平安與我同行演講稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 09:01:22
平安與我同行演講稿(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-19 09:01:22     小編:雨中梧

演講稿是演講者在演講過(guò)程中依托的一段話(huà),它需要仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心選擇語(yǔ)言。在演講稿中加入合適的引用可以提升演講的權(quán)威性和文化內(nèi)涵。這些優(yōu)秀演講稿范文可以幫助我們提升演講能力,打造出精彩的演講表達(dá)。

平安與我同行演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好:

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《讓安全與我們同行》。

各位老師、同學(xué)們,我們生活中什么最重要最有意義?不言而喻,那就是人的生命。生命是寶貴的,一個(gè)人的生命只有一次,校園安全關(guān)系到所有同學(xué),我們?cè)谛5念I(lǐng)導(dǎo)和老師有著義不容辭的責(zé)任。安全工作一切工作的基礎(chǔ)和前提,離開(kāi)安全,什么都是無(wú)源之水,無(wú)本之木。為了共同把學(xué)校的安全工作做好,我現(xiàn)提出“八不”要求,希望大家銘刻于心并認(rèn)真做好。

第一、課間休息有序不打斗。課間主要是休息的,聽(tīng)到下課鈴聲后,同學(xué)們應(yīng)該輕聲慢步走出教室,可以適當(dāng)活動(dòng)或做一些有益的游戲,不要做不衛(wèi)生、不健康、不安全的游戲,更不要打架斗毆、出拳踢腳,誰(shuí)受傷了都不好。有的同學(xué)在小花園里相互追跑,有的同學(xué)用學(xué)習(xí)用品作武器相互比劃、打斗,還有的同學(xué)不停地甩動(dòng)跳繩等,這些活動(dòng)都會(huì)給別人造成傷害。

不在草地上行走,不在花臺(tái)上行走。有的同學(xué)把樓梯扶手當(dāng)作滑滑梯玩,從上向下滑行;

還有的同學(xué)在樓梯上比跳遠(yuǎn),從樓梯上。

臺(tái)階向下臺(tái)階蹦跳,這些都是非常危險(xiǎn)的。

到了食堂后,要服從食堂老師的.安排,排好隊(duì)有秩序地領(lǐng)取飯菜,不要爭(zhēng)搶、不要推擠;

吃完飯后,要將飯盒輕輕擺放在指定地點(diǎn),不要故意破壞學(xué)校公物。

第四、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭(zhēng)先。放學(xué)時(shí),應(yīng)按照快、靜、齊的要求排好隊(duì),在行進(jìn)過(guò)程中,不要大聲說(shuō)話(huà)、不要相互推搡、不要追尾打斗、不要成群結(jié)對(duì)、不要拖拉掉隊(duì),出大門(mén)時(shí),要做到禮讓不爭(zhēng)先,大同學(xué)要讓小同學(xué),后來(lái)的要讓先到的,要始終保持兩路縱隊(duì)出校門(mén)。

家長(zhǎng)來(lái)校接的學(xué)生,要告訴家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則,不要將車(chē)停在學(xué)校大門(mén)口,不要在馬路對(duì)面叫喊學(xué)生名字,最好在校外公路東邊等候?qū)W生。家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)來(lái)接的,要進(jìn)校門(mén)耐心等,不要隨便出校門(mén),或在家長(zhǎng)指定地點(diǎn)耐心等候。

第六、校園活動(dòng)守規(guī)不貪玩。校園活動(dòng)時(shí),要遵守學(xué)校規(guī)定,做有意義和有益于身體健康的活動(dòng),不撐坐在過(guò)道欄桿和教室窗臺(tái)上,不在教室、走廊過(guò)道上追跑打架,不到單杠、雙杠和爬桿上玩耍。

第七、電器設(shè)施禁用不觸摸。任何人不得接觸、觸摸學(xué)校的開(kāi)關(guān)、插座、電源和帶電電器,更不得使用、操作帶電電器。

第八、建筑工地避讓不圍觀。建筑工地上有許多大型機(jī)械和建筑材料,具有造成意外傷害的潛在安全隱患,請(qǐng)同學(xué)們課間、放學(xué)后,不得靠近工地,不得在工地周?chē)嫠?,不得圍觀大型機(jī)械,更不得進(jìn)入工地。

以上“八不”的要求,大家記住了嗎?能做到嗎?

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,讓安全與我們永相隨。

謝謝大家!

平安與我同行演講稿篇二

如果有人問(wèn):“滾滾紅塵中,你最需要的是什么?是金錢(qián)?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來(lái)回答,我就是:我最需要的是安全!

“孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。

“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”,這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全重于泰山”,這是現(xiàn)在,我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。

的確,當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們,當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母,溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!

安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),往往也會(huì)使我們逢兇化吉,遇難呈祥。

塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,××身旁的××更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí),××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面。

就這樣,一根小小的安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng),我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢。

“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,如果對(duì)違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話(huà)說(shuō)的好:“寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)?!拔蚁嘈?,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……”

讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴,安全與我同行!

安全:新華詞典中對(duì)它的定義是:不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn),損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境,資源和諧相處,互不傷害,不存在危險(xiǎn)的隱患。

著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中,最低一層就是安全,往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭,被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。可見(jiàn)安全對(duì)人來(lái)說(shuō)它的重要性之大。如果失去了安全,上面的建筑不論如何華麗,都將后然倒塌,化為烏有。安全是一條紐帶,它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿(mǎn);安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。失去了安全,我們生活就會(huì)缺少陽(yáng)光,失去了安全,我們的生命之花就會(huì)黯然失色。

當(dāng)前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全生產(chǎn)越來(lái)越被社會(huì)所重視和關(guān)注,xx年《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》頒布,xx年國(guó)家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》,明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī),對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓,并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理,根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程,為相關(guān)工種提供了安全帽,絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備,以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來(lái),取得了良好的效果。

然而,生產(chǎn)過(guò)程中的安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀,安全事故依舊沒(méi)有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí),我曾翻閱過(guò)許多安全事故的記錄。

xx年9月19日9點(diǎn)左右,扒胎班一員工,在操作時(shí),由于氣罐勾頭未回復(fù)到位,便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi),致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間,造成擠傷。

xx年10月30日,四車(chē)間主機(jī)在使用行車(chē)起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷,更換新鋼絲繩不久后,鋼絲繩再次被拉斷,分析原因是機(jī)修人員沒(méi)有認(rèn)真分析事故原因,而采用習(xí)慣性的處理方法,雖未造成人員受傷,但這種隱患令人心中凜然。

