寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路，提煉出關(guān)鍵問題和解決方案。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些相關(guān)的范文和優(yōu)秀的寫作技巧，提升表達(dá)能力。心得體會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會(huì)了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇一
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的開展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。可以說，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。
四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇二
科學(xué)的發(fā)展觀是黨中央對(duì)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，也是近年來(lái)特別是去年非典危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)帶給我們的寶貴財(cái)富，體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然規(guī)律與時(shí)俱進(jìn)的認(rèn)識(shí)和把握，也體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀，站在歷史和時(shí)代的高度，進(jìn)一步明確了新世紀(jì)新階段我國(guó)要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問題，對(duì)當(dāng)前全黨全國(guó)工作具有極其重要的指導(dǎo)意義。
第一，科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷深化的。早在新中國(guó)成立初期，我們黨就提出要探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律問題。19hn6年，毛澤東同志發(fā)表了著名的《論十大關(guān)系》，1978年，黨的十一屆三中全會(huì)深刻總結(jié)了過去20多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作出了實(shí)行改革開放的重大決策。鄧小平同志和我們黨明確建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，制定社會(huì)主義初級(jí)階段“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線和一系列重大方針政策。以習(xí)近平同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，提出科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略等重大戰(zhàn)略。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀，把堅(jiān)持以人為本和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，并強(qiáng)調(diào)按照“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求推進(jìn)改革和發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想是一脈相承的，是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀。
第二，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。離開發(fā)展，就無(wú)所謂發(fā)展觀。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，其根本著眼點(diǎn)是要用新的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，這是我們必須始終堅(jiān)持的重要戰(zhàn)略思想。我們黨的路線方針政策之所以得到廣大人民群眾的擁護(hù)，我們之所以經(jīng)得起國(guó)際國(guó)內(nèi)各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，我國(guó)的國(guó)際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得很大進(jìn)步，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。今后，我們需林在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，準(zhǔn)確把握和運(yùn)用社會(huì)發(fā)展規(guī)律，更快更好地推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
第三，科學(xué)發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了歷史性的偉大成就，勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水準(zhǔn)。但是，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水準(zhǔn)的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。黨的十六大提出，要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)，并明確提出了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展等方面的目標(biāo)和任務(wù)。樹立科學(xué)發(fā)展觀，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。我們要到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，也必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。
總之，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的要求，關(guān)系黨和國(guó)家工作的大局，關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們一定要把思想真正統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，統(tǒng)一到中央的重大決策和要求上來(lái)，自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)系到自身，我們應(yīng)做到三點(diǎn)：
首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。要以寬廣的眼光觀察世界，正確把握時(shí)代發(fā)展要求，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情，善于進(jìn)行理論思維，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性。
第二，必須正確處理好涉及全局的重大關(guān)系。要處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。既要重視當(dāng)前發(fā)展，也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不能只顧當(dāng)前，犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)，要把當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益很好地結(jié)合起來(lái)。要處理好局部和全局的關(guān)系。局部要服從全局，全局要照顧局部，兼顧局部利益和全局利益。要處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系。更大程度地發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的活力和效率。同時(shí)，提高依法行政的水準(zhǔn)。
第三，必須把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好結(jié)合起來(lái)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既要有緊迫感和責(zé)任感，又要看到解決發(fā)展不平衡問題的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性。我們一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況，因地制宜、因時(shí)制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作，從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，著力解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。要從實(shí)際情況出發(fā)，提出分階段的目標(biāo)和任務(wù)，積極而又扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。結(jié)合我縣就業(yè)工作，當(dāng)前我縣勞動(dòng)力人口多，就業(yè)壓力大，始終是現(xiàn)代化建設(shè)中的一個(gè)突出矛盾。因此，我們現(xiàn)階段的目標(biāo)是擴(kuò)大就業(yè)。通過實(shí)施積極的就業(yè)政策，充分發(fā)揮各方面的主動(dòng)性和積極性，廣開就業(yè)門路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)，努力把失業(yè)率控制在社會(huì)可承受的限度內(nèi)，從而促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇三
科學(xué)發(fā)展觀作為我國(guó)黨的一項(xiàng)基本方針，以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展為目標(biāo)，以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，深刻指導(dǎo)了我國(guó)的各項(xiàng)發(fā)展。在我們學(xué)生中，也推廣和踐行著科學(xué)發(fā)展觀的思想，通過自己學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)，我深深感受到科學(xué)發(fā)展觀的重要性和引導(dǎo)作用。
首先，科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我們正確的發(fā)展觀念。在傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中，往往局限于物質(zhì)的追求和一味地追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視了人民的實(shí)際需求。然而，科學(xué)發(fā)展觀告訴我們，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須以人為本，要實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，我以前往往為了追求分?jǐn)?shù)而忽視了自己的個(gè)體發(fā)展，但科學(xué)發(fā)展觀讓我明白，學(xué)習(xí)不是一味地爭(zhēng)取高分，而是要注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)，要關(guān)注自己在思維、情感等方面的發(fā)展。
其次，科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我們合理的價(jià)值取向。在現(xiàn)在社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大，許多同學(xué)很容易目光短淺，過分追求金錢和名利。然而，科學(xué)發(fā)展觀告訴我們，只有追求合理價(jià)值觀，才能真正獲得人生的幸福。在大學(xué)生活中，我能夠看到許多同學(xué)選擇了投身公益事業(yè)，通過自己的努力來(lái)影響和改變社會(huì)。他們對(duì)自己的職業(yè)選擇更加理性和理想，這完全是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)同學(xué)們的正確引導(dǎo)。
