老師本職工作心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 10:18:14
老師本職工作心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-19 10:18:14     小編:JQ文豪

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡上的重要記錄,也是對(duì)他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會(huì)時(shí),可以從正面和負(fù)面兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)述和總結(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

老師本職工作心得體會(huì)篇一

隨著學(xué)生組織的發(fā)展壯大,班委在學(xué)校中的作用變得愈發(fā)重要。作為學(xué)生組織的骨干,班委肩負(fù)著管理班級(jí)、協(xié)調(diào)組織活動(dòng)等重要職責(zé)。在擔(dān)任班委期間,我深深地感受到了班委的本職工作對(duì)班級(jí)發(fā)展的重要性,并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,作為班委的一員,我發(fā)現(xiàn)溝通與協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。班委需要與所有同學(xué)保持良好的溝通,及時(shí)了解大家的想法和需求,以便更好地為班級(jí)服務(wù)。在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),協(xié)調(diào)各方面資源和能力也顯得極為重要。通過(guò)與老師、同學(xué)和其他班級(jí)的溝通協(xié)調(diào),班委可以更好地組織和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。這樣的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了溝通與協(xié)調(diào)在班委工作中的重要性,也鍛煉了我的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

其次,我認(rèn)識(shí)到班委的工作需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。作為班級(jí)的管理者,班委需要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,對(duì)班級(jí)中的事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。在班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織過(guò)程中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員充分交流和協(xié)作,明確每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù),發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì),共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),班委還需要具備一定的決策能力,在遇到問(wèn)題和困難時(shí)果斷做出正確的決策。通過(guò)這些實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。

此外,班委的本職工作也需要具備較強(qiáng)的組織能力。作為學(xué)生組織中的一份子,班委需要策劃和組織各種班級(jí)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要提前做好每個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,包括確定活動(dòng)目標(biāo)、制定詳細(xì)的計(jì)劃、籌備所需物資等。組織活動(dòng)還需要統(tǒng)籌安排各個(gè)環(huán)節(jié),確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。通過(guò)這些工作,我意識(shí)到了組織能力的重要性,并且培養(yǎng)了自己的組織能力。

最后,班委的本職工作還需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。作為班級(jí)的管理者和骨干,班委需要承擔(dān)起一定的責(zé)任和義務(wù),為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在工作中,我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升自己。同時(shí),我們還要保持積極向上的心態(tài),不怕困難和壓力,始終堅(jiān)守自己的崗位,并為同學(xué)們樹立榜樣。通過(guò)這段經(jīng)歷,我更加明白了責(zé)任心的重要性,并且鍛煉了自己的責(zé)任心。

總之,擔(dān)任班委期間,我深刻認(rèn)識(shí)到了班委的本職工作在班級(jí)發(fā)展中的重要性。通過(guò)與同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)、展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能、鍛煉組織能力和提升責(zé)任心,我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這段經(jīng)歷讓我更加了解了班委的工作職責(zé),也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和有能力的學(xué)生。希望將來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)擔(dān)任班委,繼續(xù)為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

老師本職工作心得體會(huì)篇二

時(shí)間流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間上半年的工作已接近尾聲。在這上半年的工作中,我作為一名部隊(duì)士兵,并無(wú)驚天之言,也無(wú)動(dòng)地之舉,只是兢兢業(yè)業(yè)、做了一些平淡無(wú)奇的工作。但我也學(xué)會(huì)了如何腳踏實(shí)地的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在取得進(jìn)步的同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著這樣那樣的不足,為了更好地完成以后的工作,我將從思想,訓(xùn)練,工作學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面進(jìn)行如下總結(jié):

一、思想方面。

一年來(lái)我們積極參加政治理論的學(xué)習(xí),學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠誠(chéng)于黨的事業(yè)。作為一名部隊(duì)士兵,我深刻的認(rèn)識(shí)到要嚴(yán)格要求自己,在思想上與當(dāng)中央保持高度一致。常學(xué),在刻苦學(xué)習(xí)中夯實(shí)自己履行職責(zé)所需理論水平的根基;常思,在創(chuàng)新中提高履行職責(zé)的能力水平,努力在理性思考中提高判斷問(wèn)題、籌劃工作和指導(dǎo)落實(shí)的能力素質(zhì);常用,在工作實(shí)踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問(wèn)題、求得新成效。成為知識(shí)型、謀劃型,務(wù)實(shí)型,開拓型,復(fù)合型的參謀人才。

二、訓(xùn)練方面。

在訓(xùn)練中我可以嚴(yán)格的要求自己,做到?jīng)]有最好只有更好。各項(xiàng)訓(xùn)練也能按要求標(biāo)準(zhǔn)不錯(cuò)的完成。積極參加各類能提高自身軍事素質(zhì)的訓(xùn)練,對(duì)于不斷提高自身素質(zhì)充滿熱情。我會(huì)時(shí)刻秉持著做精兵做強(qiáng)兵的思想在訓(xùn)練方面持之以恒,是自身的素質(zhì)更上一層樓。