年月日,一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出,造成燙傷,透過(guò)這一則則事例和一行行文字,我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔,看到了他們親人哭紅了雙眼?;厥追治鲞@些時(shí)間的原因,未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例,達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。

生產(chǎn)的過(guò)程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性,頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn),硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽,穿梭往來(lái)的叉車(chē),沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍,隱藏在暗處,以陽(yáng)鷙的目光觀望我們的違章行為,伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作,也許是看慣了,干慣了。久而久之,違章成了習(xí)慣,習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn),也許是防護(hù)工具影響行動(dòng),安全帽太熱,防砸鞋太重。但是,這些都不可以成為我們拋棄這最后一面,阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。

忘記了安全教育時(shí)的警告,忘記了操作規(guī)程的規(guī)定,忘記了一面面警示牌的叮嚀,帶到危險(xiǎn)降臨,只有在一聲聲長(zhǎng)吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦,傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫(xiě)到“勝可知而不可為”。意思是:勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備,而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話(huà)對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用,我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防,而不要存僥幸心理。

大家好!今天我演講的題目是《消防安全與我同行》。

20xx年12月17日凌晨六時(shí)許,昆明市晉寧縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)安全巷18號(hào)發(fā)生了火災(zāi),造成祖孫三人死亡,受災(zāi)面積76平方米,直接財(cái)產(chǎn)損失4840元。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查發(fā)現(xiàn),這造成如此重大損失的,竟是一床電熱毯。

一床電熱毯,就能奪去三個(gè)人的生命,這聽(tīng)起來(lái)好像有些不可思議,但電熱毯引發(fā)的事故已是無(wú)獨(dú)有偶了。不過(guò),事在人為,值得思考的不僅有電熱毯本身的質(zhì)量問(wèn)題,更值得深思的應(yīng)該是自己在消防安全方面的疏忽大意。

隨了電熱毯外,家里常見(jiàn)的紡織物、電器及火源等都存在安全隱患,所以,要保障自身及他人的安全是不可疏忽的,有可能一個(gè)小之又小的舉動(dòng)都會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘禍。因此,在消防安全的預(yù)防工作上面是得花大工夫的。

我們一天的大部分時(shí)間都呆在家里,所以家中的防護(hù)工作就顯得尤其重要。首先是自救的基本常識(shí),有了這些知識(shí),才能冷靜鎮(zhèn)定地去應(yīng)對(duì)危難;其次是硬件設(shè)施的準(zhǔn)備和維護(hù):基本的消防設(shè)備如滅火器等要配備齊全,還要將天然氣管道、爐灶和其它家用電器進(jìn)行定期檢查、維修;在大人陪同下用火,要注意安全。

在學(xué)校里,我們要遵守一些相關(guān)的規(guī)定,不能損壞消防設(shè)施,也不能攜帶火種到學(xué)校;發(fā)生火災(zāi)時(shí),要聽(tīng)從老師的指揮,有序地撤離,更好地完成自救和互救。

周末及節(jié)假日期間,要去一些公共場(chǎng)合,就要注意各個(gè)通道的位置及開(kāi)閉情況;如果發(fā)生火災(zāi)一定要沉著應(yīng)對(duì),不要盲目隨大流逃生,而要以正確的選擇判斷正確的方向。

此外,一些如逃生時(shí)捂住口鼻,采用低姿勢(shì)及切不可乘坐電梯等常識(shí)在火場(chǎng)逃生時(shí)也會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。

生命只有一次,失去便永不再來(lái)。讓消防安全意識(shí)為生命譜寫(xiě)出一曲曲鮮活靈動(dòng)的樂(lè)章!

各們領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:

如果有人問(wèn):“滾滾紅塵中,你最需要的是什么?是金錢(qián)?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來(lái)回答,我就是:我最需要的是安全!

“孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。

“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”,這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全重于泰山”,這是現(xiàn)在,我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。

的確,當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們,當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母,溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!

安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),往往也會(huì)使我們逢兇化吉,遇難呈祥。

塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,××身旁的××更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí),××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面。

就這樣,一根小小的安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng),我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢。

“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,如果對(duì)違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話(huà)說(shuō)的好:“寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)?!拔蚁嘈?,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……”

讓我們一起記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全與我同行!

我的演講完了,謝謝大家。

安全:新華詞典中對(duì)它的定義是:不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn),損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境,資源和諧相處,互不傷害,不存在危險(xiǎn)的隱患。

著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中,最低一層就是安全,往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭,被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。可見(jiàn)安全對(duì)人來(lái)說(shuō)它的重要性之大。如果失去了安全,上面的建筑不論如何華麗,都將后然倒塌,化為烏有。安全是一條紐帶,它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿(mǎn);安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。失去了安全,我們生活就會(huì)缺少陽(yáng)光,失去了安全,我們的生命之花就會(huì)黯然失色。

當(dāng)前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全生產(chǎn)越來(lái)越被社會(huì)所重視和關(guān)注,20xx年《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》頒布,20xx年國(guó)家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》,明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī),對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓,并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理,根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程,為相關(guān)工種提供了安全帽,絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備,以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來(lái),取得了良好的效果。

然而,生產(chǎn)過(guò)程中的安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀,安全事故依舊沒(méi)有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí),我曾翻閱過(guò)許多安全事故的記錄。

20xx年9月19日9點(diǎn)左右,扒胎班一員工,在操作時(shí),由于氣罐勾頭未回復(fù)到位,便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi),致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間,造成擠傷。

20xx年10月30日,四車(chē)間主機(jī)在使用行車(chē)起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷,更換新鋼絲繩不久后,鋼絲繩再次被拉斷,分析原因是機(jī)修人員沒(méi)有認(rèn)真分析事故原因,而采用習(xí)慣性的處理方法,雖未造成人員受傷,但這種隱患令人心中凜然。

年月日,一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出,造成燙傷,透過(guò)這一則則事例和一行行文字,我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔,看到了他們親人哭紅了雙眼?;厥追治鲞@些時(shí)間的原因,未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例,達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。

生產(chǎn)的過(guò)程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性,頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn),硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽,穿梭往來(lái)的叉車(chē),沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍,隱藏在暗處,以陽(yáng)鷙的目光觀望我們的違章行為,伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作,也許是看慣了,干慣了。久而久之,違章成了習(xí)慣,習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn),也許是防護(hù)工具影響行動(dòng),安全帽太熱,防砸鞋太重。但是,這些都不可以成為我們拋棄這最后一面,阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。

