在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，制定一個(gè)合理的方案是非常重要的。好的方案應(yīng)該能夠解決問題并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。制定方案是一個(gè)逐步完善和調(diào)整的過程，這些范文可以幫助你更好地規(guī)劃和實(shí)施方案。
愛心幫扶活動方案策劃篇一
愛心活動是關(guān)懷、愛護(hù)人的行為活動，我們對于需要幫助的那些人都應(yīng)該獻(xiàn)出我們的愛心，用愛心為他們帶去幫助。下面本站小編給大家介紹關(guān)于愛心活動。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
活動主題：關(guān)注貧困失學(xué)兒童。
活動。
口號。
：關(guān)注貧困失學(xué)兒童，關(guān)注我們的未來。
活動時(shí)間：20xx年6月1日--3日。
1，接受同學(xué)們和老師的捐款；
2，接受捐贈者的簽名(在一條橫幅上，橫幅文字待定)；
3接受同學(xué)們送出的小禮物(包括自己制作的工藝品，字畫，文具等)。
活動參與者：惠州學(xué)院豐湖校區(qū)全體師生及附近居民。
具體前期活動流程如下：
2，安排工作人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行必要的考察，提出確實(shí)可行的活動進(jìn)行方案；
3，安排若干工作人員對活動記錄，拍照等工作；
4，安排若干工作人員搞好活動的后勤工作；
5，對工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其了解活動，更好參與活動；
6，準(zhǔn)備打印數(shù)十張宣傳用圖片，要求夠大夠清晰；
現(xiàn)場活動流程：
1，7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備擺放桌凳等，工作人員到齊；
2，8點(diǎn)開始活動，準(zhǔn)備兩個(gè)捐款箱，一個(gè)放在活動現(xiàn)場，一個(gè)拿到各個(gè)宿舍接受捐贈；
3，鼓勵每位捐贈的朋友都在橫幅上簽名，也可寫上祝福話語給孩子們；
4，活動中各位志愿者對前來捐贈的朋友熱情，友善，鼓勵，贊許；
5，中午休息，下午繼續(xù)；
6，下午6點(diǎn)半結(jié)束，搞好后勤，整理衣物等捐贈物品后，當(dāng)天活動結(jié)束；
活動所需經(jīng)費(fèi)。
活動宣傳。
清晰照片50張(a4)50*2=100元。
宣傳單500*0.08=40元。
通知用紅紙5*1=5元。
活動過程用物品。
袋子150個(gè)150*1=150元。
總預(yù)計(jì)所需經(jīng)費(fèi)300元。
一、指導(dǎo)思想：
以“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心、推己及人、薪火相傳”為宗旨，鼓勵學(xué)生熱心服務(wù)于社會公益事業(yè)，在校努力學(xué)習(xí)、尊敬師長、關(guān)心他人，做一個(gè)好學(xué)生；在家孝敬父母、勤勞儉樸、文明懂事，做一個(gè)好孩子；在社會遵紀(jì)守法、助人為樂、誠實(shí)守信，做一個(gè)好公民。真正做到關(guān)心幫助他人、關(guān)心社會、學(xué)有所成、報(bào)效祖國，用奉獻(xiàn)愛心來吸引更多的學(xué)生加入小分隊(duì)，讓愛心之火燎原。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理，真正做到貫徹落實(shí)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
主管機(jī)構(gòu)：學(xué)校德育處、學(xué)校團(tuán)委。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z。
副組長：z。
輔導(dǎo)員：z。
成員：z各班班主任。
四、認(rèn)真組織、開展愛心活動，力求創(chuàng)新。
踐行唐氏基金會“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心、推己及人、薪火相傳”的宗旨。做到“兩動”，組織學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活和活動中做到主動，并積極參加各項(xiàng)活動，真正使服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的活動成為一種習(xí)慣，從而以點(diǎn)帶面、以班帶校，營造良好的校園文明氛圍。
及時(shí)動員、安排和總結(jié)愛心活動。安排小分隊(duì)成員每學(xué)期初召開動員會，每月召開一次匯報(bào)交流會，各小分隊(duì)、各成員之間，交流活動心得，展示活動成績。根據(jù)三個(gè)年級小分隊(duì)成員的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，在校統(tǒng)一組織活動(如：考試期間衛(wèi)生保潔、敬老愛老活動、幫助社區(qū)等)，愛心小分隊(duì)成員除了參加統(tǒng)一組織的愛心活動以外，還要做到“五個(gè)一”即：每半學(xué)期向?qū)W校匯報(bào)一次自己的思想、學(xué)習(xí)、活動情況，每學(xué)期在學(xué)習(xí)上幫助一名后進(jìn)的同學(xué)，至少使身邊的一名同學(xué)了解并參加愛心小分隊(duì)的活動，至少在本村幫助一名孤寡老人，在假期里至少幫助一名學(xué)困生。
大力營造服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的良好氛圍。在全校范圍內(nèi)開展愛心征文活動，鼓勵每一位同學(xué)用愛心去幫助別人。通過國旗下演講、墻報(bào)、廣播等宣傳工具，大力宣傳愛心小分隊(duì)活動，進(jìn)一步擴(kuò)大愛心小分隊(duì)的影響，使同學(xué)們都以愛心小分隊(duì)成員為榜樣，爭做品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生。
組織愛心小分隊(duì)成員學(xué)唱基金會會歌。加強(qiáng)愛心小分隊(duì)在學(xué)校的影響。
其具體計(jì)劃如下：
十月：體育藝術(shù)節(jié)活動策劃，校外實(shí)踐活動。
十一月：組織開展校園社團(tuán)活動。
十二月：校內(nèi)活動圖片展示，法制宣傳活動、義務(wù)幫廚。
元月：期末活動安排、整理材料、座談等。
二月：寒假幫困活動。
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愛心幫扶活動方案策劃篇二
