有效溝通是保持人際關(guān)系和諧的重要因素，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人更加有效地溝通。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重提煉和歸納，將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇一
她還是班上的勞動(dòng)委員，她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時(shí)提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她總是微笑著。
她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(zhǎng)。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級(jí)門口是為了布置社團(tuán)任務(wù)，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開心的做事，這讓我很佩服。
李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語文老師評(píng)講的范文。老師讓她介紹寫作經(jīng)驗(yàn)，她說：“拿到作文題，要反復(fù)揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了?！?/p>
她成績(jī)優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過她的座位的時(shí)候，都看見她在寫一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識(shí)概述，她是那樣的認(rèn)真，一些細(xì)小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的時(shí)候，她總是拿一些自己的東西來給我們分享，從來都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的問題，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。有時(shí)候還很幽默，整個(gè)宿舍都因她的到來而充滿歡笑。
她是純農(nóng)民的孩子，有著農(nóng)民身上特有的淳樸，她生活很簡(jiǎn)單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會(huì)帶給我們很大的觸動(dòng)。
這就是她。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇二
赤壁路小學(xué)五（2）班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣，富有愛心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少，但充滿自信；我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過民主選舉而成的，他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好，而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心，隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力，人人都想展示自己的能力，于是，采用了班干部輪流當(dāng)?shù)恼?，?shí)行了每日班長(zhǎng)制，讓每位同學(xué)都來體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí)，比老師來得還早，一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)同學(xué)早讀，維持班級(jí)秩序；有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假，不告訴老師，堅(jiān)持完成一日班長(zhǎng)的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué)，積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)黑板報(bào)，把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明，板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中，衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天，在他的督促下，班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序，教室里的物品擺放整整齊齊，地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作，耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
我們的班主任吉敏老師，雖然已經(jīng)四十多歲了，但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿著青春的活力，學(xué)生熱愛她，家長(zhǎng)信任她。作為一名語文老師，她以深厚的文化底蘊(yùn)，淵博的專業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生，做為輔導(dǎo)員，她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了，學(xué)習(xí)非常緊張，但是每周五下午的班隊(duì)會(huì)，吉老師卻能保證時(shí)間，決不占用，讓我們自主地開展班隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂周末，也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以展示。在讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)的班主題會(huì)上，吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑，引導(dǎo)同學(xué)們討論了如何對(duì)待艾滋病人的問題，課后，吉老師還組織大家走出校園，走入社區(qū)，進(jìn)行了宣傳。2009年10月，我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了力學(xué)小學(xué)，參加在那里舉行的公民教育國(guó)際論壇力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前，在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下，我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目—————如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力，如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究，調(diào)查、走訪，我們與法律法規(guī)零距離，與普通民眾、官員、專家面對(duì)面，這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿滿，在過程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們與聽證員之間睿智的對(duì)話，贏得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們以小公民的姿態(tài)，以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì)，大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇三
唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會(huì)來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情況總能自覺排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表揚(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來表揚(yáng)，你看，誰誰誰站得多好！其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚(yáng)。好孩子是夸出來的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了！你，歪了，你說了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎(jiǎng)，天真無邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰紀(jì)律好，及時(shí)表揚(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚(yáng)，做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對(duì)這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來表揚(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮，即使回答錯(cuò)了，我也會(huì)表揚(yáng)他，雖然他回答錯(cuò)了，但是老師要表揚(yáng)他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表揚(yáng)也毫無顧忌的舉手回答問題，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐栴}，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì)傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng)，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪！從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛差生，保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個(gè)線索，我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒有給其零用錢，于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長(zhǎng)都很感激，我覺得孩子還小，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要，對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
六、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng)；師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì)更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇四
1.表示產(chǎn)品性能的標(biāo)題。
日立牌冰箱耗電最省凝冰最快。
――日立牌電冰箱廣告。
2.表示商品質(zhì)量的標(biāo)題。
三菱汽車路遙知馬力。
――三菱汽車廣告。
3.表示商品特點(diǎn)的標(biāo)題。
象母親的手一樣柔軟。
――兒童鞋廣告。
4.表示商品用途的標(biāo)題。
夏日炎炎何須愁蝙蝠電扇可排憂。
――蝙蝠牌電風(fēng)扇廣告。
5.表示商品效果的標(biāo)題。
人參蜂皇漿提神開胃見效快。
――北京人參蜂皇漿廣告。
6.表示商品牌名標(biāo)題。
盾牌盾牌可靠的盾牌。
――盾牌頭盔廣告。
7.表示商品聲譽(yù)的標(biāo)題。
鉆石牌手表獲第一名最多。
――鉆石牌手表廣告。
成功在于運(yùn)用時(shí)間的`精確。
――太陽牌電子表廣告。
9.表示親切感的標(biāo)題。
孩子孝爸爸笑。
――推銷刀片的廣告。
10.
