可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并加以改進(jìn)。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會(huì)中保持競爭力的重要途徑，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議，請(qǐng)大家參考。
教師交流分享會(huì)主持稿篇一
各位老師、各位朋友：
大家好！
歡迎參加今天的讀書交流會(huì)。今天交流會(huì)的主題是：我讀書，我快樂，我成長。讀書，是一個(gè)古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢？因?yàn)樗猩?，有魅力，有吸引力；說熟悉呢，學(xué)生時(shí)代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現(xiàn)在作為人師，我們又當(dāng)算是文化人啦，所以今天論壇的主題對(duì)于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫面，可以是一個(gè)人，一本書，一句話，一次活動(dòng)，一個(gè)場面等等。首先我們來做個(gè)熱身活動(dòng)，三言兩語地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”
是啊，有時(shí)，一句話，一本書，一個(gè)人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個(gè)話題就是“講述我的書緣”。請(qǐng)出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個(gè)作家以及理由。
今天在座的有兩個(gè)人，有點(diǎn)特殊。都是教師，但一個(gè)兼任校圖書室管理員，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是xxx老師。還有一個(gè)呢，身患重病，十多年來堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵(lì)志小說《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省，第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校xx老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅(jiān)說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”
讀書使我們積累知識(shí)，擴(kuò)大視野；讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功；讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明；讀書使我們陶冶性情，美化心靈；讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話題“分享讀書快樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時(shí)光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。
最后，我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓?duì)讀書的感悟。
教師交流分享會(huì)主持稿篇二
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼來已過去了大半個(gè)學(xué)期了。學(xué)校要我在這里談一下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本人實(shí)感慚愧，經(jīng)驗(yàn)談不上，凡事盡力而為，但求問心無愧！下面，我就如何提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量問題，談?wù)剛€(gè)人的膚淺看法，不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。
我認(rèn)為要保證教學(xué)質(zhì)量，上課的紀(jì)律是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一個(gè)老師講的再好，如果孩子們的紀(jì)律不好，那都是白講。
敢于嬉笑怒罵，樹立教師威信。
剛?cè)握n時(shí)，就有一些勇敢者出來挑戰(zhàn)新教師的權(quán)威，這時(shí)新教師一定要冷靜處理，因?yàn)槠渌膶W(xué)生都在看老師會(huì)如何處理。處理得好，雖然不能一勞永逸，但對(duì)于樹立威信很有幫助。處理不好，學(xué)生可能群起圍攻，新教師就要疲于應(yīng)付。
對(duì)待老師，學(xué)生的'趨向是欺弱怕強(qiáng)，所以新教師在課堂上應(yīng)該扮演硬朗的角色。這可從細(xì)節(jié)作起，例如聲音要響亮，表情比較嚴(yán)肅等。
對(duì)于公然挑戰(zhàn)權(quán)威者，新教師不可軟弱、逃避，并且一開始就要敢于正視、教育，體現(xiàn)自己的原則。否則等到學(xué)生都欺到頭上才發(fā)難，已經(jīng)很難再扭轉(zhuǎn)不利局勢了。但是這要求新教師要盡快了解學(xué)生的情況。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。
教師交流分享會(huì)主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
歡迎大家走進(jìn)“腹有詩書氣自華”慶建黨xx周年讀書交流活動(dòng)。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對(duì)話，聆聽智慧的聲音；我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。
現(xiàn)在，我宣布：xx?！案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動(dòng)現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)康校長致辭。（略）。
下面，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。（略）。
有道是“好書不厭百回讀”，走進(jìn)名著，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
下面請(qǐng)鄧書記對(duì)本次活動(dòng)做簡要總結(jié)。（略）。
古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個(gè)全面加速的社會(huì)里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！
教師交流分享會(huì)主持稿篇四
教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。愛如百合，悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師，有請(qǐng)杜英老師和大家交流。
王老師的粉絲被稱為松針，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測試》，感觸很深，不吐不快，這會(huì)兒已經(jīng)是迫不及待了。有請(qǐng)付老師。
毛老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了，可是，她還是如初轉(zhuǎn)型時(shí)那般謙虛好學(xué)。在自主研修中，毛老師不知不覺就成了xx的鐵桿粉絲，且聽她學(xué)習(xí)竇桂梅后，對(duì)xx的認(rèn)識(shí)――《激情+引導(dǎo)+魅力=xx》。
一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特，一個(gè)個(gè)人的心目中也有一千個(gè)竇桂梅。我也是一顆桂圓，是xx的粉絲。
親愛的老師們，“最是書香能致遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨xx的腳步，分享xx的成長故事，思緒萬千。讓我們響應(yīng)的號(hào)召，在工作生活中不忘閱讀、學(xué)習(xí)，在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐和創(chuàng)新。
今天的讀書交流活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝大家奉獻(xiàn)的精彩。
一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特，一個(gè)個(gè)人的心目中也有一千個(gè)竇桂梅。
每個(gè)人心中的榜樣都不一樣，但是，每一個(gè)榜樣都給了我們無限的力量，指給了我們前進(jìn)的方向，讓我們在自己的教育教學(xué)道路上不至于迷失方向，困惑茫然。
教師交流分享會(huì)主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：
下午好!
