被總結(jié)的過去是我們?nèi)松适轮兄匾囊豁?yè)，值得我們回味和總結(jié)。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來靈感。
有特點(diǎn)的自我介紹篇一
尊敬的：
大家好，
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長(zhǎng)見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯)，我時(shí)?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
xx年x月x日。
有特點(diǎn)的自我介紹篇二
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩，今年九歲。在岳陽道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的，還算細(xì)膩的臉，一雙濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的`頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無時(shí)無刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時(shí)間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí)，我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧！哈！哈！我叫張博倫！
有特點(diǎn)的自我介紹篇三
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我簡(jiǎn)單的自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。
我叫xxx，我是個(gè)18歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友。
有特點(diǎn)的自我介紹篇四
大家好！我叫吳芳妮，是三年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴。
我的愛好是看書，尤其是故事書。
為了看書，我常常不釋一切代價(jià)。我記不清有多少個(gè)中午為了看書沒有吃飯，我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車，我都會(huì)拿著書有滋有味的.看。因?yàn)?，書總?huì)給我?guī)頍o窮的樂趣，同時(shí)也讓我開闊了視野，所以，我喜歡看書。
我的缺點(diǎn)也很多，比如上課開小差，下課追跑……不過我的作文去參加中國(guó)青少年作家杯作品大賽也得過銀獎(jiǎng)。為了美好的明天我會(huì)繼續(xù)加油，改掉不良的行為。
大家愿意和我這個(gè)愛看書又可愛的女孩玩嗎？
有特點(diǎn)的自我介紹篇五
我是一個(gè)肯吃苦耐勞，能承受工作壓力，踏實(shí)且富有上進(jìn)心的人。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。我有點(diǎn)內(nèi)向，但有時(shí)開朗、活潑;做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎，工作有耐心，積極向上，是樂觀主義者，遇事都會(huì)從其好的.一面去觀察。
對(duì)事情大多抱有樂觀態(tài)度;心地善良，但不太活躍，喜歡參加積極性高的活動(dòng)，但不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面，緊張時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)口吃，善于人際交往，喜歡隨遇而安，能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。
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有特點(diǎn)的自我介紹篇六
七夕是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，又名乞巧節(jié)，每年這個(gè)夜晚，婦女們穿針乞巧，祈禱福祿，同時(shí)也求賜美滿姻緣，但中國(guó)七夕漸漸少了“乞巧”的習(xí)俗?？墒窃谌毡?，則注重前者，和情人節(jié)沾不上多少邊。它和日本新年一樣，七夕可以許愿，把心愿寫在紙條上，然后掛在樹上。許愿的內(nèi)容不限，父母健康，家庭幸?！裁炊伎梢?。
