禮貌是社會交往中必不可少的素質，我們需要時刻注意自己的言行舉止。寫總結時要注意圍繞主題進行論述，避免畫蛇添足，將重點放在核心內容上。如果你有興趣了解更多關于這個話題的信息，請點擊下方鏈接進行查看。
德育論壇主持詞篇一
尊敬的各位領導、各位來賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場我是今天會議的主持人劉軍，首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!也請大家用掌聲來預祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始，中國的企業(yè)已經(jīng)率先邁開了擴張與升級的步伐，在國際宏觀經(jīng)濟變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競爭力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競爭力，是中國乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識。由于企業(yè)宏觀生存環(huán)境和市場競爭環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說以前創(chuàng)新決定著一個企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營管理活動，尤其是在商業(yè)模式、營銷活動、企業(yè)組織、運營流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動幾乎沒有關注的領域，而這些領域又恰恰是當今企業(yè)價值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財經(jīng)大學mba學院、fm100.9ceo聽的電臺的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產、學、研的各方力量，共同探討如何通過企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競爭力。
接下來，請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生。
用友(南昌)信息技術服務有限公司總經(jīng)理王剛先生。
用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生。
中信銀行海關支行行長姚蔚先生。
中信銀行南昌分行公司部何中先生。
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生。
江西財經(jīng)大學mba學院副院長彭元先生。
讓我們用熱烈的掌聲對以上企業(yè)家及專家學者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長期以來堅持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術推動商業(yè)和社會進步，以先進的產品技術和專業(yè)的服務成為客戶信賴的長期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉型”的目標也在進行新的轉型，下面有請用友(南昌)信息技術服務有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會致詞。
【王剛總致詞】。
感謝王總的精彩致辭!
【陳強兵-商業(yè)創(chuàng)新推動社會進步】。
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國商業(yè)界也成為了主流模式，同時也將成為未來數(shù)十年社會發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競爭格局的重要力量。下面有請用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生，為大家?guī)怼吧虡I(yè)創(chuàng)新推動社會進步”主題演講，請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢下的金融產品創(chuàng)新】。
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們在會場外設置了茶歇區(qū)，大家可以品用點心，稍作休息，并在體驗區(qū)感受移動應用所到來的全新體驗。
茶歇。
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】。
各位朋友，歡迎回來，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場，我是主持人劉軍。接下來這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們在國民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實現(xiàn)管理創(chuàng)新，實現(xiàn)高速增長是企業(yè)家最熱衷的話題，下面，我們來聽聽江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法：掌聲有請!!可謂聽君一席話，勝讀十年書。不知道您聽了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。
【彭元-領導的藝術】今天，我們所說的企業(yè)轉型其實主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因為思想和境界和高度、思維的空間，決定了一個企業(yè)發(fā)展的脈絡。所以在這一點上，必須轉變觀念，必須學習先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉型的基礎。接下來，我們隆重請出江西財經(jīng)大學mba學院副院長彭元先生，跟大家分享領導管理藝術!掌聲有請。
【彭元-領導的藝術】。
感謝彭院長的精彩演講。
朋友們，“學”的時光總是快樂而短暫的，因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習”卻是個漫長的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長。能走的更穩(wěn)健，更長久，做健康快樂的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨，我們下回見!
德育論壇主持詞篇二
(女)啊，你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎。
(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀?！皠袂q，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經(jīng)理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
德育論壇主持詞篇三
開場白：
當鐘聲拉近了我們成長的距離
新年的歡樂裝飾了我們年輕的事跡
轉眼間，青年論壇已經(jīng)悄然走過了四個春秋
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
在這一刻，我們已經(jīng)開始迎接，新的挑戰(zhàn)，新的勝利
此時相逢，我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚，我們同享過去的點點滴滴
下面我宣布：青年論壇20xx新年派對現(xiàn)在開始
一：主持人介紹參加活動的主要嘉賓(5分)
二：嘉賓致新年賀詞(5分)
三：(啟東致辭)(5分)
四：信誠人壽新年賀詞(3分)
五：論壇朋友視頻致辭(5分)
六：《游樂園奇遇記》
八：《有獎互動游戲兩個》 1)我喜歡你vs不要臉
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我喜歡你”，對右邊的人說“不要臉”。
兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
九：京劇老生《碰碑》
十：《愛的供養(yǎng)》
十一：《喜歡你被寫在我的寂寞時光里》)
十二：《說唱表演》
在北京物資學院有著這樣一群人，他們用自己的旋律來彈出心底的話語，他們用自己的方式演繹獨特的人生，下面請欣賞由北京物資學院mc medicione團體原創(chuàng)歌曲。
十三：《現(xiàn)場觀眾大抽獎，表演節(jié)目兩個》
十五：《武術表演——太極》
活力的肚皮舞過后緊接著要送上的是剛柔并濟的武術表演。太極是闡明宇宙從無極而,以至萬物化生的過程。接下來，讓我們一起走入，太極的世界。
十六：《拉丁風情》
感謝中醫(yī)藥大學帶來精彩的武術表演，武術中其實有很多精神值得我們去深思。青年論壇一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和執(zhí)著，在前進的路上不畏懼坎坷，迎難而上。那么接下來為大家熱情的舞蹈，傳遞的是希望，希望這動人的舞姿點燃各位的激情，為您帶來新年的好運。請欣賞北京黃埔大學王力趙苗苗給我們帶來《拉丁風情》(5分)
十七：《青年論壇介紹》
十八：《感恩的心》
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來。青年論壇的成長，無論怎樣，這一路都得到太多人的幫助。接下來將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻上感恩的心，感謝您們四年來對我們的鼎力相助。(6分)
結束語：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
緊握雙手，是為了理想而拼搏
堅定步伐，是為了夢想而努力
我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個角落
我們年輕，我們用青春裝飾每個需要我們的土地。
祝福所有的有志青年，我們相約明年再見
我宣布：青年論壇20xx新年派對到此結束。感謝各位在百忙之中來到我們的活動現(xiàn)場。
德育論壇主持詞篇四
合：各位老師，親愛的同學們，家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學這個各民族團結的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉(xiāng)小學而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。
