制定方案需要對問題進行深入的分析和研究，才能找到最佳解決方案。一個成功的方案需要不斷的調(diào)整和完善，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。以下是我們?yōu)槟鷾蕚涞囊恍┓桨阜独﹨⒖肌?/p>
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇一
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象:全體學(xué)生
三、活動時間:20xx年3月12日——16日
四、活動內(nèi)容:
1.環(huán)保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
2.播種行動:派班級學(xué)生代表進行動手種植的實踐,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)
4.“綠意角”的設(shè)計評比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,提出班級口號,認養(yǎng)班級里的綠化植物。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇二
一、活動目的：
在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的.添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者！
三、活動時間：
四、活動內(nèi)容：
（一）播種行動：
大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）實施行動：
1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
※植物節(jié)宣傳活動：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
冷云小學(xué)大隊部
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇三
2.護綠行動：
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。
評選條件：
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。
不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇四
為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動。
擁抱綠色，愛護家園。
在促進大家動手能力的同時，提升大家對環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。
3月12日
學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木
四到六年級部分同學(xué)
1、由少先隊大隊長通知全體同學(xué)。
2、由勞生委員負責(zé)在3月12日當(dāng)天8點半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。
3、由少先隊副隊長組織全體同學(xué)在9點準時到達目的地開始為樹木澆水除草。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇五
評選時間：3月16日(周三之前)。
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2.愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇六
本次班會活動，增強學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
1、宣布活動開始。
2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。
7、欣賞詩歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會!
畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇七
活動要求：
（一）常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
（二）各年級要求：
1、（1—5）年級的同學(xué)負責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。
2、（4—5）年級的同學(xué)負責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
3、高年級各班分成幾個小隊，其中一部分小隊負責(zé)包干區(qū)的工作，另外選一個小隊到校園內(nèi)外花圃做插牌護理工作。（大隊部安排）
二、以上活動進展將由督導(dǎo)隊員隨到檢查，學(xué)校將評選出開展綠化、環(huán)保活動的優(yōu)秀中隊。
20xx年3月3日
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇八
以三月份植樹節(jié)為契機，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的`護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護綠小使者。
xxxx。3。10——xxxx。3。16。
1、四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月18日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月11日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，
（二）環(huán)保護綠活動。
按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）。
3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計評比活動。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評比時間：3月19日中午進行。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇九
為迎接一年一度的植樹節(jié)到來，我們xxx大隊部決定開展主題為"為祖國添加綠"系列活動，以此來教育小學(xué)生熱愛樹木，增加保護環(huán)境的意識。
1、了解樹的知識。
2、進一步了解樹與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的保護責(zé)任感。
4、增強愛護樹木的能力。
行動起來，爭做護綠小使者。
20xx.3.11---20xx.3.14
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2、開展系列活動
(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任，講課稿2份)
(2)學(xué)生們在學(xué)校和本站社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇十
一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號。
行動起來，為校園增添一點綠；
三、
活動時間。
2012年3月12日至2012年6月1日。
四、具體安排。
（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
（二）為校園增添一點綠。
1、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時間安排：
（1）3月12日（周一）下午二課時間，一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。
（2）3月13日（周二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
（4）3月15日（周四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫。
（1）結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月23日（周五）之前交大隊部，由大隊部負責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
年級組，并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
五、說明及注意事項。
1、本次活動由學(xué)生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負責(zé)。
2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學(xué)生帶回校的工具班主任負責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月12日中午，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標注好年級。各年級按照規(guī)定的時間，在指定的場地進行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協(xié)助班主任開展活動。
六、錄像及新聞報道工作：
錄像攝影：
新聞報道：
小學(xué)學(xué)生處、少先隊大隊部。
2012-3-6。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇十一
植樹節(jié)到了，你的植樹節(jié)活動整理了嗎?請看下面的小學(xué)植樹節(jié)活動方案吧!