其次就是工作與學(xué)習(xí),在一年的班副工作中,鍛煉了我的工作能力,也從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)及各位戰(zhàn)友身上學(xué)到了許多工作技巧,我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人配合從而更完美的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)也學(xué)會(huì)了如何與戰(zhàn)士們更好的溝通。一年的工作中我積極輔助班長(zhǎng),盡可能完美的完成班級(jí)的工作。相信這一年來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)為我以后的工作于學(xué)習(xí)都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后就是作風(fēng)方面,良好的作風(fēng)紀(jì)律是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,在組織的條令條例中能夠充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)好并應(yīng)用到平時(shí)的生活中。雖然我現(xiàn)在做的還不是特別的優(yōu)秀但是還是有所提高的,我會(huì)更加認(rèn)真改正,更加注意生活上的細(xì)節(jié),將自身的缺點(diǎn)逐一瓦解。

為了更好的開展新一年的工作,我與對(duì)自身讓需提高的部分做了如下總結(jié):

一是與“用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦”的高度有差距,對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)淺嘗輒止不夠深刻,課后自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

二是訓(xùn)練的激情不夠高漲,專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入,體能訓(xùn)練有待進(jìn)一步強(qiáng)化,隊(duì)列素質(zhì)也需要進(jìn)一步改善。

三是在日常業(yè)務(wù)工作中有時(shí)存在著滿足于現(xiàn)狀,上面布置什么就干什么,工作方法平平踏踏、照抄照搬的現(xiàn)象。

有時(shí)工作不夠刻苦,工作不夠深入,精力和能力沒(méi)有百分之百地發(fā)揮,“腦勤、嘴勤”做得比較好一點(diǎn),“手勤、腿勤”做得差一點(diǎn)。

四是作風(fēng)紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn),容易放松對(duì)細(xì)小部分的要求,不能一如既往的保持。沒(méi)有注意樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的形象,給領(lǐng)導(dǎo)和同志們留下了不穩(wěn)重的印象。

以上是我對(duì)于20__上半年的工作和學(xué)習(xí)所做的總結(jié),深感不十分全面,還有許多自己沒(méi)有意識(shí)到的不足,希望大家能予以指出我一定加以改正,在明年的工作中腳踏實(shí)地,徹底落實(shí)。

老師本職工作心得體會(huì)篇三

作為一名班級(jí)的學(xué)生干部,擔(dān)任班委是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)與責(zé)任的工作。在這個(gè)職位上,我們不僅要帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步,還要協(xié)助老師管理班級(jí)事務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的擔(dān)任班委工作,我深刻體會(huì)到了班委的本職工作的重要性,并從中汲取到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,作為一個(gè)班委,我們要時(shí)刻保持對(duì)班級(jí)事務(wù)的關(guān)注和了解。同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況,以及班級(jí)的發(fā)展和活動(dòng)情況都需要我們?nèi)リP(guān)注和了解。只有通過(guò)時(shí)刻保持對(duì)班級(jí)情況的關(guān)注,我們才能準(zhǔn)確把握同學(xué)們的需求和問(wèn)題,才能更好地為班級(jí)提供幫助。因此,我經(jīng)常主動(dòng)與同學(xué)們交流,針對(duì)他們的問(wèn)題和困難提供幫助。同時(shí),我也與老師密切合作,了解班級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)安排,主動(dòng)向老師提供支持和幫助。

其次,作為班委,我們要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。班級(jí)是一個(gè)集體,同學(xué)之間存在各種各樣的矛盾和問(wèn)題。作為班委,我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理這些問(wèn)題,保持班級(jí)的團(tuán)結(jié)和和諧。在處理同學(xué)之間的矛盾時(shí),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)雙方的訴求,耐心地解釋和溝通,盡力調(diào)解和化解矛盾。在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),我充分發(fā)揮自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,與同學(xué)們共同商討活動(dòng)的方案和安排,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到溝通和協(xié)調(diào)能力在班委工作中的重要性,也進(jìn)一步提升了自己在這方面的能力。

此外,作為班委,我們還需要具備較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。班級(jí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都需要我們?nèi)ソM織和安排,因此我們需要具備良好的組織能力。在組織班會(huì)和考試復(fù)習(xí)等活動(dòng)時(shí),我會(huì)提前制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí),作為班委,我們還要帶領(lǐng)同學(xué)們,引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,我們需要展現(xiàn)出較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我不僅增強(qiáng)了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,也學(xué)會(huì)了合理分配資源和任務(wù),以及善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

最后,作為班委,我們要時(shí)刻為班級(jí)著想,為同學(xué)們服務(wù)。我們的一切行動(dòng)都應(yīng)該以班級(jí)的利益為出發(fā)點(diǎn),力求為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。在日常工作中,我時(shí)刻保持對(duì)同學(xué)們需求和意見(jiàn)的關(guān)注,盡力為他們解決問(wèn)題和提供幫助。同時(shí),我也會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智,積極為班級(jí)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)和資源,以讓同學(xué)們能夠獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)這些努力,我希望能夠?yàn)榘嗉?jí)做出自己的貢獻(xiàn),讓大家在班級(jí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