忘記了安全教育時(shí)的警告,忘記了操作規(guī)程的規(guī)定,忘記了一面面警示牌的叮嚀,帶到危險(xiǎn)降臨,只有在一聲聲長(zhǎng)吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦,傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫(xiě)到“勝可知而不可為”。意思是:勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備,而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話(huà)對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用,我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防,而不要存僥幸心理。

古人云:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。但是由于安全事故的特殊性,不可能讓我去親自體驗(yàn),我們只能從思想覺(jué)悟上進(jìn)行加強(qiáng),安全重于泰山不再只是。

口號(hào)。

讓安全生產(chǎn)的理念真正深入心中。

海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):不平凡就是把平凡的事,做千遍萬(wàn)遍都做得對(duì),堅(jiān)持一天按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)不難,男的是堅(jiān)持每天都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),但只有堅(jiān)持我們的安全,才能有保障企業(yè)的發(fā)展才能有保障,家庭的幸福才能有保障。

同志們,春天走了還會(huì)再來(lái),花兒謝了還會(huì)再開(kāi),但人的生命只有一次,所以在工作中戴好安全帽,系好安全帶,每天都能夠高高興興上班,平平安安回家。

謝謝!

平安與我同行演講稿篇三

同學(xué)們:

當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí),聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門(mén),老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

同學(xué)們,我們每一天都要外出,每一天都要經(jīng)歷很多事,一不留意,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大!

我的演講完畢,謝謝大家!

平安與我同行演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好,今天很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng),和大家一起探討安全的問(wèn)題,今天我演講的題目是:安全與我同行!

俗話(huà)說(shuō):飯可以一日不吃,安全一刻不能放松。安全第一,安全是“天字號(hào)”的工程?!膀T車(chē)子慢一點(diǎn)”這是我飛速上班時(shí)家人在我身后的叮嚀;“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能會(huì)走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能會(huì)到達(dá)人生輝煌的那一頭。“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于每一位員工,也是重要的。安全的意義我們不能再熟悉,幾乎每次談到安全,我們都會(huì)說(shuō),“個(gè)人的安全才有家庭的美滿(mǎn)和幸福,家庭的和睦才有社會(huì)的和諧。”

所以說(shuō),安全、有效地做好我們本職的工作就是對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)最有利的強(qiáng)大支撐。作為我們制藥企業(yè)質(zhì)量安全固然重要,因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的是關(guān)系到人們的身體健康藥品,不是一般普通的產(chǎn)品。但當(dāng)我們安全受到傷害時(shí),又怎么能保證我們的藥品質(zhì)量安全呢?然而,當(dāng)蒸汽管道漏汽時(shí),怎么沒(méi)有想到采取安全措施以后再關(guān)閉閥門(mén)呢?結(jié)果也不至于腿部大面積燙傷,數(shù)天不能動(dòng)彈,下床走路,給家人、企業(yè)造成損失。當(dāng)你開(kāi)啟電源的那一刻,有沒(méi)有想到還有一個(gè)快樂(lè)的人在工作呢,在你開(kāi)啟電源的一刻,她的快樂(lè)從此失去了,她的光明從此黯淡了,她的人生之路從此有了陰影,直到現(xiàn)在還不能出院,和我們快樂(lè)的在一起。粉碎機(jī)間失火、壓片機(jī)壓到手、和面機(jī)傷到手等等等等,這樣的事情不少了呀?如果他們能夠遇事冷靜、頭腦清醒、按章操作,會(huì)出現(xiàn)這等事情嗎?而且個(gè)個(gè)都是血的教訓(xùn),這不也印證了那句“安全是最大的節(jié)約,事故是極大的浪費(fèi)”嗎?分析上述事故原因,其共同特點(diǎn)也就不過(guò)是下面3種:1、違章指揮,違章作業(yè)或違章操作;2、安全意識(shí)淡薄,存在大意、馬虎和僥幸心里;3、勞動(dòng)紀(jì)律和安全管理松懈。作為我們化驗(yàn)室雖然不像車(chē)間那么多設(shè)備、機(jī)器,但安全隱患也是不少的,如使用有毒或強(qiáng)酸強(qiáng)堿試劑時(shí),不良的操作習(xí)慣會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害;其次我們化驗(yàn)室的電線(xiàn)電纜加熱器也不少,而且大都在臺(tái)面上,是用水進(jìn)行回流冷卻,所以我們千萬(wàn)要注意水的情況,不要弄濕電線(xiàn)、插頭等,造成短路失火;第三尤為重要,也是我們有些員工所沒(méi)有預(yù)見(jiàn)的,就是,我們有些員工在用電爐或電熱碗加熱回流時(shí),好用有機(jī)溶劑瓶壓住鐵架臺(tái),你雖然壓住了鐵架臺(tái)不讓它倒,但你想到有機(jī)溶劑大多都是沸點(diǎn)低,易燃易爆的嗎?如果時(shí)間長(zhǎng)了溶劑會(huì)受熱而燃燒爆炸嗎?造成比一個(gè)裝置更大的損失嗎?我們提倡節(jié)能降耗,但我們更要安全,包括人身安全、環(huán)境安全、財(cái)產(chǎn)安全、質(zhì)量安全等等等!!!請(qǐng)改掉我們的壞毛病吧,我親愛(ài)的同事們!

