口才演講演講稿(模板18篇)

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口才演講演講稿(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:58:08     小編:HT書生

演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議等。演講稿的語調(diào)和聲音控制有何技巧,可以提升演講的效果?演講范文中的觀點(diǎn)和思想發(fā)人深省,引發(fā)了人們對于一些社會問題的思考和討論。

口才演講演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己。

西方有這樣一句諺語:你想幸福一生,請你熱愛你自己的職業(yè)!我深深地愛著教師這一職業(yè)。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,園丁的工作是修剪樹木,讓樹木花草按照圖紙上的設(shè)計(jì)成長,稍有偏差就進(jìn)行修飾,最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。如果說從辛勤培育、細(xì)心呵護(hù)角度理解,教師是園??;如果說學(xué)生有錯(cuò)誤,教師要幫助他整改,教師是園丁,可是花草雖然有生命但卻沒有意識,學(xué)生則是有意識有靈魂的,如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話,那便是一千個(gè)讀者,一個(gè)哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義。

當(dāng)老師最開心的就是能夠看到學(xué)生在知識的海洋中自由搏擊,健康成長,但是,老師不能為學(xué)生做一切事情,需要學(xué)生自主選擇,主動(dòng)學(xué)習(xí),不要忘了,我們不再是園丁,而是一名澆花匠!我們要用赤誠的愛喚醒迷茫,點(diǎn)燃青春,讓希望這片沃土開滿燦爛的個(gè)性之花!

謝謝。

口才演講演講稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們大家早上好。我的名叫陳xx。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。

親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來表達(dá)父母對于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會懂得什么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會懂得為人父母的那種心情。

有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說的是潮汕話。打完電話,宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個(gè),一個(gè)是爸,一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,我周圍聽到的是同一個(gè)聲音。無論是哪里的人,喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國,甚至全世界都通用的詞語。

當(dāng)然親情沒有愛情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛袒護(hù),這些都無時(shí)無刻不在我們的'生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動(dòng),也讓它更加的偉大。

曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在??习l(fā)表過一篇文章,名就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會將親情排列在首位,不是因?yàn)槲也幌嘈艕矍?,友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對李孝義(也就是這門課第一個(gè)上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實(shí)話,也是老師當(dāng)時(shí)的評論讓我想起了這個(gè)題材,給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。

正如著名女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會皺縮成石頭,無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來我們的平安。”

在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)。現(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒多少機(jī)會能時(shí)?;丶铱赐?,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報(bào)平安的短信,一個(gè)問候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的,希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人,能和家里人度過一個(gè)愉快的假期。

我的演講完畢,謝謝大家。

口才演講演講稿篇三

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

青春,是我的資本,快樂是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

我的'舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。我喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。

青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴?。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。

謝謝大家。

我的演講結(jié)束。

口才演講演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的`。

15歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

“青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無常。

我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會用自己的行動(dòng)有力地搏擊!青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!

我的青春,我做主!

謝謝大家!

口才演講演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。

15歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

“青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無常。

我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會用自己的行動(dòng)有力地搏擊!

青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!

我的青春,我做主!

謝謝大家!

口才演講演講稿篇六

尊敬的老師和在座最優(yōu)秀的同學(xué)們:

大家晚上好!

眾所周知,現(xiàn)在考上一所重點(diǎn)大學(xué)是當(dāng)今學(xué)生和家長的一大追求;而考入重點(diǎn)大學(xué)的前提是所有優(yōu)秀的學(xué)生必須具備好的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)??诓耪菍W(xué)生綜合素質(zhì)的反映。所以,近年各大比賽和重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)除了筆試以處,還增加面試這一項(xiàng)考核內(nèi)容,而且也有逐步增大的趨勢??梢?,口才已經(jīng)被作為考核優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

我們都知道現(xiàn)在已經(jīng)早已不是“雞犬聲相聞,老死不相往來”的封建時(shí)代,現(xiàn)在的社會是高度信息化,知識化的社會,信息傳遞的一種重要形式就是口語表達(dá),而口語表達(dá)簡單來說,就是“口才“!可以說,沒有口才的人將不能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代。

現(xiàn)在流行一句名言:是人才未必有口才,而有口才的人肯定是人才!偉大的詩人馬雅可夫斯基也說過:“語言是人類力量的統(tǒng)帥?!倍裉?,說話、演講能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具備的重要能力,如果你要立志成才,就必須培養(yǎng)這方面的素質(zhì)。

人總是要不斷地接觸新人,結(jié)交新朋友,在人際交往中,有口才的人總是處處受歡迎??诓旁诮浑H中作用的例子不枚勝舉,大的如國際間外交對話,可以把殘酷的戰(zhàn)爭化解在談判的桌子上;小的如面對人與人之間的糾紛;一番勸解,就能熄滅“戰(zhàn)火”,和解關(guān)系,我國古代有這樣一論“一言可以興邦,一言也可以誤國”,充分說明口才在交際中作用重大。

或許,還有很多人覺得不以為然,覺得口才并不那么重要!