總結(jié)來(lái)說(shuō),作為一名班委,我們要時(shí)刻保持對(duì)班級(jí)事務(wù)的關(guān)注和了解,具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,具備較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,以及時(shí)刻為班級(jí)著想,為同學(xué)們服務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我深刻體會(huì)到了班委本職工作的重要性,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加努力,不斷提升自己的能力,為班級(jí)和同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)。

老師本職工作心得體會(huì)篇四

上班時(shí)總是感覺(jué)無(wú)所事事,感覺(jué)好像有什么事情要做,但是又想不起來(lái)。這是我最近的狀況!很沒(méi)有安全感的狀況!總是在玩著、逛著之間突然想到還有什么事情沒(méi)有去做,然后急急忙忙去做。這種感覺(jué)應(yīng)該得改善一下了。每天上班前或者下班后列好后續(xù)今天或者第二天要做的事情,合理安排時(shí)間,從容做事。

及時(shí)傳達(dá)基本做到了,但是及時(shí)跟蹤卻很欠缺。因?yàn)樽约河憛挶蝗舜咧?,所以也就不想去催別人,這個(gè)想法很錯(cuò)誤!領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)去考慮這些,他需要的信息,需要及時(shí)甚至是提前得到。因?yàn)椴蝗ジ?,也?dǎo)致很多事情忘記,等到領(lǐng)導(dǎo)需要信息的時(shí)候遲遲給不了答復(fù),工作態(tài)度懈怠,執(zhí)行力不夠。

做到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的周密性,包括數(shù)據(jù)不能對(duì)外泄露的機(jī)密性。所有橫向部門要求的數(shù)據(jù)均請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)決定之后再執(zhí)行,規(guī)避自身風(fēng)險(xiǎn)。遇事淡然不浮躁,不要將自己的情緒表現(xiàn)給同事更不能表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看,記住:淡定!

在工作中不斷創(chuàng)新,例如工作模式和工作流程。少見(jiàn)流程認(rèn)真記載,并告知他人,探求更優(yōu)解決方案。

老師本職工作心得體會(huì)篇五

作為一名老師,做好本職工作是我們義不容辭的責(zé)任和使命。多年的教學(xué)生涯中,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),才能更好地履行教育的使命。在這篇文章中,我將分享我在教學(xué)實(shí)踐中的心得和體會(huì),希望能對(duì)其他老師有所幫助和借鑒。

第二段:提高教學(xué)方法。

一位優(yōu)秀的老師首先要具備良好的教學(xué)方法。在課堂上,我注重與學(xué)生的互動(dòng),采用啟發(fā)式教學(xué)的方式,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。我會(huì)以問(wèn)題為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生思考和探索,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),我也會(huì)及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方式,充分考慮學(xué)生的接受能力和學(xué)習(xí)興趣,讓課堂更加生動(dòng)有趣。

第三段:關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,他們有不同的學(xué)習(xí)方式、興趣愛(ài)好和思維方式。作為一名老師,我們要注重關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采取個(gè)別化的教育方式。我嘗試通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、小組合作和分層次教學(xué)等方法,讓每位學(xué)生都能獲得適合自己的教育資源和關(guān)懷,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。

第四段:培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

除了傳授學(xué)科知識(shí),老師還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我將教育視為一種全面的培養(yǎng),不僅注重學(xué)生的智力發(fā)展,也注重培養(yǎng)他們的品德、情操和社交能力。我積極參與學(xué)生的思想教育和道德引導(dǎo),引導(dǎo)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重他人、積極樂(lè)觀。同時(shí),我也會(huì)組織一些課外活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助學(xué)生提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與反思。

作為一名老師,持續(xù)學(xué)習(xí)和反思是非常重要的。教育領(lǐng)域的知識(shí)和教學(xué)方法在不斷變化和發(fā)展,只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地應(yīng)對(duì)新的教育挑戰(zhàn)。我常常參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),與同行們分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也會(huì)定期反思自己的教學(xué)過(guò)程和效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找改進(jìn)的空間。

總結(jié):

做好本職工作是每位老師的追求和目標(biāo)。通過(guò)不斷提高教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及持續(xù)學(xué)習(xí)與反思,我們可以成為更出色的教育者,并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望每位教師都能牢記教育的使命和責(zé)任,為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師本職工作心得體會(huì)篇六

現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了孫廠長(zhǎng)7月3日關(guān)于“責(zé)任、能力與擔(dān)當(dāng)”的專題黨課,我感到:濟(jì)柴發(fā)展到今天,真正缺少的不僅是“能力”,更是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。

