必測(cè)”的原則要求，制定開學(xué)疫情防控工作預(yù)案，嚴(yán)格加強(qiáng)人員和車輛出入管理。疫情未完全解除之前，學(xué)校實(shí)行門禁制度，所有校門實(shí)行控制型開放。安全處及時(shí)發(fā)布關(guān)于返校和開學(xué)后校園人員及車輛管控通知，明確開學(xué)返校高峰期和開學(xué)后日常各類人員和車輛出入管控辦法，并做好宣傳提醒工作。
所有人員、車輛必須服從查驗(yàn)檢疫和登記管理。
1、教職員工。
疫情期間，本校教職員工憑校內(nèi)有效工作證件及單位蓋章的疫情防控通行卡，經(jīng)測(cè)量體溫登記后正常出入。
2、學(xué)生。
（1）開學(xué)返校時(shí)，返校學(xué)生應(yīng)主動(dòng)出示校園卡或?qū)W生證及健康證明，安全處按照學(xué)校有關(guān)部門提供的返校通知單，經(jīng)核查檢測(cè)通過后方可準(zhǔn)予入校。
（2）正常開學(xué)后，疫情未解除前學(xué)生原則上不允許外出，有事確需外出的憑學(xué)生處和各學(xué)院蓋章的許可證明，經(jīng)測(cè)量登記后出入。
（3）由于開學(xué)時(shí)學(xué)生多任務(wù)重，需要核查、檢測(cè)等手續(xù)，安保人員及數(shù)量有限，為了保證師生及務(wù)工人員進(jìn)校有序、迅速、高效，需得到后勤服務(wù)中心、學(xué)生處及各學(xué)院在人力、人員資料等方面的大力支持和配合。
3、校內(nèi)務(wù)工人員。
臨時(shí)務(wù)工人員需憑校內(nèi)有關(guān)部門簽字蓋章的證明材料，按照有關(guān)部門提供的人員名冊(cè)經(jīng)查驗(yàn)檢疫通過后進(jìn)入。
4、無論師生還是務(wù)工人員，體溫檢測(cè)異常的均不允許進(jìn)入校園，將及時(shí)通知所在部門做進(jìn)一步檢測(cè)。
1、校園郵政、衛(wèi)生防疫、教育管理等政府部門或其他公務(wù)來訪，經(jīng)部門確認(rèn)、查驗(yàn)檢疫登記確認(rèn)后予以通行。
2、其他外來人員一律不得擅自進(jìn)入學(xué)校。
3、謝絕一切參觀游覽活動(dòng)。
1、校內(nèi)注冊(cè)車輛（車牌錄入系統(tǒng)內(nèi)車輛）經(jīng)查驗(yàn)檢疫通過后正常通行。
2、非校內(nèi)注冊(cè)車輛及無證車輛一律禁止進(jìn)入學(xué)校。
3、公務(wù)來訪車輛校內(nèi)聯(lián)系部門經(jīng)報(bào)備后查驗(yàn)通過后，認(rèn)真檢疫登記方可進(jìn)入校園。
1、加大巡邏力度及時(shí)清除未被批準(zhǔn)進(jìn)入校園的外來人員。
2、加強(qiáng)防控期間校園活動(dòng)的管理，嚴(yán)禁開展各種集會(huì)等人員聚集的活動(dòng)。
本預(yù)案將根據(jù)學(xué)校具體安排和實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充，確保做好疫情期間人員和車輛管理，守住防控第一線。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇七
根據(jù)疫情防控要求及我校情況，20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作方案具體如下：
1、在梧學(xué)生非必要不離梧，在梧期間做好自我健康監(jiān)測(cè)。
2、在區(qū)內(nèi)需返梧的師生員工應(yīng)在開學(xué)前14天在家做好14天自我健康監(jiān)測(cè)和管理，并堅(jiān)持每日如實(shí)、全面地在“智慧校園”“釘釘”app等平臺(tái)填報(bào)個(gè)人健康信息。
3、在區(qū)外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（包括后期調(diào)整為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）需返梧的學(xué)生在規(guī)定的開學(xué)時(shí)間，持48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性證明和健康碼、行程碼返梧，回梧后繼續(xù)做好14天自我健康監(jiān)測(cè)和管理，學(xué)生所在班級(jí)的班主任負(fù)責(zé)跟蹤，并做好相關(guān)信息收集工作。學(xué)生如14天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，按規(guī)定進(jìn)行健康管理。
4、在中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）的學(xué)生，暫緩返梧、回校，待滯留地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排回校，并按照規(guī)定做好健康管理。
5、在中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）所在縣（市、區(qū)）的其他低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返梧學(xué)生，中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（包括后期調(diào)整為中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）所在地市的其他低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返梧學(xué)生，有本土病例但未劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的地市返梧學(xué)生，按照當(dāng)前國內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)返梧人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。
6、本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得回校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門評(píng)估同意后方可回校，回校后應(yīng)繼續(xù)做好健康監(jiān)測(cè)。
7、有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的學(xué)生，暫緩回校，待治愈且經(jīng)學(xué)院（中心）批準(zhǔn)后方可返校。
20xx級(jí)學(xué)生于8月28日返校。
20xx級(jí)新生報(bào)到時(shí)間:8月24日?qǐng)?bào)到入學(xué)。
各班要在學(xué)生返校前做好學(xué)生情況的排查，對(duì)學(xué)生健康碼、大數(shù)據(jù)行程卡（返校前14天未到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）進(jìn)行逐一排查。符合返校條件的學(xué)生可按照回校時(shí)間按要求返校；不符合返校條件的學(xué)生需做好統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)生科。
1、盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，注意保持安全距離，盡量避免用手觸摸公共交通工具上物品。
2、服從當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)、機(jī)場(chǎng)（車站）工作人員管理，配合做好體溫檢測(cè)等工作，遇特殊情況第一時(shí)間聯(lián)系輔導(dǎo)員。
3、返校日按照所乘坐車次到達(dá)梧州后，不得在校外逗留。
4、嚴(yán)格進(jìn)入校門身份核驗(yàn)。
學(xué)生到達(dá)后應(yīng)主動(dòng)出示健康綠碼、疫苗接種碼和學(xué)生證或身份證，如未帶學(xué)生證的學(xué)生，可用手機(jī)登錄“智慧校園”app，結(jié)合身份證進(jìn)行核驗(yàn)。自覺接受身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)后有序進(jìn)入學(xué)校。
5、嚴(yán)格校園出入管理。
學(xué)生回校后，加強(qiáng)學(xué)生出入校園的管理，學(xué)生非必要減少外出，嚴(yán)格遵守學(xué)校的出入管理制度。學(xué)生出入公共場(chǎng)所必須正確佩戴符合防疫要求的醫(yī)用外科口罩。出入學(xué)校必須測(cè)量體溫，確定體溫正常后方可進(jìn)入學(xué)校。
6、嚴(yán)格實(shí)行晨檢和日?qǐng)?bào)告制度，疫情防控期間，實(shí)行“學(xué)院-二級(jí)學(xué)院（學(xué)校、教學(xué)部）-班級(jí)-學(xué)生”健康監(jiān)測(cè)三級(jí)防控報(bào)告制度，每天進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告”，所有學(xué)生要積極配合學(xué)院（中心）每天的體溫檢測(cè)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇八
為扎實(shí)做好新冠病毒肺炎疫情防控工作，有序有力組織教職工20xx年春季開學(xué)前后返xx返校，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于20xx年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、xx省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)的通知》、xx省教育廳發(fā)布的《關(guān)于xx省各級(jí)各類學(xué)校延遲開學(xué)的重要通知》《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間高校及時(shí)組織線上開學(xué)的通知》等要求，結(jié)合xx市和學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，特制定本工作方案。
堅(jiān)持把維護(hù)和保障教職工身體健康和生命安全放在第一位，按照“守好‘責(zé)任田’、護(hù)好‘一校人’”的總體要求，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控期間延期開學(xué)、校園管理等有關(guān)規(guī)定，壓實(shí)防控責(zé)任，筑牢校園疫情工作防線，確保學(xué)校各項(xiàng)工作良性運(yùn)行。
1、不得返xx。
目前仍居住在疫情重點(diǎn)地區(qū)的教職工不得返xx并向?qū)W校報(bào)備，具體可返xx時(shí)間待學(xué)校通知。
2、暫緩返xx。
目前居住在xx市區(qū)外，在返xx之前14天內(nèi)有流行病學(xué)史，或與其他地區(qū)確診病例、疑似病例密切接觸的`教職工，暫緩返xx并向?qū)W校報(bào)備，具體可返回時(shí)間待學(xué)校通知。
3、有序返xx。
對(duì)于無上述第1、第2所列情況，且目前身處非疫情重點(diǎn)地區(qū)因教學(xué)等工作需要須返xx的教職工，在確定返xx日期后，由個(gè)人提出申請(qǐng)，提前3天向所在二級(jí)單位提交《xx學(xué)院教職工疫情防控期間返xx返校審批（備案）表》（附件），經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人審批后上傳電子政務(wù)平臺(tái)，報(bào)學(xué)校疫情防控辦、人事處和保衛(wèi)處備案同意后即可返xx。
其中處級(jí)干部在本周內(nèi)須返回xx。
4、開學(xué)返校。
學(xué)校正式確定線下開學(xué)時(shí)間后，教職工須按照開學(xué)通知要求和進(jìn)出校園規(guī)定有序返校。線上開學(xué)期間，原則上只允許《xx學(xué)院新冠病毒肺炎疫情防控期間線上開學(xué)工作方案》規(guī)定的到校上崗的教職工以及帶班領(lǐng)導(dǎo)值班人員進(jìn)出校園，且須事先按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
1.返xx教職工在返程途中必須嚴(yán)格按照疫情防控要求做好個(gè)人防護(hù)，盡可能不乘坐公共交通工具，避免與他人近距離接觸。
2.經(jīng)批準(zhǔn)返xx的教職工返xx后，須及時(shí)向居住地社區(qū)和所在二級(jí)單位報(bào)告相應(yīng)情況，并進(jìn)行為期14天的自我隔離，自我隔離期間自行進(jìn)行體溫等身體狀況監(jiān)測(cè)，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等臨床表現(xiàn)，須及時(shí)就醫(yī)并同時(shí)報(bào)所在二級(jí)單位和學(xué)校疫情防控辦。各部門、各院部要做好為自我隔離人員提供必要生活照料的包保工作。
3.疫情防控期間，返xx及在xx教職工因工進(jìn)校時(shí)必須佩戴口罩,必須嚴(yán)格遵守校園管理各項(xiàng)規(guī)定。同時(shí)提倡移動(dòng)辦公、居家辦公。
