總結(jié)是對過去的回顧，可以幫助我們認(rèn)識到自己的成長與不足。總結(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題，并提出對策和建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一曬曬我們班的牛人篇一
說起我們班的“牛人”，子薇，小林和佳姐是當(dāng)之無愧的了。
超級“管家”dd子薇。
記得開學(xué)第一堂課，她自信的笑容給同學(xué)、老師都留下深刻的印象。果然，她以驚人的能力勝任了衛(wèi)生班長一職，并兼任多科課代表。“嘿，你的玻璃不合格，重擦。”“喂，相框上有灰，再擦一遍?！弊愚币幻灼吡膫€子，加上她走路時挺直腰板，正如她的性格一樣，公平公正，落落大方，堅韌不拔。前些日子我們班里出了些小狀況，子薇配合班主任調(diào)查清楚，可謂是老師的左膀右臂，絲毫不包庇。她還協(xié)助各位班長把班級管理的井井有條，比如自習(xí)課幫助紀(jì)律班長記名單，有空幫常務(wù)班長理分?jǐn)?shù)單。在我們眼里，她就是我們班的超級“管家”。
地理天才dd小林。
“小林，你來回答這個問題。”“因?yàn)樘窖蟀鍓K和亞歐板塊較活躍……”“完全正確，咱班小林的地理是數(shù)一數(shù)二的?！钡乩砝蠋熃?jīng)常這樣夸他。上學(xué)期期中他地理成績班級第一，期末模擬考更是厲害，滿分，他總分排在全年級組第十二名。他很會學(xué)地理，背圖的速度讓人五體投地，簡直一“大神級”的人物。他還經(jīng)常幫助同學(xué)們學(xué)地理，教同學(xué)們邊背課文邊記圖，沒事的時候多在紙上畫一畫。別說，他的辦法真有效，讓我都覺得地理好學(xué)多了呢。這就是我們班的地理天才dd小林。
幾何之王dd佳姐。
進(jìn)入初中，數(shù)學(xué)可是一項(xiàng)讓人頭疼的科目，尤其是七下第五章，幾何多種多樣，要是少了一步，整道題一分不得。但我們班就有一個熱愛幾何的女生dd佳姐。她的解題過程十分詳細(xì)，又因?yàn)樗謱懙煤每矗运繌垟?shù)學(xué)卷看起來都很整潔，就連一向討厭幾何的我看了也贊嘆不已?！鞍⊙?，這可是一道難題，佳姐，你教教我唄?！薄白鰲l輔助線就好解了。”“佳姐，這道幾何規(guī)律題怎么做??？”“先數(shù)角有多少個，再畫題找規(guī)律。”她的幾何能力讓班主任都忍不住夸她是幾何之王。這就是我們班的幾何之王dd佳姐。
要說起牛人，我覺得子薇、小林、佳姐是真的很牛，他們在牛的同時，也帶領(lǐng)我們班走向更好的明天。
初一曬曬我們班的牛人篇二
當(dāng)之無愧的歷史大佬。
“唉，真無聊！”這已經(jīng)是第幾個同學(xué)發(fā)出如此感嘆了，這時，湯曜宇有了個主意：“不如我來給大家講講民國時期的事吧?！薄昂冒。冒?。”同學(xué)們?nèi)紘凇皽罄小钡纳磉?，聽他講有趣的故事，就連胡老師也加入了進(jìn)來，他的故事不僅僅讓我們了解了中國前期的歷史知識，也讓我們對原來發(fā)生的一切事情產(chǎn)生了共鳴與憤怒，我們就這樣渡過了有意義的兩小時，這兩小時不僅讓我們受益多多，更讓我們了解了中國原來發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫情內(nèi)心溫暖他人。
初一曬曬我們班的牛人篇三
除了父母之外，同學(xué)們就是與我們相處時間最多的人，小學(xué)的“四大天王”、“三大金剛”已經(jīng)不見。讓我?guī)憧纯次覀儼嗬锏摹芭Ｈ恕卑桑?/p>
每天早晨被窩里的我都會因“困”、“起不來”、“頭疼”等各種理由而賴床賴個一兩分鐘，每日如此，不免會有卡錯點(diǎn)的時候。遲到的結(jié)果就是站在教室后面一整個上午。腰酸背痛，課也上不好。那一天，我特意起了個大早，也當(dāng)一回那早起的“鳥兒”。但是來到教室門口，里面卻傳出了震耳欲聾的讀書聲。同學(xué)們都來齊了？我明明起的很早啊？進(jìn)教室一看，班里卻只有寥寥幾人。但是讀書聲卻聲震天地。為首的是陸洪坤同學(xué)，他把頭埋在書本里，仿佛方圓500米內(nèi)無人可擾，縱使聲音沙啞，衣衫被汗水浸濕，都影響不了他的激情。
這樣勤奮的“牛人”，怎能不取得進(jìn)步？
每天中午我們都會接受數(shù)學(xué)老師精神食糧的神圣洗禮，而且她每次都掐著吃飯的點(diǎn)兒，從不讓我們吃頓安穩(wěn)飯。但“數(shù)學(xué)小王子”王梓萌同學(xué)可不與我們同流。他不僅考試第1名，吃飯也第1名。當(dāng)我們還在食堂享受饕餮盛宴的時候，他可能已經(jīng)攻克了某道我絞盡腦汁也算不出的難題。當(dāng)我還在操場上“溜達(dá)”時，他又可能在題海中瘋狂輸出呢。原來考的好真的是有原因的。
這樣專注的“牛人”成績怎能不好呢？
家校本上“完成作業(yè)時間”從來沒早過11點(diǎn)。但別人從來都是沒有晚過10點(diǎn)。下課的我和同學(xué)們一起出去“悠哉游哉”時，魯旭航同學(xué)都是待在教室里奮筆疾書，開啟預(yù)言家模式，預(yù)測作業(yè)，把老師布置作業(yè)的門道摸得一清二楚。寫作業(yè)怎能不快？別人早讀都是精神百倍而我卻還在想念被窩的溫度。每天黃昏“牛人們”甚至作業(yè)都不用帶回家，但是我卻只能背著重重的作業(yè)回家，為熬夜準(zhǔn)備。
這樣自律的“牛人”，學(xué)習(xí)怎能不輕松？
我們班的“牛人”，每個都有值得我學(xué)習(xí)的地方，取長補(bǔ)短，相信與這樣的同學(xué)們相處我也會加入“牛人們”的行列，讓我們班變成一個更“牛”的班集體！
初一曬曬我們班的牛人篇四
