演講稿是一種用言語(yǔ)、姿態(tài)以及肢體語(yǔ)言來(lái)向別人傳達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿。演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣和注意力,激發(fā)他們的思考。撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要不斷的思考和反復(fù)的修改,希望以上演講稿范文能給你一些幫助和啟發(fā)。
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇一
如果不是耳聽(tīng)為實(shí),我絕對(duì)想像不到那個(gè)畫(huà)面。
冬天的夜里,北風(fēng)喧囂,高三教學(xué)樓里所有教室都熄了燈,卻顯得年級(jí)組辦公室的一豆燈火格外明亮,四周溢出一圈柔和的白暈。一位教師坐在桌前,冥思總結(jié)今天學(xué)生們的情況,他在孤燈下也散發(fā)著柔和的白暈,打動(dòng)了沉寂的夜。若干年后,他對(duì)我們說(shuō)起當(dāng)年在高三的歲月,他說(shuō):他與學(xué)生一起奮斗,辛苦中也是享受。
如果不是他親口談起,我無(wú)法想像這樣的場(chǎng)景:
終于,辦公室的一豆燈火暗了,那位老師邁出教學(xué)樓,攏了攏羽絨服抵御深更的寒風(fēng)。在車上,他掏出手機(jī),請(qǐng)家人在某ktv訂下一個(gè)小時(shí)的包間,汽車穿梭在街道上,仿佛以夜色為影,他的面龐在車內(nèi)幽微的照明下,沉默得像一樽捧著官燈的神像,輪廓堅(jiān)毅,卻也在風(fēng)雨洗禮中流露些許重壓之下的陰霾?!爸ㄑ健避囃T谀羌襨tv邊,推開(kāi)一間包廂,一小時(shí)后,又推門走出。第二天清晨,他站在教室里督促學(xué)生們讀書(shū),已然不見(jiàn)昨夜的陰霾。陰霾也許是隨著歌曲一起被吸進(jìn)ktv的隔聲墻了吧。
若干年后,他說(shuō)起當(dāng)年有人問(wèn)他十年高三是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。他笑著提起這段往事,說(shuō):“是啊,十年了?!备嬖V我們正確對(duì)待壓力,可這些于他而言,不過(guò)冰山一角。而在今年,他奔跑的身影贏得一串震天的禮炮——20__屆畢業(yè)生袁毓秋同學(xué)以全省第三十八名考入北京大學(xué)。站在演講臺(tái)前,他意氣風(fēng)發(fā),他說(shuō)“豐中的任何一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)刻骨銘心的努力,都有可能成為最亮的星!”卻沒(méi)花什么筆墨講述自己的辛苦。他寒夜里的獨(dú)燈,包廂里的嘶吼……使得最美奮斗者的身影,漸漸凝聚,變得高大。
現(xiàn)在,他是我的化學(xué)老師兼班主任。他說(shuō):每一個(gè)老師和學(xué)生都是是追夢(mèng)者!他說(shuō)我們能被他帶是幸運(yùn)。他是管愛(ài)國(guó)老師,是大豐區(qū)最美奮斗者,是我們的大家長(zhǎng),是我們的幸運(yùn)選擇。而這一切,都指向同一側(cè):“他是我們追夢(mèng)路上的引路人?!?/p>
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇二
河南科技學(xué)院教授茹振鋼扎根縱橫阡陌、播撒科技之光,被譽(yù)為“中原糧神”;“校園媽媽”王西梅是周口市鄲城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師,她將“媽媽”角色一直加碼,家里一個(gè)孩子,學(xué)校數(shù)十個(gè)孩子;“恩慈姐姐”顏志偉是河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授,年近花甲,卻青春洋溢,處處傳遞正能量;被稱為“山村脊梁”的安陽(yáng)市安陽(yáng)縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學(xué)點(diǎn)教師韓保學(xué)只為樸素的信念堅(jiān)守,知苦而行、知難而進(jìn)。
看了他們的事跡,我深深感受到:
愛(ài)應(yīng)該與智慧同行,愛(ài)才有深邃雋永的價(jià)值。智慧應(yīng)該與愛(ài)同行,智慧才有生命的溫度。讓愛(ài)與智慧同行,這不僅是教師成長(zhǎng)的不法二門,也是我們?cè)谌魏谓逃顒?dòng)中必須做出的選擇。“最美教師”的至高榮譽(yù),絕不是這些教師的終點(diǎn),而應(yīng)該成為這些美好心靈新一輪成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇三
看了收看中央電視臺(tái)“20__尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮”,我深受感動(dòng),心中留下久久的思索。
忘不了講臺(tái)前辛勤耕耘的身影,忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀,忘不了課余時(shí)噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,忘不了離別時(shí)祝福期望的真情。他們的一言一行,一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠(yuǎn)的山區(qū),落后的小村,缺氧的高原,人煙稀少的島上,經(jīng)受住生活條件的艱苦,教學(xué)環(huán)境的惡劣,幾十年如一日?qǐng)?jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄呢?是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望,讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念,讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。
感人事跡,各不相同。相同的是這些老師都有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛(ài)心,相同的是他們都是扎根貧困地區(qū),以自己微博的力量試圖通過(guò)知識(shí)改變孩子乃至貧困地區(qū)的舊貌,相同的是他們所為之奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)都常年存在于破舊不堪的校舍里,相同的是他們從事的事業(yè)都是其他青年哪怕一天所不愿干的職業(yè)。
樸實(shí)鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛(ài),印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教育工作者樹(shù)立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格:
首先我感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏,生活條件非常艱苦,他們都是凡人,他們也有妻子兒女,有生活的各種牽絆,當(dāng)面對(duì)生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎,但是當(dāng)面對(duì)那一雙渴求知識(shí)的眼睛,他們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書(shū)育人,堅(jiān)持一年兩年不困難,難得的是他們這樣做了一輩子,他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園,這物欲橫流的當(dāng)代社會(huì),他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)撰寫者傳奇。
其次我感動(dòng)于他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神??梢哉f(shuō)他們把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢,都接濟(jì)了自己的學(xué)生。
活著,就要活出自己的價(jià)值;活著,就要體現(xiàn)自己的價(jià)值;鄉(xiāng)村教師們的堅(jiān)守,照亮了農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。作為一名教師,我想用自己的愛(ài)去捍衛(wèi)自己的崗位,也想堅(jiān)守著他們的愛(ài),實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
整臺(tái)節(jié)目給我傳遞著這樣一種正能量,就是“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”,在以后得工作中,我將以他們?yōu)榘駱?,?ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),努力工作,甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),爭(zhēng)做基礎(chǔ)中的塔尖。用大愛(ài)譜寫自己的人生,才活得有價(jià)值,年老時(shí)才不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨終生。他們的事跡將會(huì)鞭策我在以后教育教學(xué)中加倍努力工作,無(wú)怨無(wú)悔。
我頓悟!感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”,他們是我的榜樣,他們讓我重拾心中的美好,重燃對(duì)教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生,更激蕩著我做老師的心靈。
他們?cè)谥v臺(tái)前辛勤耕耘為鄉(xiāng)村的孩子們送去豐厚的精神食糧;。
他們把自己的青春和生命奉獻(xiàn)在為孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中;。
他們用行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!
他們就是感動(dòng)了全中國(guó)的“鄉(xiāng)村最美教師”。平凡中的偉大。因?yàn)槠椒?,所以偉大就更加散發(fā)出奪目的光彩!強(qiáng)大的責(zé)任感和偉大的奉獻(xiàn)精神讓他們不再平凡,讓人肅然起敬!
讓我們一起向這些偉大的園丁們致敬吧!
