在度全市教育骨干會(huì)議上的講話范文（20篇）

總結(jié)是一次內(nèi)心的自問(wèn)自答，是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)。如何解決人際沖突，維護(hù)人際關(guān)系的和諧？通過(guò)對(duì)總結(jié)范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇一

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入貫徹落實(shí)全省“兩會(huì)”和市委四屆十三次全會(huì)精神，總結(jié)去年工作，安排今年任務(wù)。剛才，x局長(zhǎng)、x督學(xué)分別對(duì)今年教育體育工作作了具體安排，工作部署周密細(xì)致、任務(wù)明確、措施務(wù)實(shí)，我都同意，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、攻堅(jiān)克難、干在實(shí)處，“十四五”教體工作高點(diǎn)起步

2021年，我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)中省教育決策部署，緊緊圍繞市委、市政府年度總體工作安排，凝心聚力謀發(fā)展、擔(dān)當(dāng)作為促改革、一心一意育新人、從嚴(yán)治教強(qiáng)隊(duì)伍、注重內(nèi)涵提質(zhì)量，教育體育工作取得了顯著成效，實(shí)現(xiàn)了“十四五”良好開(kāi)局。

一是教育整體發(fā)展水平不斷提高。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，持續(xù)加大教育投入，著力優(yōu)化校點(diǎn)布局，推動(dòng)教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障教育公平。教育經(jīng)費(fèi)支出x億元、增長(zhǎng)x%，x個(gè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目完成投資x億元，新增學(xué)位近x萬(wàn)個(gè)；
高新第一初中、x西關(guān)小學(xué)等建成投用，x、x、x職教中心遷建、高井中學(xué)、市二中等一批重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。學(xué)前教育公辦園占比、普惠園占比分別達(dá)x%、x%；
義務(wù)教育段、高中段入學(xué)率分別達(dá)x%、x%，大班額占比下降至x%。教育工作群眾滿意度民意調(diào)查排名全省第一，各項(xiàng)教育改革持續(xù)推進(jìn)，教育對(duì)外合作更廣更深。

二是“德潤(rùn)x”品牌打亮叫響。在全省率先全面構(gòu)建德育評(píng)價(jià)體系、創(chuàng)新推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+德育”新模式、打造“三重融合、三全育德”德育科研體系、建立“家校社三位一體”家庭教育共育模式、出臺(tái)《中小學(xué)勞動(dòng)教育課程設(shè)置指南》、建立市縣校心理健康教育指導(dǎo)中心，“德潤(rùn)x”形成品牌，影響力顯著提升。德育工作經(jīng)驗(yàn)獲中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、教育部關(guān)注肯定；
漢陰“x”德育作業(yè)模式、x麻虎小學(xué)德育管理經(jīng)驗(yàn)、旬陽(yáng)中學(xué)“君子教育”先后入選教育部德育典型案例。

三是“雙減”政策落實(shí)有力有效。堅(jiān)持把“雙減”作為系統(tǒng)推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要契機(jī)和關(guān)鍵抓手，全面減負(fù)提質(zhì)增效，構(gòu)建良好教育生態(tài)。全市義務(wù)教育段學(xué)校全部出臺(tái)作業(yè)管理細(xì)則，x所學(xué)校規(guī)范建立課后服務(wù)工作機(jī)制，x萬(wàn)名教師參與課后服務(wù)，惠及學(xué)生x萬(wàn)人，課后服務(wù)“x+x”模式基本實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全覆蓋”；
全面停止審批新的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，壓減學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)x所，壓減率達(dá)x%；
家長(zhǎng)對(duì)“雙減”滿意度超過(guò)x%。

四是教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。注重立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多途徑、多層級(jí)補(bǔ)充教師x人，交流輪崗教師校長(zhǎng)x人。全市統(tǒng)籌資金x億元，確保了義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平；
協(xié)調(diào)撥付鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助資金x萬(wàn)元，惠及教師x人。深入實(shí)施“國(guó)培”“省培”“十百千萬(wàn)”教師校長(zhǎng)培訓(xùn)工程，培訓(xùn)教師x萬(wàn)人次；
培養(yǎng)省市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手x人；
x中學(xué)教師張莎莎獲得“全國(guó)最美教師”稱號(hào)。

五是承辦十四運(yùn)會(huì)精彩圓滿。堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“辦一屆精彩圓滿的體育盛會(huì)”的重要指示精神，把籌辦工作作為全市重中之重，高站位謀劃工作，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)場(chǎng)館，高質(zhì)量抓問(wèn)題整改，高水平保障賽事活動(dòng)。圓滿完成x賽區(qū)火炬?zhèn)鬟f和馬拉松游泳、武術(shù)散打項(xiàng)目承辦任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“零問(wèn)題、零失誤、零疫情、零投訴、零輿情”目標(biāo)，獲得各級(jí)各界一致好評(píng)，被評(píng)為最佳賽區(qū)；
x籍運(yùn)動(dòng)員在十四運(yùn)會(huì)上斬獲x金x銀x銅。成功舉辦市十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，漢江龍舟節(jié)龍舟競(jìng)賽入選x中華體育文化優(yōu)秀項(xiàng)目。

事非經(jīng)過(guò)不知難。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于部門和縣區(qū)的擔(dān)當(dāng)實(shí)干，凝結(jié)著廣大一線干部舍身奮斗、攻堅(jiān)克難的智慧和汗水。在此，我代表市政府向大家表示衷心感謝！

同時(shí)，我們也要看到工作中還存在著短板弱項(xiàng)。一是教育發(fā)展不均衡，跟不上群眾需求。優(yōu)質(zhì)教育資源、普惠性學(xué)前教育資源供給不足，“擇校熱”“大校額”尚未根本解決，“上公辦園難”“入民辦園貴”依舊存在；
二是教育投入仍有不足，教學(xué)設(shè)施配套水平和現(xiàn)代教育信息化應(yīng)用水平還比較低；
三是教育改革任務(wù)繁重，一些體制機(jī)制障礙亟待破解；
四是師資隊(duì)伍面臨總量有余、結(jié)構(gòu)性不足矛盾，音體美、心理健康教師短缺，職業(yè)教育“雙師型”教師匱乏；
五是學(xué)生、校園安全管理還有薄弱環(huán)節(jié)，還需抓之以恒、不斷提升。這些問(wèn)題，要勇于面對(duì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，采取有效措施，努力予以解決。

二、扭住關(guān)鍵、真抓實(shí)干，推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破

2022年是黨的二十大召開(kāi)之年，也是x奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章的關(guān)鍵之年。我們要圍繞市委、市政府確定的工作目標(biāo)，緊扣教育均衡優(yōu)質(zhì)、立德樹人、改革創(chuàng)新、提質(zhì)增效等重點(diǎn)工作，聚焦聚力，苦干實(shí)干，推動(dòng)各項(xiàng)工作求突破創(chuàng)一流。

（一）堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)，優(yōu)化資源配置。以項(xiàng)目為載體，通過(guò)實(shí)施一批項(xiàng)目，努力擴(kuò)充教育體育資源，著力優(yōu)化城鎮(zhèn)學(xué)校、體育設(shè)施布局。一是高質(zhì)量策劃項(xiàng)目。市教體局、各縣市區(qū)要深入研究國(guó)家政策導(dǎo)向和投資動(dòng)向，認(rèn)真策劃包裝一批教育體育重點(diǎn)項(xiàng)目，加強(qiáng)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備，做好前期工作；
市發(fā)改、財(cái)政等部門要加強(qiáng)指導(dǎo)，會(huì)同教體部門，加大向上請(qǐng)示匯報(bào)和溝通對(duì)接力度，爭(zhēng)取我市更多項(xiàng)目納入國(guó)家和全省計(jì)劃盤子。二是高質(zhì)量實(shí)施項(xiàng)目。要加快在建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，力促未開(kāi)工項(xiàng)目實(shí)質(zhì)性開(kāi)工；
提升服務(wù)效率，強(qiáng)化資金、用地、審批等要素保障，及時(shí)研究解決項(xiàng)目推進(jìn)中的困難和問(wèn)題，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。要堅(jiān)決落實(shí)《中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)辦法》、中心城區(qū)“十四五”學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，確保城鎮(zhèn)住宅小區(qū)與配建學(xué)校同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，中心城區(qū)規(guī)劃的學(xué)校建設(shè)任務(wù)按進(jìn)度實(shí)施。高標(biāo)準(zhǔn)完成今年x個(gè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目、x個(gè)全民健身設(shè)施補(bǔ)短板項(xiàng)目，新增學(xué)位x個(gè)。

（二）堅(jiān)持以創(chuàng)促建，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡。要把縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠“兩項(xiàng)創(chuàng)建”作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育發(fā)展的重要抓手、重要任務(wù)，堅(jiān)持以創(chuàng)促建、以建促創(chuàng)，不斷提升教育發(fā)展水平，保障教育公平。要按照全市確定的“兩項(xiàng)創(chuàng)建”評(píng)估認(rèn)定年度規(guī)劃，對(duì)標(biāo)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡x 類、x項(xiàng)指標(biāo)和學(xué)前教育普及普惠x類、x項(xiàng)指標(biāo)，健全機(jī)制、壓實(shí)責(zé)任，綜合施策、統(tǒng)籌推進(jìn)，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展；
確保今年寧陜、石泉分別通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣、學(xué)前教育普及普惠縣評(píng)估認(rèn)定。要針對(duì)省上反饋我市在履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)、優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校達(dá)標(biāo)等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)；
確保今年全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達(dá)標(biāo)率不低于x%。同時(shí)，要持續(xù)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，完成“民辦義務(wù)教育在校生規(guī)模占比市域控制在x%以內(nèi)、縣域控制在x%以內(nèi)”目標(biāo)，不斷提升民辦義務(wù)教育質(zhì)量，推動(dòng)民辦教育規(guī)范發(fā)展。

（三）堅(jiān)持鞏固提升，狠抓“雙減”落實(shí)。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果、健全機(jī)制、掃除盲點(diǎn)、提升水平。校內(nèi)抓好三件事：一是強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用，深化“課堂革命、x行動(dòng)”，加強(qiáng)教學(xué)研究，創(chuàng)新教學(xué)方式，開(kāi)設(shè)好地方課程、校本課程、社團(tuán)課程，培育推廣一批精品課程、優(yōu)秀教學(xué)法等，不斷提升課堂教學(xué)水平；
二是健全作業(yè)管理機(jī)制，積極推廣分層作業(yè)、德育作業(yè)，探索推行體藝類、實(shí)踐類、研究類作業(yè)模式，著力減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；
三是持續(xù)優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容品質(zhì)，想方設(shè)法做實(shí)“課后育人”好文章，在全覆蓋的基礎(chǔ)上提升服務(wù)水平，切實(shí)把課后兩小時(shí)用足用好用活。校外抓好三件事：一是繼續(xù)壓減學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量，盡快實(shí)現(xiàn)清零目標(biāo)；
二是著力鞏固治理成果，加大法定節(jié)假日、休息日、寒暑假學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)查處力度，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化巡查；
三是參照義務(wù)教育段規(guī)范治理高中學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

（四）堅(jiān)持探索創(chuàng)新，打造特色亮點(diǎn)。積極探索、認(rèn)真總結(jié)、深入提煉x在推進(jìn)教育改革發(fā)展中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成一批可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，?chuàng)出特色、形成亮點(diǎn)。一是全力提升德育工作水平。不斷完善“德潤(rùn)x”工作機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究，深化德育資源平臺(tái)建設(shè)，辦好全省德育工作會(huì)，全面提高“德潤(rùn)x”品牌影響力和知名度。二是全力維護(hù)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，確保各校每班每x周至少開(kāi)設(shè)x節(jié)心理健康課，年內(nèi)各縣市區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全市至少創(chuàng)建省級(jí)以上心理健康教育特色校x所、各縣市區(qū)至少創(chuàng)建市級(jí)以上特色校x所；
抓好兒童青少年近視防控工作，力爭(zhēng)青少年近視率在x年基礎(chǔ)上下降x個(gè)百分點(diǎn)；
推動(dòng)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化校園安防建設(shè)，在完成國(guó)家“四個(gè)x%”建設(shè)基礎(chǔ)上，做到安全演練x%。三是全力提高勞動(dòng)和研學(xué)實(shí)踐教育質(zhì)量。開(kāi)齊開(kāi)足勞動(dòng)教育必修課程，把研學(xué)實(shí)踐納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。將勞動(dòng)和研學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)納入教育發(fā)展規(guī)劃，盤活存量，整合資源，建設(shè)一批具有良好示范帶動(dòng)作用的實(shí)踐基地。制定勞動(dòng)和研學(xué)實(shí)踐教育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合x地域文化特點(diǎn)，打造一批精品特色課程。

（五）堅(jiān)持深化改革，激發(fā)生機(jī)活力。深化四項(xiàng)改革。一是集團(tuán)化辦學(xué)改革。要不斷優(yōu)化教育良好生態(tài)，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。著重在集團(tuán)化辦學(xué)人事管理、經(jīng)費(fèi)保障、考核激勵(lì)、督導(dǎo)評(píng)估方面深入研究、大膽創(chuàng)新，制定出臺(tái)系列政策，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)改革在全市擴(kuò)面提質(zhì)；
年內(nèi)組建各級(jí)各類教育集團(tuán)x個(gè)，確保義務(wù)教育段中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)到x%。二是考試招生制度改革。要著力促進(jìn)公平，實(shí)現(xiàn)科學(xué)選才。全面深入研究新高考綜合改革規(guī)則，迅速行動(dòng)，科學(xué)組織，配齊資源，創(chuàng)新管理，積極穩(wěn)妥推進(jìn)改革；
切實(shí)抓好我市中考體育改革的政策宣傳和組織實(shí)施，確保改革平穩(wěn)落地。三是教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。要讓教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”，提高督導(dǎo)實(shí)效。我市已印發(fā)《深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革責(zé)任清單》，各縣市區(qū)要嚴(yán)格按照文件要求完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，健全工作機(jī)制，配齊配強(qiáng)督學(xué)，保障督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)，確保改革順利推進(jìn)。四是教育人事制度改革。要優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的教職工編制標(biāo)準(zhǔn), 加快推進(jìn)“縣管校聘”改革，探索建立中小學(xué)教師編制區(qū)域調(diào)劑、動(dòng)態(tài)管理機(jī)制；
優(yōu)化教師招錄選聘組織管理，加大音體美等緊缺學(xué)科教師補(bǔ)充力度，不斷改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；
協(xié)調(diào)推進(jìn)與x學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)公費(fèi)師范生。

（六）堅(jiān)持固本強(qiáng)基，提高整體水平。實(shí)施五大工程。一是學(xué)前教育普惠工程。加大公辦園建設(shè)力度，擴(kuò)大普惠園覆蓋面，加快構(gòu)建以普惠性資源為主體的學(xué)前教育公共服務(wù)體系；
力促年內(nèi)公辦園占比達(dá)到x%、普惠園占比達(dá)到x%以上。二是職業(yè)教育提質(zhì)工程。要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合我市x條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，著力構(gòu)建適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；
繼續(xù)深化與x學(xué)院校地合作，不斷提升校地融合發(fā)展水平；
發(fā)揮x職院龍頭引領(lǐng)作用，支持x職院加快建設(shè)秦巴區(qū)域一流高職院校；
加快推進(jìn)x、x、x、高新職教中心建設(shè)。三是普通高中攻堅(jiān)工程。要結(jié)合高考綜合改革需要，整體加強(qiáng)基礎(chǔ)保障條件建設(shè)，不斷改善普通高中辦學(xué)條件，全面提升高中師資建設(shè)、課程開(kāi)設(shè)、教育教學(xué)組織、考試管理等水平，著力打造精品優(yōu)質(zhì)高中；
年內(nèi)全面消除普通高中x人以上大班額。四是特殊教育提升工程。扎實(shí)推進(jìn)“十四五”特殊教育提升行動(dòng)計(jì)劃，加大x萬(wàn)以上人口縣區(qū)特教學(xué)校建設(shè)，規(guī)范實(shí)施送教上門工作，切實(shí)保障適齡殘疾兒童少年完成義務(wù)教育。五是體育設(shè)施惠民工程。大力提升體育健身場(chǎng)館（設(shè)施）服務(wù)效能，盤活存量資源，推動(dòng)建立市、縣兩級(jí)公共體育場(chǎng)館考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推進(jìn)公共體育場(chǎng)館、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地免費(fèi)或低收費(fèi)開(kāi)放。廣泛開(kāi)展運(yùn)動(dòng)防疫、全民科學(xué)健身活動(dòng)，持續(xù)辦好龍舟節(jié)、半程馬拉松等精品賽事，全年舉辦各類賽事活動(dòng)x場(chǎng)次；
深化教體融合，全面加強(qiáng)校園體育工作。

三、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)任務(wù)高質(zhì)量完成

今年目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作已經(jīng)明確，我們要“說(shuō)了算，定了干”。各縣市區(qū)、各部門要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，重實(shí)干、求實(shí)效，以吹糠見(jiàn)米、真抓實(shí)干的行動(dòng)，將藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

一要堅(jiān)持系統(tǒng)思維。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，牽涉到學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生、家庭等多渠道、多方面，要增強(qiáng)系統(tǒng)思維，堅(jiān)持系統(tǒng)思考，黨政統(tǒng)籌，部門聯(lián)動(dòng)，協(xié)同推進(jìn)各項(xiàng)工作。要“操其要于上”，做好頂層設(shè)計(jì)，在全面、準(zhǔn)確把握整體情況的基礎(chǔ)上規(guī)劃好方向和目標(biāo)，不能腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。要統(tǒng)籌兼顧，綜合考慮各因素之間的互聯(lián)互動(dòng)，圖之于未萌，慮之于未有，避免出現(xiàn)頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的現(xiàn)象。比如，在落實(shí)“雙減”政策時(shí)，要統(tǒng)籌好“加”與“減”、“內(nèi)”與“外”、“標(biāo)”與“本”等方面的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效；
在實(shí)施高考綜合改革時(shí)，要不等不靠、提前安排，科學(xué)謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)；
在深化集團(tuán)化辦學(xué)改革時(shí)，既要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，又要做好工作機(jī)制的有效銜接；
在推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建時(shí)，要注重遠(yuǎn)近結(jié)合,考慮長(zhǎng)效常治，推動(dòng)教育整體高質(zhì)量發(fā)展。

二要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。教育督導(dǎo)是國(guó)家法定的一項(xiàng)基本教育制度，是衡量教育治理水平的重要標(biāo)志，也是教育工作抓落實(shí)的有效手段。剛才，x督學(xué)對(duì)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革方向和督導(dǎo)重點(diǎn)工作作了很好的輔導(dǎo)和安排。各縣市區(qū)、各部門要緊緊圍繞年度重點(diǎn)任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展督查督辦考核，以督促改，以督促干，以督促效。要充分發(fā)揮市、縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)職能作用，圍繞“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展、高考綜合改革基礎(chǔ)保障條件建設(shè)、“五項(xiàng)管理”、經(jīng)費(fèi)投入、校園安全等工作，定期開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)；
對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要督促有關(guān)縣區(qū)、部門認(rèn)真整改。對(duì)不履行、未完全履行教育職責(zé)的縣市區(qū)政府、相關(guān)職能部門及其責(zé)任人，依據(jù)國(guó)家《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》、x省《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行問(wèn)責(zé)和處罰。

三要堅(jiān)守安全底線。安全穩(wěn)定是教育體育工作的基本要求，各縣市區(qū)、各部門要把保安全擺在突出位置，作為絕對(duì)不可觸碰的底線和紅線。要防患未然，做好預(yù)案，堅(jiān)持底線思維，抓好演練。要從嚴(yán)從緊、科學(xué)精準(zhǔn)做好教體系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命健康；
要深化校園安全專項(xiàng)整頓成效，加大安全排查整治力度，加強(qiáng)心理健康教育，持續(xù)抓好校內(nèi)消防、交通、食品、衛(wèi)生及傳染病防控等安全日常管理，確保末端飲用水、道路安全、防溺水和校園欺凌等方面不出問(wèn)題；
要密切關(guān)注教育輿情動(dòng)態(tài)和走向，優(yōu)化輿情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告、處置等流程機(jī)制，一旦發(fā)生負(fù)面輿情，要積極快速應(yīng)對(duì)、妥善合理解決。要加強(qiáng)體育賽事安全管理，確保辦賽安全。

同志們，時(shí)光不負(fù)奮斗者，幸福屬于實(shí)干家。讓我們?cè)谑形⑹姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，帶著責(zé)任和情懷，拿出實(shí)干與擔(dān)當(dāng)，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、譜寫x新時(shí)代追趕超越新篇章作出更大貢獻(xiàn)！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇二

大力發(fā)展教育是踐行"三個(gè)代表"重要思想的具體表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)人民根本利益的具體措施，它關(guān)系到社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，關(guān)系到人民群眾的切身利益。辦好全區(qū)教育，必須把教育擺到更加突出的位置：

首先要強(qiáng)化社會(huì)參與。教育工作是一項(xiàng)涉及面廣、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，是全社會(huì)的事業(yè)。我區(qū)教育發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。要在原有的基礎(chǔ)上取得突破性大發(fā)展，需要一個(gè)良好的外部環(huán)境。人大、政協(xié)、民主黨派、群眾團(tuán)體和社會(huì)各界要充分發(fā)揮在科教興區(qū)中的作用，認(rèn)真做好重大決策的科學(xué)論證和督促檢查，努力實(shí)現(xiàn)教育工作重大決策科學(xué)化、民主化。新聞媒體要加大對(duì)實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略、推進(jìn)全區(qū)教育改革與發(fā)展的宣傳力度，營(yíng)造良好輿論環(huán)境。全區(qū)各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同努力，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、理解教育的良好社會(huì)氛圍。

其次要依法保障教育經(jīng)費(fèi)的投入。從今年開(kāi)始，區(qū)財(cái)政要在預(yù)算內(nèi)安排專項(xiàng)資金用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不足。要做到“四個(gè)確保”:一是確保政府對(duì)全區(qū)教育的投入。我們要不折不扣地落實(shí)好國(guó)家法律法規(guī)和政策對(duì)基礎(chǔ)教育投入的規(guī)定，做到對(duì)基礎(chǔ)教育的財(cái)政撥款增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)，達(dá)到義務(wù)教育的“三個(gè)增長(zhǎng)”;二是確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的公用經(jīng)費(fèi)。中小學(xué)收取的雜費(fèi)必須全部用于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，嚴(yán)禁將雜費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，也不能頂?shù)重?cái)政撥款，其他任何組織和個(gè)人都不得截留、平調(diào)、挪用。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足部分由區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府予以安排;三是加大對(duì)農(nóng)村教育的投入。目前,五鎮(zhèn)尚有欠款491.6萬(wàn)元,這些債務(wù)在稅費(fèi)改革后由于教育附加和教育集資的取消鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政已無(wú)力償還,此項(xiàng)收入的減少又造成了農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)缺口每年三百多萬(wàn)元,對(duì)此區(qū)財(cái)政要想方設(shè)法保證農(nóng)村教育的“三個(gè)增長(zhǎng)”，并積極采取措施逐年償還欠款。四是確保危改配套資金到位。實(shí)行區(qū)長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)責(zé)任制，區(qū)長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)是中小學(xué)危房改造的第一責(zé)任人，分管區(qū)長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)是直接責(zé)任人，財(cái)政、計(jì)劃、教育等部門的領(lǐng)導(dǎo)人具體負(fù)責(zé)，努力用兩年時(shí)間完成中小學(xué)危房改造工作。五是加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整，結(jié)合市教育局資源整合規(guī)劃，區(qū)委、區(qū)政府提出了十項(xiàng)民心工程，要在三年內(nèi)將海陽(yáng)中學(xué)遷入第五中學(xué)現(xiàn)址，合并鯉泮莊小學(xué)和海陽(yáng)小學(xué)，遷到海陽(yáng)鎮(zhèn)中現(xiàn)址。

第三，要逐步償還教育負(fù)債。到目前為止,教育系統(tǒng)欠款13644.78萬(wàn)元,主要是基建欠款和銀行貸款。教育系統(tǒng)欠款問(wèn)題是我區(qū)亟待解決的難點(diǎn)問(wèn)題，它不僅制約了我區(qū)教育的進(jìn)一步發(fā)展，也給施工單位帶來(lái)拖欠民工工資、形成三角債務(wù)等負(fù)面影響。目前，區(qū)政府已把解決教育欠款問(wèn)題作為今年全區(qū)工作的重點(diǎn)之一，協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極籌措資金，制定還款計(jì)劃，千方百計(jì)在本屆政府任期內(nèi)全部解決教育欠款問(wèn)題。解決教育欠款分四步走:第一步，先解決拖欠教職工醫(yī)改前醫(yī)療費(fèi)、取暖費(fèi)、煤氣集資欠款共1512.88萬(wàn)元;第二步，在財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款解決數(shù)額較小又急需償還的其它經(jīng)費(fèi)欠款480萬(wàn)元;第三步解決銀行貸款及利息3344.29萬(wàn)元和各校欠款1576.59萬(wàn)元;第四步，解決基建及維修欠款6746.28萬(wàn)元。與此同時(shí)，區(qū)政府還將下大力為教師辦實(shí)事。區(qū)政府已決定用兩年時(shí)間全部解決教師的住房問(wèn)題，并從今年新學(xué)年開(kāi)始為偏遠(yuǎn)農(nóng)村教師發(fā)放津貼。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基石。

建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。一要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)、選拔、考核和任用，把那些對(duì)人民教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、有高度事業(yè)心的同志，把那些有正確教育思想和現(xiàn)代教育管理能力的同志，把那些具有廉潔品質(zhì)和實(shí)事求是作風(fēng)的同志，選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái);二要深化干部人事制度改革，實(shí)施教師雙聘制。實(shí)行職務(wù)聘任和崗位聘任相統(tǒng)一，形成“人員能進(jìn)能出、崗位能上能下”的機(jī)制，同時(shí)，全面實(shí)施教師資格制度，依法認(rèn)定教師資格，嚴(yán)把教師進(jìn)口關(guān)，確保中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并下決心分流不具備教師資格的人員;三要抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),注重培養(yǎng)和使用在教育教學(xué)中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師和名教師,并宣傳他們的先進(jìn)事跡，通過(guò)老、中、青一幫一結(jié)對(duì)子等有效措施，帶動(dòng)全區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，把我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面、充滿活力的隊(duì)伍;四要實(shí)施農(nóng)村教育提高工程。區(qū)政府按照省市教育工作會(huì)議要求制定了《關(guān)于教育資源整合的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校工作的意見(jiàn)》。要通過(guò)選派干部掛職、城鄉(xiāng)中小學(xué)對(duì)口支援、為農(nóng)村教師提高福利待遇等激勵(lì)機(jī)制，分批選派骨干教師進(jìn)行雙向交流，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。五要建立和完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度，重視教師繼續(xù)教育基地建設(shè)，努力創(chuàng)建成為省級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校，充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校作用，使其真正成為我區(qū)培育教師隊(duì)伍的搖籃。

三、以素質(zhì)教育為本，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，加快教育改革。

今年我區(qū)要以全市開(kāi)展的“教育質(zhì)量年”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育管理，深化教學(xué)改革，推進(jìn)課改進(jìn)程，提高教育質(zhì)量。

一是加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程。繼續(xù)鞏固提高“普九”成果，加大政府對(duì)教育的投入，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校的達(dá)標(biāo)建設(shè);加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，建立健全學(xué)校的。

規(guī)章制度。

提高學(xué)校的管理水平;按照“20xx年——20xx年”三年內(nèi)全市80的學(xué)校達(dá)到市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求今年我區(qū)要有計(jì)劃、分批分期地加快薄弱學(xué)校改造不斷縮小校際之間差距均衡配置區(qū)域教育資源公平使用全區(qū)教育資源為每一個(gè)學(xué)生享有基本均等的受教育機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件。

二是強(qiáng)化管理，努力辦好學(xué)前教育。目前，我區(qū)幼兒教育資源不足,質(zhì)量還有待提高，尤其是農(nóng)村學(xué)前教育。會(huì)上，下發(fā)了《**幼兒教育管理實(shí)施細(xì)則》，請(qǐng)各部門認(rèn)真抓好落實(shí)。要依靠政府和社會(huì)力量，加大對(duì)學(xué)前教育的投入，在20xx年新建一所高標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，3所鎮(zhèn)辦中心幼兒園，7所民辦幼兒園，要實(shí)現(xiàn)到20xx年全區(qū)幼兒入園(班)率達(dá)到90以上的目標(biāo);并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，加強(qiáng)幼兒園的轉(zhuǎn)制工作，興辦規(guī)范化幼兒園，確保教育資源不流失、教學(xué)質(zhì)量不降低。

三是大力發(fā)展民辦教育。要全面貫徹落實(shí)“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針，合并、吸納穩(wěn)定的非政府投入，建設(shè)一批高標(biāo)準(zhǔn)、大投入、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以服務(wù)求信譽(yù)的民辦學(xué)校。會(huì)上，還下發(fā)了《**區(qū)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)》，這個(gè)意見(jiàn)，是今后我區(qū)民辦教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，一定要認(rèn)真貫徹好。要加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅審批程序，依法懲處未經(jīng)批準(zhǔn)擅自舉辦的民辦教育，健全和完善民辦教育機(jī)構(gòu)的年檢、評(píng)估、審計(jì)制度，依法規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為。

四是開(kāi)辦高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育。我區(qū)高中教育資源明顯不足，只有第二中學(xué)設(shè)有藝術(shù)高中。因此，加快高中建設(shè)已成為教育發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。區(qū)委、區(qū)政府決定在兩年內(nèi)通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作，盤活存量資源、挖掘招生潛力，謀劃建設(shè)一所具有一定規(guī)模的普通高中。職業(yè)教育在我區(qū)還是一個(gè)空白，要充分利用現(xiàn)有教育資源，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，建立一所適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、靈活開(kāi)放、特色鮮明的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校，以滿足現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和各類實(shí)用技術(shù)人才的需要。

五是加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。堅(jiān)持“高起點(diǎn)，重實(shí)效，低成本”的原則，探索構(gòu)建校園網(wǎng)環(huán)境下的新型教學(xué)模式，以信息化帶動(dòng)中小學(xué)教育現(xiàn)代化。目前城區(qū)中小學(xué)和五鎮(zhèn)教育辦已全面實(shí)現(xiàn)“校校通”工程，但農(nóng)村大多數(shù)學(xué)校還不能實(shí)現(xiàn)，今年區(qū)政府要全力解決構(gòu)建農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，以教育信息化建設(shè)為突破口，提高教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，讓更多的農(nóng)村中小學(xué)生有接受良好教育的機(jī)會(huì)。

六是進(jìn)一步深化課程改革。我區(qū)已于20xx年被確定為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)。為了更好地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，完成課改實(shí)驗(yàn)工作，我們要以“積極穩(wěn)妥，扎實(shí)推進(jìn)，完成任務(wù)，保證質(zhì)量”做為課改原則，把工作重點(diǎn)放在為課程改革服務(wù)上，精心組織，引導(dǎo)廣大教師積極參與，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，為教師的適應(yīng)與發(fā)展服務(wù)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。

四、進(jìn)一步加大教育督導(dǎo)的工作力度，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

教育督導(dǎo)工作必須認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，以推動(dòng)教育的發(fā)展、鞏固、提高，保障實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，把對(duì)政府履行教育職責(zé)情況作為督導(dǎo)的重要任務(wù)。同時(shí)，必須以督學(xué)為基本職能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查。在教育督導(dǎo)問(wèn)題上，今年要解決好三個(gè)問(wèn)題：

一是成立**區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室，明確其職責(zé)和任務(wù)。二是完善教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度。繼續(xù)貫徹省、市兩級(jí)政府關(guān)于中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真落實(shí)剛下發(fā)的《**區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)所轄中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)開(kāi)展對(duì)民辦中小學(xué)及其他教育機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)評(píng)估工作，加強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實(shí)效性;開(kāi)展年檢復(fù)查工作，確保資金投入、教師隊(duì)伍、教育質(zhì)量和基本辦學(xué)條件不低于評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，并且在鞏固的基礎(chǔ)上不斷有所提高;建立兒童少年發(fā)展水平的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)掌握學(xué)生全面發(fā)展情況，為實(shí)施素質(zhì)教育提供有力保障。三是開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。教育督導(dǎo)工作要把保障教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。當(dāng)前重點(diǎn)要檢查教育職責(zé)的劃分情況和落實(shí)情況，開(kāi)展教育經(jīng)費(fèi)投入和使用的督導(dǎo)檢查，確保教育投入不低于改革前水平，檢查中小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)的安排情況，全面推進(jìn)教育管理體制的調(diào)整完善;切實(shí)抓好對(duì)控制農(nóng)村初中輟學(xué)問(wèn)題的督導(dǎo)檢查。檢查建立依法控輟制度和采取切實(shí)措施控輟的情況，對(duì)輟學(xué)率超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校由教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)給予警告，并嚴(yán)肅處理;健全教育督導(dǎo)的激勵(lì)機(jī)制，把督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為考核有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)、評(píng)選先進(jìn)、任免干部等的重要依據(jù)。