4.學(xué)校各二級(jí)單位要建立本單位疫情防控臺(tái)賬，全面摸清教職工行動(dòng)軌跡和身體狀況，實(shí)時(shí)掌握重點(diǎn)人員情況，有力有序組織教職工返xx返校，并持續(xù)做好后期跟蹤和信息報(bào)告工作。各二級(jí)單位要與不能正常返xx的教職工保持聯(lián)系，做好思想引導(dǎo)工作，確保教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。因疫情不能正常返崗工作的教職工，不影響其年度考核、工資福利等。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理，有效解決上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段校園周邊交通擁堵問題，按照市教育局相關(guān)工作要求，維護(hù)城市交通秩序，“因地制宜”緩解交通壓力，特制定方案如下。
1.學(xué)校不臨主街，上放學(xué)時(shí)段交通壓力不大，上放學(xué)時(shí)段均有交警在校門前街路疏導(dǎo)交通。
2.學(xué)校按照要求在校門前設(shè)置硬隔離設(shè)施，同時(shí)上放學(xué)時(shí)段由學(xué)校值班人員、保安組成“護(hù)學(xué)崗”，疏導(dǎo)校門前交通秩序。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向，落實(shí)雙重機(jī)制和安全主體責(zé)任，本著“生命至上，安全第一”的原則,根據(jù)學(xué)校所在區(qū)域?qū)嶋H，認(rèn)真分析校園周邊道路交通情況，科學(xué)論證，優(yōu)化方案，先治標(biāo)后治本，確保校園周邊道路安全暢通。
1.緊鄰居民小區(qū)，東側(cè)是單行線，南側(cè)和西側(cè)是雙向通行，這些路段多為師生上放學(xué)必經(jīng)道路，校門前禁停網(wǎng)格線和兩側(cè)經(jīng)常有社會(huì)車輛隨意停放，影響家長(zhǎng)接送學(xué)生，存在交通安全隱患。
2.學(xué)校附近單位、商鋪、居民區(qū)、胡同較多，車輛、人員密集，為交通事故多發(fā)區(qū)域，車輛隨意掉頭、加塞等違法行為，加劇了上下學(xué)期間區(qū)域交通擁堵。
1.嚴(yán)格實(shí)施就近入學(xué)政策。嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范執(zhí)行國家就近入學(xué)全覆蓋招生政策，減少學(xué)生跨區(qū)域上學(xué)人次，通過促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展減輕城市交通局部壓力。
2.實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)措施。根據(jù)本校實(shí)際，中小學(xué)科學(xué)安排學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)，分散化解學(xué)生集中入校、離校的壓力，減輕上下學(xué)高峰期間家長(zhǎng)接送學(xué)生造成的交通擁堵狀況；建議步行15分鐘以內(nèi)的學(xué)生上放學(xué)采取步行方式，超過該距離的提倡乘坐公共交通工具上下學(xué)。
3.開展文明交通出行宣傳教育。積極開展交通安全教育，通過以“致家長(zhǎng)一封信”“大手拉小手”網(wǎng)上網(wǎng)下、群內(nèi)群外宣傳和有效提示等宣教模式，引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生自覺遵守交通法律法規(guī)，注意出行安全，鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生自行上下學(xué)，呼吁綠色出行，通過與交警部門聯(lián)合建立“護(hù)學(xué)崗”倡導(dǎo)家長(zhǎng)文明交通，提高學(xué)生文明綠色出行意識(shí)，宣傳實(shí)行“潮汐車位”的意義，讓廣大家長(zhǎng)共同遵守道路交通秩序，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。
4.警民聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)。學(xué)校積極與交警部門聯(lián)系，充分發(fā)揮“護(hù)學(xué)崗”作用，上放學(xué)時(shí)段安排值班人員、保安、志愿者協(xié)助交警在校門前疏導(dǎo)交通，引導(dǎo)學(xué)生安全、有序進(jìn)入學(xué)校。
6:30-8:00,每輛車限停3分鐘，下午17:00-18:30,每輛車限停3分鐘。在以上時(shí)段，泊位內(nèi)超時(shí)停車進(jìn)行違停抓拍。其余時(shí)間段，私家車可正常停放，寒暑假期間，不遵循以上規(guī)則。（限時(shí)停放車位限時(shí)時(shí)段可與學(xué)校上下學(xué)同步調(diào)整）。100米以上停車收費(fèi)，學(xué)校合圍區(qū)域，路內(nèi)泊位收費(fèi)高于路上靜態(tài)泊位，并高于停車場(chǎng)收費(fèi)，運(yùn)用網(wǎng)上+網(wǎng)下執(zhí)法等手段，破解校園周邊交通秩序管理的難點(diǎn)、亂點(diǎn)問題。
6.加強(qiáng)校園周邊交通隱患的排查治理。針對(duì)校園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不齊全、不清晰和交通安全設(shè)施缺失等情況進(jìn)行排查，對(duì)存在的問題登記造冊(cè)，建立臺(tái)賬，移交交警部門。與住建部門聯(lián)系完善學(xué)校附近區(qū)域慢行系統(tǒng)，規(guī)范各種交通標(biāo)志標(biāo)示，保證靜態(tài)設(shè)施設(shè)備齊全，教育引導(dǎo)學(xué)生步行上下學(xué)。
7.提高綜合治理能力。學(xué)校聯(lián)系街道、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、城建等相關(guān)部門取消或移走學(xué)校南側(cè)通道與胡同交匯處環(huán)衛(wèi)處設(shè)置的長(zhǎng)期垃圾點(diǎn)，對(duì)小販擺攤、占道經(jīng)營(yíng)等擾序行為開展聯(lián)合打擊，最大限度改善校園周邊道路交通秩序，筑牢中小學(xué)生上下學(xué)交通安全防線。
1.加強(qiáng)組織保障。按照職責(zé)狠抓工作落實(shí)，細(xì)化工作方案，完善工作架構(gòu)，保障學(xué)校周邊交通治理各項(xiàng)工作順利開展。
2.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。制定方案，做好安全教育，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，按分管領(lǐng)域各負(fù)其責(zé)，確保工作落實(shí)。對(duì)工作不力，造成交通事故，導(dǎo)致學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失的，依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
3.加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。強(qiáng)化大局意識(shí)，密切分工協(xié)作，形成工作合力。
建立聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制，開展聯(lián)合執(zhí)法，針對(duì)涉及多個(gè)部門的突出問題開展聯(lián)合行動(dòng)，協(xié)同解決，各司其職、各盡其能、實(shí)現(xiàn)齊抓共管的有效銜接。
4.建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立學(xué)生上、放學(xué)交通出行、乘車安全、交警護(hù)學(xué)崗等工作制度，適時(shí)進(jìn)行規(guī)范和調(diào)整；把好的經(jīng)驗(yàn)和方法上升到制度層面，予以長(zhǎng)期落實(shí)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十
根據(jù)《市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》（津教新冠防指〔20xx〕6號(hào)）、《市委教育工委市教委關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期我市高校錯(cuò)峰開學(xué)返校工作的通知》（津教新冠防指〔20xx〕7號(hào)）等文件精神要求，結(jié)合學(xué)院疫情防控工作的相關(guān)部署安排，為確保學(xué)院20xx年春季開學(xué)期間，學(xué)生返津返校各項(xiàng)工作安全穩(wěn)妥、規(guī)范有序，特制定本方案。
根據(jù)學(xué)院20xx年春季開學(xué)工作方案，學(xué)院自3月18日-20日起將分批、分期、錯(cuò)峰、有序返校，若全國、全市疫情發(fā)生重大變化，返校安排將根據(jù)疫情形勢(shì)和市育兩委要求及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。暫行時(shí)間安排如下。
20xx年3月18日：各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)開學(xué)接站工作的學(xué)生干部和志愿者返校。返校人員以各學(xué)院通知具體通知為準(zhǔn)。
20xx年3月19日：環(huán)境與化工學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工商管理學(xué)院和工程管理學(xué)院學(xué)生返校。
20xx年3月20日：信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和人工智能學(xué)院學(xué)生返校。
（一）可返校情形。
1.天津本地學(xué)生返校前14日內(nèi)無離津情況（以行程碼顯示地點(diǎn)為準(zhǔn)），20xx年3月4日以來沒有天津市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學(xué)生：持14天健康監(jiān)測(cè)承諾書（打印簽字版）+行程碼綠碼（彩印）+健康碼綠碼（彩?。?，均需要本人簽字，將“3件套”裝訂成冊(cè)入校上交。
2.凡返校前14日內(nèi)有離津情況的學(xué)生（以行程碼顯示地點(diǎn)為準(zhǔn)），20xx年3月4日以來，具有我市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學(xué)生：需持14天健康監(jiān)測(cè)承諾書（打印簽字版）+入校前48h核酸報(bào)告（紙質(zhì)版或截圖打印版）+行程碼綠碼（彩印）+健康碼綠碼（彩?。?，均需要本人簽字，將“4件套”裝訂成冊(cè)入校上交。
（二）“暫不返校”情形。
1.學(xué)生本人：具有市防控指揮部確定的重點(diǎn)排查管控地區(qū)（以津云最新更新發(fā)布信息為準(zhǔn)，含陸路口岸城市等）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的；抵津前14日內(nèi)，具有高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的；抵津前14日內(nèi)，具有1例溯源不清或來源不明的本土新冠病毒感染者的縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的。14天內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的。
2.學(xué)生本人或共同生活的家庭成員：是尚處于疾控部門隔離管理或居家醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例的；被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的。
（三）其他情形：同住家人在開學(xué)前21天有從境外或高中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返津情況的，應(yīng)向?qū)W院?jiǎn)为?dú)進(jìn)行報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后返校。
根據(jù)市教委兩委通知要求，外地學(xué)生自“三站一場(chǎng)”抵津返校，由學(xué)院安排車輛實(shí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”管道式接運(yùn)至學(xué)院內(nèi)。外地以自駕車方式返津返校學(xué)生及在津?qū)W生自行返校。為確保此次返校工作組織有序，最大限度保障學(xué)生安全，所有學(xué)生均需按學(xué)院指定時(shí)間返津返校。
1.各學(xué)院指定返校時(shí)間。
（1）3月18日：各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)開學(xué)接站工作的學(xué)生干部和志愿者返校。
（2）3月19日：環(huán)境與化工學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工商管理學(xué)院和工程管理學(xué)院學(xué)生返校。
（2）3月20日：信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和人工智能學(xué)院學(xué)生返校。
