一個好的方案應(yīng)該有切實可行的目標，并且能夠從根本上解決問題。如何制定一個有效的方案是一個需要我們認真思考和探討的問題。制定方案時，可以借鑒這些范文的思路和方法，加以改進。
匯報演出活動方案篇一
一、活動主題：
二、活動目的：
三、
活動形式：舞臺演出形式。
四、活動地點及時間安排：
1、方案一：2010年7月31日上午《借用舞臺場地》。
2、方案二：2010年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》。
五、總指揮：
六、總策劃：
七、參與團隊：1、舞蹈組：2、詩歌組：3、美術(shù)組：4、音響組：5、服裝組：6、后勤組：7、安保組：
8、節(jié)目審核組：9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)：10、場地聯(lián)系：11、節(jié)目主持：12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時間：
1、月號——號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目2、月號開始正式排演。
3、月號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改4、月號節(jié)目進行彩排。
5、月號第一次彩排。號第二次彩排。號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在—分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要有2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意臺風(fēng)，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容：十一：制定活動預(yù)案：1、防火預(yù)案2、防停電預(yù)案效果。
準備工作：
1.宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！
活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）。
2.請領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）3.文藝演出:。
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）3)獨唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）。
4）政策宣講。由2011年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計劃生育、環(huán)境保護、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。（15分鐘左右）5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）。
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）。
10）現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）。
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）。
12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）。
經(jīng)費籌集與支出計劃：
由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費（經(jīng)費要提前3天準備好）！經(jīng)費支出計劃如下：
3）準備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費50元。
5）為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動（邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲）的群眾們買獎品經(jīng)費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎）。
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右！
培訓(xùn)開展以來，得到市政府、市民政局及相關(guān)部門和廣大學(xué)員的大力支持。為了進一步推進社區(qū)的蓬勃發(fā)展，促進社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富新安置區(qū)居民的文化生活，活躍社區(qū)氛圍，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營造五一佳節(jié)的喜慶氣氛，給社區(qū)居民一個相互交流溝通的平臺，進一步拉近社區(qū)居民鄰里間的距離，推動社區(qū)和諧發(fā)展，共度歡樂迎五一國際勞動節(jié)，擬訂于2011年4月22日，與社區(qū)人民共同打造一臺迎五一文藝演出。具體實施方案如下：
一、整體情況1、文藝演出主題名稱：迎五一文藝演出。
2、演出目標：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構(gòu)建和諧社區(qū)、展現(xiàn)安辰培訓(xùn)中心和社區(qū)——風(fēng)采。
3、時間：2011年4月22日17：00—19：004、地點：
5、節(jié)目主持：
6、主辦單位：安辰培訓(xùn)中心7、協(xié)辦單位：8、演出人員：
9、觀眾：社區(qū)居民群眾。
二、工作人員和項目組。
工作籌備小組組長：(負責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督整場演出前后的各項工作)。
副組長：(協(xié)助組長進行管理協(xié)調(diào))。
小組成員：(具體實施各項分類工作)1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組：
3、落實演出所需各種硬件設(shè)施，如：舞臺拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借。
3、整個演出過程的治安管理(三)演出結(jié)束后的整理階段1、觀眾的疏導(dǎo)。
2、器材設(shè)備的收納歸還，桌椅搬運3、垃圾清掃。
四、節(jié)目安排。
本次演出由安辰培訓(xùn)和社區(qū)共同打造，熱情參與，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節(jié)目(暫定)：
匯報演出活動方案篇二
乙；正是這多姿多彩的季節(jié)，嫩芽們滿載著豐碩的收獲。
丙：正是這多姿多彩的季節(jié)，爸爸媽媽們一同來參加我們的盛會。
?。赫沁@多姿多彩的季節(jié)，我們也要把心底的真情訴說。
甲：我們今年七歲，已經(jīng)過了6個月，但今年的六月，我們特別高興。
乙：今年的六月，我們無比快樂。
丙：因為今年的六月，我們是在師范附小學(xué)前班度過的。這里有美麗的校園，親愛的老師和許多快樂的伙伴。
?。涸谶@里我們不僅學(xué)會了知識，學(xué)到了本領(lǐng)，而且我們長大了，懂事了，也學(xué)會照顧自己了。
甲：而且在今年的六月，我們即將告別可愛的學(xué)前班，成為一年級的小學(xué)生了。
乙：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師看到我們的成長，你們高興嗎？高興嗎？
丙：今天，我們把自己學(xué)到的`知識向您匯報。
?。何覀円米约旱姆绞剑磉_對您永恒的愛。
甲：現(xiàn)在宣布。
合：牡丹江師范附小第三界學(xué)前班畢業(yè)匯報現(xiàn)在開始。
乙：首先請欣賞歌伴舞《數(shù)鴨子》。
丙：古詩聲聲韻，孩子顆顆心，我們非常喜歡晨讀午說活動。
?。涸谀抢镂覀儗W(xué)會了許多古詩，不信，你聽！
一先請四名同學(xué)單獨朗誦古詩。
1、?夏日絕句2、清明3、尋隱者不遇4、江雪。
二全班齊背誦三首古詩。
1、詠鵝2、小池3、詠柳。
甲：我們學(xué)前班的老師多才多藝，說、演、唱、跳個個都行。
乙：我們班的小朋友還跟老師學(xué)了一段舞蹈呢！下面就請欣賞舞蹈《請你跟我跳個舞》。
丙：爸爸媽媽是我們最親近的人，爸爸媽媽是我們最感激的人。
?。焊屑つ膿狃B(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛。
丙丁合：感激您親愛的爸爸媽媽。
丙：下面請欣賞課本劇《龜兔賽跑》。
甲：我們的長長離不開老師的培養(yǎng)，我們的成長離不開學(xué)校的教育。
乙：我們在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，我們在快樂的班級中生活，請欣賞三句半。
1、?大家請往臺上看，我們演段三句半，
要是看了你喜歡，鼓掌啊！
2、?記得上學(xué)第一天，哭著鬧著不來園。
眼淚鼻涕涂滿臉，鬧心！
3、?老師對我微微笑，不煩不鬧不惱把我抱。
溫柔慈愛象媽媽，真是好！
4、?故事英語和計算，拼音剪紙和舞蹈，
老師樣樣教會我，多謝了！
5、?健康活潑新一代，爸媽老師齊關(guān)愛，
就象兔子愛白菜，爽快！
6、?這里的兒童真可愛，女孩美來男孩帥。
多才多藝演節(jié)目，太棒了。
7、xx不尋常，學(xué)前畢業(yè)進學(xué)堂，
告別第一起跑線，朝前走！
8、?師范附小是個家，小朋友們都愛他，
就像一個動畫城，都喜歡！
9、?我們表演三句半，說到這里算一段，
下面節(jié)目更好看，好好看！
丙：現(xiàn)在爸爸媽媽越來越重視英語了，
匯報演出活動方案篇三
c：叔叔阿姨，
d：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
a：我是主持人a。
b：我是主持人b。
c：我是主持人c。
d：我是主持人d。
a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
b：六月，是果實累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)！
d：雖然學(xué)習(xí)時間過得很快，
a：但是我們在學(xué)習(xí)中成了好朋友，
b：我們手拉手，心連心。
c：一起迎來了這次匯報演出。
d：我宣布，小海豚201#年二期班匯報表演――。
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)。
a：有一個小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請欣賞《小弟和小貓》。
2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg。
c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
d：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令連說！
bc《打棗》fg《出前門》。
3相聲《誰呀》表演者：da。
e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。
f：我們班的小朋友就能說好，下面就請看da給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：eba。
g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹?！
6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生。
b：感恩的.心，感謝有你!
