法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案大全（19篇）

方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和執(zhí)行力。制定方案時(shí)應(yīng)該考慮未來(lái)的發(fā)展和變化，以保證方案具有較長(zhǎng)期的可持續(xù)性。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇一

2022年創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案為了進(jìn)一步深化學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)xx市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、xx市教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校具體情況，特制定xx市僑光財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)和省文明校園年度測(cè)評(píng)以及2021—2023年創(chuàng)建xx市文明校園先進(jìn)學(xué)校測(cè)評(píng)的通知》、《xx市全面推進(jìn)文明城市創(chuàng)建常態(tài)化長(zhǎng)效化三年行動(dòng)計(jì)劃（2021-2023）》等文件精神要求,緊緊圍繞創(chuàng)建“xx市文明校園”的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平。創(chuàng)建文明校園時(shí)同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)xx市綠色校園與xx市安全校園。

二、基本原則。

1.堅(jiān)持重在解決實(shí)際問(wèn)題的原則。重視過(guò)程，注重實(shí)效。將目標(biāo)分解在各個(gè)階段和各項(xiàng)工作中，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作。真正在多元德育模式建構(gòu)等方面下功夫、出實(shí)效。

2.堅(jiān)持提高隊(duì)伍素質(zhì)的原則。在文明創(chuàng)建過(guò)程提高教師隊(duì)伍。

的知識(shí)素養(yǎng)、管理水平和服務(wù)質(zhì)量，提高教職工的文明素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人能力。

3.堅(jiān)持圍繞中心工作開(kāi)展文明創(chuàng)建的原則。文明創(chuàng)建工作是推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、特色建設(shè)的有效載體，創(chuàng)建工作要結(jié)合x(chóng)x市文明校園評(píng)選管理辦法及測(cè)評(píng)細(xì)則，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)。

三、創(chuàng)建措施。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

成立爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx。

執(zhí)行組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：xx。

由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門(mén)要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

2.負(fù)責(zé)學(xué)校與xx市從化區(qū)委宣傳部文明辦、xx市從化區(qū)教育局工作聯(lián)系與交流。

（二）高度重視，廣泛參與。

教職工要深刻認(rèn)識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)市文明標(biāo)兵校園的重要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。每一位教職工都要充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建與大家的切身利益息息相關(guān)，自覺(jué)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

（三）突出主題，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

突出文明建設(shè)主題，廣泛開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)等系列活動(dòng)，著力抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升師生文明形象。充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)等校內(nèi)各種媒體及升旗儀式、主題班會(huì)等各種活動(dòng)，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，做到“二十四字”人人皆知，個(gè)個(gè)踐行。強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，深入推進(jìn)思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，誠(chéng)實(shí)守信，健康生活。

（四）齊抓共管，形成創(chuàng)建合力。

爭(zhēng)創(chuàng)文明校園要充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、級(jí)組的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，做好本部門(mén)的相關(guān)工作。文明創(chuàng)建要豐富載體，注重實(shí)效，圍繞“辦人民滿意教育”，積極組織各項(xiàng)文體活動(dòng)，形成人心凝聚、充滿活力的和諧團(tuán)隊(duì)。

（五）加強(qiáng)宣傳，提升創(chuàng)建成效。

進(jìn)一步辦好學(xué)校宣傳欄、微信公眾平臺(tái)等校園媒體，充分利用好學(xué)校的電子顯示屏宣傳學(xué)校，發(fā)揮校園媒體在文明建設(shè)中的宣傳作用。在市級(jí)媒體發(fā)表文章，及時(shí)展示學(xué)校文明建設(shè)成果，使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持。

四、主要內(nèi)容。

（一）師生道德建設(shè)。

通過(guò)法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。

（二）校園文化建設(shè)。

1.通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)校總體形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)的“文明進(jìn)取、愛(ài)人助人、崇尚勞動(dòng)、勤奮刻苦”的校風(fēng)、“正已敬業(yè)、求真垂范、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)善思、自主管理、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自發(fā)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)踐行“博愛(ài)、篤學(xué)、自律、知恥”的校訓(xùn)。在學(xué)校大門(mén)及其他重要場(chǎng)所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興?！钡乃枷耄κ谷Ｐ纬伞皹?shù)一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。

2.加強(qiáng)學(xué)校文明校園宣傳力度。通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳，并對(duì)文明校園創(chuàng)建作出特殊貢獻(xiàn)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

3.堅(jiān)持開(kāi)展文明禮儀系列講座；

堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè)的原則，有計(jì)劃地開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

（三）校園環(huán)境建設(shè)。

1.加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園。

及周邊環(huán)境。

一是抓好社會(huì)教育內(nèi)容：愛(ài)護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和窗臺(tái)面整潔干凈等。

2.加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。

3.建立健全學(xué)生管理制度，制定好學(xué)生管理的各項(xiàng)相關(guān)制度，做到獎(jiǎng)懲有據(jù)可依、有根可尋。

三是精心設(shè)計(jì)富有特色的德育品牌活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)，如利用紅色愛(ài)國(guó)主義基地、勞動(dòng)基地、社區(qū)物業(yè)、公共機(jī)構(gòu)等資源，開(kāi)設(shè)不同主題的實(shí)踐活動(dòng)，涵蓋愛(ài)國(guó)主義教育、勞動(dòng)教育、安全教育、科普教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)文化教育等各個(gè)方面。

五、工作要求。

（一）思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)。

效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

定期溝通，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。

（三）規(guī)劃引領(lǐng)，建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規(guī)劃；

認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實(shí)。

（四）增加投入，構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

等掛鉤，以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

2022年創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)深入開(kāi)展，根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文件精神和縣文明委2022年度工作安排，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則。

1.：

指導(dǎo)思想：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

2.基本原則：堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程；

堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；

堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義；

堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。

二、總體目標(biāo)和主要內(nèi)容。

1.總體目標(biāo)：通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土，激勵(lì)青少年向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

2.主要內(nèi)容：以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面開(kāi)展工作，落實(shí)“六個(gè)好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建范圍。

我縣國(guó)民教育序列內(nèi)實(shí)行全日制教學(xué)管理的中學(xué)（含九年一貫制、中職學(xué)校）、小學(xué)，要實(shí)現(xiàn)全域創(chuàng)建、常態(tài)創(chuàng)建，要圍繞文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則，貫徹落實(shí)縣委、縣政府“三統(tǒng)籌三擴(kuò)大四創(chuàng)建”活動(dòng)部署要求。

顯著，群眾滿意度高、社會(huì)評(píng)價(jià)好，能夠起到示范帶動(dòng)作用的學(xué)校，作為創(chuàng)建縣級(jí)文明校園先進(jìn)學(xué)校，報(bào)縣文明辦備案，并加強(qiáng)督促指導(dǎo)，不斷提高創(chuàng)建水平。每屆評(píng)選的縣級(jí)文明校園，從開(kāi)展縣級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)推選的先進(jìn)學(xué)校中推薦產(chǎn)生。推薦參評(píng)市、省級(jí)文明校園和全國(guó)文明校園將從歷屆縣級(jí)文明校園中擇優(yōu)推薦。

五、有關(guān)要求。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。文明校園創(chuàng)建是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要載體，是我縣加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的有效途徑和重要抓手。縣文明辦要將文明校園創(chuàng)建納入精神文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作總體規(guī)劃。教育部門(mén)要將文明校園創(chuàng)建納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核和領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，并作為學(xué)校升格提檔、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)分配比例等的重要參考，周密安排部署，要做到全域創(chuàng)建、對(duì)標(biāo)創(chuàng)建、常態(tài)創(chuàng)建。

制定創(chuàng)建工作時(shí)間表和路線圖。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，要建立健全學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，全校師生共同參與的工作機(jī)制，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，要嚴(yán)格按照《xx縣文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》分類(lèi)做好檔案整理。政法、衛(wèi)生、公安、文化、城管、市場(chǎng)等部門(mén)要做好校園周邊及社會(huì)文化環(huán)境凈化工作。

（三）廣泛宣傳動(dòng)員。有關(guān)部門(mén)要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，積極宣傳創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的意義、任務(wù)和創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持文明校園創(chuàng)建的良好態(tài)勢(shì)。各學(xué)校要利用校園網(wǎng)站、校園led屏、宣傳櫥窗、校園廣播、班級(jí)板報(bào)等陣地，線上線下宣傳文明校園創(chuàng)建活動(dòng)成果，宣傳廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的生動(dòng)事例和感人事跡，激發(fā)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造全校師生員工人人關(guān)心、人人支持、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。各地各學(xué)校要及時(shí)總結(jié)提煉文明校園創(chuàng)建的好做法好經(jīng)驗(yàn)，宣傳推介好典型好標(biāo)桿，各學(xué)校請(qǐng)于每月28日前將文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法以信息形式（文字+圖片）報(bào)送縣文明辦、縣教育局。屆時(shí)，縣文明辦將在縣直媒體等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

衡水市河北省、全國(guó)文明校園由市文明辦、市教育局調(diào)查審議，逐級(jí)報(bào)送市文明委、省文明委、中央文明委撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?？h文明辦、縣教育局將對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。...

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇二

為了全面貫徹落實(shí)蒼山縣教育局文件精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，進(jìn)一步健全我校內(nèi)部防控體系，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。根據(jù)學(xué)校平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，把開(kāi)展平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門(mén)工作落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)今年的努力工作，達(dá)到平安校園建設(shè)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，特制定我校平安校園建設(shè)工作的實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校社會(huì)治安綜合治理工作，按照“內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治”的工作原則，把開(kāi)展平安校園建設(shè)和創(chuàng)建平安部門(mén)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面強(qiáng)化我校內(nèi)部安全工作體系，不斷提升應(yīng)對(duì)和處理各種安全事故的能力，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，努力為我校建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

按照蒼山縣教育局的具體要求，積極開(kāi)展我校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門(mén)活動(dòng)，使我校各項(xiàng)安全工作達(dá)到長(zhǎng)效機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)平安校園”。

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)。

各部門(mén)要高度重視平安校園建設(shè)、創(chuàng)造平安部門(mén)工作，切實(shí)將其納入本部門(mén)重要議事日程和本部門(mén)重要工作日程；成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的平安校園建設(shè)、創(chuàng)造平安部門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)直接指揮，各相關(guān)部門(mén)密切配合，齊抓共管的局面。要建立健全本部門(mén)平安校園建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化職能、明確責(zé)任、規(guī)范程序、逐級(jí)簽訂責(zé)任狀，形成層層負(fù)責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機(jī)制。

（二）建立健全體系。

各部門(mén)根據(jù)要求結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，要制定平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門(mén)工作規(guī)劃和實(shí)施方案，建立健全平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門(mén)工作的規(guī)章制度。要建立健全信息工作制度，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)格的信息報(bào)告制度；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警、防爆和處理工作體系；要建立健全危爆物品和化學(xué)藥品制度；要建立健全食堂、水房、宿舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)中心、校門(mén)重要部位安全管理和保衛(wèi)工作制度。逐步形成以學(xué)校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為指揮中心，各部門(mén)平安校園建設(shè)工作小組積極配合，集人防、物防和技防于一體的校園安全和治安防控工作體系。

（三）強(qiáng)化重要部位的安全管理。

1、校舍和教學(xué)設(shè)施安全。要加強(qiáng)對(duì)校舍的建筑質(zhì)量，以及防火、防盜、防水、防雷等的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除隱患。要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的安全檢查，對(duì)不符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或有明顯不安全隱患的，要立即拆除并及時(shí)更換，確保師生的生命安全。

2、食品衛(wèi)生安全。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)與規(guī)章，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全工作的通知》（沈衛(wèi)辦[x]185號(hào)文件）精神，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家或行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)向?qū)W生提供的食品、飲用水及藥品的管理，做好食品留樣工作，實(shí)行食品、飲水衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度，嚴(yán)防食物、水源中毒及傳染病的發(fā)生。

3、消防安全。要定期和不定期對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)檢查。要加大投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施；對(duì)劇毒品、易燃易爆的物品要進(jìn)行嚴(yán)格管理，保證校內(nèi)防火、防震設(shè)施設(shè)備齊全有效。

4、交通安全。要加強(qiáng)校內(nèi)車(chē)輛管理，通勤車(chē)輛必須要符合公安、交通部門(mén)的安全標(biāo)準(zhǔn)，保證車(chē)輛在單位內(nèi)統(tǒng)一停放，并限速行駛。要加強(qiáng)校園交通安全管理，完善校內(nèi)交通路線的布局，保證校園交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備。

5、教學(xué)環(huán)節(jié)安全。要健全實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全。要嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、放射、劇毒物品的管理。組織學(xué)生參加激烈體育運(yùn)動(dòng)，要了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，身體條件不適合者禁止參加。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外學(xué)習(xí)的管理，學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位簽訂規(guī)范的實(shí)習(xí)協(xié)議，明確各自的責(zé)任范圍，確保學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全。