正是一年春草綠，萬木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時(shí)節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦，遠(yuǎn)道而來同我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我們不亦樂乎，倍感鼓舞!請(qǐng)?jiān)试S我代表__小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候!(鼓掌)。
有人說：“獨(dú)行快，群行遠(yuǎn)?！苯裉?，在遠(yuǎn)行的路上，我們又多了一個(gè)同行者，我們能夠相聚百年__，緣與我們對(duì)教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛，我們都懷揣夢想，向著明亮那方一起前行。堅(jiān)信——只要方向?qū)α?，就不怕路途遙遠(yuǎn)和孤單。
幾年來，我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活，一直努力著、踐行著。接下來，請(qǐng)聽三位老師講述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。
教師交流分享會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家上午好!很高興由我來主持今天的六鄉(xiāng)鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示感謝。在活動(dòng)正式開始之前，首先有請(qǐng)教研室范老師講話，大家歡迎！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。
一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短、共同做好班主任工作。
根據(jù)會(huì)議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)我鎮(zhèn)的任老師發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是任喆老師班級(jí)管理成功的原因吧！
教師交流分享會(huì)主持稿篇七
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承世界文明。
男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師教會(huì)了我們很多關(guān)于讀書的格言，請(qǐng)大家跟我們一起大聲誦讀：書籍是全世界的營養(yǎng)品。男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：讀萬卷書，行萬里路。
男：讀書破萬卷，下筆如有神。
女：首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個(gè)話題!(王老師談閱讀)。
女：良師益友——我們讀好書;下面請(qǐng)xx來展示他的讀書成果!
男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;。
女：樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學(xué)們的讀書故事。掌聲有請(qǐng)xx。
男：聽了同學(xué)們的讀書故事，大家想說點(diǎn)什么呢?
女：是呀，聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到——讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友，在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
男：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
合：閱讀分享會(huì)到此結(jié)束，下節(jié)課精彩繼續(xù)!
教師交流分享會(huì)主持稿篇八
1.會(huì)議開始前將手機(jī)調(diào)為靜音或者震動(dòng)狀態(tài)，并保持安靜。
2.要求同學(xué)們帶好本子和筆,在交流會(huì)中注意記筆記。
開場。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)弟學(xué)妹們已度過了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。相信在這一個(gè)學(xué)期中，你們每個(gè)人都有很大的收獲。而檢驗(yàn)?zāi)銈兊钠谀┛荚囻R上就要到來，你們也已進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。面對(duì)即將來臨的大一期末復(fù)習(xí)考試，大家面對(duì)各種的復(fù)習(xí)壓力以及困難，根據(jù)輔導(dǎo)員老師的指示和廣大同學(xué)的要求，作為大二學(xué)長、學(xué)姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)期末學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1、分享環(huán)節(jié)：本次活動(dòng)采用交流會(huì)的形式進(jìn)行，由學(xué)長學(xué)姐們現(xiàn)場為大家講述他們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)：大家可針對(duì)自己的疑惑提出疑問，讓學(xué)長學(xué)姐們解答。
介紹到場學(xué)姐學(xué)長。
串詞。
1、聽過帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。。。的分享我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!他的發(fā)言很實(shí)在很切合實(shí)際。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?！罢^師夷長技以自強(qiáng)?！蔽覀?nèi)∑渚A，應(yīng)用到生活中，我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!
3、諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。從這位。。中我們也學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
同學(xué)們都很有熱情，但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題的同學(xué)可以在散會(huì)后留下同學(xué)長學(xué)姐們繼續(xù)交流。
感謝各位學(xué)長學(xué)姐今天晚上對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。同樣感謝感謝學(xué)弟學(xué)妹們的熱情與積極配合。通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我想學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)一定可以給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)、生活、和期末備考帶來了一定幫助，也希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做和臺(tái)上坐著的學(xué)姐學(xué)長們一樣的人?！叭松谇冢凰骱潍@!”
