總結是對已有經驗和知識的梳理和總結，可以為今后的工作提供指導。總結團隊合作中的成功經驗可以幫助我們更好地協調工作，提升團隊的整體績效?？偨Y是對過去時光的回顧，是對經歷的提煉與總結。寫好一篇總結，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。通過范文的學習，我們可以發(fā)現總結的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
二年級書店的感想篇一
在一座與世隔絕的小島上有個書店，書店老板名叫a·j·費克里。這個男人不是本地人，他與出生在本地的妻子妮可相識于大學，畢業(yè)后一起回到了妮可的家鄉(xiāng)艾麗絲島，用她的一筆基金開了這家“小島書店”。
a·j·費克里性格孤傲古怪，對圖書的品味很獨特，他不喜歡童書，特別是有寫到孤兒的，他厭惡魔幻現實主義的小說，杯具的非虛構文學，吸血鬼故事，名人圖書，他也不進處女作，年輕女性喜歡讀的暢銷書，詩集和翻譯作品，他只喜歡文學作品，尤愛短篇。書店的收入主要來自夏季的游客，但他又厭惡游客。他跟鎮(zhèn)上的居民沒有什么交往，大家都覺得他怪怪的。要不是妻子妮可做了一些營銷活動，能夠想象單靠他書店的經營狀態(tài)不會有多好。
這一年，懷孕兩個月的妻子發(fā)生車禍身亡，成為鰥夫的a·j·費克里，活在對愛妻的無盡思念中。書店雖然照常營業(yè)，銷售額卻創(chuàng)下歷史最低。屋漏偏逢連夜雨。在一個醉酒之夜，他家中唯一值錢的珍本書被偷了。不久之后，有人還把一個2歲的幼兒丟在了他的書店，期望孩子在有書的地方長大。
這是艱難的一年，也是充滿奇跡的一年。原本a·j·費克里會繼續(xù)走在把自己喝死，把生意做垮的路上，但這個小孩真正改變了他的人生。當他在書店的地板上抱起向他伸著胳膊的瑪雅，她摟著他的脖子時，一切就不再與之前相同了。
之后，a·j·費克里領養(yǎng)了瑪雅，成為了一名父親。表面看來，是他拯救了這個孤兒，但實際上瑪雅才是他的人生拯救者，將他從內心的絕境中拯救出來。
他理解警長蘭比亞斯的提議，給瑪雅辦了一個非受洗派對。在這個派對上，他內心生出一股久違的歡欣感，他想大笑，想一拳砸在墻上，他感覺到自己對這個小女孩的愛。“一旦一個人在乎一件事，就發(fā)現自己不得不開始在乎一切事。”瑪雅一點點融化了a·j·費克里如荒島般的內心，他變得溫和好相處起來，對女兒的愛一點點擴張了他的人生版圖，瑪雅成為了連接他和小姨子伊斯梅、警長蘭比亞斯、出版社業(yè)務員阿米莉婭、小鎮(zhèn)上的居民之間的紐帶，將他的生命與許許多多其他的人串聯起來?，斞艔氐着まD了他的人生。他不再只是個沉浸于自己閱讀世界的書呆子，他成為一個愿意與人分享好書，分享閱讀感受的小島書店老板。
我們因為愛一個人而愛上世界上的其他人事物。這就是愛的能量和魔力。愛，豐富和改變我們的生活，讓我們的生命變得豐潤而遼闊。在愛中的人會有一股趨向完美的動力，不斷獲得成長和勇氣，度過人生的不幸與悲哀，甚至戰(zhàn)勝死亡的恐懼。
所以，我們在生活中能夠看到那些因愛改變的人。處在人生低谷，陷入深淵的人因為看到愛的光亮而得以振作和重生；軟弱依靠他人之人因為愛而變堅強和獨立起來；自私又逃避職責的人因為愛而學會付出和承擔……這就是愛的魔幻又現實的力量。
二年級書店的感想篇二
我并不愛讀書看書，對于我這個年紀的男生，我愛游戲、我愛動漫、我愛高達，我覺得那些更有意義。有一天，媽媽拋給我一本書，說：“看看吧，孩子，或許能改變你的想法?！边@本書叫《偷心書店》。
