計劃能夠確保我們充分利用資源，避免浪費時間與精力。第四步，考慮可行性和實際性。制定計劃時，要考慮自身的能力和資源情況，確保計劃可以順利實施。希望以下這些計劃范文能夠給你提供一些思路和啟示，幫助你制定自己的完美計劃。
學校綠化計劃學校工作計劃篇一
20xx年，中心校綠化工作的指導思想是：認真貫徹落實市局《進一步做好學校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環(huán)境，為迎接20xx年省“兩基”復查奠定良好的基礎(chǔ)。
1、中心校計劃投資2.6萬元對轄區(qū)各中小學校園實施綠化美化，預(yù)計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在20xx年4月底使綠化率達到25%以上。
2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
1、加強領(lǐng)導，做好規(guī)劃設(shè)計。
為確保校園綠化工作高效、有序進行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導小組”；同時，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
2、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模。
在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴大綠化規(guī)模。投資2.6萬元，在各中小學栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在20xx年4月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達到25%以上。
校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、強化護管，做好平時管理工作。
各校將安排專人進行護管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進行教育處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。小陳老師工作室原創(chuàng)。
認真組織開展“愛護環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學生的環(huán)境保護教育，增強學生的環(huán)保意識。同時，4月底中心校還將根據(jù)各學校相關(guān)活動開展情況，組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。
學校綠化計劃學校工作計劃篇二
為確保創(chuàng)建“綠色學校”活動順利展開，現(xiàn)將本學期工作任務(wù)分解如下：
一、活動類：
宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。
二、專用場所類生物園建設(shè)。
由總務(wù)處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責籌備；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負責籌備。
三、環(huán)保組織類。
1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建；
2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建；
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負責。
四、教學活動類。
1、由教務(wù)處定時間及人員；
2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學?！毕嚓P(guān)的作文。
3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案；
4、美術(shù)教師要求學生畫一幅與“綠色學?！毕嚓P(guān)的作品。
五、“綠色學?！杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概。
1、環(huán)境保護是我國的一項基本國策。
2、保護環(huán)境，人人有責。
3、人類只有一個地球。
4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護。
5、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛。
6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
學校綠化計劃學校工作計劃篇三
學校綠化工作計劃怎么寫？下面就是小編整理的學校綠化工作計劃范文，歡迎大家閱讀!
校園應(yīng)當是一本活的教科書，對校園綠化、美化和凈化，就是對學生進行德、智、體、美、勞的教育。
因此學校應(yīng)當重視這項工作，投入適當?shù)馁Y金，制定出科學、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)。
現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定如下計劃。
1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。
學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。
鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。
2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。
學校要把綠化區(qū)管理責任落實到班。
3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。
花草、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。
我校根據(jù)學?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。
5、美化教師辦公室和教室。
教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設(shè)計出富有特色的辦公環(huán)境。
教室布置，各班主任根據(jù)本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。
各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。
6、通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處。
科學課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。
7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。
號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。
8、成立一支由學生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負責監(jiān)督和檢查各班綠化責任區(qū)管理工作。
9、各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。
如有違犯扣除班級值日評比分數(shù)。
10、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當?shù)莫剟睢?/p>
指導思想：
以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標，因地制宜，建設(shè)人文生態(tài)校園，開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能，提出“創(chuàng)綠色校園，建溫馨家園”的口號，通過加強領(lǐng)導與宣傳、完善制度與活動，美化育人環(huán)境，提升學校品位。
具體工作如下：
一、加強領(lǐng)導，做好規(guī)劃設(shè)計。
