通過總結(jié)，我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。學習一門新技能，需要耐心和恒心，同時也要尋找正確的方法。總結(jié)是自我認知和進步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇一
5月10日下午，講座在閔行校區(qū)東上院500號舉行。上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院醫(yī)學人文教研室副主任沈宇輝為學生們帶來了題為“醫(yī)學與信任”的精彩講座，一起探討“當代醫(yī)患人文精神路在何方”。
沈宇輝首先介紹了醫(yī)學與人文的關(guān)系。他表示，由于醫(yī)學科學和人文的斷裂、醫(yī)學歷史洞察的貧乏、醫(yī)學技術(shù)革命和人道主義的疏離，當今醫(yī)學領(lǐng)域急需呼喚人文主義精神。沈宇輝講述了他在從醫(yī)工作中遇到的一個個小故事，如醫(yī)生如何面對患者死亡的情緒、如何和需要截肢治療的病人做術(shù)前談話等。通過這些故事，同學們體會到了人文精神在醫(yī)生職業(yè)生涯中的重要性。
沈宇輝隨后展開對醫(yī)學人文的思考。醫(yī)學要以人文為善，科學為真。現(xiàn)代醫(yī)學的特點是“頂天”與“立地”的結(jié)合，即科學與人文的結(jié)合。在對疾病的科研與治療過程中，滲透著研究機構(gòu)和社會管理機構(gòu)的合作。病人作為承載抽象疾病的'實體，卻被遺漏了。沈宇輝給出了世界健康組織（who）對健康的定義：健康不僅是沒有疾病和病癥，而是一種個體在身體、精神、社會上完全安寧的狀態(tài)。因此，為了保證患者的健康，醫(yī)生要做到與患者共商、共享、共生，增加患者的權(quán)利，做好醫(yī)學人文在現(xiàn)實中的應用。
沈宇輝講述了醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì)，即成本問題、社會問題、觀念問題、文化問題。醫(yī)患關(guān)系緊張具有多種原因，如人口流動性造成醫(yī)患關(guān)系黏度降低、醫(yī)療行政壟斷造成醫(yī)療資源配置低下、社會轉(zhuǎn)型各種矛盾突出等，醫(yī)患之間的互不信任正是社會上人與人之間的不信任造成的。
最后，沈宇輝向?qū)W生們介紹了心理學中的醫(yī)學人文。他指出，集體無意識由現(xiàn)實中的原型構(gòu)成，歷史上所有影響深遠的觀點都可以追溯到原型，了解無意識，就能讓自己擺脫無意識的操控。當代醫(yī)學人文被口頭重視的原因正是現(xiàn)實的需要。此外，他還結(jié)合醫(yī)學實例具體介紹了心理學操作層面的理論，包括認知一致性、歸因理論、定位效應、適應與偏見、投射效應、行動決定態(tài)度等等。沈宇輝表示，醫(yī)生必須先具有對自己的人文精神，而在醫(yī)生自我修養(yǎng)過程中，實踐人文精神是唯一的出路。
現(xiàn)場互動中，沈宇輝耐心回答大家的問題，并對大家寄予深切期望，希望醫(yī)學生們成長為有人文精神的“好醫(yī)生”。在本次講座中，醫(yī)學生感悟到了了人文精神在醫(yī)學實踐中的重要性，一名好的醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高超，還要有人文修養(yǎng)。“科學頂天行醫(yī)術(shù)，人文立地濟世路”，只有將科學與人文結(jié)合起來，才能成為受人尊敬的“好醫(yī)生”。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇二
要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認識它的含義。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。下面小編準備了醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的范文，提供給大家參考!
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1.興趣分析：我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學醫(yī)的標準.我經(jīng)常與我的高中同學聯(lián)系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高.我這人不能說對數(shù)學沒興趣但是我的數(shù)學成績不好，這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學課代表，挺愛學數(shù)學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難，但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學充滿了信心，對自己充滿了信心.
2.性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了.我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好.我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
3.能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.
4. 優(yōu)缺點分析
優(yōu)點缺點
做事認真謙虛謹慎沒有耐心缺少社會實踐
對自己的工作負責做事效率低
心地善良上進心強緊張時一點點口吃
人品端正腳踏實地不太關(guān)心同學
解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力(2)向?qū)W習努力的同學取經(jīng)，借鑒其學習方法。(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學生，自小從農(nóng)村長大.我的.父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻€上學希望我們都能夠出人頭地，找到一分好工作.家里人一直很支持我學習醫(yī)學，相信他們會永遠支持我的工作.
2學校環(huán)境分析：在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的.這里的學風很好.我相信我們學校的學生不一定比中國醫(yī)科大的學生差，我相信煤醫(yī)的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生.
3社會環(huán)境分析：
現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的，當然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
4職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學的擴招，現(xiàn)在中國的大學生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法，其實這一點也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學的學生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫(yī)學生.也是因此有些學生就考研究生，一些學生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們醫(yī)學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴峻.但是我相信一點"就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作".將來只有那些實力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力，進可能多的學習知識不僅僅是醫(yī)學知識，其實各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來不一定會用到那一方面的知識.
現(xiàn)在一些大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的.一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學有人考入了煤醫(yī)，這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己.
我相信政府會幫助大學生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學生下鄉(xiāng)工作，鼓勵大學生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為現(xiàn)在的社會存在著"淺規(guī)則"!
1.短期的職業(yè)目標(在大學期間)：努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展.大學英語四六級一次性過去，爭取入黨.處理好與同學之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學金.多參加活動.
2.中長期的職業(yè)目標：在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學習一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學顧問。
3.備選的職業(yè)目標
(一)找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學習，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。
(二) 出國深造。大學畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學習的機會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學顧問。
這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的.
