方案往往需要經(jīng)過多次的討論和修改,以達(dá)到最終的完善和優(yōu)化。制定方案要注重實際效果和長遠(yuǎn)影響,避免盲目追求短期利益。這些是經(jīng)過實踐驗證的方案,可以幫助我們更好地解決問題和達(dá)成目標(biāo)。
托管班活動方案篇一
根據(jù)新泰市教育和體育局關(guān)于開展暑期托管服務(wù)工作的通知文件精神,落實立德樹人根本任務(wù),以問題需求為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動力,充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能,進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力,認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開展暑假托管服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措,是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅持以人為本、服務(wù)至上,竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題,填補學(xué)校課外教育的空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長,推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,并主動告知學(xué)生、家長。
第一,學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請,并報名登記。
第二,托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務(wù)。
第三,收費標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的.通知》(新發(fā)改〔2019〕96號)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,對于家庭條件困難的學(xué)生,要免收服務(wù)費用。學(xué)校收取的暑期托管服務(wù)費用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補助,做到公平、公正、公開,接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。
三
1、樹立“安全第一”的意識,確保托管學(xué)生在校安全;
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個性化服務(wù);
3、達(dá)到高效托的要求,精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管,讓學(xué)生滿意,家長放心。
1、大力宣傳,正確導(dǎo)向。
學(xué)校召開全體教職工和家長委員會會議,傳達(dá)文件精神、討論實施細(xì)節(jié),制作小程序,大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費用等系列問題,引導(dǎo)家長積極主動地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。
2、提交申請,審核確認(rèn)。
3、為方便上下班接送學(xué)生,統(tǒng)一為上午7:30-11:30,下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。更多入校、離校時間通過調(diào)查問卷確定適合大多數(shù)人的接送時間;您也可以定制個性化的接送時間。
4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問題答疑為主,以社團(tuán)活動為輔。社團(tuán)活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、國畫、素描、泥塑、3d設(shè)計與打印、編程設(shè)計、信息素養(yǎng)提高、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程,學(xué)生和家長可以根據(jù)需求自主選課。
5、課程設(shè)置計劃每天六節(jié)課,上午、下午各三節(jié),每節(jié)1小時。上午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為作業(yè)答疑,下午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為大閱讀;其他四節(jié)為社團(tuán)活動,可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動照常進(jìn)行。
1.加強教師管理。
服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;所有在職教師都有參加假期托管服務(wù)工作的義務(wù),凡評優(yōu)樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期托管服務(wù)的工作經(jīng)歷。按照規(guī)定時間組織服務(wù)活動,做到不遲到、不早退,因故不能按時到崗的要及時請假;做好學(xué)生的考勤和交接工作,加強學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo);主動與家長取得聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況。
課后服務(wù)輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù),值日人員每天必須填寫《托管服務(wù)考勤記錄表》,接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。
2.加強學(xué)生管理。
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動,有事必須向老師請假。要講文明禮貌,愛護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成課后作業(yè),不懂的問題及時請教老師;有事離校回家必須向老師辦理請假手續(xù)。
3.加強安全管理。
(1)擬訂課后服務(wù)工作方案,制定管理制度,處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。
(2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案,督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作,不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。(3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。