你看，這顆星星最亮。不，那顆最亮，那顆星星堅強(qiáng)不屈。不，那顆才是最亮的，那顆樂觀向上，不必認(rèn)為這些話奇怪，他們不是天上閃爍的星星，卻是生活中值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。這些星星，照亮了我前行的道路，這些啊，都是我們班的牛人。
人生在世，大多人都會不滿現(xiàn)狀，執(zhí)著追求物質(zhì)生活的改善，忽略擁有的美好。可有一個女孩，她認(rèn)為人活著，首先要學(xué)會感恩，要快樂幸福地過好當(dāng)下的每一天。沒錯，她就是我們班堅強(qiáng)樂觀的牛人――姜昱辰。
“我跟你說，那些日子我真的想過逃跑，想過放棄……”可，她都挺過來了。當(dāng)她第一次向我說起她的經(jīng)歷，我簡直像迎來了一陣霹靂。姜昱辰體質(zhì)偏弱，抵抗力差，每到季節(jié)交換她總?cè)菀谆疾。?jīng)常請假。但我沒想到她吃了那么多苦，心中充滿憐憫，可看見她永遠(yuǎn)揚(yáng)起的笑臉，聽著她永遠(yuǎn)溫溫柔柔的嗓音，我又覺得像天使在播撒陽光，心中的憐憫全然拋開，僅有的是感動和敬佩。病痛讓她受了不少折磨，請假早已是家常便飯，可她呢，抓緊一切時機(jī)學(xué)習(xí)，趕上自己落下的課程，成績一直是名列前茅，她可真牛啊！
而且她那么心靈手巧，做出來的各種手工作品讓我們自愧不如。上一次她交的手工娃娃衣服裝備，簡直和專業(yè)定制的沒有區(qū)別。不僅給班級加了分，還大方地和我們分享工藝秘訣。至于說黑板報和手抄報之類的班級活動，那更是少不了她這個主心骨。她總是能很快抓住活動的主題，領(lǐng)會班主任的要求，交出完美的成果。每個同學(xué)都對她產(chǎn)生敬意。
有姜昱辰這樣一個堅強(qiáng)樂觀的摯友，我感覺無比幸運(yùn)。她，是當(dāng)之無愧的班級牛人。
可能姜昱辰讓大家感動佩服，那么，接下來這個，真的是讓人陽光中笑著豎大拇指。他就是如同哪吒般身姿矯健的體育班委---唐果。
他的名字聽起來很甜，但人家可是個純爺們。這樣形容他吧，動若瘋兔！但靜若處子是真沒有。你一天中是看不見他有安安靜靜地干一件事的時候。甚至幾次腿受傷了，他還用一條腿蹦著出去玩。
不要認(rèn)為他只有嘻嘻哈哈這個特點(diǎn)，記得前面講過他像哪吒嗎。雖沒有哪吒的風(fēng)火輪，可是他也自帶此功效。比賽跑個全校第一，對于他來說是小菜一碟。我印象最深的是去年九月的運(yùn)動會。
雖說那時已經(jīng)入秋，可烈日依舊慷慨地撒下熾熱的陽光。運(yùn)動會開始了，操場上熱鬧喧天，“加油，唐果！”選手們現(xiàn)在進(jìn)行的正是漫長的1500米比賽，我看見，前一天剛拿短跑第一的唐果又沖上了長跑的賽道，他有點(diǎn)累了，咬著牙堅持著。身旁有選手沖過去時，他狠狠地一咬牙，閉上眼睛，仰起頭用盡力氣去追趕，一個又一個。
哨聲響起，比賽結(jié)束了，他沖過了終點(diǎn)線，第四，真牛。在眾人的扶持下，他面色蒼白地穿過操場，回到座位上，他嘴里還一個勁地說：“唉，沒跑好。”大家見狀，都來安慰他，他又扯出一個微笑說：“要是我騎個電瓶車肯定能跑第一”又引得大家哄堂大笑。
無論是經(jīng)歷重重考驗(yàn)的姜昱辰，還是樂觀向上的唐果，他們身上的陽光樂觀精神都值得我們學(xué)習(xí)。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！卑嗉壍倪@些牛人，如同天上的星星，他們璀璨而美麗，帶領(lǐng)我們向前進(jìn)。
初一曬曬我們班的牛人篇五
我在我們班最佩服的人，是我的朋友石子昂。
他從來都很儒雅，不急不躁，溫潤如玉，平時說話時臉上從來都帶著一抹微笑，教人一看見他心中就像一泓清泉流過般，平靜下來。他說話也不緊不慢地，總是像講故事一般娓娓道來，讓急躁的心也不能不放松下來，聽他慢慢敘述。與他人聊天時，是他最溫和的樣子。
他能在籃球場上一展風(fēng)采。他身高、臂長、靈活，每次走上籃球場，他就不再是平常慢條斯理的樣子，立刻充滿了活力。跑、跳、投，每個動作都很用心，每次傳球都很精準(zhǔn)，他總是球場上最積極、最投入、最有熱情的那個。在球場上揮灑汗水時，是他最瀟灑的樣子。
他的認(rèn)真不可不提。他上課時的專注程度，在我們年級也是數(shù)一數(shù)二的。沒有一句多余的廢話，沒有一個無用的東西，目光和思維都緊緊跟著老師。老師說的`重難點(diǎn)他一字不落地記在了筆記本上，還將老師講的進(jìn)行歸納。但老師讓回答問題時，他卻能踴躍地發(fā)言。他是充滿規(guī)矩感的人，應(yīng)該做的事就盡力做好，不該做的事絲毫不碰。每次的作業(yè)他都認(rèn)真細(xì)致地完成，把每一道題都認(rèn)真地對待，遇到不懂的地方立即向他人請教，這種謙虛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裰鴮?shí)令我佩服。像他這種不浮躁、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在課堂上全神貫注時，是他最努力的樣子。
他并不是一個枯燥無趣的人。他喜歡動漫，喜歡音樂，還能彈一手好吉他。從他手下流出的音符深沉而醇厚，奏成一曲流暢的音樂，配上他純凈的音質(zhì)，形成了神奇的魔力，讓人能與音符產(chǎn)生共鳴，浸入純粹的音樂世界。在手指撥動吉他時，是他最優(yōu)雅的樣子。
“謙謙君子，卑以自牧也。”石子昂著實(shí)是一個君子。
初一曬曬我們班的牛人篇六
飛揚(yáng)的少年最動人心，恣意的時候像是穿越了光陰。閑聽落花，流光照眼，說起小學(xué)，我們班的“牛人”輩出，今天就讓我來曬曬我的“牛人”同桌吧！