d：有了親情，才有感謝!
e：感謝您，爸爸媽媽。
f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。
g：請欣賞《感恩的心》。
結(jié)束語：
e：尊敬的老師。
f：敬愛的爸爸、媽媽。
g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，
合：大家好！
e：我是主持人e。
f：我是主持人f。
g：我是主持人g。
e：今天，我們在這里快樂的表演，
f：今天，我們在這里享受幸福，
g：今天的匯報表演馬上就要結(jié)束了。
e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，
f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報。
g：我們把一份祝福送給學(xué)校，
e：祝金海豚越辦越好，
f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，
合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利！
楊智超、：祝親愛的小朋友們，
合：學(xué)習(xí)進步，快樂成長！
合：謝謝大家！
g：讓我們共同期待下一次相聚的時刻，
e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
匯報演出活動方案篇四
五月份，我和孩子們一起閱讀了斯托夫人的成名之作《湯姆叔叔的小屋》這本書，為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治；唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利；人性泯滅、天良喪盡的雷格里；有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我們留下了深刻的印象。每天午讀時間，孩子們總能靜靜地品味書香，走進湯姆叔叔的內(nèi)心世界，去感受人間的真善美，假丑惡。給心靈一份寧靜。
在小書蟲文學(xué)社團活動時，我們召開了讀書交流會，孩子們交流書中最喜歡的人物和故事。有的孩子說最喜歡湯姆的誠實、正直、善良，能夠經(jīng)受住一切的考驗，滿懷愛心，把愛的溫暖傳遞給身邊的每一個人。有的孩子說喜歡伊娃，那個被當做天使的小姑娘。她出生的目的也許就是為了帶給大家歡樂和愛，也許只是為了告訴我們什么是愛，教會我們?nèi)绾稳?，她是上帝派來的使者，將愛植入每一個人的心靈，她以極大的熱忱愛著周圍的`每一個人，不分彼此，不分敵我。善良的父親、可憐的湯姆、無理的母親、艱苦的奶娘。在她旅程結(jié)束前的那一刻，她說：“我看見了愛――歡樂――寧靜――平安。”她的愛，從生命萌芽的伊始到結(jié)束的剎那得到永生。有的孩子說托普西給他們留下了深刻的?。?，他是黑人里最黑的了，一雙圓圓的明亮的眼睛像玻璃珠子一樣閃閃發(fā)光，外貌有點怪，臉上的表情是精明與狡吉的奇妙組合，像個小妖精似的。她愛偷東西，偷了之后還撒謊，擺出一副無辜的表情；她品行不端，對所有惹她的人實施報復(fù)，惡作?。凰龝弥魅顺鋈?，瘋鬧幾個小時，把家里弄得亂七八糟。她的主人想盡了一切辦法懲罰她，教育她，試圖改變她的不良習(xí)慣，但沒有用，這只是因為沒有愛！想想吧！這原本可愛的孩子，一生下來就淪為奴隸，她的一切只屬于他們的主人，那些所謂主宰著她命運的主人。她從小就在奴隸主的打罵中成長，令她養(yǎng)成了說謊、偷東西的壞習(xí)慣，把她原來那美好、純潔的心靈玷污了。在這種毫無尊嚴，經(jīng)歷著骨肉分離，整天遭受鞭打的情況下，怎么才能擁有高尚的品德和堅定的信仰呢？只有純潔，美好，無私的愛才能拯救她的心靈！當天使般的伊娃對她說愛她的時候，托普西的眼睛里蒙上了淚水，她的心靈受到了一縷愛的陽光。果然，托普西以后變好了，她努力爭取關(guān)愛別人。這是打罵，說教永遠達不到的效果，充滿愛的一句話超越了一切！這就是愛的力量！《湯姆叔叔的小屋》這本書的字里行間都充滿了愛，這種愛的力量傳遞給每一個孩子，在他們身上播種愛的種子，讓愛在我班孩子的心里開花結(jié)果。
孩子們之所以喜歡《湯姆叔叔的小屋》這本書，就是作者博愛的情懷，讓讀者感受到：愛是無上的，愛是沒有區(qū)別的，愛是不分大小的。
我們在這次讀書活動中，還進行了讀書筆記比賽，讀書小報比賽，孩子們制作了一張張精美的讀書小報，筆墨飄香，經(jīng)典育人。書給孩子們帶來了無窮的智慧，也啟迪了他們的心靈。
匯報演出活動方案篇五
展我風(fēng)采、喜迎新春。
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
結(jié)合小學(xué)部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的`小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學(xué)校班級活動程序：
a12：30--12：35學(xué)校新年祝詞。
c14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。
(1)教職工分組：共分5組。
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。
匯報演出活動方案篇六
梁夢婷：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家下午好!
梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職?！鹅盼枨啻海瑝粝肫鸷健贰?0幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場。
蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節(jié)，我們要畢業(yè)了。
梁夢婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)們在校兩年時間里的學(xué)習(xí)成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??。
(蘇誠)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
(梁澤蘭)下面有請××上臺講話。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。
一、《青春紀念冊》。
蘇：給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮;。
給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，
風(fēng)浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。
請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀念冊》。
二、《窗外》。
下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。
三、《come》。
展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來舞動青春吧!下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。
四、《涉會》。
蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。
羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞臺又一個舞臺上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。
請欣賞10歌舞班當代舞——《涉會》。
五、《不上你的當》。
蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎?
