參觀奶牛場的社會實踐活動方案(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 10:21:12
參觀奶牛場的社會實踐活動方案(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-19 10:21:12     小編:QJ墨客

方案的評估和反思是持續(xù)改進的重要環(huán)節(jié)。方案的可操作性和可持續(xù)性是評價其優(yōu)劣的重要指標(biāo),要有長遠考慮。方案的可行性和有效性可以通過收集和研究相關(guān)的案例來驗證。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇一

秋風(fēng)送爽,陽光燦爛。為了進一步探索戶外體育活動的有效組織形式和方法,全面提高幼兒戶外體育活動質(zhì)量,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,我們班認真對待園里的戶外活動觀摩,特制定活動方案如下:

一、準(zhǔn)備活動(3分鐘)。

我們班的經(jīng)典準(zhǔn)備活動,也是孩子們最喜歡的,就是圍操場慢跑兩圈。

二、跳小繩(6分鐘)。

孩子們集中精力自由跳小繩。要求孩子們邊跳邊數(shù),綜合鍛煉各種能力。老師重點指導(dǎo)幾個不會跳的。

三、跳大繩和投籃練習(xí)。(15分鐘)。

兩名老師輪繩,男孩先練習(xí)跳大繩,女孩玩投籃運動。然后男女孩對換。重點鼓勵孩子大膽練習(xí),培養(yǎng)孩子的勇敢精神和身體協(xié)調(diào)性。

四、玩輪胎大山。(5分鐘)。

五、放松活動。(3分鐘)。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇二

6、對大客及駕駛員要求:車輛性能良好,駕駛員安全意識強,無交通違規(guī)行為記錄;

7、提前印發(fā)家長聯(lián)系信,征求家長意見,建議身體有病的學(xué)生不要參加此次活動;

8、安排專人實地考察,確定活動方案,減少隱患;

9、注意天氣變化,適當(dāng)增減衣服,避免感冒。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇三

每天最期待的時候,就是做游戲的時候,總是那么快樂又短暫。希望能為大家提供各種各樣的幼兒園游戲,希望大家都能夠快快樂樂的度過游戲的時間?!坝變航處熃逃W(wǎng)”小編特向您推薦"幼兒中班游戲活動教案《超市、銀行、幼兒園》",希望您看完這篇文章能夠找到更多的幼兒園游戲。

1.培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。

2.讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。

1.超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

2.讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。

1.教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。師說"今天我們來玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?"

2.師幼一起回憶上次游戲情況,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次游戲中改進。

3.幼兒自選主題,合作布置游戲場景。

4.引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色,可用"自報公議"、"猜拳"的方法解決。

剛開始幼兒還在爭吵著當(dāng)同一個角色,在老師的建議下,學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。

5.幼兒游戲,教師指導(dǎo):啟發(fā)幼兒各游戲主題串起來玩。

6.結(jié)束游戲:

(1)組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。

(2)讓幼兒自評各自玩的游戲情況。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇四

前期準(zhǔn)備:

1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數(shù);

2、趙翠萍處長負責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況。

3、李勇科長準(zhǔn)備好攝影器材;

4、武方俊科長負責(zé)安全。

活動中期:

1、王士義科長負責(zé)在校門前組織好學(xué)生;

2、所有參觀博物館學(xué)生有序進入博物館;

3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀,并提供講解服務(wù);

4、李勇科長拍攝照片收集素材;

5、參觀完畢有序出館。

活動后期:

1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿;

2、王士義科長進行活動總結(jié);

3、倡導(dǎo)參加活動的學(xué)生交流參觀后的感受;

4、例會上進行活動的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗看清不足;

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇五

一、活動設(shè)想:

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進校園文化的發(fā)展,我們將在2014年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

二、活動時間:2016年10月20日,三、活動地點:旬陽縣圖書館。

四、活動參與者:大四班全體老師及全體幼兒。

五、活動目標(biāo):

1.幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。

2.體驗閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4.引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全,學(xué)會保護自己,并增強機體意識。、六、幼兒園活動準(zhǔn)備:

1.進行“圖書我愛看”談話活動。2.提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)。

3.家園布署(尊敬的各位家長:您好!我園將于10月20日開展組織小朋友參觀縣城圖書館,體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務(wù)必穿園服和運動鞋,準(zhǔn)時到園。謝謝配合!)。

4.幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備(外出及讀取書)。

5.拍照(馮娟)。

6.路線:幼兒園步行到縣圖書館(班上所有老師都要到位)。

七、活動過程:

(一)穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。

(二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。

(三)組織幼兒集體去圖書館。

(四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個部門的主要功能。

(五)體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。

(六)鼓勵幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,進一步了解借書,還書的方法。

活動結(jié)束:

1.全體在圖書館門前合影留念。

2.老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

3.新聞?wù)掌蟼鳎厚T娟。

活動后記:

孩子們跟著老師排著整齊的隊伍興致勃勃地來到了縣圖書館,開始了知識殿堂之旅。圖書館工作人員熱情地給孩子們介紹圖書的分類與作用,并帶領(lǐng)孩子們有序地參觀了成人閱覽區(qū)、少兒閱覽區(qū)等地方,在參觀過程中孩子們好奇、興奮、興趣濃厚,特別是在少兒閱覽區(qū),他們親身體驗了一回,徜徉在書的海洋里,感受著閱讀的快樂,知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜,書要輕拿輕放,椅子要擺放整齊等。最后孩子們在圖書館門前合影留念,戀戀不舍地離開了圖書館。通過此次參觀活動,孩子們了解了圖書館的基本情況,知道了圖書館里的藏書豐富而全面,親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍,提高了閱讀的興趣,在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇六

為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富文化內(nèi)涵,我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機,以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標(biāo),組織全校學(xué)生參觀園博會,引導(dǎo)全體學(xué)生通過了解園林文化,積極關(guān)注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻園博,展現(xiàn)我校學(xué)生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的精神風(fēng)貌。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇七

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,努力踐行十八大報告中提出的“三觀”、“三熱愛”,緊緊圍繞青年組織的根本任務(wù),廣泛開展適合青聯(lián)委員、教師和學(xué)生干部的愛國主義宣傳教育活動,參觀革命紀(jì)念博物館,扎實推進青年精神文明建設(shè),增強愛國熱情,推動青年聯(lián)合會事業(yè)的新發(fā)展。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇八

當(dāng)前,社會經(jīng)濟快速發(fā)展,科技手段日新月異,人們對精神文化的需求也相應(yīng)的地增加了。列寧曾說過:忘記過去,意味著背叛。雖然我國正處于改革開放,國泰民安的新時代,但是我們在發(fā)展物質(zhì)經(jīng)濟的時候,還要更加重視精神文明的'建設(shè)。

學(xué)校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化,青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體,讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發(fā)展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協(xié)會內(nèi)部的凝聚力。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇九

活動前:

1、此次參觀活動分年級組進行,由分管行政帶隊,負責(zé)統(tǒng)籌安排行程,班主任提前通知好本班的其他帶隊老師,其他帶隊老師和班主任一起組織學(xué)生活動,所有老師一定要把學(xué)生活動安全放在第一位。

2、外出活動前,請各班主任教育學(xué)生安全出游,文明觀賞。

3、各班外出活動前要組織學(xué)生對園博會做好充分的知識儲備,讓學(xué)生提前了解相關(guān)的知識。

5、班主任提醒中午回家吃飯的學(xué)生,準(zhǔn)時到校參加活動。

活動時:

1、所有學(xué)生以班級為單位,游玩時不離隊,不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍,建議隊伍前后各一名老師,另外一名老師流動管理。

2、所有學(xué)生遠離水域,不玩水,不攀爬,不觸碰館內(nèi)展品。乘電梯時注意安全,排好隊,不擁擠。

3、建議:一二年級游玩路線:主館――副館――觀賞魚――噴泉表演――返回(噴泉表演結(jié)束整好隊上車);三四五六年級游玩路線:主館――副館――觀賞魚――園內(nèi)游――噴泉表演――返回(噴泉表演結(jié)束整好隊上車);蘇州展區(qū)和無錫展區(qū)內(nèi)水和石頭較多,建議學(xué)生不要進去。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十

1、師生頭戴太陽帽,身穿寬松、舒適服裝,腳穿運動鞋,便于行走。

2、校車配帶藥箱跟隨師生隊伍,隨時應(yīng)對突發(fā)事件。

3、活動中教師要提高警惕,時刻注意學(xué)生安全,有情況及時與負責(zé)人聯(lián)系。

4、參觀博物館,各班教師要聽從負責(zé)人安排,組織學(xué)生有序參加體驗活動。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十一

1、準(zhǔn)備工作:

1)相關(guān)負責(zé)人提前熟悉路線,活動負責(zé)人通知參觀的青聯(lián)委員、教師及學(xué)生干部,確定人數(shù),并進行及時有效的宣傳工作。