所謂擔(dān)當(dāng),從某種意義上講,就是要在團(tuán)隊(duì)中恪盡職守、做好本職工作。

我們要完成集團(tuán)公司下達(dá)的目標(biāo),要做好三季度“沖刺季”相關(guān)工作,要實(shí)現(xiàn)總廠良性發(fā)展,我們要做的任何事情,最終都必須通過(guò)員工的認(rèn)真工作去實(shí)現(xiàn)。只有每個(gè)人都把自己的工作做好了,整個(gè)企業(yè)的奮斗目標(biāo)才能取得成功。

龍舟比賽中的參賽船只為什么速度快?因?yàn)槟繕?biāo)明確,齊心協(xié)力。艄公在船尾掌舵,把握方向;鼓手在船頭擊鼓,統(tǒng)一節(jié)奏;全體隊(duì)員步調(diào)一致、同時(shí)用力,龍舟才能快速前進(jìn)。

企業(yè)經(jīng)營(yíng),又何嘗不是這個(gè)道理。

總廠領(lǐng)導(dǎo)、各單位、全體員工,都要不折不扣地按照總廠部署來(lái)開展工作,心往一塊想、勁往一起使,我們的工作才能快速有效地推進(jìn)。

無(wú)論做任何事情,首先要解決的'就是思想觀念問(wèn)題,說(shuō)白了,就是工作態(tài)度。

克服浮躁心態(tài),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),盡職盡責(zé)地去做好每一項(xiàng)工作,才能為企業(yè)整體的成功奠定基礎(chǔ)。

這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講,都是工作能力的體現(xiàn)。態(tài)度不端正,工作做不好。

工作中,要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

要把責(zé)任當(dāng)作一種使命,當(dāng)作自己必須履行的義務(wù)。只有對(duì)工作忠誠(chéng)、守信,有責(zé)任心,才能形成一種好的工作習(xí)慣,并真正落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去,做到“我的崗位我負(fù)責(zé),我的工作你放心”。

做好本職工作,必須態(tài)度端正、有責(zé)任心,但僅僅這樣是不夠的,還應(yīng)提高自身綜合素質(zhì)。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,對(duì)做好本職工作具有決定性作用。

社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)、科技進(jìn)步日新月異,這就要求我們做“終身學(xué)習(xí)型”員工。只有加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)技能,才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要,將工作做到盡善盡美。

努力提高自身素質(zhì),某種程度上說(shuō),也是一種負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,部門與部門、員工和員工之間都是緊密相連的。企業(yè)中的所有成員,要共同協(xié)作、相互依存。

我們的工作過(guò)程,就像生產(chǎn)加工一樣,每一個(gè)員工都是這臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”上的一個(gè)小零件。假如其中一個(gè)零件出現(xiàn)問(wèn)題,輕則影響發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn),重則會(huì)導(dǎo)致整機(jī)報(bào)廢。

這就要求我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、做好本職工作,才會(huì)形成企業(yè)發(fā)展的良好局面。

老師本職工作心得體會(huì)篇七

近年來(lái),社會(huì)對(duì)于教育事業(yè)的要求越來(lái)越高,而教師作為教育的中堅(jiān)力量,承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。要想做好本職工作,教師們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。在這里,我將分享我在教育教學(xué)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

首先,作為一名老師,我們要樹立正確的教育觀念。教育是灌溉心靈的藝術(shù),是為了學(xué)生的全面發(fā)展而存在的。因此,我們不能將學(xué)生視為分?jǐn)?shù)產(chǎn)生器,而應(yīng)將其作為有血有肉的個(gè)體來(lái)對(duì)待。在教學(xué)過(guò)程中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和品德修養(yǎng),而不只是追求他們的成績(jī)。只有真正將學(xué)生視作我們教學(xué)的核心,才能夠收獲真正的教育成果。

其次,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力是教師的重要職責(zé)之一。教師應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。在課堂上,我們可以采用多種教學(xué)方法和形式,例如互動(dòng)式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等,讓學(xué)生積極參與,提高他們的主動(dòng)性和自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),我們也要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定,激發(fā)他們的自信心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),才能夠在教育教學(xué)中取得更好的效果。

此外,要做好本職工作,教師們需要不斷研究教學(xué)方法和教材。教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,新的教學(xué)方法和理論層出不窮。作為老師,我們要保持對(duì)于新知識(shí)的敏感度,并主動(dòng)去學(xué)習(xí)和應(yīng)用。我們要了解和把握學(xué)科知識(shí)的前沿動(dòng)態(tài),關(guān)注課程改革的最新動(dòng)向,并根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)合理地選擇教材和教學(xué)內(nèi)容。只有不斷提升教育教學(xué)水平,才能夠更好地滿足學(xué)生的需求,實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。

此外,教師們還要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的需求不僅僅是知識(shí),更強(qiáng)調(diào)綜合能力的培養(yǎng)。因此,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力等。課堂教學(xué)只是學(xué)生充實(shí)自己的一個(gè)環(huán)節(jié),我們還要關(guān)注學(xué)生在校外的實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣,并培養(yǎng)良好的人際交往能力。只有全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),才能夠培養(yǎng)出社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。