同桌是個男孩子，微胖的身材，皮膚很白，臉上帶點(diǎn)稚氣的嬰兒肥，跟眼睛差不多大的嘴簡直能用“櫻桃小嘴”來形容，臉上架著一副幾乎有教科書那么厚的眼鏡，整個人透著一股斯文氣。他是我們班男生中的學(xué)霸，卻也是同學(xué)們的開心果。
那時臨近期中考試，教室的氣氛多少有些緊張枯燥，于是我的“牛人”同桌就在課間里大顯身手了。他合上厚厚的一本《哈利波特》，清了清嗓子，若有其事地站了起來。看他那自得的樣子，不知道的還以為他剛得了諾貝爾獎。他要是只孔雀，沒準(zhǔn)還能當(dāng)場開出個屏來。只見他若有所思地抓起了自己的筆，眼睛死死地盯住筆的前端，上身微微前傾，一副凝神聚力的樣子。半晌，他猛地?fù)]了一下手中的筆，同時喊出一句：“熒光閃爍！”這根無辜的筆自然不會有什么反應(yīng)。周圍埋頭苦學(xué)的同學(xué)們聞聲卻都笑了出來，神情立刻來了個180度大轉(zhuǎn)變，仿佛是悶悶不樂的孩童得到了一個有趣的新玩具。
這位“巫師”見“魔杖”沒反應(yīng)，鎖緊了眉頭，端詳著那根筆，“怎么會?怎么沒反應(yīng)?不應(yīng)該?。‰y道魔杖壞了?”說罷，他一臉不甘地不斷揮著手中的筆，嘴里念念有詞：“熒光閃爍！熒光閃爍！熒光閃爍！……”那樣子還真像個刻苦學(xué)習(xí)的小巫師，把同學(xué)們逗得忍俊不禁，一個個都笑倒在了課桌上。
突然，我的同桌瞥見了他的后桌有一種自帶手電的筆，立刻露出驚喜的神色，好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，他馬上扔下快被晃出腦震蕩的筆，向后桌借來了那根自帶手電的筆——他飛快地按下手電的按鈕，大喊一句：“熒光閃爍！”，筆頭自然是亮了，還頗有照明燈的即視感。同桌見“魔咒”成功，頓時松開了緊擰的雙眉，嘴角幾乎咧到耳根，眼睛睜得比車?yán)遄佣即螅济d奮得飛過了發(fā)際線，如同剛得知自己中了五百萬彩票一般激動地歡呼起來：“耶！成功了！我就知道是魔杖的問題！太棒了！”，這時，隨著他的歡呼聲，不斷有同學(xué)圍了過來，大家笑得簡直喘不過氣。
這時，我的同桌又馬上去試另外一個“魔咒”——鉆心咒。他將“魔杖”對準(zhǔn)了他前桌的那名男生，此時的他，雙腳略微分開，傾身向前，握著“魔杖”的手用力到關(guān)節(jié)發(fā)白，似乎要把全身的力量全部匯集到這只手上，醞釀了好一會兒，他猛然吼道：“鉆心剜骨！”碰巧，與此同時，那個男生的肩膀被另外一個想跟他借東西的同學(xué)拍了一下，這一下拍得太用力，那男生也不知是疼得還是嚇得，“嗷！——”的一嗓子叫了出來，表情也有些痛苦。正和他意，同桌見此更加興奮，手舞足蹈地歡呼道：“耶！太棒了！我成功了！……”
初一曬曬我們班的牛人篇七
我們班真的是一個能人輩出的班級，有許多“牛人”聚集在一起，但在其中，最讓我敬佩的是我們班的運(yùn)動健將一趙鴻宇。
他是在上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的，他個子不高，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神臉上帶有獨(dú)特的青春，歲月烏黑，堅硬的頭發(fā)透露出他直率堅毅的性格，瘦削的身體蘊(yùn)含著巨大能量。
他陽光開朗，青春飛揚(yáng)，走起路來，仿佛有一股風(fēng)。他最喜歡笑了，無時無刻都在笑，潔白的牙齒黝黑的面龐，形成了鮮明對比，讓人看了極其的滑稽，忍俊不禁，他始終讓大家感到開心，放松。
但真正讓他展現(xiàn)自己的時候，還是因?yàn)樗莾?yōu)異的跑步速度。
他在我們班永遠(yuǎn)都是第一，一騎絕塵，而運(yùn)動會就是他大放光彩的時候。
比賽前他氣定神閑，從不慌張。但一到比賽他會瞬間緊張，臉部肌肉緊繃，眼睛微微瞇起，像正在準(zhǔn)備捕獵的獵豹，一聲令下，槍聲響徹云霄，瞬間它猶如一顆子彈射了出去，動作優(yōu)美，讓人看了說不出的舒服，讓人叫好。每次運(yùn)動會他都能名列前茅，為班級贏得榮譽(yù)。
但這不是憑空而來的，而是用汗水換來的，每天下午自習(xí)課，他都會頂著炎炎烈日堅持訓(xùn)練，練得全身疼痛，為此，他還從不喝飲料吃零食。
這不僅沒影響他平時的學(xué)習(xí)成績，甚至還豐富了他平時的業(yè)余生活，讓他活得更加快樂，更加充實(shí)，并且他還沒有報任何的課外輔導(dǎo)班，也考進(jìn)了全班前十，當(dāng)然，這也是因?yàn)樗綍r的努力。
他就是我們班的運(yùn)動健將——趙某宇。
初一曬曬我們班的牛人篇八
說到“牛人”啊，我們班可是牛才濟(jì)濟(jì)，他們啊，可是神通廣大，而且本領(lǐng)不一。
“好了，這節(jié)課我們就來講講第九課《阿長與『山海經(jīng)』》”老師說道，緊接著又說，“有誰來給我們大家介紹一下這篇文章的作者？”話音剛落，小w就立馬高高舉起了手，嘴里還嘟囔著:“我，我….老師我…..”這讓老師不得不叫他，可能是太著急了吧，他站起來后，硬是把老舍的生平、身份背景詳細(xì)地說了一遍。老師聽后一本正經(jīng)地表揚(yáng)他帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)《駱駝祥子》，大家笑了，小書蟲才知道自己說跑偏了。在下課時，只見小w的桌旁站了，好多人都想接著聽完關(guān)于作家與名人的故事，小w也不感到厭煩，耐心的講著，直到快上課了同學(xué)們才依依不舍的離開。聽著小書蟲w講故事還真過癮吶！
“哈哈，太好了!”小t，手足舞蹈，差點(diǎn)要蹦起來了，為什么呢？哈，因?yàn)槲覀儼嘀魅谓o我們帶來了一個特大喜訊，我校將舉行運(yùn)動會，這可是小t立功的機(jī)會。運(yùn)動會上小t，一個人奪得了六項(xiàng)冠軍，還給我們班贏得了五千米長跑特等獎呢，想起小t在頒獎臺上那激動的神情，可真是令我們班驕傲的體育健將啊!
