在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識(shí)的積累。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我們應(yīng)該為之努力奮斗,不輕易放棄。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
國(guó)旗下講話稿教師篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對(duì)老師的感恩??墒牵H愛(ài)的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說(shuō)句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中。
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;。
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩!
同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的.學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天下。老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂(lè)!”。
國(guó)旗下講話稿教師篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫能干。是希望每個(gè)小朋友都能自己的事情自己做,自己睡覺(jué)疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四件禮物的名字叫聰明。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友們好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定行!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿教師篇三
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!下面就是本站小編給大家整理的教師。
僅供參考。
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題,給同學(xué)們提一些要求。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,嚴(yán)禁在奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠推搡,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。
5、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全:
放學(xué)后不要在校門外逗留,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來(lái)校,也不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
各位同學(xué),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
大家早上好!今天我做的升旗例話的題目是《勤儉節(jié)約,拒絕垃圾食品,從我做起》。
校園是學(xué)生的搖籃,美麗、整潔的校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園媽媽的形象。最可恨的是有些不文明的小朋友在她潔凈的身體上丟棄垃圾,最近發(fā)現(xiàn)不速之客——零食袋在校園里非常猖獗,他吞噬著校園媽媽那潔凈的容顏!讓我們行動(dòng)起來(lái),與校園零食現(xiàn)象做斗爭(zhēng)!拒絕吃零食,還校園清潔!還校園美麗!
再說(shuō),這些零食,好多都是三無(wú)食品,垃圾食品,香的、辣的、酸的、甜的、冷的,吃壞了肚子,有的同學(xué)甚至更加嚴(yán)重,因?yàn)槌3粤闶?,胃得不到?yīng)有的休息,日子長(zhǎng)了,“少年胃病”也就多了;因?yàn)槌3岳称罚例X得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長(zhǎng)了,蛀牙也增多了;因?yàn)槌3粤闶?,一日三餐吃不飽吃不好,時(shí)間長(zhǎng)了,營(yíng)養(yǎng)不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。而且,春天又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),細(xì)菌也同樣會(huì)迅速繁衍,許多流行性疾病也在這溫暖的季節(jié)滋生,話說(shuō)“病從口入”。吃垃圾食品是不關(guān)愛(ài)自己身體的一種行為。身體是革命的本錢,沒(méi)有健康的身體,你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)!
另外,常吃垃圾食品還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。有一段時(shí)間,你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_(kāi)眼笑,忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人在吃垃圾食品自己控制不了也想過(guò)一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品跟你的父母長(zhǎng)輩無(wú)理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品而偷偷地把家里的零錢帶來(lái)用光?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品而花掉了撿到的錢或者拿同學(xué)的錢?如果你已經(jīng)符合了這五條中的兩條以上,我可以說(shuō),同學(xué),警惕啊!你已經(jīng)被垃圾食品“毒害”了!
勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。它代代相傳,成為中華民族屹立世界民族之林的巨大精神。古人曰:儉,德之共也;奢,惡之大也。意思是說(shuō),節(jié)約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。同學(xué)們“勤儉節(jié)約,拒絕垃圾食品,從我做起”不僅要從我做起,還要影響他人。以吃垃圾食品為恥,以拒絕垃圾食品為榮,以浪費(fèi)為恥,以節(jié)儉為榮,人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。行動(dòng)起來(lái),和垃圾食品說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣,我們的校園更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
大家好!
陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的小學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?作業(yè)是否獨(dú)立完成?考試是否做到誠(chéng)信?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑?是否積極愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們今后:
對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖;。
對(duì)待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;。
對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,
把雷鋒精神中所包含的人格自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn),希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿教師篇四
尊愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,很高興站在教師國(guó)旗下講話,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。
我們國(guó)家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接-班人”,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術(shù)強(qiáng)?!?,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。講到這里,細(xì)心的老師和同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是國(guó)家的教育方針,還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo),都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員,我研究過(guò)許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的特點(diǎn):用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,如果找不到這種人,便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無(wú)才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無(wú)德無(wú)才的庸人,也不能選擇無(wú)德有才的小人,因?yàn)橐粋€(gè)人如果品德不好的話,他的才能越高,對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,長(zhǎng)期以來(lái),我們學(xué)校非常重視對(duì)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、時(shí)事政策教育,教師的愛(ài)與責(zé)任;第二方面是品德教育;第三方面是紀(jì)律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教,而是通過(guò)以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的:首先是品德與生活、品德與社會(huì)等德育課程的教學(xué);其次是堅(jiān)持在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育;第三是通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、參觀、勞動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識(shí)競(jìng)賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育;第四是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng);第五是通過(guò)豐富多彩的文藝、科技、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),在實(shí)驗(yàn)小學(xué),處處可見(jiàn)教師的愛(ài)心與責(zé)任,老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡?,我們?cè)诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的重任,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生起著言傳身教的重要作用。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)還開(kāi)展了豐富多彩的德育特色活動(dòng),比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭(zhēng)章奪星評(píng)價(jià)、紅領(lǐng)巾基金會(huì)、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》,爭(zhēng)做文明人”、少年交-警隊(duì)、“喜迎十七大,金秋頌祖國(guó)”歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動(dòng),我們建立了武警中隊(duì)教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地,每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問(wèn)武警戰(zhàn)士和光榮院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊(duì)和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著每一個(gè)同學(xué)的情操,培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。
國(guó)旗下講話稿教師篇五
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
大家好!
在滿園桃李的時(shí)刻,在金秋帶給我們涼爽的時(shí)刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表__向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
我是一名普通的幼兒教師,很高興自己進(jìn)入了這個(gè)希望的領(lǐng)域。這里沒(méi)有虛假的裝扮,只有圣潔的純真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的生機(jī);沒(méi)有世俗的爭(zhēng)執(zhí),只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱;多少次看到孩子們單純可愛(ài)的小臉,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的。
我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài)。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓愛(ài)在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛(ài)締造更偉大的傳奇!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿教師篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
古人云;人而無(wú)信,不知其可。誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。樹(shù)立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
考試不僅僅是一種評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們也于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正的找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的.較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
我,真誠(chéng)的希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線,營(yíng)造勤奮進(jìn)取、持之以恒的學(xué)風(fēng)。
國(guó)旗下講話稿教師篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月日是世界地球日。
很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。
木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。
可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點(diǎn)子,你們喜歡嗎?我建議:在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。
同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園,地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
國(guó)旗下講話稿教師篇八
敬愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的.,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)本人的不賣力任,也孤負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,xxx取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不?。〗?jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,xxx曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿教師篇九
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說(shuō)幾句話。首先,我代表全體老師,對(duì)剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!
我是一中的一名普通的教師,不管別人是怎樣看我們一中,反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的,我們一中的老師是最講奉獻(xiàn)、最講實(shí)干的!雖然我們的教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,但是,我們所有老師對(duì)教育的熱愛(ài)是最真誠(chéng)的!
我常常舉目四眺,看著近一年來(lái)我們校園的一點(diǎn)一滴的變化,我的心充滿了感激。三年前,剛來(lái)到這個(gè)地方,我是困惑的,我是猶豫的,我是幼稚的。我任著自己的性子生活、教書(shū)、處事、做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷,同事們熱心的幫助,更有同學(xué)們真誠(chéng)的支持和諒解,驅(qū)除了我心底的陰霾,使我的心澄清如水,明亮如鏡,使我的生活灑滿陽(yáng)光,使我的知識(shí)日趨豐富,使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長(zhǎng)。慢慢地我清楚了自己的方向,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到,教育是一個(gè)詩(shī)意的王國(guó),是一方創(chuàng)造的樂(lè)土,是一座智慧的殿堂。
三年來(lái),雖然也有過(guò)坎坷,有過(guò)委屈,有過(guò)打擊,可當(dāng)我站在學(xué)生們面前,這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟、學(xué)生的進(jìn)步、學(xué)生的成績(jī)帶來(lái)的喜悅相比,又算得了什么?選擇做教師,同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,我不會(huì)畏縮,也不會(huì)屈服!既然選擇了遠(yuǎn)方,我就一定會(huì)風(fēng)雨兼程!這是我的誓言,這也是我們?nèi)w教師的承諾!