最后,教師在做好本職工作的過(guò)程中要保持積極向上的態(tài)度。教育教學(xué)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和耐心付出的工作。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,我們要勇于面對(duì),保持積極的學(xué)習(xí)和教育工作的姿態(tài)。同時(shí),我們也要不斷反思和總結(jié),及時(shí)調(diào)整自身的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)學(xué)生的需求和社會(huì)的變化。只有以積極的態(tài)度面對(duì)本職工作,才能夠不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,要想做好本職工作,教師們需要樹立正確的教育觀念,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不斷研究教學(xué)方法和教材,關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),并保持積極向上的態(tài)度。只有這樣,我們才能夠更好地完成教育教學(xué)的任務(wù),培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

老師本職工作心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展,崗位職責(zé)的多樣化,越來(lái)越多的人在工作中不可避免地要承擔(dān)一些非本職工作。這些非本職工作也許是臨時(shí)性的,也許是某一項(xiàng)目的一部分,但無(wú)論是哪種情況,都給工作人員帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在一段時(shí)間參與了非本職工作之后,我深感到了這一經(jīng)歷的價(jià)值,并從中得到了許多寶貴的體會(huì)和啟示。

首先,從非本職工作中我體會(huì)到了學(xué)習(xí)多樣知識(shí)和技能的重要性。在參與非本職工作的過(guò)程中,我接觸到了許多我以前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域和工作內(nèi)容。這些新知識(shí)和技能不僅擴(kuò)寬了我的視野,也提高了我解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。比如,作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷人員,我曾經(jīng)負(fù)責(zé)過(guò)一次銷售團(tuán)隊(duì)的組織和管理工作。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了與人溝通的技巧、團(tuán)隊(duì)管理的方法和細(xì)致入微的執(zhí)行能力。這些技能和知識(shí)不僅僅在那次項(xiàng)目中帶給我驕傲和成功的感覺(jué),也在以后的工作中起到了積極的作用。

其次,從非本職工作中我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在臨時(shí)工作或跨部門合作中,我們通常需要與不同專業(yè)背景、不同工作經(jīng)驗(yàn)的人共同合作。通過(guò)與他們密切配合,我深刻體會(huì)到了協(xié)同工作和分享資源的重要性。非本職工作讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和互相傾聽(tīng),理解他人的困難和習(xí)慣。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),互相支持,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也幫助我在以后的工作中更加順利地與他人合作,減少摩擦和沖突,增加工作的效率和質(zhì)量。

然后,從非本職工作中我明白了不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的重要性。由于非本職工作的特點(diǎn),我們通常沒(méi)有充足的時(shí)間去深入學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。然而,這正是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的好機(jī)會(huì)。在非本職工作中,我學(xué)會(huì)了快速獲取和整合信息的能力,迅速調(diào)整自己的工作方式和節(jié)奏。通過(guò)這種學(xué)習(xí)和適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)自己在工作中變得更加靈活和機(jī)智。這一經(jīng)驗(yàn)也告訴我,只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng),我們才能夠順利應(yīng)對(duì)工作中的變化和挑戰(zhàn)。

最后,非本職工作讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。在一次次的非本職工作中,我接觸到了一些自己以前從未接觸到的領(lǐng)域和工作內(nèi)容。這些新的工作讓我面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn),但也讓我發(fā)現(xiàn)了自己掌握并解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些經(jīng)歷,我漸漸認(rèn)識(shí)到,只要肯努力,我能夠勝任更多的工作崗位,并不斷提升自己的能力和價(jià)值。非本職工作讓我更加自信地面對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn),并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,非本職工作不僅給我們帶來(lái)了新的機(jī)遇,也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這一過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)多樣知識(shí)和技能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。因此,我相信,通過(guò)參與非本職工作,我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為自己的職業(yè)發(fā)展打開更多的可能性。

老師本職工作心得體會(huì)篇九

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,從我加入本院成為一名救死扶傷的護(hù)士,工作已有xx年了。今年9月,我被任命為婦產(chǎn)科副護(hù)士長(zhǎng)。在過(guò)去半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動(dòng)積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了20xx年的工作任務(wù)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽(tīng)眾指揮,規(guī)范操作。嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守醫(yī)德規(guī)范,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

從上任的那一天起,我就深深意識(shí)到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)將近半年來(lái)的工作實(shí)踐,使我更深層次地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)副護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,能夠做到換位思考別人的苦處。

在醫(yī)療文書的書寫過(guò)程中做到認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清楚。認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫要求,規(guī)范書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄等。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),每次走進(jìn)病房,我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)產(chǎn)婦,耐心的幫他們了解情況、建立信心。為提高每位護(hù)士的理論和操作水平,經(jīng)常組織、參加理論及操作考試。