女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。
男：首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數(shù)民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現(xiàn)雙語內容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應用比例體相當，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內容。
女：評分辦法：評本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現(xiàn)場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現(xiàn)在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節(jié)目一個節(jié)目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數(shù)，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結。
女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉(xiāng)小學第二屆少兒雙語口語賽全部結束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。
女：今后，我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排，進行我校的.少兒雙語口語賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
德育論壇主持詞篇五
一個學校的發(fā)展，離不開一支高素質的教師隊伍。近年來，在“成就學生、發(fā)展教師、影響家長”辦學理念的指引下，我校積極探索教師成長的有效途徑，大力開展各種學習、展示、交流活動，為廣大教師的成長搭建平臺，創(chuàng)設空間，提供機遇。在這種大好形勢下，教師們積極進取，不斷自我超越，一大批教師在學習中提升了專業(yè)素養(yǎng)，在教育實踐中收獲了最純真的師生情誼，在奮斗中找到了職業(yè)的幸福。今天，將有九位優(yōu)秀教師代表為我們分享他們的成長故事，讓我們一起靜靜聆聽，在他們的故事中感悟教育的真諦和成長的美好。同時，也預祝所有選手精彩展示、華麗綻放！
1.張春生：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請今天第一位登臺的老師，張春生，分享他的快樂教師生活。
張春生：回想建校之初艱苦奮斗的歲月，我們不禁內心澎湃；念及和同事相伴成長的時光，我們感到無限溫暖；展望“桃李滿天下”的明天，渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實、真誠的講述，帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請二號選手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因為熱愛，毅然選擇；因為責任，在困難中頑強堅守、尋求突破。用才華征服、引領孩子，用真心詮釋愛的真諦，這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來，我們有請三號，劉曉慧老師，講述她的師愛故事！
3.劉曉慧：劉老師的分享，讓我想起一句話，想要人造船，不是給他錘子和釘子，而要先喚起他對遼闊大海的渴望。興趣，是最好的老師。劉老師用浪漫的語言把刻板的數(shù)理變成愛的告白，讓孩子看見數(shù)學的美，并產生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護，讓學生感受到來自老師的愛，逐步建立自信、邁向成長之路。她說自己不懂愛，估計她的學生聽到一定會說這句話是個偽命題。
接下來有請4號，邱月老師
4.邱月：世界上有一種東西不會因為付出而減少，相反的，付出的越多，還會收獲的越多，那就是愛。為那顆教育初心不懈奮斗，走的越遠，越覺這份事業(yè)的崇高、偉大；不辭辛苦地守望孩子，做的越多，越能收獲愛的反射。感謝邱月老師的動人講述。
下面有請5號，向麗老師。
5.向麗：成長，一直在路上。我們追求成長，不是為了看見世界，而是為了讓別人看見我們；不是要到達多么光芒萬丈的終點，而是為了邂逅沿途的美景。
接下來有請6號，張云
6.張云：成長，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都無法阻擋你的步伐。既然選擇了老師，就讓我們努力成長，努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來有請7號，徐丹丹老師。
7.徐丹丹：徐老師說，凡是路過的，都算風景，能占據(jù)記憶的，皆是幸福，我深以為然。身為教育者，我們的幸福在陪伴孩子成長的路上，在領導和同行的認可的話語中，更在孩子們信賴、依戀的目光中。
下面有請8號，蘇丹老師。
8.蘇丹：初心那么美好，縱使路途泥濘，仍然風雨無阻；責任重于泰山，為了心中使命，毅然放下小我。這就是教師，平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請9號，王德旭老師
9王德旭：愛笑的人運氣不會太差。用一顆陽光積極的心去面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，我們定能不斷收獲成長的快樂。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會，成長歷程和育人故事，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩分享。
希望老師們通過本次成長論壇，開闊教育視野，堅定教育信念，提高教育教學能力，為自己的專業(yè)發(fā)展增添動力，本次成長論壇到此結束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見。
德育論壇主持詞篇六
各位來賓、各位朋友，大家晚上好!
誕!在此，室主聽濤攜全體管理人員，對蒞臨參加慶典晚會的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!主持3：值此慶典活動舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來，因為有了大家熱情的支持和積極的參與，因為有了每位朋友付出的真情和友愛，白樺林已經(jīng)成為我們在網(wǎng)絡的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
主持4：無論是緬懷逝去的風雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因為有愛有情有意，今晚的時刻特別值得珍惜和紀念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)砀嗟男老埠蜌g樂!(晚會開始)。
第一段落：
主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f，是他們構建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細致的關愛，沒有他們一年來攜手一致的共同努力，沒有他們在這期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會有今天這樣的生機和活力。
主持2：我們的這些管理就來自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺自愿承擔起了無形的責任和義務。我們可以感受到，在他們的呵護里，白樺林始終流動著清新友善的空氣;在他們的組織下，大家共享的愉快時光充滿情趣而井然有序;在他們的關愛中，沒有人會因為一室的擁擠被悄無聲息地淹沒;在他們的解讀中，我們的各種喜樂哀愁都得到了理解和認同……第二段落：
主持3：俗話說得好：宴無酒不成席，文無情不為詩。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會上那一杯濃濃的酒，詩中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽心語，把每個角落里不同的心情連接成一個互通的整體。
主持4：花開千朵暗香似，色呈萬般情景異。他們展示出來的是多樣的才情和魅力：或溫婉細膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質樸清新……每種風情都因為有一顆熱情誠摯的`心做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯的人文背景。
第三段落：
主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細致周到的服務和親切自然的作風深深打動我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長起來、最后走向成熟的過程。也正是因為有了這樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無限的希望。
主持2：在他們全然投入的背后，無論有過多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當面對朋友們的期待時，大家的歡聲笑語已然成了他們最美的收獲。象這樣一個簡簡單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風景，這是正是他們辛勤耕耘的結果。
第四段落：
主持3：匆匆而過的一年中，不管是怎樣的風風雨雨，我們大家手挽手共同走過。歲月不曾老，春風總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡世界里，是可貴的真誠和共同的追求跨越萬重阻隔把我們連接成一個不尋常的整體。
主持4：在現(xiàn)實生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營創(chuàng)造一個屬于大家的純凈清新的家園，讓來自我們心靈的熱望能夠在交流和互動中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無所不在，將是我們不懈的共同追求!
