在我們的生活中，總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無(wú)關(guān)的瑣事。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)？這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)給我們寫(xiě)作提供一些新的思路。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇一
跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我的心“砰砰”地跳著，這是為什么呢？是激動(dòng)？是害怕？是緊張？……我也不知道，想必都占了一點(diǎn)。我由于心情的復(fù)雜，走得好快，到了教師門(mén)口我更是緊張，因?yàn)槲冶静皇潜炬?zhèn)就讀的學(xué)生，我抱著0.01%的希望，能見(jiàn)到一張我熟悉的臉孔，然而，這并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，我身邊是一位女生，很快我們便搭上話(huà)了。
上午班主任老師交代了很多，這個(gè)不能那樣，那個(gè)不能這樣……雖然老師嘮叨比較多，但我知道是必須的。因?yàn)槲覀兂鮼?lái)乍到，看到一切都是新的。原來(lái)我不喜歡男老師，因?yàn)楦杏X(jué)男老師都比較兇，但現(xiàn)在我漸漸喜歡上了這位男老師，因?yàn)樗糜哪?/p>
在新的環(huán)境里，總覺(jué)得生疏，真希望回到快樂(lè)的小學(xué)，但這不可能，現(xiàn)在只能盼望，老師都能喜歡我，我能與同學(xué)相處融洽，為了這個(gè)愿望，我要在新的起點(diǎn)開(kāi)始努力。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇二
今天，我們學(xué)校發(fā)生了一件事。早上，我們上到第二節(jié)課，就在要下課時(shí)，突然聽(tīng)到廣播里說(shuō)有一個(gè)通知，我們大家都盼望著通知會(huì)是：今天下課不上操?？蓮V播卻說(shuō)：“請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)到大隊(duì)部集合，請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)到大隊(duì)部集合，通知完畢?！蔽蚁耄貉?，鼓號(hào)隊(duì)是不是上學(xué)期選的呀。我們班有幾個(gè)鼓號(hào)隊(duì)的`成員，我是其中之一呢。我們班的敲大鼓，小鼓，打镲，還有吹號(hào)的同學(xué)集在一起，我說(shuō)：“管他三七二十一的，上去看看就行了?！蔽覀儚男陆虒W(xué)樓的四樓跑下來(lái)，又從舊教學(xué)樓的一樓跑到三樓（大隊(duì)部在三樓），我們以驚人的速度跑上去，到了大隊(duì)部，大隊(duì)部的儀器很多，都還是以前的老樣子。只見(jiàn)大隊(duì)部指導(dǎo)員從辦公室走進(jìn)來(lái)，讓我們拿上樂(lè)器，到原來(lái)三年級(jí)板房集合，我們到會(huì)議室里那大鼓，哇，大鼓好重。記得去年訓(xùn)練時(shí)每天我的肩膀都會(huì)遭殃的。我迅速到老師指定的位置，老師讓我們打一遍，咚咚咚。老師說(shuō)我是敲得最好的呢。
我們鼓號(hào)隊(duì)要在星期二參加節(jié)目。（過(guò)度興奮中）。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇三
今天早上，我上學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到了鈴聲，那是教師做操的鈴聲。我本來(lái)是不慌不忙地走著，聽(tīng)到這鈴聲，我立刻變得慌張起來(lái)。這時(shí)校門(mén)口的人也立刻三五成群地涌向各自的班級(jí)。我和我們班的五個(gè)同學(xué)走在一起，剛好三男三女。我們剛走進(jìn)校門(mén)，鈴聲就結(jié)束了，我們就急急忙忙地跑進(jìn)了教室。
早讀過(guò)后，我們出去升旗。升旗的時(shí)候，一位老師在國(guó)旗下的講話(huà)，我覺(jué)得很有意思。他說(shuō)：“一個(gè)人要想超越自己，必須知道自己的長(zhǎng)兔和短兔！”這句話(huà)剛說(shuō)完，我們就在下面笑開(kāi)了。這個(gè)老師也太搞笑了，什么叫“長(zhǎng)兔”、“短兔”??？其實(shí)應(yīng)該是“長(zhǎng)處”、“短處。什么時(shí)候我去糾正他一下，呵呵！接著他又往下說(shuō)：“一個(gè)人如果不知道自己的長(zhǎng)兔，面對(duì)考試，你就沒(méi)有多少信心；如果不知道自己的短兔，你就無(wú)法超越自己！”我覺(jué)得這句話(huà)蠻有道理的，我以后也要多看看自己的'長(zhǎng)處和短處，把自己的短處發(fā)展成長(zhǎng)處，長(zhǎng)處發(fā)展成更長(zhǎng)的處！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇四
在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來(lái)最強(qiáng)烈的8。0級(jí)大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭(zhēng)?？墒牵€是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是，我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說(shuō)到這里，我就想起了那時(shí)的場(chǎng)面。
記得那時(shí)候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場(chǎng)上。每個(gè)年級(jí)的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開(kāi)始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢(qián)，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí)，我們敬愛(ài)的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺(tái)上，她看見(jiàn)那么多有愛(ài)心的孩子，都把自己的零用錢(qián)捐了出來(lái)，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見(jiàn)此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因?yàn)椋麄冇幸活w和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇五
