一個(gè)成功的方案能夠?yàn)槲覀兲峁┛尚行院涂沙掷m(xù)性，使我們的工作更加有序和有效。在設(shè)計(jì)方案時(shí)，我們需要考慮用戶的需求和體驗(yàn)。方案的制定需要考慮具體情況和不同行業(yè)的特點(diǎn)，以下是一些典型的方案案例，供大家參考。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一
20xx年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
1、全校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會(huì)、講評(píng)為陣地，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、校園廣播站開(kāi)辟“關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)”專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
3、組織全體師生聽(tīng)“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高消防減災(zāi)意識(shí)，增加知識(shí)，提高自我防范能力。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開(kāi)展消防防災(zāi)應(yīng)急演練。活動(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的'地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場(chǎng)。待安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視，如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn)，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中，并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二
為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來(lái)的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會(huì)影響，制定本預(yù)案。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，編制應(yīng)急預(yù)案。
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動(dòng)。
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時(shí)演練，提高防范措施和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置;三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚掠诜瞰I(xiàn)，英勇頑強(qiáng)，吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開(kāi)展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本方案。
小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
辦公室：
應(yīng)急疏散組：
搶險(xiǎn)救災(zāi)組：
安全保衛(wèi)組：
醫(yī)療救助組：
2.工作職責(zé)：
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的.落實(shí)。
(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，廣泛開(kāi)2。
展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
(3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳;。
6、制定治安管理措施，加強(qiáng)監(jiān)控及巡視;提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。3。
(1)、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)猓┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)。
學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后，立即展開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期，布置防震工作，有關(guān)部門(mén)和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對(duì)重點(diǎn)部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告。
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，必要時(shí)請(qǐng)求援助。
1、制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三
大家好。為了認(rèn)真貫徹縣教體局黨委關(guān)于做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障學(xué)校和師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力，結(jié)合金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)要求，今天我校舉行了“防空防災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”。參加本次安全演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局正科級(jí)督學(xué)王麗娟主任、縣教體局安監(jiān)科科長(zhǎng)張文兵科長(zhǎng)、縣教體局法制科科長(zhǎng)、安監(jiān)科副科長(zhǎng)周冰科長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李樹(shù)新校長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲向來(lái)我校指導(dǎo)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝。
本次演習(xí)活動(dòng)，我們首先做到了“領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位”。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組，召開(kāi)了應(yīng)急疏散演練會(huì)議，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。從思想上高度重視，增強(qiáng)師生防空安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防空防災(zāi)應(yīng)急、避險(xiǎn)的安全教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高我校應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
我們還做到了“籌劃縝密，演練方案安全可行”。在演練方案中，我們就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。并要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全、有序的進(jìn)行疏散。各小組認(rèn)真履行各自的職責(zé)，及時(shí)到達(dá)指定的位置，圓滿完成了各自的任務(wù)。
剛才的演練，效果良好。演練警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起，各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開(kāi)始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離，撤離過(guò)程，做到了不推擠、不喧嘩，迅速跑到操場(chǎng)安全地帶。班主任集中清點(diǎn)人數(shù)緊張及時(shí)，向總指揮報(bào)告準(zhǔn)確。學(xué)校的整體演練，時(shí)間短，速度快，師生組織有秩序，達(dá)到了預(yù)期的效果。
總之，這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散水平的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。
希望通過(guò)這次活動(dòng)，全校師生更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四
一、目的：
提高全員安全意識(shí)的同時(shí)，通過(guò)演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
二、時(shí)間：
20__年9月28日9：30—12：00（有特殊情況需延期時(shí)，另行通知）。演練地點(diǎn)：某房屋拆除施工現(xiàn)場(chǎng)。
三、參加演習(xí)的部門(mén)及主要人員：
我司全體員工和各分公司領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)目部主要人員。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、總指揮：
2、指揮總成員：
3、通訊組組長(zhǎng)。
4、救護(hù)組長(zhǎng)：
5、搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)：
6、警戒組組長(zhǎng)：
五、演練前準(zhǔn)備工作：
1、項(xiàng)目在開(kāi)工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援指揮小組，成立了搶險(xiǎn)組、救護(hù)組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達(dá)，并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。救護(hù)組成員已經(jīng)過(guò)培訓(xùn)掌握了急救基本知識(shí)。