希望大家通過的學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)廣度和深度大大增加，并大力發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標(biāo)，充實(shí)地度過美好的大學(xué)生活。
期末的號(hào)角已在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響。你們在學(xué)校的漫漫征途才才剛剛開始，求學(xué)之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富。
會(huì)后總結(jié)。
在交流活動(dòng)結(jié)束后大一新生寫一份總結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場，謝謝。
教師交流分享會(huì)主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!歡迎來到藝術(shù)與設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場，很高興能和大家一起度過這個(gè)美好的夜晚，我是主持人。
剛剛告別高中校園，步入一個(gè)陌生的環(huán)境，新生們對(duì)我校的文化，學(xué)習(xí)的方法，以及大學(xué)的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動(dòng)讓新生與老師、老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái)，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活。
首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是：
xx老師，大家掌聲歡迎;。
````````。
讓我們再次以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的還有我系08、09級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐，他們分別是：
````````以上的這些學(xué)長學(xué)姐們都是我們系的佼佼者，希望10級(jí)的同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開始之前有請(qǐng)我們的良師益友x老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝x老師的精彩講話。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)系的同學(xué)們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場感受一下?(同學(xué)們：想……)好，那么下面有請(qǐng)音樂091班學(xué)長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。
謝謝學(xué)長的精彩演奏，不僅是音樂專業(yè)，服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)以藝術(shù)與設(shè)計(jì)系而驕傲，也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計(jì)系也能因?yàn)橛心銈兌院馈?/p>
有請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐和我們分享他們的學(xué)習(xí)心得。首先請(qǐng)服裝081班的學(xué)姐。
謝謝學(xué)姐。
謝謝學(xué)姐。漢語專業(yè)的學(xué)習(xí)生活同樣精彩，下面請(qǐng)漢語091班學(xué)姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們。老師和學(xué)長學(xué)姐的話讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，但我想同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時(shí)間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師回答。提問的同學(xué)請(qǐng)舉手。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中能夠抽出時(shí)間出席我們的交流會(huì)，老師們的教導(dǎo)我們一定會(huì)記在心頭，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)及老師退場。
交流會(huì)到現(xiàn)在，我想大家對(duì)大學(xué)生活應(yīng)該更加了解了，所以我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谏?huì)后與學(xué)長學(xué)姐們交流，大家也可以留下學(xué)長學(xué)姐們的聯(lián)系方式。
教師交流分享會(huì)主持稿篇十
大家晚上好！
又是一年畢業(yè)季，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，09級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們即將結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活，即將告別傾情相授的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，他們即將走向社會(huì)，踏上新的征程，開辟新的航道，創(chuàng)造新的輝煌，但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡，將他們四年來的努力與奮斗在今天無私地奉獻(xiàn)給我們，為我們留下最寶貴的建議和最有價(jià)值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會(huì)優(yōu)秀的學(xué)長們：
審計(jì)091班，李琰，
師哥歡迎您。
評(píng)估092班，黃哲，
師哥，歡迎您。
會(huì)計(jì)095班，孫亮，
師哥歡迎您。
財(cái)務(wù)092班，周洪維，
師姐歡迎您。
做為會(huì)計(jì)學(xué)院第二場畢業(yè)生交流會(huì)，在今天我們將主要大家探討公務(wù)員，銀行，以及企業(yè)的相關(guān)事宜。
我們都知道，公務(wù)員的待遇優(yōu)厚，工作穩(wěn)定，堪稱人生的“金飯碗”，