非當(dāng)日返校學(xué)院的學(xué)生，因特殊情況需在當(dāng)日返校的，可由學(xué)生所在學(xué)院委托當(dāng)天的接站工作組協(xié)助接站返校。如人數(shù)較多，需安排專人參與當(dāng)天接站工作。
2.返校接站地點(diǎn)。
天津火車站、天津火車西站、天津火車南站、天津?yàn)I海國際機(jī)場(chǎng)。
3.接站工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
接站工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：李守義。
副組長(zhǎng)：李響、方旭東。
組員：王佳山、褚文瑋、莊偉、王菲、劉永杰、楊旭、簡(jiǎn)華。
1.分組安排。
“三站一場(chǎng)”返校接站工作采取劃分小組形式，7個(gè)學(xué)院共劃分為4個(gè)小組，負(fù)責(zé)當(dāng)天“三站一場(chǎng)”接站組織工作?，F(xiàn)將分組安排如下：
總負(fù)責(zé)人：李守義。
成員：李響、方旭東、王佳山、褚文瑋。
（1）天津?yàn)I海國際機(jī)場(chǎng)：機(jī)電工程學(xué)院。
負(fù)責(zé)人：方旭東。
聯(lián)絡(luò)員：李剛、李斌。
（2）天津火車站：環(huán)境與化工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
負(fù)責(zé)人：褚文瑋。
聯(lián)絡(luò)員：張茜、吳鵬。
聯(lián)絡(luò)員：吳雪、趙麗昀。
（3）天津火車西站：信息工程學(xué)院、工程管理學(xué)院。
負(fù)責(zé)人：王佳山。
聯(lián)絡(luò)員：武安達(dá)、焦曉龍。
聯(lián)絡(luò)員：閆會(huì)征、劉曉健。
（4）天津火車南站：工商管理學(xué)院、人工智能學(xué)院。
負(fù)責(zé)人：李響。
聯(lián)絡(luò)員：邊俊杰、魏蘭蘭。
聯(lián)絡(luò)員：劉菊、云澤擁。
外地自駕車返校及在津返校學(xué)生入校及審核組織工作由學(xué)生處牽頭，各學(xué)院安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)入校組織及審核工作。
負(fù)責(zé)人：王瀟。
聯(lián)絡(luò)員：楊旭、劉永杰、莊偉、王菲、簡(jiǎn)華。
2.“三站一場(chǎng)”集中接駁時(shí)間。
按照抵津“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接駁返校的工作要求，在“三站一場(chǎng)”抵津返校的學(xué)生應(yīng)于學(xué)院接駁交通車運(yùn)行時(shí)間內(nèi)（每天8:30-18:00）到達(dá)接駁點(diǎn)（“三站一場(chǎng)”接駁點(diǎn)設(shè)置另行通知）。在學(xué)院接駁交通車運(yùn)行時(shí)間外抵津的，通過其他形式落實(shí)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接駁要求，不得安排學(xué)生乘坐公共交通工具返校。
自“三站一場(chǎng)”抵津返校學(xué)生乘車前進(jìn)行入校核驗(yàn)，經(jīng)過核驗(yàn)符合返校條件，乘車即視為入校。在津返校學(xué)生和外地自駕車返校學(xué)生到學(xué)院西門口后進(jìn)行入校核驗(yàn)。
1.通道設(shè)置。
學(xué)院東門為“三站一場(chǎng)”抵津?qū)W生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接駁返校車輛的入校通道。接駁車輛在宿舍區(qū)指定位置?？浚瑢W(xué)生下車后應(yīng)立即到二級(jí)學(xué)院所在帳篷處進(jìn)行登記，同時(shí)上交入校材料，均需要本人簽字。
學(xué)院西門為在津返校學(xué)生和自駕車返校學(xué)生的入校通道。學(xué)生乘坐的車輛不得入校，須在學(xué)院安保人員指引下，在校門口次序停放，下車后自行搬運(yùn)行李進(jìn)入學(xué)院（在津返校學(xué)生同上），校門限學(xué)生本人進(jìn)入，學(xué)生家屬及陪同人員一律不得入內(nèi)。
2.核驗(yàn)流程。
在“三站一場(chǎng)”抵津返校學(xué)生乘車前的核驗(yàn)工作，由各返校工作小組按照抵津返校接駁方案的相關(guān)安排執(zhí)行。
在津返校學(xué)生和自駕車返校學(xué)生入校前的核驗(yàn)工作，由學(xué)生工作部牽頭負(fù)責(zé)、各學(xué)院安排學(xué)生志愿者作為工作人員參與。到校學(xué)生經(jīng)檢測(cè)體溫、接受癥狀詢問后，核實(shí)本人身份，掃描天津“健康碼”和通信大數(shù)據(jù)行程卡后入校，津外學(xué)生須同時(shí)出示48小時(shí)內(nèi)有效的核酸檢測(cè)陰性證明。
3.特殊情況處置。
對(duì)未能出示本人證件和相關(guān)憑證的學(xué)生，暫緩安排乘車或入校。學(xué)生本人要主動(dòng)聯(lián)系輔導(dǎo)員或班主任，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生身份進(jìn)行確認(rèn)經(jīng)確認(rèn)符合返校條件者進(jìn)行體溫檢測(cè)，檢測(cè)合格并進(jìn)行登記后安排乘車或入校。夜間到校學(xué)生，由學(xué)生本人聯(lián)系本學(xué)院值班輔導(dǎo)員進(jìn)行確認(rèn)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十一
新世紀(jì)新階段，當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)日趨走向科技與經(jīng)濟(jì)等綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國對(duì)人才的需求也日益強(qiáng)烈。高等學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要建設(shè)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的作用。
時(shí)代的發(fā)展需要大批高素質(zhì)人才，其中綜合性、復(fù)合型人才已成為社會(huì)需求的熱點(diǎn)。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和獨(dú)立處理問題能力，逐步形成學(xué)生承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主動(dòng)性和自覺性，我院團(tuán)委將團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)推動(dòng)學(xué)生工作和團(tuán)的建設(shè)的重要工作來抓。
本期學(xué)生干部培訓(xùn)將圍繞如何成為一名合格的學(xué)生干部為主題，通過學(xué)習(xí)，明確學(xué)生干部的職責(zé)、要求，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力。同時(shí)，也作為團(tuán)學(xué)工作中理論學(xué)習(xí)的一部分，使廣大學(xué)生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學(xué)生干部形象;加強(qiáng)學(xué)生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強(qiáng)學(xué)生干部?jī)?nèi)部管理，完善自身建設(shè);并發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。從而，端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想，引導(dǎo)學(xué)生干部應(yīng)如何處理好學(xué)習(xí)、生活與工作之間的關(guān)系以及處理好學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。
培訓(xùn)對(duì)象為全體學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部和20xx、20xx級(jí)全體學(xué)生干部。
主要培訓(xùn)內(nèi)容為：
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《文選》，培養(yǎng)廣大團(tuán)學(xué)干部的責(zé)任感，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會(huì)主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念;要進(jìn)一步提高廣大團(tuán)學(xué)干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì);要使廣大學(xué)生干部開闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
七、各學(xué)生干部之間交流，內(nèi)部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并總結(jié)本次理論學(xué)習(xí)，上交思想?yún)R報(bào)。
培訓(xùn)流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
(3)介紹主講老師。
二、培訓(xùn)課程正式開始。
三、主持人總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容，并要求每人針對(duì)本次培訓(xùn)寫一篇思想?yún)R報(bào)，個(gè)人總結(jié)。
四、宣布本次培訓(xùn)正式結(jié)束。
紀(jì)律要求：
1.會(huì)議期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音。
2.培訓(xùn)開始前十分鐘到場(chǎng)，以班級(jí)、專業(yè)、部門為單位簽到。
3.請(qǐng)假必須提前向辦公室或班長(zhǎng)交書面材料，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
4.培訓(xùn)期間不許交頭接耳，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十二
根據(jù)xx市《關(guān)于做好全市第二批中小學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)工作的通知》和我市《關(guān)于做好全市第二批中小學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)工作的通知》精神，為切實(shí)做好我市高一、高二、初一、初二和中職各年級(jí)學(xué)生20xx年春季學(xué)期開學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校和新冠肺炎疫情防控工作，保障師生身體健康和生命安全，制定本方案。
全面做好我市高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)防控措施，實(shí)施點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接駁接送，保障學(xué)生平安返校，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園安全穩(wěn)定。
全市高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生開學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校接送工作在桂平市新型冠狀病毒的.肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市教育局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市交通運(yùn)輸局、衛(wèi)健局和市公安局交通警察大隊(duì)、各有關(guān)學(xué)校共同組織實(shí)施。
（一）接送對(duì)象：
從鄉(xiāng)鎮(zhèn)返回城區(qū)學(xué)校就讀的高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生（不含市二中，西山鎮(zhèn)一中、二中學(xué)生）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中、初中學(xué)校高一、高二、初一、初二年級(jí)學(xué)生不安排統(tǒng)一接送，返校交通問題由學(xué)生各人自行解決，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生監(jiān)護(hù)人自行接送高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生按規(guī)定要求返校復(fù)學(xué)。其中高二、初二，中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生5月6日返校報(bào)到，高一、初一、中職一年級(jí)學(xué)生5月7日返校報(bào)到。