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇四
說(shuō)到誰(shuí)是你心中最美麗的老師,我的腦海里就浮現(xiàn)出了她。
仔細(xì)想想,她笑起來(lái)的時(shí)候,像女版的林俊杰,可愛(ài)又迷人。
仔細(xì)想想,愛(ài)笑的她,工作細(xì)心、認(rèn)真而溫柔。
記得有一天,我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口,一個(gè)踉蹌,眼看著餐桶要脫離出來(lái),而她馬上就從教室里跑出來(lái),毫不計(jì)較的接過(guò)我的兩桶沉沉的午餐,還掛心的詢問(wèn)我:有沒(méi)有事啊?還好嗎?那一刻我默然心里感覺(jué)暖暖的。
記得有一次,我經(jīng)過(guò)她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味,我以為是窗外哪里飄進(jìn)來(lái)的,不曾多想地說(shuō)到:好苦的味兒啊!然后她不好意思的解釋說(shuō):是我喝的中藥。原來(lái)她不得已要及時(shí)調(diào)理失衡的身體了。
我后知后覺(jué),她總是心系班級(jí)、心系身邊的人的,仔細(xì)想想,卻不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)自己的勞累。
仔細(xì)想想,工作細(xì)心又溫柔的她,周末休息時(shí)喜歡去看花,喜歡去爬山,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)著生活。對(duì)比自己沒(méi)事總宅在家里捧著看手機(jī)的我,我也開(kāi)始放下手機(jī),像她一樣出去走走,感覺(jué)真的不錯(cuò)。
我在此要講的人兒,我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝?yán)蠋煛K媸敲利惖男蜗罄锩孀≈粋€(gè)有趣的靈魂,我很高心認(rèn)識(shí)了她,并要借此機(jī)會(huì)感謝這些日子她對(duì)我的照顧,謝謝大家!
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇五
教師節(jié)來(lái)臨,我們一直在尋找身邊的最美教師,下面小編整理了最美教師事跡。
演講稿。
歡迎閱讀!
本科學(xué)歷中共黨員小學(xué)高級(jí)教師現(xiàn)任x小學(xué)教導(dǎo)主任兼六年級(jí)2班語(yǔ)文教師.她從事語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作2019年懷著對(duì)黨、對(duì)人民的無(wú)限深情把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上.她始終站在教學(xué)第一線在教育教學(xué)、教研教改、輔導(dǎo)學(xué)生中取得了較好的成績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的贊譽(yù).她對(duì)學(xué)生無(wú)私關(guān)愛(ài)在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全身心地投入到教育工作中很快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)的骨干.
她始終把“獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)”做為自己人生的。
座右銘。
在工作中,做到育人為本,模范履行為人師表的職責(zé),廉潔從教,忘我奉獻(xiàn),把教好書(shū),育好人當(dāng)做自己的畢生追求。
她多年擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),并注重教學(xué)改革,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,信賴學(xué)生,充分挖掘?qū)W生自我調(diào)整、自我管理、自我教育的潛能,培養(yǎng)學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,形成了自己較為鮮明的教學(xué)特色.在教學(xué)環(huán)節(jié)上,從嚴(yán)要求自己,做教師的表率.在教材處理、教學(xué)方法改革、作業(yè)批改、尖子生培訓(xùn)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了許多頗有成效的工作.她所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī),一直名列前茅.在教育教學(xué)上,她注重素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,尤其是在德育工作方法上形象生動(dòng)并形成系列化,建立了學(xué)生、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系,把“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”作為培養(yǎng)人的目標(biāo),通過(guò)主題班會(huì)、師生對(duì)話、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、社會(huì)調(diào)查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學(xué)生、建文明班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)校等一系列有聲有色的活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,提高的學(xué)生素質(zhì).
2019年,新城區(qū)x小學(xué)剛剛建成,雖然生源少,但六個(gè)教學(xué)班、十幾門學(xué)科的開(kāi)設(shè)就使得教師資源十分緊缺.她擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任,后又擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任.但她時(shí)刻沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,長(zhǎng)期訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教育》、《應(yīng)用與寫作》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,嘗試在課堂上形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力上好每一節(jié)課.在學(xué)校舉行的每一次公開(kāi)課展示活動(dòng)中,她都積極參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的較好評(píng)價(jià).在平頂山市第九屆學(xué)法指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,她執(zhí)教的《可愛(ài)的草塘》獲一等獎(jiǎng);2019年9月,在新華區(qū)第十屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,獲一等獎(jiǎng);2019年,她代表學(xué)校參加了平頂山市第十一屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),獲得了二等獎(jiǎng);2019年獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng).她注重學(xué)生讀書(shū)寫字的指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),她定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,進(jìn)行讀書(shū)交流,使學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),堅(jiān)持讓學(xué)生從一年級(jí)寫。
日記。
訓(xùn)練學(xué)生的說(shuō)話寫話能力.寫字課上她從握筆姿勢(shì)分析字形入手通過(guò)形式多樣的教學(xué)方法使學(xué)生在輕松愉快中喜歡上練字.2019年9月在省第四屆中小學(xué)師生書(shū)法大賽中x小學(xué)三個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生中就有兩個(gè)在她所帶領(lǐng)的一年級(jí).
作為班主任,她工作任勞任怨,努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法,盡力把工作做好做細(xì)致.在班級(jí)管理中采取了很多量化的細(xì)則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù).除了常規(guī)工作做好以外,她更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對(duì)于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境.2019年,她所帶領(lǐng)的五.2中隊(duì)被評(píng)為平頂山市“紅旗中隊(duì)”,她也被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”.2019年,該同志又被評(píng)為新城區(qū)“優(yōu)秀教師”.2019年被評(píng)為新城區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和平頂山市“文明教師”、“骨干教師”.
她有一顆善良的心.她每教一個(gè)班級(jí),都奉獻(xiàn)愛(ài)心,致力構(gòu)建和諧班級(jí).她時(shí)刻把學(xué)生冷暖記心頭,與學(xué)生心心相連.學(xué)生生病了、遲到了、家中有困難了等等,她都一一記在心里,想方設(shè)法幫助解決.在尋常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、同等的立場(chǎng),特別是對(duì)待差生,能用愛(ài)心、耐心、決心信念感化他們,激勵(lì)他們施展自己的風(fēng)采,并通過(guò)班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的暖和,消除厭學(xué)心理.還常常安排他們?cè)诎嗉?jí)中做一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,準(zhǔn)確地熟悉自我,并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,從而樹(shù)立起他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上.
在上好課的同時(shí),她積極投入到教導(dǎo)處組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,先后參與了《板書(shū)設(shè)計(jì)的研究》、《傳統(tǒng)文化和語(yǔ)文教學(xué)》、《小班化教學(xué)》等課題的研究,分獲國(guó)家和省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);撰寫的教學(xué)案例《熱鬧的菜地》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng).她結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,勇于探索,勤于筆耕,所撰寫的多篇論文榮獲國(guó)家、省、市級(jí)一等獎(jiǎng),其中《。
作文。
評(píng)分請(qǐng)高抬貴手》于2019年5月發(fā)表在第十八期的《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》上.她重視活動(dòng)課的開(kāi)展,支持特長(zhǎng)生參加少先隊(duì)活動(dòng),指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng).她輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科幻作文、科幻畫(huà)多次獲平頂山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng).
她常說(shuō):學(xué)高為師,身正為范.她努力踐行師德規(guī)范,并用自己的言行去教育培養(yǎng)青年教師樹(shù)立崇高的理想,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè).她積極參與學(xué)校提出并實(shí)施的“青藍(lán)工程”.近三年來(lái),她先后帶了4位“徒弟”.2019年,她擔(dān)任剛來(lái)校工作的于曉琳老師的指導(dǎo)老師,每學(xué)期相互聽(tīng)課評(píng)課30多節(jié).于曉琳老師提高得很快,2019年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,并參加了我市第十二屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī).
她積極參與學(xué)校及上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在多方面鍛煉自己,提高自己.她多次參加演講比賽、征文比賽、下水文比賽和書(shū)法比賽,分獲國(guó)家和省市級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng).2019年,在全國(guó)征文比賽中,她撰寫的《我的母親》獲二等獎(jiǎng);2019年5月,在市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)小組組織的“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng).