2)本次活動負責(zé)人與任縣革命紀(jì)念博物館負責(zé)人進行聯(lián)系,商討參觀事宜。確定聯(lián)系參觀過程中的講解人。

3)提前準(zhǔn)備活動當(dāng)天物品,做好資金預(yù)算與物品登記工作。

2、活動當(dāng)天:

1)上午8:00集合,清點人數(shù),負責(zé)人進行簡單培訓(xùn)主要包括注意事項。之后從學(xué)校出發(fā)坐車前往冀南仁縣革命紀(jì)念博物館,在車上進行黨的歷史簡單介紹。

2)達到地點,由講解員帶領(lǐng)參觀革命紀(jì)念博物館,了解烈士事跡,學(xué)習(xí)烈士的愛國奉獻精神;觀看紅色電影,重溫黨的歷史,交流感悟體會;全體人員進行愛國主義宣誓,加強愛國主義熱情;建立河北大學(xué)愛國主義教育基地,達到長期交流合作的目的,努力提高河北大學(xué)學(xué)生的愛國精神。

3)雙方合影留念;乘車返校。

3、活動之后:

1)進行活動總結(jié),參觀人員交流活動感受。

2)新聞稿及活動照片及時上傳到網(wǎng)站,做好宣傳工作。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十二

1、開展“我與城運同行迎城運看紅谷”徒步健身活動,營造喜迎“七城會”良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的健身活動。

2、沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

3、參觀消防博物館,模擬體驗火災(zāi)現(xiàn)場逃生,提高學(xué)生火災(zāi)防范意識和火場逃生能力。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十三

一、活動意圖:

醫(yī)院是幼兒熟悉的地方,生活經(jīng)驗豐富,因此在游戲中常常有生病看病的游戲情節(jié)。但同時,因為幼兒到醫(yī)院看病時,都是成人帶著,對到底是一個怎樣的過程是不清楚的。另外,還有部分幼兒非常害怕看醫(yī)生。為了幫助幼兒大致了解醫(yī)院及醫(yī)生的看病過程,為游戲的開展提供經(jīng)驗,進行此活動。

二、活動時間:2017年12月4日。

三、活動地點:

四、活動參與者:中班組全體老師及全體幼兒活動目標(biāo):

1、了解看病的大概流程,知道醫(yī)院的幾個主要部門及其作用。

2、初步了解醫(yī)生和護士的工作,體驗他們工作的辛苦。生病時不害怕看醫(yī)生。

3、豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

活動準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系好參觀地點。

2、幼兒操作材料活動過程:

1、參觀前談話:

(1)師:小朋友身體不好的時候,爸爸媽媽會帶我們?nèi)ツ目床?,那是不是到了醫(yī)院就去找醫(yī)生的呢?(2)交待參觀的要求:參觀時保持安靜,不能影響病人的看病,和醫(yī)生的工作。

2、參觀醫(yī)院。

(1)來到醫(yī)院門口,引導(dǎo)幼兒認識醫(yī)院的字樣,并觀察醫(yī)院的紅十字標(biāo)志。提醒幼兒保持安靜,進入醫(yī)院。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀醫(yī)院的幾個主要場所。a、掛號處:告訴幼兒看病前要先掛號,憑掛號單去看病。b、就診處:引導(dǎo)幼兒仔細觀察醫(yī)生和病人之間的活動,并記住一些簡單的對話。引導(dǎo)幼兒重點觀察醫(yī)生給病人看病時的動作,和所用的工具。從而使幼兒理解病人看病時很痛苦,知道醫(yī)生是幫助病人消除痛苦的。

c、注射處:知道這里是給病人打針的地方,教育幼兒要勇敢,打針不哭。

d、引導(dǎo)幼兒參觀其他科室。

3、參觀結(jié)束,告別醫(yī)生,組織幼兒返回幼兒園。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十四

當(dāng)前社會經(jīng)濟快速發(fā)展,科技手段日新月異,學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性,了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪,享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載,是文化傳承的橋梁,是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采,也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地,她也時刻告誡我們要居安思危,增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的祖國未來的建設(shè)者。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十五

一、設(shè)計意圖:

秋天是豐收的季節(jié),市場上的水果各種各樣,為了讓幼兒能更好的感受秋天,了解秋天的水果,培養(yǎng)幼兒觀察能力,我們特組織幼兒在就近的水果批發(fā)市場參觀。