記得李老師曾不止一次在課堂講過這樣一個(gè)故事:

有個(gè)人為了慶賀自己的四十歲生日,特別邀請了四個(gè)朋友來家中吃飯。

三個(gè)人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了,只剩一個(gè)不知何故遲遲沒有來。

主人有些著急,不禁脫口而同出:“急死人了,該來的'怎么不來呢?”

在座的有一客人聽了之后很不高興,對主人說:“你該來的怎么還不來,意思就是我們是不該來的,那我告辭了,再見!”說完就氣沖沖的走了。一人沒來,另一人又氣走了,主人急得又冒出一句:“真是的不該走得卻走了?!?/p>

剩下的兩個(gè)人中一人聽了生氣地說:“照你這么講,該走的是我們啦!”好,我走,說完掉頭就走了。

又把一個(gè)客人氣走了,主人急得如熱鍋內(nèi)的螞蟻,不知所措。

最后留下的這一個(gè)朋友交情較深,就勸主人說:“朋友都被你氣走了,你說話應(yīng)該留意一下。

這人很無奈地說:“他們?nèi)颊`會我了,我根本不是說他們?!?/p>

最后這朋友聽了,再也按捺不住,臉色大變道:“什么,你不是說他們,那就是說我啦,莫明其妙,有什么了不起?!?/p>

說完鐵青著臉走了。

一個(gè)會說話的人,總可以流利地表達(dá)出自己的意圖,也能夠把道理說得很清楚,動(dòng)聽,使別人很樂意地來接受。有時(shí)候還可以立刻從問答中測定對方言語的意圖,并從對方的談話中得到訓(xùn)示,增加自己對于對方的了解,跟對方建立良好的友誼。不會說話的人,不能完全地表達(dá)出自己的意圖,往往會使對方費(fèi)神去聽,而又不能使他信服地接受。

經(jīng)過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),在老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對路,則不怕路長,不善講話不要緊,自我的鼓勵(lì)是很重要的,關(guān)鍵的是要認(rèn)識口才的重要,加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)橹v話能力可以通過日常訓(xùn)練百煉成鋼。日日行,千里不在話下;天天讀,萬卷亦非難事;時(shí)時(shí)練,講話能力就會日益增強(qiáng)。

最后,用十八世紀(jì)到十九世紀(jì)之交的英國詩人雪萊在他的作品《西風(fēng)頌》的一句話來結(jié)束今天的的演講吧!

ifwintercomes,canspringbefarbehind?

意思就是:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

口才演講演講稿篇七

愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。

15歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

“青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無常。

我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會用自己的行動(dòng)有力地搏擊!青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!

我的青春,我做主!

謝謝大家!

口才演講演講稿篇八

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親朋好友:

大家下午好!

在這個(gè)鳥語花香、綠意盎然的夏天,我們聚集在酒店里,祝賀這對夫婦心愛的同學(xué)成為第一名!今天中午,夫妻倆在那里準(zhǔn)備了一頓豐盛的宴席,以此感謝您多年來的光臨和支持。首先,請?jiān)试S我代表他們?nèi)蚁蚰硎局孕牡母兄x和最熱烈的歡迎。

寒窗苦讀12年,xxxx同學(xué)考上了大學(xué)。這種成功不僅體現(xiàn)了他個(gè)人的努力,也體現(xiàn)了親朋好友的完美期望,更體現(xiàn)了父母和老師的精心培養(yǎng)。

xxxxx同學(xué)是一個(gè)有愛心,孝順,有責(zé)任心的孩子。

最后,衷心祝愿在座的各位朋友天天開心,年年平安吉祥!永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!

謝謝。

口才演講演講稿篇九

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

然后,肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來,負(fù)起對自己的責(zé)任,就要努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

口才演講演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

演講優(yōu)于一般的現(xiàn)實(shí)的口語表達(dá)形式,因?yàn)樗粌H僅是現(xiàn)實(shí)活動(dòng),而且具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑、繪畫等藝術(shù)形式的特點(diǎn)。

(1)具有整體感。

在演講中,不僅缺少任何一個(gè)系統(tǒng)都構(gòu)不成演講,而且任何一個(gè)系統(tǒng)如果脫離了演講的整體,就失去了它作為演講之一部分的意義和作用。在整個(gè)演講活動(dòng)中,由于各系統(tǒng)互相聯(lián)系,互相配合,互相滲透,才給人造成一個(gè)統(tǒng)一的整體感。

(2)具有協(xié)調(diào)感。

整個(gè)演講活動(dòng)不僅給聽眾以整體感,而且也給聽眾以協(xié)調(diào)感。各系統(tǒng)要素不僅為了總目標(biāo)發(fā)揮著自己的功能和作用,而且它們之間總是配合默契,協(xié)調(diào)一致,共同完成著總?cè)蝿?wù)。

(3)富于變化。

演講的各要素要根據(jù)主題和情感的需要而變化,才能始終給人一種新穎之感。比如聲音大小、速度快慢、表演手段的變化等等。

(4)富于美感。

整個(gè)演講活動(dòng),不是純現(xiàn)實(shí)的活動(dòng),而是帶有藝術(shù)性的活動(dòng)。列夫·托爾斯泰指出:“在自己心里喚起曾一度體驗(yàn)過的感情,并且在喚起這種感情之后,用動(dòng)作、線條、色彩,以及言詞所表達(dá)的形象來傳達(dá)出這感情,使別人也能體驗(yàn)到這同樣的感情——這就是藝術(shù)活動(dòng)?!闭?yàn)檠葜v活動(dòng)具有藝術(shù)性,才增強(qiáng)了感人的力量。

口才演講演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

您們好!