五、切實(shí)轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，努力辦好讓人民滿意的教育。

整頓行風(fēng)，樹立正氣是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。我們教育系統(tǒng)的行風(fēng)始終是一個(gè)軟肋，雖下了不少力氣，做了大量工作，但成效不太顯著，這說(shuō)明我們的工作還沒(méi)有做到位，做到家，我們應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行反思，從深層次查找原因，針對(duì)教育上存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，采取積極有效措施認(rèn)真解決好。我們必須把服務(wù)職能擺在首位，不斷強(qiáng)化，切實(shí)做到思想不松懈，工作不放松，措施不松勁，力度不減弱，努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)位次前移。為搞好行風(fēng)建設(shè)，我再提出以下幾項(xiàng)要求：

一是分析形勢(shì)，找準(zhǔn)問(wèn)題，扎實(shí)工作。要廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真分析行風(fēng)現(xiàn)狀，切實(shí)解決亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、有償家教等涉及千家萬(wàn)戶切身利益的問(wèn)題，堅(jiān)持糾建并舉，完善相關(guān)制度，面向社會(huì)做出承諾，加大查處力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的單位和個(gè)人必須嚴(yán)肅處理，使人民群眾看到教育的新變化，理解和支持教育事業(yè)的發(fā)展。

二是牽住龍頭，抓住重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。牽住模范校長(zhǎng)、模范班主任、師德標(biāo)兵、名師的先進(jìn)人物這一龍頭，以點(diǎn)帶面，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，以良好的教風(fēng)帶動(dòng)行風(fēng)，對(duì)人民群眾最敏感的重點(diǎn)部位和反映日趨強(qiáng)烈的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理，要通過(guò)大量耐心細(xì)致和卓有成效的工作，使我區(qū)教育有一個(gè)讓人民滿意的新面貌。

三是深入實(shí)際，強(qiáng)化監(jiān)督，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。行風(fēng)評(píng)議工作要貫穿全年，紀(jì)檢、監(jiān)察部門要深入配合，深入實(shí)際地調(diào)查研究，監(jiān)督檢查工作進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)并表彰先進(jìn)典型，查處頂風(fēng)違紀(jì)案件。

同志們，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;振興教育，全民有責(zé)”。我們相信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的廣泛支持和參與下，我區(qū)的教育事業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的跨越。讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和堅(jiān)忍不拔的奮斗意志，譜寫我區(qū)教育的新篇章。

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在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇三

同志們：

在春回大地、陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，在我市人大、政協(xié)“兩會(huì)”剛剛閉幕之際，市人民政府決定召開(kāi)高規(guī)格的全市教育工作會(huì)議，充分說(shuō)明市委、市人民政府對(duì)××教育的關(guān)心和重視。對(duì)此，我代表全市25萬(wàn)師生員工，向社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注表示衷心的感謝。

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教育改革，促進(jìn)教育均衡發(fā)展和教育公平;在認(rèn)真貫徹全省教育工作會(huì)議精神、總結(jié)回顧20xx年教育工作、分析研究我市教育所面臨的形勢(shì)和任務(wù)的基礎(chǔ)上，全面安排部署20xx年全市教育工作。

在今天的會(huì)上，市人民政府和良輝市長(zhǎng)還要作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)。下面，我就全市教育工作講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、關(guān)于20xx年教育。

工作總結(jié)。

20xx年，是新中國(guó)成立60周年，是全面貫徹黨的xx大精神、省委第八次黨代會(huì)和市委第二次黨代會(huì)精神、全面推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)和市委二次黨代會(huì)、二屆六次全委會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，精心謀劃發(fā)展，促進(jìn)教育公平，全面加強(qiáng)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意教育，為××的科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

(一)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，探索教育改革發(fā)展新思路。

市教育局按照市委的安排部署，深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力指導(dǎo)直屬學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，積極配合各縣(區(qū))推進(jìn)中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在第二、第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，深刻認(rèn)識(shí)了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。通過(guò)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊(duì)伍素質(zhì)有了新的提高，宗旨意識(shí)有了新的加強(qiáng)，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力有了進(jìn)一步提升。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,市教育局切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入各縣區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),努力破解制約教育改革發(fā)展的難題,進(jìn)一步理清了我市教育改革發(fā)展的工作思路。緊密結(jié)合××教育實(shí)際，轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展了《××市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的前期工作。研究制定了一個(gè)體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展要求、符合××市情、人民群眾滿意的高質(zhì)量的××市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃方案，對(duì)未來(lái)我市中小學(xué)校舍建設(shè)和排危工作做出全面規(guī)劃和部署，給教育的發(fā)展增添了新的動(dòng)力。比如，扎實(shí)開(kāi)展了“減負(fù)提質(zhì)”工作，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，積極推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程，加強(qiáng)了中小學(xué)校園及周邊治安綜合治理，落實(shí)了基礎(chǔ)教育學(xué)?？?jī)效工資改革相關(guān)政策。

我局于2月19日組織召開(kāi)了20xx年全市教育工作會(huì)議。會(huì)議對(duì)我市改革開(kāi)放30年工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了今后一年工作的總體要求和基本思路以及20xx年教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求。同時(shí)，對(duì)教育系統(tǒng)的黨建、紀(jì)檢工作和“減負(fù)提質(zhì)”工作進(jìn)行了專門安排。市教育局與各區(qū)(縣)教育局及市直各校簽訂了20xx年教育目標(biāo)工作。

責(zé)任書。

和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《云南省教育廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實(shí)減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)和《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)兩份文件。會(huì)議提出的工作措施符合教育部、省教育廳有關(guān)政策要求，切合我市教育工作實(shí)際，有力地推動(dòng)我市教育工作的發(fā)展。

近年來(lái)，省教育廳等部門先后下發(fā)了《辦法》和《規(guī)定》。根據(jù)省教育廳的要求，結(jié)合我市實(shí)際，我局圍繞“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo)要求、主要任務(wù)，全面安排，統(tǒng)籌兼顧，多措并舉，標(biāo)本兼治。一是高度重視中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批既能與時(shí)俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范，又能遵循規(guī)律、求真務(wù)實(shí)、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長(zhǎng)，從而全面提高學(xué)校管理水平，辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學(xué)校。二是高度重視中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《××市教師職業(yè)道德建設(shè)“八個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定》，開(kāi)展了高中新課改、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺(jué)鉆研、探索、反思、創(chuàng)新和完善新的教育方式方法，不斷提高教學(xué)技能，著力培養(yǎng)一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。三是以“三生教育”為切入點(diǎn)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年等活動(dòng)，廣泛深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩教育，提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是充分發(fā)揮教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量過(guò)程中的作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理和指導(dǎo)。以校本教研為抓手，通過(guò)以老帶新、集體備課、健全教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程等方式，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五是充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備的作用，最大限度地發(fā)揮信息技術(shù)教育設(shè)備和資源在培訓(xùn)教師、開(kāi)展教研、激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂效率等方面的作用。同時(shí)聘請(qǐng)了33名“減負(fù)提質(zhì)”特派監(jiān)察員，在一年的“減負(fù)提質(zhì)”工作實(shí)施過(guò)程中，調(diào)查、處理、回復(fù)了六期舉報(bào)案件，目前全市各級(jí)各類中小學(xué)校的“減負(fù)提質(zhì)”工作既按照省的有關(guān)規(guī)定和辦法嚴(yán)格執(zhí)行，又能堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜地開(kāi)展工作，取得了明顯成效。

(四)多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，努力完成校安工程等基本建設(shè)任務(wù)。

20xx年，適逢國(guó)家實(shí)施了擴(kuò)大內(nèi)需政策和實(shí)施中小學(xué)校舍安全工作的難得機(jī)遇，我市各級(jí)黨委、政府高度重視以中小學(xué)校舍安全工程為重點(diǎn)的學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作，強(qiáng)化措施，加大了實(shí)施力度，從而使這項(xiàng)工作進(jìn)入了快車道。我市各級(jí)都成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了各部門職責(zé)。按照省校安辦的要求，××市校安辦制定了。

工作方案。

時(shí)間表及線路圖。按時(shí)完成了排查鑒定工作。規(guī)劃編制工作也于11月23日完成并上報(bào)。截止20xx年12月31日，中央和省安排給我市的排危資金為6677萬(wàn)元，市級(jí)配套的1000萬(wàn)元和各縣(區(qū))自籌的2400萬(wàn)元均已落實(shí)到位。全年共完成排危校舍6.5萬(wàn)平方米，超額完成年初3.5萬(wàn)平方米的計(jì)劃。完成了援建九寨溝縣“××愛(ài)心希望學(xué)?！表?xiàng)目實(shí)施工作;完成了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程規(guī)劃工作;完成了全市教育系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)低收入廉租住房建設(shè)計(jì)劃上報(bào)工作。市特殊學(xué)校玉龍職高新建項(xiàng)目古城區(qū)職業(yè)教育中心綜合教學(xué)樓玉龍縣太安中學(xué)校舍改造玉龍縣九河中學(xué)宿舍樓和食堂建設(shè)永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)遷建項(xiàng)目等一批重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利。

(五)堅(jiān)持均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，強(qiáng)化“兩基”鞏固提高的保障工作。

20xx年，基礎(chǔ)教育站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，其重要標(biāo)志是義務(wù)教育正在由“基本普及”進(jìn)入“全面普及”和“鞏固提高”的新階段。為此國(guó)家建立了公共財(cái)政支撐基礎(chǔ)上的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制，加大了對(duì)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入。我市認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家相關(guān)政策，繼續(xù)把普及鞏固義務(wù)教育的重點(diǎn)放在農(nóng)村，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，同時(shí)提高了農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平。20xx年全市共享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生為167643人，共獲補(bǔ)資金為11052.5萬(wàn)元，享受面為100%，“兩免一補(bǔ)”政策的貫徹落實(shí)，極大推動(dòng)了我市教育的全面發(fā)展。

(六)積極貫徹落實(shí)中等職業(yè)教育發(fā)展決定,中職教育快速發(fā)展。

20xx年，我市各級(jí)各部門認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省職教會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》，要求各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強(qiáng)化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強(qiáng)督查，以齊抓共管保障中職招生工作，并提出了具體要求和意見(jiàn)。轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)白恩培書記指示做好重點(diǎn)職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》，傳達(dá)了全省職教會(huì)(下關(guān)會(huì)議)精神。在全市教育工作會(huì)和各縣(區(qū))教育局長(zhǎng)會(huì)議上，分別要求重點(diǎn)做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作，并把省教育廳下達(dá)的中職招生任務(wù)分解下達(dá)給各縣(區(qū))教育局和中專學(xué)校。同時(shí)，我市加大了職業(yè)教育硬件投入，古城區(qū)投資500多萬(wàn)元擴(kuò)建職高，玉龍縣投資5000萬(wàn)元新建職高，永勝縣投資4900萬(wàn)元新建職高，華坪、寧蒗兩縣的職高擴(kuò)建正在規(guī)劃論證中。

根據(jù)20xx-20xx年初教育報(bào)表統(tǒng)計(jì)，全市中專和職高招生1974人，另有高三分流547人，五年制大專班招生110人，技工學(xué)校招生148人，合計(jì)中職教育招生2779人。全市中等職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中在校生比例為0.38：1。20xx年，全市共掃除青壯年文盲5650人，開(kāi)辦農(nóng)村成人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)920班(期)，注冊(cè)學(xué)員108258人次，結(jié)業(yè)102157人次。教育部門圍繞黨委政府的中心工作，主要開(kāi)展了三個(gè)方面培訓(xùn)，一是結(jié)合農(nóng)村掃除青壯年剩余文盲和復(fù)盲人員開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5650人;二是各中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展成人短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)890人;三是農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校參與各部門各行業(yè)的培訓(xùn)。農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)保障、扶貧、科技等部門作為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的主力軍，開(kāi)展了大量的培訓(xùn)活動(dòng)。其中開(kāi)展面最廣的是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，此項(xiàng)共培訓(xùn)農(nóng)民工14000多人。還有大量的技術(shù)培訓(xùn)是與各部門的項(xiàng)目相聯(lián)系，基本上由部門按項(xiàng)目要求內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)。

(七)積極開(kāi)展教育收費(fèi)示范縣創(chuàng)建活動(dòng)，治理教育亂收費(fèi)成效明顯，

20xx年，我局一手抓設(shè)備設(shè)施建設(shè)，一手抓現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，教育信息化建設(shè)有序推進(jìn)，促進(jìn)了現(xiàn)代教育發(fā)展進(jìn)程。在裝備方面，一是市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育亂收費(fèi)工作。在年初召開(kāi)的教育工作會(huì)議上，市教育局與各縣(區(qū))、市直學(xué)校簽定了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。明確了“以建為主，以評(píng)促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作指導(dǎo)思想和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“以塊為主，條塊結(jié)合”的原則，把治理教育亂收費(fèi)作為“一把手”工程，落實(shí)了責(zé)任制，明確了職責(zé)分工，使工作任務(wù)層層得到落實(shí)。全市各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了具體方案，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和承辦機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)監(jiān)督員，設(shè)立意見(jiàn)箱，向社會(huì)公布收費(fèi)公示欄和監(jiān)督電話。二是我局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的相關(guān)文件，制定下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題的通知》，建立完善學(xué)校收費(fèi)公示制度，以制度規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度，加大查處力度，鞏固治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作成果。把執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收費(fèi)辦法、執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”政策作為治理的重點(diǎn)，進(jìn)一步完善了治理措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制。三是按照省治理教育亂收費(fèi)廳際聯(lián)席辦公室下發(fā)的云廳際辦函20xx2號(hào)文件的精神，以市教育局牽頭，抽調(diào)聯(lián)席部門、縣(區(qū))教育局和市直學(xué)校的同志，分成五個(gè)檢查組，于4月14日至18日分別對(duì)四縣一區(qū)和市直學(xué)校進(jìn)行了城市中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)情況的專項(xiàng)檢查。市教育局與市發(fā)改委組成的聯(lián)合檢查組于11月9日至13日對(duì)一區(qū)四縣、，市直學(xué)校的教育收費(fèi)情況再次進(jìn)行了檢查。經(jīng)過(guò)各方面的努力和綜合治理，教育亂收費(fèi)得到有效遏制，治理教育亂收費(fèi)工作取得了明顯成效。四是根據(jù)省教育廳關(guān)于開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的要求，我市教育系統(tǒng)對(duì)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣工作進(jìn)行了初步探索。市教育局專門成立了規(guī)范教育收費(fèi)示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《××市規(guī)范教育收費(fèi)示范縣的意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，研究部署全市創(chuàng)建工作。市教育局聯(lián)合七個(gè)部門下發(fā)了文件，對(duì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序和工作要求作出了規(guī)定，并多次接受省級(jí)檢查和指導(dǎo)。各縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參加評(píng)選。目前我市的華坪縣已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，榮獲云南省“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”的光榮稱號(hào)。

(八)強(qiáng)化教育信息化建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代教育發(fā)展進(jìn)程。

一是永勝縣投入資金101.3萬(wàn)元，配備了多媒體教室37個(gè);二是華坪縣第一中學(xué)投入資金108.5萬(wàn)元，配備多媒體教室36個(gè)、筆記本電腦(教師用機(jī))113臺(tái);三是中華國(guó)際科學(xué)交流基金會(huì)在我市設(shè)立11所中小學(xué)?！按河旯こ探鹑~科教援助站”，兩項(xiàng)共投入資金88萬(wàn)元，項(xiàng)目正在實(shí)施中;由國(guó)家煙草專賣局出資100萬(wàn)元，中華文學(xué)基金會(huì)育才工程在我市援助20所中小學(xué)校，建立“育才圖書室”20個(gè);四是國(guó)家西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目中，共配套教學(xué)儀器設(shè)備22所、圖書85套。在師資培訓(xùn)方面，為發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和積極作用，6月26日-10月6日古城區(qū)組織了古城區(qū)一中、大研鎮(zhèn)中學(xué)、?；蹖W(xué)校、區(qū)民族中學(xué)等四所學(xué)校535名中小學(xué)教師參加了為期3個(gè)多月的由中央電教館舉辦的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。7月21日至7月31日組織參與了由教育部組織實(shí)施的四省區(qū)20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全市共培訓(xùn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等12個(gè)學(xué)科的956名高中教師。通過(guò)培訓(xùn)，教師在教育教學(xué)理論水平、教育信息技術(shù)運(yùn)用及操作上，都學(xué)到了豐富的知識(shí)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(九)狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象。

一是以作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，不斷提高黨員干部整體素質(zhì)。從5月起，在全市干部中開(kāi)展“講黨性、抓機(jī)遇、重民生、謀發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)各級(jí)黨員干部錘煉黨性，加強(qiáng)修養(yǎng)，筑牢為官?gòu)恼乃枷牖A(chǔ);加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng)，發(fā)揮黨員干部在道德規(guī)范方面的榜樣作用。二是我局認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光政府”四項(xiàng)制度，努力打造效能教育、陽(yáng)光教育機(jī)制，增強(qiáng)我市教育公信力，不斷增強(qiáng)行政決策的透明度和社會(huì)公眾參與度，實(shí)行科學(xué)決策、民主決策、依法決策;對(duì)政策執(zhí)行、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)定、中高考錄取等情況及時(shí)向社會(huì)公示;在推進(jìn)排除中小學(xué)危房、“三免一補(bǔ)”等重點(diǎn)工作的實(shí)施中和工作完成后，向社會(huì)進(jìn)行通報(bào);通過(guò)市政府信息平臺(tái)和市教育局網(wǎng)站，及時(shí)高效地滿足社會(huì)公眾對(duì)政務(wù)信息的多樣性要求，最大限度地保證民眾的知情權(quán)。并配合信息產(chǎn)業(yè)辦開(kāi)展好“96128”政務(wù)信息查詢熱線。三是扎實(shí)幫助指導(dǎo)黨建掛鉤點(diǎn)和扶貧掛鉤點(diǎn)的工作。深入掛鉤點(diǎn)調(diào)查研究，科學(xué)合理地選定最能體現(xiàn)群眾意愿、最能發(fā)揮投入效益的項(xiàng)目，先后編制了具有科學(xué)性、規(guī)范性、可操作性的市級(jí)新農(nóng)村試點(diǎn)村(永勝縣程海鎮(zhèn)河北村)和市級(jí)掛鉤扶貧村(永勝縣濤源鄉(xiāng)甘莊村)項(xiàng)目實(shí)施方案，得到上級(jí)認(rèn)可。對(duì)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的綜治維穩(wěn)工作進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)，進(jìn)一步完善了齊抓共管，全社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的綜治維穩(wěn)工作格局。通過(guò)以上活動(dòng)，我局黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部的發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)。全局按照“為民、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”的要求，提高了依法行政的水平和能力，以良好的形象取信廣大教師和人民群眾。

(十)開(kāi)展了我市教育發(fā)展情況綜合調(diào)研工作。

為了科學(xué)總結(jié)建國(guó)60年、特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)××教育所取得的成績(jī)，找準(zhǔn)制約我市教育發(fā)展中的困難和問(wèn)題，為各級(jí)黨委政府提供科學(xué)的教育決策依據(jù)，××中國(guó)西部研究發(fā)展促進(jìn)會(huì)和市教育局共同組成聯(lián)合調(diào)研組，對(duì)全市教育發(fā)展?fàn)顩r開(kāi)展了一次深入、系統(tǒng)的調(diào)研。各縣(區(qū))教育部門、市教育局部分科級(jí)以上干部承擔(dān)了調(diào)研工作任務(wù)，為撰寫好。

調(diào)研報(bào)告。

傾注了大量心血，調(diào)研報(bào)告從不同角度總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，查找了問(wèn)題，提出了解決問(wèn)題的意見(jiàn)建議。我們?cè)诮窈蠊ぷ髦?，一定要倍加珍惜、重視和運(yùn)用好這次來(lái)之不易的調(diào)研成果，為促進(jìn)××教育的科學(xué)發(fā)展發(fā)揮好應(yīng)有的作用。經(jīng)西促會(huì)與教育局共同研究，調(diào)研報(bào)告匯編以《××教育》20xx年第一期特刊形式與大家見(jiàn)面。

(十一)狠抓教育安全，確保教育穩(wěn)定。

我局制定下發(fā)了《××市教育局關(guān)于建立局領(lǐng)導(dǎo)及職能科室分工聯(lián)系縣(區(qū))教育局、市直學(xué)校維護(hù)安全穩(wěn)定工作制度的通知》、《××市進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作的意見(jiàn)》、《××市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作的通知》、《××市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大檢查活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》等文件。結(jié)合“3?15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”、“6月安全教育月”、“食品安全宣傳周”、“6?26禁毒日”，用多種形式組織師生參加法律法規(guī)、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，依法自我保護(hù)意識(shí)，結(jié)合在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的“講黨性、抓機(jī)遇、重民生、謀發(fā)展”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師依法執(zhí)教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為;要求教師以身作則，率先垂范，履行好教書育人的神圣使命。全市各級(jí)各類學(xué)校黨、團(tuán)、工會(huì)組織經(jīng)常了解師生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好矛盾糾紛的調(diào)處工作，做好后進(jìn)生和思想落后教師的幫扶工作。同時(shí)還利用中高考巡考和開(kāi)展教研工作等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查。我們結(jié)合“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”，要求各地各校認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救能力。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理，落實(shí)法制副校長(zhǎng)的聘任和履職，加強(qiáng)法制教育，完善片警聯(lián)系學(xué)校制、校園聯(lián)防制，建設(shè)和諧、文明、平安校園，杜絕學(xué)校重大安全事故的發(fā)生。

(十二)切實(shí)加強(qiáng)管理，組織好各級(jí)各類學(xué)校招生、考試工作。

以推進(jìn)信息公開(kāi)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)和完善招生“陽(yáng)光工程”。在各類教育考試工作中，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)了對(duì)利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等考試舞弊行為的防范。嚴(yán)格執(zhí)行試卷運(yùn)送、保管保密和使用的有關(guān)規(guī)定，確保試卷安全、萬(wàn)無(wú)一失，嚴(yán)格省外遷入考生的資格審查，切實(shí)加強(qiáng)了各類考試全過(guò)程的管理。為加強(qiáng)防范在考試中使用通訊工具作弊的行為、進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，購(gòu)置了320臺(tái)考場(chǎng)專用手機(jī)信號(hào)屏蔽器，我局主動(dòng)與保密、無(wú)線電管理部門溝通聯(lián)系，在他們的許可和支持下，投入使用在各種考試場(chǎng)所，有效保證了考試的公平公正，嚴(yán)肅了考紀(jì)考風(fēng)，收到了明顯的效果。20xx年有8005人參加高考，上線7030人，上線率87.8%，上線率比20xx年上升了10個(gè)百分點(diǎn)。

(十三)高度重視禁毒防艾、甲型h1n1流感疫情的防治工作。

我局始終重視“禁毒防艾”教育，按照以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報(bào)、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲和常規(guī)管理相配合的工作思路，充分利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)，結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”教育。同時(shí)，努力開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂“禁毒、防艾”課，讀好一本與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍，組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片，開(kāi)好一次以“禁毒、防艾”為主題的班會(huì)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生“拒毒”、“防艾”安全防范意識(shí)。針對(duì)去年一度流行的公共性事件—甲型h1n1流感疫情，我局認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳相關(guān)通知要求，始終保持高度警惕，強(qiáng)化工作機(jī)制，采取有力措施，嚴(yán)密監(jiān)控防范，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。在積極組織學(xué)校衛(wèi)生教師參加全省培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，與衛(wèi)生部門密切配合，對(duì)全市270名學(xué)校衛(wèi)生教師進(jìn)行了培訓(xùn)。制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案，對(duì)全市教育系統(tǒng)的防控工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，接受了省政府、省教育廳和市政府的檢查，為全市教育系統(tǒng)有序有效防控疫情蔓延做了大量艱苦細(xì)致的工作。

(十四)認(rèn)真開(kāi)展中小教師職稱評(píng)審和優(yōu)秀教師評(píng)選工作。

職稱評(píng)審關(guān)系到廣大教師的切身利益，市中級(jí)評(píng)審委員會(huì)充分認(rèn)識(shí)評(píng)審工作的重要性，不斷提高專業(yè)水平，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自覺(jué)接受監(jiān)督，嚴(yán)格按評(píng)審程序認(rèn)真操作，按照教師系列職稱評(píng)定的政策規(guī)定，在職稱評(píng)定工作中，嚴(yán)格把握學(xué)分、結(jié)構(gòu)比例、評(píng)審卡、履職考核、履職年限、外語(yǔ)水平、論文鑒定、申報(bào)材料、申報(bào)條件等方面要求，對(duì)不符合條件的實(shí)行一票否決制。在職稱評(píng)審的全過(guò)程中，認(rèn)真做到嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量。本年度教師職稱評(píng)定580人，其中高職94人，中職486人。在優(yōu)秀教師評(píng)選過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選條件，做到把握原則，嚴(yán)格程序，精心組織。本年度評(píng)選了市委、市政府表彰優(yōu)秀教師10人;市教育局、市人事局表彰優(yōu)秀教師22人，優(yōu)秀教育工作者8人;推薦教育部、人事部表彰的優(yōu)秀教師2人;省教育廳、省人事廳表彰的優(yōu)秀教師14人、優(yōu)秀教育工作者14人;積極參加“云南省教育功勛獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，何守倫、張春艷、張桂梅、張建寧等4位教師榮獲“云南省教育功勛獎(jiǎng)”。

在看到成績(jī)與進(jìn)步的同時(shí)，我們也清醒地看到我市教育總體水平與全省、全國(guó)的差距還較大，教育的改革開(kāi)放和體制創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新云南的要求還不適應(yīng)。集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的教育發(fā)展不均衡，布局調(diào)整任務(wù)艱巨，一些農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱，條件還有待改善。2、危房面積較大，加固改造排危任務(wù)十分艱巨。3、按現(xiàn)代教育發(fā)展要求，教師綜合素質(zhì)亟需得到加強(qiáng)。4、中等職業(yè)教育相對(duì)普高發(fā)展滯后，加快發(fā)展任務(wù)繁重。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約，學(xué)生及家長(zhǎng)的人才觀、就業(yè)觀根深蒂固，使我市的職業(yè)教育相對(duì)于普高發(fā)展緩慢，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比也有較大差距。5、城市發(fā)展較快的同時(shí)，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)短缺，就近入學(xué)問(wèn)題困難仍然存在。6、“兩基”鞏固與提高有待進(jìn)一步加強(qiáng)，迎接國(guó)家級(jí)檢查評(píng)估任務(wù)艱巨。7、教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實(shí)。我們必須高度重視這些困難和問(wèn)題，正確處理好當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，進(jìn)一步把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，全面推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

當(dāng)前，我市教育和全省教育一樣正處在義務(wù)教育從基本普及向高水平、高質(zhì)量普及轉(zhuǎn)變，職業(yè)教育從單一發(fā)展向多元發(fā)展，高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，辦學(xué)條件從基本要求向標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。我們面臨著教育資源總量擴(kuò)張與教育質(zhì)量加快提高的雙重壓力，肩負(fù)著教育體制創(chuàng)新和現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的雙重任務(wù)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們必須變壓力為動(dòng)力，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于教育改革發(fā)展的重要思想、重要決策和重要部署上來(lái)，既增強(qiáng)憂患意識(shí)、居安思危，又增強(qiáng)信心，以更科學(xué)的態(tài)度，更大的氣魄，更堅(jiān)定的意志，以國(guó)際化視野、本土化行動(dòng)、現(xiàn)代化目標(biāo)，大力發(fā)展以價(jià)值教育為靈魂，以能力教育為核心，以制度教育為保障的現(xiàn)代教育事業(yè)。我們要遵循教育規(guī)律，尊重教育活動(dòng)的特殊性，尊重教育對(duì)象的特殊性，尊重教師工作的特殊性，積極應(yīng)對(duì)工業(yè)化、信息化、城鄉(xiāng)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)，發(fā)揮教育促進(jìn)金融危機(jī)后的新時(shí)代經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的引領(lǐng)功能，主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)我市發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、城市化進(jìn)程、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。大力實(shí)施“加速度、擴(kuò)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、提質(zhì)量”的教育發(fā)展戰(zhàn)略;大力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、學(xué)科專業(yè)現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化，使××教育發(fā)展與全省教育發(fā)展同行，使××民眾與全省人民共享教育改革與發(fā)展的成果。

今年是我市教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)極其重要的一年，是國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施的第一年，做好今年的教育工作意義重大、影響深遠(yuǎn)。今年我市教育工作總體要求是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)均衡發(fā)展，以現(xiàn)代管理促進(jìn)公平發(fā)展，以體制創(chuàng)新促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展，以勤政惠民促進(jìn)和諧發(fā)展，把××教育事業(yè)推向新的發(fā)展階段。

(一)加強(qiáng)對(duì)幼兒教育工作的指導(dǎo)管理，大力支持發(fā)展民辦教育。

幼兒教育是我國(guó)學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。幼兒教育對(duì)于促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展，形成健全的人格品質(zhì)具有十分重要的作用，也直接關(guān)系到義務(wù)教育、高中教育乃至高等教育的質(zhì)量。我們要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、切實(shí)解決民生重大問(wèn)題的高度，充分認(rèn)識(shí)加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性，把幼兒教育工作列入重要議事日程，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，創(chuàng)新思路，采取措施，解決幼教事業(yè)發(fā)展中的重大問(wèn)題，協(xié)調(diào)動(dòng)員各部門和社會(huì)力量共同促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，按照“地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理”的原則切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建設(shè)責(zé)任、管理指導(dǎo)責(zé)任，為幼兒教育事業(yè)的健康快速發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。公辦幼兒園要做出示范，民辦要進(jìn)一步走向規(guī)范，全面提高幼兒教育質(zhì)量。各級(jí)教育行政部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公辦一級(jí)示范幼兒園的管理與指導(dǎo)，各公辦一級(jí)示范幼兒園要繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)，切實(shí)提高綜合辦園水平，努力成為當(dāng)?shù)氐摹坝捉炭蒲兄行?，幼教師資培訓(xùn)中心，幼教經(jīng)驗(yàn)交流中心”，在貫徹幼教法規(guī)、傳播幼教理念、開(kāi)展幼教科研、培訓(xùn)幼教師資、指導(dǎo)家庭早期教育等方面充分發(fā)揮示范輻射作用;各民辦幼兒園要切實(shí)樹立高投入、高回報(bào)、可持續(xù)發(fā)展的思想，千方百計(jì)增加投入，改善辦園條件，提高教師待遇，提高幼教質(zhì)量，辦出規(guī)模、辦出特色。區(qū)縣教育行政部門要特別加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理與指導(dǎo)，切實(shí)為民辦幼兒園提供政策咨詢、教師培訓(xùn);各中心校要把發(fā)展民辦幼兒教育納入自己的重要工作職責(zé)，為民辦幼兒園提供周邊環(huán)境綜合治理、教師招聘、教育教學(xué)管理與指導(dǎo)、安全隱患排除、幼兒就近入小學(xué)等服務(wù)。

民辦教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分和生力軍。市委、市政府十分重視民辦教育和幼兒教育發(fā)展。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的政策措施，研究制定出臺(tái)更加優(yōu)惠的政策，支持民辦學(xué)校做大做強(qiáng)，吸引更多的社會(huì)資本興辦民辦學(xué)校，促進(jìn)我市民辦教育加快發(fā)展，擴(kuò)大民辦教育在全市教育中的比重。同時(shí)，要針對(duì)當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問(wèn)題，制定有效的管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管。

(二)堅(jiān)持“兩基”重中之重不動(dòng)搖，鞏固提高兩基水平，做好迎接“國(guó)檢”工作。

要把提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施。采取綜合措施，增強(qiáng)政策合力，推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。做好迎接“兩基”國(guó)家檢查的相關(guān)工作。根據(jù)國(guó)家教育督導(dǎo)的要求，國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)將以省為單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，只有通過(guò)國(guó)檢的認(rèn)可，我省才真正全面完成“兩基”任務(wù)。教育行政部門和中小學(xué)須充分認(rèn)識(shí)“兩基”工作接受“國(guó)檢”的重大意義，在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下強(qiáng)化責(zé)任、科學(xué)謀劃、周密部署，針對(duì)“國(guó)檢”的具體內(nèi)容，包括普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校管理、掃除青壯年文盲等7項(xiàng)指標(biāo)，采取有效措施，著力解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，確保我市的“兩基”“國(guó)檢”順利通過(guò)。

(三)加強(qiáng)對(duì)高中教育的指導(dǎo)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

普通高中教育是基礎(chǔ)教育的高級(jí)階段，同時(shí)也是一個(gè)承上啟下的重要學(xué)段：下連義務(wù)教育，關(guān)系到義務(wù)教育的鞏固和提高;上接高等教育，關(guān)系到高等教育的發(fā)展和質(zhì)量。更為重要的是，高中階段是青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中極為關(guān)鍵的人生定型期，直接影響著青少年學(xué)生的前途和命運(yùn)。加快普通高中教育的發(fā)展，努力為各類高等院校輸送大批合格新生，培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的具有較高素質(zhì)的新型勞動(dòng)者，變承重的人口負(fù)擔(dān)為巨大的人口資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的永恒主題。因此在規(guī)模擴(kuò)張的同時(shí)，要高度重視質(zhì)量的提高，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。要按照“分類要求、突出質(zhì)量”的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)好市教育局制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》及其評(píng)價(jià)考核方案，以辦學(xué)條件和生源素質(zhì)為重要依據(jù)，兼顧鞏固率、會(huì)考全科合格率等，對(duì)不同等級(jí)的學(xué)校提出具體的質(zhì)量指標(biāo)要求，并進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)。同時(shí)，各級(jí)教研部門要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)高中教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)為教師提供新的信息，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)矯正失誤，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(四)大力發(fā)展職業(yè)教育，力爭(zhēng)三年內(nèi)普職學(xué)生數(shù)有大的突破。