充分認識到優(yōu)美的校園環(huán)境對培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學校的`重要工作目標和常規(guī)工作。
形成管理網(wǎng)絡(luò)和各級領(lǐng)導小組。
1.綠化管理領(lǐng)導小組
組長：徐嶺副組長：彭國華張建諄
組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。
2.綠化工作小組
組長：張建諄
組員：張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。
結(jié)合校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
二、加強宣傳，提高全員認識。
為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現(xiàn)其內(nèi)涵――滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強宣傳，提高全員認識。
具體做到：
規(guī)范領(lǐng)導小組例會，并通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑，加強宣傳，全校師生統(tǒng)一思想，提高認識。
教師能有意識地把校園綠化建設(shè)與學科教學結(jié)合起來，使之蘊含更多的知識性和教育性，努力促進各門學科的教學，在考慮運用多種教學手段的同時，能充分考慮校園環(huán)境在教學過程中的作用，實施對學生多方面的素質(zhì)教育。
4.學生能認識到綠化與和諧生命的關(guān)系，主動關(guān)心綠化、愛護綠化。
三、強化護管，做好長效管理工作。
1.完善綠化管理制度，做到分工明確，責任到位。
2.專人進行護管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，并注意護管工作的科學節(jié)能。
3.明確綠化環(huán)境保潔班級責任區(qū)，把校園養(yǎng)花護草納入德育考核、文明組室評比。
4.整合總務(wù)處、大隊部和衛(wèi)生室力量，加強綠化衛(wèi)生的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。
5.加強值班維護，隨時對學生進行教育。
四、開展活動，加大教育宣傳力度。
1.每學期學校工作計劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)保”教育主題也必須列入德育、少先隊工作計劃之中，讓師生通過認真學習，明白創(chuàng)建綠色學校的重大意義，明確各項指標的具體要求。
2.有計劃地在學生中開展的“讓花草與我們一塊成長”、國旗下的講話、主題班會課、主題板報、讀書活動、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會調(diào)查、勞動實踐、認植樹木花草活動、“擁抱大自然”的實踐活動、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語”等活動。
讓環(huán)保意識在每個人心里扎根，增強學生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護大自然、自覺維護生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識，提高學生自主參與環(huán)保的積極性。
學校綠化計劃學校工作計劃篇四
學校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則：
我校由于20__年3月并校，進入現(xiàn)校園進行教育教學。學校沒有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領(lǐng)導：
成立綠化美化領(lǐng)導小組。
組長：李早文。
副組長：李定超。
組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明。
領(lǐng)導小組由李定超負責處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)明負責綠化的日常維護。
種植可觀賞性樹木，栽種喬木和花草。達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
五、具體措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。
六、五年分步實施規(guī)劃：
1、20__年基本完成學校附屬工程，為全體師生創(chuàng)造一個有硬板路、水電實施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃，初步栽種一些樹木。
2、__年繼續(xù)完善學校附屬工程，讓布局更趨于合理。讓學校的每一塊綠化帶都綠起來，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木，形成部分綠籬。
3、__年讓學校種植的樹木基本成型，繼續(xù)完善綠籬，在校園周邊栽種經(jīng)濟林果（如核桃、堅果等），認真修剪樹木，維護好草坪和花卉，繼續(xù)栽種一些花卉。
4、__年種植一些小苗（由于草坪種植時成本較小，而維護成本較高），讓部分小苗種植塊代替部分草坪，認真修剪好綠籬，爭起種植一些珍貴的苗木（紅豆杉、銀杏樹），讓學校的綠籬基本成型，樹木成蔭，小苗綠化塊線條分明。
學校綠化計劃學校工作計劃篇五
為進一步改善轄區(qū)環(huán)境狀況，為居民營造良好的人居環(huán)境，建設(shè)美好家園，以改善轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量為目標，結(jié)合山水園林城市的總體要求，特制定創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作計劃：
一、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)，各方共同參與，合力推進“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作。
1、為了進一步創(chuàng)建推行“綠色社區(qū)”，將成立由社區(qū)黨委書記任組長的創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導小組，并由社區(qū)城建衛(wèi)生專干負責創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)。
2、社區(qū)準備印制環(huán)保宣傳大海報，發(fā)到社區(qū)居民手中，宣傳創(chuàng)建“綠色社區(qū)”知識，使“綠色社區(qū)”概念進入千家萬戶，號召居民從日常生活中開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動。認識到創(chuàng)建的重要意義，認識到“綠色社區(qū)”的內(nèi)涵。
二、成立社區(qū)“綠色社區(qū)”志愿者隊伍，加強培訓，為創(chuàng)建工作提供業(yè)務(wù)骨干。
1、社區(qū)的“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作剛啟動，轄區(qū)居民對“創(chuàng)綠”的認識還不足，還有一些模糊，為了讓居民充分理解“綠色社區(qū)”的內(nèi)涵，更有效的開展工作，社區(qū)將成立“綠色志愿者”，通過他們提高轄區(qū)居民對環(huán)保、對綠色的認識。
2、社區(qū)邀請專職人員對創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的意義進行講解，提高大家對“創(chuàng)綠”的認識和理解，為創(chuàng)建工作提供業(yè)務(wù)骨干。
三、籌措經(jīng)費，重點投入，保障創(chuàng)建工作順利進行。
創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作要取得成效，資金的投入是必不可少的。社區(qū)將投入一定經(jīng)費用于小區(qū)綠化建設(shè)，并成立專職保潔隊負責小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
四、立足社區(qū)，立足居民。