在當(dāng)初大二時(shí)選修公選課時(shí),看到演講與口才這題目時(shí),心中就有一絲想選的的沖動(dòng),因?yàn)樽约旱目诓乓恢倍疾缓?,也從沒做過所謂的公眾演講,在這方面吃過很多苦頭,也因此失去很多機(jī)會,一直想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒有選這門課。

今年的選修課,室友選了這門課,我便問他,這課肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實(shí)這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?!蔽矣X得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅(jiān)持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實(shí)如何邁出這第一步是很難的。

上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。

萬事開頭難,第一次有了勇氣邁上講臺,后面的上臺次數(shù)雖然不多,但是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時(shí)間好好讀熟,這樣講的時(shí)候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實(shí)現(xiàn)了。

這樣一個(gè)演講與口才課更多是給你提供一個(gè)說的機(jī)會,一個(gè)場合,短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個(gè)實(shí)質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個(gè)很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時(shí),這樣的機(jī)會還是很難得的,所以我覺得這個(gè)課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個(gè)課還是很有必要堅(jiān)持下去,老師我很滿意,雖然說實(shí)在話,第一次課對張老師有那么一點(diǎn)失望,因?yàn)橐婚_始我以為這門課的老師肯定會是一個(gè)普通話十分好的老師,可惜的是張老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個(gè)很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點(diǎn)我對張老師很滿意。

演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達(dá)能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達(dá)能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。

張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進(jìn)取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機(jī)會。張老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。

我的演講完畢,謝謝大家!

口才演講演講稿篇十二

口才的重要性逐漸被更多的人認(rèn)可,但去尋求提升口才的方法時(shí),大多較為理論化,操作性不強(qiáng),但口才又是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項(xiàng)技能,可以說是需要從生活中的一點(diǎn)一滴去積累。自己主要研究公眾自信講話技巧和口才提升,就結(jié)合自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),給大家提幾點(diǎn)操作性比較強(qiáng)的口才訓(xùn)練方法,希望能給大家一點(diǎn)幫助。

良好的口才需要良好的心理素質(zhì)。很多時(shí)候,我們自己一個(gè)人準(zhǔn)備時(shí),感覺能講得挺好,但為什么一站在公眾前,就講得那么的不盡如人意?往往是上去講前信心百倍,講完后懊悔萬分。其實(shí)這是我們一個(gè)能在公眾前的心理素質(zhì)還不夠強(qiáng),所以你會緊張,講不好。學(xué)游泳不下水是學(xué)不會的,練公眾講話不去講也是學(xué)不會的,練這種公眾講話的心理素質(zhì)也是一樣,需要在公眾面前去訓(xùn)練。很多人會說,練習(xí)的機(jī)會平時(shí)少。我想說:有機(jī)會時(shí)一定要上,沒機(jī)會時(shí)創(chuàng)造機(jī)會也要上。我在訓(xùn)練學(xué)員時(shí),會把他們帶到人多的地方去,比如超市,廣場等等,哪人多就去哪,然后讓他們在人流中把自己事先準(zhǔn)備好的講話內(nèi)容大聲講出來,可以是一個(gè)小故事,也可以是自己的一段經(jīng)歷,從而來訓(xùn)練自己在公從前說話心理素質(zhì)。面對人來人往,一雙雙陌生的眼睛會用各樣的眼光看你,第一次你可能根本講不下去,但慢慢地你會發(fā)現(xiàn),你能講完了,知道自己在講什么了,最后能很流利、很有感情的講完了。再回到一些公眾場合,你會發(fā)現(xiàn),自己連在大街上都能講好,這個(gè)舞臺算什么,你的心態(tài)會比以前從容很多。當(dāng)然,這僅僅只是我們平坦用得比較多的一種方法,其實(shí)還有很多很多,大家自己也可嘗試的去試試??赡軐δ銢]有用,但如果萬一有用了,那你收獲就大了。

練說必練聽。聽好是說好的前提。上帝給我們兩個(gè)耳朵一張嘴,少說多聽。口才好不是說你能講多少,而是你能不能講好,講到關(guān)鍵,講到點(diǎn)子上。話不在多,精辟就行。我們要善于去聽弦外之間,言外之意。這個(gè)是基本功,沒有什么技巧,我只能說的是,平時(shí)聽別人說話時(shí)多長個(gè)耳朵,仔細(xì)聽,聽完后再仔細(xì)想想,他為什么要這么說,他說這話什么意思,他想讓我理解什么,多問自己幾個(gè)為什么,慢慢你的耳朵就會越來越敏銳了。同時(shí),聽時(shí)要結(jié)合環(huán)境,說話者的口氣等等。用“心”去聽,而不僅僅是耳朵。