今年，全市職業(yè)教育工作將繼續(xù)貫徹全國(guó)、全省職教會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)白恩培書記指示做好重點(diǎn)職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》、《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校要統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強(qiáng)化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強(qiáng)督查，以齊抓共管保障中職招生工作。要貫徹落實(shí)《云南省加快中等職業(yè)教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，在今年的招生工作中，必須進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。到20xx年，要使全市普高與中職的在校生比例達(dá)到1：0.52左右。我市發(fā)展職業(yè)教育的策略一是扶優(yōu)扶強(qiáng)，讓一部分有規(guī)模、質(zhì)量好、就業(yè)率高的學(xué)校不斷發(fā)展壯大，以此帶動(dòng)全市職業(yè)教育的發(fā)展;二是整合資源，充分發(fā)揮企業(yè)行業(yè)的作用，組建職業(yè)教育集團(tuán)，以企業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的互動(dòng)，并通過(guò)專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)尋求新的利益增長(zhǎng)點(diǎn)。

(五)積極配合與支持兩所高校發(fā)展，抓好成人繼續(xù)教育工作。

云南大學(xué)××旅游文化學(xué)院和××師專為我市培養(yǎng)了大批人才，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。要充分發(fā)揮云大旅游學(xué)院和××師專兩所高校的優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展在職教師教育和培訓(xùn)活動(dòng)，提高在職教師的綜合素質(zhì)。以現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段，加強(qiáng)成人繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)全社會(huì)各種學(xué)習(xí)資源的整合與共享，進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校和有關(guān)公共文化設(shè)施擴(kuò)展功能，形成開(kāi)放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極關(guān)心支持兩所高校的發(fā)展，全面配合師專做好學(xué)校的搬遷工程工作。

(六)結(jié)合校安工程建設(shè)，做好學(xué)校布局調(diào)整工作。

去年我市校安工程建設(shè)開(kāi)局良好，首戰(zhàn)告捷，省教育廳和市委、市政府對(duì)此給予充分肯定。今年全市校安工程建設(shè)任務(wù)更加繁重，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，再接再厲，加大力度，加快進(jìn)度，打好校安工程攻堅(jiān)戰(zhàn)。實(shí)施中小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整是貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)、普及九年義務(wù)教育，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益的重要措施，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校布局調(diào)整和基本建設(shè)的政策、法律和法規(guī)，積極推動(dòng)義務(wù)教育階段校舍安全建設(shè)工程，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的前提條件。去年，我市中小學(xué)布局調(diào)整以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以集中辦學(xué)為方向，堅(jiān)持“整體規(guī)劃、分步推進(jìn)、合理布局、高效利用、實(shí)事求是、因地制宜、先建后撤、確保教學(xué)、創(chuàng)新機(jī)制、整合資源”的原則，做了我市中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃及到20xx年的中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃。

在今年的校安工程建設(shè)和中小學(xué)布局調(diào)整工作中，我們要堅(jiān)持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、相對(duì)集中、擴(kuò)大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”為基本原則;堅(jiān)持以農(nóng)村小學(xué)和建制所在地中小學(xué)校布局調(diào)整為重點(diǎn)，突出中心學(xué)校的規(guī)模效益和示范輻射作用，逐步形成規(guī)模辦學(xué)的格局;堅(jiān)持既立足當(dāng)前，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，保持中小學(xué)校布點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定;堅(jiān)持以改擴(kuò)建為主，充分利用現(xiàn)有資源，堅(jiān)持以提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為目標(biāo)，以小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)、一師一校的調(diào)整為重點(diǎn)，堅(jiān)持同危房改造、薄弱學(xué)校改造相結(jié)合和以提高“普及程度、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益”為宗旨，結(jié)合縣(區(qū))情、鄉(xiāng)情、村情，分類指導(dǎo)，分類要求，典型引路;村辦小學(xué)數(shù)量減少，村一級(jí)集中辦好初小或完小，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦好高小、中心完小和中學(xué);根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)情況，結(jié)合政府所在地理區(qū)位，把一些人口較少、學(xué)校規(guī)模小的中小學(xué)合并辦為九年一貫制學(xué)校，堅(jiān)持把布局調(diào)整和寄宿制、半寄宿制校點(diǎn)的建設(shè)結(jié)合起來(lái)，逐步擴(kuò)大完小規(guī)模，以調(diào)整促發(fā)展，積極推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、現(xiàn)代化建設(shè)。通過(guò)調(diào)整規(guī)劃中小學(xué)布局，合理配置教育資源，減少數(shù)量，擴(kuò)大校舍規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量和教育投資效益，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理、教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)校用人機(jī)制健全和經(jīng)費(fèi)使用高效的目標(biāo)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

(七)按省教育廳的要求積極推進(jìn)高中新課改。

今年是我省普通高中全面實(shí)施新課程改革的關(guān)鍵之年，市教育局將積極謀劃，精心組織，采取切實(shí)有效的措施，促進(jìn)全市普通高中課程改革工作的順利開(kāi)展。市教育局已成立課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求教研室(教研中心)等各職能部門為發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的輻射作用奠定基礎(chǔ)，同時(shí)要求各高中學(xué)校高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。為此，我們要做好以下四點(diǎn)：一要明確普通高中新課程的性質(zhì)與任務(wù)。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解高中新課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。三要精心規(guī)劃，嚴(yán)密組織，優(yōu)化實(shí)施高中新課程。四要研究問(wèn)題，提高效益，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。高中新課程，無(wú)論從教育觀念、實(shí)施目標(biāo)、課程內(nèi)容到課程管理都體現(xiàn)了全新的思路，洋溢著鮮活的時(shí)代氣息。國(guó)家在制訂高中新課程方案時(shí)，盡管已經(jīng)對(duì)高中新課程的可行性進(jìn)行了深入的調(diào)研和論證，但改革方案的落實(shí)關(guān)鍵在實(shí)施，實(shí)施的關(guān)鍵一方面在于校長(zhǎng)、教師能否正確理解和支持新課程，另一方面在于組織過(guò)程的精心與嚴(yán)密。要依據(jù)高中新課程的特征和學(xué)校的實(shí)際情況組織實(shí)施，需要特別強(qiáng)調(diào)的是普通高中新課程在培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施與評(píng)價(jià)方面的改革深度和力度是前所未有的，就單課程的選擇性與多樣化就讓學(xué)校眼花繚亂，應(yīng)接不暇。高中新課程改革，使每位教師面臨著前所未有的新問(wèn)題。高中新課改，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇。新舊觀念的交替需要有個(gè)磨合的過(guò)程，做一件大家都沒(méi)做過(guò)的事情當(dāng)然難，但我們要從大局來(lái)考慮，只要有利于教育的發(fā)展，有利于學(xué)生的發(fā)展，再難我們也要做下去，而且力爭(zhēng)做好。盡管目前我們面臨的困難很多，學(xué)校的硬件設(shè)施與新課程的要求還有很大的差距，教師的教學(xué)觀念一時(shí)還很難適應(yīng)新課程的要求，還需要有一段較長(zhǎng)時(shí)間的摸索、探求、研究過(guò)程，但新課程實(shí)驗(yàn)畢竟給了我們拓展生存發(fā)展的空間。我們堅(jiān)信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將會(huì)克服一切困難，創(chuàng)造條件，積極推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)，迎來(lái)××基礎(chǔ)教育發(fā)展的嶄新的明天。

(八)繼續(xù)抓好減負(fù)提質(zhì)工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

云南省教育廳下發(fā)的《辦法)和《規(guī)定》兩個(gè)文件，針對(duì)性和政策性強(qiáng)，具有強(qiáng)制性，各學(xué)校必須堅(jiān)定不移、不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行。但與此同時(shí)，各學(xué)校應(yīng)立足于學(xué)生基數(shù)大、生源素質(zhì)參差不齊、教師整體質(zhì)量不高、辦學(xué)條件不完善等實(shí)際，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，加強(qiáng)學(xué)校管理和教育科研，努力探索、創(chuàng)新“減負(fù)”前提下提質(zhì)增效的新途徑。為此，在教育觀念上，要與時(shí)俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、追求效率，拋棄拼時(shí)間、游題海的傳統(tǒng)做法;在管理上，要計(jì)劃周密、忙而不亂、井然有序，實(shí)行精細(xì)化管理，克服盲目性、隨意性;在教學(xué)實(shí)踐中，要遵循規(guī)律、求真務(wù)實(shí)、精益求精，追求高效率的課堂教學(xué);在教師專業(yè)成長(zhǎng)上，要自覺(jué)鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，經(jīng)常反思，善于獲取新信息、掌握新動(dòng)態(tài)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程，最大限度提高課堂教學(xué)效率。

教師是教育的第一資源，教育事業(yè)的興衰取決于教師，教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師，人才培養(yǎng)的成敗取決于教師。人民教師責(zé)任重大、使命神圣，他們肩上擔(dān)負(fù)著為國(guó)家和民族培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，承載著千家萬(wàn)戶改變自己命運(yùn)、期盼子女成才的希望。所以，必須從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，牢固樹立學(xué)校發(fā)展以教師為本的觀念，把提高教師素質(zhì)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大事來(lái)抓。當(dāng)前要突出五個(gè)重點(diǎn)：一是繼續(xù)堅(jiān)持已有的行之有效的教師招聘錄用辦法，爭(zhēng)取從一些重點(diǎn)師范大學(xué)中多招錄一批優(yōu)秀畢業(yè)生;二是把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，有的放矢地開(kāi)展以教師職業(yè)道德為核心的教育活動(dòng);三是創(chuàng)新校本教研，切實(shí)開(kāi)展好旨在提高教師教育技能的培訓(xùn)活動(dòng);四是建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;五是實(shí)施名師策略，培育骨干教師群體。

(九)深化學(xué)校招生制度改革。

在深入推進(jìn)高中新課程改革的同時(shí)，全面實(shí)行初、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。要建立普通高中階段學(xué)生自愿轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)制。深入實(shí)施陽(yáng)光工程，加強(qiáng)信息公開(kāi)和社會(huì)監(jiān)督，加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理，確?？荚嚢踩凸焦?。千方百計(jì)擴(kuò)大招生規(guī)模，調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，提高招生質(zhì)量，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓××的學(xué)生到高等院校學(xué)習(xí)深造，讓××民眾共享全省教育改革發(fā)展的成果。從今年開(kāi)始省廳不再組織統(tǒng)一中考，而是由各州市統(tǒng)一組織。對(duì)此，市教育局黨組已進(jìn)行了專題研究，按照科室職能，由市招辦組織整個(gè)考務(wù)工作，教科所負(fù)責(zé)全市中考命題、制卷任務(wù)，基教科負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理工作。

(十)強(qiáng)化學(xué)校安全管理，確保學(xué)校穩(wěn)定。

要大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，今年將對(duì)一部分經(jīng)自評(píng)達(dá)標(biāo)的學(xué)校進(jìn)行市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。要抓好校舍檢查及防災(zāi)教育演練工作，確保師生安全。繼續(xù)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病防治、禁毒防艾工作，狠抓健康教育開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)思想政治工作。大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。辦好學(xué)校食堂，做好招生、資助、以及對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作。加強(qiáng)人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作。加大學(xué)校安全防范力度，著力抓好寄宿制學(xué)校安全管理和學(xué)校傳染病、食物中毒的防控，堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生。加強(qiáng)穩(wěn)定工作前瞻性研判，完善突發(fā)公共事件。

應(yīng)急預(yù)案。

普遍開(kāi)展安全穩(wěn)定工作應(yīng)急演練。健全重大安全事件報(bào)告制度。全面落實(shí)安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制及時(shí)排查和化解矛盾與糾紛妥善處置各種事故。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理推進(jìn)校園周邊環(huán)境綜合治理。深入開(kāi)展平安、文明、綠色、和諧校園建設(shè)。要積極主動(dòng)做好教育宣傳工作宣傳好中央、省委、省政府的教育方針政策和教育惠民舉措做好教育熱點(diǎn)問(wèn)題的釋疑解惑工作。要善待媒體、善靠媒體、善用媒體提高與媒體合作的能力充分發(fā)揮媒體在促進(jìn)我市教育改革發(fā)展和穩(wěn)定中的特殊作用。

(十一)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)、服務(wù)型機(jī)關(guān)。

我市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)即將結(jié)束，但建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校將是長(zhǎng)期的任務(wù)，各級(jí)教育行政管理部門和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展的意識(shí)，積極探索推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新措施。全面加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型機(jī)關(guān)，為我市教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)教育改革與發(fā)展的全局。我們一定要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的政治高度出發(fā)，從推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，以對(duì)人民、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作的新局面。

(十二)進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)?，F(xiàn)代管理，加快教育信息化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)全省加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代管理會(huì)議精神和關(guān)于加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理的“一個(gè)意見(jiàn)三個(gè)辦法”的精神，以提高學(xué)校整體素質(zhì)為根本，全面加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校戰(zhàn)略管理、體制機(jī)制管理、全面質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理、學(xué)校價(jià)值建設(shè)管理、師生生活方式管理，不斷提高學(xué)?；A(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理、民主管理、依法管理的水平和能力。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，結(jié)合“減負(fù)提質(zhì)”工作，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育和學(xué)校藝術(shù)教育。要大力推進(jìn)教育信息化，充分運(yùn)用信息化手段推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的數(shù)字化教育服務(wù)體系，完善優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)放共享政策體系和體制機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)校招生、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)生就業(yè)等教育公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用，繼續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè)。

(十三)強(qiáng)化未成年人思想道德教育，加強(qiáng)“三生教育”工作力度。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要以素質(zhì)教育為根本，全面加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理。要全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體要求，切實(shí)加強(qiáng)以“三生教育”為載體、以“教真育愛(ài)、淳民強(qiáng)國(guó)”為根本的現(xiàn)代教育價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提高思想道德教育和思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合農(nóng)村、山區(qū)、少數(shù)民族實(shí)際，強(qiáng)化養(yǎng)成教育、生活行為習(xí)慣教育。堅(jiān)持立德樹人，認(rèn)真抓好中小學(xué)德育基本條件建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)。以“三生教育”為主線整合德育資源，切實(shí)推進(jìn)整體構(gòu)建大中小學(xué)德育體系工作。改進(jìn)文明學(xué)校評(píng)選管理辦法，推進(jìn)精神文明建設(shè)。繼續(xù)抓好青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與管理，不斷拓展校外教育陣地。切實(shí)注重生命教育、生存教育和生活教育的認(rèn)知性、體驗(yàn)性和感悟性，將“三生教育”貫徹到家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育過(guò)程。加強(qiáng)“三生教育”的理論研究和實(shí)踐探索，提高“三生教育”的水平和質(zhì)量。

同志們，新的一年，孕育著新的生機(jī)、新的希望。今年工作的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)。讓我們?cè)谑形?、市政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以市委二屆七次全會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振奮精神，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我市現(xiàn)代教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新格局。

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在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

今天我們召開(kāi)一年一度的全市教育系統(tǒng)工作務(wù)虛會(huì)議，主要任務(wù)是全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)以及省委×屆×次全會(huì)、市委×屆×次黨代會(huì)精神，按照市委市政府決策部署和全省教育系統(tǒng)工作會(huì)議相關(guān)要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、明確方向，奮力開(kāi)啟×教育現(xiàn)代化新征程。

黨的十九屆六中全會(huì)是在關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)召開(kāi)的具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的大會(huì)，充分彰顯了我們黨矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大黨的制勝秘訣，全面凝聚了邁向復(fù)興的磅礴力量?；仡櫚倌陫^斗歷程，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一。邁上“雙萬(wàn)”新賽道，xx教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位和作用更加凸顯，必須以開(kāi)拓創(chuàng)新破解不平衡不充分問(wèn)題，打造品質(zhì)教育，奮力跑出教育加速度，為xx實(shí)現(xiàn)gdp過(guò)萬(wàn)億后可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)人口與城市深度融合共生共榮作出新的更大的貢獻(xiàn)。

下面，我代表市教育局黨委講四方面意見(jiàn)。

一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，在提升黨建質(zhì)量上創(chuàng)新突破?！皟蓚€(gè)確立”是黨的十八大以來(lái)最重要政治成果，是全黨全軍全國(guó)各族人民共同愿望。在“雙萬(wàn)”新賽道上，全市教育系統(tǒng)要將“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，確保始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展。把習(xí)近平總書記重要指示批示作為政治要件，作為黨委（黨組）會(huì)議“第一議題”，對(duì)標(biāo)對(duì)表，堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”十項(xiàng)制度機(jī)制和政治要件閉環(huán)管理制度。要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制，健全完善議事決策機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記，推動(dòng)新建學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和黨組織成立同步謀劃、同步落實(shí)。推動(dòng)中小學(xué)校黨組織全面達(dá)標(biāo)，精心打造學(xué)校黨建工作示范品牌。推動(dòng)把黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入民辦學(xué)校章程，堅(jiān)持選派公辦學(xué)校黨員校長(zhǎng)后備干部擔(dān)任民辦學(xué)校黨組織第一書記。大力發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成骨干教師的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。

二、堅(jiān)持立德樹人，在踐行科學(xué)理念上創(chuàng)新突破?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，我們黨“明確教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。我市有各級(jí)各類學(xué)生xxx萬(wàn)多人，他們是“雙萬(wàn)”城市未來(lái)的主人翁，是接好歷史接力棒的希望所在。要始終堅(jiān)持正確的政治方向，抓實(shí)思政課建設(shè)，配齊配足專職教師，創(chuàng)新課程建設(shè)，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。堅(jiān)持科學(xué)的教育理念，突出素質(zhì)教育、因材施教、有教無(wú)類，主動(dòng)變革課堂和考試評(píng)價(jià)，提供差異化、個(gè)性化的教育，不挑生源，推動(dòng)教育更加公平。堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)學(xué)生校內(nèi)校外每天x小時(shí)體育活動(dòng)，開(kāi)展藝術(shù)展演等以美化人，推廣勞動(dòng)周等以勞育人。把“雙減”作為“一號(hào)工程”，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地，持續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，加大檢查執(zhí)法力度，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為，做好“營(yíng)改非”銜接，大幅壓減校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。加大力度推進(jìn)未來(lái)學(xué)校建設(shè)，不看重學(xué)生成績(jī)排名，看重長(zhǎng)期教育效果，走一條引領(lǐng)教育改革的新路。著力推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。

三、堅(jiān)持?jǐn)U容提質(zhì)，在推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡上創(chuàng)新突破。堅(jiān)持人民至上，是全會(huì)總結(jié)的黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)之一。近年來(lái)，我市持續(xù)推動(dòng)教育規(guī)模和質(zhì)量快速提升，但教育不平衡不充分問(wèn)題仍然存在，必須始終把人民至上作為根本立場(chǎng)，努力辦好人民滿意的教育。要大力推進(jìn)義務(wù)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，創(chuàng)新公辦學(xué)校投建模式，引入多元主體合作辦學(xué)，探索民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型公辦新模式，增加公辦學(xué)位供給。強(qiáng)化規(guī)范管理，推進(jìn)公民辦義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、基本裝備配置、教師配置標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)常規(guī)管理統(tǒng)一，建立民辦學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況與辦學(xué)規(guī)模、招生計(jì)劃掛鉤制度。推動(dòng)資源共享，實(shí)施x（注：城市名簡(jiǎn)稱）式慕課實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，推進(jìn)“名校+薄弱學(xué)校”方式組建教育集團(tuán)，發(fā)揮品牌龍頭學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。努力提高課后服務(wù)水平，深入推進(jìn)“5+2”全覆蓋，全面鋪開(kāi)假期托管試點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校改善午休條件，讓更多學(xué)生平躺午休。建立群眾訴求快速響應(yīng)機(jī)制，加大對(duì)特殊兒童的關(guān)愛(ài)，推動(dòng)鎮(zhèn)街設(shè)置特教班全覆蓋。提升教育服務(wù)發(fā)展能力，推動(dòng)高等教育創(chuàng)新發(fā)展，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，打造高水平校企合作基地和特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建好服務(wù)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群。

四、堅(jiān)持人才為本，在鍛造“名師良師”上創(chuàng)新突破。《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》強(qiáng)調(diào)，要真心愛(ài)才、悉心育才、精心用才，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。教師是教育工作的中堅(jiān)力量，有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。要始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施師德負(fù)面清單制度，優(yōu)化教師榮譽(yù)制度，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。建立中小學(xué)高層次人才專項(xiàng)編制周轉(zhuǎn)池，完善基礎(chǔ)教育高層次人才引進(jìn)政策，不斷壯大教育高層次人才隊(duì)伍。探索基礎(chǔ)教育預(yù)核編制等多渠道破解編制制約，實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制、名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化市鎮(zhèn)校三級(jí)教研體系。構(gòu)建xx教師培訓(xùn)項(xiàng)目矩陣，打造教育領(lǐng)軍人才、教育家型教師、卓越教師、未來(lái)名校長(zhǎng)等培訓(xùn)品牌，努力造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型“名師良師”隊(duì)伍，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。要加快建立名優(yōu)教師輪崗制度，鼓勵(lì)跨校兼課、走教、支教、跟崗等方式促進(jìn)教師交流。

五、堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)，在優(yōu)化育人格局上創(chuàng)新突破。黨的十九屆六中全會(huì)吹響了走好新的趕考之路的集結(jié)號(hào)。新的趕考之路上，必須強(qiáng)化系統(tǒng)統(tǒng)籌，聯(lián)通教育系統(tǒng)內(nèi)外、處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、統(tǒng)籌好補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。要堅(jiān)持不懈推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。全面依法治教，推進(jìn)教育行政執(zhí)法體制改革，嚴(yán)格招生入學(xué)紀(jì)律，推動(dòng)教育生態(tài)持續(xù)向好。強(qiáng)化部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與，辦好各級(jí)各類教育基金會(huì)，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。筑牢校園安全底線，構(gòu)建教育安全體系，防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命健康安全。積極健全家校社協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校推動(dòng)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)支持的協(xié)同育人格局。用偉大建黨精神砥礪初心、淬煉靈魂，激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大干部教職員工始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，奮進(jìn)新時(shí)代、譜寫新篇章！

同志們，風(fēng)勁潮涌正當(dāng)時(shí)，揚(yáng)帆破浪啟新程。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決貫徹黨的十九屆六中全會(huì)的各項(xiàng)決策部署，大力弘揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，寫好幸福教育奮進(jìn)之筆，為爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化先行市貢獻(xiàn)教育力量！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在全市教育工作會(huì)議上的講話

尊敬的各位老師，同志們:

在充分調(diào)研、廣泛發(fā)動(dòng)、精心籌備的基礎(chǔ)上，今天我們召開(kāi)高規(guī)格的全市教育工作會(huì)議。一年開(kāi)兩次教育工作會(huì)議在以前是不多見(jiàn)的。去年教師節(jié)大會(huì)，我們印發(fā)了《辦人民滿意教育的實(shí)施方案》，重點(diǎn)跟大家交流了界首教育如何構(gòu)建責(zé)任文化體系問(wèn)題。今年教師節(jié)，市委、市政府還要召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。因此，在本次會(huì)議籌備過(guò)程中，我們一直在思考要解決什么問(wèn)題，在會(huì)上要跟大家講些什么，希望通過(guò)這次會(huì)議的召開(kāi)，能為今年的教師節(jié)大會(huì)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近兩年，全市教育工作者做了大量辛苦的工作，順利通過(guò)國(guó)家級(jí)義務(wù)教育發(fā)展均衡縣驗(yàn)收，全省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核位次有了明顯前移，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升，特別是教育系統(tǒng)內(nèi)部，整個(gè)精氣神有了明顯提振。前一段時(shí)間我們也做了一些調(diào)研，體會(huì)最深的就是很多教育工作者職業(yè)倦怠感問(wèn)題，這是界首教育系統(tǒng)里存在的很突出的問(wèn)題。前段時(shí)間在市委中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上，會(huì)東書記跟大家講了一句話:“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)”。我們每個(gè)人，做每件事，都擁有自己的初心，只是走得久了，忘記了當(dāng)初為什么啟程，于是，過(guò)程當(dāng)中就多了一些茫然與瑣碎，少了內(nèi)心的澄澈與堅(jiān)守。在座的各位，特別是廣大教育工作者，你們還記不記得當(dāng)初從教時(shí)的初衷?所以，今天的講話不是一個(gè)全面的教育工作總結(jié)，主要是圍繞“不忘初心”展開(kāi)，從教育的原點(diǎn)出發(fā)，以“跳出教育看教育”的視角，查找、分析、破解教育本身存在的突出問(wèn)題，使我市的教育事業(yè)能走得更快、更遠(yuǎn)。

一、客觀評(píng)價(jià)，充分肯定教育工作者不忘初心的堅(jiān)守前段時(shí)間安排政辦調(diào)研組到教育一線調(diào)研，調(diào)研組反饋有一點(diǎn)感觸很深:大多數(shù)校長(zhǎng)和一線教師，都自然流露出一種強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)精神,包括對(duì)界首教育“低谷徘徊”的擔(dān)憂，對(duì)如何提升教育教學(xué)質(zhì)量的自發(fā)探索和思考，對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的積極建言等。由此可見(jiàn)，大多數(shù)教育工作者對(duì)辦好我們界首的教育是執(zhí)著而堅(jiān)定的?？偟膩?lái)說(shuō)，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)對(duì)教學(xué)陣地的堅(jiān)守。今年教育局開(kāi)展了最美教師評(píng)選活動(dòng)，實(shí)際上不只是評(píng)選出來(lái)的最美教師，“堅(jiān)守”二字在我們很多教師身上都能得到很好的體現(xiàn)。其中，有對(duì)“三尺講臺(tái)”的堅(jiān)守，比如附小一位樸實(shí)的女教師，身處學(xué)校管理層，且年近退休，仍然堅(jiān)守教學(xué)一線，雖然身患嚴(yán)重的腰椎疾病，面對(duì)活潑好動(dòng)的孩子，她常常力不從心，但仍然竭力站好“三尺講臺(tái)”;也有對(duì)愛(ài)生如子的堅(jiān)守，如大黃篩子李小學(xué)的一位教師，不僅替家庭困難的留守孩子繳納學(xué)雜費(fèi)，使其能重回課堂，而且時(shí)刻體貼關(guān)懷、正確引導(dǎo)孩子，讓他們能感受到家庭的溫暖;還有對(duì)愛(ài)校如家的堅(jiān)守，顧集中心校的一位教師，以校為家，她習(xí)慣于放學(xué)后到校園前后院走走，關(guān)上正在滴水的水龍頭，看看各班門鎖好沒(méi)有、有沒(méi)有家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的孩子，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是對(duì)校園的堅(jiān)守。

(二)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)守。很多農(nóng)村小學(xué)的老師，在硬件并不完備的條件下，仍然深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)課堂，注重教育教學(xué)方法的創(chuàng)新和學(xué)生閃光點(diǎn)的挖掘，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。如代橋鎮(zhèn)劉寨小學(xué)，這個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)有一天來(lái)了一位支教的英語(yǔ)老師，老師在課堂上教英語(yǔ)字母時(shí)，發(fā)練習(xí)簿給孩子寫，規(guī)定一個(gè)字母寫兩行,但很多孩子寫完后，都小聲地說(shuō):“老師，我想再寫兩行?！笔芎⒆觽儚?qiáng)烈的求知欲望感染，支教期滿后，這位老師毅然扎根農(nóng)村，并潛心研究教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的良性互動(dòng)。課堂教學(xué)之外，集體活動(dòng)也是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的有效途徑。政辦在二中調(diào)研時(shí)，看到了教師們對(duì)帶隊(duì)跑課間操雷打不動(dòng)的堅(jiān)持，以及學(xué)生在跑操時(shí)隊(duì)列的嚴(yán)整、步伐的有力、氣勢(shì)的昂揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生融入這種富有激情的集體，自然會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和激情。

相信大家跟我一樣，在聽(tīng)到這些事例的過(guò)程中，是能受到感染的，我們的內(nèi)心是溫暖而堅(jiān)定的。也相信在在座各位的身上，不忘初心的事例還有很多，正是大家這種忙碌中的堅(jiān)持給了我們加快發(fā)展的信心和勇氣。幾次會(huì)上我都跟大家講，教育工作本身就得有精氣神。去年義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省檢、國(guó)檢的時(shí)候，專家給我們的評(píng)價(jià)就是能夠感受到我們上上下下，特別是教育系統(tǒng)，這種昂揚(yáng)向上的精氣神。在此我代表市委、市政府，向各位的辛勤付出表示衷心的感謝和由衷的敬意!