這本書講述了這樣一個故事：因購買一本舊書而結緣，瑞典的莎拉與美國小鎮(zhèn)的艾美通過讀書，寫信成為了好朋友。不幸的是莎拉工作十年的書店倒閉了，她成了無業(yè)游民，于是艾美邀請她去美國度假。莎拉千里迢迢從瑞典來到美國的一個小鎮(zhèn)拜訪艾美，迎接她的，竟是艾美的死訊。古道熱腸的小鎮(zhèn)居民決定代替艾美接待這位外國客人。他們將莎拉帶到艾美家里，留下一些善意的安慰。莎拉雖然第一次來到這里，但艾美和她的信件中講了很多鎮(zhèn)上居民的趣事，對她來說，這些居民早就如同熟悉的老友一般。
小鎮(zhèn)生活為莎拉的人生點亮了新的可能，雖然這個小鎮(zhèn)封閉又破舊，居民們沒有讀書的習慣，但他們熱心又真實，于是莎拉決定留下為這里的居民做點什么。她用艾美留下的書，在這個沒有人閱讀的小鎮(zhèn)開一家書店。她要讓人們拾起書本，然后將閱讀的樂趣傳播給遠離的親人和朋友，為居民們帶來快樂與消遣。莎拉深信只要破輪鎮(zhèn)的居民們開始閱讀，他們一定會越來越愛閱讀。
在這一過程中，莎拉遇到了許多令人啼笑皆非的趣事：為了不讓鄰鎮(zhèn)居民看不起破輪鎮(zhèn)的書店，大家合伙上演一出“全民閱讀”的大戲；為了打賭莎拉看書到底多久抬頭，一群人聚在書店外觀察她并且組織了一支小型燒烤晚會……正是在這個過程中，莎拉和這群看似不關心實則熱心的小鎮(zhèn)居民建立起了深厚的感覺，甚至還收獲了她的愛情。這間書店在不知不覺中改變了莎拉自己，也改變了小鎮(zhèn)居民們的生活，漸漸成為小鎮(zhèn)的一縷陽光，而被改變了的人們在感受到了歡樂和繁榮后就再也不愿意回到過去那種生活了。
莎拉和小鎮(zhèn)的居民們之所以快樂起來，是因為找到了人生的意義和價值！莎拉開書店，讓更多人喜歡是看書，她把自己看過的書推薦給需要和適合的每一個人。從而讓小鎮(zhèn)的居民們從中感受到生活的意義，他們中的很多人也由此找到了自己的生活目標并且實現了自己的價值。
書籍讓人們跨越了國界和文化，因為大家都擁有愛書愛閱讀的靈魂；書籍讓一個小鎮(zhèn)從瀕臨消亡到欣欣向榮煥發(fā)新的生命，有時候潛移默化的改變更深入人心；而閱讀讓人與人之間的不信任和偏見減少；閱讀拉近了人與人之間的距離；閱讀也讓人更明白生活的真諦，找到了自我的價值。
我看完書，抬頭問媽媽：“每本書都有適合的人，每個人也有適合的書。我也會有！”
媽媽笑著說：“當然！”
二年級書店的感想篇三
嘉布莉麗文的《.的書店人生》對我個人而言，是一本關于愛的小說，愛及文學，愛及書店，愛及身邊至親、朋友。擴大而言，有如《圖書館學刊》給它的評價：“這是一本關于生命、救贖以及第二次機會的小說。有趣、溫柔、感動人心，不時提醒著我們閱讀與愛的理由?！?/p>
故事的主人公艾杰，和第一任妻子妮可在大學相識(在書中死于車禍)，進入研究所前兩人結婚。妮可想當詩人，攻讀二十世紀女詩人研究的博士學位;艾杰的博士論文題目是愛倫坡作品中對于疾病的描述;但是他從未喜歡過且發(fā)自內心的鄙視。于是妮可建議他開書店：
艾杰說：“再多說一些。”
妮可說：“你知道嗎，我的家鄉(xiāng)沒有一家書店?！?/p>
艾杰說：“真的!艾利斯島看起來就像是個應該有書店的地方?！?/p>
妮可說：“一個沒有書店的地方，根本算不上是什么地方?！?/p>
于是兩人放棄博士學位，動用妮可的信托基金，搬到她的家鄉(xiāng)，開了間島嶼書屋，比電影《海角七號》更浪漫，更溫馨：我的家鄉(xiāng)沒有圖書館，但是它有一家書店。