這不，到了數(shù)學(xué)課，又到了小h大顯身手的時候了，老師給我們出了一道難題，對于我們來說，這些數(shù)學(xué)符號就一個個小螞蟻般，但小h眼珠一轉(zhuǎn)，就如同施了法力一般做了出來，可真讓人佩服啊!
這還不算牛，緊接著他又舉起手跟老師說如此如此，老師總是拍拍他的小腦袋，夸他思維敏捷，我們連一種方法還沒想出來，他卻想出幾種方法，并且研究規(guī)律了。
我們班級牛人的優(yōu)點(diǎn)這么多，我是不不服不行啊，我也要“取他‘牛’之長補(bǔ)己之短”讓本牛也變得牛起來。
初一曬曬我們班的牛人篇九
自從進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化好大?。o論在學(xué)習(xí)上，生活上還是人際交往上都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。他們一個個“牛”氣沖天。我們班的同學(xué)那可是真所謂的“千奇百怪”了。接下來就給大家介紹介紹我們班的一些牛人吧！
“吹?！迸Ｈ?。
“想當(dāng)年，我可是……”“停停停，你就少吹牛了吧，還想當(dāng)年呢！”這是我們班上的吹牛牛人和一位同學(xué)的對話。這位牛人呢，在他心中他就是無所不能，無所不說，什么都是最厲害的。他每天除了吹牛就剩吹牛，也不見他和自己說的那樣。面對他一次次的吹噓，一次次的失敗，他又總有無數(shù)個理由來反駁。反正他的主旨就是：他什么都是對的，什么都是好的。哎，真拿他沒辦法。
學(xué)習(xí)“牛人”
她，是一個文文靜靜的女孩子，每天除了上課，就連下課也在學(xué)習(xí)。要么預(yù)習(xí)以前學(xué)過的功課，要么復(fù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。老師講課時，她那兩只眼睛總是瞪得溜圓，好像母雞下雞蛋似的生怕聽漏了一個字。怪不得效率那么高。她的作業(yè)寫得很干凈，老師說批改他們的作業(yè)真的是一種美的享受，那一行行整潔的文字如群蟻排衙，方正極了。在別人看來，她就是一個書呆子，可你們絕對想不到她的爆發(fā)力是多么的強(qiáng)。在小學(xué)，我們也是一個班的，那時候她成績也還行但也不算最好，但步入初中以來，僅僅一個學(xué)期，她的成績刷刷地往上漲，大有沖鋒年級第一的架勢，不得不令人佩服。
偏科“牛人”
音樂“牛人”
使我們聽得更加投入。這位“牛人”特別喜歡談古箏，小學(xué)時就開始彈了。他彈古箏，一雙細(xì)長的雙手自如的撥動著。他的表情隨著音符的變化也跟著發(fā)生變化。他彈奏時，時而微笑，時而憂愁，時而低頭沉思，時而凝視遠(yuǎn)方，那箏箏的古箏聲如天籟，如圣樂，讓聽眾的每一個汗毛血管都得以舒張，心曠神怡。他的演奏常讓我們?nèi)绨V如醉，不能自拔。同學(xué)們，這位同學(xué)“?！眴幔?p>
初一曬曬我們班的牛人篇十
不知道大家的班級里面都有哪些比較厲害的人物，今天我要說的就是我們班最厲害的幾個人。他們幾個人不僅是我們班的牛人，即使在全學(xué)校也是很厲害的人。首先第一位就是我們班的體育委員，他的個子在我們班是最高的長得很壯實(shí)。在平常的時候，最喜歡的運(yùn)動就是打籃球和跑步。我之所以認(rèn)為他是我們班的牛人主要原因還是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行運(yùn)動會的時候，他給班級帶來了好幾塊金牌。當(dāng)運(yùn)動會剛剛開始報名的時候，他就向我們放出豪言說要為班級取得年級第一的好成績。
一開始的時候我們都認(rèn)為他在說大話，沒有想到的是她一口氣報了四五個項(xiàng)目。然后在比賽的時候以遠(yuǎn)超其他人的成績獲得了第一名，這一點(diǎn)也讓我們對他刮目相看。即使是其他班級或者是其他年級的人，也知道我們班有這么一位體育能力非常出眾的人存在。第二位就是我們班的藝術(shù)委員，藝術(shù)委員會許多種才能。到目前為止我就知道他會鋼琴，小提琴，口琴還會跳一些舞，除了這些以外，他唱歌的聲音也非常好聽。
每次到節(jié)日的時候就是他大展光彩的時候，一旦有節(jié)目表演的話，我們班的同學(xué)是非常期待他表演的節(jié)目的。因?yàn)樗^的才能是許多的，所以有的時候我們就私下猜測他這次究竟要表演哪種才能。有的時候聽他唱歌或者是演奏口琴簡直就是一種享受，甚至?xí)屛殷w驗(yàn)一種身臨其境的感覺。在學(xué)校組織的迎新晚會或者是一些其他表演節(jié)目上。他的呼聲是最高的仿佛所有人來這里的目的就是為了看他的表演。這兩位就是我們班的牛人，我非常羨慕他們的這些突出的能力當(dāng)然也會感到自豪，因?yàn)槲液退麄兪窃谝粋€班級里的。
初一曬曬我們班的牛人篇十一
進(jìn)入初中，我真是幸運(yùn)，我被教師分到和“慧星恒沖”同桌，他可是我班的“大牛人”了。
學(xué)習(xí)扛扛，才藝多多。
學(xué)霸就是學(xué)霸，他幾乎每次考試都是前幾名。開學(xué)后第一次數(shù)學(xué)考試，對他來說簡直是小菜一碟。還沒多久，他就寫完了，坐在椅子上等著交卷。而其它同學(xué)，一個個抱著腦袋苦想著呢。第二天，成績下來了，果不其然，他考了滿分。只見他神氣地說：“看到?jīng)]，滿分！哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡，和一把把大勾，心里充滿了羨慕之情。
他不僅僅學(xué)習(xí)上杠杠的，并且朗誦還是一流的。班級舉行朗誦比賽，他被推薦了。只見他站在講臺上大方地鞠了一躬，然后不緊不慢地念道：“在山的那邊……”聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫。我聽得入迷了，陶醉其中，突教室里響起了雷鳴般的掌聲，我才如夢清醒。