冼：不吃。
蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼：不去。
蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。
冼：對啊，我以后也要教育我的學(xué)生不上陌生人的當。
請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經(jīng)給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。
多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學(xué)們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風(fēng)飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
我想說，其實，我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風(fēng)采在這里綻放。
在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學(xué)帶來的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛洗澡》。
下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》。
十三、《畢業(yè)照》。
畢業(yè)了，我們開始了回憶;畢業(yè)了，我們開始懂得珍惜;畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。
請欣賞歌舞《畢業(yè)照》。
青春散場，我們等待下一場的開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。
梔子花開的季節(jié)，我們走出校園。
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生。
同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因為。
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。
匯報演出活動方案篇七
為構(gòu)建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學(xué)生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術(shù)才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學(xué)團委、教導(dǎo)處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報演出活動。
展現(xiàn)青春風(fēng)采構(gòu)建人文校園。
1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設(shè)參與獎。
2、各班于4月20日之前上報一個節(jié)目到團委，參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人，每個節(jié)目時長不能超過6分鐘。
3、節(jié)目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。
五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導(dǎo)處負責(zé)安排；晚上6：30文藝晚會演出開始。
節(jié)目主題鮮明突出，內(nèi)容健康、向上占10%；富有創(chuàng)意，形式獨具一格，與觀眾產(chǎn)生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節(jié)目內(nèi)容相協(xié)調(diào)占10%。
學(xué)生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發(fā)獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。
總策劃：xx。
策劃：xx。
組員：全體班主任、體藝組教師。
匯報演出活動方案篇八
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結(jié)向上的特點。
1、特色統(tǒng)一性：
這是在xx老師和同學(xué)組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。
2、加強互動性：
以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節(jié)目報名方式：在本帖回復(fù)，報名時報上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的.名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
晚會時間：20xx年元月1日晚上20;00---0：00。
晚會地點：xx。
兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》。
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項。
1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)。
3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關(guān)好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學(xué)們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞。
3、老師代表講話。
4、主持人宣布晚會開始。
5、演唱《新年好》。
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》。
7、結(jié)束語。
8、整場晚會結(jié)束。
匯報演出活動方案篇九
尊敬的各位家長、同學(xué)：
歡迎大家今晚蒞臨廣場，一同參與我們__藝術(shù)培訓(xùn)中心匯報演出活動。在此，我代表__藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有學(xué)員對各位到來表示衷心的感謝!
請大家檢驗我們一個月所學(xué)到的本領(lǐng)!
經(jīng)過了一個月時間的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生都有了很大的提高，我相信家長們也可以看到，孩子比以前更加自信、更加有氣質(zhì)了。今天，我要對各位家長說：你們選擇我們是正確的!孩子的前途一片光明，為了孩子的未來，我們應(yīng)該培養(yǎng)更多的人才，來回報這個社會。
火熱的八月里，在__藝術(shù)培訓(xùn)中心中心相聚;。
美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。
__藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃;。
__藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢想的地方。
短短的30天，但我們相識相知;。
短短的30天，但我們情深意長。
我們剛剛起步，也許還沒有達到家長的預(yù)期目標，
我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽光。
但我們心中牢記父母的`企盼;。
我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長，
只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長;。
只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，向往輝煌。
__藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》。
接下來請欣賞__藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動感和活力，詮釋時代新氣息!請欣賞教師舞蹈《火花》。
結(jié)束語：追與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝__藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌!
晚會到此結(jié)束，再次祝大家身體健康、萬事如意、心想事成、朋友們再見!
匯報演出活動方案篇十
(二)晚會主題。
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會宗旨。
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點。
南藝附中小劇場。
(五)預(yù)期成果。
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費預(yù)算。
預(yù)算(單位/元)。
1.宣傳費用：海報15×5=75。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
2.舞臺費用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標貼100。
3.出場費主持人300×2=600。
導(dǎo)演500。
4.工作消耗勞務(wù)費500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
(七)可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)。
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學(xué)校小劇場提供的場地，同學(xué)們對場地已經(jīng)相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
(八)附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)。
附一(人員分工)。
總顧問：董峰鄧芳芳。
總策劃：張瑋。
總導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
宣傳：
前臺：
后臺：
附二(節(jié)目流程、簡單主持稿)。
整個晚會以一個中心人物對大學(xué)四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來串連起來，以他(她)的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始(啟程)，來展開整臺匯報演出。
觀眾進場。
(1)背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內(nèi)純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
(2)禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單，觀眾有秩序進場。
(3)引領(lǐng)嘉賓入場就坐。
開場。
(1)7：30準時開場。
(2)音樂切斷，
(3)主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，
親愛的老師們、同學(xué)們。大家，晚上好!
男：這是一個離別的季節(jié)，
女：這是一個收獲的季節(jié)，
合：我們迎來了南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理系第一屆畢業(yè)生。
男：我們激動，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持下，取得了累累的碩果!
女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報演出》。
首先——。
第一環(huán)節(jié)青春憧憬。
暫定節(jié)目：
1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學(xué)府后對未來發(fā)展產(chǎn)生不同憧憬的心理狀態(tài)展開敘述，表現(xiàn)了青春期學(xué)生內(nèi)心活躍的想法與現(xiàn)實之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲。
3、《倔強》歌曲。
4、《我的未來不是夢》吉他彈唱。
5、《夢想制造》情景劇。
6、《經(jīng)紀人閃電俠的演員面試》小品。
第二環(huán)節(jié)離別感傷。
1、《青春無悔》男女對唱。
2、《陽光總在風(fēng)雨后》歌舞。
3、《友情卡片》情景劇。
4、《壹壹服裝發(fā)布會》。
5、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場》。
第三環(huán)節(jié)啟程。
1、《瀟灑的走》歌舞。
2、《再見》歌舞劇。
3、《下一個天亮》歌曲。
4《后來》歌舞劇。
5《下一站天后》歌曲。
結(jié)束。
女：今夜星光燦爛，無人能忘;今夜月色皎潔，無人能眠。
男：今夜，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人;今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。
女：我們堅信：
男：有我們的努力，
合：南藝會為我們驕傲!
感謝大家的光臨!
祝大家晚安!
朋友們，讓我們相約明年，再見!
