通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說服力。通過閱讀這些范文，你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。
主持人培訓(xùn)心得篇一
第二周，學(xué)校教導(dǎo)主任xxx老師組織各個課題主持人進行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)猶如一場及時雨，xxx老師等經(jīng)驗豐富的老師為我這個課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓(xùn)后，我感覺受益匪淺。
這次培訓(xùn)，我們各個課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。xxx老師告訴我們，這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個交流的平臺，大家在這個平臺里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等；二是通過培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會上，各主持人爭相發(fā)言，積極討論，各自建言獻策，使這次培訓(xùn)活動富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會由xxx老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗，如xxx老師，xxx老師等。
他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對性地進行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí)：xxx老師那厚厚的資料盒，xxx老師那精美的資料封面及齊全的資料，無不讓人記憶猶新，充滿感嘆。然后我們在各課題組之間互動，由經(jīng)驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題，有效地幫助我開展課題研究。
這次培訓(xùn)會更加堅定了我開展課題的信念，盡管我的課題“以童詩欣賞、創(chuàng)作提高六年級學(xué)生語文能力的研究”是一項較為艱難開展的專題，它與現(xiàn)階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠的發(fā)展來考慮，我覺得開展這個課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化，它以悠久的歷史，深厚的文化內(nèi)涵影響著一代代的中國人。
現(xiàn)在的小學(xué)生作為祖國未來的接班人，一定要傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時代的發(fā)展，詩歌的'形式也悄然發(fā)生了變化，它變得更加貼近我們現(xiàn)代人的生活。如今，一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強的兒童詩，具有一種擋不住的魅力，強烈地吸引著我們的學(xué)生。兒童是天生的詩人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩，便是他們自然純真的童趣。
讓孩子學(xué)童詩有兩點好處。
一，淺近的好詩，盡管兒童不一定字字都懂得很透，也足以啟發(fā)想象，開拓胸襟。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美，感覺到書有念頭，有學(xué)頭，從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情，促進了他們求知的愿望，增長他們思考、想象的能力。
第二，詩的語言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴(yán)密，因而揣摩起來，一字一詞有著豐富的蘊含，讓人回味無窮。
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認(rèn)真讀書，認(rèn)真實踐反思，認(rèn)真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那么，自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能盡快發(fā)展起來。
主持人培訓(xùn)心得篇二
羅規(guī)學(xué)堂”從本月起開始推行【羅規(guī)輔導(dǎo)員計劃】，就是為愿意系統(tǒng)學(xué)習(xí)羅規(guī)的朋友，指定輔導(dǎo)員，根據(jù)每個學(xué)員的情況，制定不同的學(xué)習(xí)計劃，及時為學(xué)員答疑解惑，并在3個月內(nèi)，將學(xué)員培養(yǎng)成合格的羅規(guī)主持人。
大半年來，我參與了十幾次羅規(guī)培訓(xùn)，主持人也做了幾十回，有一些體會，寫下來，供后學(xué)者參考。
主持人必須聲音洪亮。我現(xiàn)在形成了一個習(xí)慣：只要該我講話，我都站起來講。我要在自己講話的時候，盡量看到每個人的表情和反應(yīng)，我要讓自己的聲音可以清晰的到達每個人的耳朵。
主持人培訓(xùn)心得篇三
第一段：引言（包括主題和個人參與的背景）(100字)。
主持人是一項需要專業(yè)技能和良好組織能力的工作，為了提高自己的能力，我參加了一期主持人組織培訓(xùn)。在這個培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于主持人技巧和組織策劃的知識與經(jīng)驗，通過實踐和反思，我從中得到了寶貴的收獲和體會。
第二段：主持人技巧的學(xué)習(xí)與實踐(300字)。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一系列的主持人技巧，如主持臺風(fēng)掌握、語言表達、溝通能力以及舞臺形象的塑造等。我們通過模擬練習(xí)、小組合作等方式不斷地提升自己。其中，我最深刻的體會是主持人的臺風(fēng)掌握，我們通過模仿電視中的主持人，練習(xí)掌握臺風(fēng)，使自己更加自信和優(yōu)雅。在組織活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的臺風(fēng)變得更加穩(wěn)定，聲音更加鏗鏘有力，給觀眾留下了深刻的印象。
第三段：組織策劃的方法和經(jīng)驗(300字)。
在主持人的角色中，組織策劃是必不可少的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些常用的組織策劃方法和經(jīng)驗，并且通過案例分析和團隊合作進行實踐。一個好的主持人需要事先做好活動的準(zhǔn)備工作，并能夠靈活應(yīng)對各種突發(fā)狀況。我在學(xué)習(xí)和實踐過程中學(xué)到了如何制定詳細的活動流程，如何合理安排時間和資源，以及如何與團隊成員有效溝通和協(xié)作等。這些經(jīng)驗不僅幫助我成功組織了一次活動，更培養(yǎng)了我良好的組織能力和團隊合作精神。
第四段：面對挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略(300字)。
主持人經(jīng)常會面臨各種意想不到的挑戰(zhàn)，如技術(shù)故障、觀眾互動不足等。在培訓(xùn)中，我們通過模擬情景和角色扮演學(xué)習(xí)了一些應(yīng)對策略，如如何處理突發(fā)狀況、如何調(diào)動觀眾的參與等。在一次實際組織的活動中，我遇到了舞臺設(shè)備故障的問題，通過培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和方法，我迅速穩(wěn)妥地解決了問題，保持了活動的順利進行。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，面對挑戰(zhàn)時，冷靜思考和機智應(yīng)對是非常重要的能力。
第五段：總結(jié)與展望(200字)。
通過這次主持人組織培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了各種主持人技巧和組織策劃的經(jīng)驗，更提升了自己的自信和溝通能力。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，爭取成為一名優(yōu)秀的主持人。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給其他人，幫助更多人提高自己的組織能力和主持技巧。
【總字?jǐn)?shù)：1200字】。
主持人培訓(xùn)心得篇四
20xx年7月23日，我們來到“冰城”哈爾濱，參加了分行基層會計主管培訓(xùn)班，開始了為期1周緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活，使我們在團隊建設(shè)、建設(shè)銀行會計風(fēng)險防范、新企業(yè)會計準(zhǔn)則、人力資源管理、財務(wù)報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習(xí)為我們所有學(xué)員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓(xùn)師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流，使我的思想觀念得到轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將我參加培訓(xùn)的收獲和體會匯報如下：
一、加深了對銀行價值最大化的理解。