二、清醒認(rèn)識(shí)，深刻反思參與教育各方信任感的缺失當(dāng)前，我們教育存在的最突出的問(wèn)題就是信任感的缺失。近兩年來(lái)，圍繞辦人民滿意教育，我們做了不少努力，實(shí)施了三年提升計(jì)劃，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收。但教育本身存在的問(wèn)題仍很突出，距離我們辦好教育的初衷仍有很大差距，在調(diào)研的過(guò)程當(dāng)中，有的教師甚至發(fā)出“界首教育的春天到底在哪里”的感慨，我們經(jīng)過(guò)分析、反思，覺(jué)得核心原因是參與教育各方的不信任問(wèn)題。

(一)家長(zhǎng)對(duì)教師不信任，造成敬畏感缺失。通過(guò)在教育系統(tǒng)內(nèi)部、在社會(huì)上的調(diào)研，以及平時(shí)通過(guò)其他途徑的了解，家長(zhǎng)對(duì)教師的不信任應(yīng)該說(shuō)是很普遍的。曾幾何時(shí)，教師是十分神圣的職業(yè)，在學(xué)生甚至學(xué)生家長(zhǎng)心里，對(duì)老師很是敬畏。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的師生關(guān)系、家校關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，呈現(xiàn)出了兩個(gè)極端。一是“懂教育”家長(zhǎng)的質(zhì)疑。以前小學(xué)老師大多中專畢業(yè)，中學(xué)老師大?；蛘弑究飘厴I(yè)，在只有初中、小學(xué)學(xué)歷的家長(zhǎng)面前代表著知識(shí)與權(quán)威，但是現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)都是“大本”了，自己是知識(shí)分子，他們有知識(shí)，有學(xué)習(xí)能力，加之在教育上的長(zhǎng)期投入，使他們自學(xué)成了一個(gè)個(gè)“教育專家”，對(duì)教育也能說(shuō)個(gè)一二三，面對(duì)老師，這部分家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，你還沒(méi)我懂的多，不信任由此產(chǎn)生。二是不懂教育家長(zhǎng)的驕縱。這一部分家長(zhǎng)，不懂教育，尤其是留守兒童的家長(zhǎng)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活的參與幾乎是空白，內(nèi)心總覺(jué)得虧欠了孩子，不允許自己的孩子受到哪怕是一聲責(zé)怪,所以有的孩子給家長(zhǎng)打電話說(shuō)“今天老師批評(píng)我了、罰我了”的時(shí)候,有的學(xué)生家長(zhǎng)往往不分青紅皂白就打電話質(zhì)問(wèn)老師，久而久之，造成老師對(duì)學(xué)生不愿管、不敢管，加劇了家校信任危機(jī)。

(二)教師對(duì)學(xué)校班子不信任，造成歸屬感缺失。有相當(dāng)大一部分學(xué)校、一部分老師存在歸屬感缺失問(wèn)題。隨著工作時(shí)間的延長(zhǎng)，越來(lái)越多的教師開(kāi)始消磨職業(yè)意志，淡化職業(yè)熱情，職業(yè)倦怠逐漸變成了共有的標(biāo)簽。這種倦息，在對(duì)學(xué)校的質(zhì)疑中日益加劇。一是對(duì)自身成長(zhǎng)平臺(tái)的質(zhì)疑。十幾年來(lái)，我們對(duì)全市各中小學(xué)校的班子隊(duì)伍很少進(jìn)行大力度的調(diào)整。一方面，晉升渠道有限，教師積極性不高;另一方面，學(xué)校班子抓管理的能力有限，往往難以給老師提供一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，難以激發(fā)教師的工作激情和動(dòng)力。對(duì)我們這幾年新招聘的年輕教師，有的中心校就簡(jiǎn)單化地把他們往偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)里一丟，沒(méi)人交流，沒(méi)人指點(diǎn)，面對(duì)一個(gè)班、幾個(gè)孩子,如何形成教學(xué)氛圍,有的年輕教師無(wú)所適從。長(zhǎng)此以往，縱有滿腔熱忱，也被消磨殆盡。二是對(duì)學(xué)校班子品質(zhì)的質(zhì)疑。近期有些群眾的議論傳到我的耳朵里，說(shuō)我們有一些校長(zhǎng)，經(jīng)常性扎堆參與通宵的牌局，一夜的輸贏能達(dá)上萬(wàn)甚至幾萬(wàn)塊。且不說(shuō)你們還有什么心思抓教學(xué)、抓管理，我就單問(wèn)問(wèn)你們這么多錢從哪來(lái)?如果說(shuō)一兩個(gè)人是因?yàn)榧依锏鬃雍?那扎堆來(lái)參加是都做生意嗎?又作何解釋?這件事情不會(huì)是空穴來(lái)風(fēng)，今天我不展開(kāi)，會(huì)有專項(xiàng)的整治。但是既然我都能聽(tīng)得到，你們?cè)谧母魑徊粫?huì)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這樣的校長(zhǎng)、這樣的管理人員,你們?cè)诮處熤衅鸬氖鞘裁礃拥氖痉稁?dòng)作用?敬業(yè)的校長(zhǎng)到什么時(shí)候都是敬業(yè)的校長(zhǎng)，但剛剛說(shuō)的尸位素餐的校長(zhǎng)還是大有人在的。

(三)教育系統(tǒng)對(duì)教育主管部門不信任，造成責(zé)任感缺失。著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“我決不外慕徙業(yè)，可是我也希望精神和物質(zhì)的環(huán)境能使我安于其業(yè)”。這個(gè)話就是講我們要給教育工作者提供必要的精神和物質(zhì)環(huán)境。從事教育工作的同志誰(shuí)也不想輕易就離開(kāi)這個(gè)隊(duì)伍，實(shí)事求是地說(shuō)，這幾年教育主管部門在優(yōu)化物質(zhì)和精神環(huán)境方面做了不少工作，但是在很多方面仍存在履職缺位。一是物質(zhì)環(huán)境方面。按照馬斯洛的“需求層次論”，對(duì)教育工作者來(lái)說(shuō)，物質(zhì)需求滿足后，才能談及尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。涉及教師切身利益的問(wèn)題:其一，錢的問(wèn)題?？?jī)效工資原來(lái)是一年一發(fā)放，起不到激勵(lì)的作用。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校對(duì)于義保經(jīng)費(fèi)的使用還是存在疑慮的。界首教育每年投入的資金量是很大的，但是到底使用得怎么樣，我們心里沒(méi)有底。這個(gè)事我們要專門聽(tīng)匯報(bào)?，F(xiàn)在對(duì)教育的投入不是加大的問(wèn)題，而是怎么提高現(xiàn)有資金使用效率的問(wèn)題。就是希望把錢用好，給大家創(chuàng)造更好的條件。其二,職稱評(píng)聘問(wèn)題。由于晉級(jí)名額的限制，很多優(yōu)秀教師沒(méi)有辦法評(píng)職稱，或者多年評(píng)而未聘。尤其是近兩年選調(diào)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師進(jìn)城，以前缺乏經(jīng)驗(yàn)，事前教育和人社部門缺乏溝通，所以有的教師進(jìn)城后，初中老師進(jìn)小學(xué),職稱還需要降級(jí)，有的甚至要從最低檔算起，嚴(yán)重影響教師的工作積極性。所以，這次印發(fā)了無(wú)校籍管理的文件，就是要給教育部門更大的管理自主權(quán)。其三，教師培訓(xùn)問(wèn)題。關(guān)于教師培訓(xùn)，2014年我就講過(guò)，一定要確保我們的教師全部輪訓(xùn)一遍。骨千教師的培訓(xùn)可以到全國(guó)各地，大規(guī)模的培訓(xùn)可以借助阜陽(yáng)師范學(xué)院的平臺(tái)，我們前一段時(shí)間也去做了對(duì)接。教育局采取了多種培訓(xùn)方式，但效果不明顯。聽(tīng)說(shuō)在教師進(jìn)修學(xué)校的常規(guī)培訓(xùn)，很多老師簽個(gè)到就走，走個(gè)過(guò)場(chǎng)，你連基本的業(yè)務(wù)培訓(xùn)都不參加，你的業(yè)務(wù)水平怎么可能會(huì)提高?大家都是教育工作者,如果連教師都沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那帶出來(lái)的學(xué)生也不會(huì)好到哪里去。不同的學(xué)校有不同的老師、不同的教育教學(xué)方法，效果完全不一樣，關(guān)鍵要看他交給學(xué)生的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方法。學(xué)生跟著老師學(xué)什么呢?老師要言傳身教、以身作則，交給他們方法。如果老師對(duì)待學(xué)習(xí)是這種態(tài)度，是帶不出什么好學(xué)生的。其四，學(xué)校布局問(wèn)題。雖然我們初步通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收，但這只是初步的均衡，國(guó)家給了我們一定的整改時(shí)間，需要我們認(rèn)真整改。城區(qū)非起始年級(jí)依然存在嚴(yán)重的大班額問(wèn)題，教師想關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，但心有余而力不足;農(nóng)村雖然硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)了,但教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題依然突出，教師跨專業(yè)代課現(xiàn)象普遍存在。二是精神環(huán)境方面。原衡水中學(xué)校長(zhǎng)李金池總結(jié)了一個(gè)教育的函數(shù)式:教師的教育力、教學(xué)效果等于教師的精神境界和人格修為乘以教學(xué)技能、業(yè)務(wù)能力。也就是說(shuō)，在影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量的諸多因素中，最本質(zhì)的還是教師的精神境界和人格修為。但對(duì)教師精神層面的引導(dǎo)，我們所做努力的幾乎為零，甚至多年來(lái)，我們連體檢都沒(méi)有組織過(guò)，更談不上關(guān)心老師的精神層面，教師主觀能動(dòng)性的發(fā)揮全憑自覺(jué)。

(四)社會(huì)對(duì)教育事業(yè)不信任，造成榮譽(yù)感缺失。社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的評(píng)判，無(wú)外乎教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)能力養(yǎng)成兩個(gè)方面。一是教育教學(xué)質(zhì)量方面。這是社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，我們究竟做得怎么樣，我想大家心里都有一桿秤。小學(xué)階段，尤其是個(gè)別農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生在課堂上睡覺(jué)、交頭接耳的比比皆是，正常的教學(xué)秩序都滿足不了。同時(shí)，“四亂”問(wèn)題屢禁不止，屢治不力，為社會(huì)詬病。也不是所有的老師都辦了“小飯桌”，就是有個(gè)別的老師讓很多原本敬業(yè)的教師也在社會(huì)的指責(zé)聲中抬不起頭來(lái)?！八膩y”的問(wèn)題大家都討論過(guò)，有人跟我說(shuō)，家長(zhǎng)有這個(gè)需求，哪個(gè)家長(zhǎng)敢當(dāng)著老師的面說(shuō)老師你那不好的?如果你想給學(xué)生多教點(diǎn)，義務(wù)的也行，一分錢不收，你愿不愿意干呢?初中階段，我們好的學(xué)校不多，很多家長(zhǎng)，孩子剛上五、六年級(jí)就開(kāi)始為選擇初中而犯愁。初中階段詬病最大的就是民辦學(xué)校，主管部門以沒(méi)有監(jiān)管手段為由，對(duì)民辦學(xué)校疏于管理，民辦學(xué)校有很多課沒(méi)有開(kāi)，硬件條件也不行，基本是“想招誰(shuí)招誰(shuí)，想攆誰(shuí)攆誰(shuí)，想開(kāi)啥課開(kāi)啥課,想啥時(shí)候上課啥時(shí)候上課”,迎合部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“分?jǐn)?shù)”的片面追求，填鴨式教育，到了高中以后，老師普遍能夠感覺(jué)到，從民辦初中畢業(yè)的孩子學(xué)生潛力過(guò)度開(kāi)發(fā)，后續(xù)發(fā)展乏力。同時(shí)，公辦初中在競(jìng)爭(zhēng)亂象中難以樹立自己的品牌，導(dǎo)致“民強(qiáng)公弱”的發(fā)展局面。公辦學(xué)校每年政府投入的資源是多少?民辦學(xué)校投入多少?為什么公辦的競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)民辦的,大家要從教育規(guī)律出發(fā)認(rèn)真思考。高中階段，界首一中和界首中學(xué)現(xiàn)在是劍拔弩張。高中均衡招生對(duì)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的益處是毋庸置疑的，我們因?yàn)槎嗌倌隂](méi)有競(jìng)爭(zhēng)，造成教育教學(xué)質(zhì)量的下降，而太和恰恰是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。但我們對(duì)政策解讀方面不到位，宣傳不到位，造成兩校社會(huì)認(rèn)可度不一致。所有政策制定和執(zhí)行，都要經(jīng)過(guò)特定的程序，政策制定過(guò)程遠(yuǎn)比政策本身重要。我們已經(jīng)召開(kāi)的幾次教育工作會(huì)議都強(qiáng)調(diào)出臺(tái)政策一定要廣泛征求基層教師、學(xué)校的意見(jiàn)，一定要大家形成共識(shí)、形成合力，如果一個(gè)政策大家都沒(méi)有完全認(rèn)可，就等于沒(méi)有制定。所以兩個(gè)學(xué)校的均衡，還是要把工作進(jìn)一步做細(xì)，以大家都接受、都認(rèn)可的方式來(lái)推動(dòng)這項(xiàng)工作。二是學(xué)生能力素質(zhì)養(yǎng)成方面。我們從2014年就開(kāi)始講學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育格局的問(wèn)題，家庭、社會(huì)往往把孩子沒(méi)有教好歸咎于學(xué)校、歸咎于老師，甚至有老師感嘆:“教師要傳道授業(yè)解惑，誰(shuí)來(lái)解教師之惑?”在被質(zhì)疑、被斥責(zé)，甚至被聲討中，教師的職業(yè)榮譽(yù)感消磨殆盡。

三、系統(tǒng)改革，加快推進(jìn)教育系統(tǒng)職業(yè)榮譽(yù)感的重塑前段時(shí)間的幾次調(diào)研，教育系統(tǒng)反映的都是系統(tǒng)內(nèi)部的問(wèn)題，就像個(gè)死結(jié)，怎么看都看不明白，看到的只是抱怨，只是困惑，只是種種界首教育低位徘徊的現(xiàn)象，看不到問(wèn)題，看不到方向，看不到希望。如果不跳出教育看教育，就會(huì)在這種怪圈中，越來(lái)越加深我們的職業(yè)倦息感。教育的生命力從何而來(lái)?從教師創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。作為政府、作為教育主管部門，我們所要做的就是從教育本身出發(fā)，盡己所能，創(chuàng)造良好環(huán)境，讓學(xué)?；貧w學(xué)校，按教育科學(xué)辦事;讓教師回歸教師，依教育規(guī)律育人，讓教師重拾職業(yè)的理想與尊嚴(yán)。

(一)優(yōu)化學(xué)校布局,搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。從調(diào)研情況看，學(xué)校布局調(diào)整勢(shì)在必行，而且各學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也都進(jìn)行了深入思考。教育主管部門要把優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局作為一個(gè)專題，安排專人，認(rèn)真研究，拿出一整套布局調(diào)整方案，一定要摒棄今天撤一所、明天并一個(gè)的做法，穩(wěn)步有序推進(jìn)。一要一線調(diào)研。一直跟大家強(qiáng)調(diào)一線工作法，究竟什么是一線?對(duì)教育工作來(lái)說(shuō)，一線既包括市直學(xué)校，也包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、村小、教學(xué)點(diǎn)，要真正深入進(jìn)去，圍繞“哪些學(xué)校布局調(diào)整后能有利于工作開(kāi)展”這一核心問(wèn)題，充分論證。同時(shí)，要廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二要統(tǒng)籌規(guī)劃。山區(qū)不撤并教學(xué)點(diǎn)是沒(méi)有辦法，孩子上學(xué)要翻幾個(gè)山頭，他翻不了，我們這上學(xué)能有多遠(yuǎn)呢?有的教學(xué)點(diǎn)，老師比學(xué)生多，所以要統(tǒng)籌考慮。學(xué)校布局調(diào)整方案要兼顧實(shí)用性與前瞻性，要準(zhǔn)確把握人口發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、特色集鎮(zhèn)規(guī)劃、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃等，進(jìn)行系統(tǒng)思考，科學(xué)測(cè)算對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，并注重留有余地，滿足教育教學(xué)發(fā)展需要。特別是農(nóng)村學(xué)校撤并，要優(yōu)先結(jié)合未來(lái)70多個(gè)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行集中。三要激發(fā)活力。在城區(qū)，要通過(guò)新建、改擴(kuò)建相結(jié)合的方式，擴(kuò)大增量，優(yōu)化布局，解決教育設(shè)施不足、學(xué)位緊張問(wèn)題。在農(nóng)村，要在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并學(xué)生較少、教師嚴(yán)重老化的教學(xué)點(diǎn)，并根據(jù)需要，建設(shè)具備寄宿條件、功能完善的中心學(xué)校，集聚現(xiàn)有教師及優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，形成拳頭效應(yīng)，打造區(qū)域品牌，逐步提升農(nóng)村學(xué)校的吸引力，進(jìn)而為教師成長(zhǎng)搭建更好的平臺(tái)。同時(shí)，可以學(xué)習(xí)借鑒外地好的經(jīng)驗(yàn)做法，探索推行大學(xué)區(qū)管理。比如太和，從去年起，他們?cè)诳h城新設(shè)4個(gè)中心學(xué)校，把全縣32個(gè)中心學(xué)校組建成8個(gè)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)間在課題研究、學(xué)校管理、教研課改等方面進(jìn)行融合，形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

(二)改革激勵(lì)機(jī)制，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)。只講奉獻(xiàn)的管理是蒼白的。解教師之惑，首先要改善教師的生存狀態(tài)，使其能專心投入教學(xué)，再通過(guò)對(duì)教師主觀能動(dòng)性的激發(fā)，帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。一要加快推行無(wú)校籍管理。針對(duì)教師普遍反映的崗位設(shè)置問(wèn)題，今天會(huì)上印發(fā)了無(wú)校籍管理的初步意見(jiàn)，目的是在義務(wù)教育學(xué)校編制總量、職稱崗位總量?jī)?nèi)，及時(shí)調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校編制配備和崗位設(shè)置，促進(jìn)教師編制、職稱隨教師交流而流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡。但這只是一個(gè)原則性意見(jiàn)，具體如何操作,請(qǐng)教育、人社等部門進(jìn)一步認(rèn)真研究，盡快落實(shí)，從根本上打消教師的后顧之憂。二要靈活發(fā)放績(jī)效工資。教育工作聯(lián)席會(huì)議已經(jīng)研究，下一步績(jī)效工資按學(xué)期發(fā)放。要盡快完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測(cè)制度，對(duì)在質(zhì)量監(jiān)測(cè)中成績(jī)突出的教師，在績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核等方面予以傾斜，通過(guò)打“組合拳”，樹立清晰的導(dǎo)向，激發(fā)教師的積極性。三要營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。學(xué)校之間也好，教師之間也罷，如果有不公平感，就會(huì)產(chǎn)生情緒上的壓抑和抵觸，就會(huì)影響工作積極性。公平環(huán)境的營(yíng)造要體現(xiàn)在方方面面:其一，學(xué)校與學(xué)校之間。兩所高中沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，不能一味地說(shuō)哪個(gè)學(xué)校班子成員，包括部分教師不支持工作，也不是說(shuō)教育主管部門“捧一個(gè)壓一個(gè)”，就是不要帶情緒，這個(gè)問(wèn)題要想解決好，就是在推進(jìn)的過(guò)程中要出于公心，出于大局，出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。最近正在研究今年到底怎么均衡，要在大方向不變的前提下體現(xiàn)公平。兩個(gè)學(xué)校和教育主管部門，要跳出矛盾看矛盾，跳出問(wèn)題解決問(wèn)題，這件事不是個(gè)死結(jié)，一定要分析透、分析到位。其二，學(xué)校內(nèi)部。學(xué)校內(nèi)的公平體現(xiàn)在用人方面、政策制訂方面、評(píng)優(yōu)評(píng)先方面、職稱評(píng)定方面，也體現(xiàn)在學(xué)生管理方面，等等。只有每一位老師都能感受到公平，我們整個(gè)教育系統(tǒng)才能心齊氣順，我們的教師才能靜下心來(lái)專心教學(xué);只有對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，孩子們才能在平等、尊重、和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。對(duì)于調(diào)皮搗蛋的孩子，很多時(shí)候一句表?yè)P(yáng)的話他就能改變很多。

(三)回歸教育原點(diǎn)，重拾教師職業(yè)認(rèn)同。教師的職業(yè)認(rèn)同來(lái)自社會(huì)，更來(lái)自教師自身，當(dāng)然，這其間，政府及教育主管部門要營(yíng)造良好的環(huán)境。一是社會(huì)氛圍層面。要引導(dǎo)群眾以正確的視角看待教育，廣泛宣傳學(xué)校軟硬件的變化，宣傳名師、名校長(zhǎng)、最美教師等正面形象的典型事跡，改善學(xué)校、教師在老百姓心目中的形象;要引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的方式投入教育，通過(guò)電視、微信、教師談心、編排小節(jié)目等多種形式，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的方式參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái);要引導(dǎo)社會(huì)以正確的立場(chǎng)參與教育，從教育本身出發(fā)，摒棄浮躁、急功近利的思想，盡己所能，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，創(chuàng)造適合的條件。二是政府引導(dǎo)層面。陸游在向兒子傳授寫詩(shī)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。意思是要寫出好詩(shī)，只懂得詩(shī)的格式和寫詩(shī)的技巧，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在閱歷上下功夫。同樣，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，直奔主題、短兵相接，很難取得預(yù)期的效果。這也是我們下了很大功夫開(kāi)展教師培訓(xùn)，但效果不佳;每年都組織高考研討會(huì)，精心制定備考策略，但高考成績(jī)?nèi)圆簧趵硐氲脑?。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，人是要有一點(diǎn)精神的。他始終相信，精神會(huì)變物質(zhì)，而且一旦轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，其能量是巨大的。學(xué)校作為特殊的社會(huì)單元，她的功能是育人，要想有大的發(fā)展，必須先營(yíng)造一種積極進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)每一位老師的進(jìn)取心和內(nèi)驅(qū)力。這就要求我們?cè)跐M足教師的績(jī)效、職稱等初級(jí)需求后，給予教師精神獎(jiǎng)勵(lì)，如賞識(shí)、肯定、榮譽(yù)、事業(yè)等，給予教師更高層次的尊重，滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要。三是教師自身層面。作為教師，走上講臺(tái)，你的外表、談吐如何，氣質(zhì)、境界怎樣，教書對(duì)你來(lái)說(shuō)是職業(yè)還是事業(yè)，是當(dāng)成責(zé)任來(lái)干，還是當(dāng)成興趣來(lái)干，學(xué)生看得一清二楚，心里有一本賬的。如果他感覺(jué)你這個(gè)老師正直、高尚，發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)他們，他才會(huì)敬佩你，同樣的話，你說(shuō)出來(lái)，他愿意聽(tīng)，同樣的課，你來(lái)講，他愿意學(xué)，如此才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的教育力。我在黨校報(bào)告上講基層干部的終極關(guān)懷，對(duì)基層干部來(lái)說(shuō)，終極關(guān)懷是獲得自己通過(guò)努力做到而別人又拿不走的好事業(yè)，職務(wù)多高、收入多高都不重要。那對(duì)在座的各位老師來(lái)講，我們的終極關(guān)懷是什么呢?就是教師什么時(shí)候感覺(jué)到最自豪?就是已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，能夠回來(lái)看望他的老師;走在大街上，已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生家長(zhǎng)能夠主動(dòng)上來(lái)找你，聊一聊孩子的發(fā)展、學(xué)習(xí)問(wèn)題，這就是我們的榮譽(yù)感，教師的這種榮譽(yù)感是其他的職業(yè)所體味不到的。

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇六

同志們：

剛才志強(qiáng)同志宣讀了省委的決定，紹良同志發(fā)表了重要講話。紹良同志在講話中代表省委，對(duì)歷屆襄陽(yáng)市委、市政府的工作，對(duì)以君正同志為班長(zhǎng)的市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)襄陽(yáng)人民所取得的工作業(yè)績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)，充分肯定了秦軍同志主持襄陽(yáng)工作期間所作出的重要貢獻(xiàn)，對(duì)襄陽(yáng)今后的發(fā)展從三個(gè)方面提出了新的高的要求，寄予了殷切期望。紹良同志的講話言近旨遠(yuǎn)、語(yǔ)重心長(zhǎng)，處處是關(guān)愛(ài)、處處是勉勵(lì)、處處是厚望、處處是力量。省委決定由我來(lái)接任襄陽(yáng)市委書記，是對(duì)我的信任和重托。我衷心擁護(hù)、堅(jiān)決服從省委的決定，衷心感謝黨和人民對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我將認(rèn)真落實(shí)省委的要求，特別是超良書記的談話和剛才紹良同志的講話精神，緊緊依靠襄陽(yáng)的廣大干部群眾，與同志們一道殫精竭慮、不遺余力，共同把襄陽(yáng)人民的事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、發(fā)揚(yáng)光大，不辜負(fù)省委的重托，不辜負(fù)人民的期望。

襄陽(yáng)是個(gè)好地方，歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地、商賈匯集之城，這里歷史悠久、山川秀美，文化厚重、人杰地靈。近3000年的古城墻見(jiàn)證了襄陽(yáng)發(fā)展的滄桑歷史，永遠(yuǎn)昭示著我們;劉備三顧茅廬、諸葛亮隆中對(duì)策的故事至今膾炙人口，永遠(yuǎn)啟發(fā)著我們;白居易筆下的“下馬襄陽(yáng)郡,移舟漢陽(yáng)驛”，生動(dòng)描繪了當(dāng)年襄陽(yáng)車水馬龍的都市繁榮，永遠(yuǎn)鞭策著我們。特別是生活在這片土地上的襄陽(yáng)人民質(zhì)樸勤勞、聰明智慧，冷暖與共、和睦相處，這是我們最為寶貴的精神財(cái)富。能在這塊美麗而神奇、質(zhì)樸而善良的土地上工作，我感到無(wú)比榮幸。

改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是黨的以來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，省委、省政府“一主兩副”“兩圈兩帶”戰(zhàn)略的實(shí)施，歷屆襄陽(yáng)市委緊扣發(fā)展、民生兩大主題，四家合力、上下同心，全市廣大干部群眾緊緊圍繞“兩個(gè)中心、四個(gè)襄陽(yáng)”省級(jí)襄陽(yáng)發(fā)展戰(zhàn)略，一年接著一年干，一任接著一任干，一屆接著一屆干，干出了激情奮進(jìn)的精氣神，干出了競(jìng)進(jìn)有為的新氣場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，人民生活持續(xù)提高，社會(huì)事業(yè)繁榮進(jìn)步，精神文明建設(shè)成果豐碩，民主法制和生態(tài)文明建設(shè)得到加強(qiáng)，黨的建設(shè)“最大政績(jī)”得以顯現(xiàn)，襄陽(yáng)大地充滿了無(wú)限生機(jī)和活力，展現(xiàn)了光明的發(fā)展前景，能在如此良好的基礎(chǔ)上接續(xù)奮斗，我感到無(wú)比榮耀。

今天的襄陽(yáng)，省域副中心已見(jiàn)端倪，區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)明顯，“四個(gè)襄陽(yáng)”勢(shì)頭良好，后發(fā)趕超脈動(dòng)強(qiáng)勁，全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的及十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，堅(jiān)持五大發(fā)展新理念，踐行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革新任務(wù)，搶抓“一帶一路”“兩圈兩帶”新機(jī)遇，緊緊扭住省級(jí)襄陽(yáng)發(fā)展戰(zhàn)略，因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為，襄陽(yáng)這座城市正在發(fā)生深刻變化，呈現(xiàn)出蹄疾步穩(wěn)、換道超越的良好局面。能來(lái)這里與600萬(wàn)襄陽(yáng)人民一起奮斗，能與襄陽(yáng)各級(jí)干部一道工作，能與在座襄陽(yáng)的“關(guān)鍵少數(shù)”一同共事，我感到無(wú)比自豪!

今天，省委把襄陽(yáng)市委書記的“接力棒”交給了我，深感責(zé)任重大、使命光榮。朝受命、夕飲冰，晝無(wú)為、夜難寐。在今后的工作中，我將努力做到以下五點(diǎn)，與同志們共勉：

一、高舉旗幟，以堅(jiān)定的理想信念引領(lǐng)前進(jìn)方向。旗幟就是方向、旗幟就是力量。無(wú)論何時(shí)何地都必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的政治方向，保持政治定力，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，努力做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，中央決定的堅(jiān)決照辦，中央禁止的堅(jiān)決杜絕。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和治國(guó)理政新思想、新理念、新戰(zhàn)略，勵(lì)志初心、知行合一，自覺(jué)從思想上、政治上、行動(dòng)上與同志為核心的黨中央保持高度一致。帶頭執(zhí)行省委、市委的決定、決議，聯(lián)系襄陽(yáng)實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，確保政令暢通，確保中央、省委的大政方針和決策部署在襄陽(yáng)得到全面貫徹落實(shí)。要堅(jiān)定不移抓好既定目標(biāo)的推進(jìn)實(shí)施，把已被實(shí)踐證明了的好思路、好經(jīng)驗(yàn)、好做法落實(shí)好、貫徹好、傳承好，把襄陽(yáng)當(dāng)前業(yè)已形成、難能可貴的發(fā)展大好局面維護(hù)好、鞏固好、發(fā)展好，像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的大局，真心與“四大家”班子合作共事，誠(chéng)心與各級(jí)干部謀事創(chuàng)業(yè)，盡心與襄陽(yáng)人民同甘共苦，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊氣足、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的干事環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍。

二、把握主題，以五大發(fā)展理念推動(dòng)發(fā)展實(shí)踐。發(fā)展是硬道理，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展是真本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地都必須按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，把“綠水青山就是金山銀山”的理念深入到骨子里、落實(shí)到行動(dòng)中，把加快發(fā)展與加快轉(zhuǎn)型結(jié)合起來(lái)，在搶抓機(jī)遇中推動(dòng)綠色發(fā)展、換道超越。堅(jiān)持以全面建成小康社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，正確處理好繼承與創(chuàng)新、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、速度與效益、市區(qū)與縣域、保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系，用“第一力度”抓好“第一要?jiǎng)?wù)”，遵循發(fā)展規(guī)律，破解發(fā)展難題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)而進(jìn)、好而快。以加快推動(dòng)“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶開(kāi)放開(kāi)發(fā)和襄陽(yáng)自貿(mào)區(qū)國(guó)家戰(zhàn)略為契機(jī)，深入抓好省級(jí)襄陽(yáng)戰(zhàn)略的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)研判發(fā)展大勢(shì)，準(zhǔn)確把握襄陽(yáng)市情，以求真務(wù)實(shí)的精神、改革創(chuàng)新的勇氣，強(qiáng)力推進(jìn)“放管服”改革，努力實(shí)現(xiàn)超良書記襄陽(yáng)調(diào)研時(shí)提出的“提升首位度、打造增長(zhǎng)極、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”的目標(biāo)，讓“兩個(gè)中心、四個(gè)襄陽(yáng)”省級(jí)襄陽(yáng)發(fā)展戰(zhàn)略名副其實(shí)、實(shí)至名歸。

三、牢記宗旨，以務(wù)實(shí)的舉措服務(wù)人民群眾。天下之大，民生為最。無(wú)論何時(shí)何地，都必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，出生在農(nóng)村，成長(zhǎng)在基層，自參加工作以來(lái)，先后在鄂西、鄂東、鄂南工作過(guò)，今天算是正式向鄂北襄陽(yáng)的父老鄉(xiāng)親報(bào)到了。既來(lái)之則安之。我將虛心地向襄陽(yáng)的同志，特別是老同志們學(xué)習(xí)，向襄陽(yáng)的基層干部群眾學(xué)習(xí)，把人民群眾對(duì)美好生活的向往自覺(jué)作為我們的奮斗目標(biāo)，把“功成不必在我”的理念貫穿于發(fā)展的始終，多干打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)、利市利民的事情，通過(guò)不懈努力，最大限度地讓有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的人民盡可能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，讓城鄉(xiāng)困難群眾全面享受到社會(huì)保障和社會(huì)救助，讓建檔立卡貧困人口盡早擺脫貧困，讓各個(gè)層面的市民得到良好的公共服務(wù)，讓廣大人民群眾的合理訴求得到有效解決、合法權(quán)益得到有效保障，把黨的群眾路線這一光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)堅(jiān)持好、發(fā)揮好，夯實(shí)我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

四、錘煉意志，以勤勉的作風(fēng)狠抓工作落實(shí)。干部的全部?jī)r(jià)值在于干事。無(wú)論何時(shí)何地，都必須在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。王維筆下的“襄陽(yáng)好風(fēng)日”確實(shí)令人陶醉。人民群眾的幸福感、滿意度，現(xiàn)代版的“襄陽(yáng)好風(fēng)日”等不來(lái)、靠不來(lái)、坐不來(lái)，惟有只爭(zhēng)朝夕，一步一個(gè)腳印地干出來(lái)。我將與大家一道視責(zé)如山、守責(zé)如城、履責(zé)如冰，“習(xí)勤勞以盡職、習(xí)勤奮以效力”，把所有心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把全部精力放在狠抓落實(shí)中，勤于落實(shí)、敢于落實(shí)、善于落實(shí)，爭(zhēng)做一頭拓荒的牛、一頭耕田的牛，努力從底蘊(yùn)深厚的襄陽(yáng)厚重歷史文化中激發(fā)不忘初心的不竭動(dòng)力，汲取繼續(xù)前進(jìn)的精神食糧，以干部的辛苦度提升發(fā)展的加速度，以發(fā)展的加速度提升群眾的幸福度，真正做到無(wú)愧于黨、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民。

五、心存敬畏，以高遠(yuǎn)的境界堅(jiān)守清廉本色。廉潔是一種無(wú)形資產(chǎn)，比任何財(cái)富更寶貴。無(wú)論何時(shí)何地，都必須敬畏法律、敬畏組織、敬畏人民、敬畏輿論，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)做事。當(dāng)前，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》，模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委六條意見(jiàn)，做“三嚴(yán)三實(shí)”的踐行者，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的本色。我將與大家一道，更加注重先進(jìn)性、純潔性修養(yǎng)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造，堅(jiān)持廉潔自律，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，守住底線、看準(zhǔn)標(biāo)線、不越紅線、筑牢防線。堅(jiān)持黨的民主集中制原則，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨黨委的主體責(zé)任和書記“第一責(zé)任人”的責(zé)任，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，對(duì)侵害黨和人民利益的人和事“零容忍”“出重拳”“亮利劍”。帶頭講黨性、重品行、作表率，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，凡是要求大家做到的，自己先做到，凡是要求大家不做的，自己堅(jiān)決不做。真誠(chéng)地要求大家把我當(dāng)班長(zhǎng)，不要當(dāng)首長(zhǎng)，我就是一個(gè)襄陽(yáng)市委書記，誠(chéng)意待人、合作共事;真誠(chéng)地期待大家彼此尊重，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，凡發(fā)現(xiàn)打著我的旗號(hào)，或以親友朋友之名辦私事、謀私利的，不僅不能辦，還必須堅(jiān)決予以查處;也真誠(chéng)地希望大家以襄陽(yáng)的發(fā)展大業(yè)為己任，認(rèn)真干好每一件事，今日事今日畢。當(dāng)前，要重點(diǎn)抓好縣市兩級(jí)換屆、年度目標(biāo)任務(wù)的完成和全市大局安定穩(wěn)定三件事。干好工作，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)就是自身價(jià)值的最好體現(xiàn)。不讓綜合素質(zhì)高的人吃虧，不讓干事的人吃虧，不讓老實(shí)人吃虧，不讓勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜顺蕴?，用好干部的“五條標(biāo)準(zhǔn)”，使安心做事、不事張揚(yáng)、勤政廉政、不跑不要的干部得到肯定和重用，成為市委選人用人的根本導(dǎo)向;也真誠(chéng)地勉勵(lì)大家認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，管好自己的人、看好自己的門，從嚴(yán)要求家屬、親屬和身邊的工作人員，當(dāng)好守門人、種好責(zé)任田，共同營(yíng)造山清水秀的政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境。

活力襄陽(yáng)，生機(jī)無(wú)限，省域副中心建設(shè)責(zé)重如山。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆襄陽(yáng)“四套班子”打下的良好基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，用我們的心靈和雙手，共同把襄陽(yáng)的事情辦好，為“建成支點(diǎn)、走在前列”的湖北大局做出我們襄陽(yáng)應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

同志們，教育改革與發(fā)展正處在新的歷史起點(diǎn)上，教育宣傳工作者擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。希望廣大教育宣傳工作者在平凡的崗位上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)作為，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)我市教育宣傳工作再上新臺(tái)階！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇八

教育是完善人自身的一種方式。教育對(duì)人的完善，就是實(shí)現(xiàn)人的內(nèi)在超越和外在超越的統(tǒng)一。下面就是本站小編給大家整理的在全市教育工作會(huì)議上的講話，僅供參考。

教育是民生之本，社會(huì)之基。發(fā)展教育是我們義不容辭的責(zé)任和工作，教育是一切發(fā)展的基礎(chǔ)，抓好了教育就意味著其他能夠平穩(wěn)發(fā)展，下面我就長(zhǎng)治的教育發(fā)展提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、擺正教育位置，堅(jiān)持教育優(yōu)先。

在總體規(guī)劃上優(yōu)先安排教育。社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體，需要各要素積極配合才能更好更快的發(fā)展，而教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要一環(huán)，是其他各項(xiàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。而政府作為社會(huì)的管理者和協(xié)調(diào)者，應(yīng)在政策，方針上優(yōu)先保證教育，才能使其他各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，所以要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的整體規(guī)劃上優(yōu)先落實(shí)教育，在財(cái)政資金的安排上優(yōu)先保證教育，在工作安排、項(xiàng)目建設(shè)、制定路線上向教育傾斜。盡力貫徹國(guó)家和省政府相關(guān)教育的政策法規(guī)，為教育的新發(fā)展鋪平道路，更好的滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人民日益增長(zhǎng)的教育文化需求。