同學(xué)們,擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期,新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有。
更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的, 風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
同學(xué)們,讓我們昂首挺胸,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為我們的夢(mèng)想而努力吧!希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來(lái)?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對(duì)美好前途的向往,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,更要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要做到兩個(gè)字,那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫(xiě)你們的青春樂(lè)章。我也深信,今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹,在幾經(jīng)努力之后,最終將會(huì)擁有整片藍(lán)天,自由飛翔。
十年寒窗磨一劍,這新的一學(xué)年對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一年,這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅(jiān)信一句話,苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成!衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
七年級(jí)的新生們,你們是一中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在以后的日子里工作順利,事事順心。
中學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下教師講話稿【二】
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,仰望冉冉升起的國(guó)旗,踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)******校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了,才會(huì)有收獲。
同學(xué)們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門,這是我們?nèi)松?方-案范文庫(kù)整-理#中最重要的時(shí)刻之一。我們將怎樣度過(guò)生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光,我們將從這里揚(yáng)帆啟航,披荊斬棘, “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,開(kāi)拓進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的駕馭者,做知識(shí)的主人!
最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿教師篇十
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的.主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福,祝福我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝福我們本人一步步地邁向文明!
做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿教師篇十一
教師和同學(xué):
早上好!
時(shí)間過(guò)得真快,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。大部分年級(jí)課程已經(jīng)結(jié)束,大家就要進(jìn)行期末考試了。一個(gè)學(xué)期來(lái),同學(xué)們到底學(xué)得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績(jī),來(lái)向爸爸、媽媽和老師匯報(bào)呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
一、思想上要引起高度重視。
期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我知道,我們每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭(zhēng)光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),取得好成績(jī)也就有了保證。
二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。
離期末考試就剩兩個(gè)禮拜左右的時(shí)間了,應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊張,但是,同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,要聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績(jī)報(bào)告單時(shí)才去后悔。
三、全面復(fù)習(xí)不疏漏。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,要能舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。
四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作和行為習(xí)慣,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
同學(xué)們,期末總復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響,要想考出好成績(jī),只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹(shù)立信心,立即行動(dòng)起來(lái)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)向?qū)W校,向家長(zhǎng)匯報(bào)的。祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿教師篇十二
教師和同學(xué):
早上好!
今天,我們演講的主題很難回顧,精心準(zhǔn)備。
時(shí)間飛逝,一個(gè)時(shí)刻即將結(jié)束一個(gè)學(xué)期。本周,我們將面臨一個(gè)緊張的期末考試。同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?我聽(tīng)到一個(gè)大聲的答案,真棒!我相信只要學(xué)生復(fù)習(xí),精心準(zhǔn)備,就能獲得全部考試的期末考試。在這里,我對(duì)學(xué)生有三個(gè)期望:
第一個(gè)看,記錄良好的考試。
自信是一個(gè)成語(yǔ)故事,比喻前做事情有一個(gè)綜合考慮,有充分把握。有證據(jù)的考試,也就是在期末考試之前,全面掌握學(xué)期的知識(shí)和能力點(diǎn)。所以當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),你可以自信地說(shuō):我審查好,測(cè)試,你來(lái)了,我不害怕你!