何謂價值最大化，是指企業(yè)通過合理經(jīng)營，采用最優(yōu)的經(jīng)營策略，充分考慮資金的時間價值和風(fēng)險與報酬的關(guān)系，在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項資產(chǎn)組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化?！皟r值最大化”克服和避免了“規(guī)模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標(biāo)的狹隘;“價值最大化”也不同于利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務(wù)狀況，也考慮了企業(yè)未來價值增長的發(fā)展?jié)摿?，它不僅計量了現(xiàn)實經(jīng)營損失和風(fēng)險成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一。作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹立價值最大化的經(jīng)營理念，深刻認(rèn)識和領(lǐng)會價值最大化理念的精髓，并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑。建設(shè)銀行將“成為最具價值創(chuàng)造力的銀行”確定為發(fā)展的遠景。其實質(zhì)就是要求建設(shè)銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營業(yè)績，在國際通行的財務(wù)指標(biāo)上達到領(lǐng)先水平;在市場價值的增長上達到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹立全面的價值觀，能夠為股東、客戶、員工和社會等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價值回報。
二、在實踐中印證了理論，鍛煉了能力。
本次培訓(xùn)體會最深的是“拓展訓(xùn)練”，拓展式訓(xùn)練不同于競技比賽、軍事訓(xùn)練。它是一種培訓(xùn)，是一種通過每一個人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓(xùn)。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓(xùn)，精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過拓展訓(xùn)練給我感悟最深的是一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的，“1+12!”。一個人不可能完美，但團隊可以;每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相生，合作能彌補能力不足。發(fā)展的道路并不平坦，困難和挑戰(zhàn)無處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務(wù)，團隊可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。
(二)模擬銀行演練。
在激烈的市場競爭環(huán)境下，商業(yè)銀行經(jīng)營要成功，必須具有比競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力，這才是唯一持久的競爭優(yōu)勢。通過四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營管理實戰(zhàn)演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進的經(jīng)營理念，找到了商業(yè)銀行經(jīng)營管理理論與實踐的結(jié)合點。從戰(zhàn)略目標(biāo)和實施策略的制定，到根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務(wù)管理等方面進行決策，再到每一個戰(zhàn)略步驟的具體實施;使我們真正體驗了如何在市場競爭的環(huán)境下規(guī)避和控制風(fēng)險，如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓(xùn)、搶占市場、爭得先機，努力實現(xiàn)銀行價值最大化和股東價值最大化。
“模擬銀行”演練收獲頗多，感觸最深的主要有以下三個方面。
1、更加深刻的理解了銀行價值最大化的經(jīng)營理念。
模擬演練的最終結(jié)果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗了如何在市場競爭環(huán)境中去權(quán)衡“規(guī)模擴張”、“追求利潤”、“資本對風(fēng)險資產(chǎn)的約束”以及“資金流動性”的關(guān)系;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動過程，理解了要實現(xiàn)“價值最大化”目標(biāo)必須以“博弈”的方法去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價值最大化”是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統(tǒng)一;價值最大化不僅是衡量業(yè)績的指標(biāo)，更是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，進而將其貫穿于全行經(jīng)營管理的始終;而“以經(jīng)濟資本為核心的風(fēng)險和效益約束機制”、“以經(jīng)濟增加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創(chuàng)造的兩個核心機制。
2、明確了銀行管理的目標(biāo)。
銀行管理的目標(biāo)是要確定如何實現(xiàn)股東價值最大化，成為持續(xù)高效的銀行。而持續(xù)高效銀行不會為了一時的高利潤而接受較高的風(fēng)險，而只在限定的“風(fēng)險承受范圍”內(nèi)開展業(yè)務(wù);不會為了更快的賺錢而頻繁變動業(yè)務(wù)方向，而要保持目標(biāo)和方向的穩(wěn)定性;不會經(jīng)常進行劇烈的變革，而是堅持循序漸進，注重長期治理。
3、“戰(zhàn)略決定方向，細節(jié)影響成敗”的深刻教訓(xùn)。
在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導(dǎo)致了8個億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應(yīng)直接影響了戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實現(xiàn)?！昂?yīng)”的深刻教訓(xùn)，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差別可能只有0.5，他們的唯一差別不過是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結(jié)果二者卻有天壤之別。銀行作為一個特殊的高風(fēng)險行業(yè)，防范和控制風(fēng)險是生命線。而風(fēng)險防范的根本在于人，在于員工的風(fēng)險控制能力，在于各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上員工的履職盡責(zé)能力，這是“六西格瑪”精細化管理的實質(zhì)所在。
三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中，我思考了很多也領(lǐng)悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個方面：
(一)如何做領(lǐng)導(dǎo)。
做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡單的一句話：人們會去做受到獎勵的事情。“以人為本”是做領(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強大的向心力和凝聚力，形成一個頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執(zhí)行力，而且具備一種克服困難、團隊作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問題，創(chuàng)造經(jīng)營奇跡的神奇力量，從而能夠為企業(yè)或組織的長期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動力。
(二)如何做下屬。
做下屬的真諦只有兩個字“協(xié)調(diào)”。對上級重在心理上的協(xié)調(diào)，而“心理協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“理解”，一是要學(xué)會“換位思考”，正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖;二是要有“全局觀念”，讓領(lǐng)導(dǎo)“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上“創(chuàng)造性的執(zhí)行”，進而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協(xié)調(diào)，“利益協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“激勵”，通過薪酬激勵、發(fā)展激勵、文化激勵和感情激勵體現(xiàn)差別化的“利益協(xié)調(diào)”，同時兼顧公平、公正。
(三)如何做自己。
1、轉(zhuǎn)變觀念。