在日本傳說，織女不但要賜給孩子們巧手，還要負(fù)責(zé)滿足各種愿望。中國(guó)七夕節(jié)是祈求好手藝和祈禱得到愛情，在日本七夕節(jié)(tanabata)主要不是用來祈禱得到愛情，只是祈求姑娘們能擁有一身好手藝。每年這個(gè)時(shí)候，大人和孩子都會(huì)聚在一起，在五顏六色的長(zhǎng)條詩(shī)箋上寫下愿望和詩(shī)歌，連同用紙做的裝飾品一起掛在自家院內(nèi)的小竹子上，此外還要在院子里擺上玉米、梨等供品，以此請(qǐng)求織女星保佑自家女孩的書法、裁衣等手藝能有所進(jìn)步。慶典結(jié)束時(shí)，這些供品將被放到河里順?biāo)?，以此象征著自己的心愿能夠到達(dá)天河。
慶祝場(chǎng)所。
日本的七夕節(jié)有很多活動(dòng)，因地而異，主要有歌舞表演，焰火，抬轎子等等，非常熱鬧。最著名的地方是京都府的北野天滿宮、香川縣的金刀吡羅宮、神奈川縣的平冢市和富山縣的高崗市。
各地祭典。
據(jù)說七夕是奈良時(shí)代從中國(guó)傳入日本的。提到七夕，人們即會(huì)聯(lián)想是牛郎織女見面的那一天。這個(gè)牛郎織女美好的傳說在日本也廣為人知。
與中國(guó)不一樣的是，日本自江戶時(shí)代在七夕這一天開始了一種特殊活動(dòng)。就是把自己的愿望寫在帶一根線的紙簽上，然后把寫好的這張紙簽系在竹枝上，這樣自己則會(huì)如愿以償了。
這種做法只有日本存在，在別的國(guó)家是沒有的?？梢娙毡救藢?duì)他國(guó)文化不是照搬而是按照自己民族的習(xí)俗去吸收，并且將他國(guó)的文化融入自己民族生活之中。
東京地區(qū)雖然沒有什么大的祭典活動(dòng)，但是在七夕這一天到處都可以看到人們把寫著自己愿望的紙簽，吊在竹枝上的情景。在田町車站，這一天竹枝把站內(nèi)中心的大柱子裝飾，上面掛滿了港區(qū)各個(gè)幼兒園小朋友們寫的志愿和希望。
根據(jù)各地不同的習(xí)慣，慶祝七夕祭的形式也各不一樣，現(xiàn)在一般流行的做法,就是把自己的愿望寫在短冊(cè)，,即寫詩(shī)作畫用的長(zhǎng)方形的紙上，并把它掛在竹枝上,以祈求心愿成真，據(jù)說室町時(shí)代室町將軍家每年的七夕，由將軍親自在七張樹葉上題上詩(shī)，然后把它和掛面等祭供品一起綁在竹枝上扔向屋頂，以求詩(shī)意通達(dá)到了江戶末期，德川將軍家則以在竹枝上掛短冊(cè)的形式來慶祝了，那時(shí)的江戶,正好開始普及讀書習(xí)字，所以民間就流行起把彩紙，詩(shī)簽、筆、墨、彩線、布條等掛在竹枝上，以祈望書法，珠算，縫紉等的技藝長(zhǎng)進(jìn)。
到了現(xiàn)代，七夕的祝愿已不再局限于此。人們把各種各樣的祝愿都寫在短冊(cè)上，還因?yàn)檫@個(gè)習(xí)俗也來自美麗的愛情神話，所以如果要祈愿戀愛成功的話，更富于羅曼蒂克的情調(diào)。從前，掛有短冊(cè)的竹枝一般在7月6日晚上豎起，7日就得把掛滿祝愿的竹枝放進(jìn)海里或河里，任其漂走，這叫送七夕就像日本很多行事中的做法一樣，都含有希望水流帶走災(zāi)難，帶來好運(yùn)的意思?，F(xiàn)在，附近沒有海和河流的地方，或者即使有也因?yàn)榄h(huán)境污染的關(guān)系，送七夕的行事往往不能實(shí)現(xiàn)。在很多幼兒園、小學(xué)校，行事完畢后，把短冊(cè)等付之一炬，以代替送七夕的行事。
愿望。
日本七夕節(jié)源于中國(guó)，經(jīng)過多年的演變，如今已經(jīng)成為日本夏季傳統(tǒng)的節(jié)日之一。七夕在日本原是朝廷貴族的祭祀活動(dòng)，又稱乞巧奠。從江戶時(shí)代起，才成為一種民間慶?；顒?dòng)。本來跟中國(guó)一樣，是舊歷的7月7日，后來在明治6年(1873年)改歷以后，只有很少地區(qū)沿用舊歷，大部分地區(qū)把七夕節(jié)變?yōu)樾職v的7月7日;另外東日本和北海道，仙臺(tái)等地是推遲一月，把8月7日(一說8月6日到8日三天)作為七夕節(jié)，這樣跟舊歷七夕大致相同。
今天世界各國(guó)都使用公歷，每年的節(jié)日日期計(jì)算不便。日本對(duì)此采取了非?，F(xiàn)實(shí)的“一刀切”處理，干脆改成了公歷七月七日(有些地方設(shè)為八月七日)。