6、大型學(xué)生活動(dòng)安全。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校組織的大型活動(dòng)的管理，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范工作。學(xué)校組織的大型社會(huì)活動(dòng)必須經(jīng)政府有關(guān)職能部門(mén)批準(zhǔn)。經(jīng)批準(zhǔn)的大型活動(dòng)，必須制定安全防范工作預(yù)案并進(jìn)行演練，確保萬(wàn)無(wú)一失。

7、學(xué)生住宿安全。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生住宿管理的通知》的精神，加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生宿舍和校外學(xué)生公寓的管理。目前，原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住，如有特殊情況在校外租房的學(xué)生，要建立報(bào)告和承諾制度，經(jīng)本人和家長(zhǎng)雙方簽字報(bào)學(xué)院（系）批準(zhǔn)，學(xué)校備案。

（四）加強(qiáng)校園治安綜合治理。

1、加強(qiáng)治安綜合治理。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)、保安隊(duì)伍和門(mén)衛(wèi)室（保安室）建設(shè)，完善校園巡控機(jī)制，配備必要的監(jiān)控設(shè)備，逐步實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的監(jiān)控手段。實(shí)施“六統(tǒng)一”（規(guī)則名稱(chēng)統(tǒng)一、燈箱標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、制度規(guī)范統(tǒng)一、報(bào)警聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一、人員要求統(tǒng)一、裝備標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一）。要嚴(yán)格對(duì)外來(lái)人員的審查，切實(shí)把好入口關(guān)，防止非法氣功對(duì)校園的滲透和不法分子的搗亂破壞活動(dòng)；加強(qiáng)校內(nèi)巡邏和值班值宿工作，嚴(yán)防打架斗毆和盜竊案件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)校園內(nèi)部治安秩序。要積極配合有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，依法保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。

2、加強(qiáng)師生安全和法制教育。要加強(qiáng)師生的自護(hù)自救教育。要將安全教育納入本部門(mén)教育教學(xué)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)之中，采取多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范和自護(hù)自救能力。要加強(qiáng)法制教育，提高師生遵紀(jì)守法意識(shí)。要強(qiáng)化“文明出行”教育，使高校師生員工成為自覺(jué)遵交通規(guī)則的楷模。要加強(qiáng)心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)整和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

3、妥善處理學(xué)生傷害事故。要嚴(yán)格按照教育部《學(xué)生傷害事故處理》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，針對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的不同，采取相應(yīng)的有效措施，切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故的'發(fā)生。對(duì)發(fā)生的傷害事故，學(xué)校應(yīng)立即采取有效措施，控制住局面，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，全力救助受傷學(xué)生，并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。在事故調(diào)查過(guò)程中，要積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作，分清責(zé)任，妥善處理，維護(hù)學(xué)生利益，保證學(xué)校穩(wěn)定。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建平安校園是高校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的根本保障，各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)平安校園的重要性，要把創(chuàng)建平安校園與創(chuàng)建“平安部門(mén)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保我校平安校園建設(shè)工作順利開(kāi)展。

2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各部門(mén)的平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要認(rèn)真履行、精神組織、周密安排、注重實(shí)效，真正建立起科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的安全工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)校安全穩(wěn)定和師生生命安全，為學(xué)校改革發(fā)展服務(wù)。

開(kāi)展平安校園建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)建“平安部門(mén)”工作的成效是檢驗(yàn)各部門(mén)安全工作的重要標(biāo)志。各部門(mén)也要根據(jù)《開(kāi)展平安校園建設(shè)，創(chuàng)建平安部門(mén)工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全本部門(mén)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)平安校園建設(shè)，創(chuàng)建“平安部門(mén)”工作中的先進(jìn)典型給予相應(yīng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1、根據(jù)上級(jí)要求，開(kāi)展平安校園建設(shè)活動(dòng)，為期三年，每年檢查考核評(píng)比一次。因此，學(xué)校平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年對(duì)各部門(mén)在開(kāi)展平安校園建設(shè)，創(chuàng)建“平安部門(mén)”工作開(kāi)展怎樣進(jìn)行檢查考核，考核標(biāo)準(zhǔn)按《深入開(kāi)展平安校園建設(shè)，創(chuàng)建平安部門(mén)工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行打分，考核評(píng)估。對(duì)考核評(píng)估不合格的部門(mén)，要實(shí)行社會(huì)治安綜合治理“一票否決”。

2、校園在一年內(nèi)若發(fā)生殺人、搶劫、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重大、特大刑事案件和集體中毒、火災(zāi)等重大災(zāi)害事故的，所直接涉及到的責(zé)任部門(mén)，一律取消評(píng)選資格，并取消該部門(mén)社會(huì)治安綜合治理獎(jiǎng)，并查究有關(guān)人員的責(zé)任。

3、對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不到位、措施不落實(shí)，導(dǎo)致本部門(mén)發(fā)生重大案（事）件的，要實(shí)施社會(huì)治安綜合治理“一票否決”，并查究有關(guān)人員的責(zé)任。

4、被評(píng)為“平安部門(mén)”的，學(xué)校將對(duì)部門(mén)黨政一把手和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并大力宣傳推廣其成功經(jīng)驗(yàn)。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇三

深入創(chuàng)建“文明校園”，是**中學(xué)認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。為了切實(shí)保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定如下方案：

1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

各部門(mén)負(fù)責(zé)人：

團(tuán)委：

教導(dǎo)處：

責(zé)任分工。

思想道德建設(shè)。

責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委、政教處、辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

責(zé)任部門(mén)：黨委、教導(dǎo)處。

教師隊(duì)伍建設(shè)?責(zé)任部門(mén)：黨委、教導(dǎo)處。

校園文化建設(shè)。

責(zé)任部門(mén)：政教處、教導(dǎo)處。

優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。

責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處。

活動(dòng)陣地建設(shè)?責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委。

指導(dǎo)思想。

全面認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，努力打造校園環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范有序、文化氛圍濃厚、道德實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩的學(xué)校，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

總體目標(biāo)。

通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

主要內(nèi)容。

（一）思想道德建設(shè)好。

責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委。

1、開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印爸黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)”系列活動(dòng)。

責(zé)任部門(mén)：政教處。

4、開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

5、開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)”

6、開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育。

8、組織去愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)。

9、開(kāi)展“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”“文明教室”評(píng)比活動(dòng)。

責(zé)任部門(mén)：辦公室。

10、開(kāi)展“文明教師”“文明科室”評(píng)比活動(dòng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。

責(zé)任部門(mén)：教導(dǎo)處。

1、開(kāi)展“推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦“活動(dòng)。

2、落實(shí)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。

責(zé)任部門(mén)：黨委。

3、推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、勤政廉潔”活動(dòng)。

責(zé)任部門(mén)：政教處。

4、建立家長(zhǎng)委員會(huì)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)好。

責(zé)任部門(mén)：黨委。

1、建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

責(zé)任部門(mén)：教導(dǎo)處。

2、完善師資定期培訓(xùn)計(jì)劃。

（四）校園文化建設(shè)好。

責(zé)任部門(mén)：政教處、教導(dǎo)處。

1、制訂美育、勞動(dòng)、體育活動(dòng)計(jì)劃。

2、開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。

（五）活動(dòng)陣地建設(shè)好。

責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處。

1、做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。建立專(zhuān)業(yè)教室、教育設(shè)施建設(shè)、管理、使用制度。

責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委。

2、建立學(xué)生會(huì)、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)室建設(shè)、管理、使用制度。

（六）優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好。

責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處。

1、做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。

2、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。

3、深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇四

1頁(yè)共8頁(yè)2022中小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃和實(shí)施方案（詳細(xì)版）。

為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)全社會(huì)參與生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家森林城市建設(shè)，根據(jù)《綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》，特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)，力爭(zhēng)到2023年上半年，80%以上的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求。綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善。學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進(jìn)典型，廣大師生對(duì)學(xué)校美好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。

二、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)（一）成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxxx校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：xxxx副校長(zhǎng)成員：xxxx辦公室主任、xxx總務(wù)主任、xxx教務(wù)主任、xxx德育主任、（二）具體分工：

第2頁(yè)共8頁(yè)辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類(lèi)、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。

德育處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范教務(wù)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。

三、創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略1、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。

2、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。

3、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)。

第3頁(yè)共8頁(yè)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

四、具體舉措1、、提供保障措施（1）課程保障學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。

（2）經(jīng)費(fèi)保障必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

（3）控制、處理污染源對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。

（4）其他保障。學(xué)校將在每學(xué)期開(kāi)設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修。

2、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃。

第4頁(yè)共8頁(yè)勃、清凈舒適的感覺(jué)。

（2）家園：培養(yǎng)師生“愛(ài)校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。

（3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。

（4）樂(lè)園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂(lè)等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。

3、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境（1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。

（2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開(kāi)展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來(lái)”為精神的校園文化建設(shè)。

（3）通過(guò)系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。

（4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和。

第5頁(yè)共8頁(yè)其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。

（5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。

4、開(kāi)發(fā)“綠色教育”課程根據(jù)有關(guān)部門(mén)要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)植根于“課程開(kāi)發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。

基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開(kāi)設(shè)“心理健康教育”課；

為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開(kāi)設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。

拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開(kāi)設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。

研究性課程：通過(guò)教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。

四、創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測(cè)通過(guò)“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：

1.環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

第6頁(yè)共8頁(yè)2.環(huán)保行動(dòng)方面：通過(guò)“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。

3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。

4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。

5.環(huán)境信息資料庫(kù)方面：通過(guò)網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫(kù)。

6.教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)。

第7頁(yè)共8頁(yè)附件：

綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)。

項(xiàng)

目指。

標(biāo)指。

標(biāo)

內(nèi)

容組織管理組織機(jī)構(gòu)和管理制度由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立綠色學(xué)校創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，制定綠色學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、保障措施和激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建綠色學(xué)校創(chuàng)建管理制度。

經(jīng)費(fèi)保障和檔案材料有專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費(fèi)保障，納入學(xué)期工作計(jì)劃，有完整的計(jì)劃、總結(jié)和工作過(guò)程性材料。

教育教學(xué)活動(dòng)課堂教學(xué)抓住課堂主渠道，各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透生態(tài)環(huán)保教育內(nèi)容。

主題教育利用世界環(huán)境日、森林日、植樹(shù)節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的生態(tài)文明主題教育活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)依托學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)等綠色實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)師生進(jìn)行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造。

綠色宣傳環(huán)保宣傳通過(guò)校園宣傳陣地，結(jié)合“兩微一端”等新媒體，開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育。

社區(qū)活動(dòng)組織師生參加公益性的環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)，積極向社區(qū)、村鎮(zhèn)居民宣傳環(huán)保知識(shí)。

第8頁(yè)共8頁(yè)校園環(huán)境校園綠化合理設(shè)置綠化用地，增加校園綠化面積，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，同時(shí)有序推進(jìn)新建綠色建筑和對(duì)既有建筑綠色化改造，運(yùn)用智能化技術(shù)進(jìn)行校園建筑及設(shè)備的綠色運(yùn)行管理。

環(huán)境整潔校園、教室等公共場(chǎng)所整潔，食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，廁所干凈無(wú)臭味，衛(wèi)生無(wú)死角。

環(huán)保行為建立健全節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類(lèi)等校園綠色管理制度，使用綠色節(jié)能產(chǎn)品，垃圾分類(lèi)管理，因地制宜開(kāi)展可再生能源利用、雨水（再生水）回用，促進(jìn)資源循環(huán)利用，加強(qiáng)能源資源的計(jì)量，定期公示能源資源消耗情況。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇五

一、主題：

構(gòu)建和諧校園，樹(shù)立文明新風(fēng)。

二、活動(dòng)宗旨：

加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，督促?gòu)V大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加快推進(jìn)我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標(biāo)。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估工作錦上添花。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月4日20xx年6月15日。

四、活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備工作：

1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)，至各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。

2、對(duì)校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察，派志愿者進(jìn)行定期監(jiān)督。

3、選定區(qū)域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。

4、詳細(xì)向大家說(shuō)明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的注意事項(xiàng)。

5、為使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃，做了詳細(xì)而高效的活動(dòng)流程安排。

舉辦工作：

1、此次活動(dòng)以班為單位（小組），班主任為總負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。

2、各小組通過(guò)觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競(jìng)賽、舉辦校園文明團(tuán)學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。

3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會(huì)監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過(guò)對(duì)各小組工作情況的考核，大家一起評(píng)選出優(yōu)秀的小組并對(duì)他們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

取得效果：

本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性，通過(guò)張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)從而達(dá)到了提醒警示的作用，加強(qiáng)了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動(dòng)的過(guò)程中，參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多。就請(qǐng)讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園！

工作計(jì)劃。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇六

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)創(chuàng)建平安校園實(shí)施工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。

落實(shí)好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

（三）完善各項(xiàng)規(guī)章制度；

（五）少先隊(duì)中隊(duì)積極開(kāi)展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營(yíng)造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門(mén)窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動(dòng)小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。