不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及，在今天我們有幸地請(qǐng)到了兩位成功的師哥來與我們分享經(jīng)驗(yàn)，首先有請(qǐng)李琰師哥。
感謝李琰師哥的解說，使我們對(duì)考公務(wù)員的信心大增，從中也獲得了很大的收獲，接下來，讓我們歡迎黃哲師哥，來為我們繼續(xù)講述他的成功經(jīng)歷。
非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，他們及早地確定了自己的目標(biāo)，并為之奮力拼搏奮斗，終于去得了今日的成功，讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲！
身為財(cái)經(jīng)學(xué)校的我們，總是向往著這么一個(gè)地方，它所提供的工作與我們的專業(yè)相關(guān)，它提供的環(huán)境潔凈體面，它說提供的待遇豐厚優(yōu)越，這個(gè)地方就是銀行。下面有請(qǐng)我們的孫亮師哥為我們講解成功應(yīng)聘銀行的經(jīng)驗(yàn)。
孫亮師哥在四年的大學(xué)生涯中，練成了自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及優(yōu)秀的表達(dá)能力，才得到了這份讓很多人羨慕的工作機(jī)會(huì)。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲！
我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則，多勞多得的機(jī)制，多元化的工作氛圍，體面優(yōu)雅的工作環(huán)境，而備受大學(xué)生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用，師姐剛剛還在加班，特地的為了我們趕過來。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經(jīng)歷。
據(jù)我們了解，杰瑞公司在一般的是不要應(yīng)屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀，勤懇的人是不能成杰瑞一員的。既然周洪維成功應(yīng)聘，就說明周師姐有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們一起來為師姐鼓個(gè)掌！
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。
哪位同學(xué)先來？
再次感謝師哥師姐們的發(fā)言，由于時(shí)間的限制，我們今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如有問題也可以在會(huì)后與學(xué)長們單獨(dú)的交流。
讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今天的晚會(huì)交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
教師交流分享會(huì)主持稿篇十一
今天，能坐在這里和大家共同分享關(guān)于班級(jí)管理工作方面的一些感受，深感榮幸。對(duì)我來說，沒有什么好的經(jīng)驗(yàn)可談，只能說是采取了一些笨辦法，還有一點(diǎn)當(dāng)班主任的感受想來和大家一起分享、切磋，如果有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)各位同仁批評(píng)指正，并給予意見和建議。
在班級(jí)常規(guī)管理方面，主要就是紀(jì)律和衛(wèi)生。衛(wèi)生方面，學(xué)生大多有隨手亂扔垃圾的不良習(xí)慣，多次批評(píng)強(qiáng)調(diào)，甚至在班里大發(fā)雷霆，但仍沒有多大起色，真有點(diǎn)黔驢技窮的感覺，沒辦法，地上有廢紙，學(xué)生不撿我撿，地面臟亂了，學(xué)生不清掃我親自動(dòng)手沒想到教室地面竟然開始清潔起來，亂扔現(xiàn)象越來越少，到現(xiàn)在我只要進(jìn)到教室里，學(xué)生就會(huì)很習(xí)慣性地看看自己的桌下腳邊有沒有垃圾。這個(gè)經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟了“身教勝于言教”的真諦。并將其作為自己的一條工作準(zhǔn)則，用自己的一言一行潛移默化的去影響每一位學(xué)生。
紀(jì)律方面，我能做到的就是勤：勤就是要勤到班級(jí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，勤到學(xué)生當(dāng)中走一走，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，及時(shí)掌握班級(jí)的基本傾向，獲得第一手資料，變間接、簡單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動(dòng)式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。比如每天預(yù)備鈴敲響的時(shí)間我都會(huì)出現(xiàn)在教室門口，我可以按時(shí)到校，一方面給學(xué)生做出表率，另一方面也是一種監(jiān)督的作用，所以一學(xué)期下來，除了個(gè)別有特殊原因幾乎沒有遲到的。天道酬勤，當(dāng)我沒有更好的方法時(shí)，我相信“勤”也一定會(huì)有收獲。
高低。所以在班里，優(yōu)等生也可能會(huì)受批評(píng)，尤其是班干部犯錯(cuò)可能會(huì)受重罰，而后進(jìn)生也會(huì)受表揚(yáng)。
另外，我還會(huì)利用qq跟學(xué)生聊天，有些在辦公室、在學(xué)校說出來學(xué)生難以接受的東西，換一種方式不面對(duì)面的學(xué)生就可以接受，甚至?xí)疫M(jìn)行一些交流，說出一些面對(duì)我時(shí)說不出來的心里話，這不失為一種跟學(xué)生交流溝通的好方法。并且我在學(xué)生的qq空間，學(xué)生發(fā)表的說說里可以看出一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)同家長聯(lián)系及時(shí)解決，可以說qq也給我?guī)土撕艽蟮拿Α?/p>