說起來七夕定為農(nóng)歷七月七日本來有科學(xué)的道理，因?yàn)檗r(nóng)歷這天月明星稀，銀河正在天頂，人們晚上眺望銀河，便可想象牛郎織女的相會(huì)了。變成公歷七月七日，則銀河在哪兒就不那么好找，畢竟這些星星什么時(shí)候到什么地方是不跟著你的歷法走的。日本的七夕，下界頗為熱鬧，上面的牛郎織女，只怕對(duì)此還有些莫名其妙――喜鵲們還在路上，這就去天河相會(huì)，真正要望河興嘆了。
然而，日本的七夕的確熱鬧，這里的七夕，并不是給情人們的，而是孩子的節(jié)日。這個(gè)時(shí)候，大商店往往擺開兩棵象征性的柳樹，并給孩子們免費(fèi)提供彩色的紙條。孩子們將自己的愿望在紙條上寫好，再折成鳥雀的形狀穿在柳枝上。穿的紙條多了，一串串遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就真有點(diǎn)兒喜鵲搭橋的味道。
之所以有這樣的習(xí)俗，原因在于最初孩子們是利用這個(gè)節(jié)日向織女祈求一雙巧手。傳說中的織女心靈手巧，七夕的時(shí)候她夫妻相會(huì)，心情自然很好，這時(shí)候向她祈求，自然被允準(zhǔn)的可能性很大。中國(guó)古代也有同樣的習(xí)俗，因此七夕又稱為七巧節(jié)或者乞巧節(jié)。然而，隨著時(shí)間的推移，日本的織女責(zé)任越來越大，已經(jīng)不但要賜給孩子們巧手，而且要負(fù)責(zé)滿足他們的各種愿望。
根據(jù)調(diào)查，小孩子寫在紙條上的愿望五花八門。比如有個(gè)電視記者采訪的時(shí)候，就看到有個(gè)孩子的請(qǐng)求是“希望天王寺動(dòng)物園的大象到我家來”。感動(dòng)于孩子有一顆保護(hù)動(dòng)物的美好心靈，記者采訪了這個(gè)小家伙。結(jié)果問道為什么有這個(gè)請(qǐng)求，孩子的回答令人啼笑皆非――“大象的屁股很大，如果坐在我的門口，爸爸就不能進(jìn)我的房間來檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度了?！背泽@的記者接著問：“那要是你爸爸賴著不走等大象不小心的時(shí)候偷偷進(jìn)來呢?”“那我就加上一句，讓大象看到我爸爸就放一個(gè)大屁……”
日本的七夕還有一個(gè)習(xí)慣，就是人們會(huì)到商店購(gòu)買粘米做的小點(diǎn)心來吃。吃這個(gè)小點(diǎn)心是有講究的，一來是喜鵲搭的橋怕不結(jié)實(shí)，為了保障牛郎織女的交通安全，要弄些粘的東西來把橋沾得結(jié)實(shí)點(diǎn)兒;二來牛郎織女好久不見，難免有些情不自禁的情節(jié)，喜鵲們看在眼里，不免亂說，為了避免影響安定團(tuán)結(jié)，也要弄些粘的東西把廝鳥們的嘴巴粘起來。
好在，傳到民間以后，七夕變成了孩子們的節(jié)日，也就沒有了這樣多的繁瑣。
七夕原是從中國(guó)傳到日本的傳統(tǒng)節(jié)日。但是，迎接、慶祝七夕在日本非常隆重。在七夕到來之前和當(dāng)天，人們總要為它舉辦一些活動(dòng)以示慶祝、紀(jì)念。如選美活動(dòng)、馬拉松、七夕舞會(huì)等等。這一天是人們?cè)V說心愿的日子，在日本有把自己的心愿寫在彩紙上，或把它們掛在竹林上，或放入江河中，以此來祈求自己的愿望得以實(shí)現(xiàn)的習(xí)慣。
節(jié)日氣氛。
家庭也很重視七夕。家庭的七夕活動(dòng)，一般都是在家附近的竹林或海邊進(jìn)行。人們要買來彩紙和絲線，剪成各種各樣的形狀，讓孩子們把自己的心愿寫在上面，綁上絲線。一切準(zhǔn)備就緒，就帶著孩子們來到附近的竹林或海邊。孩子們虔誠(chéng)地把彩紙掛在竹子上或投入大海，再閉眼合手祈禱一番，然后高高興興地回家。
在以后的日子里，孩子們就只等待著自己愿望的實(shí)現(xiàn)了。孩子們的愿望都不難實(shí)現(xiàn)，他們無非是希望得到一件玩具，或一本書，或一件新衣服，所以，到適當(dāng)時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)就會(huì)滿足他們，讓他們?nèi)缭敢詢?。因此，孩子們?duì)七夕節(jié)特別鐘情，對(duì)這一天充滿著期待。對(duì)于七夕活動(dòng)，大人們并非當(dāng)真，只不過是為了讓孩子們的生活多一點(diǎn)色彩，有一些期待罷了。
有特點(diǎn)的自我介紹篇七
今天我們上了班隊(duì)活動(dòng)課,我知道了很多知識(shí),有日本人大殺,殺了我們中國(guó)100個(gè)砂子塘學(xué)校那么多人,我想一個(gè)砂子塘學(xué)校1000多個(gè)人了，那該有多少人呀!