2、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備了搶救物資：車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護(hù)、指揮）。并對(duì)器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)，如安全帽。市人民醫(yī)院電話：120、市報(bào)警電話：110、市安監(jiān)局事故報(bào)警電話：市建工局事故報(bào)警電話：
3、演練前1—2天由委派安全員向項(xiàng)目所有人員及附近居民通報(bào)，以免引起不必要的混亂。
4、確定全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練；通訊組負(fù)責(zé)各個(gè)時(shí)段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通，警戒組防止現(xiàn)場(chǎng)參加演練人員無(wú)意中誤進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域發(fā)生意外，救護(hù)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對(duì)接搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)事發(fā)的急救設(shè)備的及實(shí)施。
5、由帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機(jī)、攝像機(jī)）。
6、演練前召開(kāi)2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會(huì)，明確各自工作職責(zé)內(nèi)容，參演人員注意事項(xiàng)，演練程序及具體內(nèi)容。
六、演練簡(jiǎn)介：
兩作業(yè)人員在拆房施工過(guò)程中，隨戶拆除，物品高處墜落，發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報(bào)后，項(xiàng)目部及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)當(dāng)事人積極實(shí)施搶險(xiǎn)過(guò)程中，如何保證住處傳達(dá)，預(yù)案成員如何履行職責(zé)，最后完滿達(dá)到演習(xí)目的。
七、演練。
1、事發(fā)工程基本情況：該工程為舊房屋拆除工程，擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu)，建筑面積：1500m2，拆除方法：采取機(jī)械加人工拆除，事發(fā)前該房屋門(mén)、窗已拆除。
2、施工安排：假設(shè)20__年x月x日。
3、演練程序：
8：00、各組匯報(bào)準(zhǔn)備情況及人員到位情況。
8：30、協(xié)調(diào)組清點(diǎn)人員。
8：40、總指揮宣布演練注意事項(xiàng)。
9：00、總指揮宣布演練開(kāi)始原擬拆除工程，5人在高處進(jìn)行拆除施工，現(xiàn)場(chǎng)有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及專職安全員在地面監(jiān)護(hù)，突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面，且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下，將人員壓在建筑垃圾之下。
9：05、（項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人）急促用手機(jī)撥打110報(bào)警。
9：07、同時(shí)向市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告情況。
9：09、總指揮發(fā)布指令：決定啟動(dòng)市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預(yù)案，要求各救援組以最快時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
9：25、總指揮及其他各組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
9：28、總指揮聽(tīng)取各組工作情況匯報(bào)并下達(dá)相關(guān)指令。
9：40、總指揮布置后續(xù)工作：
1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；
2、成立事故調(diào)查組；
3、搞好善后處理；
4、責(zé)任單位和醫(yī)院配合全力以赴進(jìn)行搶救。
9：50總指揮對(duì)這此演練活動(dòng)做評(píng)點(diǎn)并宣布演練結(jié)束。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知》（常教安〔2014〕4號(hào)）文件要求，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
4月2日(周三）。
1---6年級(jí)全體學(xué)生及全體教職員工。
疏散地點(diǎn)：由鐘靈、毓秀二幢教學(xué)樓疏散至學(xué)校操場(chǎng)。
火警警報(bào)聲，計(jì)時(shí)表等。
（一）、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：胥志東全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。
副總指揮：楊建東、秦勇協(xié)助總指揮開(kāi)展演練工作，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保演練效果。（活動(dòng)總結(jié)發(fā)言：楊建東）。
成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任。
（二）人員分工。
組織協(xié)調(diào)組：
宣傳報(bào)道組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組：
后勤保障組：
疏散引導(dǎo)組：
負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
小靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）。
小靈東樓梯：魯燕（樓上）、馬婷（樓下）。
小秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東（樓下）。
小秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）。
xx為組長(zhǎng)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員；演練中按照職責(zé)開(kāi)展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。學(xué)校可視演練主題和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。
1.總指揮宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長(zhǎng)鳴60秒。
2.聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。
2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等的'位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門(mén)口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。
5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì)。各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。
6.總指揮宣布演練結(jié)束。
（一）總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。
（二）結(jié)合演練的主題和目的，適當(dāng)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。
（三）對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。
（四）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，有關(guān)人員通過(guò)訪談、填寫(xiě)評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。
（五）將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。
1、活動(dòng)時(shí)一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真。
2、下樓時(shí)要迅速有序，不爭(zhēng)搶擁擠。
3、教師必須在第一時(shí)間趕到指定地點(diǎn)。
4、任何個(gè)人不得以任何借口，不參與演練。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六
1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識(shí)，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過(guò)演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。
二、演練內(nèi)容。
1、準(zhǔn)確報(bào)火警;。
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);。
3、疏散逃生演練;。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1、總指揮：
負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除，全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。