進(jìn)入初二，我把提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平作為工作重點(diǎn)。在班級(jí)中劃分若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，建立了有效的小組考核機(jī)制，每次考完試，都會(huì)對(duì)優(yōu)勝小組和進(jìn)步最快的兩名同學(xué)進(jìn)行表彰并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并且把成績的小組和最低小組編號(hào)將成員名字寫在前面黑板上，其它小組寫在側(cè)面和后面黑板上。具體工作各小組由小組長全權(quán)負(fù)責(zé)，有問題找組長，小組長會(huì)監(jiān)督組員上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，組內(nèi)優(yōu)生幫助差生，小組共同進(jìn)步，使小組平均分逐步提高，小組長的管理和組員的監(jiān)督效果甚至比老師管的還要好，因?yàn)檫@關(guān)系到小組每個(gè)人的榮譽(yù)，誰都不愿自己的名字被綴在“8”的后面。通過這些措施，帶動(dòng)班級(jí)平均分提高，整個(gè)班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
要想使班工作整體優(yōu)化，必須靠各科老師的通力合作。班級(jí)工作，只靠班主任一個(gè)人，是無法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為班主任，做好配合、協(xié)調(diào)工作是很重要的。對(duì)各科老師的工作我會(huì)全力支持。經(jīng)常了解各科教師的授課情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，配合任課老師找學(xué)生做思想工作；對(duì)于偏科的學(xué)生我主動(dòng)找他們談話，并勸他們主動(dòng)去找老師談心，從談話中尋求學(xué)好該學(xué)科的良好方法，并求得老師對(duì)他們的勸導(dǎo)；盡力讓學(xué)生相信各任課老師的能力，理解各任課老師的苦心；而我自己的課盡量在課上完成，不占用自習(xí)時(shí)間，少留課外作業(yè)，保證其他科目作業(yè)的完成；我本人及時(shí)與各科老師聯(lián)系，以便配合他們的工作。使工作有條不紊的開展。各位任課老師的通力合作，是我做好班級(jí)工作的最重要的條件。
相存，相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，盡量讓學(xué)生利用課余時(shí)間發(fā)揮自己特長，參加各式各樣的活動(dòng)和比賽，參加各種興趣小組。通過參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也增強(qiáng)了大家的集體觀念和競爭意識(shí)。也因此在這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好的成績。
在班主任的工作中，我也還存在很多問題。的問題就是班級(jí)管理過細(xì)，事無巨細(xì)，事必躬親，可是這樣真的是出力不討巧，自己每天忙得不亦樂乎，覺得很辛苦，學(xué)生不但不體諒反而覺得你啰嗦會(huì)產(chǎn)生反感情緒，這樣做班主任的效率實(shí)在是太低了。不斷反思之后，總結(jié)出問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍，沒有沒有發(fā)揮班干部的作用，沒有充分利用學(xué)生自己的力量去管理自己，所以現(xiàn)在班里的孩子缺乏自覺性，凡事都需要人監(jiān)督。
還有，孩子們升到初二之后，逆反心理特別明顯，而我有時(shí)又不夠有耐心，常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)火，打擊了學(xué)生的積極性，也會(huì)讓學(xué)生反感，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。
再有就是班里孩子早戀的現(xiàn)象，主要是個(gè)別在班里比較有影響力的孩子非常高調(diào)，帶動(dòng)了一批支持者。對(duì)這種行為不管吧，會(huì)在班里造成不良影響，管吧找學(xué)生談話，只有個(gè)別人認(rèn)為老師是對(duì)的，更多的孩子認(rèn)為老師管得太多，干涉他們個(gè)人的事，不愿意聽。對(duì)這方面我常有束手無策之感。
對(duì)于這些問題，我很希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的指點(diǎn)和幫助。
啦，甚至談戀愛等，都與班主任相關(guān)?，F(xiàn)在學(xué)校對(duì)班主任的責(zé)任要求太高，當(dāng)了班主任，就意味著要負(fù)起學(xué)生的一切責(zé)任。甚至有時(shí)即使學(xué)生不是在學(xué)校發(fā)生問題，也要找你班主任。可以說學(xué)生在學(xué)校期間，我們的心每天都是吊著的。
其次班級(jí)考核像一座大山。每學(xué)期的班級(jí)考核也是是班主任難以跨越的一道坎。你自己的課教得再好，但班級(jí)整體成績上不去，也是班主任無法推卸的責(zé)任。我們經(jīng)常聽到，這次考試哪個(gè)班級(jí)第一名，哪個(gè)學(xué)生第一名，班主任是誰的話，學(xué)生與學(xué)生，班與班之間的競爭實(shí)際上已演化為班主任之間的競爭?！耙惶岬侥硞€(gè)學(xué)生，別人就馬上問：哪個(gè)班的，班主任是誰？學(xué)生成了班主任的符號(hào)。如果學(xué)生成績不好，表現(xiàn)不佳，馬上有人會(huì)說，原來是那個(gè)班級(jí)的啊！這對(duì)老師的面子或者說是自尊心有很大的影響。
對(duì)此，我深有感觸，今天能坐在這里發(fā)言，我自認(rèn)為我比同年級(jí)的姬老師、梁老師、張惠寶老師、張強(qiáng)老師不論能力、經(jīng)驗(yàn)方面都差了很多，我只是這兩年比較幸運(yùn)，與幾個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師搭班，也碰到了一群比較聽話的孩子，所以取得了一點(diǎn)成績，并不是我個(gè)人有多么有辦法多么有能力，更多地還是從他們身上學(xué)來的。真心地希望能與在座的所有同事們多交流，多學(xué)習(xí)，為自己以后的工作積累更多的經(jīng)驗(yàn)和方法。更希望所有的班主任們能放下包袱，作一個(gè)快樂的班主任！
教師交流分享會(huì)主持稿篇十二
大家晚上好。歡迎來到我們工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場。
希望此次活動(dòng)能讓我院的大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，盡快投入到大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，并對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作的方向有初步的了解；以及引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和價(jià)值觀，給學(xué)生樹立榜樣和作出表率作用，為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力，確立目標(biāo)，立足現(xiàn)在規(guī)劃未來，把握自我的成功之路。