第五段落：
主持1：我們在白樺林里度過的這一年，在歲月的漫漫長河里不過是短短的瞬間，然而在這個看似短暫的時間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2：也許，在最初那一句淡淡的問候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時空而無可阻擋;也許，我們的愛與思念早已細細滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落：
主持3：還記得我們其樂融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無端地感動，為了一句隨口而出的話爭論抬杠最后以玩笑結束，遇到問題時大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。
主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛，是濃濃的親情;不過幾個，卻能溫暖每個角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠去的港灣。第七段落：
主持1：還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個答案、一句玩笑、一點辯論……但就是這樣一些不起眼的細節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠的小天地，帶給我們涓涓溪流般無盡的快樂和牽掛。
主持2：親愛的朋友，因為這里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因為這里有你，我無須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來;因為這里有你，在我心底郁結的那些陰霾和烏云被微風一一吹散;因為這里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂;因為這里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落：
主持3：還記得我們相識的那個夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動著。什么時候開始，每每聽到和你相似的聲音、每每看到和你相關的眼，都會讓我的心敏感地受到觸動。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡單的一個愛。
主持4：在千萬人中、于千萬年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛，不再有界限;情，亦無所阻擋。因為這愛的相守、因為你的存在，這世界的花開花落不再是無所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)!
第九段落：
德育論壇主持詞篇七
開始：各位老師大家下午好！歡迎來到第四期教師論壇！
引：作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細”?？梢娭挥形覀冋J真對待小事中每一個細節(jié)的處理，教育才能更好地走進學生的內心，從而豐潤學生的靈魂，我們的工作也將會做得更完美。首先有請永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。
1.永xx《在課堂上，注意每一個細節(jié)》。
互動：傾聽之余，請各位老師概括自己教學中的一個細節(jié)為永巧點贊。（我在課堂上告訴學生對老師的指令要養(yǎng)成“馬上開始”的習慣別拖拖拉拉）。
結：的確，作為一名教育工作者，我們要時常反省自己。多關注一些細節(jié)。因為我們的一些細微舉動或者無意之語，給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點一滴的'改變就是從細節(jié)上不斷完善，通過行動來做得更好?！凹毠?jié)讓教育更美麗”！
2.玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》。
結：沒有辛勤的勞動，沒有努力的耕耘，就不會有豐富的收獲。()“天道酬勤”是恒古不變的真理。
引：我們可以看看周圍的墻上，還有教室里到處都貼滿了社會主義價值觀的內容，考考大家。
社會主義價值觀有哪些？
周恩來是全國各族人民衷心愛戴的好總理，他身上就有完美的社會主義價值觀。
3.楊xx老師《總理軼事》。
互動：喜鳳老師你為什么要把這個小故事介紹給大家？清大家評價一下喜鳳講的小故事。
引：眉目之間可以看出大家的評價讓喜鳳充滿了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽到老師表揚與鼓勵。評價是課堂教學中的一個重要組成部分，好的評價可以激勵學生學習，幫助他們有效調控自己的學習過程，也是實現(xiàn)課程目標的重要保障。當然也是值得我們研究的永恒話題，一起來聽聽于老師的高見：
4.于秀紅老師：《多元評價讓學生快樂起來》。
結：教學的藝術不僅在于傳授的本領，更在于激勵、喚醒、鼓舞學生的思維，希望隨著不斷的學習，在座的每位教師都能用多元化的評價讓我們的課堂熠熠生輝！
5.付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》。
互動：聽了付娟老師的案例，我想請大家用一個填空題來反思：在我的課堂中，學生不專注是因為。
結：相信學生、解放學生、引導學生、發(fā)展學生才是高效課堂的靈魂！今天的教師論壇到此結束，最后請秀娟主任點評。
德育論壇主持詞篇八
尊敬的各位領導，各位老師，大家好！
首先感謝各位對我們初一級部工作的支持與幫助，感謝各位班主任對我工作的支持。擔任級部主任工作只有短短半年，經(jīng)驗談不上，所以只是將自己工作中的一些做法與大家來分享一下，以期引起大家的借鑒。
一、級部的教育理念。
清朝陳澹然說，自古不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者,不足謀一域。教育是一件大事，我們常說：百年大計，教育為本嘛。所以我也一直在思考怎樣才能實現(xiàn)最好的教育，即理想的教育應該是怎樣的。在思考中，我常常想起我們學校的教育理念是：讓學校成為師生提升生命質量的綠洲，把每一個學生當做自己的孩子，這句話提得非常好，也是我們每位師生應該遵循的教育箴言。在對這一教育理念思考的基礎上，結合自身的理解，確立了級部教育的的核心理念是：“和合”。
在這里，將“和合”作為核心理念，它首先強調的是“合”，即合作共贏；而“和”，即和諧相處。體現(xiàn)團結合作、拼搏進取、敢于爭先、共榮共贏、和諧發(fā)展的境界。
二、級部管理。
1、教師工作。