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇三
4月12日下午，醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座在上海交通大學東上院500號舉行。上海交通大學基礎(chǔ)醫(yī)學院教學辦公室主任、免疫學與微生物學系副教授鈕曉音為學生們帶來題為“醫(yī)學生：學什么？如何學？”的精彩授課。
鈕曉音首先提出醫(yī)學生的能力培養(yǎng)要求。她引用世界醫(yī)學教育聯(lián)合會發(fā)布的《愛丁堡宣言》和我國的醫(yī)學生誓詞，指出醫(yī)學生與普通學生相比，有著“除人類之病痛”的使命和責任，因此對醫(yī)學生的培養(yǎng)要求也有所不同，這些要求主要體現(xiàn)在職業(yè)價值、態(tài)度、行為和倫理、醫(yī)學科學基礎(chǔ)知識、臨床技能等。鈕曉音認為，面對醫(yī)學日新月異的進展，醫(yī)學生要能夠自我引導學習、終身學習。此外，良好的溝通技能、團隊協(xié)作也是醫(yī)學生需要掌握的重要能力。
鈕曉音詳細介紹了臨床醫(yī)學專業(yè)醫(yī)學生的知識培養(yǎng)體系。其中的基礎(chǔ)醫(yī)學分為醫(yī)學導論、器官系統(tǒng)整合課程、基礎(chǔ)醫(yī)學實驗整合課程等三大板塊。她指出，自主思考貫穿了整個培養(yǎng)體系，體外與體內(nèi)、因果與相關(guān)、科學與倫理、生理與心理、理論與實踐等方面，都是醫(yī)學生要著重培養(yǎng)的思維能力。
在醫(yī)學生培養(yǎng)體系中，醫(yī)學整合課程教育體系有著舉足輕重的地位。鈕曉音指出，學生要學會適應新的教學理念，整合課程打破了學科界限，讓基礎(chǔ)與臨床交叉滲透，臨床能力的培養(yǎng)貫穿人才培養(yǎng)全過程。同時，學生要學會適應新的教學模式，如今的授課已從原先的注入式教學轉(zhuǎn)變?yōu)榛趐bl、討論等形式的交互式教學，并且注重形成性評價，老師將通過平時的小組討論和線上小測等多種方式來綜合考量學生，并給予及時反饋。器官系統(tǒng)整合課程，是將與身體各個系統(tǒng)相關(guān)的各學科知識進行整合后教授。鈕曉音以呼吸系統(tǒng)為例，其教學融合了組織胚胎學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、影像學等多門相關(guān)課程。她還向?qū)W生解釋了整合課程中常用的教學方式，例如pbl、翻轉(zhuǎn)課堂等教學，要求學生自主查閱相關(guān)資料，通過自己講授的方式進行，這樣的學習可以加深對知識的理解，知識的留存率也會大大增加。鈕曉音也向同學們介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學院的教學團隊和首席教師們，在整合課程的實施過程中，教師們能夠因材施教，教學有法。
現(xiàn)場互動中，鈕曉音就同學們提出的“學習醫(yī)學各門學科的方法”、“整合課程是否對學生有更大的挑戰(zhàn)”等問題與大家進行了交流探討，并指出如今的整合系統(tǒng)增加了知識的關(guān)聯(lián)性，學生對醫(yī)學知識的接受程度更高，也更容易理解。
醫(yī)學教育是醫(yī)學生學習生涯的重要階梯，鈕曉音的精彩講座帶領(lǐng)學生們打開了醫(yī)學學習的大門，幫助同學們了解醫(yī)學院醫(yī)學課程的特點和學習方法，從而更好地邁出醫(yī)學學習的第一步。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇四
通過職業(yè)生涯規(guī)劃書，醫(yī)學生個人工作者可以增強自己的職業(yè)生涯竟爭力。下面要為大家分享的就是醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃，希望你會喜歡！
興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡手動制作些手工藝品，喜歡可愛的東西，對新事物充滿好奇心。
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。
職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。能力:我的管理和學習能力還不錯。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會安慰她，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫(yī)生的。
環(huán)境與職業(yè)的分析
1.家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2.學校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學?！獜V東藥學院來講，讀醫(yī)不是個很好的選擇，因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的，在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時在更好的學校讀，這樣就可以彌補回來了。現(xiàn)在學校并不重要，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
3.社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導致今年的大學生就業(yè) 率才達8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強手如林的社會里立足的。
4.法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩J為，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關(guān)重要的。
5.職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。
6.發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學，以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以。
職業(yè)目標：醫(yī)生
20xx-20xx年——大二要達如下目標
學習目標：過英語六級，學好專業(yè)知識，學好計算機，拿二等獎學金。
能力目標：提高自己的領(lǐng)導能力
職務目標：做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長
20xx年-20xx年——大三要達如下目標：
學習目標：牢固掌握學過的.所有醫(yī)學基礎(chǔ)知識，醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平，能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。
20xx-20xx年——大四為沖刺期，要達如下目標：
學習目標：熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固, 掌握求職技巧
考研目標:考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生
20xx-20xx年——大五沖刺分化期，要達如下目標
學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用
學歷目標:考上研究生
20xx年-20xx年:三年研究生生活
學習目標：要有自己的研究課題，作出成果
能力目標：動手能力強，醫(yī)學技能可以熟練運用
20xx-20xx年：
學位目標：考取研究生學位，醫(yī)師證
工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7.20xx-2019年——三年目標：
職位目標：向主任醫(yī)師、專家前進
四、具體行動計劃
銘記大目標，每天寫小目標，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案：
1.20xx-20xx年：正值大二的我，處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有：
1)過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓練，多聽多寫多說。
2)學好計算機基本機能，如學會熟練操作電腦office軟件，學會數(shù)學媒體的應用與visual basic。
3)學好各個科目，保證各科考試在85分以上。
4)學好自己的選修——針灸學，達到針基班的高級水平
5)參加急救知識競賽，并要獲獎
6)復習學過的書本，鞏固好學過的知識
7)了解讀研信息與做好讀研準備
8)主動去做醫(yī)學綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力
2.20xx年-20xx年——大三的目標實施方案如下：
1)復習好學過的知識
2)主動去醫(yī)院見習
3)繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學專業(yè)英語水平，以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。