胸?zé)o點(diǎn)墨,是不可能擁有好口才的,最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水,自己得有一桶水。我們平時(shí)應(yīng)該多積累知識,這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,需要一個(gè)沉淀的過程的。那我們從哪幾個(gè)方面去積累知識呢。第一,專業(yè)知識。你所在行業(yè)的專業(yè)知識是讓別人愿意聽你講話的內(nèi)容,你知道,別人不知道,這就是你存在的價(jià)值。第二,社會人文知識,不時(shí)聊天講話總不能只講你的專業(yè)知識,還得講講大家都知道的事,一起表達(dá)下各自的看法,這就需要社會人文知識,這個(gè)包羅萬象,在生活中看到,聽到,多長個(gè)心眼,記一點(diǎn)在心里,這樣聊起這些話題時(shí)不至于一無所知。第三,社會科學(xué)知識。

1、n和l不分。比如:老奶奶來了。如果這句話你讀起來像一個(gè)音一樣,那你基本上這兩個(gè)音分不清的。

2、zh和z不分。就是平卷舌不分?!八氖撬模鞘?,十四是十四,四十是四十?!?/p>

3、h和f不分?!盎蕰]發(fā)?!?/p>

以上提到的幾個(gè)音,如果發(fā)得不準(zhǔn),是很明顯的,其他發(fā)音比如前后鼻音發(fā)得不準(zhǔn)什么的,一般日常生活中是不太聽得出來,但以前幾個(gè)音,如果你存在問題,那么請下點(diǎn)功夫糾正下。

糾正發(fā)音常用方法我也給大家提幾點(diǎn)吧。

1、繞口令。

nl:

老龍惱怒鬧老農(nóng),老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

hf:

(1)初入江湖:化肥會揮發(fā)。

(2)小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

(3)名動(dòng)一方:黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。

(4)天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花。

(5)一代宗師:黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花。

平卷舌:

司小四和史小世,四月十四日十四時(shí)四十上集市,司小四買了四十四斤四兩西紅柿,史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視,史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

2、對照發(fā)音練。

栽花——摘花昨夜——卓越祖父——囑咐租子——珠子暫時(shí)——戰(zhàn)士。

造就——照舊資源——支援自愿——志愿字紙——制止辭職——赤字。

自立—智力粗布—初步擦車—叉車史記—死記栽花—摘花。

無奈——無賴南天——藍(lán)天鬧災(zāi)——澇災(zāi)留念——留戀牛年——流年。

女客——旅客允諾——隕落濃重——隆重泥巴——籬笆惱了——老了。

新糧—新娘旅客—女客呢子—梨子新連—新年腦子—老子。

開方——開荒防空——航空幅度——弧度理發(fā)——理化復(fù)員——互援。

防止——黃紙開發(fā)——開花初犯——出汗飛機(jī)——灰雞仿佛——恍惚。

歡呼——反復(fù)粉塵——很沉伏案——湖岸廢話——繪畫公費(fèi)——工。

3、跟著新聞聯(lián)播練。

其實(shí)這個(gè)方法是最簡單,但是是最有效的。每天有半小時(shí)的新聞聯(lián)播,他說一句自己跟著讀一句,要模仿他的語音語調(diào),發(fā)音等等。只要你能每天練習(xí)一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持一個(gè)月,就會有很明顯的提升。

練習(xí)普通話的方法也很多,這里我也就簡單給大家提幾點(diǎn),希望大家能有所受益。

口乃心之門戶。言為心聲。語言其實(shí)是一個(gè)人內(nèi)心思想的反應(yīng),一個(gè)良好的口才,是需要敏銳的思維來輔助的。從心理學(xué)原理看,思維與語言是緊密聯(lián)系的,語言所達(dá)的是思維活動(dòng)的結(jié)果,如果思維不敏捷、不清晰、不嚴(yán)密,語言的表達(dá)也就不可能流暢清楚。

訓(xùn)練思維方法有以下幾種:

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

2、思維訓(xùn)練題。

3、中國象棋等等。

方法有很多也很簡單,但貴在堅(jiān)持,你能不能堅(jiān)持每天花20分鐘來做思維訓(xùn)練,那就要看你的意志了。

通過行為科學(xué)的研究,一個(gè)人在表達(dá)過程中,其中肢體語言占55%,語音語調(diào)38%,文字僅占7%。比如“我沒說他偷了我的錢包?!边@句話,使用不同的語音語調(diào)、面部表情、肢體語言可以表達(dá)出很多種意思,這句話至少有7種以上的意思,大家可以自己去分析體驗(yàn)下。

那么如何去提升自己的肢體語言水平呢。參加過演講口才類培訓(xùn)的朋友應(yīng)該知道,會教大家很多“菜”,比如“點(diǎn)菜”“切菜”“炒菜”等等,其實(shí)這八個(gè)菜來訓(xùn)練自己的肢體語言是非常好的,我自己的肢體語言就是主要通過這些“菜”來完成。當(dāng)然,還有兩個(gè)“火鍋”,這兩個(gè)“火鍋”是我獨(dú)創(chuàng)的,其他地方是沒有的。