（1）做好班主任隊伍建設。班主任隊伍建設的好壞，直接影響一個級部的教育質量。在此，我們級部主要采取三項舉措：一是開好班主任例會，充分發(fā)揮大家的集體智慧，及時總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，好典型，促進了級部內工作的良性發(fā)展，也從一定程度上提高班主任的自身素質和管理水平。二是倡導奉獻精神，調動廣大班主任教師工作的積極性。班主任工作與單純任課教師差別很大，需要班主任教師的付出很多，早來晚走，大事小情，件件樣樣都要班主任處理，但做班主任工作又是非常快樂的事情，記得魏書生說過當教師有三重收獲：收獲各種人才，收獲真摯的感情，收獲創(chuàng)造性地成果。我認為只有班主任才是收獲最多的人。三是在班級管理中提倡特色管理，嚴抓班風學風。班主任工作是班級工作的大頭，指導、督促工作落實，最大限度地做到最好。將年級管理與指導、分析發(fā)現(xiàn)的問題以及預見性的建議及時反饋到班主任處，利于工作的開展與彌補。同時，鼓勵班主任時時學習、交流經(jīng)驗，創(chuàng)造性地工作，形成符合本班實際的班風。
（2）打造學習型、研究型的教師團隊。首先，進一步加深學習：認真組織學習、積極參加教研活動、認真向有得法的老師請教，及時改進。其次，認真落實教學環(huán)節(jié)：教師備課、上課、作業(yè)布置、課后教學反思總結、課后輔導、自習課等，特別是上課、教學反思及自習課——為把握學生課堂動態(tài)，經(jīng)常進班聽課，為加強自身授課改進，倡導積極反思，互相交流得失；自習課分配到人，負責到人，提高自習質量，做到自習絕對的“靜”。最后，倡導全體教師“嚴管、緊跟、細導”，做好年級工作一盤棋的思想，協(xié)調好各科教育教學工作。
在管理中，我們積極倡導教師進行相互學習，取長補短，我們初一年級26位語、數(shù)、英、政、史、地、生老師有10位是新進教師，我們提倡和要求老教師多聽初二、初三老師的課，剛畢業(yè)的'老師要聽同頭課老師的課再上課，再如學案的推行，即密切了集體教研與集體備課，也讓每一位教師增加了許多鍛煉，以前許多幾乎不用電腦的教師現(xiàn)在都能較熟練打字，排版等（如：張?zhí)m云、南方、王曉蘭等老師），還有伴隨課改推行，我們級部積極參與學校教研的一周一科一課活動，提倡備課組多指出不足，少說些無關痛癢的好話，然后就某個問題共同探討最好的方法。在研討與相互學習中，許多老師的課有了很大提高，所有這些，對老師們的專業(yè)成長起了一定的促進作用。
（3）實施制度管理，實現(xiàn)政令暢通。大家都知道級部工作是比較瑣碎的，學生的、教師的、各部門的工作一天處理最少5、6個，多者達十幾個等你完成，這些任務怎樣才能保質保量的完成，這就需要做到上行下效，政令暢通，沒有這一點你就是喊破嗓子也沒人理你。因此，在日常要求所有教師對布置的任務一定認真落實，并注重實效。確保各項工作有序開展。如：學案使用的推行，一開始該如何推？當時秦校長、王校長和教研室都對我們予以了高度支持，（特別是英語組，一直游離在學案使用之外），現(xiàn)在強行上路。開頭開得不錯，老師支持很快推開；但推行過程中不斷遇到新問題，針對這些，我們前期主要開展了針對不同問題的小策略研究，并反過來要求所有教師進行應用。再如學案的打印，當時許多教師表示了困難與不理解，一是我們級部由于配備的電腦和打印機現(xiàn)在仍然沒到位，老師們到處跑的打印，有時難免有點別人屋檐下的感覺，再比如數(shù)學組（因為數(shù)學符號繁雜，打字不熟練等一致要求手寫打?。?。我傳達了秦校長的意思：一是不會像手寫一樣字寫的參差不齊，給學生感覺好，給老師樹形象；二是便于資源的積累，供學校內資源共享，實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用；現(xiàn)在各科全部預期推開。
2、學生管理（德育教育為首的觀念不動搖）。
初一10個班，共488人，大部分為劃片生，另一部分為旗下以及借讀生，市郊學生多，家庭情況復雜。依據(jù)行為及學習習慣養(yǎng)成不好的實際，我們初一級部將養(yǎng)成教育中行為習慣的培養(yǎng)作為重點。
（1）、制定明確的標準，讓學生心中有標尺。從學生入學那天開始，就通過早晨和晚上每日一小時組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，以及學習結合本校實際制定出的具體的規(guī)章制度，如《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學新生入學教育材料，給學生以明確的行為標準，讓學生明確應該做什么，不應該做什么。并按要求強化記憶并落實，重點貫徹與執(zhí)行。配合政教處，嚴格檢查與督促，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從早到校到晚放學，從入學站隊、打掃衛(wèi)生到下午放學關燈窗都有要求，在一個月中強化讓標準成為習慣。確定習慣養(yǎng)成中的薄弱方面，每兩周再選定一個主題進行整頓強化，力保效果和成績。成效顯著。如：見面鞠躬問好、校服穿戴、儀容儀表、課間紀律、買吃零食、攜帶手機等方面都作為專題整頓過。
（2）、身先示范，從小事入手：從初一新生軍訓開始，我們年級就配合各位班主任老師著手抓好每一件小事，從掃好、拖好每一片地、洗好每一把拖把、擦好每一塊瓷磚每一塊玻璃開始，從講要求到親身示范，耐心地一遍又一遍教、督促。讓學生明白“一屋不掃，何以掃天下？”另外，我們還嚴格按照《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學新生入學教育材料的要求，從學生進校門到升旗儀式、兩操、愛護公物等方面進行不斷的教育、監(jiān)督，要求學生做到的，我們老師首先做到，全體初一老師學習并且掌握中學生日常行為規(guī)范與弟子規(guī)對應條規(guī)，因為我們知道，身教重于言教，老師就是學生身邊最好的榜樣。
級部要求班主任要以身作則，說道做到，給學生樹立榜樣，讓學生從內心中佩服自己的班主任。如開會時與學生坐在一起聽會，跑操時站在隊伍后面一起做，而不是在前臺閑逛閑聊，也不是躲在遠處偷偷監(jiān)視；勞動時親自動手，而不是只做“甩手掌柜”；為了使學生養(yǎng)成文明的行為習慣，自己就該對人有禮貌、談吐文雅、外表端莊、衣著整潔。有些事學生可能道理也懂，但就是不知怎么做或不能控制自己，如果老師以身作則，學生就會模仿，并下定決心去做好，同時還能感到老師平易近人，和藹可親，從而融洽師生關系，增強老師的威信，正所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”。
（3）抓好各項活動，以活動促學習、行為習慣的養(yǎng)成。
以上是對大家的匯報，同時在這次級部廣泛調研中也有兩個比較突出的問題：即家校溝通與班干部培養(yǎng)問題，經(jīng)過討論決定試行以下措施。
（2）注重學生干部培養(yǎng)，強化學生自我管理。
