培養(yǎng)自己的興趣愛好，享受追求夢想的過程。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。在下面的范文中，你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作技巧。
高三會議講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
多年來，三所中學教育教學質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費師范達線人數(shù)刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機會，我想代表中學全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學習現(xiàn)場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝！
面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽?，對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團隊，學校才能逐步走向成功。學校要成功，校長至關(guān)重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標，要有達成目標的計劃，要有目標完成的現(xiàn)實結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻?！边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進一步。
為了促進學生和諧發(fā)展和學校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細”和“實”上做文章。
1、目標引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強校。
今年的中考目標是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達100%，教學質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進入前15名，爭取進入前8名。升入省示范性中學學生比例基本達到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達到6人以上。
2、強化畢業(yè)班隊伍建設(shè)，實現(xiàn)管理科學化。
（1）每學年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔任畢業(yè)班教學，落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標，具體落實過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。
（2）每學期定期開好“三會”：教師會、家長會、學生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識，查找問題，及時補救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
（3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學質(zhì)量獎懲辦法。
重點從教學質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學好的教師和完成任務(wù)的班級，充分利用激勵機制調(diào)動師生的主動性和積極性。
（4）充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓(xùn)，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學時間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動，加重學生課業(yè)負擔，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
（5）用誓言激勵鼓舞學生，增強學習動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。
3、強化“一關(guān)三抓”管理，促進學生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學生。幫助學生制定自己的目標，激發(fā)學生的內(nèi)在動力?！叭ァ保?/p>
一抓學生的思想教育。學生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學生進行教育引導(dǎo)，保持與家長的聯(lián)系。
二抓學生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保“習慣好、班風正、學風濃”。關(guān)心、愛護、體貼學生，激發(fā)學生學習興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學生營造良好的學習氛圍。
三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對學生的不同情況，找準切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識。
（1）加強學情分析。對畢業(yè)班各學科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
（2）定指標。學校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進后進生的教學要求，把升學的增長點放在中等生上，把平均分放在后進生上。
5、強化意識，做好復(fù)習工作，優(yōu)化復(fù)習策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習資料，把資料和課本結(jié)合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。
在此，我謹代表中學全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
高三會議講話稿篇二
各位教師：
一輪復(fù)習很快就要結(jié)束了，很多科目接近收尾階段。應(yīng)該說咱們學校老師在復(fù)習備考方面是有經(jīng)驗的。到目前為止我們各項工作進行的很好。
下面我談兩個方面的要求：
高三學生在復(fù)習中易于出現(xiàn)心焦氣燥的現(xiàn)象，所以班主任要對學生不斷的做思想工作。
具體做好以下幾個方面：
第一方面要指導(dǎo)。
指導(dǎo)學生進行復(fù)習，針對學生不同的特點進行指導(dǎo)，多以談心為主，最好是點對點的指導(dǎo)。通過談話減少學生的心里壓力，舉例我的學生孫同學(現(xiàn)在美國讀博士、心里焦慮問題)學生劉同學(現(xiàn)在中國醫(yī)科大學工作、數(shù)學成績問題)。
怎樣才能做到有效的指導(dǎo)學生哪?
1、必須了解學生的實際情況，問題在哪里?學習成績的上升空間在哪里?
2、讓學生真心的感受你在幫助他，而不是簡單的應(yīng)付完成作業(yè)。
第二方面要疏導(dǎo)。
學生在緊張的復(fù)習過程中整天進行單一的活動，心里煩躁，情緒易于出現(xiàn)波動，易容出現(xiàn)學生與學生間、學生與教師間的矛盾。這個時候班主任要要善于進行疏導(dǎo)。例如孫同學和家長之間(學生讓家長陪著學習)還是建議班主任和學生談心，讓學生有一個傾訴的對象。把心里不暢通的地方疏導(dǎo)開就好了，班主任就像一個大的布袋子什么都能裝下來。
第三方面要引導(dǎo)。
引導(dǎo)班級正常的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)班級走向正常的復(fù)習氛圍，關(guān)注班級中影響整體復(fù)習的氛圍。班主任的心態(tài)，班主任的工作熱情對學生都是有很大影響的。特別是高三的后期建議班主任多在班級里陪著學生早自習、下午的自習、晚自習。
高三的復(fù)習是個系統(tǒng)工程，班主任和科任教師應(yīng)該組成一個團隊，不該出現(xiàn)"木桶效應(yīng)"要想取得好的成績必須協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作。對于科任教師我談三點看法：
(一)反思一輪復(fù)習做好二論復(fù)習準備。
針對我校學生的具體情況二論復(fù)習怎樣進行能更有效。
1、講什么、怎么講。2、練什么、怎么練。3、考什么、怎么考。
我們物理學科全部復(fù)習完畢，選修我們選擇了一本書進行復(fù)習?，F(xiàn)在的情況是綜合卷答的不好，物理組一致認為不能等學生了，要硬上綜合卷做幾套，否則雙基測試學生肯定不適應(yīng)，然后再進行二論的復(fù)習。在做套卷，講套卷過程中要求有針對性的考、講、練。課上考一段時間，課上就能面批一部分，然后進行余下的批改。
(二)研究高考命題的方向和學生的難點。
高考題短期看是穩(wěn)的，長期看是變的，就是考試中心所說的穩(wěn)中有變。穩(wěn)體現(xiàn)在試卷的結(jié)構(gòu)、知識點的分布、試卷的長度、試題的難度。變體現(xiàn)在知識點考核的方向和角度。
舉例，我給《試題調(diào)研》寫稿的時候，選例題發(fā)現(xiàn)我所寫的內(nèi)容高考沒有題，這說明什么?說明在我腦子里的例題已經(jīng)不是高考的熱點了。物理學科思維方法1、化變?yōu)楹?、守恒思想3、對稱思想4、整體與局部思想5、方程函數(shù)思想6、等效思想7、模型思想等等。
(三)及時高三下學期各項工作要及時。
1、作業(yè)題選用及時。不用練習冊了從理論上講解決了習題針對性的問題，但是選題不精不及時就會帶來更大的問題。表現(xiàn)在不及時學生就沒有習題做，選的不精就會浪費學生的時間。
2、答疑要及時。開學初我們提出主動答疑，答疑的時候多問學生。通過主動答疑督促學生完成作業(yè)、督促學生進行復(fù)習、督促學生系統(tǒng)的復(fù)習。建議老師下午沒有課的時候經(jīng)常去教室看看。
3、批改及時。下學期考試增多了，沒有一定量的考試學生不能積累考試的經(jīng)驗。所以老師的批改就要及時。這樣才能及時的進行反饋也能給學生增加學生的動力。
在一模前要以考、講、練為主，二模以后考、講、考為主，這樣老師出題、批改、講卷、答疑的任務(wù)量就會增大，所以一定夠很辛苦，我相信天道酬勤。
最后希望這個年級學生取得良好的成績。
高三會議講話稿篇三
各位老師、同學們：下午好！
在8月13日，我們帶著自信與理想進入了高三，高三，這是同學們在心底里曾經(jīng)無數(shù)次呼喚與企盼過的時刻，現(xiàn)在我們已經(jīng)在緊張忙碌與充實中拼搏了二個多月，再過兩個星期就要進行期中考試了，作為高三第一學期的第一次重要考試，我們必須嚴陣以待，奮力一擊。更為重要的是我們要為本學期期末的杭州市第一次質(zhì)量檢測做好準備。