下面我宣布工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大會(huì)的嘉賓，他們是工商管理學(xué)院團(tuán)委書記兼77k輔導(dǎo)員王華老師，79k輔導(dǎo)員xx老師，工作于學(xué)長，在校研究生唐曉梅學(xué)姐，77k張彥彥學(xué)姐。
有人說高考就是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，在場的各位同學(xué)都經(jīng)歷了這殘酷的競爭，最后來到沈藥成為管院的一員，而大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn)，大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，無論是在體能上還是思想上都肯定發(fā)生了很多的變化，兩個(gè)周的時(shí)間，短暫而難忘，痛并快樂著。那么就讓我們一起來回顧一下那段美好時(shí)光，聽聽可愛的教官們對(duì)我們的祝福與鼓勵(lì)吧，請(qǐng)看大屏幕。
活，讓自己學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀，下面有請(qǐng)77k的張彥彥學(xué)姐與我們分享一下她的學(xué)習(xí)方法，有請(qǐng)。
感謝張彥彥學(xué)姐的發(fā)言，相信大家在剛才的分享中收獲了不少。來到了瑰麗的大學(xué)殿堂，我們的視野變得寬闊，有了更多的選擇，在座的一定有一些想考研的同學(xué)，卻對(duì)考研知之甚少，下面就有請(qǐng)優(yōu)秀研究生唐曉梅學(xué)姐給大家說一些考研方向及一些前期準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎。
感謝大家的積極參與，下面繼續(xù)我們的話題，說完了考研讓我們來關(guān)注一下就業(yè)?，F(xiàn)在每名大學(xué)生都面臨著很大的就業(yè)壓力，未來的道路上，我們將面臨怎樣的考驗(yàn)，相信大家或多或少都有些迷茫。為了讓大家更了解我院畢業(yè)生的就業(yè)形勢與求職經(jīng)驗(yàn)，我們也特別請(qǐng)到了在工作的學(xué)長。下面就有請(qǐng)學(xué)長為我們講講工作的那些事兒吧，大家掌聲歡迎。
非常感謝同學(xué)的積極提問，我們作為管院的一員，將來必將走向社會(huì)，
施展才華，實(shí)現(xiàn)理想，那么與人溝通便是一項(xiàng)基本能力，大家一定也非常想提升這方面的能力。下面有請(qǐng)79k導(dǎo)員塔老師帶我們做一個(gè)小游戲，讓我們從中體會(huì)溝通的技巧。
感謝塔老師，相信同學(xué)們也從這個(gè)游戲中學(xué)到了很多。到這里我們的活動(dòng)也將近尾聲了，下面有請(qǐng)團(tuán)委書記王華老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
感謝王老師的精彩點(diǎn)評(píng)，一個(gè)人的大學(xué)應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶大學(xué)的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；希望在大家畢業(yè)的時(shí)候，能夠十分自豪的說：“我有一個(gè)充實(shí)，多彩的大學(xué)生活”。相信掌握了大學(xué)攻略的你們，已經(jīng)能從容不迫地迎接接下來的四年生活。希望同學(xué)們能充分利用這來之不易的四年，用自己的努力鑄就成功。下面我宣布，“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束！感謝大家的參與。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場。
教師交流分享會(huì)主持稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
本學(xué)期時(shí)間過半，教學(xué)進(jìn)程過半，前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開座談會(huì)，對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。
(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹，簡要介紹一下他們在教學(xué)上、科研上的成績、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)。
我們這個(gè)班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個(gè)座談會(huì)共有xxx人，讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過程，只教不學(xué)沒有效果，只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有的，只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學(xué)的模式。
我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià)，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的`學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請(qǐng)xxx作好記錄。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎?掌聲有請(qǐng)xxx老師發(fā)言。
下面有請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)xxx課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。(依次類推，直到全部課程結(jié)束。)交流會(huì)主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì)，當(dāng)然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。
