有一個明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理時間，從而提高工作的效率和產(chǎn)出。制定方案時，可以請教專家和相關(guān)人員的意見和建議。這些方案范文中的案例和數(shù)據(jù)可以幫助我們更好地理解和分析問題。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇一
今年11月9日是全國第xx個消防日。xx省將每年11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進一步加強學(xué)校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和本校實際，決定組織開展xx小學(xué)消防安全宣傳教育月專項活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、張掛橫幅，營造氛圍。（安管處）。
領(lǐng)操臺：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園。
電子屏：
（1）參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園；
（2）加強應(yīng)急管理，建設(shè)平安校園；
（3）加強應(yīng)急管理，維護社會穩(wěn)定；
（4）完善。
應(yīng)急預(yù)案。
體系，打好應(yīng)急管理基礎(chǔ)；
（5）人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧；
（6）珍惜生命，遠離火災(zāi)；
（7）消防工作，人人有責(zé)；
（8）防火人人抓，安全你我他；
（9）防火兩大忌，麻痹和大意；
（10）提高自防自救能力，保障自身消防安全；
（11）人人把好防火關(guān)，有備無患保平安（負責(zé)）。
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責(zé)展板和校園宣傳窗關(guān)于消防知識方面的出版宣傳。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。（五（2）班，消防安全主題。）。
2、午間觀看視頻。
9日（周一）午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20xx年消防安全教育專題（學(xué)校版）”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全。
日記。
》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“**班”命名。同時布置學(xué)生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“**班+學(xué)生”命名。本月13日前完成。
學(xué)校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網(wǎng)舉辦消防知識網(wǎng)絡(luò)競賽，以全面促進消防知識進學(xué)校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災(zāi)能力。
全體班主任布置學(xué)生，一是登陸網(wǎng)站，點擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題；二是通過微信公眾號回復(fù)“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成績。活動設(shè)立一定數(shù)量的答題獎，活動結(jié)束后在及微信平臺公布獲獎?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎品。
要求本月18日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。
4、逃生知識講座。
本月10日下午1：00，班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標(biāo)志。
班主任請利用午間活動時間對二年級學(xué)生進行播放展示一些消防標(biāo)志，如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志（墻角、地面、頭頂），認識標(biāo)志的意思，并能在校園內(nèi)進行實地查看、認知。
6、查找火災(zāi)隱患。
三年級班主任布置學(xué)生完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫。
四年級學(xué)生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認識，或參照有關(guān)資料，或在家長指導(dǎo)下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報。
五年級學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料，同學(xué)合作完成，編輯一份適合校園消防避災(zāi)的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓(xùn)。
本月10日下午1：00，由班主任帶領(lǐng)六年級學(xué)生在操場參加消防知識和技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學(xué)生實踐操作。
10、發(fā)放宣傳單。學(xué)校印發(fā)消防相關(guān)的知識給全體學(xué)生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設(shè)施排查。后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
（1）在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應(yīng)急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
（2）班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學(xué)生學(xué)會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學(xué)生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學(xué)習(xí)、隱患排查、知識講座、技能培訓(xùn)等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。
xx老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓(xùn)、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
三、確?；顒诱鎸嵱行?。
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新*，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。
四、總結(jié)活動，整理資料。
篇二。
在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日。
活動方案。
一、活動目標(biāo)。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。
二、活動主題。
三、活動時間。
20xx年11月1日至11月30日。
四、具體活動安排及要求。
1.組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動（11月9日——11月30日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和。
手抄報。
比賽活動（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識競賽（11月27日）。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5.開展一次消防教育講座（11月下旬）。學(xué)校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇二
一、目標(biāo)和任務(wù)：認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。
二、消防宣傳活動的主題：消防安全在我心中。
三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為2011年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
（二）組織實施：
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇三
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(1)排查時間：3月1日3月28日
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇四
為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，切實做好學(xué)生的安全保護工作，促進學(xué)生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計劃。
一、安全工作目標(biāo)。
認真貫徹落實有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進行系統(tǒng)的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點及措施。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹立“安全無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。
2、實施目標(biāo)管理制度。校長對全校安全工作負總責(zé)，班主任及任課教師具體負責(zé)，施行層層負責(zé)，層層管理，層層抓落實的目標(biāo)責(zé)任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向?qū)W生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學(xué)生的自我保護能力。
4、組織師生認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準則，自我規(guī)范自己的言行。