1、在轄區(qū)內(nèi)開展“綠色樓道”、“綠色家庭”、“綠色標兵”的創(chuàng)建活動，宣傳教育面達到80%以上，社區(qū)設(shè)置環(huán)保宣傳櫥窗，對居民進行環(huán)保法律、法規(guī)和環(huán)保知識教育。宣傳教育內(nèi)容定期更換，全年不少于4次。
2、環(huán)境整潔美觀，公共設(shè)施保持完好，車輛停放整齊，無露天市場和違章建筑，無亂張貼，無焚燒垃圾、樹葉、露天燒烤等現(xiàn)象，社區(qū)可綠化面積達到35%以上。
3、實行生活垃圾分類回收，生活垃圾袋裝化，設(shè)置分類回收標志，定點存放，日產(chǎn)日清。
4、在居民中廣泛宣傳節(jié)水、節(jié)電、資源循環(huán)利用等環(huán)保行為，努力提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境。提倡居民使用獲得環(huán)境標志或節(jié)能標志等對環(huán)境友好的無磷洗衣粉、冰箱、空調(diào)等環(huán)保產(chǎn)品。
5、社區(qū)每年組織轄區(qū)志愿者參加2次以上的環(huán)?；顒?。
6、利用駐社區(qū)單位、學校的共建資源優(yōu)勢，協(xié)助做好創(chuàng)建活動的開展。
五、創(chuàng)建活動在社區(qū)有序開展。
第一階段：宣傳發(fā)動階段(20__年2月1—4月30日)。
召開駐社區(qū)單位主管領(lǐng)導及居民代表會議，進行動員和工作部署。認真學習省、市、區(qū)及街道有關(guān)文件精神，嚴格按照創(chuàng)建“綠色社區(qū)”標準，制定創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作方案。
第二階段：創(chuàng)建工作實施階段(20__年5月1日—9月30日)。
1、結(jié)合創(chuàng)建活動的開展，舉辦各種環(huán)保知識講座和培訓，使居民明確環(huán)保的準確概念。提高環(huán)保認識，增強環(huán)保意識，積極參加環(huán)保實踐活動。
2、開展“垃圾分類”、“節(jié)水節(jié)電”、“推廣使用再生紙”等宣傳和實踐活動。
1)舉辦環(huán)?？破罩v座，以社區(qū)的家庭主婦為主要對象，講解日常生活中的環(huán)保小常識，并利用板報、墻報等生動、形象的形式介紹環(huán)?；A(chǔ)知識和綠色產(chǎn)品。
2)在生活區(qū)內(nèi)設(shè)置垃圾分類箱，提倡居民在家里做好分類工作，并將分類好的垃圾投放到垃圾分類箱內(nèi)。
3)積極為轄區(qū)內(nèi)的機關(guān)、商店、學校、醫(yī)院等單位減少垃圾的投放獻計獻策。
3、美化居住環(huán)境。在轄區(qū)內(nèi)大力開展植樹、種花、養(yǎng)草活動，逐步使社區(qū)的環(huán)境美化、綠化、靚化;開展居民樓院、生活小區(qū)、小街小巷、集貿(mào)市場的`衛(wèi)生整治，抓好日常保潔工作;禁止在轄區(qū)公共地域擺攤設(shè)點，暢通交通秩序。
第三階段：創(chuàng)建工作總結(jié)階段(20__年10月1日—12月31日)社區(qū)對創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動進行自查，查找并糾正問題，確保創(chuàng)建活動質(zhì)量。
學校綠化計劃學校工作計劃篇六
一、指導思想：
20__年，中心校綠化工作的指導思想是：認真貫徹落實市局《關(guān)于進一步做好學校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環(huán)境，為迎接20__年省“兩基”復查奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標：
1、中心校計劃投資2.6萬元對轄區(qū)各中小學校園實施綠化美化，預(yù)計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在20__年4月底使綠化率達到25以上。
2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
三、主要措施：
1、加強領(lǐng)導，做好規(guī)劃設(shè)計。為確保校園綠化工作高效、有序進行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導小組”；同時，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
2、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模。在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴大綠化規(guī)模。
投資2.6萬元，在各中小學栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在20__年4月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達到25以上。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、強化護管，做好平時管理工作。各校將安排專人進行護管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。
學校綠化計劃學校工作計劃篇七
為確保校園綠化工作高效、有序進行。根據(jù)上級要求，由校長任組長，成立了綠化領(lǐng)導小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設(shè)，搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進行綠化。
本學期總務(wù)處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進行整體設(shè)計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高校園品位。
2、加強環(huán)保，提高植樹護綠意識。
以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標，結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的.文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風，環(huán)境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現(xiàn)象。
3、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模。
生態(tài)型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，根據(jù)學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況，全校師生動起來，人人都爭當_小花農(nóng)_，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時管理工作。
(1)綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護管理。
(2)做到無毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象，定期對現(xiàn)有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水、無病蟲害。
(3)注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開展活動，加大教育宣傳力度。
(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式，做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié)，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識。
(2)落實綠化養(yǎng)護承包責任制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。
我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時俱進，永不停步。