班干部的選拔利用至關重要。班干部是班主任的得力助手，一個班級如果培養(yǎng)出一批好的班干部隊伍，那班主任就省很多心了。關鍵在選拔和培訓上，這就需要班主任通過開班會、通過開展活動去發(fā)現(xiàn)人才，通過調查了解，找到幾位學習優(yōu)秀、品行良好，在班級得到大家認可的同學，去組建班委會，對學生班干進行培訓，明確各班干的職責，指導他們開展班級工作；根據(jù)實地觀察和學生意見，再重點選兩名作為重點班干培養(yǎng)，由他們負責班級的日常事務，協(xié)助班主任和其他教師做好班級工作，只要有班主任老師的支持和實踐指導，得力的班干部隊伍會很快成型的。所以培訓是很重要的，需要班主任的付出的。同時級部協(xié)助班主任培訓，主要通過讓班干部直接參與級部管理來培訓。即在下學期開學初，讓班干部參加級部班主任例會，其次每月初，各班在班委的組織下通過集體討論決定進行“單項先進集體”的申報與評比，這個月本班要申報的項目，由本班學生代表簽好名，提出具體要求，由此作為本班共同奮斗的目標。假如在本月某一單項沒有被評為示范班，班主任就負責動員學生在下一個月繼續(xù)申報，因為這說明學生在這一方面還存在不足，通過不斷地反復，來不斷改正學生在行為上的不足，同時激發(fā)學生的集體榮譽感。也讓班干部在參與具體實踐的事務中發(fā)掘潛能，完善自我。
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德育論壇主持詞篇九
主持人：尊敬的各位領導，尊貴的各位來賓，現(xiàn)場的朋友們，大家下午好!歡迎大家參加安徽民辦教育機構發(fā)展協(xié)會籌委會成立大會。我是今天的主持人劉俊，首先很榮幸的給各位介紹今天到場的嘉賓和領導：他們是合肥學院黨委副書記宋海峰、中國民辦教育機構發(fā)展聯(lián)合會副會長張京波、中國民辦教育機構發(fā)展聯(lián)合會秘書長張晉、合肥世范教育集團董事長王青葉、超前英語創(chuàng)始人刁志敏，合肥熱線品牌部經(jīng)理潘森，古井淡雅合肥營銷總監(jiān)徐晨陽????,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們。感謝他們的到來，支持安徽民辦教育行業(yè)的發(fā)展。
下午。
感謝宋書記的精彩發(fā)言，協(xié)會本著：互動交流，資源共享，促進發(fā)展，共同成長。我們相信在各界領導的關心下，籌委會定能順利的排除萬難，幫助每一個會員機構在未來的發(fā)展中，走的更遠更好。
7、張晉講學。
8、再次感謝張晉老師，聽了張老師的分享，我相信大家和我一樣，受益良多，大會按照慣例，休會10分鐘，請大家到大廳，留影紀念。
9：嘉賓致辭：
朋友們，成立協(xié)會是我們安徽培訓教育行業(yè)一件大事，接下來我們分別邀請了。
合肥世范教育集團董事長王青葉、超前英語創(chuàng)始人刁志敏。
10、協(xié)會的成立得到了大家的熱情支持，接下來我們邀請，協(xié)會第一批會員單位代表。
首先邀請是：
a校長機構介紹。
b校長機構介紹。
c校長機構介紹。
通過這些介紹我們有理由相信，我們萬眾一心，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
11：結束語：介紹明天的行程。
尊敬的各位領導，尊貴的各位來賓，本屆大會圓滿結束，請大家前往餐廳參加我們相互之間的探討，感謝大家。明天上午九點將在創(chuàng)新思維參加首屆校長培訓，請各會員準時參加。
德育論壇主持詞篇十
各位老師：
今天下午濱海教研聯(lián)盟班主任工作論壇在鮑七小學如約而至，首先，我代表學校的全體師生對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經(jīng)驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對今天，我們要走創(chuàng)新之路。花苞年級，花樣管理，寬容孩子的過錯，讓我們的教育如春雨般潤物細無聲，讓陽光灑滿每一片綠葉；因材施教，積極引導，一把鑰匙開一把鎖，正確對待差生，讓雨露滋潤每一朵小花；態(tài)度決定一切，期待學生的成長，爭做幸福的“漢堡包”，做一個幸福的班主任這一系列的觀點與問題來自學生，來自實踐，來自我們的親身體會。我們將站在新課程的背景之下，聆聽精神回響，尋找纏綿于你我內心的些許依戀，點滴溫暖。
第一部分：老師們，備課、上課，我們要時刻關注年段特點，其實班主任工作也應根據(jù)學生年齡段的不同，用不同的方法施以適宜的教育，讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請鮑田中心小學的金歡梅老師，鮑七小學的戴海棠老師，海安中心小學的陳小娜老師、還有黃子燕老師，依次為大家隆重登場，演繹不同年段班主任工作的精彩。
第二部分：老師們，曹鴻飛老師在一次講座中，提到xx年小語教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學習時代的到來，教會學生閱讀已不僅僅是閱讀教學的需要，它還是促進學生終身發(fā)展的需要，而班主任恰恰是兒童閱讀的領路人。接下來就由海城一小的蘇小芬班主任帶領在座的各位去走進書香班級的創(chuàng)建：《營造書香班級，享受書香人生》，相信我們聽后會心動，并落實到行動。
第三部分：老師們，“寬容”、“后進生”，點擊班主任工作中的這兩個我們非常熟悉的詞語，下面的講座又會帶給你怎樣的啟迪？讓我們洗耳恭聽。歡迎鮑七小學的周曉紅老師，場橋中心小學的韓文琴老師，塘下鎮(zhèn)新華小學的余玉飛老師、以及潘文明老師，依次為我們帶來令人豁然開朗的講座。
第四部分：最后，由帶著陽光般親和力的三位班主任，以她們詩意的育人情懷，告訴我們，她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請鮑田中心小學的鄭海瑛老師，場橋中心小學的戴秀潔老師，海城一小的金苗苗老師分別上臺。
專家介紹語：老師們，今天我們十分榮幸請來瑞安安陽實驗小學政教主任潘權威老師，為大家做專題講座。在德育的道路上，潘老師絕對是個權威，他曾先后被評為“全國創(chuàng)新型教師”、“全國文明禮儀教育先進個人”、“省優(yōu)秀大隊輔導員”、“溫州市優(yōu)秀教師”、“溫州市優(yōu)秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的經(jīng)驗總結，有自己的創(chuàng)新思路，下面他將把自己的工作實踐結果與大家共勉，掌聲歡迎。
結束語：老師們，行走在德育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。我們要調整好自已的心態(tài)，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實實做好班主任工作，開開心心過好每一天！我們真誠期待，本次論壇過后的我們，心靈能經(jīng)歷一次強烈的沖擊，精神能經(jīng)受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著專家指引的方向，潛心修煉，共同呵護綻放在“佛桌上的花朵”，溫存在記憶的深處，靜靜地香。
德育論壇主持詞篇十一
由xx大學典籍翻譯研究所、xx省江南文化研究中心聯(lián)合主辦的“中國典籍外譯高層論壇”將于x年x月x-x日在xx大學召開。本次論壇將邀請國內知名的典籍翻譯家和學者作主旨發(fā)言。誠邀閣下光臨，相聚北山南麓，共話典籍譯事!
