總結(jié)是一個(gè)反思的過程，通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)要具備系統(tǒng)性，將相關(guān)的事實(shí)和觀點(diǎn)有機(jī)地組織在一起，形成一個(gè)有層次且條理清晰的整體。總結(jié)范文的積極向上的態(tài)度和鼓勵(lì)性的語言能夠激發(fā)我們繼續(xù)努力和進(jìn)步的動力。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇一
值此xx年新年來臨之際，為豐富我校教職工課余生活，提高教職工身體素質(zhì)，構(gòu)建關(guān)愛、健康、文明、向上的校園文化生活，弘揚(yáng)“陽光體育”精神，增強(qiáng)教師之間的交流合作，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識與協(xié)作能力，豐富教師課余生活，消除教師職業(yè)倦怠感，特舉辦迎元旦趣味體育活動比賽。
冬季健身全員參與快樂生活。
1、時(shí)間：20xx年12月31日下午2：00開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
1、袋鼠運(yùn)球。
兩腳夾住一個(gè)球跳跑，手不可以抱球，將球運(yùn)到終點(diǎn)處的桶中，中途球掉落回到起點(diǎn)重新開始。先到者獲勝。
2、定點(diǎn)投籃。
站在規(guī)定地點(diǎn)（男女可有別）每人限投10次，以投中次數(shù)多少排名。
3、投乒乓球比準(zhǔn)持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
4、搶收搶種。
用托盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時(shí)最短者為獲勝者。
5、投沙包。
每人投3次，以最遠(yuǎn)的成績計(jì)算。
1、按時(shí)參加活動，遵守比賽規(guī)則，服從裁判；
2、做好運(yùn)動的著裝準(zhǔn)備，特別要穿運(yùn)動鞋，提前活動身體，保持運(yùn)動狀態(tài)；
3、快樂第一，成績第二，開心活動，友誼比賽。小學(xué)部。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇二
20xx年度xx系運(yùn)動會在x月x日成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學(xué)們的踴躍參與、共同努力下此次運(yùn)動會開得激烈、有序、活潑，達(dá)到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學(xué)生的風(fēng)采，也為院春季田徑運(yùn)動會作了充分準(zhǔn)備和人才保證。
一、組織體系健全。全系學(xué)生會及各班負(fù)責(zé)人都有明確的分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，保證了本次運(yùn)動會的有序舉行。
二、準(zhǔn)備工作到位。體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學(xué)踴躍報(bào)名。運(yùn)動員編號工作、秩序冊制作，賽前會場申請，賽場布置都在規(guī)定的時(shí)間前做好。
三、同學(xué)大力配合。同學(xué)參與運(yùn)動會積極性被充分調(diào)動起來，有的同學(xué)甚至參加了三項(xiàng)項(xiàng)目的競賽。后勤服務(wù)同學(xué)工作也很到位，盡職盡責(zé)的攙扶、送水，發(fā)揚(yáng)了高度的集體榮譽(yù)意識。
四、現(xiàn)場調(diào)度得力。對于臨時(shí)出現(xiàn)的一些情況，能及時(shí)解決，保證了本次運(yùn)動會正常開展。
當(dāng)然，由于技術(shù)和時(shí)間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、計(jì)分人員專業(yè)性的培訓(xùn)沒有到位，有的終點(diǎn)計(jì)分人員對于有關(guān)規(guī)則不甚了解。
三、某些具體材料準(zhǔn)備可再充分一點(diǎn)，如音響器材未準(zhǔn)備，方便檢錄人員對運(yùn)動員檢錄；秩序冊可追加若干份印數(shù)，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應(yīng)由專人負(fù)責(zé)發(fā)放等。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學(xué)營造一個(gè)積極向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時(shí)，希望同學(xué)們以運(yùn)動會為挈機(jī)，大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得成績。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇三
我校田徑運(yùn)動會于x月xx日成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標(biāo)，在運(yùn)動會期間，我們外語系學(xué)生積極配合工作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，充分展現(xiàn)了我系的風(fēng)采，回顧運(yùn)動會，我們有成功經(jīng)驗(yàn)，也有不足之處。
1、院領(lǐng)導(dǎo)的重視，和體育系的積極籌備。運(yùn)動會之前的一個(gè)禮拜，我們體育系同學(xué)帶領(lǐng)運(yùn)動員做一些專業(yè)的訓(xùn)練，給非專業(yè)組運(yùn)動員一些指導(dǎo)，規(guī)范動作，素拓部同學(xué)每天給運(yùn)動員考勤，確認(rèn)運(yùn)動員到場訓(xùn)練。
2、南岳代表隊(duì)的方正隊(duì)和拉拉隊(duì)。方正隊(duì)和拉拉隊(duì)在運(yùn)動會之前的三天做了充足的準(zhǔn)備工作，方正隊(duì)秩序井然，拉拉隊(duì)熱情高漲，成為我院代表隊(duì)一道亮麗的風(fēng)景。
3、運(yùn)動員的成功入場。在校車的運(yùn)載和學(xué)生干部的緊密聯(lián)系下，運(yùn)動員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場，正常參加比賽。
4、場面熱烈有序。由于會前做好充足準(zhǔn)備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊(duì)積極吶喊助威，為運(yùn)動員增添士氣。
5、運(yùn)動員成績良好。運(yùn)動員靠著吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優(yōu)良，本屆運(yùn)動會主力軍是08，09級同學(xué)，10級學(xué)生也踴躍參加，為運(yùn)動員隊(duì)伍注入了新鮮血液。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇四
我校第九屆田徑運(yùn)動會于11月16號落下帷幕，在本次運(yùn)動會中，我校運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神，獲得了男子組第二團(tuán)體總分第三的較好成績，雖然比賽結(jié)束了，但并不意味工作的結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，在今后的工作中銳意進(jìn)取，彌補(bǔ)缺陷，現(xiàn)對我校在本次運(yùn)動會上的表現(xiàn)工作如下總結(jié)：