20xx年5月6日上午9：00集中接送高二、初二、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生返校；5月7日上午9：00集中接送高一、初一、中職一年級(jí)學(xué)生返校。
（三）接送地點(diǎn)：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府設(shè)立學(xué)生乘車集結(jié)點(diǎn)（集結(jié)點(diǎn)設(shè)于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府大門口，建議學(xué)生步行或由家長(zhǎng)送到集結(jié)點(diǎn),禁止乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛），設(shè)置明顯標(biāo)志，派駐工作人員（由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會(huì)同教育、公安、交通、衛(wèi)健部門統(tǒng)一安排），組織學(xué)生測(cè)體溫、候車及上車。各有關(guān)學(xué)校通知需要統(tǒng)一乘車回校的學(xué)生分別于5月6日上午9：00和5月7日上午9：00到集結(jié)點(diǎn)集中。
（一）市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)聯(lián)系有資質(zhì)客運(yùn)企業(yè)，落實(shí)營(yíng)運(yùn)車輛，并與衛(wèi)健部門一起指導(dǎo)客運(yùn)企業(yè)在用車前一晚及當(dāng)天分別對(duì)車輛進(jìn)行消毒。同時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督客運(yùn)企業(yè)挑選具有駕駛資格、駕駛技能高、服務(wù)優(yōu)、素質(zhì)好的駕駛員和優(yōu)秀的乘務(wù)員，提前一天進(jìn)行體溫檢測(cè)，當(dāng)天再次進(jìn)行檢測(cè)，兩次均合格者才能上崗參與營(yíng)運(yùn)。
（二）市衛(wèi)健局落實(shí)每輛車配備一名醫(yī)務(wù)人員，負(fù)責(zé)對(duì)司機(jī)、跟車人員、乘車學(xué)生進(jìn)行上車前檢測(cè)，合格者方可乘車返校。市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)每輛車輛配備一名管理人員，負(fù)責(zé)車輛運(yùn)行應(yīng)急及學(xué)生交接聯(lián)絡(luò)。各高中、初中、中職學(xué)校在校門口安排若干名管理人員負(fù)責(zé)學(xué)生交接。管理人員體溫檢測(cè)與駕駛員要求相同，接送前天及當(dāng)天體溫檢測(cè)合格者方可上崗。
（一）所有車輛是學(xué)生接送專車，只限于經(jīng)體溫檢測(cè)合格的返校學(xué)生乘坐。
（二）運(yùn)行時(shí)速：車輛行駛高速公路及一級(jí)公路不超過70公里，二級(jí)公路不超過50公里，三級(jí)及以下公路不超過40公里，如遇雨天，合理降速。
（三）非緊急情況，途中不能停靠。
（四）所有司乘人員，一律要全程戴口罩。
（五）車輛全程開窗通風(fēng)運(yùn)行。
（六）接送學(xué)生返到各自學(xué)校后，進(jìn)校門前再統(tǒng)一測(cè)一次體溫，凡高于37.3°c的，一律送醫(yī)。
線路具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和承運(yùn)企業(yè)制訂（學(xué)生較少的線路可靈活安排），報(bào)市交通運(yùn)輸局和市公安局交警大隊(duì)批準(zhǔn)。接送車輛從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出發(fā)，按高中、初中、中職學(xué)校分布情況，直接將學(xué)生送到各學(xué)校門口，再由各學(xué)校經(jīng)體溫檢測(cè)后學(xué)生回校，嚴(yán)禁在政府或校門口處出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。
市教育局：收集城區(qū)各有關(guān)學(xué)校高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)需乘坐專用車輛返校學(xué)生數(shù)據(jù)（分學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，核實(shí)人員分布情況。具體要求另文通知），由學(xué)校組織通知各學(xué)生做好返校準(zhǔn)備（明確具體要求：14天以來身體健康，無咳、發(fā)熱現(xiàn)象，帶好行李，佩戴口罩，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定集結(jié)地點(diǎn)分學(xué)校集中，接受體溫等健康檢測(cè)）。落實(shí)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集結(jié)點(diǎn)管理員，并做好崗前培訓(xùn)。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)乘車人數(shù)及班次，與學(xué)校一起列好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生乘車安排表。根據(jù)交通運(yùn)輸部門的要求與承運(yùn)客運(yùn)公司簽訂租車合同。
市交通運(yùn)輸局：負(fù)責(zé)接送學(xué)生車輛的調(diào)度和安排工作，落實(shí)客運(yùn)車輛和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，指導(dǎo)客運(yùn)公司切實(shí)做好運(yùn)輸保障，協(xié)助做好體溫異常學(xué)生送醫(yī)。具體車輛另行安排。
市財(cái)政局：按照教育部門與客運(yùn)企業(yè)簽訂的合同金額支付交通費(fèi)用。
市衛(wèi)健局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派醫(yī)生或護(hù)士（每輛車派一人，帶體溫槍、應(yīng)急用藥、個(gè)人防護(hù)設(shè)備等），協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府到集結(jié)點(diǎn)對(duì)乘車學(xué)生進(jìn)行體溫等健康檢測(cè)，對(duì)體溫異常學(xué)生安排就診，并指導(dǎo)隨車人員負(fù)責(zé)車上人員身體異常情況的處理。
市公安局交警大隊(duì)：負(fù)責(zé)維護(hù)相應(yīng)道路暢通，打擊擾亂學(xué)生專線公交正常運(yùn)行的違法行為，及時(shí)處置突發(fā)事件。派人維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境安全。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：派駐工作人員組織學(xué)生測(cè)量體溫、候車及上下車，與交通、交警部門共同規(guī)劃交通線路，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)各村委提供支持。
（一）由市教育局發(fā)通知到各相關(guān)學(xué)校，相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)通知學(xué)生及家長(zhǎng)，按時(shí)到接送的集結(jié)點(diǎn)候車。
（二）市宣傳部門利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳，使得學(xué)生及家長(zhǎng)知曉。
（三）所需經(jīng)費(fèi)（主要為運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)）由市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總，由市財(cái)政統(tǒng)籌解決。消毒液由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)；隨車塑料袋等由客運(yùn)企業(yè)負(fù)責(zé)。
未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系市教育局成教辦高老師，電話：
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十三
大學(xué)生個(gè)人工作計(jì)劃2010-12-15下午03：30下學(xué)期，就要來了；曾有人說我是個(gè)有想法的人，每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
下一學(xué)期，我的計(jì)劃是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的，所以：
在學(xué)習(xí)上，首先，我要學(xué)好我的基礎(chǔ)課，為以后的專業(yè)課做準(zhǔn)備。然后，要用大量的時(shí)間來充實(shí)自己的外語知識(shí)，比如：晨讀，為大二考四級(jí)做準(zhǔn)備。其次，我想多學(xué)點(diǎn)其他的知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)的話，我想學(xué)到課外的，如一門外語(日語，好像不錯(cuò))是個(gè)選擇。
在生活上，平時(shí)要多看書，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實(shí)踐！
在為人處事上，有的時(shí)候，或許太過于高調(diào)了，開心快樂都寫在臉上，對(duì)于有些話想說就說，雖說是直接，但是有的時(shí)候，深夜獨(dú)自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中或許會(huì)傷害某些人。所以，有的'時(shí)候，不免說話要經(jīng)過一下大腦，朋友之間，是可以想說就說，但是，我卻忘了，每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話，或許此時(shí)對(duì)她的打擊是重大的。
以上就是我對(duì)下學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，在今后的日子里，我將再接再厲。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十四
暑假來臨，為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)返鄉(xiāng)學(xué)生在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧中的積極作用，廣泛組織返鄉(xiāng)學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐，扎實(shí)做好教育管理工作，特制定本實(shí)施方案。
做好暑期返鄉(xiāng)學(xué)生教育管理工作，是圍繞總目標(biāo)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要任務(wù)，是貫徹落實(shí)自治區(qū)第九屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神的重要舉措。扎實(shí)開展此項(xiàng)工作，確保返鄉(xiāng)學(xué)生思想教育不斷檔，確保暑期返鄉(xiāng)學(xué)生群體安全穩(wěn)定。
宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為20-年暑假期間。
實(shí)施主體：由鄉(xiāng)人民政府負(fù)責(zé)，各村黨支部、共青團(tuán)、婦聯(lián)、社保所、民政、扶貧、衛(wèi)生院、學(xué)校等部門共同組織實(shí)施。
宣傳教育對(duì)象：返鄉(xiāng)大學(xué)生、中小學(xué)生、已畢業(yè)回家大學(xué)生及廣大農(nóng)牧民。
(一)認(rèn)真做好返鄉(xiāng)學(xué)生登記工作。各村要及時(shí)掌握本村返鄉(xiāng)大中專學(xué)生、內(nèi)高(初)班等學(xué)生的返回情況，認(rèn)真填寫《返鄉(xiāng)學(xué)生登記表》和《返鄉(xiāng)學(xué)生個(gè)人信息登記表》，及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府團(tuán)委辦公室。
(二)全面落實(shí)返鄉(xiāng)大中專學(xué)生、內(nèi)高(初)班學(xué)生等學(xué)生管理工作責(zé)任制。各村要安排一名干部負(fù)責(zé)與返鄉(xiāng)學(xué)生保持聯(lián)系，定期了解他們的思想動(dòng)態(tài)。
(一)開展每周一次學(xué)教活動(dòng)。每周利用周一升旗儀式、周三夜學(xué)組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和黨的民族宗教政策、黨的惠民政策、新疆地方史和“漢語”基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容，社會(huì)主義核心價(jià)值教育和遵紀(jì)守法教育及安全教育。