在資源配置上優(yōu)先保障教育。教育的發(fā)展過(guò)程是教育資源的利用過(guò)程，資源的配備是資源利用的前提。比如學(xué)生上課的教室，學(xué)生住宿的宿舍。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等教育的硬件都是基本保證，要抓大力建設(shè);比如教師的培養(yǎng)，教材的配備，財(cái)政安排上都應(yīng)有所保障。只有資源到提供到了，教育才有生命力，有活力。

在各項(xiàng)工作上優(yōu)先落實(shí)教育。發(fā)展教育事業(yè)是政府的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是政府的一項(xiàng)重要工作。政府在發(fā)揮其公共服務(wù)和社會(huì)管理，行政指導(dǎo)的職能的同時(shí)，也要兼顧教育。經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，社會(huì)的進(jìn)步都是教育的發(fā)展為前提的。經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，社會(huì)的管理相比教育的發(fā)展，后者顯然是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。各項(xiàng)工作的展開(kāi)都是教育工作來(lái)支撐和協(xié)調(diào)的，抓好教育工作就抓住了關(guān)鍵，做好教育工作就意味著其他工作能夠順利進(jìn)行。

在資金保障上優(yōu)先保證教育。教育投入是一項(xiàng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的投入，關(guān)系著國(guó)計(jì)民生。教育的發(fā)展需要物質(zhì)上的支持，在財(cái)政上一定要優(yōu)先安排教育，才能使教育為社會(huì)的發(fā)展提供人才支持和智力保障。政府應(yīng)整合資金渠道，制定財(cái)政計(jì)劃，多渠道籌集發(fā)展資金，不讓教育缺乏保障。

二、抓住教育核心，確保教育公平。

在教育機(jī)會(huì)上一定要保證公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，教育公平的關(guān)鍵是保障公民教育的機(jī)會(huì)公平，合理配置教育資源是實(shí)現(xiàn)教育公平的根本途徑。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是促進(jìn)教育公平的重要方面。一是努力縮小城鄉(xiāng)差距，在財(cái)政支出，教師配備，學(xué)校建設(shè)，工資待遇上向農(nóng)村傾斜。二是努力縮小校際差距，加強(qiáng)對(duì)薄弱校的援助，使其達(dá)到義務(wù)階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。大力普及高中教育，高中階段是學(xué)生性格形成，素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才有重要意義。還要保障好弱勢(shì)群體孩子的教育權(quán)利。確保農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的權(quán)利加快建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，滿足留守兒童學(xué)習(xí)和生活需要。取保殘疾兒童平等就學(xué)的權(quán)利，積極建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的特殊學(xué)校，適當(dāng)創(chuàng)造條件使更多的殘疾兒童能在普通學(xué)校上學(xué)。確保城市和農(nóng)村低保戶子女平等就學(xué)的權(quán)利，要積極援助，實(shí)施資助優(yōu)惠政策，不讓他們失學(xué)輟學(xué)。

在教育資源的利用上一定要普遍受惠。政府應(yīng)有效利用其所掌握的教育資源，使公眾收益，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一是充分發(fā)揮市場(chǎng)在其他教育資源配置中基礎(chǔ)性作用，制定相關(guān)政策積極扶持民辦教育，有效管理公辦教育，有效減少資源在地區(qū)上的分配不均。二是要堅(jiān)持公平公正的原則，積極維護(hù)教育的公益性。三是要樹立教育是一項(xiàng)寄望于未來(lái)的事業(yè)的觀念，積極響應(yīng)科教興國(guó)，使教育面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化。

基本公共教育服務(wù)要均等，確保人民享受教育發(fā)展成果。要做要從享有基本公共教育服務(wù)，首先要樹立均衡配置資源保障公平的執(zhí)政理念，把它融進(jìn)各項(xiàng)工作，逐步建立政府主導(dǎo)、市場(chǎng)引導(dǎo)、社會(huì)參與的供給機(jī)制，形成公辦教育與民辦教育相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。其次要堅(jiān)持教育公平，推進(jìn)均衡發(fā)展和促進(jìn)機(jī)會(huì)均等，合理配置教育資源。三是提高教育質(zhì)量，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)人的全面發(fā)展，使人才適合社會(huì)需求，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，這是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)工作，一定要做好。

三、保護(hù)教育生命，提升教育質(zhì)量。

組建優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。要重點(diǎn)做好這三方面的工作：一是提升教師的專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，建立健全教師管理制度，嚴(yán)守教師入門關(guān)。減小本站鄉(xiāng)差距，建立完善農(nóng)村教師隊(duì)伍，有效地實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位，創(chuàng)新農(nóng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制。二是提高教師地位和待遇。進(jìn)一步優(yōu)化教師收入和分配制度，通過(guò)落實(shí)教師績(jī)效工資等政策措施，提高廣大教師的工資待遇。對(duì)于長(zhǎng)期在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師，在工資、職務(wù)、職稱等方面實(shí)施政策傾斜，還要關(guān)心教師的身心健康，建立教師定期健康療養(yǎng)制度和體檢制度，落實(shí)教師醫(yī)療養(yǎng)老等社會(huì)保障政策。三是加強(qiáng)師德建設(shè)。職業(yè)道德是教師教書育人最有影響的一方面，起著對(duì)學(xué)生的規(guī)范作用和職業(yè)形象的塑造作用，在這一方面一定要抓好。

要重點(diǎn)把好三個(gè)環(huán)境的質(zhì)量關(guān)，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。一是為學(xué)生創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，一定要抓好學(xué)習(xí)所屬的派出所至少要派一名民警長(zhǎng)駐學(xué)校，建立健全學(xué)校治安保障制度。二是為學(xué)生創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境，創(chuàng)造安全良好的公共衛(wèi)生環(huán)境，建立公共環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件。三是為學(xué)生創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境，加強(qiáng)教師定期管理，形成責(zé)任制，校舍建設(shè)工程師這一方面的重點(diǎn)。

統(tǒng)籌各類教育均衡發(fā)展。努力發(fā)展職業(yè)教育，建立適合社會(huì)發(fā)展需要，中職與高職相連接，學(xué)歷教育和職業(yè)教育并重，職業(yè)教育與普通教育相融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)和高技能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格勞動(dòng)者，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)。全面提升高等教育，我市高等院校僅有兩所本科院校，三所?？圃盒?。學(xué)術(shù)能力較薄弱，專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需要銜接不上，應(yīng)引導(dǎo)高校按社會(huì)需求設(shè)置專業(yè)。加快發(fā)展學(xué)前教育，明確政府責(zé)任，加大財(cái)政投入，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大教育投入，完善教育軟硬件配置。

四、創(chuàng)新教育模式，深化教育改革。

完善教育管理體制。充分發(fā)揮政府職能，綜合應(yīng)用財(cái)政、規(guī)劃、信息服務(wù)政策實(shí)施和行政措施，維護(hù)教育公平和維持教育秩序。允許學(xué)校充分行駛自主權(quán)和承擔(dān)責(zé)任，使學(xué)校提高自身質(zhì)量。完善教育決策機(jī)制，實(shí)行決策公示，廣泛采納社會(huì)意見(jiàn)，提高決策的民主化和科學(xué)化水平。完善中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，不斷提升學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化水平。重視教育科學(xué)研究，為教育決策和改革發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)教育監(jiān)督檢查，完善問(wèn)責(zé)機(jī)制。

豐富辦學(xué)機(jī)制。健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制。支持社會(huì)力量參與辦學(xué)，與公辦學(xué)校在創(chuàng)新平臺(tái)、師資隊(duì)伍等多方面展開(kāi)合作。支持公辦學(xué)校與民辦學(xué)校之間，公辦學(xué)校之間交流合作，優(yōu)化教育資源。發(fā)展民辦教育，民辦學(xué)校市發(fā)展教育的一支重要力量，政府應(yīng)依法保障其與公辦學(xué)校的平等地位和合法權(quán)利，在各項(xiàng)政策上適當(dāng)傾斜。

建立現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)體系。改變以往教育中只以知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)的舊的評(píng)價(jià)體系，建立新的以人的素質(zhì)提高、全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要為標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代綜合評(píng)價(jià)體系，教育評(píng)價(jià)以一元發(fā)展為多元的模式，適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求。

探索人才培養(yǎng)的新模式。改變傳統(tǒng)人才培養(yǎng)觀念，樹立全面發(fā)展、人人成才、多樣化人才、終身學(xué)習(xí)，綜合培養(yǎng)等先進(jìn)觀念，建立適合不同年齡段，不同類型人才的培養(yǎng)模式，因材施教。適當(dāng)繼承傳統(tǒng)教育文化中先進(jìn)教育觀念，努力建立學(xué)習(xí)型社會(huì)。

建立現(xiàn)代學(xué)校制度。適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民辦監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系。探索符合各種學(xué)校實(shí)際的管理制度和配套政策。擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，政府樹立服務(wù)意識(shí)，完善監(jiān)督監(jiān)管。

20xx年是規(guī)劃實(shí)施的第一年，是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》啟動(dòng)的第一年，也是長(zhǎng)治教育發(fā)展的重要一年，我們要把教育這一項(xiàng)重要工作做好，為長(zhǎng)治的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為長(zhǎng)治的未來(lái)提供有力的保障。把握今天，憧憬明天，長(zhǎng)治的明天會(huì)更好!

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在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

我們今天召開(kāi)全市紀(jì)檢監(jiān)察干部警示教育會(huì)議，主要目的是貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、省紀(jì)委加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作有關(guān)要求，深入開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)警示教育。剛才，大家集體觀看了中央紀(jì)委《x》專題片，x副書記傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于部分紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)案件及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》，x副書記領(lǐng)學(xué)了《中共x市紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督的意見(jiàn)》，這個(gè)意見(jiàn)是我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、省紀(jì)委要求，加強(qiáng)全市紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作的指導(dǎo)性文件，意見(jiàn)明確提出了“七項(xiàng)紀(jì)律”“十項(xiàng)措施”和“七個(gè)嚴(yán)禁”的紀(jì)律要求，為全市紀(jì)檢監(jiān)察干部制定了“行為規(guī)范”，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)出臺(tái)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督意見(jiàn)的重要意義。

是推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開(kāi)展的需要；

是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的需要。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央紀(jì)委、省紀(jì)委和市紀(jì)委部署要求上來(lái)，不斷強(qiáng)化自我監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的純潔和肌體健康，為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證和人才保證。

有的與民爭(zhēng)利，侵害群眾利益。己不正焉能正人，這些紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題，一定要引起我們的高度重視。要按照“打鐵還需自身硬”的要求，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的教育監(jiān)督管理，著力解決“燈下黑”問(wèn)題，用鐵的紀(jì)律打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。

二、堅(jiān)持“四個(gè)從嚴(yán)”，切實(shí)貫徹落實(shí)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督意見(jiàn)。

一要從嚴(yán)教育，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。一方面，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和黨紀(jì)處分條例、問(wèn)責(zé)條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例、巡視工作條例以及廉潔自律準(zhǔn)則、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則等黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，對(duì)標(biāo)要求，深入查找不足，切實(shí)明底線、知敬畏。另一方面，要利用好紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法典型案例開(kāi)展警示教育。剛才，我們組織大家認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了近期部分紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)案件及其教訓(xùn)警示的通報(bào)，觀看了《x》宣傳片，通報(bào)和片中紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法的案例讓人觸目驚心。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察干部要以違紀(jì)干部為鏡鑒，汲取深刻教訓(xùn)，引以為戒，牢固樹立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)，監(jiān)督者更要自覺(jué)接受監(jiān)督”的意識(shí)，堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想、“保險(xiǎn)箱”思想，忠誠(chéng)履職、干凈干事、擔(dān)當(dāng)有為，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)定執(zhí)行者和忠實(shí)捍衛(wèi)者。

二要從嚴(yán)管理，不斷健全完善內(nèi)控機(jī)制。一方面，要嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)最重要的權(quán)力就是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)權(quán)，規(guī)則對(duì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作的全流程、各環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定，是我們做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“工作手冊(cè)”“流程圖”。今年年初，在全市執(zhí)紀(jì)審查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班上，我就認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則提出了“八嚴(yán)”的要求，3月份又召開(kāi)了全市執(zhí)紀(jì)審查安全工作會(huì)議，利用半天時(shí)間，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則。規(guī)則對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多遍，我們一定要在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，不折不扣地執(zhí)行到位、落實(shí)到位。另一方面，要加強(qiáng)制度建設(shè)，完善內(nèi)控機(jī)制。監(jiān)督別人的人首先要用更嚴(yán)格的制度管好自己，我們今年在出臺(tái)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督意見(jiàn)的同時(shí)，先后制定出臺(tái)了《x市紀(jì)委監(jiān)察局機(jī)關(guān)問(wèn)題線索管理的意見(jiàn)》《x市紀(jì)委監(jiān)察局機(jī)關(guān)自辦案件涉案款物管理規(guī)定》《x市紀(jì)委紀(jì)律審查服務(wù)中心談話室和監(jiān)控室管理辦法》《x市紀(jì)委監(jiān)察局關(guān)于執(zhí)紀(jì)審查鄉(xiāng)案縣審工作程序規(guī)定》等一系列加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)的制度。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在抓好執(zhí)行的同時(shí)也要結(jié)合自身實(shí)際，查找發(fā)現(xiàn)內(nèi)部監(jiān)督管理的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定切實(shí)有效的制度，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”。

三要從嚴(yán)監(jiān)督，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。要堅(jiān)持抓早抓小，建立健全紀(jì)檢監(jiān)察干部約談制度，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題要及時(shí)提醒，“紅臉出汗，咬耳扯袖”，防止小問(wèn)題演變成大問(wèn)題，體現(xiàn)組織的嚴(yán)管厚愛(ài)。要嚴(yán)格執(zhí)行“雙報(bào)告”制度，紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長(zhǎng)每年要向市紀(jì)委述責(zé)述廉，接受評(píng)議。要嚴(yán)把紀(jì)檢監(jiān)察干部“入口關(guān)”，加大紀(jì)檢監(jiān)察干部交流力度，把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部選拔到紀(jì)檢監(jiān)察崗位上來(lái)。要建立紀(jì)檢監(jiān)察干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、廉潔承諾制度，新進(jìn)入紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的干部都要簽訂廉政承諾書，簽字背書，留檔備查。要拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督作用，建立涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部問(wèn)題線索、輿情監(jiān)督機(jī)制，不斷形成監(jiān)督合力。

四要從嚴(yán)查處，以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)查紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法行為。今天的會(huì)議上，我們還給每個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部發(fā)放了《x市紀(jì)檢監(jiān)察干部工作紀(jì)律提醒卡》，明確了“七項(xiàng)紀(jì)律”“七條禁令”。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)格遵守省紀(jì)委“六個(gè)不準(zhǔn)”“四個(gè)嚴(yán)格”和市紀(jì)委“七項(xiàng)紀(jì)律”“七條禁令”，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部頂風(fēng)違紀(jì)、不收斂不收手、破壞紀(jì)律和規(guī)矩的，我們將發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，絕不姑息縱容，堅(jiān)決打消個(gè)別紀(jì)檢監(jiān)察干部的僥幸心理。

三、堅(jiān)持以上率下，以高度負(fù)責(zé)的精神履行領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管責(zé)任。

一要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮表率作用。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督意見(jiàn)，堅(jiān)持從自身做起，自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，以身作則、率先垂范，帶頭執(zhí)行紀(jì)律，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭接受干部群眾監(jiān)督，要求廣大干部做到的自己首先做到，要求廣大干部不做的自己堅(jiān)決不做。市紀(jì)委委員作為黨的代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的紀(jì)律檢查委員會(huì)的組成人員，是廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的代表，也要時(shí)刻牢記自己的委員身份，時(shí)刻牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)，對(duì)自身高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以高度的責(zé)任感和使命感履行職責(zé)、作好表率，發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用。

二要落實(shí)責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力。干部犯錯(cuò)誤，組織有責(zé)任。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的教育監(jiān)督管理，把嚴(yán)明紀(jì)律落實(shí)在日常，真正體現(xiàn)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的嚴(yán)格要求和關(guān)心愛(ài)護(hù)。紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長(zhǎng)要認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，把對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)領(lǐng)好班子、帶好隊(duì)伍。分管領(lǐng)導(dǎo)要履行好“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部日常監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)批評(píng)教育。要嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，對(duì)發(fā)生紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)重違紀(jì)違法的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和派駐紀(jì)檢組，要按照《x市關(guān)于不履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任追究辦法》，嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，推動(dòng)形成壓力層層傳導(dǎo)、責(zé)任環(huán)環(huán)相扣的工作機(jī)制。

三要勇于擔(dān)當(dāng)，努力用擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要認(rèn)真履行職責(zé)，在從嚴(yán)要求紀(jì)檢監(jiān)察干部的同時(shí)，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)有為的氛圍。今天，我們按照市委巡察工作要求，已經(jīng)進(jìn)駐全市x個(gè)重點(diǎn)部門開(kāi)展專項(xiàng)巡察，我們涉及到的紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長(zhǎng)要全力配合開(kāi)展好專項(xiàng)巡察工作。9月初，我們還要組成督查組，對(duì)各縣（市）區(qū)、部門貫徹落實(shí)x精神情況進(jìn)行督查，對(duì)工作進(jìn)度滯后、進(jìn)展不力的，我們要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。10月初，我們還要召開(kāi)工作匯報(bào)會(huì)，各縣（市）區(qū)紀(jì)委、派駐紀(jì)檢組要匯報(bào)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，比比工作進(jìn)度、亮亮工作成效。目前，雖然我們各項(xiàng)工作開(kāi)局良好，扎實(shí)推進(jìn)，但是全年工作任務(wù)重、時(shí)間緊，我們一定要以抓鐵有痕、踏石留印的精神，擼起袖子加油干，撲下身子抓落實(shí)，推動(dòng)全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新的更大成效。

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十

同志們：

去年x月x日，x書記在履新不久，就第一個(gè)專程調(diào)研x教育，部署“教育分級(jí)管理改革、消除大班額、市區(qū)中小學(xué)午餐供餐和課后服務(wù)、公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教育資源配置頂層設(shè)計(jì)優(yōu)化”等五項(xiàng)重點(diǎn)教育改革任務(wù)，x月x日，在全市教育大會(huì)上，x書記又對(duì)五項(xiàng)工作再次進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。今年x月x日，x書記再次專程調(diào)研x教育，對(duì)一年來(lái)全市教育工作給予充分肯定，對(duì)下步全市教育工作作出指示。x書記指出，全市各級(jí)各部門要高度重視教育工作，把人民至上的理念落實(shí)到辦好教育這件大事中，堅(jiān)持美好生活從美好教育開(kāi)始，持續(xù)加大工作力度，真正辦好人民滿意教育。x書記要求，要切實(shí)抓牢重點(diǎn)，統(tǒng)籌好常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作，切實(shí)守護(hù)好學(xué)生身體健康和生命安全。要更好解決群眾的煩心事、操心事，辦好午餐配送、課后延時(shí)服務(wù)等民生實(shí)事，有效減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、消除群眾后顧之憂。要做好立德樹人工作，深入抓好學(xué)校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極向上、勤奮勤勞、節(jié)約節(jié)儉等好習(xí)慣，涵養(yǎng)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。要結(jié)合編制“十四五”規(guī)劃，謀劃好教育事業(yè)發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分級(jí)分類推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要按照滿足問(wèn)題、優(yōu)化布局、調(diào)整結(jié)構(gòu)的要求，進(jìn)一步完善高中段學(xué)校布局規(guī)劃和建設(shè)，切實(shí)做到細(xì)化實(shí)化具體化，把點(diǎn)位真正落實(shí)到規(guī)劃上。

為深入貫徹落實(shí)x書記指示精神，市政府決定組織召開(kāi)這次會(huì)議。根據(jù)會(huì)議安排，下面我就本學(xué)期開(kāi)學(xué)前后及下階段幾項(xiàng)重點(diǎn)教育工作作簡(jiǎn)要安排。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的大力支持和密切配合下，全市教育系統(tǒng)始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，深入貫徹落實(shí)市委市政府決策部署，不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌、精準(zhǔn)施策，嚴(yán)格“三個(gè)閉環(huán)”管理，實(shí)現(xiàn)了疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課“雙勝利”。x月下旬，教育部、省教育廳先后印發(fā)文件、召開(kāi)會(huì)議，部署秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作，要求按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”“屬地統(tǒng)籌”等原則，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫措施，全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。x月x日，省疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班專門致信我市教育防控部黃卿部長(zhǎng)，提出“三個(gè)確保要求”，一是確保轄區(qū)責(zé)任壓實(shí)，二是確保支持保障到位，三是確保督導(dǎo)力度不減，推動(dòng)秋季學(xué)期教育系統(tǒng)疫情防控各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。黃部長(zhǎng)要求，要嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)疫情防控各項(xiàng)措施，找差距、補(bǔ)短板，確保我市不出問(wèn)題。目前，正是各級(jí)各類學(xué)校錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)時(shí)間，關(guān)于校園疫情防控工作，各地各校要充分認(rèn)識(shí)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重大意義，按照國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案要求，結(jié)合本地疫情防控形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，積極穩(wěn)妥制定開(kāi)學(xué)工作方案。學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）作為第一責(zé)任人，要組織教職員工做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，落實(shí)對(duì)師生員工的健康監(jiān)測(cè)要求，全面排查各類設(shè)施設(shè)備安全隱患，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”“屬地統(tǒng)籌”等原則，周密安排×年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

堅(jiān)持靠前指揮，保持教育系統(tǒng)疫情防控指揮架構(gòu)不變、職能不變、人員不變，推動(dòng)防控力量下沉到每所學(xué)校。要強(qiáng)化轄區(qū)、教育部門、學(xué)校、家庭個(gè)人“四方責(zé)任”落實(shí)，壓緊壓實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任，細(xì)化實(shí)化各類防控方案，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、制度落實(shí)到位。

要按照省定標(biāo)準(zhǔn)，備齊防疫物資、器材，寧可備而無(wú)用，不可用時(shí)無(wú)備。要指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)數(shù)據(jù)閉環(huán)、校園閉環(huán)管理，把好校門，嚴(yán)格活動(dòng)管控，強(qiáng)化教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控及安全管理。突出對(duì)“重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人、重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)事”的防控，針對(duì)國(guó)內(nèi)境外疫情重點(diǎn)地區(qū)、無(wú)癥狀感染者、有重點(diǎn)地區(qū)旅行史或病史人員、秋冬季傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)等強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。要與本級(jí)衛(wèi)生健康等部門密切配合，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，確保對(duì)突發(fā)疫情做到“四早”。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校原則上不組織動(dòng)員會(huì)、大型操練、檢閱等大型聚集性活動(dòng)，學(xué)校軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)典禮可分班分年級(jí)組織，或者采取線上“云開(kāi)學(xué)典禮”形式組織，各學(xué)校要利用多種形式上好開(kāi)學(xué)第一課。

各區(qū)縣（市）教育局要指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化底線思維，制定完善本地本校應(yīng)急處置預(yù)案。要組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。要與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，形成“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制，協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案全員、全過(guò)程、全要素演練。要確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告，高效處置，將疫情處置控制在合理范圍。市教育局開(kāi)學(xué)前后組織開(kāi)展三輪督查工作，目前第一輪督查已經(jīng)結(jié)束，×月×日起開(kāi)展了第二輪督導(dǎo)檢查，下一步還將組織開(kāi)展第三輪督查工作，希望大家要重視，按照國(guó)家、省、市要求抓好落實(shí)。

全面提升教育教學(xué)質(zhì)量是教育的核心工作，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿不滿意，在教育上有沒(méi)有幸福感、獲得感，關(guān)鍵還是在于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好不好。當(dāng)然，家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)是單一的，就是孩子能不能上心儀的大學(xué)，我們的目標(biāo)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持“五育并舉”，其實(shí)與家長(zhǎng)的追求并不沖突，大家一定要辯證地看。去年×月，黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，今年×月，省委省政府印發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)，下步市里也要印發(fā)實(shí)施方案，各區(qū)縣（市）也要根據(jù)實(shí)際，抓緊制訂本級(jí)實(shí)施方案。

堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持“五育并舉”，這是新時(shí)代教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向和目標(biāo)，是解決“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人”問(wèn)題的基本遵循和具體抓手，在這個(gè)問(wèn)題上，我們必須旗幟鮮明、毫不含糊?！暗隆⒅?、體、美、勞”，“德”是第一位，具有根本性和引領(lǐng)性作用。學(xué)生思想道德問(wèn)題解決不好，“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”這兩個(gè)問(wèn)題就解決不了。要教育引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，從做好小事、管好小節(jié)起步，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，成為有大愛(ài)、大德、大情懷的人。厲行節(jié)約，反對(duì)餐飲浪費(fèi)也是德育的重要內(nèi)容，目前，全國(guó)上下都在開(kāi)展厲行節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校也要把這項(xiàng)工作納入德育內(nèi)容，宣傳好，開(kāi)展好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極向上、勤奮勤勞、節(jié)約節(jié)儉等好習(xí)慣，涵養(yǎng)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。體育、美育和勞動(dòng)教育，可以強(qiáng)健體魄、塑造人格和磨練意志，必須建立剛性管理機(jī)制，確保為體育、美育和勞動(dòng)教育留足時(shí)間、創(chuàng)造空間，全面加強(qiáng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。尤其是勞動(dòng)教育，現(xiàn)在還沒(méi)有形成機(jī)制，課程體系也不完善，具體實(shí)踐還很不成熟，我們要盡快補(bǔ)齊這個(gè)短板，各區(qū)縣（市）要制訂立德樹人實(shí)施方案。

教育評(píng)價(jià)是引導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展的指揮棒，決定立德樹人根本任務(wù)能否落到實(shí)處。教育的初心應(yīng)該是辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。要建立完善教育現(xiàn)代化指數(shù)評(píng)價(jià)和發(fā)布體系，科學(xué)評(píng)價(jià)地方教育發(fā)展水平，引導(dǎo)樹立正確的教育政績(jī)觀，推動(dòng)教育事業(yè)和學(xué)生的全面發(fā)展，維護(hù)教育公平公正，建設(shè)良好教育生態(tài)。要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，改革完善教師分類評(píng)價(jià)機(jī)制，從師德、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)質(zhì)量等綜合維度來(lái)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，執(zhí)著于教好書、育好人，履行好傳道授業(yè)解惑、啟智明理尚德的職責(zé)。

市縣兩級(jí)教育部門、各學(xué)校都要重視教育教學(xué)改革，重視教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)。基教處、基教科要制定新學(xué)年教育教學(xué)工作方案，指導(dǎo)學(xué)校把新課程改革作為教師專業(yè)發(fā)展的首要工作，早動(dòng)員，早部署、早行動(dòng)。開(kāi)學(xué)前后學(xué)校要組織開(kāi)展多種形式的新課程改革研習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)教師切實(shí)認(rèn)識(shí)新課程改革的重大變化、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要內(nèi)涵，全面研習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，開(kāi)展基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、試題設(shè)計(jì)，提高新課程實(shí)施的專業(yè)本領(lǐng)。校長(zhǎng)要研究教學(xué)改革，研究教育評(píng)價(jià)，研究學(xué)校課程，對(duì)學(xué)校課程要有頂層設(shè)計(jì)，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)要通過(guò)學(xué)校的課程體現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校要組織專班研究高考改革，近年來(lái)國(guó)家一直在抓高考改革，一是高考內(nèi)容改革，主要是基于素質(zhì)教育的考試內(nèi)容改革，二是大學(xué)招生制度改革，強(qiáng)調(diào)最多的是“三位一體”招生制度改革，也就是說(shuō)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、高考成績(jī)、大學(xué)自測(cè)成績(jī)（大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃成績(jī)）。今年是強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)行的第一年，學(xué)校一定要重視強(qiáng)基計(jì)劃，要研究各大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的具體要求，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生提前準(zhǔn)備。總之，要讓更多的孩子通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，讓更多的家長(zhǎng)獲得更加美好的教育體驗(yàn)。

x年上半年，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)局委的大力支持和配合下，市教育局不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化排查檢查，突出管理重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了校園安全零責(zé)任事故，保持了安全穩(wěn)定。下半年校園安全工作將重點(diǎn)圍繞以下工作展開(kāi)：

x市教育局自x年底推進(jìn)校園雙重預(yù)防體系建設(shè)以來(lái)，采取與第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)共同建設(shè)的方式，經(jīng)過(guò)試點(diǎn)帶動(dòng)、明確標(biāo)準(zhǔn)、提質(zhì)擴(kuò)面三個(gè)階段，截至x月底，全市教育系統(tǒng)雙重預(yù)防體系建設(shè)覆蓋規(guī)模以上學(xué)校x所、規(guī)模以下學(xué)校x所，規(guī)模以上學(xué)校建成x所，規(guī)模以下學(xué)校建成x所，在建學(xué)校x所。但是建設(shè)的數(shù)量與質(zhì)量還與上級(jí)要求存在一定差距，下半年我們將對(duì)照“五有”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所屬學(xué)校雙重預(yù)防體系建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，歸納提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充完善制度機(jī)制，把風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控和隱患排查治理措施與操作使用有機(jī)結(jié)合，持續(xù)提升質(zhì)量，確保建設(shè)一批、運(yùn)行一批、收效一批，爭(zhēng)取年底前完成建設(shè)任務(wù)。

x市教育局將按照x書記視察教育工作時(shí)“要周密做好校園及周邊社會(huì)環(huán)境治理工作，切實(shí)守護(hù)好學(xué)生身體健康和生命安全”的指示要求，進(jìn)一步鞏固×年校園及周邊安全建設(shè)年和“六員進(jìn)校園”活動(dòng)成果，在市政法委牽頭領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合相關(guān)局委，扎實(shí)推進(jìn)全市學(xué)校周邊社會(huì)環(huán)境整治活動(dòng)，建立完善會(huì)商研判、情況通報(bào)、信息共享、聯(lián)合整治、責(zé)任查究等工作機(jī)制，通過(guò)定期通報(bào)、召開(kāi)聯(lián)席會(huì)、考核激勵(lì)、督導(dǎo)檢查、信息反饋等有效手段，積極推動(dòng)我市校園及周邊綜合治理活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行，進(jìn)一步優(yōu)化校園及周邊社會(huì)環(huán)境。

進(jìn)一步規(guī)范聘用保安員渠道，按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配強(qiáng)學(xué)校保安員，提升工資水平，吸引一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的保安員充實(shí)到校園安防隊(duì)伍。

按照國(guó)家和省市有關(guān)部署，我局出臺(tái)了全市教育系統(tǒng)校園安全領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治三年行動(dòng)“x+x”實(shí)施方案，對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行了系統(tǒng)部署，我們將圍繞著從根本上消除事故隱患的要求，將整治專項(xiàng)行動(dòng)作為解決安全工作重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的攻堅(jiān)行動(dòng)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從制度的完善、工作流程的規(guī)范，工作區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn)化等方面著手，對(duì)易出現(xiàn)的問(wèn)題從源頭上預(yù)防，從根本上治理。同時(shí)持續(xù)深入開(kāi)展遏制重特大事故、危險(xiǎn)化學(xué)品、電氣火災(zāi)等專項(xiàng)整治行動(dòng)，切實(shí)管控一批重大風(fēng)險(xiǎn)，消除一批重大隱患，形成一批制度成果，建立起以雙重預(yù)防體系建設(shè)為基礎(chǔ)的長(zhǎng)效預(yù)防機(jī)制。

教育督導(dǎo)對(duì)保證全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神的貫徹執(zhí)行，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)我市教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展具有極為重要的意義。上半年因?yàn)橐咔橛绊懀沂薪逃綄?dǎo)未能全面深入開(kāi)展，很多重要工作都擠到了下半年，我大致梳理了一下，個(gè)個(gè)都很重要。

在督政方面有三項(xiàng)內(nèi)容，第一，是三級(jí)督政，也就是國(guó)務(wù)院督河南省、省督x市、市督x個(gè)區(qū)縣（市）。第二，是國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)河南省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估。第三，是我們要迎接國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)義務(wù)教育教師工資落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。這三塊內(nèi)容都是硬骨頭，比如，國(guó)務(wù)院驗(yàn)收河南省的義務(wù)教育基本均衡，不僅要對(duì)x個(gè)初評(píng)的縣進(jìn)行審驗(yàn)，而且還要對(duì)已經(jīng)通過(guò)評(píng)審的全省x個(gè)縣進(jìn)行抽檢復(fù)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)縣不合格，則全省就不通過(guò)。所以責(zé)任很大，x在全省條件最好，會(huì)不會(huì)為保通過(guò)而被推到抽檢復(fù)驗(yàn)的行列，我們心里沒(méi)底，我們只能大家都準(zhǔn)備起來(lái)，像迎接初評(píng)那樣做好功課。對(duì)老師工資收入進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，是國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委今年定的一個(gè)全年目標(biāo)，到最后要對(duì)全國(guó)進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)。

聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、聯(lián)系教師；

化解學(xué)生間的矛盾、師生間的矛盾、家長(zhǎng)與學(xué)校間的矛盾）。同時(shí)，還要做好區(qū)縣（市）學(xué)校、局直學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃督導(dǎo)評(píng)估工作。今年要把局直學(xué)校中分級(jí)管理后變成純高中的學(xué)校作為三年發(fā)展規(guī)劃督導(dǎo)的重點(diǎn)。

這項(xiàng)工作是對(duì)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》精神的貫徹落實(shí)。按照省政府教育督導(dǎo)委要求，我們近期要對(duì)我市教育督導(dǎo)委成員單位進(jìn)行調(diào)整并召開(kāi)全體委員會(huì)議，完善章程、明確職責(zé)，指導(dǎo)布署下階段我市督導(dǎo)工作。

上面三項(xiàng)工作多集中在x、x月份，時(shí)間緊，任務(wù)重，責(zé)任大，希望大家高度重視，下大力氣，認(rèn)真做好。

x月x日，省教育廳召開(kāi)專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)全省教育發(fā)展規(guī)劃建設(shè)工作進(jìn)行部署。x月x日，x書記調(diào)研x教育工作時(shí)，也對(duì)教育發(fā)展規(guī)劃工作進(jìn)行了明確。過(guò)幾天，市教育局還要召開(kāi)教育系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)推進(jìn)會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我先強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行了布局調(diào)整和撤并，造成農(nóng)村寄宿制學(xué)校不足、一些城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”現(xiàn)象依然突出，“入學(xué)難”“入園難”的問(wèn)題依然存在。各區(qū)縣（市）要統(tǒng)籌安排，對(duì)標(biāo)我市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)工作，科學(xué)編制“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)持以新思想指導(dǎo)、以新理念推動(dòng)、以新方式發(fā)展，在發(fā)展思路上體現(xiàn)高質(zhì)量，在資源配置上支撐高質(zhì)量，在任務(wù)舉措上保障高質(zhì)量，通過(guò)規(guī)劃引導(dǎo)著力轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

將重點(diǎn)督查各區(qū)縣（市）的項(xiàng)目進(jìn)度情況，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度較慢、問(wèn)題較多的區(qū)縣（市）要進(jìn)行約談。各區(qū)縣（市）也要加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)項(xiàng)目進(jìn)度的督導(dǎo)檢查力度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，確保年度目標(biāo)任務(wù)的完成。

x書記明確指出，x所市區(qū)高中段學(xué)校布局要盡快細(xì)化、實(shí)化，加快完善。關(guān)于區(qū)域布局，要向市內(nèi)x區(qū)、三環(huán)以外、新城區(qū)布局，更要考慮向中牟、新鄭、滎陽(yáng)布局，這個(gè)“x+x”布局思路做好頂層設(shè)計(jì)，加大布局力度，實(shí)現(xiàn)同城發(fā)展。下一步，市教育局將按照×?xí)浿甘?，協(xié)調(diào)相關(guān)局委修訂《市區(qū)高中段學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》，調(diào)整思路，加快布局，全力實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)工程建設(shè)。也請(qǐng)中牟、新鄭、滎陽(yáng)三個(gè)縣市從×教育的全局出發(fā)，保障高中段學(xué)校建設(shè)的土地供應(yīng)。

我市無(wú)證幼兒園比較多，專治治理工作進(jìn)度比較慢，與市委市政府要求相差很大。下一步，市教育局要聯(lián)合市民政、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，充實(shí)工作專班人員，分類建立工作臺(tái)賬，明確治理時(shí)間節(jié)點(diǎn)，實(shí)施掛圖作戰(zhàn)。

x探索推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、協(xié)同式發(fā)展等模式，統(tǒng)籌縣域內(nèi)基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展；

x深化技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)x+x證書制度試點(diǎn)；

x提高中小學(xué)校自建食堂供餐和區(qū)級(jí)配送中心比例，提高中小學(xué)午餐和課后延時(shí)服務(wù)比例，年底實(shí)現(xiàn)午餐和課后延時(shí)服務(wù)兩個(gè)全覆蓋。這些任務(wù)要加快推進(jìn)，年底前要出成果。

“教育分級(jí)管理改革、消除大班額、市區(qū)中小學(xué)午餐供餐和課后服務(wù)、公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教育資源配置頂層設(shè)計(jì)優(yōu)化”，這五項(xiàng)重點(diǎn)教育工作是x書記去年調(diào)研×教育時(shí)提出的，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的支持幫助下，各區(qū)縣（市）黨委政府高度重視，經(jīng)過(guò)一年多的全力推進(jìn)，目前已取得階段性成效，受到廣大市民較好評(píng)價(jià)，在社會(huì)上引起了積極反響。x月初，我們向市委作了書面報(bào)告，x書記作了專門批示，對(duì)五項(xiàng)工作落實(shí)情況給予充分肯定。x月x日，x書記調(diào)研x教育時(shí)，再次對(duì)相關(guān)工作提出要求。下步我們還要繼續(xù)把這五項(xiàng)工作抓好抓實(shí)。

我市大班額問(wèn)題嚴(yán)重，x年x月，全市義務(wù)教育階段大班額、超大班額比例分別為x%、x%，均列全省第一，市領(lǐng)導(dǎo)被省長(zhǎng)約談。x年底，兩項(xiàng)數(shù)據(jù)降至x%和x%，同比下降x個(gè)和x個(gè)百分點(diǎn)，受到省政府肯定。大班額消除是市委市政府重點(diǎn)督辦的工作，也列入了市委市政府年度綜合考評(píng)項(xiàng)目，今年年底前要達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，即基本消除x人以上超大班額，x人以上大班額要控制在x%以下，這是政治任務(wù)，年底前必須完成。各區(qū)縣（市）政府要高度重視，還要繼續(xù)打好大班額消除攻堅(jiān)戰(zhàn)。秋季開(kāi)學(xué)后，市教育局要組成聯(lián)合督導(dǎo)組，進(jìn)行全面考核，督促整改，并將結(jié)果納入市委市政府年度綜合考核。

二是要按照市委市政府的要求，保證教師收入和待遇不變，保證按時(shí)發(fā)放。

截至x月底，市內(nèi)九區(qū)x所義務(wù)教育階段公辦學(xué)校已實(shí)現(xiàn)午餐供餐全覆蓋，可為x萬(wàn)有就餐需求的學(xué)生提供服務(wù)。全市共有x所小學(xué)、x所初中開(kāi)展了課后服務(wù)，對(duì)應(yīng)占比x%、x%。x月x日，市教育局召開(kāi)了午餐供餐、課后服務(wù)、健康副園長(zhǎng)配備三項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)，明確了下步工作目標(biāo)。午餐供餐工作，下步在市內(nèi)九區(qū)全覆蓋的基礎(chǔ)上，有條件的縣、市城區(qū)也要推進(jìn)，同時(shí)，要在優(yōu)化服務(wù)、強(qiáng)化全過(guò)程全鏈條精細(xì)化管理上下功夫，提高供餐服務(wù)質(zhì)量，保證飯菜營(yíng)養(yǎng)健康、保證食品安全，近期，市教育局將聯(lián)合相關(guān)局委出臺(tái)規(guī)范供餐的文件，文件印發(fā)后大家要抓好落實(shí)。課后服務(wù)工作秋季開(kāi)學(xué)后要全面展開(kāi)，重點(diǎn)是進(jìn)一步統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化措施，各區(qū)縣（市）要綜合施策加快推進(jìn)，年底前要實(shí)現(xiàn)全覆蓋。同時(shí)，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)和監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，不斷提高課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。健康副園長(zhǎng)工作，要按照推進(jìn)會(huì)上的要求，各區(qū)縣（市）教育局要加快與本地衛(wèi)健部門對(duì)接，確定人員，定崗定責(zé)，同時(shí)完善工作制度，形成工作機(jī)制，秋季開(kāi)學(xué)前要落實(shí)到位。

我市屬于義務(wù)教育階段民辦占比偏高的省轄市，通過(guò)一年的治理，縣區(qū)政府主導(dǎo)義務(wù)教育發(fā)展的責(zé)任更加強(qiáng)化，民辦學(xué)校管理更加規(guī)范，在校生占比開(kāi)始下降。今年市區(qū)民辦初中報(bào)名人數(shù)比去年減少x人左右，x所民辦初中有x所未報(bào)滿，x所報(bào)滿的學(xué)校實(shí)施了電腦派位，報(bào)名人數(shù)與招生計(jì)劃比例為x，遠(yuǎn)低于預(yù)估比例，民辦擇校熱大幅降低。

昨天下午，習(xí)近平總書記主持召開(kāi)中央全面深化改革委員會(huì)第十五次會(huì)議并發(fā)表重要講話，會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等x個(gè)文件。會(huì)議指出，規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，目的是全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨對(duì)義務(wù)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持依法治教，落實(shí)政府責(zé)任，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，強(qiáng)化民辦義務(wù)教育規(guī)范管理，營(yíng)造良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持國(guó)家舉辦義務(wù)教育，確保義務(wù)教育公益屬性，辦好辦強(qiáng)公辦義務(wù)教育。

下一步，要堅(jiān)持規(guī)范為主，進(jìn)一步夯實(shí)縣級(jí)政府舉辦義務(wù)教育責(zé)任，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，指導(dǎo)縣區(qū)嚴(yán)格民辦學(xué)校審批和管理，持續(xù)規(guī)范民辦學(xué)校招生行為，全面提升民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全市民辦教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。一是加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)民辦學(xué)校黨建工作。二是強(qiáng)化過(guò)程管控，加強(qiáng)民辦學(xué)校管理。三是研究制定常態(tài)化管理方案，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。四是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，開(kāi)展依法辦學(xué)專項(xiàng)治理活動(dòng)。五是支持并舉辦非小區(qū)配建的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。

這個(gè)問(wèn)題前面已經(jīng)提到過(guò)，下步還要召開(kāi)專項(xiàng)推進(jìn)會(huì)，這里就不再重復(fù)了。

總之，各區(qū)縣（市）要深入貫徹落實(shí)x書記調(diào)研x教育時(shí)的講話精神，落實(shí)好全國(guó)、全省和全市教育大會(huì)精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把辦好教育作為落實(shí)人民至上理念的具體行動(dòng)，分級(jí)分類推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，辦好人民滿意教育，讓美好生活從美好教育開(kāi)始，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感。

張永洲。

（2012年2月21日）。

同志們：

剛才，宋川同志為我們作了一個(gè)非常重要的輔導(dǎo)報(bào)告，針對(duì)性、指導(dǎo)性和教育意義很強(qiáng)，聽(tīng)后很受啟發(fā)，感觸頗深，大家務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深理解，入心入腦，抓好落實(shí)。東明同志代表高校工委、廳黨組所作報(bào)告，總結(jié)回顧了去年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，對(duì)今年任務(wù)做出全面部署，符合當(dāng)前實(shí)際，我都贊同，各地各單位要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)。

大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，保證責(zé)任落實(shí)的有效機(jī)制逐步形成；

紀(jì)檢監(jiān)察部門自身建設(shè)不斷強(qiáng)化，隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，這些都為全省教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證和紀(jì)律保證。

實(shí)施教育規(guī)劃綱要、深入推進(jìn)教育體制改革的任務(wù)十分繁重；

全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平的任務(wù)十分繁重。形勢(shì)不斷變化，事業(yè)不斷發(fā)展，對(duì)反腐倡廉建設(shè)不斷提出新的、更高要求。對(duì)照中央、省委和教育部的部署，切實(shí)增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，我感到有這樣三個(gè)方面的問(wèn)題需要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：

相比其他地區(qū)，問(wèn)題還沒(méi)有泛濫成災(zāi)，縱使有問(wèn)題也不是什么大問(wèn)題。這些盲目樂(lè)觀的想法不僅是錯(cuò)誤的，而且也是非常危險(xiǎn)的。近年來(lái)，全國(guó)各地教育系統(tǒng)已經(jīng)有多少領(lǐng)導(dǎo)干部被查處，涉案金額動(dòng)輒幾百萬(wàn)、上千萬(wàn)，難道這還是小問(wèn)題嗎？遠(yuǎn)的不說(shuō)，發(fā)生在我們身邊的葛文君、杜有案件也是小問(wèn)題嗎？無(wú)數(shù)事實(shí)反復(fù)告誡我們：誰(shuí)要是在反腐敗問(wèn)題上放松警惕、缺少警覺(jué)，在實(shí)際工作中就可能出大問(wèn)題。我們必須始終繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦，必須始終牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)任何時(shí)候都不能松懈、任何時(shí)候都不能掉以輕心。

更要求我們的黨員干部在各種風(fēng)險(xiǎn)、誘惑和考驗(yàn)面前，始終保持高度警覺(jué)，時(shí)刻站穩(wěn)腳跟。我們必須認(rèn)清形勢(shì)，未雨綢繆，增強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，提早發(fā)現(xiàn)和排除前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和阻礙，保證事業(yè)科學(xué)發(fā)展，保證干部健康成長(zhǎng)。

擇校收費(fèi)、違反“三限”政策等問(wèn)題時(shí)有反映；

基建工程、物資采購(gòu)、招生考試、職稱評(píng)審，以及高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理仍然存在薄弱環(huán)節(jié)；

個(gè)別黨員干部作風(fēng)方面問(wèn)題比較突出，宗旨意識(shí)淡薄、事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)；

有的學(xué)風(fēng)不正、弄虛作假，尤其是在教學(xué)科研活動(dòng)中浮躁浮夸、抄襲剽竊、偽造篡改、買賣論文，嚴(yán)重?fù)p害了教書育人形象，等等。這些問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了教育形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，必須按照中央、省委和教育部的決策部署，采取務(wù)實(shí)、有力的措施，積極穩(wěn)妥地認(rèn)真加以解決，讓人民群眾滿意。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，全面落實(shí)好保持黨的純潔性的各項(xiàng)要求。

胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。強(qiáng)調(diào)要確保黨員干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔。吉炳軒書記在學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神的座談會(huì)上指出，做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作，既要下力治標(biāo)，嚴(yán)懲各種腐敗行為，為反腐倡廉治本創(chuàng)造條件，還要注重治本，從源頭上預(yù)防和治理腐敗現(xiàn)象，鞏固和發(fā)展反腐敗已經(jīng)取得的成果。貫徹落實(shí)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的重要指示，保持黨的純潔性，從黨員干部自身來(lái)講，要做到政治思想純正、群眾感情純真、工作能力純熟、工作作風(fēng)純樸、做人做事純凈。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，要著力抓好四個(gè)方面的工作：

（一）嚴(yán)格教育，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。教育引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問(wèn)題。前不久，李延芝書記、張效廉部長(zhǎng)分別在《關(guān)于葛文君、杜有案件剖析報(bào)告》上作出重要批示，要求深入開(kāi)展警示教育，加強(qiáng)工程建設(shè)、招生、干部任用等領(lǐng)域制度規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，防止腐敗案件發(fā)生。兩位領(lǐng)導(dǎo)的重要批示，為我們加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)指明了努力方向，必須認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。省委高校工委、省教育廳黨組決定在省屬高校集中開(kāi)展“以案明紀(jì)、以案促廉”警示教育活動(dòng)，教育系統(tǒng)各級(jí)黨政組織和紀(jì)檢監(jiān)察部門要按照要求，聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)抓好預(yù)防職務(wù)犯罪、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、崗位廉政等反腐倡廉宣傳教育，努力在加強(qiáng)思想教育、保持黨員干部思想純潔上下工夫，牢固構(gòu)筑起拒腐防變的思想道德防線。

不適應(yīng)崗位需要的，堅(jiān)決調(diào)離。今年，高校工委、廳黨組還將對(duì)省屬高校、廳機(jī)關(guān)職能處室、直屬單位制度執(zhí)行情況開(kāi)展評(píng)估檢查。各高校各單位也要切實(shí)加強(qiáng)制度宣傳、教育、培訓(xùn)和程序化建設(shè)，在抓制度執(zhí)行上多些思考，多些實(shí)招，努力推進(jìn)制度執(zhí)行，確保黨員干部規(guī)范從政、從教。

（三）嚴(yán)格監(jiān)督，努力防范黨員干部發(fā)生違法違紀(jì)問(wèn)題。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，建立健全決策公開(kāi)、財(cái)務(wù)信息公開(kāi)、人事工作公開(kāi)等配套措施，提高議事決策水平，防范決策風(fēng)險(xiǎn)。要健全信息公開(kāi)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，切實(shí)暢通監(jiān)督渠道，誠(chéng)心實(shí)意地接受群眾監(jiān)督。各級(jí)黨組織和黨員干部要以虛懷若谷的胸襟、善納諍言的雅量和有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，正確對(duì)待監(jiān)督，主動(dòng)接受監(jiān)督，不斷改造自己、完善自己、凈化自己。

懲治腐敗是成績(jī)，預(yù)防腐敗更是成績(jī)。這是辯證法，我們要堅(jiān)持。但這絕不是說(shuō)有案不查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不但要查，還要一查到底，絕不手軟。要加強(qiáng)對(duì)重大典型案件的剖析研究，針對(duì)暴露出來(lái)的傾向性問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，舉一反三，吸取教訓(xùn)，及時(shí)完善制度，堵塞管理漏洞。做到查處一起重大案件、教育一批干部、完善一套制度，創(chuàng)造和維護(hù)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

三、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，努力取得反腐倡廉建設(shè)新成效。

（一）切實(shí)把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在重中之重的位置。今年，黨的十八大即將召開(kāi)，教育系統(tǒng)是意識(shí)形態(tài)的重要陣地，維護(hù)黨的政治紀(jì)律任務(wù)很重。國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)實(shí)施西化、分化戰(zhàn)略圖謀變本加厲，并且已經(jīng)把教育作為長(zhǎng)期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域。我們要高度重視、高度警惕，堅(jiān)決把維護(hù)黨的政治紀(jì)律、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全放在工作首位。要深入開(kāi)展政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)，時(shí)刻同黨中央保持高度一致。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢把握意識(shí)形態(tài)的主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想和言論，進(jìn)一步提高各類事件預(yù)警、防范和處置能力，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)對(duì)黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)糾正制止各種錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)行為，確保廣大黨員干部認(rèn)識(shí)上不糊涂、立場(chǎng)上不動(dòng)搖。

要在督促整改上下功夫，把監(jiān)督的落腳點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題上，切忌走過(guò)場(chǎng)；

要在形成監(jiān)督合力上下功夫，紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)及相關(guān)職能部門分工負(fù)責(zé)、通力協(xié)作，確保監(jiān)督到位，富有成效。

（三）切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。下大氣力解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，繼續(xù)在治理教育亂收費(fèi)、中小學(xué)教輔材料散濫、亂辦班亂補(bǔ)課等問(wèn)題上下功夫。要建立健全教育行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，高度關(guān)注、認(rèn)真回應(yīng)人民群眾的訴求與期盼，切實(shí)在師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教師行為等方面有新的加強(qiáng)，大的提高。寒假前，廳機(jī)關(guān)相關(guān)處室分別印發(fā)通知，就規(guī)范辦學(xué)行為、教師行為，特別是對(duì)治理亂辦班補(bǔ)課問(wèn)題提出明確要求。近期廳里還要組成檢查組集中開(kāi)展明查暗訪，各地、尤其是縣（市、區(qū)）教育行政部門要積極行動(dòng)起來(lái)，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決防止發(fā)生損害教育形象的行風(fēng)案件，不斷提升群眾滿意度。個(gè)別教師師德很不像話，要?jiǎng)邮终?。這項(xiàng)工作有的地方抓的不實(shí)，每年城調(diào)隊(duì)調(diào)查都有不少意見(jiàn)。要下點(diǎn)功夫，來(lái)點(diǎn)真的。按照教育部要求，今年秋季開(kāi)學(xué)前還要完成高中改制學(xué)校清理規(guī)范工作，實(shí)現(xiàn)“三限”招生比例下降到20%的目標(biāo)。各地要早動(dòng)手、早安排，確保按期完成。

（四）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。前不久，教育部下發(fā)了學(xué)習(xí)賀國(guó)強(qiáng)同志在高校反腐倡廉建設(shè)座談會(huì)上的重要講話的通知，強(qiáng)調(diào)高校必須加強(qiáng)對(duì)招生錄取、基建項(xiàng)目、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)、校辦企業(yè)和學(xué)術(shù)誠(chéng)信等七個(gè)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。這些重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是推動(dòng)高校發(fā)展的動(dòng)力源泉，也存在著較大的廉政風(fēng)險(xiǎn)。各高校要結(jié)合“健全高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制”建設(shè)，把這些關(guān)鍵點(diǎn)作為推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控的重點(diǎn)，深入排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，完善防范措施，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管。今年招生錄取要格外嚴(yán)格，大家要統(tǒng)一思想。各高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、監(jiān)管意識(shí)，負(fù)起總責(zé)，特別是要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作人員的廉政教育和日常管理，不斷增強(qiáng)其按法規(guī)辦事、按程序辦事的自覺(jué)性。

（五）切實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)任務(wù)落實(shí)。今年是貫徹落實(shí)中央、省委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008－2012年工作規(guī)劃》的收官之年，是實(shí)現(xiàn)懲防體系建設(shè)階段性目標(biāo)的最后一年，任務(wù)很重，必須真抓實(shí)干。今年工作的重點(diǎn)是全面落實(shí)好高校工委、廳黨組《關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃的實(shí)施辦法》，把已經(jīng)取得的成果鞏固好、發(fā)展好，把正在推進(jìn)的任務(wù)謀劃好、落實(shí)好，把工作做細(xì)、做深、做實(shí)，不留死角。要結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)查研究，超前謀劃下一個(gè)五年工作規(guī)劃，爭(zhēng)取工作主動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。

自2008年起，高校工委、廳黨組已連續(xù)4年開(kāi)展對(duì)省屬高校、廳直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的督查。應(yīng)該說(shuō)成績(jī)明顯，得到各方面認(rèn)可。但通過(guò)對(duì)督查情況的總體分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一些高校和單位，“一崗雙責(zé)”還沒(méi)有真正落實(shí)，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至說(shuō)不清自己“一崗雙責(zé)”的職責(zé)內(nèi)容，覺(jué)得黨風(fēng)廉政建設(shè)只是主要領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢部門的事。這種局面必須改變，否則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)就是掛在嘴邊的一名空話，難以落到實(shí)處。

（一）要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的職責(zé)。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)身邊每個(gè)人負(fù)責(zé)，這檢驗(yàn)的是黨性，更是官德和良心。發(fā)展必須有成果，但“一崗雙責(zé)”落實(shí)不了，我們的同志倒下了，能算盡職嗎？能否履行“一崗雙責(zé)”，從某種意義上說(shuō)，考量的是領(lǐng)導(dǎo)干部的人格，是我們的公心和良心。教育系統(tǒng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)不但要對(duì)班子內(nèi)部和管轄范圍內(nèi)的反腐倡廉建設(shè)負(fù)總責(zé)，還要及時(shí)了解和掌握基層反腐倡廉建設(shè)的進(jìn)展情況，認(rèn)真研究工作中遇到的重大問(wèn)題，認(rèn)真部署重要工作，督辦重要案件的查處。班子其他領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到反腐倡廉與業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩促進(jìn)。

（二）要進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任內(nèi)容。現(xiàn)在我們談“一崗雙責(zé)”，常常表現(xiàn)為一種抽象的要求，一種外化的責(zé)任，和業(yè)務(wù)工作融合不夠。各級(jí)黨政組織、紀(jì)檢監(jiān)察部門要深入作些研究，努力把抽象的要求變?yōu)榫唧w的工作，外化的責(zé)任內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。要善于從推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的具體工作中提煉黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)，明確責(zé)任，努力把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求轉(zhuǎn)化為事業(yè)發(fā)展中的一個(gè)個(gè)具體工作措施，從而有效解決“兩層皮”現(xiàn)象。今年要結(jié)合省紀(jì)委即將全面推開(kāi)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，積極探索推進(jìn)責(zé)任制落實(shí)的工作機(jī)制，努力完善責(zé)任制落實(shí)的考核內(nèi)容。

（三）要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究。剛才兆勝同志通報(bào)了2011年度20所省屬本科高校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制督查情況，相關(guān)具體情況也分別向各高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)做了反饋。還將依據(jù)督查結(jié)果，對(duì)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施約談，指出不足，明確整改方向。各高校黨委要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)省屬高校內(nèi)設(shè)處級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子正職落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制督查工作的通知》要求，積極開(kāi)展督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究，動(dòng)真格的。要把責(zé)任追究與評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部考核結(jié)合起來(lái)，真正對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)。

（四）要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)隊(duì)伍建設(shè)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要重視紀(jì)檢監(jiān)察部門的工作，關(guān)心紀(jì)檢監(jiān)察干部的成長(zhǎng)，切實(shí)為強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督提供支持和保障。各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門和紀(jì)檢監(jiān)察干部也要不斷解放思想，更新觀念，積極探索新形勢(shì)下教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)思想觀念和思想方法、工作思路和工作方法的與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高服務(wù)大局的能力。要重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)持原則、秉公執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)以律己、以身作則，爭(zhēng)做保持先進(jìn)性和純潔性的典范。

同志們，教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作使命光榮，責(zé)任重大。我們一定要以改革創(chuàng)新的精神，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，不斷推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)取得新成效，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

堅(jiān)定不移地推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)全力服務(wù)和保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

李東明。

（2012年2月21日）。

同志們：

剛剛結(jié)束的全省教育工作會(huì)議和全省高校黨的建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)2012年全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展作出新部署，對(duì)全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提出新要求。下面，受高校工委、廳黨組委托，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、2011年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作回顧2011年，全省教育系統(tǒng)各級(jí)黨政組織和紀(jì)檢監(jiān)察部門認(rèn)真貫徹上級(jí)工作部署，緊緊圍繞教育中心工作，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，反腐倡廉各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。

（一）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，服務(wù)和保障教育改革發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。積極強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)和高教強(qiáng)省建設(shè)等教育改革重大舉措、重要工作部署及獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放和中職生資助等教育惠民政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。深入開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理，向有在建項(xiàng)目的高校下發(fā)《廉政提示書》，對(duì)部分高?；?xiàng)目管理情況進(jìn)行抽檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

（二）開(kāi)展專項(xiàng)治理，教育糾風(fēng)工作成效進(jìn)一步擴(kuò)大。堅(jiān)持把治理中小學(xué)教輔材料濫散和亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)問(wèn)題作為教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作重點(diǎn)，深入開(kāi)展專項(xiàng)治理。全省共派出市地以上教育亂收費(fèi)檢查組36個(gè)，查處教育亂收費(fèi)問(wèn)題18個(gè)，清退違規(guī)收費(fèi)70萬(wàn)元。通過(guò)參與“行風(fēng)熱線”，解決群眾反映的教育行風(fēng)問(wèn)題67件。深入開(kāi)展群眾滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，有177所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)群眾滿意學(xué)校。省教育廳被省委省政府糾風(fēng)辦評(píng)為“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意單位。

集中開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，逐級(jí)對(duì)《廉政準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行情況開(kāi)展專項(xiàng)檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情信息和網(wǎng)上宣傳工作，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)切的教育反腐倡廉問(wèn)題，拓展了教育陣地。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，反腐倡廉制度執(zhí)行力度進(jìn)一步加大。認(rèn)真落實(shí)省紀(jì)委反腐倡廉“制度執(zhí)行年”活動(dòng)部署，通過(guò)制度宣傳、制度評(píng)估和督查問(wèn)責(zé)等形式，積極推動(dòng)制度執(zhí)行和落實(shí)。高校紀(jì)工委開(kāi)展了《黑龍江省省屬普通高等學(xué)?；üこ添?xiàng)目管理暫行辦法》執(zhí)行情況評(píng)估，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷508份，對(duì)292人進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試。一些高校、直屬單位和機(jī)關(guān)處室加強(qiáng)制度程序化建設(shè)，把一項(xiàng)項(xiàng)制度細(xì)化為可操作的流程，增強(qiáng)了制度執(zhí)行力。

（五）深化源頭治腐，重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的權(quán)力運(yùn)行進(jìn)一步規(guī)范。在省屬高校全面開(kāi)展規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度建設(shè)，建立了規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度2435項(xiàng)。下發(fā)《黑龍江省普通高等學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)》，省屬本科高校黨務(wù)公開(kāi)工作全面展開(kāi)。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，在5所高校開(kāi)展“健全高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制”試點(diǎn)。部分高校推行風(fēng)險(xiǎn)管理，建立風(fēng)險(xiǎn)檔案，對(duì)招生考試、物資采購(gòu)和科研經(jīng)費(fèi)管理等重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度不斷加大。

（六）健全體制機(jī)制，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)。高校工委、廳黨組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員變化和分工調(diào)整，重新印發(fā)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工意見(jiàn)，明確班子成員具體責(zé)任。連續(xù)第四年對(duì)省屬本科高校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行重點(diǎn)督查。各高校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的督查，將督查工作觸角延伸到基層、院系，總結(jié)積累了一批特色、亮點(diǎn)工作。

（七）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步強(qiáng)化。高校工委、廳黨組高度重視反腐倡廉建設(shè)，旗幟鮮明地支持紀(jì)檢監(jiān)察部門開(kāi)展工作。主要領(lǐng)導(dǎo)同志始終堅(jiān)持重點(diǎn)工作親自部署，重要案件親自督辦，疑難問(wèn)題親自指導(dǎo)，在各方面給予紀(jì)檢監(jiān)察工作關(guān)心和支持，尤其是注重加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的選拔、培養(yǎng)和使用，僅2011年以來(lái)，廳紀(jì)檢組監(jiān)察室就有3名干部受到提拔重用，為紀(jì)檢監(jiān)察工作注入了活力，增添了動(dòng)力。近年來(lái)，全省教育系統(tǒng)各級(jí)黨政組織不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度，紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍狀況明顯改善，目前全系統(tǒng)有專職紀(jì)檢監(jiān)察干部190人，具有碩士研究生以上學(xué)歷的70人，隊(duì)伍整體素質(zhì)有新提高，組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督能力有新增強(qiáng)。

紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍服務(wù)保障大局和維護(hù)群眾利益的能力還需進(jìn)一步提高，等等。我們要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，清醒地看到面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，以更加堅(jiān)定的信心、更加有力的措施，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)不斷深入。

二、2012年全省教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)工作任務(wù)2012年，是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是深入貫徹實(shí)施中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要、全面推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。加強(qiáng)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)責(zé)任重大、意義重大。我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)、全國(guó)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議和十屆省紀(jì)委十次全會(huì)精神，緊緊圍繞全省教育改革發(fā)展大局，切實(shí)在提高制度執(zhí)行力、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)等方面尋求新突破，努力開(kāi)創(chuàng)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)新局面，取得新業(yè)績(jī)。

（一）強(qiáng)化監(jiān)督督查，在保障中央、省委重大決策部署落實(shí)上要有新作為。各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要充分發(fā)揮紀(jì)律檢查和行政監(jiān)察兩項(xiàng)職能，圍繞中心工作，加大督查力度，確保政令暢通。一要加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律擺在首位，協(xié)助黨委深入開(kāi)展政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)督促?gòu)V大黨員干部增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，做到在大是大非面前頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、經(jīng)得起考驗(yàn)。要嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。二要加強(qiáng)對(duì)中央、省委教育改革重大決策部署落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。重點(diǎn)對(duì)重大教育項(xiàng)目、改革試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施情況和資金使用情況跟蹤問(wèn)效。建立紀(jì)律保障機(jī)制，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為。三要加強(qiáng)對(duì)教育惠民政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃執(zhí)行、家庭困難學(xué)生資助政策落實(shí)及義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，完善監(jiān)管制度，建立責(zé)任機(jī)制，確?；菝裾哒嬲菝瘛?/p>

二是9月底前在試點(diǎn)高校完成廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)評(píng)析工作；

三是10月底前確定“高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制”具體架構(gòu)，同時(shí)組織專家進(jìn)行評(píng)估；

四是年底前試點(diǎn)高校形成具體實(shí)施方案。各高校要站在講政治、講大局的高度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立由黨委書記、校長(zhǎng)親自掛帥的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，采取專項(xiàng)推進(jìn)的方法推動(dòng)工作落實(shí)。要在人員、經(jīng)費(fèi)和考察培訓(xùn)等方面創(chuàng)造有利條件，提供堅(jiān)強(qiáng)保障。高校紀(jì)工委和黑龍江大學(xué)廉政研究中心作為全省高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)履行組織協(xié)調(diào)、綜合指導(dǎo)和信息反饋職能，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各方支持，確保試點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)、有效落實(shí)。