高三了，它意味著無數(shù)次的考試與檢驗，有的同學曾經(jīng)在考試中取得過無數(shù)的成功，一次次的成功中積累了豐富的經(jīng)驗與充足的自信，他們能夠正確面對考試的歷程；也有的同學在以往的考試中經(jīng)歷了許多次的失敗，聽到考試就會產(chǎn)生焦慮的情緒和恐懼的心理，他們害怕經(jīng)歷考試、甚至于想辦法逃避考試。有的同學渴望得到治愈這種癥狀的靈丹妙藥，有嗎？我認為有，那就是“一份勤奮向上的學習精神、一股不怕挫折勇往直前的勇氣、一個正確的自我定位、一份平和的心態(tài)?！?/p>
拿破侖曾經(jīng)說過“凡是決心取得勝利的人是從來不說”不可能”的。不要只因失敗,就放棄你原來決心想達到的目的，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗的人，最終定能取得最大的成功。這樣的事例在我們的身邊同學中、在我們已經(jīng)畢業(yè)的大師哥大師姐中已經(jīng)得到了無數(shù)次的驗證。
四年前的有一位同學一直非常用功，但是成績卻仍然高一高二時的成績位于班級40位左右，一年艱辛換來的卻是一次一次的挫折，他在這樣沉重的打擊中他選擇的不是消沉，而是奮起與加倍的努力，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學得更細更扎實，最后在最后一次高考中以上了省二本線，從一個只能上?？频膶W生卻一躍而成二本的學生，從每次考試后以淚洗面到最后的笑容燦爛，這是一種飛躍啊。同學們，你們千萬別低估了自己的智慧與能量，你可能缺少的僅僅是一份執(zhí)著與勇氣。同學們努力吧，你們肯定會成功的！
關(guān)于期中考試我想給大家?guī)c建議：
二、查漏補缺，激活思維。學習就是一個糾錯的過程，也是一個創(chuàng)新的過程。在考前復(fù)習中，將平時作業(yè)或小考中出現(xiàn)的錯誤，或以前學習中沒有理解的地方，都搞清楚、弄明白了嗎？在考場上還會故錯重犯嗎？做作業(yè)就是為了糾正錯誤、上課就是為了少犯錯誤，因此，我們要重視錯誤，同學們你有沒有發(fā)現(xiàn)我們考試的時候做不出的題目很多是我們以前做過的或者以前做過的，我們應(yīng)該為此而感到后悔。在此，我必須跟同學們說，如果你沒有做糾錯工作，那么你必須做這個工作，如果你做了這個工作，你必須認真研究你現(xiàn)在是否已經(jīng)充分利用好了糾錯。走好這一步，成功就在前方，只有走好這一步，失敗才是成功之母，沒有走好這一步，失敗將永遠是失敗。
三、不打疲勞戰(zhàn)，提高白天的學習效益，為考試儲備好充足的體能。身體鍛煉有助于自身身體健康的培養(yǎng)，因此，我們要跑好步吃好飯，鍛煉好我們的身體我們才有足夠的精力去進行學習，現(xiàn)在，我們能夠發(fā)現(xiàn)，一個高三的學生，下午一放學就在這個地方打籃球，打好后不吃飯的人有，我想說，打了籃球后，你的心情感到比較爽了，但是你接下來的三個小時的學習你感覺比較爽嗎，我想你的回答是否定的，你一定在后悔為什么我會控制不了自己，在此，我要提醒你的是，胃病不是天生的，他是餓出來。作為一個高三生，必須有強壯的身體我們才能夠在最后的拼搏中取得好成績。因此，最樸素的也是最關(guān)鍵的九個字：吃好飯、睡好覺、跑好操是我們提高學習效率的關(guān)鍵。
四、保持適度緊張。
現(xiàn)在，我們高三生，可能存在著一個比較大的問題，一部分同學過于緊張，一部分同學卻過于輕松，我們年級管理小組的.老師在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)有很多班級的同學比較無所事事，這是非常不應(yīng)該的，現(xiàn)在是高三，你不要認為參加高考的只有八中，只有你們班，要知道他是全省統(tǒng)考，xx二三五中的學生也是參加的，你再想想，考進xx的同學在初中時很可能就比你用功，現(xiàn)在他們?nèi)匀槐饶阌霉?，這個結(jié)局都可想而知了。因此，我要奉勸那些同學，你要緊張一點，把學習放在第一位，把7個月后那場考試展望一下才是真的，今天晚上，趟在床上的時候，請你想一想8個月以后你在哪所學校上學或者你在哪個單位工作？凡是取得過成功的人們都有這樣的感觸：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。忍耐是痛苦的，但它的果實卻是最甜蜜的，堅持是辛苦的，但它的結(jié)局卻是最美麗的。同學們，要從現(xiàn)在做起、從今天做起，相信自己的能力、相信自己就是強者。
祝大家在考試中屢考屢勝，屢創(chuàng)佳績！
各位老師、同學，大家好！
高三年級開學到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了，兩個多月以來，高三年級組在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在趙校長的直接指導(dǎo)下，各項工作有條不紊，整個年級組秩序井然，學風濃厚，形成了良好的局面。我們的班主任，每天從早到晚守在自己的崗位上盡心盡職的忘我的工作著；我們的老師為了上好每一節(jié)課，為了精選作業(yè)，為了作業(yè)的批改到位，每天晚上都到學校來辦公，顧不了家庭，顧不了自己的孩子；我們的學生也非常懂事，能明確自己的責任，了解家長的心愿，懂得老師的期盼，都能認真對待每一節(jié)課，認真對待每一門作業(yè)。經(jīng)過我們大家的共同努力，我們已經(jīng)順利地經(jīng)歷了一次市統(tǒng)測，在統(tǒng)測中我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儭Ｊ辉轮醒杏謱⑦M行統(tǒng)測了，距離現(xiàn)在還有不到兩周的時間。為了能夠讓大家在統(tǒng)測中信心十足的走進考場，為了讓同學們能夠從容應(yīng)對每一門考試，在考試中取得好的成績，今天我們特地在這里舉行迎統(tǒng)測動員大會，希望大家在開會期間認真聽講，不要隨意走動，保持會場安靜。
大會的程序是：先由老師代表施維軍老師發(fā)言，再有學生代表唐月和學生代表宋飛發(fā)言，最后有趙校長講話。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表施維軍老師發(fā)言。???????下面歡迎學生代表高三（一）班唐月同學發(fā)言-------------------下面歡迎高三（三）班宋飛同學發(fā)言。-----------下面歡迎趙校長為我們講話。
以上教師代表及兩位學生代表的發(fā)言可以說是及時雨，它滋潤著我們，讓我們能夠在統(tǒng)測中有更好的收成，讓我們能夠在今后的歷程中更加茁壯的成長。趙校長的講話不僅是對這次考試的一個動員，對我們經(jīng)歷以后的每一場考試都將起著很重要的作用。
同學們，考試對我們來說既是壓力，更是動力，讓我們把考試當成對自己的挑戰(zhàn)，讓我們把每一次考試都當成磨練自己和提高自己的機會！應(yīng)該相信，一份汗水一份收獲，我真誠祝愿大家再經(jīng)過兩周的努力，在市統(tǒng)測的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的知識考出優(yōu)異的成績！我相信,只要我們努力了,成功就一定屬于我們!謝謝大家!---------------散會。有序退場。
高三會議講話稿篇四
親愛的同志們：
大家好!
在高考備考即將全面轉(zhuǎn)入綜合訓(xùn)練、攻堅沖刺的關(guān)鍵時期，教育局組織召開全縣第三次高考質(zhì)量研討會，很有必有，也很及時。剛才，教育局萬局長結(jié)合本次縣模成績，就全縣后一階段的高考復(fù)習工作提出了具體的指導(dǎo)意見;各位學科教研員和部分校長分別就后段學科備考和學校管理等方面做了很好的發(fā)言，內(nèi)容全面，分析透徹，針對性強，措施具體可行，我完全贊同，希望各學校結(jié)合實際，在后一段的高考備考中抓好貫徹落實。下面，我就算高考備考工作再兩個方面的意見。
一、對--年高考的看法。
回顧近幾年我縣的高考質(zhì)量，就全市而言，我們第二，下滑到第六，是第五，前進了一個名次，14回升到了第二，前進了三個名次。對于我縣的高考質(zhì)量，我始終有兩個困惑：就全省而言，會寧縣是有名的貧困縣，群眾連吃飯、吃水都成困難，高考卻年年是全省“狀元縣”;就全市而言，我們和靜寧無論從教學條件、教師隊伍、學生素質(zhì)相比，都相差不大，靜寧人家年年全市第一。
去年，我縣高考在嚴重下滑、引起社會極大關(guān)注的嚴峻形勢下，走出了兩年來徘徊不前的低谷，開始有了較大回升。全縣本科上線1776人，比上年增加385人，高考質(zhì)量綜合評估位居全市第二。在欣喜之余，大家要認真思考這樣一個問題：我們的教學水平是不是真正提高了，高考質(zhì)量是不是真正穩(wěn)定了?12年的高考能不能在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌，為的教育爭“一口氣”，給全縣人民一個滿意的答復(fù)，是在座的大家要認真思考并努力解決的問題。
各學校要在認真總結(jié)近幾年學校管理及抓高考的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項管理制度和抓高考的機制，積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20--年高考，力爭高考成績穩(wěn)中有升。
1、繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們所做的是事關(guān)千家萬戶幸福，事關(guān)千萬學子前途命運的工作，人民群眾和政府寄予了我們厚望。因此，任何時候都不可松懈。目前，兄弟縣區(qū)你追我趕，我縣高中教育猶如逆水行舟，任何的驕傲和浮躁，都必然會導(dǎo)致高考的失利。從學校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都不能有一絲的自滿情緒，必須始終保持謙虛謹慎。
高三會議講話稿篇五
高考就好比一場異常艱巨的攻堅戰(zhàn)，要想取得戰(zhàn)斗的勝利，就必須放下包袱，輕裝上陣。下面是本站小編給大家整理的高三教學工作會議。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
走過忙碌、拼搏而又碩果累累的06-07學年度，又步入了忙碌、拼搏而又期待再創(chuàng)輝煌的07-08學年度。從7月初開始，各校都進行了暑期補課。老師們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，連續(xù)工作了二十多天。經(jīng)過短暫的休整之后，老師們又陸續(xù)進入了新一輪的暑期補課。暑期天氣炎熱，條件艱苦，任務(wù)繁重，但是老師們能以飽滿的熱情、積極的態(tài)度開展工作，很令人感動，也讓我們看到了再創(chuàng)高考佳績的希望。在此，請允許我向大家真誠地問候一聲：老師們，你們辛苦了!
20xx年高考，我區(qū)取得了一些成績?；仡欉^去一年的奮斗歷程，我們深切地感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的有力支持。這些，成為我們負重拼搏、忘我工作的不竭動力。今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間，專門來看望、慰問我們;企業(yè)家們踴躍捐款，助學勵教。作為教育工作者，我們沐浴光輝，也在享受榮耀;我們感到自豪，更是心懷感激。在此，我謹代表區(qū)教育局、代表全區(qū)教育工作者，向親切關(guān)懷教育的各位領(lǐng)導(dǎo)，向大力支持教育的社會各界，表示最衷心的感謝!