附三(視頻拍攝)。
附四(舞美)。
我的想法是在舞臺上設(shè)置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑，清新自然的校園氛圍。
匯報演出活動方案篇十一
為了順應(yīng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應(yīng)有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)，結(jié)合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
緊密圍繞中辦國辦《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，堅持“提速與提質(zhì)”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育，構(gòu)建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生（含農(nóng)村）提供校外教育服務(wù)，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學(xué)教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務(wù)模式，積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責(zé)主體，確保無安全責(zé)任事故；
（六）搞好校內(nèi)教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導(dǎo)，與社會各類校外教育結(jié)構(gòu)共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學(xué)教育的主要工作。
青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì)，滿足青少年對科學(xué)興趣的需要，按科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學(xué)教育，使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓(xùn)拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術(shù)合唱團，搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術(shù)活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預(yù)防與管理，落實好資金保障、設(shè)備采購、財產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學(xué)的原則，嚴格執(zhí)行各項財務(wù)制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內(nèi)容。
時間。
備注。
文藝類。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
美術(shù)類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風(fēng)箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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匯報演出活動方案篇十二
師3：一年中的時節(jié)――六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
匯報演出活動方案篇十三
一、晚會名稱：
我是你的經(jīng)紀人――人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生匯報專場。
二、晚會主題：
我是你的經(jīng)紀人。
三、晚會宗旨：
作為人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生，在經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，我們已掌握了藝術(shù)管理的基礎(chǔ)理論，也積極參加了學(xué)校內(nèi)外的各種實踐活動，我們對藝術(shù)管理也有了些獨到的見解，這對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。這場畢業(yè)匯報專場既沒有絢麗的節(jié)目，也沒有繁華的場景，但它即將是我們用極大的熱情、獨特的創(chuàng)意、嶄新的觀點、巧妙的編排向關(guān)心我們的父母老師學(xué)校、支持文化藝術(shù)發(fā)展的用人單位及社會來展示我們四年的收獲以及藝術(shù)管理專業(yè)進入社會后最直接的身份――藝術(shù)經(jīng)紀人。這也是為了紀念我們的大學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到畢業(yè)的路口，前行，即是人生新的起點；回首，卻是青春的尾巴。我們的心情，也在前行回首中逐漸明朗。大學(xué)四年，我們努力地感受、盡情地揮灑、放縱地快樂、虔誠地學(xué)習(xí)。老師們親切的叮嚀依舊回響在耳邊，學(xué)弟學(xué)妹們真誠的笑臉依舊浮現(xiàn)在眼前，我們卻即將遠走。讓我們一起大聲喊：“我是你的經(jīng)紀人！”。讓我們?nèi)ビ尤松硪粋€嶄新的起點吧！
四、演出地點：
南京藝術(shù)學(xué)院附中小劇場。
五，預(yù)期成果：
1.主題“我是你的經(jīng)紀人”直接點明我們藝術(shù)管理的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、文化價值以及社會意義。無論學(xué)校還是社會，對藝術(shù)管理專業(yè)的認識都將有更直觀的感受。
2.通過這場畢業(yè)匯報專場既能展示我們作為人文學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)首屆畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)和青春風(fēng)采，也能在節(jié)目的編排上體現(xiàn)出我們獨特的創(chuàng)意、節(jié)目內(nèi)容上的思想深度，這是辦學(xué)成果和青春成長兩全其美的展示。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費預(yù)算：
i.場地租用與維護1000元。
ii.舞臺：燈光、攝像、投影機租用等xx元-3000元。
iii.場地布置費用：1000元。
iv.服裝、造型、化妝、道具1500元。
v.宣傳費500元。
vi.交通、通信、水和食物費800元。
vii.其他費用1000元。
七、可行性分析：
1.演出地點放在小劇場進行是比較可行的，這是南藝畢業(yè)生匯報演出常用場地，具備匯報演出所需客觀條件，也不需要增加太多場地布置、電力、燈光等費用。演員、工作人員、觀演觀眾也對場地熟悉，出現(xiàn)場面混亂的幾率較少。
2.“我是你的經(jīng)紀人”這一主題醒目新穎內(nèi)涵豐富，比較具有專業(yè)特點和現(xiàn)實意義，能夠直接點明藝術(shù)管理專業(yè)的內(nèi)容及其豐富的延伸性概念。不僅是我們音樂班，美術(shù)班的特質(zhì)也概括在藝術(shù)經(jīng)紀人的范圍內(nèi)。無論我們以后是做幕后策劃、藝術(shù)鑒賞還是經(jīng)紀人都離不開你與我之間溝通交流的關(guān)系，也離不開經(jīng)紀人中間角色的扮演。
3.這份策劃案注重畢業(yè)匯報的“匯報”二字，而不是以藝術(shù)實踐的方式來進行，將不會以歌唱和舞蹈的技能來突顯我們的能力。而是以本班學(xué)生簡單而創(chuàng)意的表演為主，展示本班學(xué)生個性特色、專業(yè)技能，表達對父母老師和學(xué)校的培養(yǎng)恩情，迎接美好未來。整場演出的整體性和前瞻性將尤為突出。