1、在學(xué)生中開(kāi)展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。

3、組織開(kāi)展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。

6、做到關(guān)愛(ài)，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

（三）開(kāi)展校園周邊安全活動(dòng)。

2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。

3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

2、以黑板報(bào)為載體，以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報(bào)。

3、對(duì)班級(jí)的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。

4、開(kāi)展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。

5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。

6、設(shè)立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開(kāi)展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長(zhǎng)的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹(shù)立信心、努力上進(jìn)。

8、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。

9、學(xué)校和教師、家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇七

的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

組長(zhǎng)：廖運(yùn)強(qiáng)。

副組長(zhǎng)：駱劍鋒鐘錦紅。

成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷**明。

安全文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在德育處。

（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。

1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書(shū)和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

2、校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。

3、保衛(wèi)科切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

（二）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)。

1、堅(jiān)持一月召開(kāi)一次保衛(wèi)人員工作會(huì)議，在會(huì)議上由保衛(wèi)人員匯報(bào)本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(zhǎng)室布置下階段工作，提出新的要求。

2、組織一次法制教育報(bào)告會(huì)和一次安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。

3、校長(zhǎng)室、德育處每學(xué)期不定期地對(duì)照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書(shū)檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時(shí)匯報(bào)。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。

1、實(shí)行全天候的門(mén)衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

2、學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

3、保衛(wèi)科與騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū)，并辦理騎車(chē)證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)。

4、總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。

5、班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。

1、依靠政府執(zhí)能部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校東門(mén)因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門(mén)市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門(mén)前各種車(chē)輛停放位置的管理。

3、繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓卜志纸⒕Ｂ?lián)防，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。

（五）以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識(shí)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識(shí)到安全的重要性。

2、在特定時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開(kāi)展集體性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動(dòng)。

3、深入開(kāi)展“五創(chuàng)”活動(dòng)，即：爭(zhēng)創(chuàng)新三好學(xué)生（學(xué)生）；爭(zhēng)創(chuàng)五星路隊(duì)（小隊(duì)）；爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)（班級(jí)）；爭(zhēng)創(chuàng)最佳科室（部門(mén)），爭(zhēng)創(chuàng)平安校園（學(xué)校）。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇八

為深入貫徹落實(shí)***總書(shū)記關(guān)于民族工作重要講話重要指示批示精神，鑄牢全區(qū)各族人民中華民族共同體意識(shí)，按照九原區(qū)《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，現(xiàn)就開(kāi)展好我鎮(zhèn)第37個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)，制定如下方案：

以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)***總書(shū)記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上重要講話精神和參加十三屆全國(guó)人大一次、二次、三次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)重要指示精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局，大力宣傳黨的民族政策民族法律法規(guī)，進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，積極為各族群眾辦實(shí)事、解難題，為創(chuàng)建“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市”和創(chuàng)建“自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)”營(yíng)造氛圍、奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，為建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國(guó)夢(mèng)凝聚精神力量。

(一)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，***總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述和考察內(nèi)蒙古以及參加十三屆全國(guó)人大一次、二次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意見(jiàn)》、自治區(qū)《關(guān)于全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)施意見(jiàn)》及《包頭市貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)的責(zé)任分工》。

(二)黨和國(guó)家的民族政策、法律法規(guī)，重點(diǎn)抓好對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和《中華人民共和國(guó)民族區(qū)城自治法》《城市民族工作條例》《包頭市社會(huì)市面蒙漢兩種文字并用管理?xiàng)l例》《包頭市清真食品管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)規(guī)章的學(xué)習(xí)宣傳工作。

各村、部門(mén)、單位要圍繞“民族團(tuán)結(jié)助力脫貧攻堅(jiān)，各族人民攜手共進(jìn)小康”這一主題，接照區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的“八進(jìn)”(即進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)蘇木鎮(zhèn)(街道)、進(jìn)嘎查村(社區(qū))、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)宗教場(chǎng)所)要求，結(jié)合疫情防控，組織開(kāi)展好以下工作:。

(一)組織一次“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動(dòng)。利用政務(wù)新媒體“魅力哈林”微信公眾號(hào)，打造網(wǎng)上宣傳交流共享平臺(tái)，把互聯(lián)網(wǎng)空間建成促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的新平臺(tái)，在公眾號(hào)、微信工作群至少連續(xù)一周更新發(fā)布民族政策法規(guī)或與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步相關(guān)的內(nèi)容，傳播民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步正能量。

(二)開(kāi)展一次民族政策理論講座。各村、部門(mén)要積極組織參與九原區(qū)民族政策理論講堂活動(dòng)。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“法宣在線”等新媒體軟件，通過(guò)“學(xué)習(xí)講堂”開(kāi)展專(zhuān)題講座，教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹(shù)立中華民族共同體意識(shí)，切實(shí)樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。

(三)開(kāi)展一次貫徹落實(shí)民族政策的檢查。各地區(qū)、部門(mén)、單位要對(duì)本轄區(qū)、本單位貫徹落實(shí)民族政策情況進(jìn)行一次全面排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決涉及民族方面的矛盾糾紛，切實(shí)保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

(四)積極參加“民族蒙古語(yǔ)文政策法律法規(guī)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽”線上活動(dòng)。各村、部門(mén)、單位要積極參加民族政策學(xué)習(xí)和答題活動(dòng)，全鎮(zhèn)參與答題不少于200人次。

(五)組織安排一次主題班會(huì)。各中小學(xué)根據(jù)疫情實(shí)際情況，可依托網(wǎng)絡(luò)打卡的形式，通過(guò)講述故事、學(xué)唱歌曲、民族知識(shí)講座、撰寫(xiě)作文、畫(huà)圖等多種形式組織班會(huì)，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念、中華民族共同意識(shí)入腦入心。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村、部門(mén)要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族政策宣傳教育的重要意義;要結(jié)合疫情防控實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)干部群眾自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的意識(shí)。鎮(zhèn)屬各村、部門(mén)要按照宣傳月活動(dòng)方案的部署各負(fù)其責(zé)，精心實(shí)施，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

(二)結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展民族政策宣傳教育活動(dòng)，要與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、決勝全面小康，推動(dòng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)等實(shí)際工作緊密結(jié)合，大力弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)一家親的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(三)創(chuàng)新方法，強(qiáng)化落實(shí)。各村要緊扣宣傳主題，依托網(wǎng)絡(luò)、新媒體資源，創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育方式方法。立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、重在實(shí)踐，把宣傳月活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化分解，落實(shí)到具體人員，力戒形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇九

——x市第x實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)立綠色學(xué)校匯報(bào)按照上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校確立了以“綠色環(huán)保、綠色家園、綠色文明〞為主題的綠色教育。創(chuàng)綠工作任重道遠(yuǎn)，我校全體師生力排眾難，團(tuán)結(jié)一致，在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各條戰(zhàn)線深入有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得一系列可喜的成績(jī)。

一、健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建體系，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理學(xué)校在確立創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞目標(biāo)后，成立了以肖祈福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和以陳福副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)立制度，把創(chuàng)立目標(biāo)分解到學(xué)校各部門(mén)，使學(xué)校各部門(mén)分工細(xì)致，職責(zé)明確。學(xué)校定期召開(kāi)創(chuàng)立專(zhuān)題會(huì)議，研究并解決創(chuàng)立過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，及時(shí)提出下一步的工作目標(biāo)，形成了多角度，高視野的創(chuàng)立效果。

二、營(yíng)造氣氛，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)立綠色文化1.綠化建設(shè)。學(xué)校占地面積x平方米，綠化面積x平方米。校園內(nèi)外，種植著許多的植物，隨著季節(jié)的變化，各種時(shí)令的花草給美麗的校園錦上添花，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對(duì)學(xué)校，對(duì)生活的熱愛(ài)之情，掀起了我們積極工作，努力學(xué)習(xí)的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。

3.凈化校園。為了維護(hù)優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理。把全校劃分為假設(shè)干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校還開(kāi)展美化校園環(huán)境的“八無(wú)〞活動(dòng)，即墻上無(wú)污跡，地上無(wú)垃圾，課桌無(wú)刻痕，公物無(wú)損壞，言語(yǔ)無(wú)臟話，穿著無(wú)奇裝，水電無(wú)浪費(fèi)，同學(xué)無(wú)打罵。少先隊(duì)大隊(duì)部還針對(duì)教室、包干區(qū)及個(gè)人衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀容儀表等內(nèi)容組織大隊(duì)委員每日進(jìn)行“五項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比〞，并且每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，強(qiáng)化了廣闊師生保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識(shí)，有效地促進(jìn)學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。

4.教育設(shè)施建設(shè)。為了進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)立綠色學(xué)校，強(qiáng)化綠色教育的氣氛，學(xué)校十分注重校內(nèi)綠色教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校綠色教育宣傳途徑和形式。各功能室設(shè)施由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，管理到位。

三、綠色課程，綠色評(píng)價(jià)，開(kāi)展綠色教育教師在各學(xué)科教學(xué)中增加了環(huán)境教育方面的內(nèi)容，把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。

通過(guò)以上措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)活潑的環(huán)境教育。

四、內(nèi)外雙修，家校聯(lián)合，為創(chuàng)綠更添精彩在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)方案，建立環(huán)保課外活動(dòng)小組，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。

1.開(kāi)展“綠色班級(jí)〞創(chuàng)立活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展了“綠色教室〞評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草，以到達(dá)教室的綠化、美化。在“綠色教室〞評(píng)選的根底上，又開(kāi)展了“綠色班級(jí)〞創(chuàng)立活動(dòng)，讓生與生之間，班與班之間彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境和開(kāi)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣。

2.開(kāi)展“一日兩掃活動(dòng)〞。近年來(lái)，我們針對(duì)學(xué)生勞動(dòng)鍛煉少，環(huán)保意識(shí)淡薄的特點(diǎn)，在全校開(kāi)展一日兩清掃活動(dòng)，美化校園。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)。

3.開(kāi)展興趣探究活動(dòng)。我們組建學(xué)生興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究，他們用豐富翔實(shí)的資料和較為科學(xué)的研究方法，調(diào)查了近年來(lái)龍江水質(zhì)污染的情況及危害，水質(zhì)污染的原因，提出了對(duì)于防治水源污染的建議。

煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是教學(xué)樓各個(gè)樓道以及宣傳櫥窗，二是校園播送站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。

校外，我們攜手家長(zhǎng)共同把綠色、低碳生活延續(xù)到課外生活中。家庭環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查、“小手牽大手〞環(huán)保進(jìn)萬(wàn)家、光盤(pán)行動(dòng)、垃圾分類(lèi)等專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)綠色低碳生活的了解，促使全民都能積極參與到實(shí)踐綠色生活的行動(dòng)中來(lái)，形成“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)〞的良好氣氛。

五、加強(qiáng)交流，做好總結(jié)，積蓄力量“一份耕耘，一份收獲〞，一年來(lái)，我校在創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞活動(dòng)中花了大氣力，下了大功夫，獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識(shí)大大加強(qiáng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。

總之，通過(guò)營(yíng)造“綠色校園〞，開(kāi)展綠色活動(dòng)使全體師生員工，樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園〞建設(shè)推向新臺(tái)階，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進(jìn)取的綠色校園。

x鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞報(bào)告范文〔2〕。

為全面貫徹落實(shí)教發(fā)廳涵〔2022〕13號(hào)文件精神，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，配合創(chuàng)立文明城市建設(shè)，我校在綠色校園的創(chuàng)立中實(shí)施了以下做法:一、確定創(chuàng)立綠色學(xué)校的目標(biāo)通過(guò)此項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)一只具有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)感，具有綠色環(huán)保意識(shí)的教師隊(duì)伍，積極參與社區(qū)環(huán)境效勞，逐步實(shí)現(xiàn)“教育好一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，造福一方民眾〞的奮斗目標(biāo)。

二、落實(shí)好創(chuàng)立綠色學(xué)校的主要措施1.健全組織機(jī)構(gòu)，成立創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌，各處室主任親自抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中，真正在工作中做到了“六個(gè)到位〞，即方案要求到位、活動(dòng)場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評(píng)比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。

作：一是抓好一支“綠色園丁〞隊(duì)伍，各學(xué)科的教材中均蘊(yùn)含著豐富的環(huán)境教育資源。

4.充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如多媒體、投影儀等，解決環(huán)境知識(shí)教學(xué)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，使環(huán)保知識(shí)更形象、直觀、靈活有趣，強(qiáng)化了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，豐富了環(huán)保知識(shí)教學(xué)形式和內(nèi)容。

5.積極開(kāi)展課外活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓環(huán)境教育于活動(dòng)之中。為此學(xué)校開(kāi)展了以下活動(dòng)：一是積極開(kāi)展學(xué)校、社區(qū)環(huán)境共建活動(dòng)。教師親自帶著學(xué)生開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都積極參與，清理校園周?chē)碾s草雜物、小廣告，使校園清潔優(yōu)美，形成了良好的育人環(huán)境。二是結(jié)合重大節(jié)日，廣泛開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。在植樹(shù)節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、世界水日、愛(ài)鳥(niǎo)周等重大環(huán)保紀(jì)念日，少先隊(duì)、德育處聯(lián)合組織學(xué)生開(kāi)展觀看環(huán)保系列專(zhuān)題片、環(huán)保主題班會(huì)等多種方式向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí)。三是學(xué)校定期開(kāi)展“環(huán)保周〞活動(dòng)，組織全校師生開(kāi)展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，舉辦以“保護(hù)環(huán)境〞為主題的征文比賽、演講比賽。

