家長對(duì)學(xué)生勵(lì)志演講稿 家長會(huì)學(xué)生的演講稿(三篇)

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家長對(duì)學(xué)生勵(lì)志演講稿 家長會(huì)學(xué)生的演講稿(三篇)
時(shí)間:2023-02-13 16:45:16     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

家長對(duì)學(xué)生勵(lì)志演講稿 家長會(huì)學(xué)生的演講稿篇一

我是周曉月,很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會(huì)。我榮欣的站在這里發(fā)言,我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會(huì)和大家分享。

第一,學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo),如果沒有目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷茫,如果沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),在指定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)表,但一定要實(shí)際。

第二,學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn),在平時(shí)我會(huì)先找出自己的缺點(diǎn),再試著改掉,挑戰(zhàn)自己,我都無比的欣慰。是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時(shí),

現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應(yīng),升上五年級(jí)的我們以一個(gè)嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨們說:“我們長大了!”在五(4)班這個(gè)大家庭里,我們相親相愛,就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒有父母的呵護(hù),卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>

當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績,也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時(shí),媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業(yè)時(shí),媽媽總是在一旁教導(dǎo)我;在我受傷時(shí),是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué)。在這里,我想對(duì)我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽謝謝你們!”(鞠躬)

我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過各位家長的支持,我們會(huì)變得更好,更棒。我有一個(gè)和藹的老師,再取得好成績時(shí),朱老師會(huì)給我一些提醒,讓我不要驕傲;在遇到挫折時(shí),朱老師會(huì)給予我鼓勵(lì),讓我不要泄氣;在犯錯(cuò)時(shí),朱老師也會(huì)嚴(yán)厲的指出錯(cuò)誤給予批評(píng);在學(xué)有困難時(shí),朱老師也會(huì)用一個(gè)簡短的小故事讓我理解意思,明白道理。在這里我想代表全班同學(xué),對(duì)朱老師說:“朱老師謝謝您!”(鞠躬)

我的發(fā)言就到這兒,謝謝各位家長的傾聽。

家長對(duì)學(xué)生勵(lì)志演講稿 家長會(huì)學(xué)生的演講稿篇二

尊敬的老師家長:

大家上午好!

首先,非常感謝所有的家長與老師們在百忙之中能抽空參加本次家長會(huì)。

轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)高三了。高三了,我們長大了,什么時(shí)候開始,我們會(huì)自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地,我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時(shí)間來做它們,也不愿讓他們永遠(yuǎn)被遺忘塵封。家長們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實(shí)在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會(huì)心的一笑?然而,我相信你們也會(huì)為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實(shí)上,你們也會(huì)想落淚吧?其實(shí),你們知道,自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),舍不得休息也要多看一些資料;其實(shí),你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報(bào)告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實(shí),你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn)……一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為淚水沖刷吧。

我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時(shí)間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了。可是,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔(dān)保:我們不會(huì)放棄!我們依舊會(huì)探索。這是我們的心聲,我們的目標(biāo),也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾?,?qǐng)無論如何相信他們。因?yàn)槟銈兊男湃问撬麄儕^斗的源泉,你們的鼓勵(lì),是他們的動(dòng)力。

我不知道在眾位家長中是不是有人會(huì)一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔(dān)負(fù)的義務(wù),那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌ぃ瑳]有經(jīng)歷過高考的人或許不會(huì)懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔(dān)心我們會(huì)挎,于是向?qū)W校申請(qǐng)了幾節(jié)課供我們活動(dòng)、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動(dòng)的時(shí)間,他總是催著每一個(gè)人下去,課間十分鐘,他總在第一時(shí)間趕到,喊出一句我們都聽?wèi)T了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對(duì)大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。

雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個(gè)老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個(gè)老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節(jié)課?!試問,我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學(xué)起床讀書,為了不影響其他同學(xué)的休息,他們便站在陽臺(tái)上,迎著寒風(fēng),凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。

但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習(xí),總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對(duì)作業(yè),我知道高考的備考時(shí)間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,但我們需要時(shí)間,需要時(shí)間消化知識(shí)。

如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng)造輝煌!

家長們,你們對(duì)我們無私的愛與關(guān)懷,將會(huì)使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動(dòng)力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時(shí),也請(qǐng)為我們不懈的努力而自豪吧!

高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!

謝謝大家!

家長對(duì)學(xué)生勵(lì)志演講稿 家長會(huì)學(xué)生的演講稿篇三

尊敬的各位家長、各位老師:

早上好!

首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會(huì)。

三年時(shí)間,說短它也不短,說長也不長。高中三年的校園生活,有人活得多姿多彩,有人活得非常緊迫,有的人活得甚至非常有壓力……每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣,可是不久之后,我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細(xì)回想過去的時(shí)光,留在我們腦海中的畫面少得可憐,我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。

記得,剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我對(duì)所有的事物、同學(xué)、老師都充滿了好奇,都有想探索的沖動(dòng),伴隨著時(shí)光的流逝,對(duì)那事物、學(xué)生、老師的好奇心就不如一開始的,對(duì)新事物的精神,每一個(gè)人都不停止的。

我相信在做的每一位家長與我的家長一樣,都有一個(gè)認(rèn)知,我想不僅是你們,xx縣每一位家長都有相同的認(rèn)知——一中步入xx中學(xué),課我卻要反駁,不是因?yàn)槲沂且恢械膶W(xué)生才只有說,而是二中同學(xué)在交流彼此學(xué)校的老師時(shí)說起,比勤勞,xx中學(xué)的老師還不如xx中學(xué)的老師,比資歷,xx中學(xué)與xx中學(xué)可以媲美,比壞境,一中的環(huán)境是如此優(yōu)美,唯一不如二中的是學(xué)生們的基礎(chǔ)比二中的差??墒菍W(xué)生努力的程度一定不會(huì)比他們差。

有時(shí),付出了努力,我們卻獲得成果,那時(shí)的我們該有多難過,在此時(shí),作為家長的你們不是應(yīng)該給予我們鼓勵(lì)嗎,但,有許多的家長不問過程如何,卻只注重結(jié)果,只看重分?jǐn)?shù)的高低,排名的名次,卻不看重比上次考試相比,這次是否取得進(jìn)步。

讀書,也是很艱辛的,我們用腦力,家長們用體力,我們同樣也非常地 辛苦,希望家長能夠體諒我們。

一中教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬亻L輩,禮貌待人,敬愛師長,教學(xué)不僅僅教授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

感謝學(xué)校,感謝老師,感謝各位家長。

謝謝大家!

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