發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，關(guān)愛他人，溫暖自己。發(fā)現(xiàn)尋找我們身邊需要我們幫助的師生，并對其進(jìn)行我們力所能及的幫助。
1.發(fā)現(xiàn)尋找我校真正需要幫助的同學(xué)，并對其給予一定的幫助。
2.宣傳“愛心超市”，呼吁我校師生更多的了解“愛心超市”并加入到我們的.愛心活動之中。
3.為全校師生提供一個(gè)人際交流、奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心的平臺，增加其精神文化素養(yǎng)。
4.為本社團(tuán)成員提供一個(gè)展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺，增強(qiáng)社團(tuán)成員的凝聚力，豐富其大學(xué)生活。
1.申請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)及支持并做好活動準(zhǔn)備。
2.將本社團(tuán)成員分組并佩戴志愿者證深入各個(gè)寢室進(jìn)行了解和調(diào)查，并整理好所有資料，進(jìn)行考核。
3.根據(jù)調(diào)查的資料，進(jìn)行募捐活動，并對需要幫助者給予一定的幫助。
七.荊楚理工學(xué)院。
“映山紅”大學(xué)生愛心互助社。
愛心幫扶活動方案策劃篇三
冬天馬上來臨，大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道嗎，還有很多地方，比我們住的城市要冷，那里的人沒有足夠的衣服穿，沒有御寒的棉被蓋……也許你也有這樣一些衣服棉被，它們有些舊，或者樣式不再時(shí)新了，所以你并不打算再常常去穿它用它。那么不要讓你閑置的衣物和家里多余的被褥在你的衣櫥角落里過冬，把它們拿出來，送給更需要它們的人吧!
二.活動目的。
1.通過動員大學(xué)生志愿力量，帶動社會上的志愿力量，以冬季募捐為載體，推動公益事業(yè)的發(fā)展。
2.合理利用那些不穿的衣物棉被，給貧困山區(qū)的人民送去溫暖,提供實(shí)質(zhì)性的幫助。
3.增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，開闊視野，鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，豐富社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自我，凈化心靈，升華人格。加強(qiáng)與洛陽市小紅帽志愿者協(xié)會的合作，增進(jìn)友誼。
三.活動主題。
獻(xiàn)出愛心，送進(jìn)溫暖，讓我們的愛心永相傳。
四.整體活動。
1.策劃主辦單位：洛陽市小紅帽志愿者協(xié)會。
協(xié)助單位：河南科技大學(xué)微塵愛心社。
媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng)。
2.活動時(shí)間：__年__月__—__號。
每天9:00—18:30。
3.活動地點(diǎn)：澗西區(qū)中泰花城社區(qū)、西工黎明化工院社區(qū)、西工區(qū)御博城社區(qū)捐助點(diǎn)、西工區(qū)白馬社區(qū)捐助點(diǎn)、新區(qū)長城花園社區(qū)捐助點(diǎn)、西工區(qū)水榭王城社區(qū)捐助點(diǎn)，其中我社團(tuán)志愿者主要負(fù)責(zé)協(xié)助澗西區(qū)中泰花園城社區(qū)捐助點(diǎn)，如條件允許可酌情援助其它捐助點(diǎn)。
5.勸募物品范圍：1)洗滌干凈的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等;。
2)捐贈者可在衣被中放置自制愛心卡，快樂結(jié)緣。
五.活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系洛陽小紅帽志愿者協(xié)會，確定募捐到的物資由洛陽小紅帽志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)運(yùn)輸，贈送給貧困山區(qū)。
2.辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，確定活動地點(diǎn)，安排志愿者工作。
3.宣傳部進(jìn)行活動前期宣傳，讓更多的人參與到活動中來。
5.通訊部在博客及貼吧上發(fā)布活動信息，擴(kuò)大宣傳。
(二)活動過程。
1.將參加募捐活動的人員組織起來，進(jìn)行培訓(xùn)?；顒訁⑴c人分成八人一組，負(fù)責(zé)講解、搬運(yùn)、引導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)等。
2.在活動地點(diǎn)各設(shè)一個(gè)勸募點(diǎn)。對有意捐贈的人員，進(jìn)行詳細(xì)耐心的講解。對每個(gè)捐贈人員都要面帶微笑說“謝謝”。不捐贈的人，可以請他多幫忙宣傳。對不方便但有捐贈意向的人我們要主動提供幫助。
3.每個(gè)募捐點(diǎn)都要進(jìn)行大型愛心簽名活動，活動過程中要統(tǒng)計(jì)好物資數(shù)量。
4.活動結(jié)束后，及時(shí)聯(lián)系洛陽小紅帽志愿者協(xié)會，將募捐到的物資統(tǒng)一交給洛陽小紅帽志愿者，由他們運(yùn)輸贈送給貧困山區(qū)。
5.與工作人員合影留念，負(fù)責(zé)人員組織回校。
六.注意事項(xiàng)及后續(xù)工作。
1.因活動地點(diǎn)在校外，所以要注意安全，整個(gè)活動中要有組織有紀(jì)律有團(tuán)隊(duì)意識，服從安排。佩戴工作證。
2.注意整個(gè)活動過程中的個(gè)人態(tài)度。人員交接處理好。
2.對募捐物資進(jìn)行歸總，并由洛陽小紅帽志愿者協(xié)會運(yùn)輸?shù)浇y(tǒng)一位置進(jìn)行清點(diǎn)存放及捐贈。
3.辦公室及時(shí)完成活動總結(jié)，通訊部及時(shí)完成通訊稿，并將活動照片、總結(jié)及通訊稿發(fā)至微塵博客。
七.活動物品及預(yù)算。
愛心幫扶活動方案策劃篇四
《心里話》中有這樣一句讓人記憶猶新：“別人與我比父母，我和別人比明天”。同在一片藍(lán)天下，有些孩子卻由于種種原因不能接受到很好的教育。我們可以通過一些力所能及的事情來幫助他們完成學(xué)業(yè)，更重要的是使他們知道有我們這樣的人在關(guān)愛他們，讓我們的愛心涌動在這秋日的陽光中。學(xué)校將舉行“愛心義賣”活動，此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，并合理估價(jià)，填寫好“愛心物價(jià)單”，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將作為學(xué)校的“愛心基金”，用來幫助貧困學(xué)生，使他們也能沐浴愛的陽光茁壯成長！