6.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園文化建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們注重建設(shè)，狠抓落實(shí)，加大資金投入力度，加大校園環(huán)境改造，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園的綠化、美化、凈化，提高了校園的綠化覆蓋率，校園內(nèi)花草樹(shù)木四季常青，花季四時(shí)相接。修整操場(chǎng)四周樹(shù)木枝干，凈化了校園空氣。提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到了校園無(wú)衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味，并努力做到垃圾分類(lèi)，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少了對(duì)環(huán)境的破壞，充分發(fā)揮了“綠色學(xué)校〞的育人作用。

三、創(chuàng)立工作取得一定的教育效果在創(chuàng)立過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持把創(chuàng)立工作與學(xué)校的日常教育和管理結(jié)合起來(lái)，把環(huán)境教育落實(shí)到育人的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。通過(guò)創(chuàng)立，我們深深體會(huì)到，師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的更加重視了，學(xué)生撰寫(xiě)了不少學(xué)習(xí)體會(huì)和文章，環(huán)境行為有了較大改善，節(jié)約資源已逐步變成師生的自覺(jué)行為，綠色思想正不斷深入到教育教學(xué)及學(xué)校管理的各方面。

四、今后努力方向創(chuàng)立工作無(wú)止境，我們也看到學(xué)校的創(chuàng)立工作還存在許多缺乏，在今后的創(chuàng)立中我們將努力做好以下工作：1.進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)創(chuàng)立活動(dòng)的研討及過(guò)程管理，建立和完善學(xué)校環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2.進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)更加重視環(huán)保工作。

3.努力做好節(jié)約型校園建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)節(jié)水、節(jié)電的教育與管理。

4.抓好樹(shù)立先進(jìn)典型的工作，不斷提高環(huán)境教育的實(shí)效水平。

5.進(jìn)一步重視資料的積累和建檔工作，提高資料的質(zhì)量。

營(yíng)造平等、和諧的校園文化，促進(jìn)師生健康開(kāi)展〞。努力創(chuàng)立“理念先進(jìn)、隊(duì)伍過(guò)硬、方法科學(xué)、質(zhì)量一流〞的綠色生態(tài)學(xué)?！，F(xiàn)將我校創(chuàng)立綠色生態(tài)校園的做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作以匯報(bào)：

一、根本情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園綠化和環(huán)境建設(shè)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校精構(gòu)思，細(xì)規(guī)劃，巧安排，大力加強(qiáng)校園綠色生態(tài)環(huán)境的建設(shè)工作，盡全力擴(kuò)大了校園面積，增加了資金投入，調(diào)整了校園布局，配齊了教學(xué)設(shè)備，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)立了良好的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境。我校綠色生態(tài)校園的建設(shè)主要景點(diǎn)包括：主校道兩側(cè)栽種上高大香樟樹(shù)，建成了綠化帶，并配以各色月季、桂花樹(shù)，木棉花，蘭花草。這時(shí)的校園內(nèi)各種常綠樹(shù)木錯(cuò)落有致，四季鮮花交替開(kāi)放，綠化植被立體多層，合理的配置，相互映襯。怡心園假山怪立，池沼腰繞，造型更為別致，寓意深刻，四周的花帶中點(diǎn)綴著四季常開(kāi)的月季花，優(yōu)雅怡人的梔子花，爭(zhēng)芳吐艷的杜鵑花以及清香襲人的桂花樹(shù)，使學(xué)校充溢著心曠神怡的醉人藝術(shù)景色。并在各塊綠化帶中栽植了棕櫚樹(shù)、垂槐、香樟、桂花、茶花、月季、紅花繼木、楓樹(shù)、紫薇、窩竹、枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)、玉蘭樹(shù)、冬青樹(shù)、紅葉石楠、女真、龍柏等名貴高檔的花草、樹(shù)木。學(xué)校北面是教師住宅休閑區(qū)，枇杷樹(shù)，廣玉蘭，棕櫚樹(shù)，杜鵑，上下結(jié)合，俯仰生姿，讓人賞心悅目。

上有大樹(shù)遮蔭，下有草皮覆蓋，間有草花點(diǎn)綴，局部有景觀可賞，四季有花，四季常綠的生態(tài)學(xué)校的建設(shè)格局。

二、綠色學(xué)校創(chuàng)立過(guò)程及成果我校歷來(lái)重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要組成局部，把環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體方案中。近年來(lái)我校在創(chuàng)立“綠色生態(tài)學(xué)校〞的活動(dòng)中主要做了以下工作：

11、形成共識(shí)，強(qiáng)化組織管理。

我校非常重視綠化和環(huán)境建設(shè)工作，一貫將綠化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，為了搞好校園建設(shè)，我們成立了創(chuàng)立綠色生態(tài)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)徐正華任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)毛以國(guó)任副組長(zhǎng)，成員是總務(wù)主任汪意國(guó)、政教主任余章華。領(lǐng)導(dǎo)小組定期商議綠色學(xué)校創(chuàng)立工作，制定了一系列管理制度，并將創(chuàng)立綠色生態(tài)校園工作列入學(xué)校和有關(guān)處室的工作方案中。近年來(lái)，學(xué)?；ㄙM(fèi)大量人力、物力、財(cái)力加強(qiáng)綠化工作，美化校園環(huán)境，使校園綠地率、綠化覆蓋率有了大幅度的提高，人文景點(diǎn)把校園點(diǎn)綴得更加亮麗。我校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組屢次在校務(wù)會(huì)上商討創(chuàng)綠方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定詳細(xì)創(chuàng)綠方案，提出學(xué)校創(chuàng)綠的目標(biāo)：綠色、清靜、美化、潔化。徐正華曾屢次在教師會(huì)上傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件，并作“爭(zhēng)創(chuàng)綠色生態(tài)校園〞的發(fā)動(dòng)報(bào)告，宣布了學(xué)校創(chuàng)綠方案、實(shí)施步驟。由于師生積極配合形成合力，使創(chuàng)綠工作順利開(kāi)展。

22、做好人員、經(jīng)費(fèi)、制度三落實(shí)的保障工作。

〔11〕人員落實(shí)。

學(xué)校的環(huán)境教育工作由分管政教副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，提高教師的環(huán)保認(rèn)識(shí)和觀念，提高環(huán)保知識(shí)水平。在各塊綠化區(qū)，學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)人規(guī)劃管理，學(xué)校重視對(duì)全體師生員工的環(huán)境意識(shí)教育，要求全體師生員工保護(hù)樹(shù)木花草，保護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，積極為美化校園環(huán)境作奉獻(xiàn)。定期組織師生進(jìn)行樹(shù)木治蟲(chóng)、灑水澆灌、移栽花木等方面的勞動(dòng)，每年植樹(shù)節(jié)，學(xué)校除組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)外，還要組織黨員、干部、教師進(jìn)行植樹(shù)，形成全...

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十

在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，緊緊圍繞以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高，基本實(shí)現(xiàn)了文明校園目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告如下：

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任和學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)三只德育隊(duì)伍，增強(qiáng)“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)。

1、組織召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。

2、本學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好每周一次主題班會(huì);和督查室一起對(duì)各班班會(huì)召開(kāi)情況進(jìn)行了督查通報(bào)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的管理、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會(huì)組織，加強(qiáng)班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。

4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。成功召開(kāi)了全校各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，勵(lì)志演講會(huì)，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，交流教育經(jīng)驗(yàn)，溝通學(xué)生情況，共同配合，提高教育教學(xué)水平。

落實(shí)學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明的良好育人氛圍。

2、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)，實(shí)行班級(jí)百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。

3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)考核當(dāng)中。每月召開(kāi)衛(wèi)生班干部會(huì)議，通報(bào)情況，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊，營(yíng)造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學(xué)校德育的文化特色。

本學(xué)期，積極開(kāi)展六大教育，努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

1、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進(jìn)行新高一軍訓(xùn)活動(dòng)，我們將精心組織、認(rèn)真安排，一方面保證軍事訓(xùn)練的實(shí)際效果，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校本教育，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、年級(jí)部對(duì)學(xué)生層層管理，加強(qiáng)督查和檢查。對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生做耐心的思想工作。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分，以規(guī)范學(xué)生的行為。對(duì)違紀(jì)學(xué)生正確批評(píng)教育，跟蹤管理，保證問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，讓每個(gè)學(xué)生成才。

4、加強(qiáng)健康教育，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)檔案管理工作。開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見(jiàn)病防治宣傳活動(dòng)，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。

加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價(jià)格，決不出問(wèn)題。定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè)，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機(jī)制，做好傳染病的預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過(guò)了考核。

5、開(kāi)展“七比七看”活動(dòng)，組織了早操評(píng)比、天天班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，參加無(wú)縫隙管理值班，促進(jìn)了學(xué)生管理水平的提高。

進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。實(shí)施校園文化建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展以“抓規(guī)范、塑品德、爭(zhēng)文明”為主題的德育活動(dòng)。

1、抓常規(guī)、堅(jiān)持搞好經(jīng)常性的教育活動(dòng):如升旗儀式、每。

周班會(huì)等。

2、組織好主題性教育活動(dòng)：如學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)成人。

宣誓儀式感恩父母活動(dòng)等。

3、繼續(xù)完善班級(jí)考核制度，文明學(xué)生評(píng)選制度，違紀(jì)學(xué)生。

處理制度等行之有效的管理辦法。

4、繼續(xù)辦好“春蕾報(bào)”、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十一

一、指導(dǎo)思想：

校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌，也是學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。校園文化是“以校園為空間，以學(xué)生為參與主體，以課余活動(dòng)為主要內(nèi)容，以文化的多科學(xué)、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活節(jié)奏為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)的一種群體文化”。校園文化是一種氛圍、一種精神。校園精神是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。健康、向上、豐富、有序的校園文化對(duì)學(xué)生的個(gè)性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。

二、目標(biāo)任務(wù)：

學(xué)校要充分利用好育人陣地，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，舉行活動(dòng);利用主題班會(huì)、晨會(huì)課、綜合實(shí)踐課時(shí)和校本課程課時(shí)，開(kāi)展“建名景、讀名著、看名篇、說(shuō)名言、學(xué)名人、背名詩(shī)、唱名歌、聽(tīng)名曲”這八名活動(dòng)。讓名曲、名歌充實(shí)學(xué)生耳感，讓名著、名篇、名言、名人、名詩(shī)徜徉于學(xué)生心田，滋潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng)。

三、方法措施：

學(xué)校教師要極力配合，促進(jìn)“八名工程”的開(kāi)展。教師要把“八名工程”建設(shè)活動(dòng)，作為對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，巧妙引導(dǎo)，把活動(dòng)滲透到自己的教學(xué)活動(dòng)中去。為了活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校、少先隊(duì)將組織開(kāi)展一系列活動(dòng)，督促檢查學(xué)生活動(dòng)情況。具體內(nèi)容如下：

1、建名景：

(1)漫步校園，園中有景，景中有境，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。學(xué)校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串紅，25撮馬藺，4撮美人蕉，15撮荷蘭菊，30棵玉貞，40棵小葉紅波，100多棵黑心菊等，要及時(shí)澆水、施肥、除草、松土、打藥,確保成活率達(dá)100%。勞動(dòng)創(chuàng)造美，要讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。給他們?cè)O(shè)置“名片”(花草樹(shù)木的簡(jiǎn)介)，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，拓展孩子們的視野。

(2)每一面墻壁都在說(shuō)話，每一棵花草都在啟智，處處洋溢著濃濃的人文意蘊(yùn)。學(xué)校有體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)理念的噴繪6塊，張貼在學(xué)校的櫥窗和墻壁上;創(chuàng)設(shè)學(xué)英語(yǔ)的情境：噴繪英語(yǔ)圖片200張，室內(nèi)外布置好。中英文雙語(yǔ)警句時(shí)刻給人以啟迪，如：征服英語(yǔ)，讓中國(guó)更強(qiáng)大!(conquerenglishtomakechinaper!)張貼在學(xué)校門(mén)洞的顯著位置。啟迪師生共同進(jìn)步!