副總指揮：
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時(shí)，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、搶險(xiǎn)救援組。
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。
3、醫(yī)療救護(hù)組。
負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救，直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。
5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。
接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
6、物資保障組。
負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。
1、干粉滅火器5kg10具;。
2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副;。
3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);。
4、對(duì)講機(jī)8臺(tái);。
5、逃生工具：干凈毛巾(小號(hào))100毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;。
2、傷員：2名;。
3、救助人員：8—10名;。
五、具體要求。
1、準(zhǔn)備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽。
3、聽(tīng)從指揮，不戲鬧，不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。
六、事故假定：
20___年11月15日下午12點(diǎn)，中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)較大，此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息，同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍，吃過(guò)飯后正在宿舍休息，同時(shí)情況十分危急。
七、演練過(guò)程。
場(chǎng)景1：宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火，控制火勢(shì)蔓延。
場(chǎng)景2：安全主管撥打火警電話報(bào)警：119，并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。
場(chǎng)景3：項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車。
場(chǎng)景4：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場(chǎng)景5：搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場(chǎng)景6：醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救，直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。
場(chǎng)景7：總指揮鑒于：
(1)現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn);。
(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;。
(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;。
(4)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;。
(5)被疏散的人員處于安全場(chǎng)所。
(6)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七
一、活動(dòng)目的：
20__年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”，為提高我校全體師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的能力，結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__.3.31（星期五二）上午9:25。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.遇到突發(fā)事件的`緊急疏散。
2.具體安排：
a聽(tīng)到指揮各班由在教室的老師組織，按從門(mén)到窗的順序排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門(mén)迅速到操場(chǎng)。
c三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門(mén)迅速到操場(chǎng)。
d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門(mén)、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門(mén)、出教學(xué)樓。
e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合。
四、安全教育：（本周時(shí)間）。
1.教育學(xué)生不能慌亂。
2.下樓時(shí)，樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的。
3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵。
4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊。
5.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
五、各教師責(zé)任：
班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽(tīng)到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責(zé)任：
聽(tīng)到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn)：
操場(chǎng)__。
一樓前__一樓后__。
二樓前____二樓后____。
三樓前__x三樓后____。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：陶幸遠(yuǎn)
成 員：楊昌祿 楊再金 楊先翠 龍春根 李東進(jìn)
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮組：
組 長(zhǎng)：陶幸遠(yuǎn)
成 員：楊昌祿 楊再金 楊先翠 龍春根
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
（三）緊急疏散組：
組 長(zhǎng)：楊昌祿
成 員：龍宜滔 劉新泉 李東進(jìn) 李才桂 胡炳紅
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
（四）傷員救護(hù)組：
組 長(zhǎng)：胡炳紅
成 員：李才桂 楊玖蘭 陳艷紅 羅冬銀
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（五）外圍控制組：
1
組 長(zhǎng)：楊熙勇
成員：侯承洪 楊昌祿 徐應(yīng)城 李東進(jìn)
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。
負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。
（六）通信聯(lián)絡(luò)組：
組 長(zhǎng)：楊玖蘭 彭梅玉
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)，并爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則
（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。
（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。
（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、日常教育和防范
級(jí)進(jìn)出操場(chǎng)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
（二）班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
（三）學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。
（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：
1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過(guò)廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。
（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
（3）緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。
《應(yīng)急預(yù)案小學(xué)安全疏散演練方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九
為進(jìn)一步強(qiáng)化提升__物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的能力，規(guī)范和加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，20__年6月2日，__市__停車場(chǎng)服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練。
1；報(bào)警程序。