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇六
有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。
千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見(jiàn)證。
在我眼里,教師就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花,總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花,不一定要有華麗炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開(kāi)不謝的毅力;最美的花,總是開(kāi)在最安靜的地方,那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。
他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的人,不用做什么特別的事情,就能讓學(xué)生視他為朋友,學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他,向他求救。他總是讓學(xué)生知道:只要他們?cè)敢?,能把一切向他傾訴,而他也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題,讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。他常說(shuō)教師也曾是個(gè)孩子,因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
他總是能在不經(jīng)意之間,做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生,尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí),他從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷,總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白:如果他們想成功,就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí),他從不亂加阻止,而是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績(jī)。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信,讓他們相信自己超越自己。
他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中,掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài),他從不要求學(xué)生必須怎么樣,但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn),但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè),學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),教學(xué)是一種責(zé)任,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏,常常他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn),教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者,教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?,怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。他不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基,而他常常默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn)、源泉和根基,給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生在建造什么,他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ),為學(xué)生的成長(zhǎng)做到!或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,但他的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。
教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí),更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
教師用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。他們這朵最美麗的花,總是開(kāi)在最安靜的地方,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇七
有一種聲音最美,那就是教師的吟誦,有一道風(fēng)景最美,那就是老師和孩子一起的歡樂(lè)時(shí)光,有一種人生最美,那就是人民教師。
我是一名幼師,在生命的童山上載種花草、在社會(huì)的沃土中播種希望,在我心里,只要對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求的老師,都是最美的。
在我的身邊就有許多這樣的教師,她們沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有可歌可泣的壯舉,但是我認(rèn)為她們是我身邊的最美教師。愛(ài)生如子,無(wú)怨無(wú)悔,這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開(kāi)學(xué)的第一天,許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽,我要媽媽,她連忙一個(gè)個(gè)地安慰,午休的時(shí)候,孩子們哭著不睡覺(jué),向老師就抱著他們,哼唱著搖籃曲,哄著他們?nèi)胨?。盡管長(zhǎng)時(shí)間地抱著孩子,手都麻了,可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充滿了愛(ài)與關(guān)懷,她盡他的最大努力幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活,喜歡幼兒園。
愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,這就是我們的鄭彥老師。有一次,鄭彥老師忙完已經(jīng)是7點(diǎn)多了,回家的半路上,她聽(tīng)到了一聲熟悉的叫聲,走近一看,原來(lái)是她的孩子在等著她回家?!皨寢?,媽媽,你回來(lái)了,我好想你啊!”鄭老師抱起孩子,眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花,“孩子,希望你能理解,媽媽愛(ài)你,可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽?!编嵗蠋熯@樣安慰著他。做愛(ài)的使者,把愛(ài)永生傳遞。鄭老師這樣想的,也是這樣做的。
工作多年,仍然記得雷鋒在他日記中的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”在這片豐饒的神州大地上,還有無(wú)數(shù)個(gè)老師勤勤懇懇地堅(jiān)守在自己的崗位,用愛(ài)與奉獻(xiàn)譜寫一首首燦爛的詩(shī)歌!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)诮逃穆飞狭x無(wú)反顧,因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心描繪,因?yàn)橛袗?ài),我們注意自己的言行,為孩子們樹(shù)立優(yōu)秀的榜樣,因?yàn)橛袗?ài),我們?yōu)樗麄儾迳蠅?mèng)想的翅膀,讓他們?cè)谥腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>
朋友們,讓我們像這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),用愛(ài)澆灌著渴望的心田,將最美的事業(yè)進(jìn)行到底!
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇八
1973年出生1992年參加工作。20多年來(lái)她憑著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)對(duì)理想的執(zhí)著追求在小學(xué)教育這塊熱土上模范履行自己的神圣職責(zé)默默奉獻(xiàn)著自己的青春和汗水用智慧和心血滋潤(rùn)著孩子們的心田。
一、靜待蓓蕾開(kāi),一個(gè)差生不能棄。
“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!”她是這么說(shuō)的,也是這么做的。從教已經(jīng)二十三年了,教過(guò)的學(xué)生中,成績(jī)好的她沒(méi)記住幾個(gè),那些學(xué)習(xí)困難或家庭困難的學(xué)生這么多年過(guò)去了,她還能說(shuō)出許多學(xué)生的名字。今年有一名打電話給她的2019年教的一個(gè)學(xué)生,當(dāng)這名學(xué)生一說(shuō)四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)是班級(jí)里的最后一名,她就能直接說(shuō)出了他的名字叫張永順,還清晰的說(shuō)出他剛來(lái)時(shí)黑皮膚大眼睛高個(gè)子話不多的樣子,這名學(xué)生在電話里由衷的感謝,說(shuō)雖然今年只考了二本,有點(diǎn)遺憾,但一想到當(dāng)時(shí)的倒數(shù)第一又覺(jué)得很滿足了,四年級(jí)真是他學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他還說(shuō)了許多感謝的話,而王老師告訴他老師當(dāng)時(shí)為他鼓勁、加油、輔導(dǎo),做的都是老師該做的本職工作,關(guān)鍵還在他自己,是他自己不怕苦肯努力,犧牲了許多玩耍的時(shí)間終于慢慢追了上來(lái),他永不放棄的精神連老師都自嘆不如呢……多好的孩子啊!當(dāng)年就是這樣考試總是拖大家的后腿,王老師也不對(duì)你放棄不管。二是耐心教導(dǎo),為他創(chuàng)造一片艷陽(yáng)天打好了基礎(chǔ)。
對(duì)待學(xué)困生她之所以這么做,是因?yàn)樗蛐难劾镉X(jué)得“教育是一種良心活兒”。盡管一個(gè)學(xué)困生只是班級(jí)里的幾十分之一、是她教過(guò)學(xué)生中的幾千分之一,但卻是一個(gè)家庭百分之百的希望。x老師用心、用愛(ài)、用自己的一腔熱情干好教育這門良心活兒。
二、甘做螺絲釘,哪里需要到哪里。
2019——2019年,她服從領(lǐng)導(dǎo)安排,先后任教了三年級(jí)語(yǔ)文(頂替生病的李老師)、四年級(jí)數(shù)學(xué)、一年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)語(yǔ)文(頂替生病的王老師)、五年級(jí)語(yǔ)文(頂替借用走的宋老師),不管接手的班級(jí)學(xué)習(xí)情況如何、教的時(shí)間是長(zhǎng)還是短,她都提醒自己“既來(lái)之則安之”,一切從頭開(kāi)始吧,只要自己盡心盡力,做到問(wèn)心無(wú)悔、對(duì)得起自己的良心就行。當(dāng)時(shí)的五(1)班,接手后的第一次月考,倒數(shù)第一,不及格的就二十幾個(gè),差距可想而知。從那天開(kāi)始,她就將“事在人為”四個(gè)大字寫在了黑板上醒目的地方,她先用激將法:老考倒數(shù)第一,是你們就比別人笨對(duì)不對(duì)?下次考試,你們干脆別考,找校長(zhǎng)承認(rèn)倒數(shù)第一就行了!結(jié)果班級(jí)群情激奮,每一個(gè)人都不承認(rèn)比別人笨。她又趁熱打鐵:不承認(rèn)笨也行,用事實(shí)行動(dòng)來(lái)證明!隨著懶散躁動(dòng)的心在一次次激將和賞識(shí)中慢慢靜下來(lái),那些學(xué)困生每次聽(tīng)寫的鴨蛋在逐漸減少,每次背書(shū)也不再東躲西藏了,不愛(ài)寫作的同學(xué)因?yàn)椴缓靡馑纪洗蠹液笸?,使得循環(huán)日記總算慢慢地運(yùn)作起來(lái)了,為了豐富大家的寫作素材,她還帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,舉行班級(jí)乒乓球比賽,獲得冠軍的王玉琪一貫討厭寫作,那次居然都寫了一頁(yè)半,還在班級(jí)傳閱了……期末考試中,他們班終于甩掉了倒數(shù)第一的帽子,從未有過(guò)年級(jí)之星的五(1)班,終于有兩人得到了年級(jí)之星,從未及格的李玉龍考到了70分以上,張世奇和姚笛語(yǔ)文還考了100分……看到自信的笑容重又回到他們的臉上,王老師臉上露出了欣慰的笑容。
三、愿做傳播者,把愛(ài)灑向農(nóng)村娃。
2019——2019年,她主動(dòng)報(bào)名到農(nóng)業(yè)園區(qū)小教的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)支教。全校只有兩個(gè)班級(jí),兩名老師。面對(duì)簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件、家長(zhǎng)的懷疑苛責(zé)、學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,她始終堅(jiān)信:付出不一定有收獲,但不付出就永遠(yuǎn)沒(méi)收獲。沒(méi)有掛圖和多媒體,她自己制作生字卡片和聲母表、基本筆畫(huà)表、偏旁表,學(xué)著添著,教室斑駁的墻壁上貼滿了寫著音節(jié)的大蘋果、寫著學(xué)生姓名的花朵,他們都成了學(xué)習(xí)的小幫手。例如可以從中分辨哪些是翹舌音啊、哪些是整體認(rèn)讀音節(jié)啊等。條件差的幾家孩子不是缺筆就是少橡皮,所以王老師的講臺(tái)上時(shí)刻準(zhǔn)備著幾枝削好的鉛筆和潔凈的橡皮;泥土多,每天早上她和孩子一起打掃衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)的孩子每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖或是王老師自己畫(huà)的畫(huà);家長(zhǎng)不會(huì)輔導(dǎo),放學(xué)后一個(gè)一個(gè)再來(lái)補(bǔ)一補(bǔ),力爭(zhēng)做到日日清、周周清……成天不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué),十分單調(diào),她這個(gè)“三腳貓被趕鴨子上架”,兼教起了音樂(lè)、美術(shù)和體育,當(dāng)教會(huì)學(xué)生武術(shù)健身操后,只要不是雨天,學(xué)生都吵著要做操,而且兩遍都嫌不過(guò)癮,因?yàn)樵诤⒆觽冄劾?,這就是一種娛樂(lè),是一種自由的釋放。上音樂(lè)課更是好玩,全校大大小小的學(xué)生(從幼兒園小班到二年級(jí))都集中在王老師班教室里,一起唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《上學(xué)歌》《茉莉花》……一放學(xué)時(shí),必定是歌聲嘹亮,讓人感到孩子們的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。當(dāng)看到孩子寫出了一筆一劃的規(guī)范字后,當(dāng)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲時(shí),當(dāng)看到孩子取得了優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),當(dāng)看到孩子像模像樣的做起操時(shí),家長(zhǎng)初始的猜忌、擔(dān)憂都煙消云散,信任之言溢于言表,因?yàn)閤老師用實(shí)際行動(dòng)證明村小一樣可以教出好學(xué)生,在家門口,孩子也能把書(shū)念好。
“做老師就要做個(gè)好老師?!边@是x老師平時(shí)最質(zhì)樸的一句話。明知不是一朝之功,而是時(shí)時(shí)之事、處處之事,但她矢志不渝,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗龍?jiān)信:只要教師心中裝滿愛(ài),憑良心將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)教,就一定會(huì)使學(xué)生如沐春風(fēng)般地受到教育,使每個(gè)學(xué)生的身心皆得到健康地發(fā)展,教師自然也會(huì)贏得學(xué)生及家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)的尊重。
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇九
老師們不辭辛勞地為我們付出自己的努力,下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)尋找最美教師事跡報(bào)告,希望能夠幫到您!