學校綠化計劃學校工作計劃篇八
為進一步加快我鎮(zhèn)國家園林城市創(chuàng)建步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的人居環(huán)境需求，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)在2010年把我鎮(zhèn)建設(shè)成為成都市園林城市的目標，依據(jù)《國家園林城市標準》、《成都市創(chuàng)建國家園林城市實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)當前實際，特制訂本實施方案。
不足，比較單薄，既不能滿足緩解城市熱島效應(yīng)的要求，也嚴重影響城市景觀效果。二是城市綠化中的植物品種單一，鄉(xiāng)土大樹在植物配置中比例偏低，鄉(xiāng)土果樹在城區(qū)也寥寥無幾，利用植物空間隔離抵御病蟲害的能力不強。三是還有一大批單位和生活小區(qū)內(nèi)部綠化不達標。許多老單位和小區(qū)內(nèi)的綠化，地皮裸露，苗木稀疏，少綠缺蔭情況比較普遍；不少新建單位和生活小區(qū)，也經(jīng)常擠占和剝奪綠化。四是城市空間利用不充分，墻體綠化、屋頂綠化、垂直綠化發(fā)展緩慢，古鎮(zhèn)中還有不少零碎用地沒有得到很好利用。五是部分路段綠化養(yǎng)護管理不精細，不周到，行道樹和綠籬樹木缺株斷壟情況不少，有些綠化帶和樹池內(nèi)經(jīng)?？吹椒e土和垃圾，影響市容市貌。
2010年是我鎮(zhèn)開展城市建設(shè)與管理提升年活動的第一年，也是全面做好創(chuàng)建園林城市基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵一年。街子古鎮(zhèn)必須針對存在的問題，認真按照成都市園林城市標準，逐項逐條查找差距，完善工作方案，強化工作措施，推進我鎮(zhèn)城市園林綠化工作扎實開展。
二、指導思想。
參與城市綠化建設(shè)，全面提升我鎮(zhèn)綠化建設(shè)管理水平，提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，打造舒適優(yōu)美人居環(huán)境。把我鎮(zhèn)建設(shè)成為景觀優(yōu)美、功能齊備的城市與森林相依存、歷史文化與現(xiàn)代文明相輝映、人與自然和諧共生的園林城鎮(zhèn)。
三、總體目標。
以創(chuàng)建園林城鎮(zhèn)，改善我鎮(zhèn)人居環(huán)境為抓手，以推進天然林保護工程、退耕還林工程、街子古鎮(zhèn)綠化美化工程為重點，全鎮(zhèn)總動員，全民齊參與，打響一場規(guī)模宏大的植樹造林、扮美家園的綠色攻堅戰(zhàn)。構(gòu)建起以“大樹紅花”為特點，廣場和機關(guān)、學校、小區(qū)、家庭綠化為基礎(chǔ)，干道綠化為骨架，古鎮(zhèn)為主、輻射各災(zāi)后安置點的大綠化格局，使“綠化”指標大大提升，基本實現(xiàn)創(chuàng)建成都市園林城鎮(zhèn)的各項目標，實現(xiàn)“城市園林化、郊區(qū)森林化、道路林蔭化、庭院花園化”的人居環(huán)境目標。
四、保障措施。
（一）強化宣傳引導作用，營造濃郁創(chuàng)園氛圍。
境，就是抓生產(chǎn)力，就是發(fā)展經(jīng)濟的觀念，形成全社會關(guān)心、支持、促進和參與城市綠化的強大合力。
（二）拓寬資金籌措渠道，提供充足資金保障。
鎮(zhèn)政府各級部門要按照滿足創(chuàng)建成都市園林城鎮(zhèn)工作需要的原則加大投資力度，增加城市綠化經(jīng)費，有條件的社區(qū)區(qū)和相關(guān)部門要充分發(fā)揮融資渠道的作用，廣開門路，吸引社會資金，加大城市園林綠化投資。
總之，鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、各開社區(qū)，要抓住2010年有利綠化時機，大力開展植樹造林，破硬建綠，拆墻透綠，見縫插綠，努力增加城市綠地面積，提高“綠化”等硬性指標，以實實在在的工作成績，迎接成都園林城鎮(zhèn)的考核評審，如期實現(xiàn)成都園林城鎮(zhèn)的目標。
學校綠化計劃學校工作計劃篇九
一、指導思想：
以_________為指導，圍繞學校年度工作綱要，以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳，創(chuàng)省綠色學校為工作目標，在學校的教育教學及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施，充分利用校內(nèi)外各種教育資源，不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng)，推動素質(zhì)教育的深入開展，提升學校的內(nèi)涵發(fā)展。
二、奮斗目標：
（一）創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化：建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化：充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
（三）創(chuàng)建活動多樣化：以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
三、工作措施和要求：
主要措施：
1、加強組織領(lǐng)導。
（1）明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，德育室、教科室、團委和總務(wù)后勤緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
（2）強化領(lǐng)導核心，建立以班主任和物理、化學、生物等學科的教師為骨干的教管機制。
（3）完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
（4）定期召開專題會議，推動學校環(huán)保工作。
2、完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
（1）定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
（2）建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
（3）發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
3、綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。
（1）綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園可綠化面積達到100％。
（2）美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。“校園之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
（3）凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標準。
（4）加強學校環(huán)保硬件建設(shè)，完善實驗室建設(shè)。
4、多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
（1）加大環(huán)境教育在各學科中的有機滲透，充分體現(xiàn)學科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系。進一步落實將環(huán)境教育全面納入課堂教育，堅持學科滲透，把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實踐活動中的方針。教務(wù)處和各學科教研組、備課組要加強環(huán)境教育與教學相結(jié)合，并有落實措施。要堅持“普遍滲透，有機結(jié)合”的原則，進一步豐富學科與環(huán)境相關(guān)的講座，并組成一個系列。要開展不同類型的學科演講比賽或征文比賽，并在學期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識內(nèi)容。環(huán)境教育實踐活動進一步完善，形成有組織有計劃的活動。要全面貫徹學生參與環(huán)境保護行為的基本思想，并達到教育深化的目的。