在校園里的趣事如同一顆顆珍珠，一朵朵花兒，一片片樹(shù)葉。這美好的趣事，美好的回憶使我們難以忘懷。
我清楚的記得，那是一個(gè)星期五的下午。在教師節(jié)的前一天，就是星期五同學(xué)們?cè)缭绲拿苣ズ昧艘患虑椋蔷褪墙o郭老師過(guò)一個(gè)教師節(jié)，下午有幾個(gè)同學(xué)給老師賣(mài)了幾個(gè)蛋糕下午最后一節(jié)課，上課了郭老師還沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)派去幾個(gè)油嘴滑舌的同學(xué)去拖住老師，我們則在教室里準(zhǔn)備，他們實(shí)在脫不住了，于是很狼狽的逃了回來(lái)。喘著大氣說(shuō)道：“郭，郭老師。我們托不住了。她她她她快回來(lái)了”我們于是一級(jí)戒備狀態(tài)，在她進(jìn)來(lái)的一瞬間我們?nèi)嗪捌鹆耍汗蠋?，教師?jié)快樂(lè)！
她很感動(dòng)，于是，我們把蛋糕獻(xiàn)給了老師，開(kāi)始分蛋糕了，同學(xué)們一人一口，我班的`王雅鐸吃了一大口蛋糕，磨得滿(mǎn)嘴都是，立刻跑上去把老師親了一口，老師驚訝極了。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇六
今天是風(fēng)和日麗的一天，中午我同平時(shí)一樣，騎著我的自行車(chē)，走在回家的路上，當(dāng)我走到開(kāi)州路與古城路的交叉口時(shí)，我從往常一樣減速，確認(rèn)是紅燈亮?xí)r準(zhǔn)備駛過(guò)這個(gè)路口。
突然，一輛救護(hù)車(chē)“嗖”的一下子闖過(guò)了這個(gè)路口，我連忙剎車(chē)，沖擊力讓我差一點(diǎn)從這個(gè)自行車(chē)上飛下來(lái)，而我車(chē)把上小都兜裝的一些復(fù)習(xí)資料卻飛了出去。
我心里很是不滿(mǎn)，嘴里不時(shí)的說(shuō)：“這救護(hù)車(chē)也真是的，等一個(gè)紅綠燈就這么難嗎？”就這樣，回家后我把這件事說(shuō)給了我的爸爸，把這件事發(fā)生后我的心情也說(shuō)給了我的爸爸。
而爸爸卻說(shuō)：“其實(shí)救護(hù)車(chē)是可以闖紅燈的，救護(hù)車(chē)在遇到堵車(chē)時(shí)，別的車(chē)應(yīng)該無(wú)條件避讓的。猝死你知道吧，在猝死一分鐘后心肺復(fù)蘇成功率可以達(dá)到百分之八十或百分之九十左右，四分鐘百分之五十，十分鐘以后就基本為零，所以救護(hù)車(chē)一定要在最短的時(shí)間去救護(hù)病人。”
我聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話(huà)后，恍然大悟，那見(jiàn)救護(hù)車(chē)不避讓的車(chē)平時(shí)不多了去了嗎？一輛車(chē)在等紅燈時(shí)，后面來(lái)了一輛救護(hù)車(chē)，無(wú)論救護(hù)車(chē)如何鳴笛，前面的車(chē)就是不走。只有紅燈亮了，車(chē)才走，這個(gè)時(shí)候就救護(hù)車(chē)才可以跟著走，說(shuō)不定這個(gè)時(shí)候一個(gè)生命已經(jīng)失去了，就是因?yàn)槟禽v車(chē)。
所以，我呼吁大家，讓綠色通道暢通。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇七
今天上英語(yǔ)課時(shí)，老師愛(ài)上萬(wàn)同學(xué)了！因?yàn)槿f(wàn)同學(xué)送了一個(gè)玩具給老師。
嘿嘿，也許你奇怪了，送一個(gè)玩具給老師，老師也不會(huì)這樣愛(ài)他吧？事實(shí)是萬(wàn)同學(xué)在上課的時(shí)候玩玩具，老師發(fā)現(xiàn)了，抱住他的頭，一下子奪過(guò)玩具。萬(wàn)同學(xué)呢，他以為是后面同學(xué)，因?yàn)樗麑W(xué)了幾年跆拳道，他擺起了跆拳道的姿勢(shì)，剛準(zhǔn)備反擊，一看是老師，拳頭立刻松軟了下來(lái)，如同一灘爛泥！然后老師就對(duì)他說(shuō)：“萬(wàn)同學(xué)，我太愛(ài)你了！”萬(wàn)同學(xué)很疑惑，說(shuō)：“怎么了？”再一看玩具在老師手里呢。老師說(shuō)：“這個(gè)玩具是你上課玩送給我的吧？呵呵，我不用給我女兒買(mǎi)玩具了！下次再送一個(gè)給我喲！”這時(shí)候萬(wàn)同學(xué)的同桌哭了，原來(lái)這個(gè)玩具是她的！
本來(lái)1月3日的日記，木兒錄的`是當(dāng)天他和同學(xué)去參加那個(gè)同學(xué)在校外輔導(dǎo)班的元旦會(huì)演的，可是被他不小心刪了，所以他在4日時(shí)，又重新錄了一篇在學(xué)校發(fā)生的事了。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇八
午間，我在教室里管班。忽然，白佳怡從前門(mén)沖進(jìn)來(lái)，告訴我：“王姿月被那個(gè)值日生關(guān)到廁所了，還不讓她出來(lái)！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)事，我現(xiàn)在就去。”我剛到廁所門(mén)口，就碰見(jiàn)了邱雨。我把這件事告訴了她，她說(shuō)和我一起“營(yíng)救”王姿月。我們上過(guò)廁所后，我讓邱雨在前，我押后。眼看就快要溜之大吉了，可那個(gè)值日的一下子就認(rèn)出了王姿月，讓她重新站到那兒，還問(wèn)：“是誰(shuí)讓你走的？”瞧她那樣，好像全世界都得聽(tīng)她的.似的，你不就是掃個(gè)廁所，有什么了不起？我心里很不服氣。王姿月指了指我和邱雨，那個(gè)人就對(duì)邱雨說(shuō)：“你給我站這兒！”我知道她下一句要說(shuō)什么，就大聲地哼了一聲。這會(huì)我可是泥菩薩過(guò)河——自身難保哩！趕緊溜吧！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇九
快開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都完成了：摘抄、作文、數(shù)學(xué)題、單詞、手抄報(bào)……都已認(rèn)真完成?，F(xiàn)在再看看當(dāng)時(shí)剛放暑假時(shí)發(fā)下來(lái)的作業(yè)單，竟然那么多的作業(yè)！可我都一一完成了！多么的高興！