根據(jù)學(xué)校的要求，體育科組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃有關(guān)體育工作的部分，深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在，議定了田徑訓(xùn)練的科學(xué)方法，務(wù)求使我校田徑水平一年打好基礎(chǔ)，二年實(shí)現(xiàn)效果。措施一是帶隊(duì)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代田徑訓(xùn)練理論、尤其是現(xiàn)代田徑訓(xùn)練心理理論，要使教練的帶隊(duì)訓(xùn)練能力和水平有相應(yīng)的提高;二要以主人翁的精神把學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作當(dāng)成自己的事業(yè)，全身心投入訓(xùn)練工作;三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入體育科組，開好運(yùn)動員、教練員動員會，困難工作協(xié)調(diào)會，有效地解決在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題或困難;四是訓(xùn)練分工到人，責(zé)任到人。經(jīng)會議討論，參加比賽的運(yùn)動員主要由三年級運(yùn)動隊(duì)組成，少量高二運(yùn)動隊(duì)的成員參與。帶隊(duì)也以肖瑞祥老師為主，黃文藝為輔。然后兩人合計(jì)田徑訓(xùn)練的.時(shí)間，每周每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比賽前一個(gè)月每天早晚堅(jiān)持訓(xùn)練，節(jié)假日也不休息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽查訓(xùn)練情況2017年中學(xué)田徑運(yùn)動會總結(jié)范文2017年中學(xué)田徑運(yùn)動會總結(jié)范文。雖然我校近幾年沒有體育特長生，但由于抓緊了訓(xùn)練、且訓(xùn)練方法得當(dāng)，所以在2011年的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上我校仍取得了全市第三名的較好成績。在過去的田徑訓(xùn)練工作中，組長王曉鴻經(jīng)常督查，兩名教練老師刻苦工作，起早摸黑，帶領(lǐng)和指導(dǎo)運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練，起到了主力軍作用;只有團(tuán)隊(duì)的作用，才能真正帶起我校的田徑訓(xùn)練質(zhì)量，這是我校今年體育工作的一大體會。
從對運(yùn)動員的報(bào)名開始我們就認(rèn)真選材，對我們運(yùn)動員的特點(diǎn)認(rèn)真分析，給每個(gè)運(yùn)動員在賽前制定目標(biāo)2017年中學(xué)田徑運(yùn)動會總結(jié)范文作文。在每項(xiàng)比賽進(jìn)場之前只是適當(dāng)?shù)靥嵝?，頂多也就是語言的暗示和鼓勵(lì)。在賽中由于教練不能進(jìn)場，所有的參賽學(xué)生也只能靠平時(shí)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)積累成的比賽經(jīng)驗(yàn)，完成賽前預(yù)定的任務(wù)。
枝江三中曾經(jīng)很輝煌，遠(yuǎn)的不說，就在05年我們也取得過宜昌市團(tuán)體總分第四的驕人成績。但近幾年因?yàn)檎猩叩淖兓?，不再有體育特長生，作為枝江市田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，我們在政策上希望能得到上級有關(guān)部門的繼續(xù)有力的支持，在技術(shù)上也希望得到兄弟學(xué)校的大力支持，這不僅能使我校的這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目有更好的發(fā)展，也能使我校田徑項(xiàng)目有更大的發(fā)展。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇五
趣味運(yùn)動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動員報(bào)名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場組織人員的安排工作、運(yùn)動器材和獎品的準(zhǔn)備工作，在參賽過程中負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時(shí)運(yùn)動員的準(zhǔn)時(shí)有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
（1）活動前期
1、由于運(yùn)動會的舉行時(shí)間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報(bào)項(xiàng)目，導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、運(yùn)動員未進(jìn)行訓(xùn)練、選拔，也沒有進(jìn)行集中性地通告運(yùn)動員每個(gè)項(xiàng)目比賽場地，導(dǎo)致部分運(yùn)動員不能及時(shí)找到個(gè)別項(xiàng)目的場地。
3、運(yùn)動員平常少鍛煉，部分運(yùn)動員身體出現(xiàn)體力不支，導(dǎo)致運(yùn)動員到后項(xiàng)目參賽的積極性。
4、個(gè)別項(xiàng)目需要的器材準(zhǔn)備的不足及場地準(zhǔn)備的不充分，只能向外院學(xué)校借用。
5、運(yùn)動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會議，導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò)。
6、裁判員記錄員沒有補(bǔ)助和禮品，導(dǎo)致他們的工作積極性減弱。
7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。
（2）活動中期
1、比賽正在進(jìn)行時(shí)，有臨時(shí)報(bào)名參賽或臨時(shí)替換人員參賽。導(dǎo)致影響項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間。
2、喊話筒用到中途沒有電，導(dǎo)致影響組織人員組織運(yùn)動員參賽。
3、在學(xué)校未安排一個(gè)服務(wù)臺和供應(yīng)純凈水站，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)接應(yīng)運(yùn)動員。
（3）活動后期
1、未進(jìn)行運(yùn)動會閉幕式。
2、運(yùn)動會結(jié)束后部分運(yùn)動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
以上就是20xx年第三屆趣味運(yùn)動會管理部的主要工作的缺點(diǎn)和不足，下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見：