“秋日陽光，愛灑校園”義賣活動。
1、通過此次“秋日陽光，愛灑校園”義賣活動，讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、推動學(xué)校的文明禮儀建設(shè)。
3、籌集學(xué)?！皭坌幕稹?，幫助更多需要愛來溫暖和關(guān)懷，鼓舞和激勵的人們。
10月31日（本周五）下午第四節(jié)。
校體育館前。
高一、二各班同學(xué)。
1、義賣物品（要求）：
a、每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備1～2件義賣物品，多者不限，義賣物品需家長同意。
b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能登記在冊。物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、飾物、玩具、cd或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。
c、所有物品要求質(zhì)量完好，保持七、八成新以上。
d、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格基本在控制1至10元。
2、設(shè)計(jì)展臺（要求）：
a、學(xué)校為每個(gè)班級提供一至兩張課桌作為攤位。
b、每班可以給自己的攤位起個(gè)名稱，并設(shè)計(jì)好各班的宣傳海報(bào)。
c、每班的展臺安排2---3位服務(wù)員?；顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。（配備一名出納和會計(jì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)帳目和義賣款）。
d、在活動中需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班負(fù)責(zé)本展臺活動前后場地衛(wèi)生。
（一）物品征集階段（10月31日前中午前完成）。
1、每人將所捐贈物品，交各班團(tuán)支部干部。
2、各團(tuán)支部干部負(fù)責(zé)記錄每個(gè)同學(xué)捐贈的物品，統(tǒng)計(jì)班級捐贈物品。
（二）義賣階段：（10月31日下午第四節(jié)）。
1、10月31日中午13點(diǎn)前請各班學(xué)生干部提前布置好義賣展臺，全校師生可以到各展臺進(jìn)行消費(fèi),允許前來購買的師生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格賣出。
2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進(jìn)行愛心簽名。
3、義賣活動結(jié)束后，請各班工作人員統(tǒng)計(jì)好義賣款，上繳到“愛心基金”（由校團(tuán)委統(tǒng)一管理），學(xué)校將對各班籌集的義賣款進(jìn)行公示。
愛心幫扶活動方案策劃篇五
一、活動引言：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
二、活動主題：傳遞愛心，挽救生命。
三、活動目的：愛是無私的，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦然生命之火，點(diǎn)亮生命之燈。我們同在一片藍(lán)天下，卻有著不同的遭遇。伸出雙手，奉獻(xiàn)出我們的愛心，以捐款的方式為需要幫助的人提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓為重的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。
四、活動時(shí)間：20__年10月27日早7:00在一食堂一樓集合。
20__年10月27日8:30在中央大街防洪紀(jì)念塔處進(jìn)行募捐。
20__年10月27日13:00集合準(zhǔn)備返校。
五、活動地點(diǎn)：中央大街防洪紀(jì)念塔。
六、活動人員：全體第十屆院青年志愿者協(xié)會成員。
七、活動要求：
1、活動人員要求有禮貌，以積極向上的態(tài)度參加此次活動，體現(xiàn)志愿者的精神。
2、本次活動以募集善款，幫助需要的人為主題，條幅內(nèi)容要有一定的宣傳作用，也不要言辭太過生硬。
3、活動前要注意場地的聯(lián)系，應(yīng)以良好的態(tài)度去申請，不得蠻橫不講理，如果申請不下來應(yīng)及時(shí)更換場地，并向上級匯報(bào)，不得耽誤此次活動。
4、活動時(shí)，參與活動人員應(yīng)保持微笑，不得強(qiáng)行拉取行人進(jìn)行簽字。
5、活動期間，應(yīng)注意安全問題，應(yīng)該注意行人的行走路線，不得影響行人正常通行;并派專人進(jìn)行提醒車輛來往。
愛心幫扶活動方案策劃篇六
每個(gè)孩子都有一個(gè)夢想，都渴望有一天可以實(shí)現(xiàn)，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在xxx有這樣一所小學(xué)，她的名字是--xx小學(xué)。殘酷的現(xiàn)實(shí)與沉重的壓力下，失學(xué)和輟學(xué)讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié)，沒有見過現(xiàn)場的文藝表演，每個(gè)孩子都渴望被關(guān)心被疼愛，都應(yīng)該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的愛心，去幫助他們得到應(yīng)有的教育，知識與尊嚴(yán)，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會。
活動目的1.根本：給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié)，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會。
2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。
3.參與：走進(jìn)大山，感受西海固孩子的生活，用愛來溫暖孩子們的心。
4.教育：愛心活動將啟發(fā)同學(xué)們、孩子們感恩生活，珍惜生活。
活動主題。
本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛心"。
活動理念。
撒下點(diǎn)滴溫情，成就人生品德!讓我們用熾熱的愛心，握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!