盡管艾杰愛書并且擁有一家書店，他其實并不喜歡作家。艾杰覺得作家多是邋遢、自戀、儍氣，而且通常令人討厭。一旦他成名后，又有自大的傾向。書中天地寬，不是作家選擇艾杰，或者是他要侍候作家，舉辦新書發(fā)表會，就是艾杰選擇作家。這樣的工作態(tài)度，使得島嶼書屋成為有特殊文學品味的獨立書店;當地也沒有第二家書店。
艾杰讀過羅德達爾的《書商》，有一句寫給瑪雅的感言：“它對我深具意義，而我做得越久(賣書。沒錯，當然了，不過如果不要太多愁善感的話，活著也是)，我就越相信這是人生可能的目的。為了與人連結，我親愛的小書呆子，只是為了連結。”
就像島嶼書屋是一間維多利亞小屋，門廊上掛著褐色的招牌，上面寫著：“沒有人是孤島;一書一世界?！卑芤蚰X瘤過世，書屋后來由他的好友藍亞克斯警官和亡妻的妹妹伊思美接手。同時從事出版社圖書銷售、再婚的未亡人愛蜜莉亞，將島嶼書屋的記錄留在她的客戶筆記最重要的位置：“有這種書店，我很有信心說出版業(yè)能夠延續(xù)很久?！庇肋h生生不息，傳承下去。
二年級書店的感想篇四
書中的故事浸透了感動，主人公是一個叫璐子的小女孩。她在一個下雨的日子，帶著妹妹來到了公立書館，極速蝸牛帶著她們進入了“所生活的世界”。由于嗜讀先生來到了書店，因為好奇心帶走了她的妹妹莎拉，并且把書店弄得一團糟。璐子為了營救書店和妹妹沙拉，開始了一場艱難的旅程，途中她經歷了種種困難，他都一一克服：當雨水消失時，自己動手寫書；當書化為虛無時，努力去尋找；當找不到題材時，找許多小伙伴一起思考……最后成功救出了妹妹，拯救了書店。在克服困難的過程中，璐子為我們奉獻出了寶貴的“隱形翅膀”——堅定的意志，不懈的努力。
生活中的我也是一個堅持不懈的人。在學習拉丁舞的過程中，我也遇到了很多挫折。在我們班中，我學的最晚，我是班里年齡最大的那個，一般在我這個年紀，早應該是高級班，去學雙人舞了?？晌疫€是只能跟七八歲的小朋友們一起跳。一次機會，老師讓我看了下一個班的水平。剛跳兩三個小節(jié)，我瞬間就被嚇呆了，那個班里五六歲的小孩跳的都比我們跳得好的多！我覺得自己真不是學習拉丁舞的料。老師看出了我的心思，對我說：“我們學習舞蹈都要有一個過程，不是一天就能跳好的。像晚上那個班，也是學了三四年的呀！你只要刻苦的練習，肯定會好起來的！”
老師的話就像一枚小小的火柴，點亮了我意志之燈——一定要學好拉丁舞。在隨后的日子里，我白天努力地學習，晚上不停地鞏固，終于有了進步。有時一個難練的動作，會耗上我好幾個小時，一遍一遍又一遍，甚至練得滿頭大汗……終于等到了一次比賽，我以全省第三的好成績成功晉級，這是我辛勤付出的回報，也是“隱形的翅膀”力量的見證。
切身的體會，璐子的故事，更堅定了我對待困難、挫折的態(tài)度。是啊！當我們遇到挫折時，要積極去尋找解決問題的方法，不能打退堂鼓，更不能退縮，不能輕言放棄。當我們壓力山大的時候，要借助隱形翅膀的力量，穿過風雨，去尋找那美麗迷人的彩虹。只有意志堅定，堅持到底時，你才會真正體驗到成功的喜悅和快樂。我相信，當你見到成功的彩虹時，你一定會覺得，一切努力都是值得的。
《下雨的書店》雖只有短短的245頁，卻蘊藏了許多美好。讓我們在下雨的書店再次相逢，細細品味書中那份藏在字里行間的溫暖和力量。讓“隱形的翅膀”帶你飛過艱難和絕望。
二年級書店的感想篇五
《島上書店》是我在上周回武漢的旅途中，花了兩個多小時看完的。作為一部所謂的“現象級全球暢銷書”，這本小說憑借其溫暖治愈的風格，自然能收割一大波感性的讀者。
書中的主人公就是遇上了人生最為艱難的時刻。