07佳績已載史冊，08成績更受關(guān)注。繼高考成績一年大翻身之后，黃陂高考能不能再攀高峰、再創(chuàng)輝煌?黃陂高中教育教學質(zhì)量能不能持續(xù)提高?黃陂高中教育能不能逐漸步入優(yōu)質(zhì)、健康、良性發(fā)展之中?諸如此類的問題，都是人民群眾關(guān)心的熱點、焦點問題，也是縈繞在我們的心頭，必須由我們、特別是08屆高三教育工作者們，向全區(qū)人民作出回答的問題。答案是否圓滿，就取決于從現(xiàn)在起，未來的三百天時間里我們的工作是否收到良好效果?？梢哉f，在座的每一位，責任重大，使命光榮。下面，根據(jù)大會安排，我講三點意見。
第一，放下包袱，輕裝上陣。
高考就好比一場異常艱巨的攻堅戰(zhàn)，要想取得戰(zhàn)斗的勝利，就必須放下包袱，輕裝上陣。當前，困擾我們的思想問題主要有兩個：一是覺得08屆生源質(zhì)量不高;二是感到07大捷山峰太高，再次達到高峰比較困難。這兩個問題，盤踞在一些同志的心頭，揮之不去。
客觀地講，關(guān)注這兩個問題的，都是真誠希望我區(qū)高考不斷取得好成績的同志，都是有較強責任心的同志。我們認為，認識到上述問題，說明當事者比較清醒;糾纏于上述問題，實在是大可不必。當前，我們要做的是：
(一)辯證看待不足。生源質(zhì)量不好，當然會對教學質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。這是盡人皆知的道理。但是，運用一分為二的觀點，我們也要看到，學生的學習基礎(chǔ)不大好，也意味著他們具備更大的潛力可挖;學生的學習習慣不大好，也要相信他們進入高三之后會有所改變，會奮力拼搏的;早早認識到生源質(zhì)量存在問題，肯定會更加激發(fā)有責任心的老師們從早入手，積極應(yīng)對?？鬃诱佌伕嬲]我們：“善戰(zhàn)者，求之勢，不責之于人。”“不責之于人”，就是因為我們面對的不管是什么樣的“人”，總能讓明智者、理智者看到有利于我的積極因素，從而增添信心，克難攻堅，打好勝仗。
(二)把握利好因素。鑒于本屆高三的實際情況，我們從很早就給予了特別關(guān)注，采取了一些有力措施：一是重視時間提前。本屆班子建立以后，我們就很重視當時的高二(現(xiàn)在的高三)，組織了專門的調(diào)研，提出了一些加強本年級教育教學工作的意見，要求各學校高度重視高二年級。7月底，局里還首次成立巡視組，對各校暑期補課情況進行了檢查、巡視。同時，我們出臺了一些積極舉措，努力拓展新的升學增長點;二是優(yōu)化師資配備。在新高三教師選聘問題上，各學校根據(jù)局班子的意見，把本校水平最高、戰(zhàn)斗力最強的教師放在了新高三。可以說，本屆高三教師隊伍是近年來少有的優(yōu)秀群體;三是外部環(huán)境良好。領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育，各部門和人民群眾大力支持教育，我們擁有寬松、良好的外部環(huán)境。系統(tǒng)內(nèi)，從局班子到學校負責人，從業(yè)務(wù)部門到學校管理者，都會以更加積極的姿態(tài)加入教育教學之中去。這些因素，對我們搞好復(fù)習備考工作都是很有利的。
(三)樹立高遠目標。教育教學工作必須要有目標，有目標才會有壓力，有壓力才會有動力，有動力才會有思路，有思路才會有出路。先哲有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣?！币塾诔阶约骸⒊角叭耍塾谡衽d學校、發(fā)展事業(yè)，為自己、為自己所在的集體樹立一個較高的目標。同時，我們也要認識到，目標的作用，主要是激勵自己，而不是拖累、壓垮自己。所以，希望大家敢于樹立遠大目標，正確認識目標，努力實現(xiàn)奮斗目標。
(四)堅持埋頭苦干。同樣的生源，師生超常付出與一般付出所取得的成績，肯定是天壤之別。所以，責任心啟示我們，現(xiàn)在不應(yīng)該過于關(guān)注結(jié)果的好壞，更多的，是要在追求目標的過程中，心無旁騖地專注于自己的事業(yè)、投身于自己的本職工作，做到“專心致志，以事其業(yè)”(朱熹語)。只要我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎约壕蜁栃臒o愧。大家要相信，只要我們?nèi)硇耐度牍ぷ?，領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾是會作出客觀公正評價的。
我講上述四點，就是希望大家樹立遠大目標，但是又不被目標所累。在追求、實現(xiàn)遠大目標的進程中，做到經(jīng)百勝而不驕，臨萬難而不退，放下包袱，輕裝上陣，迎難而上，去奪取新的、更大的勝利。
第二，抓好當前，堅持不懈。
“好的開端是成功的一半?！碑斍拔覀冋谶M行的暑期補課，就是本學年度的開端。補課能不能收到預(yù)想的效果，影響和從一定程度上決定了本學年度的高考復(fù)習備考最終的成績。上個月底，我們組織的暑期補課巡視中，發(fā)現(xiàn)一些學校存在著管理松散、效率不高等傾向和問題。局里決定，本月還要組織不定期檢查，幫助有關(guān)學校抓好整改。
暑期補課期間，我們一是要保證時間投入。區(qū)四中、區(qū)七中等學校堅持暑期坐班制，對教師的時間投入作出了制度上的規(guī)定。這種做法，值得提倡和推廣;二是要加強常規(guī)管理。備、教、改、考、析等常規(guī)管理的領(lǐng)域，暑期同樣要抓在手里不放。校長要親自檢查，各處室要定期檢查，督促全體補課教師落實好每一個教學環(huán)節(jié)，確保補課取得預(yù)期的良好效果。三是要搞好學校安全。暑期天熱，夏季雨水多，是游泳、食品、高溫傷害等安全事故多發(fā)期，加上補課期間容易出現(xiàn)管理盲區(qū)，給學校安全工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。安全工作是學校的頭等大事，安全責任重于泰山。一定要警鐘常鳴，強化責任，周密安排，保證安全教育經(jīng)?；?，管理精細化。這里，我重申一遍：凡是有學生的地方必須有教師，有教師的地方必須有行管人員，確保學校不出現(xiàn)安全責任事故。
全身心投入到工作之中，說說很容易，踐行一天時間、一段時間也比較容易，但是，一直這么做就很難很難了。不過，無數(shù)先行者的經(jīng)歷告訴我們，要想取得超常成績，就必須持之以恒地投身事業(yè)之中，堅持不懈地忘我工作。在今后漫長的三百天時間里，我們要努力做到：在教學方向上，要“吃得準”，咬定奮斗目標，把握高考導(dǎo)向，吃透教材和大綱，熟悉班級和學生;在時間保證上，要“坐得住”，多多思考教法，深入鉆研業(yè)務(wù)，認真批閱，勤于輔導(dǎo);在工作作風上，要“沉得住”，全力以赴，真抓實干，調(diào)整好狀態(tài)，全身心投入;在教學方法上，要“教得活”，積極調(diào)動狀態(tài)，努力激活氣氛，不斷提高效率;在感情投入上，要“談得來”，多多了解學生，多多關(guān)心學生，盡力爭取學生;在中心工作中，要“盯得緊”，多提問，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促;在班級治理上，要“管得嚴”，注重從小處著手，嚴格要求，不隨便，不馬虎;在教學手段上，要“練得勤”，重視練習鞏固，加強糾錯整理。這一個艱苦的過程，不是我們苛求大家，而是高考競爭對我們的必然要求，是我們戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的必由之路。歷經(jīng)這個過程之后，我們的人生由此也得到升華。
第三，建好團隊，協(xié)同作戰(zhàn)。
獨木難成林，單槍匹馬干不成事、干不好事。在當前日益競爭激烈的教育形勢面前，非常需要集體意志、合作精神，非常需要“抱成一團”、“擰成一股繩”的團隊合力奮斗。我們所面對的高考復(fù)習備考、高三教學工作，更是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程、攻堅工程，尤其要重視團隊建設(shè)，加強團隊內(nèi)部的協(xié)作和團隊之間的協(xié)作。
客觀地講，拿單個的教師跟名校、城區(qū)相比，我們的學校、我們區(qū)占不了優(yōu)勢。但是，如果我們能夠形成一個有戰(zhàn)斗力的團隊，充分發(fā)揮團隊的作用，我們的集體就能夠跟最好的學校、最強的區(qū)相比。今后，一定要按照“目標一致、分工明確、合作共事、群體發(fā)展、人文關(guān)懷、成果共享”的要求，始終把團隊建設(shè)放在突出位置，努力建好本學校、本年級的團隊。
學校是一個團隊。建好這個團隊，一是要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用。學校的各位領(lǐng)導(dǎo)，要帶頭正確處理好個人與集體、局部與整體的關(guān)系，堅持維護大局;要勤于溝通，換位思考，相互支持，相互尊重;要善于團結(jié)與自己不同的人，最大限度地凝聚人心。二是要明確整體工作思路。要切實加強教導(dǎo)處、政教處、教科處的建設(shè)，以此為團隊建設(shè)的主要陣地，鍛造和增強教職工的團隊精神;要重視抓好出口年級和進口年級，帶動、促進中間年級，形成全校一盤棋，促進可持續(xù)發(fā)展。三是要搭建好教師溝通交流平臺。當前，最要緊的是組織07、08屆高三教師教育教學交流活動：可以由07屆優(yōu)秀教師主講《教學大綱》、特別是《考試大綱》，主講高三教學經(jīng)驗得失;也可以由08屆高三教師現(xiàn)場提問、點題，請07屆高三教師現(xiàn)場作答。通過上述活動，把07屆摸索出來的經(jīng)驗傳遞、轉(zhuǎn)化為08屆的“升學率”。關(guān)于這項活動，教研室要負責抓好落實。四是要關(guān)心教師工作和生活。要時刻不忘關(guān)心、關(guān)懷、尊重團隊成員，著力解決他們的實際問題，不斷改善他們的生活、工作條件，讓他們在輕松愉快的氛圍中投身到工作之中去。
年級是一個團隊。建好這個團隊，一是要自覺服從大局。正確處理年級利益與學校利益、全區(qū)利益之間的關(guān)系，自覺服從、服務(wù)于大局，做到有令則行，有禁則止，做到統(tǒng)一目標，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一步調(diào)，切實負起責來。二是要推進三大工程。在學校的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，落實好“班主任隊伍建設(shè)工程”，選好、建好、用好班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任在班級工作中的協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用，提高執(zhí)行力;落實好“加強備課組建設(shè)工程”，讓備課組成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺，成為課改背景下校本教研最高效的學習型組織;落實好“青年教師成長工程”，搭建平臺，扶持成長，鼓勵冒尖，讓廣大的青年教師迅速跟上快速發(fā)展的新形勢，和其他教師一起，在高考工作的戰(zhàn)場上建功立業(yè)。
除了上述三點之外，我還想說的是，在未來的三百天時間里，區(qū)教育局和大家一起承受著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重托和人民的期望。我們有責任和大家一起，全身心投入到教育教學工作之中去。在此，我謹代表局班子，向大家鄭重承諾：始終堅持以教育教學為中心;全力營造“校長一心一意辦學，教師一心一意教書，學生一心一意求學”的氛圍;經(jīng)常深入一線，努力為戰(zhàn)斗在最前線的老師們當好參謀、搞好服務(wù)。——以上三點，我們一定要做到，我們一定能做到!