活動文化。
1.表達(dá)愛：謝謝貧困地區(qū)的學(xué)校與孩子們給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會!
2.奉獻(xiàn)愛：給貧困孩子一個(gè)溫暖，給自己一份快樂!
3.感受愛：我們愿為孩子奉獻(xiàn)我們的愛，讓孩子們感受愛!
4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。
活動原則。
1.自愿性：由學(xué)生與社會人士自愿參與。
2.公益性：旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。
3.開放性：愛心助學(xué)活動接受學(xué)校與社會的監(jiān)督。
4.原則性：志愿者們在保障自己學(xué)習(xí)生活的原則下參與活動。
活動流程。
a.前期準(zhǔn)備工作(5月4日-5月10日)。
1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關(guān)文件。
2.與受助學(xué)校取得聯(lián)系，并得到校方的支持。
b.中期準(zhǔn)備工作(5月11日-5月25日)。
1.聯(lián)系相關(guān)贊助商及企業(yè)，準(zhǔn)備活動資金。
2.準(zhǔn)備文藝節(jié)目，陪受助兒童過六一兒童節(jié)。
c.活動實(shí)施階段(6月1日)。
主辦單位。
xx師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦單位。
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會。
協(xié)辦單位。
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
一、活動引言：
雖然我們的國民經(jīng)濟(jì)水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農(nóng)民工子弟等的孩子沒有辦法上學(xué)，他們交不起學(xué)費(fèi)，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學(xué)的孩子繳納學(xué)費(fèi)，幫助他們完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時(shí)，能夠深刻地體會到自己現(xiàn)在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學(xué)會珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。
二、團(tuán)隊(duì)組成：
發(fā)起者：甘英。
策劃書：楊靜。
海報(bào)設(shè)計(jì)：扎西央宗。
活動場地申批：溫萬鳳、甘英。
會議記錄：孫小月。
攝像及ppt制作：徐佳慧。
經(jīng)費(fèi)申請：劉惟楚。
義賣報(bào)賬：賀瑜。
三、團(tuán)隊(duì)名稱：“心連心”愛心義賣團(tuán)隊(duì)。
四、團(tuán)隊(duì)口號：手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。
五、義賣活動口號：伸出愛的雙手，獻(xiàn)出一分零錢，圓孩子們上學(xué)的夢想。
六、活動目的：
通過在學(xué)校內(nèi)舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學(xué)的孩子，讓他們能夠踏進(jìn)校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養(yǎng)的學(xué)生補(bǔ)助一定的生活費(fèi)，讓他們健康地成長，快樂的學(xué)習(xí)，給他們買御寒的衣服等。
七、物資來源：
這次活動我們聯(lián)系了“北京愛心家園義工聯(lián)”，這是一個(gè)志愿組織。愛心家園義工聯(lián)是xx年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務(wù)和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴(yán)的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學(xué)支教項(xiàng)目通過召集義工老師提供山區(qū)學(xué)校素質(zhì)教育支教課堂，幫助學(xué)生樹立正確人生觀、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片;組織運(yùn)動會、聯(lián)歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學(xué)習(xí)、文體用品與助學(xué)款(目前重點(diǎn)開展四川涼山1000名孩子一對一助學(xué)項(xiàng)目);改善貧困學(xué)校硬件條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山里孩子進(jìn)城參觀學(xué)習(xí)，與城里孩子結(jié)對幫扶等全方位的內(nèi)容和形式，讓山里孩子增長知識，激發(fā)對生活對學(xué)習(xí)的熱愛，增強(qiáng)對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質(zhì)得到提升，撒播愛心的種子，同時(shí)向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實(shí)際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯(lián)”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學(xué)生喜歡的東西。
八、活動宣傳：
1廣發(fā)傳單。
2網(wǎng)絡(luò)。
3海報(bào)。
4展臺展覽。
九、可行性分析：
這次志愿活動內(nèi)容積極向上,豐富多彩，符合各個(gè)青年志愿者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時(shí)也將對我們身邊的大學(xué)生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯(lián)”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經(jīng)了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項(xiàng)，甚至還有他們的經(jīng)驗(yàn)，這些很大程度上減小了我們的阻力，節(jié)省了一些時(shí)間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學(xué)校內(nèi)舉辦，很方便。
十、活動時(shí)間：
xx年xx月20日。
十一、活動地點(diǎn)：
中央民族大學(xué)一號公寓樓東側(cè)。
十二、活動意義：