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要報(bào)仇.
打敗日本人作文100字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
有特點(diǎn)的自我介紹篇八
大國(guó)主神在出云的御大之御崎的時(shí)候，從浪花上有神人乘了雀瓢的般，穿著整個(gè)剝下的蟾皮的衣服，到了那里。
問他名字，他卻并不回答。尋問隨從的眾神，也沒有人知道，其時(shí)有癩蛤蟆說道：“若是去問久延毗古，必定可以知道?！?/p>
就叫久延毗古來問時(shí)，他答說道：“這是神產(chǎn)巢日御祖命的兒子，少名毗古那神是也?！庇谑亲呷ジ嬖V神產(chǎn)巢日御祖命，答說：“這實(shí)在是我的兒子，在兒子的中間，乃是從我手指間漏出去的。
同你葦原色許男命可以成為兄弟，把國(guó)土建設(shè)完成吧?！?/p>
自此以后，大穴牟遲命同少名毗古那命便渡到海那邊去了。至于那說明少名毗古那命的來源的久延毗古，那就是現(xiàn)今所說的案山子。這位神道腳雖然不能走，可是天下的事情卻都能夠知道。
日本人喜歡神話故事3:御諸山之神與天菩比神。
御諸山之神有一天大國(guó)主神心里憂愁，說道：“我一個(gè)人怎么能建設(shè)這國(guó)土呢?有什么神道能同我一起建設(shè)起來呢?”這時(shí)候有光照海上，走近來的一位神道，說道：“對(duì)我好好的照應(yīng)，我就一起建設(shè)吧。若是不然，國(guó)土難以成就?！?/p>
于是大國(guó)主神說道：“那么，要哪樣照應(yīng)呢?”回答說道：“把我在圍繞著大和國(guó)青山的東山上邊，奉祀著吧。”這就是御諸山之神是也。
天菩比神天照大御神命令說：“豐葦原之千秋長(zhǎng)五百秋之水穗國(guó)(即葦原中國(guó))是我兒子天忍穗耳命統(tǒng)治的國(guó)?！庇捎谶@個(gè)委派，天忍穗耳命從天上降下來。
天忍穗耳命站在天之浮橋上說道：“葦原中國(guó)鬧騰得很厲害呵!”于是又回到天上，將這種情況告訴給天照大御神。
按照高御產(chǎn)巢日神和天照大御神的命令，在天安河的河灘上，召集八百萬眾神，讓思金神想辦法說：“這葦原中國(guó)是我委任給我兒子統(tǒng)治的領(lǐng)土。
可是在那個(gè)國(guó)里有很多兇惡的當(dāng)?shù)厣?，?yīng)該派哪位神去平定呢?”思金神同眾神商議之后，說道：“可以派遣天菩比神?！庇谑牵闩汕蔡炱斜壬袂叭?。
但天菩比神趨炎附勢(shì)于大國(guó)主神，三年之久尚未復(fù)奏。
有特點(diǎn)的自我介紹篇九
我問媽媽飯店那“日本人禁止入內(nèi)”是什么意思，媽媽說，以前南京大屠殺，日本人非常殘忍地殺害我們那么多的中國(guó)人！
媽媽還告訴我英雄劉胡蘭。董存瑞為革命為黨犧牲自己，獻(xiàn)出年輕的生命。媽媽說，我現(xiàn)在還小，說多了我也不懂。媽媽說，我們要愛黨愛國(guó)，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
我記住媽媽的話，我要愛黨愛國(guó)！因?yàn)槲沂莻€(gè)中國(guó)人！
福建漳州薌城區(qū)漳州實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):鄭捷欽。
有特點(diǎn)的自我介紹篇十
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛；工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)。
積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開闊創(chuàng)新能力，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人是我為人處世的原則。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。
大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面；為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好！性格開朗，對(duì)文字語言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿希望，對(duì)工作充滿熱情！能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí)；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)！懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作！
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
有特點(diǎn)的自我介紹篇十一