表示幽默感的標(biāo)題。
除了鈔票承印一切。
――法國(guó)某印刷公司的廣告。
11.表示誠(chéng)懇態(tài)度的標(biāo)題。
求人不如求己。
――銀行儲(chǔ)蓄廣告。
12.表示比較式的標(biāo)題。
不怕貨比貨就怕不識(shí)貨。
――照相機(jī)廣告。
13.表示借名式的標(biāo)題。
總統(tǒng)用的是派克。
――美國(guó)派克鋼筆廣告。
14.表示含蓄式的標(biāo)題。
平步青云步步高升。
――推銷鞋的廣告。
15.表示夸張式的標(biāo)題。
現(xiàn)在從頭發(fā)上洗刷掉歲月的痕跡了。
――洗發(fā)精廣告。
16.表示關(guān)懷式的標(biāo)題。
名言中聽入神。
――百科全書廣告。
17.表示情誼的標(biāo)題。
正需要您的照顧。
――治療小兒驚風(fēng)藥品的廣告。
18.表示層遞式的標(biāo)題。
它好它真好它就是雀巢。
――瑞士雀巢咖啡廣告。
19.表示襯托式的標(biāo)題。
我只愛一個(gè)男人，我只用這種香水。
――法國(guó)一香水廣告。
20.表示反效果式的標(biāo)題。
禁止抽煙連皇冠牌也不例外。
――推銷香煙的廣告選自陳培愛：《廣告寫作藝術(shù)》，中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易。
出版社1990年4月版，第171頁―173頁。
21.詩(shī)歌式標(biāo)題。
思緒隨著云兒飄，飄進(jìn)月界廣寒宮。
――少女寢具廣告。
仿佛夢(mèng)中醒來，雙眸帶著迷人的琥珀色。
――白蘭地廣告。
舉杯邀明月，對(duì)飲(影)成三人。
――某家灑廠廣告。
欲窮千里目，更上一層樓。
――售樓廣告。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇五
不管多忙，現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是滕啟剛的沖鋒陣地，接到案件，他會(huì)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查，查清案件事實(shí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)案件的“較真”，對(duì)真相的執(zhí)著追求。
見賢思齊、奮發(fā)努力。我要向先進(jìn)看齊，以先進(jìn)為榜樣，身處行政崗位，要以“螺絲釘”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)鐫刻進(jìn)日復(fù)一日的瑣碎工作中，將默默奉獻(xiàn)書寫在平凡崗位里，以扎實(shí)可靠的作風(fēng)，以?shī)^斗拼搏的姿態(tài)，主動(dòng)投身到遼河法院高質(zhì)量發(fā)展的'進(jìn)程中，貢獻(xiàn)自己的青春和力量！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇六
一年來，我校黨支部根據(jù)教育局黨委、鄉(xiāng)中心校的部署，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展大局，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認(rèn)真開展“黨員先進(jìn)性行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作為、作風(fēng)建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，取得了一定成績(jī)。
一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完成學(xué)校中心任務(wù)方面起著關(guān)鍵作用，黨支部按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“作為、作風(fēng)建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng)為依托，把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效能的突破口，全面推進(jìn)班子建設(shè)，全面推動(dòng)中心工作。
1、增強(qiáng)素質(zhì)，樹好形象。
中心理論學(xué)習(xí)小組把學(xué)習(xí)《黨章》、“創(chuàng)三好”重要講話和轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率的專題學(xué)習(xí)列入重點(diǎn)內(nèi)容，要求干部、教師多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，要求干部始終保持政治上的清醒和工作責(zé)任上的明白。黨員干部在政治理論學(xué)習(xí)中結(jié)合“十一五發(fā)展規(guī)劃”，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵;結(jié)合兩支隊(duì)伍建設(shè)的重要性，研討學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑;結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在圍繞中心，服務(wù)大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施、民主測(cè)評(píng)結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核;黨政領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)“不準(zhǔn)用公款搞接待”和“創(chuàng)建節(jié)約型組織”的文件精神，學(xué)校制定了實(shí)施方案，在群眾中率先樹立起艱苦奮斗、勤儉治學(xué)的榜樣;黨員干部深入年級(jí)，深入教學(xué)第一線，把教育教學(xué)的效果與干部工作實(shí)績(jī)的考核聯(lián)系在一起，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺性與主動(dòng)性，改進(jìn)了工作作風(fēng)。
2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能。
走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)，是新學(xué)期的中心工作。圍繞這一中心，領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)與作為除了科學(xué)決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)于中心。針對(duì)行政部門有些中層干部在為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)和日常言行中存在的問題，學(xué)校黨總支在新學(xué)期預(yù)備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務(wù)意識(shí)，改善工作作風(fēng)，管理工作過程要力求做到：熱心服務(wù)，耐心服務(wù)，細(xì)心服務(wù)，貼心服務(wù)，真心服務(wù)。對(duì)每位干部的工作作風(fēng)和工作效率在學(xué)期末進(jìn)行述職和測(cè)評(píng)，對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型大力宣傳表彰，由此促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風(fēng)和職能上，學(xué)校突出的成效，一是抓緊落實(shí)兩個(gè)研修班，既35歲以下班主任培訓(xùn)班，中青年骨干研修班的活動(dòng)。黨政領(lǐng)導(dǎo)為教師隊(duì)伍建設(shè)搭臺(tái)唱戲，鋪路、搭橋、走出去、請(qǐng)進(jìn)來，聽課評(píng)課，著書立說，為廣大教師練內(nèi)功強(qiáng)素質(zhì)作好各項(xiàng)服務(wù)。二是深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進(jìn)典型，并且通過主辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，辦宣傳?？膭?lì)先進(jìn)，激勵(lì)教工，最大限度調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。