姜夢(mèng)云,女,漢族、1977年出生,本科學(xué)歷,1996年參加工作,現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師.
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋.她2019年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文.她師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師.
十六年來(lái),姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡.其主要事跡如下:。
一、默默耕耘、不斷鉆研1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”.從那時(shí)起,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上.她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比.為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作。
課件。
怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師.她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè).她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課.
二、細(xì)心關(guān)愛(ài),耐心幫助教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),卻盛于母愛(ài).因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),是一種理性的愛(ài),它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn).姜老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行.在姜老師所在的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中.比如,班里有個(gè)女孩叫李亞軍.她學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”.為了幫助她練習(xí)膽量,姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵(lì)她.當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,讓她帶著大家朗讀.漸漸地,語(yǔ)文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái).后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表.看著孩子們的成長(zhǎng),她心里有說(shuō)不出的喜悅.姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝?
這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng).她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,育人需精心”.
三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來(lái),姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”.她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn).歷年來(lái),她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),2019年,在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任教的語(yǔ)文獲得第一名.她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào).姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳.日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔人生,她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師.
我叫董立芹,是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師,做為一名年輕教師,我把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間,并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失.我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài),中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師,我刻苦努力,于2019年和2019年分別取得高等教育自學(xué)考試???、本科畢業(yè)證書(shū),并在2019年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書(shū).
由于我的基本功比較扎實(shí),在2019年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng).
做為一名年輕的教師,我不僅基礎(chǔ)扎實(shí),而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛(ài)心,在我所教的班級(jí)內(nèi),經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心,讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲.
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少,性格變得越來(lái)越開(kāi)朗,和同學(xué)相處的也越來(lái)越好.尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人.她的爸爸更是充滿感激,逢人必講老師的好處.正是因?yàn)檫@件事,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮,更加信任和擁護(hù).還是這件事,在2019年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中,我以這件事為典型,在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容,為之感動(dòng).同年11月,在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng).因?yàn)樵?019年度工作突出,在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù).
淵博的知識(shí),赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì),但作為一名年輕的教師,我更擁有著良好的耐心和寬容心.在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深,因此和我家的關(guān)系也非常緊張.偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮,經(jīng)常小錯(cuò)不斷,一旦孩子犯了錯(cuò)誤,只要老師稍加管教,家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧,并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去.在這種情況下,我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突,每次都是以忍耐來(lái)化解,以好言來(lái)相勸.在快要臨近期末考試的時(shí)候,這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了,只能在家臥床休息.我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì),毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課,以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī).我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課,孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心,到后來(lái)被徹底感動(dòng).這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑.因?yàn)楣ぷ鞒錾?經(jīng)學(xué)區(qū)推薦,2019年我被縣委縣政府授予“三等功”.
任教十二年來(lái),在做好學(xué)生管理工作的同時(shí),我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,努力提高,并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué).其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課,在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課,促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入.在2019年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村本站市化教學(xué)能手”稱號(hào).同時(shí),由于各方面的出色表現(xiàn),2019年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào).同時(shí),在2019年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中,又被評(píng)為首批模范星教師.
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師,我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底,系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,代表任縣參加了2019年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》,榮獲二等獎(jiǎng).
在2019年教師節(jié)來(lái)臨之際,我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),接受了隆重的表彰.
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備研究,2019年,我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組.我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué).我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu),根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”,率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué),實(shí)績(jī)突出,被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師.在2019年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)中,我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專題講座,受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).付出終有回報(bào),在2019年教師節(jié)來(lái)臨之際,我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”,再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào).
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道,共同提高,一起進(jìn)步,使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣,走向全國(guó).
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí),從教十二年來(lái),我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué),我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課.
我認(rèn)為,一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠(chéng)的愛(ài)心;更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神.
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的.
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇十
同志們:
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。
為了深入貫徹xx公司年中工作會(huì)議精神,堅(jiān)決打贏挖潛增攻堅(jiān)戰(zhàn),進(jìn)一步樹(shù)立*員講黨性、重品行、作表率的良好形象,經(jīng)黨委研究決定,舉辦山西企業(yè)*員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
這次報(bào)告會(huì)經(jīng)過(guò)組織部門和各二級(jí)黨組織的積極籌備,共有11名*員作報(bào)告。這11名同志,有的是xx公司“優(yōu)秀*員”,有的是山西企業(yè)“優(yōu)秀*員標(biāo)兵”,有的是山西企業(yè)“勞動(dòng)模范”中的黨員代表,還有參加四川汶川抗震救災(zāi)的黨員。
現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎*員先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員。
請(qǐng)少先隊(duì)員向報(bào)告團(tuán)的同志們獻(xiàn)花。
下面,開(kāi)始作事跡報(bào)告。
首先請(qǐng)山西企業(yè)勞動(dòng)模范---氧化鋁四分廠焙燒一車間平盤工段工段長(zhǎng)王同志作報(bào)告,大家歡迎。
…………。
同志們:
剛才,11名同志用他們的親身經(jīng)歷和樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,為我們作了一場(chǎng)精彩的事跡報(bào)告,他們的事跡感人肺腑,催人奮進(jìn)。
一個(gè)黨員一面旗幟。今天,這11名*員的報(bào)告,從不同方面給我們講述了企業(yè)各條戰(zhàn)線上,*員愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,為廣大干部職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們中,有熱愛(ài)本職、勤于思考、在生產(chǎn)管理方面抓出成效的基層干部;有堅(jiān)守信念、忠于職守、積極迎接挑戰(zhàn)、為企業(yè)發(fā)展脫困做出貢獻(xiàn)的管理人員;有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、為企業(yè)發(fā)展探索新途徑的科技工作者;還有在平凡崗位上勤奮工作,當(dāng)國(guó)家和企業(yè)遇到危難時(shí)挺身而出,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的普通黨員。
可以說(shuō),以上作報(bào)告的11名*員,是我們山西企業(yè)5000多名黨員隊(duì)伍的優(yōu)秀代表,在他們身上集中體現(xiàn)了*員善于思考、肯于鉆研的聰明才智和優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了*員愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、過(guò)硬作風(fēng)和精神風(fēng)貌。
同志們,*員是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、肯吃苦、敢負(fù)責(zé)、能打硬仗的黨員隊(duì)伍,是各級(jí)黨組織的重要職責(zé)。在深入貫徹落實(shí)xx公司年中工作會(huì)議精神,戰(zhàn)勝當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,各級(jí)黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的歷史重任,不負(fù)使命,在全企業(yè)形成一種講大局、挑重?fù)?dān)、敢競(jìng)拼,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍,充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用和引領(lǐng)帶頭作用,為打贏挖潛增效攻堅(jiān)戰(zhàn)做出新的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)迎接山西鋁廠第三次黨代會(huì)的召開(kāi)!