變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區(qū)”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們，熟悉的生活方式，是最危險的?，F(xiàn)實生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認(rèn)識潛在的危機，并及時跨越生命的高度，就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個：“學(xué)習(xí)”。要學(xué)會與人相處、要學(xué)會追求知識、要學(xué)會做事、要學(xué)會發(fā)展。未來的競爭是學(xué)習(xí)力的競爭，“無知”即“無能”。
2、調(diào)整心態(tài)。
“心態(tài)”影響“思考”，“思考”影響“行動”，“行動”決定“習(xí)慣”，“習(xí)慣”決定“個性”，“個性”決定“命運”;可見保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”，對每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長，才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習(xí)的心態(tài)”，學(xué)習(xí)是儲備知識的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”，事物永遠是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態(tài)，只看到不好的一面，積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己。
楊家宏老師給我們講了這樣一個道理。人為什么會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會有選擇的自由的。
哈爾濱培訓(xùn)收獲很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足?？偨Y(jié)是培訓(xùn)的終點，同時也是學(xué)習(xí)的起點。學(xué)海無涯，貴在“持之以恒”，貴在“學(xué)以致用”。
主持人培訓(xùn)心得篇五
作為一個正在進入主持人行業(yè)的新人，我有幸參加了一場在重慶舉辦的主持人培訓(xùn)班。本文將就這次培訓(xùn)的內(nèi)容與體會進行分享。通過這次培訓(xùn)，我深刻感受到了主持人的專業(yè)性和職業(yè)道德的重要性，同時也獲得了很多有價值的技巧和指導(dǎo)，對于我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和講師介紹。
本次培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了主持人的基本技能，包括聲音和語言的訓(xùn)練、演講技巧、溝通能力等。同時還有一些實踐訓(xùn)練，例如模擬主持現(xiàn)場直播和訪談等。這些課程由一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)講師來給我們授課，他們是一些有著豐富經(jīng)驗和口碑的主持人，能夠真實地讓我們了解到這個行業(yè)的真實情況，并給予我們寶貴的指導(dǎo)和建議。
第三段：主持人的專業(yè)性與職業(yè)道德。
在培訓(xùn)過程中，我深刻認(rèn)識到主持人這個職業(yè)的專業(yè)性和職業(yè)道德的重要性。主持人要具備良好的語言表達能力和溝通能力，能夠準(zhǔn)確表達主題和意圖，與觀眾進行良好的互動。同時，主持人還需要具備豐富的專業(yè)知識和廣泛的領(lǐng)域知識，以便在各種場合下能夠嫻熟地應(yīng)對。此外，作為公眾人物，主持人要時刻注意自己的形象和言行，對于社會上的重大事件和問題要有正確的態(tài)度和判斷。這些都需要主持人具備高度的職業(yè)道德和責(zé)任感。
第四段：培訓(xùn)收獲與學(xué)習(xí)心得。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)主持人的技巧和知識。首先是語言表達方面，我們學(xué)習(xí)了如何運用聲音和語調(diào)去塑造不同的情緒和氛圍，如何利用肢體語言和眼神進行互動，以及如何運用恰當(dāng)?shù)拇朕o去引導(dǎo)觀眾的思考。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何在緊張的情況下保持冷靜，如何做好直播和訪談的策劃和準(zhǔn)備工作，以及如何處理突發(fā)事件等。這些都是我在成為一名合格主持人過程中必不可少的技能。我還通過與其他同學(xué)互相合作和交流，反思自己的不足，提升了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我對主持人這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，為觀眾帶來更好的節(jié)目和內(nèi)容。同時我也會時刻銘記職業(yè)道德和責(zé)任感，時刻保持自己的形象和操行，不負觀眾對我的信任和期待。我相信只有不斷地努力和提升自己，才能夠在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的主持人。
總結(jié)：通過這次重慶主持人培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于主持人的技巧和知識，更重要的是對這個職業(yè)的專業(yè)性和職業(yè)道德有了更深刻的認(rèn)識和理解。這次培訓(xùn)為我的未來發(fā)展提供了很好的契機和指導(dǎo)，讓我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀主持人的決心。我相信只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在這個行業(yè)中有所作為，并為觀眾帶來更好的節(jié)目和內(nèi)容。
主持人培訓(xùn)心得篇六
主持人是一個活動的靈魂，他們負責(zé)組織、拉動、推進一個活動的進行。一位優(yōu)秀的主持人需要具備良好的口才、豐富的知識儲備以及敏銳的洞察力。而為了提高自己的主持水平，不斷進步，許多主持人會參加培訓(xùn)課程。近日，我有幸參加了一次主持人組織培訓(xùn)課程，其中收獲頗豐，下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和實踐經(jīng)驗三個方面分享我在這次培訓(xùn)課程中的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在這次主持人培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)主持人工作的重要知識。首先，我們了解了主持人在活動策劃和準(zhǔn)備階段的重要性。主持人需要與活動組織者緊密合作，了解活動目的和主題，進而能夠準(zhǔn)確把握活動的整體氛圍和規(guī)模。其次，我們學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)場把控全局。主持人需要有良好的應(yīng)變能力，能夠快速反應(yīng)和決策，并能夠與其他工作人員良好協(xié)作。最后，我們還學(xué)習(xí)了主持人在引導(dǎo)互動環(huán)節(jié)時的技巧。一個成功的主持人需要與觀眾保持良好的互動，盡量拉近主持人和觀眾之間的距離，使觀眾有參與感。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
為了更好地掌握主持技巧，我們在課程中采取了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我們進行了集體討論，通過分享自己的主持經(jīng)驗和心得，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。這種集體學(xué)習(xí)的方式能夠拓寬我們的思路，豐富我們的知識儲備。其次，我們進行了實地實操，模擬了各種不同情境下的主持工作。通過反復(fù)練習(xí)和訓(xùn)練，我們能夠更好地磨煉自己的主持能力。最后，我們還進行了個別輔導(dǎo)，老師會根據(jù)每個學(xué)員的情況進行一對一指導(dǎo)，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提出改進方案。
第四段：實踐經(jīng)驗。
理論知識只有應(yīng)用到實踐中，才能顯現(xiàn)其價值。在培訓(xùn)過程中，我們有幸參與了一些實際活動的主持工作，這讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實踐中。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)其中的挑戰(zhàn)和難點遠遠超過了課堂上的理論學(xué)習(xí)。主持人需要在緊張的現(xiàn)場環(huán)境中快速反應(yīng)，并且要時刻保持冷靜。而這些能力只有通過實踐才能更好地提高。盡管一開始經(jīng)驗不足，但隨著實踐的積累，我逐漸掌握了主持人工作的竅門，并深刻體會到了一個好的主持人是如何運用自身的魅力和能力影響觀眾，并順利完成整個活動的。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次主持人組織培訓(xùn)，我深深地感受到了提升自己主持能力的重要性。在實踐中，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。然而，主持人的學(xué)習(xí)之路永無止境，我對自己充滿了信心，相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名卓越的主持人。同時，我也希望能夠有更多機會參加類似的培訓(xùn)，與更多主持人交流經(jīng)驗，共同成長進步。我相信，只要不斷努力，我們的主持能力將會不斷提高，為每一次活動的成功做出更大的貢獻。
主持人培訓(xùn)心得篇七