大穴牟遲在成為了大國(guó)主神之后不斷地迎娶日本各地的女子來為自己繁衍后代。其中他第一個(gè)迎娶的女子是胸形之奧津?qū)m中的多紀(jì)理比賣命，她為大神生下了一子一女，其中兒子名為阿遲鉏高日子根神，在今天又被稱為迦毛大御神者。
女兒名叫高比賣命，又叫下光比賣命。得到了這一子一女之后，大穴牟遲又娶了神屋楯比賣命，她同樣為大神生下一子，名為事代主神。大穴牟遲的第三位妻子是八島牟尼能神的女兒，名叫神鳥耳神，她下的兒子名叫鳥鳴海神。
長(zhǎng)大之后的鳥鳴海神繼承了父親的位置，并將家族的繁衍責(zé)任一直世系下去。從他往下，世系的大國(guó)主神分別為國(guó)忍富神、速甕之多氣佐波夜遲僅神、甕主日子神、多比理歧志麻流美神、美呂浪神、布忍富鳥鳴海神、天日腹大科度美神、遠(yuǎn)津山岬多良斯神。
從大穴牟遲祖上七代的八島上奴美神到十代之后的遠(yuǎn)津山岬多良斯神，大國(guó)歷經(jīng)了整整十七世，而他們也被稱為十七世的神。
有特點(diǎn)的自我介紹篇十二
御諸山之神有一天大國(guó)主神心里憂愁，說道：“我一個(gè)人怎么能建設(shè)這國(guó)土呢?有什么神道能同我一起建設(shè)起來呢?”這時(shí)候有光照海上，走近來的一位神道，說道：“對(duì)我好好的照應(yīng)，我就一起建設(shè)吧。若是不然，國(guó)土難以成就?！?/p>
于是大國(guó)主神說道：“那么，要哪樣照應(yīng)呢?”回答說道：“把我在圍繞著大和國(guó)青山的東山上邊，奉祀著吧?！边@就是御諸山之神是也。
天菩比神天照大御神命令說：“豐葦原之千秋長(zhǎng)五百秋之水穗國(guó)(即葦原中國(guó))是我兒子天忍穗耳命統(tǒng)治的國(guó)。”由于這個(gè)委派，天忍穗耳命從天上降下來。
天忍穗耳命站在天之浮橋上說道：“葦原中國(guó)鬧騰得很厲害呵!”于是又回到天上，將這種情況告訴給天照大御神。
按照高御產(chǎn)巢日神和天照大御神的命令，在天安河的河灘上，召集八百萬眾神，讓思金神想辦法說：“這葦原中國(guó)是我委任給我兒子統(tǒng)治的領(lǐng)土。
可是在那個(gè)國(guó)里有很多兇惡的當(dāng)?shù)厣瘢瑧?yīng)該派哪位神去平定呢?”思金神同眾神商議之后，說道：“可以派遣天菩比神?！庇谑牵闩汕蔡炱斜壬袂叭?。
但天菩比神趨炎附勢(shì)于大國(guó)主神，三年之久尚未復(fù)奏。
有特點(diǎn)的自我介紹篇十三
大家好！我是來自xxxx大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xxx，我喜歡讀書看報(bào)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)；我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，我到底是個(gè)什么樣的人呢？我是一個(gè)活隊(duì)精神。
同時(shí)我認(rèn)為，營(yíng)銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的`要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，我相信我能勝任這份工作。希望通過我的求職個(gè)人自我介紹能給您認(rèn)識(shí)我的努力與真誠(chéng)。謝謝！
有特點(diǎn)的自我介紹篇十四
hello!大家好，我叫xx，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口中學(xué)初一學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?/p>
要說我不愛的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒過70分。不過，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。
我這個(gè)人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
有特點(diǎn)的自我介紹篇十五
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：度過了12個(gè)“六一”兒童節(jié)。
文化：今年7連級(jí)。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
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了字母，音標(biāo)，又背熟了許多單詞，課文。有時(shí)候，爸爸故意把幾個(gè)漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“遇見”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“meet”。老師微微笑著叫我下去。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我。