非常喜歡馬云的一句話,他說(shuō):“一個(gè)人的胸懷,是被委屈撐大的。”工作越來(lái)越多年,經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的能力也越來(lái)越強(qiáng)了。以前覺(jué)得委屈的事,現(xiàn)在看來(lái),都算不上了。憑著成為一名國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),基本上掌握了婦產(chǎn)科一些專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意拓展自己的知識(shí)面,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),提高自身的思想文化素質(zhì)。同時(shí),在生活上堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和良好的作風(fēng),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能與同事和睦相處,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷的豐富自己的閱歷。

當(dāng)副護(hù)士長(zhǎng)的半年時(shí)間很短,也不敢說(shuō)自己取得了什么成績(jī)。這半年,我只是在努力的適應(yīng),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),也意識(shí)到了自身存在的一些不足之處。比如說(shuō),對(duì)科室里的護(hù)理工作計(jì)劃不夠全面,處理一些護(hù)患事件時(shí)的溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)還很遙遠(yuǎn)。護(hù)理工作是平凡的工作,又是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)。在今后工作中,我將加倍努力,努力在科室護(hù)理隊(duì)伍中,以身作則,起表率作用。

1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。

2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。

3、以科室為家,工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

在過(guò)去的半年中,我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)和關(guān)心,感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

老師本職工作心得體會(huì)篇十

我認(rèn)為做好本職工作就要從敬業(yè)、責(zé)任、服從、團(tuán)結(jié)、勤奮、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、完成等方面切入,不間斷地學(xué)習(xí)貫穿于始終,多干工作,找借口,以圓滿完成工作任務(wù)作為自身價(jià)值體現(xiàn)。具體應(yīng)從于以下幾個(gè)方面努力做起:

一、要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)思想,一門心思干工作。態(tài)度決定水平,思想決定行動(dòng),任何時(shí)候都要樹立工作為個(gè)人的思想,工作是施展自己才能的舞臺(tái)。我們的知識(shí)、決斷力、適應(yīng)力、應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示。

二、要明確自己的職責(zé),擺正自己的位置。每個(gè)崗位都承擔(dān)著一定的職責(zé),這就要求我們必須能擔(dān)負(fù)起本崗位的責(zé)任,努力將自己分內(nèi)事辦好,堅(jiān)決杜絕“懶”、“拖”、“躲”的行為和思想。也不能把主業(yè)當(dāng)副業(yè),盡做些趕熱鬧的事,結(jié)果種了人家的田,荒了自家的地。在職責(zé)范圍內(nèi),自己能夠處理的問(wèn)題決不回避、推諉,自己能夠化解的矛盾決不上交。只有這樣,才能在第一時(shí)間解決問(wèn)題。

三、要有責(zé)任感,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)。不因事小而不為,不因事雜而亂為,不因事難而怕為。班上能解決的絕不拖到班下,今天能解決的絕不留到明天。如有特殊問(wèn)題急需解決,下班和休息就不是拒絕的理由,前提是要有效率。細(xì)節(jié)決定成敗,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)要深入到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不僅在技術(shù)上不容疏忽,程序的正確更要一絲不茍。

四、要不斷學(xué)習(xí),全方位提高自身素質(zhì)。用發(fā)展的眼光去審視自己,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。工作能力的提高,沒(méi)有任何捷徑可走,惟有靠刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)期積累。平時(shí)除了要多向書本、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)之外還要多參與實(shí)踐,善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,博采眾人之長(zhǎng),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。水惟善下方成海,山不矜高自極天,虛心求教,學(xué)而不厭,是方向、是動(dòng)力、是生命力!

五、要講團(tuán)結(jié)、善溝通、重協(xié)作。眾人拾柴火焰高,只有團(tuán)結(jié)才有力量,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼,互幫互助,少一些推諉,多一些合作,少一些冷言冷語(yǔ),多一些熱心幫助,少一些矛盾爭(zhēng)執(zhí),多一些團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣才能形成強(qiáng)大合力,充分發(fā)揮1+12的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。

六、工作不找借口。雖然借口可以讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任,尋求到了心靈上的一種安慰,但這卻是危害最大的。借口讓我們對(duì)自己的要求越來(lái)越低,養(yǎng)成做事拖拉的壞習(xí)慣,最終一事無(wú)成。如果我們希望實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值就必須堅(jiān)決拋棄借口,勇敢地對(duì)自己、對(duì)別人說(shuō)“這是我的錯(cuò)?!倍沤^理由、不講客觀、眼睛向內(nèi)、真抓實(shí)干。

七、要勇于奉獻(xiàn),樂(lè)于服務(wù),有些度量。我們的一切工作都是“服務(wù)”,不管處于什么崗位,都要恪盡職守,勇于奉獻(xiàn)。工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些,說(shuō)到底是要有度量。你有多大的胸懷,就有多大的事業(yè)。心里要能擱得住事,容得下人。應(yīng)當(dāng)把個(gè)人看淡些,把事業(yè)看重些,努力把工作完成才是首要的。