還好，我這一狀況沒被管紀(jì)律的“神怪八只眼”發(fā)現(xiàn)，要不能他必須得到老班那去告我上課心不在焉呢！
海拔不高，球技卻好。
我的這位同桌“慧星恒沖”呀，別的啥都好，可就是“海拔”不高，這便成為我們開玩笑的話題。下課了，幾個女同學(xué)走到他身邊，用手拍拍他的腦袋，再用手比劃他的身高。他害羞極了，拔腿就跑，恨不得找個洞鉆進(jìn)去。
然而，別看他個子矮，但球技卻了得！體育課，他和幾個同學(xué)在籃球場上打籃球，只見他邊跑邊拍著球，在人群中間閃來閃去，見縫插針，沖過對方的圍追堵截?！皠x手戩”趁機(jī)正欲搶走球時，只見“慧星恒沖”整個身子猛一旋，腳輕輕點(diǎn)地，一躍，球脫離雙手，在空中徐徐前行，像一道美麗彩虹，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。
爽快熱情，傳遞心智。
學(xué)習(xí)上，他是我的教師。有時，寫作業(yè)時，我遇到難題，想了很久，我也沒有頭緒，想問他，可又怕他不告訴我。我愣頭愣腦的拿著作業(yè)本，來到他的面前，畏畏縮縮的，“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快，他拿過我的本子，說：“你這人就這是磨磨嘰嘰的，不就是問個道題嗎？”邊說邊看本子上的題目，“這題有點(diǎn)難，可是，能夠這樣思考……”說話間，他就與探討了起來。說來也真奇怪，話經(jīng)他的嘴一說，我卻恍然大悟了，心中暢快極了。
初一曬曬我們班的牛人篇十二
雷鋒叔叔說過：“我們要做一顆永不生銹的‘螺絲釘’，為人民、為社會服務(wù)?！蔽覀儼嗟闹軅ネ瑢W(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂，無私奉獻(xiàn)!
他全心全意為班級服務(wù)。早晨，他踏進(jìn)學(xué)校的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自我的包管區(qū)打掃完，就會習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒有打掃完了，如果沒有，他就會幫忙那位同學(xué)打掃，直到把那片廣場掃得一塵不染為止;如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了，他就會把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈，他也會上前幫忙他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的夏天，或是樹葉飄零的秋天，他總是認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，平時打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。所以，我們班的保管區(qū)從沒有被扣過分。
放學(xué)了，同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢你必須猜不透。他呀，還在學(xué)校里撿垃圾呢!記得有一次，一些同學(xué)吃完桔子后，隨手將桔子皮扔在了學(xué)校里。周偉偉看到這般狼藉不堪樣貌，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多同學(xué)也過來幫忙，最終讓學(xué)?；謴?fù)了整潔，周偉偉也開心地笑了。
他經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)，而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，僅有從身邊的小事做起，把學(xué)校當(dāng)成我們的家，愛護(hù)它，珍惜它，這樣學(xué)校才會更完美。”聽，他講得多好呀!
初一曬曬我們班的牛人篇十三
我們班的牛人可多了!不信，我給你介紹介紹。
你看，坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學(xué)，她的成績異常好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會做，她寧愿想上幾個鐘頭，也不抄襲別人的。如果實(shí)在不行，她就虛心向別人請教，直到弄懂為止。她不僅僅語數(shù)好，并且也不了得，只要學(xué)過的，她都會答出來。只要一提起她，誰都會翹起大拇指嘖嘖稱贊!
你再聽，剛上女生宿舍2樓，就會傳出那清脆悅耳的歌聲，那是“小黃鸝”——常樂的歌聲，常樂她活潑可愛，常?；畋膩y跳的，好像她就沒有煩惱一樣，常樂還異常會跳舞，看，她優(yōu)美的舞蹈，猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白云，美麗極了!我很喜歡她!
“不啦，我不想玩了，你們先去玩啊?！边@就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個嗓門高的女孩，只要她走過的地方都會留下她高高的歌聲，她叫李彩蘭，很喜歡寫日記、作文，常常是教師口中表揚(yáng)的第一人，她寫日記，不像有些人東拼西湊，那樣寫出來的肯定不好，可她呢卻把自我的真實(shí)情感全部寫在日記中，怪不得她的日記能得到教師的表揚(yáng)。我很佩服她!
“哈哈”，從教室里傳來一陣笑聲。走進(jìn)教室里，原先是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了，我也愛做這活，便放下書包，趕緊湊了過去。沒想到，碰到一個好笑的，如果你想猜，那么我就告訴你，問題是：有兩只小貓，一齊去散步，一只小貓失足掉下了下水道，那么另一只小貓該怎樣做呢還有一個，為什么錘子捶雞蛋錘不破哈哈!這真的很有意思，你能猜出來么呵呵!