（1）發(fā)生火警，任何員工都必須立即報(bào)告。首先把火警情況報(bào)當(dāng)班隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)班隊(duì)長(zhǎng)立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、支援。
（2）經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)，按計(jì)劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊(duì)員盡快到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
（3）公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指揮人員進(jìn)行滅火和救人工作。
2、疏散搶救（保安部及相關(guān)人員）。
（1）引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi)；安置好從著火區(qū)疏散下來(lái)的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
（2）疏散次序：先從著火區(qū)開(kāi)始，再?gòu)闹饏^(qū)以外開(kāi)始，使公司業(yè)主不到處亂跑。
（3）疏散過(guò)程中如遇有濃煙要用打濕的.毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火（保安部和義務(wù)消防隊(duì)員）。
（1）保安部和義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé)接好消防栓，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。
（2）攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。
（3）針對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法。
（4）組織人員仔細(xì)復(fù)查明火、暗火、余火情況，防止死灰復(fù)燃。
4、安全警戒（保安負(fù)責(zé)）。
（1）火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時(shí)清除路障，指導(dǎo)車輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)過(guò)路行人及無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好園區(qū)外圍秩序。
（2）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火區(qū)域。
（3）指導(dǎo)疏散人員離開(kāi)，保護(hù)好消防器材，指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。
主要使用消防器材--干粉滅火器。
使用方法1）使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器提把，迅速趕往著火處。
2）在距離起火點(diǎn)5米左右，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3）使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。
4）如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，
一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。
5）用干粉滅火器撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由遠(yuǎn)而近，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
實(shí)戰(zhàn)演練。
（1）由保安使用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。
（2）參加人員四人分成一組，輪換上場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)正確動(dòng)作要領(lǐng)。
（3）余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋。
參加人員：__物流園公司領(lǐng)導(dǎo)及保安部，工程部。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十
--。
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工。
三、演練時(shí)間：
20_。
年3月17日。
四、組織實(shí)施安排：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí)，樊志妮負(fù)責(zé)照相。
3、警報(bào)響起后，當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散;。
4、一、二年級(jí)第一個(gè)出來(lái)的同學(xué)掀起門(mén)簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來(lái)的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。
7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的命令(或警報(bào))聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。
3、疏散順序：
(1)上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
(2)一年級(jí)從門(mén)的左側(cè)出，二年級(jí)從門(mén)的右側(cè)出，三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出，四年級(jí)靠墻下樓梯(黃線左)，六年級(jí)靠扶手下樓梯(黃線右)。
(3)幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
(4)所有人員撤離時(shí)，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
(5)從大院西側(cè)起，年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
(6)各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹(shù)下。
(7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長(zhǎng))報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
(1)遇事不慌，頭腦冷靜。
(2)判明情況，思考對(duì)策。
(3)積極自救，互幫互助。
(4)聽(tīng)從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一
應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)、工作程序的熟悉程度。
2）檢驗(yàn)人員安全疏散、初期火災(zāi)撲滅、消防設(shè)施使用等情況。
3）檢驗(yàn)本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。
4）檢驗(yàn)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
1、前期準(zhǔn)備。
1）選定假想火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。
2）提前通知場(chǎng)所內(nèi)的.所有員工，演練的范圍、演練內(nèi)容。全員參與并做好配合工作。
3）在建筑入口等顯著位置設(shè)置“正在消防演練”等標(biāo)志牌，或通過(guò)廣播向群眾公告演練信息，以防群眾誤會(huì)，引發(fā)恐慌。
4）對(duì)模擬火災(zāi)的演練，應(yīng)落實(shí)火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
2、預(yù)案演練。
1）由消防安全責(zé)任人xxx下達(dá)“假設(shè)xx展廳發(fā)生初級(jí)火災(zāi)”的緊急信息。
2）xx展廳的員工及附近部門(mén)的員工，迅速形成第一戰(zhàn)斗力量，開(kāi)展滅火、救援行動(dòng)并做到三個(gè)同時(shí)：
（1）滅火：距起火點(diǎn)近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設(shè)起火部位，擺好滅火姿勢(shì)，做好滅火準(zhǔn)備；距室內(nèi)消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開(kāi)水帶跑向起火部位，對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn)，擺好姿勢(shì)，做好滅火準(zhǔn)備。
（2）疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢(shì)，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員通過(guò)最近的疏散通道、安全出口疏散。
（3）報(bào)警：距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的員工迅速跑向附近的報(bào)警按鈕、電話處，啟動(dòng)按鈕或通過(guò)電話向“119”和消防中控室“xxxxxxx”報(bào)警。
3、中控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)（假設(shè)）的報(bào)警信息后，迅速啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定各項(xiàng)程序與要求，向“119”報(bào)警。
4、消防隊(duì)員接警后，要迅速向失火地點(diǎn)集結(jié)，并按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的分工要求，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，開(kāi)展滅火救援工作：