(3)教師關(guān)注的目光，就是學(xué)生心靈的太陽(yáng)，哪怕是一束陽(yáng)光，世界足以明亮。學(xué)校設(shè)置“愛(ài)心信箱”，要讓同學(xué)們說(shuō)出自己的喜怒哀樂(lè)，教師要用愛(ài)心營(yíng)建一座座和學(xué)生溝通、理解、信任的心靈橋梁，用平等寬容的心態(tài)去幫助學(xué)生填平“代溝”，使學(xué)生敢于走近你，樂(lè)于走進(jìn)你，愿意向你傾訴自己的心聲，從而建立了民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)建生動(dòng)活潑的育人氛圍。

2、讀名著：

當(dāng)我們審視生命的時(shí)候，會(huì)感到總有一股力量在左右著人生，這就是文化的力量。一個(gè)人要構(gòu)筑自己的文化力量需要作出許多努力，但最重要的莫過(guò)于讀書(shū)。讓孩子們讀書(shū)是一種最好的教育方式，是我們師長(zhǎng)送給孩子們的一件終生享用的最佳禮物。在讀中悟，在說(shuō)中學(xué)，在寫(xiě)中練，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使他們?cè)缛粘刹诺谋赜芍?。名著閱讀，每學(xué)期至少一本。(語(yǔ)文老師為主)。

3、看名篇：

在讀中悟，在說(shuō)中學(xué)，在寫(xiě)中練，廣大師生猶如辛勤的蜜蜂盤(pán)旋在書(shū)香的百花叢中，擇其芳香濃郁的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，然后，經(jīng)過(guò)咀嚼，消化，去粗取精，最后釀成濃香醇甜、營(yíng)養(yǎng)豐富的蜂蜜，滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈。名篇背誦，每月一篇。(語(yǔ)文老師為主)。

4、說(shuō)名言：

通過(guò)說(shuō)名言實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手操作的能力、搜索積累知識(shí)的能力,讓每個(gè)孩子都享受到成功的喜悅。以小組合作學(xué)習(xí)為基本單位，學(xué)校組織各類(lèi)比賽活動(dòng)，在合作活動(dòng)中學(xué)習(xí)積累語(yǔ)言，了解中國(guó)博大精深的語(yǔ)言文字。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，師生之間、生生之間建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系，使學(xué)生能“欣賞優(yōu)美、理解智慧、感悟善良、學(xué)以致用”。名言，每周一句(語(yǔ)文老師為主)。

5、學(xué)名人：

了解中外古代和近現(xiàn)代名人，體會(huì)中華民族從民族聰明、勤勞、勇敢、無(wú)畏、文明的美德;了解現(xiàn)代革命斗爭(zhēng)史，學(xué)習(xí)前輩光榮的革命傳統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，提高人文素養(yǎng)。認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧;了解中外古代和近現(xiàn)代名人，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，鼓勵(lì)自己為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn);了解自己身邊的先進(jìn)人物，民企風(fēng)云人物及農(nóng)民勤勞致富的事跡，為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)，憧憬美好的未來(lái);知名人，學(xué)名人，立志將來(lái)作名人，更好得建設(shè)我們的家園，讓我們的生活更美好，國(guó)家更強(qiáng)盛。每周一名人(語(yǔ)文老師為主)。

6、背名詩(shī)：

誦詩(shī)中句，賞詩(shī)中景，悟詩(shī)中情，明詩(shī)中理，用詩(shī)中語(yǔ)。古詩(shī)言簡(jiǎn)意賅，要多讀，要熟讀，要背誦。一首詩(shī)猶如一首動(dòng)人的樂(lè)曲，反復(fù)誦讀，會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。古詩(shī)中有許多寫(xiě)景詠物的名篇，以景傳情，以形傳神，形象鮮明，語(yǔ)語(yǔ)如在目前，意境深遠(yuǎn)，充溢著詩(shī)情畫(huà)意，可謂“詩(shī)中有畫(huà)”。名詩(shī)背誦，每學(xué)期完成相應(yīng)配套的《古詩(shī)文誦讀》。(語(yǔ)文老師為主)。

7、唱名歌：

通過(guò)唱名歌，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，汲取名歌的精神，增強(qiáng)民族自豪感。開(kāi)拓學(xué)生的眼界，積累知識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，改善學(xué)生的世界觀。提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，在名歌精神的感召下，增強(qiáng)奮進(jìn)的信念。名歌學(xué)唱，分低中高年段，每月一歌。(以音樂(lè)老師為主，班主任配合)。

8、聽(tīng)名曲：

音樂(lè)是全世界各民族的共同語(yǔ)言。學(xué)生要積極參與欣賞名曲的活動(dòng)，能從中感悟到之所以成為名曲的真諦。在中外名曲的鼓舞下，讓學(xué)生在思想和理智上得以升華，使世界觀達(dá)到最高的境界。名曲欣賞，學(xué)校將統(tǒng)一安排在每天中午12：00—12：20，每月一曲。(音樂(lè)老師要介紹內(nèi)容)。

(名曲、名歌內(nèi)容由音樂(lè)組負(fù)責(zé)安排;名著、名篇內(nèi)容由學(xué)校負(fù)責(zé)挑選，教師指導(dǎo)、督促學(xué)生從中再挑選。)。

四、活動(dòng)安排：

1、四月底名歌大合唱比賽。(以班級(jí)為單位)。

2、五月底名著、名篇、名人、名言閱讀知識(shí)競(jìng)賽。(學(xué)校出題)。

3、六月中旬，古詩(shī)文誦讀比賽。(班級(jí)、個(gè)人)。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十二

為深入推進(jìn)我縣中小學(xué)智慧校園建設(shè)，提升教育信息化水平，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于公布首批中小學(xué)智慧學(xué)校示范學(xué)校和實(shí)驗(yàn)學(xué)校名單的通知》，結(jié)合《安徽省中小學(xué)校信息化基本標(biāo)準(zhǔn)》等精神，特制定休寧縣中小學(xué)智慧校園建設(shè)實(shí)施方案。

智慧校園建設(shè)，是指在中小學(xué)校園內(nèi)，按照科學(xué)的校園發(fā)展理念，以新一代信息技術(shù)和智慧應(yīng)用為支撐，在泛在信息全面感知和互聯(lián)的基礎(chǔ)上，全面整合校內(nèi)外的資源，實(shí)現(xiàn)人、物、校區(qū)功能系統(tǒng)之間無(wú)縫連接與協(xié)同聯(lián)動(dòng)的智能自感知、自適應(yīng)、自優(yōu)化，從而智能識(shí)別師生群體的學(xué)習(xí)、工作情景和個(gè)體的特征，將學(xué)校物理空間和數(shù)字空間有機(jī)銜接起來(lái)，為師生建立智能開(kāi)放的教育教學(xué)環(huán)境，改變師生與學(xué)校資源、環(huán)境的交互方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)師生全面發(fā)展。20xx年已將海陽(yáng)二中、海陽(yáng)一小、海陽(yáng)二小、五城小學(xué)等4所學(xué)校作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要扎實(shí)開(kāi)展智慧學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作，為我縣20xx年智慧學(xué)校全面普及和協(xié)調(diào)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，共同開(kāi)啟富有休寧特色的智慧學(xué)校建設(shè)提供成熟的。路徑。

(一)總體規(guī)劃、分步實(shí)施。從學(xué)校發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題入手，注重智慧校園頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)一規(guī)劃，在規(guī)劃指引下，突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、逐步深入，不斷增強(qiáng)實(shí)施應(yīng)用效果，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校信息化協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分類(lèi)指導(dǎo)。規(guī)范智慧校園建設(shè)，建設(shè)過(guò)程注重統(tǒng)籌、論證與監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)先行，以需求強(qiáng)烈的智慧教學(xué)管理應(yīng)用為突破，選取有條件的學(xué)校強(qiáng)化指導(dǎo)，由點(diǎn)及面有序推動(dòng)智慧校園建設(shè)。

(三)模式探索、融合創(chuàng)新。充分利用智能化教育環(huán)境，突出培養(yǎng)教師的教育技術(shù)能力、信息環(huán)境下教學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作學(xué)習(xí)能力、探究學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)核心業(yè)務(wù)的深度融合，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式和教育模式的變革與創(chuàng)新。

1.標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)。以新一代信息化技術(shù)應(yīng)用為核心，以標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)全省智慧校園建設(shè)。各校要將智慧校園建設(shè)作為教育信息化重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)抓，要在政策、經(jīng)費(fèi)、機(jī)制、人員等方面采取切實(shí)措施確保完成智慧校園建設(shè)目標(biāo)。

2.納入評(píng)估，督導(dǎo)落實(shí)。將推進(jìn)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用情況納入對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核指標(biāo)，推動(dòng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)。

3.培育典型，輻射帶動(dòng)。開(kāi)展全縣“智慧校園”建設(shè)與應(yīng)用試點(diǎn)工作，20xx年已選擇海陽(yáng)二中、海陽(yáng)一小、海陽(yáng)二小、五城小學(xué)等4所學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)工作，通過(guò)3年的試點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)提煉試點(diǎn)成果，經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收合格后授予“休寧縣智慧校園示范學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，形成一批智慧校園管理應(yīng)用特色學(xué)校和示范學(xué)校。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共xx縣委宣傳部xx中共xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部xxxx縣民族宗教事務(wù)局關(guān)于開(kāi)展20**年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，搞好宣傳月活動(dòng)，為維護(hù)我鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定和增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一個(gè)安定和諧的環(huán)境，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，今年8月份，我鎮(zhèn)以“共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展”為民族工作主題，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，深入開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，推動(dòng)了黨的民族政策的宣傳落實(shí)。

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委政府十分重視此項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際，成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)專(zhuān)職人大副**為副組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開(kāi)干部會(huì)議，傳達(dá)貫徹落實(shí)了宣傳月活動(dòng)的內(nèi)容，充分利用鎮(zhèn)聯(lián)系村村聯(lián)系組組聯(lián)系戶搞好宣傳。特別在宣傳《民族區(qū)域自治法》的同時(shí)，深入群眾開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”，努力營(yíng)造宣傳民族政策落實(shí)民族政策，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好社會(huì)氛圍。我鎮(zhèn)把宣傳月工作納入黨政重要議事日程，采取多種方式展開(kāi)宣傳工作。

二加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

宣傳月期間，我鎮(zhèn)利用懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)發(fā)放宣傳資料等多種形式，宣傳黨的民族政策，大力營(yíng)造了宣傳月的輿論氛圍?；顒?dòng)期間召集村組黨員干部村民代表會(huì)議一次，參會(huì)人員達(dá)80多人次。安排包村干部深入到各村召開(kāi)村民大會(huì)7次，達(dá)1000多人次，以彝漢雙語(yǔ)講解毒品的危害及禁毒防艾工作和防邪教3次，農(nóng)村交通安全啟示錄6次。在公共娛樂(lè)場(chǎng)所講解火災(zāi)預(yù)防2次，張貼標(biāo)語(yǔ)8幅，切實(shí)做到宣傳面達(dá)100%。宣傳內(nèi)容廣泛豐富，主要圍繞對(duì)黨和國(guó)家的政策法律法規(guī)及民族工作全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的新成就，進(jìn)行大力宣傳。

三開(kāi)展自查。

在開(kāi)展宣傳月活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)對(duì)貫徹執(zhí)行民族宗教政策法律法規(guī)情況進(jìn)行了自查，無(wú)影響民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的隱患。

在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)中，我鎮(zhèn)黨委政府本著保一方平安，確保社會(huì)平安穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)的根本出發(fā)點(diǎn)，集中精力，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)真深入宣傳，切實(shí)發(fā)揮宣傳活動(dòng)的積極作用，有效的推進(jìn)我鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)步。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十四

**，女，漢族，38歲，中共黨員，大專(zhuān)文化程度。現(xiàn)任甘肅省**市金川區(qū)金川路街道**社區(qū)黨總支書(shū)記、居委會(huì)主任。

自擔(dān)任社區(qū)黨總支書(shū)記以來(lái)，**同志事必躬親，把思想和精力放在創(chuàng)新思路、狠抓落實(shí)上，開(kāi)創(chuàng)了社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。先后獲得全國(guó)先進(jìn)社區(qū)工作者、市級(jí)信訪先進(jìn)工作者、區(qū)級(jí)先進(jìn)黨務(wù)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員等稱(chēng)號(hào)。**社區(qū)先后獲得市級(jí)文明社區(qū)、市級(jí)綠色社區(qū)、市級(jí)先進(jìn)基層?jì)D女組織、區(qū)級(jí)巾幗文明社區(qū)、二星級(jí)社區(qū)和全市婦女文化建設(shè)示范點(diǎn)等稱(chēng)號(hào)，并于2004年率先進(jìn)入了省級(jí)文明社區(qū)行列。

強(qiáng)化陣地建設(shè)，夯實(shí)了社區(qū)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。