1、運(yùn)動員不能準(zhǔn)時(shí)參賽，我們管理部應(yīng)報(bào)名表下發(fā)到每部門及每個(gè)班組，讓她們知道自己所報(bào)項(xiàng)目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過于隨便以至于整個(gè)項(xiàng)目變得混亂，不能保證各別項(xiàng)目有條不紊的進(jìn)行下去，是我們不應(yīng)給予現(xiàn)場報(bào)名、臨時(shí)替換人員參賽。
3、場地找不到，應(yīng)大力宣傳通告并明確所有項(xiàng)目比賽所在地。
4、調(diào)動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運(yùn)動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運(yùn)動的意義。
5、器材準(zhǔn)備的不足及場地準(zhǔn)備的不充分：在運(yùn)動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進(jìn)行核查。準(zhǔn)備的場地沒有考慮天氣和實(shí)際問題。應(yīng)考慮多方面實(shí)際問題，再安排工作。
6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò)：因?yàn)槲覀儾门杏涗洸皇菍I(yè)人員，管理部在舉行運(yùn)動前應(yīng)組織一次或兩次會議進(jìn)行教學(xué)和注意事項(xiàng)并明確分工個(gè)人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
7、后勤支持工作：運(yùn)動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應(yīng)安排后勤組，設(shè)置服務(wù)臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運(yùn)動員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運(yùn)動正常進(jìn)行。
8、細(xì)節(jié)問題，在運(yùn)動會期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問題，對問題處理的方案等，充分調(diào)動同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設(shè)，并作出預(yù)案。
9、各部門之間缺乏聯(lián)系，在一些活動應(yīng)該與其他部門進(jìn)行聯(lián)系，合理分配人員，增強(qiáng)整個(gè)公司管理的戰(zhàn)斗力。
雖然這次運(yùn)動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運(yùn)動會圓滿成功地結(jié)束了，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作，完成為職員服務(wù)，發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用，為公司架起堅(jiān)實(shí)的橋梁，同各部門攜手共進(jìn)，共同建設(shè)美好的未來！
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇六
在學(xué)校體育部的號召和安排下，我們學(xué)院的第xx屆運(yùn)動會在10月19日勝利進(jìn)行，大學(xué)運(yùn)動會活動策劃與工作總結(jié)。為此，我們部門進(jìn)行多次會議，合理的分配工作，場地的布置用品，書寫?yīng)劆?，?zhǔn)備記分的表格，海報(bào)宣傳，挑選各個(gè)班級的小海報(bào)，為這次學(xué)院運(yùn)動會做充分的準(zhǔn)備工作。
一、在第xx屆運(yùn)動會上，我們率先采用了班級海報(bào)，每個(gè)班級用自己的海報(bào)來為自己的班級宣傳。
從活動的籌備到開展，雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備，活動也有不錯(cuò)的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結(jié)：
1、工作分配不夠明細(xì)和欠缺合理，很多干事要兼做幾個(gè)部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來說，工作分配有待提高。
2、運(yùn)動會過程組織不夠，導(dǎo)致部分運(yùn)動員無法正常比賽。
3、其它部門配合不夠，在頒獎環(huán)節(jié)不夠明細(xì)，導(dǎo)致獎項(xiàng)誤差，部分獲獎運(yùn)動員拿不到獲獎證書。
4、運(yùn)動會結(jié)束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。
以上就是我部對第xx屆運(yùn)動會的總結(jié)，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中，我們會更好地認(rèn)識自己，做好每個(gè)接下來的任務(wù)，希望每一項(xiàng)工作每一次活動都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績！
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇七
為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我班家委會統(tǒng)籌安排，組織開展了慶“六一”親子運(yùn)動會，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛環(huán)境、關(guān)愛伙伴的豐富情感，受到廣大家長的一致稱贊。
6月1日兒童節(jié)下午3：00，孩子們在家長的帶領(lǐng)下，陸陸續(xù)續(xù)來到被盛開的金雞菊花圍繞的沭河公園籃球場，因?yàn)榛顒記]有開始，孩子們在花叢、草叢中嬉鬧著。幾個(gè)女孩們跑著去捉翩翩飛舞的彩蝶，粉色的、紅色的裙子在花叢中伴著歡快的笑聲飄蕩；幾個(gè)男孩趴在草叢中找小蟲子，從樹葉的閃隙中落下的陽光斑駁地投射在他們的臉上；幾個(gè)孩子去澆水管道中漏水的“噴泉”邊玩水，清涼的小水珠像珍珠一樣落滿他們的頭發(fā)：更多的孩子開始拿著籃球、跳繩在球場上開始活動起來。
時(shí)間到了，活動開始。家委會的同志們先讓孩子們自己報(bào)名，選擇愿意參加的比賽項(xiàng)目，有十八個(gè)男生選擇了夾球跳（接力），十三個(gè)同學(xué)選擇了跳繩比賽，有十四個(gè)同學(xué)選擇了定點(diǎn)投籃，剩下的同學(xué)選擇了撕名牌游戲。比賽在緊張有趣的“定點(diǎn)投籃”項(xiàng)目中拉開序幕，一位同學(xué)手持籃筐，另一名同學(xué)向籃筐內(nèi)投球，一個(gè)，兩個(gè)……同學(xué)們之間配合默契，每投中一個(gè),都會迎來同學(xué)和家長們的的歡呼喝彩。
“兩腿夾球”項(xiàng)目分為兩個(gè)組，兩個(gè)組的男生兩腿間夾上排球，有的努力向前跳，有的裂裂歪歪的向前走，還有的橫著向一側(cè)跳，現(xiàn)場的觀眾捧腹大笑的同時(shí)，不忘給本隊(duì)的隊(duì)友們吶喊加油“王浩加油”、“周資涵加油”！
“撕名牌”是孩子們的自創(chuàng)項(xiàng)目，他們每個(gè)人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉。孩子們既要努力去撕別人的名牌，又要小心防備自己的名牌被別人撕掉，更要防著自己隊(duì)伍里的“內(nèi)奸”，真是眼觀六路，耳聽八方，現(xiàn)場驚險(xiǎn)連連，妙趣橫生。