（1）滅火行動(dòng)組：立即跑向假設(shè)起火部位現(xiàn)場(chǎng)增援滅火。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，就近啟用室內(nèi)消防栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn)，擺好姿勢(shì)，做好滅火準(zhǔn)備。
（2）疏散引導(dǎo)組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢(shì)，呼叫、引導(dǎo)室內(nèi)人員緊急疏散。
（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：了解火場(chǎng)信息，上傳下達(dá)，保證通訊順暢有序。
（4）防護(hù)救護(hù)組：按照分工，搶險(xiǎn)火場(chǎng)被困傷員及物資；負(fù)責(zé)場(chǎng)外警戒，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，看守?fù)尵瘸鰜?lái)的物資，保證滅火工作順利進(jìn)行。
（5）后勤保障組：按照分工負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資。
設(shè)施供應(yīng)；負(fù)責(zé)滅火后的水、點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)搶修、恢復(fù)等工作。
當(dāng)單位消防安全責(zé)任人或管理人下達(dá)假設(shè)部位發(fā)生初期火災(zāi)的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)在30秒圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級(jí)火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)；滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后，應(yīng)在2分鐘內(nèi)圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級(jí)火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二
時(shí)間：
200x年1月21日(星期六)下午3時(shí)正。地點(diǎn)：住院部a樓11層外五科。
主辦：
保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處。
本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無(wú)患。
院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門(mén)：鄧松平林親敏。
總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎。
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長(zhǎng)：黃庭輝副組長(zhǎng)：林楚光。
配總務(wù)科全體工作人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)。
3、滅火作戰(zhàn)組：組長(zhǎng)：沈建輝。
副組長(zhǎng)：林庭吳淡宏配保安10人。
任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。
4、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：趙楚生。
副組長(zhǎng)：李愛(ài)君郭舜奇洪蝶文配院救護(hù)隊(duì)。
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：孫樹(shù)源副組長(zhǎng)：傅偉中。
配辦公室和工會(huì)成員;。
任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門(mén)的指令及。
時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。
演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開(kāi)，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開(kāi)，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;。
第三步驟：消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;。
第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門(mén)切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(mén)(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。
第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;。
第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。
第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
由總指揮小結(jié)、消防部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十三
（一）做好病房安全管理工作，經(jīng)常檢查倉(cāng)庫(kù)、電源及線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)通知有關(guān)科室，消除隱患。
（二）住院患者不允許私用電器。
（三）當(dāng)病區(qū)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，所有工作人員應(yīng)遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫(yī)務(wù)人員最后撤”的原則，“避開(kāi)火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。
（四）當(dāng)班護(hù)士和主管醫(yī)生要立即組織好患者，不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀，并立即通知保衛(wèi)科或總值班，緊急報(bào)警。
（五）集中現(xiàn)有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢(shì)擴(kuò)大。
（六）所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。
（七）在保證人員安全撤離的條件下，應(yīng)盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料。
（八）發(fā)現(xiàn)某一房間發(fā)生火災(zāi)，室內(nèi)有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散臨近人員。
（九）如室內(nèi)無(wú)人，也無(wú)易燃易爆物品，不要急于開(kāi)門(mén)，以免火勢(shì)擴(kuò)大、蔓延；要迅速集中現(xiàn)有的滅火器材，做好充分準(zhǔn)備，打開(kāi)房門(mén)，積極滅火。
（十）關(guān)閉鄰近房間的門(mén)窗，斷開(kāi)燃火部位的電閘（由消防中心或電工室人員操作）。
（十一）發(fā)現(xiàn)火情無(wú)法撲救，要立即撥打“119”報(bào)警，并告知準(zhǔn)確方位。
【程序】。
擴(kuò)展閱讀：應(yīng)急預(yù)案的體系構(gòu)成。
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)形成體系，針對(duì)各級(jí)各類可能發(fā)生的事故和所有危險(xiǎn)源制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案，并明確事前、事發(fā)、事中、事后的各個(gè)過(guò)程中相關(guān)部門(mén)和有關(guān)人員的職責(zé)。生產(chǎn)規(guī)模小、危險(xiǎn)因素少的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，綜合應(yīng)急預(yù)案和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案可以合并編寫(xiě)。
綜合應(yīng)急預(yù)案是從總體上闡述事故的應(yīng)急方針、政策，應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)應(yīng)急職責(zé)，應(yīng)急行動(dòng)、措施和保障等基本要求和程序，是應(yīng)對(duì)各類事故的綜合性文件。
專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)具體的事故類別（如煤礦瓦斯爆炸、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏等事故）、危險(xiǎn)源和應(yīng)急保障而制定的計(jì)劃或方案，是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定，并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)制定明確的救援程序和具體的應(yīng)急救援措施。
現(xiàn)場(chǎng)處置方案。
現(xiàn)場(chǎng)處置方案是針對(duì)具體的裝置、場(chǎng)所或設(shè)施、崗位所制定的應(yīng)急處置措施?，F(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)具體、簡(jiǎn)單、針對(duì)性強(qiáng)?，F(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及危險(xiǎn)性控制措施逐一編制，做到事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)，熟練掌握，并通過(guò)應(yīng)急演練，做到迅速反應(yīng)、正確處置。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十四