3、抓工作落實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在過去的一年里，要求每個(gè)黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實(shí)事的作風(fēng)，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干之風(fēng)，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認(rèn)真落實(shí)本職崗位工作，學(xué)校在制度設(shè)置上予以強(qiáng)化。比如制定了各部門領(lǐng)導(dǎo)干部月工作匯報(bào)制度，由分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)階段性工作實(shí)效和存在的問題;堅(jiān)持每學(xué)期中層以上干部述職、述學(xué)、述廉等制度，促進(jìn)了干部隊(duì)伍求真務(wù)實(shí)風(fēng)尚的形成。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動(dòng)如“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?！狈桨傅穆鋵?shí)、中青年骨干研修班、35歲以下青年班主任培訓(xùn)班的開辦、這與干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關(guān)。
二、認(rèn)真落實(shí)“講黨性、重品行、作表率、樹形象”主題活動(dòng)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)基本結(jié)束以后，學(xué)校修改完善了“黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效管理機(jī)制”。為了鞏固了擴(kuò)大教育活動(dòng)的成果，我校黨支部把“講黨性、重品行、作表率、樹形象”做為“黨員先進(jìn)性行動(dòng)”的教育主題，并通過各種形式來落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，收到了很好的效果。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛。拉橫幅，貼標(biāo)語，把“講黨性、重品行、作表率、樹形象”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點(diǎn)。出漫畫，辦校報(bào)，讓校園文化陣地發(fā)揮作用。緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《黨章》，在黨員中提出“講黨性、重品行、作表率、樹形象”的具體要求。
2、抓典型，樹榜樣，不斷推動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。
黨總支集中兩周時(shí)間，分別召開年級(jí)組長(zhǎng)、三大處主任會(huì)議，聽取專題匯報(bào)，先進(jìn)典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學(xué)習(xí)。先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)在學(xué)校產(chǎn)生極大反響，推動(dòng)了主題實(shí)踐活動(dòng)的全面鋪開。
3、圍繞先進(jìn)性基本要求，結(jié)合崗位實(shí)際，開展主題實(shí)踐活動(dòng)。
教師黨員的主題實(shí)踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實(shí)踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”。
三、認(rèn)真貫徹中紀(jì)委六中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、一年來，學(xué)校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個(gè)條例》和中紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)《實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，尤其是學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委六中全會(huì)精神，把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項(xiàng)重要任務(wù)，先后進(jìn)行了兩次專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。
2、堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教，堅(jiān)持校務(wù)公開制度。對(duì)學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，我們堅(jiān)持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用，增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。
3、堅(jiān)持把勤政廉政建設(shè)作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑，著力增強(qiáng)每個(gè)干部作表率、樹形象的自覺性。黨總支安排全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)中紀(jì)委六中全會(huì)的精神和黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，不斷在規(guī)范辦學(xué)行為上下功夫，從源頭上治理“三亂”，穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序，提高了學(xué)校在社會(huì)的良好信譽(yù)。
4、堅(jiān)持了黨員干部民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)制度，堅(jiān)持了黨員民主生活會(huì)制度。
四、結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)群團(tuán)工作。