（2）加大環(huán)境教育宣傳活動的力度，學校常規(guī)活動進一步強化環(huán)境保護教育的滲透。要抓好環(huán)境教育月教育工作，強化思想教育，豐富活動內(nèi)容。校團委要規(guī)范學生開展有關(guān)活動，形成系列的主題活動，如專題講座、參觀調(diào)查、紀念活動、征文競賽、廢品回收、環(huán)保簽名等活動，都要列入學校常規(guī)活動的范圍，并組織開展評比工作。各班每學期開展的環(huán)境班會課活動，并組織各班主任進行相互研討學習。學校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報等要成為宣傳的主陣地，積極開展宣傳環(huán)境知識等宣傳活動，廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料，并做好記錄。學校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報，宣傳欄及墻報要有照片記錄?？萍蓟顒有〗M要繼續(xù)開展環(huán)?；顒樱⒆龊糜媱澟c總結(jié)工作。
學校綠化計劃學校工作計劃篇十
20xx年，中心校綠化工作的'指導思想是：認真貫徹落實市局《關(guān)于進一步做好學校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環(huán)境，為迎接20xx年省“兩基”復查奠定良好的基礎(chǔ)。
1、中心校計劃投資2.6萬元對轄區(qū)各中小學校園實施綠化美化，預(yù)計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在20xx年4月底使綠化率達到25%以上。
2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
1、加強領(lǐng)導，做好規(guī)劃設(shè)計。為確保校園綠化工作高效、有序進行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導小組”；同時，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
2、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模。在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴大綠化規(guī)模。投資2.6萬元，在各中小學栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風景綠化苗木100棵，力爭在20xx年4月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達到25%以上。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、強化護管，做好平時管理工作。各校將安排專人進行護管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進行教育處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。認真組織開展“愛護環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學生的環(huán)境保護教育，增強學生的環(huán)保意識。同時，4月底中心校還將根據(jù)各學校相關(guān)活動開展情況，組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。
學校綠化計劃學校工作計劃篇十一
校園應(yīng)當是一本活的教科書，對校園綠化、美化和凈化，就是對學生進行德、智、體、美、勞的教育。
因此學校應(yīng)當重視這項工作，投入適當?shù)馁Y金，制定出科學、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)。
現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定如下計劃。
1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。
學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。
鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。
2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。
3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。
花草、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。
我校根據(jù)學校現(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。
5、美化教師辦公室和教室。
教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設(shè)計出富有特色的辦公環(huán)境。
教室布置，各班主任根據(jù)本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。
各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。
6、通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處。
科學課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的`體現(xiàn)。
7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。
號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。
8、成立一支由學生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負責監(jiān)督和檢查各班綠化責任區(qū)管理工作。
9、各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。
如有違犯扣除班級值日評比分數(shù)。
10、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當?shù)莫剟睢?/p>
學校綠化工作計劃【2】第二實驗小學創(chuàng)建“花園單位”綠化工作計劃。
指導思想：
以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標，因地制宜，建設(shè)人文生態(tài)校園，開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能，提出“創(chuàng)綠色校園，建溫馨家園”的口號，通過加強領(lǐng)導與宣傳、完善制度與活動，美化育人環(huán)境，提升學校品位。
具體工作如下：
一、加強領(lǐng)導，做好規(guī)劃設(shè)計。
充分認識到優(yōu)美的校園環(huán)境對培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學校的重要工作目標和常規(guī)工作。
形成管理網(wǎng)絡(luò)和各級領(lǐng)導小組。
1.綠化管理領(lǐng)導小組。
組長：徐嶺副組長：彭國華張建諄。
組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。
組長：張建諄。
組員：張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。
結(jié)合校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
二、加強宣傳，提高全員認識。
為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現(xiàn)其內(nèi)涵――滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強宣傳，提高全員認識。
具體做到：
規(guī)范領(lǐng)導小組例會，并通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑，加強宣傳，全校師生統(tǒng)一思想，提高認識。