好的，我的介紹到此結(jié)束，如果你還想聽我們班的牛人們的故事，那么就來*班找我吧，我介紹給你聽，等著你呦!
初一曬曬我們班的牛人篇十四
說起牛人，我認(rèn)為孫雨萌最牛！
我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過她，她是一個沒有罵過人，并且有些神經(jīng)病的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊懀龐寢屖且粋€心理醫(yī)生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。
張佳寧生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用qq和我聊天：你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！這讓我很詫異，就回答：應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧！和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。
她特別喜歡教育自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對我沒這么做過，但是我也受過她的很多教育。讓我印象最深的有這么幾件事：
那次，我看見別的同學(xué)在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，孫雨萌看見了非常生氣的說：如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎？要愛護(hù)世界上對我們有益的每一個生靈，你知道嗎？知道了，謝謝你教導(dǎo)我~我默默的答道。
運(yùn)動會時，我們班的同學(xué)開始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫。
日記。
說：我們班同學(xué)開始起跑，同學(xué)們都到了前面，個個沒素質(zhì)，連韓宇萱也一樣！她讓我看了看，便說：體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！我知道了，謝謝！她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。
作文。
牛人畫家牛人不過，我現(xiàn)在要說的牛人在我們班可是很有名氣的！談起他來沒有人不退避三舍。
可是，他敗下來了。
他經(jīng)歷了這次失敗，再一次努力地學(xué)習(xí)、聽課，他努力的成果回來了，取得更為優(yōu)異的成績，看他在講臺上威風(fēng)凜凜，臉上掛滿高興的笑容，兩個小酒窩十分顯眼，也爭先恐后地出來展現(xiàn)自己，讓人捧腹大笑！恢復(fù)了往日的調(diào)皮！奇跡吧？想中獎?wù)宜桑赓M(fèi)滴！
說這些大家也許會不相信，好動的他會奪取這為優(yōu)秀的成績？其實(shí)剛開始，我也難以置信，可是他陳就是這么牛！
如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來曬曬，比試比試，我手里還有一些大將未出呢！
說起小能人我們班可多啦！有繪畫能手韓琦，體育健將方玟，勞動達(dá)人李婷，數(shù)學(xué)天才王巖，電腦高手尋滿石……其中王靜是讓我佩服的五體投地，為什么呢？讓我們來一探究竟。
說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。
說起她的字，鋼筋有力，字體飽滿，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就有功底。暑假時，我去她家玩，每次進(jìn)門都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，有時太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都不知道，我問她：“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了，還干什么每天堅持寫？”“寫字要持之以恒不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。
記得有一次我們班舉行寫字比賽，雖然我寫的很快，但是寫的繚里潦草。再看看王靜，她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢！看著她慢條斯理的樣子我真為她著急，我悄悄地對她說：“哎！你寫的那么慢干什么？都快下課了，要來不及了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)?！薄昂昧撕昧?，不打擾你了，給你寫吧！”……下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫的柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫銀鉤啊！我真打心眼里佩服她。
你們說，這個王靜算不算我們班級中的書法小能人呢？
我們班的小能人可不少，其中我最佩服的就要數(shù)朗讀、畫畫小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫畫也不錯，但比起她來，可是“小巫見大巫”。
孔令莎是一個活潑開朗、活力四射的女孩。她的頭發(fā)有些卷，白里透紅的臉上有雙小眼睛，閃射出智慧的光芒。
孔令莎的聲音很動聽，像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動聽的她朗讀非常棒，上個學(xué)期，她在強(qiáng)手如林的講故事比賽中，以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學(xué)打敗，這成績多么來之不易?。】琢钌恢獮榇烁冻隽硕嗌傩难?，念了又念，背了又背。
孔令莎不僅朗讀好，畫畫也不錯，如果你看過她的畫，你一定會被她的畫功所折服。
孔令莎畫的畫栩栩如生，舉個例子吧，比如說人：三個性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫紙上，第一個女孩的性格是活潑開朗的，從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個女孩的與眾不同；第二個女孩是一個害羞安靜的女孩，一件合身的長袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書時認(rèn)真的表情，抿嘴一笑時的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨；第三個女孩看起來就屬于文雅的類型，因?yàn)榈仙倪B衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應(yīng)該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一顆新星，是我們班的活躍分子。她的成績非常優(yōu)秀，卻不是書呆子，她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因?yàn)樗芙o大家?guī)砜鞓贰?/p>