文化走出去戰(zhàn)略背景下的中國典籍外譯：傳承?建構?弘揚。
二、主要議題。
1.典籍翻譯的理論、策略及方法研究;。
2.兩浙譯史與譯家研究;。
3.江南文化海外傳播研究;。
4.典籍翻譯人才培養(yǎng)、課程設置及教材建設等研究;。
5.典籍翻譯的`海外出版與市場對接。
三、會議安排。
時間：x年x月x-x日(x日報到，x日下午離會)。
地點：xx大學(地址：xxx)。
會務費：800元/人，在讀研究生減半(報到交費時請出示有效學生證或證明)，報到時確認發(fā)票抬頭(如您來自高校及事業(yè)單位之外的機構，請?zhí)峁﹩挝欢愄?，往返交通及住宿費自理。
報到及住宿地點：xx大學國際交流中心(xxx，位于xx大學校園東南角圍墻外)，協(xié)議價：258元/間/夜(雙人標間，含早)，酒店前臺電話：xx，憑有效身份證件辦理入住。因酒店房間有限，需要參會代表拼房，如有不便，敬請諒解。如代表有提前入住或延后退房的需求，可直接致電酒店前臺，在有房間的情況下，同樣可以享受會議協(xié)議價格。有其他入住需求的代表，可以自行選擇金華其他賓館，并事先告知會務組，將安排6日上午8:00在會議現(xiàn)場為您辦理報到手續(xù)。
交通信息詳見附件《交通指南》。
五、特別提示。
六、聯(lián)系方式。
1、2015典籍外譯高層論壇qq群號：xx，歡迎與會代表加入(驗證信息：本人姓名+單位/職業(yè))了解第一手資訊，隨時提問，會務組將在第一時間答復。
2、會務信箱：xx。
3、會務辦公室電話：xx傳真：xx。
4、聯(lián)絡人：xxxx。
xx大學典籍翻譯研究所。
xx省江南文化研究中心。
x年x月x日。
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德育論壇主持詞篇十二
各位領導、老師們：
大家晚上好!
班主任是學校的主力軍，學生的成長，家長的厚望，學校各項教育計劃的實施，最后都落實到班主任的雙肩上。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
我們一直強調的“德育為首”，我們也強調有效教學，但是是否反思過我們的德育的有效性，怎樣讓我們的德育工作更加有效。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今晚我們在這里舉行20--年下學期班主任工作論壇，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，我們取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會議安排，今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請初三19班班主任喻菊花老師發(fā)言。
喻老師給我們談了接任初三班主任工作的深切體會。為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。感謝喻菊花老師的精彩發(fā)言。下面有請28班班主任楊國輝老師發(fā)言。
既以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，又把愛的甘霖灑遍每個學生，還要努力提升自己的人格魅力，這是楊老師二十年來班主任工作經(jīng)驗的核心。感謝楊老師的精彩發(fā)言。下面有請30班班主任周合老師，聽一聽她給我們帶來了怎樣的心得體會?有請周老師。
班級管理是一項系統(tǒng)工程，以感情為基礎，以培育人為目標，從小處著眼，從細處著手，是周老師班級管理工作取得成效的關鍵。感謝周合老師的精彩發(fā)言。下面讓我們來聽聽40班班主任周清華老師如何管理班級的。
如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么老師就是園叮如果說老師是園丁，那么班主任老師就是最勤懇最辛苦的園叮只有用心澆灌，學生們才會茁壯成長，從而結出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。如何給班級一個準確的定位，如何創(chuàng)新班級管理方法，如何科學調適自己的心態(tài)，如何進行自我減壓，周老師結合實際談了自己的經(jīng)驗。我想也一定能給同志們以啟示。感謝周老師的講話。下面讓我們來聽聽41班班主任劉金燕老師如何開展德育工作，進行班級管理的。
要勤，要發(fā)現(xiàn)學生的亮的，要有嚴明的班級紀律，這是劉老師的體會。感謝劉老師的精彩發(fā)言，下面請聽49班班主任鐘萍老師帶來的經(jīng)驗。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。這就是教學相長!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。感謝鐘老師的發(fā)言。
前面6位老師為我們介紹了自己的帶班育人體會，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
下面請周主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關問題作強調。
接下來請鐘校長為我們的班級管理工作指點迷津并作總結性講話。
鐘校長對這次班主任工作論壇作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們星源實驗學校的德育工作推上一個新的臺階(請發(fā)言的老師將發(fā)言的電子稿交到政教處)。
本次班主任論壇到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與。
德育論壇主持詞篇十三
尊敬的各位領導、在座的班主任：
大家下午好!