2002年“星光計(jì)劃”實(shí)施之機(jī)，**同志認(rèn)識(shí)到這是打開(kāi)社區(qū)工作局面的關(guān)鍵。面對(duì)許多難以想象的困難，她始終沒(méi)有退縮過(guò)，為了保證工程質(zhì)量，連續(xù)十幾小時(shí)堅(jiān)守在工地，兩個(gè)多月里幾乎沒(méi)有雙休時(shí)間，加班加點(diǎn)成了家常便飯，顧不上家庭和孩子，建成了占地560平方米的社區(qū)服務(wù)綜合樓，創(chuàng)辦了社區(qū)幼兒園、文化活動(dòng)室、閱覽室、乒乓球室，開(kāi)辟了文明建設(shè)活動(dòng)陣地，使各類(lèi)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)有了載體。同時(shí)，她還挖掘社區(qū)資源，創(chuàng)辦了家政服務(wù)站、便民商店、縫紉店等經(jīng)濟(jì)實(shí)體，實(shí)現(xiàn)社區(qū)累計(jì)創(chuàng)收10多萬(wàn)元。目前，社區(qū)設(shè)立了規(guī)范的社區(qū)黨員服務(wù)站、社區(qū)工作站、社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)文化中心“三站一中心”，做到了“一站式審批、窗口式辦公、一條龍服務(wù)”，使社區(qū)真正成為黨員之家、居民活動(dòng)之家、為民服務(wù)之家。

狠抓社區(qū)黨建，堅(jiān)定了社區(qū)精神文明建設(shè)的方向。

率先垂范，全面改進(jìn)社區(qū)黨建工作。社區(qū)黨建頭緒繁多，工作任務(wù)面廣量大。2001年9月，剛剛走進(jìn)社區(qū)的**同志，面對(duì)社區(qū)黨員黨性觀念不強(qiáng)等問(wèn)題，她從調(diào)查動(dòng)員入手，挨門(mén)逐戶找不同層面、不同身份的黨員談心，了解黨員的真實(shí)心態(tài)，帶領(lǐng)社區(qū)黨員及干部進(jìn)百家門(mén)、問(wèn)百家事、知百家情，全面掌握社情民意。召開(kāi)社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)，開(kāi)展“我為社區(qū)添光彩”、“給我一個(gè)崗位，奉獻(xiàn)一份余熱”等一系列行之有效的為民服務(wù)活動(dòng)。

組織在職黨員，深入開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。2003年金川區(qū)實(shí)施“在職黨員入社區(qū)”活動(dòng)。她抓住這一有利時(shí)機(jī)，按照在職黨員的特長(zhǎng)、愛(ài)好和職業(yè)特點(diǎn)，把他們編入不同的黨員志愿者隊(duì)伍，建立了在職黨員協(xié)管站，劃分了黨員責(zé)任區(qū)，使社區(qū)400多名在職黨員在社區(qū)找到了他們的奉獻(xiàn)社會(huì)舞臺(tái)，成為轄區(qū)的政策法規(guī)宣傳員、社區(qū)黨建聯(lián)絡(luò)員、青少年教育輔導(dǎo)員、植樹(shù)護(hù)綠管理員、鄰里糾紛調(diào)解員、移風(fēng)易俗倡導(dǎo)員、綜合治理安全員和反腐倡廉監(jiān)督員。

“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)起社區(qū)扶貧濟(jì)困，安置下崗失業(yè)人員等社會(huì)救助工作。并積極組織開(kāi)展了社區(qū)黨建帶團(tuán)建、帶婦建、帶工會(huì)的工作，使之相互促進(jìn)，從而為社區(qū)精神文明建設(shè)工作的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

營(yíng)造文明環(huán)境，豐富了社區(qū)精神文明建設(shè)的內(nèi)容。

整治小區(qū)環(huán)境，樹(shù)立文明社區(qū)形象。環(huán)境整治是社區(qū)的老大難問(wèn)題。面對(duì)社區(qū)平房區(qū)垃圾亂倒亂堆、旱廁清運(yùn)不及時(shí)凍封便池的問(wèn)題，她拿起掃帚、揮起镢頭帶領(lǐng)居民群眾清理死角垃圾、打破凍冰清理廁所便池，帶領(lǐng)居民自撿磚頭修建垃圾倉(cāng)4處。同時(shí)，還長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展了“清理白色垃圾污染”、“清理野廣告”、“我為社區(qū)添綠色”等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)四年的努力，徹底改變了社區(qū)以往“西風(fēng)一吹，垃圾滿地”的臟亂差現(xiàn)象。2004年社區(qū)被評(píng)為市級(jí)綠色社區(qū)。通過(guò)社區(qū)上下的有效工作，社區(qū)居民中掀起了“少扔一片廢紙，多撿一個(gè)塑料袋”等愛(ài)護(hù)家園的文明熱潮，社區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)出整潔有序的良好面貌。

營(yíng)造溫馨文化環(huán)境，豐富居民文化生活。為了改變社區(qū)居民“晴天在外曬太陽(yáng)，下雨在家看電視”的單調(diào)的文化生活狀況，**同志頂著酷暑，走訪社區(qū)文化能人，發(fā)動(dòng)居民廣泛參與，幾經(jīng)周折，成功地組建了社區(qū)合唱團(tuán)、木蘭劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)等文藝隊(duì)伍，開(kāi)辦了乒乓球室，創(chuàng)辦了社區(qū)文明市民學(xué)校，創(chuàng)建充實(shí)了社區(qū)文化載體。她精心組織籌辦的“迎新年居民聯(lián)歡會(huì)”、“慶‘三八’聯(lián)誼會(huì)”、“慶‘七一’乒乓球賽”、文明市民培訓(xùn)講座等活動(dòng)在居民群眾中引起了強(qiáng)烈反響，這些文藝隊(duì)伍在市級(jí)文化匯演中多次獲獎(jiǎng)，被市婦聯(lián)確定為社區(qū)婦女文化建設(shè)示范點(diǎn)。

維護(hù)一方穩(wěn)定，確保了社區(qū)精神文明建設(shè)的整體提高。

市民教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，**同志既是文明市民學(xué)校的校長(zhǎng)，又是普法宣傳的講解員。多年來(lái)，她認(rèn)真組織開(kāi)展了形式多樣的“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，落實(shí)警民聯(lián)防、群防群治工作，她跑遍了社區(qū)的大街小巷，摸清了兩勞釋解人員、吸毒人員、xx功練習(xí)者的實(shí)際情況，建立了四位一體的幫教措施并幫助解決實(shí)際困難，使他們走上了重新做人的道路。她嚴(yán)格要求社區(qū)干部堅(jiān)持民事調(diào)解“首問(wèn)責(zé)任制”、熱情接待、及時(shí)調(diào)解，從而維護(hù)了家庭鄰里和睦，維護(hù)了一方穩(wěn)定。

如今，在**的帶領(lǐng)下，**社區(qū)正在為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市而積極奮斗著。社區(qū)因她而添彩，她因社區(qū)而光榮!相信她和她的社區(qū)會(huì)創(chuàng)造更好的精彩，擁抱更新的輝煌!

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十五

一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的...

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！?，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

(一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。

1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)建。

組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。

(2)抓好中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。

增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。

各職能部門(mén)明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。

學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。

以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

(2)積極培養(yǎng)名師。

從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。

一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。

二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專(zhuān)題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。

在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。

(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。

積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化創(chuàng)。

建理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。

那一世本站。

(三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。

堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專(zhuān)題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。

3、不斷創(chuàng)新工作載體。

力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度。

加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。

(2)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。

抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。

用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。

抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。

通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(4)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。

主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十六

文明，是人類(lèi)歷史積累下來(lái)的有利于認(rèn)識(shí)和適應(yīng)客觀世界、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造的總和。以下是為大家整理的2023年文明創(chuàng)建工作計(jì)劃和實(shí)施方案范文(通用3篇),歡迎品鑒!

創(chuàng)建文明縣城是縣委縣政府重要工作目標(biāo)，是全局性的工作，也是促進(jìn)城市發(fā)展，城市管理的重要活載體，作為創(chuàng)建工作的單位，我們必須高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)展活動(dòng)，充分認(rèn)真準(zhǔn)備，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。

組長(zhǎng)：

組長(zhǎng)：

成員：

辦公室：

副院長(zhǎng)室：

測(cè)量隊(duì)：

設(shè)計(jì)室：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子、員工隊(duì)伍建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。

加強(qiáng)班子建設(shè)，團(tuán)結(jié)員工，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)，力爭(zhēng)文明創(chuàng)建工作有特色，確保文明創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、文明化。

2、作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。

了解職工、群眾意見(jiàn)，做到批評(píng)與自我批評(píng)，形成良好工作作風(fēng)，工作人員作風(fēng)正派，清正廉潔，辦事效率高，能接受領(lǐng)導(dǎo)檢查，群眾監(jiān)督。

3、開(kāi)展文明制度、文明單位、文明樓棟等活動(dòng)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。

加強(qiáng)和諧建設(shè)，用和諧的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題，用和諧的方式處理問(wèn)題，形成良好的和諧文化氛圍，建設(shè)文明單位、文明家庭、文明樓棟。

4、制度建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。

文明創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和長(zhǎng)期的任務(wù)，要使文明建設(shè)常抓常新，深入持久健康發(fā)展，需要在實(shí)踐中不斷建立和完善行之有效的制度機(jī)制，充分發(fā)揮制度機(jī)制在文明創(chuàng)建中的保障作用?！爸贫染哂屑s束功能，信息功能和激勵(lì)功能，具有相對(duì)穩(wěn)定和長(zhǎng)效機(jī)制的特點(diǎn)”。因而文明創(chuàng)建活動(dòng)中注重制度建設(shè)，用制度規(guī)范文明創(chuàng)建工作，規(guī)范干部職工行為，提高文明創(chuàng)建質(zhì)量和水平就顯得尤為重要。要落實(shí)設(shè)計(jì)院工作制度各項(xiàng)具體內(nèi)容，就要做到制度管理文明,使文明創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化的管理。

各辦公室要集中三個(gè)月時(shí)間，扎實(shí)做牢基礎(chǔ)性工作。每星期一提前1小時(shí)上班，對(duì)照任務(wù)清單，討論一次文明創(chuàng)建工作，碰一次進(jìn)展情況，反復(fù)檢查每個(gè)環(huán)節(jié)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不能留有絲毫破綻。

工作重點(diǎn)主要是做好四件事：

1、檔案材料搜集整理。成立材料專(zhuān)班，要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，整理好檔案材料工作。整理檔案材料要注重三點(diǎn)，一是齊全，要求不掉項(xiàng);二是完善，要求不出錯(cuò);三是美觀，要求好看又有特色。

2、綜合管理辦法。保證各室安全生產(chǎn)、節(jié)能減排(節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一支筆、節(jié)約一合墨)、清潔衛(wèi)生、辦公整潔、形象良好、不玩游戲、杜決視頻聊天、無(wú)非工作性的聊天、下班電源有人關(guān)，門(mén)有人鎖.

3、按考試評(píng)細(xì)則自查自糾。一項(xiàng)項(xiàng)反復(fù)對(duì)照分析，有可能失分的事項(xiàng)要采取果斷措施，該做好工作的要把工作做到位，該舍得投入的不能心存僥幸。力求做到兩個(gè)不放過(guò)，不是有絕對(duì)把握的環(huán)節(jié)不放過(guò)，不是有絕對(duì)得滿分的事項(xiàng)不放過(guò)，做到百密而無(wú)一漏。

4、現(xiàn)場(chǎng)工作準(zhǔn)備。按《文明創(chuàng)建考評(píng)表》要求，準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行迎檢演練，充分做好前期準(zhǔn)備工作，要完全掌控現(xiàn)場(chǎng)情況，確保檢查驗(yàn)收不出任何意外。

總體要求做到工作匯報(bào)、資料查看、現(xiàn)場(chǎng)考核環(huán)環(huán)相扣，三方面情況吻合、相一致，體現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建工作水平。

為充分發(fā)揮團(tuán)組織在文明創(chuàng)建中的作用，進(jìn)一步提高我市廣大青少年素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市的工作目標(biāo)，特制定本方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)青年，塑造青年為主題，以加強(qiáng)青少年理想道德教育、加強(qiáng)青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、深入開(kāi)展“青年文明號(hào)”活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)和加強(qiáng)自身建設(shè)為重點(diǎn)，讓文明之花在廣大團(tuán)員青年中盛開(kāi)。

通過(guò)各種健康有益的活動(dòng)，鍛造青年思想，磨礪青年意志，規(guī)范青年行為，培養(yǎng)青年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)集體的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、講科學(xué)、講文明的一代新人。

1、加強(qiáng)青少年理想道德教育。

建立健全未成年人權(quán)益保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益;協(xié)同相關(guān)部門(mén)開(kāi)展“黑網(wǎng)吧整治行動(dòng)”、校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，營(yíng)造青少年良好成長(zhǎng)環(huán)境;廣泛開(kāi)展青少年體驗(yàn)教育，通過(guò)組織青少年夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等活動(dòng)，促進(jìn)青少年提高基本技能和心理素質(zhì)，幫助青少年健康成長(zhǎng)。

2、深入開(kāi)展“青年文明號(hào)”活動(dòng)。

“青年文明號(hào)”活動(dòng)是一項(xiàng)深入人心、深受歡迎的青年文明工程，為我市的社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)，具有較好的社會(huì)影響力和號(hào)召力。

我們將進(jìn)一步深化青年文明號(hào)活動(dòng)的內(nèi)涵，全面構(gòu)筑社會(huì)信用示范體系，擴(kuò)大青年文明號(hào)活動(dòng)的影響。