常州市教科所xxx所長提到小組活動方式印象很深，小組討論活動：圍繞老師提出的問題，學(xué)生分小組進行討論。問題一般不分解到個人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。小組實驗活動：圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)和老師要求，學(xué)生分組做同一個實驗（可以是驗證性實驗，也可以是探索性實驗），實驗一般不分解到個人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。小組實踐活動：圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)和老師要求，學(xué)生分組進行實踐活動，實踐后進行分析和綜合。實踐任務(wù)一般不分解到個人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。我主持的課題就是小組合作教學(xué)策略的研究，對于小組活動方式還沒有具體研究過，正好袁所長提到了，我也可以結(jié)合自己的課題研究一下。
南京市教科所劉永和所長從宏觀層面介紹了什么是教育科研，從中觀層面介紹了怎樣做課題研究，從微觀層面介紹了教育論文如何寫。介紹的非常全面，使我知道了許多以前了解不透的東西，我的課題研究的方法大多是個案研究法和行動研究法，聽了劉所長具體的講解，我有了更深的認(rèn)識，“最不被重視的方法是個案研究法“個案研究法”是對單一對象（一個人或一個機構(gòu)）進行深入研究的方法。個案研究的目標(biāo)非常明確和集中，研究非常深入和細致，最容易發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)、最核心的問題，最容易從典型的.研究中總結(jié)出典型的經(jīng)驗來；又因為我們的教育講究因材施教，所以，個案研究的結(jié)果就往往具有極其重要的作用?！弊顣r興而最有用的是行動研究法，二十世紀(jì)五十年代，相對于仿效自然科學(xué)的量的研究范式（即崇尚實驗控制，追求量化檢測，尋求普遍性結(jié)論），有人提出了注重質(zhì)的研究的“行動研究法”這?！靶袆友芯糠ā笔且环N定性研究的方法，它主張在自然條件下進行實踐，并對實踐進行不斷反思，通過計劃、實施、觀察、反思等四個步驟，然后制訂對策，指導(dǎo)下階段的實踐?！靶袆友芯糠ā庇兴膫€基本思想：自然情境而非實驗情境才是最佳的研究情境；任何行為都是在特定的自然環(huán)境中發(fā)生的；研究自然情境中的問題的最好的研究者是體驗到那個問題情境的參與者；適合自然環(huán)境下教育問題研究的方法不是自然科學(xué)研究的量化控制，而是質(zhì)的研究?！靶袆友芯糠ā钡耐ㄋ捉忉專骸懊總€課堂都是一個實驗室，每個教師都是一個研究者?！睉?yīng)該說，“行動研究法”。
其實在這次培訓(xùn)中我學(xué)到太多關(guān)于課題方面的東西，在這里就不一一列舉了，我希望在以后的日子里我能用學(xué)到的東西把課題做好，取得更優(yōu)異的成績。
主持人培訓(xùn)心得篇八
作為一個大學(xué)生，我一直對媒體行業(yè)充滿著向往和好奇。近日，我有幸參加了一次為期一周的主持人培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我從許多方面了解了主持人這一職業(yè)，也深刻感受到了自己在未來從事這個行業(yè)的必要素質(zhì)和技能。
第一段。
首先，作為主持人，你必須擁有良好的語言表達能力。一個聰明、機智、充滿幽默感的主持人可以在不知不覺間主持了整個節(jié)目，讓觀眾喜聞樂見。而即使你不是一個口才極佳的人，你也應(yīng)該在平時多加練習(xí)，熟悉演講的各種技巧，例如適當(dāng)?shù)耐ｎD、聲調(diào)的抑揚頓挫、掌握好情緒等，這樣才能在演講時自然、自信并引人入勝。
第二段。
其次，作為主持人，你必須擁有良好的溝通能力。主持人并不是一個孤獨的職業(yè)，無論是和觀眾還是和嘉賓、工作人員，都要和慷慨地溝通，使彼此能夠更好地理解和合作，從而取得圓滿成功的節(jié)目效果。這需要主持人具備好的人際交往能力，能感知他人的情感狀態(tài)、嗅覺及覺察別人的意圖，并能靈活地應(yīng)對不同的情況。
第三段。
第三，作為一個主持人，你還需要擁有良好的持續(xù)學(xué)習(xí)的精神和能力。隨著時代的不斷變化，人們的興趣也在變化，只有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能緊跟不斷變化的潮流。此外主持人還需要學(xué)習(xí)和掌握一些有關(guān)法律、社會、文化等十分重要且時常難以掌握并通曉的專業(yè)知識，如此這般，才能有資格憑借自己的能力與職業(yè)責(zé)任感在廣大觀眾前放心、放膽地發(fā)光。
第四段。
最后，作為一名主持人，你必須要有持久的熱情。做好一場晚會甚至是一次節(jié)目并不是一個簡單的任務(wù)，許多主持人都經(jīng)歷過一個接一個繁重的拍攝、準(zhǔn)備、培訓(xùn)等流程，只有持續(xù)的熱情和激情才能在這一行業(yè)中堅持下來。保持對這份職業(yè)的熱愛并踐行自己的理想與責(zé)任感，定能成就嶄新的榜樣，打造出馳名中外的名聲和實力。
第五段。
在這次培訓(xùn)會上，我從具有豐富經(jīng)驗的知名主持人身上學(xué)到了很多東西，如何規(guī)范演講、如何站在舞臺上贏得觀眾的喜愛，如何做好嘉賓的管理交流，以及如何在不斷升級的媒體形態(tài)下持續(xù)不斷的高質(zhì)量表現(xiàn)自己。我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能必將在我的未來職業(yè)生涯中得到實踐并不斷提高，在以后的路上，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)這些素質(zhì)與技巧，進一步提高自己的能力，成為完美主持人。
主持人培訓(xùn)心得篇九
在這一周的主持人培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)主持方面的知識和技能，并且獲取了很多關(guān)于超越自我和達成目標(biāo)的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將與您分享我在一周的主持人培訓(xùn)中的心得體會。
第一段：主人公介紹。
在本次培訓(xùn)的第一天，我們從介紹主持人的角色和職責(zé)開始。我們被教授如何掌握主持的要領(lǐng)，如如何維持對話的合理持續(xù)時間并使對話連貫、如何處理替身語音等方面的挑戰(zhàn)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何通過音調(diào)和語言技巧來維持對話節(jié)奏和節(jié)拍。
第二段：主人公所遇到的挑戰(zhàn)。
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對最常見的主持挑戰(zhàn)之一，即突發(fā)事件和設(shè)備故障。我們學(xué)習(xí)了如何通過技巧性的方法來解決這些挑戰(zhàn)，例如如何在出現(xiàn)麥克風(fēng)故障時必須意識到問題并及時換麥克風(fēng)；如何在發(fā)生技術(shù)故障時立即切換到備用計劃等。
第三段：主人公的技巧。
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了許多有關(guān)主持技巧的方面。我們了解了如何在主持直播時保持鎮(zhèn)靜和自信，并了解了如何使用不同的聲音和表情來影響聽眾的情緒。我們也學(xué)習(xí)了如何處理麥克風(fēng)問題以及訪問來賓時給予訪問者制定問題方案的技能。
第四段：主人公遇到的一些難以應(yīng)對的挑戰(zhàn)。
在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)會了如何讓聽眾感到自己的真誠和可靠性。我們也了解到了一些難以預(yù)測和難以防范的主持外圍環(huán)境，例如意外事故當(dāng)場解說或突發(fā)事件，這些將測試一個主持人的冷靜和反應(yīng)能力。
第五段：主人公領(lǐng)悟。
在這次主持人培訓(xùn)中，我真正認(rèn)識到了主持人在現(xiàn)代傳媒行業(yè)中的重要性。此外，我也深深體會到了背后的工作團隊對于一個主持人的順利表現(xiàn)所發(fā)揮的作用。這次培訓(xùn)深刻地教育我如何成為一個高效率，穩(wěn)重，自信和投入的主持人，并為我未來的職業(yè)生涯帶來了更深遠的啟示。
總之，這一周的主持人培訓(xùn)為我提供了已具備核心技能的平衡，穩(wěn)定和有效的主持方案，更加精準(zhǔn)和專業(yè)的表達能力，并且形成了更寬廣視角的培訓(xùn)內(nèi)容，它們將使我成為一個更出色的主持人。
主持人培訓(xùn)心得篇十
我會躲進小屋子少兒繞口令：
扁擔(dān)長，板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。
南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；
還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
喇嘛與啞巴。
打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸；
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
九與酒。
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
喇嘛與啞巴。
打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸；
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
九與酒。
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
天上一顆星。
天上一顆星，地下一塊冰，屋上一只鷹，墻上一排釘。
抬頭不見天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊噓啊噓趕走了屋上的鷹，唏哩唏哩拔掉了墻上的釘。
八十八歲公公。