4.在節(jié)目編排上，這份策劃案以詩朗誦配合情景表演為主、歌唱舞蹈為輔、視音頻播放穿插進行。前期的視頻拍攝、音頻制作工作會比較多，可以與大三學(xué)生協(xié)作完成，這就可以將排練同時進行，節(jié)約時間。節(jié)目數(shù)量不多，但每個都是精心制作，時長仍然按一個半小時計算，只需要大家稍加配合。
5.在節(jié)目內(nèi)容上，這份策劃案以討論文化圈現(xiàn)狀、提出個人見解為中心向展示大學(xué)生活擴展，只需要文案工作做足。前期只需要主創(chuàng)人員討論文案，排練可以同時進行，而且節(jié)約時間。
6.存在問題：關(guān)于畢業(yè)匯報演出的贊助：需要找尋提供服裝、造型、化妝的攝影工作室或者美容美發(fā)中心。另外，燈光、攝像需要找尋專業(yè)人員。
八，附表：
（一）節(jié)目流程：
開場前：樂曲循環(huán)――以鄉(xiāng)村音樂、爵士樂、搖滾樂為主。給人新鮮感，而不用流傳很廣的歌曲。
開場：暗燈進行。
主持人男（幕后）：依然記得你們溫暖的笑臉，依然記得你們親切的問候，可此時此刻我們的感觸卻不知如何對你們說。
主持人女（幕后）：今天，我們最后一次站在這里。等拉開帷幕的時候，我們也會依然笑著對你們說：我們要走了！
主持人男（幕后）：路，還很長。我們的夢想才剛啟程。四年了，絢麗多彩的大學(xué)生活就要落幕了。我們還沒來得及與你們坐下來靜靜地喝杯下午茶，還沒來得及與你們牽著手默默地走在公園里，還沒來得及對你們說聲：
主持人（齊、幕后）：爸爸、媽媽，你們辛苦了！謝謝你們。
主持人女（幕后，燈光隨著主持人的臺詞慢慢亮起、帷幕緩緩拉開）：舞臺的燈光慢慢亮起，離別的腳步越來越近。我們還不想說出離別這兩個字，所以南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級藝術(shù)管理專業(yè)畢業(yè)匯報專場正式開始。（音頻鼓聲絳州大鼓《黃河激浪》或者奧林匹克鼓號，一分鐘后，一男生吹哨喊“集合”）燈光全亮。
節(jié)目一：《畢業(yè)獻禮》時長6分鐘。
背景音樂：水晶鋼琴樂《土耳其進行曲》。
表演者：全體學(xué)生道具：哨子視頻：絢麗的線條。
全體32名學(xué)生，分為男女組，每組按情況4―5人。從舞臺兩側(cè)按小組順次入場。服裝不要求統(tǒng)一，但每個人的造型都需要簡潔大方，女孩穿中短靴，或者以小組為單位顏色上稍加統(tǒng)一。男生在舞臺左側(cè)，女生在舞臺右側(cè)。燈光全亮，集合后男生齊喊“正步走”，背景音樂起，第一組男生出場，側(cè)面對觀眾，走至臺前，其中一人喊“敬禮”，禮畢后退至指定位置。然后第一組女生出場，方式一樣。直至所有學(xué)生出場完退至指定位置。對著劇場上方大聲喊：我們畢業(yè)啦！我們畢業(yè)啦！
燈光暗。退場。第二個節(jié)目的表演者留在舞臺上，背對觀眾坐著。視頻：精選圖片，體現(xiàn)長大的。
節(jié)目二：歌曲：《親愛的爸爸媽媽》歌手：任浪或者《爸爸媽媽》歌手：許飛時長3分鐘。
燈光溫和，單一，有追光。
表演者2人：
開場白：爸爸媽媽，你們永遠是我最堅實的后盾，最溫暖的港灣。我愛你們。畢業(yè)了，我為了夢想即將遠走，但我一定?；丶铱茨銈?。轉(zhuǎn)身，演唱。
節(jié)目三：情景歌曲《麻辣老師》曲目為參劈的饒舌歌《老師好》，需改歌詞時長5分鐘。
燈光夢幻，變化多，無追光。
表演者10人：其中8人手捧著書坐在舞臺上，三三兩兩地小聲討論著。跟著音樂用腳打節(jié)奏，并且與主場配合部分歌詞演繹。不用視頻。
畢業(yè)視頻播放。暗燈。
播放結(jié)束后，主持人出場，追光。背景音樂：樸樹《colorfuldays》。音響放低。
主持人男女：尊敬的各位來賓，老師們，同學(xué)們，大家晚上好！
主持人女：歡迎來到南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級畢業(yè)匯報專場演出的現(xiàn)場。謝謝你們在寒冷的冬夜來到這里。
主持人男：四年前，我們懷著忐忑的心情來到了南藝，開始了我們懵懂的大學(xué)生活。走在校園的林蔭道上，我們還能想起當初的景象。
主持人女：不知從什么時候起，貪玩的男生漸漸放下了癡迷的游戲，浪漫的女孩子開始把青春的夢寫進日記，展版上的活動海報忽然換成了就業(yè)信息。
主持人男：對面的哥們兒甩了拖鞋突然西裝革履，大四的女生也在一夜間更加窈窕。每個人首先都成了自己的經(jīng)紀人。
主持人女：那是當然。近年來，藝術(shù)經(jīng)紀人越來越職業(yè)化。四五年前，在年交易額達200億人民幣的藝術(shù)品交易市場上，藝術(shù)經(jīng)紀人大多由一些策展人、藝術(shù)院校的師生，甚至只是對藝術(shù)有研究的發(fā)燒友兼任。他們代表有資金而無藝術(shù)眼光的投資者參加各種藝術(shù)拍賣會，酬金大約是成交價的5％至10％?，F(xiàn)在可以說，職業(yè)的藝術(shù)經(jīng)紀人越來越受文化市場青睞。而藝人經(jīng)紀更是將商業(yè)與大眾娛樂、文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合得惟妙惟肖。作為藝術(shù)經(jīng)紀人，無可比擬的人脈資源是必要條件，這既包括對藝術(shù)家熟悉，也包括對潛在市場的熟知與掌握，同時包括對各式各樣交易的認識。另外，對于當代藝術(shù)市場的敏銳嗅覺也不可或缺，市場風(fēng)向轉(zhuǎn)變很快，掌握和預(yù)見這種風(fēng)向能夠為藝術(shù)品投資者提供更好的服務(wù)，整個文化市場也將在其中不斷規(guī)范，我們的精神文明才能不斷提高。
表演者:5人道具：六把椅子20本雜志散落在地幻燈片主持人在幕后解說。
燈光：播放幻燈片時，暗燈。其他時間，舞臺燈光全亮即可。不需追光。
大屏幕：娛樂圈怪新聞（字樣）。
（虛擬地點：教室內(nèi)）。
兩把椅子放在旁邊，上面有兩三本雜志。四把椅子在舞臺中間，呈半圓形。不可背對觀眾，
策劃。
角色b、c、d坐在椅子上，其中三個人轉(zhuǎn)過身來，齊聲問a：您真是杞人憂天?。?/p>
a女：你們沒看八卦新聞??？
b男：你都說是八卦了，我們?yōu)槭裁催€要看？
c女：這叫把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
d男：他那是敬業(yè)，一心想當個經(jīng)紀人呢。
a：d，就你了解我。以后我免費當你經(jīng)紀人！
d一抱拳：多謝！我消受不起娛樂圈。c嘆了一聲氣。
b咯咯笑個不停：經(jīng)紀人，您先進染缸涮涮吧。
a：你們這是真不懂還是假的?。吭蹖I(yè)以后最直接的工作就是經(jīng)紀人。
c：我們懂。但不意味著去制造八卦新聞。
d：他是為了給藝人提高知名度。
a緊緊地握了握d的手，表示感謝。
b：還沒涮就知道潛規(guī)則了。
a生氣地瞪了b一眼。b朝a傻笑：我隨便說說。要不，你先聊聊今年的怪事吧。
a走到b面前，拍拍b：好。請看大屏幕。
大屏幕幻燈片1：小沈陽的照片。配文字，主持人解說：蘇格蘭鄉(xiāng)土風(fēng)席卷南北，橫貫東西，那調(diào)皮的蘭花指，那可愛的格子裙，無人不喜歡，無人不稱贊。真是古有花木蘭，今有小沈陽，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。娛樂圈性別指向像山又像水。
b學(xué)著翹起蘭花指：嗨，我是小沈陽~。
其他人哈哈大笑。c又嘆了聲：悲哀。
幻燈片2：伊能靜的照片。配文字，主持人解說：伊能靜曾經(jīng)為了哈林寫過《生死遺言》、《生生世世》。從這兩本書和她一貫的作風(fēng)來看，她和哈林是情系三生，打死也不會分手。但是不巧，今年三月被無良的狗仔隊拍到伊能靜和黃維德在北京街頭牽手，恩愛謊言一擊而破，然后伊能靜婆媳不和等等花邊新聞潮水般爆出。娛樂圈愛情指向如火又如冰。
c：我就奉行單身主義。
b看著a：經(jīng)紀人，我不能失去c啊。說完，拉著c的手。c甩開。
d看著b說：我同情你。四年了，都沒追上c。
c淡淡地回答：我不需要。b聽了垂頭喪氣。
a：接著看屏幕吧。
幻燈片3：羅志祥照片。配文字，主持人解說：小豬狠心一脫，鬧出了事件。圖片沒看見幾張，不過他哭泣道歉，在節(jié)目上四處提起，生怕別人不知道，又火紅了一把。女的脫了，男的也脫了，世界圓滿了。娛樂圈落入了低級無聊的趣味中。
a：這是我非常不能接受的八卦。