今日種，來日收，幾分耕耘，幾分收獲。老師們：三百天挖掘的土方，可以鑄成堤岸，駕馭生命之河;三百天搬運的磚石，可以砌成云梯，登臨人生之巔;三百天揮灑的汗水，可以滋潤一片沃土，催開成功之花;三百天全力以赴的拼搏，可以換來一生的無怨無悔……有道是：“有志者，事竟成;苦心人，天不負。”三百天，加上我們，一定會是一個響當當?shù)钠孥E。
拼搏三百天，讓夢想在明年六月里綻放;拼搏三百天，讓汗水在明年六月里結(jié)晶;拼搏三百天，讓輝煌在明年六月里定格;拼搏三百天，讓黃陂，一個教育大區(qū)，以20xx年高考的佳績，去應(yīng)和一個泱泱大國在北京奧運會上的精彩亮相!
我的講話完了，謝謝大家。
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高三會議講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學們：
大家好！
今天是個特別的日子，我們在這里表彰學生梯級成長中成功晉級的同學，為他們頒發(fā)證書，為他們授銜，也用熱烈的掌聲為他們祝福！
祝賀所有晉級授銜的同學，你們是校園里晉級明星，是學校梯級成長的佼佼者。今天在校園里是上等兵、上尉、大校、上將，明天你們一定會成為大學里的精英，社會上的棟梁，祖國建設(shè)中的中流砥柱！
今天還是6月1日，距離高考還有六天時間。鏖戰(zhàn)在即，分別在即，我們?yōu)楦呷龑W子舉行壯行儀式，向即將走進高考考場的高三學子致以親切的問候和美好的祝愿！祝你們“馬到成功,金榜題名”。
同學們，你們在二中度過了青春時代最寶貴的時光。在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，但我相信更多的是新課改過程中的收獲與成長?；厥鬃蛱?，你們在自我管理中當主人，讓宿舍成為溫馨的家，讓教室成為比學趕幫超的舞臺，讓校園的每一個角落都成為你展示自我的平臺！你們在自主課堂上做主體，充分預(yù)習、積極討論、科學展示，每一個教學任務(wù)都有你的智慧，每一個課堂環(huán)節(jié)都有你的精彩；你們在自我發(fā)展中成主力，瘋狂英語瘋狂超越、激情昂揚，陽光大課間團結(jié)一致、青春律動，國旗下表演陽光自信、主動擔當，文藝展演、歌手大賽中你們更是展示才華、不斷提升！我們的校園因你們而更加生動，我們的生活因你們而更加豐富！你們?yōu)閷W校的發(fā)展做出了貢獻，為自己的成長積累了經(jīng)驗，相信你們會以“昂揚向上，成竹在胸”的姿態(tài)迎接高考，挑戰(zhàn)高考、成功高考！
高考中我希望你們牢記：誠信高考，安全第一！走進考場要靜心，面對試題要細心，成功高考有信心！
你們畢業(yè)了，走向社會，你就是二中，二中就是你！你要為母校代言！在任何時刻請不要忘記家長的期待、老師的囑托、母校的教誨。
在人生的歷程中，希望你們牢記責任，擔當使命，“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”，我相信你們一定會陽光自信、主動擔當、自主發(fā)展，成為“社會進步的推動者，全面發(fā)展的領(lǐng)跑者，人類文明的促進者”！為中華民族的偉大復(fù)興，實現(xiàn)偉大的中國夢，噴灑熱血，奉獻青春！
同學們，戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，激情已經(jīng)澎湃！我們?yōu)槟銈儔研?，你們出發(fā)吧，我們等你們的捷報頻傳！
高三會議講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
晚上好！
通過最近一個月的聽課、與老師、同學和學校領(lǐng)導(dǎo)的交流，再結(jié)合xx市教育局對高三教學視導(dǎo)的反饋意見，我談一下幾個方面的內(nèi)容。
開學第一周周一集體備課，葛校長代表學校檢查高三年級的集體備課。不少備課組集體備課沒有扎實、有效地開展，老師各自為戰(zhàn)，互不交流、或者交流很少。我們年級的實情是班級類型較多，同類型的班級比如56、789、10111213、141516，這些班級的相同學科的老師完全可以使用教學案，周一集體備課開始，就備本周這幾節(jié)上哪些內(nèi)容、基本內(nèi)容如何復(fù)習、如何突破教學中的重點、難點、課后作業(yè)布置哪些習題等等，我自己也知道這些事情做起來很麻煩，但是想出成績必需比別人做得更實在、更細致。備課組的計劃一定要落實到實際行動上，我們備課組的計劃教學校了，很多老師根本不知道計劃是什么，嚴格來講那個計劃應(yīng)該是同組老師共同參與討論，一起研究制定的。備課組計劃要定好每周的主備人、主備的內(nèi)容、公開課教師、評課的時間、單元檢測命題教師等，備課組長應(yīng)當把這些備課組計劃張貼上墻，隨時可以查閱。
集體備課主備教師應(yīng)該根據(jù)本組教學計劃精心鉆研自己所承擔的內(nèi)容，拿出自己本周教學計劃，介紹自己的教學設(shè)計與構(gòu)思，從高考要求、教學目標、教學重難點，典型例題的選擇，（注意，一定不能被我們的資料所綁架，用羅校長的話說資料越厚質(zhì)量越差。）課堂教學策略選擇，難點內(nèi)容如何講學生更容易理解、如何講更容易讓學生記住，上次聽鄭歡老師的，講多音字，把很多?？嫉亩嘁糇钟脦讉€句子給連起來，學生再去記就是有血有肉的.東西，就容易記啊，我記得上高中時歷史老師總結(jié)教我們?nèi)绾斡涶R克思的什么時候生什么時候死的，1818,1883，以及自己備課過程中遇到的問題拿出來與同組教師進行討論，很多問題越討論越清楚。好方法要惠及全體學生。同類型班級的教師在此基礎(chǔ)上再進行二次備課。我們的備課最最主要的是備學生，不是說教案寫好了，可就這么上就可以了。上周我自己開了一節(jié)公開課，頭一天晚上課都備好了，可是把學生作業(yè)收上來一看發(fā)現(xiàn)我要講的題目學生都完成的很好，這樣的話我的課堂就要及時的調(diào)整了。10月7號，聽了我們許校長一節(jié)數(shù)學公開課，作為外行我覺得是非常實在，追究實效的一節(jié)課，沒有花架子，所有的內(nèi)容都是以學生的學清出發(fā)的，只要學生覺得有進步就是好課。我自己有時也遇到過自己在上講得很精彩，很過癮，自我感覺良好，實際效果并不好。尤其是普通班，題目我們可以講少一點，但是一定要是經(jīng)典的、有代表性的，把這些題目講透了。學生如何檢驗是不是真的懂了，就是看自己能不能把不會做的同學給教會了。作為高三的老師還要學會不能被學生的假象所欺騙。很多作業(yè)都是課后做的，有學生是一邊翻公式一邊做數(shù)學題、一邊查字典一邊做閱讀理解，作業(yè)收上來一改感覺很好，事實這些學生都不會。
雖然是高三，我們的學生還沒有完全進入狀態(tài)，上正課有學生睡覺、看課外書、玩手機等。我們絕不容許這些現(xiàn)象在我們課堂上出現(xiàn)，因為這種現(xiàn)象可以像傳染病，會傳染至其他同學。不需要學習選修的可以學習語數(shù)外；連語數(shù)外也不要學習的可以看名著啊，這對他自身也是有幫助的。我們要愛這些學生，用羅校長的話說他們就是我們的衣食父母。上次有個學生晚自習玩手機，出來以后撒腿就跑，要是以前我可定不會不追。對于這樣的學生能保一個是一個，當然該處理還要處理，你要處理到他能接受你對他的處罰。輔導(dǎo)課我們要多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不留給犯錯的機會，不要等到他犯錯了再去抓他。晚輔導(dǎo)盡量不要上課，特別是美術(shù)班的第四節(jié)課，是留給學生處理前三節(jié)課作業(yè)的。
我們的時間是有限的，對那些學生面批班主任給我們成績單上面可以看出來。年級會盡快制定個班級指標，到時會相應(yīng)的指標生會承包到我們?nèi)握n老師那里的，這些學生其他幾門都很好，就自己所任學科較差，這樣的學生就是我們重點關(guān)注的對象，我們要未雨綢繆，早作準備。這樣的學生要盯他的課堂表現(xiàn)、盯他的作業(yè)情況，每次檢測情況，盯他的思想狀態(tài)，我們把他的弱項頂上去了，我們可能就盯出一個本科。
我們的備課組長一定要控制好復(fù)習的進度。教育局給我們的指標是300人！應(yīng)該說任務(wù)非常艱巨，還好我們有非常優(yōu)秀的教師團隊，我們王萬軍主任、施主任、仝德軍老師、張凱老師、陳加娟老師、黃志華老師、陸啟輝主任非常投入，我覺得我們身邊的每一位都非常優(yōu)秀，他們幾位去宿遷中學的不是備課組長就是帶實驗班，在我看來我們很多老師絕對比他們要優(yōu)秀，希望大家把工作做得更細致一點、更實在一點、更高效一點，讓我們的學生考一次，提升一次。
謝謝大家！
高三會議講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天是20xx年9月28日，距離20xx年高考只有252天。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這金秋九月，在學校取得20xx年高考傲人成績的激動和欣喜中，我們迎來了新一屆的高三、新一屆的高考。新的學年，新的氣象，此刻，我們也站上了高三的新起點。我們夢想著，拼搏著，誓要創(chuàng)造新的輝煌。
上高三之前，我們對她有太多的遐想，太多的希冀;現(xiàn)在，我們經(jīng)歷著高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補學習上的不足，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來見證我們的進步，我們更要承受身心的磨礪，養(yǎng)成堅韌不屈的品格。這一年，我們必將面對荊棘和風浪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強。