整個(gè)籃球場上精彩紛呈，孩子們歡聲笑語，父母們談笑風(fēng)生，整個(gè)現(xiàn)場洋溢著歡樂濃濃的親情。
活動結(jié)束后，穆xx小朋友說：“今天下午玩的真開心！”王xx媽媽說：“這樣的活動多搞一些，家長孩子都高興！”
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運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇八
《昆蟲運(yùn)動會》這節(jié)活動充分發(fā)掘并利用故事中的數(shù)學(xué)元素，讓幼兒在故事的情境中認(rèn)識點(diǎn)卡，理解點(diǎn)卡的符號意義，知道點(diǎn)卡與物體數(shù)量關(guān)系并會匹配。避免了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的單調(diào)和枯燥，增強(qiáng)了活動的愉悅性和趣味性，激發(fā)了幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。
活動中使用的教具十分簡單，雖然是一塊白白的白板，但很實(shí)用，幼兒第一次接觸白板，但是活動興趣非常濃厚，覺得白板非常的神奇。滿足了小班幼兒的心理需求和特點(diǎn)，極大地調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。
活動中，讓每一個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，努力建構(gòu)有效的師生、生生互動。而且，特別關(guān)注能力較弱幼兒的表現(xiàn)，讓他們在老師、同伴的幫助下，也能獲得成功的體驗(yàn)，保證每一個(gè)幼兒能快樂地在活動中得到最大程度的發(fā)展。
在此次活動的設(shè)計(jì)和執(zhí)行過程中，我一直堅(jiān)持以孩子為主體，充分相信每位幼兒都蘊(yùn)藏著巨大的潛力。在活動中我提供自由、寬松、和-諧的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動探索認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從中獲得新知識。例如：在為小動物排隊(duì)時(shí)，讓個(gè)別幼兒自己操作，自己整理。再如，第四個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)卡找朋友——匹配5以內(nèi)的點(diǎn)卡和實(shí)物時(shí)，幼兒每人取一張點(diǎn)卡，將點(diǎn)卡，按數(shù)量匹配到卡片中相應(yīng)動物的`旁邊，但是這時(shí)候，問題出現(xiàn)了，有的小朋友并沒有點(diǎn)卡，這時(shí)我引導(dǎo)孩子可以再去尋找，看看手中還有沒有其他點(diǎn)卡。也可以向其他小朋友商量一下。這樣就可以幫助孩子們自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并提升這些能力。同時(shí)，在活動中也加強(qiáng)了幼兒之間的合作精神，并在這次數(shù)學(xué)活動中獲得了新知識。
但是這次活動中也有不足的地方，例如：在第三個(gè)環(huán)節(jié)，出示各種小動物，分類說出總數(shù)時(shí)，可以邊移動邊數(shù)，這樣可以節(jié)省時(shí)間。這樣效果會更好。我會更加努力，在以后的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，提高自己的教學(xué)水平。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索昆蟲運(yùn)動會的活動反思。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇九
20xx年4月22日早，我校春季運(yùn)動會如期舉辦。開幕式有幸邀請到周虎振董事長、李朝秀校長、邵振合院長、中國地質(zhì)大學(xué)本部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及各系院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參加。
迎著和煦的陽光，伴著激昂的歌樂，護(hù)旗方隊(duì)、院旗方隊(duì)等12個(gè)方隊(duì)喊著嘹亮的口號踏向主席臺。隨后，國歌奏響，禮炮高鳴，本屆運(yùn)動會拉開帷幕。開幕式第一篇，便是我院300余名學(xué)生團(tuán)體操表演。哨落樂起，同學(xué)們緊張有致，手持彩扇書擺出20xx、20xx與地大長城四個(gè)大字。波浪翻滾，奧運(yùn)五環(huán)緊緊相扣，展現(xiàn)團(tuán)體精神，書寫時(shí)代篇章，堅(jiān)定愛國信念;層層花瓣與火焰的完美結(jié)合更顯示出同學(xué)們熱情洋溢、青春綻放的風(fēng)采。場上同學(xué)們配合默契，錯(cuò)落有致，整齊劃一的表演贏得觀眾陣陣掌聲。之后，其他四個(gè)院系也帶來了各具特色的表演，令觀眾大飽眼福。
隨著開幕式的結(jié)束，比賽也即將開始。運(yùn)動健兒活躍在賽場的各個(gè)角落，他們揮灑著汗水，為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為團(tuán)體榮譽(yù)而拼搏。這充分彰顯了我院學(xué)生的青春風(fēng)采。同學(xué)們在不一樣的比賽項(xiàng)目中，秉持著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，踐行著進(jìn)取健康的體育精神。夕陽漸染，比賽也進(jìn)入尾聲。閉幕式上，院領(lǐng)導(dǎo)公布了本次運(yùn)動會各院系同學(xué)的優(yōu)異成績。恭喜我院的團(tuán)體操表演榮獲優(yōu)秀表演獎，方隊(duì)榮獲優(yōu)秀方隊(duì)獎。我院取得六個(gè)比賽項(xiàng)目的第一分別是女子跳遠(yuǎn)、女子400米、女子800米、男子跳遠(yuǎn)、男子100米、男子4x100;兩個(gè)比賽項(xiàng)目的第二分別是女子800米、女子1500米，并且全校僅有的兩個(gè)破校紀(jì)錄的項(xiàng)目都誕生在我院，分別是師王樂同學(xué)參加的女子400米項(xiàng)目，以及我院男子4x100米接力項(xiàng)目，恭喜他們!
此次運(yùn)動會的成功舉辦，離不開同學(xué)們的努力。賽道還在延伸，熱血依舊沸騰，相信今日的成績只是一個(gè)起點(diǎn)，我院會在日后的挑戰(zhàn)中尋覓更多的光彩和夢想，創(chuàng)造更多的完美和輝煌!
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇十
在第十周星期五星期六，應(yīng)學(xué)校安排，我們院全體同學(xué)參加了第41屆校運(yùn)會，而院團(tuán)委·學(xué)生會主要承擔(dān)了策劃組織的責(zé)任，身為其中一員，我想談?wù)剬Ρ敬位顒拥目偨Y(jié)和反思。
這方面問題。