第三，科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我們可持續(xù)發(fā)展的思維方式。在過去，許多人過分追求利潤(rùn)，往往經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境問題被忽略。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們學(xué)生應(yīng)強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，注重經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。我有幸參與了學(xué)校的環(huán)保組織，通過開展各種活動(dòng)和宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。通過這些經(jīng)歷，我明白了科學(xué)發(fā)展觀不僅要求我們注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，更要關(guān)注可持續(xù)發(fā)展，才能讓我們的生活環(huán)境更加美好。
第四，科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我們堅(jiān)持自身特色。在全球化的今天，面對(duì)外來(lái)文化的沖擊，我們應(yīng)更加自信地堅(jiān)持自身的特色。以前很多同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约旱奈幕槐恢髁魉邮芏员?，但科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)我們要堅(jiān)持自我。對(duì)我而言，我非常熱愛中國(guó)的傳統(tǒng)文化，通過參加學(xué)校的文化課程和社團(tuán)，我更加深入地了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力?？茖W(xué)發(fā)展觀讓我認(rèn)識(shí)到，只有在堅(jiān)持自身價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展。
最后，科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我們一種積極進(jìn)取的心態(tài)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們學(xué)生常常會(huì)感到迷茫和無(wú)力，但科學(xué)發(fā)展觀告訴我們，只有保持積極進(jìn)取的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，迎接未來(lái)。在我的大學(xué)生活中，我遇到過各種困難，但我堅(jiān)持相信自己能夠克服困難，我始終努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己，從而取得了突破。這一切都源于科學(xué)發(fā)展觀給予我們的信心和動(dòng)力。
總之，科學(xué)發(fā)展觀為我們樹立了正確的發(fā)展觀念、價(jià)值取向和生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我們的生活和國(guó)家的發(fā)展都會(huì)更加美好。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇四
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)決策，是對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的集中概括。科學(xué)發(fā)展觀的核心理念是人的全面發(fā)展。作為一名教師，我深深體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的重要性。在進(jìn)行了多年教學(xué)實(shí)踐后，我收獲了一些心得體會(huì)，以下將從目標(biāo)制定、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式和師生關(guān)系五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的制定有著重要指導(dǎo)意義。傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)通常局限于學(xué)生的知識(shí)和技能的掌握，而科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為教育應(yīng)該以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，追求學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。因此，在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我注重將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。比如，在教授生物學(xué)的課程中，除了傳授生物學(xué)的基本知識(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和觀察能力，從而提高他們對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和理解深度。
其次，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，科學(xué)發(fā)展觀也有著重要啟示。科學(xué)發(fā)展觀要求我們關(guān)注全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，在教學(xué)內(nèi)容上，我不僅注重傳授基礎(chǔ)知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合分析能力。比如，在高中物理的教學(xué)中，我不僅僅教授基本的物理公式和定律，還注重教授物理的應(yīng)用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)將物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去解決實(shí)際問題。借助科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我能更好地滿足學(xué)生的需求，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不僅能夠掌握知識(shí)，還能夠形成批判性思維和解決問題的能力。
第三，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教學(xué)方法的選擇也提供了寶貴的參考?？茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此，在教學(xué)中，我常常采用多元化、互動(dòng)式的教學(xué)方法。比如，在舉行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我不再是簡(jiǎn)單地向?qū)W生講解實(shí)驗(yàn)過程，而是鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手操作，觀察和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。此外，我經(jīng)常布置小組活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)他們的溝通能力和合作精神?？茖W(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和發(fā)展，更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求。
第四，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于評(píng)價(jià)方式也提出了新的要求。科學(xué)發(fā)展觀要求教育評(píng)價(jià)要客觀、公正、科學(xué)。因此，我在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)注重綜合素質(zhì)的考核，不僅僅以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，還注重考察學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)，鼓勵(lì)他們的主動(dòng)思考和探索。通過多樣化的評(píng)價(jià)方式，我能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展情況，及時(shí)給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
最后，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于師生關(guān)系的構(gòu)建也提供了有益的指導(dǎo)?？茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)平等、民主、尊重和關(guān)愛，要求教師與學(xué)生建立平等的關(guān)系。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的溝通與交流，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和困惑。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和困擾，有針對(duì)性地給予他們指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間的互助和合作，建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我與學(xué)生之間的關(guān)系更加緊密，教學(xué)效果也更明顯。
總之，科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的應(yīng)用不僅對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著重要指導(dǎo)意義，也為教師在教學(xué)實(shí)踐中提供了寶貴的參考。在實(shí)際教學(xué)中，我深切體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀帶給教育的積極變革，它讓教育更加科學(xué)、人性化。我將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇五
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在新世紀(jì)新階段發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，也是我國(guó)教育改革的重要組成部分。近年來(lái)，作為一名教師，我深刻領(lǐng)悟到了科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的重要作用。在課堂上，我努力將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到教學(xué)實(shí)踐中，取得了一些積極的成果，現(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下。
首先，科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作的優(yōu)先發(fā)展。教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。科學(xué)發(fā)展觀明確提出要以人為本，注重全面發(fā)展，這為我們教育工作者提供了明確的指導(dǎo)思想。在我自己的教學(xué)中，我始終將學(xué)生放在第一位，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，在班級(jí)中形成良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大大提高，他們的思維能力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉。