八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿，八十八歲公公打發(fā)八十八個金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
化肥。
黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
南邊來個老爺子，手里拿碟子，碟子里裝茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，灑了茄子，摔壞了老爺子。
四和十。
四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清,請來試一試。
哥哥挎筐過寬溝，快過寬溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐扣哥怪狗。
八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。
鵝要過河，河要渡鵝。
不知是鵝過河，還是河渡鵝。
嘴說腿,腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。
光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。
夾著火車上皮包。
回頭一看人咬狗。
拿起狗來打石頭，又怕石頭咬著手。
斷頭臺倒吊短單刀，歹徒登臺偷單刀，斷頭臺塌盜跌倒，對對單刀叮當(dāng)?shù)簟?/p>
有個小孩叫小杜，上街打醋又買布。
買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。
放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。
灑了醋，濕了布。
樹上臥只猴，樹下蹲條狗。
猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
白果打白布。
白布包白果，白果恨白布，白布打白果，白果打白布。
數(shù)字繞口令。
多少罐。
一個半罐是半罐，兩個半罐是一罐；
三個半罐是一罐半，四個半罐是兩罐；
五個半罐是兩罐半，六個半罐是三滿罐；
七個、八個、九個半罐，請你算算是多少罐。
兩個排。
二排砍完白菜，把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。
酸棗子。
山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。
山下三小子，找山當(dāng)腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山當(dāng)腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。
山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當(dāng)腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，還了山當(dāng)腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。
登山。
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！”
司小四和史小世。
司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。
四和十。
誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。
石小四和史肖石。
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。
六十六頭牛。
六十六頭牛，扣在六十六。
棵垂楊柳。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
老六放牛。
柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴；
來了侯老六，拉了六頭牛；
來了仇老六，提了六簍油；
來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。
連念七遍就聰明。
天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星。
天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘?？脏】脏“蚊撈呙夺?。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風(fēng)來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八。
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八座屋。
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
把蘿卜。
出八十八二十八,八個小孩兒把蘿卜拔，你也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。你拔得不多個兒不小，我拔得不少個兒不大。一個蘿卜一個坑兒，算算多少用車?yán)?，一個加倆，倆加仨，七十二個加十八，拿個算盤打一打，一百差倆九十八。
九個酒迷喝醉酒。
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
酒換油。
一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。
牛馱油。
十和四。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說成十，休將十字說成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說十和四。
數(shù)獅子。
動物繞口令。
捉兔。
一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
小毛與花貓。
小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開了花貓，花貓跑離了小毛。
小花貓。
小花貓愛畫畫，先畫一朵臘梅花，又畫一個小喇叭，帶著臘梅花，吹著小喇叭，回家去見媽媽，媽媽見了笑哈哈。
毛毛和貓貓。
毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛，貓貓要毛毛的紅帽。毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。
貓鼻子。
白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；
黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子；
黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。
鳥和貓。
樹上一只鳥，地上一只貓。地上的貓想咬樹上的鳥，樹上的鳥想啄貓的毛。
黃狗咬我手。
狗與猴。
樹上臥只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
花鴨與彩霞。
水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
鵝過河。
哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝，還是河渡鵝。
小豬。
小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸**。小豬怨鋤頭，鋤頭怨**。
畫獅子。
有個好孩子，拿張圖畫紙，來到石院子，學(xué)畫石獅子。一天來畫一次石獅子，十天來畫十次石獅子。次次畫石獅子，天天畫石獅子，死獅子畫成了“活獅子”。
羊和狼。
東邊來了一只小山羊，西邊來了一只大灰狼，一起走到小橋上，小山羊不讓大灰狼，大灰狼不讓小山羊，小山羊叫大灰狼讓小山羊，大灰狼叫小山羊讓大灰狼，羊不讓狼，狼不讓羊，撲通一起掉到河中央。
人物繞口令。
王婆夸瓜又夸花。
王婆賣瓜又賣花，一邊賣來一邊夸，又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。
分果果。
多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說要小個，外婆樂呵呵。
南南有個籃。
南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。
瘸子。
北邊來了一個瘸子,背著一捆橛子。南邊來了一個瘸子，背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
小華和胖娃。
小華和胖娃，兩人種花又種瓜，小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花，小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。
白家伯伯。
北貧坡上白家有個伯伯，家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓！
小牛賠油。
小牛放學(xué)去打球，踢倒老劉一瓶油，小?；丶胰碛停蚶蟿⒌狼赣仲r油，老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，老劉夸小牛，小直搖頭，你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。
送花。
華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花，華華想要黃花，紅紅想要紅花，華華送給紅紅一朵紅花，紅紅送給華華一朵黃花。
好孩子。
張家有個小英子，王家有個小柱子。張家的小英子，自己穿衣洗襪子，天天掃地擦桌子，王家的小柱子，撿到一只皮夾子，還給后院大嬸子。小英子，小柱子，他們都是好孩子。
任命、人名。
任命是任命，人名是人名，任命人名不能錯，錯了人名錯任命。
四老伯。