快開(kāi)學(xué)了，我也要改掉暑假的壞習(xí)慣了——有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)、玩電腦……這些，在新學(xué)期都應(yīng)該是少量的，不要經(jīng)常玩手機(jī)，不僅會(huì)成為近視眼，還會(huì)上癮；寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量不要聽(tīng)音樂(lè)，這樣可能會(huì)分心（但對(duì)一部分人聽(tīng)音樂(lè)效果會(huì)比安靜更好）……改掉這些毛病，我相信我會(huì)有更大的提升！
八年級(jí)，來(lái)吧！快開(kāi)學(xué)了！我要更加努力，做一個(gè)更完美的自己！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十
春節(jié)假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。
伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了！我早早的就起了床，背著心愛(ài)的書(shū)包一路小跑來(lái)到學(xué)校，想想又要見(jiàn)到我的同學(xué)了，心里不由得激動(dòng)起來(lái)。
剛走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。
這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體！一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。
我的好哥們?cè)S海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭發(fā)，自然地向前豎起，顯得挺酷的；程璽銘則像新生的竹筍，一個(gè)勁地往上“躥”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。
聽(tīng)得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗?jié)去香港旅游了，真開(kāi)心。
”……當(dāng)然還有命苦的同學(xué)，你聽(tīng)，“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，也許因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧，話(huà)匣子打開(kāi)了，還真有點(diǎn)收不住。
大家正談得起勁，韓老師掛著笑容走進(jìn)了教室，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就要正式上課了，大家一定要收心了……”。
韓老師的話(huà)說(shuō)到我心坎上去了，我想：在過(guò)去的一學(xué)期里，我做得還不夠好，從今以后，我一定要克服講小話(huà)的毛病，因?yàn)槲医K于明白了，學(xué)習(xí)不是一種游戲，而是一種付出，是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十一
今天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我不想寫(xiě)作業(yè)了，我就和弟弟、姐姐、妹妹玩了，我和弟弟、姐姐、妹妹在捉迷藏，我和弟弟、妹妹藏了起來(lái)，弟弟把門(mén)關(guān)住了，我去開(kāi)門(mén)，結(jié)果打不開(kāi)了，嬸嬸從門(mén)縫里塞了一張卡片，讓我試一試。結(jié)果打開(kāi)了。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十二
這件事讓我遺憾，也讓我欣慰。
這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒(méi)解凍，我便來(lái)到校園開(kāi)始一天的課程。時(shí)間仿佛是一只箭，一下子就過(guò)去了。我們?cè)摮霾倭?，在走廊上奔跑起?lái)，與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然，一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當(dāng)時(shí)都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便和他撞了個(gè)正著。之后，我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái)，用手一摸，原來(lái)是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了個(gè)半死。
后來(lái)，老師知道了這件事后，又是扶我去醫(yī)務(wù)室，又是聯(lián)系我的家長(zhǎng)，在醫(yī)務(wù)室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出。
十分鐘后，爸爸過(guò)來(lái)了，當(dāng)他看到我時(shí)，真可謂是熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，立馬把我送到醫(yī)務(wù)室，去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里，他找到了一個(gè)座位，急忙讓我坐下，而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后，我已躺在擔(dān)架上了。護(hù)士慈祥地看著我，并對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮幾下就好了?！钡铱匆?jiàn)針筒時(shí)不禁又害怕起來(lái)。護(hù)士為了讓我不害怕，又和我聊起了天。在我和護(hù)士的聊天中，一場(chǎng)手術(shù)做完了。
下午，我回到了校園。剛到教室，同學(xué)們立刻蜂擁而上，又是扶我去廁所，又是扶我回座位。更有甚者要當(dāng)我保鏢。此刻早春的涼風(fēng)也是溫柔的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。
這件事雖讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會(huì)長(zhǎng)不好了，但令我欣慰的是，我知道了原來(lái)我身邊有這么多人在關(guān)心我。
我想對(duì)大家說(shuō)：“愛(ài)，無(wú)處不在!”