其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，這對(duì)教育也提出了新的要求。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，通過大量實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。在課堂上，我注重與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們思考和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和創(chuàng)新精神。通過這種方式，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)得到了提高，他們?cè)敢鉃楸Ｗo(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
再次，科學(xué)發(fā)展觀提出了內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、國(guó)際合作的原則，這對(duì)教育國(guó)際化也提供了新的思路。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，了解國(guó)際事務(wù)，開闊他們的視野。給學(xué)生創(chuàng)造參與國(guó)際交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極參加國(guó)際比賽、交流活動(dòng)。通過國(guó)際合作，學(xué)生的全球視野得到了拓寬，他們的跨文化交流能力和外語(yǔ)能力也得到了提升。
最后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人與自然和諧發(fā)展，這對(duì)現(xiàn)代生態(tài)教育提出了新要求。在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過開展植樹活動(dòng)、觀察自然現(xiàn)象等，讓學(xué)生深入了解自然生態(tài)，培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任感。同時(shí)，我也注重教育學(xué)生節(jié)約資源，提高能源利用效率，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣。
綜上所述，科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的運(yùn)用，能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在我自己的教學(xué)實(shí)踐中，我將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到課堂教學(xué)中，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，提高教學(xué)效果。希望未來(lái)能夠更好地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才做出更大貢獻(xiàn)。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇六
30發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi)；既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪。
費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇七
遵守科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要指導(dǎo)思想，也是我們每個(gè)人在日常生活和工作中應(yīng)該遵循的原則。通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和國(guó)家的重要意義。以下是我對(duì)于遵守科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，遵守科學(xué)發(fā)展觀要有堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。作為一名社會(huì)主義建設(shè)者，我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀是在馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的，只有堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)才能保證我們正確行使社會(huì)角色，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，遵守科學(xué)發(fā)展觀需要有正確的價(jià)值觀。科學(xué)發(fā)展觀突出了"以人為本"的核心價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是為了人民，發(fā)展的成果要惠及全體人民。在實(shí)踐中，我們要始終把人民的利益放在首位，關(guān)注人民的需求，解決人民的問題，推動(dòng)社會(huì)公平正義。這需要我們?cè)趦r(jià)值觀上秉持正義、公平、包容、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，樹立正確的利益觀念，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的均衡。
再次，遵守科學(xué)發(fā)展觀需要有科學(xué)精神?？茖W(xué)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，我們要宣傳科學(xué)知識(shí)，推崇科學(xué)精神，尊重科學(xué)方法。在各行各業(yè)中，我們要尊重事實(shí)，推崇實(shí)證主義，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。只有憑借科學(xué)的方法運(yùn)作，才能找準(zhǔn)問題的本質(zhì)，找到解決問題的正確途徑和辦法。
同時(shí)，遵守科學(xué)發(fā)展觀也需要具備包容性和開放性。我們要積極借鑒吸收國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路、開拓眼界。我們要推動(dòng)多元文化的交流與融合，確保人民群眾在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面享有更廣泛更多樣的選擇，為全體人民的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
最后，遵守科學(xué)發(fā)展觀需要具備創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮、人民幸福的源泉。我們要充分發(fā)揮人民的主體作用，激發(fā)人民的創(chuàng)造力和積極性。無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是社會(huì)管理中，我們都要鼓勵(lì)創(chuàng)新、建立和完善相應(yīng)的政策和制度，為創(chuàng)新提供良好的土壤和環(huán)境。只有通過創(chuàng)新，我們才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
總之，遵守科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是一種理論上的要求，更是在實(shí)際行動(dòng)中應(yīng)該落實(shí)的原則。以堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)、正確的價(jià)值觀、科學(xué)的方法、包容的心態(tài)和創(chuàng)新的精神，遵守科學(xué)發(fā)展觀將成為每個(gè)人共同的責(zé)任和使命。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的偉大目標(biāo)。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇八
今年以來(lái)，江蘇省東?？h石梁河鎮(zhèn)黨委政府緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展，牢固確立“五個(gè)理念”，狠抓鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，夯實(shí)了思想政治建設(shè)與加快科學(xué)發(fā)展基石，在把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題方面，在保障改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面，在環(huán)境整治、生態(tài)建設(shè)方面，在領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)、工作熱情方面取得了新成效。
今年我們提出工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，上大項(xiàng)目、大上項(xiàng)目、上好項(xiàng)目。我們以進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，通過理論學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，確立了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展的戰(zhàn)略思路，全力推進(jìn)大項(xiàng)目、大開放、大環(huán)境“三大工程”建設(shè)和“雙十雙百”項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)。圍繞這一思路，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)入手，在全鎮(zhèn)組織開展了“解放思想、科學(xué)發(fā)展”百日大討論，在鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部中統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
石梁河鎮(zhèn)作為東隴海線最北部的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地理環(huán)境偏僻，項(xiàng)目引進(jìn)難度大。最迫切的任務(wù)、最大的難題是加快科學(xué)發(fā)展。我們通過充分研究論證，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、三套班子合力抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓、有關(guān)部門齊心抓的格局。把縣委提出的深入開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年、狠抓落實(shí)年”落到實(shí)處，把“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)貫穿始終，有效地調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁。建立了項(xiàng)目定期通報(bào)、逐月考核、季度例會(huì)、年度觀摩、年底交帳等一系列工作機(jī)制。對(duì)考核后三位的鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)予以通報(bào)批評(píng)。目前“雙十雙百”，項(xiàng)目立項(xiàng)率和開工率都達(dá)到90%以上，全部投產(chǎn)達(dá)效后，石梁河鎮(zhèn)gdp將突破14184萬(wàn)元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值將突破4.021萬(wàn)元，財(cái)政收入將突破1500萬(wàn)元。石梁河干部群眾有決心、有信心在“十一五”期間實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。
第二，牢固確立“思路決定出路”的理念，把培訓(xùn)提高放在至關(guān)重要的位置。