費克里，一位島上書店的老板，因為摯愛的妻子去世而變得愈發(fā)頹廢與孤僻。某一晚，他珍藏的愛倫·坡的集子《帖木兒》被盜，更是讓他的生活跌入深淵之中。
然而，失竊事件后不久，一個兩歲的小姑娘被遺棄在他的書店中，從此他的生命軌跡開始改變。
如果說曾經的他，在旁人眼中自私而冷漠，那么在收養(yǎng)了這個聰明可愛的小女孩瑪雅之后，他變得溫潤而體貼。他為她換尿布，給她唱歌，給她講故事，陪著她在書海里慢慢長大。
真要說世界上有什么奇跡的話，那么這個奇跡必然只有愛才能夠創(chuàng)造。
也必然只有愛，才能將生命中無比苦澀的時光，釀成酣暢淋漓的酒，使之散發(fā)出醇香與甘甜的味道。
因為這份純粹的愛，這個除了書店外一無所有的中年男人終于重新開啟人生種種奇妙的旅程。
他與小島上的居民和解，用心守護著這方小小的書店和上天賜予的女兒，甚至與志趣相投的圖書銷售員阿米莉婭———————一位大齡女文青，陷入愛河并組建了幸福的家庭。
盡管小說的后半段中，?；忌习┌Y，他和阿米莉婭共同喜愛的書籍《遲暮花開》背后隱藏著一段謊言，偷走《帖木兒》的幕后黑手竟然是。前妻的姐姐，小女孩瑪雅的身世之謎里有著不為人知的故事，但是整體的敘事依然保持了親切而溫柔的文風。
二年級書店的感想篇六
在蕭然告白的時候我就在想，一定會被拒絕的，江一桐不需要他的陪伴，羅嘉說的話：“我們已經過了沒有誰的陪伴就活不下去的年紀。”所以，他和林晗會離婚，因為沒有愛情。
他們都會過的很好，江一桐有弟弟和女兒，羅嘉有工作和兒子，林晗是自己的女強人，各自安好。
他們鼓起勇氣向過去道別，往前看，往前走，過好自己人生的當下和未來。
方文博無法原諒自己，他以為爸爸媽媽也沒有辦法原諒他。最后還是放下了，哥哥已經走了，但他們的生活仍在繼續(xù)。陰差陽錯，生離死別，無法重新來過，他只能選擇原諒自己，生活才能繼續(xù)，帶著哥哥的份生活。他不能因為過去而無視現在和未來。
蕭然最終承認了自己是個混蛋，承認了也原諒了，找到了正當營生，每天去養(yǎng)老院看爸爸。
江一桐和爸爸的矛盾為主，夾雜爸爸和爺爺的矛盾，使那個家那么小心翼翼搖搖欲墜，卻是他們每人都舍不得離開的家。江一桐對孩子的去留會想要問爸爸的意見，爸爸會想和爺爺商量，他們是一家人。那個誤會誰說不上是誰的錯，因為每個人都是自私的，都有自私的一面，固執(zhí)地覺得自己是對的不承認自己的錯誤，自己的卑鄙。但如果最終承認了，或許，是看開了，或許是生離死別，一切都不重要了，在這本書里，對親人，親近的人自私原來是這么傷人傷己，造成無法挽回的錯誤的。人是群居動物，如果只有自私，一定生活不下去吧，所以會有愛。在愛面前，自私是渺小的，多少人看不清，但如果因為自私造成無法挽回的錯，自私需要被原諒，因為愛。
江一桐在爸爸面前永遠是個孩子，即使他知道自己并沒有江一桐想的那么不堪，也不解釋，不想傷害江一桐。
江一桐本以為自己無法原諒的是爸爸，最終才明白無法原諒的是自己，但是隨著爸爸的死，一切都淡了，她有弟弟和女兒，從此開始自己的生活。我不覺得如果沒有她爸爸那通最后的電話——他爸爸即將死去的事實她會回來。我想，她會繼續(xù)漂泊在外，繼續(xù)揮霍幸福和自己的人生。她回來了，爸爸死了，曾經被仇恨填滿的心的一個角落，如今是空落落。
暴脾氣又固執(zhí)的爺爺和奶奶爸爸吵了一輩子，所有的一切在奶奶死亡與親情面前竟輕易化解，如果早想開多好，如果早點看開多好，可惜沒有如果，可惜不到生離死別看不開。