除了這個(gè),還有手語舞蹈也是一種非常好的方法,比如《感恩的心》《踏浪》等等,大家每天可以對著鏡子練一練,10分鐘的時(shí)間,堅(jiān)持?jǐn)?shù)日,必有好處。做任何事,都貴在堅(jiān)持,有句歌詞叫“沒有人能隨隨便便成功?!睂W(xué)演講口才也好,做其他事也好,想要把它做好,就要有決心,有毅力。就像現(xiàn)在自己寫博客一樣,我下定決定,每天早上六點(diǎn)起床,花一個(gè)半小時(shí)寫一篇演講口才訓(xùn)練技巧方面博文。既然下決心了,就一定要執(zhí)行下去,昨天寫到建議的第六點(diǎn)了,接著寫下面第七到十點(diǎn)。

速讀法對于練演講口才是很有幫助的,很多時(shí)候我們在公眾前一說話時(shí)就會有疙瘩,想一下子把話說出來,結(jié)果疙疙瘩瘩蹩著說不出來或說不好,其實(shí)這是我們口齒還不夠伶俐,解決這個(gè)問題最好的辦法就是練速度。那如何練呢,分以下三個(gè)步驟:

1、找文章。找一篇你感興趣的文章或一個(gè)段落。

2、查字典。很多人會問:老師,查字典啊,我小學(xué)畢業(yè)后就沒查過字典了啊。我們無法保證我們認(rèn)識找的文章和段落中的每一個(gè)字,如果事先沒有查字典,就開始練習(xí),讀著讀著就碰到一個(gè)不知道怎么讀的字,一次兩次還好次數(shù)一多,練速度的興趣就會大打折扣,所以第二步一定是查字典。

3、由慢到快。一開始時(shí)不要追求速度有多快,先讀準(zhǔn),讀好,再讀快。

其實(shí)口才基本上都是靠練出來的',沒有天生誰的口才就很好。美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期有個(gè)人的名字叫林肯,大家應(yīng)該都知道。他年輕的時(shí)候,每天徒步30英里,去法庭上聽律師的辯論。大家都知道,律師的口才都很好?;貋砺飞?,他就會邊走邊練,看到一片玉米地,就對著玉米地練,看到一棵大樹,就對著大樹練;我國革命時(shí)期有個(gè)革命家叫肖楚女,他在年輕的時(shí)候,每天早上背一塊鏡子,爬到山上,然后把鏡子掛在樹上,對著鏡子練演講口才;有個(gè)人的名字叫杰克韋爾奇,通用的前ceo,被人們稱為20世紀(jì)最偉大的ceo,可大家可能不知道,杰克韋爾其在小時(shí)候是有嚴(yán)重的口吃的,他身邊的小朋友都笑話他,有一次他就去問他媽媽,他為什么會口吃,他的母親非常的偉大,回答道“小孩子,你知道你為什么口吃嗎,這是我和你爸爸故意讓你口吃的,因?yàn)槟愦竽X運(yùn)轉(zhuǎn)的速度太快了,你的嘴巴根本跟不上大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度?!笨诓哦际强烤毜?,沒有天生的口才,只有后天的苦練的口才。

這里我要申明一點(diǎn),我講到的演講都不是演講比賽中的演講,因?yàn)檠葜v比賽是一種文藝性活動(dòng)比賽,追求的是美,但我們現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)更側(cè)重于實(shí)用,我講的演講定義是:當(dāng)面對兩個(gè)或兩個(gè)人以上講話時(shí),即為演講,或者稱之為公眾講話。

很多人會說,我想練,但我沒有機(jī)會,沒有人愿意讓我練。天下沒有送上門的肥肉,但沒有送上門的肥肉我們是不是就不吃肉了呢?機(jī)會其實(shí)到處都有,只不過你是想練習(xí)一下還是一定要提升自己演講口才水平了,這兩種態(tài)度就決定了你的行動(dòng)了。林肯年輕時(shí)是一定要提升口才水平,所以,他愿意每天徒步30英里,去聽別人辯論,他學(xué)了之后沒機(jī)會,沒地方練,就找玉米地,對著玉米地練,對著大樹練;肖楚女沒有機(jī)會練演講口才,就每天早上背塊鏡子自己去山上練。不要去抱怨自己沒有機(jī)會,當(dāng)你在抱怨沒有機(jī)會時(shí),你的競爭對手都已經(jīng)在創(chuàng)造機(jī)會了。如果你真的是想提升演講口才水平,是不可能沒有練演講的機(jī)會的。

演講練習(xí)時(shí)可分為主題演講和即興演講。兩種方式,顧名思義,我就不解析了。我們演講過程中,一定是以講為主,演為輔。演講演講不能沒有演和講,其實(shí)“講”靠的是我們的口才,“演”是讓我們用一種深刻地方式去表達(dá)給聽眾。肢體動(dòng)作,語音語調(diào),面部表情都是在“演”這部分里面的。

辯論是提升自己說服力、影響力的過程。如果通過語言,讓對方接受你的觀點(diǎn),并相信你的觀點(diǎn)是正確的,這是語言表達(dá)的最高境界。這個(gè)世界上有兩件最困難的事,一件就是把自己腦袋中的想法放進(jìn)另一個(gè)腦袋,還有一件事是把別人口袋中的錢放進(jìn)自己的口袋。一個(gè)是說服,一個(gè)是銷售。辯論是提升我們這種能力很好的一種方式。