“堤潰蟻穴,氣泄針芒”!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí),當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí),請(qǐng)想一想那一幕幕血的教訓(xùn)吧!發(fā)生這樣的事故難道說(shuō)不是必然的嗎?那時(shí)如果再說(shuō):如果我們的安全意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn),如果我們的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),這樣的事故是完全可以避免的,可是,可是已經(jīng)沒(méi)有“如果”了,“如果”被我們當(dāng)時(shí)的思想拋到腦后去了。工作時(shí)一絲不茍,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,遵守一切規(guī)章制度,是安全工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生產(chǎn)工作中的每一件小事做起,珍愛(ài)生命,杜絕違章作業(yè),就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富?!耙匀藶楸尽笔前踩幕暮诵睦砟睿磺袨榱巳说幕居^念是安全文化建設(shè)的基本準(zhǔn)則。只有啟發(fā)、引導(dǎo)、強(qiáng)化每個(gè)員工的安全意識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的防范意識(shí),提高員工的安全素質(zhì)和技能,做好每個(gè)員工的三級(jí)安全教育,從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我會(huì)安全”、”我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育,才能達(dá)到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”的安全狀態(tài)。

“安全第一,預(yù)防為主”看到這句話(huà),我又想起了,中考時(shí)父親對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗!是啊!我們每做一件事都要精心準(zhǔn)備,我們的安全不也是這個(gè)道理嗎?我們不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗,每天工作前,要仔細(xì)的檢查好每一臺(tái)設(shè)備、每一臺(tái)機(jī)器的正常情況,發(fā)現(xiàn)異常立即排除,不要存在僥幸心理,工作中認(rèn)真巡檢,不要走馬觀花,流于形式,應(yīng)付了事,要把隱患消滅于萌芽狀態(tài);清場(chǎng)下班時(shí)更要慎重,不要再重復(fù)去年***的事件了,不要被快樂(lè)的喜悅沖昏了頭腦,我們安全的結(jié)束一天的工作,回到家里有女兒甜甜的“媽媽”聲,有香噴噴的飯菜香等著我,這就是最幸福的!我想這是比任何形式的口號(hào)都重要而實(shí)在,也更有意義!我們都安全,企業(yè)也會(huì)在安全的伴隨下,每月都是安全月,每年都是安全年,也會(huì)成為安定、安全、幸福的家園,各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)也才能得以順利實(shí)現(xiàn),我們的企業(yè)也才會(huì)走得更遠(yuǎn)、更輝煌。

我親愛(ài)的同事們、戰(zhàn)友們,為了我們的幸福家園,為了我們的美好目標(biāo)而奮斗、前進(jìn)吧!我的演講完了,謝謝大家!

安全:新華詞典中對(duì)它的定義是:不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn),損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境,資源和諧相處,互不傷害,不存在危險(xiǎn)的隱患。

著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中,最低一層就是安全,往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭,被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)??梢?jiàn)安全對(duì)人來(lái)說(shuō)它的重要性之大。如果失去了安全,上面的建筑不論如何華麗,都將后然倒塌,化為烏有。安全是一條紐帶,它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿(mǎn);安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。失去了安全,我們生活就會(huì)缺少陽(yáng)光,失去了安全,我們的生命之花就會(huì)黯然失色。

當(dāng)前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全生產(chǎn)越來(lái)越被社會(huì)所重視和關(guān)注,xx年《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》頒布,xx年國(guó)家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》,明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī),對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓,并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理,根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程,為相關(guān)工種提供了安全帽,絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備,以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來(lái),取得了良好的效果。

然而,生產(chǎn)過(guò)程中的安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀,安全事故依舊沒(méi)有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí),我曾翻閱過(guò)許多安全事故的記錄。

xx年9月19日9點(diǎn)左右,扒胎班一員工,在操作時(shí),由于氣罐勾頭未回復(fù)到位,便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi),致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間,造成擠傷。

xx年10月30日,四車(chē)間主機(jī)在使用行車(chē)起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷,更換新鋼絲繩不久后,鋼絲繩再次被拉斷,分析原因是機(jī)修人員沒(méi)有認(rèn)真分析事故原因,而采用習(xí)慣性的處理方法,雖未造成人員受傷,但這種隱患令人心中凜然。

年月日,一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出,造成燙傷,透過(guò)這一則則事例和一行行文字,我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔,看到了他們親人哭紅了雙眼?;厥追治鲞@些時(shí)間的原因,未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例,達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。

生產(chǎn)的過(guò)程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性,頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn),硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽,穿梭往來(lái)的叉車(chē),沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍,隱藏在暗處,以陽(yáng)鷙的目光觀望我們的違章行為,伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作,也許是看慣了,干慣了。久而久之,違章成了習(xí)慣,習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn),也許是防護(hù)工具影響行動(dòng),安全帽太熱,防砸鞋太重。但是,這些都不可以成為我們拋棄這最后一面,阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。

忘記了安全教育時(shí)的警告,忘記了操作規(guī)程的規(guī)定,忘記了一面面警示牌的叮嚀,帶到危險(xiǎn)降臨,只有在一聲聲長(zhǎng)吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦,傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫(xiě)到“勝可知而不可為”。意思是:勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備,而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話(huà)對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用,我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防,而不要存僥幸心理。

平安與我同行演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

大家好?。ň瞎?/p>

我叫白靈,來(lái)自于……分公司。今天我演講的題目是——安全,與你我同行!

“安全”這兩個(gè)字,貫穿著我們的生活,維護(hù)著咱們生命的每個(gè)瞬間。生存與死亡,安全與災(zāi)難,就像黑夜與白晝一樣,時(shí)刻跟隨著你,稍一疏忽,就會(huì)發(fā)生意想不到的后果,輕者傷殘、重者喪命,頃刻間一切毀于一旦。交通事故,我們耳聞目睹的太多太多,不要說(shuō)普通百姓,就是名人,死于車(chē)禍的也不在少數(shù)。喜劇明星牛振華四十歲生日當(dāng)晚車(chē)禍死亡,小品明星洛桑也是因?yàn)檐?chē)禍死亡。在安全面前,人人平等無(wú)所謂富貴貧賤,也無(wú)所謂男女老幼。

生命對(duì)于我們只有一次,健康的身軀才是幸福生活的基礎(chǔ),我們的身體既沒(méi)有備品,也沒(méi)有備件。摩托車(chē)鏈條斷了,可以花十來(lái)塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)換上,車(chē)身刮花了,可以找維修的地方重新上點(diǎn)漆。但是如果某個(gè)人腦袋被車(chē)碾爛了,能找大夫給你換個(gè)新的嗎?胳膊被高溫?zé)兞诵?,能買(mǎi)個(gè)新的換上嗎?人的生命既屬于自己,又屬于社會(huì)、家庭和企業(yè)的。無(wú)論是誰(shuí),總離不開(kāi)家庭的關(guān)懷和社會(huì)、企業(yè)的培養(yǎng)。也許年邁的雙親需要贍養(yǎng),可他再也不能盡兒女的孝心;心愛(ài)的妻子正期盼他的歸來(lái),可他再也無(wú)法盡到做丈夫的責(zé)任;可愛(ài)的兒女正等待他共享天倫之樂(lè),可他再也享受不到做父親的快樂(lè)和甜蜜。