為防患于未然，避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，驚慌失措，造成新的或更大的損失，確保全校師生快速撤離危險(xiǎn)之地，預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管埋辦法》，制定本預(yù)案。
一、適用時(shí)機(jī)和范圍。
緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，為了避險(xiǎn)，迅速將人員由危險(xiǎn)場(chǎng)所撒往安全地域的行動(dòng)。實(shí)施緊急疏散難度較大，其行動(dòng)自身也極具危險(xiǎn)性，特別是對(duì)小學(xué)生而言，因此，不到緊要關(guān)頭不可實(shí)施，而必須實(shí)施時(shí)則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，緊急疏散的時(shí)機(jī)和范圍由校長(zhǎng)或值班校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)災(zāi)情下達(dá)，當(dāng)班教師在緊急情況下可指揮本班學(xué)生緊急疏散。
二、處置原則。
1、“以人為本、學(xué)生優(yōu)先”的原則，做到“生命第一，學(xué)生優(yōu)先”，最大限度地保障學(xué)生的生命安全。
2、“安全第一，預(yù)防為主”的原則。學(xué)校要樹(shù)立“應(yīng)急”意識(shí)，不斷加強(qiáng)安全教育，組織應(yīng)急演練，提高師生的逃生技能。
3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每位領(lǐng)導(dǎo)、各組組長(zhǎng)和當(dāng)班教師在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，都要親臨一線，靠前指揮。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
1、應(yīng)急救援指揮部。
總指揮：師振國(guó)（校長(zhǎng)）。
副總指揮：閆榮、井銀（副校長(zhǎng)）。
成員：劉衛(wèi)才、何桂榮、王景麗、郭蕓和各年級(jí)組長(zhǎng)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：
組長(zhǎng)：王景麗（教導(dǎo)處主任）。
成員：劉衛(wèi)才、郭蕓、何桂榮。
職責(zé)：保障通訊設(shè)備的暢通、及時(shí)發(fā)布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案警報(bào)。及時(shí)報(bào)警并向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情，確保上情下達(dá)、下情上報(bào)。做好電話值守，負(fù)責(zé)事故情況的'收集，發(fā)布災(zāi)情信息。統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，評(píng)估災(zāi)情。
3、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：劉衛(wèi)才（教務(wù)主任）。
成員：何桂榮、王景麗、司愛(ài)玲。
職責(zé)：迅速組織師生緊急疏散，確保學(xué)生安全轉(zhuǎn)移，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，清查學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
4、緊急救援組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：何桂榮（教務(wù)主任）。
成員：王景麗、劉衛(wèi)才、司愛(ài)玲和各班班主任。
職責(zé)：迅速搜尋受傷人員，切斷氣源、電源，保護(hù)轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場(chǎng)警戒，設(shè)置警戒標(biāo)志，收集有關(guān)重要物證，維護(hù)校園治安秩序，控制人員進(jìn)出，防盜、防搶。防止災(zāi)害擴(kuò)大。
5、醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：郭蕓（輔導(dǎo)員）。
成員：各班班主任。
職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置，盡快將傷員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷員，及時(shí)通知受傷人員親屬。
6、后勤保障組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：何桂榮（總務(wù)主任）。
成員：王景麗、郭蕓、劉衛(wèi)才。
職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購(gòu)置、保管，確保應(yīng)急時(shí)完好夠用，設(shè)置避難場(chǎng)所，供應(yīng)受災(zāi)師生食品物品，及時(shí)運(yùn)送人員、傷員和應(yīng)急物資。
7、善后處理組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：劉衛(wèi)才（教導(dǎo)主任）。
成員：王景麗、郭蕓、何桂榮。
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理，及時(shí)向師生和傷員親屬通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，做好災(zāi)后教學(xué)秩序的恢復(fù)和重建工作。
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后，首先向附近人員發(fā)出報(bào)警信號(hào)，并立即采取應(yīng)急措施，向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警。報(bào)警時(shí)要講明災(zāi)情地點(diǎn)、災(zāi)情部位、被困人員情況、聯(lián)系電話號(hào)碼和行走路線。
2、學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位展開(kāi)工作。
3、通信聯(lián)絡(luò)組利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)人緊急疏散狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)、準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
4、緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的`滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救，轉(zhuǎn)移重要物資危險(xiǎn)物品。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)人現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。避免人員傷亡。
5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，避免發(fā)生擁擠，此時(shí)教師要做好維護(hù)秩序、防止慌亂的工作，在到達(dá)指定集中地點(diǎn)后。由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進(jìn)一步指令。
6、醫(yī)療救護(hù)組積極搶救受傷及被困傷員。對(duì)受傷師生及時(shí)救治，視情況送醫(yī)院救治，并及時(shí)通知傷員親屬。
7、后勤保障組迅速調(diào)集所需物資、設(shè)備，為完成疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故現(xiàn)場(chǎng)分析，并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生消毒等工作，恢復(fù)重建教學(xué)秩序。
五、緊急疏散實(shí)施要求。
（一）有準(zhǔn)備疏散要求。
1、各班班主任擔(dān)任各班應(yīng)急指揮，指揮本班學(xué)生疏散，樓梯口值班老師立即到位，疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓，組織學(xué)生按照距離教室門(mén)的遠(yuǎn)近先后離開(kāi)教室，自動(dòng)排成兩列縱隊(duì)，任課老師在前面引導(dǎo)，班主任在最后護(hù)送，到達(dá)安全集結(jié)地域。
2、緊急疏散路線及順序按指定的路線以及順序。要迅速、有秩序、安靜、不慌張。
（二）上課時(shí)間緊急疏散要求。
如果遇到險(xiǎn)情，以當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人（順序?yàn)椋耗昙?jí)教研組長(zhǎng)為年級(jí)主要責(zé)任人、班級(jí)上課老師為班級(jí)主要責(zé)任人）。正在班級(jí)上課的老師首先負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撒離，接著負(fù)責(zé)相對(duì)應(yīng)的樓梯口安全。
（三）課間或自由活動(dòng)期間緊急疏散要求。
課間或自由活動(dòng)期間緊急疏散，以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分。學(xué)生在哪個(gè)班級(jí)位置活動(dòng)，就沿上課時(shí)間所在班級(jí)位置下樓。
六、注意事項(xiàng)。
1、離開(kāi)教室時(shí)不要擁擠，要有序地排隊(duì)依次離開(kāi)，門(mén)口處最多一次通過(guò)2人。
2、前面學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止彎腰或停下腳步，應(yīng)及時(shí)快速離開(kāi)，后面的學(xué)生不準(zhǔn)推擠前面的學(xué)生，以免造成事故發(fā)生。
3、學(xué)生撤出樓門(mén)后，應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物、樹(shù)木的地方移動(dòng)，迅速向操場(chǎng)中心位置集結(jié)。出教學(xué)樓的學(xué)生，根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，可選擇遠(yuǎn)離樓的路段向操場(chǎng)集結(jié)。