總結(jié)。
了好多條：學(xué)習(xí)愛鞭子抽，腦細(xì)胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學(xué)校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進(jìn)去，等他走后，我們幾個(gè)伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評(píng)我的語文數(shù)學(xué)都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細(xì)胞真的沒有彎，記不住事情嗎？愿望：決心改掉缺點(diǎn)，自覺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細(xì)胞。
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有特點(diǎn)的自我介紹篇十六
并不是一件好笑的事情，但這并不意味著幽默不會(huì)對(duì)你有所幫助。以下是本站小編為你整理的自我介紹性格特點(diǎn)，希望大家喜歡。
我，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，今年十一歲了，我叫胡思渝。我愛哭，也愛笑，是不是讓人有些琢磨不透呢?所以，我決定在這里簡(jiǎn)單的描述自己，希望大家更多的了解我，認(rèn)識(shí)我。
我是一個(gè)比較膽小的女孩子，不管做什么決定，多會(huì)猶豫不決，結(jié)果白白地把機(jī)會(huì)讓給了別人，有一次上音樂課回答問題，我心里已經(jīng)有了一個(gè)答案，可又害怕答錯(cuò)，手忽上忽下的，一直猶豫不定，等我準(zhǔn)備回答時(shí)，別人已經(jīng)反應(yīng)過來了，結(jié)果他答對(duì)了，還被老師表?yè)P(yáng)了呢，我也盡力在改，成為一個(gè)更加活潑開朗的女孩子。
我最愛干得事就是看書，因?yàn)闀梢宰屛易哌M(jìn)另一個(gè)世界，與著名的人交流談話，還能使我感到快樂與滿足。每次看書，不管是書中的文字還是內(nèi)容，都會(huì)吸引住我。
這就是我，一個(gè)快樂、勤奮、努力的女孩。
看，那張照片里，有一個(gè)長(zhǎng)著黑黑的短發(fā)，白白凈凈的瘦小的臉龐。一張嘴一直咧著笑的那個(gè)小男孩就是我。
別看我的個(gè)頭小，跳起繩來“蹦、蹦”一點(diǎn)不比別人慢。
你別看我的頭不大，里面裝的全都是智慧。
別看我的眼睛小，烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神，別看我是單眼皮，我的眼睛用處可不小，每次看遠(yuǎn)處的景象時(shí)他就成了媽媽的小助手。
你別看我的嘴巴小，能說會(huì)道就屬他，每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑，他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。
你別說我的皮膚白，我想在經(jīng)過幾年的風(fēng)雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。
我有許多愛好，但是最喜歡看書，每次看起書來竟然能夠融入書中，在書海中暢游，就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫，一有時(shí)間就畫，家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明，家里到處會(huì)有我的設(shè)計(jì)圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游，尤其喜歡大海，爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩，今年九歲。在岳陽道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的，還算細(xì)膩的臉，一雙濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無時(shí)無刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時(shí)間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí)，我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著雙節(jié)棍的歌曲呢!
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧!哈!哈!我叫張博倫!