（三）加大治理力度，在解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題上要有新成效。進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本、執(zhí)政為民理念，采取有效措施，著力維護(hù)人民群眾的根本利益。一要努力解決義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問(wèn)題。按照教育部要求，力爭(zhēng)通過(guò)3至5年的努力，使義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)不再成為群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題。要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施》，堅(jiān)決制止以辦升學(xué)培訓(xùn)班、跨區(qū)域招生、招收特長(zhǎng)生等方式的亂收費(fèi)行為。這里我特別強(qiáng)調(diào)：對(duì)違規(guī)異地招生行為要堅(jiān)決打擊，嚴(yán)肅追究學(xué)校及其教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二要堅(jiān)決治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)問(wèn)題。這項(xiàng)工作是今年全省糾風(fēng)專項(xiàng)治理9個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一。各地各校要深入調(diào)研，摸清情況，找準(zhǔn)癥結(jié)，聯(lián)系實(shí)際，研究提出有針對(duì)性的治理措施。省教育廳將組織開(kāi)展專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，公開(kāi)曝光，嚴(yán)肅處理。三要深入推進(jìn)改制學(xué)校清理規(guī)范工作。相關(guān)市地教育局長(zhǎng)、黨委書記要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對(duì)義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范后的運(yùn)行情況逐校進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速糾正解決，并報(bào)告省教育廳。根據(jù)教育部要求，今年秋季開(kāi)學(xué)前務(wù)必完成高中改制學(xué)校清理規(guī)范工作，實(shí)現(xiàn)高中“三限”招生比例下降到20%的目標(biāo)，各地要認(rèn)真抓好落實(shí)。四要繼續(xù)開(kāi)展“群眾滿意學(xué)?！焙汀耙?guī)范教育收費(fèi)示范縣（市、區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)。今年各市地教育行政部門要對(duì)已獲得榮譽(yù)稱號(hào)的縣（市、區(qū)）和學(xué)校進(jìn)行復(fù)核，對(duì)群眾有反映的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決作摘牌處理。廳里也將對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行抽查。此外，省教育廳還將建立受理教育行風(fēng)問(wèn)題通報(bào)制度，每季度將受理的各市（地）教育行風(fēng)情況通報(bào)教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)工作不到位、效果不明顯、群眾反映強(qiáng)烈的在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

（四）堅(jiān)持多措并舉，在推進(jìn)廉政文化建設(shè)上要有新思路。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，把加強(qiáng)廉政文化建設(shè)作為推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的基礎(chǔ)工作，切實(shí)構(gòu)筑崇尚廉潔的校園文化。一要繼續(xù)深入開(kāi)展分層分崗宣傳教育。今年上半年，高校工委、廳黨組將在省屬高校集中開(kāi)展“以案明紀(jì)，以案促廉”警示教育活動(dòng)，重點(diǎn)以“葛文君、杜有案”為教材，用身邊人、身邊事開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)及警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要重視對(duì)大學(xué)生及輔導(dǎo)員的廉政教育，不斷增進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的純潔性。二要深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。抓住學(xué)生入校、入黨、考試、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)擇業(yè)等重要節(jié)點(diǎn)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校報(bào)?？?、教材等載體，通過(guò)觀看廉政教育片，讀廉政書籍、舉辦廉政圖片展、參觀廉政教育基地等形式，廣泛開(kāi)展廉政文化主題教育活動(dòng)和廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造出一批校園廉政文化建設(shè)品牌。三要高度重視并抓好輿情信息工作。加強(qiáng)輿情信息員隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)一支可信賴的、高素質(zhì)的信息員隊(duì)伍，加強(qiáng)信息的收集、整理、綜合、分析和反饋，努力贏得輿論宣傳工作的主動(dòng)。

（五）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，在推進(jìn)制度執(zhí)行和落實(shí)上要有新辦法。鞏固制度建設(shè)年和制度執(zhí)行年活動(dòng)成果，在提高制度執(zhí)行力上下功夫。一要進(jìn)一步健全完善反腐倡廉制度體系。重點(diǎn)是按照教育部要求，探索建立強(qiáng)化科研經(jīng)費(fèi)、校辦企業(yè)、物資采購(gòu)和學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)管的相關(guān)制度，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管。二要加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉重要制度執(zhí)行情況的評(píng)估。今年每所高校都要選擇1-2個(gè)制度實(shí)施評(píng)估，重點(diǎn)對(duì)制度的合法性、科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性進(jìn)行充分論證。10月底前，要將評(píng)估報(bào)告報(bào)省高校紀(jì)工委。三要強(qiáng)化對(duì)制度執(zhí)行和落實(shí)情況的督查問(wèn)責(zé)。重點(diǎn)是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)“三重一大”制度和黨員干部執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》及規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，堅(jiān)決查處違反制度的行為。四要積極開(kāi)展增強(qiáng)制度執(zhí)行力的理論研究。認(rèn)真分析衡量制度執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)、影響制度執(zhí)行的深層次矛盾，積極探索增強(qiáng)制度執(zhí)行力的新方法和新途徑。

對(duì)少量物資采購(gòu)要嚴(yán)格審批，規(guī)范程序，加強(qiáng)監(jiān)督，防止腐敗問(wèn)題發(fā)生。四是加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的監(jiān)管。加強(qiáng)預(yù)算外資金管理，堅(jiān)決杜絕“小金庫(kù)”。特別是要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)管理使用的監(jiān)督，杜絕教學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)使用中的虛報(bào)冒領(lǐng)、假公濟(jì)私、奢侈浪費(fèi)等行為。

（七）嚴(yán)厲懲治腐敗，在查辦案件上要有新突破。近些年來(lái)，全省教育系統(tǒng)案件數(shù)量相對(duì)較少。我認(rèn)為，主要原因是我們多年堅(jiān)持開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪教育，堅(jiān)持加強(qiáng)制度體系建設(shè)，堅(jiān)持加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制督查，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。盡管如此，我們依然要強(qiáng)調(diào)加大對(duì)查辦案件工作的領(lǐng)導(dǎo)，查辦案件的工作力度絲毫不能削弱。當(dāng)前，按照上級(jí)部署，重點(diǎn)要查辦違反政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件，損害群眾利益的案件、領(lǐng)導(dǎo)干部貪污賄賂、失職瀆職案件以及招生、基建、采購(gòu)、財(cái)務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的違紀(jì)違法案件。要注意研究教育系統(tǒng)案件的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題舉一反三，健全制度，規(guī)范管理，充分發(fā)揮查辦案件的治本功能。

三、切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè)各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要全面貫徹落實(shí)《中共黑龍江省紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)的意見(jiàn)》，以增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察能力為重點(diǎn)，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（一）要保持教育紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的高。

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

今年是“十四五”開(kāi)局之年，中國(guó)******建黨100周年。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，對(duì)于x教育體育而言，也是抓機(jī)遇、促發(fā)展、破瓶頸的重大時(shí)期，“基教十條”貫徹落實(shí)、省十四運(yùn)會(huì)籌辦備戰(zhàn)、教育領(lǐng)域事權(quán)下放等一系列工作，需要我們研究好、部署好、落實(shí)好。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、2020年工作回顧。

2020年，面對(duì)防疫、防汛、防返貧三大考驗(yàn)，全市教育體育系統(tǒng)堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，聚焦事業(yè)發(fā)展短板和難點(diǎn)，真抓實(shí)干，以積極認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)有效的工作業(yè)績(jī)，助力全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，取得了突出成績(jī)。市教體局被評(píng)為市年度綜合績(jī)效考評(píng)先進(jìn)單位。

黨建責(zé)任扛在肩上。管業(yè)務(wù)與抓黨建同步推進(jìn)、保發(fā)展與促黨建齊抓緊盯，局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)學(xué)校與聯(lián)支部相互貫通。聚焦基層黨建，開(kāi)展“三表率一模范政治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建。機(jī)關(guān)基層全動(dòng)員，公辦民辦全覆蓋。干部作表率、黨員亮身份，教輔征訂、校外培訓(xùn)、食堂管理專項(xiàng)治理，書記靠前指揮；“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”“禁止升學(xué)宴、杜絕謝師宴”，黨員以身作則。常態(tài)化開(kāi)展基層書記抓黨建和落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制“雙述雙評(píng)”活動(dòng)。省教育快訊推介x黨建工作，市一中在全省中小學(xué)黨建工作視頻會(huì)上作典型發(fā)言。

疫情防控工作平穩(wěn)有序。延遲開(kāi)學(xué)期間，開(kāi)設(shè)了“在線課堂”，累計(jì)發(fā)布原創(chuàng)初、高中教學(xué)資源x余條，精研x多節(jié)網(wǎng)課免費(fèi)放送，師生上線率分別為x％、x％。開(kāi)展“大愛(ài)之美抗擊疫情”師生藝術(shù)作品網(wǎng)上征集活動(dòng)?！秞日?qǐng)?bào)》和省政府辦公廳《政務(wù)要情與交流》、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等媒體相繼報(bào)道。開(kāi)學(xué)復(fù)課后，排查師生x萬(wàn)人，規(guī)范落實(shí)抗疫日常工作，確保了疫情防控不出任何紕漏。

“基教十條”開(kāi)局良好。x年x月，市委市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育工作的意見(jiàn)》，提出了x條接地氣、有力度、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的措施，明確了責(zé)任主體和完成時(shí)限。對(duì)我市“基教十條”給予了高度評(píng)價(jià)。今年x月x日，《中國(guó)教育報(bào)》以“局長(zhǎng)的新年計(jì)劃”為主題，報(bào)道我市出臺(tái)“基教十條”、發(fā)展高質(zhì)量教育的情況。

招生考試改革穩(wěn)步推進(jìn)。推動(dòng)了英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)人機(jī)測(cè)試，建設(shè)了初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)。中考信息技術(shù)由考查科目調(diào)整為考試科目。建立了全市統(tǒng)一的義務(wù)教育、高中階段學(xué)校招生錄取平臺(tái)，義務(wù)教育取消各類特長(zhǎng)生招生。首次實(shí)施網(wǎng)上招生、公民同招、搖號(hào)招生，扭轉(zhuǎn)了民辦學(xué)校掐尖勢(shì)頭，維護(hù)了教育公平。

職業(yè)教育改革發(fā)展加快。按照《x市職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，瞄準(zhǔn)產(chǎn)教融合、多元辦學(xué)、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)方向推進(jìn)改革創(chuàng)新。公辦中職學(xué)校通過(guò)新建教學(xué)和生活用房以及內(nèi)部挖潛，增加學(xué)位x個(gè)。全市x所中職學(xué)校開(kāi)設(shè)五年一貫制專業(yè)。我市“創(chuàng)建省級(jí)產(chǎn)教融合型城市”入圍全省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目（全省x個(gè)）。參加全省中職教師職業(yè)能力競(jìng)賽，x個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，其中x支團(tuán)隊(duì)將代表我省參加全國(guó)教師職業(yè)能力競(jìng)賽。我市x名中職二年級(jí)學(xué)生參加公共課普測(cè)，居全省第一。

基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。投資x萬(wàn)元，建設(shè)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校x所；投資x萬(wàn)元，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校x所。投資x萬(wàn)元，建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園x所。全部完成了x所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理，全市累計(jì)增加公辦園學(xué)位x個(gè)，公辦園在園幼兒占比x％，排全省第三。x市特校x月x日建成并投入使用，補(bǔ)齊了全市特殊教育短板。建設(shè)順利推進(jìn)。全市消除普通高中大班額x個(gè)。

教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化。公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全市落實(shí)招生計(jì)劃x個(gè)（含新增市級(jí)計(jì)劃），較上年增長(zhǎng)x％。教師培訓(xùn)創(chuàng)x特色，全市開(kāi)設(shè)省、市、縣三級(jí)工作坊研修項(xiàng)目x個(gè)，涉及學(xué)科x個(gè)，參訓(xùn)教師x人，培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性顯著增強(qiáng)，我市被評(píng)為全省教師工作坊推進(jìn)先進(jìn)單位。

教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。持續(xù)推進(jìn)“三園”創(chuàng)建，校園管理不斷加強(qiáng)，內(nèi)涵建設(shè)不斷提升。x所城鎮(zhèn)學(xué)校與x所農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，有力促進(jìn)了區(qū)域教育均衡發(fā)展，《中國(guó)教育報(bào)》《x教育》等媒體進(jìn)行報(bào)道，全省三區(qū)支教工作會(huì)議唯有我市x名代表發(fā)言?！皬?qiáng)基、壯腰、筑夢(mèng)”教育提質(zhì)工程強(qiáng)力推進(jìn)，“三大考”平安順利，特別是強(qiáng)降雨下的高考有驚無(wú)險(xiǎn)。高考成績(jī)顯著提升，一、二本上線率分別為x％、x％，較上年分別提高x％、x％。優(yōu)生培養(yǎng)效果明顯，x分以上人數(shù)較上年增加x人，占全省x％。x人進(jìn)入全省單科前萬(wàn)分之一。單科優(yōu)秀人數(shù)全省排名較上年上升x個(gè)名次。

體育事業(yè)全面提升。成功申報(bào)x市為全國(guó)社會(huì)足球場(chǎng)重點(diǎn)推進(jìn)城市，爭(zhēng)取國(guó)家資金x萬(wàn)元，建成社會(huì)足球場(chǎng)x片，省定任務(wù)完成率x％。全市體育場(chǎng)地面積x萬(wàn)平方米，人均x平方米。辦好了大賽。

以上成績(jī)的取得，是市委市政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)各部門和社會(huì)各界關(guān)心支持、齊心協(xié)力的結(jié)果，也是全市教育體育系統(tǒng)廣大干部和教職工同舟共濟(jì)、辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我代表局黨組向?yàn)槲沂薪逃w育事業(yè)付出辛勞和汗水的廣大干部、教職工、教練員致以崇高的敬意！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，我市教育體育事業(yè)發(fā)展還存在一些不容回避的問(wèn)題。發(fā)展不充分不均衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間不平衡問(wèn)題仍然存在，學(xué)前教育發(fā)展成果有待鞏固，城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位仍有較大缺口，大班額問(wèn)題并未完全解決。教師結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，幼兒園、小學(xué)和職教缺編，初中和高中超編問(wèn)題并存；教學(xué)力量分布不均；普高教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不優(yōu)，老齡化趨勢(shì)明顯，存在斷層風(fēng)險(xiǎn)。師德師風(fēng)還需加強(qiáng)，職業(yè)倦怠、本領(lǐng)恐慌比較普遍，違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)尚。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看未禁絕。辦學(xué)行為不夠規(guī)范，普高補(bǔ)課處于“兩難”，個(gè)別普高亂收費(fèi)造成較大影響。少數(shù)民辦學(xué)校自律性不強(qiáng)，存在提前招生、超計(jì)劃招生、無(wú)學(xué)籍招生、虛假?gòu)V告招生等不規(guī)范行為。體育事業(yè)與我市經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的地位還不相稱，承辦大型體育賽事的場(chǎng)館和設(shè)施滯后，品牌賽事偏少，競(jìng)技水平期待有較大突破。

二、2021年工作重點(diǎn)。

2021年，全市教體系統(tǒng)要以xjp******關(guān)于教育體育工作重要論述精神為指引，圍繞省委提出的“x年建成教育強(qiáng)省”的遠(yuǎn)景目標(biāo)，以貫徹落實(shí)“基教十條”為重點(diǎn)，以籌備省十四運(yùn)會(huì)為抓手，錨定方向、凝神聚力、深耕實(shí)作，全面推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提升全民健身普惠深度，為打造“三區(qū)一中心”、建設(shè)現(xiàn)代化省域副中心城市提供智力支撐和健康保障。

一是以深學(xué)和力行為標(biāo)線，學(xué)黨史把牢事業(yè)發(fā)展方向。深入學(xué)習(xí)貫徹xjp******在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和考察x重要講話精神，不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。學(xué)理論?！耙?guī)定動(dòng)作”做到位、“自選動(dòng)作”有特色。不走過(guò)場(chǎng)、不做虛功。緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，與中國(guó)******x歷史、x歷史相貫通，與x教育體育的發(fā)展歷史相貫通。學(xué)史明理、學(xué)史増信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。強(qiáng)黨建。把學(xué)黨史作為強(qiáng)化基層黨組建設(shè)重要抓手，作為隊(duì)伍建設(shè)的重要指標(biāo)來(lái)推進(jìn)。x月前，各級(jí)各類中小學(xué)校均建立思政整治工作指導(dǎo)委員會(huì)。建成首批x－x個(gè)思政理論協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心。組織黨員身份的思政課教師分批參加市級(jí)骨干黨員教師培訓(xùn)班。制定《x市大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃（x－x年）》，啟動(dòng)全市大中小學(xué)思政課常態(tài)化、長(zhǎng)效化集體備課和一體化教學(xué)機(jī)制試點(diǎn)工作。將黨史學(xué)習(xí)教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，開(kāi)展紅色基因代代相傳座談會(huì)等系列活動(dòng)，全面落實(shí)“三全育人”，培養(yǎng)時(shí)代新人。

二是以公益和公平為底線，惠民生明確事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。始終堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，統(tǒng)籌推進(jìn)各階段、各類型教育，加快建成伴隨每個(gè)人一生的教育、加快建成平等面向每個(gè)人的教育、加快建成適合每個(gè)人的教育、加快建成更加開(kāi)放靈活的教育，努力讓每個(gè)人都能享有公平而有質(zhì)量的教育。更加注重城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。全市新建改擴(kuò)建中小學(xué)校x所。x月底前，完成x所芙蓉學(xué)校建設(shè)。著力打造“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一品質(zhì)”義務(wù)教育學(xué)校、“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一示范性公辦幼兒園”。力爭(zhēng)“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一示范性公辦幼兒園”覆蓋面達(dá)x％。x月底，全市公辦學(xué)校和幼兒園教室、辦公室、宿舍都要裝好空調(diào)。持續(xù)加大農(nóng)村教師本土化培養(yǎng)力度，把公費(fèi)定向師范生作為培養(yǎng)主渠道，落實(shí)市級(jí)免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃x人；著力推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房、廉租房建設(shè)，落實(shí)農(nóng)村教師補(bǔ)貼、走教教師補(bǔ)助，力求讓本土教師扎根本土，農(nóng)村教師安心留在農(nóng)村。強(qiáng)化城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，做到有計(jì)劃、有手段、有實(shí)效，從團(tuán)隊(duì)互訪到骨干教師送課上門，從課堂教學(xué)到班級(jí)管理，從教材研究到校本課程開(kāi)發(fā)，構(gòu)筑多元幫扶結(jié)構(gòu)網(wǎng)，使之成為鞏固教育扶貧成果，促進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量整體提升的重要推手。大力推進(jìn)教育信息化x工程，在信息化建設(shè)融用、優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享等方面持續(xù)發(fā)力，打造“智慧教育”“智慧校園”。更加注重補(bǔ)齊短板。持續(xù)推進(jìn)“大班額”化解，義務(wù)教育階段不能新增大班額，高中階段力爭(zhēng)全部化解大班額。要通過(guò)“名校辦分?！薄懊跣！钡确绞剑掷m(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射能力。鞏固小區(qū)配套幼兒園治理工作成果，繼續(xù)增加公辦學(xué)位，夯實(shí)公辦幼兒園占比。效果不能只體現(xiàn)在數(shù)據(jù)上、報(bào)表上，要落實(shí)公辦園和民辦普惠園年生均經(jīng)費(fèi)、民辦普惠性幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)資金，讓群眾切實(shí)感受到、享受到學(xué)前教育發(fā)展的紅利。補(bǔ)齊基礎(chǔ)建設(shè)欠賬，深入實(shí)施市中心城區(qū)“三大片區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃”，加快啟動(dòng)建成，加快中心城區(qū)緩解學(xué)位緊張和優(yōu)質(zhì)資源緊缺的現(xiàn)狀。要將寶貴的資金用在刀刃上，學(xué)校建設(shè)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、合理適用為前提，絕不搞面子工程。更加注重規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光招生”，有效遏制擇校熱，規(guī)范招生秩序，招生全程公開(kāi)，加強(qiáng)層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格控制計(jì)劃、嚴(yán)格控制班額、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，杜絕“買賣生源”和“暗箱操作”現(xiàn)象。進(jìn)一步明確民辦學(xué)校辦學(xué)方向，規(guī)范民辦學(xué)校教學(xué)、招生、內(nèi)控機(jī)制等辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和查處學(xué)校之間無(wú)序搶生源等現(xiàn)象，嚴(yán)禁社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校招生掛鉤。鞏固校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改提升成果，構(gòu)建治理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。

三是以安全和質(zhì)量為基線，筑根底夯實(shí)事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。緊抓學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控。落實(shí)“三全三制兩結(jié)合”。全員負(fù)責(zé)，個(gè)個(gè)是安全員，人人是護(hù)衛(wèi)者；全程監(jiān)督，建立動(dòng)態(tài)信息化平臺(tái)，整合學(xué)籍、教育信息化x、校車、食品等信息，定期更新，建立臺(tái)賬，記錄留痕，食品留樣；全面覆蓋，從時(shí)間到空間，從整個(gè)活動(dòng)，到重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從領(lǐng)域到區(qū)域，學(xué)校、幼兒園、各縣市區(qū)，編織嚴(yán)密的安全網(wǎng)絡(luò)；崗位責(zé)任制，建立健全安全責(zé)任體系，突出主業(yè)主責(zé)，管行業(yè)必須管安全，抓發(fā)展必須管安全；問(wèn)題清單制，所有安全隱患，必須建立清單，定期銷號(hào)；整改聯(lián)動(dòng)制，落實(shí)部門分工和安全責(zé)任，實(shí)行整改“三聯(lián)單”機(jī)制。堅(jiān)持常態(tài)化安全教育和應(yīng)急演練相結(jié)合，常態(tài)化安全管理與突擊式檢查相結(jié)合，把校園建成、管成最陽(yáng)光、最安全的地方。緊抓教育教學(xué)質(zhì)量。豐富德育，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各領(lǐng)域。要從入學(xué)第一課到離校最后一課，把德育滲透到每個(gè)學(xué)科、每個(gè)課堂、每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)班級(jí)、校園每個(gè)角落，從身邊事、身邊人出發(fā)，延伸至網(wǎng)絡(luò)空間，在日常生活實(shí)踐中潛移默化地“把知化行”。提升教學(xué)。要把課堂教學(xué)作為主戰(zhàn)場(chǎng)，以科學(xué)的教育質(zhì)量觀念為引領(lǐng)，聚焦教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)反思、家校合作等環(huán)節(jié)。加強(qiáng)區(qū)域教研共同體建設(shè)，把教研這支隊(duì)伍的活力充分激發(fā)出來(lái)。加強(qiáng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合，辦好第五屆校企聯(lián)合發(fā)展大會(huì)。加強(qiáng)體育和美育。健康校園，體育先行。樹牢“健康第一”理念，嚴(yán)格落實(shí)每天鍛煉x小時(shí)要求，開(kāi)足開(kāi)好體育課。以增強(qiáng)體質(zhì)為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展群體活動(dòng)。開(kāi)展校園競(jìng)技體育，以提高帶動(dòng)普及，激發(fā)更多學(xué)生鍛煉熱情。下大力氣抓好心理健康教育，認(rèn)真做好綜合防控兒童青少年近視工作和學(xué)校傳染病防治工作。著力構(gòu)建美育教育體系，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)美育的涵養(yǎng)道德功能營(yíng)造校園美育氛圍，打造藝術(shù)美育課堂，構(gòu)建開(kāi)放性、多元性、愉悅性、個(gè)體性的課程體系。班班有歌聲，生生有特長(zhǎng)，人人可爭(zhēng)星，促進(jìn)學(xué)生向美而生。今年，辦好第五屆全市師生文藝展演活動(dòng)。強(qiáng)化勞動(dòng)教育，組織開(kāi)展勤工儉學(xué)、校內(nèi)外勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、志愿公益等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品德和吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生“自己的事情自己做”。抓好家庭教育，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，杜絕“家長(zhǎng)助教化”傾向，統(tǒng)籌家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、接待日等各種家校溝通渠道。大力治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，把學(xué)生從校外學(xué)科類補(bǔ)習(xí)中解放出來(lái)，把家長(zhǎng)從送學(xué)陪讀中解放出來(lái)。

四是以改革和創(chuàng)新為主線，破瓶頸激發(fā)事業(yè)發(fā)展動(dòng)力。改革是教育發(fā)展活力之源。為有效應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新矛盾新挑戰(zhàn)新任務(wù)，今年我市將全面深化教育改革，統(tǒng)籌有力、穩(wěn)步有序、深入有效地破除體制機(jī)制障礙。穩(wěn)妥推進(jìn)辦學(xué)體制改革。按照全市統(tǒng)一部署，市直x所學(xué)校和幼兒園移交到區(qū)管理。我們要嚴(yán)格把思想統(tǒng)一到市委市政府決策部署上來(lái)，把行動(dòng)統(tǒng)一到確保教育持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展上來(lái)。工作要精準(zhǔn)精細(xì)，行動(dòng)要迅速到位，責(zé)任要細(xì)化到人。在保障涉改人員利益的基礎(chǔ)上，確保下放事權(quán)接得穩(wěn)、用得好、管得住，確保改革改出平安穩(wěn)定、改出工作效率、改出發(fā)展態(tài)勢(shì)。推進(jìn)教育人事制度改革。出臺(tái)中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革、教師“縣管校聘”管理體制改革實(shí)施意見(jiàn)。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制，去行政化，走專業(yè)化，建立校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)定期有序流動(dòng)。實(shí)行縣管校聘，實(shí)現(xiàn)教師從“學(xué)校人”到“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。同時(shí)，推進(jìn)職稱評(píng)定改革，充分給予學(xué)校裁量權(quán)，中初級(jí)職稱學(xué)校自主評(píng)聘，高級(jí)職稱學(xué)校推薦有分量。深化教育評(píng)價(jià)改革。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)和督促落實(shí)。對(duì)照x省《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》部門工作安排和部門重點(diǎn)舉措清單、負(fù)面清單，認(rèn)真研制我市具體落實(shí)措施。切實(shí)破除“五唯”頑瘴痼疾，確保改革任務(wù)落到位，推動(dòng)辦學(xué)導(dǎo)向回歸教育規(guī)律，回歸育人本源。穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)考試招生改革。我們要體現(xiàn)以學(xué)生為本的新高考理念，切實(shí)提高教師的適應(yīng)度，要優(yōu)化選課走班教學(xué)管理模式，重視綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的引導(dǎo)。同時(shí)不斷改進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試，繼續(xù)探索普高統(tǒng)一招生、自主招生、特長(zhǎng)招生和市區(qū)統(tǒng)籌招生等多元錄取模式。

五是以備戰(zhàn)和福民為總線，辦體育匯聚事業(yè)發(fā)展合力。抓住承辦省運(yùn)會(huì)契機(jī)。進(jìn)一步加快場(chǎng)館建設(shè)，特別是在學(xué)校建設(shè)的場(chǎng)館，要進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)布局，方便學(xué)校教學(xué)使用。進(jìn)一步提升辦賽能力，省運(yùn)會(huì)前要積極承辦好一批省級(jí)比賽，找問(wèn)題、補(bǔ)短板、提能力，快速積累辦賽經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步提高備戰(zhàn)水平，科學(xué)訓(xùn)練、強(qiáng)化對(duì)抗，提升訓(xùn)練效率，繼續(xù)加大高水平運(yùn)動(dòng)員、教練員，引進(jìn)力度，補(bǔ)充現(xiàn)有隊(duì)伍短板。不斷深化教體融合。組織遴選一批市級(jí)體育后備人才基地，將等青少年喜愛(ài)的競(jìng)技項(xiàng)目布局到校園中去。繼續(xù)辦好學(xué)生足球聯(lián)賽、陽(yáng)光大課間、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等平臺(tái)，鞏固“一校一品”成果，加強(qiáng)體育教師培訓(xùn)。打造精品體育產(chǎn)業(yè)。深度挖掘本土傳統(tǒng)節(jié)日、體育產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢(shì)，拉長(zhǎng)體育產(chǎn)業(yè)鏈條，努力打造了“一縣一品、一區(qū)一品”的自主品牌產(chǎn)業(yè)。汨羅龍舟比賽、x垂釣要繼續(xù)創(chuàng)新形式，聚集人氣，深耕市場(chǎng)。引導(dǎo)協(xié)會(huì)健康發(fā)展。體育協(xié)會(huì)一頭擔(dān)著推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展的重任，一頭系著廣大體育愛(ài)好者的情懷，我們要充分發(fā)揮他們的作用，引導(dǎo)協(xié)會(huì)規(guī)范化發(fā)展、社會(huì)化運(yùn)作、實(shí)體化建設(shè)，加大扶持力度。同時(shí)，利用協(xié)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才，為競(jìng)技體育水平的提高和群眾體育的普及作出貢獻(xiàn)。

三、幾點(diǎn)工作要求。

發(fā)展要有新氣象，干部要有新作為。要堅(jiān)守“初心”，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志，把新精神新部署新要求轉(zhuǎn)化為發(fā)展思路和工作方法，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育體育事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

在“實(shí)”上出真招。抓好落實(shí)，既是方法和態(tài)度問(wèn)題，更是政治和紀(jì)律問(wèn)題，講政治是我們的生命線，要用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航、用“四個(gè)自信”強(qiáng)基、用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂。要在高政治站位中強(qiáng)化抓落實(shí)的責(zé)任，提升抓落實(shí)的本領(lǐng)，增強(qiáng)抓落實(shí)的自律。具體工作中，政策要實(shí)要有前瞻性，解決好“最先一公里”問(wèn)題。堅(jiān)持群眾出題目、改革做文章，切實(shí)以問(wèn)題為導(dǎo)向，多出有含金量的政策、管用實(shí)用的舉措，不喊口號(hào)、不搞花拳繡腿、不出空頭文件。

在“廉”上做表率。要堅(jiān)守道德底線，嚴(yán)以修身，嚴(yán)于律己，不斷提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。要始終心懷對(duì)權(quán)力的敬畏，樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀、榮譽(yù)觀，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，清清白白從政。要自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，把講紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。要善于用法治思維和法治方式進(jìn)行管理，按法律和規(guī)章制度說(shuō)話辦事，真正做到心中有法、行必依法。

在“穩(wěn)”字上做文章。今年是大慶之年，也是敏感之年，保持系統(tǒng)安全穩(wěn)定更顯得至關(guān)重要。要嚴(yán)格落實(shí)“安全穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責(zé)任”的要求，把安全穩(wěn)定工作職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到位。要從細(xì)微處著手，把握師生思想動(dòng)態(tài)變化，保持廣大師生思想統(tǒng)一、人心穩(wěn)定。要守牢意識(shí)形態(tài)陣地，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，切實(shí)提高輿情應(yīng)對(duì)的時(shí)效性、有效性，避免不良思潮、不實(shí)言論在校園內(nèi)、在師生中蔓延、傳播。

同志們，有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗，面對(duì)新時(shí)代新使命新挑戰(zhàn)，我們都是奮斗者，都是追夢(mèng)人。讓我們?cè)谑形姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，綿綿用力，久久為功，不斷將教育體育事業(yè)推向更高水平、更具活力的新臺(tái)階！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

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同志們，做好全市教育系統(tǒng)黨建工作，責(zé)任重大、使命光榮。我們要在黨中央和省市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿管黨治黨、辦學(xué)治校全過(guò)程，全面提升教育系統(tǒng)黨建工作水平，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)教育發(fā)展高質(zhì)量，為全面開(kāi)始新時(shí)代新××建設(shè)新征程，作出新的更大貢獻(xiàn)！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全市教育系統(tǒng)新聞宣傳工作會(huì)議，主要任務(wù)是動(dòng)員全市教育系統(tǒng)上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，全力推動(dòng)全市教育新聞宣傳工作再上新水平。剛才，表彰了先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，x、x兩縣區(qū)做了典型發(fā)言。x主任給我們提了很好的意見(jiàn)和建議。等會(huì)，x主任、x站長(zhǎng)將給大家講課。請(qǐng)同志們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、總結(jié)成績(jī)、正視差距，切實(shí)增強(qiáng)教育宣傳工作的緊迫感和責(zé)任感。

近年來(lái)，教育新聞宣傳立足于全市教育中心工作，正確把握輿論導(dǎo)向，大力宣傳黨和政府的各項(xiàng)教育方針政策和重大決策部署，宣傳教育改革發(fā)展的巨大成就，宣傳教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，中國(guó)教育報(bào)、x日?qǐng)?bào)、x衛(wèi)視等主流媒體重要版面宣傳推介了一批x重大典型，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到了省教育廳和市委、市政府的充分肯定，為全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。我市x人被評(píng)為x年度x教育十大新聞人物。市教育局三次在全省教育輿情分析會(huì)上都作典型發(fā)言，連續(xù)三年被省廳評(píng)為全省教育宣傳先進(jìn)單位，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政工作被市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)單位，x教育信息網(wǎng)被評(píng)為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀政務(wù)網(wǎng)站。目前，在全省x年x－x月份教育新聞宣傳考核中排名列全省第一位。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看必須引起各縣區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校的高度重視，深刻反思，切實(shí)增強(qiáng)教育新聞宣傳工作的責(zé)任感和緊迫感。

二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，使教育宣傳成為教育發(fā)展的有力推手。

************提出黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨氉裱皥F(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主”的基本方針，這也應(yīng)該我們教育宣傳工作的基本方針。新的一年，全市教育宣傳要聚焦教育綜合改革新進(jìn)展、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)新舉措、教育精準(zhǔn)扶貧新成就、教育均衡發(fā)展新成果、三名工程推進(jìn)新成效等重點(diǎn)方面，加大宣傳力度，以正面發(fā)聲為主，努力講好教育事業(yè)的x故事，擴(kuò)大覆蓋面和影響力，唱響x教育改革發(fā)展的主旋律，激發(fā)教育系統(tǒng)辦好人民滿意教育的強(qiáng)大力量。