1、在發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)方面，本學(xué)期著重在民主管理，扶貧解困送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動(dòng)，受到教職工的好評(píng)。在不斷改善教職工福利待遇的同時(shí)，更注重宣傳個(gè)人責(zé)任，工作實(shí)績(jī)，幫助教職工認(rèn)識(shí)質(zhì)量與效益，學(xué)校與個(gè)人之間的辯證關(guān)系，從而調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。
2、注重發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)“自我教育，自我管理”的作用。指導(dǎo)開展團(tuán)內(nèi)教育，提高學(xué)生團(tuán)員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團(tuán)組織青年教師開展理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研討，倡導(dǎo)政治上高標(biāo)準(zhǔn)，工作中敢冒尖。本學(xué)期黨總支經(jīng)過培養(yǎng)考驗(yàn)，發(fā)展了兩名青年教師和一名支教生加入黨的組織，在青年教師和學(xué)生當(dāng)中起到了積極的影響作用。
3、關(guān)心離退休老同志，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，共同商討學(xué)校改革和發(fā)展的方法與途徑。目前十九名離退休黨員堅(jiān)持參加黨內(nèi)生活，密切保持與學(xué)校黨組織的聯(lián)系，繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮余熱。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇七
周鳳鳴，女、現(xiàn)年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔(dān)任過寧強(qiáng)縣糧食局機(jī)關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)、兼軍供站主任，現(xiàn)任糧食局機(jī)關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認(rèn)真履行一個(gè)黨務(wù)工作者的職責(zé)，積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則，身先士卒，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等多種榮譽(yù)稱號(hào)，二00七年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。
一、加強(qiáng)黨建工作，當(dāng)好支部書記的助理。
(1)認(rèn)真開展“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng)，為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評(píng)差”工作落到實(shí)處，將十七大精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容，采取靈活多樣方式，開展集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)用結(jié)合的方式，堅(jiān)持周一學(xué)習(xí)例會(huì)制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座，充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。
(3)大力實(shí)施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機(jī)制，并送去慰問品和慰問金。
(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信，讓他們時(shí)刻感到黨組織的溫暖。
(5)按時(shí)收繳黨費(fèi),向上級(jí)組織報(bào)送黨員基本資料。
二、善待他人，做群眾的貼心朋友。
樂于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風(fēng)，她平時(shí)和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問題和困難及時(shí)反饋給組織，使有困難的及時(shí)得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時(shí)得到化解和處理，防止矛盾激化，增進(jìn)了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)青年，傳授黨的理論知識(shí)，接受組織的考察和鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人，發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大，做了大量而有成效的工作。
三、愛崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)。
不愛崗就不可能敬業(yè)，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個(gè)崗位，領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，踏實(shí)工作，積極奉獻(xiàn)。前兩年糧食體制改革之際，由于機(jī)關(guān)工作人員少，領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場(chǎng)糧油價(jià)格上報(bào)等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉(zhuǎn)換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領(lǐng)導(dǎo)，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關(guān)，經(jīng)常工作至深夜，功夫不負(fù)有心人，在各方面的積極配合下，各種補(bǔ)償費(fèi)用順利兌付，無一差錯(cuò)。
四、吃苦在前，災(zāi)難面前起好帶頭作用。