咱們班的一位同學(xué)，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎？他就是周賽博。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨后，老師也走了進(jìn)來。只聽，周賽博呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：”看視頻，看視頻?！彪S后，同學(xué)們跟著周賽博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：“誰說話，滾出去。”教室又變得安靜起來。老師清了清嗓子，說；”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲?！崩蠋煹脑挍]說完，周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站?！敝苜惒┥碜右慌ひ慌さ卣玖似饋?，拖著腳步，走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀。”這下周賽博可遭殃了。
這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個缺點(diǎn)。
初一曬曬我們班的牛人篇十五
我們班可真是實(shí)力強(qiáng)悍，在參加學(xué)校活動各項(xiàng)比賽中，第一名總光顧我班，這得真佩服我們同學(xué)的“?！?。
書法小王子。
說到書法，那“鳳舞揚(yáng)天”可是一級棒。我常翻開他的作業(yè)本，我覺得我的字遜色爆了！他的字一撇、一捺、一橫、一豎，都好像大自然的鬼斧神工。不僅僅如此，他的粉筆字更是妙絕。
我們數(shù)學(xué)教師要求每一天在黑板上寫一則名言，這個任務(wù)當(dāng)然是“鳳舞揚(yáng)天”同學(xué)去做嘍。有時，他有意寫字寫得慢，所以引起了很多同學(xué)圍觀。有一次我觀察他寫“棒”字。他拿起粉筆，在黑板上左右涂幾下，定格好位置，再寫一橫，咦！他寫的橫怎樣跟我不一樣？他寫的橫左低右高，好似一把禪杖，有力量。我又觀察他寫一豎。咦！他寫的又跟我不一樣，他寫的豎上頭用力，下頭好似一把針。反正，班上的書法方面的事全交由給他，咱們不操心了。
兵乓球大師。
“帥酷萌”同學(xué)很會打兵乓球，他的那塊好拍子更是讓他如虎添翼。每逢節(jié)假日，我們經(jīng)常聚在一齊玩兵乓球。起初，我不明白他在讓我，一向跟我玩“雕雕球”，結(jié)果被我打敗。
這時，只見他狡黠一笑，把拍舉起，弓著腰，把球一扔，在快落地時一拍，我想：這有什么難接的，還不就是換了種發(fā)球方式？我順手一接，沒想到這球卻不聽話，飛了出去。我氣急敗壞，但又奈何不得，就這樣我一向輸，最終他告訴我，他發(fā)的是旋轉(zhuǎn)球，就我，想接住球，還嫩了點(diǎn)。
太平洋警察。
說到一個班要強(qiáng)大，紀(jì)律是要保證。我們班就有位管紀(jì)律的高材生，我們稱他為“太平洋警察”。午休時、自習(xí)時，他拿著根棍子，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一臉嚴(yán)肅，嘴里還叨嘮著“別講話，抄班規(guī)啊”等令人恐懼的話語。
有一次午休，我們班的人不聽他的話，異常是“蛋蛋黃”。于是“太平洋警察”拿出一張王牌，只聽“太平洋警察”對壓低聲音狠狠地說：“出去，罰你站一午休，我還要扣你10分?！睕]辦法，“蛋蛋黃”同學(xué)只能屈服。
我們班真是人才濟(jì)濟(jì)，怎樣樣，佩服他們吧！當(dāng)然像這之類的“杰出人才”還有很多人才，我就此省略。真要解嗎？哈哈！
初一曬曬我們班的牛人篇十六
在我看來，這個人的牛氣在教室這彈丸之地簡直沒有派上用場。只要“逃”出教室踏上操場，他就如猴王到了花果山，72變無所不能。
首先就是長跑。常年的訓(xùn)練使他的心肺功能十分強(qiáng)大，一旦跑起來，就沒有減速這一回事了。我曾經(jīng)試著跟他跑了一段，但馬上就不得不停下來穩(wěn)定自己的心跳。他呢，仍然在不緊不慢的跑著，雙臂一前一后的揮舞和一前一后運(yùn)動著的不知疲倦的雙腿讓人羨慕嫉妒恨。于是結(jié)果就是，他站在終點(diǎn)線笑呵呵地招呼好友，同時輕蔑地看著一個個耍小聰明抄近道走回來的人。我想。他一定對那些人充滿了不屑。
其次，三大球里的籃球足球他也是精通的。每次中午只要下樓，便看得見他，帶著球一會左拐一會右拐，撕開兩道防線沖到籃下上籃，一整套動作行云流水跟玩似的。足球他也照樣不含糊，當(dāng)?shù)昧饲颁h中場富裕后衛(wèi)甚至守門員也照樣勝任——只不過喜歡“單打獨(dú)斗”，只要球在他的腳下就有至少兩個人沖過來搶，足可見他的影響之大，在我們班中占據(jù)著領(lǐng)導(dǎo)地位。
然后，便是引體向上。這是我們最忌憚的一項(xiàng)，因?yàn)闃O少有人可以做15個以上，到了二十更是常人難以想象的奇跡，相對于我來說，這簡直“不科學(xué)”。但是，創(chuàng)造奇跡的又是他。上一次的體育課測試，在等了許久之后終于輪到了他。他向那桿子望望，下蹲助力，一眨眼的功夫，雙手就準(zhǔn)確地鉤住了高桿。隨后，兩只腿向下蹬一下，就開始了一上一下的運(yùn)動。要不是小臂上的肌肉塊如此明顯，從他自然的動作里是感受不到他在用力的整個身體上下翻動，就像一架永不疲倦的機(jī)器，極其有節(jié)奏和規(guī)律。我們在下面仰望他的身影看的目瞪口呆，嘴上數(shù)著數(shù)，心里除了嫉妒還是嫉妒。最后，他終于體力不支，兩只腳開始以游泳的速度蹬上蹬下，臉上終于皺起了眉頭，越皺越緊，節(jié)奏終于越來越慢——他終于跳了下來，我們活動了下發(fā)酸的脖子，數(shù)字停在了神一般的27個。當(dāng)他聽說三班的袁偉貴是28個時，頹廢地坐在地上心有不甘地大喊：“你怎么不早告訴我？我還可以再來一個！”
初一曬曬我們班的牛人篇十七
普普通通的三十九個人組成一個班團(tuán)體，可別小看我們班，班里可是“臥虎藏龍”，各個都“身懷絕技”。我來曬曬我們班的牛人吧！
讀書迷——劉志偉。
大管家——錢曼妮。
小巧玲瓏的她，有人會說：“小小的、矮矮的，在班上有什么用呢？”我會回答：“用處可大了！”雖說個小，但脾氣可不小，往你面前一站，那氣場“排山倒海”，專治調(diào)皮鬼，準(zhǔn)靈！若打了上課鈴，還吵鬧的話，她便會用她那一百分貝的聲音，大喊一聲“安靜”，我們很快就安靜下來。
記得有一次，那天正是她值日，一個不守紀(jì)律的男生在座位上鬧，吵得其他同學(xué)書都沒法子看了，于是她邁開她的“小短腿”跑過去，站在那男生的面前，眼睛瞪著他說道：“站起來！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重復(fù)著，那男生也不好意思了，頭低著站起來說：“我不說話了，這次就饒了我吧?！睙o論是不是她值日，她都會管理著班級，上學(xué)期我們班還榮獲了“禮貌班級”的稱號，其中就有她一部分的努力，看，這就是她的用處所在！
智力超人——陳俊杰。
每看到“陳俊杰”三個字，我都會想到一串?dāng)?shù)字“1、2、3、4”，為什么呢？因?yàn)榘?，這是他初一所占的名次，唉，同是姓陳的，差距咋這么大呢！這些差距體此刻哪呢？體此刻寫基礎(chǔ)題我們會，可他寫得比我們快；寫綜合題我們還會，可他比我們正確率高；寫拓展題我們已不會，可他還吃得消，這就是差距??！課堂上，數(shù)學(xué)教師一個問題下來，我們還在那里冥思苦想，陳俊杰早已高高舉起手，他從容對答，一邊還用手不停地比劃著，圓圓的眼睛里閃著智慧的光芒。教師滿臉微笑，不停地點(diǎn)著頭，“不錯，不錯！”贊美聲不絕于耳。
“牛人如云”的優(yōu)秀班團(tuán)體即將跨上第二級臺階，奔向更好的未來!