4、天氣較暗時(shí)疏散注意腳下安全，每個(gè)學(xué)生一定積極與周圍同學(xué)配合，不要驚慌失措，以免造成不必要的踩踏事件發(fā)生。
5、在撤離時(shí)所有人員一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不發(fā)布任何無(wú)根據(jù)或造成恐慌的信息。
七、聯(lián)系方式。
急救電話：
區(qū)教體局：
學(xué)校值班電話：
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十五
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本次緊急疏散演練方案。
總指揮
副總指揮
組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員
成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
4、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地。
1、演練時(shí)間：
20xx年4月14日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練
2、演練內(nèi)容：
疏散演練；防踩踏演練。
3、警報(bào)信號(hào)：
各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。
1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案
2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén)，然后到門(mén)口等待救援人員；班主任、在班老師，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo)，確保安全。
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。
2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。
3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。
4、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，服從指揮，對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓，一個(gè)班級(jí)靠墻走，一個(gè)班級(jí)靠扶手走，中間班級(jí)靠中走，疏散時(shí)不許分散跑，班級(jí)之間要互相銜接好；在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn)；全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。
5、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
6、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。
7、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合。
1、校長(zhǎng)——總指揮、總負(fù)責(zé)。
2、副校長(zhǎng)xx：發(fā)出指揮信號(hào) （xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí)，xx老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。）
3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線：
按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò)，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。
4、場(chǎng)上指揮
5、攝錄像：信息組xx等
6、救護(hù)組x等保安人員
7、緊急疏散順序：
（1）原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
（2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
（3）疏散順序要求，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走，后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
（4）各班主任以班級(jí)為重點(diǎn)，必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散，沒(méi)有學(xué)生遺漏。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人（高一x，高二x，高三x）進(jìn)行匯報(bào)，由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十六
一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)和指揮小組：
組長(zhǎng)：朱錫偉。
副組長(zhǎng)：仲崇亮、裴伯良。
組員：朱旗、袁劍鳴、魏娟、馮潔、阮琪、李明霞、張?jiān)?、張維、王曉方、各校區(qū)保安。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、大力宣傳貫徹和落實(shí)國(guó)家和黨中央維護(hù)社會(huì)治安、政治穩(wěn)定的各項(xiàng)措施、方針、政策，指導(dǎo)本單位各部門(mén)、全體師生員工做好預(yù)防工作，做好各項(xiàng)工作檢查、落實(shí)。
2、要定期分析各種不安定的因素，研究和制定各項(xiàng)預(yù)防措施。
3、遇到突發(fā)事件發(fā)生，要迅速組織力量處理突發(fā)事件，同時(shí)要做好臨場(chǎng)指揮和善后的處理工作。
三、應(yīng)急指揮辦公室：
突發(fā)事件應(yīng)急辦公室設(shè)在三校區(qū)校長(zhǎng)室。
電話：
四、突發(fā)事件應(yīng)急崗位、任務(wù)。
1、運(yùn)輸組、任務(wù)：
組長(zhǎng)：裴伯良。
組員：曹萍、張小峰、張?jiān)啤?/p>
任務(wù)：運(yùn)輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成，發(fā)生突發(fā)事故后，要及時(shí)準(zhǔn)備好交通運(yùn)輸工具，由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運(yùn)輸運(yùn)送的工作。
2、救護(hù)組、任務(wù)。
組長(zhǎng)：王燕英。
組員：張維、張?jiān)?、王曉方?/p>
任務(wù)：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，根據(jù)需要組織人員進(jìn)行搶救，必要時(shí)馬上打120通知急救中心請(qǐng)求救援。
3、滅火組、任務(wù)。
組長(zhǎng)：張?jiān)啤?/p>
副組長(zhǎng)：張維、王曉方。
（1）接駁消防栓救火：
全體保安、張?jiān)?、張維、王曉方。
（2）使用滅火器人員：
各校區(qū)、各樓層辦公室負(fù)責(zé)老師。
（3）任務(wù)：當(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后，滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，按照自己的分工進(jìn)行滅火工作。
4、疏散引導(dǎo)組、任務(wù)。
組長(zhǎng)：朱旗、袁劍鳴、魏娟。
組員：各年級(jí)組長(zhǎng)、任課教師、班主任、各樓層辦公室人員。
任務(wù)：引導(dǎo)學(xué)生按照指定的路線疏散。
5、廣播組、任務(wù)。
組長(zhǎng)：朱旗。
組員：黃蕓、夏秋霞、許秋紅。
任務(wù)：發(fā)生事件后，廣播員要即到廣播室進(jìn)行廣播，傳達(dá)總指揮的命令和要求。
五、安全及突發(fā)事件應(yīng)急和處理程序。
1、指揮部辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)立即向總指揮報(bào)告，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行綜合評(píng)估，初步判斷事件類型，開(kāi)展調(diào)查和處理。向指揮部提出是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，必須在事件發(fā)生2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告。
2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要立刻進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮，以最快的速度做好應(yīng)急處理，控制局面。
3、如總指揮不在現(xiàn)場(chǎng)，由副總指揮代替，副總指揮不在，應(yīng)由指揮機(jī)構(gòu)的人員依次進(jìn)入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。
4、當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散指令時(shí)，各辦公室、教室、專用教室的任課教師和實(shí)習(xí)老師應(yīng)立即停止上課，任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散，各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。
5、任課老師必須在學(xué)生全部離開(kāi)課室后才自己離開(kāi)課室，各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離，全部人員疏散到操場(chǎng)，按升旗儀式位置集合，班主任、任課老師要清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，及時(shí)報(bào)告指揮部。
6、總指揮在核定人員數(shù)目無(wú)誤后，宣布執(zhí)行下一步方案。