1、 活動主題：
植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點：
社區(qū)
3、 活動時間安排：
3月12日上午10點左右
4、 參加人員：
及***社區(qū)居民
5、 活動流程
1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。
2.所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
3.在植樹地點將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4.活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象：轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位：市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動時間：二零一x年三月十二日
五、活動地點：雙龍片魚鴨基地
六、活動內(nèi)容：
1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學(xué)校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的`板報宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對活動進行總結(jié)，活動宣告結(jié)束。
七、準備工作：
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊
1、 活動主題：
宜春學(xué)院活動主題：植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點：
半邊山社區(qū)
3、 活動時間安排：
3月12日上午10點左右
4、 參加人員：
環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民
5、 活動流程
1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校，并將此次活動。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇十二
為紀念我國第x個全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運動__周年，加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展__學(xué)校義務(wù)植樹活動，具體方案如下：
20xx年3月12日上午10：00
學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)
1、情感目的：
在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認可。
2、能力目的：
在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的'自覺與自律，向社會展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的：
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。
1、集合
3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)
12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責(zé)學(xué)生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地
13：00預(yù)計到達場地，清點人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比
15：00對各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放__數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇十三
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
以三月份植樹節(jié)為契機，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動起來，為校園增添一點綠;
xxxx年3月12日至xxxx年6月1日
(一)3月13日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
(二)為校園增添一點綠
1、3月12日(周日)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月17日(周五)之前，各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護)，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時間安排：
(1)3月13日(周一)下午二課時間，
一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。
(2)3月14日(周二)大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
(3)3月15日(周三)大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
(4)3月16日(周四)大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
(1)結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月24日(周五)之前交大隊部，由大隊部負責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
(2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比，評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級組，并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
1、本次活動由學(xué)生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負責(zé)。
2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學(xué)生帶回校的工具班主任負責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月13日中午，請xxx老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標注好年級。各年級按照規(guī)定的時間，在指定的場地進行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協(xié)助班主任開展活動。
錄像攝影：小學(xué)學(xué)生處、少先隊大隊部
新聞報道：小學(xué)學(xué)生處、少先隊大隊部
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇十四
20xx年3月9日起，環(huán)保志愿者協(xié)會為迎接20xx年植樹節(jié)的到來，設(shè)計了兩個方案的活動并于外場宣傳，“盆景義賣”添綠色“愛心植樹”倡環(huán)?！洯h(huán)保志愿者協(xié)會植樹節(jié)系列活動?；顒悠陂g，協(xié)會干事們認真負責(zé)地工作，全體同學(xué)積極參與，使活動進行得非常地順利。
在活動現(xiàn)場，干事們分成了兩組。一組進行“盆景義賣”，活動以“低碳生活，將綠色帶進家”為主題，通過對文竹、觀音蓮、薰衣草等普通盆景的展賣向全體同學(xué)傳達了一份低碳生活的綠色理念。在宣傳過程中，同學(xué)們饒有興趣地聆聽講解，并且積極參與其中，將自己喜愛的盆栽帶回宿舍培栽或者饋贈好友，在植樹節(jié)當(dāng)晚，我們的干事們辛勤地將盆栽送至各宿舍，也將我們熱愛環(huán)保的理念隨之傳播。另一組進行“愛心植樹”。此活動以“綠色312，我們?nèi)ブ矘洹睘榭谔?，倡?dǎo)大家以實際行動為環(huán)保做出自己的一份貢獻。環(huán)協(xié)干事們還別出心裁地推出了幾人共植一棵“友誼植樹”、“愛情之樹”的活動。3月14號，同學(xué)們在環(huán)協(xié)的組織下或與自己的好友，或與自己的戀人，一起種下“友誼之樹”、“愛情之樹”，收獲的不僅是一份綠色的心情，更是一份珍貴的感情。
環(huán)協(xié)“312”植樹節(jié)系列活動在干事們的辛勤勞動與廣大同學(xué)們的積極參與下已經(jīng)圓滿落幕。通過此次活動，環(huán)協(xié)向全校師生傳遞了保護環(huán)境，綠色生活的理念，深化了同學(xué)們環(huán)保的意識，發(fā)動了更多的同學(xué)參與到環(huán)?；顒又衼?。相信環(huán)協(xié)倡導(dǎo)低碳生活，向往綠色環(huán)保的美好心愿會一直延續(xù)下去。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇十五
翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場旁石路花園及校園內(nèi)花壇。
1、活動內(nèi)容
活動大體分為兩個部分，理論教育和實踐活動。為了使學(xué)生通過參加植樹節(jié)活動，能學(xué)到關(guān)于植樹的相關(guān)理論知識，學(xué)校特安排植樹節(jié)動員大會和植樹節(jié)總結(jié)大會，旨在提高學(xué)生的生態(tài)意識和勞動意識;同時學(xué)校通過安排移植樹實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認識綠化與美化的相互關(guān)系，從中學(xué)到培植樹苗的正確方法，體驗為學(xué)校建設(shè)出力的自豪感。
植樹活動當(dāng)天，學(xué)生實踐活動分為兩種，一是植樹，要求所有班級在班主任的.帶領(lǐng)下，沿著本班劃分得到的區(qū)域的邊沿種植樹苗;二是松土，要求所有班級在班主任的帶領(lǐng)下，用鋤頭對本版區(qū)域內(nèi)的泥土進行較深層松土。
2、活動階段分配
準備階段：
活動當(dāng)日：
20xx年3月14日植樹節(jié)活動，學(xué)校照常上課，各班級按照活動程序在班主任帶領(lǐng)下開展植樹和松土活動;班主任到場指導(dǎo)，負責(zé)學(xué)生在活動期間的活動組織和安全工作。
會議會場布置由少先隊活動部負責(zé)，策劃和擺設(shè)臺桌和音響。
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇十六
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
1．情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2．能力目標：在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1．每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”；中年級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；高年級“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2．制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3．高年級學(xué)生組建“學(xué)生護綠隊”
4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。
5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6．樹苗若干。
（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
1．講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4．為“學(xué)生護綠隊”揭牌，隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起??”。
1．低年級題“我和小樹同成長”
小學(xué)植樹節(jié)活動方案精彩教案篇十七
一、課題背景：
今年北京長時間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保，保護地球母親，保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的.積極性，引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的.思考，同時提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。
二、教學(xué)目標。
知識與技能：
認識目前全球環(huán)境惡化的嚴峻形勢，理解低碳生活的相關(guān)知識，學(xué)會節(jié)能減排的基本方法。
過程與方法。
（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M行初步分析和處理，學(xué)會利用處理的信息進行交流。
（2）學(xué)會合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識。
情感態(tài)度和價值觀。
了解溫室氣體排放對氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認識，從小樹立環(huán)保意識。
三、教具準備：
課件、題板。
四、教學(xué)設(shè)計：
（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。
（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。
（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)保”，下面請看幾組圖片。
活動一：
1、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（播放投影）。
（1）生活垃圾污染。
（2）海洋污染。
（3）沙塵污染。
（4）工業(yè)污水污染。
（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染。
（6）河流污染。
2、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）。
以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅。看來保護環(huán)境、保護自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動起來了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費”）——為主的環(huán)保教育?？纯次覀兙烤箲?yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過渡，接下來）。
活動二：
小組討論：什么是低碳生活？
1、孩子們對“低碳”的解讀。
“低碳”其實是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對于世界第一人口大國來說，每個人生活習(xí)慣中浪費能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計算，就是天文數(shù)字?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”這個訓(xùn)誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度。其實低碳很簡單，就是從身邊的點滴小事做起。（播放投影）。
（1）焉支山山清水秀。
（2）祁連山人家享受低碳生活。
2、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn)。
倡導(dǎo)‘低碳生活’其實很簡單，只需要我們每一個人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠，只要善發(fā)現(xiàn)會思考，其實就在大家身邊。（播放投影）。
（1）我們要呵護周邊的環(huán)境。
（2）讓我們行動起來吧！
3、孩子們對“低碳”的行動。
通過本次活動，孩子們了解了低碳的的知識；還增強了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力。通過生動的社區(qū)實踐活動增強孩子們環(huán)保意識，并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球。（播放投影）。
4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）。
要把握自己，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號召、帶動家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細節(jié)入手，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時候，都隨身帶個環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家；使用手帕，少用紙巾；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器；少洗幾次熱水澡；不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護人類賴以生存的環(huán)境。
活動三：
1、小組討論：如何做到低碳生活？
交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。
請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
生1：多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……。
生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。（播放投影）。
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