總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話題。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
在校玩手機(jī)檢討書篇一
尊敬的______老師：
您好！
我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，不認(rèn)真聽(tīng)課，即使老師把我的手機(jī)給沒(méi)收了，我還是憤憤不平，覺(jué)得老師太古板了，而且覺(jué)得這上課太沒(méi)意思的，學(xué)到的東西也沒(méi)什么用，不過(guò)現(xiàn)在冷靜下來(lái)想想，真的我感到很后悔，我怎么會(huì)有這種想法呢，而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討，也是反省我之前的行為，向老師認(rèn)錯(cuò)。
我們新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，其實(shí)大家都是在同一個(gè)起跑線上面，只要我肯努力，完全成績(jī)會(huì)不錯(cuò)的，但我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就把手機(jī)帶到了學(xué)校，其實(shí)學(xué)校是不喜歡我們帶手機(jī)來(lái)的，而且覺(jué)得手機(jī)對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么幫助，開(kāi)始我還覺(jué)得學(xué)校真的太愛(ài)管閑事了，怎么就一個(gè)手機(jī)還阻礙了學(xué)習(xí)了，但是真的我?guī)?lái)之后，現(xiàn)在又被老師沒(méi)收了，我才想起學(xué)校之前說(shuō)的不要帶手機(jī)是多么的正確，自從帶了手機(jī)之后，我就有些不怎么想學(xué)習(xí)了，而是老想著玩手機(jī)，課間去玩，晚上去玩，到現(xiàn)在居然在上課的時(shí)候都偷偷的拿出來(lái)玩，這樣我的'心思全在手機(jī)上面，真的是沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)的事情了。
而上課本來(lái)是應(yīng)該要去認(rèn)真的聽(tīng)課，玩手機(jī)，這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)了大好的時(shí)間，其他的同學(xué)在認(rèn)真的聽(tīng)課，而我呢，卻在玩手機(jī)，還玩得很入迷，直到老師突然把我的手機(jī)收了，我當(dāng)時(shí)都是蒙的，怎么回事，我平時(shí)都是很小心的，但真的入迷了，都沒(méi)注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)了，要是我能把玩手機(jī)的這種入迷的精神放在學(xué)習(xí)上面，哪怕是一半或者更好，那么我的成績(jī)也是會(huì)好很多的，特別是我的成績(jī)本來(lái)就是比較差的那種，更是要發(fā)奮，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識(shí)到，我要去把學(xué)習(xí)搞好，而不是搞東搞西的，手機(jī)也要請(qǐng)老師幫我保管了，真的讓老師操心了，一個(gè)學(xué)期其實(shí)很快就過(guò)去了，我要珍惜每一天那課堂上的時(shí)間，認(rèn)真的聽(tīng)課，不再浪費(fèi)光陰了，同時(shí)在課后，我也是要自覺(jué)的去做好作業(yè)，把自己的學(xué)業(yè)當(dāng)成最重要的事情去做，可能我拿不出玩手機(jī)那種入迷的勁頭來(lái)搞好學(xué)習(xí)，但是我想我還是會(huì)多努力，爭(zhēng)取我的心思多用在學(xué)習(xí)上，而不是其他的娛樂(lè)或者雜事上面，老師，也請(qǐng)您以后多多的監(jiān)督我，多多的幫助我，我真的意識(shí)到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的，是需要去努力搞好的。
此致
敬禮！
檢討人：_________。
______年___月___日。
在校玩手機(jī)檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的'一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
因我貪玩，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病，努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過(guò)，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心，我為您打保證，我以后上課也不開(kāi)小差了，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的`我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，因外界的一些因素，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開(kāi)始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，因這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇四
敬愛(ài)老師和親愛(ài)同學(xué)們:。
你們好!
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我這次悔過(guò)真很深刻
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良行為我已經(jīng)有了明確并且深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課時(shí)候玩手機(jī)決心。這是一次十分深刻自我檢查，我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧，我真不應(yīng)該在晚自習(xí)時(shí)候玩手機(jī).學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該。也是對(duì)老師不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)話緊記在心，把學(xué)校頒布校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜想了很久，我這次犯錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤，有可能造成別同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別同學(xué)父母一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校良好環(huán)境，是很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您面前犯錯(cuò)誤，我感到真是很慚愧，怎么可以這么......