平時(shí)是這樣，戰(zhàn)時(shí)也是這樣，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)，吃飯問題是災(zāi)民的頭等大事，在這緊要時(shí)刻，她毫不猶豫擔(dān)負(fù)起這重?fù)?dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗(yàn)質(zhì)，短短的十天時(shí)間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運(yùn)送到全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時(shí)送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個(gè)月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運(yùn)中央救災(zāi)糧6740余噸，保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作，沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊(duì)和援建部隊(duì)的糧食供應(yīng)工作，特別是援寧部隊(duì)6月12日來寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務(wù)部隊(duì)，一切方便部隊(duì)，簡(jiǎn)化一切手續(xù)，只要部隊(duì)一個(gè)電話，起早貪黑冒著路途隨時(shí)有塌方的危險(xiǎn)，近兩個(gè)月來，前后12次將糧油送到駐營(yíng)在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個(gè)連隊(duì)的伙食團(tuán)，并幫助援寧部隊(duì)解決燃眉之急，聯(lián)系汽油桶多個(gè)，應(yīng)急用車多次，不僅受到援寧部隊(duì)的贊揚(yáng)，而且受到國(guó)家軍糧管理中心負(fù)責(zé)人來寧視察后的贊揚(yáng)。由于工作出色，她負(fù)責(zé)的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”，4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進(jìn)單位”。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇八
她還是班上的勞動(dòng)委員，她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時(shí)提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，（）她總是微笑著。
她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(zhǎng)。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級(jí)門口是為了布置社團(tuán)任務(wù)，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開心的做事，這讓我很佩服。
李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語文老師評(píng)講的范文。老師讓她介紹寫作經(jīng)驗(yàn)，她說：“拿到作文題，要反復(fù)揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了?！?/p>
她成績(jī)優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過她的座位的時(shí)候，都看見她在寫一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識(shí)概述，她是那樣的認(rèn)真，一些細(xì)小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的時(shí)候，她總是拿一些自己的東西來給我們分享，從來都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的問題，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。有時(shí)候還很幽默，整個(gè)宿舍都因她的到來而充滿歡笑。
她是純農(nóng)民的孩子，有著農(nóng)民身上特有的淳樸，她生活很簡(jiǎn)單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會(huì)帶給我們很大的觸動(dòng)。
這就是她。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇九
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱切關(guān)心，全體老師用心付出及全班同學(xué)的共同努力下，在“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下，一（3）班成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得以下成績(jī)：
1、民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。一套民主完善的班級(jí)管理制度，鍛造了一批強(qiáng)有力的班委，形成了自我管理、自我監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍，班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評(píng)比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級(jí)量化考核中居年級(jí)前列。
關(guān)于良好班風(fēng)的形成做了以下工作：一是在開學(xué)伊始，就集合班級(jí)力量，由班級(jí)同學(xué)共同群策群力，班主任最終總結(jié)制定了班級(jí)管理制度，實(shí)行量化考核。班委由自愿原則并結(jié)合同學(xué)推薦產(chǎn)生。定期召開班干部會(huì)議，隨時(shí)糾正班級(jí)出現(xiàn)的問題。制定了班規(guī)，每一個(gè)學(xué)生樹立了“我要學(xué)，我要為自己學(xué)”的思想。二是積極開展班級(jí)文化建設(shè)，共同努力展出高質(zhì)量的黑板報(bào)，培植綠色植物，營(yíng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。三是以記錄周記的形式，讓學(xué)生自己反思每周有哪些不足。
2、濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績(jī)。一年來，班級(jí)課堂秩序良好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績(jī)和總評(píng)穩(wěn)居前茅。學(xué)風(fēng)形成過程做了以下工作，嚴(yán)格管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障。完善了學(xué)生早晚自習(xí)制度、課堂考勤制度、晚就寢點(diǎn)名制度、衛(wèi)生檢查制度、班級(jí)工作目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則、家長(zhǎng)聯(lián)系制度。同時(shí)，建立有效激勵(lì)機(jī)制，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，并定期開展經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)總結(jié)推廣好的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做是內(nèi)化的過程。學(xué)習(xí)成績(jī)方面，兩學(xué)期都是年級(jí)段第一名，在六校聯(lián)考成績(jī)也是名列前茅。
3、德育教育實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過班會(huì)教育、個(gè)人引導(dǎo)等多方法、多途徑來加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)、素養(yǎng)提升，使班里每個(gè)學(xué)生都成為了懂禮貌、明事理、會(huì)感恩的優(yōu)秀孩子。校內(nèi)校外相結(jié)合教育，積極努力開展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，并在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Α?/p>