運(yùn)輸企業(yè)是一種高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),每天迎送著成千上萬(wàn)南來(lái)北往的旅客,把他們順利送達(dá)目的地。在座的您,可能是一位管理者,也可能是一線(xiàn)的運(yùn)輸工人,或者是一位后勤服務(wù)人員,我們當(dāng)然知道安全對(duì)于運(yùn)輸企業(yè)的重要意義,不過(guò),作為一個(gè)個(gè)體人,我們更應(yīng)該知道安全對(duì)于生命的意義,你,藐視它的存在,它,就藐視你的生命??梢哉f(shuō),安全無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著咱交通人左右,與你我同行。

安全是生命得到保障的第一要素,更是我們每個(gè)人需要承擔(dān)的一種責(zé)任!安全事故就是人的事故,據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),80%以上的事故都是因違章造成的。因此,我們更應(yīng)該盡快對(duì)安全產(chǎn)生自覺(jué)性,按章操作,不要心存僥幸,讓安全是種責(zé)任的理念深入人心。為了履行安全責(zé)任,我們交通行業(yè)實(shí)行了“三把關(guān)一監(jiān)督”;為了保障旅客運(yùn)輸安全,我們運(yùn)輸企業(yè)堅(jiān)持安全是企業(yè)生命線(xiàn)的理念,認(rèn)真執(zhí)行了每月一次的安委會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì),每月兩次的車(chē)主、駕駛員、管理人員安全學(xué)習(xí)教育會(huì),每趟次的超長(zhǎng)線(xiàn)車(chē)主、駕駛員談話(huà)教育制度,每季度的管理人員包車(chē)安全聯(lián)系談話(huà)制度;嚴(yán)格落實(shí)了車(chē)輛趟次例檢、維修保養(yǎng)、保險(xiǎn)制度,車(chē)站“三不進(jìn)站”、“五不出站”源頭安全管理制度和“一崗雙責(zé)”、責(zé)任追究制度。

為什么我們的領(lǐng)導(dǎo)要鐵面無(wú)私,時(shí)刻緊繃“安全第一”這根弦?為什么我們要堅(jiān)持定期不定期的組織安全學(xué)習(xí),加大安全宣傳力度?為什么我們加大違章處罰力度,全力保障旅客運(yùn)輸?shù)陌踩恳驗(yàn)榘踩粌H是種責(zé)任,更是企業(yè)賴(lài)以生存、持續(xù)發(fā)展的基石。安全與我們相伴,就猶如陽(yáng)光與我們相逢!只有讓職工提高安全認(rèn)識(shí),在思想深處和實(shí)際操作中時(shí)時(shí)敲響安全警鐘,才能讓每位職工真正沐浴在安全的陽(yáng)光里。

那么安全到底是什么?它是迷途遠(yuǎn)航的船員心中那不滅的燈塔!是游子在外的母親那期盼的眼神!它是望夫石上妻子那挺拔的身軀!安全是什么?對(duì)我們整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),它就是富強(qiáng),就是繁榮;對(duì)我們企業(yè)來(lái)說(shuō),它就是效益,就是發(fā)展;對(duì)我們每一個(gè)交通系統(tǒng)的職工來(lái)說(shuō)它就是健康,就是平安?;▋褐悦赖皿@艷是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,魚(yú)兒之所以自由遨游是因?yàn)榇蠛5暮椭C,而我們想要隨幸福之船遠(yuǎn)行,更需要安全這位舵手來(lái)保駕護(hù)航!時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要,珍愛(ài)生命,讓安全與你我同行!

同志們,朋友們,讓安全意識(shí)永在我們身邊,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全,立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),共同為交通系統(tǒng)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有而獨(dú)特的貢獻(xiàn)吧! 在此,我衷心地祝愿在座的各位身體健康、一生平安!

我的演講完了,謝謝大家?。ň瞎?/p>

平安與我同行演講稿篇六

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

安全是什么?或許每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。

有人說(shuō):安全是一種愛(ài)。安全是親人永遠(yuǎn)的牽掛,是朋友默默的祝福,是同事面帶微笑的問(wèn)候,是蕓蕓眾生間彼此關(guān)照。

有人說(shuō):安全是一種情。安全是美好的感覺(jué),是對(duì)自己自戀自尊,是對(duì)他人生命的尊重,更是一個(gè)國(guó)家和政府關(guān)愛(ài)民生的拳拳之心。“為官一任,保一方平安”是情,未雨綢繆,按章操作,防患未然也是情。嚴(yán)于律己,善待自己,善待自然也是情。

有人說(shuō),安全是一種理,安全是對(duì)生活方式,職業(yè)行為的理性表達(dá),是尊重民生,關(guān)愛(ài)生命的文化體現(xiàn),當(dāng)“忽視安全、輕視生命”已日益被社會(huì)唾棄,安全的理,正逐步融入并豐富人類(lèi)幾千年的燦爛文化。但愿在人類(lèi)文字記載中,少一些腥風(fēng)血雨,多一些和風(fēng)細(xì)雨。

有人說(shuō),安全是一種法,安全是行為的準(zhǔn)則,是對(duì)不良習(xí)俗的約束與控制,所有野蠻與愚昧的不安全行為,將成為歷史的陳?ài)E。

而我要說(shuō),安全更是一種責(zé)任,當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)越來(lái)越覺(jué)悟,無(wú)論貧窮富貴,無(wú)論職位高低,無(wú)論身處城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,最公平的也是最珍貴的,是上天賦予每個(gè)人的生命,因?yàn)閮H此一次,所以更彌足珍貴,我們沒(méi)有理由不去珍惜與尊重。維護(hù)與保障自己與他人的人身安全已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí),安全已升格到法理規(guī)范,安全是我們義不容辭的職責(zé),是責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。安全的最高要詣是:哪怕天崩地裂,??菔癄€,也要維護(hù)人類(lèi)永存,文明延續(xù)。

安全,牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在馬路上,看到車(chē)水馬龍,人山人海的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面,讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。

x年11月14日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來(lái)痛苦,把多少幸福的家庭拆散。

中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。

安全,不僅僅是一個(gè)人的事,在學(xué)校,我們住在寢室里,一個(gè)寢室一般都住著有四個(gè)到六個(gè)人,如果稍有不注意安全問(wèn)題,一旦出事,后果不堪設(shè)想。所以我門(mén)在寢室也要注意安全問(wèn)題。