或許，還有人沉浸在過去的成績里，為自己的成功欣喜滿足;或許，還有人躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗自怨自艾;或許，還有人迷戀在游戲人生里，為自己的行為渾渾噩噩。此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅決地告別過去。我們再沒有時間閑庭信步，沒有理由消磨時間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個嶄新的自己，積累知識，充實自己的大腦;積累經(jīng)驗，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水，為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山阻擋我們的去路，我們必將征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷隔斷我們的征途，我們必將超越它，永不言棄。
有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。
高三的任務(wù)就是學習、學習、再學習。怎么樣搞好學習呢?一般學習策略是：
1、課前預(yù)習，找出問題，聽課時才能有重點的聽。
2、認真聽講：將老師將的精華抓住。"課上一分鐘，勝似課下半天功"。
3、記筆記：基本概念不用記，而老師對概念的解釋特別要記。老師講例題時，將題抄好之后，就聽老師分析、解題，最后把答案抄下來，課后在自己獨立做出來。
4、課后把當天所學的內(nèi)容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應(yīng)付作業(yè)。這樣事半功倍的掌握了知識，以后少了許多障礙。
5、每次考試前都將平時作業(yè)和以前試卷中做錯的題重新做一遍。這是查漏補缺最好的方法。
還要學會處事的策略：
1、非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠。心態(tài)一定要平靜，每一次考試認真對待，好不驕傲，差不氣餒，關(guān)鍵在于憑心而論你努力了就行了。
2、隨時隨地不讓自己做無用功，看書看不進去時就做題，頭腦發(fā)脹時休息一會兒。做數(shù)理化習題做的惡心了，馬上換語文書看看。學習若能統(tǒng)籌安排，就不會覺得十分疲勞，就是這個道理。
3、既不能妄自尊大，以為自己什么都會了，也不能妄自菲薄，遇到一點挫折就放棄努力。決心給了我們動力，信心給了我們勇氣，恒心給了我們成功。每一個人都要做好一種心理準備，承受一次次的打擊。尤其是學習不太好，又一直在努力的同學，成效不可能忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。量變達到一定的度，就會質(zhì)變。
4、文武之道，一張一弛，勞逸結(jié)合，"8-18"。每天適當?shù)牡讲賵龌顒右幌?，讓大腦有更充沛的精力學習。例如在傍晚散步、打一會兒籃球。消除一天的緊張，既而晚上能更好的學習。
5、多一份自信。學習不理想，或是現(xiàn)實與期望尚有差距的同學，信心是很重要的。相信自己曾經(jīng)成功過，自己一定能行。
6、文科學習切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平時積累的。可能有人覺得努力了好一陣子也不見效，可是如果不努力更不會見效，努力總有一天會見效。
7、獲得總是在付出以后，要克服惰性，不要給自己找理由放松自己，做每一件事都想一想對于學習有沒有好處，再決定去不去做。例如看電視，踢球都當做學習中的一種放松，適可而止。有了這個尺度，再加上持之以恒，一定能成功。
同學們，天其實并不高，海其實也不遠。只要有夢，理想就會實現(xiàn)。萬里飄雪的北京皇城，我們要放膽地暢往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。只要有夢想，就要去拼，勇敢去闖!
十年面壁，三年鑄劍;堅持夢想，亮劍高三;厚積薄發(fā)，一飛沖天!真所謂：
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚. 苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳 。
所以，今天我給大家演講的標題就是：厚積薄發(fā) 亮劍高三 祝大家成功!
高三會議講話稿篇九
各位老師：
你們好！
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業(yè)關(guān)愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領(lǐng)導(dǎo)對學校發(fā)展更是“關(guān)心不變，關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村，與城區(qū)學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意！同時，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作！
20xx年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路，貫徹“學思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教”的發(fā)展理念，堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三教學理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識。今年，我校參加高考學生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人;有多年高三教學經(jīng)驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據(jù)本屆高三實際情況，學校從四個方面著手強化高三教學質(zhì)量：一是改革教學質(zhì)量評價體系。通過完善學校各項教學質(zhì)量評價制度和教學質(zhì)量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力;三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、考、評)，重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質(zhì)量的認識、改變教師對學生的認識和態(tài)度;改變課堂教學三個觀念：預(yù)習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質(zhì)量比數(shù)量更重要。
20xx年高考既是挑戰(zhàn)，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有學校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實科學的備考工作，今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾，再創(chuàng)佳績！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表xx三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻我們應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
高三會議講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學們：
大家好！
老師們、同學們，剛才同學和老師的發(fā)言，讓我感慨萬分，又到了一年畢業(yè)季。面對著即將畢業(yè)的同學，你們心情如何？我聽著更多的是這幾個詞，那就是欣慰、期待、遺憾、不舍。我當時就想平時站在不同角度的同學、老師、家長和校長為什么會同時心有感觸，我想有一個共同點，那就是他們都凝聚著愛意與欣慰。從大家跨入一中校園的那一天起，三年來，師生們一起朝夕相處，剛才劉安老師說“汗水不會騙人”，你們的付出不僅僅看在眾人的眼里，我想也會成為你們成長的內(nèi)動力，這份自信這份欣慰來自老師和同學的付出。作為家長，看著你們由一個少年成長為漸漸成熟的青年，我覺得他們的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一個目標，就是希望你完成高中學業(yè)，有一個滿意的高考分數(shù)，我想這種期待是最迫切的、最現(xiàn)實的。到了這個時候老師就像等待莊稼豐收的農(nóng)民，他們那種期待、那種擔心與那種不舍，就很好理解了。
可是我們既然欣慰，為什么大家都又提到遺憾呢？我想這也是我們一種更高更美的追求，就像一個建筑設(shè)計師，面對自己設(shè)計規(guī)劃的大樓，在欣慰的同時，總是覺得還有改進的空間，想著讓大樓更完美；就像一個高級的畫師，面對自己傾注心血完成的畫卷，在別人喝彩的同時，他可能思考的是哪一點再改進的話會不會做得盡善盡美。這個“遺憾”就不難理解了，那是因為咱們有更完美的追求。就像前幾年我說過一句話：xx一中永遠不會完美，但是xx一中人永遠都會追求完美。恰恰由于我們師生共同的追求，所以我們的人生總是欣慰與遺憾并存。
有相聚自然就有離別，這就是人生。相聚是緣，離別也不會帶走緣分，因為我們已經(jīng)相識、相知了，一起打拼了，恐怕這一生當中，在我們的腦海中就會形成一個穩(wěn)定的記憶，并將會轉(zhuǎn)化成我們?nèi)松缆飞喜唤叩膭恿ΑＴ绞请S著時間的推移，你越會感到溫馨、溫暖、有動力。因為它消除了社會的功利和浮躁，所以曾經(jīng)的不論是欣慰、期待、遺憾還是不舍，都是愛。這種愛，我想除了是知識的增加以外，這恐怕是我們共同擁有的最寶貴的財富。