有特點(diǎn)的自我介紹篇十七
我，一顆西瓜矗立在胖乎乎的身體上，那是我聰明的腦袋，西瓜上嵌著兩顆黑珍珠，那是我明亮的眼睛，黑珍珠上掛著一對(duì)彎月，那是我濃黑的眉毛，彎月上有一大片黑草地，那是我濃密的頭發(fā)，西瓜上還有一根香腸和一個(gè)大黑洞，當(dāng)然那是我的粗粗的鼻子和大大的嘴巴。
我最大的特色是會(huì)發(fā)明東西。平常，我愛看一些科普書籍和科普電視，我也愛搞一些小發(fā)明。在我們家的書房外面的“張氏氣象站”就是我的杰作，那是我根據(jù)科學(xué)制作方法設(shè)計(jì)制造的。里面有風(fēng)力器，風(fēng)向標(biāo)，雨水搜集器，氣溫計(jì)，不但可以測(cè)風(fēng)力，測(cè)風(fēng)向，還可以看降水量，看實(shí)時(shí)氣溫。
除了“張氏氣象站”，我還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，那是我用一個(gè)牛皮紙袋將望遠(yuǎn)鏡和太陽能電筒的巧妙結(jié)合在一起制作而成的。這個(gè)望遠(yuǎn)鏡讓我在20xx年觀察一次月食時(shí)大顯身手，那次看月食，它讓我們一家人都看得特別過癮。
我脾氣不太好，喜歡捉弄人，常?！鞍l(fā)明”出一些新的手段來，這可苦了我的同桌——林松。英語課上，我一直逗林松：“二弟，你的作業(yè)是自己完成的嗎？”“二弟，你的弟弟乖嗎？”“二弟，你的爸爸愛你嗎？”有事沒事，我都要逗他說話，這下慘了，英語老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了我倆，我又會(huì)覺得是他害了我，等老師批評(píng)完，我趁老師不注意，又給他一拳。偶爾，還會(huì)偷偷告他帶玩具到學(xué)校的“狀”，讓他哭笑不得。
有特點(diǎn)的自我介紹篇十八
今年我十歲，是一個(gè)活潑可愛且又胖乎乎的女孩。粗粗的眉毛，挺挺的鼻子和大而微翹的嘴巴，那是爸爸給我的禮物。媽媽也不甘示弱，說那雙明亮的眼睛是她給我的禮物。
我愛英語，我不但在學(xué)校上課時(shí)認(rèn)真聽講，回家仔細(xì)對(duì)待每項(xiàng)回家作業(yè)，我還利用雙休日去吉得堡讀美式英語。我非常喜歡去那里上課，因?yàn)樗銎綍r(shí)在課堂上單一不變的教育模式，而是在生動(dòng)有趣的游戲過程中，輕松地學(xué)到豐富的英語知識(shí)。我還順利的通過2006年上海市中學(xué)英語學(xué)科學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試一級(jí)合格。
我不但喜歡英語，還喜歡電腦。平時(shí)，在做好作業(yè)的空閑時(shí)間，我喜歡在網(wǎng)上沖浪或者上班級(jí)博客網(wǎng)閱覽同學(xué)們優(yōu)秀的作文，由于太專注，我常忘時(shí)間。媽媽常常對(duì)我說：“再這樣下去你要變成四眼啦！”
這就是我——一個(gè)活潑可愛且又胖乎乎的女孩。
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有特點(diǎn)的自我介紹篇十九
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：度過了12個(gè)“六一”兒童節(jié)。
文化：今年7連級(jí)。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口薄報(bào)名念書的那一天，老師使寫了道題“x+19x10—5=170”考我，又連忙說：“出錯(cuò)了！”我一口說：“等于—15”。老師驚奇地問：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我又說：“負(fù)數(shù)就是不夠，還欠你的?！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的成績(jī)單上都寫著：“學(xué)習(xí)好，愛勞動(dòng)，靈活。“同學(xué)們也常?？湮遥骸薄坝袃上伦印蔽視?huì)跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報(bào)畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給伙伴們聽。我更愛學(xué)英語。以前，每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢(mèng)里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學(xué)。爸爸說：“早點(diǎn)學(xué)也好?！本瓦@樣，我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)，學(xué)完了字母，音標(biāo)，又背熟了許多單詞，課文。有時(shí)候，爸爸故意把幾個(gè)漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“遇見”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“meet”。老師微微笑著叫我下去。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)愛鞭子抽，腦細(xì)胞是直直的，好玩貪玩，不講文明，臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學(xué)校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進(jìn)去，等他走后，我們幾個(gè)伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評(píng)我的語文數(shù)學(xué)都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細(xì)胞真的沒有彎，記不住事情嗎？愿望：決心改掉缺點(diǎn)，自覺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細(xì)胞。
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