天道酬勤厚德載物。如果真正做到了以上幾點(diǎn),就一定可以扎實(shí)地做好本職工作。

老師本職工作心得體會(huì)篇十一

其實(shí),這種先進(jìn)也是有很強(qiáng)的時(shí)代性和外界條件的,我想,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員保持自己的先進(jìn)性,應(yīng)該是在自己國(guó)家里現(xiàn)在的固定條件下而言的,是為了更好地發(fā)揮其作為執(zhí)政黨黨員的模范帶頭作用而言的;其先進(jìn)性應(yīng)該體現(xiàn)在“比普通群眾先進(jìn),更能夠順應(yīng)時(shí)代要求,能更好體現(xiàn)‘立黨為公、執(zhí)政為民’的精神,能最好地代表廣大人民群眾根本利益”方面。

上面的說(shuō)法還比較抽象,我在此自擬了一張最簡(jiǎn)單的試卷,上面有幾個(gè)很簡(jiǎn)單但很明確的題目,一考就能檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員是不是保證了自己的先進(jìn)性,現(xiàn)在請(qǐng)共產(chǎn)黨員同志們不妨自測(cè)一下,看自己能不能達(dá)到我們普通群眾對(duì)你們先進(jìn)性的基本要求。

《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性試卷》(本卷共十道題,每題一問(wèn),答yes得10分,答no得0分,達(dá)到60分算合格黨員,80分以上者算先進(jìn)黨員,請(qǐng)務(wù)必實(shí)事求是地回答。)。

老師本職工作心得體會(huì)篇十二

輔導(dǎo)員工作沖在第一線,工作事務(wù)繁雜,責(zé)任重、要求高。圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,在陪伴中助力學(xué)生成長(zhǎng),是我們的本職工作。所以我們?cè)诿鎸?duì)工作的時(shí)候,要分清事情的輕重緩急,對(duì)待工作,既然做了就要做好,不能隨隨便便應(yīng)付了事。

所謂在其位,謀其政,輔導(dǎo)員日常工作較為瑣碎,每一項(xiàng)工作都需要認(rèn)真對(duì)待。在很多事情上,我們都要力求做好而不僅僅只是做完,要明白做完是最基礎(chǔ)的,而做好則應(yīng)是一種追求。反觀自己,在日常工作中,如果始終抱著“差不多”的心態(tài),只是一味的要求完成而不注重結(jié)果,那么你將和職場(chǎng)中的大多數(shù)人一樣,注定得不到發(fā)展。

“做完”和“做好”僅有一字之差,但二者的本質(zhì)是不同的。前者執(zhí)行了但卻不到位,只是走過(guò)場(chǎng)或純粹地應(yīng)付了事;而后者則不但需要執(zhí)行,而且要到位,它代表著對(duì)自我目標(biāo)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。而一名輔導(dǎo)員是否有較高的執(zhí)行力,關(guān)鍵就在于他是否重視“做好”這一結(jié)果。

作為學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的樞紐,不應(yīng)一味地背誦執(zhí)行的重要性,更要在實(shí)際行動(dòng)中把任務(wù)執(zhí)行到位,對(duì)自己和結(jié)果負(fù)責(zé),這樣才能在“做完”的基礎(chǔ)上“做好”,逐漸提高自己的核心能力。

既然執(zhí)行了,就應(yīng)當(dāng)付出100%的努力去做事,一步到位交出滿意的結(jié)果,否則拖延到最后不合格,上級(jí)就可能反反復(fù)復(fù)地要求你重新執(zhí)行,直到符合要求為止,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)資源。身為一位高校輔導(dǎo)員,沒(méi)有理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖冢瑳](méi)有事事順?biāo)斓倪\(yùn)氣,有的只是我們工作的態(tài)度與技能,態(tài)度決定高度。

工作不只是吃飯的飯碗,更是一生的事業(yè),如果只是像個(gè)機(jī)器一樣,等待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送指令,那我們的工作將是枯燥乏味的。學(xué)生是鮮活的生命,面對(duì)他們,就像在面對(duì)無(wú)數(shù)的可能,他們是希望,是國(guó)家的未來(lái)。我們的事業(yè)是培養(yǎng)他們,教育引導(dǎo)他們,盡自己的努力啟發(fā)他們,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

老師本職工作心得體會(huì)篇十三

我叫xx—x,是xx—x警校的應(yīng)屆生,本人于xx—x年到xx賓館保安部就職,距今已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間。雖然工作時(shí)間不算長(zhǎng),但是我充分發(fā)揚(yáng)邊工作邊學(xué)習(xí)的精神,圓滿完成了xx賓館全年消防安全工作和賓館上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