我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)干部要提高民主辦事、依法辦事的能力，要提高敢做善成、化解矛盾的能力，要提高處理突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面的能力，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高是重要途徑。我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，在全鎮(zhèn)開展了有計(jì)劃、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的干部培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。具體做法是“四個(gè)不放松”：一是堅(jiān)持理論教育不放松。始終把科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)特色社會(huì)主義理論等作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的必學(xué)內(nèi)容，作為黨委中心組和鎮(zhèn)黨校干部教育的必修課程，今年以來(lái)，先后選派38名鎮(zhèn)村級(jí)干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);充分發(fā)揮黨校干部教育主陣地作用，共舉辦思想政治理論培訓(xùn)班12期。特別是黨的十七屆四中全會(huì)召開之后，對(duì)全鎮(zhèn)黨員干部進(jìn)行了集中輪訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)干部50余人次;充分利用磨山革命老區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì)，建立了磨山抗日烈士陵園、袁湖烈士墓等2個(gè)黨員教育基地，利用清明節(jié)組織廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集體宣誓，加強(qiáng)理想信念和革命傳統(tǒng)教育。二是堅(jiān)持專題培訓(xùn)不放松。邀請(qǐng)市縣黨校有關(guān)專家來(lái)石梁河鎮(zhèn)就執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)、宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和資源型地區(qū)可持續(xù)發(fā)展等關(guān)系石梁河經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題講授。通過每期3天的集中封閉學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛學(xué)習(xí)和吸收了專家學(xué)者的最新研究成果，接受了許多新觀點(diǎn)、新理念、新方法、新思路，在理論和觀念上特別是工作思路上有了很大提升，科學(xué)決策解決實(shí)際問題的能力有了明顯提高，為石梁河鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展注入了新的活力。三是堅(jiān)持考察學(xué)習(xí)不放松。先后組織各單位主要負(fù)責(zé)人、村一把手，帶著發(fā)展中的問題赴廣東、浙江等沿海地區(qū)和山東等省考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。四是堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉不放松。先后選派6名大學(xué)生村官到基層鍛煉，進(jìn)一步提高了他們的思想政治素質(zhì)，提升了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日漸突出。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子深入研究討論，形成共識(shí)：石梁河鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展絕不要污染的gdp，絕不要污染的速度，絕不要污染的效益。以“騰籠換鳥”的理念、“壯士斷腕”的決心、“亮劍治污”的舉措，持續(xù)掀起了3次大規(guī)模的環(huán)保攻堅(jiān)戰(zhàn)役。全鎮(zhèn)上下強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)，形成了環(huán)保攻堅(jiān)的濃厚氛圍;鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面給企業(yè)法人做思想政治工作，整個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)役沒有發(fā)生大的突發(fā)事件;同時(shí)在全鎮(zhèn)開展環(huán)境衛(wèi)生大整治活動(dòng)，對(duì)參與單位和個(gè)人扣除一定的押金，制定詳細(xì)的考核辦法。并邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體大力做好輿論宣傳工作，形成了環(huán)保攻堅(jiān)的高壓態(tài)勢(shì)，還給居民一片干凈、衛(wèi)生的居住環(huán)境。
當(dāng)前石梁河鎮(zhèn)既處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展期，又處在矛盾凸顯期，矛盾糾紛多發(fā)易發(fā)，信訪問題成為影響全鎮(zhèn)和諧發(fā)展的突出問題。鎮(zhèn)黨委政府深刻把握這一階段性特征，從為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境出發(fā)，把信訪穩(wěn)定工作作為各單位、各村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓的“一號(hào)工程”，著眼從機(jī)制上、制度上、源頭上解決信訪問題。出臺(tái)了《關(guān)于建立健全信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見》，深入開展了“信訪工作基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)，著力解決事關(guān)民生的10個(gè)信訪突出問題，大力實(shí)施以“實(shí)現(xiàn)一個(gè)工作目標(biāo)、暢通四條信訪渠道、狠抓五級(jí)調(diào)處機(jī)制、強(qiáng)化六項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)、健全九項(xiàng)規(guī)章制度”為主要內(nèi)容的“14569”信訪工程;強(qiáng)化信訪工作者的考核激勵(lì)，選調(diào)了3名年輕干部到信訪辦公室任職掛職工作。通過一系列措施，2009年我鎮(zhèn)進(jìn)京、赴省上訪量為零，鎮(zhèn)信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)。
我們始終把思想政治建設(shè)與組織手段保障有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持全面、歷史、辯證、比較、清正地選拔任用干部，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀和正確政績(jī)觀考核評(píng)價(jià)干部，領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強(qiáng)。今年以來(lái)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，形成了包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)、政治建設(shè)和黨的工作目標(biāo)、民主評(píng)議三大類共35個(gè)小項(xiàng)的綜合考核評(píng)價(jià)機(jī)制，考核指標(biāo)的設(shè)置實(shí)現(xiàn)了從偏重gdp向經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的轉(zhuǎn)變，從偏重即期效應(yīng)向長(zhǎng)期效應(yīng)的轉(zhuǎn)變，從偏重“一刀切”向分類指導(dǎo)。對(duì)考核排名前三位鎮(zhèn)有關(guān)單位和前五位村單位每年分別給予10000元和5000元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)排在最后一位的和最后三位的單位給予通報(bào)批評(píng);對(duì)考核不稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部予以免職，形成了明確的以實(shí)績(jī)選人用人的工作導(dǎo)向。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇九
深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開展的教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。下面，就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面所做的努力、存在的問題、產(chǎn)生的根源、整改的措施匯報(bào)如下：
一、存在的主要問題。
與科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照，本人在思想、工作、作風(fēng)方面存在著以下問題：
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身物價(jià)業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名物價(jià)檢查干部，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。
(二)在工作上有松懈思想。認(rèn)為自己還有一年就退休了，工作交給年輕人去干，產(chǎn)生了“船到碼頭，車到站”的想法，對(duì)業(yè)務(wù)的專研和工作的深入細(xì)致較以前有退步，工作激情大打折扣。
(三)在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好。有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二、對(duì)存在問題的原因分析。
產(chǎn)生問題的根源有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
(一)重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。
(二)創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作近四十年，拼也拼過，干也干過，臨近退休年齡，放松了對(duì)自己的要求。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
(三)為人民服務(wù)的宗旨觀樹立得不牢。把個(gè)人利益擺在了人民利益之上，淡忘了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、今后努力的方向。
針對(duì)上述問題，本人將以這次貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)好理論，努力形成思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)的局面。
(一)勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。要圍繞科學(xué)發(fā)展觀理論以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性，學(xué)以致用，緊扣經(jīng)濟(jì)工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究。
(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)。摒棄“船到碼頭，車到站”的思想，在無(wú)私奉獻(xiàn)上狠下功夫，振奮精神，站好最后一班崗。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）。
科學(xué)發(fā)展觀是以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使其貫穿于學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。我在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展理念，這一理念在學(xué)科教學(xué)中也有著重要的指導(dǎo)作用。在語(yǔ)文教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，不僅注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更注重學(xué)生的思考過程；在科學(xué)教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓他們從小就培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣。