今天我坐在這里作為九年級的班主任代表發(fā)言，自己感到底氣不足，因為我的同事都比我優(yōu)秀，于是我只能班門弄斧，如有不妥之處望大家見諒。
本人從多年的班主任工作中深深地體會到：高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件。“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程的核心理念。轉眼間，一學期的工作即將過半，本學期初，本人繼續(xù)擔任初三(4)班的班主任工作并在上周接任初三(5)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學生健康快速地成長，看到學生的點滴進步，我始終回味著苦與樂并自豪的感覺。
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
特別是初三下學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進寫作通 可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓服務。入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的`不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。如何鵬飛同學，他經(jīng)常上課遲到，上學期初共遲到20多次，每次他都有理由，我及時與家長取得聯(lián)系并不厭其煩地跟他擺事實、講道理，讓他動之以情，曉之以理，后來遲到的次數(shù)明顯減少。針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能地調整他們的心態(tài)，讓他們積極地投身于班級的各種活動中，如參與黑板報材料的收集、版面的設計等。如我班的周曉、王思雯、毛凌云等同學，性格叛逆，不容易溝通，可以說跟他們第一次談話都不是很成功，但我并沒有放棄，我主動找他們交流，在他們取得進步時我與他們同分享并激勵表揚他們，充分發(fā)揮他們的積極性---周曉同學對美術很感興趣，就讓她主編黑板報，并多次在黑板報評比中取得佳績。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。 針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心，及時讓學生寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是自學校的校訊通開通以來，積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生在家表現(xiàn)情況，達到共同管理教育學生的目的。
在管理學生中，我堅持了“兩送”的原則
1、把微笑送給學生
很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點: 比如，愛勞動，他不怕苦不怕臟干得最起勁。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在班會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說寫作通 可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓服務。：“還有一點點了?！蔽疫€是笑著對他說：“等一下我可是要來查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了較好的成績。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
二、把真情送給學生
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。我們班實行學生學期目標考核與各項先進評比相結合，極大的調動了學生學習的積極性，紀律觀念明顯增強。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
德育論壇主持詞篇十四
各位領導、企業(yè)家朋友、專家學者：
大家上午好!在各位領導和各商貿企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營協(xié)會協(xié)辦的20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。我謹代表西安商業(yè)貿易局向關心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿流通服務業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領導嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿主管部門的領導以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負責同志。
應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。希望大家能暢所欲言，為西安商貿業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造20xx年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿業(yè)的發(fā)展歷程。大家歡迎。
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學經(jīng)營管理、現(xiàn)代技術的應用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿中心城市的內在要求，也是我們商貿流通行業(yè)未來科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿業(yè)的發(fā)展前景無限美好。希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領導、各位嘉賓，20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結束，謝謝大家!
德育論壇主持詞篇十五
春風拂過，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生機，我們校園的每個角落，草坪上，樹木上，也都萌發(fā)出一片片新綠。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。
在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
在這里，我呼吁大家積極響應以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。
2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。
4、不攀折花木，不踐踏草坪，愛護公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動。
5、撿拾自己身邊的垃圾，關心學校的綠化成果，共同來管理好我們的綠化成果。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。
我們要有時代責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
愛護綠化，保護環(huán)境，營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，為爭創(chuàng)“江蘇省園林式學?！弊鞒鲎约旱呢暙I。
德育論壇主持詞篇十六
各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：
金秋十月，歡歌如潮;山水湖南，分外妖嬈。在國臺辦的大力支持下，在省市縣各級各部門的共同努力下，經(jīng)過6個月的緊張籌備，“20xx湘臺經(jīng)貿交流與合作高峰論壇”隆重開幕了。再次謝謝何先生。
下面，
謝謝魏啟林先生的精彩演講。
下面，
請中共長沙市委副書記、長沙市人民政府市長譚仲池先生致辭;
謝謝譚市長!
最后，請中共望城縣委書記王武亮先生演講。
謝謝王武亮書記真摯誠懇而又振奮人心的演講。
德育論壇主持詞篇十七
非常榮幸能作為都市報旅游工作室的形象代言人,和這么多旅游界、新聞界的領導和朋友們共同度過一個愉快而又閃耀著智慧光輝的下午!