散會(huì)。
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
長(zhǎng)期以來(lái),在紫金宮大酒店,有一個(gè)名字,始終被大家掛在嘴上。有一個(gè)人,始終以她的人格魅力影響著酒店的其他員工。她,就是大堂副理、接待部副經(jīng)理梁丹陽(yáng)同志。梁丹陽(yáng)從入酒店7年來(lái),敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,干一行,鉆一行,有著強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,正確處理酒店利益與個(gè)人利益的關(guān)系,視客人為上帝,認(rèn)真做好每一件事。從一名普通的前臺(tái)接待員、總機(jī)文員成為一名優(yōu)秀的大堂副理、接待部副經(jīng)理,并先后榮獲"三門峽市旅游行業(yè)服務(wù)技能大賽優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),紫金宮國(guó)際大酒店優(yōu)秀員工、服務(wù)明星、優(yōu)秀管理人員"等榮譽(yù)稱號(hào)。為更好地宣傳模范人物的先進(jìn)事跡,經(jīng)公司黨委研究決定,今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)梁丹陽(yáng)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),希望大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、把握梁丹陽(yáng)同志先進(jìn)事跡的精神實(shí)質(zhì),通過(guò)報(bào)告滌蕩大家的心靈,力爭(zhēng)使廣大干部職工在思想上、作風(fēng)上、工作上都有大的提高和進(jìn)步,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,凝聚合力,為加快我們公司發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
紫金宮國(guó)際大酒店黨總支委員、人力資源總監(jiān)陳曉紅。
紫金宮國(guó)際大酒店黨總支委員、行政總監(jiān)、辦公室主任張栓。
紫金宮國(guó)際大酒店黨總支委員、營(yíng)銷總監(jiān)杭建鋒。
紫金宮國(guó)際大酒店人力資源部培訓(xùn)主管何縵縵。
紫金宮國(guó)際大酒店人力資源部質(zhì)檢主管杜美華。
現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎報(bào)告團(tuán)成員作報(bào)告。
(整個(gè)報(bào)告過(guò)程,由陳曉紅總監(jiān)主持串講,其它四位報(bào)告會(huì)成員依次作報(bào)告)。
………………。
梁丹陽(yáng)同志是我公司涌現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的先進(jìn)典型,她的事跡是我們公司廣大干部職工優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn),具有廣泛的代表性和示范性。她的先進(jìn)事跡是多方面的,集中起來(lái),突出表現(xiàn)在以勇于進(jìn)取的工作氣魄、一切以酒店利益為重的工作作風(fēng)和拼搏奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神上。我們學(xué)習(xí)她,就是要學(xué)習(xí)她那種忘我工作、獻(xiàn)身事業(yè)的敬業(yè)精神,忠于職守、腳踏實(shí)地、勇挑重?fù)?dān)、爭(zhēng)創(chuàng)一流;學(xué)習(xí)她,就是要學(xué)習(xí)她那種勤奮好學(xué)、追求卓越的進(jìn)取精神,立足本職,奮發(fā)有為,不斷適應(yīng)新形勢(shì),敢于迎接新挑戰(zhàn),努力創(chuàng)造新業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)她,就是要學(xué)習(xí)她那種以店為家,無(wú)私奉獻(xiàn),正確處理酒店利益和個(gè)利益之間的關(guān)系,一門心思干工作,一心一意謀發(fā)展。學(xué)習(xí)她,就是要學(xué)習(xí)她那種強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感意識(shí),在投身處地的為客人解決困難問(wèn)題的同時(shí),又能堅(jiān)決維護(hù)酒店的形象和利益!
同志們,梁丹陽(yáng)同志的先進(jìn)事跡感動(dòng)了紫金宮大酒店,感動(dòng)了整個(gè)城投公司,她用火熱的青春和對(duì)事業(yè)誠(chéng)摯的愛(ài),譜寫了一曲愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人樂(lè)章,折射出了對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)事業(yè)的忘我追求。她樸實(shí)而崇高的精神,是時(shí)代的強(qiáng)音,反映了社會(huì)主義社會(huì)主流的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。榜樣的力量是無(wú)窮的,人格的魅力是無(wú)盡的,讓我們以梁丹陽(yáng)同志為榜樣,深刻領(lǐng)會(huì)她那種正確認(rèn)識(shí)世界、正確認(rèn)識(shí)人生的豐富精神內(nèi)涵,激發(fā)自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力,不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí),始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài),頑強(qiáng)拼搏,艱苦奮斗,甘于奉獻(xiàn),為我們公司更快更好發(fā)展而努力奮斗。
報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)。
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇十二
看過(guò)20**年最美教師,對(duì)于我來(lái)說(shuō),首先是震撼,其次是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。震撼每一位原本平凡的教師卻能做出那樣的種種偉大之事,感動(dòng)的是無(wú)論多困難的事都能堅(jiān)持。
最讓我感動(dòng)得是那位回民馬復(fù)興教師,我是流著淚看完的。失去雙手的他為了提高自己的基本功,雙手磨出了血!他板書(shū)的每一個(gè)字都是對(duì)學(xué)生心靈的震撼!他畫(huà)出的每一個(gè)圖形都是對(duì)教師師德的詮釋!他的一言一語(yǔ)都是中華民族未來(lái)精神的靈魂!他是我們真正的學(xué)習(xí)榜樣!
什么是真正的教育?真正的教育就是讓我們的孩子得到我們的關(guān)愛(ài),得到他人的關(guān)愛(ài),并且把這種關(guān)愛(ài)發(fā)展下去,繼續(xù)下去!那么做為我們這些生活在城市,所有生活都被學(xué)校照顧的井井有條的教師還有什么理由不去提高自己的業(yè)務(wù)能力呢?回想起自己的工作,真是慚愧。備課需要再精心,上課需要再努力,關(guān)愛(ài)學(xué)生更是要再上一個(gè)臺(tái)階!
教師的職責(zé)不是拯救靈魂,而是給學(xué)生機(jī)會(huì),讓他們自己挽救自己的靈魂!教師的職責(zé)就是把美的靈魂思想展示給學(xué)生,使他們看到了光明和拯救自己的方法!