加強(qiáng)對(duì)青年文明號(hào)單位的復(fù)查、調(diào)研、督察力度，對(duì)督察不合格的集體，下發(fā)整改通知書(shū)，限期整改。并有針對(duì)性的指導(dǎo)青年文明號(hào)單位開(kāi)展工作，組織開(kāi)展青工技能振興計(jì)劃活動(dòng)，開(kāi)展全市青年技能大比武活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年勤奮工作，苦練本領(lǐng)，愛(ài)崗敬業(yè)，為衡陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

3、深入開(kāi)展青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

結(jié)合本單位自身實(shí)際情況，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)影響力和吸引力，在全社會(huì)營(yíng)造無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。整合團(tuán)的品牌資源，以志愿服務(wù)活動(dòng)推動(dòng)“青年文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，組織大中學(xué)生志愿者開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，送文化、科技、法律、醫(yī)藥到社區(qū)、農(nóng)村，推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建文明社區(qū)。

4、加強(qiáng)青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。

加大團(tuán)屬青少年活動(dòng)陣地建設(shè)力度。進(jìn)一步加大青少年宮的硬軟件設(shè)施建設(shè)力度，推行各項(xiàng)創(chuàng)新舉措，在項(xiàng)目、教學(xué)、管理等方面尋求突破，強(qiáng)化教育理念，完善辦學(xué)項(xiàng)目，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，促進(jìn)內(nèi)部管理的提高，并與市八中聯(lián)合成立了“市青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)基地”，著力打造素質(zhì)教育基地品牌。青旅要繼續(xù)以改革改制為動(dòng)力，繼續(xù)完善目標(biāo)責(zé)任制，建立健全財(cái)務(wù)審計(jì)制度，對(duì)內(nèi)實(shí)行各項(xiàng)改革，對(duì)外擴(kuò)大品牌知名度，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的快速發(fā)展。

5、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)。

我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。建立健全學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周二下午的政治學(xué)習(xí)制度，組織各部室學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)精神，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《文明市民守則》，學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高文明素質(zhì)，提高工作能力。建立健全調(diào)研制度，機(jī)關(guān)干部定期到基層調(diào)研，牢固樹(shù)立為基層群眾服務(wù)的意識(shí)，接受群眾監(jiān)督。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為了搞好創(chuàng)建工作，成立團(tuán)市委創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx為組長(zhǎng)，團(tuán)市委副書(shū)記、、為副組長(zhǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，貫徹落實(shí)。

把創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市工作方案各項(xiàng)措施細(xì)化、量化，與機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)到位。

人人皆知;以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為教材，教育青少年愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，普及文明禮貌用語(yǔ)，自覺(jué)做到“三從十不”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂貼亂畫(huà)、不亂擺亂設(shè)、不打架斗毆、不毀壞草木、不違反交通規(guī)則、不損壞公物、不染黃賭毒、不鋪張浪費(fèi)，提高文明素質(zhì)，爭(zhēng)做文明新人。

3、嚴(yán)格考核,務(wù)求實(shí)效。對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)每季度一小結(jié)，半年一總結(jié)，年底兌現(xiàn)并考核。由團(tuán)市委黨組成員組成考核小組，督促各項(xiàng)措施落到實(shí)處。把文明城市創(chuàng)建工作列入目標(biāo)責(zé)任管理，嚴(yán)格考核。把文明城市創(chuàng)建工作作為各基層單位團(tuán)組織評(píng)選紅旗團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三個(gè)代表”的要求，以“十六大”精神為指針，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓兩個(gè)文明建設(shè)的共同進(jìn)步和協(xié)調(diào)發(fā)展，并圍繞全區(qū)“十五”計(jì)劃及改革開(kāi)放大局，以全行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮政府職能作用，強(qiáng)化職能建設(shè)及行業(yè)管理，積極開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)，完善服務(wù)功能，大力開(kāi)展精神文明建設(shè)、形象建設(shè)、廉政建設(shè)，全力提高行業(yè)服務(wù)水平。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建文明單位各項(xiàng)制度。

高度重視精神文明的創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，定期研究和部署創(chuàng)建工作，制定完善各項(xiàng)創(chuàng)建制度。

2、健全民主制度，增強(qiáng)單位整體凝聚力。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，班子會(huì)適時(shí)召開(kāi)，重大問(wèn)題集體討論決定，杜絕“一言堂”和個(gè)人隨意改變集體決定的現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)思想教育，提高干部職工素質(zhì)。

進(jìn)一步加強(qiáng)單位黨員、干部、職工隊(duì)伍的思想、政治和作風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常進(jìn)行三德教育，科學(xué)文化、法律知識(shí)教育和政治理論學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，努力提高我區(qū)整體環(huán)境質(zhì)量。

牢固樹(shù)立抓環(huán)境就是抓機(jī)遇，抓環(huán)境就是抓競(jìng)爭(zhēng)，抓環(huán)境就是抓發(fā)展的觀念，深入開(kāi)展?fàn)I造綠色城市活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作。

5、積極響應(yīng)區(qū)文明辦號(hào)召，完成幫貧扶困的政治任務(wù)。

積極響應(yīng)文明辦號(hào)召，帶頭參加幫扶和共建活動(dòng)。在共建和幫扶工作中成效明顯，對(duì)顧全我區(qū)大局穩(wěn)定，起到積極推動(dòng)作用。

6、積極開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，并明確分工、落實(shí)責(zé)任，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)承擔(dān)起保一方平安的政治責(zé)任。

7、活躍職工文化生活，做好計(jì)劃生育等工作。

不斷豐富職工精神文化生活，提倡文明、健康、科學(xué)的生活方式，認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育的方針政策，達(dá)標(biāo)狀況良好。

我處參照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合單位實(shí)際，公開(kāi)了以下制度：

1、政務(wù)公開(kāi)制度。設(shè)立政務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)辦事人員、辦事程序、辦事結(jié)果和所要辦的內(nèi)容。個(gè)股室實(shí)行名牌公示制度和第一責(zé)任人制度，禁止在工作中出現(xiàn)推諉、扯皮不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象發(fā)生。

2、服務(wù)承諾制度。公開(kāi)向社會(huì)承諾：接到群眾反映電話，15分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，一般問(wèn)題24小時(shí)內(nèi)解決，大的問(wèn)題72小時(shí)內(nèi)解決。3、監(jiān)督舉報(bào)制度。一方面聘請(qǐng)區(qū)人大代表、政協(xié)委員、街道辦事處主任和離退休老干部做我們的義務(wù)監(jiān)督員，建立定期聯(lián)系，及時(shí)聽(tīng)取群眾反映和意見(jiàn)。另一方面設(shè)立“文明單位”監(jiān)督臺(tái)、監(jiān)督電話、意見(jiàn)本等，隨時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。健全的規(guī)章制度和工作紀(jì)律有效地促進(jìn)了工作的開(kāi)展，使各項(xiàng)工作有章可循，堵塞了工作漏洞。

1、遵守崗位責(zé)任制度及一系列獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完善激勵(lì)機(jī)制。每個(gè)年底進(jìn)行考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，使各項(xiàng)規(guī)章制度、工作紀(jì)律、獎(jiǎng)懲機(jī)制都得到了很好地貫徹落實(shí)。

2、認(rèn)真落實(shí)了檔案管理制度，將創(chuàng)建過(guò)程中的各類(lèi)資料、活動(dòng)資料及時(shí)收集歸檔，確保文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的順利完成。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十七

**鄉(xiāng)以州級(jí)民族團(tuán)結(jié)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)命名為契機(jī)，進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的短板和不足，總結(jié)和提練取得的工作經(jīng)驗(yàn)，探索構(gòu)建了“五個(gè)結(jié)合”工作機(jī)制，多形式、多渠道、多角度、深層次開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作，全面提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作水平。

作為少數(shù)民族資源豐富、社會(huì)穩(wěn)定因素相對(duì)復(fù)雜的多民族邊疆地區(qū)，在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建過(guò)程中，**鄉(xiāng)堅(jiān)持從高處著眼抓認(rèn)識(shí)、從細(xì)處著手抓重點(diǎn)，構(gòu)建了遠(yuǎn)處有目標(biāo)、近處有成效的工作機(jī)制。著眼高處，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)***總書(shū)記“努力成為我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)”的重要講話精神入腦入心，教育引導(dǎo)廣大干部群眾積極思考，關(guān)心黨的前途，關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)發(fā)展，不斷增強(qiáng)民族地區(qū)治理能力，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建持久深入開(kāi)展。

著手細(xì)處，切實(shí)把“惠民生、保增長(zhǎng)”落到實(shí)處。全鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)保障、就醫(yī)就學(xué)、民族宗教等民生事業(yè)都取得了明顯進(jìn)展，讓各民族都能真切共享到改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大成果，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，把各民族像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起，凝聚中華民族共同體意識(shí)，匯聚起推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的磅礴力量，確保創(chuàng)建工作不斷往深里走。

群眾文化交流等日常工作，真正做到創(chuàng)建工作與日常工作同研究同部署同落實(shí)同檢查，確保了創(chuàng)建工作有計(jì)劃有部署有總結(jié)有效果不斷往實(shí)里走。

創(chuàng)新，是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的生命之源、是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的不竭動(dòng)力、是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的深化提升。**鄉(xiāng)進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建工作措施，在保留優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)不斷創(chuàng)新，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容。堅(jiān)持用身邊人教育身邊事，深入挖掘全鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)典型人物和典型事例，并加大典型宣傳力度，引導(dǎo)廣大干部群眾傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，同向發(fā)力、同步推進(jìn)，共同講好**故事。同時(shí)，結(jié)合創(chuàng)建工作實(shí)際，堅(jiān)持尊重民族傳統(tǒng)，推動(dòng)傳統(tǒng)文化結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)新“進(jìn)機(jī)關(guān)”、“進(jìn)校園”、“進(jìn)村寨”，豐富民族文化宣傳元素，在全鄉(xiāng)營(yíng)造了珍視民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍，確保創(chuàng)建工作往群眾心里走。

近年來(lái)，在上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和全鄉(xiāng)各族干部群眾的共同努力下，**鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作，有了較為深厚的群眾基礎(chǔ)和較為健全的工作機(jī)制。截止目前，全鄉(xiāng)選優(yōu)創(chuàng)建縣級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村委會(huì)5個(gè)、示范村小組12個(gè)、示范學(xué)校4個(gè)。當(dāng)前，**鄉(xiāng)以命名為州級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，強(qiáng)化工作機(jī)制，在對(duì)已建成示范點(diǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分總結(jié)和提煉的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以網(wǎng)格管理為載體，全面提升黨組織服務(wù)功能;以修訂《村規(guī)民約》為保障，不斷提升群眾綜合素質(zhì);以改善街道為重點(diǎn)，強(qiáng)化群眾集體觀念;以環(huán)境衛(wèi)生治理為突破，持續(xù)改善鄉(xiāng)村精神面貌，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作做有載體、行有機(jī)制，確保創(chuàng)建工作有力有序往真里走。

為廣泛深入開(kāi)展黨的民族政策和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。**鄉(xiāng)充分利用民族團(tuán)結(jié)宣傳日、民俗傳統(tǒng)節(jié)日、群眾趕集日等時(shí)機(jī)對(duì)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、群眾文化交流等形式常態(tài)化開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)各族群眾要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”和“五個(gè)認(rèn)同”意識(shí)，相互尊重各民族的傳統(tǒng)文化，真正像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，共同筑牢中華民族共同體意識(shí)，確保創(chuàng)建工作不斷往常里走。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十八

韓振杰同志，中共黨員，現(xiàn)任企業(yè)文化辦主任。兩年來(lái)，該同志以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、辛勤工作，2011年先后出席礦先進(jìn)集體標(biāo)兵、全國(guó)煤炭系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位和集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位代表。

該同志始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論。自覺(jué)加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，盡心汲取新知識(shí)、新思想、新觀念。不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)辦事能力。

把“五崇尚”作為工作行動(dòng)指南，強(qiáng)化品德建設(shè)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)工作抱以十分的熱忱，先后與部門(mén)同事編制了六本企業(yè)文化建設(shè)叢書(shū)，設(shè)計(jì)了20余種宣傳牌板，為礦節(jié)約了可觀的資金，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。在深入開(kāi)展“五講”活動(dòng)中，該同志經(jīng)常深入基層進(jìn)行“五講”宣傳，并與自身工作緊密聯(lián)系，開(kāi)展文化引導(dǎo)，使員工在干好本職工作的同時(shí)，能夠深刻注解“雙新”發(fā)展戰(zhàn)略的深遠(yuǎn)意義，憧憬“新井帶老礦”的跨越發(fā)展，更加堅(jiān)定了信心，鼓舞了士氣。在開(kāi)展“百千萬(wàn)”活動(dòng)中，該同志在工作中不僅謙虛謹(jǐn)慎，處處起到模范帶頭作用，而且善于培養(yǎng)年青同志，現(xiàn)在企業(yè)文化辦公室兩名年青同志都已成為礦優(yōu)秀人才。