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
檢討人：
x年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇五
尊敬的老師：
您好，在這里我深表歉意。
此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰?！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今，經(jīng)過(guò)深刻反省，我已經(jīng)覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
思想上如何改正：
1、身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的'義務(wù)。知識(shí)就是力量，是我們成才的關(guān)鍵，玩手機(jī)而耽誤了學(xué)習(xí)，等于埋葬自己美好的未來(lái)。
2、父母每天早出晚歸、省吃儉用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，無(wú)疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見(jiàn)父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。
3、老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師您總是耐心給我指正，批評(píng)后給我指導(dǎo)幫助，讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。
行動(dòng)上如何改正：
1、我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
總之，對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
手機(jī)一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機(jī)是不對(duì)的，更何況是在上課的時(shí)候，我們上課就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī)。
以前我一直都被手機(jī)迷住，多次都沒(méi)有悔改，一錯(cuò)再錯(cuò)，犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，這都是我自己沒(méi)有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機(jī)被收走，又買又被老師發(fā)現(xiàn)，我知道老師對(duì)我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話，以前我總是敷衍，總是無(wú)所謂，那是因?yàn)槲覜](méi)有醒悟過(guò)來(lái)，愛(ài)沉迷在其中，不可自拔。
現(xiàn)在的我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了，這樣的錯(cuò)誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生，我對(duì)自己不夠嚴(yán)格，沒(méi)有約束，一直都對(duì)自己的的所做所為不在意，導(dǎo)致我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，我與大家的距離也越來(lái)越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師，卻沒(méi)有明白老師的苦心，是我的錯(cuò)，我們有做好我該做的，是我沒(méi)有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。
當(dāng)我這次犯錯(cuò)之后，我冷靜下來(lái)，沒(méi)有在像以往一樣，我學(xué)會(huì)了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍，發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對(duì)我沒(méi)有好處，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視，讓我不愿意與人交流，變得自閉，手機(jī)讓我錯(cuò)過(guò)了太多太多，讓我沒(méi)有以往的'開(kāi)心快樂(lè)，沉迷于手機(jī)中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來(lái)了，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了，學(xué)習(xí)才是我的主要生活，游戲手機(jī)只是娛樂(lè)，偶爾玩一下無(wú)傷大雅，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習(xí)，不利于我的成長(zhǎng)。
看著憤怒的爸媽，看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯(cuò)下去了，我該覺(jué)悟了，手機(jī)再好也沒(méi)有學(xué)習(xí)重要，學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)才能讓未來(lái)更精彩，手機(jī)該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準(zhǔn)我們帶手機(jī)了，自制力不行就應(yīng)該聽(tīng)從老師的，老師的話是經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗(yàn)的是值得信任的，我會(huì)聽(tīng)老師和爸媽的話不在玩手機(jī)了，上課一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在虛擬的手機(jī)中，讓時(shí)間虛度，讓自己以后后悔。
我以后絕不會(huì)在上課玩手機(jī)，也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇七
尊敬的xx：
您好！
我要為昨天上英語(yǔ)課的玩手機(jī)行為向您道歉！作為一名準(zhǔn)高三生還發(fā)生上課玩手機(jī)這種現(xiàn)象是我的不對(duì)，是我沒(méi)有好好遵守班上的紀(jì)律，我愿意接受批評(píng)以及相應(yīng)的懲罰。
本來(lái)您準(zhǔn)許我們帶手機(jī)上學(xué)，是為了方便我們和家人聯(lián)系的，但是我卻在課堂上玩手機(jī)，嚴(yán)重影響了上課進(jìn)度、以及班集體的整體形象，違反了班級(jí)紀(jì)律，這一舉動(dòng)及其不尊重英語(yǔ)老師，不尊重她的教學(xué)心血，在這里，我要鄭重的.向英語(yǔ)老師道個(gè)歉：對(duì)不起老師，是我錯(cuò)了，請(qǐng)您看在我是初犯的面子上原諒我，我保證以后絕不在課堂上玩手機(jī)擾亂課堂紀(jì)律了。同時(shí)，我也要向我的同班同學(xué)們道個(gè)歉：對(duì)不起，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響了班集體的整體形象，扣除了班上的平時(shí)分，我愿意接受大家的指責(zé)，也希望大家能原諒我，我保證下次再也不做有損班集體榮譽(yù)的事了。