4、建立預(yù)案、保障安全。
(2)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時處理突發(fā)事件。
(3)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置,把風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范,深入開展學(xué)校安全風(fēng)險隱患排查整治;嚴(yán)格實行“封閉式”管理,嚴(yán)防管制刀具和危險物品進(jìn)入校園。
(4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,守牢校門口安全第一道防線。
托管班活動方案篇二
深入貫徹落實xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《xx市關(guān)于做好中學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的通知》文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好課后校內(nèi)托管作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解寒期課后學(xué)生無人托管的社會性難題。
讓每位家長放心:滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。對每位學(xué)生負(fù)責(zé):以“寒期課后校內(nèi)托管”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實有效開展,我校成立了寒期課后校內(nèi)托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:各處室、年級負(fù)責(zé)人;班主任。
2.校內(nèi)托管主體:校內(nèi)托管工作,學(xué)校統(tǒng)籌安排班主任、教師值日直接托管。
3.校內(nèi)托管時間:寒期中午、晚上大約3小時,根據(jù)作息時間適當(dāng)調(diào)整。
4.校內(nèi)托管場所:學(xué)校教室、活動室、運動場等地。
5.校內(nèi)托管內(nèi)容:看護(hù)作業(yè)、自主閱讀、藝體活動、社團(tuán)活動等。
1.高度重視:各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實將課后校內(nèi)托管作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓校內(nèi)托管成為學(xué)校為社會辦的一項實事工程。
2.健全制度:建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度,確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:。
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)“原則,嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后校內(nèi)托管工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補課。
(3)依據(jù)客觀、公正原則,適當(dāng)收取必要的、合理的托管服務(wù)費用,對家庭的確困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免。
(4)托管教師要做好托管記錄,詳細(xì)記錄每天托管況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
2.為了孩子的安全,請家長必須做到自行接送,并配合每日的考勤簽到;
3.學(xué)生需要自帶水杯回校,不能攜帶電子產(chǎn)品、危險品、零食和貴重物品。
托管班活動方案篇三
暑假將至,為滿足錢塘區(qū)廣大家長需求、解決雙職工家庭學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題,進(jìn)一步鞏固“雙減”成效,根據(jù)杭州市關(guān)于課后服務(wù)相關(guān)文件精神,區(qū)教育局決定開展“錢塘區(qū)2022年暑期托管服務(wù)”工作,幫學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期。被央視點贊過的“躺睡”,將在今年的暑期托管中全面普及推廣開來。
錢塘區(qū)在讀的幼兒園、小學(xué)、初中。
第一期:7月18日-7月29日。
(不包含雙休日,2周,共10天)。
第二期:8月8日-8月19日。
(不包含雙休日,2周,共10天)。
暑期托管班服務(wù)內(nèi)容為基礎(chǔ)托管+體育必修課+學(xué)校特色拓展課程,有條件的學(xué)校還會組織開展社會實踐活動。各托管學(xué)校將開放功能教室、圖書館、運動場館、校內(nèi)勞動實踐場所等各類資源設(shè)施供學(xué)生使用,托管期間,學(xué)校將不以托管名義組織或變相組織集體上課、補課。區(qū)青少年宮也將組織“流動少年宮”等活動送服務(wù)進(jìn)各托管點。
為有效保障疫情期間托管服務(wù)順利開展,確保托管質(zhì)量,原則上每班招生不超過40人,最終以實際報名數(shù)編班;報名時間截止,托管服務(wù)點報名人數(shù)不足20人的,進(jìn)行撤并班工作,家長可就近選擇其他托管服務(wù)點。
托管師資由區(qū)內(nèi)黨員教師、優(yōu)秀教師、青年教師組成,中小學(xué)每班配備2名教師、幼兒園每班配備2名教師及1名保育員,統(tǒng)籌安排若干志愿者協(xié)助班級活動開展。
遵循公益性普惠原則,采取財政補貼,適當(dāng)收取服務(wù)性收費,托管服務(wù)費按50元/天/人,餐費按20元/餐/人的標(biāo)準(zhǔn)收取。對于家庭困難的學(xué)生,由所在學(xué)校出具相關(guān)證明,可適當(dāng)減免相關(guān)費用。
即日起至7月5日12:00止。
長按或掃描上方二維碼,登錄系統(tǒng)點擊“假日暖心班”,選擇就近的托管點報名。
如有其它不明事宜,可咨詢青少年宮許老師。
托管班活動方案篇四
(一)培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力,促進(jìn)學(xué)生身體、心智等方面的健康發(fā)展。
(二)凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。
(三)整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的內(nèi)部外部條件,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
