通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足。注意結(jié)合自身實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇一
當(dāng)今校園，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的消費(fèi)力量，由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題越來(lái)越多。學(xué)生手里有許多閑置的東西，毫無(wú)用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。許多東西無(wú)法處置，最后只能當(dāng)廢品買(mǎi)掉，白白浪費(fèi)。
1、“愛(ài)心義賣(mài)”校園活動(dòng)舉辦，可以為大家建立一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的`物品通過(guò)義賣(mài)的形式變換成現(xiàn)金，獻(xiàn)上我們的微薄之力，集聚更多人的愛(ài)心，直接幫助需要幫助的人。
2、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。
3、促進(jìn)團(tuán)委各成員的感情，增強(qiáng)團(tuán)委的凝聚力。
信息工程學(xué)院團(tuán)委。
20xx年11月6日上午8時(shí)至下午5時(shí)校區(qū)食堂門(mén)口。
在校所有大學(xué)生、老師。
1.前期準(zhǔn)備工作及各部門(mén)工作：
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)，搬運(yùn)桌子，書(shū)，椅子等，對(duì)所收集的物品，進(jìn)行分類(lèi)、登記、估價(jià)。
調(diào)研部：?jiǎn)柧碚{(diào)查同學(xué)們對(duì)此件事的態(tài)度。到同學(xué)們的宿舍進(jìn)行物品征集。
新媒體部：在網(wǎng)站、論壇、微博、qq群上宣傳。
科技部：協(xié)助各部門(mén)準(zhǔn)備工作進(jìn)行。
2.義賣(mài)期間工作安排。
組織部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢(xún)工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的照片拍攝。
實(shí)踐部：活動(dòng)場(chǎng)布置的主要負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)時(shí)擺放好各種所需的物品。
調(diào)研部：活動(dòng)期間要做好所有物品的買(mǎi)賣(mài)、剩余、物資等所有記錄。
科技部：協(xié)助其他部門(mén)的工作。
新媒體部：記錄精彩瞬間，寫(xiě)好報(bào)道素材。
（值班表：具體安排參見(jiàn)附件1）。
3.注意事項(xiàng)：
a、人員安排完后，如有事沖突，需要調(diào)動(dòng)班次的，請(qǐng)與行政部聯(lián)系協(xié)調(diào)。行政部部長(zhǎng)協(xié)調(diào)好人員，確保每班人員按時(shí)到達(dá)。
b、值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜，負(fù)責(zé)處理值班期間所有問(wèn)題。
c、值班人員負(fù)責(zé)好記帳、收錢(qián)，帳目一定要清楚。
d、值班人員要佩帶協(xié)會(huì)工作牌。
e、值班人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn)，值班期間不得隨意離開(kāi)義賣(mài)地點(diǎn)，義賣(mài)時(shí)要熱情、耐心，爭(zhēng)取多賣(mài)貨品。
f、各時(shí)段義賣(mài)結(jié)束后，該時(shí)段值班人員要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整理；11月6日下午義賣(mài)結(jié)束后，有空的成員都幫忙收拾場(chǎng)地。
1.體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
2.增強(qiáng)了團(tuán)委的各部門(mén)凝聚力。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇二
1、讓更多的學(xué)生加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)。
2、獻(xiàn)上我們的微薄之力，幫助需要幫助的`人。
3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)分析。
我們的義賣(mài)活動(dòng)具有在于公開(kāi)性、公正性與明確性，義賣(mài)所得的每一分錢(qián)我們都會(huì)清清楚楚，明明白白的向大家公示出來(lái)。并且，開(kāi)展義賣(mài)公益活動(dòng)，也可以讓大學(xué)生們?yōu)楣媸聵I(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
三、活動(dòng)義賣(mài)物品。
1、義賣(mài)物品由我們小組成員及說(shuō)服一些熱心同學(xué)提供出自己用不到而別人可以用得到的物品。
2、義賣(mài)物品包括：電子類(lèi)：手機(jī)、電腦mp4、mp3、等；飾品類(lèi)；衣服類(lèi)及各類(lèi)裝飾物品；還可以是一些明星周邊產(chǎn)品，如海報(bào)、卡貼之類(lèi)的。
3、義賣(mài)物品所得的資金我們將通過(guò)青年志愿者協(xié)會(huì)全部捐贈(zèng)給需要幫助的人，對(duì)于沒(méi)有賣(mài)出的物品，我們也會(huì)收拾好以便寄給需要的人。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、宣傳工作：我們會(huì)通過(guò)微博、qq、派發(fā)宣傳單、來(lái)向同學(xué)們告知這件公益義賣(mài)的事。
2、服務(wù)人員的招募：同學(xué)們可以自愿報(bào)名擔(dān)任公益宣傳人員及義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)工作人員。
3、活動(dòng)場(chǎng)地點(diǎn)：在我院生活區(qū)，那里是同學(xué)們進(jìn)出的必經(jīng)之路，人流量大。
4、預(yù)計(jì)需要用到的物品：志愿者綬帶，桌椅，礦泉水，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，遮陽(yáng)傘，橫幅，插線板，電腦2臺(tái)，宣傳活動(dòng)資料。
五、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月份。
2、活動(dòng)對(duì)象：我院師生。
3、活動(dòng)主辦方：時(shí)光機(jī)小組。
六、活動(dòng)流程：
1、安排活動(dòng)場(chǎng)地。
3、收集義賣(mài)物品并對(duì)個(gè)義賣(mài)商品進(jìn)行分類(lèi)。
4、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)。
5、對(duì)未賣(mài)出物品進(jìn)行清點(diǎn)。
6、在義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，由全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。
7、由對(duì)義賣(mài)資金進(jìn)行核對(duì)及保管以便捐贈(zèng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
印制宣傳單30元、礦泉水50元、橫幅50元。
八、具體宣傳策略。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：借助學(xué)校網(wǎng)站和專(zhuān)業(yè)qq群，將活動(dòng)大幅度宣傳并推廣。
2、橫幅宣傳：在學(xué)校食堂門(mén)口位置懸掛關(guān)于活動(dòng)幕布。
4、廣播宣傳：聯(lián)絡(luò)我院廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳。
九、活動(dòng)意義：
1、體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
2、幫助需要幫助的人。
十、活動(dòng)預(yù)期效果。
在我院開(kāi)展公益義賣(mài)活動(dòng)預(yù)計(jì)應(yīng)該可以取得較好的義賣(mài)成果。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇三
樂(lè)做陽(yáng)光少年，共建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目的。
1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校兒童。
2、綠色詩(shī)歌閱讀和創(chuàng)作。
三、活動(dòng)形式。
1、詩(shī)人、老師、學(xué)生詩(shī)歌朗誦。
2、溫情及勵(lì)志寄語(yǔ)。
3、詩(shī)人向?qū)W生贈(zèng)送學(xué)習(xí)和文化用品。
四、主辦單位。
1、六安市文廣新局《大別山》詩(shī)刊編輯部。
2、青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月25日（周四）下午2：30—4：50。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)。
七、出席人員。
1、《大別山》“我們與你在一起”公益活動(dòng)詩(shī)人代表。
2、青山鄉(xiāng)中心學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)。
3、青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)學(xué)生17人，教師5人。
八、活動(dòng)安排。
1、學(xué)生集體唱校歌《小河大橋藍(lán)天》。
2、陸秀紅校長(zhǎng)致歡迎辭。
3、少先隊(duì)員代表為詩(shī)人佩戴紅領(lǐng)巾（少先隊(duì)隊(duì)歌樂(lè)曲）。
4、《大別山》詩(shī)刊主編碧宇講話。
5、詩(shī)人朗誦詩(shī)歌。
6、學(xué)生、老師朗誦詩(shī)歌。
7、學(xué)生集體朗誦《留守兒童之歌》。
8、詩(shī)人書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)。
9、詩(shī)人向?qū)W生贈(zèng)送書(shū)籍及學(xué)習(xí)用品。
10、學(xué)生代表表達(dá)感恩之情。
11、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
12、合影留念。
九、會(huì)務(wù)籌備。
1、主持，詩(shī)人代表。