(二)利用周一升旗儀式，各村組織返鄉(xiāng)學(xué)生1—2人進(jìn)行發(fā)聲亮劍，教育引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民認(rèn)清“三股勢(shì)力”反黨、反社會(huì)、反人性、反人類的罪惡圖謀，堅(jiān)定立場(chǎng)、增強(qiáng)信心，同仇敵愾同“三股勢(shì)力”做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，決不允許破壞當(dāng)前發(fā)展的大好形勢(shì)、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
(三)結(jié)合返鄉(xiāng)學(xué)生自身專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一是科技支農(nóng)服務(wù)。重點(diǎn)發(fā)揮農(nóng)業(yè)類和科技類院校學(xué)生的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足本鄉(xiāng)本土，開展農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)，可在鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)辦、農(nóng)經(jīng)站參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助各村農(nóng)民解決在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問題和困難。
二是基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。重點(diǎn)發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校和綜合型大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生的作用，利用夜校開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng)，為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療;可在衛(wèi)生院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與到我鄉(xiāng)全民體檢工作中，幫助衛(wèi)生院進(jìn)行基本體檢工作。
三是群眾文化宣傳服務(wù)。發(fā)揮師范類、藝術(shù)類學(xué)生作用，可在鄉(xiāng)文化站參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助各村文藝小分隊(duì)，編排各族群眾喜聞樂見、貼近生活實(shí)際的文藝節(jié)目，進(jìn)一步豐富群眾文化生活。四是教育幫扶服務(wù)。組織返鄉(xiāng)學(xué)生積極參與到假期中小學(xué)生管理工作當(dāng)中，各村積極協(xié)助組織開辦假期學(xué)校、假期課堂，開展“大手拉小手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，帶動(dòng)假期在家的中小學(xué)生參加有意義健康向上的活動(dòng)，通過集中的學(xué)習(xí)、交流、游戲和豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)返鄉(xiāng)學(xué)生和中小學(xué)生共同度過一個(gè)有意義的假期。五是可根據(jù)專業(yè)類別到鄉(xiāng)政府各站所參加實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢(shì)。
(四)組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)。7月中旬，由團(tuán)委組織各學(xué)員深入各村寡婦老人、殘疾人和貧困戶家中進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，干一些力所能及的農(nóng)活和家務(wù)活，讓返鄉(xiāng)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中感受弱勢(shì)群體的生活，教育引導(dǎo)他們倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
(五)開展民族團(tuán)結(jié)演講比賽。7月下旬，結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三愛三反”主題教育活動(dòng)，組織善于表達(dá)的學(xué)生開展演講比賽，旨在讓學(xué)生們都能明白“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是勝利”的真理。
(六)開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。8月中旬，由****黨委政府對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，學(xué)習(xí)及參加各類活動(dòng)方面表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部要充分認(rèn)識(shí)組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展教育活動(dòng)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。各相關(guān)部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)，確保將返鄉(xiāng)學(xué)生的教育活動(dòng)組織好、實(shí)施好、開展好。
(二)認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)。凡參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的返鄉(xiāng)學(xué)生，各村、站所必須認(rèn)真填寫其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表，同時(shí)按照縣委《關(guān)于做好暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知》(察縣民辦電字?20-?51號(hào))文件要求，每名學(xué)生給予1500元生活補(bǔ)助。
(三)務(wù)求工作實(shí)效。各村要通過積極組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展教育宣講活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，使廣大農(nóng)牧民明白黨和政府保穩(wěn)定、惠民生、謀發(fā)展的堅(jiān)定決心，同時(shí)讓返鄉(xiāng)學(xué)生深切感受到家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，牢記今后在學(xué)習(xí)和生活中自覺維護(hù)祖國的統(tǒng)一。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十五
2021年是安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)集中攻堅(jiān)年，各地區(qū)、各有關(guān)部門要按照市委、市政府和市安全生產(chǎn)委員會(huì)的部署要求，緊盯集中攻堅(jiān)階段各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，持續(xù)開展安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，動(dòng)態(tài)更新“一統(tǒng)計(jì)表四清單”，針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問題，通過現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、“開小灶”、推廣有關(guān)部門和標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)驗(yàn)等措施，加大專項(xiàng)整治攻堅(jiān)力度，推動(dòng)建立健全公共安全隱患排查和安全預(yù)防控制體系，確保全市安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。
一、強(qiáng)化工作部署。各級(jí)專題專項(xiàng)實(shí)施方案牽頭部門要每季度至少召開1次推進(jìn)會(huì)議，對(duì)階段性工作開展情況進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估，對(duì)下一步重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署，深入分析時(shí)下存在的問題，研究制定相應(yīng)的制度措施。
二、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地區(qū)、各部門要進(jìn)一步充實(shí)工作專班力量，相對(duì)集中辦公，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）和工作專班例會(huì)，研究對(duì)策辦法。要組織專家組開展精準(zhǔn)指導(dǎo)服務(wù)，幫助企業(yè)研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
三、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。各級(jí)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)牽頭部門要要每季度至少印發(fā)1期安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)等，推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、梳理存在的問題。同時(shí)要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”“安全生產(chǎn)濱城行”等活動(dòng)，在主流媒體（電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)等）進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。
四、強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)。各專題、專項(xiàng)牽頭部門要對(duì)照去年制定的重點(diǎn)工作任務(wù)分解表，進(jìn)一步明確細(xì)化2021年度重點(diǎn)工作任務(wù)、推進(jìn)措施、責(zé)任部門和完成時(shí)限，確保各項(xiàng)任務(wù)如期完成。同時(shí)要做好見證材料的收集、整理和留存。
五、強(qiáng)化排查整治。各地區(qū)、各部門要加大工作力度，全面、深入、細(xì)致排查治理安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，重點(diǎn)要建立并動(dòng)態(tài)更新監(jiān)管企業(yè)臺(tái)賬，在敏感時(shí)段組織開展督查檢查。各級(jí)安委辦要認(rèn)真審核并及時(shí)上報(bào)全國、全省安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)信息直報(bào)系統(tǒng)，各地區(qū)、各部門要按時(shí)填報(bào)全省安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)信息報(bào)送系統(tǒng)，在月末前上報(bào)當(dāng)月的“一統(tǒng)計(jì)表四清單”。
六、強(qiáng)化示范引領(lǐng)。初定在全市選樹1個(gè)標(biāo)桿地區(qū)、3個(gè)標(biāo)桿部門，通過培樹典型，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)工作。各地區(qū)、各有關(guān)部門要樹立不少于1家的標(biāo)桿企業(yè)（最好是有代表性的中小企業(yè)），推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法。各級(jí)、各部門要適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣標(biāo)桿企業(yè)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
七、強(qiáng)化警醒教育。各級(jí)、各部門要集中曝光一批重大隱患和典型違法行為等負(fù)面案例，揭露“頑疾”，曝光違法單位和個(gè)人，強(qiáng)化警醒教育，形成震懾作用?？h（市）區(qū)、市直有關(guān)部門要集中曝光不少于2批次的重大隱患問題和典型違法行為。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十六
二、活動(dòng)目的.
堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格管理措施。以“平安校園”建設(shè)為基本指導(dǎo)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造良好的校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
以校園消防安全、宿舍安全及校規(guī)校紀(jì)教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，建設(shè)平安校園。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20**年月1日至月1日。
五、活動(dòng)安排。
2各班級(jí)在活動(dòng)月中至少要開展1—2次班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)。
（二）開展思想動(dòng)態(tài)調(diào)研活動(dòng)。
各學(xué)院要在開學(xué)初兩周內(nèi)通過座談、走訪、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生返鄉(xiāng)思想狀況，及時(shí)進(jìn)行研判，針對(duì)突出問題制定相應(yīng)對(duì)策和措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，并形成思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告。
（三）宿舍安全大檢查活動(dòng)。
4.各學(xué)院要對(duì)私藏管制刀具、使用違禁電器、酗酒、打架、打麻將、夜不歸宿、留宿他（她）人等行為加大查處力度。
（四）消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
1學(xué)校根據(jù)實(shí)際,在兩校區(qū)開展全校師生消防應(yīng)急演練活動(dòng)；
2各學(xué)院與校保衛(wèi)處聯(lián)合，根據(jù)實(shí)際，組織學(xué)院師生開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
（五）消防知識(shí)宣傳教育講座或講解活動(dòng)由學(xué)生工作處、研工部牽頭，團(tuán)委、保衛(wèi)處協(xié)助，各學(xué)院根據(jù)實(shí)際，圍繞主題，組織學(xué)生開展消防知識(shí)宣傳教育講座或講解活動(dòng)2次以上。
（六）進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育的宣傳力度各學(xué)院要通過橫幅、櫥窗、學(xué)院網(wǎng)站、各級(jí)各類微信平臺(tái)等多媒體形式，加大宣傳力度。
六、具體要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。要切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育和管理，把“消防安全宣傳月”活動(dòng)作為平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，各單位要精心組織、周密安排、狠抓落實(shí)，使“消防安全宣傳月”有計(jì)劃、有氛圍、有實(shí)效。
（二）精心設(shè)計(jì)，勇于創(chuàng)新。“消防安全宣傳月”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，各單位要結(jié)合自身實(shí)際精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式，突出特色，敢于創(chuàng)新，確保活動(dòng)取得良好效果。
（三）完善制度，確保安全。各學(xué)院要成立以分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，團(tuán)學(xué)工作干部為副組長(zhǎng)，班主任、學(xué)生干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織安排。各學(xué)院要在活動(dòng)組織實(shí)施中完善制度規(guī)范、加強(qiáng)過程管理，選派相關(guān)教師帶隊(duì)指導(dǎo)。
（四）結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)。各學(xué)院根據(jù)實(shí)際，制定學(xué)院“消防安全宣傳月”活動(dòng)計(jì)劃，月7日前上報(bào)至學(xué)生工作處教育管理科。研究生黨支部要發(fā)揮模范帶頭作用，做好本支部及本學(xué)院研究生的消防安全宣傳和教育工作，將工作計(jì)劃、總結(jié)上報(bào)至研工部。學(xué)生工作處、研工部將根據(jù)學(xué)院活動(dòng)計(jì)劃，選派工作人員進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十七
為強(qiáng)化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生言行，促進(jìn)學(xué)生工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)生處、團(tuán)委決定在全校學(xué)生工作中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行學(xué)院學(xué)生工作的量化評(píng)比，學(xué)生處制定了《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生上課出勤管理辦法（試行）》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理評(píng)比辦法（試行）》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校園精神文明建設(shè)評(píng)比辦法（試行）》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生早操管理辦法（試行）》，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
（一）學(xué)院自查。
各學(xué)院根據(jù)學(xué)校對(duì)各項(xiàng)檢查工作的要求，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況進(jìn)行自查自檢，重點(diǎn)檢查學(xué)生上課、精神文明、早操和日常行為等。自查要有記錄、有措施、有總結(jié)。各學(xué)院根據(jù)自檢自查、抽查結(jié)果，查找不足，并制定整改措施及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)屢教不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，促進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
（二）學(xué)校抽查。
學(xué)生處將成立兩個(gè)層面的各專項(xiàng)檢查組，即由學(xué)生處、團(tuán)委、輔導(dǎo)員組成的第一層面檢查組和由校、院學(xué)生會(huì)代表組成的第二層面檢查組。第一檢查組對(duì)各學(xué)院學(xué)生的上課、校園精神文明、早操情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，對(duì)寢室衛(wèi)生每周進(jìn)行抽查，第二檢查組堅(jiān)持每天查課、查操、查精神文明制度及每周檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度。學(xué)生處對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，每?jī)芍芟蛉９家淮巍?/p>
（三）考核評(píng)比。
學(xué)生處將根據(jù)各項(xiàng)檢查的總成績(jī)對(duì)各學(xué)院進(jìn)行評(píng)比，每?jī)芍芄家淮卧u(píng)比排名情況，年終進(jìn)行匯總評(píng)比，評(píng)比結(jié)果計(jì)入各學(xué)院當(dāng)年學(xué)生工作考核成績(jī)。年底學(xué)生處將對(duì)各學(xué)院的學(xué)生工作進(jìn)行綜合考核，排出名次，與學(xué)院學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)掛鉤，并對(duì)工作突出的學(xué)院給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
1、思想重視、動(dòng)員到位。
各學(xué)院要在思想上高度重視此項(xiàng)工作，這是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的必要手段；是展示學(xué)院學(xué)生工作的有效載體；是開展好迎評(píng)促建工作和推進(jìn)全校學(xué)生工作上層次、上水平的重要措施。要逐層做好學(xué)生宣傳動(dòng)員工作，使學(xué)生明確應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明言行對(duì)提高自身素質(zhì)的重要意義，使學(xué)生了解、認(rèn)可、配合學(xué)校的管理，并把學(xué)校的要求真正內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
2、專項(xiàng)檢查、專人負(fù)責(zé)。
各學(xué)院要成立相應(yīng)的各專項(xiàng)檢查小組，明確各項(xiàng)日常管理工作責(zé)任，各項(xiàng)檢查工作都要有輔導(dǎo)員老師專門負(fù)責(zé)，并充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的作用，使其各負(fù)其責(zé)。各專項(xiàng)檢查小組要堅(jiān)持每天檢查，對(duì)學(xué)生言行進(jìn)行督促、引導(dǎo)，要把檢查和教育結(jié)合起來，達(dá)到管理育人的真正目的。
3、措施到位，及時(shí)整改。
各學(xué)院要結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，制定相應(yīng)方案，采取相應(yīng)措施，認(rèn)真做好督促檢查工作，將工作落到實(shí)處。對(duì)于出現(xiàn)的各類問題，要及時(shí)整改。對(duì)沒有養(yǎng)成良好文明習(xí)慣、經(jīng)常曠課、曠操的學(xué)生，要耐心教育、嚴(yán)肅批評(píng)、加強(qiáng)督促，對(duì)屢教不改的學(xué)生根據(jù)《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》嚴(yán)肅處理。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十八
經(jīng)過對(duì)十四次團(tuán)代會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，令我深切地體會(huì)到各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的殷切的期望和極大的鼓勵(lì)，也使我深深地感覺到我們這一代大學(xué)生所肩負(fù)的重任，讓我認(rèn)識(shí)到樹立當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要性和必要性。
社會(huì)責(zé)任感作為一種道德情感，主要是指一個(gè)享有獨(dú)立人格的社會(huì)成員對(duì)自己應(yīng)該對(duì)國家、社會(huì)、集體以及他人所負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。社會(huì)責(zé)任感，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵。如何使大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)，使他們關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，并把它與自身發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，成為一種信念和情感，升華為主人翁責(zé)任感。
1、自我責(zé)任感弱化。
自我責(zé)任感弱化主要表現(xiàn)在有些大學(xué)生對(duì)自己的前途不負(fù)責(zé)，對(duì)自己的身體健康和生命不當(dāng)回事。通宵上網(wǎng)打游戲、看電影、閑聊等等，完全不顧自己的身體健康。
2、家庭責(zé)任感弱化。
很多大學(xué)生以自我為中心，只考慮自己，不考慮家人；只求權(quán)利，不盡義務(wù)。在家里就像太上皇，飯來張口，衣來伸手。
3、社會(huì)公德責(zé)任感弱化。
社會(huì)公德，簡(jiǎn)單說，就是在社會(huì)生活中以德待人，以德律己，做文明人，行文明事。然而很多大學(xué)生做不到這一點(diǎn)。教室里的墻壁上、課桌上、甚至衛(wèi)生間的門欄上，都可以看見大學(xué)生們的“涂鴉”；寢室里，有的同學(xué)根本不顧他人感受，常常高聲喧嘩到深夜，或是煲電話粥到深夜。
4、對(duì)他人責(zé)任感弱化。
有的大學(xué)生把感情當(dāng)兒戲，輕易傷害他人，對(duì)愛情不負(fù)責(zé)任；老師布置的作業(yè)不認(rèn)真去做，敷衍了事，對(duì)老師不負(fù)責(zé)；輕易答應(yīng)同學(xué)事情而不做，對(duì)同學(xué)不負(fù)責(zé)任；受點(diǎn)挫折就輕易選擇自殺，對(duì)父母、社會(huì)不負(fù)責(zé)任。
5、自我意識(shí)高于一切。
個(gè)人自我意識(shí)凸顯，缺乏整體意識(shí)和社會(huì)意識(shí)，奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。注重個(gè)人價(jià)值，漠視社會(huì)價(jià)值。重視個(gè)人理想，缺乏社會(huì)理想和主人翁精神。只考慮個(gè)人的興趣愛好，忘卻了自己作為社會(huì)的一分子還應(yīng)對(duì)社會(huì)、集體、國家乃至我們生存的環(huán)境盡一份責(zé)任；對(duì)索取、自由、權(quán)利樂此不疲，而對(duì)奉獻(xiàn)、義務(wù)、責(zé)任卻頗感不適。
此外，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感淡化還表現(xiàn)在功利主義不斷加強(qiáng)，以及道德責(zé)任認(rèn)知與行為不統(tǒng)一等多個(gè)方面。
大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感淡化突出表現(xiàn)為“無興趣、無所謂、無意義”的“三無”現(xiàn)象：
1、“無興趣”。即有些大學(xué)生對(duì)什么都不感興趣，對(duì)什么都沒有勁。表現(xiàn)在行動(dòng)中就是情緒冷漠、空虛，情感委頓，整天無精打采、懶洋洋的。持有這種心態(tài)的學(xué)生，對(duì)自己要做怎樣一個(gè)人，怎樣做都稀里糊涂，當(dāng)然也就談不上為完成責(zé)任而努力了。
2、“無所謂”。就是學(xué)習(xí)無所謂，工作無所謂，成功無所謂，失敗無所謂，贊揚(yáng)無所謂，批評(píng)無所謂。一切都采取“事不關(guān)己，高高掛起”的虛無主義態(tài)度，甚至有學(xué)生以“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲不聞，家事國事天下事事事不問”作為座右銘。對(duì)這部分學(xué)生來說，大到社會(huì)的發(fā)展、改革的前途、國家的命運(yùn)、人類的理想，小到自己的學(xué)習(xí)、生活，都不想?yún)⑴c，都拒絕參與。