很多人估計(jì)又會講了,老師,我真的哪里去找機(jī)會辯論啊。其實(shí)當(dāng)你在說這句話時(shí),已經(jīng)在為自己找借口了,任何事情,要找找借口都能找出成千上萬個(gè)借口,這是中國人最擅長的,但成功不是靠找借口就能成功的,我們?nèi)タ纯此械某晒θ耸?,有哪一個(gè)在奮斗時(shí)期為自己找借口的,新東方俞敏洪,一開始時(shí)招不到學(xué)生,就在零下十幾度的天氣拎著漿糊去刷海報(bào),他沒有為自己一開始招不到學(xué)生而找借口,阿里巴巴馬云也好,瘋狂英語李陽也好,都是一樣的。所以,如果你想提升演講口才水平,就不要告訴我你沒有機(jī)會去練,機(jī)會都是自己創(chuàng)造的。

1、加辯論群?,F(xiàn)在有很多辯論群,大家都在里面不定期的做辯論,可以加些這樣的群,參與群內(nèi)的辯論,這是一種方法。

2、自我辯論。找一個(gè)辯論主題,自己來充當(dāng)正方和反方,自己來辯駁自己,不斷鍛煉自己口才,還鍛煉自己的思維能力。

其實(shí)交談水平是我們大部分人想鍛煉口才的目的,當(dāng)然,也有部分人是因?yàn)楣娭v話,比如開會,發(fā)言時(shí),需要這種能力。交談是在生活的一點(diǎn)一滴中的,我們要用心,才能提升這種能力。

平時(shí)可以用以下兩種方式嘗試著去訓(xùn)練交流能力:

1、跟別人交流時(shí)帶有自己的目的性。大部分時(shí)候我們說話聊天都是無主題無目的的,但為了提升口才水平,你就找一個(gè)自己的目的,在這過程中想方設(shè)法去達(dá)成這種目的,不管結(jié)果怎么樣,其實(shí)這個(gè)過程中,你就能體會到很多演講口才方面的技巧。

2、試著去引導(dǎo)別人。談到過程中學(xué)著一步一步去引導(dǎo)對方,讓對方跟著你的思路去走,從而達(dá)到你想要的目的。

這兩種方法其實(shí)是有一定能力上要求的,但不要太在乎一開始時(shí)的結(jié)果如何,沒有人天生擁有這些能力,都是在生活中一點(diǎn)一滴積累的。我們國家的外交官、律師等等,他們都是把這種交流能力發(fā)揮到了極致。

口才演講演講稿篇十三

有一種論辯技巧叫:正話反說,是一種運(yùn)用實(shí)際上的意思跟表面的意思正好相反的話進(jìn)行論辯的方法。

請看一案例:

古代莊宗愛好打獵。一天,來到某縣圍獵,大隊(duì)人馬亂踩民田,當(dāng)?shù)乜h官聞?dòng)嵹s來,攔馬勸諫。莊宗火冒三丈怒斥縣官,縣官嚇得抱頭逃竄。

這時(shí),一個(gè)叫敬新磨的優(yōu)伶,急忙率領(lǐng)同伴窮追,把那縣官抓了回來,捋袖摩拳地痛罵道:

“你身為縣官,難道不知道我們的天子喜歡打獵嗎?你為何要唆使老百姓種田而向皇上交租稅呢?你難道不會讓老百姓都餓死,而使這里的田地都空出來,供給我們的皇上馳騁打獵用嗎?你真是罪該萬死!”

敬新磨說完,請求莊宗立即把那縣官處死。莊宗聽了以后,不由大笑,放了縣官,并下令人馬不準(zhǔn)再踐踏農(nóng)田。

在莊宗火冒三丈時(shí),敬新磨順著莊宗的意思,要求縣官讓老百姓餓死,空出土地讓國王打獵。正話反說,反而使莊宗認(rèn)識了錯(cuò)誤,迷途而知返。

在使用正話反說術(shù)時(shí),如果同時(shí)使用極度夸張的手法,將某個(gè)事理加以放大,這更能顯示其荒謬性,給人敲起警鐘。

楚王非常喜愛馬。他的馬穿的是錦繡衣服,住的是華麗的宮殿,睡的是精致的床鋪,吃的是棗脯。由于條件太優(yōu)越,他的馬越長越肥,有一匹竟因太肥而死去。楚莊王難過死了,要滿朝文武大臣為馬舉哀,要把馬裝進(jìn)棺材用埋葬大夫的禮節(jié)來埋葬。左右大臣紛紛勸阻大王。大王一概不眾,并傳下令來,有誰還敢來勸阻的,格殺勿論!

楚國有個(gè)叫優(yōu)孟的人,聽說這件事后,他闖進(jìn)王宮,仰天大哭,哭得死去活來。楚莊王大吃一驚,問他哭什么。優(yōu)孟一把鼻涕一把眼淚地說:

楚莊王聽到這里,不覺感到羞愧滿面,他問:“我的過失難道會有這么嚴(yán)重嗎?那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?”