2、茶水，禮儀（隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾佩戴），汪醒醒。
3、衛(wèi)生，張樹(shù)開(kāi)。
4、攝影，感恩發(fā)言指導(dǎo)，毛媛媛。
5、場(chǎng)務(wù)（臺(tái)席布置、室外座位隊(duì)列），音響，冷昌梅。
6、條幅、席卡、寄語(yǔ)頁(yè)面制作，學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指導(dǎo)，來(lái)賓地址引導(dǎo)，陸秀紅。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇四
當(dāng)今校園，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題越來(lái)越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無(wú)用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。此外，畢業(yè)生畢業(yè)在即，許多舊物無(wú)法處置，最后只能當(dāng)做廢品賣(mài)掉，白白浪費(fèi)。
“讓愛(ài)傳遞”校園義賣(mài)活動(dòng)的舉辦，可以為大家建立一個(gè)互通有無(wú)的平臺(tái)，同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西通過(guò)義賣(mài)的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體或捐助給紅十字會(huì)。
物品有價(jià)，情義無(wú)價(jià)；愛(ài)心義賣(mài)，傳遞真情！
院青年志愿者協(xié)會(huì)
12月9—10日下午16：40---18:00
信息樓前
全院師生
1、捐助者可以以個(gè)人或團(tuán)體，如宿舍、班級(jí)、社團(tuán)名義進(jìn)行捐助；
2、捐助者可捐贈(zèng)書(shū)籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外
3、本活動(dòng)本著公平、公開(kāi)、自愿、民主的原則。
1、宣傳準(zhǔn)備： 12月2日至12月5日，由組織宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備展板、海報(bào)及宣傳單，另需準(zhǔn)備一份廣播稿，待活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由校園廣播站進(jìn)行宣傳。
宣傳單、海報(bào)需在12月2日前準(zhǔn)備好，上交到主席團(tuán)審核（宣傳海報(bào)上必須寫(xiě)有活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，捐助物品收集時(shí)間，捐助物資要求）。審核通過(guò)后，12月3日由綜合服務(wù)部組織成員到各個(gè)班級(jí)派發(fā)宣傳單，并在杏園和桂園飯?zhí)眉案鳁澦奚針菢窍聫堎N宣傳海報(bào)。
組織宣傳部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣傳貼，宣傳此次活動(dòng)。
2、物品征集：12月4—5日，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)各個(gè)班級(jí)收集物資并做好登記（包括捐助人姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式，捐助物品名及物品價(jià)格，義賣(mài)后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊(cè)，以便活動(dòng)順利安排。收集時(shí)間16:40-18：00，地點(diǎn)：杏園及桂園飯?zhí)瞄T(mén)口。
3、物品存儲(chǔ)及分類(lèi)：12月6—7日，由健康工程服務(wù)部及綜合服務(wù)部成員將所有捐助物品統(tǒng)一存放到青協(xié)辦公室，以保證物品安全，并提前進(jìn)行物品分類(lèi)。(注：每件物品價(jià)格在捐的時(shí)候就要貼上，并約好時(shí)間核對(duì)并妥善儲(chǔ)存）
4、由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)物品，包括箱子和零錢(qián)，到時(shí)候收錢(qián)與找錢(qián)都放在箱子里。
5、由健康工程服務(wù)部義演隊(duì)安排義演節(jié)目，并確定義演人員及節(jié)目。
6、活動(dòng)當(dāng)天由秘書(shū)部成員記錄到場(chǎng)工作人員以及參與活動(dòng)的同學(xué)。(參與活動(dòng)的志愿者部門(mén)內(nèi)部自己統(tǒng)計(jì)，中專(zhuān)加小時(shí)等)
7、召開(kāi)青協(xié)全體人員會(huì)議，安排以上工作內(nèi)容。
4、12月10號(hào)義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，由秘書(shū)部統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)兩天義賣(mài)物品的錢(qián)，并由組織宣傳部對(duì)外公布此次活動(dòng)物品義賣(mài)結(jié)果，將此張貼于教學(xué)樓一單元公布欄。
1、本次活動(dòng)從征集物品開(kāi)始，所有物品以及最后財(cái)務(wù)狀況將以公告的形式向全校公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督，做到過(guò)程透明化。（秘書(shū)部負(fù)責(zé)，打印了貼出來(lái)就好）
2、活動(dòng)后由青協(xié)秘書(shū)部整理總結(jié)報(bào)告，并上交主席團(tuán)。
3、開(kāi)一次總結(jié)大會(huì)，各部門(mén)都匯總此次活動(dòng)的心得感受。
4、工作人員需穿好工作服。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇五
弘揚(yáng)雷鋒事跡，貫徹服務(wù)師生的精神，堅(jiān)持為師生做好事，體現(xiàn)以"奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步"為主的志愿者精神，我院志愿者開(kāi)放對(duì)外的態(tài)度，和反映出一些愛(ài)心企業(yè)事業(yè)單位（如這次與我校聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)的"楚天都市報(bào)"）愿意與各學(xué)校的志愿者聯(lián)合履行志愿者職責(zé)。
解決因天氣突變和其他因素而造成師生在準(zhǔn)備離開(kāi)教學(xué)樓或圖書(shū)館時(shí)無(wú)傘可打的問(wèn)題，保證師生能正常出行。擴(kuò)大我院青協(xié)和院團(tuán)委的影響力，體現(xiàn)圖書(shū)館親民、樂(lè)民、服務(wù)大眾的宗旨。
院團(tuán)委主辦，院青協(xié)秘書(shū)部、外聯(lián)部承辦
全院師生
3月的每個(gè)大課下課的15分鐘（時(shí)間安排要以實(shí)際的天氣情況為主，可靈活對(duì)待）
圖書(shū)館門(mén)口
1.人員安排：打消兩部的人員分隔，合理優(yōu)化人員配置，具體由無(wú)課表制定
2.人員要求：帶小紅帽，登記好借傘者的姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式
3.傘的準(zhǔn)備：在傘把處制作一個(gè)可用于編號(hào)的小紙片，對(duì)3處的傘分別編號(hào)，方便歸還。
4.傘的歸還：在借出后1天內(nèi)歸還于原借出點(diǎn)。登記者注意消除借出記錄。
5.逾期和因各種原因使傘損壞或遺失：根據(jù)楚天都市報(bào)提供的數(shù)額等價(jià)賠償（直接賠還一支可用的傘也行）
希望宣傳部能做出一塊宣傳板，在板上說(shuō)明此次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)（如歸還日期和歸還地點(diǎn)），并做出一個(gè)用于借傘點(diǎn)的標(biāo)志性立牌。
2，根據(jù)一定時(shí)期內(nèi)的雨傘回收及損壞遺失情況做系統(tǒng)分析，并完善活動(dòng)的設(shè)置實(shí)施方案（對(duì)傘的回收度關(guān)注要高，“一定時(shí)間”暫定為一星期）
傘上的小紙片：3.2元
借傘的記錄本：1.5元
總計(jì)：4.7元
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇六
天有不測(cè)風(fēng)云，為了減少雨天給大家?guī)?lái)的諸多不便，為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛(ài)心就在身邊的事實(shí)，也為了呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠(chéng)信校園，創(chuàng)造一個(gè)富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書(shū)香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛(ài)心處處有，對(duì)生活充滿激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛(ài)心行動(dòng)的隊(duì)伍中去，綠茵讀書(shū)會(huì)、春蕾志愿社特舉行以“校園愛(ài)心傘溫馨無(wú)極限”為主題的大型校園愛(ài)心傘活動(dòng)。
20xx年3月起。
南陽(yáng)師范學(xué)院全體在校人員。
共青團(tuán)南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)。
綠茵讀書(shū)會(huì)春蕾志愿社。
4個(gè)：行政樓、圖書(shū)館、科技樓、逸夫樓。
xxxxxx。
xxxx。
（1）外聯(lián)拉贊助申請(qǐng)社團(tuán)活動(dòng)資金。
宣傳安排：
（1）東、中區(qū)海報(bào)及條幅宣傳。
（2）設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)籌集資金，時(shí)間1-3天，做展板宣傳。
（3）把此活動(dòng)作為動(dòng)態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
（4）在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取其他社團(tuán)的支持。
（5）找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的老師進(jìn)行課堂宣傳。
資料準(zhǔn)備：
（1）外聯(lián)策劃書(shū)及贊助合同協(xié)議書(shū)。
（2）用傘須知通知。
（3）各種登記表格制定。
中期開(kāi)展階段：
1、合理安排人員進(jìn)行宣傳、募捐活動(dòng)。