通過(guò)這件事，我深刻的反省了自身，并從中找出了上課玩手機(jī)的原因。首先，客觀原因是老師通知了我們這節(jié)課自習(xí)，因此自制力較差的我把手機(jī)帶到了課堂，想著玩手機(jī)打發(fā)這堂課，這種行為對(duì)我個(gè)人、對(duì)老師、對(duì)班集體都產(chǎn)生了不好的影響；其次，主觀原因是我從內(nèi)心深處對(duì)英語(yǔ)課有種恐懼心理，不想背單詞也不想做來(lái)練習(xí)題，這是我態(tài)度上有問(wèn)題，針對(duì)這個(gè)心態(tài)，我再次誠(chéng)懇的道歉，我會(huì)好好調(diào)整好自己的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)的。
高三是學(xué)業(yè)最繁重的一年，我常常會(huì)有種堅(jiān)持不下去了的感覺(jué)，每天面對(duì)小山般的作業(yè)埋頭就是一整天，這讓我產(chǎn)生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關(guān)鍵的一年，我不能松懈，我要為自己的未來(lái)考慮，要對(duì)自己以后的人生負(fù)責(zé)。這次犯的錯(cuò)誤我會(huì)牢記在心中，時(shí)刻警醒著自己，也希望在座的同學(xué)們不要和我一樣，犯同樣的錯(cuò)誤。最后再一次向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們道歉，對(duì)不起！希望能得到你們的原諒！
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇八
尊敬的xx：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對(duì)我遲到、早退、上班期間睡覺(jué)，不穿服和玩手機(jī)的不良行為，深刻的認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。在寫這份檢討書的同時(shí)我真正意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機(jī)，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散，通過(guò)這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。
在自己的思想中仍存在得過(guò)且過(guò)的混日子的想法，現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn)，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了毛主席說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)者最光榮工作服是勞動(dòng)者的表現(xiàn)，不穿不但影響到公司形象，更體現(xiàn)我自私的一面，為此痛下狠心改正！
同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀念，不正風(fēng)氣，不文明表現(xiàn)，我們的工作效率的提高將是個(gè)大問(wèn)題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的`，為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯(cuò)誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對(duì)自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生！
我也會(huì)為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞恥為動(dòng)力！
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，保證以后不犯錯(cuò)誤，懇請(qǐng)先生相信我，給我個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿意。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xxx，我昨天違反了學(xué)校規(guī)定，晚上在宿舍玩起了手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的了解到這種行為是錯(cuò)誤的，并且進(jìn)行了自我反省，為了表示我的歉意，寫下了這份檢討書。
雖然是違反了學(xué)校規(guī)定，但請(qǐng)老師相信我也是事出有因，我是由奶奶帶大的，因?yàn)槲易陨聿粔虺墒欤晕夷棠桃恢睂?duì)我很是牽掛。小學(xué)時(shí)我可以天天回家，所以奶奶那般也不會(huì)太過(guò)擔(dān)心，但自從上了初中后，我的回家時(shí)間變成了一個(gè)星期一次，奶奶也十分擔(dān)心我，所以我每個(gè)一兩天就會(huì)給她打個(gè)電話或者發(fā)個(gè)信息，這樣她才會(huì)安心。昨天被老師發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)就是在給奶奶發(fā)信息的時(shí)候，從帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校時(shí)，我就預(yù)感到會(huì)有這么一天，但當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)站在我前方時(shí)，我內(nèi)心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)，然而我還是違反了規(guī)矩，盡管有著好的出發(fā)點(diǎn)，但做錯(cuò)了就是錯(cuò)了，這點(diǎn)，我是絕對(duì)不會(huì)逃避的。
對(duì)于老師給我的懲罰，我沒(méi)有一絲的怨言，因?yàn)槲抑览蠋熓菍?duì)的，不然我就不會(huì)感到那么愧疚了。雖然說(shuō)是為了保持和奶奶的聯(lián)系才帶的`手機(jī)，但我自己也承認(rèn)，除了和奶奶的聯(lián)系玩，我肯定也利用手機(jī)玩了一些別的事情。我沒(méi)有那種手機(jī)放在前方但自己卻能不玩的毅力，大部分初中生應(yīng)該都沒(méi)有，所以學(xué)校才會(huì)禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校吧。
作為一名學(xué)生，尤其是一名初中生，已經(jīng)不再是那個(gè)可以天天把心思放在玩樂(lè)上面的小學(xué)生了，我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主。初中是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，在初中的學(xué)習(xí)會(huì)決定我們將來(lái)會(huì)去到什么樣的高中，然后在這些高中會(huì)決定我們走向的大學(xué)，最后是社會(huì)上。如果在初中就不把這種規(guī)定放在學(xué)習(xí)上，從一開(kāi)始就走上了人生的岔路口，那么以后會(huì)變成怎樣也就顯而易見(jiàn)。初中就違反學(xué)校規(guī)定，那以后步入了社會(huì)上肯定也會(huì)違反公司的規(guī)定，長(zhǎng)此以往下去，這件事對(duì)我的影響會(huì)越來(lái)越大。一想到我自己這樣的未來(lái)，我就不禁感到很對(duì)不起現(xiàn)在辛辛苦苦養(yǎng)育我的家人，也覺(jué)得會(huì)愧對(duì)老師的教導(dǎo)。