主要面向?qū)W校有需求的家庭和學(xué)生,由家長和學(xué)生自愿申報,自愿參加,不強制要求學(xué)生參加。
堅持“公益普惠”原則,收費標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天(不含中餐費)。托管服務(wù)期間,午餐費用由學(xué)生自理。
根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生愛好需求,采用“動靜”結(jié)合、“內(nèi)外”結(jié)合的方式,以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團(tuán)活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個3指三個級部,第二個4指四個類別:基礎(chǔ)拓展類、藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類,最后的40是指四十個特色精品社團(tuán)。
基礎(chǔ)拓展類社團(tuán)主要提供課業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)答疑、學(xué)科素養(yǎng)提升、自主閱讀等服務(wù)。藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類社團(tuán)主要提供藝體活動、紅色教育、研學(xué)實踐等基本服務(wù)。具體活動安排見附表。
(一)尊重主體,實行雙選。
在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度?;顒忧?,學(xué)校根據(jù)志愿服務(wù)教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時根據(jù)社團(tuán)活動的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,選擇兩種合適的社團(tuán)活動。
(二)分組工作,明確職責(zé)。
學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,全體領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任小組成員,工作小組下設(shè)七個工作組:社團(tuán)課程組、學(xué)生管理組、安全防疫組、技術(shù)支持組、檢查督導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職,相互輔助,確保暑期托管的有序進(jìn)行。
加強各工作組師資保障,明確職責(zé)。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓(xùn)座談等形式,組織和引導(dǎo)教師提高認(rèn)識,增強責(zé)任心,志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)。學(xué)校與教師簽訂《暑期托管責(zé)任書》,引領(lǐng)教師進(jìn)一步明確托管職責(zé),提高托管質(zhì)量。
(三)落實常規(guī),健全制度。
1.為加強常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,堅持“七定”原則。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動地點;五定活動內(nèi)容;六定輔導(dǎo)老師;七定安全責(zé)任。
2.制定《暑期托管學(xué)生一日常規(guī)》、《暑期托管教師一日常規(guī)》。
3.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強安全工作,保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。
(四)加強考核,合理評價。
1.成果展示。加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使社團(tuán)活動的水平得到進(jìn)一步的提高。
2.注重管理。把實施活動的過程納入常規(guī)管理中,在規(guī)定的活動時間內(nèi),具體分管領(lǐng)導(dǎo)到各社團(tuán)活動地點進(jìn)行巡視、檢查,既重結(jié)果的考核,更重日常過程的管理。
3.評比表彰。暑期托管期間學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由級部、教導(dǎo)處根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比,評比位居前列的將給予表彰獎勵。
4.加強考核。將參加活動(包括活動、展示、比賽)的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn),在暑期托管結(jié)束時對社團(tuán)的成績、問題等方面做好總結(jié)工作。
(一)宣傳準(zhǔn)備階段。
1.制作《暑期托管活動》電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表。
4.發(fā)放電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表,統(tǒng)計整理申報表。
5.召開暑期托管報名學(xué)生家長會,簽訂安全責(zé)任書。
(二)實施操作階段。
1.召開《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動》啟動儀式。
2.分組召開學(xué)生會議。
3.社團(tuán)活動、檢查督導(dǎo)。
4.活動紀(jì)實宣傳。
(三)成果總結(jié)階段。
1.召開《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動》總結(jié)表彰會。
2.宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師。
3.學(xué)生撰寫活動總結(jié)和心得,制作下一步自我成長計劃,進(jìn)一步鞏固活動成果。
4.舉行教師活動總結(jié)交流會,總結(jié)得失,為后續(xù)活動做好提升。
暑期開放的校園將煥發(fā)無限生機與活力,進(jìn)一步豐富學(xué)生假期生活,拓寬暑期育人渠道,從而實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),展現(xiàn)濟(jì)中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。
托管班活動方案篇五
學(xué)校為了加強青年教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長發(fā)展,學(xué)校著手創(chuàng)辦一個低齡教職工子弟托管班。以解決青年教師的小孩放學(xué)后無人照顧的后顧之憂,使教師們安心愉快的工作,又使小孩健康快樂的成長。