d：誤導(dǎo)青少年。
b：我就說吧，要八卦就一邊涼快去。
c：人無完人。但事情，還是做的有分寸好。
幻燈片4：周杰的照片。配文字，主持人解說：6月的某一天，周杰駕駛一部奔馳以70碼的速度發(fā)生車禍，之后棄車逃逸。事后，周杰面對自己逃跑的事情供認不諱，他傷悲的.對記者掏心道：我曾想過退出演藝圈。當然，就是想想而已。娛樂圈某些人已經(jīng)威脅到公共安全。
b指著屏幕：這個事我知道。生氣，懶得說他。社會影響太差。
a：藝人也是人，他們不是神。但這件事，我覺得是個人責(zé)任心的問題。
d：恩，人命關(guān)天。經(jīng)紀人還是別幫這樣的忙。
c看著d：希望以后沒有這樣的事再發(fā)生了。足以令人對他們失望透頂。
e女從后臺走上來，跟大家打招呼：你們聊什么呢？這么起勁。
b疑惑地說：我們聊到這個了嗎?d示意b停下。
e看看b又看看a，笑了：正想告訴你們。我剛查過了，想從事文化經(jīng)紀人的得先了進這一行，有了工作經(jīng)驗再考證。而且，文化經(jīng)紀人的熱度越來越高，加上文化產(chǎn)業(yè)化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)越來越受整個社會的重視。
d聽完就鼓掌：藝術(shù)管理比我想象中的還有潛力。
b：但我們?nèi)狈υS多實際經(jīng)驗，做起來可不是那么一回事。
c：從基本做起，就有了。我還是做我的唱片企宣吧。
a：哈哈，人各有志，藝管的選擇也很多?？偠茧x不開藝術(shù)這個圈。
d：哈哈，說的好。其實，我們都是藝術(shù)的經(jīng)紀人。做什么，都是為了公民社會的文化建設(shè)啊。
b：呦。你們真是夫唱婦隨啊。
a/d齊：你找打?。≌f完就去打b，b跑。退至后臺。同時，c看著他們追鬧的身影，搖了搖頭：tomorrowisanotherday。暗燈，幕落。
06級全體學(xué)生照片在大屏幕上一一亮相。背景音樂：待定。
主持人男出場：問臺下：你們有想找經(jīng)紀人的嗎？不管你是學(xué)音樂的還是美術(shù)，我們中間肯定有合適的，念在同校兄弟姐妹的份上，就給你們打個九折吧。哈哈。
主持人女隨后出場：喂，你怎么把我們說得跟鉆錢眼兒去了？一點職業(yè)精神都沒了。我們當經(jīng)紀人可是本著對群眾對藝術(shù)家對整個文化市場都負責(zé)的態(tài)度啊。
主持人男：是是是，態(tài)度很重要。
主持人女：你的覺悟很好。這么多人看著，也不怕他們笑話。
主持人男：這一點都不好笑嘛。
音頻：一串小孩子的笑聲。
主持人男：我還是走吧。
身穿白色長裙、戴著白色翅膀的女孩在觀眾的視線中緩緩走向舞臺。追光燈。跟上。臺上女生也在音樂中走進舞臺。
節(jié)目五：舞蹈《夢想的翅膀》+詩朗誦《畢業(yè)了》時長：10分鐘。
表演者：全體女生。音樂：群星《夢想的翅膀》。
燈光：舞蹈時燈光夢幻，越失真越好，不用頂燈。等詩朗誦時，加追光，其他演員只需要暗影。
身穿白裙，芭蕾舞鞋。動作由我們自己編排，簡單的。漫天花絮飄落（白色紙片）。
跳到一半，音樂突然斷開，換輕音樂《kisstherain雨中印記》。演員動作固定住。
戴著翅膀的女孩獨白：
我不知道大海是從哪里來的。
但我知道江河流入海洋。
我不知道青春是從哪里來的。
如果大學(xué)可以充滿陽光。
我不知道風(fēng)是從哪里來的。
但我知道生命需要呼吸。
我不知道大學(xué)是從哪里來的。
如果畢業(yè)后我們就消失。
我不知道這個秘密的由來。
曾經(jīng)懵懂地追尋真相。
卻讓幻想闖入時間的空隙。
成長的憂愁被拋棄在大學(xué)。
你來告訴我這個故事的結(jié)局。
我們曾經(jīng)一起遨游知識的海洋。
我們曾經(jīng)一起追逐燦爛的陽光。
你輕輕趴在我耳邊細語。
畢業(yè)是我們最后的選擇。
音樂切回《夢想的翅膀》，舞蹈繼續(xù)。
節(jié)目六：由表演者自選曲目并由節(jié)目組審核：
吉他彈唱2首：時長10分鐘。
二胡獨奏跟進。
暗燈，畢業(yè)視頻播放：學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)生的寄語。
背景音樂：《畢業(yè)歌》（待定）音響低。
燈光全亮。全體學(xué)生，提前準備30秒鐘的畢業(yè)感言，逐一發(fā)言（位置指定）。音樂起，大合唱開始。
節(jié)目七：合唱《相親相愛》。
表演者：全體學(xué)生。
謝幕。
（二）舞臺布置：
主要以視頻、幻燈片、音頻為主。彩色萊卡布（25元/米）裝飾舞臺四周，并掛上亮片，組成晚會主題：我是你的經(jīng)紀人。燈光按節(jié)目流程來。
（三）全體學(xué)生形象照拍攝計劃：
拍攝地點：排練房或者一間教室。
拍攝時間：上午10點以后下午3點之前。
拍攝風(fēng)格：時尚、簡單、大氣、青春。
道具：氣球，書本，雜志，黑傘，黑板等。
燈光：外拍燈一個，室內(nèi)暈黃色燈一盞。
（四）人員分工：
1.策劃組：2-3人，主要負責(zé)演出方案的調(diào)整與完善，以及及時反饋學(xué)校老師對畢業(yè)演出的意見。后期加入導(dǎo)演組。對學(xué)生和學(xué)院直接負責(zé)。
2.導(dǎo)演、副導(dǎo)演組：2-3人，主要負責(zé)規(guī)劃畢業(yè)演出的有序進行、監(jiān)督各小組的執(zhí)行情況。定期開例會、制定執(zhí)行日程。對學(xué)生和學(xué)院直接負責(zé)。
3.協(xié)調(diào)：1人，負責(zé)學(xué)院對學(xué)生的行政傳達，學(xué)生對學(xué)院的意見反饋，場地的租用、時間安排、排練場地的按時開放等。對導(dǎo)演和學(xué)院直接負責(zé)。
4.節(jié)目組：分為基本小組，每組4人以上，演出人員可兼任（其實也是按演出節(jié)目來）。分別負責(zé)：小劇本（書面確定演出內(nèi)容和演出人員、后期協(xié)調(diào)導(dǎo)演意見）、服裝和道具、排練安排和監(jiān)督、指導(dǎo)老師聯(lián)系人。對導(dǎo)演和協(xié)調(diào)負責(zé)。
5.宣傳組：2人，可兼任。負責(zé)海報設(shè)計、節(jié)目單設(shè)計。海報張貼和網(wǎng)絡(luò)公告。對策劃直接負責(zé)。
6.贊助組：主要負責(zé)演出的經(jīng)費問題，先與學(xué)院討論決定。另外需要尋找免費提供服裝和化妝造型的商家，攝像人員。拉到贊助，可拿提成。對導(dǎo)演和學(xué)院直接負責(zé)。
7.舞臺組：8人。主要負責(zé)舞臺布置方案確定（包括經(jīng)費預(yù)算）、舞臺的燈光、電力、投影、裝置道具購買等一切與舞臺相關(guān)的問題。對導(dǎo)演直接負責(zé)。
8.視頻組：包括音頻小組。5人。主要負責(zé)前期視頻音頻拍攝、剪輯制作、現(xiàn)場播放。對導(dǎo)演和各小組直接負責(zé)、需要詢問贊助組是否為贊助商制作視頻。
9.現(xiàn)場接待：禮儀8名，負責(zé)現(xiàn)場觀眾引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)接待、秩序維護。（由大三同學(xué)友情擔任，協(xié)調(diào)人負責(zé)。）。
10.以上演出所需人員都對學(xué)院負責(zé)，而直接負責(zé)是指其直接溝通對象和聽從意見對象。各小組需要產(chǎn)生一名負責(zé)人，監(jiān)督各小組工作執(zhí)行進程及參加例會、并保持各小組之間的信息暢通，保證演出順利進行。
匯報演出活動方案篇十四
“藝動·金陵”——南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動·金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2015屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁榮，傳播先進文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采!
四、演出時間及地點。
演出時間：203月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預(yù)期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費預(yù)算。
項目名稱。