3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通，規(guī)范借用登記記錄，確保后期使用繼續(xù)順利進(jìn)行。
4、把傘整齊的擺放在愛(ài)心傘存放處，旁邊貼張愛(ài)心傘使用須知文件。
后期處理階段：
1、定期適量的增添傘的數(shù)量，及開(kāi)設(shè)地點(diǎn)，讓愛(ài)心延續(xù)。
2、工作交接要由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人接受，保證管理工作順利進(jìn)行。
募捐活動(dòng)流程：
活動(dòng)方式：公開(kāi)在校募集。
募集地點(diǎn)：師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門(mén)口。
募集時(shí)間：
20xx年3月10號(hào)至11號(hào)（本周六、周日），早上10點(diǎn)到下午5:30點(diǎn)。
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
桌子兩張，椅子2個(gè)，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干（粉筆、白紙、顏料、漿糊等），募捐箱二個(gè)，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報(bào)若干。
募集流程：
1．20xx年3月10日早上10點(diǎn)前，由組織部人員布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將所需桌子、帳篷放好。
2．由辦公室決定值班人員（以會(huì)委為主、原則上志愿參加），值班人員最低需兩名，值班時(shí)間原則上每位為兩小時(shí)，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人員。
注意事項(xiàng)：由于人們素質(zhì)參差不齊，所以傘的流失現(xiàn)象不可避免。不過(guò)，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開(kāi)展過(guò)程中，不斷及時(shí)總結(jié)、調(diào)整傘的管理方法，促進(jìn)活動(dòng)更好地開(kāi)展。
愛(ài)心傘使用須知。
廣大愛(ài)心傘使用者：
您們好！為讓愛(ài)心傳遞，更好地為廣大校園學(xué)習(xí)和工作者服務(wù)，讓更多的人享受到愛(ài)心傘的溫馨，大家在使用過(guò)程中需要做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)出示你在南陽(yáng)師范學(xué)院工作或?qū)W習(xí)的相關(guān)證件證明你的身份。
2、請(qǐng)?zhí)钋宄褂帽砩系母黜?xiàng)信息，并保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、使用中，請(qǐng)愛(ài)惜！若不幸，出現(xiàn)損壞或丟失現(xiàn)象，請(qǐng)自覺(jué)修補(bǔ)或賠償，歸還于愛(ài)心傘處，我們將對(duì)你們表示萬(wàn)分感謝！
4、請(qǐng)積極配合我們工作人員的工作。
愛(ài)心傘在大家最需要的時(shí)候，為大家遮風(fēng)擋雨，給大家以幫助。不期涌泉相報(bào)，只望積極配合、按要求使用、把愛(ài)心延續(xù)！
綠茵讀書(shū)會(huì)春蕾志愿社20xx/2/20。
活動(dòng)所需用品及預(yù)算：
主條幅2條：12米*5=60元共計(jì)120元。
南陽(yáng)師范學(xué)院“校園愛(ài)心傘溫馨無(wú)極限”活動(dòng)春蕾志愿社綠茵讀書(shū)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：***活動(dòng)地點(diǎn)：**。
傘：120*15=1800元。
活動(dòng)復(fù)印及其他費(fèi)用：100元。
商家宣傳條幅4條：4*30=120元。
宣傳單3000份：3*35=105元。
音箱及話筒：50元/天，共計(jì)100元。
掛鉤、募捐箱、車(chē)費(fèi)等其他用品：200元。
共計(jì)：2545元。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇七
愛(ài)心教育是文新校園永恒的主旋律，為扎實(shí)推進(jìn)愛(ài)心教育，增強(qiáng)愛(ài)心教育的實(shí)效性，擴(kuò)大愛(ài)心教育的覆蓋面，豐富愛(ài)心活動(dòng)形式，特制定此方案，旨在通過(guò)愛(ài)心教育主題活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造“放飛愛(ài)心情滿校園”的濃濃氛圍，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校愛(ài)心教育工程建設(shè)的實(shí)施開(kāi)展?fàn)I造氛圍和奠定基礎(chǔ)。
自20xx年xx月啟動(dòng)“愛(ài)心教育工程建設(shè)”以來(lái)，學(xué)校始終把愛(ài)心教育貫穿在校園工作的始終，并把每年的xx月份定為愛(ài)心教育活動(dòng)月，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造愛(ài)心教育氛圍，發(fā)現(xiàn)典型，樹(shù)立榜樣，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，20xx年開(kāi)展的“寫(xiě)愛(ài)、講愛(ài)、品愛(ài)與愛(ài)同行”。
20xx年開(kāi)展的“與愛(ài)同行愛(ài)滿校園”活動(dòng)月系列活動(dòng)以“教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師，學(xué)生愛(ài)父母”為主要內(nèi)容，通過(guò)一系列的活動(dòng)，取得了很好的效果，20xx年的活動(dòng)月系列活動(dòng)將在前兩年的基礎(chǔ)上拓展到“教師愛(ài)學(xué)?！?、“父母愛(ài)孩子”、“師生愛(ài)同伴”、并通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)即“一次隆重的啟動(dòng)儀式”、“一個(gè)最美愛(ài)的鏡頭”、“一次善舉”、“一封愛(ài)的家書(shū)”、“一個(gè)愛(ài)心故事”、“一次愛(ài)心報(bào)告會(huì)”來(lái)豐富愛(ài)心教育內(nèi)涵。
秉承“起步文新、讀書(shū)做人”的育人核心理念，愛(ài)心是每個(gè)文新人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，有愛(ài)有愛(ài)心，同事之間、同學(xué)之間、師生之間才會(huì)變得更加真誠(chéng)、和諧，校園會(huì)變得更加有人文氣息和生命力，讓師生在系列的愛(ài)心教育活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)、感悟愛(ài)、提煉愛(ài)、創(chuàng)造愛(ài)，讓文新校園變成愛(ài)的海洋，讓文新師生在愛(ài)心教育系列主題活動(dòng)中幸福工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活，提高師生的幸福指數(shù)。
為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立“放飛愛(ài)心情動(dòng)校園”愛(ài)心主題月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與部署工作，具體組成人員如下：
1、顧問(wèn)：xx。
2、組長(zhǎng)：xx。
3、副組長(zhǎng)：xx。
4、組員：各支部委員和全體校務(wù)會(huì)成員及教研組長(zhǎng)、黨員小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)等。
1、宣傳動(dòng)員（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、校園標(biāo)語(yǔ)、教師工作講評(píng)會(huì)，教師qq群；廣播臺(tái)播放愛(ài)心系列歌曲等形式進(jìn)行愛(ài)心教育活動(dòng)月系列活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、全面實(shí)施階段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
（1）一次隆重的啟動(dòng)儀式。
利用一次升旗儀式時(shí)間，舉行愛(ài)心教育主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。（啟動(dòng)儀式程序：主持人開(kāi)場(chǎng)）；教師代表宣讀承諾書(shū)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)學(xué)生）；學(xué)生代表宣讀承諾書(shū)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)父母、愛(ài)老師）工會(huì)主席代表行政人員；各年級(jí)組長(zhǎng)代表年級(jí)組教師向校長(zhǎng)遞交“承諾書(shū)”；愛(ài)心教育工程建設(shè)項(xiàng)目組組長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話（儀式開(kāi)始前一周做好相關(guān)準(zhǔn)備），儀式后收集好相關(guān)資料包括活動(dòng)相片上交項(xiàng)目組。
（2）一個(gè)最美的愛(ài)的鏡頭。
學(xué)生以班為單位，教師以辦公室為單位，用鏡頭拍下校內(nèi)校外有關(guān)“愛(ài)”的美麗鏡頭并配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明，每個(gè)班最少提供一張，每個(gè)辦公室至少提供一張（于xx月xx日前傳給學(xué)部教育主管，教育主管于xx月xx日前審核后打包傳至zz，項(xiàng)目組將評(píng)選最美“愛(ài)”的鏡頭并于愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)）。
（3）一次善舉。
以班為單位，舉行“一次善舉”的競(jìng)賽活動(dòng)，（形式內(nèi)容不限，做一次好事，進(jìn)行一次有愛(ài)的活動(dòng)均可）活動(dòng)結(jié)束后用圖片加簡(jiǎn)單文字說(shuō)明于xx月xx日前傳給團(tuán)委書(shū)記和大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)委書(shū)記和大隊(duì)輔導(dǎo)員審核后把資料打包于xx月xx日前發(fā)自[emailprotected]，項(xiàng)目組將分中學(xué)學(xué)堂、豐羽學(xué)堂、潤(rùn)苗學(xué)堂評(píng)獎(jiǎng)，并于愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)，同時(shí)倡議每個(gè)人都進(jìn)行一次善舉。
（4）一封愛(ài)的家書(shū).