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十三
暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，一個(gè)假期發(fā)生了許多有趣的事情，但是最有趣的就是去“王家大院”了。
王家大院有上百年的'歷史了。它的一磚一瓦都是那么古老，但并比陳舊。走進(jìn)王家大院，我們首先看到的是王家的會(huì)客廳，廳里正面墻上刻著做工精細(xì)的迎客森，這一切看起來(lái)。那么栩栩如生，屋子四周擺放著沙發(fā)和桌椅。這些家具看上去還是那么的高檔。
接下來(lái)我給大家介紹的是王家的書(shū)房，走進(jìn)書(shū)房，一股書(shū)香味撲鼻而來(lái)，書(shū)柜里陳列著王家的兩個(gè)弟子讀過(guò)的書(shū)本，它們看起來(lái)很陳舊，但是還保存著完好無(wú)缺?？梢?jiàn)王家人是多么熱愛(ài)知識(shí)啊!
最后我們來(lái)到的是王家的居室，那里的家具擺放的非常整齊。每道門(mén)前都有雕刻不同的花樣。比如說(shuō)：“喜鵲登梅，獅子滾繡球”。
我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，暑假快結(jié)束了，我覺(jué)得王家大院真是有趣極了。
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開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十四
日記是一種特殊的自傳性文體。每當(dāng)翻開(kāi)自己那本略顯陳舊的日記時(shí)，我就獲得了作者、主人公和讀者這三重身份的三位一體。由于這種獨(dú)特的文體，日記成為人人皆可采用的文體，可以是自我敘述，可以是自我審視，也可以自我反省。每天的生活場(chǎng)景通過(guò)日記變成一個(gè)人的秘密。一本日記里記載的文字是心靈真實(shí)的表白。在這里，每天我們的經(jīng)歷、見(jiàn)聞、困惑、苦惱、歡樂(lè)和驚喜，在日記里匯聚。少男、少女的日記記錄著青春的美麗、痛苦，成長(zhǎng)的歡樂(lè)、苦惱；教師、教練員的.工作日記是培養(yǎng)人才、樹(shù)木育人的見(jiàn)證；旅行者的日記無(wú)疑是走在大地上的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印和定格于照片中的行途風(fēng)景。
日記是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度，走在人生的路上，我們需要不時(shí)回過(guò)頭來(lái)反省自己，這是日記在過(guò)去的年代里的主要功用。然而，今天呢？我們的世界變化太快，我們的生活改變太多；我們需要的是簡(jiǎn)便快捷的生活方式；我們需要的是高效便利的溝通方式，在信息化時(shí)代，有誰(shuí)還會(huì)再去用筆和紙，在急功近利的今天，我們甚至絕少會(huì)透過(guò)紙頁(yè)做心靈的溝通。越來(lái)越多的時(shí)候，電話(huà)、手機(jī)代替了書(shū)信，qq、e-mail代替了問(wèn)候，鍵盤(pán)代替了筆，甚至電腦代替了你的思考。生活中積累的失意、苦悶和憂(yōu)郁在卡拉ok的低吟淺唱中宣泄掉了，或者在杯盞交錯(cuò)之際，通過(guò)酒精變成汗水揮發(fā)掉了？日記已不再是今天的文體，它被遺忘于角落，滿(mǎn)身風(fēng)塵，就像你我的心靈。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十五
星期五，追夢(mèng)小隊(duì)打掃教室，為迎接新學(xué)期做準(zhǔn)備，隊(duì)長(zhǎng)黃晨衍聽(tīng)完朱老師布置的任務(wù)后開(kāi)始安排隊(duì)員的工作，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺(tái)，每個(gè)人都忙著完成自己工作。
負(fù)責(zé)擦瓷磚和窗戶(hù)的`是陳世一、沈許昊，由陳世一負(fù)責(zé)。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開(kāi)始出馬，他經(jīng)過(guò)了全副武裝之后，帶上“工具”，就開(kāi)始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦，“哇啞?。∥乙涯銈儝叱蓛?！”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，他的腳步也跟著慢慢移動(dòng)，瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來(lái)，白了起來(lái)。突然，他停住了腳步。呀，有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了，他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像在向他示?？申愂酪徊挪粫?huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢！俗話(huà)說(shuō)得好：困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。他見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下，兩下……終于它無(wú)處可藏了，乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你們?！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現(xiàn)在的他肯定比吃蜜還甜。
黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子，他們開(kāi)始打掃教室掃，從教室后面一排一排的往前面掃，掃完后他們先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開(kāi)始拖地，不一會(huì)我就拖完了，不放過(guò)教室的每個(gè)角落。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是排桌子，桌子擺得整整齊齊后，他們露出了開(kāi)心的笑容。
最后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但臉上都洋溢著幸福的微笑。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十六
今天，我正在做眼保健操時(shí)，一大波同學(xué)跑來(lái)大喊：“檢查員正在三班，大家趕快好好做，敵軍大概還有十秒到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)!”因?yàn)槲覀儼嘧霾贂r(shí)說(shuō)話(huà)比廣播聲音還要大，如果不來(lái)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不可能安靜下來(lái)滴!同學(xué)們傳遞完軍情，全班便認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)。
第二節(jié)課上的是科學(xué)課，科學(xué)老師上課時(shí)嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得所有植物的根都是一樣的嗎?”