郭老伯、駱老伯，畢老伯、柏老伯，郭駱畢柏四老伯，約著城北買菱角，買得菱角閣上剝，菱角殼戳了四老伯的腳。
撈蝦。
小溪流水嘩啦啦，小華手拿簸萁去小溪里撈河蝦，一撈撈起一只大河蝦和半簸萁爛泥沙。蝦兒跳水響嘩嘩，小花簸萁里只剩泥沙沒有蝦。
媽媽罵馬。
媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬。
六叔和六舅。
好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。
小秋和小牛。
小妞妞，叫小秋，梳著兩個小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿著一個小兜兜。小秋幫著小牛記扣扣，小牛幫小秋剝豆豆，小秋、小牛手拉手，一塊兒玩，一塊兒走。
植物繞口令。
植樹。
老顧大顧和小顧，扛鋤植樹走出屋。漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿路鋪，大顧關(guān)注喊小顧。老顧扛鋤又提樹，霧里植樹盡義務(wù)。
白果樹。
我從伯伯門前過，看見伯爹伯媽門前種著白果樹，白果樹上站著百十百個白斑鳩，我就揀了百十百塊白石頭，打那百十百個白斑鳩。
高高山上一條藤。
高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?/p>
一捆蔥。
東邊來個小朋友叫小松，手里拿著一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢，手里拿著小鬧鐘。小松手里蔥捆得松，掉在地上一些蔥。小叢忙放鬧鐘去拾蔥，幫助小松捆緊蔥。小松夸小叢像雷鋒，小叢說小松愛勞動。
兜裝豆。
兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。
種冬瓜。
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學(xué)種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
收葵花。
葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，來到園中收葵花；
小華小籃身上挎，一同進園收蓖麻。胖娃種的葵花花盤大，小華種的蓖麻密麻麻。小華去幫胖娃摘葵花，胖娃去幫小華收蓖麻。小華和胖娃，收了葵花、蓖麻獻國家。
荷花和蛤蟆。
一朵粉紅大荷花，趴著一只活蛤蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八只活蛤蟆。
花和瓜。
瓜藤開花像喇叭，娃娃愛花不去掐。瓜藤開花瓜花結(jié)花，沒花就沒瓜。吃瓜要愛花，娃娃愛花也愛瓜。
看花和吃瓜。
媽媽愛栽花，爸爸愛種瓜；
媽媽栽桃花，爸爸種西瓜；
桃花紅，紅桃花，娃娃臉上笑哈哈；
爸爸給我吃西瓜，娃娃心里樂開花。
護樹。
北風(fēng)吹搖路邊樹，小陸上前把樹護。一個木竿路旁豎，一根繩子拴捆住。樹有木竿做支柱，木竿支樹樹穩(wěn)固。
石榴樹上結(jié)辣椒。
顛倒話，話顛倒，石榴樹上結(jié)辣椒。東西大路南北走，碰見兔子去咬狗。拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。
黑豆放黑斗。
黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。
其他繞口令。
白石塔。
白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
湯燙塔。
老唐端蛋湯，踏凳登寶塔，只因凳太滑，湯灑湯燙塔。
盆和瓶。
桌上放個盆，盆里有個瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。
河里有只船。
河里有只船，船上掛白帆，風(fēng)吹帆張船向前，無風(fēng)帆落停下船。
槍和糠。
墻上一個窗，窗上一支槍，窗下一籮糠。槍落進了糠，糠埋住了槍。窗要糠讓槍，糠要槍上墻，墻要槍上窗。互相不退讓，糠趕不走槍，槍也上不了窗和墻。
比錘。
窩和。
鍋樹上一個窩，樹下一口鍋，窩掉下來打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。
扁擔(dān)和板凳。
板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
造房子。
撿顆小石子，在地上畫個方格子，畫好了格子造房子，畫個大方格子造個大房子，畫個小方格子造個小房子，樓上的房子分給鴿子，樓下的房子分給小兔子。
搭房子。
紅紅的好朋友藍藍會搭紅房子，藍藍的好朋友紅紅會搭藍房子。會搭紅房子的藍藍，愿幫會搭藍房子的紅紅搭紅房子，會搭藍房子的紅紅，愿幫會搭紅房子的藍藍搭藍房子。
青龍洞。
青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中涌出龍，龍去農(nóng)田做農(nóng)工。
皮鞋、蒲鞋。
一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋補蒲鞋，蒲鞋補皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋……。
蔣、墻、楊、羊。
蔣家砌了一垛墻，楊家養(yǎng)了一只羊，楊家羊，撞塌了蔣家的墻，蔣家的墻，壓死了楊家的羊，蔣家要楊家賠墻，楊家要蔣家賠羊。
種冬瓜。
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學(xué)種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
顛倒歌。
太陽從西往東落，聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響，地上石頭滾上坡。江里駱駝會下蛋，山上鯉魚搭成窩。臘月炎熱直流汗，六月寒冷打哆嗦。
妹照鏡子頭梳手，門外口袋把驢馱。
青龍洞。
青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中涌出龍，龍去農(nóng)田做農(nóng)工。
層次分明，文句通順！
主持人培訓(xùn)心得篇十一
作為一個有志于發(fā)展主持事業(yè)的年輕人，我對主持人培訓(xùn)的重要性有著清醒的認(rèn)識。在眾多的培訓(xùn)機構(gòu)中，我做了詳細的了解并進行了適當(dāng)?shù)谋容^，最終選擇了一家聲譽較好的機構(gòu)進行培訓(xùn)。在這個過程中，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
報名參加主持人培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機構(gòu)提供了多樣化且全面的教學(xué)內(nèi)容。不僅有理論課程，還有實踐課程，包括采訪技巧、主持話筒技巧等方面的講解和演練。此外，培訓(xùn)機構(gòu)還特別重視語言表達和情緒控制的培養(yǎng)，通過口才訓(xùn)練和表演技巧的磨練，進一步提高了學(xué)員的綜合素質(zhì)。
通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的溝通能力和心理素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們經(jīng)常組織模擬綜藝節(jié)目和新聞發(fā)布會等活動，讓我們身臨其境地感受主持人的工作環(huán)境和職責(zé)。在教師的指導(dǎo)下，我們也進行了自我評估和互相評價，不斷提高自己的表現(xiàn)水平。
盡管主持人培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多幫助和成長，但我也面臨著一些困惑與挑戰(zhàn)。首先，主持人行業(yè)競爭激烈，市場需求也在不斷變化，這給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫筒淮_定性。其次，培訓(xùn)機構(gòu)雖然教授了許多實用技巧，但實踐中遇到的問題往往與課程內(nèi)容有所差異，需要不斷改進和學(xué)習(xí)。
盡管主持人培訓(xùn)帶給我了一定的挑戰(zhàn)與困惑，但我依然對自己的選擇充滿信心。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名出色的主持人。未來，我期望能夠廣泛接觸不同領(lǐng)域的嘉賓和話題，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為觀眾帶來更多有價值的節(jié)目。同時，我也渴望在主持事業(yè)中找到自己的定位，成為行業(yè)的佼佼者，為主持人行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：在這段日子的培訓(xùn)中，我深切地體驗到主持人培訓(xùn)對我的幫助和影響。通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和實踐經(jīng)驗，我在主持人職業(yè)道路上邁出了堅實的一步。雖然面臨困惑和挑戰(zhàn)，但我對未來充滿期待和信心。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力，成功的機會就會不斷降臨。
主持人培訓(xùn)心得篇十二
主持人作為一種特殊的職業(yè)，吸引了越來越多的年輕人。為了提高自己的主持能力和增加競爭力，我參加了一次主持人培訓(xùn)班，并在此期間積累了一些心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)班中，我學(xué)到的最重要的一點是溝通能力的重要性。培訓(xùn)老師通過講解和示范，教給我們?nèi)绾闻c不同的聽眾建立有效的溝通，如何運用語言和肢體語言更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。此外，還學(xué)到了如何分析和解讀事件，如何處理突發(fā)情況以及如何保持鎮(zhèn)定的方法等等。
第三段：實踐過程。