當(dāng)前學(xué)校教職工低齡子女現(xiàn)狀。據(jù)初步統(tǒng)計:上幼兒園的小朋友有14人,上小學(xué)的小朋友有22人。
一、托管對象我校教職工(含臨聘)的正在上幼兒園和小學(xué)的小孩,放學(xué)后必須跟父母一起回家的。
二、托管地點體藝館一樓。
三、托管時間下午四點半到六點(隨學(xué)校作息時間而變)。
四、托管交接辦法憑卡接送小孩。即需要托管的小孩學(xué)校統(tǒng)一每人辦一張卡,小孩由父母送到班上,托管員將卡交給小孩的父母;教師憑卡接小孩。
五、托管班將添制適合小學(xué)生的書籍,便于具有閱讀能力的學(xué)生閱讀;適量的課桌椅,便于小學(xué)高年級的學(xué)生完成作業(yè);適當(dāng)?shù)耐婢?,便于幼兒園的小朋友娛樂;適當(dāng)?shù)捏w育器材,便于小孩鍛煉身體。
六、請教職工注意:
1、學(xué)校不負(fù)責(zé)到幼兒園和小學(xué)接小孩;只在托管班接送小孩。
2、學(xué)校托管班不準(zhǔn)備吃的,小孩零食自行準(zhǔn)備。
3、因小朋友年齡差別,知識相異,個性特征。告訴他們要相互幫助,相互愛護(hù),相互照顧。
七、問題(報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。
1、托管員的安排(有學(xué)校統(tǒng)一安排未滿工作量的青年教師)。
2、場地的選?。ㄒ驗橐紤]不影響學(xué)校的教學(xué),又要注意小朋友的安全。所以本人設(shè)想:體藝館一樓形體房)。
托管班活動方案篇六
由飲食服務(wù)公司委派專業(yè)廚房工作人員及管理人員到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)廚房管理、經(jīng)營,為學(xué)校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的膳食服務(wù)。由飲食服務(wù)公司每月按食堂營業(yè)收入的固定百分比向?qū)W校上交管理費、餐具折舊費。托管經(jīng)營時間原則上為一年一簽。x年x月x日到x月x日補課期間為餐飲服務(wù)公司托管經(jīng)營食堂的試用期。在試用期內(nèi),師生對食堂食品、衛(wèi)生大部分滿意,學(xué)校方能與餐飲服務(wù)公司簽訂正式食堂托管經(jīng)營合同。一年后,如師生對食堂食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生的測評達(dá)到較高滿意度,(由學(xué)校與餐飲服務(wù)公司一起對師生進(jìn)行滿意度測評),學(xué)??膳c餐飲服務(wù)公司簽訂3年合同。
由學(xué)校組織教師代表與有意向托管經(jīng)營學(xué)校食堂的飲食服務(wù)公司一對一洽談托管經(jīng)營事宜。
1、飲食服務(wù)公司托管經(jīng)營其他學(xué)校食堂的成功經(jīng)驗。
2、飲食服務(wù)公司如托管經(jīng)營我校食堂的經(jīng)營理念、經(jīng)營模式和增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量的具體做法。
3、飲食服務(wù)公司對食品原輔料進(jìn)貨渠道的把關(guān)控制。
4、飲食服務(wù)公司的托管經(jīng)營我校食堂每月交納的管理費、折舊費標(biāo)準(zhǔn)及交納方式。(食堂營業(yè)收入的固定百分比)。
5、飲食服務(wù)公司供餐標(biāo)準(zhǔn)。
(1)飲食服務(wù)公司的托管經(jīng)營我校食堂一日三餐的花色品種、大眾套餐(一葷一素、一葷兩素、兩葷兩素)的售賣給價格。
(2)早餐主食品種不少于4樣,中餐及晚餐主菜副菜品種不少于16樣,三天內(nèi)沒有重復(fù)。米飯不限量供應(yīng)(中餐及晚餐有免費湯供應(yīng))。為滿足不同消費群體的要求,在條件許可下可向師生供應(yīng)各種小炒、特色菜、面食共師生自由選擇。
(3)飲食服務(wù)公司要本著服務(wù)教育、薄利多銷的經(jīng)營原則,其毛利不得高于20%。餐飲服務(wù)公司要闡述其具體的經(jīng)營成本控制措施。
x年x月x日上午8:30開始,學(xué)校二樓會議室。
法人授權(quán)的委派書及法人和受派人的身份證復(fù)印件。
(一)飲食服務(wù)公司。
1、餐飲服務(wù)公司須遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生安全法》、《中華人民共和國勞動法》等相關(guān)法律,在法律允許許可的范圍內(nèi)自主經(jīng)營。
2、飲食服務(wù)公司須按學(xué)校規(guī)定的作息制度按時做好供餐工作,遇特殊情況應(yīng)予以配合供餐,所經(jīng)營的品種不得與學(xué)校小賣部經(jīng)營的品種相同。
2、飲食服務(wù)公司須每月向甲方提供“成本核算經(jīng)營表,每周一上午向?qū)W校員工公布本周每日食譜,認(rèn)真執(zhí)行合同約定的供餐售賣標(biāo)準(zhǔn)、份量,提高飯菜質(zhì)量,做到可口、衛(wèi)生、花色品種豐富。
3、做好廚房衛(wèi)生工作,餐具每天、每餐專人消毒,并認(rèn)真做好消毒登記;廚房工作人員均持健康證、穿整潔工作服上崗,并遵守學(xué)校一切規(guī)定。
4、蔬菜、肉類、油類等食品的進(jìn)貨渠道要公開張貼,要獲得食藥局監(jiān)認(rèn)。
5、飲食服務(wù)公司提供的食品必須符合衛(wèi)生要求,并做好食品的保鮮、留洋。如售賣的食品不清潔或變質(zhì)、過期,累計發(fā)現(xiàn)三次解除合同。如造成嚴(yán)重后果須承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
6、餐飲服務(wù)公司設(shè)專人代表與學(xué)校協(xié)調(diào)生活改善事宜,并不斷聽取多數(shù)員工意見進(jìn)行改進(jìn)。
7、配合學(xué)校作好與食堂、衛(wèi)生等相關(guān)的迎檢工作。
8、飲食服務(wù)公司在托管食堂期間要做好所聘用員工的安全教育,其人員發(fā)生的任何意外事故均由公司自行負(fù)責(zé)。
(二)學(xué)校。
1、學(xué)校需為飲食服務(wù)公司提供廚房現(xiàn)有廚具、水電、燃料、住宿。
2、學(xué)校管理人員可進(jìn)入食堂并對廚房采購、食品原輔料、所售賣食品、餐具消毒及廚房就餐衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查,提出整改意見,飲食服務(wù)公司必須馬上予以整改。
托管班活動方案篇七
xxxx年xx月xx日晚5:30開始。
甄媛菲、外教。
王賀杰。
李艷。
劉軍、陳琳。
侯靜及各班主任。
美術(shù)組。
侯靜。
1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動,結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點,口令結(jié)束后為止,以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。