“那必須是一樣，不然一點(diǎn)兒也不完美!”我的同桌信誓旦旦的說(shuō)著，說(shuō)完還很自豪的看著老師?？茖W(xué)老師搖了搖頭，很無(wú)奈的對(duì)我同桌說(shuō)：“這位同學(xué)，植物的根是不一樣的，比如白菜的根是粗粗的根加細(xì)細(xì)的根，而有些植物的根卻像一把胡須。”同桌尷尬的笑著，說(shuō)：“老師，我知道了!”接著老師便布置了作業(yè)讓我們完成。
可我的同桌五秒鐘就寫(xiě)完了，真是快如閃電啊!老師走過(guò)來(lái)看著我同桌的作業(yè)后，皺著眉頭說(shuō)：“不是，你人這么小巧，字怎么這么大啊?”聽(tīng)完老師的話(huà)，全班哄堂大笑。
老師評(píng)講完作業(yè)后便帶著我們做一些小游戲。但我的后桌一直向我丟橡皮，弄得我真是火冒三丈。下課后，我去交作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著他大喊一聲：“降龍十八掌!”我舉起手，就朝著他打過(guò)去。后桌一邊躲一邊說(shuō)：“我錯(cuò)了，大俠饒命，手下留情啊……”
學(xué)校比待在家里可真是有趣多了啊!
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十七
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在發(fā)生了許多的事情，比如：第一次上課被老師叫到辦公室、和同學(xué)之間玩波水等，但最令我難忘的莫過(guò)于大隊(duì)委竟選了，我的心情是既激動(dòng)，又期待。
盼星星，盼月亮，終于盼到大隊(duì)委竟選那一天。當(dāng)然，在這一個(gè)星期的時(shí)間里我也沒(méi)閑著，將竟選宣言背得滾瓜爛熟。
中午吃過(guò)飯后我匆匆忙地跑向西實(shí)驗(yàn)室，看見(jiàn)快坐滿(mǎn)教室的評(píng)委老師和評(píng)委同學(xué)們，講臺(tái)上的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)講得情彩，臺(tái)下的我手心中都是汗，雙手拍拍發(fā)抖的大腿，給自己鼓足了勇氣，讓自己千萬(wàn)別緊張，這時(shí)老師叫“4號(hào)”我知道下一個(gè)就是我，心是又默默念了一遍競(jìng)選宣言，不敢發(fā)出聲音，生怕打擾到正在演講的同學(xué)思路，一陣熱烈的掌聲過(guò)后，那位同學(xué)結(jié)束了精彩的演講。
我得心臟加速地跳動(dòng)著，像在敲打著我的胸口，終于輪到我了，我登上講臺(tái)大聲的宣講著，“大家好，我是401班的魏欣宇，在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了……”，成功在于微笑，我努力保持著笑容講著，但此時(shí)內(nèi)心是緊張的，很快結(jié)束了演講，臺(tái)下的同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲，回到座位上的我認(rèn)真的聽(tīng)著接下來(lái)每位參加競(jìng)選同學(xué)的演講，心里暗暗地道：“假如這次我落選了也沒(méi)關(guān)系，至少我努力過(guò)，嘗試過(guò)。”
好消息來(lái)了！好消息來(lái)了！在第二天中午打飯的時(shí)候，我得班主任微笑著跟我說(shuō)，你入選了大隊(duì)委。“耶”我當(dāng)上了大隊(duì)委，感覺(jué)今天中午的飯菜特別香，特別好吃！
這件事之所以難忘，是因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選大隊(duì)委，也是第一次當(dāng)上，大隊(duì)委的演講經(jīng)歷使我緊張，也使我快樂(lè)，更令我難忘。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十八
潘夢(mèng)琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢(mèng)琪坐在我前面一排，黃鈞亭是我的同桌。從一年級(jí)開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)他們了，因?yàn)殡x得近，所以經(jīng)常交流。
三年級(jí)剛一開(kāi)學(xué)，語(yǔ)文老師每天早上都會(huì)讓我們默寫(xiě)。有一次，我到校晚了，大家已在認(rèn)真地默寫(xiě)。一進(jìn)教室就看見(jiàn)桌上放著鉛筆和本子，我便急速坐下來(lái)開(kāi)始默寫(xiě)。默完之后，看了一下鉛筆才知道這是潘夢(mèng)琪為我準(zhǔn)備的。我走到她跟前感激地說(shuō)：“謝謝你，如果不是你幫我準(zhǔn)備鉛筆和本子，我早就默0分了！”“不用謝，應(yīng)該的?！彼χf(shuō)道。
通過(guò)這件事情，我不僅學(xué)到了潘夢(mèng)琪的優(yōu)點(diǎn)，而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友誼。