這次活動中，我們院取得了較好的成績，但并不是說我們的工作就沒有缺陷。在本次活動中，我們還是存在很多需要我們立即解決的問題。第一，便是作為工作人員的表率問題。雖然大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度有了很大的改變，但還是存在不和諧的一面，就啦啦隊(duì)帶隊(duì)問題說，在帶領(lǐng)各班啦啦隊(duì)時(shí)，大家都很認(rèn)真的加油，帶動大家的積極性，但也有忙里偷閑的人，在大家都在加油時(shí)卻在一旁玩手機(jī)聊天之類，或是在在活動進(jìn)行到一半時(shí)就離開，或是以各種理由不來參加拉拉隊(duì)。而我本人也有在活動期間看手機(jī)的行為，在此深刻檢討，下次不會再有此類行為。第二是大家的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備問題。都說，細(xì)節(jié)決定成敗，所以細(xì)節(jié)的東西很小，但卻是極其重要的。在這次活動中，有很多細(xì)節(jié)沒有注意到，比如在跑步運(yùn)動員在跑步完后卻沒人接應(yīng)；在拉拉隊(duì)的工作完成后卻沒人交代之后事項(xiàng)；天氣的原因能充分預(yù)想到但卻沒落到實(shí)處之類，雖然事小但確一定程度上阻礙的工作的進(jìn)程，這些方面我們之后都會盡可能注意，保證工作有序的進(jìn)行。
這次的總結(jié)就是這樣，在活動中我們還有很多不足之處，在做得不好時(shí)，希望大家指出，我們也會不斷進(jìn)步，今后不斷完善自我。
馬玲玲
在第九周星期二至星期五，蘭煉一小首屆體育科技文化節(jié)暨第十九屆田徑運(yùn)動會成功舉辦。結(jié)束了為期四天的運(yùn)動會，作為一名班主任，我從中感受到了一些啟迪，也引發(fā)了一些思考。
亮，都恨不得自己班的同學(xué)多拿幾個(gè)第一……
運(yùn)動會圓滿結(jié)束，這離不開領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持，離不開每一位老師的辛苦努力，更不開孩子們積極參賽的熱情。賽場上熱烈的氣氛感染了每一個(gè)人，但是也有一些不足等待我們?nèi)ジ倪M(jìn)。運(yùn)動會期間，由于天氣很熱，有一些學(xué)生打太陽傘遮陽，幾個(gè)人圍在一起玩游戲、打牌，對班級的比賽漠不關(guān)心，對比賽的運(yùn)動員不知道照顧，不遵守會場規(guī)則，吃完零食隨手將垃圾扔地上，這些看似是小事情，但是細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，讓我看到有些孩子的自私冷漠，以及他們平時(shí)的生活習(xí)慣很差，而我作為班主任由于欠缺經(jīng)驗(yàn)，考慮的不夠周全，沒有盡善盡美的履行好我的責(zé)任，這些都值得在以后的活動中作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，好好吸取教訓(xùn)，在下一屆運(yùn)動會上，我們必將取得優(yōu)異的成績。
2016.5.3
運(yùn)動會的總結(jié)和反思
我在學(xué)生時(shí)代參加過多次運(yùn)動會，參加工作后，作為裁判員也參加過幾次開發(fā)區(qū)舉辦的運(yùn)動會，但是以體育老師的身份，我第一次參加的本次運(yùn)動會，讓我深感舉辦單位的體育老師工作之重任。通過本次運(yùn)動會過程中出現(xiàn)的問題總結(jié)及下次運(yùn)動會舉辦前的本人之所思如下：
一、賽前準(zhǔn)備
1、賽前做好運(yùn)動員的訓(xùn)練工作，注意訓(xùn)練的時(shí)間與強(qiáng)度，運(yùn)動量不能太大，訓(xùn)練前要做好準(zhǔn)備活動，不能一開始就直接進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，做好身體的全面準(zhǔn)備活動，防止運(yùn)動受傷。 這項(xiàng)工作做得不夠充分。
2、各班要召開專門會議，布置比賽有關(guān)安全等事宜；
會議要求有文件通知，會議簽到，與會領(lǐng)導(dǎo)老師簽字留下聯(lián)系方式，電子表格報(bào)名，留下收發(fā)電子表格的郵箱地址，做好報(bào)名通知，通知班長、體育委員做好報(bào)名工作的宣傳，根據(jù)運(yùn)動會報(bào)名系統(tǒng)，下一屆如果網(wǎng)絡(luò)報(bào)名做好網(wǎng)絡(luò)報(bào)名地址的通知，發(fā)放報(bào)名項(xiàng)目，報(bào)名規(guī)則（有嚴(yán)格的邏輯關(guān)系，如每人限報(bào)兩項(xiàng)、每項(xiàng)限報(bào)兩人，雙人單搖項(xiàng)目必須報(bào)齊兩人，否則不能成功完成上報(bào)項(xiàng)目等），評分規(guī)則及判罰規(guī)則，各班參賽隊(duì)員做好規(guī)則的學(xué)習(xí)。
作好安全防御工作，如比賽任務(wù)落實(shí)
各班班長體育委員全權(quán)負(fù)責(zé)落實(shí)比賽任務(wù)，報(bào)名表有班主任簽字。以
防班主任后來追加報(bào)名、替換參賽選手等情況。
大會布置各班大本營位置
各班做好運(yùn)動常識宣傳教育等。
對所有參賽學(xué)生的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細(xì)致的了解。長跑運(yùn)動員必須進(jìn)行心電圖檢查，否則不準(zhǔn)參賽。凡有心臟病、慢性疾病等、不適合參加劇烈運(yùn)動的人員，不要參加比賽。重感冒的也不能參加比賽。
3、運(yùn)動員
做好報(bào)名、落實(shí)報(bào)名項(xiàng)目
工作人員
做好工作人員守則，培訓(xùn)大會工作知識
后勤獎品組。
賽前控制中心、賽后控制中心、總記錄處、宣傳組和后勤獎品組統(tǒng)一
辦公地點(diǎn)在主席臺，以便及時(shí)溝通。
表，導(dǎo)致成績混亂。為此，同一參賽項(xiàng)目的不同組次要在檢錄處一并檢錄，一并帶到指定比賽場地。
起點(diǎn)發(fā)令做到：
1. 要嚴(yán)格按照秩序冊順序發(fā)令
2. 發(fā)令員向終點(diǎn)主裁判、終點(diǎn)計(jì)時(shí)主裁判搖旗后要在五秒內(nèi)發(fā)令，因故未能發(fā)令，發(fā)令前必須再次搖旗，以確定終點(diǎn)各裁判組的就緒狀態(tài)。
終點(diǎn)主裁判:大會安排兩臺攝像機(jī)一縱一橫在終點(diǎn)，專門用于較為集中的到達(dá)終點(diǎn)賽事如100米跑項(xiàng)目名次和分道賽事如100米跑、200米跑、400米跑、4×100米跑亂道的抓拍和判別。
終點(diǎn)記錄做到：必須核對每組參賽的其中一名隊(duì)員是否和將要記錄的表格對應(yīng)，以免發(fā)生成績誤記。
所有比賽傳遞的成績表格，必須由各賽點(diǎn)主裁判、各組負(fù)責(zé)人簽字方能流通，以保證比賽表格按預(yù)先設(shè)定的順序進(jìn)行流轉(zhuǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生裁判員
班級啦啦隊(duì)
做好健身操（健美操、啦啦操的訓(xùn)練）
服務(wù)人員
介紹服務(wù)人員工作流程
大會紀(jì)律檢查，檢查如下項(xiàng)目：
1、 賽前到場情況
2、 賽中紀(jì)律
a) 尤其運(yùn)動會極為突出的中長跑伴跑，賽會安排幾位帶袖章的學(xué)生或佩戴哨子的老師，全程在操場的均勻安排的十位（地點(diǎn)確定）老師進(jìn)行嚴(yán)查。并將結(jié)果及時(shí)匯報(bào)終點(diǎn)。
b) 嚴(yán)查長跑過程中途換人現(xiàn)象。必須佩帶號碼布，不佩戴者不能獲得比賽成績（檢錄、起點(diǎn)、終點(diǎn)齊抓共管）。
c) 賽中各班大本營秩序，人數(shù)，衛(wèi)生，做好記錄，為精神文明單位班級評選做好依據(jù)。
3、 賽后衛(wèi)生
各司其職。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全防御能力。要遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，這是確保運(yùn)動會安全的基本要求。