金額(元)。
備注。
晚會宣傳。
海報。
20元/張×20=400元橫幅。
100元/條×3=200元節(jié)目單。
1.5元/張×500=750元邀請函。
1元/張×50=50元會場布置。
led屏幕(租)。
15000元場地裝飾。
xx元音響(租)。
3000元燈光(租電腦燈)。
3000元場地租用費。
0元。
暫無。
其他費用。
服裝費、化妝。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐飲費。
xx元交通費。
800元總計。
28400元。
(一)可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場(演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源。
2.資金：由學(xué)校或?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施)。同時場地借用已經(jīng)征得相關(guān)負責(zé)單位同意。
(三)存在問題。
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來源及尋求：主要來自學(xué)校及贊助單位兩方面;。
3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請;。
4.彩排及演出的時間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等。
八、附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預(yù)算、贊助單位)。
1.活動組委會部門構(gòu)成及職責(zé)。
部門名稱。
職責(zé)。
制片人。
整個活動的總指揮。
策劃導(dǎo)演部。
策劃組。
1.規(guī)劃整個活動的安排與各項活動進程。
2.做好整個活動的管理與運作問題。
3.對其它部門的監(jiān)督與統(tǒng)籌。
4.審核與簽署各類合作與合同。
導(dǎo)演組。
1.負責(zé)節(jié)目資源整合。
2.對晚會的全局構(gòu)思以及晚會模本的建立。
3.為活動打造更多的創(chuàng)意點。
4.負責(zé)整個舞臺表演部分。
財務(wù)組。
負責(zé)整個活動的經(jīng)費預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。
執(zhí)行劇務(wù)組。
舞美組。
燈光設(shè)計及操作、舞臺特效，投影、vcr的布置及控制;。
音響組。
服裝道具組。
景片及道具的設(shè)計制作，服裝的租賃采購，統(tǒng)計與分配管理。
文學(xué)統(tǒng)籌組。
晚會臺本撰寫及相關(guān)文稿寫作。
化妝造型組。
負責(zé)演員各類造型、化妝、補妝、卸妝等。
舞美技術(shù)部。
制作組。
1.配合導(dǎo)演組的工作，設(shè)計出多套舞美效果圖，滿足使用。
2.協(xié)助宣傳組的宣傳設(shè)計。
技術(shù)組。
1.主要解決活動的裝拆臺和技術(shù)上的問題。
2.確保活動的硬件設(shè)備正常運行。
外聯(lián)宣傳部。
外聯(lián)組。
1.商業(yè)活動的開發(fā)與聯(lián)系(企業(yè)贊助)。
2.負責(zé)與各演出相關(guān)人員溝通聯(lián)系。
宣傳組。
1.負責(zé)整個宣傳工作的策略部署。
2.負責(zé)整個活動的宣傳(各種媒體溝通協(xié)調(diào)、爭取最大限度的免費報道)。
后勤保障部。
1.負責(zé)活動場地與舞臺的布置以及相關(guān)食宿安排。
2.負責(zé)解決交通運輸問題。
3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關(guān)單位的密切聯(lián)系。
4.負責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門的活動。
2.節(jié)目流程。
晚會分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計在3-4個左右(根據(jù)節(jié)目長短來定)、總節(jié)目數(shù)在12-16個，每一個節(jié)目時間為3-6分鐘、時長在100-120分鐘之間。
匯報演出活動方案篇十五
2、親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
3、踏著歲月的節(jié)拍，時光的車輪又留下一道清晰的印跡，
4、伴隨著冬日溫暖的陽光，幾年的新春如約而至。
5、我們婷婷鋼琴音樂教室，在經(jīng)歷了春的播種，夏的成長，秋的收獲之后。
6、終于迎來了一個瑞雪兆豐年的冬天。
1、經(jīng)過又一個學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們鋼琴教室的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
2：為了這次匯報演出，每位學(xué)員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
4：凝聚著老師和家長們辛勤指導(dǎo)的艱辛。
5：在這冬韻飛揚的日子里，
6：讓我們彈吧，彈吧，盡情彈奏出屬于我們的快樂樂章。
合：現(xiàn)在我宣布：“冬韻飛揚”鋼琴匯報演出現(xiàn)在正式開始。
結(jié)束語。
1、時光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍。
2、鋼琴曲是世界上最動聽的語言，我們把。
3、同學(xué)們用靈巧的手指把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。
4、或歡快，或激揚，或柔美，把絲絲柔情傳遞。
5、這份溫情與感動將成為永恒，伴我們快樂成長。
6、歡歌笑語寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，
合：“冬韻飛揚”鋼琴匯報演出到此結(jié)束，
匯報演出活動方案篇十六
c:叔叔阿姨。
d：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
d：我是主持人。
a：我是主持人。
b：我是主持人。
c：我是主持人。
d：歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。
b：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
c：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界。
a：今天迎來了我們x學(xué)校的匯報演出。
b：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝。
c：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。
a：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個回報！
d：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
a：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績。
b：今天，我們站在這里，用行動證明了我們的努力。
c：臺上一分鐘，臺下十年功。
d：每一份的收獲都來自于家長的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出。
a：在這里我們感謝每一位朋友。
b：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。
c：我們將會以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色。
d：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。
a：我宣布：x學(xué)校匯報演出到此結(jié)束。
d：感謝各位的光臨，我們再會！
匯報演出活動方案篇十七