懷著萬(wàn)分愧疚的心情，我再次向老師道歉，希望老師能夠原諒我，在以后的日子里，我保證不會(huì)再玩手機(jī)。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇十
尊敬的xx：
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在今后的`幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇十一
尊敬的老師：
今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次、我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的.損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。宿舍玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我宿舍玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是______，這段時(shí)間以來(lái)我也是非常的自責(zé)，因?yàn)榘咽謾C(jī)帶到了學(xué)校，這樣以來(lái)就耽誤了自己的學(xué)習(xí)，有很多應(yīng)該去掌握，去學(xué)習(xí)的東西都沒(méi)有學(xué)好，這讓我感覺(jué)非常的不好，事情已經(jīng)發(fā)生了，也讓大家看到了，我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生，上課玩手機(jī)本來(lái)就是不對(duì)的，我也是不知道怎么和您說(shuō)起，手機(jī)是我從家里帶過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在我也是一直在想這件事情，這是我的不對(duì)，我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去，應(yīng)為這次的事情反省。
也不知道怎么和您說(shuō)起，就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有想那么多，我就把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了，因?yàn)橐恢痹诩依锿媸謾C(jī)，這讓我感覺(jué)是非常不好的，大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我卻對(duì)自己的學(xué)習(xí)這么的不上心，每天就是在玩手機(jī)中度過(guò)，這樣實(shí)在是非常的不好，因?yàn)橛泻芏嗍虑槎际窃诓恢挥X(jué)當(dāng)中慢慢的積累，我也原因去改變這些，現(xiàn)在是初二階段了，我實(shí)在是沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí)，這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去，這是會(huì)出大問(wèn)題的，我真的是非常的慚愧，有些東西是我沒(méi)有落實(shí)好，我也不知道朝著一個(gè)什么樣的方向發(fā)展，我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問(wèn)題的，學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)我就有很多不好的習(xí)慣，我真的是感覺(jué)現(xiàn)在自己越來(lái)越吃力了，在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺(jué)是沒(méi)有做好自己的'本職工作，作為一名初二的學(xué)生了，我應(yīng)該對(duì)這些上心一點(diǎn)，玩手機(jī)是非常不好的行為，在這樣的環(huán)境下面，我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài)，不能夠任由其發(fā)展下去，不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài)，上課玩手機(jī)我影響了自己，也是影響了老師上課，從開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，這樣的狀態(tài)是非常的不好的，我也不希望這種情況再次發(fā)生，未來(lái)還是會(huì)有很多事情發(fā)生，我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去，還是要做好本職的。
在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定，這一點(diǎn)非常的重要，我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了，這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì)，我真的是非常的自責(zé)，我想通過(guò)這樣的方式去積累知識(shí)，這是對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度，不管以后什么時(shí)候我也一定會(huì)遵守的，一定會(huì)持續(xù)做好自己的事情，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，請(qǐng)您給我糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：_________。
______年___月___日。
在校玩手機(jī)檢討書篇十四
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這一次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這一次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這一次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的'是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這一次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這一次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
在校玩手機(jī)檢討書篇十五
尊敬的x老師：
下午第三節(jié)課上，我在上課時(shí)間玩手機(jī)，這樣做很不對(duì)，很不好，對(duì)我有害無(wú)利，對(duì)父母也是不好，對(duì)同學(xué)也有影響，對(duì)老師不尊敬，對(duì)班級(jí)榮譽(yù)是有害，對(duì)學(xué)校名聲是有損，請(qǐng)?jiān)试S我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識(shí)，教我本領(lǐng)，我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師養(yǎng)育教導(dǎo)恩情放在心里，反而不認(rèn)真上課，不專心學(xué)習(xí)，在課上時(shí)間玩起了手機(jī)。我真不配做當(dāng)代初中生，對(duì)不起黨和人民對(duì)xx生信任和關(guān)懷。