大家說到備考，我想每個經(jīng)歷過高中學習的人，尤其是經(jīng)歷過高考的人，他們對高三的備考恐怕都有一個感覺：緊張，苦，累。但是有人說一生沒經(jīng)歷過高考的人生是不完美的。為什么這么苦，大家還覺得不能缺少了它？因為備考不僅僅備的書本的知識，更積攢的是一種磨礪，一種鍛煉，一種心智的成熟。一個人的成熟，缺乏了這門課，他就永遠存在缺憾。所以說咱們備考，不僅僅是轉(zhuǎn)化成的分數(shù)，那僅僅是一小部分，是副產(chǎn)品，在經(jīng)歷了這樣一個磨難，在你的人生旅途中你再遇到一些困難和挫折的時候，你可能會居高臨下不在話下了。因為這種鍛煉對你的成長太有潛在價值了。所以我們要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的兩天，這還是我們高中生活的一部分，讓我們用心好好地體驗剩余的二十八天，如果好好體驗的話，它會給你成倍的、無法用數(shù)量來衡量的回報。
高考對同學們來說是一次非常重要的考試，但以我這么多年來的經(jīng)歷看，高考就是一次周考，一次月考，一次期中期末考試，因為人生處處都在趕考啊。一步步地趕考，一步步地邁向我們最終的追求。如果說我們現(xiàn)在的備考追求的是高考的分數(shù)，那么現(xiàn)在包括我在內(nèi)，始終在完成的答卷則是在追求人生的價值和自己的幸福。為什么我說自己的幸福？因為我們每一個人最終極的目標就是要追求一個幸福的生活。所以這份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至于這份答卷到底答得怎么樣，這完全取決于我們每一個個體。
要想答好這份人生的答卷，我覺得有四個詞非常重要，那就是自知、自信、自強和自足。為什么要自知呢？我們每一個個體都有自己的特性，那么你們了解自己嗎？如果說了解自己那么容易的話，哪會有千古名言“人貴有自知之明”呢？能了解自己是難能可貴不容易的，所以智人和一般人的區(qū)別就在于能否清楚地認識自己，這是一個重要的前提。我有哪些長處和短處？我現(xiàn)在已經(jīng)具備了怎樣的知識？我如何去實現(xiàn)目標？這就是對自己的認知。如果有這樣一種認知，你就不會盲目地去攀比，就不會給自己提一些過高的達不到的要求，就不會委屈勉強自己做不到的事情，就不會為了所謂“理想的成績”而感到苦惱、焦躁、不甘心、自責。所有這一切都源于對自己的認知不清。所以我歷來反對簡單攀比的原因也在于此。由此我想這個“自知”是定位自己的前提，是發(fā)展自己的起點。一個清醒的認知是做好人生的最基礎(chǔ)的標簽，同時我們自知了要追求什么？那就是自信。自己認同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我們來到這個世界上，就說明這個世界需要我們。我來到這個世界上，我不但自己生活好，還要給周圍的人帶來溫暖，帶來能量。你的進步老師高興，家長高興，這本身就是在為他人送去溫暖。同時，大家放眼自然界，喬木有喬木的挺拔，灌木有灌木的從容，花朵有花朵的鮮艷……大千世界之所以如此的美好，就是因為這豐富多彩的構(gòu)成。我們?nèi)擞趾螄L不是如此呢？我們的老師如果講課都一個樣，你不感到可怕嗎？如果我們的學生學習程度都一個樣，一樣的身高，一樣的強壯，大家想想這還是校園嗎？所以我說我們既然來到這個世界，一定是這個世界需要我們，“天生我材必有用”的自信，誰也取代不了誰，你就是唯一，你就是無可取代的。這份自信，作為xx一中人要從骨子里樹立起來，這是我們的脊梁！這是我們挺直腰板做人的根本。
除了自信，我們還要自強不息，這是我們符合自然規(guī)律和社會規(guī)律生生不息的追求。只有自強不息，我們才能不斷的發(fā)展，萬事萬物都在運動變化當中，自強我們不是要超過哪一個人，我們強調(diào)的是超越自我，今天的我們比昨天的我們要好，明天的我們超過今天的我們，這就是自強不息，這個自強來自我們對生活的追求，對幸福指數(shù)的追求。沒有自強，你就難以發(fā)展，難以發(fā)揮出潛能的最大價值。自強不息是每一個一中人的追求，是我們的生活方式。
我要說的最后一個詞是自足。自足我的理解是一個人享受著自然提供的環(huán)境，也享受著他人的給予，我們要懷著感恩的心。感恩親人，感恩困難，甚至要感恩對手，感恩敵人。因為困難是一種堅強，挫折是一種勇敢，可能你的敵人會使你冷靜地思考你的處境，居安思危才能化險為夷。所以我們這里的知足常樂更多的是一種感恩。只有這樣才能達到幸福的目標。
剛才提到離高考還有二十六天，在這里我提一個不需要大家回答的問題：“同學們你們準備好了嗎？”我為什么不希望大家回答？在我看來，大家不用回答，別說二十六天，就是再給你一年，兩年，你敢說你準備好了嗎？我們的備考永遠在路上，永遠在準備的路上，所以今天你如果發(fā)現(xiàn)自己還有哪些地方不明白的地方，是正常的。現(xiàn)在我們要做的是放平心態(tài)，保持冷靜與淡定。當你知道的越多的時候，你會覺得自己不知道的越多。無知才無畏，有知就有畏。所以放平心態(tài)，好好珍惜這剩余的二十八天高中生活，一切皆有可能。
這可能是我今天最后一次面對同學們講話，所以我還再一次請同學們代我向你們的家人問個好，代我向你們初中、小學的老師問個好，向所有幫助過你們的人問個好。因為你們跨出一中就是一中的形象代言人，你的彬彬有禮，你的大度都是xx一中的符號。感謝大家三年來的陪伴，感謝你們?yōu)閤x一中百年歷史又增加了絢麗的一筆，謝謝你們！
高三會議講話稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
最近我校高中部學生喜報頻傳。我們共同慶祝每一次的成功，并祝愿各位在高中階段的終點，再創(chuàng)輝煌，為高中生活，畫一個驚嘆號。
學長們的自強不息，為我們樹立起了榜樣。仰望歷屆學長在學業(yè)水平測試、高考中取得的驕人成績，深感高中階段的路還有很長很長。我們不僅要在老師的指導(dǎo)下專心學業(yè)，更要互相學習、共同進步，將學習的課堂拓展到生活范圍。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要像高三的學長學姐一樣，用意志的血滴和拼搏的汗水釀造出成功的瓊漿；用不凋的向往和不滅的熱情編織出希望的彩虹；用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起一道銅墻鐵壁；用團結(jié)和友誼吹響沖刺的號角。
機會留給有準備的人，成功等待生活的有心人。精彩的奇跡，總發(fā)生在不經(jīng)意之間。在學習中，絕不要忽視每個平凡的細節(jié)?！安环e跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！蓖晟萍毠?jié)，遠比一目十行來得更真切。
出于對知識的渴望，疲倦可以煙消云散。就像現(xiàn)在可能辛苦、可能勞累、可能不安、可能在風雨中徘徊。但風雨之后，陽光之前，是我們最好的未來。
如果說，成功是一個美麗的瞬間，那么成長就是一個動人的歷程。誠然，我們無法把人生修飾得盡善盡美，但是我們可以執(zhí)著地堅持著精益求精！書山漫道，學海長路。心有多遠，路就有多遠！
展望未來，無論是段考、學業(yè)水平測試、還是高考，我們都應(yīng)飽含信心，滿懷希望，以昂揚的斗志微笑面對。永恒的是凌云之志，不變的是平常之心。
有了堅持不懈，精益求精，具備了對學習的熱情，平和的心態(tài)，考場上將自己積累的一點一滴，演繹得淋漓盡致。我們會和他們一樣，飛向理想的天空！
天行健，君子以自強不息；
地勢坤，君子以厚德載物。
延伸向遠方的路漸行漸遠。
請堅信，我們的未來不是夢！
高三會議講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
能作為教師代表在這樣一個重要的時刻發(fā)言，我感到很榮幸。
三年的時光里,作為你們的老師,有幸陪和大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們朝夕相伴,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨；那每一張樸實真誠,燦爛如花的笑臉；那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的風景。為了高考這場人生賽場的重要一戰(zhàn),我們志同道合，一同攜手,風雨同行。同學們，最后一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們?nèi)スタ?，有許多的知識等待著我們?nèi)ビ洃??？墒?，學習越艱苦，就越不能放棄，泰戈爾告訴我們，只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱！想想父母十多年來的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望？想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置若罔聞？想想自己十多年的學海生涯，怎么甘心就此失意？最后一百天要善于每日反省，及時查找自己的不足，不斷地完善自我。心中要充滿激情，充滿信念。不斷用頑強的毅力為自己的夢想打拼，用自己執(zhí)著信念為希望堅持，從今天起,發(fā)誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。
從今天起,發(fā)誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個堅強的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,堅持到底,永不放棄！
同學們，備戰(zhàn)高考的一百天里我希望你們能做到以下幾點:。
我們的每一堂課都是各位老師潛心研究高考大綱，分析高考試題類型，精心準備的。老師們的教學對同學們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的`。希望同學們在這最后的100天，服從老師，聽從老師指揮，走在最快獲取知識的康莊大道上。