其實(shí)，剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業(yè)而已，所以那天，我們幾個(gè)親自去“愛心家園義工聯(lián)”，原本是打算隨便找一個(gè)容易做的志愿活動來結(jié)束任務(wù)，但是，當(dāng)我們到了那兒，參觀了一圈，看到了一些貧困孩子上不了學(xué)，眼睛里面那種對知識的渴求，以及那些患有白血病等病癥的孩子，眼睛里流露出的那種對生的渴求，這些深深的刺痛了我們的眼睛，同時(shí)也深深地痛在心里，那種觸動讓我們一下子忘記了我們那種功利性的志愿服務(wù)，取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的渴望之情。那里的工作人員很耐心地和我們聊了很多，他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子，而不僅僅只是為了完成作業(yè)，那樣會傷害到那些無辜的孩子，本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天，拍賣的物資也很普通，但是意義卻是不一樣的，這次活動的善款，將悉數(shù)送到那些迫切需要幫助的孩子們手里，幫助他們教學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，幫助他們接受同齡人能接受到的教育，讓他們在知識的海洋里遨游，讓他們有機(jī)會能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢想，至少能夠賣出實(shí)現(xiàn)夢想的第一步，以后，社會上還會有很多很多這樣的義賣活動，來幫助更多的孩子，幫助這些孩子一步步完成學(xué)業(yè)，健康地成長，擁有幸?？鞓返纳?。
愛心幫扶活動方案策劃篇七
二、適用人群。
高考優(yōu)秀貧困生。
三、活動內(nèi)容。
從宜春、萍鄉(xiāng)、新余、上高、萬載、宜豐、銅鼓、蘆溪、分宜、安福這十個(gè)縣市的高考優(yōu)秀貧困生中，各選取2名，免費(fèi)獲得從宜春明月山機(jī)場出發(fā)，前往大學(xué)所在城市的機(jī)票一張，共20個(gè)名額。
四、機(jī)票適用范圍。
1、適用時(shí)間：8月15至9月10號。
2、適用航班：宜春始發(fā)所有航班，宜春—(北京、深圳、廣州、青島、南京、?？凇⑽靼?、三亞、上海、昆明、成都、廈門、重慶、寧波、天津、珠海)以上16個(gè)城市。
五、活動流程。
1、各縣市區(qū)所在候機(jī)樓及服務(wù)點(diǎn)在8月5號(周三)之前提交學(xué)生名單，結(jié)合貧困學(xué)生錄取通知書、個(gè)人信息、低保證明等相關(guān)文件，按照高考成績由高到低排列產(chǎn)生。
2、名單經(jīng)審核確認(rèn)后，在8月9號(周五)之前確認(rèn)乘機(jī)相關(guān)信息，完成出票。
愛心幫扶活動方案策劃篇八
派駐第一書記的非貧困村、建檔立卡貧困戶。
二、走訪主體。
幫扶責(zé)任人、非貧困村第一書記。
三、走訪內(nèi)容。
(一)貧困戶。
(二)派駐第一書記的非貧困村。
由派駐第一書記實(shí)施。一是通過使用脫貧攻堅(jiān)app或pc端，采集幫扶成效圖像資料;二是采集錄入非貧困村基本信息和“三個(gè)一”幫扶信息(包括第一書記和農(nóng)技巡回小組信息);三是采集貧困村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費(fèi)扶貧信息。
四、責(zé)任及分工。
(一)幫扶責(zé)任人職責(zé)：負(fù)責(zé)走訪所幫扶的貧困戶信息核實(shí);幫扶成效圖片上傳;對已脫貧對象“回頭看”，對個(gè)別指標(biāo)達(dá)標(biāo)質(zhì)量不高的已脫貧戶，及時(shí)進(jìn)行“回頭幫”，確保脫貧質(zhì)量;宣傳扶貧相關(guān)政策;宣傳推廣貧困戶查詢二維碼。
(二)非貧困村第一書記、其它非貧困村村支部書記職責(zé)：負(fù)責(zé)對幫扶干部上傳的幫扶成效圖片審核;匯總收集幫扶干部核實(shí)后需修改的貧困戶信息和“回頭幫”對象上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街委;負(fù)責(zé)對相關(guān)扶貧政策宣傳;非貧困村第一書記還要采集所在村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費(fèi)扶貧信息及采集非貧困村基本信息和“三個(gè)一”幫扶信息，并錄入數(shù)據(jù)大平臺。
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街委扶貧專職干部職責(zé)：負(fù)責(zé)各村上報(bào)需修改的信息在國扶系統(tǒng)中修改錄入和收集匯總“回頭幫”對象報(bào)區(qū)脫貧攻堅(jiān)辦。
五、走訪步驟。
第一階段(4月10日前)：組織培訓(xùn)。組織所轄區(qū)幫扶干部培訓(xùn)，重點(diǎn)解決“大走訪”活動中需要把握的有關(guān)問題。
第二階段(4月底前)：入戶走訪。由幫扶干部通過脫貧攻堅(jiān)app，全面核查核準(zhǔn)貧困戶和非貧困村的基礎(chǔ)信息、幫扶信息及產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況。
第三階段(6月中旬前)：完善內(nèi)容。根據(jù)入戶走訪情況完善國家業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容并提交工作報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容主要包括工作開展情況，存在的問題及下步工作打算。
第四階段：綜合督導(dǎo)。將非貧困村、貧困戶基礎(chǔ)信息、幫扶信息、產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息是否真實(shí)準(zhǔn)確，作為由省脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織綜合督導(dǎo)中的重要內(nèi)容。
六、工作要求。
(一)高度重視。各幫扶干部及第一書記和各村書記確保在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，深入全面掌握第一手信息，實(shí)事求事核實(shí)情況。
(二)確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。對數(shù)據(jù)前后邏輯不清、與實(shí)際情況不符的，各村務(wù)必認(rèn)真核查，嚴(yán)格把關(guān)。確保村、戶數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
愛心幫扶活動方案策劃篇九
為全面落實(shí)全員育人的德育機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)師生間的理解和溝通，幫助在經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、心理健康、行為養(yǎng)成等方面存在困難的學(xué)生走出困境，增強(qiáng)自信，邁向成功，以促進(jìn)和諧師生關(guān)系的建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生中開展“師生牽手，結(jié)對幫扶”活動。具體活動方案如下：
一、活動主題：
師生手牽手，成功路上走。
二、活動目的：
增強(qiáng)師生感情，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、參加人員：
江臨中學(xué)全體教師。
四、幫扶對象：
德困生、學(xué)困生、貧困生。
五、活動內(nèi)容與方式：