優(yōu)孟說:“這很好辦,請大王以六畜的禮節(jié)來埋葬它:用爐灶做它的外層棺材,用銅鍋?zhàn)鏊膬?nèi)層棺材,用姜蔥木蘭等香料給它陪葬,用大米飯做祭品,用火光做它的衣服,讓大家的肚腸做它的墳?zāi)?,這樣埋葬就可以了?!?/p>

楚莊王于是讓人把馬剖開煮熟吃掉了。

優(yōu)孟使用正話反說的方法,同時(shí)兼用極度夸張,將楚莊王的錯(cuò)誤放大,充分提示了楚莊王做法的荒謬性,終于使他如醍醐灌頂,翻然醒悟。

正話反說,先揚(yáng)后貶,是辯論中的一種非常重要的技巧。演講與口才演講稿:古代口才智慧

口才演講演講稿篇十四

職場心理學(xué)專家冢越友子認(rèn)為,每個(gè)人首先必須認(rèn)知自己有拒絕別人的權(quán)利。其次,找個(gè)能自在講話的場所,并且考慮談話的時(shí)機(jī)。接下來是想清楚要拒絕對方要求中的哪個(gè)部分,并且預(yù)先準(zhǔn)備好能明確傳達(dá)出“這個(gè)部分我沒辦法幫你,但如果改成……我就可以幫上忙”的訊息。最后是設(shè)想傳達(dá)訊息之后可能會發(fā)生的狀況。

2.找出“yes/no”之外的選項(xiàng)

遇上同事請求協(xié)助的時(shí)候,自覺只能接受或拒絕,沒有轉(zhuǎn)圜余地,也是導(dǎo)致人們無法拒絕的原因之一。其實(shí),只要把拒絕別人的請托當(dāng)成是在跟對方交涉,就比較能夠打破心里障礙,沒有那么難開口。

假設(shè)完全接受對方的請求是100%,徹底拒絕是0%,那么不妨試著向?qū)Ψ教岢?0%、70%或50%的方案。你可以從請托的“內(nèi)容”“期限”和“數(shù)量”做評估,比如說,90%接受是“期限延長3天的話就辦得到”;70%接受是“無法擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,但是參與項(xiàng)目沒問題”。

3.拒絕前表達(dá)感謝,拒絕后致上歉意

如果婉拒是比較無關(guān)緊要的邀約(如飯局),只要說今天不方便就好;但如果是要拒絕額外的工作,就必須說出今晚無法加班的具體理由。最后不忘加上道歉,以及希望保持關(guān)系的結(jié)尾:“真的很抱歉,若是下次還有機(jī)會,我會很樂于參加?!?/p>

4.電話或e-mail拒絕要格外溫和

電話溝通看不到說話者的表情和動(dòng)作,有時(shí)就算說法客氣,對方還是會覺得你的態(tài)度強(qiáng)硬,因此講電話的時(shí)候要增加緩沖句,盡可能體貼對方的心情。e-mail則是連聲音的抑揚(yáng)頓挫都沒有,容易給人公事公辦的感覺,因此要增加感性的詞匯。

5.正面朝向?qū)Ψ?,放松眉頭

說話的姿勢、表情、音調(diào)也會給人不同的感覺。拒絕時(shí)要盡量正面朝向?qū)Ψ?,?cè)身容易給人警戒心強(qiáng)的感覺。蹙眉也會給人負(fù)面的印象,盡量有意識地紓緩眉頭,以接近微笑的溫和表情講話最適當(dāng)。

口才演講演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好,我演講的題目是《心懷感恩之心,甘為黨旗添光彩》。

身為一名郵政的員工,我很驕傲;同時(shí)身為一名郵政的黨員,我又很自豪。

xx年,我懷揣夢想來到了xx郵電局,三年的大學(xué)時(shí)光給我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我對中國郵政充滿了感情,我甘愿將滿腔熱血灑到郵政這片熱土上。我是一株幼苗渴望陽光的沐浴雨露的澆灌,黨的光輝照耀著我,郵政的雨露哺育著我,助我茁壯成長。

“情系萬家,信達(dá)天下”,郵政事業(yè)關(guān)乎國家關(guān)乎人民。郵政業(yè)的發(fā)展是社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度提高的重要標(biāo)志,支持郵政事業(yè)發(fā)展,是黨和政府推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的重要組成部分。我很榮幸地加入到了天津郵政xx郵電局的行列。天津郵政大跨步向前發(fā)展,特別是從xx年以來,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“超常規(guī)、大手筆、高水平、跨越式”的發(fā)展思路和“三年三大步、五年翻一番”的發(fā)展目標(biāo),企業(yè)發(fā)展更是上了一個(gè)新的臺階。自1999的郵電分營,xx年的全員競聘“五大戰(zhàn)役”,xx年的政企分開,到xx年,天津市郵政公司和中國郵政儲蓄銀行天津分行掛牌成立。這一系列改革無不給郵政注入了新鮮的血液和蓬勃的生機(jī)。處處走在前列的xx郵電局更是給我們提供了一個(gè)展示自己能力和才華的平臺,郵政事業(yè)全速發(fā)展,更需要我們這年輕的一代不斷拼搏向前,托起郵政這塊金字招牌。