5、加強后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負責(zé)的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務(wù)育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責(zé)，按時開鎖大門，負責(zé)護校，負責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結(jié)，面向全體師生通報。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評估學(xué)校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作匯報制，值周組負責(zé)檢查學(xué)校的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時上報者要追究責(zé)任。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇五
今年11月9日是全國第25個消防日。xx省將每年11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進一步加強學(xué)校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和本校實際，決定組織開展xx小學(xué)消防安全宣傳教育月專項活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)。
領(lǐng)操臺：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園。
電子屏：(1)參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園;(2)加強應(yīng)急管理，建設(shè)平安校園;(3)加強應(yīng)急管理，維護社會穩(wěn)定;(4)完善應(yīng)急預(yù)案體系，打好應(yīng)急管理基礎(chǔ);(5)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧;(6)珍惜生命，遠離火災(zāi);(7)消防工作，人人有責(zé);(8)防火人人抓，安全你我他;(9)防火兩大忌，麻痹和大意;(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;(11)人人把好防火關(guān)，有備無患保平安(趙占云負責(zé))。
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責(zé)展板和校園宣傳窗消防知識方面的出版宣傳。
11月9日晨會時間進行國旗下講話(五(2)班xx，消防安全主題)。
9日(周一)午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“2015年消防安全教育專題(學(xué)校版)”班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“**班”命名同時布置學(xué)生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“**班+學(xué)生”命名本月13日前完成。
學(xué)校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3。本月，市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網(wǎng)舉辦消防知識網(wǎng)絡(luò)競賽，以全面促進消防知識進學(xué)校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災(zāi)能力。
全體班主任布置學(xué)生，一是登陸諸暨e網(wǎng)網(wǎng)站，點擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題;二是通過諸暨e網(wǎng)公眾號(微信個人號：zjew87101010)回復(fù)“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成績?；顒釉O(shè)立一定數(shù)量的答題獎，活動結(jié)束后在諸暨e網(wǎng)及微信平臺公布獲獎?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎品。
要求本月18日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。
本月10日下午1:00，班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。
班主任請利用午間活動時間對二年級學(xué)生進行播放展示一些消防標(biāo)志，如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志(墻角、地面、頭頂)，認識標(biāo)志的意思，并能在校園內(nèi)進行實地查看、認知。
三年級班主任布置學(xué)生完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
四年級學(xué)生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認識，或參照有關(guān)資料，或在家長指導(dǎo)下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
五年級學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料，同學(xué)合作完成，編輯一份適合校園消防避災(zāi)的知識小報。每班上交兩分小報。
本月10日下午1:00，由班主任帶領(lǐng)六年級學(xué)生在操場參加消防知識和技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學(xué)生實踐操作。
后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應(yīng)急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學(xué)生學(xué)會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學(xué)生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學(xué)習(xí)、隱患排查、知識講座、技能培訓(xùn)等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。
趙占云老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓(xùn)、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新高潮，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(1)排查時間：3月1日—3月28日。
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)校火災(zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”，另一個是“長大我也要當(dāng)消防員”。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。
(一)宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié);11月底全校學(xué)生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。
每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下：
組長：
副組長：
組員：
(各班主任協(xié)助)。
圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
11月5日至12月31日。
本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：
(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習(xí)作：五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進行精選評比，并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。
(二)每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學(xué)生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。
(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。
(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學(xué)校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。
(五)開展一次學(xué)校“四個能力”建設(shè)自查整改活動。學(xué)校要落實消防安全責(zé)任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個能力”建設(shè)方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè)，切實增強學(xué)?？褂馂?zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇六
一、教學(xué)活動目的：
1、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
2、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
3、加強日常生活安全意識。
二、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入新課。
1、出示謎語。
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)。
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
2、教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的'被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。
教師出示一組數(shù)據(jù)：1993年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡20__多人;20__年1至7月份，全國共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。
(二)提問。
(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。
(4)校園防火應(yīng)注意什么?
(5)如何使用液化氣、煤氣?
(6)如何使用電器?
(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(8)人身著火時如何自救?
(9)樓房著火如何逃生?