在培訓(xùn)期間，我們不僅進行了理論學(xué)習(xí)，更重要的是進行了大量的實踐訓(xùn)練。我們模擬了各種場景，在老師的指導(dǎo)下進行了主持演練，用實際操作來提升我們的主持能力。這期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過不斷的練習(xí)和反思，我逐漸找到了自己的風(fēng)格和優(yōu)點，并加以運用。
第四段：培訓(xùn)價值。
這次培訓(xùn)不僅是一次技巧的學(xué)習(xí)和提升，更是一次增長見識和拓寬視野的機會。在與來自不同地域、不同行業(yè)的同學(xué)交流中，我深刻感受到了主持人這個職業(yè)的多樣性，也了解到自身還有許多需要提升的地方。培訓(xùn)班還邀請了一些資深主持人或媒體人進行講座，他們分享了自己的成功經(jīng)驗和職業(yè)心得，讓我們受益匪淺。
第五段：收獲與展望。
通過這次主持人培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多技巧和知識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，我意識到溝通能力的重要性，以及如何通過語言和肢體語言與觀眾產(chǎn)生共鳴。其次，我學(xué)會了如何處理不同場景下的突發(fā)情況，保持鎮(zhèn)定并妥善應(yīng)對。最后，在參與實踐的過程中，我鍛煉了自己的表達能力和應(yīng)變能力。展望未來，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的主持能力，爭取在這個行業(yè)中有所成就。
總結(jié)：
通過這次主持人培訓(xùn)，我充分體會到了主持人這個職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自己的主持能力，更加深了對這個職業(yè)的理解和熱愛。我相信只要持之以恒，并不斷學(xué)習(xí)和成長，我一定能成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來更多的歡樂和啟發(fā)。
主持人培訓(xùn)心得篇十三
****年*月**日，我懷揣著激動、期待的心情，參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓(xùn)班。而這次的培訓(xùn)班公司可謂是極其重視，并由公司領(lǐng)導(dǎo)***親自作出了批示。因為這一次的培訓(xùn)是****公司第一次組織的關(guān)于“主持人”方面的專業(yè)培訓(xùn)，力求組建我****公司第一支較為專業(yè)的主持人隊伍，并為日后隊伍的擴大，打下堅實的第一步。
公司專門將這次培訓(xùn)安排在位于****的培訓(xùn)中心，在這里環(huán)境舒適并免費提供食宿，為我們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個學(xué)員都制定了一套科學(xué)的作息安排與管理細則，保證我們在這幾天的時間里能夠緊中有弛，勞逸結(jié)合，更有成效的完成這次的主持人培訓(xùn)。
第一節(jié)課，是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開班動員會，明確的告訴了我們開展這次主持人培訓(xùn)班的目的和意義，并且使我們初步的了解到什么是主持，也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課，是由***院長給我們傳授的關(guān)于“公眾語言表達概說”的課程。她給我們播放了一些極為有特點的歷史人物的講話，使我明白到：周圍人所聽到你聲音的優(yōu)劣，是由你獨特的氣質(zhì)和氣魄所決定的。課上還講到語言表達的一些重要的專業(yè)技巧和主持前需要準(zhǔn)備的前期工作。
第三節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“主持人形象設(shè)計”方面的課程，課上講到了人體的比例，教授了我們?nèi)绾芜\用不同的'衣服、尺寸、顏色，在不同的場合去完美的包裝自己，體現(xiàn)自己優(yōu)勢的一面，消除自己劣勢的一面。使我明白了形象是由內(nèi)在和外在兩部分組成的，除了要重視衣著打扮，也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設(shè)計，使我們不管在工作、學(xué)習(xí)、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“語音表達技巧”方面的課程，老師告訴我們，在說話的時候要有自信和真情實感，特別要注意表達的邏輯性。在課上，老師還重點傳授了如何正確使用聲音，而我自己也進行了一個小小總結(jié)，在用聲上：表達要明確，節(jié)奏需流暢。音量平均使，語氣帶有情。聲斷情不斷，音停意不停。這節(jié)課后，使我明白了播音語言就是生活中的語言，適合自己的語言就是美。
第五節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程，而***老師的講話風(fēng)格也讓我深深地感覺到主持的聲音是那么吸引人。在課上，老師告訴我們在話筒前我們的吐字發(fā)音與平時沒有話筒時是不一樣的，教授了我們在話筒前的吐字技巧、氣息控制和共鳴運用，讓我們學(xué)會了如何讓話筒幫助我們說話。
第六節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“關(guān)于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程，在課上老師告訴我們，拿到稿件，先考慮稿件內(nèi)容的定位以及個人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦，以及廣泛積累的知識。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后，要剖析深層次的東西，總結(jié)明確主題基調(diào)，并與領(lǐng)導(dǎo)溝通，應(yīng)付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性，而且稿件也需要一邊讀，一邊感受，因為播音也可以熟能生巧。而第七節(jié)課，是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程，在課上，***為我們深刻總結(jié)了訪談的技巧，以及如何運用氣場和聲音來控制和調(diào)節(jié)現(xiàn)場。使我明白了主持人對于現(xiàn)場的控制至關(guān)重要。
最后一天，培訓(xùn)班特別安排了專業(yè)隊伍，給我們進行了一次一對一的培訓(xùn)，老師專門幫我找到了我在發(fā)聲時最好聽的音段，而且還一點點的糾正我在主持時的缺點，并督促我進行了改正，而且還教授了我一些處理現(xiàn)場突發(fā)情況的技巧，使我的主持技巧有了實際的運用和長足的進步。在最后我們進行了培訓(xùn)成果的匯報演出，得到了場下領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員的認(rèn)可，獲得熱烈的掌聲，而這次的培訓(xùn)也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時候一直很羨慕那些電視工作者，一直夢想著能和他們一樣侃侃而談，正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸，而且他們還給我們傳授了很多的心得，讓我重新對自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說話也變的更加清晰流利，衣著也穿的更加合理漂亮，言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓(xùn)，但這次主持人培訓(xùn)是讓我感覺很特別的一次培訓(xùn)，它既培訓(xùn)了我們作為一個主持人專業(yè)技巧，也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺與企業(yè)的距離拉近了，更覺的公司像我第二個家。
因此我下定決心，用我的知識和熱情帶動更多的員工加入到主持人的隊伍里，并且?guī)ьI(lǐng)更多的人加入到企業(yè)文化建設(shè)中來，為****公司建設(shè)奉獻出我全部的力量。
主持人培訓(xùn)心得篇十四
第一段：引言（100字）。
主持人是一項需要專業(yè)技能和卓越表達能力的職業(yè)，因此參加主持人培訓(xùn)成為了我追求夢想的重要一步。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到了主持人培訓(xùn)的價值與重要性，通過此文將與讀者分享我的招生心得與體會。
第二段：必要性與價值（200字）。
在主持人行業(yè)，良好的溝通能力和出色的表達能力是必不可少的。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地提高了我的演講和口才能力，能夠更好地與觀眾溝通和交流。此外，培訓(xùn)還幫助我意識到主持人需要具備深入研究和準(zhǔn)備的素養(yǎng)，只有通過充分準(zhǔn)備，我們才能在直播中自如地應(yīng)對各種情況和問題。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容（300字）。
主持人培訓(xùn)涵蓋了廣泛的知識和技能。學(xué)習(xí)課程包括演講技巧、語言表達、心理素質(zhì)等方面的內(nèi)容。在演講技巧方面，我們學(xué)習(xí)了如何通過聲音、節(jié)奏和姿勢等方式有效地傳達信息。在語言表達方面，我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地使用語言、控制情緒并創(chuàng)造積極的氛圍。在心理素質(zhì)方面，我們進行了自我認(rèn)知和情緒管理的訓(xùn)練，以應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：實踐與反思（300字）。