一年級(jí)時(shí)，我和黃鈞亭在學(xué)習(xí)上就有很大的差別。他每門(mén)功課都名列前茅，而我偶然才取得好成績(jī)。但是經(jīng)過(guò)我一年、兩年、三年的努力，終于在學(xué)習(xí)上和他的距離越來(lái)越小了。現(xiàn)在，如果考試成績(jī)我比他好，他會(huì)呲牙咧嘴：“凡星，下次咱們走著瞧！”如果我比他考得差，也會(huì)伸出“魔掌”：“下回我肯定贏你！”實(shí)際上，我有不會(huì)的，他會(huì)耐心地教我。就這樣，我們成了學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的好朋友。
但偶爾我也會(huì)和他鬧別扭。二年級(jí)時(shí)，我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發(fā)現(xiàn)了，就叫我賠他一本新本子。“我又不是故意的，幫你擦掉鞋印子還讓我賠？”“那當(dāng)然，誰(shuí)讓你踩我本子？”“想得挺美，打死我也不賠！”“絕交！”“哼！絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)？”絕交不到兩天，我忍不住對(duì)黃鈞亭說(shuō)??；“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”“不，這是我不對(duì)，是我太為難你了?！薄班拧?、那我們還是好朋友？”“當(dāng)然，這次是個(gè)小誤會(huì)?！贝藭r(shí)，我笑了，黃鈞亭也笑了：“就當(dāng)這件事沒(méi)有發(fā)生過(guò)?！鼻疲F(xiàn)在我們還是好朋友。
啊！同學(xué)之間的友誼比天還高，比地還厚，比海還寬，就像拉不斷的繩索連接在一起，想絕交都不行。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇十九
早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新！你可知道，今天可是開(kāi)學(xué)第一天正式上課哦！
我早早地起了床，吃好早飯，背起我遺忘已久的書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出發(fā)上學(xué)！不知不覺(jué)中來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)叔叔阿姨們的電瓶車(chē)、汽車(chē)，有序地停在校門(mén)前的車(chē)位上。啊，勵(lì)志，看見(jiàn)了離別許久的龍翔小學(xué)，不由得倍感親切。
拿好班牌，我懷著興奮的心情，走進(jìn)校門(mén)，去往教室。
許久不見(jiàn)的教室給我一種陌生的感覺(jué)，但又有一種親切的感覺(jué)，往日和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課、搶答問(wèn)題，課間一起玩耍、娛樂(lè)的情景歷歷在目。
走進(jìn)教室，已來(lái)了不少同學(xué)，大家都來(lái)得這么早！
從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，交好作業(yè)，然后走到講臺(tái)上翻到了第一課“觀潮”，我便對(duì)許久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)早讀開(kāi)始了，我們讀得響亮、流利。
早讀結(jié)束后開(kāi)始晨練，一排排整齊的隊(duì)伍，一張張熟悉的面孔，動(dòng)作干脆、利落，起落一致，暗喜同學(xué)們果然還是默契度很高。
晨練結(jié)束，短暫地休息，便開(kāi)始了今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們把課本和筆整齊地放在課桌上，靜靜地等待著老師的到來(lái)。一堂《觀潮》，聽(tīng)得我津津有味，很想讓爸爸媽媽也帶我去看一下潮，看那洶涌的浪花，一條條的白線(xiàn)由遠(yuǎn)而近慢慢消失……那些壯觀的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)。
很快下課了，同學(xué)們看書(shū)的、跳繩的、畫(huà)畫(huà)的，還有些同學(xué)在踢球。我喜歡在學(xué)校里這快樂(lè)的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇二十
1、今天空氣中火藥味很濃，敵人火力密集，同志們要用糖衣炮彈迎頭痛擊，用壓縮餅干堅(jiān)守陣地。如陣地失守，請(qǐng)發(fā)報(bào)呼救，接頭暗號(hào)：向我開(kāi)炮。建軍節(jié)快樂(lè)!
2、生活不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)友是你勝利的依靠，伙伴是你成功的籌碼，微笑是你最好的武器，快樂(lè)是你解放的目標(biāo)。建軍節(jié)，我們一起并肩戰(zhàn)斗!