(1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;。
(2)不準亂搭接、拆改電線電路;。
(3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;。
(4)不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;。
(5)不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火;。
(6)不準開長明燈;。
(7)不準在宿舍里抽煙。
(四)總結(jié)。
1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為準則，深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實行治標(biāo)兼治本，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認真落實消防安全責(zé)任制和各項消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。
二、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、把安全工作落到實處。
2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校、實驗室、學(xué)生食堂等重點部位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓(xùn)。
5、消防設(shè)施、器材完好率達100%。
1.加強對師生員工進行《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災(zāi)、會報警自救逃生)的具體要求。
2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全體成員的主動性，共同做好消防安全工作。
3.每月中期召開消防安全工作例會、培訓(xùn)會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、一暢兩會、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火設(shè)備材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4.利用每周的教師例會，對教職員工進行消防安全教育，期末對消防安全工作進行總結(jié)。教室領(lǐng)導(dǎo)利用班會對學(xué)生進行消防知識教育。學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、藏書樓利用電子圖書、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等)。
5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派人解決處理。
6.加強學(xué)校的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕學(xué)生帶火種進校，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進行一至兩次火險疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
7.食堂負責(zé)人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查。
8.電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查，健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴格履行崗位責(zé)任制。
10.加強對實驗室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責(zé)任，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。
11.各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇八
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：
一、嚴格落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開展火災(zāi)隱患排查(1)排查時間：3月1日—3月28日。
(2)排查部位：
教學(xué)。
樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
三、
具體工作安排。
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育；利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
總結(jié)。
四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是"我的家庭火災(zāi)逃生計劃"，另一個是"長大我也要當(dāng)消防員"。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結(jié)。
上報市教育局綜治辦。
一、目標(biāo)和任務(wù)：
認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。
二、消防宣傳活動的主題：增強防火意識，珍愛生命安全。
三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
（二）組織實施：
1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
"班主任安全教育記錄本"中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？８靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與"火災(zāi)隱患大排查、保安全"活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)；11月底全校學(xué)生進行消防安全知識測試。并組織評選"消防安全工作先進班級"和消防小明星活動。
方案三：回龍小學(xué)20xx年消防安全教育五個一活動方案每年的"119"消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校"119"消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校"119"消防宣傳教育"五個一"活動。具體實施方案如下：
一、組織機構(gòu)組長：陳春豪。
副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負責(zé)）組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗（各班主任協(xié)助）。
二、活動目標(biāo)。
圍繞"人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧"主題，通過開展學(xué)校"119"消防宣傳教育"五個一"活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實達到"教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會"的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全"全社會普及、全人群覆蓋"的總體目標(biāo)。
三、活動時間。
11月5日至12月31日。
四、活動內(nèi)容。
本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學(xué)校"119"消防宣傳教育"五個一"活動，以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：
（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習(xí)作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進行精選評比，并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。
（二）每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學(xué)生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。
（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開。
展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。
（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學(xué)校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。
（五）開展一次學(xué)校"四個能力"建設(shè)自查整改活動。學(xué)校要落實消防安全責(zé)任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大（中）隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全"四個能力"建設(shè)方面的不足，張貼消防安全"四個能力"自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學(xué)校以"檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力"為主要內(nèi)容的"四個能力"建設(shè)，切實增強學(xué)?？褂馂?zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
為進一步加強我校學(xué)生消防安全意識，提升廣大師生火場自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力，依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊下發(fā)的《納雍縣學(xué)生消防安全教育月活動方案》的要求，制定本方案。
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
三、指導(dǎo)思想：
3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：謝超副組長：張青才。
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕劉翠胡嬌李艷張小艷。
五、活動內(nèi)容。
1、3月1日至3月12日定制"時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)"的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學(xué)生達到"兩知一會"，
小學(xué)消防安全教育活動方案篇九
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全，知道簡單的防火意識與方法。
活動準備：
1.國旗一面、國歌。
2.升旗手綬帶三條。
活動過程：
親愛的小朋友：你們好!
今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》，火，你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會怎么樣?我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會有大的改變。
火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢?火會燒房子，燒森林，燒人，很大的火會把我們的家燒掉，所以我們應(yīng)該正確對待火，只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤?，正確利用火，我們的生活才會越過越好。
我們應(yīng)該怎樣逃生呢?大火的時候，我們應(yīng)該蹲著走，應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。
1.愛學(xué)習(xí)寶寶：陸xx。
活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書，在家會和爸爸媽媽一起看書。
2.講衛(wèi)生寶寶：黃xx。
每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時，很注意保持衛(wèi)生。
3.懂禮貌寶寶：曹xx。
每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。
現(xiàn)在請欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十
二、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
三、指導(dǎo)思想：
3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：謝超。
副組長：張青才。
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
劉翠胡嬌李艷張小艷。
五、活動內(nèi)容。
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學(xué)生達到“兩知一會”，
即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué)?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學(xué)消防活動。(3月14至3月15日)。
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)。
7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動，收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。
六、要求。
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動方案(上交中心學(xué)校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性，學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確?！跋腊踩逃隆被顒舆_到預(yù)期的目的。
5、認真做好活動的檢查和總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各班要專題召開活動總結(jié)會，認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結(jié)果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十一
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(1)排查時間：x月x日—x月x日。
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請x派出所警官來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于x月x日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于x月x日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于x月x日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”，另一個是“長大我也要當(dāng)消防員”。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于x月x日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十二
對學(xué)生進行安全教育就是為了預(yù)防消防安全事故的發(fā)生!下面是小編為大家收集的關(guān)于消防安全教育。
歡迎大家閱讀!