第三段：科學(xué)發(fā)展觀對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高的意義（300字）。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到了重要的推動(dòng)作用。以前，我們過分關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，而忽視了學(xué)生的其他能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了很多學(xué)生埋沒了自己的潛能。而科學(xué)發(fā)展觀則要求注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們不僅能夠在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，更能夠在社會(huì)中發(fā)展良好。
科學(xué)發(fā)展觀要求教師以學(xué)生為中心，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和世界觀。教師不再是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要充當(dāng)著學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，要積極引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性與學(xué)習(xí)需求，從而提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀的理論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的條件。
第五段：總結(jié)（250字）。
科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)是一種創(chuàng)新教育的目標(biāo)，也是我們追求教育公平，促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使其貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過程中。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀的理論，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十二
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)特別是改革開放以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上形成的思想體系，它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承，是豐富和發(fā)展的馬克思主義，是科學(xué)的世界觀和方法論。面對(duì)金融危機(jī)的強(qiáng)力沖擊和復(fù)雜的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題，如何任憑風(fēng)浪起穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)保持快速健康發(fā)展，開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)觀很有必要，也很重要，具有極其重的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
一是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的需要。就國(guó)際形勢(shì)來(lái)說，正處在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力雖然經(jīng)過建國(guó)以來(lái)特別是改革開放鄉(xiāng)30年來(lái)的發(fā)展，有了長(zhǎng)足發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還存在較大差距。就我省來(lái)講，我省是不發(fā)達(dá)和欠開發(fā)的省，由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎(chǔ)條件的制約，我省經(jīng)濟(jì)實(shí)力在全國(guó)居后。就息峰而言，我們地處黔中地區(qū)，是貴陽(yáng)市的一個(gè)縣，在貴陽(yáng)市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移，但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠(yuǎn)。加上我們自然條件差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，我們隨時(shí)都有掉隊(duì)落后的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫惑、危機(jī)感和責(zé)任感，找準(zhǔn)自身存在差距及其問題，找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子，走捷路，不走或少走彎路，加快發(fā)展步伐，用最短的時(shí)間和最快的速度趕上和超過別人，趕上和超過先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)、發(fā)達(dá)的省份、發(fā)達(dá)國(guó)家。
二是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考和謀劃發(fā)展思路、模式，探索更加科學(xué)發(fā)展途徑的需要。過去我們只強(qiáng)調(diào)發(fā)展速度，不注重質(zhì)量和效益，只注重經(jīng)濟(jì)效益，不注重生態(tài)效和社會(huì)效益，具體表現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展上，不進(jìn)行論證評(píng)估，盲目引進(jìn),存在高投入、高能耗、高污染、低產(chǎn)出和低效益的不科學(xué)做法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無(wú)計(jì)劃、無(wú)規(guī)劃、盲目開采和亂挖濫采，賣原材料和初級(jí)產(chǎn)品等，造成資源嚴(yán)重浪費(fèi)和環(huán)境嚴(yán)重污染;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不了解市場(chǎng)，研究市場(chǎng)，盲目種植，產(chǎn)銷脫節(jié)，不按質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)種植，有毒有害污染超標(biāo);生產(chǎn)上行政命令、越俎代庖，違背農(nóng)民群眾意愿，影響農(nóng)民利益的情況時(shí)有發(fā)生。這些做法都不是科學(xué)發(fā)展的表現(xiàn)，是思想觀念上的錯(cuò)誤表現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀從宏觀上既強(qiáng)調(diào)了發(fā)展，又強(qiáng)調(diào)了如何發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展速度與質(zhì)量效益的統(tǒng)一，糾正了只重發(fā)展速度忽視質(zhì)量效益的發(fā)展觀，把發(fā)展的質(zhì)量效益更加突顯出來(lái)，提出了又好又快發(fā)展;既強(qiáng)調(diào)了發(fā)展要以人為本、又強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧以及全面協(xié)調(diào)可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧;既強(qiáng)調(diào)了注重經(jīng)濟(jì)效益，更強(qiáng)調(diào)了注重生態(tài)效益、社會(huì)效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費(fèi)資源為代價(jià)強(qiáng)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的涎生為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指明了正確方向和正確道路。
我個(gè)人認(rèn)為：第一，科技創(chuàng)新離不開智慧、機(jī)制、條件三要素，我們要為科技創(chuàng)新強(qiáng)力構(gòu)建三要素。所謂智慧，是人的聰明才智。所謂機(jī)制，是激勵(lì)和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)新意識(shí)的政策、法律法規(guī)和規(guī)章，包括物質(zhì)的和精神的。所謂條件是滿是人實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術(shù)手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞發(fā)明創(chuàng)造，也不是有了聰明才智的所有人都樂意創(chuàng)新，而是受利益驅(qū)使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎(jiǎng)勵(lì)扶助機(jī)制，通過機(jī)制可以促進(jìn)創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望，但沒有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以，還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，有豐富的人才智力資源，而縣級(jí)科技創(chuàng)新重點(diǎn)在建立激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)新欲望的機(jī)制，為科技創(chuàng)新人才搭建一個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)。通過這個(gè)干臺(tái)發(fā)揮他們的聰明才智，展現(xiàn)他們創(chuàng)新成果，實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)新價(jià)值，使創(chuàng)新成果真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。構(gòu)建三要素很必要也很重要。
第二，我認(rèn)為科技創(chuàng)新必須狠抓知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是智力成果的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，是科技進(jìn)步的原動(dòng)力，是核心技術(shù)，是科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力的標(biāo)志。誰(shuí)擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)越多誰(shuí)的科技實(shí)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力就越強(qiáng)，它可以壟斷生產(chǎn)或不生產(chǎn)，可以左右市場(chǎng)，靠賣技術(shù)賺錢。市場(chǎng)越?jīng)]有的東西賣得越貴，知識(shí)產(chǎn)權(quán)更是如此，因?yàn)樗恰皩＠?。各?jí)各相關(guān)部門特別是企業(yè)，應(yīng)高度重視。要加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳力度，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體制機(jī)制，注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛護(hù)，積極幫助創(chuàng)新人才營(yíng)造好的創(chuàng)新環(huán)境，使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。
第三，要認(rèn)真注意農(nóng)作(植)物地理標(biāo)志和種質(zhì)資源的搜集、培育和申報(bào)，通過試驗(yàn)示范和改良，不斷培育有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的名特優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品。