3、建軍節(jié)到了，送你一支手槍?zhuān)浯?送你一枚手雷，炸飛苦惱;送你一把軍刀，刺穿霉運(yùn);送你一輛軍車(chē)，將幸福載跑;送你一條短信，愿你開(kāi)懷常笑。
4、八一祝福夏點(diǎn)兵：好運(yùn)馬，如的盧飛快;幸運(yùn)弓，似霹靂弦驚。了卻心頭愿想事，贏得成功幸福名，快樂(lè)平安行。祝八一建軍節(jié)愉快!
5、友誼軍備競(jìng)賽：用關(guān)懷手雷，炸開(kāi)快樂(lè)的口子。用問(wèn)候炸彈，催毀心中的陰霾。用理解核彈，釋放幸福的原子。用真誠(chéng)火箭，發(fā)射友誼的衛(wèi)星。建軍節(jié)快樂(lè)!
6、建軍節(jié)這天，我想用裝甲車(chē)的厚重，火箭彈的激情，戰(zhàn)斗機(jī)的奔放，航母的豐隆，雷達(dá)的準(zhǔn)確定位，組成陸?？栈旌暇庩?duì)，舉手向你敬禮，祝你節(jié)日快樂(lè)!
7、聽(tīng)說(shuō)你打了個(gè)大勝仗，活捉了趙公元帥，生擒了牽線(xiàn)月老，俘獲了金口灶神?？磥?lái)，今年的八一幸福勛章非你莫屬，祝你八一快樂(lè)了哦。
8、雄糾糾，氣昂昂，八一祝福忙。擒快樂(lè)，保成功，就是保幸福。好運(yùn)屬于你，平安臣服你。愿你意氣風(fēng)發(fā)，斗志更高揚(yáng)，無(wú)往而不勝。八一快樂(lè)。
9、建軍節(jié)親密交流號(hào)令：讓我們高舉有空必發(fā)、有收必看、有看必回的偉大旗幟，認(rèn)真落實(shí)信過(guò)留聲、人過(guò)留言的要求，讓祝福占領(lǐng)你手機(jī)的每個(gè)旮旯!
10、建軍節(jié)到了，拿上一把開(kāi)心槍?zhuān)瑤弦话研腋５?，拎上一根如意繩，沖向生活大戰(zhàn)場(chǎng)，將煩惱、憂(yōu)愁、哀傷等敵人一舉殲滅吧，愿你八一建軍節(jié)快樂(lè)。
11、建軍節(jié)到了，在眼前插滿(mǎn)思念的軍旗，迎風(fēng)飄揚(yáng);在耳邊吹響問(wèn)候的號(hào)角，真情鼓蕩;在心頭發(fā)射祝福的導(dǎo)彈，射中你的心窩。愿你快樂(lè)連連，幸福不斷。
12、八一建軍節(jié)，祝福沸騰熱血，發(fā)射好運(yùn)炮火，將煩惱全部消滅;緊握快樂(lè)鋼槍?zhuān)瑢⑿量嗝β底杞?開(kāi)出成功戰(zhàn)車(chē)，將失敗統(tǒng)統(tǒng)滅絕。愿你幸福旗幟永飄揚(yáng)!
13、選擇高山，就選擇了坎坷;選擇寧?kù)o，就選擇了孤單;選擇機(jī)遇，就選擇了風(fēng)險(xiǎn);選擇軍營(yíng)，就選擇了磨礪!軍人，向你們致以崇高敬意!
14、軍人用理想充實(shí)頭腦，用意志鑄造信念，用綠色裝點(diǎn)青春，用生命抒寫(xiě)忠誠(chéng)，把情感思念打入背囊，把責(zé)任榮譽(yù)刻入心田。祝福戰(zhàn)友“八一”建軍節(jié)快樂(lè)!
15、軍人用理想充實(shí)頭腦，用意志鍛造信念，用綠色裝點(diǎn)青春，用生命抒寫(xiě)忠誠(chéng)，把情感思念打入背囊，把責(zé)任榮譽(yù)刻入心田。
16、八一節(jié)之際，我的祝福從水陸空三路向你齊發(fā)：水路，祝你生活如魚(yú)得水!陸路，祝你工作邁步而越!空中，祝你事事如虎添翼!小小心意，敬請(qǐng)笑納!
17、軍徽閃耀著軍人的風(fēng)格，軍旗顯示著軍人的灑脫，軍人是一首瀟灑的歌，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的執(zhí)著，莊嚴(yán)的使命鍛煉生命的強(qiáng)者，八一來(lái)臨，祝福你們可愛(ài)的軍人!