前段時(shí)間,學(xué)生們?cè)u(píng)論很堅(jiān)實(shí),所以有人說(shuō):差不多,快速測(cè)試吧!老師認(rèn)為,可能幾乎這種類型的論證不應(yīng)該來(lái)自我們的口,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有結(jié)束,滿足于一點(diǎn)知識(shí)不是一個(gè)好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一,全面看教科書(shū),教科書(shū)有了全面把握。我們通常學(xué)習(xí)時(shí)間,大腦接受一個(gè)相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),雖然心安裝了很多東西,但是很亂。我們可以幫助老師,通常會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)組織,總結(jié),在心中建立一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,方便知識(shí)的提取。這對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)尤其必要。二是填補(bǔ)空白,自己薄弱環(huán)節(jié)的針對(duì)性培訓(xùn)。
第二個(gè)看,冷靜的考試。
冷靜,描述為非常平靜,平靜的樣子。期末考試真的很重要,中度緊張是完全可以理解的,但沒(méi)有必要過(guò)度緊張。如何避免過(guò)度緊張,那么冷靜地參加考試?首先,考試作為普通家庭作業(yè),在意識(shí)形態(tài)上的注意,心理蔑視它,我不害怕你,怎么樣?二,假日前一天休息好,適當(dāng)放松,不要做很多問(wèn)題。三,做好考試前的準(zhǔn)備,包括熟悉考場(chǎng),準(zhǔn)備使用考試文具,如鋼筆,吃紙,尺子,橡膠等,測(cè)試前先在好廁所,光進(jìn)入戰(zhàn)斗等。第三,了解考試的要求,然后移動(dòng)筆的回答,不要驚慌,避免忙到錯(cuò)了。
第三看,細(xì)致的考試。
細(xì)心是一個(gè)好話,要嚴(yán)肅地描述工作,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個(gè)是仔細(xì)檢查,主題必須清楚,以確認(rèn)他們了解筆的要求;二是書(shū)寫(xiě)整潔,干凈整潔,不涂鴉;第三是困難的問(wèn)題思考兩次,也就是思考三次,但也不能想到,先放下后面去做,會(huì)做到這樣做再次做的問(wèn)題,攻擊困難;第四,必須有草習(xí)慣,數(shù)學(xué)必須是草,語(yǔ)言,英語(yǔ)遇到不容置疑的話,而且還在草稿紙上畫(huà)畫(huà);五是遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,考試不能四處看,耳語(yǔ),但不能通過(guò)筆記。六是完成測(cè)試紙必須檢查,如果時(shí)間也足夠檢查幾次。同學(xué),學(xué)習(xí)是一件苦差事,所以有一個(gè)艱難的研究的論點(diǎn)。但是當(dāng)你深入到它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含很多的樂(lè)趣。生活不戰(zhàn)斗不是很好,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和生活的考驗(yàn)不完全!只要我們合理安排審查,使用適當(dāng)?shù)膶彶榉椒?,將在期末考試中發(fā)揮美好的勝利。
最后,我希望期末考試的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝你們。
國(guó)旗下講話稿教師篇十三
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。
讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書(shū)吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼?,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿教師篇十四
尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
國(guó)旗下講話稿教師篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
很高興,今天由我來(lái)為大家做國(guó)旗下講話,我講話的主題是:讀書(shū)真有趣兒!
老師們,同學(xué)們,你們都有書(shū)嗎?有!
請(qǐng)你們大聲回答我,你們的書(shū)里都有些什么?我聽(tīng)到了,有“字、圖畫(huà)、有知識(shí)、故事、童話!……”等等,是的,書(shū)里是有許多的文字,圖畫(huà),就是這些無(wú)聲的各種各樣形狀的字或者符號(hào),神奇的組成了一本書(shū),當(dāng)我們的眼睛看著書(shū)里的東西,就會(huì)被吸引到另一個(gè)世界。
那個(gè)世界也許是個(gè)童話王國(guó),正在上演著白雪公主與七個(gè)小矮人、或者人魚(yú)公主、神筆馬良、青蛙王子等等各種各樣的故事,讓你沉靜在奇妙的夢(mèng)幻世界;那個(gè)世界也許是個(gè)挑戰(zhàn)探險(xiǎn)的旅程,正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛(ài)麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,帶你走進(jìn)一段不可思議的冒險(xiǎn)旅程;那個(gè)世界也許是個(gè)科學(xué)園地,為什么天會(huì)下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰(shuí)?有沒(méi)有外星人?他會(huì)回答你小腦袋里所有的問(wèn)題,探索你所未知的世界!
書(shū)會(huì)帶給我們驚喜,讓我們開(kāi)心或者感動(dòng),讓我們難過(guò)或者爆發(fā)一股力量!同學(xué)們,你們看過(guò)《鼠小弟》了嗎?你們看過(guò)《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛(ài)你》,好的!我知道,你們已經(jīng)在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,走進(jìn)了書(shū)的世界,小朋友們,真棒!恭喜你們已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)的世界!