4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓
5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6)掌握好各科知識
7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學習醫(yī)德素養(yǎng)
3、20xx-20xx年——大四為沖刺期，目標實施方案如下：
1)熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固
2)為考研做好充分的準備，定下考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生的目標
3)搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧
4、20xx-20xx年——大五沖刺分化期，目標實施方案如下：
1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用
2)考上研究生
5、20xx年-20xx年:三年研究生生活
1)要有自己的研究課題，作出成果
2)多注意動手能力的鍛煉
3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能
4)學好專業(yè)知識，學以致用
6.20xx-20xx年：目標
1)考取研究生學位
2)考取醫(yī)師證
3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班
7.20xx-2019年——三年目標：向主任醫(yī)師、專家前進
其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力，不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇五
我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢е轮牡暮糜巡⒉皇欠浅５亩唷Ｎ业膬?yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。
我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ)。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的.對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識素養(yǎng)，走向研究生，熟練自己的專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。
法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備，力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累，難成大江河。
人無點滴的積累，難成大氣候。
吃得苦中苦，方為人上人。
相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗！
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇六
1、個人基本情景。
2、職業(yè)興趣。
做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣！做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑；基本的動手本事，而我正是從小就開始鍛煉自我的動手本事，拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習，并且已經(jīng)有了自我獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結(jié)，這樣才能不斷提高自我的本事，我會不斷地虛心向教師傅學習，從而不斷糾正自我的不足。
3、職業(yè)本事及適應性。
5、職業(yè)價值觀。
崇尚獨立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新，發(fā)揮自我的職責感、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進行。
6、勝任本事。
心理素質(zhì)較好，能夠在困難中及時找出自我身上出現(xiàn)的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！
1、家庭環(huán)境分析。
爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠，月收入一千左右；母親是一個超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟狀況不佳，父母一向給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！
2、學校環(huán)境分析。
我此刻就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術(shù)系、國際學院、繼續(xù)教育學院、公共課部等8個系（部、院），開設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個專業(yè)。學院現(xiàn)有教職員工675人，專任教師353人，在校生8800余人；學院教學設(shè)施完備，教學儀器設(shè)備總值3800余萬元，館藏圖書27萬余冊，校內(nèi)實驗實訓室50個，校外實訓基地43個。學院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢，堅持以市場為導向，以本事為本位，以產(chǎn)學結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。
3、社會環(huán)境分析。
中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，可是政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步構(gòu)成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比較好，工資好找，只是前期工資不高，可是這個是需要累計經(jīng)驗的，越老工資越高！
4、職業(yè)環(huán)境分析。
（1）行業(yè)分析。
為了振興我國裝備制造業(yè)，加快縮短與國際先進國家的差距，2009年國務院審議并原則經(jīng)過了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，機械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不一樣，相對而言，發(fā)動機設(shè)備、航天航空設(shè)備及機床設(shè)備處于成長期，而船舶、工程機械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機械企業(yè)的重組勢在必行，并且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計。在機械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低，與發(fā)達國家相比存在著5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國際先進水平的差距，在機械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機、微處理器、plc、nc、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高，以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產(chǎn)品和機械裝備的需求。
（2）職業(yè)分析。
我在學校所學的專業(yè)是機械設(shè)制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類：
a、制圖員，一般也從事一些設(shè)計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖。需要具有學好proe和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有必須的經(jīng)驗。
c、機械維修，現(xiàn)場工作，能夠?qū)W到不少東西，靠自我的技術(shù)干些實實在在的工作。
d、?？萍夹５慕處煟鐾?，但需求量少，工作比較難找；
e、機械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識，要口才了得，會處事。
f、一線機械加工人員，如果你技術(shù)夠好，且操作數(shù)控機床類，相當不錯；
（一）在校期間規(guī)劃（2011~2014年）。
現(xiàn)已是大一下學期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取經(jīng)過計算機等級考試和cad高級資格考證，英語本事繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