身為五星級營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)雍陽東道支局的一名營業(yè)人員我更是有頗多感觸。身在前臺,就代表了郵政企業(yè)的形象,讓每一位用戶高興而來,滿意而歸,成了我的服務(wù)理念。作為一名起模范帶頭作用的黨員,我更要努力讓自己做到“八爭先”,也就是:“學(xué)習(xí)東四我爭先、優(yōu)質(zhì)服務(wù)我爭先、遵章守紀(jì)我爭先、甘于奉獻(xiàn)我爭先、表率作用我爭先、創(chuàng)新發(fā)展我爭先、降本增效我爭先、創(chuàng)建和諧我爭先”。

口才演講演講稿篇十六

在與人交談時(shí)我們會有這樣的感覺,自己越是緊張、嚴(yán)謹(jǐn)就越說不出話來。原因是什么呢?主要是因?yàn)槟銢]有一個(gè)輕松愉悅的心理環(huán)境做基礎(chǔ)。講話就好比一層層的高樓,輕松的心情就是雄厚的地基??诓旁胶?,大樓越高,相應(yīng)的地基就越雄厚,心情就越需要放松。

有關(guān)專家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):選出智力與談吐能力都正常的二十個(gè)監(jiān)獄犯人,給他一段難度適中的文字。第一次對他們講,如果能在短時(shí)間內(nèi)將文字流利背出,就釋放他們,結(jié)果都能流利背誦;第二次用槍看守著他們,讓他們背誦,背不流利就槍斃,結(jié)果大都沒第一次背誦的好。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)充分證明了心情與說話有密切關(guān)系。心情放松,你的談吐能力才能自由發(fā)揮。在談話過程中要注意把握好自己的情緒,放松自己的情緒才能更好發(fā)揮自己的口才。

演說家們成功的最大原因是有一流的口才,但他們還有另外一個(gè)成功的原因就是擁有輕松的心情。許多演講者在上臺之前要聽一段輕音樂,讓自己的思想跟隨著音樂的旋律,使緊張的情緒得到調(diào)整,使自己的心情變得輕松,舒暢。一旦心情放松下來,一切都變得自然了。

一個(gè)發(fā)條上得十足的表不會走得很久,一輛速度經(jīng)常達(dá)到極限的車很容易出事故,一架弦繃得過緊的琴往往容易斷,一個(gè)心情煩躁、緊張的人容易生病。因此,善用表的人不會把發(fā)條上得過緊,善駕駛的人不會把車開得過快,善操琴的人不會把琴弦繃得過緊,情商高的人時(shí)刻在為自己的心靈松綁。

交際的成功重在語言,語言的成功重在情緒,情緒的.成功重在放松。緊張只能使你瞠目結(jié)舌,而放松會使你妙語連篇。把握語言,把握輕松。

要想做到輕松談話,首先要放松自己的心情,只有心情放松了,言語才能順暢。

1、與對方談?wù)撘患聲r(shí)要專心,不要想著其他事。

2、談話中用適當(dāng)?shù)挠哪Z言調(diào)節(jié)一下談話氛圍。

3、對自己一時(shí)的口誤或言語不當(dāng)不要計(jì)較,說過了就過去了,不要回頭糾纏。

4、有規(guī)律的抽出時(shí)間,為自己營造一個(gè)輕松環(huán)境,盡情去享受。

5、心情煩悶時(shí)不要說話,認(rèn)真聽他人說的話,并吸取有效成分。

6、時(shí)間緊,任務(wù)重時(shí)就要抓住說話的核心,不必面面俱到。

7、自己口才不佳不要緊,學(xué)會輕松你的談吐能力自然會得到提高。

8、越是在緊張的氛圍中談話,越要放松心情。

9、自己不該說的話一定不要信口開河。

10、時(shí)刻提醒自己,我與輕松相伴。

當(dāng)然,這只是筆者的一孔之見,你最好開動(dòng)思維想出更適合自己的方法來。要記住一點(diǎn),貴在堅(jiān)持。再好的方法用不上三天就拋棄了,你永遠(yuǎn)得不到輕松。堅(jiān)持按方法去做,就像工作一樣,業(yè)務(wù)熟練了自然得心應(yīng)手。輕松談話,會輕松地打動(dòng)對方。

口才演講演講稿篇十七

在公眾場合特別是開會的時(shí)候,一定要抓住發(fā)言的機(jī)會才可以鍛煉到自己的口才,一定不要害怕說錯(cuò),不要不敢說。

2、每天訓(xùn)練自己三分鐘演講

每天堅(jiān)持看新聞,看完一則新聞后嘗試來一個(gè)

3、自我暗示

每天都要對自己說“我是最棒的!我一定要有一流的演講口才!”,給自己定好目標(biāo),給自己多點(diǎn)自信!

發(fā)表評論的即興演講,可以對著鏡子自己說或者對朋友說。

4、多和別人聊天

在陌生的地方也不要閑著,有機(jī)會就找人聊天,嘗試天南地北地侃,鍛煉口才的同時(shí)可以增加自己的見識。

5、注意講話技巧

每次說話前都要想一下說出的話是否合理,是否有照顧到大家的感受。說話的技巧是要靠自己鍛煉出來的,多注意別人的反應(yīng)。

口才演講演講稿篇十八

各位老師,各位同學(xué):

大家好,我是來自××班的××同學(xué),轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都已是個(gè)事實(shí)不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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