原諒過去的自己是需要勇氣的，我們常說“不要做自己后悔的事情”，“做過的事情就不要后悔”，“我們常因為沒有做過某事而后悔而不是因為做了某事而后悔，想做就要勇敢做”是我們經歷的太少了，深夜書店里每個人的后悔與無奈只能他們深夜里自舔，那份后悔多么沉重，原諒自己竟需要那么大那么大的勇氣，但我想說，要有原諒自己的勇氣，這是這本書教會我的。要往前看。
二年級書店的感想篇七
本學期在學校及老師的培育與家長的大力配合下，我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優(yōu)秀的'三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內容，能把學過的知識運用到實踐中去，自己能獨立完成各科的作業(yè)。
今后我要嚴格要求自己，成為一個上課認真聽講、好好學習的優(yōu)秀三好生。
二年級書店的感想篇八
在這學期中，我品生好，被成為“品生課代表”自從那一課起，我就愛勞動、講文明、懂禮貌、樂于助人、善于觀察。我最大的優(yōu)點就是：愛發(fā)言、善于跑步、跳遠各種運動，每天拍120個球。作業(yè)寫的有效率。
如果早上第一個到校，還會替代勞動組清掃清潔區(qū)。家長沒回家，還會掃一下客廳。朋友來我家玩，忘記拿自己的`物品，我會急忙送回他的家里的。我有一個大錯誤，就是：做完作業(yè)打電腦。
二年級書店的感想篇九
這個學期快要結束了，年紀又大了一歲，身體又長高了3厘米。在學校里和同學們的關系更加好了，和同桌小琪的.關系更加鐵了。在這個學期里我有了很大的收獲。
首先，我在語文課上認識了好多生字，也學會怎樣寫作文，日記，在課外我也收集了不少成語和寓言故事，我認識了更多的詞語，看了很多很多的課外書，知道了很多成語的來歷和神話故事。
我又在數學課上學會了加減乘除法，萬以內的認識，括號的用法，統計，這些知識在生活上可以派上很大的用處。
英語新單詞和句式熟練掌握并發(fā)音標準;科學實驗亦有較大收獲;每天開展各項運動，積極鍛煉身體，增強體質;熱愛勞動，自覺做好班級值日工作。
另外，我還學了羽毛球，我打的還不錯呢。
現在我要升三年級了，在三年級里我要學得開心，學得出色，爭取更上一層樓。
二年級書店的感想篇十
這學期快結束了，我的收獲格外的多。
這學期，我的第一個收獲是：語文，語文我學會認了幾百字，學會寫了幾百，知道了更多，有趣的知識和有趣的故事。
第二是數學，數學徐老師給我們講的也少，有解決問題、表肉除法、圖形與變換、萬以內數的認識、克和千克等。
我的`第三個收獲是什么呢？當然是英語了，英語知識也會讀了。
暑假打算。
二年級書店的感想篇十一
這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7.《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷里有一個山清水秀的村子，不知什么時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終于，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的.洪水沖跑了。
讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了?！睆倪@篇課文，我懂了要愛護環(huán)境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環(huán)保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!