一、三等獎(jiǎng)。2016年紅五月大合唱比賽二等獎(jiǎng)；班內(nèi)學(xué)生獲得全市演講比賽三等獎(jiǎng)，市手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)等個(gè)人榮譽(yù)。過去的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的我們會(huì)銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開拓新的篇章。回憶過去，令人心潮彭湃；展望未來，我們班豪情滿懷！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學(xué)期還未到來，我們卻已做好準(zhǔn)備，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，2016學(xué)年將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取，贏得更大的輝煌！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十
1902-3班是一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體!在輔導(dǎo)員姚老師的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，一年多來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，無論是想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)。
良好的班風(fēng)是一個(gè)集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們?cè)谳o導(dǎo)員姚老師的帶領(lǐng)下，以班干部為基礎(chǔ)，帶頭做好各項(xiàng)班風(fēng)建設(shè)，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀(jì)律，班級(jí)各科作業(yè)及時(shí)上交，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)學(xué)校組織的公益活動(dòng)等，帶動(dòng)全班同學(xué)將班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，因?yàn)槲覀兪冀K相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來，我們既看到自己的優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續(xù)保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭(zhēng)達(dá)到先進(jìn)班集體的要求。
我們班每個(gè)同學(xué)都以誠(chéng)信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)期中，我們及時(shí)總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動(dòng)力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級(jí)。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。我班學(xué)年成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)期末加權(quán)平均分達(dá)到了78.15分，班級(jí)不及格率低于百分之五，班級(jí)內(nèi)已有部分學(xué)生自愿考取了計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，英語四級(jí)證書今年還有一大部分學(xué)生報(bào)考英語六級(jí)考試。更有多位同學(xué)拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
民主是材1902-3班團(tuán)支部的力量源泉，無論是推優(yōu)或是綜合測(cè)評(píng)，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見，認(rèn)真考慮每位團(tuán)員的建議。同時(shí)，團(tuán)支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團(tuán)支部工作的重要原則。對(duì)于學(xué)校指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參與面廣。思想是一個(gè)集體的靈魂，是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)向上的根本動(dòng)力。因此，自我班團(tuán)支部成立以來，我們一直很注重思想建設(shè)工作。思想建設(shè)是班級(jí)管理工作的重要任務(wù)，是樹立同學(xué)們正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的正確途徑,是其他工作無法替代的。我們班積極響應(yīng)黨的號(hào)召。
我們班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)“有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德”的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人，在學(xué)院的安排下，進(jìn)行“愛國(guó)主義、集體主義”教育，堅(jiān)持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
“同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)家”，在20xx年度內(nèi)舉辦了多次團(tuán)建，在操場(chǎng)開展與其他學(xué)院的聯(lián)誼建設(shè)活動(dòng)，結(jié)交新朋友，互動(dòng)游戲；組織班級(jí)進(jìn)行系內(nèi)籃球?qū)官?，促進(jìn)同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉運(yùn)動(dòng)，保持健康體魄；關(guān)注同學(xué)們心理健康，組織學(xué)生開展心理健康交流會(huì)議，抒發(fā)內(nèi)心感情，解決矛盾糾紛；組織班級(jí)每周一次的對(duì)話活動(dòng)，加深班級(jí)凝聚力，鼓舞班級(jí)士氣；在元旦佳節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織同學(xué)集會(huì)，共同度過佳節(jié)，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們感情的共識(shí)。在文明宿舍建設(shè)方面，宿舍長(zhǎng)配合導(dǎo)員、班長(zhǎng)以及生活委員將夜晚查寢、定期檢查衛(wèi)生制度落實(shí)到底，確保沒有同學(xué)夜不歸宿、熬夜等作息不規(guī)律的不良現(xiàn)象產(chǎn)生，培養(yǎng)同學(xué)們一個(gè)良好的生活習(xí)慣和身體素質(zhì)。同時(shí)，在處理舍友之間的關(guān)系上，宿舍長(zhǎng)和班長(zhǎng)、導(dǎo)員三方合力，積極建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的宿舍小家庭。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十一