一》思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。
二》科學技術(shù)方面：認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。
三》文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人本事。
四》學業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析比較，知識累積不僅僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，所以，要找準自我的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識，為更深層次的學習做好準備。
（二）具體實施。
1、大學一年級：探索期。
[實施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應了由高中生到大學生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自我的學習目標和要求；目前的首要任務是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，異常要重點了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通本事，在職業(yè)認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機本事的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能，多利用學生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2、大學二年級：定向期。
[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應本事與素質(zhì)的培養(yǎng)。
[實施方案]認識自我的需要和興趣，確定自我的價值觀、動機和抱負。研究未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，經(jīng)過參加學生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自我的領(lǐng)導組織本事、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自我的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，最好能在課余時間從事與自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自我的職責感、主動性和受挫本事，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增加英語口語和計算機應用的本事，經(jīng)過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自我。
3、大學三年級：準備期。
[階段目標]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。
[實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地經(jīng)過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要進取嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景；如果根據(jù)實際情景決定是否考研，要做好復習準備。
4、大學四年級：沖刺就業(yè)。
[階段目標]成功就業(yè)。
[實施方案]這個階段我的畢業(yè)方向應當已經(jīng)確定，目標應當鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，應當先對前三年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備；最終，進行預習或模擬面試。進取利用學校供給的條件，了解就業(yè)指導中心供給的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情景下進行施展演練。鍛煉大膽提自我的見解，鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。重視實習機會，經(jīng)過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
（三）大學畢業(yè)的五年。
1）找到一份穩(wěn)定且有必須經(jīng)濟收入的工作。
2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟狀況。
1）結(jié)合自我所學知識和實際操作經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng)新，同時堅持鍛煉身體。
2）工作認真負責，工作受到領(lǐng)導和員工的肯定。
3）在實際工作中不斷總結(jié)，構(gòu)成自我獨特的工作特點。
4）成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。
5）成為公司的技術(shù)骨干。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇七
姓名：應屆生求職網(wǎng)性別：女血型：o型職業(yè)性向：事業(yè)型。
出生地：河南新鄉(xiāng)出生年月：1992年7月。
學歷：大學本科一年級;專業(yè)：漢語言文學。
性格：外向開朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談。
興趣：旅行、看書、音樂、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。
價值觀：經(jīng)濟性價值觀。
對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧。
適應能力強,能很快改變行事速度及目標。
對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇。
有較強的組織能力，在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人。
對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事易分心。
不圓滑老練，在處理某些關(guān)系上欠缺技巧。
總體目標：成為一名高級秘書。
“凡事預則立，不預則廢?！比绻松鷽]有目標、沒有進行合理的規(guī)劃，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結(jié)果顯示，我屬于“高資料型”的人才，辦事高效率、有強烈的責任感，選擇秘書工作較適合我的能力特點大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)。因此我的目標是：成為一名高級秘書。2、階段性目標：
第一學年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，考取計算機辦公軟件初級操作證，會計證書等相關(guān)專業(yè)資格證書。
第二學年：參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書參加全國秘書資格等級證書考試。積累專業(yè)素養(yǎng)，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。
第三學年：參加全國秘書資格的證書考試，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。
第四學年：積極參加課外實習、實踐活動，掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實踐能力。
自身條件分析從以上分析。
這是一份初步的規(guī)劃書，當企業(yè)的目標，或者我個人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時，我需要調(diào)整個人的目標和實施措施，及時修正設(shè)計方案。我堅信，將自己的理想與社會需要結(jié)合起來，腳踏實地、奮斗不息，我就一定會到達勝利彼岸。
如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，沒有什么不可以。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇八
我本人是很傾向?qū)韽氖陆浑H、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動不喜靜，待人親切適應能力強。對于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。
畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖四大類。尤其以軟件、網(wǎng)絡(luò)為現(xiàn)今的首選從崗位上分，又可以分為技術(shù)道路、營銷道路兩大方向。倘若將來有幸能從事所學專業(yè)，應做到保障網(wǎng)絡(luò)的日常運行、安全維護；負責日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、故障處理等；負責項目的進展跟蹤和主要技術(shù)支持，精通主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置、管理和網(wǎng)絡(luò)安全措施的實施；了解交換機、路由器、防火墻和tcp/ip等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及技術(shù)應用；精通計算機軟件、硬件維護，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理、維護，保障各種服務正常運行，具有獨立的網(wǎng)絡(luò)維護和排除故障能力；了解網(wǎng)頁制作技術(shù)如javacript、html、xml、css等編程語言；了解大型網(wǎng)站的整體設(shè)計、規(guī)劃和制作流程。
在報考對此專業(yè)不甚了解，起初也沒很大的興趣，想可能不會一定從事計算機網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè)，但是由于大一種種原因沒能自學，而且在期間慢慢對所學專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師（負責網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂的.管理人員、大專和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò)方面的）。但是我所愛的是學習語言，會考慮除計算機行業(yè)外的職業(yè)，學習計算機的同時努力去學語言類學問。以便將來發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是的老師，我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計算機編程翻譯，（大一上學期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。
由于個人原因不會考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著方面進發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的，不能保證真的會從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學一類科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語言類。要做一個好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認真嚴謹穩(wěn)重，而我個人是屬于好動多血質(zhì)人格的人，對于我所學的專業(yè)不是很符合，更要在主修課程學好的情況下自學或者輔修我喜愛的語言類專業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時達到所學與所愛兼得。步入社會會多一份資本?！爸玖?，天下無不成之事！”
努力奮斗，提高自學能力，適應能力，成績能多好就多好，雖然大二了，但是也盡量參加社會社團活動主要是要鍛煉自己，這個很重要。要不沒法找工作?？家恍I(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個社會要的是專業(yè)人才。大學生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會濫情，不因此虛度光陰浪費精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時不準備考研也為考研做準備，潛移默化中提升學術(shù)研究能力。
日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關(guān)的信息，了解應從哪方面加強自身能力。以便在將來社會競爭中高出水平相當?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機會。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇九
我是一個樂觀開朗的人喜歡結(jié)交朋友，在大學中我最喜歡與陌生的同學結(jié)交，經(jīng)常參加各種活動和社團集會，做志愿奉獻，與同學去旅游更喜歡去走遍各個不同的地方。我的性格讓我更容易接受更多的新鮮事物，讓我收獲更多的有趣體驗，同時也學到了更多的技能和知識。
我有很多愛好，喜歡體育鍛煉，經(jīng)常參加各種體育活動，學校的校運會多次參加取得過不錯的名次，還喜歡乒乓球，籃球，足球都是我喜歡的項目，而且還喜歡鉆研一些比較有趣的事情，比如喜歡上網(wǎng)查找資料，會自學能夠很好的約束管理自己。
我奉行的是有付出才有收獲，應為我相信的是汗水，一切的努力都要建立在努力的`基礎(chǔ)上，我在學校中，成績一直都是拔尖的，那是我花了比其他人更多的時間去學習，去思考，不斷的利用自己的課后時間去總結(jié)學習，和補充，因為流的汗多所以才能夠取得不錯的成績。
在學校我從大一開始進入學生會，做過副部長更做過學生會主席，自己的能力在學生會中得到強化，尤其是在管理方面我有自己的心得和體會，能夠在接下來的工作中完成自己的任務和責任。
我學的是軟件工程，主要學習的是編程語言，當前我們專業(yè)的發(fā)展是非常熱的，因為現(xiàn)階段很多崗位都需要我們專業(yè)的人才，但想要在畢業(yè)之后就能夠站穩(wěn)腳跟就必須要超越絕大多數(shù)人，因為同樣選擇這個專業(yè)的人有很多，他們的能力和發(fā)展也都非常強。而且人數(shù)眾多，我們面臨的不但有應屆生，往屆生，還有一切老員工的競爭。
想要充分利用自己的優(yōu)勢就必須要用更加優(yōu)秀的成績來開拓道路來不斷的展示自己的能力和真實的才華，做更好的工作分心。當然還需要去學習更多專業(yè)的知識，為了提高自己的競爭力，我在學校期間自主報名了___培訓，去學習很多相關(guān)的編程學習課程，利用每天下午休息時間去上學，學習的內(nèi)容很多也會利用其他時間練習自己的辦成。編程語言是計算機語言想要運用好就需要不斷的運用和轉(zhuǎn)眼，這讓我在大學中，遠高于其他同學的起點，在專業(yè)考試的時候總能哦故取得前一二名。
我打算成為一名程序員，當然想要進入最厲害的公司，經(jīng)過自己的喜好分析我決定進入360去哪里工作，因為在我認知中我覺得360是我期待的發(fā)展公司也有更多的厲害人物在里面，我可以得到更大的發(fā)展和成長。
但是想要走的更遠不是靠自己的目標有多高，而是能夠進入到360企業(yè)中工作才行，不然我不能成為一個合格的編程人員被淘汰是很容易的。
因此我提前研究了想要進入到其中需要具備哪些知識，我在大學期間有針對性的在學習和加強這方面的工作學習。我曾經(jīng)投了一次簡歷因為技術(shù)不過關(guān)被刷下來了，有過這樣的經(jīng)歷我在學習中更加重視編程語言的運用和時間，理論化為自己的真是能力這是我一直都在最求的方向。
在我規(guī)定中，我會先成為一個普通的程序眼，然后一步步提升成為主管，然后朝著總監(jiān)的方向發(fā)展，這需要我在未來的工作中和學習中都要做好規(guī)劃，當然路是要一步步走的，現(xiàn)在只是規(guī)劃了一個大致的方向以后該如何走我還是會制定好繼續(xù)不斷的走下去，知道達到自己心目中的目標為止。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十
我本身學的不是教育專業(yè)，但是我很向往教師這份事業(yè)。大學期間我通過自己的努力考到了中學教師資格證，但是由于一些原因，今年畢業(yè)之后沒有辦法直接去應聘教師，所以剛畢業(yè)的這一年我準備先嘗試一些別的行業(yè)，首先我會從服務行業(yè)開始，因為我自己的性格不是特別柔和的那種，所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務行業(yè)主要可以從事的有服務員，客服工作，以及營銷工作等等。這些我會根據(jù)自己當時的情況去選擇。這是我畢業(yè)之后的第一個打算。
其次度過這一年的過渡期之后，我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度，然后再回到自己的`城市考取教師崗位。如若順利上崗，首先我會先去提升自己的個人能力。我畢竟不是教育專業(yè)出身的，所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應該去努力學習，并且爭取進行一些突破。我知道自己對這份事業(yè)的熱情是很大的，所以我想在步入教師的一年之內(nèi)，盡快掌握好這一份工作，并且完善自己的業(yè)務能力。為第二年的工作做好準備。
我的確是鐵了心要從事教師這份事業(yè)的，也是鐵了心要往上不斷的攀爬的。以前自己沒有目標，沒有想法，所以才讓我走到畢業(yè)路口時，徘徊不定，猶豫不決。這是沒有計劃、沒有準備帶來的困擾，對待今后的路，我要鄭重去思考和計劃了。我是一個很要強的人，我也相信通過自己的這次努力，我或許可以在這份事業(yè)上取得一些收獲。即使成功不會突然到來，但是我也愿意慢慢等待，慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠，但我也不會放棄心中的念想，我會為了成為一名更好的教師而努力，我也會爭取把自己的名氣提升上來。