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇十三
今年的9月10日是全國(guó)第32個(gè)教師節(jié),中央電視臺(tái)“20__尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮于9月10晚8點(diǎn)如期而至。20__年獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號(hào)的教師是:朱敏才、孫麗娜夫婦、曾維奮、周麗娜、劉月升、張美麗張秀麗姐妹、張偉、秦開(kāi)美、陳臘英、王偏初、胡清汝;清華大學(xué)研究生支教團(tuán)隊(duì)。
坐在電視機(jī)前,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事:一對(duì)夫妻奉獻(xiàn)雙心,把愛(ài)播撒給孩子們;一個(gè)身殘志堅(jiān)、堅(jiān)持三尺講臺(tái);一對(duì)姐妹對(duì)特殊孩子的付出;一顆完全撲在了開(kāi)啟孩子們智慧的心;一個(gè)用愛(ài)溫暖周圍人們的心;一個(gè)個(gè)向偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)志愿支援的教師……每一個(gè)人,每一個(gè)故事,都讓我感動(dòng),都讓我心潮澎湃。尤其是在看到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)師生相互擁抱,我感動(dòng)得熱淚盈眶,為他們祝福。
尤其是每一次孩子們的:“老師好”,讓我感覺(jué)到作為老師,是我這一生中無(wú)比的榮幸,讓我感覺(jué)到對(duì)于教師這一職業(yè)無(wú)比的崇敬。10位獲獎(jiǎng)教師的事跡感動(dòng)了我,特別是朱敏才孫麗娜夫婦,為國(guó)家的外交工作做了40年的貢獻(xiàn),退休后繼續(xù)發(fā)揮余熱,把愛(ài)化作了夕陽(yáng)的光輝,播撒給孩子們,照亮了孩子們的心靈,到偏遠(yuǎn)的貧困地區(qū),住著不足10平米的小屋,在艱苦的條件下,教孩子們英語(yǔ),為山里的孩子們推開(kāi)了一扇通向外界的窗。除了給孩子們灌溉文化知識(shí),他們還非常重視文明禮貌、個(gè)人衛(wèi)生教育。
由于條件較差,他們的身體也出現(xiàn)了問(wèn)題,但是他們表示只要能動(dòng),就一直教下去。這是什么樣的精神支撐著他們?這是什么樣的毅力支撐著他們?一個(gè)字就是“愛(ài)”。他們把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的外交事業(yè),他們又把晚年獻(xiàn)給了山里的孩子們,把愛(ài)播撒給了他們。他們的話語(yǔ)十分真實(shí)、質(zhì)樸,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默地付出,他們的行動(dòng)是那么的低調(diào),從來(lái)沒(méi)有被關(guān)注、被敬仰,但他們辛勤和汗水會(huì)使祖國(guó)的花朵更加鮮艷。
在晚會(huì)上,我看到了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春,他們的事跡深深地打動(dòng)著我,他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中,他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。
看了這場(chǎng)感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會(huì),我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語(yǔ)言:那就是“良心”和“愛(ài)心”。聯(lián)想到自己,20__年秋到了平臺(tái)小學(xué),那是一個(gè)地地道道的農(nóng)村小學(xué),想想自己在那所學(xué)校度過(guò)了6年光陰。平臺(tái)小學(xué)的孩子們陪伴我走向成熟?,F(xiàn)在想想,真的想說(shuō)聲:謝謝您們。隨著城市化進(jìn)程的不斷發(fā)展,20__年夏,平臺(tái)小學(xué)被撤銷了。在做好領(lǐng)導(dǎo)安排搬遷工作之余,走在平臺(tái)校園內(nèi)的每一處,都覺(jué)得戀戀不舍,她可是陪伴我從初踏入社會(huì)、剛走向教師崗位,走向一名初步成熟的教師的地方。
當(dāng)然作為一名年輕的教師,我覺(jué)得應(yīng)站在更高的角度來(lái)看待這一變化,為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境,也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任,看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺(tái)小學(xué)師生在忙碌著,我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師,要看得起自己的職業(yè),要熱愛(ài)自己的職業(yè),要精通自己的職業(yè)。我做為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師,必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,把對(duì)工作的熱情傳遞給孩子們,把知識(shí)傳遞給孩子們,讓他們能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們您們好,我很榮幸有機(jī)會(huì)參加最美教師演講,今天我演講的題目是做一名智慧的數(shù)學(xué)教師。
美,不同的人有不同的解釋,有人認(rèn)為擁有光艷的外表就是美,的確,它能讓人感覺(jué)到美;有人認(rèn)為有轟轟烈烈的經(jīng)歷就是美,的確,它也能讓人感覺(jué)到美。然而,我沒(méi)有光艷的外表也沒(méi)有轟轟烈烈的經(jīng)歷,但我認(rèn)為做一名智慧的數(shù)學(xué)教師也是一種不一樣的美。下面將從每天把學(xué)生放在第一位,每天要教學(xué)反思,每天要好好學(xué)習(xí)三個(gè)方面闡述如何做一名智慧的數(shù)學(xué)教師。
一每天把學(xué)生放在第一位,做一名智慧的數(shù)學(xué)教師。
記得上屆的259班跑操時(shí),學(xué)生不愿意穿校服,但學(xué)校要求穿,每次查時(shí)總會(huì)有學(xué)生以各種理由不穿校服。為什么學(xué)生不怕班主任的懲罰,反而不穿校服問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重呢?是因?yàn)槲抑皇钦局嘀魅蔚慕嵌葋?lái)思考這個(gè)問(wèn)題,根本沒(méi)有換位思考學(xué)生所需要什么?后來(lái)我在班會(huì)上說(shuō),學(xué)校要求上操時(shí)穿全套校服,我們從早操開(kāi)始還是從課間操開(kāi)始呢?學(xué)生的回答是課間操,我說(shuō):“好吧,哪就聽(tīng)你們的,但必須是全套穿校服哦”,學(xué)生們齊聲回答說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”,結(jié)果課間操真的都穿上了,我明白了學(xué)生需要的是自己選擇的權(quán)力和老師的尊重。從此我就把學(xué)生需要的尊重放在第一位,直到現(xiàn)在。
后來(lái)組織了看視頻的班會(huì),視頻內(nèi)容是二十年后的父母,此視頻讓學(xué)生看到二十年后的父母,從而明白“孝在當(dāng)下”的道理,如何孝?就要拿出自己真正的力量,歇盡全力的學(xué)習(xí)來(lái)孝敬正在慢慢老去的父母,這種孝是發(fā)自內(nèi)心的,是內(nèi)在的動(dòng)力,支撐著學(xué)生能持久地學(xué)習(xí),那學(xué)期期末考試成績(jī)突出,這讓我體會(huì)到情感的力量之大。從此,我把學(xué)生的情感放在了第一位。
現(xiàn)在我也把268.274班的高三學(xué)生放在第一位。五四素養(yǎng)教學(xué)大比武時(shí),我白天上課、備課、中午晚上下班要管一周多的孩子,只能晚上熬到深夜來(lái)準(zhǔn)備這次大比武,但又遇到教室多媒體不能使用,好不容易找了個(gè)空教室,課件中的音樂(lè)又不能播放,我們班有個(gè)熱心腸的學(xué)生跟我一起解決了這些問(wèn)題,學(xué)生中午飯都沒(méi)去吃。我感謝他,心疼他,就去街上買了份飯,在回來(lái)的'路上我騎車太快,也是走神去想家里的娃娃了,結(jié)果差點(diǎn)撞上逆行的老爺爺,等我反過(guò)來(lái)神時(shí),才發(fā)現(xiàn)是后面坐的老奶奶在喂老爺爺吃餅,心里想,這歲數(shù)了還在大街上秀恩愛(ài),好幸福啊。我頓然也想到自己的家人,才意識(shí)到自己的家人和孩子還等這我回家做飯呢,于是,把學(xué)生的飯送到后趕緊在路邊買了點(diǎn)現(xiàn)成的飯回家,到家時(shí)孩子餓著睡著了,孩子他爹黑著個(gè)臉什么也不說(shuō),我好委屈,好無(wú)奈,好難過(guò).不過(guò)這種無(wú)奈和委屈給了我很好的回報(bào),首先有幸在大比武活動(dòng)中榮獲第一名,更重要的收獲就是那個(gè)熱心腸的學(xué)生愛(ài)上了學(xué)習(xí)!他之前比較浮躁,從那頓飯后他開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí),我覺(jué)得只要是他自愿學(xué)起來(lái),長(zhǎng)成績(jī)會(huì)很快的,結(jié)果肯定很美好!
當(dāng)我把課改大比武的好成績(jī)告訴學(xué)生時(shí),跟他們講述了我的備課經(jīng)過(guò),并告訴他們認(rèn)準(zhǔn)的事情就要想盡一切辦法做到最好,讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。學(xué)生響起了雷鳴般的掌聲,我說(shuō),把這雷鳴般的掌聲送給努力奮斗的自己吧!從此,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情更加高漲!學(xué)生還偷偷告訴我:“你是我們見(jiàn)過(guò)最謙虛的數(shù)學(xué)老師”。有這樣的評(píng)價(jià),我下定決心,絕不辜負(fù)學(xué)生,一定要把學(xué)生放在第一位,做一位智慧的數(shù)學(xué)教師。
我認(rèn)為教學(xué)無(wú)小事,育人要精心,教學(xué)要精準(zhǔn),要做到這點(diǎn)就要多反思。
首先反思師生關(guān)系,經(jīng)常問(wèn)自己:師生關(guān)系能不能更融洽些?
反思上課效率,經(jīng)常問(wèn)自己:這節(jié)課的效果達(dá)到了嗎?哪里不好?怎么改進(jìn)效率會(huì)更高?