剛接手保安部時(shí)發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)員工工作態(tài)度不積極,工作協(xié)調(diào)能力差,工作責(zé)任心不強(qiáng),時(shí)常出現(xiàn)缺崗、漏崗、打瞌睡、工作沒(méi)有部署、該管的不管、該問(wèn)的不問(wèn)、該做的不做和人員工作機(jī)動(dòng)性不靈活等現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的觀察和思考,我決定先從員工的心態(tài)入手。調(diào)節(jié)員工的工作心態(tài),積極相互溝通,幫助員工樹立對(duì)工作的自信心和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、業(yè)務(wù)技能。在工作中不斷激勵(lì)員工不斷培養(yǎng)員工,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。作為部門主管,自身堅(jiān)持做到以身作則,堅(jiān)持做到干工作領(lǐng)導(dǎo)沖在最前面。對(duì)工作積極、努力學(xué)習(xí)的保安員適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不求上進(jìn)、消極怠工的人員一律從本部門清除,絕不留情。另外嚴(yán)把應(yīng)聘人員這道關(guān),嚴(yán)格做到達(dá)不到保安部用人標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘人員堅(jiān)決不用并適當(dāng)?shù)慕o予新員工工作壓力,使其盡快適應(yīng)工作崗位,而且做到分級(jí)管理,層層細(xì)化。

以上工作方法在得到很大成效的同時(shí)又為日后的各項(xiàng)工作奠定了良好基矗。

就是憑著穩(wěn)定良好的工作心態(tài),保安部全體員工自20xx年1月1日至20xx年12月10日除本部門日常工作外協(xié)助各部門完成點(diǎn)餐傳菜、搬運(yùn)物品、場(chǎng)地施工、搶險(xiǎn)救災(zāi)等各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)共計(jì)457次,處理客人投訴3起,協(xié)助公安部門進(jìn)行治安工作6次,處理賓館員工民事案件1起,接待治安消防關(guān)系單位檢查工作13次,參加市消防培訓(xùn)1次,參加各個(gè)市、區(qū)消防治安會(huì)議11次。此外圓滿完成20xx年集團(tuán)行政管理中心舉辦的百日安全活動(dòng)和20xx年11月12日至11月22日為期11天的監(jiān)控器安裝監(jiān)督工作,受到了酒店管理公司總經(jīng)辦、賓館各個(gè)部門和各個(gè)關(guān)系單位的一致好評(píng)。

立和修改了保安部值班登記本、保安部停車登記本、客人行李存取登記本、消防設(shè)備檢查記錄表和賓館安全防火預(yù)案、賓館火災(zāi)緊急撲救預(yù)案、賓館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。所有文書登記在使用的同時(shí),會(huì)不斷的根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行整改。各個(gè)登記本在用完后經(jīng)過(guò)部門主管檢查,一律進(jìn)行整理和保存。

目前因?yàn)榫频旯芾砉灸松鐣?huì)服務(wù)行業(yè),各個(gè)部門員工更換比較頻繁,在20xx年。

11月中旬我擬定了消防培訓(xùn)資料,并親手制作了幻燈片教學(xué)模板。決定在20xx年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)之前,結(jié)合酒店管理公司建筑實(shí)際情況對(duì)酒店管理公司所有員工進(jìn)行一次消防培訓(xùn)。目的是讓所有員工知曉火災(zāi)的危害和應(yīng)急處置,熟悉酒店管理公司消防組織機(jī)構(gòu),熟知身處的崗位在發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該做些什么和怎樣去做。

1、20xx年全年保安部員工培訓(xùn)力度不夠,主要表現(xiàn)在禮節(jié)禮貌和保安部所使用設(shè)備的一般保養(yǎng)兩個(gè)方面。在20xx年加大保安部新老員工培訓(xùn)力度的同時(shí),開始修改培訓(xùn)資料。而且根據(jù)實(shí)際情況擬定新的保安部設(shè)備保養(yǎng)和故障登記,做到使用前上報(bào)審批,使用后列入移交。

2、保安部管理工作應(yīng)擴(kuò)大人性化管理制度,主要體驗(yàn)在保安員病假和事假的請(qǐng)假制度上,避免管理被動(dòng)性和機(jī)械性。

3、工作秩序不夠嚴(yán)禁,在嚴(yán)格分級(jí)管理的原則下嚴(yán)格分級(jí)部署工作。使分級(jí)部署的工作落實(shí)到每天和每人,將分級(jí)部署工作重視程度提升為考核重要依據(jù)。

4、上報(bào)總經(jīng)辦,嘗試改變以往的管理模式和管理制度,扭轉(zhuǎn)管理這個(gè)詞語(yǔ)的的概念,真正做到以思想和行動(dòng)靈活的領(lǐng)導(dǎo)員工。

在20xx年xx賓館保安部為自己制定了新的目標(biāo),而且會(huì)在酒店管理公司的領(lǐng)導(dǎo)下求真務(wù)實(shí),不斷創(chuàng)新,堅(jiān)決完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

20xx年即將結(jié)束。在此,為感謝酒店管理公司總經(jīng)辦和各個(gè)部門在一年當(dāng)中給予本部門的關(guān)愛(ài)和幫助,我僅代表xx賓館保安部全體保安員預(yù)祝酒店管理公司總經(jīng)辦和各個(gè)部門所有員工新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

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