在寢室里,有幾個(gè)安全隱患我沒(méi)不得不提,例如:消防安全隱患,火災(zāi)是威脅校園安全的重要因素。結(jié)合以往校園火險(xiǎn)的教訓(xùn),幾乎90%都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內(nèi),且絕大部分都是由于當(dāng)事人缺乏消防安全意識(shí),行為放縱,有章不循造成的,其隱患主要有以下幾個(gè)方面:1大功率及違禁電器的使用,大功率及違禁電器的使用是構(gòu)成火災(zāi)的.首要隱患。大功率電器,如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等,由于學(xué)生宿舍的供電線(xiàn)路和設(shè)備是按照普通照明用電設(shè)計(jì)的,在人員密集區(qū)中使用大功率電器,使本來(lái)設(shè)計(jì)負(fù)荷小的線(xiàn)路和設(shè)備承載著超大負(fù)荷,易引起線(xiàn)路設(shè)備著火。另外,在使用大功率電器時(shí),由于通電后遺忘或放置不當(dāng)?shù)仍颍几浇囊兹嘉?,也很容易造成火?zāi)。2隨意使用明火。使用明火主要是指點(diǎn)蠟燭、吸煙、在宿舍里焚燒雜物等。宿舍內(nèi)所配置的生活家具物品多為木質(zhì)結(jié)構(gòu),放置的物品又多是學(xué)生的被褥、書(shū)本等易燃物,稍有不慎都可能引發(fā)火災(zāi)。3私拉亂接電源線(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)電腦的使用十分普及,幾乎是每個(gè)學(xué)生有一臺(tái)屬于自己的電腦。同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖?,在宿舍?nèi)私拉電線(xiàn)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。電線(xiàn)經(jīng)常被拖來(lái)拖去,造成絕緣層損壞,接頭松動(dòng),極易造成線(xiàn)路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。

財(cái)產(chǎn)安全隱患,大學(xué)校園里發(fā)生最多的案件是學(xué)生財(cái)產(chǎn)受侵害的案件,主要表現(xiàn)為詐騙、盜竊、搶劫等。同學(xué)們生多數(shù)都是對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)缺乏保護(hù)意識(shí)和技能,給作案人以可乘之機(jī)。校園普遍面積較大,校園周邊地區(qū)環(huán)境復(fù)雜,許多外來(lái)人員可在校園隨意出入,這為不法分子提供了便利。加之某些同生不顧個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力,盲目攀比,導(dǎo)致手頭拮據(jù),萌生偷盜想法,也為同學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全造成了威脅。人身安全隱患,人身安全的危害主要來(lái)自人為侵害,如打架斗毆、飲食不衛(wèi)生、疾病等。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn),讓安全與我同行吧!

平安與我同行演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天,我受薛經(jīng)理的委托,就西安液化氣爆炸事件緊急召開(kāi)公司安全動(dòng)員會(huì)。主要任務(wù)是貫徹縣政府召開(kāi)的《全縣安全生產(chǎn)工作緊急調(diào)度會(huì)》會(huì)議精神,就公司各項(xiàng)安全工作做出重要部署。認(rèn)真落實(shí)公司安全工作的要求,在以往我公司安全工作取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析當(dāng)前的安全工作形式,結(jié)合公司實(shí)際情況,部署冬季安全檢查工作任務(wù),動(dòng)員全體員工積極行動(dòng)起來(lái),集中精力熱情服務(wù),為公司各項(xiàng)工作在安全的前提下,有序進(jìn)行,打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)責(zé)任制落實(shí),嚴(yán)抓各項(xiàng)安全工作程序。今年我公司將安全工作的工作責(zé)任層層落實(shí)到人,本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)安全工作管理,嚴(yán)格履行有關(guān)安全工作程序。以深入開(kāi)展“安全工程”、強(qiáng)化安全管理為目標(biāo),針對(duì)公司工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,積極調(diào)整內(nèi)部管理。

2、根據(jù)公司冬季安全工作目標(biāo),為了全面落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,針對(duì)公司的工作實(shí)際,制定了《眾源天然氣安全工作方案》,明確了今冬明春安全工作任務(wù),我們必須做好以下幾方面工作:

(一)加強(qiáng)責(zé)任制落實(shí),嚴(yán)格工作程序。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè),完善管理機(jī)制。

(三)采取有效措施,加強(qiáng)安全管理。

(四)加強(qiáng)職工安全教育,提高職工防范意識(shí)在開(kāi)展安全越冬期間,加強(qiáng)職工的安全教育,開(kāi)展安全培訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),利用參觀安全展覽和安全教育等工作方法和措施,結(jié)合企業(yè)改革改制,從提高職工工作熱情,強(qiáng)化職工安全意識(shí)入手,積極開(kāi)展安全培訓(xùn)工作,為確保安全越冬工作的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。

(五)安全工作與中層干部考核相結(jié)合,為干部聘用提供依據(jù)為了優(yōu)化中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理與監(jiān)督、激勵(lì)與約束,不斷提高中層干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),從而適應(yīng)公司改革發(fā)展的需要。

(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、分兵把口,確保安全工作有序進(jìn)行。

(七)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),塑造公司形象俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。要想打贏公司安全運(yùn)行這一仗,就必須有鐵的紀(jì)律做保障,特別是中層干部,要起到表率作用,嚴(yán)格遵守大各項(xiàng)安全規(guī)章制度,廉潔自律、遵章守紀(jì)、克己奉公、以身作則,帶動(dòng)公司員工,全面完成今冬明春的安全工作。要注意樹(shù)立公司的良好形象,鑒于現(xiàn)有工作環(huán)境的制約,要注意擾民矛盾的發(fā)生,注重保持辦公環(huán)境及周邊環(huán)境的衛(wèi)生,為公司各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展做好鋪墊。

同志們,安全工作是我公司中的重中之重,能否打贏、打勝天然氣安全生產(chǎn)運(yùn)行這一仗,關(guān)鍵在于在座各位的努力和拼搏,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),振奮精神,扎實(shí)工作,以?xún)?yōu)異的成績(jī),為確保越冬期間安全穩(wěn)定供氣保駕護(hù)航。

平安與我同行演講稿篇八

如果有人問(wèn):“滾滾紅塵中,你最需要的是什么?是金錢(qián)?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來(lái)回答,我就是:我最需要的是安全!

“孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。

“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”,這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全重于泰山”,這是現(xiàn)在,我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。

的確,當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們,當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母,溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!