該同志嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》、《守則》等各項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，做到務(wù)實(shí)、清廉、干凈干事。同時(shí)自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，愛(ài)崗敬業(yè)，秉公辦事，永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。創(chuàng)建文明城市先進(jìn)個(gè)人事跡2陳曉明，男，1971年10月出生，1993年8月參加工作，1996年11月進(jìn)入汕頭海關(guān)，現(xiàn)任汕頭海關(guān)政工辦政工科科長(zhǎng)。近年來(lái)，該同志在汕頭海關(guān)黨組和汕頭海關(guān)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)理論的學(xué)習(xí)，熟悉精神文明建設(shè)有關(guān)工作，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行一名精神文明推動(dòng)者的職責(zé)，在推動(dòng)汕頭海關(guān)的精神文明建設(shè)中發(fā)揮了較大的作用，較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

該同志作為一名長(zhǎng)期從事精神文明建設(shè)的工作者，十分注重對(duì)精神文明建設(shè)理論的學(xué)習(xí)和更新，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間和參加會(huì)議等機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想中關(guān)于精神文明建設(shè)有關(guān)論述的學(xué)習(xí)，從中汲取養(yǎng)分，提高理論素養(yǎng)，為做好工作提供了不竭的理論基礎(chǔ)。胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀提出后，該同志十分注意收集科學(xué)發(fā)展觀中關(guān)于精神文明建設(shè)的要求，對(duì)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)精神文明建設(shè)進(jìn)行了深入思考，提出了在形勢(shì)下加強(qiáng)汕頭海關(guān)精神文明建設(shè)的一些思路和措施。在學(xué)好理論的同時(shí)，該同志注意學(xué)以致用，將學(xué)到的理論用于指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高工作能力和水平。在日常的工作中，該同志還認(rèn)真履行科室領(lǐng)導(dǎo)人職責(zé)，定期組織科內(nèi)同志學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)方面的觀點(diǎn)和理論，增強(qiáng)大家做好精神文明建設(shè)的責(zé)任感和使命感，實(shí)現(xiàn)了共同提高。

近年來(lái)，海關(guān)系統(tǒng)根據(jù)銜級(jí)管理的需要，在隊(duì)伍建設(shè)上提出了建設(shè)準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)的要求。政工辦政工科是汕頭海關(guān)準(zhǔn)軍事化建設(shè)的具體組織和推動(dòng)的部門(mén)，在實(shí)際工作中，該同志將準(zhǔn)軍事化建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一個(gè)主要內(nèi)容，提出了以準(zhǔn)軍事化建設(shè)為載體推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)文明窗口上檔次的目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，該同志參與組織了“陽(yáng)光工程”和“長(zhǎng)效內(nèi)控機(jī)制試點(diǎn)”，提高了現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)能力和水平。在黨組的支持下，為現(xiàn)場(chǎng)配備了觸摸屏和公告欄，統(tǒng)一了各業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)和環(huán)境設(shè)置。將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)承諾上墻公告，接受社會(huì)各界和企業(yè)的監(jiān)督。定期組織開(kāi)展關(guān)風(fēng)關(guān)貌和內(nèi)務(wù)秩序大檢查，通過(guò)內(nèi)務(wù)督察掌握各現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)承諾的執(zhí)行情況，及時(shí)糾正考勤著裝及紀(jì)律作風(fēng)存在的問(wèn)題，樹(shù)立了海關(guān)的良好形象。去年以來(lái)，又依托網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)組織開(kāi)展了各業(yè)務(wù)線條的崗位練兵活動(dòng)，開(kāi)展崗位練兵達(dá)標(biāo)考核，不斷提高關(guān)員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。將各項(xiàng)條的崗位操作規(guī)范匯編成冊(cè)，定期組織執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督，進(jìn)一步統(tǒng)一了現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)的文明窗口建設(shè)。

為調(diào)動(dòng)全關(guān)上下參與精神文明建設(shè)的積極性，該同志和政治部的同志一道，經(jīng)過(guò)深入研究，建立起一套涵蓋機(jī)關(guān)和基層的考核評(píng)估體系，這個(gè)考評(píng)體系，具有綜合性強(qiáng)、導(dǎo)向明確、量化比例高、指標(biāo)適度超前的特點(diǎn)。其中，精神文明建設(shè)是這個(gè)考評(píng)體系的重要內(nèi)容，每年關(guān)黨組都會(huì)根據(jù)考評(píng)體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)各單位開(kāi)展精神文明建設(shè)的情況進(jìn)行考核評(píng)估，對(duì)做得好的及時(shí)建議給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，推薦參加地方的精神文明評(píng)選活動(dòng);對(duì)做得較差的及時(shí)指出，并幫助他們整改存在問(wèn)題，推動(dòng)了全關(guān)精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作的正常有序開(kāi)展，調(diào)動(dòng)起各單位精神文明建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，汕頭海關(guān)目前已有全國(guó)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位1個(gè)，全國(guó)青年文明號(hào)1個(gè)，全國(guó)巾幗文明崗1個(gè)，省級(jí)文明單位3個(gè)，省級(jí)青年文明號(hào)1個(gè)、省級(jí)1個(gè)，市級(jí)9個(gè)，精神文明稱(chēng)號(hào)基本上覆蓋了各基層單位，精神文明建設(shè)取得了豐碩的成果。

該同志對(duì)能?chē)?yán)格要求自己，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、檢查、規(guī)范自己的行為。該同志思想作風(fēng)正派，為人謙虛，能模范遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)汕頭海關(guān)建設(shè)文明建設(shè)向縱深發(fā)展。該同志在日常工作中，與同志能和諧相處，以誠(chéng)相待，注意傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和要求，關(guān)心大家的工作和生活，善于做細(xì)致的思想政治工作。能自覺(jué)遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，未發(fā)現(xiàn)廉政問(wèn)題。

法制校園創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案篇十九

為深入貫徹《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》相關(guān)文件精神，按照渭南市《建設(shè)教育強(qiáng)市三年（20xx-20xx年）行動(dòng)方案》《渭南市教育局關(guān)于開(kāi)展百所智慧校園創(chuàng)建工作的通知》（渭教基〔20xx〕13號(hào)）等有關(guān)文件精神。結(jié)合中、省、市關(guān)于智慧教育建設(shè)工作的安排部署，制訂本方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育變革創(chuàng)新、促進(jìn)人工智能和教育深度融合、促進(jìn)新一代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛深度應(yīng)用，助推臨渭教育加快信息化、智慧化、現(xiàn)代化。

堅(jiān)持示范引領(lǐng)、以點(diǎn)帶面，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、服務(wù)全局，堅(jiān)持因地制宜、成效顯著等原則，通過(guò)創(chuàng)建智慧教育示范區(qū)、中小學(xué)智慧校園示范校，打造教育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、教育智慧化發(fā)展應(yīng)用效果好、信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化場(chǎng)景特色鮮明的示范區(qū)和中小學(xué)校，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育教育一體化，縮小校際差距。

2.學(xué)校管理豐富實(shí)用。面向?qū)W校的學(xué)情分析、行為分析、教務(wù)考勤、智能排課、班牌展示、綜合實(shí)踐、宿舍管理和校園安全等學(xué)校管理功能，使學(xué)校管理運(yùn)轉(zhuǎn)高效快捷。

3.師生成長(zhǎng)方便有效。面向師生的在線備課作業(yè)、組卷閱卷、教學(xué)資源、遠(yuǎn)程課堂、在線練習(xí)、學(xué)習(xí)診斷、健康分析、成長(zhǎng)空間等教學(xué)研功能使全體師生各取所需，方便有效，提高教、學(xué)、研的效率，迅捷的。統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)功能助力教學(xué)工作。

4.教育服務(wù)高效滿意。面向家長(zhǎng)社會(huì)的智能繳費(fèi)、家?；?dòng)、家庭教育等功能來(lái)加強(qiáng)家校溝通，方便家長(zhǎng)社會(huì)及時(shí)溝通，并及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題，提升教育社會(huì)滿意度。

三年內(nèi)，在全區(qū)創(chuàng)建智慧校園20所，20xx年創(chuàng)建5所，2022年創(chuàng)建8所，20xx年創(chuàng)建7所。20xx年，根據(jù)《渭南市中小學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》在全區(qū)遴選5所信息化基礎(chǔ)環(huán)境和應(yīng)用融合較好的學(xué)校開(kāi)展智慧校園創(chuàng)建，逐步推動(dòng)教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育理念與模式、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革創(chuàng)新，提升區(qū)域教育治理能力和教育水平，構(gòu)建安全可靠的智慧教育新生態(tài)。并通過(guò)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀案例推廣，形成支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的新途徑和新模式，為后期的智慧校園創(chuàng)建積累經(jīng)驗(yàn)。

臨渭智慧校園創(chuàng)建工作共分三個(gè)創(chuàng)建周期（20xx年至20xx年），以定點(diǎn)學(xué)校為主體，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)督促指導(dǎo)。20xx年3月至20xx年12月為第一個(gè)創(chuàng)建周期。

第一季度（1—3月份）摸底調(diào)研階段：制定創(chuàng)建工作方案，根據(jù)市級(jí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展調(diào)研，摸清我區(qū)學(xué)校的信息化建設(shè)基礎(chǔ)和應(yīng)用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，遴選出20所信息化設(shè)備齊全，應(yīng)用常態(tài)，具有智慧校園培育潛力的學(xué)校，按批次分三年開(kāi)展智慧校園創(chuàng)建工作，同時(shí)向創(chuàng)建學(xué)校下達(dá)創(chuàng)建任務(wù)。

第二季度（4—6月份）申報(bào)準(zhǔn)備階段：組織創(chuàng)建學(xué)校按照上級(jí)申報(bào)要求進(jìn)行申報(bào)。不定期深入學(xué)校進(jìn)行督查和指導(dǎo)，融合應(yīng)用，完成各項(xiàng)創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第三季度（7—9月份）區(qū)縣初評(píng)階段：對(duì)創(chuàng)建智慧校園的學(xué)校進(jìn)行初評(píng)、查漏補(bǔ)缺，整改創(chuàng)建過(guò)程中存在的問(wèn)題，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。

第四季度（10—12月份）驗(yàn)收總結(jié)階段：及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，將創(chuàng)建過(guò)程中探索出的途徑和方法，匯編成冊(cè)，完善檔案整理，接受市教育局的驗(yàn)收。

1.加強(qiáng)組織保障。加強(qiáng)對(duì)智慧校園創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立臨渭區(qū)智慧校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)教育信息化2.0實(shí)施及智慧校園創(chuàng)建工作。以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、股室辦負(fù)責(zé)人和校長(zhǎng)為成員的臨渭區(qū)智慧教育項(xiàng)目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)電化教育中心，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施和日常管理。

2.健全管理制度。加強(qiáng)制度建設(shè)，建立和完善全區(qū)智慧教育應(yīng)用、考核、評(píng)估、安全保護(hù)、技術(shù)服務(wù)、運(yùn)維管理等方面的標(biāo)準(zhǔn)體系，建立長(zhǎng)效的智慧校園創(chuàng)建工作督導(dǎo)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。建立臨渭區(qū)智慧校園創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制，確保數(shù)字教育資源、軟硬件資源、教育管理信息資源等各方面內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。按照“建立跨部門(mén)的協(xié)作機(jī)制，引導(dǎo)多方參與，構(gòu)建政企合作、校企合作機(jī)制”原則建立經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，加大對(duì)智慧教育示范區(qū)建設(shè)的投入，建立健全投入保障機(jī)制。將基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)、應(yīng)用和維護(hù)資金經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，保障智慧教育示范區(qū)建設(shè)發(fā)展需求。完善教育信息化經(jīng)費(fèi)投入績(jī)效評(píng)估體系，適時(shí)開(kāi)展教育信息化經(jīng)費(fèi)投入評(píng)估，提高經(jīng)費(fèi)使用效率，全力保障創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1.高度重視。各創(chuàng)建校務(wù)必要高度重視，將“智慧校園”的創(chuàng)建作為今后一段時(shí)期內(nèi)的中心工作來(lái)抓。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)本校智慧校園創(chuàng)建相關(guān)工作，做好配合和協(xié)調(diào)工作，保證本校創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

2.精心組織。各創(chuàng)建校要成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本校智慧校園創(chuàng)建工作，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案，創(chuàng)新工作機(jī)制，做好日常管理與運(yùn)維，持續(xù)推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建與應(yīng)用工作。

3.加強(qiáng)管理。在“智慧校園”創(chuàng)建中要注重加強(qiáng)管理，及時(shí)完善本校信息化硬件和制度建設(shè)，做到責(zé)任到人、制度到位。定期做好相關(guān)設(shè)備的升級(jí)維護(hù)、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份，確保各類(lèi)設(shè)備和軟件平臺(tái)安全、穩(wěn)定運(yùn)行。進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，提高全校信息化應(yīng)用能力和水平，滿足全區(qū)智慧教育建設(shè)與應(yīng)用的要求。

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