對同學們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節(jié)課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，健全各學科的知識體系，嚴陣以待，打有準備之仗，面對高考，我們有備而來，有備而戰(zhàn)，我們功無不克，戰(zhàn)無不勝！
錯,反思,完善，不斷提高成績；通過模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。每一科都認真書寫，規(guī)范答題，提高自己的得分機會；通過模擬訓(xùn)練，提升自己答題技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當真，決勝高考！
積極的情緒讓我們堅信：我努力我就行！親愛的同學們高考是一場立體戰(zhàn)不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試也是對老師的綜合考驗。請同學們放心我們高三全體老師將攜手并肩竭盡全力為你們服務(wù),做你們最堅實的后盾!請學校放心我們一定齊心協(xié)力拼搏百日用鮮花鋪就輝煌！
再搏百天，成功在望！
相信自己，百煉成鋼！
最后衷心祝愿全體同學：心想事成，金榜題名！
祝愿各位老師：身體安康，事業(yè)有成！
祝愿我校2013年高考:高位走強、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高三會議講話稿篇十三
各位老師，各位同學：
今天我很榮幸代表國際交流部在這里進行國旗下講話。我要講的內(nèi)容是：感謝母校、感謝老師，感謝一切幫助過我們的人們。
我來自國三（1）班。學校行政樓五樓是我們學習與成長的地方。在這里，我們與來自歐美的外教們朝夕相處。你會發(fā)現(xiàn)這里經(jīng)常會傳出純正的英美口音，優(yōu)美的英語歌曲以及電影片段。我們樓下的張紅海副校長與王需要副校長他們倆會經(jīng)常身不由己地跟著我們一起欣賞。
自xx年7月被錄取進入中美班以來，在這近三年的學習生涯中，我們經(jīng)歷了快樂，當然也經(jīng)歷了痛苦與迷茫。我們要參加多門中方會考，外方gac考試。我們經(jīng)歷過豐富多彩的社會實踐活動，也經(jīng)歷過所有人都必須嚴肅認真對待的美國act高考。今年一月，在完成了中方所有會考、入讀海外大學必須的語言考試——雅思考試，以及不出校門在自己學校進行的美國act高考之后，我們進行了海外大學申請。到目前為止，我們班的每位同學都收到了3至5個不同美國大學的錄取通知書，申請到了自己理想的專業(yè)與大學。其中，有三人獲得了4500到10000美元不等的獎學金。所有這些成績都離不開學校嚴格的管理，國際部中外教師們的辛勤付出，以及同學們的自身努力。所以，今天，當我代表這個集體站在國旗下講話時，我感到由衷的快樂與自豪。我們不是一些人有色眼中的富二代、官二代。我們經(jīng)過努力照樣可以為自己、為老師、為學校增光添彩。
老師們、同學們，今年8月我們就要遠赴美國，踏上漫長艱辛的求學之路，但是我們會以積極的心態(tài)迎接這一挑戰(zhàn)，我們的心也將永遠與母校在一起。
在此，請允許我代表國際部全體高三同學向母校、向老師致以最真摯的感謝，祝愿我們國際部的學弟學妹們刻苦學習，取得更大的成績，祝愿我們侖中的高三同學在六月份的高考中再創(chuàng)輝煌。
謝謝各位！
高三會議講話稿篇十四
各位高三（14）班的同學們：
大家晚上好！
我是你們的班主任廖老師，同時也是你們的語文老師。很高興能夠和大家一起學習，一起進步。
6月7號8號高考剛剛落下帷幕。18屆高三的學長學姐已經(jīng)十年寒窗，只待金榜題名?，F(xiàn)在他們揮別了崇陽一中，而你們也已經(jīng)有了一個響亮的名字：20xx屆高三學子。你們一定也躍躍欲試，只待羽翼豐滿，亮我風采。
著名學者王國維曾經(jīng)說過：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也?！钡谝痪辰缰v的是在惡劣的環(huán)境之下不為所動，獨上高樓，能夠排除生活當中的紛紛擾擾，看到他人眼力所不及之處。第二境界講的是一種鍥而不舍的精神。碰到艱難困苦，不是逃避，而是昂揚奮進。第三境界是指在經(jīng)過多次周折，經(jīng)過多次的磨練之后，逐漸成熟起來，別人看不到的東西他也能明察秋毫，別人不理解的事物他也會豁然領(lǐng)悟貫通。這時他在事業(yè)上就會有創(chuàng)造性的獨特的貢獻。這是厚積薄發(fā)、功到自然成。所謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
這三個境界也是我們求學途中需要經(jīng)過的三個境界。當你達到第一境界，你就有了一個堅定的志向。獨上高樓需要一種勇氣，望盡天涯路需要審視，需要辨別。確立了志向，也就能在高三這一年朝著一個目標去奮斗，一步一步邁入自己理想的學府。
進而達到第二種境界，高三這一年可以說是寒窗十年當中最痛苦也最幸福的一年。說痛苦，是因為學習任務(wù)重，一輪一輪的復(fù)習，不斷地刷題，各種考試接踵而至，會令人整天神經(jīng)緊繃。說幸福，是因為步入高三，經(jīng)過這一年的奮斗與努力，你能夠拿到大學的車票，進而通過知識改變自己的命運。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。所以高三這一年生活是痛并快樂著。在這樣的環(huán)境之中，你能夠堅持不懈地學習，認認真真聽每一堂課，保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)，循規(guī)蹈矩對待每一次考試，你也就離成功不遠了。
當你達到第三境界時，你的功力已經(jīng)爐火純青，能夠俯瞰各學科知識，有一種君主居高臨下的陣勢，還愁什么考試呢?？荚囍荒芟蚰愀┦追Q臣。
剛才談到了王國維先生的三境界說，同時老師希望大家在高三的學習和生活中能夠做到三個一。
第一、樹立一個信心：我能我行。
自信心對我們的學習很重要。一個人沒有自信，天地山川都會黯然失色，人生的姹紫嫣紅也會熟視無睹。有同學身處普通班就自怨自艾，感覺人生黯淡無光。17屆平行班三（10）班的柳義同學就考上了一本——三峽大學。他在高三的一年中都沒有因為身處平行班而喪失信心，他相信只要自己夠努力，夠認真，一定能夠考上自己心儀的學校。其實，我們每一個人都無法被他人定義，能定義我們的只有自己的行動。老師也相信大家會用自己的行動來證明自己的與眾不同。
第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：樂學上進。
每個同學都是班級的縮影，每個學生都代表著班級的精神風貌，同學們要做到熱愛學習，踏實上進。希望大家高三這一年不要帶手機來學校。放假適當放松可以，但是到了學校就應(yīng)該摒棄一切雜念。手機的危害毋庸贅言，有同學晚上熬夜玩手機，到了第二天人昏昏沉沉，耽誤學習不說，還導(dǎo)致視力下降。所以，希望大家能夠遵規(guī)守紀，創(chuàng)設(shè)一種樂學上進的學習風氣。同時，手機方面班級和年級都會嚴格處理。班級或年級發(fā)現(xiàn)，都會立即通知家長并處以兩百元罰款。
第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律，勤奮踏實。
學業(yè)進步，貴在自覺勤奮。大家要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。我們都學過荀子的《勸學》，其中就講到蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能夠吃塵土，喝泉水，是因為用心專一。與之相反的螃蟹有六只腳，而且有兩只大鉗子，但如果沒有蛇、黃鱔的洞穴就無處容身，是因為急躁，沉不下心來。希望大家在高三這一年能夠一步一個腳印，腳踏實地，用勤奮與踏實為自己開山劈路，走出一條康莊大道。
最后老師用汪國真的《熱愛生命》這首詩來和大家共勉，希望大家能夠風雨兼程邁過高考這座大山，最終迎來金榜題名的喜悅！
高三會議講話稿篇十五
老師、同學們：
早上好！我是。xx年高考即將到來，高三學子們也將進入最后沖刺。在這里，我借簡媜的一句話把祝福送給學長們，愿你們每天醒來時，天依舊清亮，風依然分明。
在這個緊張的時刻，愿你們不負初心，全力以赴，為自己的夢想奮勇拼搏。十年寒窗，你們寄予了多少夢想，又積攢了多少憧憬，為此而付出的努力，必不可少。心中成功的渴望，老師辛勤的.教導(dǎo)，父母殷切的目光，在等待答案，等待印證。如同電影《霸王別姬》里，師父教徒弟唱戲的時候說，“你得自個兒成全自個兒”，在這關(guān)鍵時刻，請昂首迎戰(zhàn)，竭盡全力，成全自己，因為你們將會是最棒的！
在這個時刻，愿你們能以平常心，輕松應(yīng)對。學習征途一路走來，經(jīng)歷了太多太多，一路相隨，一路修煉，面對高考持久戰(zhàn)，只有堅持到最后的人才能笑到最后，只有時刻保持清醒的頭腦才能笑到最后，一顆平常心，無處不勝境。愿你們能輕松進場，仔細答題，認真檢查，從容交卷，順利圓夢。
在這個時刻，愿你們銘記這片土地，帶著感恩，虔誠致謝，感謝腳下這片溫情的土地，這個溫馨的校園。在這里，我們曾一次又一次迎著朝霞，送走夕陽；我們一次又一次埋頭苦讀，汲取知識；我們一次又一次滿場歡跑，強身健體；我們一次又一次盡情歡唱，響徹云霄。這里浸潤著我們成長的足跡，這里也指引著我們成長的方向——自強不息，止于至善。
雖然路途艱難，但我相信，你們一定能走出屬于自己的精彩。你們在意的每一件事，為此走出的每一步，都會因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想，你們心中一定懷著對大學的諸多憧憬和向往，那么，就堅持你們的夢吧，不懼未知的前路，相信自己踏出的每一步，相信你們曾為之付出過汗水的愿望！
愿你們能在六月收獲屬于自己的成功！謝謝！
高三會議講話稿篇十六
語文老師說：“高三是王國維三境界中的‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。”
數(shù)學老師說：“高三是y=x3的拐點。”
英語老師說：“高三是practicemakesperfect.”