二、比賽期間的安全
1、比賽過程中，非運(yùn)動員、觀眾不要隨意進(jìn)入比賽場地，也不得在比賽場地內(nèi)停留，要在指定的地點(diǎn)觀看比賽，不要影響比賽。長跑比賽時(shí)嚴(yán)禁陪跑，要有組織地為運(yùn)動員加油助威，不能影響運(yùn)動員比賽。
2、參加比賽前要做好準(zhǔn)備活動，活動四肢、拉伸肌肉，到身體發(fā)熱，額頭、背上出汗為止，身體充分活動開以后才能在比賽中發(fā)揮出自己的能力。賽場上，要服從裁判，若有異議的，可以由班主任在賽后一小時(shí)內(nèi)向大會委員會報(bào)告。
3、在比賽前等待的時(shí)間里，要注意身體保暖，應(yīng)當(dāng)穿上外衣、做好身體、心理的比賽狀態(tài)。
4、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時(shí)內(nèi)?？梢猿孕?/p>
巧克力，以增加熱量。 少吃苦油膩的食物。多吃一些容易消化的食物。
三、比賽期間安全
比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)立即做出反映。
1、比賽期間運(yùn)動員出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等運(yùn)動損傷時(shí)，裁判要立即停業(yè)比賽,運(yùn)動員也可馬上停止比賽，請醫(yī)務(wù)人員到場醫(yī)治。
2、一旦運(yùn)動員出現(xiàn)劇烈嘔吐、休克，比賽場地內(nèi)出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件，等較重癥狀時(shí)，要采取以下措施：（1）各組裁判員要立即向大會工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。（2）做好搶救的準(zhǔn)備工作。并安排應(yīng)急車輛和班主任護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。
3、運(yùn)動會開始后，班主任、裁判員期間必須始終堅(jiān)守崗位，隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動傷害或其他安全問題。
四、比賽中注意事項(xiàng)。
1、各運(yùn)動員要記住自己的比賽項(xiàng)目和比賽時(shí)間，運(yùn)動員一定要提前15分鐘到檢錄處檢錄。
大會公布檢錄比賽流程，公布檢錄處所在位臵，公布所有田徑比賽、
陽光體育運(yùn)動項(xiàng)目比賽場地，
2、運(yùn)動員要保管好號碼布, 比賽時(shí)，號碼布統(tǒng)一別在胸前，無號碼布者不得參加檢錄和比賽。比賽結(jié)束后交由體育委員統(tǒng)一保管。
3、徑賽項(xiàng)目100米、200米、400米比賽為分道跑，每位運(yùn)動員只能在自己的跑道內(nèi)進(jìn)行比賽，不得搶道、串道，妨礙其他運(yùn)動員正常比賽，接力比賽更要注意安全，運(yùn)動員不要犯規(guī)、觀眾更不要影響比賽。
接力賽事，安排有經(jīng)驗(yàn)的老師對接力區(qū)（20米范圍）進(jìn)行嚴(yán)查，對不在接力區(qū)完成交接棒的參賽單位、交棒參賽選手交棒后不在本賽道內(nèi)影響其他參賽單位比賽的予以取消比賽成績。
賽前各體育老師做好預(yù)演和練習(xí)等，確保運(yùn)動會少出差錯(cuò)
4、運(yùn)動員要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)名表上的項(xiàng)目參加比賽，不能冒名頂替， 關(guān)于冒名頂替，要在報(bào)名前根據(jù)山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺學(xué)籍管理系統(tǒng)核對學(xué)生參賽資格進(jìn)行審查，并做到事先確認(rèn)和張貼公布 一經(jīng)查實(shí)，取消相關(guān)運(yùn)動員的所有比賽成績。
5、特別是當(dāng)比賽出現(xiàn)徑賽與田賽項(xiàng)目兼項(xiàng)沖突時(shí)，應(yīng)先向田賽裁判請假，獲得同意后，再參加徑賽項(xiàng)目的比賽，否則錯(cuò)過的比賽輪次不補(bǔ)。
6、比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅(jiān)持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。 劇烈運(yùn)動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗浴。
7、各班同學(xué)應(yīng)在本班指定的位置休息，并注意衛(wèi)生，比賽結(jié)束后及時(shí)打掃。運(yùn)動會期間注意宿舍安全、財(cái)物安全，特別要注意錢包安全。 同學(xué)們，學(xué)校運(yùn)動會是一個(gè)積極向上的、健康的活動，是一個(gè)體育盛會，是展示自我的舞臺，同時(shí)也是反應(yīng)一個(gè)良好班集體的機(jī)會，希望大家在運(yùn)動會期間遵守比賽規(guī)則，遵守校紀(jì)校規(guī)。 衷心祝愿大家在運(yùn)動場上，在今后的人生旅途中，跳得更高！跑得更快！
風(fēng)和日麗，校園里鳥語花香；陽光明媚，操場上龍騰虎躍。值此金秋時(shí)節(jié)，我校本著德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的原則；為大力促進(jìn)我國體育事業(yè)的進(jìn)步，為大力促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，為弘揚(yáng)和傳播更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神和自強(qiáng)不息的中華名族傳統(tǒng)美德；我校秉承傳統(tǒng)，于2015年10月23，24日舉辦了浙江萬里學(xué)院第十六屆田徑運(yùn)動會。
我生物環(huán)境學(xué)院學(xué)生會本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)選手、為院爭光的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃了此次運(yùn)動會我院的服務(wù)工作。
身為生環(huán)學(xué)生會生活部一員我積極參加了運(yùn)動會的后勤保障工作，保證運(yùn)動員在場上擁有完善的后勤措施包括飲用水，功能性飲料，休息地，甚至還有保障運(yùn)動員受傷的藥品等，能讓運(yùn)動員能在賽場上安心比賽，賽出自己的姿彩。
雖然我們部門只負(fù)責(zé)運(yùn)動員的后勤保障，但我們部門還是本著，學(xué)生會，只分部門不分家的團(tuán)結(jié)理念；同時(shí)又由于我們體育部與運(yùn)動的特殊關(guān)聯(lián)，所以我們部門不僅做好本部門的分內(nèi)工作同時(shí)還憑借著我們部門對體育運(yùn)動的了解，積極主動協(xié)助其他部門完成學(xué)生會的分配的任務(wù)。在這一點(diǎn)，我們部門充分踐行了團(tuán)結(jié)合作理念，和互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)然于此同時(shí)，我院學(xué)生會其他部門也表現(xiàn)的十分團(tuán)結(jié)合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的共同努力之下，在眾多同學(xué)們的積極參與之下，在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之下，在院領(lǐng)導(dǎo)的深深關(guān)懷之下，最終此次運(yùn)動會取得了圓滿成功，為學(xué)院的光榮樹上，開出了我們十六屆的美麗花朵。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇十一