4、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動:主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
托管班活動方案篇八
轉(zhuǎn)眼間,7月已至,孩子們又迎來暑假了。為有效緩解中小學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題,切實減輕家長負(fù)擔(dān),引導(dǎo)孩子們度過一個安全、快樂、有意義的暑假,區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展暑期托管服務(wù)。
余杭區(qū)20xx學(xué)年小學(xué)1-5年級、初一初二在籍學(xué)生。
第一期:7月11日—22日,10個工作日(不含雙休日),托管時間為每天上午8:30—下午5:30。
說明。
1.當(dāng)暑期托管服務(wù)點報名人數(shù)不足25人時,不設(shè)服務(wù)點,統(tǒng)籌安排到就近點位;
2.同一鎮(zhèn)街如果有兩個暑期托管服務(wù)點的,當(dāng)一個服務(wù)點人數(shù)少于25人時,統(tǒng)籌安排到另一個服務(wù)點。
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運動場館等資源設(shè)施,在做好看護(hù)的同時,合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、勞動教育等自選服務(wù),不得組織集體補課、講授新課。
堅持“自愿、公益”原則,適當(dāng)收取費用,收費標(biāo)準(zhǔn)700元/人·期(托管服務(wù)費:500元,中餐、牛奶、點心、水果費:200元)。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
報名方式:
家長可登錄微信公眾號“余杭教育發(fā)布”,點擊菜單欄“暑期托管”,填寫相關(guān)信息進(jìn)行報名。
托管班活動方案篇九
院屬各科室:
目前,我市已進(jìn)入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段,根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱點、抓突擊,建機制、抓管理”的工作要求,決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除,我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
二、活動時間。
20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19時,除值班人員外,統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除,每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動,具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。
三、活動內(nèi)容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點,落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護(hù))責(zé)任制,以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點,開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動,對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進(jìn)行清掃整治,徹底清理衛(wèi)生死角,主動開展控?zé)煿ぷ鳎_保達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。
四、有關(guān)要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強領(lǐng)導(dǎo),深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動,力求活動取得實效?;顒铀韫ぞ哂筛骺剖易孕薪鉀Q。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),加強衛(wèi)生整治,清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進(jìn)一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角,同時進(jìn)一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理,建立衛(wèi)生保潔長效機制,嚴(yán)防反彈。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)參加《濟(jì)南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》。
托管班活動方案篇十
為進(jìn)一步強化學(xué)校育人主陣地作用,切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動“雙減”工作落到實處,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期,根據(jù)《關(guān)于積極開展中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》和《教育局關(guān)于做好全市中小學(xué)寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》等文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
(一)自愿參加。學(xué)校專門成立托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)產(chǎn)謹(jǐn)?shù)姆?wù)方案,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)實施的工作機制。學(xué)生是否參加托管服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇,老師和家長不得強迫或變相強迫學(xué)生參加。
(二)志愿服務(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。以學(xué)校干布、模范教師、青年教師為主體,志愿為有需求的學(xué)生提供托管服務(wù)。