18、你屹立在祖國(guó)海防，你見(jiàn)證著潮起潮落;你屹立在祖國(guó)邊疆，你見(jiàn)證著日出日落;你屹立在邊關(guān)哨所，你見(jiàn)證著月圓月缺;你屹立在繁華都市，你見(jiàn)證著緣起緣滅。你時(shí)刻牢記一名士兵的使命，祖國(guó)需要時(shí)獻(xiàn)出全部的忠烈。
19、據(jù)哨兵打探，近日壓力活動(dòng)猖獗，煩惱暗中勾結(jié)，隨時(shí)會(huì)對(duì)身體進(jìn)行洗劫，各位請(qǐng)高度戒備，做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備，建軍節(jié)，務(wù)必要保證心情愉悅，身體健康喲。
20、心若在，夢(mèng)就在，一次失戀就當(dāng)意外;看成敗，人生豪邁，熱血男兒當(dāng)振作起來(lái)!腰板挺直，別徘徊，相信明天，更精彩!
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇二十一
“話(huà)不多說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起體驗(yàn)來(lái)自“中華射藝’的樂(lè)趣吧！”負(fù)責(zé)箭術(shù)的教練大聲宣布，“不過(guò)，在這之前，我們得先了解一下弓箭！在古代周王官要求學(xué)生掌握：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)……接下來(lái)就讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)弓箭的使用方法。”大伙兒頓時(shí)來(lái)了興致，不像之前那樣“昏昏欲睡”了。瞧，大家正興致昂然地體驗(yàn)學(xué)校新設(shè)的課程—中華射藝！
“后手穩(wěn)固靠位于臉頰側(cè)面或頦下，再把自己的后肘尖、一臂、手腕與箭保持在一條直線(xiàn)上。”教練做完示范后，便請(qǐng)了我和其他兩位同學(xué)親自上馬。
身，行了一個(gè)禮，將箭搭好，緩緩將弓繃到最緊?！拔乙欢ㄒ晒Γ 蔽野鸭^對(duì)準(zhǔn)靶心，眼一閉，松開(kāi)了右手。
“好！”
“厲害”
我睜開(kāi)眼，一支箭直中靶心?！按蠼愦缶褪菂柡?！”“超神唉！”我被女生們團(tuán)團(tuán)圍住，就差把我拋起來(lái)了…而男生這邊呢，則發(fā)出了一陣怪聲音......
這是我第一次接觸中華射藝，而在這短短的一節(jié)課里，我實(shí)實(shí)在在地感受到了它的新奇和激情。你有什么開(kāi)學(xué)后的新鮮事呢？快來(lái)和我一起討論吧！
開(kāi)學(xué)發(fā)生的事日記篇二十二
星期天的早晨，爸爸媽媽到店里忙去了。我起床后吃過(guò)早點(diǎn)就開(kāi)始做作業(yè)，可今天的作業(yè)太難了，我咬爛了筆桿兒也做不出來(lái)。怎么辦呢?干脆去找老師!我打了電話(huà)，老師剛好在家。
我?guī)献鳂I(yè)興沖沖地來(lái)到老師家，老師正忙在在電腦前寫(xiě)文章。她笑瞇瞇地問(wèn)：“張閏，什么地方做不來(lái)?”
我緊鎖著眉頭說(shuō)：“《西湖的綠》好難懂啊，這導(dǎo)游的解說(shuō)詞該怎么寫(xiě)呢?”
老師笑了笑，說(shuō)：“作者從哪些方面介紹了西湖的綠?”
我想了想說(shuō)：“從雨中訪(fǎng)靈隱，漫步蘇堤，花港觀魚(yú)三個(gè)方面寫(xiě)出了西湖的綠?！?/p>
“那么你再把課文認(rèn)真讀幾遍，抓住這幾處景物不同綠的特點(diǎn)，以導(dǎo)游的口氣介紹，不就寫(xiě)出來(lái)了嗎?”
聽(tīng)了老師的`話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又仔細(xì)讀了課文以后，我恍然大悟，明白了該怎么介紹了。于是我在老師家里一口氣把作業(yè)完成了，一看時(shí)間，快到中午了。老師看了我的作業(yè)很高興，說(shuō)：“今天我很忙，要寫(xiě)東西，沒(méi)法請(qǐng)你吃飯?！闭f(shuō)著從冰箱里拿出一個(gè)蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)給我。當(dāng)時(shí)我連聲說(shuō)謝謝，可不好意思仔細(xì)看。回到家里打開(kāi)袋子一看，哇，好漂亮啊!蛋糕足有一個(gè)盤(pán)子大，黃色的奶油上面有兩個(gè)小人，他倆神氣的表情看上去挺得意的。小人身旁還有綠色的、紅色的水果。我忍不住嗅了嗅，嗯，好香!看著這美味的蛋糕，我想還是和爸爸媽媽一道吃吧。于是午飯我只吃了家里的剩飯。
傍晚，好不容易等到爸爸媽媽回家了，我迫不及待地端出蛋糕。他們很奇怪，問(wèn)哪兒來(lái)的?我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，爸爸媽媽很高興。爸爸摸了摸我的頭，媽媽親了親我的小臉蛋，然后我們一家人分享了這個(gè)美味的蛋糕。
這真是個(gè)快樂(lè)的星期天，那蛋糕讓我真正明白了什么叫“吃在口里，甜在心里”。
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