未來五到十年，我希望可以讓自己穩(wěn)定下來，讓自己真正的踏入這份事業(yè)當中，不要怕吃苦，不要怕累，只要勇敢的往前走就可以了。未來，是值得期待的，這份事業(yè)，是值得堅持的。我會遵循內(nèi)心，努力往前。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十一
進入大學了，我知道從現(xiàn)在起就要為自己未來的職業(yè)做一個規(guī)劃，因此我下面將自我分析、學習能力、實踐經(jīng)歷去做一個比較詳細的規(guī)劃。那么接下來就是對個人職業(yè)的一些規(guī)劃：
我自身的優(yōu)點就是自律，能夠規(guī)劃好時間去做一件事情，把自己一天過的很充實。愛學習，喜歡看書，也喜歡鍛煉。缺點就是性格太內(nèi)向了，不太善于交際，這對大學的我來說是一個著重要改的地方，畢竟大學也是相當于一個小的社會了，那自然就必須大起膽子交友，不能因為性格原因而錯過很多交友的機會。另外就是自己擅長做小目標，但是對于長久的目標是不擅長去創(chuàng)立的，大學四年，必須要有一個長遠的目標支撐自己前進。
雖然從小到達學習的能力都不差，但是大學不一樣，大學是進入了自主學習階段，大學老師是不會過多的干涉學生的自由的，學習也就真的成為了自己的事情了。所以大學一定還要加強個人學習能力。如此的話，我在大學里，我會自己去網(wǎng)上買一些關(guān)于專業(yè)的課程的學習，增強對專業(yè)的學習，這對以后找本專業(yè)的職業(yè)會更有利，總之就是要不斷的去加強自己各方面的學習能力。大學學習更要往外拓展，我會參加學校的一些比賽，多更他人交流，這樣思維也會開放，學習會更有層次一些。學習能力的強弱對未來步入工作有很大的差別，所以大學增強個人學習能力很重要。
大學最終是要進入社會，那么我在大學里有時間就會去做一些有益的兼職，幫助自己積累實踐經(jīng)驗，以免畢業(yè)找工作因為沒有社會實踐經(jīng)驗而與好工作錯失機會。大學里有很多的活動，我也會適當?shù)膮⒓右恍?，一是認識更多的人，二是參與活動能夠積累活動的經(jīng)驗，這對自己以后組織活動也會有一定的幫助。實踐是對理論的踐行，所以大學四年，我會抓住機會努力的進行實踐鍛煉，不斷的補充自身的實踐經(jīng)歷，我相信經(jīng)歷的多了，自然就能夠?qū)W到更多關(guān)于社會生存的東西。
大學我已經(jīng)來了，那我就不能辜負這么好的學習和鍛煉機會，我會在大學里努力的學習，努力的鍛煉能力，直到自己以后進入社會工作也能夠很快的適應下來。我相信規(guī)劃好自己的個人職業(yè)路線，大學畢業(yè)真正的走向社會我不會讓自己失望的。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十二
就目前而言，隨著科技的日新月異，醫(yī)療行業(yè)具有良好的發(fā)展前景，對于一個醫(yī)學生來說，醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃勢在必行，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
如今很多學生歷經(jīng)高考邁入大學，首先想到的是輕松一下，對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，缺少對于未來工作與人生發(fā)展方向的理性思考，這種情況將導致學生畢業(yè)前的準備不足和定位偏差，影響對專業(yè)工作的適應性。
作為一個醫(yī)學生，其專業(yè)的明確性有別于其他專業(yè)的學生，早在接到《入取通知書》后便在已明確自己將從事醫(yī)學工作。這既免除了絕大部分醫(yī)學生畢業(yè)后擇業(yè)的煩惱，也提供了盡早進行醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的條件。然而，我們時常可以看到，某些醫(yī)學生在畢業(yè)后改行不從事醫(yī)學工作了，某些則面對一長串導師名單而六神無主，某些畢業(yè)后在于病人的.交流中遇到了困難。所以，盡早地對醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃進行一份全面詳實客觀的規(guī)劃是十分必要也是不可或缺的。
醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的主要有以下幾點：有目的地為畢業(yè)后的選擇工作或研究方向做準備。盡早培養(yǎng)醫(yī)學職業(yè)精神，學習醫(yī)學道德規(guī)范，了解醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展變化。有計劃地進行課外見習、鍛煉，或語言學習等?；ハ鄬W習探討，共同營造良好的醫(yī)學學習氛圍。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十三
本人興趣廣泛，喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華，努力提高自己，喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結(jié)友愛，互幫互助。這些朋友，在我過去的生活中，已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼，是我人生路上的一個優(yōu)勢，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
自動化行業(yè)，是一門涉及學科較多，應用廣泛的綜合性學科，主要的研究內(nèi)容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設(shè)計，高等數(shù)學，物理，線性代數(shù)等學科，提高自己的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)！
自動化專業(yè)，就業(yè)面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工?？紤]到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠，礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對我個人而言，我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相一致。將來就業(yè)可以是礦山開采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須，并取得兼職實習證明。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力。盡量總結(jié)出適合當代自己未來發(fā)展所需要的元素。
2，具體規(guī)劃方案：
大二上半學期：
1，爭取考取與企業(yè)管理有關(guān)的二學位。
2，六月份：用二個月的時間突擊學習英語，考取全國大學英語四級證書。
3，努力學習各科知識，每晚上一個小時自習，不掛科并爭取獲得獎學金。
大二下半學期：
1，開始復習英語知識，十二月份考取全國大學英語六級證書。
2，努力學習各科知識，每晚上一個小時自習，不掛科。
大三：
1，復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
大四：
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后：攻讀研究生學位。
xx年-20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，努力。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到技術(shù)部門。
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標：五年年薪平均3萬以上。
20xx年以后規(guī)劃：實現(xiàn)自己所學的專業(yè)技能和理論知識與現(xiàn)實生產(chǎn)中的具體問題相結(jié)合，并用自己所學的知識進行解答，在實踐中檢查所學知識的不足之處，隨后不斷進行自我充電。提高自己水平。
職務目標：完成從技術(shù)部門到高層管理部門的過渡，并到達高級管理部門。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪5萬以上。
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
自我認識。
也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
規(guī)劃。
我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。
具體計劃：
大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二時：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
具體執(zhí)行計劃。
大一：