教師能有意識地把校園綠化建設(shè)與學科教學結(jié)合起來，使之蘊含更多的知識性和教育性，努力促進各門學科的教學，在考慮運用多種教學手段的同時，能充分考慮校園環(huán)境在教學過程中的作用，實施對學生多方面的素質(zhì)教育。
4.學生能認識到綠化與和諧生命的關(guān)系，主動關(guān)心綠化、愛護綠化。
三、強化護管，做好長效管理工作。
1.完善綠化管理制度，做到分工明確，責任到位。
2.專人進行護管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，并注意護管工作的科學節(jié)能。
3.明確綠化環(huán)境保潔班級責任區(qū)，把校園養(yǎng)花護草納入德育考核、文明組室評比。
4.整合總務(wù)處、大隊部和衛(wèi)生室力量，加強綠化衛(wèi)生的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。
5.加強值班維護，隨時對學生進行教育。
四、開展活動，加大教育宣傳力度。
1.每學期學校工作計劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)保”教育主題也必須列入德育、少先隊工作計劃之中，讓師生通過認真學習，明白創(chuàng)建綠色學校的重大意義，明確各項指標的具體要求。
2.有計劃地在學生中開展的“讓花草與我們一塊成長”、國旗下的講話、主題班會課、主題板報、讀書活動、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會調(diào)查、勞動實踐、認植樹木花草活動、“擁抱大自然”的實踐活動、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語”等活動。
讓環(huán)保意識在每個人心里扎根，增強學生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護大自然、自覺維護生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識，提高學生自主參與環(huán)保的積極性。
學校綠化計劃學校工作計劃篇十二
學校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
學校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
我校由于20xx年3月并校，進入現(xiàn)校園進行教育教學。學校沒有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
成立綠化美化領(lǐng)導小組。
組長：李早文
副組長：李定超
組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明
領(lǐng)導小組由李定超負責處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)明負責綠化的日常維護。
種植可觀賞性樹木，栽種喬木和花草。達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。
1、20xx年基本完成學校附屬工程，為全體師生創(chuàng)造一個有硬板路、水電實施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃，初步栽種一些樹木。
2、xxxx年繼續(xù)完善學校附屬工程，讓布局更趨于合理。讓學校的每一塊綠化帶都綠起來，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木，形成部分綠籬。
3、xxxx年讓學校種植的樹木基本成型，繼續(xù)完善綠籬，在校園周邊栽種經(jīng)濟林果（如核桃、堅果等），認真修剪樹木，維護好草坪和花卉，繼續(xù)栽種一些花卉。
4、xxxx年種植一些小苗（由于草坪種植時成本較小，而維護成本較高），讓部分小苗種植塊代替部分草坪，認真修剪好綠籬，爭起種植一些珍貴的苗木（紅豆杉、銀杏樹），讓學校的綠籬基本成型，樹木成蔭，小苗綠化塊線條分明。
5、xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪，讓校園的部分植物有線條分明的造型，從國道上看博尚完小是一片森林，從校園內(nèi)看是花園，成為學生的樂園。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
學校綠化計劃學校工作計劃篇十三
根據(jù)上海市園林綠化管理處制定的《園林綠化養(yǎng)護管理標準（暫行）》（一級養(yǎng)護管理質(zhì)量標準）和管理制度等文件精神，按照“分工明確、責任到人、加強管理、團結(jié)協(xié)作”的原則，高標準、高質(zhì)量、嚴要求，確保圓滿完成上級單位下達的年度各項工作任務(wù)。
（一）生產(chǎn)任務(wù)。
1、綠地衛(wèi)生保潔。
按照綠地衛(wèi)生保潔要求，采取分片管理，責任到人，確保管轄區(qū)域內(nèi)的綠地、綠化帶內(nèi)無白色垃圾、磚瓦石塊、枯枝敗葉、污物雜物，清潔衛(wèi)生。
2、雜草清理控制。
按照“除早、除小、除凈”的原則，對轄區(qū)內(nèi)樹木養(yǎng)護穴、綠地、綠化帶雜草進行清理和控制，確保轄區(qū)內(nèi)花卉苗木生長健壯。
3、花灌木、綠籬整形修剪。
根據(jù)植物生長習性適時對轄區(qū)內(nèi)花灌木、綠籬實施整形修剪，確保綠籬生長旺盛，修剪整齊、美觀、合理，達到橫平豎直；花灌木生長旺盛，花大色艷。
4、行道樹抹芽工作。
在行道樹旺長期，按照管理處工作安排，適時進行抹芽工作，剪除樹干及基部萌發(fā)的枝條，保持樹形優(yōu)美，骨架勻稱，樹干通直。
5、花卉苗木新植、補植工作。
根據(jù)上級單位的要求，對轄區(qū)內(nèi)花卉苗木缺株死株、行道樹缺株在適宜栽植季節(jié)進行新植補植工作，嚴格按照苗木栽植程序操作，確保苗木成活率達100%。
6、病蟲害監(jiān)測及防治。
認真做好轄區(qū)內(nèi)花卉苗木的實時監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)到的病蟲害及時向上級報告，對病蟲害進行科學防治，確保轄區(qū)內(nèi)花卉苗木基本無病蟲害明顯癥狀，病蟲害能有效控制，無藥害。
7、行道樹冬季修剪。
根據(jù)上級單位工作安排部署，冬季適時對轄區(qū)內(nèi)行道樹進行冬季修剪，去除下垂枝、病蟲枝、重疊枝、枯死枝等枝條，確保行道樹樹形優(yōu)美，生長健壯。
8、行道樹冬季涂白。
對轄區(qū)內(nèi)行道樹進行涂白，確保行道樹安全越冬，并能有效控制行道樹來年病蟲害的發(fā)生。
9、日常巡查。
加強轄區(qū)綠地、綠化帶日常巡查工作，確保轄區(qū)苗木無人為損害，無亂貼亂畫、亂釘亂掛，綠地內(nèi)無亂堆亂放、亂圈亂占和晾曬物品的現(xiàn)象。
（二）、學習任務(wù)。
經(jīng)常性進行思想政治、組織紀律、安全教育和技術(shù)業(yè)務(wù)學習，提高本隊職工的綜合素質(zhì)，建設(shè)一支能嚴格遵守單位規(guī)章制度，熟悉技術(shù)操作和業(yè)務(wù)工作，專業(yè)性強、戰(zhàn)斗力強、反應(yīng)快速的養(yǎng)護隊伍。同時注意培養(yǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干和管理人員，保持隊伍的相對穩(wěn)定，使各項工作步入有計劃、有目的、有步驟的正常狀態(tài)。
（三）、集體活動。
積極組織參加單位的各項活動，培養(yǎng)本隊職工愛崗敬業(yè)、熱愛事業(yè)及良好的團隊意識，使每個職工具有“一心、二意、三勤、三比”良好習慣。
（四）、其他工作任務(wù)。
積極完成單位安排的其他突擊性任務(wù)。
1、落實責任，明確分工。按照公司工作要求，實行“班組長負責制”。內(nèi)部充分發(fā)揮個人主觀能動性，根據(jù)個人特點及特長明確分工。嚴格執(zhí)行公司的“簽到上崗制”，確保出勤率和上崗率。對工作質(zhì)量進行把關(guān)和督促，確保各項工作任務(wù)能保質(zhì)保量按時完成。
2、分片包干，責任到人。對轄區(qū)內(nèi)的綠地、綠化帶及行道樹的日常管護任務(wù)按量進行分片包干，落實工作任務(wù)，明確責任。
3、互幫互助，團結(jié)協(xié)作。大力發(fā)揚互幫互助、團結(jié)協(xié)作的團隊精神。日常維護工作采取分片包干，分組行動的方式，大項工作采取統(tǒng)一安排，集體參與的方式進行。