語(yǔ)文組利用一次作文課，指導(dǎo)布置學(xué)生向父母寫(xiě)一封感恩的家書(shū)，每班推薦兩封最感人愛(ài)的家書(shū)送教學(xué)處語(yǔ)文組評(píng)獎(jiǎng)（每個(gè)年級(jí)評(píng)出一封最感人的“愛(ài)的家書(shū)”），（一年級(jí)用圖畫(huà)卡片替代），家校部、教育主管、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任組織統(tǒng)一由郵局寄出，并倡議父母給孩子回復(fù)一封信（收集幾張較好學(xué)生寫(xiě)信鏡頭和信寄出前放在一起的相片）。
（5）一個(gè)愛(ài)心故事。
全體教職員工寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的自己愛(ài)學(xué)生或愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)同伴的故事（于xx月xx日前發(fā)自xx），家校部號(hào)召全體家長(zhǎng)寫(xiě)一個(gè)愛(ài)學(xué)?；蚶蠋煇?ài)孩子的故事（教育處和年級(jí)組組織評(píng)選，每個(gè)班最少有一篇），每個(gè)年級(jí)組各評(píng)選一個(gè)最佳愛(ài)的故事，教育主管匯總后發(fā)至xx，項(xiàng)目組將組織評(píng)選并在愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)。
（6）一次愛(ài)心報(bào)告會(huì)。
通過(guò)邀請(qǐng)省師德楷模教師出席活動(dòng)并通過(guò)ppt圖片展示和講述，展現(xiàn)愛(ài)教育愛(ài)學(xué)校之情；通過(guò)綜合表演劇《美麗幸福母子情》展現(xiàn)母愛(ài)；通過(guò)教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表演講愛(ài)心故事；通過(guò)對(duì)最感人的愛(ài)的家書(shū)、最感人愛(ài)心故事、最美愛(ài)的鏡頭的評(píng)選頒獎(jiǎng)，營(yíng)造情動(dòng)校園的氛圍（活動(dòng)將邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席）。
xx月xx日前從最感人愛(ài)的家書(shū)和最感人愛(ài)心故事中選取典型的材料通過(guò)指導(dǎo)以各種形式在愛(ài)心報(bào)告會(huì)上展示。在xx月xx——xx日期間進(jìn)行展示。
（7）根據(jù)文新學(xué)?！皭?ài)心教職工”、“愛(ài)心標(biāo)兵”評(píng)選細(xì)則評(píng)選出20xx年度“愛(ài)心教職工”、“愛(ài)心標(biāo)兵”。
（8）把系列活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、成果制成宣傳展板進(jìn)行宣傳；對(duì)獲得“愛(ài)心標(biāo)兵”的教職工進(jìn)行愛(ài)心、先進(jìn)事跡宣傳；對(duì)典型感人愛(ài)心故事和人物組成愛(ài)心教育報(bào)告會(huì)宣講團(tuán)，利用家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)間向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳。
（9）小記者對(duì)愛(ài)心教育主題活動(dòng)月系列活動(dòng)有系列跟蹤報(bào)導(dǎo)（xx月）。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為了提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，我班公益勞動(dòng)組在假期圍繞“我勞動(dòng)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的主題開(kāi)展公益活動(dòng)。鍛煉同學(xué)們的能力，點(diǎn)燃同學(xué)們的愛(ài)心，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。具體活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)主題。
我勞動(dòng)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)。
一年級(jí)10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村貧困學(xué)生；
2、看望鄉(xiāng)村特困家庭；
3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動(dòng)；
四、參加人員。
一年級(jí)10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
7月23日下午2點(diǎn)、7月30日下午2點(diǎn)、8月7日上午8點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
柳林鎮(zhèn)馬塔村馬真有家、萬(wàn)花鄉(xiāng)方莊村馬春蘭家、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。
七、注意事項(xiàng)。
1、由于參加人員多，為了活動(dòng)順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合，過(guò)時(shí)不候。
2、在自己力所能及的前提下，對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和勞動(dòng)技能。
3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。
各位參加公益組的家長(zhǎng)，本組活動(dòng)是所有參加活動(dòng)的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動(dòng)，沒(méi)有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開(kāi)心、環(huán)保、自助、友愛(ài)的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。
（1）活動(dòng)中發(fā)生意外時(shí)，團(tuán)隊(duì)的任何一名家長(zhǎng)都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加這次活動(dòng)，活動(dòng)發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
（2）凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。
（3）所有參加者在參加活動(dòng)前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時(shí)知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動(dòng)，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。
（4）如是駕車(chē)活動(dòng)，一旦發(fā)生交通意外，同車(chē)搭乘者認(rèn)可只在該車(chē)已投保的保險(xiǎn)范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車(chē)主人或司機(jī)索賠。
該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶(hù)外活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，希望家長(zhǎng)提高自律能力和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂(lè)！
八、主辦單位。
一年級(jí)10班。
九、承辦單位。
一年級(jí)10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇九
（一）活動(dòng)宗旨。
“傳遞愛(ài)心，奉獻(xiàn)你我”是我們活動(dòng)的宗旨，希望我們的活動(dòng)讓我們愛(ài)與愛(ài)相映，心與心相連，讓愛(ài)心溫暖校園的每一個(gè)角落，讓笑聲永遠(yuǎn)伴隨著他們。
（二）活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)我們的活動(dòng)幫助三江學(xué)校的殘疾兒童，讓他們不再孤獨(dú)，讓三江學(xué)校響起快樂(lè)的旋律，為笑姐助殘?jiān)偬硪环萘α俊?/p>
2、激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)，提高大學(xué)生的.綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
（三）活動(dòng)簡(jiǎn)介。
活動(dòng)分三個(gè)方面：捐錢(qián)、捐衣服、捐廢品。所得的捐款和廢品變賣(mài)的錢(qián)捐給三江學(xué)校的同學(xué)，幫助他們的學(xué)習(xí)、生活。所得的衣服捐給“笑姐助殘”由其轉(zhuǎn)交給需要的人們。
（四）參加單位和活動(dòng)范圍。
1、本活動(dòng)由青島大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部、青島大學(xué)東部校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部和愛(ài)心社合辦并聯(lián)合“笑姐助殘”。
2、活動(dòng)范圍是青島大學(xué)東部校區(qū)。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)，在你我心間流動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、呼喚愛(ài)心，通過(guò)義賣(mài)的方式播撒人間愛(ài)意。
2、宣傳愛(ài)心屋，從而讓更多同學(xué)了解愛(ài)心屋并參與到公益活動(dòng)中。
三、活動(dòng)意義：
1、贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛(ài)心。
3、讓我們的校園在愛(ài)中真情傳遞，讓我們的校園在愛(ài)中洋溢感恩的氣息！
四、主辦單位：
上海理工大學(xué)慈善基金會(huì)。
五、承辦單位：
愛(ài)心屋校義工隊(duì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日—20xx年11月17日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生活動(dòng)中心（小禮堂）。
八、活動(dòng)安排：
1、物品分類(lèi)（四類(lèi)）：
文具類(lèi)（負(fù)責(zé)人：）。