二、晚會主題。
“藝動·金陵”、南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁榮，傳播先進文化、建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采！
四、演出時間及地點。
演出時間：3月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預(yù)期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的.實力證明，也為藝術(shù)管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
六、經(jīng)費預(yù)算。
項目名稱。
七、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。
（一）可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術(shù)管理的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術(shù)才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術(shù)學(xué)院06藝術(shù)管理班的傲人風(fēng)采，打出06藝術(shù)管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場（演出將邀請相關(guān)的單位作為邀請嘉賓）。
（二）可利用資源。
2．資金：由學(xué)?；?qū)W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出（先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應(yīng)設(shè)施）。同時場地借用已經(jīng)征得相關(guān)負責(zé)單位同意。
（三）存在問題。
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來源及尋求：主要來自學(xué)校及贊助單位兩方面；
3.相關(guān)用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請；
4.彩排及演出的時間統(tǒng)籌、人員調(diào)配等。
匯報演出活動方案篇十八
為集中展示我市優(yōu)秀地方特色戲曲文化，豐富人民群眾業(yè)余生活，結(jié)合我市此次申報國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作所做的搶救、整理、保護工作成果，我局決定在xx市第十八屆戲劇展演節(jié)結(jié)束后，由高甲戲劇團、掌中木偶戲劇團和市南音協(xié)會聯(lián)合組織一臺精品戲曲晚會，集中向市五套班子領(lǐng)導(dǎo)和全市人民匯報演。
二、時間地點：20xx年8月21日晚，xx大劇院舉行。
三、演出內(nèi)容：
匯報演出由三大部分組成。首先是掌中木偶戲劇團演出的南派布袋戲《沉香救母》；其次是由市南音協(xié)會奏唱已瀕臨失傳，此次剛搶救、整理出來并帶去臺灣進行交流的.弦管過支套曲聯(lián)唱，由《拙時發(fā)業(yè)》、《元宵十五》、《勸哥哥》等三首曲子組成；最后是由高甲戲劇團榮獲省、市中青年演員比賽金獎的演員帶來的精彩戲劇片斷及折子戲《大鬧茶館》和《鐘馗嫁妹》。
四、其他：
整臺晚會時長約90——100分鐘。匯報演出主持人由高甲戲劇團的青年演員xxx擔任。
五、經(jīng)費預(yù)算：20xx0元。
附：經(jīng)費預(yù)算。
xx市文化體育局。
20xx年八月十二日。
xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程?優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲。
項目。
說明。
費用。
高甲戲劇團。
租借燈光及演員、道具租車費用。
5000元。
木偶戲劇團。
租借小舞臺燈光及人員、道具租車費用。
3000元。
市南音協(xié)會。
由于演員分散于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加上南音協(xié)會屬民間組織，必須給演員適當?shù)难a貼；此外還包括橫幅費用。
3000元。
大劇院。
場地及空調(diào)、保潔等費用。
5000元。
彩排。
21日下午在大劇院彩排后集中用餐費用及彩排和演出時所需礦泉水費用。
3000元。
不可預(yù)見費用。
1000元。
總計：2萬元。
匯報演出活動方案篇十九
即將揮手告別生活了四年的大學(xué)校園，即將和培養(yǎng)自己的恩師揮手再見，即將和相知的同學(xué)們揮手各奔前程，在這即將離別的時候，特舉行09級服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報演出，具體演出策劃如下：
一、晚會名稱。
云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院09級表演系服裝模特專業(yè)畢業(yè)匯報演出。
二、晚會主題。
謝恩師，舞動青春暫定。
三、晚會宗旨。
將四年所學(xué)，四年的青春美好年華做一個完美的展示，以此感謝學(xué)校的培育，恩師的教誨，并向社會提交一份完美的答卷。
四、舉辦時間。
20__年月晚上19:00開始(暫定)。
場次：一場(彩排一場)。
預(yù)計時長：分鐘。
五、演出場所：
劇場。
六、主辦單位：
云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院協(xié)辦單位：(贊助演出單位)。
七、預(yù)期成果。
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們09服裝模特表演的獨特魅力，并能得到老師同學(xué)以及社會的認可。更加希望能有同學(xué)得到用人單位的青睞，以此來擴大專業(yè)影響力，樹立學(xué)院品牌。
八、形式：
以演員走秀，服裝展示，泳裝展示等為表演形式的大型演出。
九、定位：
力求超越自我，超越往屆演出，打早高水平演出。
十、主體觀眾：
全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
特邀嘉賓包含為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助者。以及往屆師兄師姐等。
十一、演員：
以服裝模特專業(yè)全體09級學(xué)生為主體，兄弟班級為輔。
十二、主持：
1、主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。
2、要求：外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標準，音色好;富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進行。
十三、節(jié)目流程：
秉承發(fā)現(xiàn)美麗、完善美麗、展示美麗、綻放美麗、凝固美麗的思維來貫穿演出。
4、主持人亮相對晚會做一個介紹，并介紹到會嘉賓。
5、休閑裝展示。
6、禮服展示。
7、婚紗展示。
8、泳裝展示。
9、為相關(guān)贊助商走秀。
10、為演出人員做詳細介紹，介紹過程中有每位演出人員做背景演出。
11、集體舞。
12、邀請領(lǐng)導(dǎo)或者專業(yè)老師進行頒獎典禮或者是總結(jié)。
13、謝幕。
十四、經(jīng)費的籌措與管理：
1、籌措方式：
學(xué)校撥款;。
接受單位或個人的贊助;。
其他。
2、管理模式。
經(jīng)費籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，并設(shè)立財務(wù)小組。資金的使用，一律按照編制預(yù)算，再決定是否列支。列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
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