設(shè)計(jì)意圖：
昆蟲是動物界中最大的一個(gè)類群，無論是個(gè)體數(shù)量、生物數(shù)量、種類與基因數(shù)，它們在生物多樣性中都占有十分重要的地位。昆蟲與人類的關(guān)系復(fù)雜而密切，有些昆蟲給人類造成深重的災(zāi)難，有些種類給人類提供了豐富的資源。夏、秋兩季是昆蟲最多的季節(jié)，孩子對昆蟲有濃厚的興趣，我抓住這一契機(jī)設(shè)計(jì)了《昆蟲運(yùn)動會》，從健康快樂教育的角度，用孩子們喜歡的方式，幫助孩子們掌握昆蟲的基本信息，提高他們的對昆蟲的了解。
活動目標(biāo)
1、通過捕捉、觀察各種昆蟲。
2、使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。
活動準(zhǔn)備
小容器、塑料袋等若干個(gè)。
活動過程
(一)捕捉昆蟲
幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。
(二)昆蟲運(yùn)動會
將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起，準(zhǔn)備舉辦昆蟲運(yùn)動會。
3、將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠(yuǎn)。注意觀察它們的身體與翅膀的特點(diǎn)，想一想它們?yōu)槭裁磿w。
4、將昆蟲放到水中，看看誰會游泳，誰害怕水？
5、將昆蟲肚皮朝上放置，讓幼兒觀察它們怎樣翻身。
(三)飼養(yǎng)昆蟲
將幾種常見昆蟲，放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?，如何進(jìn)食。
活動建議
此活動適合在夏、秋季進(jìn)行。捕捉的昆蟲最好是當(dāng)?shù)爻Ｒ姷姆N類。
活動結(jié)束
孩子們，昆蟲運(yùn)動會就要開始了，讓我們趕緊去看運(yùn)動會吧。
活動反思
今天的幼兒，將是未來世界建設(shè)的主力軍，面向高速發(fā)展的新時(shí)代，幼兒科學(xué)教育越來越受重視?；顒游乙岳ハx運(yùn)動會為線索，貫穿整個(gè)活動，又在環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)了小游戲?；顒又姓J(rèn)真觀察每位幼兒的行為，科學(xué)地設(shè)計(jì)與組織科學(xué)活動，是完成與落實(shí)以上目標(biāo)的有效手段。促進(jìn)幼兒身體與心理的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇十二
為了能在運(yùn)動會上賽出我們藥學(xué)院的風(fēng)采，比賽前一個(gè)月我們藥學(xué)院體育部進(jìn)行了前期報(bào)名統(tǒng)計(jì)與運(yùn)動員選拔，在選拔的過程中，由于天氣原因延誤一天，但是還是圓滿完成了任務(wù)。
為了迎接一年一度的廣播操比賽，我們藥學(xué)院體育部對藥學(xué)院的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行了為期一周的廣播操培訓(xùn)，地點(diǎn)定在了實(shí)驗(yàn)樓g樓前的空地。旨在能在運(yùn)動會上展現(xiàn)出我們的水平，展現(xiàn)出我們的風(fēng)格。
一年一度的廣播操比賽以隆重的形勢開幕，也以完美的姿態(tài)落幕了。藥學(xué)院的健兒們都賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了青春的朝氣。賽前他們揮灑淋漓的汗水，默默地付出著，只為賽時(shí)，向全校展現(xiàn)出屬于他們的自信與活力。而在那一刻，他們做到了。
金秋十月，在我校田徑運(yùn)動會上，藥學(xué)院的健兒們伴隨著矯健的步伐，奏出新的樂章，榮獲了廣播操比賽二等獎、創(chuàng)意獎等獎項(xiàng)。
運(yùn)動會上這些些珍貴的瞬間，會成為回憶中關(guān)于青春最美好的注腳。運(yùn)動會已然落幕，但它所傳遞的“努力，拼搏，健康，快樂”的體育精神會存于我們每個(gè)人心中。
總結(jié)反思。
總的來說本次活動達(dá)到了我們預(yù)期的效果，在這次活動中在此次運(yùn)動會上，我院學(xué)生盡顯風(fēng)姿，不僅賽出自己的成績，也賽出了學(xué)院的風(fēng)采，為我院在學(xué)校樹立了良好的形象，同時(shí)為提升我們藥學(xué)院的體育素質(zhì)起到激發(fā)作用，也極大地鼓舞了全院師生的工作學(xué)習(xí)熱情。這是我們藥學(xué)院團(tuán)結(jié)一致，艱苦奮斗的見證。
本次活動舉辦的成功離不開我們整個(gè)體育部的積極籌備，提前一個(gè)多月就開始籌備運(yùn)動會的具體事宜，具體細(xì)化了各個(gè)環(huán)節(jié)和整體流程，準(zhǔn)備得十分充分。
本次活動的不足則是地面潮濕對運(yùn)動員選拔產(chǎn)生了一定的影響，一些有潛力的運(yùn)動員沒能夠被挖掘出來。在今后的工作中，我們會做好充分的宣傳和準(zhǔn)備工作，提高同學(xué)們的熱情，爭取做出更好的活動。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇十三
田徑運(yùn)動會已經(jīng)落下帷幕，本次運(yùn)動會從開始籌備到過程安排到最后順利召開都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，班主任、裁判員老師的大力支持。在運(yùn)動會期間，我校運(yùn)動員積極拼搏，努力進(jìn)取，凝心聚力，賽出了風(fēng)格，賽出了水平?，F(xiàn)將本人在運(yùn)動會期間的一些感受總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班主任、裁判員老師大力支持，體育組教師齊心協(xié)力。
本次運(yùn)動會體育組教師分工協(xié)作，無論是集體性項(xiàng)目的安排還是秩序冊的編排工作都進(jìn)行了詳細(xì)的論證檢驗(yàn);無論是配合體育老師進(jìn)行集體性項(xiàng)目的訓(xùn)練工作還是入場式上的精心策劃，都離不開班主任老師的大力支持;在運(yùn)動場上，裁判員老師冒著細(xì)雨進(jìn)行裁判員工作，他們的辛勤付出，也給運(yùn)動會圓滿成功作了鋪墊。
二、營造了體育文化氛圍。
為了增加本次運(yùn)動會的文化氣息，學(xué)校本著“讓學(xué)生全方位參與運(yùn)動會，充分展示自己”的原則。無論是班級小記者團(tuán)的組建還是開幕式的主持、廣播站的播報(bào)，處處都活躍著學(xué)生的身影，學(xué)校還要求各班級制作體育攝影展板，以及運(yùn)動會宣傳?？?，這也將作為我校一特色繼續(xù)深入開展。
三、存在的問題和不足以及今后改進(jìn)的方向。
本次運(yùn)動會我負(fù)責(zé)起點(diǎn)裁判工作，比賽過程中沒能督促裁判員老師，導(dǎo)致在比賽的順序上有所差錯(cuò)，還有起點(diǎn)裁判老師分工不明確，導(dǎo)致有個(gè)別組搶跑沒能及時(shí)召回，以后我將明確分工，細(xì)化裁判工作，認(rèn)真完成裁判任務(wù)。
2.