(三)全面發(fā)展。托管服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)xx。
(二)服務(wù)時間:
20xx年1月20日一26日,2月8日一14日(共14天)。
早上8:30一11:,下午2:一5:。
(三)服務(wù)場所:學(xué)校開放教室、圖書室、運動場地和社團(tuán)活動場地。
(四)服務(wù)內(nèi)容:
寒假托管服務(wù)。學(xué)校組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學(xué)校組織學(xué)生做寒假作業(yè),對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑,堅持不上新課。開展校內(nèi)藝體、拓展訓(xùn)練、勞動實踐教育、科普等社團(tuán)活動。提高學(xué)生興趣,培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。充分挖掘資源潛力,注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(五)服務(wù)程序。按照“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序開展相應(yīng)工作。
托管服務(wù)堅持公益普惠原則,參照課后服務(wù)相關(guān)收費政策執(zhí)行,根據(jù)《中小學(xué)和公辦幼兒園課后服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)》,寒暑假期間“興趣類”課后服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性,對家庭困難學(xué)生免收課后服務(wù)費(家長提供佐證材料)。
有需求的學(xué)生可從1月13日開始在班級內(nèi)由家長自愿申請,1月18日由班主任審核后把學(xué)生名單報教導(dǎo)處,1月19日由學(xué)校教導(dǎo)處核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排編班,1月20日正式開班。
1.學(xué)生往返學(xué)校途中的安全由家長負(fù)責(zé),有條件的最好由家長進(jìn)行接送。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守時間與紀(jì)律要求,不宜過早到校,課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留,不得到河邊玩耍。孩子到家后家長應(yīng)在微信群內(nèi)告知輔導(dǎo)教師。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé),應(yīng)加強安全教育,維護(hù)課間紀(jì)律,時刻關(guān)注學(xué)生安全,運動類項目要遵循身體規(guī)律按規(guī)定程序進(jìn)行,做好充分的準(zhǔn)備活動,心中要有安全預(yù)案,避免發(fā)生一切安全責(zé)任事故。
2.所有已報名確定參加托管班的學(xué)生須簽訂《安全協(xié)議書》,由學(xué)生與家長簽字后上交班主任處匯總再上交學(xué)校德育處存檔。
3.由學(xué)校行政辦、德育處協(xié)調(diào)安排好安全、衛(wèi)生、考勤等管理人員,進(jìn)行興趣班服務(wù)相關(guān)管理與監(jiān)督。
托管班活動方案篇十一
為貫徹落實省市區(qū)關(guān)于開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作的通知要求,切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動“雙減”工作落到實處,現(xiàn)就我校開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作安排如下:
學(xué)生自愿參加。開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作,充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、防控要求等,建立家長申請、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。學(xué)生是否參加托管服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇,不強迫或變相強迫學(xué)生參加。
第一階段:2022年1月24日(周一)-1月28日(周五)。
第二階段:2022年2月7日(周一)-2月11日(周五)。
寒期托管服務(wù)在做好看護(hù)的同時,還開展作業(yè)輔導(dǎo)、書法課堂、藝術(shù)鑒賞、經(jīng)典閱讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動等多樣活動,幫助孩子科學(xué)、合理安排寒期學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、組織學(xué)生在教室集中自主閱讀,省教育廳推薦書目;完成寒假作業(yè),對個別有困難的完成答疑。
2、開展校內(nèi)的紅色教育、藝術(shù)鑒賞,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
1.凡是有寒期托管服務(wù)需求的家長,自愿寫《南昌市鐵路第一小學(xué)寒期托管服務(wù)學(xué)生申請書》,并告知班主任,到學(xué)校信息化管理平臺報名通道上完成自主報名。
2.托管服務(wù)期間,學(xué)校實行校園封閉管理,安排專人值班,認(rèn)真落實疫情防控各項要求,全力做好學(xué)生安全工作。
3.學(xué)校根據(jù)報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量,視情況進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間,采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項學(xué)習(xí)與活動。
4.托管服務(wù)時段,家長要保障通信暢通,對不能按時參加托管服務(wù)的學(xué)生,要及時和班主任請假,托管服務(wù)結(jié)束后,家長要按時到校接回學(xué)生,保障學(xué)生安全。
寒假托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的的`一項為民辦實事的舉措。我們把寒假托管服務(wù)的要求與學(xué)校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查,切實提高托管服務(wù)工作的實效性和公益性,增強教育服務(wù)功能,滿足人民群眾需要,促進(jìn)孩子健康快快樂成長!