融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著，這就是一個(gè)由58個(gè)成員組成的小家庭，在這個(gè)家庭里，大家幸?？鞓返囟冗^每一天，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體。
俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，本班制訂了嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。首先，制訂嚴(yán)格的班規(guī)制度。如制定班訓(xùn)：勤學(xué)、樂思、團(tuán)結(jié)、向上?！栋嗉?jí)圖書借閱制度》、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》讓學(xué)生去閱讀、對(duì)照著去做；其次，讓學(xué)生利用班會(huì)、晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，并通過強(qiáng)化性的管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，并用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，如通過評(píng)星活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思想行為向著健康的方向發(fā)展。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，讓班干部成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。
剛開學(xué)時(shí)，我在努力營(yíng)造健康快樂的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力。而班級(jí)日志也為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，進(jìn)而提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我請(qǐng)同學(xué)們談“感恩”，并召開了“孝敬父母，真情回報(bào)”主題活動(dòng)，通過大家相互交流父母對(duì)我們的愛以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。
今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十二
1、班委組成。
在班主任冀華老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班通過競(jìng)選的方式產(chǎn)生了一支強(qiáng)有力的班委成員。正是這支團(tuán)隊(duì)，使得我們?cè)诔踔胁坏絻赡甑臅r(shí)間里成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了不少。原本一個(gè)來全縣不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生組成的班級(jí)，各自有著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐的集體。每位班委都負(fù)責(zé)不同工作。
班長(zhǎng)——虞赟：負(fù)責(zé)班級(jí)的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情。
副班長(zhǎng)——朱妍：工作熱情，配合班長(zhǎng)處理班級(jí)日常工作。
團(tuán)支書——鄭藝林：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人。
學(xué)習(xí)委員——張茂臣：性格穩(wěn)重，對(duì)待工作實(shí)事求是，一絲不茍。
生活委員——梁倩：工作認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
文藝委員——：為人馮玥，邰圣蕾：隨和冷靜、積極樂觀，組織同學(xué)開展各類文藝活動(dòng)。
體育委員——孫海峰：工作積極熱情，負(fù)責(zé)班級(jí)體育活動(dòng)方面的組織活動(dòng)。
在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將班級(jí)所有學(xué)生凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班級(jí)的工作，一方面能夠協(xié)助班委會(huì)搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁的精神，同時(shí)提高我們班級(jí)的凝聚力，使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
我們八（2）班在班主任的帶領(lǐng)下，由班委會(huì)、團(tuán)支部發(fā)起，開展了一系列思想政治教育和道德建設(shè)教育等方面的活動(dòng)。定期舉行主題班會(huì)，采用座談、討論、投稿等形式，幫助同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。我班共56名學(xué)生，目前已有近25名學(xué)生成為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。其余同學(xué)都紛紛向團(tuán)組織提交了自己的入團(tuán)申請(qǐng)書，積極向團(tuán)組織靠攏。他們?nèi)娜?，在各方面都表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠(chéng)。
做初中二年級(jí)的學(xué)生，我們八（2）班始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主軸，上學(xué)期的縣期末統(tǒng)測(cè)考試，我們班的各科成績(jī)優(yōu)秀，年級(jí)近1000名學(xué)生，年級(jí)前三名學(xué)生都在我們班，得到老師們的一致肯定。
1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能國(guó)能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)。考前認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試過程中無作弊現(xiàn)象。
2、出勤率高。班里制定了嚴(yán)格的考勤制度，在過去的一學(xué)年中，我班同學(xué)都能按時(shí)上課，積極參加校里和院系里舉辦的各種活動(dòng)，并且出勤率總保持在高水平。
3、上課聽課認(rèn)真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀(jì)律良好，同學(xué)之間相互追趕，人人都有力爭(zhēng)上游的干勁。