服裝類(lèi)（負(fù)責(zé)人：）。
生活用品類(lèi)（負(fù)責(zé)人）。
體育用品類(lèi)（負(fù)責(zé)人）。
2、物品價(jià)格：愛(ài)心屋原有標(biāo)價(jià)商品按原價(jià)售出，世博t恤定價(jià)1元每件，外套定價(jià)1元每件，鞋子5元每雙，將既定價(jià)作為底價(jià)，在此基礎(chǔ)上同學(xué)可以自愿捐款。
3、用桌子、貨架來(lái)擺放義賣(mài)物品，生活用品類(lèi)與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其余置于箱中。
九、活動(dòng)參與人員：
1、現(xiàn)場(chǎng)秩序管理及義賣(mài)記錄人員；（2人，由具體負(fù)責(zé)）。
2、義賣(mài)人員；（每類(lèi)物品兩人負(fù)責(zé)出售，共8人。根據(jù)第一天義賣(mài)情況適當(dāng)調(diào)整第二天人數(shù)。由具體負(fù)責(zé)）。
3、后勤管理及服務(wù)人員。（4人以上，由具體負(fù)責(zé)）。
十、宣傳工作：（宣傳部）。
十一、活動(dòng)流程：
1、提前三天準(zhǔn)備好義賣(mài)物品，確認(rèn)物品數(shù)量，價(jià)格；
2、安排人員提前3分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品；
3、在義賣(mài)地點(diǎn)擺放物品；
4、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣(mài)記錄；
5、活動(dòng)結(jié)束收拾；
十二、交易流程：
在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢(qián)直接投入箱中，由工作人員負(fù)責(zé)找零。
十三、策劃書(shū)：
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
1、長(zhǎng)沙是一個(gè)天氣多變的城市，無(wú)預(yù)兆的降雨總會(huì)困住教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們，使學(xué)習(xí)、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對(duì)健康是極其不利的。傘是解決這類(lèi)問(wèn)題的最直接的工具。
2、長(zhǎng)沙理工大學(xué)校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛(ài)心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈(zèng)與，更大范圍地做到真正意義上的“愛(ài)心中轉(zhuǎn)”。
3、該項(xiàng)目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日?；顒?dòng)，盡愛(ài)心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。
1、體現(xiàn)校團(tuán)委、愛(ài)心中轉(zhuǎn)站關(guān)愛(ài)廣大師生的理念；
2、豐富校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站的職能，做更多實(shí)事；同時(shí)作為我們以后的一個(gè)品牌活動(dòng)；
3、讓同學(xué)們體會(huì)到互幫互助，無(wú)償奉獻(xiàn)的快樂(lè)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)；
4、鍛煉愛(ài)心中轉(zhuǎn)站成員的服務(wù)態(tài)度以及同學(xué)們的誠(chéng)信建設(shè)。
策劃主辦方：長(zhǎng)沙理工大學(xué)校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站。
承辦方：xxx贊助商家。
本學(xué)期正式開(kāi)始。
云塘校區(qū)：文科樓，綜合教學(xué)樓，綜合實(shí)驗(yàn)樓，圖書(shū)館，工科三號(hào)樓。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)廣大師生。
1.策劃階段。
（1）傘名（暫定）：“xx”愛(ài)心傘或者如“愛(ài)心中轉(zhuǎn)—xx傘”。(xx為贊助商家名稱(chēng))。
（2）物資明細(xì)：雨傘（xx年約800把）、雨傘放置架（六個(gè)以上）；登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等可酌情考慮。
實(shí)施辦法：全天候在必要的建筑樓內(nèi)設(shè)點(diǎn)無(wú)償提供借傘服務(wù)，由借傘的同學(xué)自覺(jué)登記，每周工作人員對(duì)應(yīng)傘上編碼統(tǒng)計(jì)資產(chǎn)與整理歸位。
具體細(xì)則：
a、成立項(xiàng)目小組對(duì)本項(xiàng)目作周全準(zhǔn)備（策劃、審批、贊助、宣傳等）；
b、落實(shí)借傘點(diǎn)。
試行點(diǎn)(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書(shū)館（80把）。
正式點(diǎn)(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(150把)。
圖書(shū)館(100把)、工科三樓(100把)。
d、雨傘詳情：長(zhǎng)款直開(kāi)傘，倉(cāng)庫(kù)定在辦公室。雨傘身份標(biāo)識(shí)要顯眼（長(zhǎng)沙理工大學(xué)、愛(ài)心中轉(zhuǎn)站、愛(ài)心散雨傘編碼等），傘的款式顏色等務(wù)必統(tǒng)一（參考橙、藍(lán)兩色）；每把傘有唯一的編碼。
透明色用不同顏色的傘擺成長(zhǎng)理?；照净兆鳛樾麄鲌D片。
e、定期對(duì)傘進(jìn)行維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。
g、相關(guān)表格制作：愛(ài)心傘流通表（日期、手機(jī)號(hào)或?qū)W號(hào)、傘號(hào)）
h、充分考慮突發(fā)情況和應(yīng)變措施：
2.外聯(lián)階段。
（1）物資明細(xì)及來(lái)源：由愛(ài)心中轉(zhuǎn)站組織拉贊助，贊助商提供項(xiàng)目中的必要物資。
（2）贊助詳細(xì)事項(xiàng)：前期試點(diǎn)到正式實(shí)施的過(guò)渡中，贊助可由低難度向高質(zhì)量逐步升級(jí)；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無(wú)）兩種；合同所涉及的資產(chǎn)、權(quán)益務(wù)必清晰，尤其是資產(chǎn)損失免責(zé)和我方保留與其他領(lǐng)域商家合作的權(quán)利。
（3）需考慮與商家進(jìn)行長(zhǎng)期合作的問(wèn)題，考慮傘的維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。
3.試行階段。
試行點(diǎn)(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書(shū)館（80把）。
按照此前已經(jīng)策劃好的方案，在實(shí)行點(diǎn)試行，設(shè)立相關(guān)的管理制度，并在試行期不斷對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行完善,以便正式啟動(dòng)階段做得更完美.
4.正式階段。
正式點(diǎn)(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(150把)。
圖書(shū)館(100把)、工科三樓(100把)。
正式階段加大活動(dòng)的開(kāi)展范圍，在為廣大同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，不斷的對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)的完善，更好的提供我們的服務(wù)。
雨傘（xx年約800把）雨傘放置架（六個(gè)以上）。
登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等。
1、長(zhǎng)沙天氣多變，總是無(wú)預(yù)兆的降雨，讓人難以預(yù)料，也許就會(huì)耽誤被困在教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作等行程。另外，冒雨而行對(duì)健康是極其不利的，而傘正是解決這類(lèi)問(wèn)題的最直接，最有效的工具。
2、該活動(dòng)的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動(dòng)，盡愛(ài)心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。
3、校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛(ài)心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈(zèng)與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛(ài)心中轉(zhuǎn)”。
張傲發(fā)于綜合實(shí)驗(yàn)樓。
xx年5月17日。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
回收身邊的一些舊物，捐贈(zèng)給農(nóng)村的貧困孩子。
有現(xiàn)今，大學(xué)生有許多不用的舊衣服、舊書(shū)、舊電器，這些東西被放在一邊，棄之不用。然而，在很多農(nóng)村地區(qū)的孩子就不一樣，有時(shí)候真的可以說(shuō)是天壤之別，小小年紀(jì)的他們有太多的事情要憂心，也許有時(shí)候他們更關(guān)心的是能不能吃飽飯，而不是如何去玩得更開(kāi)心。瘦弱肩膀上的壓力與他們的年齡不相符合，所以，我們經(jīng)?？吹剿麄兊恼掌际巧袂槟氐摹Ｋ麄冇虚_(kāi)心的時(shí)光，只是我看到他們開(kāi)心的雙眸都是略帶灰暗的，是貧困的生活環(huán)境給他們?cè)疽裁髁恋难垌ㄉ系囊粚颖簧瞽h(huán)境污染了的薄膜吧。
那里是偏遠(yuǎn)山區(qū)，所以氣候條件惡劣，經(jīng)濟(jì)落后。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物，主要秋冬衣物)還有文具用品，適合學(xué)生看的書(shū)籍也需要。
我們也許沒(méi)有很高的收入，我們也許沒(méi)有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人，這只需要我們的愛(ài)心。
請(qǐng)需要處理舊衣服的人們來(lái)這里尋找舊衣服的去處，用我們的愛(ài)心給這些舊衣服增添新的光彩。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。這也會(huì)是我們的快樂(lè)!