3、“無意義”。這部分學(xué)生似乎看破了紅塵，將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是“演戲”，將人們的活動(dòng)都看成爭(zhēng)名奪利，因而對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都看得很黑、很灰、很暗，對(duì)周圍的一切都感到毫無意義，心態(tài)漸漸變得冷漠起來，嚴(yán)重者則走上出家乃至逃遁的道路。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感淡化不是偶然的，它既與轉(zhuǎn)型期社會(huì)的環(huán)境相關(guān)，也與家庭教育氛圍有關(guān)，還與青年大學(xué)生的自身因素有關(guān)，更與高校教育管理的軟弱無力有關(guān)。
1、提高學(xué)生的認(rèn)知水平
新的環(huán)境條件下，一味地要求大學(xué)生只講社會(huì)價(jià)值，不講自我價(jià)值是不現(xiàn)實(shí)的，要引導(dǎo)他們把自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來，摒棄西方資產(chǎn)階級(jí)倫理思潮中“單純利己”的道德標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生是國家的未來，應(yīng)承擔(dān)起更多社會(huì)責(zé)任和實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)價(jià)值，社會(huì)價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)才是自我價(jià)值的真正實(shí)現(xiàn)。理想信念是大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的源泉和精神動(dòng)力，遠(yuǎn)大的理想信念，能激發(fā)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感就要從具體工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，在具體的活動(dòng)中培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育
開設(shè)傳統(tǒng)文化的課程：如大學(xué)、中庸、論語等。用傳統(tǒng)文化醫(yī)治現(xiàn)代個(gè)人主義帶來的自私隔膜、孤獨(dú)異化、人情淡薄、生活缺少目標(biāo)失去意義等等病癥。在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化時(shí)，以科學(xué)的辯證法向?qū)W生灌輸正確的傳統(tǒng)文化觀，使大學(xué)生理解導(dǎo)致社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀的主要原因。解開學(xué)生的心理困惑，使他們心悅誠服地接受教育。中華民族精神的主要成分是孔子的儒家思想，孔子的思想精髓乃一個(gè)“仁”字，所謂“仁者愛人”，“愛”表現(xiàn)為對(duì)父母、兄弟姐妹的愛，對(duì)家族的愛，對(duì)鄰人的愛，最后以至對(duì)天下所有人的'愛，達(dá)到所謂的“四海之內(nèi)皆兄弟”、“天下一家”。
3、榜樣的力量
研究發(fā)現(xiàn)，有無榜樣與大學(xué)生責(zé)任心存在顯著相關(guān)性。榜樣示范既是一種責(zé)任教育方法，也是一種責(zé)任教育手段。樹立親社會(huì)和道德行為的榜樣。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，如“感動(dòng)中國”中的人物事跡，“全國優(yōu)秀大學(xué)生”等等。有些學(xué)生可能覺得這些榜樣離自己太遠(yuǎn)，就讓學(xué)生在自己班里找，從自己的身邊找，學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，集大家的優(yōu)點(diǎn)在自己身上，從不同的方面完善自己。通過讓學(xué)生從身邊找榜樣的活動(dòng)，即養(yǎng)成了學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的思維模式，又促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)，也促進(jìn)了班內(nèi)友愛和諧的氣氛，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心。
4、給學(xué)生搭建實(shí)踐的平臺(tái)
一個(gè)人的責(zé)任感是其認(rèn)識(shí)過程、行為過程和情感過程的統(tǒng)一，三者統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是實(shí)踐主要包括：
（5）積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生走出校園，深入社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)、加深對(duì)書本知識(shí)的理解，從而樹立起主人翁的責(zé)任感和使命感，樹立職業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感。
“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來熱愛和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人，全心全意為機(jī)關(guān)事務(wù)工作服務(wù)，履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛去感染身邊的每一個(gè)人，用大家的無私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。
奉獻(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，做好自己的事，打掃好寢室衛(wèi)生，就是奉獻(xiàn)。作為大學(xué)生我們應(yīng)該用心幫助身邊需要幫助的同學(xué)，好好對(duì)待朋友，自己努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。學(xué)號(hào)科學(xué)文化知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，在發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投身班集體工作，投身公益事業(yè)現(xiàn)在有很多人說，我很渺小。奉獻(xiàn)對(duì)我來說太大了，我們更不可能做多大的奉獻(xiàn)。同學(xué)們?cè)诔燥堻c(diǎn)餐時(shí)，盡量吃完不浪費(fèi)，節(jié)約也就是奉獻(xiàn)。上課認(rèn)真聽課，不翹課，這也是一種奉獻(xiàn)。考試不作弊，營(yíng)造一種公平，公正的環(huán)境而是一種奉獻(xiàn)。工作上積極認(rèn)真，積極完成自己的本職任務(wù)，積極鍛煉自己根式一種奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)就在我們身邊，只要我們用心去做自己，好好學(xué)習(xí)，好好生活，就是對(duì)父母，學(xué)校，社會(huì)的奉獻(xiàn)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇十九
積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運(yùn)盛會(huì)，充分調(diào)動(dòng)我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在-區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時(shí)期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動(dòng)我區(qū)大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。
一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報(bào)家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溝通和互相交流的平臺(tái);另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵(lì)其獨(dú)立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
同一個(gè)家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗。
蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。
蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)。
寒、暑或長(zhǎng)假期間，每期為一天或兩天。
1.活動(dòng)形式。
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營(yíng)拓展活動(dòng)，每一期令營(yíng)的時(shí)間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時(shí)間。營(yíng)地內(nèi)設(shè)臨時(shí)主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營(yíng)內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營(yíng)地活動(dòng)中講解與開展學(xué)生活動(dòng);并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動(dòng)營(yíng)員氣氛并協(xié)調(diào)活動(dòng)的進(jìn)行，收集活動(dòng)資料(攝影、營(yíng)員心得小結(jié)等)。
2.開設(shè)營(yíng)及活動(dòng)內(nèi)容。
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(yíng)(具體開展次數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定)，在營(yíng)內(nèi)開展拓展活動(dòng)，具體包括：“破冰建營(yíng)”、“時(shí)政熱點(diǎn)”、“法理課堂”、“生活常識(shí)”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運(yùn)動(dòng)”、“文藝采風(fēng)”等活動(dòng)。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。
3.課程要求。
除了基本的時(shí)政熱點(diǎn)與法律課堂，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講解(如生活常識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動(dòng)。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4.活動(dòng)要求。
盡量避免古板活動(dòng)模式，讓我們的活動(dòng)多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營(yíng)點(diǎn)就在那里服務(wù)。
1.參加寒、暑假服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動(dòng)服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的.合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象;如有特殊情況需要暫時(shí)離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動(dòng)主管老師請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。
主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報(bào)，在結(jié)束活動(dòng)后，編寫活動(dòng)心得;助理老師當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營(yíng)結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營(yíng)主管老師要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)反映，并報(bào)區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)，共同協(xié)商解決。
3.區(qū)青年志愿協(xié)會(huì)將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營(yíng)拓展活動(dòng)前期工作，解決冬、夏令營(yíng)物資問題。
4.區(qū)志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與返鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇二十
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好xxxx年春季教職工開學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級(jí)文件要求要求，特制定本方案。
全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)xxxx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：各部門負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。
1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
2.全體教職工需于xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
1.教職工開學(xué)返校時(shí)間為xxxx年2月xx日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。
5.對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。
(一)各部門要對(duì)本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇二十一
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐大隊(duì)四月份工作時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼四月即將結(jié)束，我們四月份的工作也已接近尾聲?；仡櫵脑?，我們的工作依然不少，但我們努力做好每件事，盡管有些小失誤，但總的來說我們的工作依然做到了忙中有序。四月份我們主要完成了“收集畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐檔案、舉辦四院聯(lián)合社調(diào)知識(shí)競(jìng)賽、四院聯(lián)合社調(diào)知識(shí)競(jìng)賽收尾”這三項(xiàng)工作，以下是我們大隊(duì)的總結(jié)：
一、收集畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐檔案。