安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),往往也會(huì)使我們逢兇化吉,遇難呈祥。

塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,xx身旁的xx更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí),xx已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面。

就這樣,一根小小的安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng),我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢。

“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,如果對(duì)違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話(huà)說(shuō)的好:“寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。“我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……”

平安與我同行演講稿篇九

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:

大家好!我演講的題目是“安全與我們同行”。

如果有人問(wèn):“滾滾紅塵中,你最需要的是什么?是金錢(qián)?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來(lái)回答,我就是:我最需要的是安全!

“孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。

“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”,這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全重于泰山”,這是現(xiàn)在,我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。

的確,當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們,當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母,溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!

安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),往往也會(huì)使我們逢兇化吉,遇難呈祥。

塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,xx身旁的xx更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí),xx已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面。

就這樣,一根小小的安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng),我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢。

“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,如果對(duì)違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話(huà)說(shuō)的好:“寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)?!拔蚁嘈?,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……”

我的演講完了,謝謝大家!

平安與我同行演講稿篇十

大家好!

我是來(lái)自初一三班的童彤,今天我們班演講的題目是《安全與我同行》。緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們又將迎來(lái)自己盼望已久的暑假。對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)假,我們有很多的設(shè)想與計(jì)劃,有很多的欣喜與希望。但是這一切都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有16萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、火災(zāi)、溺水、自殺等死亡的,平均每天有50多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),我倡議同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,很多慘痛的事故和教訓(xùn)往往是以失去生命作為代價(jià)的;而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào),一再重申,通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域,珍愛(ài)自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo),真正做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。假期想游泳的的話(huà),我們可以到正規(guī)的游泳場(chǎng)館,最起碼里面有安全設(shè)施,有救護(hù)人員,并遵守場(chǎng)館要求,不到不熟悉,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)涉及人員傷亡的道路交通事故約21萬(wàn)起,共造成6萬(wàn)人死亡。一年365天,平均每天有將近600起交通事故發(fā)生,將近200人死亡。大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險(xiǎn)的車(chē)輛。危險(xiǎn)時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們同學(xué)們要做到:遵守交通規(guī)則,走馬路兩旁人行道;不騎車(chē)帶人、不在公路上騎飛車(chē);不攀爬車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌照的`營(yíng)運(yùn)車(chē),不在公路上嬉戲。

因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā),不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把“安全”掛在嘴邊,而是用實(shí)際行動(dòng),從我做起。

我的演講完了,謝謝大家!

平安與我同行演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《文明與我同行》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓了,他才下樓。這不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的文明禮儀的體現(xiàn)嗎? 這里我不想過(guò)多地舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),使自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的`基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢? 曾有記者訪(fǎng)問(wèn)過(guò)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,從這“知行合一”上 下功夫、從自己的坐言起行上 下功夫,告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

平安與我同行演講稿篇十二

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

篇1:尊敬的評(píng)委,各位朋友們,大家好!我演講的題目是:《誠(chéng)信與我同行》我是一名普通的銀行員工,今年,我走上工作崗位已經(jīng)兩年了,兩年里,每天與成百上千的客戶(hù)打交道......

關(guān)于尊敬的評(píng)委,各位朋友們,大家好!我演講的題目是:《誠(chéng)信與我同行》我是一名普通的銀行員工,今年,我走上工作崗位已經(jīng)兩年了,兩年里,每天與成百上千的客戶(hù)打交......

平安與我同行演講稿篇十三

各位同學(xué):

大家好!我是八(三)的xxx。

文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。

古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;有程門(mén)立雪,這是尊師重道的文明,有孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛(ài)的文明。

但是,曾經(jīng)無(wú)比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光芒,想千淘萬(wàn)漉的珍珠,卻被浮化與喧鬧蒙上了一層沉積的污垢,無(wú)法抹去。公共物資時(shí)時(shí)被破壞、干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現(xiàn),公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少,爭(zhēng)執(zhí)上車(chē)的人卻越來(lái)越多;大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正在走向死亡的邊緣。身為中學(xué)生的我們應(yīng)該為文明做出貢獻(xiàn)。

每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。那么中國(guó)這條巨龍必將會(huì)騰飛而起,閃耀在世界的東方。

謝謝老師!謝謝同學(xué)!請(qǐng)大家投我一票,再見(jiàn)!

平安與我同行演講稿篇十四

各位同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自來(lái)自x班的xx,我今天很高興自己能夠站在這里演講,感謝老師和同學(xué)們給了我這一次機(jī)會(huì)。今天我演講的主題是《誠(chéng)信與我同行》。

我想大家應(yīng)該都知道,誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么重要的品質(zhì),如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,不管是在學(xué)校,還是在社會(huì)上,都不會(huì)再有人去相信他。就算之后他改變了自己,可能也不會(huì)再有人去相信他了。我們應(yīng)該要跟誠(chéng)信做朋友,讓誠(chéng)信跟我們?nèi)缬半S形,不管是在任何地方,或者是在做任何事,都要講誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)的人是更能夠受到大家喜歡和認(rèn)可的,所以我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

現(xiàn)在的社會(huì)其實(shí)并不美麗,大家也經(jīng)常會(huì)在新聞上看到碰瓷、訛詐等事件的發(fā)生,這也讓我們變得不再相信他人。我們作為學(xué)生,作為祖國(guó)的新一代,就應(yīng)該要講誠(chéng)信,讓社會(huì)變得更美好,讓陌生人之間也能夠有信任。我知道其實(shí)我們?cè)谏钪幸矔?huì)有撒謊騙人的時(shí)候,也請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,自己在撒謊之后是不是會(huì)覺(jué)得內(nèi)心非常的不安,是不是會(huì)害怕謊言被揭穿?所以說(shuō),撒謊雖然能夠讓我們獲得一些東西,但會(huì)讓我們的內(nèi)心非常的不安,所以為什么不做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?就算因?yàn)樽约旱恼\(chéng)信,在犯錯(cuò)的時(shí)候無(wú)法逃避一些懲罰,但至少自己是心安的,更何況謊言被揭穿之后受到的懲罰是會(huì)比誠(chéng)信更嚴(yán)重的。