切實做好安全生產(chǎn)。要牢固樹立安全生產(chǎn)意識，工作中，嚴格按照專業(yè)技術(shù)操作規(guī)程操作，做好自身安全防護，堅決杜絕安全事故發(fā)生。同時，認真做好辦公室防火、防盜、防煤氣等各項安全工作，保證我隊各項工作和諧發(fā)展。
一月份：全年中氣溫最低的月份，露地樹木處于休眠狀態(tài)。
1、冬季修剪：全面展開對落葉樹木的整形修剪作業(yè);大小喬木上的枯枝、傷殘枝、病蟲枝及妨礙架空線和建筑物的枝杈進行修剪。
2、樹木綁扎物檢查：及時檢查綁扎情況么，發(fā)現(xiàn)松綁、鉛絲嵌皮、搖樁等情況時立即整改。
3、防治害蟲：冬季是消滅園林害蟲的有利季節(jié)。結(jié)合樹下松土翻地來消滅害蟲。
學校綠化計劃學校工作計劃篇十四
為綠化美化校園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的學習工作環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，合理規(guī)劃學校綠化美化布局，使學校擁有優(yōu)美的自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能，特制定紅沙河小學綠化美化規(guī)劃。
校園的綠化美化布局，崇尚自然，同時又以人為本，一切著眼于學生的發(fā)展，讓學生的一草一木、一磚一瓦都能體現(xiàn)出對人的關(guān)懷，又要努力營造校園的文化氛圍，讓學校的每一個角落，都散發(fā)著優(yōu)秀文化的氣息，同時立足本地經(jīng)濟氣候、文化底蘊的實際條件，制定校園綠化美化規(guī)劃。
基本思路：學校要爭創(chuàng)明德一流學校，就要總體規(guī)劃，大力投入，逐步實施教育現(xiàn)代化，必須突出現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)。校園文化不僅能傳承學校文化建設(shè)，更是學校自我發(fā)展的主題，他在不斷的通過提煉和升華過程中，形成具有核心意義的學校人文精神，以此培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識和情感體驗。為此，我校校園文化建設(shè)將納入學校總體規(guī)劃之中，制定具體計劃和實施方案，把我校辦成在校園環(huán)境、辦學特色、綠化美化、師生素質(zhì)等方面營造團結(jié)勤奮、務(wù)實創(chuàng)新的校園文化建設(shè)。具體思路：搞好校園文化環(huán)境建設(shè)，營造一個和諧、優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境。校園文化以校園環(huán)境為基礎(chǔ)，校園環(huán)境促進校園文化的進步與發(fā)展，相互作用，相互依存。
（一）爭創(chuàng)一流的學校，營造學校濃厚的教育氛圍。
1、營造德育環(huán)境，促進青少年的健康成長。結(jié)合專題教育，利用學校墻報、文化墻、德育教育基地等宣傳渠道，突出誠信愛心、遵紀守法、文明禮貌、尊老愛幼的教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
2、營造生態(tài)環(huán)境，促進青少年的健康成長。抓好校園“三化”建設(shè)，杜絕安全隱患，創(chuàng)建綠色、美麗、和諧、自然、發(fā)展的校園環(huán)境。
3、營造人文環(huán)境，促進青少年的健康成長。搞好藝術(shù)室場、文化墻的主題設(shè)計及構(gòu)建，體現(xiàn)藝術(shù)育人特色，引導學生欣賞文明，承傳文明，創(chuàng)造文明，提高審美能力。
4、營造學習環(huán)境，促進青少年的健康成長。增設(shè)名言警句，對學生進行理想前途和學習目的的教育，利用墻報樹立學校、班級勤奮學習的典型，綠化美化的典型，熱愛勞動尊敬父母的典型。使之學有榜樣，趕有目標，強化常規(guī)管理，使學生明確學習目標，，完成學習任務(wù)，明確自己責任，進而滿足社會發(fā)展和個人發(fā)展的需要。
5、營造心理環(huán)境，促進青少年的健康成長。全體要加強自身師德建設(shè)，更新教育觀念，以人為本，團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新，實施人性化教育，建立新型的師生關(guān)系。遵守教育規(guī)律，創(chuàng)新教育方法。師生平等，對學生鼓勵、贊美、接納、認同、友善，培養(yǎng)學生自信、感動、愛人、愛己、大方、正義、信任和平、心胸寬廣等優(yōu)良言行。
（二）營造高雅的校園文化氛圍，辦出自己的教學特色。
學校整體風貌的外因呈現(xiàn)是辦學特色，學校內(nèi)部的特殊運行是教育規(guī)律。辦學特色是若干個群體、個體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機制，培養(yǎng)理念和品位。它以正確的辦學思想為靈魂，體現(xiàn)在整個學校創(chuàng)造性的教育、管理工作上。
1、學校要大膽探索，尋找出一條適合我校發(fā)展的辦學思路，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，全園育人。
2、要繼續(xù)搞好學校的綠化，種樹種草，擴大校園綠化面積，保證四季有花。
3、繼續(xù)加大投入，做好校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃，抓好硬件建設(shè)，建好藝術(shù)教室，增加校園宣傳標語。
4、發(fā)揮少先隊組織的作用，按時出黑板報，手抄報，定期召開主題班會，并積極參加校外綠化活動。
5、上好校本課程《腰鼓》，讓所有學生在小學畢業(yè)時均能打腰鼓。認真組織好學校的運動會、藝術(shù)結(jié)的活動，學生全體參加，形成學校良好的文化氛圍。
學校綠化計劃學校工作計劃篇十五
盤點一年來的綠化成果，**市長**更是如數(shù)家珍：
——高品質(zhì)建設(shè)的御花園讓**又增加了一座精品園林。
——建成的玫瑰園投入少、見效大，與牡丹園一道成為**一景，代表了城市綠化的最高水平。
——石頭口門水庫上游形成12平方公里的生態(tài)濕地，創(chuàng)造**“生物治水”新模式。
**用近半篇幅逐一點評了綠化精品。**說，從去年底市委十一屆四次全會提出打造綠色宜居城市以來，短短一年時間綠化建設(shè)就上了一個大臺階，可謂“高潮迭起，精品紛呈”。
**造綠：不是簡單“建綠”，而要充分考慮市民需求。
“**寧可放棄一些眼前的經(jīng)濟利益，也要為城市的未來留足空間，多留綠地”。
**特別強調(diào)，各城區(qū)要進一步強化綠化和生態(tài)建設(shè)的意識。今后，每個城區(qū)每年要建設(shè)10塊大型綠地，在此基礎(chǔ)上，每個區(qū)要至少再建設(shè)一塊大型綠地。要盡可能增加開敞空間、增加園林綠地，不要短期效益，不要急功近利，多給**留點綠地，這就是造福子孫的好事，就是德政。
**指出，從全市的戰(zhàn)略高度看，做好綠化工作，一要做好凈月潭、蓮花山等大型生態(tài)區(qū)的保護工作。在此基礎(chǔ)上，要高度關(guān)注**西部生態(tài)建設(shè)，關(guān)注西北方向的沙化、風化、堿化問題。要結(jié)合濕地建設(shè)和生態(tài)治水工程，將城市的保護、開發(fā)、建設(shè)融為一體。
二要做好城市中心主要生態(tài)軸的生態(tài)園林建設(shè)。新立城下游的伊通河生態(tài)軸，即將實施的長東北生態(tài)濕地建設(shè)，新建、續(xù)建的12座公園、汽車文化園等項目，都要多種樹，做足“綠”的文章。
三要把城市中心的綠地建設(shè)好。城市中心區(qū)綠地建設(shè)的基本要求是：讓市民步行500米，步行5到10分鐘，就能見到一片面積在1000平方米以上的大型綠地。
**強調(diào)，**的綠地建設(shè)不是簡單地“建綠”，而要充分考慮市民的休閑、運動需求，給市民一個活動場所，讓綠地向居民小區(qū)延伸，讓市民享受到城市綠化的成果。
全市綠化工作會議提出，20xx年在城市綠化上，要繼續(xù)加強市區(qū)主要街路的綠化水平。全年計劃新植街路26條，補植街路31條，改造街路17條，新建綠地86塊，改造綠地39塊。
“我們要把綠化當做城市最重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來抓，安排城建項目，綠化工程要往前排，只要當期具備實施條件，原則上就放手大干”。