第四，要大力扶持特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)品。大力鼓勵(lì)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)產(chǎn)品。建立評(píng)價(jià)體系和扶持政策，對(duì)獲得特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、著名、馳名商標(biāo)的產(chǎn)品要加大獎(jiǎng)勵(lì)扶持標(biāo)準(zhǔn)。促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品做大做強(qiáng)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十三
科學(xué)發(fā)展觀是習(xí)近平總書記在黨的十八屆三中全會(huì)上提出的重要思想，旨在堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，堅(jiān)持以提高人民生活水平為根本目的。在我長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和工作中，不斷深入思考和實(shí)踐，逐漸領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐方法，下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感悟，談?wù)勎覍?duì)科學(xué)發(fā)展觀的一些心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀要求我們堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的核心。習(xí)近平總書記指出，“科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性建設(shè)，堅(jiān)持以人民為中心的思想，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求?！秉h的全面領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，我們必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，確保黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)。只有堅(jiān)守黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能確保黨中央的決策部署得以有效實(shí)施，才能確?？茖W(xué)發(fā)展觀在各級(jí)黨員干部中落地生根。
其次，科學(xué)發(fā)展觀要求我們以人民為中心，把人民的根本利益放在首位。人民是歷史的創(chuàng)造者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主體，我們必須充分尊重人民主體地位，堅(jiān)持人民主體地位必須得到深入貫徹落實(shí)，積極探索在發(fā)展中在依法保護(hù)人民的根本權(quán)益?？茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面建設(shè)小康社會(huì)，提高人民的物質(zhì)生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕。這就要求我們?cè)诎l(fā)展中注重改善人民的生產(chǎn)生活條件，關(guān)注改善民生福祉，從而增進(jìn)人民的幸福感和獲得感。
再次，科學(xué)發(fā)展觀要求我們堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)五大領(lǐng)域相互依賴，相互作用，要精心統(tǒng)籌，確保國(guó)家事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，要有內(nèi)涵發(fā)展和外部環(huán)境統(tǒng)籌考慮，以確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不以犧牲未來(lái)代價(jià)為代價(jià)。我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)綠色發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與生態(tài)環(huán)境的均衡發(fā)展。
最后，科學(xué)發(fā)展觀要求我們堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局。中國(guó)和世界相互依存、相互影響，我們不能閉門造車，要密切關(guān)注并積極參與國(guó)際事務(wù)。當(dāng)前，中國(guó)正站在世界的舞臺(tái)中央，肩負(fù)起更多的國(guó)際責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該加強(qiáng)與世界各國(guó)的合作與交流，推動(dòng)建設(shè)人類命運(yùn)共同體，打造共建共享的國(guó)際合作新格局。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)的長(zhǎng)治久安和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的更好發(fā)展。
總而言之，科學(xué)發(fā)展觀是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是我們黨推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想。在我長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和工作中，不斷深入思考和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和實(shí)施方法。我們要始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把人民的根本利益放在首位，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，不斷推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在各行各業(yè)的踐行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大航程貢獻(xiàn)自己的力量。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過最近的學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、提出的現(xiàn)實(shí)根據(jù)、基本內(nèi)涵和根本要求有了初步了解和認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)就結(jié)合水文基建發(fā)展的現(xiàn)狀談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是為適應(yīng)我國(guó)新的發(fā)展形勢(shì)提出來(lái)的，是針對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的階段性特征提出來(lái)的，也就是在我國(guó)社會(huì)發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來(lái)的，這對(duì)正確認(rèn)識(shí)水文基建現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r具有重要指導(dǎo)意義。
1．超前謀劃，科學(xué)編制規(guī)劃
要按照大水文觀的要求，根據(jù)新形勢(shì)新要求，對(duì)全國(guó)水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行豐富和完善。在其指導(dǎo)下，全面開展“十二五”建設(shè)規(guī)劃和其他專項(xiàng)規(guī)劃的編制其他專項(xiàng)規(guī)劃。要統(tǒng)籌兼顧，全面規(guī)劃布局各類站點(diǎn)設(shè)施和業(yè)務(wù)系統(tǒng)，科學(xué)比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)、銜接。爭(zhēng)取經(jīng)過幾年的努力，初步形成科學(xué)有序、全面協(xié)調(diào)、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。
2.提高質(zhì)量，繼續(xù)加強(qiáng)前期工作
前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當(dāng)前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲(chǔ)備項(xiàng)目的同時(shí)，著力提高前期工作的'深度和質(zhì)量，保證建設(shè)時(shí)批復(fù)的投資能包得住。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格按照建設(shè)程序，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目在每一階段都要認(rèn)真收集資料，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)踏勘，開展必要的地質(zhì)勘探和科學(xué)試驗(yàn)，落實(shí)必要的建設(shè)用地，開展市場(chǎng)調(diào)研，復(fù)核優(yōu)化比選方案，保證前期工作在每一個(gè)階段都達(dá)到要求的深度。
3．實(shí)踐創(chuàng)新，探索適合水文設(shè)施特點(diǎn)的建設(shè)管理機(jī)制
水文設(shè)施點(diǎn)多面廣，單點(diǎn)規(guī)模小，投資額不大，立項(xiàng)時(shí)常常把若干個(gè)單點(diǎn)工程是打捆包裝成一個(gè)大的項(xiàng)目，而在建設(shè)時(shí)又需要解捆兒來(lái)分別建設(shè)。具有一個(gè)項(xiàng)目事實(shí)上存在著多個(gè)建設(shè)單位（法人），單位造價(jià)和管理成本高等特點(diǎn)。又由于某些設(shè)施（如纜道等）專業(yè)性強(qiáng)，難以找到具有專業(yè)施工資質(zhì)的建筑商，又缺乏質(zhì)量認(rèn)定規(guī)定，造成按現(xiàn)行規(guī)定這一部分無(wú)法驗(yàn)收的現(xiàn)象。凡此種種，都需要在實(shí)踐中去探索創(chuàng)新，建立適合水文設(shè)施特點(diǎn)的建設(shè)管理機(jī)制。
水文基本建設(shè)工作面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也有許多新情況和新問題要去面對(duì)。在實(shí)際工作中，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，按照大水文觀的要求，遵循建設(shè)規(guī)律，努力為水文又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。近期工作重點(diǎn)是豐富規(guī)劃，完善相關(guān)前期工作，初步建立健全水文基本建設(shè)相關(guān)的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測(cè)一期工程、跨界河流水文站網(wǎng)建設(shè)二期工程、“十一五”水文水資源工程等項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)，組織編制今年已經(jīng)下達(dá)計(jì)劃的水文設(shè)施工程項(xiàng)目建議書、可研和初設(shè)報(bào)告等3個(gè)編制規(guī)定。根據(jù)2009-2011年中央水利前期工作投資滾動(dòng)計(jì)劃的要求，抓緊開展全國(guó)水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善，啟動(dòng)“十二五”建設(shè)規(guī)劃、國(guó)家水文水資源數(shù)據(jù)中心項(xiàng)目建議書、水文設(shè)施工程竣工驗(yàn)收和施工規(guī)程編制工作。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十五