我們已將畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐檔案收集好并打印出來，上交到校團(tuán)委實(shí)踐部，此次我院是第一個(gè)上交畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐檔案的，并且未因出現(xiàn)問題而被退回來。這均歸功于我們提前兩個(gè)星期就已開始準(zhǔn)備收集畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐檔案，并且對(duì)收集起來的社會(huì)實(shí)踐檔案進(jìn)行了仔細(xì)的修改，統(tǒng)一了格式讓檔案整體看起來美觀。不過在此過程中，我們有一點(diǎn)做得不足。我們未將填寫檔案的要求寫在檔案上再一起上傳給各畢業(yè)生而是只通知了各負(fù)責(zé)人，導(dǎo)致許多表格填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤，加大了我們后期整理檔案的工作量。
二、舉辦四院聯(lián)合社調(diào)知識(shí)競(jìng)賽。
我們已成功和生命科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦四院聯(lián)合的社調(diào)知識(shí)競(jìng)賽，在此次競(jìng)賽中我們四院社會(huì)實(shí)踐部門都付出了努力，此次競(jìng)賽的優(yōu)點(diǎn)是我們很好地將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)結(jié)合到了一起，在情景模擬環(huán)節(jié)還引起了許多社調(diào)人的共鳴，活動(dòng)的帶動(dòng)性大。此次活動(dòng)的不足之處是，我們未與主持人溝通好，導(dǎo)致主持人在主持活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)了一些失誤，以后我們舉辦活動(dòng)時(shí)會(huì)緊記與各工作人員溝通好，避免在出現(xiàn)因溝通不夠而出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象。
四院聯(lián)合社調(diào)知識(shí)競(jìng)賽的收尾工作。
1.四院聯(lián)合社調(diào)知識(shí)競(jìng)賽舉辦完后，我們?cè)诳臻g、微博等新媒體中進(jìn)行了大力宣傳，使其他院系學(xué)生都了解了我們四院聯(lián)合的社調(diào)知識(shí)競(jìng)賽。
2.在活動(dòng)結(jié)束后，我們大隊(duì)內(nèi)部成員召開了一次小會(huì)，每個(gè)人都談了自己對(duì)此次活動(dòng)的看法，我們也已要求大隊(duì)各成員均寫一篇關(guān)于此次活動(dòng)的總結(jié)并將其整理后寫成了一篇活動(dòng)總結(jié)，存檔在我們社會(huì)實(shí)踐大隊(duì)的文件中給以后開展活動(dòng)做借鑒，相信我們以后舉辦活動(dòng)會(huì)很成功。
3.同時(shí)，我們也已積極配合此次活動(dòng)主辦方經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院編寫此次活動(dòng)的匯編材料。
以上是我院社會(huì)實(shí)踐大隊(duì)四月份工作總結(jié)，這個(gè)月雖然很累但是很充實(shí)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇二十二
為扎實(shí)做好我園秋季學(xué)期開學(xué)工作，進(jìn)一步壓實(shí)幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
2022年9月1日(周二)，全園所有班級(jí)及班級(jí)同步開學(xué)。
開學(xué)時(shí)間如有變動(dòng)，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì)公布。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、園長(zhǎng)是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
(一)人員組成。
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)教務(wù)主任后勤負(fù)責(zé)人。
成員：各班班主任、生活老師。
(二)主要職責(zé)。
6、開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8、在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全園教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
開園前工作。
1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。
主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
2、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。
督促家長(zhǎng)每日做好幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì)，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對(duì)全體教職員工等開展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。
設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，設(shè)置提醒標(biāo)識(shí)，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。
開園前應(yīng)當(dāng)對(duì)園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，對(duì)戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場(chǎng)所開窗通風(fēng)。
大學(xué)教職員工及學(xué)生返校工作方案篇二十三
各村、站所、學(xué)校、衛(wèi)生院：
暑假來臨，為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)返鄉(xiāng)學(xué)生在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧中的積極作用，廣泛組織返鄉(xiāng)學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐，扎實(shí)做好教育管理工作，特制定本實(shí)施方案。
做好暑期返鄉(xiāng)學(xué)生教育管理工作，是圍繞總目標(biāo)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要任務(wù)，是貫徹落實(shí)自治區(qū)第九屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神的重要舉措。扎實(shí)開展此項(xiàng)工作，確保返鄉(xiāng)學(xué)生思想教育不斷檔，確保暑期返鄉(xiāng)學(xué)生群體安全穩(wěn)定。
宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為20-年暑假期間。
實(shí)施主體：由鄉(xiāng)人民政府負(fù)責(zé)，各村黨支部、共青團(tuán)、婦聯(lián)、社保所、民政、扶貧、衛(wèi)生院、學(xué)校等部門共同組織實(shí)施。
宣傳教育對(duì)象：返鄉(xiāng)大學(xué)生、中小學(xué)生、已畢業(yè)回家大學(xué)生及廣大農(nóng)牧民。
（一）認(rèn)真做好返鄉(xiāng)學(xué)生登記工作。各村要及時(shí)掌握本村返鄉(xiāng)大中專學(xué)生、內(nèi)高（初）班等學(xué)生的返回情況，認(rèn)真填寫《返鄉(xiāng)學(xué)生登記表》和《返鄉(xiāng)學(xué)生個(gè)人信息登記表》，及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府團(tuán)委辦公室。
（二）全面落實(shí)返鄉(xiāng)大中專學(xué)生、內(nèi)高（初）班學(xué)生等學(xué)生管理工作責(zé)任制。各村要安排一名干部負(fù)責(zé)與返鄉(xiāng)學(xué)生保持聯(lián)系，定期了解他們的思想動(dòng)態(tài)。
（一）開展每周一次學(xué)教活動(dòng)。每周利用周一升旗儀式、周三夜學(xué)組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和黨的民族宗教政策、黨的惠民政策、新疆地方史和“漢語”基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容，社會(huì)主義核心價(jià)值教育和遵紀(jì)守法教育及安全教育。
（二）利用周一升旗儀式，各村組織返鄉(xiāng)學(xué)生1—2人進(jìn)行發(fā)聲亮劍，教育引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民認(rèn)清“三股勢(shì)力”反黨、反社會(huì)、反人性、反人類的罪惡圖謀，堅(jiān)定立場(chǎng)、增強(qiáng)信心，同仇敵愾同“三股勢(shì)力”做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，決不允許破壞當(dāng)前發(fā)展的大好形勢(shì)、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
（三）結(jié)合返鄉(xiāng)學(xué)生自身專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一是科技支農(nóng)服務(wù)。重點(diǎn)發(fā)揮農(nóng)業(yè)類和科技類院校學(xué)生的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足本鄉(xiāng)本土，開展農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)，可在鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)辦、農(nóng)經(jīng)站參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助各村農(nóng)民解決在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問題和困難。
二是基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。重點(diǎn)發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校和綜合型大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生的作用，利用夜校開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng)，為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療；可在衛(wèi)生院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與到我鄉(xiāng)全民體檢工作中，幫助衛(wèi)生院進(jìn)行基本體檢工作。
三是群眾文化宣傳服務(wù)。發(fā)揮師范類、藝術(shù)類學(xué)生作用，可在鄉(xiāng)文化站參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助各村文藝小分隊(duì)，編排各族群眾喜聞樂見、貼近生活實(shí)際的文藝節(jié)目，進(jìn)一步豐富群眾文化生活。四是教育幫扶服務(wù)。組織返鄉(xiāng)學(xué)生積極參與到假期中小學(xué)生管理工作當(dāng)中，各村積極協(xié)助組織開辦假期學(xué)校、假期課堂，開展“大手拉小手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，帶動(dòng)假期在家的中小學(xué)生參加有意義健康向上的活動(dòng)，通過集中的學(xué)習(xí)、交流、游戲和豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)返鄉(xiāng)學(xué)生和中小學(xué)生共同度過一個(gè)有意義的假期。五是可根據(jù)專業(yè)類別到鄉(xiāng)政府各站所參加實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢(shì)。
（四）組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)。7月中旬，由團(tuán)委組織各學(xué)員深入各村寡婦老人、殘疾人和貧困戶家中進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，干一些力所能及的農(nóng)活和家務(wù)活，讓返鄉(xiāng)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中感受弱勢(shì)群體的生活，教育引導(dǎo)他們倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
（五）開展民族團(tuán)結(jié)演講比賽。7月下旬，結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三愛三反”主題教育活動(dòng)，組織善于表達(dá)的學(xué)生開展演講比賽，旨在讓學(xué)生們都能明白“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是勝利”的真理。
（六）開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。8月中旬，由****黨委政府對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，學(xué)習(xí)及參加各類活動(dòng)方面表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部要充分認(rèn)識(shí)組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展教育活動(dòng)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。各相關(guān)部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)，確保將返鄉(xiāng)學(xué)生的教育活動(dòng)組織好、實(shí)施好、開展好。
(二)認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)。凡參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的返鄉(xiāng)學(xué)生，各村、站所必須認(rèn)真填寫其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表，同時(shí)按照縣委《關(guān)于做好暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知》（察縣民辦電字?20-?51號(hào)）文件要求，每名學(xué)生給予1500元生活補(bǔ)助。
(三)務(wù)求工作實(shí)效。各村要通過積極組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展教育宣講活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，使廣大農(nóng)牧民明白黨和政府保穩(wěn)定、惠民生、謀發(fā)展的堅(jiān)定決心，同時(shí)讓返鄉(xiāng)學(xué)生深切感受到家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，牢記今后在學(xué)習(xí)和生活中自覺維護(hù)祖國的統(tǒng)一。
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