1、結(jié)合我校具體情況，確定每名老師幫扶3名學(xué)生，幫扶期暫定一學(xué)期。每學(xué)期期末，視幫扶效果，再確立是否續(xù)幫或重新幫扶其他同學(xué)。
2、每名教師結(jié)對幫扶的3名學(xué)生屬于以下三種不同類型：德困生、學(xué)困生、貧困生。
3、每名結(jié)對教師要關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身心健康、課外生活和實(shí)際困難，主要從以下三個(gè)方面開展幫扶工作：
(1)思想教育。結(jié)對教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對象的思想成長，定期與幫扶對象開展談心、交流，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度面對困難，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、榮辱觀，促進(jìn)他們的健康成長。
(2)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對教師要經(jīng)常了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(3)生活幫扶。結(jié)對教師要深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況，及時(shí)幫助解決他們生活中的困難，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長。
4、每位幫扶教師要做到“四個(gè)一”：每周談一次心;每周檢查指導(dǎo)一次學(xué)習(xí);每月共同參加一次活動;每學(xué)期進(jìn)行一次家訪。
六、活動要求：
1.要求教職工積極參與到活動中來，要了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)和家庭情況，有針對性地開展工作，切實(shí)將幫扶活動落到實(shí)處。
2.學(xué)校政教處負(fù)責(zé)對學(xué)生情況進(jìn)行摸底，建立被幫扶學(xué)生信息庫，根據(jù)參加教師情況確立幫扶對象，列出結(jié)對名單，為教師提供幫扶對象基本情況信息。政教處、班主任要經(jīng)常與參加幫扶的老師溝通，及時(shí)了解幫扶對象的轉(zhuǎn)化效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幫扶工作。
七、組織實(shí)施：
1、宣傳發(fā)動階段(3月1日---3月3日)。
通過召開動員會，開展主題宣傳等形式，廣泛宣傳發(fā)動，將本《實(shí)施方案》傳達(dá)到全體教師，使全體教師充分認(rèn)識開展結(jié)對幫扶活動的必要性和緊迫性，動員每一位教職工積極參與幫扶活動。
2、摸底結(jié)對階段(3月3日—3月10日)。
全體教師在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，全面掌握學(xué)生情況，確定幫扶對象，填寫《師生結(jié)對幫扶情況登記表》，于3月15日前上報(bào)德育處。
3、結(jié)對幫扶階段(3月10日—6月30日)。
確定幫扶對象之后，參加幫扶活動的教師根據(jù)本《實(shí)施方案》中的幫扶內(nèi)容，制定具體的幫扶計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施，扎扎實(shí)實(shí)開展幫扶活動。
4、認(rèn)真總結(jié)階段(7月1日—7月4日)。
愛心幫扶活動方案策劃篇十
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為_年4月1日----_年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等)：共計(jì)20元。
活動費(fèi)用總計(jì)：90元。
二.正式活動。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于_年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
一、活動前言。
長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的主要途徑。在學(xué)院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除“牛皮癬”環(huán)保公益活動。同學(xué)以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、活動背景。
我們有幸在這座美麗的城市里。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市“牛皮癬”等問題越來越影響著這座城市的美麗，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院建工092班級組織此次環(huán)保公益活動。
三、活動目的。
1、為積極響應(yīng)“大學(xué)生參加社會實(shí)踐，鍛煉自己”的號召。
2、美化金華環(huán)境，讓我們生活的金華以一個(gè)清新、潔凈的狀態(tài)迎接··。
3、增強(qiáng)金華人民的環(huán)境保護(hù)意識，激發(fā)更多的人積極參加公益活動的熱情。
四、活動主題。
師生同心齊環(huán)保，美化茶園我做到。
五、活動過程。
1、活動時(shí)間：星期五下午或星期六。
2、活動地點(diǎn)：茶花園。
3、活動內(nèi)容：整理街道公園等公共設(shè)施上的小廣告等“牛皮癬”，路面上的垃圾，清楚衛(wèi)生死角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標(biāo)一些更有創(chuàng)意的路標(biāo)、警示牌、說明牌在公園里。
六、活動安排。
(1)前期準(zhǔn)備階段。
1、班委負(fù)責(zé)人提前去了解茶花園情況。
2、組織要求全班成員參加此次公益活動。
3、公園相關(guān)污染問題只是介紹。
4、介紹茶花園情況并分配記錄。
(2)執(zhí)行活動。
1、8：00舉辦活動開幕式。
2、8：30出發(fā)，到達(dá)公園。
3、9：00開始公益活動。
(3)活動結(jié)束。
1、組織同學(xué)回校。
2、組織同學(xué)談?wù)劥舜位顒拥囊饬x和感想。
七、活動準(zhǔn)備。
1、統(tǒng)一行裝。
2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等。
3、材料：木塊、釘子。
八、注意事項(xiàng)。
1、所有會員在活動期間務(wù)必需要注意安全。
2、在進(jìn)行活動期間和游客進(jìn)行交流和談話時(shí)，務(wù)必注意禮貌，保持個(gè)人和班級形象。
3、考察期間各成員務(wù)必本著協(xié)作精神，相互指正，相互幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
4、活動結(jié)束后，需對活動期間的材料進(jìn)行認(rèn)真整理，并形成各會員自己的意見和看法。
策劃：王朱聰。
組織：瞿成舟。
宣傳：任斌。
日期：_年9月6日
愛心幫扶活動方案策劃篇十一