本班級(jí)體在過去的近2年時(shí)間里，積極開展了班級(jí)內(nèi)部及其班級(jí)與班級(jí)之間的各種活動(dòng)，如以團(tuán)內(nèi)生活為主題的班會(huì)，組織開展元旦晚會(huì)，并組織了同學(xué)進(jìn)行校外活動(dòng)，如游人民公園，堯帝公園，參觀德育基地等。同時(shí)，我班也積極參加校德育處舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，均取得了驕人的成績(jī)?；顒?dòng)不僅促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。
文體活動(dòng)的開展一方面豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，同時(shí)也提高了身心素質(zhì)。
對(duì)于此次先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選，全班同學(xué)都報(bào)以極大的信心去面對(duì)：若可以評(píng)選成功，對(duì)我們班級(jí)來說既是一項(xiàng)莫大的榮譽(yù)，也是對(duì)我們提出的一個(gè)新的挑戰(zhàn)——我們會(huì)更努力地去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，在未來的一年中爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1、在政治思想方面，在有更多入團(tuán)積極分子的前提下，在班級(jí)范圍內(nèi)組建一個(gè)團(tuán)建小組，帶動(dòng)班風(fēng)的建設(shè)和同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)、各項(xiàng)活動(dòng)的積極性！
2、在學(xué)習(xí)方面，通過建立學(xué)習(xí)小組，結(jié)對(duì)子，找?guī)头鰧?duì)象等形式，進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)氛圍以及整體的成績(jī)；力爭(zhēng)中考大豐收。
3、在班級(jí)活動(dòng)方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會(huì)，對(duì)外展現(xiàn)我們的風(fēng)采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量；嚴(yán)查作業(yè)獨(dú)立完成關(guān)，杜絕有抄襲現(xiàn)象。
過去一年半的種種輝煌是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔(dān)子越來越重，因?yàn)樵诿拷邮芤环輼s譽(yù)的同時(shí)，也接過保持這份榮譽(yù)的壓力。若此次爭(zhēng)取到“文明班級(jí)”的稱號(hào)，無疑是對(duì)我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會(huì)停滯不前。我們是有著榮譽(yù)的集體，有著極強(qiáng)責(zé)任感的集體。我們必然會(huì)更加努力，負(fù)起“文明班級(jí)”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級(jí)”最光彩的一面！為學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做出自己應(yīng)有的努力。
回首過去，我們笑談人生、努力拼搏、無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)、無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十三
我叫xx，自我入校以來一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職，在此期間，我始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都良好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。今天也很榮幸作為優(yōu)秀班干在這里發(fā)言，與大家交流我的班級(jí)管理心得。
在期中考試之前，我們班學(xué)習(xí)氛圍很差，上課靜悄悄，下課鬧哄哄。各科老師上課時(shí)，總是批評(píng)我們班學(xué)習(xí)氛圍差。每次我都羞愧不已，更擔(dān)心長(zhǎng)此以往，會(huì)對(duì)期中考試有影響！于是我就找來其他班干，共同探討解決方案。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，各班干先做分析，發(fā)現(xiàn)有以下問題：在課前，班級(jí)沒有人預(yù)習(xí)，都在教室里打打鬧鬧。在課中，部分人注意力不集中，老是有人做小動(dòng)作，擾亂課堂紀(jì)律。課后，大部分人沒有做到及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。作業(yè)也是完成任務(wù)式的，能糊弄就糊弄。比如語文練字，周末的練字作業(yè)整體都很潦草，被語文老師多次批評(píng)！于是，我們班干商量了一些措施。比如：每天早自習(xí)下課后，當(dāng)天值日班干應(yīng)提醒同學(xué)，今天的課程要做哪些準(zhǔn)備，有哪些作業(yè)需要提交。預(yù)備鈴響之前，由各科課代表督促同學(xué)們進(jìn)行朗讀。在上課時(shí)，如有開小差的同學(xué)，同桌之間應(yīng)相互提醒，多次提醒無效的，應(yīng)及時(shí)和班干報(bào)告，班干可以做出相應(yīng)懲罰（比如即興表演節(jié)目，抽查語文或英語的`背誦作業(yè)）。針對(duì)課后作業(yè)，我和班級(jí)學(xué)生統(tǒng)一安排時(shí)間，中午吃完飯后迅速到教室，自行寫作業(yè)。班干管理紀(jì)律，有違紀(jì)的同學(xué)，及時(shí)向老師反饋。同時(shí)，我們利用了各組小組長(zhǎng)，提醒他們要及時(shí)檢查作業(yè)，檢查時(shí)必須保質(zhì)保量，并對(duì)同學(xué)作業(yè)完成情況進(jìn)行分析。對(duì)未完成的同學(xué)，督促他們盡快完成作業(yè)，及時(shí)給各科老師檢查。經(jīng)過共同努力，期中考試后，我們班學(xué)習(xí)氛圍有所改變，班干的積極性也有所提高。
想到自己的班級(jí)管理經(jīng)歷，不禁想起《真理誕生于一百個(gè)真理之后》那一課，面對(duì)問題時(shí)，首先應(yīng)從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，到提出問題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，最后終會(huì)找到真理。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，不能害怕問題，及時(shí)解決問題就好了。看著班里學(xué)習(xí)氛圍有所改變，成就感滿滿，但我明白這不是我一個(gè)人的功勞，是整個(gè)602班共同努力的結(jié)果。班干各司其職，班級(jí)成員服從管理，做好自己的事。
在班級(jí)管理方面，我需要學(xué)習(xí)的還很多，想要602變成更優(yōu)秀的班級(jí)，還離不開班委會(huì)成員的努力。在以后的日子里，可能還會(huì)遇到很多困難，但我相信，只要勇于面對(duì)問題，及時(shí)解決問題，終會(huì)發(fā)現(xiàn)真理！
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