而我上課玩手機(jī)，這種情況就等同于愚昧無(wú)知，好逸惡勞，驕奢淫逸！在我寫下這篇檢討時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重錯(cuò)誤！我不會(huì)為自己辯解！相反，我要做出深刻檢討！要認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重性，如果繼續(xù)放任自我不去反省，不好好學(xué)習(xí)，這將是多么不堪設(shè)想后果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責(zé)同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過(guò)自新吸取教訓(xùn)機(jī)會(huì)。
從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校以及班級(jí)里規(guī)章秩序，遵守作為初中生應(yīng)有紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)銘記老師個(gè)學(xué)校對(duì)我們教導(dǎo)。
這是一次十分深刻檢查，我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧，我真不應(yīng)該不重視老師說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話，而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我這次悔過(guò)真很深刻。希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真已經(jīng)深刻反省到我錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機(jī)了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
在校玩手機(jī)檢討書篇十六
尊敬的老師：
我是______班的______，說(shuō)實(shí)話在寫這封檢討書的時(shí)候，我的心情十分復(fù)雜，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)學(xué)生最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，在上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講，竟然玩手機(jī)，我真的感到非常的羞愧與不安，辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期待，這讓我非?；诤?，所以在此對(duì)自己進(jìn)行深刻的檢討。
首先我已經(jīng)明確的認(rèn)識(shí)到，上課玩手機(jī)就不是一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，而且在學(xué)校已經(jīng)三令五申的強(qiáng)調(diào)下，不讓學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園，我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)此作為一名在校學(xué)生，我感到非常的羞愧，這樣將學(xué)校的規(guī)章制度視而不見(jiàn)，實(shí)在有失一名學(xué)生的身份。而且這也從側(cè)面反映出來(lái)，自己平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散漫，在課上這么寶貴的時(shí)間段內(nèi)，我不選擇認(rèn)真聽(tīng)講，卻做起了別的事情，顯然是沒(méi)將學(xué)習(xí)的事情放在心上，學(xué)生的`責(zé)任就是學(xué)習(xí)，可我卻如此的本末倒置，實(shí)屬是不應(yīng)該，所以我也對(duì)自己進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。
再一點(diǎn)，您的授課是為我們展示您的勞動(dòng)成果，為了讓我們能夠?qū)W會(huì)知識(shí)，為了一節(jié)課，有的時(shí)候您可能會(huì)時(shí)常備課到凌晨，而且還要管理我們的班級(jí)，我很理解您的不容易，所以這樣公然在您的課上“開(kāi)小差”，是對(duì)您勞動(dòng)成果的極大不尊重，對(duì)此，我感到十分的懊悔，并且深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！在此也要對(duì)您說(shuō)一聲抱歉。同時(shí)，課上的這種行為在一定程度上也影響到了其他同學(xué)，大家都在目視前方，認(rèn)真聽(tīng)講，就我在那里低著頭，身邊的同學(xué)不免會(huì)受到影響，而且如果人人都效仿我，那我們這個(gè)課堂全員變成“低頭族”，哪里還有一個(gè)學(xué)生的樣子，對(duì)此造成的惡劣影響，我也很后悔，也要和同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起。
另外重要的一點(diǎn)是，父母辛苦將我送到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，是為了讓我能夠有出息，而我卻在這里虛度光陰，絲毫未考慮到他們的不容易，作為他們的孩子，我非常的失職，對(duì)于浪費(fèi)掉的時(shí)間，他們?nèi)徊恢?，以為我在好好學(xué)習(xí)，我真的流下了悔恨的淚水，作為新時(shí)代的學(xué)生，怎么能做出這樣的事情！對(duì)此，我一定要誠(chéng)懇地向我的父母道歉，我讓他們失望了，自己也沒(méi)資格祈求他們的原諒。
在進(jìn)行深刻的反思后，我決定在日后的學(xué)習(xí)生活中，絕不將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，做一名守規(guī)則的學(xué)生，同時(shí)在課上認(rèn)真聽(tīng)講，絕不會(huì)再開(kāi)小差，事情已經(jīng)發(fā)生，我不會(huì)為自己辯解，只是希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定認(rèn)真改正！
檢討人：______。
______年___月___日。
在校玩手機(jī)檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢的爸媽，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書是我們自己的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
我知道，造成如此大的.損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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