托管班活動方案篇十二
二、活動目標(biāo)。
活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內(nèi)容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡(luò)營銷平臺搭建網(wǎng)點在線抽獎環(huán)境,客戶達(dá)成手機銀行活躍客戶標(biāo)準(zhǔn)(即完成手機銀行_筆賬務(wù)性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設(shè)置。
活動共設(shè)四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下:
每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步:客戶在網(wǎng)點完成手機銀行__筆賬務(wù)性交易,即可獲得抽獎機會;。
第二步:大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;。
第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進(jìn)行抽獎;。
第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結(jié)果,客戶領(lǐng)取獎品。
(四)活動規(guī)則說明。
1、抽獎平臺網(wǎng)址為:____。
2、網(wǎng)點抽獎平臺開放時間為網(wǎng)點營業(yè)時間,即每日早8:30至下午5:30。
3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點開放,客戶不能直接登錄。網(wǎng)點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。
4、客戶必須在網(wǎng)點大堂經(jīng)理指導(dǎo)下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務(wù)性交易,方可進(jìn)入抽獎系統(tǒng)進(jìn)行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點外自行辦理_筆賬務(wù)性交易達(dá)到活躍條件的客戶均無抽獎權(quán)限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進(jìn)入抽獎游戲界面參加抽獎??蛻羧绯橹?—3等獎,系統(tǒng)會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號。客戶必須如實填寫賬號,如因號碼錄入錯誤導(dǎo)致返現(xiàn)無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發(fā)。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還,紀(jì)念獎獎品由網(wǎng)點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進(jìn)入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網(wǎng)點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
托管班活動方案篇十三
近日,教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。7月12日,xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明辦、共青團(tuán)xx市委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于探索開展暑期托管服務(wù)的通知》,安排布置在今年暑假期間,試點開展小學(xué)生托管服務(wù)。為扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,響應(yīng)社會和群眾的呼聲,幫助學(xué)生家長解決暑期孩子管理問題,解決家長后顧之憂,xx市整合轄區(qū)學(xué)校、青少年宮,在轄區(qū)內(nèi)相對集中試點設(shè)置了2個托管點,將為6—12歲青少年提供暑期托管服務(wù),引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期。
有托管需要的xx市在籍1—5年級小學(xué)生。
20xx年暑期托管共開設(shè)3期,每期2周(周六、周日除外),每天9:00—17:30。第一期:7月19日—7月30日;第二期:8月2日—8月13日。第三期:8月16日—8月27日。
參與暑期托管服務(wù)的工作人員由學(xué)校教職工、招募的社會專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長志愿者構(gòu)成。
xx市暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主,結(jié)合學(xué)校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設(shè)施,在做好看護(hù)的同時,合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),不得組織補課,講授新課。
xx市暑期托管服務(wù)堅持志愿、自愿和相對集中原則,采取xx市學(xué)校教師志愿者、招募的社會專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長志愿者參與,由學(xué)生家長自主自愿報名、相對集中參加,不得強制要求教師、學(xué)生參加。
自愿參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校點位統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班,班額原則上每班40人左右,不超過50人,班數(shù)根據(jù)實際情況綜合確定。
xx市暑期托管服務(wù)遵循公益普惠原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,按30元/生·天(每期共計300元)執(zhí)行;午餐費用按照成本核算,按10元/生·餐(每期共計100元)執(zhí)行。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費用。
xx市暑期托管試點點位已經(jīng)制定了詳細(xì)的服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案,將為每一位參加活動的青少年購買《校園托管組織者責(zé)任保險》,并與其法定監(jiān)護(hù)人簽訂《暑期托管服務(wù)協(xié)議書》。參加學(xué)生還須提供健康情況說明。
市青少年宮。
地址:xx市xx街xx號。
電話:xx。
市實驗小學(xué)。
地址:xx市xx路xx號。
電話:xx。
托管班活動方案篇十四
(2)堅持學(xué)生自愿、家長申請,班級初審,學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的工作制度。
(3)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(4)以校為本,多方協(xié)同。學(xué)校主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責(zé)任以本校教職工為主要力量開展活動,同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
(一)成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:彭亞君。
副組長:黎能文、劉坤明謝英豪。
1.領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責(zé):
彭亞君:負(fù)責(zé)總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明:負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。
謝英豪、蔡招劍:負(fù)責(zé)勞務(wù)費分配方案的制定、場地設(shè)施的。
維修維護(hù)及設(shè)備購置。
趙清剛:負(fù)責(zé)服務(wù)方案、家長和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學(xué)科輔導(dǎo)的日常管理。
張宏春、歐子明:負(fù)責(zé)課后服務(wù)學(xué)科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動記載。
羅勇、馬小軍:負(fù)責(zé)安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何建:負(fù)責(zé)學(xué)校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科:負(fù)責(zé)全程跟進(jìn)課后服務(wù),及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。
謝家福:負(fù)責(zé)組織職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置和分配方案的討論表決,并形成會議記錄和會議圖片資料。
2.根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。
3.每天督促查看工作實施進(jìn)展,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時改進(jìn)。
4.組長定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使工作開展得有序高效。
(二)成立課后服務(wù)工作小組。
1.教學(xué)組。組長:黎能文;組員:張宏春、趙清剛、歐子明。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。
2.活動組:組長:黎能文;組員:羅勇、馬小軍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的藝體活動的安排組織。
3.后勤組:組長:黎能文;組員:謝英豪、蔡招劍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的后勤保障。
4.科研組:組長:劉坤明;組員:吳勇、陳祖科。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的科研課題。
5.監(jiān)督組:組長:劉坤明;組員:何建、謝家福。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)監(jiān)督。