一份愛(ài)心，在你我之間傳遞。溫暖你們的心田，為貧困的人們帶去寒冬的溫暖。以我們的實(shí)際行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。我們同學(xué)中，特別已經(jīng)臨近畢業(yè)的師兄師姐，有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品，與其拿來(lái)壓箱底，還不如奉獻(xiàn)我們的一份愛(ài)心，為受凍的人帶去一份溫暖，為貧困的孩子送去歡樂(lè)和知識(shí)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小小的善舉，但對(duì)于那些貧困，受凍的人們來(lái)說(shuō)，作用極大。所以，我建議我們將不要的娃娃，電器和書(shū)本、舊的衣服等等捐給有需要的人，讓他們度過(guò)一個(gè)溫暖的寒冬。
1)將壓箱底，不用的物品捐給有需要的人，給他們帶去溫暖，幫助他們度過(guò)寒冬。
2)解決師兄師姐積衣成災(zāi)的尷尬，減少?zèng)]用的衣服被丟掉現(xiàn)象的發(fā)生。
3)發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的愛(ài)心與貢獻(xiàn)精神。
4)鍛煉青協(xié)成員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)合作精神。
1)可以以實(shí)際的行動(dòng)為有需要的人帶去溫暖，舊衣物對(duì)于我們可能沒(méi)什么用，但對(duì)于那些有需要的人來(lái)說(shuō)，作用極大。
2)雖然我們所做的`微不足道，但愛(ài)心無(wú)價(jià)，只要我們每人都伸出援手，世界就會(huì)更加美好。
3)通過(guò)回收舊衣物可以讓我們知道，每個(gè)人都會(huì)有一份愛(ài)心，不管是干什么，做什么的，愛(ài)永遠(yuǎn)在每個(gè)人心中。
4)讓同學(xué)們盡力去幫助需要幫助的人，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到生活的艱辛，讓他們更加理解什么是志愿者精神。
20xx年6月17日至7月10日。
全體青協(xié)成員。
xx青年志愿者協(xié)會(huì)。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
在重慶郵電大學(xué)的各教學(xué)樓門(mén)口，都設(shè)有一個(gè)雨傘放置點(diǎn)，在那里長(zhǎng)期放置著一些備用的雨傘，供那些下雨天未帶傘的同學(xué)使用。但是，由于長(zhǎng)年累月的使用，以及某些同學(xué)“借而未還”，教學(xué)樓前的雨傘已經(jīng)寥寥無(wú)幾，甚至于那些剩下來(lái)的雨傘也不能供大家使用，使那個(gè)方便同學(xué)的雨傘放置點(diǎn)早已名存實(shí)亡。現(xiàn)在的雨傘放置點(diǎn)，已經(jīng)快看不到那些雨傘的影子，好多同學(xué)在下雨的天氣依舊被困在偌大的教學(xué)樓，不能順利回到寢室。雨傘放置點(diǎn)的消失給同學(xué)們帶來(lái)諸多麻煩，同學(xué)們也感受不到雨傘放置點(diǎn)為大家?guī)?lái)的方便。
二、活動(dòng)目的。
通信與信息工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐服務(wù)部一直以來(lái)致力于校園志愿者之行，秉承著踐行志愿精神、為老師同學(xué)服務(wù)的服務(wù)宗旨。針對(duì)教學(xué)樓放置點(diǎn)雨傘損壞或缺失的情況，開(kāi)展本次“愛(ài)心雨傘”活動(dòng)，準(zhǔn)備為三教、四教兩棟教學(xué)樓添置新的愛(ài)心雨傘，旨在重新為校園里的師生建立起方便的橋梁。添置愛(ài)心雨傘，為那些下雨天忘帶雨傘的同學(xué)們帶去方便。在雨天的日子，撐開(kāi)充滿實(shí)踐人濃濃愛(ài)意的雨傘，感受志愿者們帶去的溫暖，雨天瞬間變晴天，心情也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，是多么美妙的一件事情!
三、活動(dòng)意義。
一朝實(shí)踐人，終生實(shí)踐情!在實(shí)踐的孩子都能感受到實(shí)踐的魅力，通過(guò)本次愛(ài)心雨傘活動(dòng)，籌集資金買(mǎi)傘，由學(xué)生自己牽頭動(dòng)手完成，鍛煉大家的實(shí)踐動(dòng)手。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
愛(ài)心雨傘于20__年12月6號(hào)正式啟用，為廣大韓師學(xué)子提供便利。每一項(xiàng)活動(dòng)，不論大小，其背后都有許多不易與艱辛，感謝所有參與愛(ài)心雨傘活動(dòng)的隊(duì)友，是我們大家的努力，是愛(ài)心雨傘這個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)序幕，并在將來(lái)更好的延續(xù)下去!
愛(ài)心雨傘的前期準(zhǔn)備工作時(shí)比較辛苦的，首先是購(gòu)買(mǎi)雨傘，在此之前就要先考察市價(jià)，我去了大潤(rùn)發(fā)，韓師附近的超市等了解市場(chǎng)行情，覺(jué)得價(jià)位普遍偏高。最后，我和的一個(gè)隊(duì)員去了楓春市場(chǎng)，以批發(fā)價(jià)買(mǎi)了20把雨傘，在此，感謝我隊(duì)友提供的勞力!與此同時(shí)，我們也很快的在楓春市場(chǎng)的一個(gè)商店買(mǎi)到了噴漆，購(gòu)買(mǎi)物資的工作告一段落。
12月3號(hào)，愛(ài)心傘桶的制作工作開(kāi)始，由大一的兩個(gè)師妹負(fù)責(zé)制作，從愛(ài)心雨傘的包裝上所畫(huà)的水彩畫(huà)可以看出，她們是很用心的，畫(huà)的相當(dāng)美觀，但是美中不足的是，她們拿給我的時(shí)候還欠最后的一步，把箱子的“后門(mén)”關(guān)上。
12月4號(hào)，活動(dòng)工作人員安排。因?yàn)閻?ài)心雨傘的噴漆工作相對(duì)簡(jiǎn)單，所以我當(dāng)初本來(lái)住需要三名隊(duì)友的協(xié)助，但有五名師妹積極報(bào)名，這讓我倍感欣慰!
12月5號(hào)，由宣傳組組長(zhǎng)為我們的愛(ài)心雨傘的logo刻制模板，并制作-愛(ài)心雨傘的借記本，前期的準(zhǔn)備工作完成。
12月6號(hào)，愛(ài)心雨傘噴漆。噴漆時(shí)師弟師妹們大家都動(dòng)手積極參與，不怕噴漆噴到手上，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。當(dāng)然，在此也要感謝我們的宣傳組長(zhǎng)的身先士卒，英勇獻(xiàn)手!噴漆完成后，由兩個(gè)師妹負(fù)責(zé)看著愛(ài)心雨傘，我們其余的人就去進(jìn)化樓做好愛(ài)心傘桶的安置工作，放傘桶，掛借記本，貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，大家一起做，很快就完成了。
最后，噴漆干了，我們一群人一起收傘，放在傘桶，整個(gè)活動(dòng)也就完成了。這幾天，我們也有定期查看雨傘的借還情況，看到借記本上的信息，讓我們倍感欣慰!大家的支持與配合，是對(duì)我們活動(dòng)最好的肯定。
總結(jié)，通過(guò)這次愛(ài)心雨傘的活動(dòng)中，使我們的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，組長(zhǎng)與隊(duì)友之間的交流更加頻繁，大家的感情更近一步。這次活動(dòng)不僅能服務(wù)他人，還增強(qiáng)了我們隊(duì)伍的凝聚力。同時(shí)也讓我們尤其是大一的師弟師妹們了解到舉辦一項(xiàng)活動(dòng)的流程與操作，這能使我們的隊(duì)伍更加強(qiáng)大。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
活動(dòng)目的：
天有不測(cè)風(fēng)云，為了減少雨天給大家?guī)?lái)的諸多不便，為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛(ài)心就在身邊的事實(shí)，也為了呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠(chéng)信校園，創(chuàng)造一個(gè)富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書(shū)香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛(ài)心處處有，對(duì)生活充滿激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛(ài)心行動(dòng)的隊(duì)伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書(shū)會(huì)特舉行以“校園愛(ài)心傘溫馨無(wú)極限”為主題的大型校園愛(ài)心傘活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20**年2月起。
活動(dòng)對(duì)象：**師范學(xué)院全體在校人員。
活動(dòng)主辦方：共青團(tuán)**師范學(xué)院委員會(huì)。
承辦方：
贊助方：
活動(dòng)地點(diǎn)：4個(gè)：行政樓、圖書(shū)館、科技樓、逸夫樓。
活動(dòng)開(kāi)展：
前期準(zhǔn)備階段：
籌備資金：
（1）外聯(lián)拉贊助申請(qǐng)社團(tuán)活動(dòng)資金。
宣傳安排：
（1）東、中區(qū)海報(bào)及條幅宣傳。
（2）設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)籌集資金，時(shí)間1-3天，做展板宣傳。
（3）把此活動(dòng)作為動(dòng)態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
（4）在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取其他社團(tuán)的支持。
（5）找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的老師進(jìn)行課堂宣傳。
資料準(zhǔn)備：
（1）外聯(lián)策劃書(shū)及贊助合同協(xié)議書(shū)。
（2）用傘須知通知。
（3）各種登記表格制定。
中期開(kāi)展階段：
1、合理安排人員進(jìn)行宣傳、募捐活動(dòng)。
3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通，規(guī)范借用登記記錄，確保后期使用繼續(xù)順利進(jìn)行。