二年級書店的感想篇十二
一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了，我覺得在這一學期，我有了很多收獲。
其中，我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前，我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上，不但把地上弄的到處都是臟兮兮的，還讓同學們都離我遠遠的，因為他們都不喜歡不講衛(wèi)生的孩子。于是，我下定決心，一定要把這個壞毛病改掉。
以后，我就帶著一個裝廢紙的.小布袋去上學，雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”里，但有時我還想把紙扔到地上。于是，我對自己說：“打掃衛(wèi)生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎？”
終于，我改掉了扔紙的毛病，同時，我也明白了一個道理：功夫不負有心人。
二年級書店的感想篇十三
這個學期即將過去，我給大家講講在這個學期的收獲吧！在語文方面，我認實了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾......他們教會我一個道理：要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀；思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
我在數學方面，計算比上學期有了很大的.進步，我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。通過體育課和體舞課，我學習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。
除了學習上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的意見，要認真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，下個學期我就是三年級的小學生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識和道理。
二年級書店的感想篇十四
一個學期快過去啦！這個學期，我從語文課上學到了：要仔細觀察季節(jié)的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)；要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造；要善于發(fā)現大自然的許多秘密；我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的'辦法；我們要多多發(fā)現、善于觀察身邊的科學。數學課上我學會了如何解決問題、表內除法、圖形與變化、萬以內數的認識、克與千克、萬以內的加法和減法。
這就是我這一個學期的收獲。
二年級書店的感想篇十五
我是一名性格相對內向的小女孩，本學期即將結束，首先我的進步是：尊敬老師，孝敬父母及長輩，團結同學，學習勤奮，上課認真聽課，不做小動作，積極思考老師提出的問題，按時完成作業(yè)，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。但我也有很多缺點，上課發(fā)言不積極，做作業(yè)、考試有時粗心，課外很貪玩，要爸爸媽媽提醒才會學習。
但我今后一定改正缺點，爭取做老師的'得力助手，爸爸媽媽的好孩子，成為一名優(yōu)秀的小學生。
二年級書店的感想篇十六
這一學期，我感到自己學習上有一點點進步。首先，我每天都能按照完成作業(yè)，有不會的再問爸爸。其次：我這個學期上課時，注意力能集中在課堂上，不像一年級時東張西望了。
另外：我還想說說我不好的一面。我的成績不是太好，上課不發(fā)言，對學習不主動，有點害怕老師，特別是老師生氣的'時候，我更害怕了，我要努力改掉這些壞毛病，爭取主動發(fā)言，接受老師和同學對我的友好批評，相信下一年級，我會變得更自信。
二年級書店的感想篇十七
轉眼間二年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，我反思一下，對這個學期的學習作個總結。
在學習方面，我會認真完成老師布置的.作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
二年級書店的感想篇十八
時間過得真快，轉眼一學期過去了，在這學期我收獲了很多、很多。
還記得，剛過完年，我開始去學鋼琴。每周一次，我特別期待，因為每次只要我努力了就可以得“小寶”，“小寶”得的多了，就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了，沒有注重手形，結果老師說我折指。我以后一定要改正，“慢——抬手”，這是老師告訴我的秘訣。學鋼琴鍛煉了我的協調能力。
媽媽說我體弱，所以，我課余選擇了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不論春夏，渾身都是濕漉漉的。但是我很開心，因為磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢！
這就是我這學期的收獲，滿滿的。
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