**強調(diào)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要考慮需要和經(jīng)濟能力，只能適度超前，但綠化不存在超前問題，越早干成本越低、效果越好，而明年綠化工作的第一個關(guān)鍵詞就是“大干”。
大建公園。明年是**的“公園建設(shè)年”，將改造動植物公園、**公園、**公園、**公園，**湖公園、**湖公園、**公園、**公園，再加上經(jīng)開、二道、凈月、寬城新建的4個水系公園，共有12個之多。
**要求，這些公園都要高標準設(shè)計、高質(zhì)量建設(shè)并完成年度計劃。要像建設(shè)兒童公園的玫瑰園一樣，建設(shè)一批特色園中園，爭取利用3年左右的時間，做到一園一品、一園一色，每個公園都有自己的亮點。
鮮花扮美。明年彩化街路要“適度”，數(shù)量要控制在100條左右。要把這些花擺放在最重要的街路和部位，起到畫龍點睛的作用。
多建綠地。原則上，每個城區(qū)都要爭取新建10個大塊綠地。
大上濕地。明年也是**的“濕地建設(shè)年”，涉及石頭口門、新立城、長東北、凈月等7大濕地建設(shè)。
學校綠化計劃學校工作計劃篇十六
為進一步改善我區(qū)人居環(huán)境，提升城區(qū)園林綠化品質(zhì)，貫徹落實省、市開展城鎮(zhèn)園林綠化提升年專項行動，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)園林綠化實際，特制定區(qū)--年園林綠化提升年工作計劃。
一、目標任務(wù)。
圍繞城市功能與品質(zhì)提升三年行動的總體要求，深入開展工程增綠、改造提綠、管養(yǎng)護綠行動，至--年建成區(qū)全面實現(xiàn)黃土不露天、300米見綠，500米見園的目標，綠地率達45%以上，人均公園綠地面積達25平米以上；城區(qū)園林綠化基本達到景觀化、多樣化、色彩化、香溢化、本土化的效果，彰顯園林特色，全面提升綠化品質(zhì)。
二、主要舉措。
1、建設(shè)公園綠地。全面完成行建設(shè)；加快推進城北公園、北港河公園（ppp項目）建設(shè)；引進社會資本快速推進總用地面積1.3萬畝的國際公園建設(shè)，將其打造成國家5a級風景旅游度假區(qū)。按照300米見綠，500米見園的要求。
2、構(gòu)建綠道綠廊。結(jié)合沿環(huán)城路綠蔭改造、北港河綜合治理工程、師水公園、城南公園等重點綠化工程，改造提升或建設(shè)里程約20公里的城市型綠道，新建汝水郊野公園里程約10公里的郊野型綠道綠廊；充分利用國際公園打造5a級國家旅游景區(qū)的契機，規(guī)劃建設(shè)國際公園山地型綠道20公里，使我區(qū)每平方公里建成區(qū)綠道里程達1公里以上。
3、實施空地轉(zhuǎn)綠。對城區(qū)所有零星空地進行全面清查整頓，結(jié)合城市治亂行動，建設(shè)一批林蔭停車場，既滿足停車需求，又增加綠地。結(jié)合創(chuàng)國衛(wèi)工作，對城區(qū)約8萬平米的裸露地面進行臨時綠化及混播草花籽進行彩化。在汝水郊野公園已征地區(qū)域內(nèi)，規(guī)劃建設(shè)千畝標準化優(yōu)質(zhì)草坪基地及苗木基地，對郊區(qū)已征地進行綠化、美化。
4、打造節(jié)點綠化。增加造型植物，栽種時令草花，增栽花期長、花期錯開植物，保證四季見花，增添城區(qū)色彩。
5、提升現(xiàn)有綠化。對城區(qū)所有次干道的行道樹全面進行清查摸底，實施補栽補種和修剪整形；采取一路一策方式，對樹池種植麥冬草或加蓋樹池蓖等方式100%進行綠化或軟覆蓋。對綠化景觀效果較差的雄嵐大道、王震大道、環(huán)城綠苑、狀元路、子山路、站前南路、龍山北路人工渠等道路景觀進行全面改造提升；對人民公園、雙湖廣場、北港河兩岸（ppp項目）進行全面改造提升，徹底提升城區(qū)園林綠化品質(zhì)。
6、改造出入口景觀。結(jié)合城區(qū)出入口景觀改造提升工程，九處城區(qū)主要出入口進行綠化亮化景觀改造提升，全面提升城區(qū)出入口的綠化景觀。
7、提升養(yǎng)護水平。嚴格落實綠化養(yǎng)護管理規(guī)范標準，對城區(qū)綠化實行精細化、分類養(yǎng)護管理機制，強化對養(yǎng)護外包公司的日常考核管理，引進第三方考核管理機制，提升綠化養(yǎng)護管理水平。明確社區(qū)綠化管養(yǎng)職責，統(tǒng)一納入?yún)^(qū)園林局養(yǎng)護管理。引進有實力的專業(yè)綠化養(yǎng)護公司，至--年基本實現(xiàn)養(yǎng)護專業(yè)化，運作市場化目標。
學校綠化計劃學校工作計劃篇十七
認真貫徹落實上級關(guān)于進一步做好學校綠化工作的指示精神，以“愛護環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環(huán)境。
1、計劃投資5萬元加強校園綠化，鞏固綠化面積，補栽樹木200棵，補植損壞的草皮。
2、繼續(xù)租用花草公司的移動花草樹木，美化教學樓的環(huán)境。
3、做好花草樹木的保護工作，及時修剪，及時殺蟲。
4、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
1、加強領(lǐng)導
為確保校園綠化工作高效、有序進行，成立校園綠化工作領(lǐng)導小組,組長：葉志芳
副組長;李文生
成員：黃志強 袁愛平 黃桃根 龍細核 鐘麗清 鐘秋茍
2、創(chuàng)造條件，鞏固綠化成果。
在原有綠化基礎(chǔ)上，投資5萬元，加強校園綠化，鞏固綠化面積，補栽樹木200棵，補植損壞的草皮。繼續(xù)租用花草公司的移動花草樹木100余棵，美化教學樓的環(huán)境。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、做好平時管理工作。
學校將安排專人進行護管花木，并將聘請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進行教育處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。
認真組織開展“愛護環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動，利用晨會、班會和板報，加強對學生的環(huán)境保護教育，增強學生的環(huán)保意識。3至6月份開展爭奪“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，為學校綠化工作營造良好的氛圍。
我校位于縣城的西面，共有教職工160余人，學生4000余人， 學校占地面積38638平方米，綠化面積近10000平方米，綠化率達26 %，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，一直以來，學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，成立了以校長為組長的學校綠化工作領(lǐng)導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化工作。
1、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
2、對學校前操場、操場四周綠化帶等綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
3、為了進一步管理好學校已有的花草樹木，學校專門聘請花草工，定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、花費8000元租用花草公司的移動花草樹木100余棵，美化教學樓及教師辦公室的環(huán)境。
1、學校占地面積小，學生多，綠化面積無法擴大。
2、學校經(jīng)費有限，很難拿出更多的錢花在校園綠化上。
3、學校聘請的臨時工沒有花草的專業(yè)技術(shù)，花草樹木經(jīng)常由于生蟲而死亡。
4、部分學生的行為習慣不夠好，經(jīng)常走進綠化帶，踩死花草。
1、建議政府下?lián)苄@綠化專項經(jīng)費，確保校園綠化工作更好開展。
2、減少學校辦學規(guī)模，減少學生人數(shù)，擴大綠化面積。
3、聘請花草專業(yè)人員，保證花草樹木更好生長。
4、加強學生的行為習慣教育，環(huán)境保護教育，力使每一個學生愛護花草樹木。
校園綠化工作，我們立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
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