教師交流分享會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好！真誠的感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的！此時(shí)此刻，我的心情十分激動(dòng)，相信你們的心情也同樣的激動(dòng)，因?yàn)槟銈冊陉P(guān)心著自己的孩子，我在關(guān)心著我的學(xué)生，今天我們相聚在這里，召開這次特殊的會(huì)議，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，使我們彼此更好地溝通。同時(shí)期待家長們能給我提出寶貴的意見，并積極配合班級(jí)工作。非常感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持，希望本次的家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。
我們班共有學(xué)生51人，其中男生27人，24人，大多數(shù)學(xué)生在老師的管理下，在老師的教導(dǎo)中，能夠一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走好人生的第一步。下面我說一下孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)：
1、上課聽講注意力高度集中的孩子有：劉xx、張xx、史xx、高xx、焦xx、韓xx、周xx、侯xx、王xx、郝xx。
2、上課思維敏捷，積極回答問題的同學(xué)：張xx、元xx、李xx、侯xx、郝xx、侯xx、侯xx。
3、學(xué)習(xí)成績出類拔萃的孩子有：范栩洋、許xx、郝xx，侯金奕、周xx（粗心，老感覺自己會(huì)了，不用學(xué)。）、王xx、靳xx（學(xué)習(xí)習(xí)慣不好）、田xx、林xx。
4、書寫好的孩子：林xx、高xx、李xx、藺xx、閆x、慕xx、閆xx、朱xx。
5、頭腦聰明、但上課不專心的孩子：張xx（成績還不錯(cuò)）、任xx、王xx（成績比較好）、馮xx、張xx、韓xx、徐xx（成績較好）。
6、有進(jìn)步的孩子有：靳xx、高xx（拼音測試成績較差，但孩子本人較努力，進(jìn)步明顯?。?、李姿锘、閆奧賜、李xx、郭xx、馬xx、王xx、閆xx。
7、家長認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)孩子盡職盡責(zé)的家長有：徐xx家長、衛(wèi)xx家長（主動(dòng)給老師打電話問留什么作業(yè)。）、元xx家長、韓xx家長（家長也不會(huì)做的題主動(dòng)請(qǐng)教老師?。?、焦銥煊家長、朱焯斌家長。
8、上課經(jīng)常低頭，搞小動(dòng)作，注意力不集中的孩子有：金xx（成績還可以），魏xx，王xx（成績會(huì)不錯(cuò)）、崔xx。
每周一課，我都會(huì)圍繞以下幾方面來上班會(huì)課：
1、強(qiáng)調(diào)，安全是重中之重，要求孩子們上樓下樓靠右行，不在樓道追逐打鬧，你推我搡，絕不能抬腳就跑，課后做游戲，愿孩子們高高興興上學(xué)，平平安安回家！
2、，包括班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生打掃衛(wèi)生貴在保持，不能隨地丟垃圾。個(gè)人衛(wèi)生要求手臉干凈來上學(xué)，勤換衣服。
3、教育學(xué)生不遲到。
4、回家第一件事先寫作業(yè)。
5、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
6、教育孩子學(xué)會(huì)忍讓，遷就別人，不斤斤計(jì)較等。
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的`情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。
為了孩子，請(qǐng)家長從以下方面配合一下：
1、好習(xí)慣的培養(yǎng)，這些內(nèi)容涉及面廣，我揀幾個(gè)重要的來講：
（1）回家就寫作業(yè)，把作業(yè)放在第一位，作業(yè)不能拖拖拉拉，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，如果你的孩子管不住自己，請(qǐng)家長放下所有的手頭工作，陪陪孩子做作業(yè)！
（2）自己整理書包，自己收拾作業(yè)，不要丟三落四。
（3）書本，別把書本弄的皺皺巴巴。
（4）學(xué)會(huì)生活上自理，能力上自理，孩子要幫家長干一些力所能及的活。（舉例：慕競陽）。
（5）按時(shí)作息，早睡早起，晚上8：30睡覺，早上6：30起床。在此強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間，上午7：30以后，下午1：30以后，不可提前。按時(shí)接孩子，老師的責(zé)任是把學(xué)生送到一（1）班指定位置，其他責(zé)任自負(fù)！
（6）不玩電腦，少看電視，看些有益孩子心智的電視頻道可以。有余力多看書。
（7）寫字姿勢：三個(gè)一，握筆姿勢。
（8）飲食方面，少買零食，不吃垃圾食品。
2、生活中多認(rèn)字：課外書，讀課文、看街道上的廣告牌、門市名字、商品名稱等，都可以認(rèn)字。
3、注重朗讀，不能忽視老師留的一些軟性作業(yè)（舉例：方老師）。
4、積極配合，無論檢查作業(yè)還是學(xué)校一些活動(dòng)，一定積極配合，我們要心往一處想，勁兒往一處使，共同攜手，一（1）班就是一個(gè)朝氣蓬勃，積極向上的班集體。（隊(duì)列沒有積極配合的家長，不點(diǎn)名。）。
5、平時(shí)多問問孩子在學(xué)校表現(xiàn)好不好？老師今天表揚(yáng)誰了？表揚(yáng)你了嗎？隊(duì)列比賽你辦的第幾呀？無形中孩子就會(huì)朝好的方面努力做，爭取受到老師的表揚(yáng)。
6、作業(yè)檢查，別光簽字，家長認(rèn)真一些，別給孩子帶個(gè)粗心的頭兒，你心不在焉，他慢慢會(huì)學(xué)你。卷子記著分析得失，別光簽字不檢查！
如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
教師交流分享會(huì)主持稿篇十五
請(qǐng)大家保持安靜，我們的活動(dòng)馬上開始，為了保持會(huì)場秩序，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，謝謝合作。
親愛的各位來賓，新生們大家晚上好。歡迎來到我們工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場。