(三)成立課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
組長:家長委員會主任。
副組長:每個年級各2名家長委員會成員。
職責(zé):負(fù)責(zé)活動開展、活動成效的監(jiān)督。
根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點,以藝體活動、審美情趣、社團(tuán)組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結(jié)合,開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的'項目,同時開展學(xué)科輔導(dǎo),自主作業(yè)、答疑解惑。
(二)時間安排。
20xx年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束,每周周一至周五每天兩節(jié);時間為15:55~17:40。共計10節(jié)/周。其中學(xué)科輔導(dǎo)占5課時,藝體輔導(dǎo)占5課時;假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束,每周周六進(jìn)行,重大節(jié)日調(diào)休除外。
(三)學(xué)生分組活動形式。
1.學(xué)科輔導(dǎo)擬以班為單位進(jìn)行活動。
2.藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
(四)實施步驟。
1.制定方案:堅持家校協(xié)商的原則,廣泛征求家長意見,與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,實現(xiàn)家校協(xié)商共治,進(jìn)而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實施方案。
2.由職代會對學(xué)校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置、分配方案進(jìn)行討論表決。
3.學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報材料。
(1)召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
(2)召開全校教師會與班主任會議。
(3)召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。
(4)報名登記。按家長申請-確定選學(xué)項目-班級審核-學(xué)校統(tǒng)一實施的流程,在自愿的前提下,由家長和學(xué)生向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)班主任審核后,以班級為單位上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項目。
(5)報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。
學(xué)校通過家長委員會,廣泛聽取家長意見和建議,嚴(yán)格按照物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費,課后服務(wù)活動按照180元/月/生,不足一月按4元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取,假期托管服務(wù)按照40元/天.10節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取,均為期末據(jù)實結(jié)算,多退少補。學(xué)校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實行減免收費。
針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況,進(jìn)行考核發(fā)放。
參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀(jì)律,否則學(xué)校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴(yán)重的,將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
托管班活動方案篇十五
(一)制度要求。
1.各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出中小學(xué)開學(xué)決定。
嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任,安排好學(xué)校疫情防控各項工作,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風(fēng)險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強健康管理。
2.學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
3.中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點,制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導(dǎo),推動學(xué)校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。
5.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。
返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒。
開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
3.在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4.學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。
二
開學(xué)后。
(一)入校時管理。
1.實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校。
提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。
(二)入校后管控。
1.加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢,對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。
重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度,及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗。
2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
3.合理安排人員活動。
在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。
4.科學(xué)佩戴口罩。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩,低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。
5.中小學(xué)校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運行正常。
引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。
在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強學(xué)生宿舍出入管理,實行憑證出入和體溫排查。
加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校,正常教學(xué)期間原則上不得出校。
如必須出校,須嚴(yán)格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護(hù)和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
10.學(xué)校加強與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強自我防護(hù),避免不必要外出活動,做好親子溝通。
建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。
11.加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。
關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。
12.加強學(xué)生近視防控。
疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險,學(xué)校、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。
13.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?!皟牲c一線”,避免不必要外出活動。
最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護(hù),不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手。
14.注意教職員工防護(hù)。
教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。
15.鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
(三)重點環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。
加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)加強空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。
加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。
三
應(yīng)急處置。
(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室,第一時間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行處置。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
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