4、把傘整齊的擺放在愛(ài)心傘存放處，旁邊貼張愛(ài)心傘使用須知文件。
5、一個(gè)星期或半個(gè)月做個(gè)簡(jiǎn)單的使用傘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為以后大學(xué)生德育社會(huì)實(shí)踐做準(zhǔn)備。
后期處理階段：
1、定期適量的增添傘的數(shù)量，及開(kāi)設(shè)地點(diǎn)，讓愛(ài)心延續(xù)。
2、工作交接要由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人接受，保證管理工作順利進(jìn)行。
募捐活動(dòng)流程：
活動(dòng)方式：公開(kāi)在校募集。
募集地點(diǎn)：師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門(mén)口。
募集時(shí)間：
20**年3月3號(hào)至4號(hào)（本周六、周日），早上10點(diǎn)到下午5:30點(diǎn)。
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
桌子兩張，椅子2個(gè)，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干（粉筆、白紙、顏料、漿糊等），募捐箱二個(gè)，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報(bào)若干。
募集流程：
1．20**年3月3日早上10點(diǎn)前，由組織部人員布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將所需桌子、帳篷放好。
2．由辦公室決定值班人員（以會(huì)委為主、原則上志愿參加），值班人員最低需兩名，值班時(shí)間原則上每位為兩小時(shí)，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人員。
注意事項(xiàng)：由于人們素質(zhì)參差不齊，所以傘的流失現(xiàn)象不可避免。不過(guò)，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開(kāi)展過(guò)程中，不斷及時(shí)總結(jié)、調(diào)整傘的管理方法，促進(jìn)活動(dòng)更好地開(kāi)展。
附件一：愛(ài)心傘使用須知。
廣大愛(ài)心傘使用者：
您們好！為讓愛(ài)心傳遞，更好地為廣大校園學(xué)習(xí)和工作者服務(wù)，讓更多的人享受到愛(ài)心傘的溫馨，大家在使用過(guò)程中需要做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)出示你在**師范學(xué)院工作或?qū)W習(xí)的相關(guān)證件證明你的身份。
2、請(qǐng)?zhí)钋宄褂帽砩系母黜?xiàng)信息，并保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、使用中，請(qǐng)愛(ài)惜！若不幸，出現(xiàn)損壞或丟失現(xiàn)象，請(qǐng)自覺(jué)修補(bǔ)或賠償，歸還于愛(ài)心傘處，我們將對(duì)你們表示萬(wàn)分感謝！
4、請(qǐng)積極配合我們工作人員的工作。
愛(ài)心傘在大家最需要的時(shí)候，為大家遮風(fēng)擋雨，給大家以幫助。不期涌泉相報(bào)，只望積極配合、按要求使用、把愛(ài)心延續(xù)！
春蕾志愿社綠茵讀書(shū)會(huì)20**/2/20。
附件二：活動(dòng)所需用品及預(yù)算。
主條幅2條：12米*5=60元共計(jì)120元。
**師范學(xué)院“校園愛(ài)心傘溫馨無(wú)極限”活動(dòng)春蕾志愿社綠茵讀書(shū)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：***********活動(dòng)地點(diǎn)：******************。
傘：120*15=1800元。
活動(dòng)復(fù)印及其他費(fèi)用：100元。
商家宣傳條幅4條：4*30=120元。
*********預(yù)祝**師范學(xué)院校園愛(ài)心傘活動(dòng)圓滿成功。
宣傳單3000份：3*35=105元。
音箱及話筒：50元/天，共計(jì)100元。
共計(jì)：2345元。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
繼“誠(chéng)信報(bào)攤”后，由新聞學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)和東方cj聯(lián)合主辦的“誠(chéng)信”系列活動(dòng)又向“誠(chéng)信”邁出更遠(yuǎn)的一步，推出“愛(ài)心雨傘”活動(dòng)。由團(tuán)學(xué)聯(lián)青年實(shí)踐部分別在東區(qū)19號(hào)樓和新聞學(xué)院教學(xué)樓放置了愛(ài)心雨傘，每處各有20柄?！薄疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，沒(méi)有帶傘的同學(xué)只需打開(kāi)傘架上的鑰匙即可領(lǐng)取愛(ài)心雨傘，用完可歸還至任一領(lǐng)取點(diǎn)。
“愛(ài)心雨傘”是一個(gè)長(zhǎng)期的公益活動(dòng)，旨在方便學(xué)生，在雨天為有需要的同學(xué)提供可免費(fèi)借用的雨傘，適用學(xué)生不僅限于新聞學(xué)院，我們希望讓所有到新聞學(xué)院來(lái)上課的同學(xué)都享受到更加便利和人性化的服務(wù)。該活動(dòng)還具有較強(qiáng)的道德感召力，“誠(chéng)信”系列活動(dòng)的口號(hào)一直是“有信賴(lài)，有未來(lái)”，旨在通過(guò)在自主借傘、還傘的過(guò)程中提高大學(xué)生的道德約束力，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和互相信任感，大家在彼此信賴(lài)的基礎(chǔ)上才能走的更遠(yuǎn)，才會(huì)有更加明媚的未來(lái)。
自5月22日起，一連幾天都有較大降雨，剛剛到位的愛(ài)心雨傘便派上了用場(chǎng)。22日早上，東區(qū)19號(hào)樓的愛(ài)心雨傘就紛紛被需要的同學(xué)取用，而到了晚上，幾乎所有的雨傘又被放回原處。此后幾天也是如此，每一柄雨傘都被仔細(xì)地卷起，放好。
每一柄被歸還的紅傘都是一顆誠(chéng)信的赤子之心，雖然這只是19號(hào)樓一樓的情況，但從這可見(jiàn)一斑，不論來(lái)自哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，復(fù)旦大學(xué)的同學(xué)們都有著很強(qiáng)的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感，在享受學(xué)校為大家提供的服務(wù)同時(shí)，不忘自己的義務(wù)。“愛(ài)心雨傘”活動(dòng)試水成功。
“有信賴(lài)，有未來(lái)”。一柄柄紅傘在冰冷的雨絲中搖曳，帶給我們的卻是人心的溫暖?！皭?ài)心雨傘”將會(huì)一直為大家存在，用便捷的服務(wù)與相互的信任拉近人與人之間的距離，用小小的雨傘推動(dòng)建立一個(gè)大家的誠(chéng)信校園。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
第三期愛(ài)心雨傘啟動(dòng)儀式在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下于4月20日下午在圖書(shū)館前坪隆重舉行。經(jīng)過(guò)組織者的精心策劃和工作人員的辛勤付出，愛(ài)心雨傘啟動(dòng)儀式受到了校領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。不過(guò)在活動(dòng)的前期和舉行的當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些不可忽視的錯(cuò)誤。例如：
2、前期沒(méi)有及時(shí)的去圖書(shū)館踩點(diǎn)，沒(méi)有設(shè)計(jì)好會(huì)場(chǎng)的布置，浪費(fèi)人力物力;
3、大會(huì)當(dāng)天人員態(tài)度消極，沒(méi)有積極的去布置會(huì)場(chǎng)，導(dǎo)致啟動(dòng)儀式在緊張的安排下開(kāi)始;
4、人員安排不夠詳細(xì)，大會(huì)開(kāi)始后有些工作人員不知道做什么，會(huì)場(chǎng)有些混亂;
5、啟動(dòng)儀式后，物品沒(méi)能盡早的送回，給老師們留下了不好的印象;通過(guò)此次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到對(duì)干事的鍛煉還太少，同時(shí)干事和干部的能力都有待提高。以后的工作中我們也會(huì)更加注重我們的能力的提高，和考慮事情的全面性。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
在重慶郵電大學(xué)的各教學(xué)樓門(mén)口，都設(shè)有一個(gè)雨傘放置點(diǎn)，在那里長(zhǎng)期放置著一些備用的雨傘，供那些下雨天未帶傘的同學(xué)使用。但是，由于長(zhǎng)年累月的使用，以及某些同學(xué)“借而未還”，教學(xué)樓前的雨傘已經(jīng)寥寥無(wú)幾，甚至于那些剩下來(lái)的雨傘也不能供大家使用，使那個(gè)方便同學(xué)的雨傘放置點(diǎn)早已名存實(shí)亡。現(xiàn)在的雨傘放置點(diǎn)，已經(jīng)快看不到那些雨傘的影子，好多同學(xué)在下雨的天氣依舊被困在偌大的教學(xué)樓，不能順利回到寢室。雨傘放置點(diǎn)的消失給同學(xué)們帶來(lái)諸多麻煩，同學(xué)們也感受不到雨傘放置點(diǎn)為大家?guī)?lái)的方便。
通信與信息工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐服務(wù)部一直以來(lái)致力于校園志愿者之行，秉承著踐行志愿精神、為老師同學(xué)服務(wù)的服務(wù)宗旨。針對(duì)教學(xué)樓放置點(diǎn)雨傘損壞或缺失的情況，開(kāi)展本次“愛(ài)心雨傘”活動(dòng)，準(zhǔn)備為三教、四教兩棟教學(xué)樓添置新的愛(ài)心雨傘，旨在重新為校園里的師生建立起方便的橋梁。添置愛(ài)心雨傘，為那些下雨天忘帶雨傘的同學(xué)們帶去方便。在雨天的日子，撐開(kāi)充滿實(shí)踐人濃濃愛(ài)意的雨傘，感受志愿者們帶去的溫暖，雨天瞬間變晴天，心情也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，是多么美妙的一件事情!