其實(shí)上課讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)效率一定會(huì)高,比如制定好課堂加分制度,使勁獎(jiǎng)勵(lì)好的,獎(jiǎng)到學(xué)生眼饞?;蛘哒n間找學(xué)生對(duì)暗號(hào),提問(wèn)知識(shí)點(diǎn),上屆我就采用了這種方法,那時(shí)肚子里懷著六七個(gè)月的娃娃仍然堅(jiān)持每節(jié)課課間都去教室對(duì)暗號(hào),雖然我很辛苦,但最終在期末考試中平均分高出平行班7--8分。在現(xiàn)在的教學(xué)中我也是運(yùn)用反思沉淀下來(lái)的方法來(lái)教學(xué),我們班成績(jī)有所提升,剛接這個(gè)班時(shí)成績(jī)要比平行班低6--7分,最近幾次考試平均分持平,這次考試比平行班成績(jī)高出1分左右,因此,我每天還要不斷繼續(xù)反思,做一名智慧的數(shù)學(xué)教師。
三每天要好好學(xué)習(xí),做一名智慧的數(shù)學(xué)教師。
做一名智慧的數(shù)學(xué)老師就需要有終身學(xué)習(xí)的理念,因?yàn)橐o學(xué)生一杯水,自己要有一潭鮮活的水。因此,必須不斷的學(xué)習(xí)。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法;向年輕老師學(xué)習(xí)怎樣更熟練的操作電腦;通過(guò)閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)向書(shū)籍學(xué)習(xí)。同時(shí),積極參加各種公開(kāi)課,吸收更多東西??傊?,我每天都要好好學(xué)習(xí),做一名智慧的數(shù)學(xué)教師。
回首過(guò)去,有付出的艱辛也有收獲的喜悅,我堅(jiān)信“癡心一片終不悔,只為桃李競(jìng)相開(kāi)”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水,一定能做一名學(xué)生喜歡的智慧的數(shù)學(xué)教師!
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇十五
同學(xué)們:
她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,不高不矮的個(gè)子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向———這就是我心中最美的老師:王老師。
我心中最美的老師這個(gè)位置,王老師是當(dāng)之無(wú)愧的。她平易近人,雖然是班主任,卻很少批評(píng)同學(xué);她善解人意,即使是老師,也會(huì)站在我們的角度考慮;她知識(shí)淵博,即使什么都懂,卻從不擺架子。
人們都把自己的老師比作蠟燭,園丁。這些比喻自然親切,但我覺(jué)得我的王老師更像一本多功能書(shū)。課堂上,她是一本《全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解,讓大家心服口服;課間里,王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻,反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑;生活中,王老師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾,身為班長(zhǎng)的我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí),王老師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書(shū),她不但會(huì)教我們知識(shí),還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈?,如何處事?/p>
王老師,我心中最美的老師,您面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇十六
俗話說(shuō):國(guó)強(qiáng)千秋盛,家和萬(wàn)事興。在__市__縣有這樣一個(gè)家庭:丈夫___,__歲,空軍__部隊(duì)的一名軍官,為了“國(guó)強(qiáng)”輾轉(zhuǎn)南北,保衛(wèi)祖國(guó);妻子__,__歲,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師,為了”家和”無(wú)怨無(wú)悔,守護(hù)幸福。結(jié)婚十幾年,她用柔弱的身軀扛起了家庭的重?fù)?dān),用行動(dòng)譜寫了動(dòng)人的擁軍之歌,用無(wú)私的奉獻(xiàn)詮釋了最美軍嫂的五彩幸福,用最美心靈和智慧構(gòu)筑一個(gè)“最美家庭”。
一、熱愛(ài)祖國(guó)。
__老師的幸福是紅色的。她時(shí)刻提醒自己,丈夫舍小家,保國(guó)家,為了黨和人民,為了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅色,讓她感到無(wú)比自豪,無(wú)比幸福。
二、孝敬老人。
__老師的幸福是藍(lán)色的。有人說(shuō):天下婆媳關(guān)系最難相處,是一個(gè)無(wú)法解決的矛盾。__老師用言行對(duì)此做出了最好的回答。日常生活中她對(duì)公婆尊敬有加,從結(jié)婚至今從未和公婆紅過(guò)臉。20__年她的婆婆骨折住院,她既要上班,又要照顧老人,白天上完課,跑醫(yī)院;中午煲好湯,跑醫(yī)院;晚上,安頓好女兒,再跑醫(yī)院。每天早起晚歸,忙前忙后,照顧的間隙逗老人說(shuō)笑,大家都以為_(kāi)_老師是老人家的女兒,了解真相后都說(shuō),如今能像自己的親生女兒一樣照顧孝敬婆婆的媳婦打著燈籠也難找,老太太真是有福氣。為了讓丈夫安心工作,所有的這一切,她都默默地堅(jiān)持了下來(lái),無(wú)怨無(wú)悔,以自己的實(shí)際行動(dòng),為丈夫撐起了半邊天。一個(gè)月后,愛(ài)人回來(lái)了,本以為多了個(gè)幫手,誰(shuí)知第三天就被部隊(duì)緊急召回,看著愛(ài)人愧疚的神情,她微笑著說(shuō):“放心吧,有我呢!”她常仰望藍(lán)色的天空,想起丈夫空軍軍服的那一抹藍(lán)色,她感到十分幸福。
三、教子有方。
__老師的幸福是橙色的。孩子缺少父愛(ài),為了彌補(bǔ)女兒,__老師盡量擠出時(shí)間陪女兒,每天晚上7:30-8:30是母女倆的讀書(shū)時(shí)間。當(dāng)女兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),她發(fā)現(xiàn)女兒喜歡翻看她的書(shū)籍,并用小手指著書(shū)讓媽媽講,看到女兒對(duì)書(shū)大有興趣,__老師無(wú)比欣喜,常常給孩子講《睡前故事》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《幼兒智力畫(huà)報(bào)》等。每天睡前,__老師就和女兒看圖學(xué)文講故事,她講一遍,再讓女兒復(fù)述一遍,擴(kuò)大了識(shí)字量,豐富了語(yǔ)言表達(dá)力。
濃濃的母愛(ài)不能完全代替女兒對(duì)父愛(ài)的渴望,每年春節(jié)萬(wàn)家燈火,合家團(tuán)聚之際,__老師家的餐桌上總少一個(gè)人,老人家盼兒子歸,__老師望丈夫回,乖女兒念父親返,可此時(shí)此刻,眾人思念的他正在守護(hù)祖國(guó)!女兒曾在習(xí)作中寫道:“每當(dāng)看見(jiàn)其他小朋友與家人團(tuán)聚,一家人其樂(lè)融融,我多么想念我的爸爸。我親愛(ài)的爸爸不再愛(ài)我,不再愛(ài)這個(gè)家了嗎?我多像單親家庭的孩子啊??”讀到這兒,__老師哭了,她把女兒摟進(jìn)懷中,微笑著用驕傲的眼神和堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴女兒:“不,寶貝,你的爸爸愛(ài)你,愛(ài)這個(gè)家,可爸爸是軍人,軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國(guó)!你要理解爸爸,長(zhǎng)大了也要像爸爸一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”
__老師鼓勵(lì)女兒參加有益的課外活動(dòng),在她的引導(dǎo)下,女兒性格開(kāi)朗,成績(jī)優(yōu)秀,興趣廣泛,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)有名的小主持人、小歌星、小舞蹈家、小演說(shuō)家、小書(shū)法家、小作家。多次代表學(xué)校,代表__縣參加比賽,屢次獲獎(jiǎng):演講獲縣一等獎(jiǎng),代表__參加__市“復(fù)興中華,從我做起”主題演講獲__市一等獎(jiǎng);書(shū)法比賽硬筆獲__市一等獎(jiǎng);征文《鴻鵠之志少年時(shí)》等獲全國(guó)一等獎(jiǎng);多篇文章發(fā)表于《__報(bào)》、《__教育》;《淡淡花香惹人醉》等發(fā)表于《創(chuàng)新作文與閱讀》;《我愛(ài)你,迎春花》發(fā)表于《__晚報(bào)》;《一杯蜂蜜水》等發(fā)表于各大作文網(wǎng)站;科技論文獲縣一等獎(jiǎng),__市二等獎(jiǎng);參加__市首屆di科技大賽獲市三等獎(jiǎng);繪畫(huà)榮獲“全國(guó)第八屆少兒美術(shù)杯”二等獎(jiǎng);拉丁舞多次獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng),捧金杯,得金獎(jiǎng);在“新絲路”中國(guó)國(guó)際少兒模特大賽__賽區(qū)總決賽榮獲少兒組季軍,榮獲“最佳人氣獎(jiǎng)”,在北京人民大會(huì)堂總決賽榮獲全國(guó)銀獎(jiǎng);多次擔(dān)任縣藝術(shù)節(jié)、縣天驕藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)表演、校藝術(shù)節(jié)、校電視臺(tái)主持人,參加小主持人比賽,被評(píng)為_(kāi)_市“紅領(lǐng)巾十佳小主持人”;縣小學(xué)合唱隊(duì)領(lǐng)唱,代表__縣參加__市比賽,獲市一等獎(jiǎng)。20__年,__被評(píng)為“__市四好少年”。
__老師用無(wú)悔的付出去彌補(bǔ)女兒缺失的父愛(ài),她用長(zhǎng)繭的雙手去支撐女兒璀璨的童年。她的幸福,就是圍繞在女兒身邊的那一抹甜蜜的橙色。
四、愛(ài)崗敬業(yè)。
__老師的幸福是綠色的。參加工作以來(lái),__老師每年都任班主任,她愛(ài)生如子,用關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)和一顆包容的心,架起了與學(xué)生之間的心靈之橋,所帶班級(jí)多次被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)班集體”,20__年__老師被評(píng)為“教學(xué)能手”;20__年被評(píng)為“縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20__年,被評(píng)為“__市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;她教學(xué)技藝精湛,班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,指導(dǎo)學(xué)生積極參賽,多次獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng),數(shù)十篇文章發(fā)表于《__晨報(bào)》、《__晚報(bào)》、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《快樂(lè)作文》、《__教育》、《__報(bào)》等;20__年__老師指導(dǎo)學(xué)生參加科技比賽,作品和論文獲__市一等獎(jiǎng),她被評(píng)為“縣科技先進(jìn)個(gè)人”等;她的數(shù)十篇論文獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)一等獎(jiǎng),且發(fā)表于《中國(guó)語(yǔ)言文字報(bào)》、《教育與科學(xué)》、《__教育》、《蓼葉河》等刊物。她用成功的事業(yè)實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的人生價(jià)值。幸福,就是她帶給莘莘學(xué)子希望的綠色!