7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要，指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。必要時(shí)，對(duì)人員進(jìn)行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間，停止一切校內(nèi)外的大型集體活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
8、如發(fā)生毆斗事件，除迅速控制局面，平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，并且要驅(qū)散其它人員。
9、如發(fā)生社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”請(qǐng)求支援。
10、如發(fā)生集會(huì)，要立刻做好穩(wěn)定情緒，并且做好說(shuō)服教育工作，組織人員做好現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)，維持好秩序，密切注意有人混水摸魚(yú)搞破壞及煽動(dòng)，必要時(shí)擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊?qǐng)求幫助。
11、組織專人做好事件的調(diào)查工作，保留第一手資料，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和留證物，并且寫(xiě)好突發(fā)事件發(fā)生的報(bào)告送到有關(guān)部門(mén)。
12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國(guó)家、政府等部門(mén)有煽動(dòng)性、惡意攻擊、不合法的集會(huì)通知等，要馬上向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并且要把該資料打印一份出來(lái)，然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級(jí)部門(mén)，同時(shí)要做好調(diào)查工作。
遇到緊急情況需要疏散時(shí)，各班級(jí)按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開(kāi)課室，同時(shí)班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作，當(dāng)日值班老師按樓層分工負(fù)責(zé)維持疏散秩序，指揮學(xué)生有序疏散。
七、善后注意事項(xiàng)：
1、突發(fā)事件發(fā)生后，要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒，學(xué)校教職工不得以個(gè)人名義向外亂擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事故后，要注意維護(hù)好正常的教學(xué)和工作秩序，組織人員做好善后工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須要經(jīng)過(guò)上級(jí)部門(mén)同意，未經(jīng)同意，任何部門(mén)和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)，影響學(xué)校聲譽(yù)。
八、后勤保障。
1、人員保障。
總務(wù)科、少先隊(duì)大隊(duì)部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，隨時(shí)待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。
2、技術(shù)保障。
學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)、診斷手段。
3、物資保障。
學(xué)校要建立緊急物資儲(chǔ)備庫(kù)，儲(chǔ)備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測(cè)試劑、電筒等。
4、資金保障。
學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，建立應(yīng)付突發(fā)事件專項(xiàng)資金，?？顚Ｓ谩?/p>
九、罰則。
學(xué)校各部門(mén)和個(gè)人有下列行為之一的，由指揮部提交情況報(bào)告，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究，給予行政處分，在期末績(jī)效考核中扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
1、未按規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的。
2、在防治工作中玩忽職守，失職、瀆職的。
3、不服從指揮部的統(tǒng)一指揮，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的。
緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十七
滅火行動(dòng)組：黃剛。
疏散引導(dǎo)組：王宏濤。
安全救護(hù)組：羅洪彬。
通訊聯(lián)絡(luò)組：黃剛。
上述各小組要全責(zé)安排輪班同事，確保24小時(shí)均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實(shí)做到“如之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)”。
二、報(bào)警和接警置程序。
火警電話：119。
公司報(bào)警電話：
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報(bào)或報(bào)警信號(hào)，避免不必要的恐慌。
2、所有報(bào)警信號(hào)無(wú)論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報(bào)的信號(hào)時(shí)，應(yīng)立即解除警報(bào)并報(bào)相關(guān)部門(mén)與人員。
報(bào)警：
1、任何員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報(bào)警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢(shì)判斷采取適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打本店內(nèi)部報(bào)警電話，如火勢(shì)已經(jīng)較大應(yīng)立即撥打119火警電話同時(shí)通知負(fù)責(zé)人員。
3、向消防部門(mén)報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無(wú)人員受困、目前火情火勢(shì)情況等相關(guān)信息。并按照消防部門(mén)的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進(jìn)入。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生區(qū)域工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)對(duì)受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、區(qū)域負(fù)責(zé)人地得知火場(chǎng)的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳報(bào)告主要負(fù)責(zé)人。
3、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對(duì)受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點(diǎn)時(shí)要注意清點(diǎn)人數(shù)。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生區(qū)域的工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開(kāi)初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，及時(shí)通知負(fù)責(zé)人，等待相關(guān)人員的到來(lái)。
2、滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場(chǎng)，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計(jì)劃的展開(kāi)滅火自救工作。
3、滅火行動(dòng)組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門(mén)人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時(shí)訓(xùn)練迅速啟動(dòng)消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場(chǎng)員工供水、滅火、確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動(dòng)小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、當(dāng)消防隊(duì)趕到火場(chǎng)后，滅火行動(dòng)組應(yīng)配合消防隊(duì)進(jìn)行供水、滅火和聽(tīng)從消防指揮員的命令。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報(bào)告主要負(fù)責(zé)人，并立即撥打火警，同時(shí)通知各行動(dòng)小組進(jìn)入火場(chǎng)。
3、要認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作，防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。
4、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對(duì)受傷人員進(jìn)行一定的治療。
5、到主要路口去引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場(chǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13334564.html】