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你好！
我們都希望自己的孩子在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)，更希望自己的孩子將來(lái)能成為一個(gè)富有愛(ài)心、責(zé)任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛(ài)”。
“小小少年，胸懷天下”愛(ài)心義賣(mài)會(huì)，就是將愛(ài)傳遞給需要幫助的孩子。
通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的：一是弘揚(yáng)愛(ài)心精神，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì);為成立“北極星基金會(huì)”進(jìn)行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開(kāi)透明，在家委會(huì)的同意下，資助本校需要幫助的學(xué)生，或通過(guò)希望工程資助部分家庭困難的兒童。
二是豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
三是讓學(xué)生在商品買(mǎi)賣(mài)中體會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則，領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)生活的魅力。
為使家長(zhǎng)朋友們明確此項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，特說(shuō)明如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：初步定于20××年××月××日上午8：00-9：45。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、一年級(jí)在紫藤廊里;。
2、二三年級(jí)連廊下;。
四五年級(jí)在綜合樓西甬路;。
三、義賣(mài)物品征集。
1、義賣(mài)物品可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過(guò)的圖書(shū)、用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣(mài)的東西都可以。
2、義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣(mài)物品驗(yàn)收定價(jià)后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
3、所有物品要求質(zhì)量完好，最好保持七、八成新。
4、每位學(xué)生大致準(zhǔn)備5件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
有條件的可以多準(zhǔn)備些，沒(méi)有條件的可以少準(zhǔn)備點(diǎn)。
5、每件物品都貼上價(jià)格標(biāo)簽，標(biāo)簽上的價(jià)格不是固定的，是對(duì)這個(gè)物品的大體估值，可以討價(jià)還價(jià)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班安排6名家長(zhǎng)為“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)志愿者”，協(xié)助班主任從事活動(dòng)的準(zhǔn)備、策劃及實(shí)施等工作。
活動(dòng)當(dāng)天7：00班主任、副班主任和6名家長(zhǎng)代表到校，完成商品的擺放，并對(duì)商鋪進(jìn)行布置，于7：50前擺放完畢。
希望感興的家長(zhǎng)朋友，積極向本班班主任報(bào)名，再由班主任老師向您發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。
2、各班級(jí)要做好活動(dòng)宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報(bào);可給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的名字，如“愛(ài)心超市”、“淘寶市場(chǎng)”等等。
3、各班安排好售貨員、會(huì)計(jì)、推銷(xiāo)員、環(huán)保員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。
4、各班可在活動(dòng)中增加一些娛樂(lè)項(xiàng)目，比如五年級(jí)一班趙天騰的現(xiàn)場(chǎng)賣(mài)字就很好，即增強(qiáng)了學(xué)生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)，又為活動(dòng)增添了一絲文化味。
再比如，有些班級(jí)設(shè)計(jì)的套圈、抽獎(jiǎng)等一些活動(dòng)，可以吸引顧客光臨，增添活動(dòng)氣氛。
5、班主任、家委會(huì)要通知每位同學(xué)準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)，積極購(gòu)買(mǎi)3件左右物美價(jià)廉的“愛(ài)心”物品，有條件的可以多買(mǎi)點(diǎn)，沒(méi)有條件的也可以少買(mǎi)點(diǎn)。
6、各班準(zhǔn)備一個(gè)收銀盒，物品賣(mài)出的錢(qián)款全部存入收銀盒中，由專(zhuān)人保管，以免丟失。
活動(dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)好各班所得款，連同“愛(ài)心天使名單”，一起送到教導(dǎo)處。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園愛(ài)心雨傘活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
愛(ài)心雨傘于20xx年12月6號(hào)正式啟用，為廣大韓師學(xué)子提供便利。每一項(xiàng)活動(dòng)，不論大小，其背后都有許多不易與艱辛，感謝所有參與愛(ài)心雨傘活動(dòng)的隊(duì)友，是我們大家的努力，是愛(ài)心雨傘這個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)序幕，并在將來(lái)更好的延續(xù)下去!
愛(ài)心雨傘的前期準(zhǔn)備工作時(shí)比較辛苦的，首先是購(gòu)買(mǎi)雨傘，在此之前就要先考察市價(jià)，我去了大潤(rùn)發(fā)，韓師附近的超市等了解市場(chǎng)行情，覺(jué)得價(jià)位普遍偏高。最后，我和的一個(gè)隊(duì)員去了楓春市場(chǎng)，以批發(fā)價(jià)買(mǎi)了20把雨傘，在此，感謝我隊(duì)友提供的勞力!與此同時(shí)，我們也很快的在楓春市場(chǎng)的一個(gè)商店買(mǎi)到了噴漆，購(gòu)買(mǎi)物資的工作告一段落。
12月3號(hào)，愛(ài)心傘桶的制作工作開(kāi)始，由大一的兩個(gè)師妹負(fù)責(zé)制作，從愛(ài)心雨傘的包裝上所畫(huà)的水彩畫(huà)可以看出，她們是很用心的，畫(huà)的相當(dāng)美觀，但是美中不足的是，她們拿給我的時(shí)候還欠最后的一步，把箱子的“后門(mén)”關(guān)上。
12月4號(hào)，活動(dòng)工作人員安排。因?yàn)閻?ài)心雨傘的噴漆工作相對(duì)簡(jiǎn)單，所以我當(dāng)初本來(lái)住需要三名隊(duì)友的協(xié)助，但有五名師妹積極報(bào)名，這讓我倍感欣慰!
12月5號(hào)，由宣傳組組長(zhǎng)為我們的愛(ài)心雨傘的logo刻制模板，并制作-愛(ài)心雨傘的借記本，前期的準(zhǔn)備工作完成。
12月6號(hào)，愛(ài)心雨傘噴漆。噴漆時(shí)師弟師妹們大家都動(dòng)手積極參與，不怕噴漆噴到手上，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。當(dāng)然，在此也要感謝我們的宣傳組長(zhǎng)的身先士卒，英勇獻(xiàn)手!噴漆完成后，由兩個(gè)師妹負(fù)責(zé)看著愛(ài)心雨傘，我們其余的人就去進(jìn)化樓做好愛(ài)心傘桶的安置工作，放傘桶，掛借記本，貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，大家一起做，很快就完成了。
最后，噴漆干了，我們一群人一起收傘，放在傘桶，整個(gè)活動(dòng)也就完成了。這幾天，我們也有定期查看雨傘的借還情況，看到借記本上的信息，讓我們倍感欣慰!大家的支持與配合，是對(duì)我們活動(dòng)最好的肯定。
總結(jié)，通過(guò)這次愛(ài)心雨傘的活動(dòng)中，使我們的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，組長(zhǎng)與隊(duì)友之間的交流更加頻繁，大家的感情更近一步。這次活動(dòng)不僅能服務(wù)他人，還增強(qiáng)了我們隊(duì)伍的凝聚力。同時(shí)也讓我們尤其是大一的師弟師妹們了解到舉辦一項(xiàng)活動(dòng)的流程與操作，這能使我們的隊(duì)伍更加強(qiáng)大。
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