五、夫妻和睦。
__老師的幸福是金色的。當(dāng)生活中遇到體力活時(shí),__老師看看年邁的老人,再看看年幼的孩子,她身體力行;當(dāng)工作中遇到煩心事時(shí),她對(duì)著鏡子里的自己傾訴;當(dāng)別人的妻子有丈夫疼愛(ài)呵護(hù)時(shí),她遙望星星,讓星星帶去對(duì)丈夫的思念。有了妻子的支持,丈夫在部隊(duì)多次立功獲嘉獎(jiǎng),被評(píng)為“全軍優(yōu)秀人才”、“十佳優(yōu)秀軍官”。每當(dāng)__老師看著那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)?,閃耀著金色的光芒,聽(tīng)著丈夫那一聲聲“老婆,辛苦你了!這獎(jiǎng)?wù)吕镉心阋话氲墓凇?,__老師喜極而泣,她明白:那是自己無(wú)悔的付出得到了最好的回報(bào),那種滋味是快樂(lè),是感動(dòng),是欣慰。金色,讓她感到十分的幸福。
六、軍民情深。
__老師的幸福是粉色的。在教學(xué)過(guò)程,她結(jié)合革命題材的課文,宣傳天底下最可愛(ài)的人——中國(guó)人民解放軍;充分運(yùn)用學(xué)校黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播站等宣傳陣地,加大擁軍工作宣傳力度;多次邀請(qǐng)駐梁空軍__部隊(duì)官兵到實(shí)驗(yàn)小學(xué),為師生進(jìn)解宣傳國(guó)防知識(shí);每年“八一”建軍節(jié),她和學(xué)生一起排練節(jié)目,給部隊(duì)官兵帶去節(jié)日的歡樂(lè);多次為部隊(duì)春晚策劃、表演、主持節(jié)目;每年小學(xué)新生入學(xué),她服從校領(lǐng)導(dǎo)安排,接待部隊(duì)官兵子女報(bào)名入學(xué)登記,讓官兵滿意而歸;她多次為官兵縫補(bǔ)床單、被子,她甚至為家在外地的駐梁官兵操辦婚禮,讓他們得到家人般的照顧,戰(zhàn)士們都親切地喊她“嫂子”。空軍__部隊(duì)__場(chǎng)站姜政委高度評(píng)價(jià)__老師:“你是軍嫂的楷模,是軍嫂學(xué)習(xí)的榜樣”,并頒發(fā)“優(yōu)秀軍嫂”榮譽(yù)證書(shū),20__年、20__年被評(píng)為“縣擁軍優(yōu)屬先進(jìn)個(gè)人”。軍民情深,她的心里暖暖的,那幸福是粉色的。
丈夫__—輾轉(zhuǎn)南北,保衛(wèi)祖國(guó),彰顯著軍人的風(fēng)采;妻子__—無(wú)怨無(wú)悔,守護(hù)幸福,承載了軍嫂的情懷;女兒__—__市百佳四好少年,聰明能干,能歌善舞,立志當(dāng)一名中國(guó)外交部發(fā)言人。他們一家人共同攜手,風(fēng)雨同舟,爭(zhēng)做“最美家庭”,共創(chuàng)幸福生活!
最美教師事跡報(bào)告演講稿篇十七
同志們:
今天,市委在這里舉辦毛豐美同志事跡報(bào)告會(huì),主要目的是,貫徹落實(shí)省委和丹東市委關(guān)于開(kāi)展向毛豐美同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定,教育和引導(dǎo)全市廣大干部深入學(xué)習(xí)毛豐美同志的“干”字精神,爭(zhēng)做“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好干部,努力為東港新一輪振興發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
參加今天報(bào)告會(huì)的有:東港市委、市人大、市政府、市政協(xié)班子部分成員;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場(chǎng)、市直機(jī)關(guān)黨員干部,基層黨建工作指導(dǎo)站負(fù)責(zé)同志和全市大學(xué)生村官。
參加今天報(bào)告會(huì)的還有:鳳城市委宣傳部部長(zhǎng)盧學(xué)坤同志、常務(wù)副部長(zhǎng)梁書(shū)彬同志,丹東市委組織部組織一處處長(zhǎng)董桂珍同志、副處長(zhǎng)王兆義同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎!
下面,我介紹一下報(bào)告團(tuán)的主要成員,他們是:
(1)鳳城市第五基層黨建工作指導(dǎo)站站長(zhǎng)岳海英同志;。
(2)大梨樹(shù)村小學(xué)副校長(zhǎng)季福龍同志;。
(3)大梨樹(shù)村旅游公司黨支部第一書(shū)記毛麗麗同志;。
(4)鳳城廣播電臺(tái)記者何祎鑫同志;。
(5)大梨樹(shù)村黨委書(shū)記、村委會(huì)主任毛正新同志。
下面,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)報(bào)告團(tuán)成員為我們作報(bào)告。
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同志們,剛才報(bào)告團(tuán)的五位同志從不同側(cè)面介紹了毛豐美同志的感人事跡,帶領(lǐng)我們深情回顧了黨和人民的好干部毛豐美同志的光輝一生,讓我們受到一次深刻的精神洗禮。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,?duì)報(bào)告團(tuán)的精彩宣講表示感謝。
會(huì)后,各單位、各部門要采取各種形式深入學(xué)習(xí)、傳達(dá)好本次報(bào)告會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)毛豐美同志的精神實(shí)質(zhì),引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部,切實(shí)把思想統(tǒng)一到丹東市委的要求部署上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。要圍繞市委關(guān)于深入開(kāi)展向毛豐美同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的相關(guān)要求,緊密結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真抓好落實(shí)。尤其是要抓好黨員干部的教育培訓(xùn),深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)毛豐美,實(shí)干促振興”主題實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)在推動(dòng)工作,促進(jìn)振興發(fā)展上來(lái)。宣傳部門和新聞媒體在抓好本次報(bào)告會(huì)精神宣傳報(bào)道的同時(shí),要針對(duì)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作出全面系統(tǒng)安排,進(jìn)一步加大宣傳工作力度,不斷擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力,將向毛豐美同志學(xué)習(xí)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
今天是大年初九,借此機(jī)會(huì),我代表東港市委給大家拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福!
報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!
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