1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關(guān)系網(wǎng)。
2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。
大二：
3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
大三：
2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續(xù)學好各門功課；
3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。
大四：
1.開始積極準備實習；
2.完成畢業(yè)論文；
3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
結(jié)束語。
其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應該是每個學生都要做到的。可在畢業(yè)時，人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進取，途中機遇很多，要善于發(fā)現(xiàn)。博學，慎思，明辯，篤行。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十四
4月26日晚7點，由學生工作部（處）主辦的福州大學第十三屆職業(yè)規(guī)劃節(jié)之職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽于建筑學院報告廳成功舉辦。
“我的職業(yè)目標是成為一名身著警服的心理健康服務者?！眲⒀喾彝瑢W用她悅耳的聲音，自信地向評委和觀眾講述自己的專業(yè)及職業(yè)目標。她從自我認知、環(huán)境認知、職業(yè)決策、行動計劃和評估調(diào)整五個方面對自己職業(yè)生涯作出規(guī)劃，邏輯清晰、切實可行。曾璐姚同學則以h5和“快閃”短視頻的方式開場，別具一格地向評委觀眾展現(xiàn)自己的目標職業(yè)：新聞記者。她精致的計劃書、精彩的現(xiàn)場講述以及對于記者職業(yè)的充分理解獲得評委的高度評價。最終，劉燕芬同學和曾璐姚同學均以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得晉級卡，雙雙晉級職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽。
通過此次比賽，人文學子向全校師生展現(xiàn)了人文社會科學學院的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)取向以及自信風采。此次比賽也使人文學子對自己的專業(yè)知識以及職業(yè)規(guī)劃有了更進一步的認識，對自己的未來有了更加明確的方向。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十五
生涯是將學生的學習和成長過程進行細分，分為一個個時期或者是階段，以階段為單位，分析學生在當時時期和階段的心理年齡、認知水平、思想狀態(tài)等基本情況，將這些作為幫助學生進行職業(yè)輔導和規(guī)劃的基礎(chǔ)。
1.團體生涯輔導的含義。
2.團體生涯輔導的重要性。
在醫(yī)學院校展開團體生涯輔導的過程中，要結(jié)合醫(yī)學院校某些專業(yè)的特殊性，針對性的展開與學生專業(yè)相聯(lián)系的職業(yè)指導規(guī)劃方案。對于剛?cè)雽W的低年級學生，部分學生可能感覺到已經(jīng)失去了高中學習的重心，高中學習狀態(tài)是學習--復習--考試--再復習，而進入大學階段，很多靠自學，并且未來的發(fā)展方向，沒有教師明確規(guī)定，今后就得怎么樣走。所以，部分學生已經(jīng)感覺迷茫。所以，對于初期階段，團體職業(yè)規(guī)劃指導，應該是協(xié)作高校學生多參觀具體的醫(yī)院、崗位或者醫(yī)藥研究機構(gòu)、醫(yī)藥生產(chǎn)部門等等，通過采取參觀實踐，引導學生做好職業(yè)規(guī)劃。繼而展開團體討論、院系講座的形式，分析當前醫(yī)藥專業(yè)、護理專業(yè)等等院系專業(yè)的就業(yè)情況，以及醫(yī)學方面的未來發(fā)展情況，由團體的交流與互助，引導學生初步定制職業(yè)規(guī)劃，并在未來的幾年一直朝著這個方向努力前進。
2.中年級學生幫助樹立正確價值觀。
4.全年級學生做好心理輔導和潛能開發(fā)。
不管在團體生涯職業(yè)輔導的哪個階段，學校方面都應該重視對學生的心理輔導和潛能開發(fā)。開發(fā)潛能，是在承認每位學生都是人才的基礎(chǔ)上進行的，相同的眼光看待每位學生，不同的角度分析每位學生的個性、潛能等。在整個學習過程中，教輔人員、專家等以一種欣賞的眼光去挖掘團隊中的優(yōu)秀人才，在今后的團體行動中，給予適當機會讓其更好的.實踐自身的潛能，促進其擴大和提升能力，更好的適應社會。對于一般的學生，也應該重視對其綜合能力的提升，使得團隊里面的每位成員都能得到不同程度上的進步。同時職業(yè)心理輔導也是必要的，要求每位學生能夠不卑不亢，努力、自信、向上，當發(fā)現(xiàn)消極、走入誤區(qū)等行為時，通過團體輔導的方式，展開心理對話，引導學生恢復健康生活和學習。
1.開設(shè)團體生涯輔導相關(guān)研究課程。
團體生涯輔導是在學校意識到生涯（階段性職業(yè)輔導）職業(yè)輔導的重要性以后，展開的以團體為形式的職業(yè)輔導方案。團體生涯輔導相關(guān)研究在我國還處于起步階段，大多數(shù)醫(yī)學院校在這方面也缺乏研究，所以，關(guān)于學生的團體生涯職業(yè)輔導也沒有產(chǎn)生非常良好的效果。醫(yī)學院校不僅僅需要培養(yǎng)合格的專業(yè)人才，不僅僅需要傳授知識和道理，還需要傳遞服務人、管理人的職責，更需要為社會培養(yǎng)更多的具有健康心理、服務態(tài)度的優(yōu)秀人才。所以，基于這些目標，應該挑選出真正具有醫(yī)德、師德的教師，他們具備優(yōu)秀的專業(yè)知識、豐厚的為人處世能力，幫助學校開設(shè)團體生涯職業(yè)指導課程，更好的協(xié)助大學生展開職業(yè)規(guī)劃，也更好的為社會培養(yǎng)更多健全的人才，使得學生在思想上、知識上、技能上等各方面能夠成長為社會需要的棟梁。
2.加大對職業(yè)咨詢工作的實施力度。
雖然醫(yī)學院校的學習任務非常重，大多數(shù)課程也占據(jù)了學生很多時間，但是相對來說，沒有正確的方向，就會極大的阻礙學生的發(fā)展。學校方面應該積極實施團體職業(yè)生涯輔導咨詢活動，通過會議上的交流與溝通，幫助學生解決心理上極為敏感的問題，又或者對未來的迷茫和糾結(jié)。很多學生在人際交往方面十分敏感，由于自尊心較強，并且現(xiàn)階段90后學生較多，他們在與人交往的過程中，有部分學生總是站在自己的角度思考問題，而導致表達不善、人際關(guān)系不好。這一方面的問題影響了學生今后的職業(yè)規(guī)劃，在團體活動中也無法正確的交流。所以，學校方面，應該在對學生進行知識的傳授過程中，引導學生全面分析自我，多與他人探討人性、心理方面的問題。通過了解他人、了解自我，更好的展開人際關(guān)系交往，也在今后的職業(yè)生涯方面更進一步。
3.加大對健康教育師資力量培養(yǎng)力度。
健康的心理才能引導學生為了自身正確的夢想而不斷努力，而醫(yī)學院校培養(yǎng)的是一代代與萬千民眾健康相關(guān)的人才，所以，對學生的心理健康教育輔導至關(guān)重要?，F(xiàn)階段，社會對大學生人才生涯輔導的需求越來越強烈，很多醫(yī)學院校沒有意識到這一點，從而忽視了對學生的職業(yè)規(guī)劃、引導以及心理健康教育。基于此，應該著力培育心理健康教育教師，提升師資力量，加大對專業(yè)心理教師的培訓，強化生涯輔導意識，使得學生能夠真正的在思想上認識自我，提升自信心和自尊心，更好的邁步走向社會。教師在進行團體生涯輔導的過程中，也應該重視對學生人生的設(shè)計和規(guī)劃，使得學生能夠揚長避短，意識到專業(yè)、興趣與未來發(fā)展方向的關(guān)系，使得學生能夠更好的設(shè)計和規(guī)劃自己的未來，也促進學校的生存、發(fā)展和進步。
醫(yī)學院校團體職業(yè)生涯輔導應該重視以下幾個方面的內(nèi)容：加大對學生心理健康的培訓、開設(shè)團體生涯輔導相關(guān)課程、加大心理咨詢實施力度、加大健康教育教師培養(yǎng)力度等。在學生出于不同階段和時期的過程中，展開針對性的職業(yè)規(guī)劃、價值觀培養(yǎng)、職業(yè)選擇、心理輔導、潛能開發(fā)等等團體職業(yè)輔導工作，醫(yī)學院校應該明確學校的職責，為社會培養(yǎng)更多心理、生理、知識、技術(shù)等都健全的人才。醫(yī)學院校應該結(jié)合實際、放眼未來，打好學生的專業(yè)知識、技術(shù)的基礎(chǔ)的同時，提升學生心理素質(zhì)、人際關(guān)系能力、實踐能力，全面強化學生適應社會的能力。
[1]卞建英、安霞.職業(yè)指導新方法推介--高效團體生涯輔導研究[j].都市家教：上半月，20xx（4）.
[2]溫義媛.高職院校新生團體生涯輔導訓練的實驗研究[j].贛南師范學院學報，20xx（4）.
[3]張殿君、赫英娟等.應用團體生涯輔導技術(shù)對醫(yī)學生心理素質(zhì)的干預性調(diào)查研究[j].牡丹江醫(yī)學院學報，20xx（4）.