大家前后忙碌了近一星期的運(yùn)動會終于圓滿結(jié)束了!雖然校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們充分的肯定和表揚(yáng)。可直到今日，我仍覺得我們的工作還有些美中不足的地方。為了能把下屆運(yùn)動會做的更好。我將本屆運(yùn)動會的組織和裁判工作做一簡單總結(jié)。
一、運(yùn)動會田、徑賽項(xiàng)目設(shè)置不配套，田賽項(xiàng)目(跳高;跳遠(yuǎn);小學(xué)的后拋實(shí)心球;初中一年級的擲壘球、二、三年級的鉛球)設(shè)置過少，導(dǎo)致兩天的比賽，大多數(shù)時(shí)間都是徑賽項(xiàng)目在唱獨(dú)角戲。建議下屆運(yùn)動會能把中考體育項(xiàng)目前置實(shí)心球加進(jìn)初中三個(gè)年級、能把沙包擲遠(yuǎn)加進(jìn)小學(xué)四個(gè)年級等。
二、徑賽項(xiàng)目比賽進(jìn)程安排不合理，如1500米比賽項(xiàng)目設(shè)置過于密集，沒有把男、女生分在不同的單元進(jìn)行比賽;沒有把初中和小學(xué)分在不同的單元進(jìn)行比賽。導(dǎo)致賽場氛圍不夠理想。
三、運(yùn)動會宣傳工作、運(yùn)動會分工不明確，導(dǎo)致比賽受影響。如：
1、賽前控制中心(檢錄)的位置未公布。導(dǎo)致運(yùn)動員找不到賽前裁判，裁判等不到運(yùn)動員延誤比賽時(shí)間。
2、決賽資格和決賽成績的公布地點(diǎn)、方式不明確。導(dǎo)致運(yùn)動會信息不暢通，運(yùn)動員不能第一時(shí)間了解自己的比賽結(jié)果。
3、比賽成績表的傳遞不暢通，導(dǎo)致宣傳、賽前、秘書處、終點(diǎn)記錄之間不能很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、運(yùn)動員進(jìn)入、離開比賽場地的路線不明確，導(dǎo)致運(yùn)動員隨意穿越跑道、田賽投擲區(qū)域，直接影響其他運(yùn)動員正常比賽，更重要的是不利于運(yùn)動員的人身安全。介于賽后運(yùn)動員隨意穿越跑道、投擲區(qū)域之現(xiàn)象，建議在下屆運(yùn)動會中添加賽后裁判。
5、運(yùn)動員的備場位置不明確，影響裁判正常執(zhí)裁。
6、田賽項(xiàng)目的比賽不通過賽前檢錄，而通過廣播系統(tǒng)告知運(yùn)動員到賽場比賽，造成運(yùn)動員“合理”的穿越跑道，導(dǎo)致賽場秩序混亂。運(yùn)動員安全不能得以保證。
7、煙屏擺放位置的隨意性，終點(diǎn)計(jì)時(shí)、終點(diǎn)裁判執(zhí)裁位置的錯(cuò)誤都是影響比賽正常進(jìn)行的不利因素之一。
8、長距離項(xiàng)目記圈表的設(shè)計(jì)和印發(fā)不及時(shí)，直接影響比賽的正常進(jìn)行。
賽前：金榮及組員(及時(shí))。
跳遠(yuǎn)：寶明及組員(毫厘不差)。
跳高：阿勇、阿炳、阿良等(認(rèn)真負(fù)責(zé))。
鉛球：尹姐及組員(兼職賽后)。
壘球、實(shí)心球：李哥及組員(眼明手快)。
檢查：書坤及組員(敬業(yè)、踏實(shí))。
起點(diǎn)：鋼子、阿申、萬利、阿偉(最辛苦的人)。
計(jì)時(shí)：葉子及組員(精準(zhǔn))。
終點(diǎn)：秋果及組員(準(zhǔn)確無誤)。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇十四
9月29號，高新第xx學(xué)校迎來了第一屆運(yùn)動會。此次運(yùn)動會我們小學(xué)部四年一班的全體師生積極參加，取得了好的成績。成績的取得主要是在于運(yùn)動會之前準(zhǔn)備工作做的非常充分，全員的積極配合，特別感謝的是副班主任趙老師。
早在運(yùn)動會之前的十幾天，我就開始宣傳和動員全班同學(xué)能夠參與到運(yùn)動會中來，宣傳得到了積極的響應(yīng)，不少同學(xué)報(bào)名參加。我利用一節(jié)課的時(shí)間選拔參賽隊(duì)員，確定人選后利用課間時(shí)間讓體委帶領(lǐng)著進(jìn)行訓(xùn)練。運(yùn)動會當(dāng)天體委帶著參賽隊(duì)員到檢錄處檢錄，大大縮短了運(yùn)動會的時(shí)間。我班學(xué)生比較多，因此，學(xué)生有的參加學(xué)校的團(tuán)體操訓(xùn)練，有的參加花束隊(duì)訓(xùn)練，有的參加運(yùn)動員檢閱，全班的學(xué)生都參加了班級舞蹈的訓(xùn)練。雖然有的學(xué)生訓(xùn)練項(xiàng)目比較多，但總能克服困難，這也磨練了學(xué)生的意志。
當(dāng)然這些工作中也有疏漏。1、比如：參加學(xué)校的團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)間觀念不強(qiáng)，課后沒有督促學(xué)生訓(xùn)練。2、對于家長沒有提前提出要求，所以家長在觀眾席中會走來走去。3、啦啦隊(duì)提前沒有訓(xùn)練在吶喊助威時(shí)，觀眾席顯得很亂。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇十五
新課標(biāo)提倡：數(shù)學(xué)課要能夠給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)貼近學(xué)生生活實(shí)際能激發(fā)學(xué)生參與的具體情境，讓學(xué)生在這個(gè)具體的情境中去發(fā)現(xiàn)問題，然后能通過獨(dú)立思考和集體合作解決問題，在本課的設(shè)計(jì)中，我充分考慮到低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜聞樂見的情境——“學(xué)校運(yùn)動會”，讓學(xué)生在這個(gè)充滿童趣的情境中去發(fā)現(xiàn)問題，在幫助他人的氛圍中去思考問題。
在課的開始，我設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生喜聞樂見的`情境“學(xué)校運(yùn)動會”，以“學(xué)校運(yùn)動會”這個(gè)具體情境來激發(fā)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，在一個(gè)較復(fù)雜的情形中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題和尋找解決問題的條件，然后利用這些條件去解決具體的問題，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊，同時(shí)，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)并不困難。
本節(jié)課的亮點(diǎn)之處有三：
一是回憶導(dǎo)入。去年六一兒童節(jié)前一天，我校舉行了“親情運(yùn)動會”，那天孩子們特別高興，我班的學(xué)生也“玩”得很開心。于是我利用回憶去年的“趣味親情運(yùn)動會”來導(dǎo)入本課，孩子們的學(xué)習(xí)積極性一下就被調(diào)動起來了，仿佛今天又要舉行一場別開生面的運(yùn)動會一樣。
二是有序探究。主題圖中呈現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題非常多，我不是讓孩子們自由地找問題解決，而是引導(dǎo)他們按照一定的順序來解決問題，孩子們紛紛表示要“按照從上到下的順序來解決問題”，還說：“這樣才不會亂，才不會把問題給漏掉了”。
三是主動參與。在探究每個(gè)問題時(shí)，學(xué)生積極主動地思考，踴躍發(fā)言，用心傾聽，提出不同見解，方法靈活多樣。最可喜的是學(xué)困生也能積極參與到活動中來。
運(yùn)動會的活動總結(jié)與反思篇十六
我們迎來了盼望已久的中班親子運(yùn)動會。這次運(yùn)動會是寶寶和家長第二次參加的大型集體活動，大部分的家長都不惜放下手頭的工作來參加活動。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是寶寶和爸爸媽媽們都精神抖擻，心里無比的激動，似乎又回到了童年時(shí)代。
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