二、活動目標(biāo):

1、感受集體活動的快樂氣氛,喜歡參加集體活動。

2、了解一些水果的特征。知道水果有營養(yǎng),喜歡吃水果。

三、活動準(zhǔn)備:

四、活動過程:

早餐后,我們帶領(lǐng)幼兒來到百花水果批發(fā)市場。水果批發(fā)市場上的水果各種各樣,小孩子們對水果立刻產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在觀察每樣水果時,教師都引導(dǎo)幼兒從顏色、形態(tài)、味道等各種途徑去參觀,在給幼兒講解各種水果的營養(yǎng)價值。

在參觀過程中,幼兒們表現(xiàn)有禮貌,深受市場工作人員的喜愛,并送與幼兒一些水果。

回班后,通過聽老師的講解小孩子們知道了水果的營養(yǎng)價值高,小朋友要多吃水果的道理。之后,大家開始分享工作人員送予的水果,感受著與大家分享的快樂。

2、告訴幼兒外出活動的注意事項,并向幼兒提出參觀要求。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十六

通過此次去贛州博物館的參觀之行,我們深刻的了解到贛州這塊紅土地的悠久歷史以及燦爛的文化圣地。這使我又增加了對這塊紅土地的熱愛。讓我更深刻地體會到我們要熱愛我們偉大的祖國,弘揚中華民族悠久的歷史文化和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。樹立遠大的報國之志,為把中華民族建設(shè)成繁榮富強的國家貢獻自己的綿薄之力。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十七

謳歌老一輩革命家、仁人志士豐功偉績,詮釋青年學(xué)生振興中華的使命,報效祖國的壯志。

活動時間安排:

第十二周。

活動負責(zé)人:

彭卓威。

活動內(nèi)容:

1、各項宣傳工作(貼海報、發(fā)宣傳單)。

貼海報兩張,每班發(fā)宣傳單一張,于第十二周周五上交。

2、報名方式以及通知工作。

各班級報名或與第十二周周四在學(xué)校食堂主干道報名。

3、組織方面(集合時間、地點、去的方式…)。

坐公交、校車、分批等。

4、在博物館的秩序問題。

5、返校方式。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十八

設(shè)計意圖:

大教育家陶行知說過:“生活及教育?!鄙鐓^(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境,我們充分利用這一資源,多渠道對幼兒進行教育。針對幼兒很少參與社會活動,生活經(jīng)驗不足的情況,通過組織幼兒參觀菜市場,在活動中讓幼兒親身體驗并結(jié)合已有的知識經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子們主動參與活動的興趣和交往能力,并在活動中獲得知識經(jīng)驗。恰巧,我園與菜市場較近,到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場進行參觀,親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容,觀察成人買賣交易的方法,積累相關(guān)的生活經(jīng)驗?;顒訒r間:2015.4.20活動對象:中班年級組幼兒、老師、保育員活動目標(biāo):

1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

3、進一步豐富幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動?;顒訙?zhǔn)備:

1、少量零錢。

2、告訴幼兒外出活動的注意事項,并向幼兒提出參觀要求?;顒舆^程:

一、交代任務(wù),引出話題。

師:我們的自然角需要添種一些蔬菜,想請小朋友幫我去購買,該到哪里去買這些東西呢?

提出參觀要求:告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人很多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,要注意觀察。

1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的?都有什么蔬菜,如何分類擺放的?

2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽、魚類。知道它們的名稱。

3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察營業(yè)員是怎樣使用稱的,了解稱的用處。

三、讓幼兒親自購買自然角所需的蔬菜,與營業(yè)員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。

參觀奶牛場的社會實踐活動方案篇十九

1、根據(jù)當(dāng)天實際參加預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會議的黨員人數(shù),活動時間會有小幅度調(diào)整。

2、自愿參加活動的黨員請于活動當(dāng)天9:45前到達我中心服務(wù)大廳簽到。(地址:長沙市芙蓉中路二段80號順天財富中心10樓)。

3、所有入館參觀人員及攜帶物品必須通過安檢后方可進館,較重的物品可在服務(wù)臺寄存,貴重物品隨身保管。

4、在參觀過程中要嚴格遵守博物館內(nèi)相關(guān)規(guī)定,維護館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,請不要大聲喧嘩、吃零食,不亂扔垃圾、亂摸文物,按工作人員要求瀏覽。

5、全展廳嚴禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全,請聽從館內(nèi)工作人員指揮,如果不能照相請大家嚴格遵守。

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