建設(shè)良好的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施是有效推進(jìn)教育發(fā)展的重要內(nèi)容。今年年初，_x希望工程陽光成長中心在_x城市開展實(shí)地調(diào)查(詳細(xì)具體，用數(shù)據(jù)說話)，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村中小學(xué)?；緵]有科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的教學(xué)課桌，辦學(xué)條件普遍落后，嚴(yán)重影響農(nóng)村學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
二、活動名稱。
三、活動目的。
籌資70萬元，為_x城市所有農(nóng)村中小學(xué)校配備科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的課桌，改善農(nóng)村中小學(xué)校的教學(xué)條件，幫助農(nóng)村學(xué)子快樂學(xué)習(xí)、健康成長;促進(jìn)_x城市農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，推進(jìn)教育公平，營造互幫互助、和諧秀美的人文環(huán)境和社會氛圍。
四、活動時(shí)間。
20_年3月1日——20_年8月31日。
五、活動組織。
主辦單位：_x團(tuán)_x省委_x省青少年發(fā)展基金會。
承辦單位：_x希望工程陽光成長中心_x城市教育工委_x交通頻道。
協(xié)辦單位：贊助企業(yè)。
六、活動流程。
(一)活動啟動階段。
時(shí)間：20_年3月1日——20_年3月31日。
地點(diǎn)：某酒店(某高校)。
形式：召開_x希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的新聞發(fā)布會，全面介紹此次公益活動的內(nèi)容、目標(biāo)、籌資方式等。
(二)活動籌資階段。
時(shí)間：20_年4月1日——20_年7月31日。
籌資方式：
1、在各教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、高校、聯(lián)合會等機(jī)關(guān)事業(yè)單位舉行自愿捐款。
2、明確捐款標(biāo)的和使用方向，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺、報(bào)刊向社會廣泛宣傳，號召社會愛心人士捐款。
3、由專業(yè)工作人員組成籌資組，面向企業(yè)籌資。
備注：每一種籌資方式須列出一項(xiàng)具體的籌資計(jì)劃書，明確籌資目標(biāo)和具體的時(shí)間安排。
(三)活動捐贈階段。
時(shí)間：20_年8月1日——20_年8月31日。
地點(diǎn)：某酒店和_x希望工程陽光成長中心。
方式：1、舉辦一場_x希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的捐贈儀式。
2、舉辦_x希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的出發(fā)儀式。
七、活動預(yù)算。
活動預(yù)算總合計(jì)：66200元。
1、_x希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的新聞發(fā)布會預(yù)算。
場地租借費(fèi)：3000元。
場地布置費(fèi)：300元。
背景展畫費(fèi)：300元。
活動用品費(fèi)：300元。
資料制作費(fèi)：300元。
記者車馬費(fèi)：1800元。
交通費(fèi)：700元。
餐飲招待費(fèi)：2500元。
禮儀勞務(wù)費(fèi)：800元。
機(jī)動費(fèi)：1000元。
小計(jì)：11000元。
2、_x希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的籌資活動預(yù)算。
(1)單位系統(tǒng)內(nèi)部的自愿捐款活動成本由單位承擔(dān);。
(2)活動籌資組開展籌資活動的預(yù)算。
資料印刷費(fèi)：300元。
交通費(fèi)：3000元。
餐飲招待費(fèi)：0元。
機(jī)動費(fèi)：1000元。
小計(jì)：24300元。
3、_x希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的捐贈儀式預(yù)算。
場地租借費(fèi)：3000元。
場地布置費(fèi)：300元。
背景展畫費(fèi)：300元。
捐牌制作費(fèi)：600元。
資料制作費(fèi)：300元。
資料印刷費(fèi)：500元。
交通費(fèi)：700元。
餐飲招待費(fèi)：2500元。
禮儀勞務(wù)費(fèi)：800元。
記者車馬費(fèi)：1800元。
機(jī)動費(fèi)：1000元。
小計(jì)：11800元。
4、_x希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的出發(fā)儀式預(yù)算。
背景展畫費(fèi)：300元。
交通費(fèi)：700元。
餐飲招待費(fèi)：2500元。
禮儀勞務(wù)費(fèi)：800元。
記者車馬費(fèi)：1800元。
機(jī)動費(fèi)：1000元。
小計(jì)：7100元。
5、_x希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動其他管理費(fèi)用。
運(yùn)輸費(fèi)：5000元。
宣傳費(fèi)：3000元。
勞務(wù)費(fèi)：20_元。
小計(jì)：10000元。
愛心幫扶活動方案策劃篇十二
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，努力落實(shí)省普教室《關(guān)于落實(shí)“三件行動計(jì)劃加強(qiáng)幫扶結(jié)對工作的通知》等文件精神，立足各園所的具體實(shí)際，發(fā)揮示范園的示范和幫扶作用，利用環(huán)境、師資、教育教學(xué)、教科研等資源，定期開展互動和幫扶指導(dǎo)，使各個(gè)園所在教學(xué)教研、學(xué)園管理等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高，促進(jìn)各園所共同成長、共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、幫助提高管理水平。
2、幫助提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。
3、幫助開展保教活動。
4、幫助利用農(nóng)村自然資源創(chuàng)辦園所特色。
三、幫扶對象和時(shí)間安排：
幫扶時(shí)間：20__—20__年。
我縣有省級示范性幼兒園2所，每年各幫扶三所幼兒園;市級示范性幼兒園1所，每年幫扶2所幼兒園;縣級示范性幼兒園12所，每年各幫扶1所幼兒園。
四、幫扶內(nèi)容及工作安排：
1、互相交流、切磋、規(guī)范幼兒園管理模式。
通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托各園所具有的特色教育資源，結(jié)合幫扶園的實(shí)際情況，幫助其樹立先進(jìn)的保教理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，更新教師的教育教學(xué)觀念，促進(jìn)中心幼兒園向科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展，幫助其拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。