同學(xué)們,我們應(yīng)該要時(shí)刻的講誠(chéng)信,時(shí)刻都讓誠(chéng)信陪伴著自己,讓自己成為一個(gè)值得信任的人。我們之前都有過(guò)很多的不誠(chéng)信的行為,包括我自己也是,我曾經(jīng)也有過(guò)為了得到一些東西而跟自己的父母撒謊的經(jīng)歷。但是現(xiàn)在我明白了要講誠(chéng)信這個(gè)道理了之后,我以后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。不管之前我們有沒(méi)有過(guò)不誠(chéng)信的行為,但從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始,之后我們都不要再做這樣的事情,我覺(jué)得就可以了。

現(xiàn)在我們想要改變自己的話(huà)還是有很多的時(shí)間的,作為學(xué)生我們是必須要做到講誠(chéng)信的。以后就算自己做錯(cuò)了事情,也不要再用撒謊的方式來(lái)逃避懲罰了,也不要靠騙人去獲得一些東西了。雖然在當(dāng)時(shí)你可能得到了滿(mǎn)足,但是之后你是一定會(huì)后悔自己的行為的。希望同學(xué)們都能夠做到與誠(chéng)信同行,時(shí)刻做到講誠(chéng)信。希望所有的同學(xué)都是一個(gè)誠(chéng)信的人!

謝謝大家!

平安與我同行演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

20xx年12月17日凌晨六時(shí)許,昆明市晉寧縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)安全巷18號(hào)發(fā)生了火災(zāi),造成祖孫三人死亡,受災(zāi)面積76平方米,直接財(cái)產(chǎn)損失4840元。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查發(fā)現(xiàn),這造成如此重大損失的,竟是一床電熱毯。

一床電熱毯,就能奪去三個(gè)人的生命,這聽(tīng)起來(lái)好像有些不可思議,但電熱毯引發(fā)的事故已是無(wú)獨(dú)有偶了。不過(guò),事在人為,值得思考的不僅有電熱毯本身的質(zhì)量問(wèn)題,更值得深思的應(yīng)該是自己在消防安全方面的疏忽大意。

隨了電熱毯外,家里常見(jiàn)的`紡織物、電器及火源等都存在安全隱患,所以,要保障自身及他人的安全是不可疏忽的,有可能一個(gè)小之又小的舉動(dòng)都會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘禍。因此,在消防安全的預(yù)防工作上面是得花大工夫的。

我們一天的大部分時(shí)間都呆在家里,所以家中的防護(hù)工作就顯得尤其重要。首先是自救的基本常識(shí),有了這些知識(shí),才能冷靜鎮(zhèn)定地去應(yīng)對(duì)危難;其次是硬件設(shè)施的準(zhǔn)備和維護(hù):基本的消防設(shè)備如滅火器等要配備齊全,還要將天然氣管道、爐灶和其它家用電器進(jìn)行定期檢查、維修;在大人陪同下用火,要注意安全。

在學(xué)校里,我們要遵守一些相關(guān)的規(guī)定,不能損壞消防設(shè)施,也不能攜帶火種到學(xué)校;發(fā)生火災(zāi)時(shí),要聽(tīng)從老師的指揮,有序地撤離,更好地完成自救和互救。

周末及節(jié)假日期間,要去一些公共場(chǎng)合,就要注意各個(gè)通道的位置及開(kāi)閉情況;如果發(fā)生火災(zāi)一定要沉著應(yīng)對(duì),不要盲目隨大流逃生,而要以正確的選擇判斷正確的方向。

此外,一些如逃生時(shí)捂住口鼻,采用低姿勢(shì)及切不可乘坐電梯等常識(shí)在火場(chǎng)逃生時(shí)也會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。

生命只有一次,失去便永不再來(lái)。讓消防安全意識(shí)為生命譜寫(xiě)出一曲曲鮮活靈動(dòng)的樂(lè)章!

謝謝大家。

平安與我同行演講稿篇十六

大家好!

今天我演講的題目是《文明與我同行》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

記得這是一句很老的俗語(yǔ)了,有些內(nèi)容講的也許不盡客觀,但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。

它是不是離我們很遠(yuǎn)?

不!文明很近,它就在我們的言語(yǔ)中。

輕輕一聲"你好",淡淡一個(gè)微笑,就能將陌生人之間的隔閡消融開(kāi)來(lái);

一句真誠(chéng)的"對(duì)不起",一句寬容的"沒(méi)關(guān)系",體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;

發(fā)自?xún)?nèi)心的"加油"、"你真棒",折射出的是繾綣不盡的溫情;

但大家捫心自問(wèn)下,我們做到了語(yǔ)言上一小步的"文明"了嗎?

問(wèn)路的時(shí)候,不管碰到年幼的人還是年長(zhǎng)的,他們都有一個(gè)共同的稱(chēng)呼,就是——"喂"!

相比而言,國(guó)外做的確實(shí)很不錯(cuò)。他們每天都會(huì)說(shuō)很多句"謝謝"!感謝他人為自己讓座,感謝他人為自己解答難題,感謝他人善意的提醒與微笑。據(jù)說(shuō),西方一個(gè)長(zhǎng)壽老人的長(zhǎng)壽秘訣就是感謝自己身邊的人,多說(shuō)幾句"謝謝"。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樗嗾f(shuō)謝謝而厭煩,反而是更加細(xì)致地關(guān)心他。這也正證實(shí)了中國(guó)的一句古話(huà):"良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!"

講文明,先學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。尊重他人的`同時(shí),其實(shí)也是尊重自己。

當(dāng)然,文明不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上,它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。

一個(gè)真正文明的人,他一定是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不亂丟果皮紙屑、生活垃圾,并積極加以維護(hù),把美好留給自己和他人。

一個(gè)真正文明的人,他一定是一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)的人。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫(huà),不浪費(fèi)水電… …懂得綠色生活的人。

一個(gè)真正文明的人,他一定是一個(gè)有愛(ài)心的人。關(guān)愛(ài)身邊的人和事,與他人團(tuán)結(jié),互相幫助。關(guān)愛(ài)動(dòng)物,平等待之。

一個(gè)真正文明的人,他一定是一個(gè)懂得感恩的人。永遠(yuǎn)感恩于父母的辛勤養(yǎng)育,感恩于老師的諄諄教導(dǎo),感恩于他人的熱心幫助。

知行合一,方顯文明!

親愛(ài)的同學(xué)們!我們是21世紀(jì)的朝陽(yáng)與希望!我們?cè)谇啻簹q月里揮斥方遒,我們?cè)诿CW(xué)海中盡情遨游!同學(xué)們,讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、實(shí)踐文明!

與文明同行,創(chuàng)和諧社會(huì),筑美好未來(lái)!

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