物理老師說：“高三是功能關(guān)系，你做了多少功就收獲多少能。”
化學老師說：“高三是對高一高二的提煉和升華?！?/p>
生物老師說：“高三是一個發(fā)酵進化的人生歷程。”
政治老師說：“高三是一場量變到質(zhì)變的飛躍?！?/p>
地理老師說：“高三是人生的分水嶺，是火山爆發(fā)前的能量積聚?！?/p>
歷史老師說：“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，艱苦卓絕，但勝利一定屬于我們?！?/p>
體育老師說：“高三是馬拉松的最后沖刺，是足球比賽的臨門一腳，是籃球比賽的.最后絕殺。”
老師們都很了解高三，所以早就準備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾：我們一定我們會精誠團結(jié)，通力合作，為同學們營造更好的學習環(huán)境；我們會潛心研究考綱，精心備課，及時把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時我們也會進一步走進你們當中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
那么，同學們，你們準備好了么？如果還沒有，請從今天起做到以下三點：
一、珍惜時間，要學會苦中作樂。
如果說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時的新鮮感，也少了高二的叛逆和張揚，更多了幾分拼搏的激情，多了對未來的理性思考。你能感受到家長和學校對你的期望，你能感受到肩上的責任，于是責任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動力，所以說高三是一杯咖啡。若問起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢？其實，苦味是它的第一感覺，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào)，高三的生活既漫長又短暫。高三的時間，你爭分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永遠不要放棄治療。
大家還記得直升時的喜悅么？還記得初進高一時的豪情壯志么？還記得初到新校區(qū)時的新鮮和激動么？你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)？過去的兩年里，你可能一直躊躇滿志奮勇向前，也可能隨波逐流無欲無求，又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷，那都已經(jīng)過去了。還有最后的259天，你可以繼續(xù)爭取更大的進步，甚至可以實現(xiàn)逆襲，成功的關(guān)鍵是應(yīng)該腳踏實地，從今天開始行動，努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽。每一節(jié)自習，好好上。好好吃飯，好好睡覺，不遲到，不缺課。不與校紀叫板，不與班規(guī)作對，不和老師擰眉，不和家長冷戰(zhàn)，為學弟學妹們做好表率。當有一天，你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事，并且覺得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。
三、相信集體，一起追尋最高的夢想。
如果你想走得快，一個人走；如果你想走得遠，一群人走。不可能有完美的個人，但有完美的團隊。沖刺高考任務(wù)艱巨，但你并不孤獨，疲憊失落時，家人、老師、同學、每個人都在你身邊，給予你最大的支持！面對高三，你不是一個人在戰(zhàn)斗，父母是你無微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學是你不離不棄的戰(zhàn)友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個夢！要知道，不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的過程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的不足，將薄弱的地方補缺補差，將優(yōu)勢的部分繼續(xù)拔高，遇到困難努力思考，實在不行向老師求助，決不讓疑惑保留到第二天。
需要強調(diào)的一點是：xx是培養(yǎng)精英的地方。而精英絕對不只是智力基礎(chǔ)比別人好，更重要的是分析問題解決問題的能力要強于一般人。那么，你們該怎樣成為精英呢？已經(jīng)進入高三復(fù)習階段的你們，應(yīng)該對知識具備很強的融會貫通能力，對陌生問題有很強的分析能力。那就需要你們對自己有更高的要求，要有自己的計劃，有自己的優(yōu)勢，絕對不是做完老師布置的作業(yè)就能成為精英。這次帶隊物理競賽，我就看到一個新高一的孩子考進了全省的前十名。為什么有這樣的人才存在呢？不可否認他一定很聰明，但如果沒有計劃沒有決心沒有毅力，他怎么可能在同樣的時間里掌握比別人多得多的知識呢？你們已經(jīng)沒有希望在高一的時候超出常人，但你們都還有機會在高考的時候卓爾不群。
同學們，我知道在過去的兩年里，你們有抱負也有抱怨、你們有夢想也有空想、你們有過決心也有放棄，你們一直不喜歡“被教育”、“被規(guī)定”、“被自修”，但我希望你們能理解這是因為你們還不夠成熟，學校和家長還不能完全放任你們的行為，我對你們的希望也是一個“被”字：希望你們都能不懈努力成為被xx銘記的人！
謝謝大家。
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高三會議講話稿篇十七
面對高考有兩個極端的人:一個總說，唉，中國什么時候能打起來？我問他為什么要中國打。他說一旦打起來就不用高考了；另一種人總是說，唉，為什么不明天高考呢？雖然大多數(shù)人在面對高考的時候沒有那么極端，但不可否認的是，我們對高考的態(tài)度進入了一個誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你:我們學習是為了什么？也許大部分同學會回答是為了高考，為了好大學。那不好意思，然后呢？為了買個好房子，好車子還是為了安逸的生活？不，這些只是高考的目的，不是我們應(yīng)該有的目標。很多考生習慣于把錯誤的目標作為自己的目標。就像中國運動員一樣，他們在比賽中往往壓力很大，因為他們把贏得金牌的目標作為自己的目標。拿金牌的運動員壓力很大，總在想下次拿不到金牌怎么辦。拿不到金牌的運動員壓力更大:唉，奮斗這么多年連個鐵證都沒有。在結(jié)束的北京奧運會上，劉翔因傷退役。媒體有不可推卸的責任。他們對劉翔傾注了太多的期望，給劉翔帶來了太大的壓力。所以做運動員很累，做中國運動員更累。作為一個運動員，在運動中無法體會到快樂是一件很悲哀的事情。運動的目的是什么？是健身娛樂，那我們高考呢？作為學生，我們在高考本身找不到快樂。那不是一件悲哀的事嗎？所以今天我想告訴大家如何面對高考。
希望你能記住，我們的奮斗不僅僅是為了高考，因為高考只是一種手段，我們可以用高考的跳板來實現(xiàn)自己的理想?？赡苡腥藭枺恢匾暩呖荚趺茨芸汲龊贸煽?？我沒有阻止你重視高考。我只是想讓你知道，高考雖然很重要，但你要學會享受過程，不要把它當成洪水猛獸。我現(xiàn)在問你，如果去布達拉宮，你選擇走路還是坐飛機？可能你覺得這個問題太搞笑了，那我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔的頂端，他們達到了同樣的高度，但是鷹一下子就飛了起來，很輕松很正常。蝸牛一步一步往上爬，很艱難，但是很開心，很珍惜頂端的風景和感覺。學會享受高考的過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學會享受生活的過程，你會發(fā)現(xiàn)生活的廣度和深度。
我聽過很多次有人問，高考成功有秘訣嗎？我想說，高考成功的秘訣在于你是否有堅定的信念！那么什么是信仰呢？在一個很久沒有下雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟求雨，希望上帝憐憫下雨。整整一周，他們每天都祈禱下雨，上帝終于生氣了:“為什么你們這些無賴一點誠意都沒有？”村民們大吃一驚，說道:“為什么我們不真誠地每天求雨？我們已經(jīng)求了整整一周了！”上帝說:“你真的相信會下雨嗎？”“相信！”上帝生氣地說:“如果你相信，為什么不在出門前帶把傘？既然你相信今天會有大雨，那你出去的時候應(yīng)該帶把傘！你出門不帶傘是因為潛意識里不相信今天會下雨！”一個同學斗志昂揚的說:我要高考成功！然后有人問他，你真的會成功嗎？那個同學馬上回答:我也不知道……各位同學，你們覺得這叫信仰嗎？所謂真正的信仰，只能由你們自己來定義。我覺得大家都應(yīng)該知道褪黑激素這個保健品。然后我又問，你聽說過腦金嗎？而這兩種保健品都是一個人做的，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。
1995年，史玉柱創(chuàng)辦的'巨人集團登峰造極，推出12種保健品，廣告投入1億元，其中之一就是腦金，史玉柱被福布斯列為mainlandchina第八富豪。1996年，由于金融危機、管理不善等因素，巨人集團迅速繁榮和衰落。結(jié)果史玉柱負債2億，從首富變成了第一，但是史玉柱在面對2億的負債時還是能夠避免崩潰的。他說當他感到無能為力的時候，他有一種信念，我一定會還我欠的錢！正是這種信念支持他東山再起。20xx年底還清所有欠款只用了4年時間，再次進入保健品市場，推出現(xiàn)在婦孺皆知的褪黑素。
20xx年，史玉柱的子公司巨人網(wǎng)絡(luò)集團成功登陸紐約證券交易所，總市值42億美元，融資金額10.45億美元，成為在美發(fā)行規(guī)模最大的中國民營企業(yè)，史玉柱身價超過500億，再次成為“首富”。這是什么？這就是信仰的力量。命運讓他從首富變成第一負，信仰讓他從第一負回到首富。一筆2億的巨額債務(wù)就能走出低谷，重鑄輝煌。更何況我們面臨的是一場小高考，你要自己去搞清楚是想成功還是必須成功！下定決心要成功的人，內(nèi)心一定要有堅定的信念，因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。
高三會議講話稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
我是會計班的劉艷華。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家虎年快樂，萬事如意！同時請允許我代表高三全體同學向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬！
送走了一個寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學來說，既充滿著希望與機遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮斗的春天，這是一個屬于我們的春天！
兩年半以前，我們滿懷著憧憬來到了邵東職業(yè)中專，多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲！會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風雨志不改。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，高考的倒計時牌上只剩下最后的91天了。在這91天里，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步；只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝；花期一旦錯過，永不再開。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從邵東職專這個溫馨港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌！
高三的全體同學們：
拼搏九十天，讓夢想在六月里升華；
奮斗九十天，讓人生在六月里啟航！
謝謝！
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