2、開展形式多樣的幫扶活動，提升教學(xué)質(zhì)量。
(1)開展專題講座，為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為教師提供專業(yè)成長的機(jī)會。
(2)積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦示范課、指導(dǎo)交流教研信息，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高幫扶園師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(3)鼓勵幫扶幼兒園積極開展課題研究，以研促教，以教促研，教科研一體化，提高幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平。
(4)開展觀摩研討活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩省市縣級示范性幼兒園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動等，手把手結(jié)對幫扶。
(5)根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，認(rèn)真分析幫扶幼兒園的教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。切實(shí)提高保教質(zhì)量。
(6)幫助幫扶幼兒園利用農(nóng)村資源的優(yōu)勢完善幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幫扶幼兒園在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)建自身的辦園特色。
(7)資源共享。實(shí)行各種師資培訓(xùn)資源共享、各種管理資料資源共享，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)、保教管理水平等的共同提升。
3、總結(jié)提高。
(1)完善檔案資料，建檔歸案，規(guī)范管理。
(2)撰寫幫扶結(jié)對經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(3)做好幫扶簡報(bào)工作及交流活動。
愛心幫扶活動方案策劃篇十三
冬天馬上來臨，大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道嗎，還有很多地方，比我們住的城市要冷，那里的人沒有足夠的衣服穿，沒有御寒的棉被蓋……也許你也有這樣一些衣服棉被，它們有些舊，或者樣式不再時(shí)新了，所以你并不打算再常常去穿它用它。那么不要讓你閑置的衣物和家里多余的被褥在你的衣櫥角落里過冬，把它們拿出來，送給更需要它們的人吧！
1．通過動員大學(xué)生志愿力量，帶動社會上的志愿力量，以冬季募捐為載體，推動公益事業(yè)的發(fā)展。
2．合理利用那些不穿的衣物棉被，給貧困山區(qū)的人民送去溫暖，提供實(shí)質(zhì)性的幫助。
3．增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，開闊視野，鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，豐富社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自我，凈化心靈，升華人格。加強(qiáng)與洛陽市小紅帽志愿者協(xié)會的合作，增進(jìn)友誼。
獻(xiàn)出愛心，送進(jìn)溫暖，讓我們的愛心永相傳。
1.策劃主辦單位：洛陽市小紅帽志愿者協(xié)會。
協(xié)助單位：河南科技大學(xué)微塵愛心社。
2.活動時(shí)間：xx年10月20—21號。
每天9:00—18:30。
3．活動地點(diǎn)：澗西區(qū)中泰花城社區(qū)、西工黎明化工院社區(qū)、西工區(qū)御博城社區(qū)捐助點(diǎn)、西工區(qū)白馬社區(qū)捐助點(diǎn)、新區(qū)長城花園社區(qū)捐助點(diǎn)、西工區(qū)水榭王城社區(qū)捐助點(diǎn)，其中我社團(tuán)志愿者主要負(fù)責(zé)協(xié)助澗西區(qū)中泰花園城社區(qū)捐助點(diǎn)，如條件允許可酌情援助其它捐助點(diǎn)。
4．活動對象：各位有愛心的廣大市民，以及洛陽在校大學(xué)生，洛陽小紅帽志愿者協(xié)會，河南科技大學(xué)微塵愛心社成員等。
5．勸募物品范圍：
1)洗滌干凈的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等；
2)捐贈者可在衣被中放置自制愛心卡，快樂結(jié)緣。
（一）前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系洛陽小紅帽志愿者協(xié)會，確定募捐到的物資由洛陽小紅帽志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)運(yùn)輸，贈送給貧困山區(qū)。
2.辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，確定活動地點(diǎn)，安排志愿者工作。
3.宣傳部進(jìn)行活動前期宣傳，讓更多的人參與到活動中來。
5.通訊部在博客及貼吧上發(fā)布活動信息，擴(kuò)大宣傳。
（二）活動過程。
1．將參加募捐活動的人員組織起來，進(jìn)行培訓(xùn)?；顒訁⑴c人分成八人一組，負(fù)責(zé)講解、搬運(yùn)、引導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)等。
2．在活動地點(diǎn)各設(shè)一個(gè)勸募點(diǎn)。對有意捐贈的人員，進(jìn)行詳細(xì)耐心的講解。對每個(gè)捐贈人員都要面帶微笑說“謝謝”。不捐贈的人，可以請他多幫忙宣傳。對不方便但有捐贈意向的人我們要主動提供幫助。
3．每個(gè)募捐點(diǎn)都要進(jìn)行大型愛心簽名活動，活動過程中要統(tǒng)計(jì)好物資數(shù)量。
4．活動結(jié)束后，及時(shí)聯(lián)系洛陽小紅帽志愿者協(xié)會，將募捐到的物資統(tǒng)一交給洛陽小紅帽志愿者，由他們運(yùn)輸贈送給貧困山區(qū)。
5．與工作人員合影留念，負(fù)責(zé)人員組織回校。
1．因活動地點(diǎn)在校外，所以要注意安全，整個(gè)活動中要有組織有紀(jì)律有團(tuán)隊(duì)意識，服從安排。佩戴工作證。
2.注意整個(gè)活動過程中的個(gè)人態(tài)度。人員交接處理好。
3．對募捐物資進(jìn)行歸總，并由洛陽小紅帽志愿者協(xié)會運(yùn)輸?shù)浇y(tǒng)一位置進(jìn)行清點(diǎn)存放及捐贈。
4．辦公室及時(shí)完成活動總結(jié)，通訊部及時(shí)完成通訊稿，并將活動照片、總結(jié)及通訊稿發(fā)至微塵博客。
項(xiàng)目數(shù)量來源。
小紅帽25頂社團(tuán)內(nèi)部。
公交費(fèi)若干社團(tuán)支付。
簽字筆若干“小紅帽”提供。
橫幅6條“小紅帽”提供。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13334662.html】