主持人培訓(xùn)不僅僅是課堂學(xué)習(xí)，更重要的是實踐。在實踐中，我深刻體會到了主持人的角色與責(zé)任。在直播中，我要時刻保持專注和活力，掌握探訪問題的藝術(shù)，并用有力的語言組織觀眾的情緒和互動。而在節(jié)目結(jié)束后，我會進行反思和總結(jié)，以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷提高。
第五段：收獲與展望（300字）。
通過主持人培訓(xùn)，我不僅提高了自己的溝通和表達能力，還學(xué)會了如何準(zhǔn)備和應(yīng)對各種復(fù)雜情況。在此過程中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，并與他們一起成長。盡管培訓(xùn)結(jié)束，但我深知自己的道路仍然很長。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和才華，為成為一名出色的主持人繼續(xù)努力。
總結(jié)（100字）。
通過主持人培訓(xùn)，我意識到了主持人需要具備的技能與素質(zhì)，更加確定了自己的職業(yè)目標(biāo)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻感受到了培訓(xùn)的價值與重要性。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的主持人。
主持人培訓(xùn)心得篇十五
作為一名主持人，我一直對提升自己的演講能力和主持能力充滿熱情。最近，我參加了一次為期一周的主持人培訓(xùn)，這給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和體會。在這篇文章中，我將分享我的一周主持人培訓(xùn)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在這一周的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容，包括如何準(zhǔn)備主持稿件、如何掌握主持技巧、如何處理突發(fā)狀況等等。其中，我最喜歡的是主持技巧的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了如何用顏色、聲音、動作等方式來引起觀眾的注意，如何通過語言表達來增強自己的能力，并且僵硬感知與流暢感知。
第三段：互動訓(xùn)練。
培訓(xùn)期間，我們還參加了許多互動訓(xùn)練。這讓我倍感興趣。在團隊合作和角色扮演中，我感受到主持人工作的團隊意識和團結(jié)精神。在模擬主持活動中，我自己調(diào)整和反思了自己的表現(xiàn)，加深了對自己和主持人這個行業(yè)的理解和認(rèn)識。
第四段：體驗分享。
在這個過程中，我學(xué)到了一些重要的知識和實用的技巧，例如如何自信自然地在臺上呈現(xiàn)、如何具有良好的情感控制能力并且如何適應(yīng)現(xiàn)場情況。很多經(jīng)典主持人的實例在培訓(xùn)中被引入，提高了我們對行業(yè)的敬業(yè)和專業(yè)度的認(rèn)識和感知，為我們的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論。
在這次主持人培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多關(guān)于主持的技能和技巧，同時，團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力這些基礎(chǔ)組件，同樣對這個職業(yè)很重要。我相信，這種主持人培訓(xùn)不僅僅能讓我們成為出色的主持人，而且還能讓我們成為更好的個人，并增強我們的自信和領(lǐng)導(dǎo)能力。如果你也想成為一名優(yōu)秀的主持人，我建議你也參加一次類似這樣的培訓(xùn)。
主持人培訓(xùn)心得篇十六
12月2日，我和兩位同事有幸參加20_年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn)，我很激動，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進培訓(xùn)班，看著滿滿的課程安排，感覺似乎又回到大學(xué)時代!
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授，一個優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著說：“播音主持是一個非常美好的專業(yè)，它能讓你一生美好!”這句話印在我的腦海里，我一定要好好學(xué)習(xí)。
老師說：“播音支持，就是教人說人話?！蔽疑钌罡杏X要學(xué)會說“人話”需要付出太多!三天的培訓(xùn)，我們不是來成佛的，是來取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，慢慢琢磨，吸收，消化。
老師講授給我們播音主持基本功練習(xí)：1、唇齒相依2、提顴肌3、打牙關(guān)4、挺軟額5、松下吧。每天堅持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的控制。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報，等等。在解放天性的練習(xí)中，老師設(shè)計了幾個小游戲，調(diào)動了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性，在歡笑中我們學(xué)習(xí)了知識。
老師告誡我們：“不要輕視每一個每天都在努力的人?！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”?？嘞鹿Ψ?，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，把取回來的經(jīng)，與同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多互相請教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實際結(jié)合起來，真正融化到工作當(dāng)中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆。提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
主持人培訓(xùn)心得篇十七
作為一名小學(xué)生，我一直夢想能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，因此當(dāng)我得知學(xué)校將舉辦主持人培訓(xùn)時，我興奮不已。培訓(xùn)前，我翻閱了許多主持人的經(jīng)驗和技巧，準(zhǔn)備好了紙筆，希望能夠記錄下每一個重要的點。我對于這次主持人培訓(xùn)寄予了很高的期望，因為我相信，通過這次培訓(xùn)，我一定能夠提高自己的主持能力，并且取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲。
培訓(xùn)的第一天，我們的老師首先向我們介紹了主持人的基本素質(zhì)和職責(zé)，并且讓我們觀看一些優(yōu)秀主持人的表演視頻。通過這些例子，我學(xué)習(xí)到了如何掌握場上觀眾的注意力，如何運用語言技巧，以及如何處理突發(fā)狀況等。接著，我們進行了一系列的練習(xí)，包括模擬主持各種場合，如學(xué)校晚會、班級會議等。通過這些實踐，我漸漸地掌握了如何站在舞臺上自信地與觀眾交流的方法。此外，我們還進行了團隊合作訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何與搭檔協(xié)作，共同完成一次成功的主持任務(wù)。這個過程中，我深感團隊精神的重要性。
第三段：心理調(diào)適的重要性。
在培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有一次我在主持表演時突然忘詞了，緊張得腦子一片空白。但是，通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵，我學(xué)會了如何調(diào)整心態(tài)，不再過于緊張和焦慮。讓自己保持積極的心態(tài)，相信自己的實力，并且相信自己能夠克服困難，這是非常重要的。因此，在培訓(xùn)過程中，我認(rèn)識到心理調(diào)適對于一個主持人來說是如此的重要。
第四段：自我反思與提高。
培訓(xùn)的最后一天，我們進行了一次模擬主持比賽，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能運用到實踐中。這次比賽是對我整個培訓(xùn)過程的一次總結(jié)和提高。在表演過程中，我不僅要發(fā)揮所學(xué)的主持技巧，還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個人風(fēng)格。通過這次比賽，我深刻認(rèn)識到主持人的成長離不開自我反思，只有不斷地反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并加以改進，才能夠不斷提高自己的主持能力。
通過這次主持人小學(xué)培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅提高了自己的主持能力，也學(xué)到了很多與他人合作和溝通的技巧。我深感主持能力不僅僅是為了表演和炫耀，更是為了能夠更好地與他人交流，并且展示自己的風(fēng)采和個人魅力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚主持人的精神，勇敢地站在舞臺上，用自己的聲音為大家傳遞快樂和正能量。
總結(jié)：
通過這次主持人小學(xué)培訓(xùn)，我深入了解了主持人的職責(zé)和技巧，并且通過實踐和反思不斷提高自己的主持能力。我相信，在不斷的實踐和積累中，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，用自己的努力和才華為世界帶來更多的歡笑和溫暖。
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