對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
1、認知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
(2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。
(3)消防器材知多少。
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
(一)與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
(三)實踐活動。
1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
2、上網(wǎng)查資料。
(四)整理資料。
1、制消防知識。
手抄報。
收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
(五)成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
(六)活動總結(jié)。
1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動。
評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
(七)相關(guān)資料。
消防兒歌(一)。
消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災(zāi)可少。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十三
：三年級二班全體學(xué)生。
一、活動背景：
開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最要緊的。
二、活動目的：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警。
(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。
(2)騎自行車到消防隊報警。
(3)大聲呼喊報警。
(4)使用有線廣播報警。
三、活動效果：發(fā)生火災(zāi)后如何自救。
在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：
(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
(三)是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
四、活動內(nèi)容。
(一)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項。
(1)切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
(1)打開消防栓箱。
(2)延伸水帶。
(3)轉(zhuǎn)開止水閥。
(三)滅火器的分類與使用。
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器。
干粉滅火器使用方法：
(1)將安全銷拉開。
(2)將皮管朝向火點。
(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點，將干粉射入火焰基部。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙。
(四)吸煙應(yīng)注意的事項。
(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;。
(2)不要漫不經(jīng)心，不管場合，隨手亂扔煙頭和火柴梗;。
(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;。
(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;。
(5)不要不看場合地點亂彈煙灰;。
(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;。
(7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
六、總結(jié)活動。
同學(xué)們，我們要珍惜生命，注意消防安全。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十四
組長：
副組長：
成員：
消防在我心中。
開展好六個一活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
1、11月進行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校11·9消防日活動方案和11·9消防日師生疏散演練活動方案。
2、召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校11·9消防日活動方案和11·9消防日師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、學(xué)校組織11·9消防日師生疏散演練活動。
5、安保處組織各班上好消防安全知識主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
（2）開展一次逃生疏散演練。
（3）開設(shè)一次消防主題班會；
（4）設(shè)計一期消防主題黑板報；
（5）懸掛一條消防宣傳橫幅；
（6）組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十五
為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。
(2)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園。
人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。
(一)消防知識普及。
1、宣傳：
(1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右;。
(2)內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。
2、高?；馂?zāi)案例圖片展所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準備就緒，以備隨時打印)。
(1)所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、kt板、膠帶、線繩;。
(2)十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品;。
(3)在“119”活動當(dāng)天進行優(yōu)秀作品展。
4、消防日知識廣播宣傳。
（一）十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào)。
(二)消防器材體驗。
(1)講解滅火器的使用方法;。
(2)滅火器約50具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗;。
(3)所需物品：滅火器、消防水管接頭;。
(三)“消防日”主題活動簽名。所需物品：1mx15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團委)。
(1)所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個;。
(2)布置現(xiàn)場，設(shè)置進出口各一個，兌獎區(qū)設(shè)置在出口處;。
(3)活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個。
20xx年11月4日下午2：30。
圖書館廣場。
噴繪：75x8=600元橫幅：100元有獎競猜獎品：水筆150x1.5=225元、記錄本100x3=300元漫畫征集：證書20x3.5=70元、獎品14x10=140元其他：夾子、線繩、膠帶、kt板、簽字筆100元共計：1535元。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十六
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
師生搜集一些消防安全事故實例。
（一）導(dǎo)入。
（1）教師講述兩個火災(zāi)案例以引起學(xué)生注意。
案例一。
2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）消防安全事故實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
（二）分組討論消防安全應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
校園防火應(yīng)注意什么？
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛護，不污染不損壞。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
觀看一段視頻：
一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。
看了這段錄像，你有什么感受？
機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)：
（五）組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患；
（六）組織進行有針對性的消防演練；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志。
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的'顏色所組成的。
（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
1、出示小黑板：標(biāo)志分類。
（1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
（4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
（5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、說說你認識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）。
3、師簡介消防栓。
（三）知道各類消防安全標(biāo)志的作用。
1、學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說說自己在什么地方見到過？它有什么作用。（指名交流后小組交流）。
2、分組討論：消防標(biāo)志的作用？
3、交流小結(jié)：
（1）平時有助于隨時預(yù)防火災(zāi)、制止隱患。
（2）緊急情況之下有助于疏散和逃生。
三、小結(jié)。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十八
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
（12月4日周四中午12：00）。
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務(wù)處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。（請學(xué)生來進行現(xiàn)場演示）。