書(shū)的世界還有好多好多你們沒(méi)有去過(guò)的地方,沒(méi)有感受過(guò)的精彩,你們?cè)覆辉敢饫^續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問(wèn),去看看十萬(wàn)個(gè)為什么,戴上我們的勇氣,去挑戰(zhàn)去冒險(xiǎn)!戴上我們想象的翅膀,去童話世界做個(gè)王子或公主!
讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下,快樂(lè)的成長(zhǎng),成為一個(gè)充滿智慧的探險(xiǎn)家!
我的講話就到這里,謝謝大家的聆聽(tīng)!
國(guó)旗下講話稿教師篇十六
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師,您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表32中全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀!
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人;您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮,您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的`未來(lái),您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師。您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)37周年的日子里。我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個(gè)賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺(tái)上一支鮮花,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?7個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師。您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證,從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);真正從一點(diǎn)一滴做,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!
國(guó)旗下講話稿教師篇十七
各位老師、同學(xué):大家好!
青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我們,也曾這樣站在操場(chǎng)上,用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué)。盛夏軍訓(xùn),在烈日下砥礪意志;金秋賽場(chǎng),在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡,在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工,在實(shí)踐里啟迪未來(lái)。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,人才濟(jì)濟(jì),匯聚一堂。三年點(diǎn)滴,從相遇相識(shí),到相知相守,因有了同窗的陪伴,我們?cè)诟袆?dòng)中茁壯成長(zhǎng)。
同窗之誼,彌足珍貴,恩師之風(fēng),山高水長(zhǎng)。在十二中的校園里,有這樣一群人,用一千個(gè)日出日落,譜一曲三尺講臺(tái)的筑夢(mèng)華章。答疑課的耐心講解,晚自習(xí)的默默陪伴,挫折中的寬容鼓勵(lì),考試后的促膝長(zhǎng)談。老師們言傳身教,教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們像這棵楊樹(shù)一樣,將根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首崢嶸歲月,記憶中那學(xué)為人師,行為世范的風(fēng)骨,我輩學(xué)子必將感念于懷,銘刻于心。
三載風(fēng)雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艱苦的旅程。一個(gè)個(gè)燥熱難耐的午后,一個(gè)個(gè)孤燈長(zhǎng)明的夜晚,有堅(jiān)強(qiáng)意志的驅(qū)動(dòng),有崇高理想的指引,我們與懶惰決裂,與勤奮同行,在上下求索的漫漫長(zhǎng)路上,一往無(wú)前。我們也曾無(wú)數(shù)次地失敗,但當(dāng)我們邁步越過(guò)雄關(guān)漫道,從青澀變得成熟,我們將有能力用自己的雙手開(kāi)拓十二中的未來(lái)!回想求學(xué)路上的夙興夜寐,回想父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,回想百日誓師時(shí)的錚錚誓言,厲兵秣馬枕戈待旦的我們,堅(jiān)守初心不負(fù)青云之志的我們,無(wú)愧于心,無(wú)怨無(wú)悔!
同學(xué)們,八天后,我們就將奔赴考場(chǎng),與二十萬(wàn)遼寧考生一決雌雄。圓夢(mèng)高考,我們勢(shì)在必得,我們勢(shì)在必勝!十載鴻圖一朝展,母校威名兩肩擔(dān)。我輩才俊多奇志,不破樓蘭終不還!請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)老師放心,請(qǐng)母校放心,二零一六高考,我們高三學(xué)子必將續(xù)寫(xiě)十二中新的輝煌!待到捷報(bào)頻傳日,凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn),黃金榜上勇奪魁!
國(guó)旗下講話稿教師篇十八
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無(wú)微呵護(hù)中,多少教師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛私處煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利?,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國(guó)的`未來(lái),教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在教師的凝望中,奔向完美的未來(lái)。
同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有教師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對(duì)教師?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去。”這是教師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
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