[4]巢衛(wèi)平、趙榮生.大學生團體生涯輔導探討--基于職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學改革實踐的行動研究[j].湖南師范大學教育科學學報，20xx（6）.
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十六
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十七
職業(yè)生涯（career）即事業(yè)生涯，是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計要求你根據(jù)自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，可以最大限度地實現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計實質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。
成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。
步驟一：了解你自己。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計。因為職業(yè)生涯設(shè)計的目的不只是協(xié)助你達到和實現(xiàn)個人目標，更重要的也是幫助你真正了解自己。
你需要審視自己、認識自己、了解自己、并做自我評估。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等內(nèi)容。
詳細估量內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢與限制設(shè)計出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，通過對自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗的分析，找出自己的專業(yè)特長與興趣點，這是職業(yè)設(shè)計的第一步。
值得注意的是，很多人往往認為選擇最熱門的職業(yè)就意味著對自己最有前途，專家提醒：選擇職業(yè)重要的是能正確地分析自己，找到自己最適合做的專業(yè)，然后努力成為本行業(yè)的`佼佼者。
步驟二：清楚目標，明確夢想。
如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。
每個人眼前都有一個目標。這個目標至少在你本人看來是偉大的。沒有切實可行的目標作驅(qū)動力，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。蓋爾·希伊在《開拓者們》中，通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”，訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人有一個共同的特點：他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標。他們的生活有意義，而且比那些沒有長遠目標驅(qū)使其向前的人更會享受生活。
制定自己的職業(yè)目標并沒有想象的那么難，只要考慮一下你希望在多少年之內(nèi)達到什么目標，然后一步一步往回算就可以了。目標的設(shè)定要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，有效的生涯設(shè)計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。
步驟三：制訂行動方案。
正如一場戰(zhàn)役、一場足球比賽都需要確定作戰(zhàn)方案一樣，有效的生涯設(shè)計也需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略方案，這些具體的且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現(xiàn)目標。
通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下三個問題：
1、我想往哪方面發(fā)展?
2、我能往哪方面發(fā)展?
3、我可以往哪方面發(fā)展?
如果你現(xiàn)在是一個財務人員，但你的5年、10年或20年個人職業(yè)規(guī)劃是希望成為一個理財規(guī)劃師。那么，你應該問自己下列幾個問題：
1、我需要哪些特別的培訓和學習才能使我夠資格做一名理財規(guī)劃師?
2、為使自己發(fā)展路上順暢坦蕩，需要排除的內(nèi)部和外部障礙有哪些?
3、我目前的上司在這方面能給我?guī)椭鷨?我周圍的人在這方面能給我?guī)椭鷨?
4、目前的公司對我最終成為理財規(guī)劃師的可能性有多大?是否比在其他公司機會更大?
5、作為理財規(guī)劃師這個職位的經(jīng)驗水平和年齡層次是怎樣的?我是否符合這個范圍?
步驟四：停止夢想。
開始行動。
行動。這是所有生涯設(shè)計中最艱難的一個步驟，因為行動就意味著你要停止夢想而切實地開始行動。如果動機不轉(zhuǎn)換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。
職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標后，在求職過程中不斷與那個目標看齊。當然，并不是每一個人都具有遠見，定下自己的目標，并有計劃地不斷朝這個方向努力的，但這一點對職業(yè)發(fā)展起著致關(guān)重要的作用。
立即行動，無論你是處于大學畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人，還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現(xiàn)在都是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。只要你還沒有到安享晚年的地步，任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。
計劃不如變化快。
計劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估、修正生涯目標、生涯策略、方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設(shè)計的參考依據(jù)。
成功的職業(yè)生涯設(shè)計需要時時審視內(nèi)外環(huán)境的變化，并且調(diào)整自己的前進步伐。目標的存在只是為你的前進指示一個方向。而你是它的創(chuàng)造者，你可以在不同時間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合你的理想。
在今天，我們的工作方式不斷推陳出新，除了學習新的技能知識外，還得時時審視自己的生涯資本并意識到其不足的地方，不斷修正自己的目標，才能立于不敗之地。
帶上職業(yè)導航圖。
不論你的夢想是建立一家自己的咨詢公司還是管理一家跨國企業(yè)，期望未來的職業(yè)生涯不是夢。
醫(yī)學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書篇十八
面對嚴峻的就業(yè)壓力，人才間知識、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規(guī)劃，人生奮斗目標的確立對我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認識自己，要在全面認識自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿Γ瑢ψ约哼M行合理的定位。只有這樣，才能制定出一個適合自己特點的，切實可行的奮斗目標，也才能確立一個可以實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎(chǔ)之上，建立在對自己、對社會的正確認識之上，建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上，并始終植根于社會需要的土壤之中，將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起，否則，就很難實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
（一）自我分析。
個人因素：我從小數(shù)學就好，一直就很喜歡數(shù)學，在小時候就喜歡存錢，管理財務，得知有會計專業(yè)后，使我有了當會計的愿望。初中畢業(yè)后，我報了職校中心的會計電算化專業(yè)，現(xiàn)在學習很充實，也很踏實。
（二）環(huán)境分析：
1、本地區(qū)條件：在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中，會計這個行業(yè)是必不可少的，江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省份，江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，而會計這個行業(yè)正是供不應求，無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
（三）關(guān)鍵成就因素分析。
（四）關(guān)鍵問題分析。
步驟二：確定職業(yè)目標。
長遠目標。
第一階段第二階段第三階段第四階段。
現(xiàn)實基礎(chǔ)高中目標工作5年目標創(chuàng)業(yè)目標。
步驟三：規(guī)劃發(fā)展階段。
簡單的說，我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1、高中階段：
（1）本階段主要是學習專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話交際溝通能力，使自己成為符合職業(yè)的要求，適應社會經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要，勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務會計人員。
（2）通過暑期實踐、積累一定。
的實踐知識。
（3）在本階段中我還將完成會計專業(yè)的?？茖W歷的進修。
2、畢業(yè)后工作的5年：本階段主要是積累經(jīng)驗資本，掌握一些實際的管理經(jīng)驗、工作方式。其次是抓緊空余時間進修、充實自己。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/13267738.html】