初一曬曬我們班的牛人篇十八
“你！別講話了！”
“你，抄五遍班規(guī)！”聽到這些話，就明白，我們的班長在維護(hù)紀(jì)律呢。
班長是我們班的主干，她對我們的要求嚴(yán)格；對紀(jì)律，她會自行處理，絕不麻煩教師。不信，我們就向她看過去吧！
“??！”我們班從喧鬧靜下來了，望著凌亂的桌子、椅子，地面面目全非，牛奶灑了一地，我們小聲議論著：“這是誰的杰作?。俊边@時，班長已站上講臺，說：“全都給我回座位！”我們都服服帖帖的回去了。
當(dāng)我們都坐好了，她就指著那位同學(xué)：“怎樣回事？”那個同學(xué)說：“他們好多人在后面玩，玩倒了我的牛奶，還笑?！蹦俏煌瑢W(xué)的無奈使班長下定決心，說：“剛才在后面玩的同學(xué)站起來！”起初，僅有一兩個人站了，之后班長又說：“自我做的事心里清楚，期望你們不要欺騙大家和自我?！?/p>
不一會兒，又有幾個同學(xué)站起來了，最終，站起來的同學(xué)有十多位。班長讓我把他們的名字記下了，又對那些同學(xué)說：“你們玩不要緊，可是這種游戲略帶危險，請你們別再玩了，這件事我不會跟教師說，也不扣你們的分，可是，你們要把教室打掃干凈，之后自我定個懲罰?！蓖瑢W(xué)們大概明白錯了，都異口同聲地說：“抄課文！”
“好，抄完了交上來檢查?！边@件事就這么干凈、漂亮地解決了。
事后，這件事不知怎樣傳到了班任任熊大耳朵里，熊大教師對班長說：“果然，我沒有看錯你！”熊大教師在班上大贊班長，還說，“我們班班風(fēng)優(yōu)良，前提是有一個好班長。”
聽了這句話，我們?nèi)奸_始佩服起班長來，并對她的事情更加關(guān)心起來了。
班上要布置“班級文化”了，什么“自我評價表”“飛揚(yáng)的青春”“拼搏的青春”……全都要做好，弄在墻壁上去，總負(fù)責(zé)總是她——班長！
“班長，你看這樣能夠嗎？”“班長，這個粘不上?！薄鞍嚅L，這個卡紙不夠！”這些求救聲我聽了都煩，班長卻一一過去幫忙。這位班長，放棄了體育課、電腦課、自習(xí)課……一個禮拜，最終布置好了。
可是，更“牛”的是班長的學(xué)習(xí)，沒有因?yàn)榉泵Φ墓珓?wù)而往下掉，我們沒看到到底有多吃力，到底有多努力，但我想，如果她確實(shí)沒什么特異功能的話，那必須是異常用心，課后趁我們玩耍、吃飯……的時候，腦子轉(zhuǎn)個沒停。
初一曬曬我們班的牛人篇十九
天津作家馮驥才有一本小說《俗世奇人》，里面寫的人個個都身懷絕技，憑本事在碼頭混日子，真可謂“八仙過海、各顯神通”。我們班也有這么個牛人，雖是一名女將，但跑起步來毫不遜色，擁有驚人的耐力和超人的意志。
“加油！加油！張瑛琪沖刺！”在一片吶喊聲中，只見她咬緊牙關(guān)，雙臂更加賣力地前后擺動，邁開了雙腿好像要與耳邊呼呼作響的疾風(fēng)比誰快。終于，在一片歡呼聲中她第一個沖向了終點(diǎn)。老師快速按下秒表，臉上盛滿了笑意，好似他自己獲得了長跑冠軍一般，響亮地報出了她的成績，她又一次超越了自己，竟比滿分還快了三十多秒！大家都不可思議地看著她個個都瞪大了眼睛，嘴巴也張成了“o”字型。在一片驚嘆聲中她只是面帶微笑地慢慢走著，微風(fēng)拂過她的臉頰，為她抹去了晶瑩的汗珠，眉眼中絲毫沒有驕傲的神色。
“牛人”的稱號送給她，真是絕配，長跑時總能帶領(lǐng)全班不斷超越自我，她的長跑成績也一次次地讓老師驚喜，同學(xué)驚嘆。與此同時，她也成為了我們心中的追風(fēng)少年。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，她的長跑如此厲害，在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老師組織的長跑訓(xùn)練營，由體育課代表她來組織。在每晚放學(xué)，她都會和我們一起來到操場，認(rèn)真負(fù)責(zé)地點(diǎn)完名后，才讓我們開始跑，從來沒有提前離開過。即使她長跑那么厲害，完全不用再練，可她每次都身先士卒跑在前面，為我們做表率。每次跑過她身邊，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)下一張自信的笑臉都會把我的目光緊緊吸引，仿佛路燈昏黃的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的臉上，讓那一抹笑更加光彩奪人，也更加溫暖心房。
我曾經(jīng)對她這樣說過：“你每天陪我們跑三四圈，肯定很累吧！我終于知道你做課代表的辛苦了?！彼幕卮饏s令我出乎意料?！安粫??！彼f著，眼中閃出某種堅定的光，“跑步不僅鍛煉身體，而且每次我不高興的時候就會跑跑步，心情就會舒暢很多呢！”剎那間，我猶如醍醐灌頂，現(xiàn)在望著她挺拔堅韌的背影，我終于明白了，她是真正地?zé)釔叟懿?，仿佛它已?jīng)成為生命中不可分割的一部分。
我心里不禁由衷地感嘆道，成功源于熱愛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初一曬曬我們班的牛人篇二十
說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L用孫子兵法！(楊旭是因?yàn)閷Ω独蠋煵艑W(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過海。
這一計是專們對付老師的。
事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點(diǎn)就交上來了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀。
這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助，但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼。
這一計是專們對付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。
事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13319493.html】