希望此次活動(dòng)能讓我院的大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，盡快投入到大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，并對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作的方向有初步的了解;以及引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和價(jià)值觀，給學(xué)生樹立榜樣和作出表率作用，為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力，確立目標(biāo)，立足現(xiàn)在規(guī)劃未來，把握自我的成功之路。
下面我宣布工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大會(huì)的嘉賓，他們是工商管理學(xué)院團(tuán)委書記兼77k輔導(dǎo)員王華老師，79k輔導(dǎo)員---老師，工作于---的---學(xué)長，在校研究生唐曉梅學(xué)姐，77k張彥彥學(xué)姐。
有人說高考就是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，在場的各位同學(xué)都經(jīng)歷了這殘酷的競爭，最后來到沈藥成為管院的一員，而大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn)，大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，無論是在體能上還是思想上都肯定發(fā)生了很多的變化，兩個(gè)周的時(shí)間，短暫而難忘，痛并快樂著。那么就讓我們一起來回顧一下那段美好時(shí)光，聽聽可愛的教官們對(duì)我們的祝福與鼓勵(lì)吧，請(qǐng)看大屏幕。
活，讓自己學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀，下面有請(qǐng)77k的張彥彥學(xué)姐與我們分享一下她的學(xué)習(xí)方法，有請(qǐng)。
感謝張彥彥學(xué)姐的發(fā)言，相信大家在剛才的分享中收獲了不少。來到了瑰麗的大學(xué)殿堂，我們的視野變得寬闊，有了更多的選擇，在座的一定有一些想考研的同學(xué)，卻對(duì)考研知之甚少，下面就有請(qǐng)優(yōu)秀研究生唐曉梅學(xué)姐給大家說一些考研方向及一些前期準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎。
感謝大家的積極參與，下面繼續(xù)我們的話題，說完了考研讓我們來關(guān)注一下就業(yè)。現(xiàn)在每名大學(xué)生都面臨著很大的就業(yè)壓力，未來的道路上，我們將面臨怎樣的考驗(yàn)，相信大家或多或少都有些迷茫。為了讓大家更了解我院畢業(yè)生的就業(yè)形勢與求職經(jīng)驗(yàn)，我們也特別請(qǐng)到了在---工作的---學(xué)長。下面就有請(qǐng)---學(xué)長為我們講講工作的那些事兒吧，大家掌聲歡迎。
非常感謝同學(xué)的積極提問，我們作為管院的一員，將來必將走向社會(huì)，
施展才華，實(shí)現(xiàn)理想，那么與人溝通便是一項(xiàng)基本能力，大家一定也非常想提升這方面的能力。下面有請(qǐng)79k導(dǎo)員塔老師帶我們做一個(gè)小游戲，讓我們從中體會(huì)溝通的技巧。
感謝塔老師，相信同學(xué)們也從這個(gè)游戲中學(xué)到了很多。到這里我們的活動(dòng)也將近尾聲了，下面有請(qǐng)團(tuán)委書記王華老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
感謝王老師的精彩點(diǎn)評(píng)，一個(gè)人的大學(xué)應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶大學(xué)的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧;希望在大家畢業(yè)的時(shí)候，能夠十分自豪的說：“我有一個(gè)充實(shí)，多彩的大學(xué)生活”。相信掌握了大學(xué)攻略的你們，已經(jīng)能從容不迫地迎接接下來的四年生活。希望同學(xué)們能充分利用這來之不易的四年，用自己的努力鑄就成功。下面我宣布，“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束!感謝大家的參與。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場。
教師交流分享會(huì)主持稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家上午好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由高二年級(jí)馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
因?yàn)榕笥褌兊牡絹硎刮覀兊膶W(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對(duì)各位家長朋友們說：“謝謝！謝謝大家的支持！”！
一個(gè)共同的目標(biāo)把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流大學(xué)我們不遺余力！在即將過去的一個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這四個(gè)月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個(gè)家長都有自己獨(dú)到的見解，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。之后由高二年級(jí)馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學(xué)錄取，并獲得28萬教學(xué)金。取得了歷史性好成績！張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力，學(xué)校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對(duì)孩子的教育“匠心獨(dú)具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學(xué)考取國家心理咨詢師。申老師以一個(gè)優(yōu)秀的媽媽成就了一個(gè)優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請(qǐng)申老師為大家做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告！
大家掌聲歡迎！
家長朋友們，孩子對(duì)于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13295168.html】