作為一名預(yù)備黨員，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活、工作相結(jié)合起來(lái)；著力提升我們的道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高自己的水平幫助同學(xué)，起模范帶頭作用。在生活中當(dāng)同學(xué)的好伙伴，在學(xué)習(xí)工作中當(dāng)老師的好幫手。我們要提升為他人的服務(wù)意識(shí)，努力從以下幾個(gè)方面做起：
一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。作為學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)放第一位。實(shí)踐也要有扎實(shí)的知識(shí)作基礎(chǔ)，我們要深入學(xué)習(xí)課本知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦。同時(shí)再舉一反三貫徹落實(shí)到平常的生活和工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)專業(yè)科目還是輔助選修科目，都要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，然后再到實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的.緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求，牢固樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。通過學(xué)習(xí)，才能使我們更新專業(yè)理論知識(shí)，從而達(dá)到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)同學(xué)的本領(lǐng)。在開展學(xué)習(xí)科學(xué)觀的形勢(shì)下，我們對(duì)未來(lái)有遠(yuǎn)見的認(rèn)知，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。班級(jí)工作，社團(tuán)工作，學(xué)生會(huì)工作，只要是自己力所能及的都全力以赴。時(shí)時(shí)刻刻為服務(wù)他人作準(zhǔn)備。我不求做大事只求做實(shí)事。點(diǎn)滴的積累也能實(shí)現(xiàn)自己在團(tuán)體中的個(gè)人價(jià)值。無(wú)論遇到什么困難要以良好的精神面貌面對(duì)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持把說實(shí)話、辦實(shí)事、苦干實(shí)干的精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
三要提高創(chuàng)新能力?？茖W(xué)發(fā)展觀是符合當(dāng)代社會(huì)發(fā)展腳步，與時(shí)俱進(jìn)制定的發(fā)展宏觀理論。我作為21世紀(jì)新一代接班人，又即將大學(xué)畢業(yè)踏進(jìn)社會(huì)，要不斷提高自己的創(chuàng)新能力。行動(dòng)和思想都能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。按計(jì)劃前進(jìn)的同時(shí)超前行動(dòng)。不斷突破自己提高自己的素質(zhì)水平。
四要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名預(yù)備黨員的形象。我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷提升自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，除了提高自己也能帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步，迎接新世紀(jì)高科技時(shí)代的挑戰(zhàn)。將科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐進(jìn)行到底。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十六
“在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，動(dòng)員全黨更好地為實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)而團(tuán)結(jié)奮斗?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推動(dòng)改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及支部的熱烈討論，我有如下體會(huì)：
物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實(shí)際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認(rèn)真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，循序漸近，逐步拓展。
力量來(lái)自于信念，先進(jìn)來(lái)自于信仰。只有有了理論上的深刻認(rèn)知，才能擁有工作中的時(shí)刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動(dòng)上的及時(shí)自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實(shí)踐中的.堅(jiān)定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進(jìn)理論武裝全黨武裝人民的道理。堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學(xué)習(xí)，才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些，這只是在我看來(lái)對(duì)于個(gè)人而言需要特別注重的幾個(gè)方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，懂得以辯證的思維來(lái)認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十七
今年是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的一年。全球金融危機(jī)擴(kuò)散蔓延、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜變幻，嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，首先是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，這是我們面臨的一項(xiàng)緊迫而又艱巨的歷史課題，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)長(zhǎng)期而又重大的戰(zhàn)略任務(wù)。這是中央的一貫明確要求。
事業(yè)興衰，成敗在人。一個(gè)單位好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，核心在領(lǐng)導(dǎo)班子。一個(gè)不會(huì)抓、不善抓、不常抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的單位，工作也肯定好不了。一個(gè)班子就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是一個(gè)整體。事業(yè)的發(fā)展就是班子的使命。抓好班子自身建設(shè)，是事業(yè)之基，發(fā)展之要。抓不好發(fā)展，是瀆職;抓不好班子，是失職。
實(shí)踐充分證明，事實(shí)充分說明，事業(yè)成就干部，干部成就事業(yè)。辦好企業(yè)，干好事業(yè)，必須始終堅(jiān)持管人與管事相統(tǒng)一，管思想和管資產(chǎn)相結(jié)合。班子建設(shè)與企業(yè)發(fā)展是密不可分的。
越是面對(duì)復(fù)雜的局面，越是面對(duì)艱巨的任務(wù)，越是在事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段、緊要時(shí)期，加強(qiáng)各級(jí)班子建設(shè)，更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強(qiáng)各級(jí)班子建設(shè)。
面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)和繁重的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)怎樣抓，抓什么?根本就是要按照建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體的目標(biāo)要求，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)，統(tǒng)一到中央對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的基本判斷上來(lái)，統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，以思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一，保證行動(dòng)和工作的高度協(xié)調(diào)。
具體來(lái)講，就是要從科學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求和事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，始終把思想政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持思想、組織、作風(fēng)、制度相結(jié)合，貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過程，強(qiáng)班子、抓干部、帶隊(duì)伍。
重點(diǎn)是鍛煉培養(yǎng)各級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在逆境中鍛煉成長(zhǎng)，在困境中磨練意志，沉著冷靜、處變不驚，駕馭復(fù)雜局勢(shì)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力。
越是在困難時(shí)期，越是在挑戰(zhàn)面前，有沒有思路，有沒有辦法，能不能經(jīng)得起磨難和考驗(yàn)，能不能抗得住風(fēng)浪和挫折，能不能守得住堅(jiān)韌和艱辛，迎難而上、負(fù)重奮進(jìn)，最終把事情處理好，把問題解決了，這是衡量和評(píng)價(jià)一個(gè)班子、一名干部素質(zhì)和能力的關(guān)鍵。
“越是形勢(shì)嚴(yán)峻，越要勇于擔(dān)當(dāng);越是任務(wù)艱巨，越要勇于破難;越是局面復(fù)雜，越要崇尚實(shí)干‘越是困難時(shí)期，越要甘于奉獻(xiàn)”。
能不能做到這一點(diǎn)?并不容易。
過去我們講，要決斷不能武斷，要干事不能出事，要全面不能片面，要客觀不能主觀，要到位不能越位，要保護(hù)不能包攬，等等?，F(xiàn)在看來(lái)，提升干部的素能，關(guān)鍵在于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
科學(xué)發(fā)展觀，既是一種科學(xué)理念，也是一種科學(xué)方法?？雌饋?lái)很大，做起來(lái)很實(shí)。關(guān)鍵是要理解把握精髓實(shí)質(zhì)，把科學(xué)發(fā)展的思想理念貫穿到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)之中。開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，很大程度上在于解決班子和干部的問題。
從領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，想問題、辦事情，必須著眼發(fā)展，必須考慮人本因素，必須堅(jiān)持全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，必須統(tǒng)籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣，就不會(huì)被任何挑戰(zhàn)嚇倒，就不會(huì)被任何困難壓垮，就不因任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，就不會(huì)為任何干擾所惑。
對(duì)于各級(jí)班子和干部隊(duì)伍，我們抓什么?