2、演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個學(xué)號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份;接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
1、總指揮：xxx。
接到教師報警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點，負責(zé)本次緊急疏散的.全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：xxx。
任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。
xxx。
1—2樓樓梯拐彎xxx。
2—3樓樓梯拐彎xx。
3、通訊小組組長：xx。
當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護小組組長：xxx。
5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、校園業(yè)余消防隊：xxx。
接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：xx。
接到火警指示后，第一時間切斷教學(xué)樓電源。
7、門衛(wèi)：xxx。
打開學(xué)校大門，站于路口引導(dǎo)消防車進入校園。
1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：
報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布xxx小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。
6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動。
小學(xué)消防安全教育活動方案篇十九
對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)。
1、認知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：20xx年10月（紅十月活動之一）。
四、活動空間：學(xué)?！乐嘘牎彝ァ?/p>
五、活動準備：
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定。
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
（1）小學(xué)生消防安全知識。
（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。
（3）消防器材知多少。
（4）家庭失火怎樣應(yīng)急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
（一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
（二）、擬定小組活動計劃。
（三）、實踐活動。
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料。
（四）、整理資料。
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
（五）、成果展示與交流。
（六）、
活動總結(jié)。
1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動。
評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
（七）、相關(guān)資料。
一、指導(dǎo)思想。
為構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動時間。
三、活動主題。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
組長：
副組長：
成員：
各科室負責(zé)人、各年級組組長及全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
（二）召開一次主題班會。
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。
（三）觀看一部消防知識宣傳影片。
通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護知識，提高學(xué)生逃生能力，切實教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。（影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載）。
（四）進行一次消防安全專項大檢查。
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關(guān)部門。
（五）開展一次消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校認真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
（六）舉辦一次消防安全知識專題講座。
學(xué)校對高年級段同學(xué)進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求。
1、各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
一、活動目的。
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間：
（12月4日周四中午12：00）。
三、演練準備：
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務(wù)處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。（請學(xué)生來進行現(xiàn)場演示）。
四、活動安排：
2、演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個學(xué)號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份;接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）。
五、演練組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
組員：
六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工。
1、總指揮：
接到教師報警后，啟動消防。
應(yīng)急預(yù)案。
通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令馬上聯(lián)系119、110到場撲救聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點負責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：
任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。
1—2樓樓梯拐彎。
2—3樓樓梯拐彎。
3、通訊小組組長：
當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護小組組長：
5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、校園業(yè)余消防隊：
接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：
接到火警指示后，第一時間切斷教學(xué)樓電源。
7、門衛(wèi)：
打開學(xué)校大門，站于路口引導(dǎo)消防車進入校園。
七、演練程序：
1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：
報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布x小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。
6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動。
八、此次演練拍攝工作由x老師擔(dān)任。
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
三、指導(dǎo)思想：
3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：謝超。
副組長：張青才。
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
劉翠胡嬌李艷張小艷。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué)，具體辦公由張青才老師負責(zé)，聯(lián)系電話：189853。
五、活動內(nèi)容。
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學(xué)生達到“兩知一會”，
即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警，會逃生自救（要求有專題教案）。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。（要收集資料歸檔備查）。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。（3月1日—3月12日）。
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué)?；馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學(xué)消防活動。（3月14至3月15日）。
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片（3月1日—3月12日）。
7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動，收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進行一次安全檢查。（3月20日———3月31日）。
六、要求。
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動方案（上交中心學(xué)校）。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容，學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性，學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確?！跋腊踩逃隆被顒舆_到預(yù)期的目的。
5、認真做好活動的檢查和總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各班要專題召開活動總結(jié)會，認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結(jié)果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
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