現(xiàn)在,介紹一下參會的嘉賓——。
山東旅*業(yè)協(xié)會副會長:先生。
旅游局副局長:先生。
風景區(qū)管理委員會副主任:先生。
大學旅游學院院長先生。
市旅游質量監(jiān)督管理所所長、煙臺旅游協(xié)會副秘書長先生。
國家森林公園管理局局長先生。
縣旅游局局長先生。
地下畫廊董事長先生。
縣旅游局局長先生。
莒縣旅游局局長孫偉先生。
乳山市委宣傳部部長李平先生。
xx市旅游酒店行業(yè)協(xié)會副會長李志先生。
海底世界總經(jīng)理李鷹先生。
石島赤山風景區(qū)總經(jīng)理張永強先生。
揚州瘦西湖風景區(qū)總經(jīng)理王燕女士。
山東地下大峽谷副總經(jīng)理:黨寶修先生。
沂水彩虹谷景區(qū)總經(jīng)理:馬新為先生。
日照竹洞天風景區(qū)主任:張良團先生。
流亭國際機場計劃經(jīng)營處處長:張宏先生。
山東航空營業(yè)部總經(jīng)理:陳峰先生。
海南航空公司分公司總經(jīng)理:劉清華先生。
中國國際航空公司營業(yè)部經(jīng)理:趙玉軍先生。
東方航空山東分公司市場部經(jīng)理:周翊先生。
全日空航空公司xx辦事處營銷部經(jīng)理于靖安先生和他的伙伴阿部浩之先生。
大韓航空公司xx辦事處營銷部經(jīng)理:沈濤先生。
中國國際旅行社總經(jīng)理:牟武金先生。
華青國際旅行社總經(jīng)理:楊連成先生。
鐵路國際旅行社總經(jīng)理:趙霞女士。
海外旅游公司總經(jīng)理:曲剛先生。
聯(lián)合假日旅行社總經(jīng)理:吳剛先生。
山東有線電視臺臺長朱國超先生。
電視臺主任喬亮先生。
山東電視生活頻道廣告部主任張國強先生。
大眾日報旅游工作室主任:吳宏斌先生。
山東電視臺記者站站長牛犇先生。
齊魯晚報旅游休閑部主任:邢強先生。
都市報社總經(jīng)理支英珉先生。
都市報社廣告處處長戴升堯先生、副處長耿煦東先生。
還有來自旅游界、新聞界的精英們,歡迎各位嘉賓的到來。
首先,有請都市報社總經(jīng)理支英珉先生講話。
14:05—14:10(都市報領導講話)。
14:10——謝謝支總!6年多的時間里,我們都市報給**地區(qū)廣大市民的生活帶來了豐富的資訊,也給我們這座城市增添了更多的精彩!是全國乃至世界知名的旅游城市,旅游是我們的城市名片。此時我們與各大景區(qū)、景點、旅行社、航空公司以及各大媒體的領導們聚會,就是在總結18年旅游市場情況下,探討和規(guī)劃旅游市場18年的發(fā)展前景。
我們期待在座的嘉賓能夠暢所欲言,談談自己的看法。
14:15—14:35(第一個議題討論,時間約20分鐘)。
這是本地旅游局、各相關行業(yè)、各大景區(qū)最關注的問題,希望大家各抒己見,踴躍發(fā)言,言無不盡;奧運是個大話題,我們也希望得到各位嘉賓的合理化建議。14:37—14:52(第二個議題討論,時間約15分鐘)。
嘉賓代表:旅游局長、嶗山風景區(qū)、國際流亭機場、旅游酒店協(xié)會、濱海風景區(qū),各大航空公司代表(國航:趙玉軍、東航:周翊、山航:陳峰、海航:劉建華)。
重點發(fā)言:xx大學旅游學院院長馬波先生。
14:52——感謝各位嘉賓的發(fā)言。中國旅游事業(yè)、尤其島城、山東旅游事業(yè)的發(fā)展依靠各位群策群力,共同謀劃。
14:55—15:10(第三個議題討論,時間約15分鐘)。
嘉賓代表:赤山風景區(qū)總經(jīng)理:張永強;山東地下大峽谷副總經(jīng)理:黨寶修;沂水彩虹谷風景區(qū)總經(jīng)理:馬新為;瘦西湖風景區(qū)總經(jīng)理:王燕;沂水天然地下畫廊副總經(jīng)理:安柏余;蒙山森林公園經(jīng)理:王建華;等代表景區(qū)。
15:10——眾所周知,旅游是“特色經(jīng)濟”最明顯的構成(在許多小地方也是惟一的手段)。如果一種特色不能賣錢,這特色又有什么用呢?或曰:保持文化的驕傲。就旅游文化與18年旅游現(xiàn)狀分析談談自身的論點。
邀請嘉賓:景觀旅游研究所所長:朱敬中先生談談(就實現(xiàn)旅游規(guī)劃高品質化技術探討)。
15:20——我們一直知道強強聯(lián)合的道理,追求共進雙贏的局面;對旅游也是一樣。我們聯(lián)合各自的優(yōu)勢打造拳頭產品,產生合力效應,將會給山東省內外旅游業(yè)和業(yè)界人士搭建一個更廣闊,更具市場潛力的大舞臺!
現(xiàn)代社會里,“酒香也怕巷子深”,各大景區(qū)、旅行社在媒體介入之后發(fā)展勢頭迅猛,媒體成了“加速器”。而媒體也需要與景區(qū)、旅行社不斷加深合作,從而為廣大讀者提供更為快捷、有效的旅游資訊,有了雙方共贏的需求和基礎,我提議,我們是否可以以都市報為依托,成立一個松散的團隊組織——例如“都市報旅游顧問團”
有請都市報社廣告處處長戴升堯先生為我們宣讀倡議書。
15:20——(都市報廣告處處長戴升堯先生宣讀倡議書)。
媒體搭臺,企業(yè)唱戲,在合作中雙贏,共生。個人感覺戴處長的提議非常精妙,這樣就集合了多方面的優(yōu)勢,不僅在資訊、活動方面互通有無,優(yōu)勢互補,也可給廣大讀者、游客提供更加完美的旅游方案,大家覺得怎樣?(鼓掌)。
15:25——有了提議,有了擁躉,雷厲風行的都市報人已經(jīng)準備好了簽字板,接下來,我們的“都市報旅游顧問團”就將成立了,歡迎志愿參與的嘉賓、朋友們到簽字板上簽下你的大名!
15:25—15:35(都市報旅游顧問團簽名)。
(同時)相信由媒體牽線、在座的業(yè)內專家和行業(yè)代表們坐鎮(zhèn)的“顧問團”一定會成為島城市民、外地游客旅游觀光的智囊,也一定會為都市報《旅游周刊》把好關,為廣大市民奉獻更精美的旅游資訊產品。
15:30——都市報旅游顧問團已經(jīng)成立,期待著大家與都市報更深層次的合作!同為顧問團的一份子,我們沒有嚴格的章程、條例,只是希望各成員以都市報《旅游周刊》為依托,共同為山東旅游事業(yè)的發(fā)展出謀劃策,群策群力;我們今年仍將推進“齊魯發(fā)現(xiàn)之旅”的品牌宣傳活動,也希望得到諸位一如既往的支持!
此次旅游高峰論壇融合業(yè)內專家、旅游界精英的見識與分析,經(jīng)驗總結和展望,為我們明確了方向,也提出了切實可行的方案,我們獲益匪淺,對18年的旅游市場我們與在座諸位顧問團成員一樣充滿信心。
都市報20xx旅游高峰論壇到此結束,感謝大家的積極參與!
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