一是著力在解放思想上實(shí)現(xiàn)新突破。面對(duì)困難，信心是金，推進(jìn)發(fā)展，理念生金。只有解放思想，才能在危機(jī)中看到機(jī)遇。思想不解放，就找不到切入點(diǎn)、應(yīng)對(duì)點(diǎn)、突破點(diǎn)，局面就打不開。認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心根本在于解放思想、創(chuàng)新思路。要樹立和強(qiáng)化憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、企業(yè)意識(shí)、改革意識(shí)、勤儉意識(shí)、效益意識(shí)。著力轉(zhuǎn)變不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，以思維方式的轉(zhuǎn)變推進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
二是著力在體制機(jī)制上取得新進(jìn)展。隨著企業(yè)混合所有制、多元化發(fā)展，干部的培養(yǎng)、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團(tuán)管控體系建設(shè)的要求，優(yōu)化組織設(shè)置，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，理順管理關(guān)系，規(guī)范管理權(quán)限，健全完善各級(jí)班子的管理體制和考核機(jī)制。進(jìn)一步完善“四好班子”創(chuàng)建辦法，立足實(shí)際，分類指導(dǎo)，探討建立省外企業(yè)委派人員管理考核的有效途徑，完善巡視制度，理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。
三是著力在?結(jié)構(gòu)優(yōu)化上構(gòu)建新格局。以實(shí)施模塊式崗位化管理為載體，通過知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、崗位交流，形成“培育一批、使用一批、儲(chǔ)備一批”的良性循環(huán)機(jī)制，建設(shè)規(guī)模大、素質(zhì)優(yōu)，梯次合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的人才隊(duì)伍。深化干部直選制、選聘制，完善市場(chǎng)化的干部選聘和考核機(jī)制。進(jìn)一步完善優(yōu)秀人才梯次管理激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)各類人才的培訓(xùn)和年輕干部的培養(yǎng)，為各類人才增長(zhǎng)知識(shí)、脫穎而出搭建平臺(tái)。
四是著力在發(fā)展信念上樹立新追求。要鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、激勵(lì)創(chuàng)新，弘揚(yáng)企業(yè)文化，廣大企業(yè)精神，圍繞企業(yè)新一輪發(fā)展的目標(biāo)和重點(diǎn)，堅(jiān)持“好中求快、由大變強(qiáng)”的戰(zhàn)略方向，以建設(shè)主業(yè)突出、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的國(guó)際化能化大企業(yè)集團(tuán)為戰(zhàn)略目標(biāo)，毫不動(dòng)搖地抓好安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、節(jié)約降耗等各項(xiàng)工作，不失時(shí)機(jī)地加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，千方百計(jì)地推進(jìn)企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展。進(jìn)一步營(yíng)造“讓想干事的人有機(jī)會(huì)、能干事的人有舞臺(tái)、會(huì)干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。
五是著力在企業(yè)管理上拓展新思路。困難時(shí)期，更要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，關(guān)心困難職工，幫扶弱勢(shì)群體，做好一人一事的思想工作。加強(qiáng)民主管理，強(qiáng)化民主監(jiān)督。導(dǎo)入和諧管理理念，和諧人際關(guān)系、和諧心理訴求，創(chuàng)造人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)的環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)管理人員和職工群眾兩個(gè)積極性，在創(chuàng)新實(shí)施安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行評(píng)價(jià)和基建礦井評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，探索構(gòu)建想政治工作的評(píng)價(jià)體系。
六是著力在整體素質(zhì)上推進(jìn)新提升。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要更加注重學(xué)習(xí)、更加維護(hù)團(tuán)結(jié)、更加尊重創(chuàng)新、更加自覺奉獻(xiàn)。事業(yè)是發(fā)展的、是開放的，崗位就是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)就要奉獻(xiàn)，要始終以發(fā)展為先，以事業(yè)為重，要把握大局，更要維護(hù)大局，一條心、一股勁、一把號(hào)、一個(gè)調(diào)。探索研究現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方式和管理體制，研究探索解決制約企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題的途徑和辦法，研究探索制勝困難、推進(jìn)發(fā)展的思路和舉措。必須無(wú)愧于組織、企業(yè)和職工，必須經(jīng)得起歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn)和考驗(yàn)。
教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十八
看過這本論科學(xué)發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學(xué)發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認(rèn)為，價(jià)值觀是指人們對(duì)事物有無(wú)價(jià)值以及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用，所以科學(xué)發(fā)展觀也會(huì)對(duì)社會(huì)存在有反作用。正確的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益?？茖W(xué)發(fā)展觀就是一種正確的價(jià)值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等社會(huì)生活的各個(gè)方面產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
其實(shí)在很久以前，人們就開始對(duì)自己征服世界進(jìn)行反思了，不僅如此，他們還對(duì)我們理想的社會(huì)描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣．＂由此可以看出，科學(xué)發(fā)展觀的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，很早就已深入人心。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)一日千里，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會(huì)財(cái)富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達(dá)等等。但與此同時(shí)，各種社會(huì)問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，結(jié)果造成經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴(yán)重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆三中全會(huì)又進(jìn)一步提出了“堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學(xué)發(fā)展觀。它是具有中國(guó)特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅(jiān)持了解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、文化等社會(huì)生活的各個(gè)方面有積極的推動(dòng)作用。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不僅關(guān)乎國(guó)家整體規(guī)劃發(fā)展，同時(shí)也是關(guān)乎中國(guó)百姓的生活。民眾努力配合國(guó)家落實(shí)科學(xué)發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計(jì)劃才得以順利執(zhí)行，國(guó)家發(fā)展的才能更好。
堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系?？沙掷m(xù)發(fā)展它既滿足當(dāng)代人的需求，保護(hù)環(huán)境，又不對(duì)后代人的生存和發(fā)展帶來(lái)危害的發(fā)展。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，要求我們要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風(fēng)俗文化等的差異性，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀之時(shí)，就要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜，立足于當(dāng)?shù)貙?shí)際，利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，走出一條致富之路。在此之后，國(guó)家的綜合國(guó)力不段提升！
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