一是突出典型宣傳，鼓舞人心士氣。典型就是目標(biāo)，先進(jìn)就是方向，榜樣的力量是無(wú)窮的。近年來(lái)，在我市的教育一線，有許多立足教壇、扎根山區(qū)，獻(xiàn)身教育、默默奉獻(xiàn)的教育教學(xué)工作者，他們?cè)谡n改、職業(yè)教育等許多方面涌現(xiàn)出很多典型經(jīng)驗(yàn)，得到省廳的充分肯定，但由于宣傳力度不夠等各方面原因，社會(huì)關(guān)注度不高，影響不大。x年必須大力宣傳教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型，要組織媒體，對(duì)堅(jiān)守一線工作的課改先鋒、名師、名校長(zhǎng)，在邊遠(yuǎn)山區(qū)默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)模范、師德標(biāo)兵，為學(xué)校發(fā)展傾盡心血的名校長(zhǎng)等進(jìn)行采訪報(bào)道，力爭(zhēng)推出幾個(gè)在全省乃至有影響的優(yōu)秀典型，不斷激發(fā)廣大教育工作者的自豪感和成就感，激勵(lì)、鼓動(dòng)廣大教育工作者團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流，以更高漲的熱情、更昂揚(yáng)的士氣投身到教育實(shí)踐中去。

二是突出政策宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)支持。近年來(lái)，我市教育雖然取得了一定的成績(jī)，但由于各種客觀因素的制約，優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求相比還顯得不足，目前還只能做到使人民群眾相對(duì)滿意。這就需要通過(guò)扎實(shí)有效的教育新聞宣傳工作來(lái)贏得廣大人民群眾的理解與支持。去年，網(wǎng)民在政府門戶網(wǎng)站給教系統(tǒng)的留言達(dá)上百條，我們都及時(shí)做了回復(fù)，但是滿意率不夠高，說(shuō)明了什么？一方面說(shuō)明我們的工作不到位，另一方面說(shuō)明我們對(duì)教育政策法規(guī)宣傳不到位，造成了民眾的誤解，因此，在盡心竭力做好工作的同時(shí)，要認(rèn)真及時(shí)地做好教育宣傳工作，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和人民群眾客觀及時(shí)地了解掌握教育的最新政策，理解教育發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾和困難，從而支持教育改革，維護(hù)教育穩(wěn)定，推動(dòng)教育發(fā)展。

三是突出動(dòng)態(tài)宣傳，促進(jìn)工作交流。目前，我市教育發(fā)展還不夠均衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間的發(fā)展參差不齊，一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念沒(méi)有得到很好的推廣。必須充分發(fā)揮教育宣傳的推介作用，緊緊圍繞教育發(fā)展的中心工作，大力宣傳各校在教育管理、機(jī)制創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、校園文化、質(zhì)量提升等方面的經(jīng)驗(yàn)和特色工作，尤其是加大對(duì)優(yōu)秀教育成果、先進(jìn)教育理念、典型工作措施的推介力度，加大對(duì)各類品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長(zhǎng)的好學(xué)生，教子有方的好家長(zhǎng)及尊師重教的社會(huì)有識(shí)之士的宣傳力度，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、校際之間、家校之間、師生之間的相互交流。

三、正面引導(dǎo)，主動(dòng)發(fā)聲，努力營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理與引導(dǎo)工作，回應(yīng)民眾對(duì)教育的“關(guān)注”，讓民眾了解教育，是教育新聞宣傳工作重點(diǎn)。各縣區(qū)和各學(xué)校要在提高輿情應(yīng)對(duì)能力上下功夫，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，搶占輿論至高點(diǎn)，贏得輿論話語(yǔ)權(quán)，傳遞教育正能量。

（一）堅(jiān)持主動(dòng)公開(kāi)。教育關(guān)系國(guó)計(jì)民生，本身就是個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)，同時(shí)，教育與人民群眾密切相關(guān)，一些事情一經(jīng)報(bào)道很容易放大，因此，對(duì)擇校熱、亂收費(fèi)、招生就業(yè)等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，一定要積極主動(dòng)回應(yīng)，講清客觀情況，有針對(duì)性地解疑釋惑，盡可能贏得理解。要高度重視輿論引導(dǎo)，要把網(wǎng)絡(luò)輿論工作作為教育宣傳工作的重中之重，準(zhǔn)確解讀教育改革政策措施，理性分析教育改革焦點(diǎn)難點(diǎn)，提高宣傳報(bào)道的權(quán)威性和公信力。要充分發(fā)揮官方網(wǎng)站以及微博、微信等新媒體作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)，讓更多主流輿論和正面信息上網(wǎng)傳播，牢牢占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論高地。今后，全市教育系統(tǒng)各類信息，只要不涉及保密的，都要第一時(shí)間在網(wǎng)上公開(kāi)，接受廣大群眾監(jiān)督，培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。

（二）堅(jiān)持超前介入。市教育局組建了高規(guī)格的網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)班子，我任組長(zhǎng)，親自部署和調(diào)度網(wǎng)絡(luò)輿情處置工作，每天安排專人對(duì)問(wèn)政x、問(wèn)政x、紅網(wǎng)百姓呼聲、紅網(wǎng)論壇等輿論陣地進(jìn)行監(jiān)測(cè)，確保在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)敏感輿情，每天對(duì)監(jiān)測(cè)到的輿情進(jìn)行整理，馬上交辦給各縣區(qū)、直屬單位和相關(guān)科室。各縣區(qū)和各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作班子，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，至少安排一名專兼職人員對(duì)問(wèn)政x、問(wèn)政x、紅網(wǎng)百姓呼聲、紅網(wǎng)論壇等輿論陣地進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)輿情，及時(shí)處置，切實(shí)把輿情和不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。

（三）堅(jiān)持快速處理。俗話說(shuō)的好“好事不出門，壞事傳千里”，網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生后，如處理不及時(shí)，會(huì)造成非常惡劣的影響。因此，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情后必須要在第一時(shí)間展開(kāi)調(diào)查處理、通報(bào)調(diào)查結(jié)果、回應(yīng)群眾關(guān)切。對(duì)故意混淆視聽(tīng)的，旗幟鮮明地進(jìn)行正面回答，對(duì)有誤解和不明真相的，主動(dòng)做好解釋引導(dǎo)工作，最大限度擠壓惡意炒作的空間，盡量把網(wǎng)絡(luò)輿情帶來(lái)的負(fù)面影響降到最低。特別重大輿情必須在當(dāng)天予以回復(fù)，重大輿情三天內(nèi)予以回復(fù)，一般輿情七天內(nèi)予以回復(fù)。市教育局將每月對(duì)各縣區(qū)教育局、直屬單位和相關(guān)科室輿情處置情況進(jìn)行考核，并全市通報(bào)。

同志們，教育改革與發(fā)展正處在新的歷史起點(diǎn)上，教育宣傳工作者擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。希望廣大教育宣傳工作者在平凡的崗位上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)作為，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)我市教育宣傳工作再上新臺(tái)階！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十四

市政府召開(kāi)的這次全市煤礦事故警示教育會(huì)議十分重要，會(huì)議的主要目的是深刻吸取以往多起煤礦事故教訓(xùn)，舉一反三、警鐘長(zhǎng)鳴，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、分析存在的問(wèn)題，研究部署今后一個(gè)階段的煤礦安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)決遏制煤礦事故多發(fā)頻發(fā)的勢(shì)頭。

xx年實(shí)現(xiàn)“零死亡”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。剛才，xx就吸取事故教訓(xùn)、加強(qiáng)安全管理工作作了發(fā)言，應(yīng)該說(shuō)在認(rèn)識(shí)上都是到位的。xx局長(zhǎng)作了一篇很好的工作報(bào)告，引用詳實(shí)的數(shù)據(jù)和事例，分析了全市煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)，指出了存在的突出問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了樹立“零死亡”的理念和目標(biāo)，提出了煤礦安全生產(chǎn)工作的具體措施。這些意見(jiàn)非常客觀、實(shí)在，我完全贊成。各有關(guān)部門、地方政府和煤礦企業(yè)要認(rèn)真抓好落實(shí)。總的看，近年來(lái)我市煤礦安全生產(chǎn)工作取得了一定成效，事故起數(shù)、死亡人數(shù)大幅下降，消滅了xx人以上特大事故。特別是在煤炭行業(yè)困難加劇的情況下，今年前三季度未發(fā)生重大事故，事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比明顯下降，一定程度扭轉(zhuǎn)了安全生產(chǎn)被動(dòng)局面，省政府對(duì)大家的工作是充分肯定的。

雖然我們工作取得了一定成效，但要辯證看待成績(jī)?？v向與。

xx自身過(guò)去相比，我們確實(shí)有了進(jìn)步，但與全國(guó)平均水平比較、橫向與其他市比較，還有較大的差距。去年我市共發(fā)生煤礦事故xx起、死亡xx人，全市煤炭產(chǎn)量xx萬(wàn)噸，占全省煤炭產(chǎn)量的x%，百萬(wàn)噸死亡率為xx，是全國(guó)平均百萬(wàn)噸死亡率的x倍，事故死亡人數(shù)居全省第x位。所以，面對(duì)成績(jī)我們一定要保持頭腦清醒，決不能沾沾自喜。必須非?？陀^、清醒地看到，當(dāng)前我市煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

xx集團(tuán)現(xiàn)有x對(duì)生產(chǎn)礦井中，高瓦斯和突出礦井x對(duì)，占比x%；開(kāi)采年限達(dá)x年以上的礦井有x對(duì)，占比x%，存在戰(zhàn)線長(zhǎng)、系統(tǒng)復(fù)雜，設(shè)備老化、接續(xù)緊張等突出問(wèn)題。

xx集團(tuán)改革脫困、減員增效取得了重要的階段性進(jìn)展，但全年仍是大額虧損盤子，面臨的經(jīng)營(yíng)壓力巨大。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難一定程度上造成安全投入不足、安全管理滑坡、職工隊(duì)伍不穩(wěn)、管理人才流失、企業(yè)負(fù)責(zé)人抓安全精力分散等一系列問(wèn)題。

“撈一把”心態(tài)，重大隱患不治理、濫采亂掘、不顧安全強(qiáng)行生產(chǎn)等。

一些頑固性、基礎(chǔ)性的問(wèn)題十分突出。

x局長(zhǎng)分析指出的x個(gè)方面突出問(wèn)題，既有意識(shí)問(wèn)題、能力問(wèn)題，更有管理問(wèn)題。這些問(wèn)題就是我們當(dāng)前安全工作的短板和著力點(diǎn)。此外，我市煤礦非法違法生產(chǎn)和遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)事故的頑疾始終沒(méi)有得到根治。希望同志們結(jié)合工作實(shí)際和今天的案例警示教育，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)反思，切實(shí)吸取事故教訓(xùn)，把今后的煤礦安全工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。

“零死亡”的理念和目標(biāo)，以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加嚴(yán)格的監(jiān)管，進(jìn)一步鞏固我市煤礦安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的形勢(shì)，努力朝著根本好轉(zhuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

下面，就如何推動(dòng)和抓好全市煤礦安全生產(chǎn)工作，我再講四點(diǎn)意見(jiàn)。

“紅線”。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)工作，將其作為治國(guó)理政的重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)既是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題，也是重大的政治問(wèn)題，要求黨政一把手必須親自抓，絲毫不能放松。習(xí)近平總書記指出，人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線。生產(chǎn)安全對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)是關(guān)乎身家性命的大事，要堅(jiān)持守住底線，突出重點(diǎn)，完善制度；要建立健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系；要強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，推動(dòng)企業(yè)做到安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位。李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，是不能踩的“紅線”。要吸取生命和鮮血換來(lái)的教訓(xùn)，筑牢科學(xué)管理的安全防線。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視安全生產(chǎn)工作。為此，各級(jí)黨委政府、各有關(guān)部門及煤礦企業(yè)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)。

堅(jiān)定不移地將。

“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“三個(gè)必須”(管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全)要求落實(shí)到位。各煤礦企業(yè)要參照市煤管局和xx煤監(jiān)局聯(lián)合印發(fā)的《煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任制(責(zé)任清單)范本》，細(xì)化各級(jí)、各部門、各崗位人員責(zé)任制，整合礦井、托管礦井、基建礦井和股份制企業(yè)、多層級(jí)管理集團(tuán)公司，必須逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議，切實(shí)做到知責(zé)、明責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)，用責(zé)任的落實(shí)推動(dòng)安全措施的落實(shí)。x月x日，xx煤監(jiān)局對(duì)xx集團(tuán)及x個(gè)礦業(yè)公司董事長(zhǎng)、黨委書記、總經(jīng)理、安全副總經(jīng)理及安全監(jiān)察部部長(zhǎng)xx人進(jìn)行了集體事故約談，并與董事長(zhǎng)簽訂了《煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任及責(zé)任追究告知書》，這也是督促企業(yè)依法落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、不斷提高監(jiān)管水平的有效方式，這個(gè)創(chuàng)新的做法可以在全市安全生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行推廣。

“牛鼻子”，抓住影響安全生產(chǎn)的主要矛盾、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入實(shí)施治本措施。特別是要全面把握經(jīng)濟(jì)下行階段煤礦安全生產(chǎn)的新特點(diǎn)、新要求，研究總結(jié)事故防范和處置的規(guī)律，不斷提高安全管理的科學(xué)性、針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性，全面防范各類事故發(fā)生。

“嚴(yán)”，在問(wèn)題處理上要“狠”，這也是xx書記和xx市長(zhǎng)一貫的要求。我們只有痛下決心，敢于亮劍，狠抓問(wèn)責(zé)，才能真正把安全責(zé)任落到實(shí)處。對(duì)發(fā)生一次死亡3人以上較大責(zé)任事故或1年內(nèi)發(fā)生2起責(zé)任事故死亡2人以上的煤礦礦長(zhǎng)、黨委書記及有關(guān)責(zé)任人員依法嚴(yán)處。在事故處理中，對(duì)《違法違規(guī)檔案》中有記錄的相關(guān)管理人員，依法予以從重處理。對(duì)違章指揮、違章作業(yè)造成死亡1人及以上或重傷3人以上，或造成直接經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)元以上的直接責(zé)任人，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。凡嚴(yán)重違章作業(yè)人員，除給予經(jīng)濟(jì)處罰外，還要依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》解除其勞動(dòng)合同。同時(shí)，針對(duì)重大隱患不整改和典型事故要進(jìn)行警示通報(bào)和約談，切實(shí)做到“一礦出事故，礦礦受教育，一地有隱患，全市受警示”。

另外，為有力打擊煤礦非法違法行為，推動(dòng)落實(shí)地方政府屬地管理責(zé)任，近日。

xx煤監(jiān)局、省監(jiān)察廳等四部門聯(lián)合下發(fā)了文件，凡發(fā)現(xiàn)未經(jīng)市、縣兩級(jí)驗(yàn)收合格復(fù)產(chǎn)復(fù)工的，停產(chǎn)停建煤礦擅自生產(chǎn)建設(shè)的，煤礦借維修整改之機(jī)生產(chǎn)的，整合技改煤礦借建設(shè)之名違規(guī)生產(chǎn)的，關(guān)閉煤礦死灰復(fù)燃的，無(wú)證照、證照不全或證照過(guò)期從事生產(chǎn)等非法違法行為，一律嚴(yán)厲打擊。并依據(jù)xx規(guī)定，嚴(yán)肅追究縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。文件已經(jīng)發(fā)了，今天這次會(huì)議也是對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步“打招呼”，下步xx煤監(jiān)局、市煤管局等有關(guān)部門要盡快聯(lián)合開(kāi)展暗訪暗查，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

煤礦安全生產(chǎn)工作，可以說(shuō)是當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中亟需補(bǔ)齊的一塊短板。從今年。

x月底安全監(jiān)管總局督查調(diào)研組對(duì)我市督查以及近期xx對(duì)我市煤礦企業(yè)監(jiān)察執(zhí)法情況看，查出的問(wèn)題之多、隱患之大，令人震驚。標(biāo)準(zhǔn)化是安全的基礎(chǔ)，管理的核心、企業(yè)的靈魂，做好標(biāo)準(zhǔn)化工作對(duì)推進(jìn)煤礦基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全至關(guān)重要。煤礦安全生產(chǎn)的短板就是與標(biāo)準(zhǔn)的差距，查短板、補(bǔ)短板是做好煤礦安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容和方法。

對(duì)照。

“落實(shí)主體責(zé)任、隱患整治、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、安全基礎(chǔ)、應(yīng)急救援能力”等方面要求，全方位查找短板，抽絲剝繭、層層剖析，找深查透，全面提升安全治理能力和水平。

堅(jiān)定事故。

“可防可控”意識(shí)，強(qiáng)化重大災(zāi)害治理，延伸隱患排查整治，既要全面深入排查煤礦各生產(chǎn)系統(tǒng)、各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全隱患，又要緊緊盯住水、火、瓦斯、沖擊地壓等重大災(zāi)害的治理，補(bǔ)齊短板，堵塞漏洞，防控事故。

煤礦安全的根本出路在科技，關(guān)鍵環(huán)節(jié)在系統(tǒng)治理和現(xiàn)場(chǎng)管理。各煤礦企業(yè)要建立健全以總工程師為核心的技術(shù)保障體系，算好安全與效益賬，千方百計(jì)保證安全生產(chǎn)投入，提高礦井機(jī)械化、自動(dòng)化、信息化、智能化水平。

x個(gè)，災(zāi)害較重、一時(shí)難以治理的區(qū)域要?jiǎng)澏橥?緩、禁)采區(qū)。綜采工作面(含上下順槽)力爭(zhēng)單班不超過(guò)x人，掘進(jìn)工作面(含巷道)力爭(zhēng)單班不超過(guò)x人，大型煤礦單班入井人數(shù)不超過(guò)x人，x萬(wàn)噸/年以下小煤礦單班入井人數(shù)不超過(guò)x人。這項(xiàng)工作要結(jié)合我市實(shí)際，盡快制定專項(xiàng)落實(shí)辦法。

各煤礦企業(yè)要落實(shí)。

xx，加大重大災(zāi)害超前治理力度。建立健全災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙控機(jī)制，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管控技術(shù)、制度、管理措施和相關(guān)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)隱患排查登記、評(píng)估、報(bào)告、監(jiān)控、治理、銷號(hào)全過(guò)程記錄和閉環(huán)管理。

做好煤礦安全生產(chǎn)工作，關(guān)鍵在隊(duì)伍。對(duì)監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)和行業(yè)管理部門來(lái)講，

“看齊”就是認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策和決策部署，落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列重要指示批示精神，做到踏石留印，抓鐵有痕。

牢固樹立。

“零死亡”理念，堅(jiān)定追求“零死亡”目標(biāo)，大力引導(dǎo)煤礦企業(yè)把追求“零死亡”作為最崇高的理念，礦長(zhǎng)要把追求“零死亡”作為最神圣的職責(zé)，各產(chǎn)煤市(地)要把追求“零死亡”作為最過(guò)硬的業(yè)績(jī)，確?！傲闼劳觥崩砟钅繕?biāo)不斷向前推進(jìn)。

要嚴(yán)格執(zhí)行。

xx文件，倒逼煤炭行業(yè)過(guò)剩產(chǎn)能依法加快退出，對(duì)去年已經(jīng)公告關(guān)閉的xx處礦井必須再跟蹤、再檢查，按標(biāo)準(zhǔn)關(guān)閉到位。要督促煤礦企業(yè)嚴(yán)格按照xx個(gè)工作日重新核定產(chǎn)能，嚴(yán)厲懲治“五假五超”等違法違規(guī)生產(chǎn)建設(shè)行為。要按“四不放過(guò)”原則，對(duì)事故不僅要問(wèn)責(zé)、追責(zé)，還要查清事故原因、吸取事故教訓(xùn)、落實(shí)整改措施。要組織有關(guān)部門對(duì)近年來(lái)發(fā)生的重大以上事故、去年較大以上事故處理情況“回頭看”，重點(diǎn)檢查責(zé)任追究、防范措施、礦井關(guān)閉等是否落實(shí)到位。今年以來(lái)，xx煤監(jiān)局通過(guò)開(kāi)展責(zé)任監(jiān)察和技術(shù)監(jiān)察，加大責(zé)任追究力度，強(qiáng)化事故約談和警示教育，狠抓法律法規(guī)培訓(xùn)等工作，可以說(shuō)開(kāi)創(chuàng)了工作新局面，也取得了良好效果，希望再接再厲，不斷提高煤礦監(jiān)管監(jiān)察水平。

嚴(yán)格落實(shí)權(quán)力清單、責(zé)任清單，嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法預(yù)案、執(zhí)法文書、執(zhí)法監(jiān)督等程序和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范使用自由裁量權(quán)。要一手抓監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法，一手抓自身建設(shè)，努力建設(shè)一支能抵御誘惑、守住職責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)法、敢于擔(dān)當(dāng)、善抓落實(shí)的安全執(zhí)法隊(duì)伍。

xx振興發(fā)展新征程創(chuàng)造良好環(huán)境。

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們、老師們：

很高興能夠借這次教育行政工作會(huì)議的機(jī)會(huì)，與大家進(jìn)行近距離的接觸、面對(duì)面的交流。剛才，x局長(zhǎng)作了很好的工作報(bào)告，既全面回顧了去年的教育工作，又系統(tǒng)分析了當(dāng)前的形勢(shì)與挑戰(zhàn)，并對(duì)新一年的工作進(jìn)行了重要部署，講的很全面、具體，我完全贊同，希望大家抓好貫徹落實(shí)。下面，我著重講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、回望2020，成績(jī)振奮人心。

在職成教領(lǐng)域，成功創(chuàng)建成為省首批示范學(xué)習(xí)型城市、省職業(yè)教育發(fā)展掛鉤考核優(yōu)秀單位；

是市委、市政府高度重視教育工作、集中財(cái)政資金保障教育民生事業(yè)的結(jié)果；

是各級(jí)教育行政部門和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持敢為人先，創(chuàng)新改革，不斷激發(fā)教育活力的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表市人民政府向?yàn)槲沂薪逃母锇l(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的全市教育系統(tǒng)廣大干部、教職工和關(guān)心支持教育工作的各鎮(zhèn)（街道）、各部門以及社會(huì)各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！

二、認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)、找準(zhǔn)目標(biāo)定位。

進(jìn)入新時(shí)期，需要明確新任務(wù)，拿出新舉措，力求新作為，開(kāi)創(chuàng)新局面。

（一）要始終強(qiáng)化精神引領(lǐng)，堅(jiān)持教育人的理想與目標(biāo)追求。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，x年做好教育工作要在理念上立足于四個(gè)聚焦。一是聚焦根本問(wèn)題。在加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育現(xiàn)代化市的新征程中，解決教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題將是我們長(zhǎng)期要面對(duì)的工作主題。要堅(jiān)持工作的問(wèn)題導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向，推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，推進(jìn)教育公平，增強(qiáng)教育領(lǐng)域的供給側(cè)改革。二是聚焦根本保證。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把黨的政治建設(shè)擺在首位，狠抓大抓基層黨組織建設(shè)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，抓好意識(shí)形態(tài)工作，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在教育系統(tǒng)落實(shí)落細(xì)落小。三是聚焦根本任務(wù)，全面深入貫徹黨的教育方針，系統(tǒng)推進(jìn)立德樹人。要把德育擺在更加重要的位置，堅(jiān)定青少年理想信念，改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作，大力發(fā)展素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。四是聚焦中心工作，全力以赴推動(dòng)省教育現(xiàn)代化市創(chuàng)建。對(duì)照《x市加快推進(jìn)省教育現(xiàn)代化市創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，落實(shí)工作任務(wù)和目標(biāo)，重點(diǎn)攻克制約創(chuàng)建的發(fā)展短板，力爭(zhēng)全面達(dá)到省教育現(xiàn)代化指標(biāo)要求，率先創(chuàng)建成為省教育現(xiàn)代化市。今年要進(jìn)一步抓好頂層設(shè)計(jì)，完善文件體系，在教育“四梁八柱”已出臺(tái)的基礎(chǔ)上，搞好“內(nèi)部裝修”，補(bǔ)齊整體制度設(shè)計(jì)短板，填補(bǔ)整體結(jié)構(gòu)漏洞。適時(shí)推出教育改革“x+x”配套文件。

（二）要加快實(shí)施教育布局優(yōu)化工程，推進(jìn)板塊學(xué)校和幼兒園資源擴(kuò)容。當(dāng)前人民群眾的教育需求是“就近上好學(xué)校”，從去年發(fā)生的一些信訪和教育輿情來(lái)看，新樓盤與學(xué)區(qū)房爭(zhēng)議依然是最受關(guān)注的焦點(diǎn)，背后的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是我市城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源的布局不均衡。一是要加快制定全市教育資源布局專項(xiàng)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡工作，使教育資源布局與城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃相匹配，與市民教育多樣化需求相適應(yīng)。二是要落實(shí)中心城區(qū)學(xué)校優(yōu)化布局新建、擴(kuò)建方案，啟動(dòng)……新學(xué)校建設(shè)，完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目，推動(dòng)三實(shí)小、四實(shí)小擴(kuò)建工程。盡快實(shí)施特殊學(xué)校的增建或新建工程。三是要進(jìn)一步加大教育集團(tuán)化和教育共同體建設(shè)，完善優(yōu)化教育集團(tuán)化辦學(xué)體制，加強(qiáng)九年一貫制辦學(xué)體制機(jī)制調(diào)研研究。四要堅(jiān)持公益普惠導(dǎo)向，精心實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年提升行動(dòng)計(jì)劃。隨著二胎政策的放開(kāi)，學(xué)前教育首當(dāng)其沖，一方面，要努力優(yōu)化學(xué)前教育資源結(jié)構(gòu)。修編《x市幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃》，推進(jìn)學(xué)前教育擴(kuò)容工程、薄弱幼兒園改造提升工程、公辦幼兒園增量工程。探索鼓勵(lì)和吸引支持民間資本和公辦園合作，共建混合所有制等多種形式的幼兒園。另一方面，要完善普惠性學(xué)前教育體系，優(yōu)化政府購(gòu)買普惠性學(xué)前教育服務(wù)機(jī)制，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。強(qiáng)化普惠性民辦幼兒園動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制。

(三)貫徹落實(shí)民辦教育《實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)民辦教育規(guī)范管理和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治。不久前x省人民政府頒布了《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，我們要根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》相關(guān)精神，制定全市民辦教育管理和規(guī)范配套政策，積極引導(dǎo)民辦教育機(jī)構(gòu)對(duì)民辦教育法律新政的理解。對(duì)涉及到的分類登記、公辦教師管理、生均公用經(jīng)費(fèi)、稅收優(yōu)惠政策等政策，組織編辦、教育、財(cái)政、人社、國(guó)土等相關(guān)部門召開(kāi)民辦教育相關(guān)政策落實(shí)協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)一步商討相關(guān)法律法規(guī)頒布后的實(shí)施辦法。當(dāng)前，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個(gè)別民辦學(xué)校合作違規(guī)提前招生現(xiàn)象時(shí)有所聞，對(duì)公辦學(xué)校的教學(xué)和招生秩序帶來(lái)了不良影響，教育行政部門要依法依規(guī)抓好民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。采取定期與不定期、專項(xiàng)檢查與聯(lián)合檢查相結(jié)合的形式，持續(xù)開(kāi)展非法違規(guī)辦學(xué)行為檢查整治。建立民辦學(xué)校信息公開(kāi)和信用檔案制度，整合x教育民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)查詢平臺(tái)、x民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理平臺(tái)，加強(qiáng)民辦學(xué)校信息的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。市政府在探索建立教育、市場(chǎng)監(jiān)管、民政、消防等單位和部門聯(lián)合整治常態(tài)化機(jī)制，通過(guò)新聞媒體曝光等形式，對(duì)非法違規(guī)辦學(xué)形成高壓態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步凈化教育培訓(xùn)市場(chǎng)，重點(diǎn)整治無(wú)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，保護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

（四）加快與在慈高等院校對(duì)接，推進(jìn)中高職融合和教育國(guó)際化發(fā)展。全市教育系統(tǒng)特別是職教線要充分抓住寧大科技學(xué)院、x工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院x學(xué)院已在我市落戶的契機(jī)，提前在學(xué)科專業(yè)設(shè)置，實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)，產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化，人才培訓(xùn)、校企合作、產(chǎn)教融合以及教育國(guó)際化合作交流等領(lǐng)域做好對(duì)接工作，找準(zhǔn)與兩所高校的合作切入點(diǎn)，加強(qiáng)電子、汽配、機(jī)械等我市新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展相契合專業(yè)的建設(shè)。行知職高要加強(qiáng)與浙工商x學(xué)院的融合，目前市里也在探索引進(jìn)民營(yíng)資本，構(gòu)建混合所有制高職院校。今年省教育廳計(jì)劃開(kāi)展中職升本科“x+x”試點(diǎn)，x有希望成為首批試點(diǎn)城市，為此，教育系統(tǒng)要在推動(dòng)中高職銜接的同時(shí)，依托寧大科技學(xué)院、浙工商x學(xué)院這兩大載體，著力構(gòu)建中高職對(duì)接本科教育的“立交橋”機(jī)制，努力拓展職業(yè)教育發(fā)展空間和中職學(xué)生上升通道，以后我市的優(yōu)秀中職學(xué)生也可以直接在家門口讀本科。此外，我們要把教育國(guó)際化工作擺上議事日程，與上海、杭州甚至x一些區(qū)相比，我市的教育國(guó)際化程度已經(jīng)成為區(qū)域教育競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)明顯短板，至今還沒(méi)有一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。一方面是客觀上“走出去”比較困難，但另一方面主觀上也跟我們?cè)S多校長(zhǎng)國(guó)際交流合作的意識(shí)不強(qiáng)有關(guān)。下步中外合作辦學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)都是我們可以突破的工作方向。除了民辦教育機(jī)構(gòu)這方面有一些局部動(dòng)作外，我們公辦學(xué)校也要做出努力，加大“千校結(jié)對(duì)”工作的落實(shí)力度，全面加強(qiáng)教育國(guó)際合作。

關(guān)系到家庭幸福和睦，是最敏感的社會(huì)問(wèn)題；

它還直接影響到群眾對(duì)黨委及政府搞好教育工作的信心，更是鮮明的政治問(wèn)題。必須做到安全管理“一崗雙責(zé)”，失責(zé)必究。教育的安全工作是由多股線條組成的工作鏈，這其中，校車與交通安全是一條線，食堂食品安全是一條線，防火災(zāi)工作是一條線，抗臺(tái)風(fēng)工作是一條線，防溺水工作也是一條線。要形成一套行之有效的安全保障與應(yīng)急處理體系，每一條線都要有特定的制度去保障，有專人去落實(shí)。我們一定要提高警惕，在寒假和春節(jié)假期這幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)繃緊安全這根弦。各地各校各單位負(fù)責(zé)人一定要以“牢牢抓在手上，須臾不能放松”的決心和態(tài)度，把這項(xiàng)極端重要的工作抓實(shí)、抓緊、抓好，盡最大努力把學(xué)校安全工作做到實(shí)處。

同志們，新的一年希望大家牢牢把握“穩(wěn)中求進(jìn)、開(kāi)放合作”的工作主基調(diào)，倍加珍惜教育發(fā)展的大好時(shí)光，倍加珍惜施展才華的廣闊舞臺(tái)，以“奮進(jìn)之為”切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育現(xiàn)代化的發(fā)展重任，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，以新作風(fēng)落實(shí)新部署，以新思路開(kāi)創(chuàng)新局面，以新作為創(chuàng)造新業(yè)績(jī)！

最后，衷心祝愿大家新春快樂(lè)、身體健康、合家幸福！

謝謝大家！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

??市政府召開(kāi)的這次全市煤礦事故警示教育會(huì)議十分重要，會(huì)議的主要目的是深刻吸取以往多起煤礦事故教訓(xùn)，舉一反三、警鐘長(zhǎng)鳴，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、分析存在的問(wèn)題，研究部署今后一個(gè)階段的煤礦安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)決遏制煤礦事故多發(fā)頻發(fā)的勢(shì)頭。

xx年實(shí)現(xiàn)“零死亡”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。剛才，xx就吸取事故教訓(xùn)、加強(qiáng)安全管理工作作了發(fā)言，應(yīng)該說(shuō)在認(rèn)識(shí)上都是到位的。xx局長(zhǎng)作了一篇很好的工作報(bào)告，引用詳實(shí)的數(shù)據(jù)和事例，分析了全市煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)，指出了存在的突出問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了樹立“零死亡”的理念和目標(biāo)，提出了煤礦安全生產(chǎn)工作的具體措施。這些意見(jiàn)非?？陀^、實(shí)在，我完全贊成。各有關(guān)部門、地方政府和煤礦企業(yè)要認(rèn)真抓好落實(shí)?？偟目?，近年來(lái)我市煤礦安全生產(chǎn)工作取得了一定成效，事故起數(shù)、死亡人數(shù)大幅下降，消滅了xx人以上特大事故。特別是在煤炭行業(yè)困難加劇的情況下，今年前三季度未發(fā)生重大事故，事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比明顯下降，一定程度扭轉(zhuǎn)了安全生產(chǎn)被動(dòng)局面，省政府對(duì)大家的工作是充分肯定的。

同志們，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。煤礦安全生產(chǎn)工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步推動(dòng)全市煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，開(kāi)啟xx振興發(fā)展新征程創(chuàng)造良好環(huán)境。

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十七

各位老師，同志們：

很高興參加這次教育行政工作會(huì)議，主要有兩個(gè)考慮。一是代表市委市政府向大家表示感謝和問(wèn)候，感謝大家的辛勤付出，感謝大家為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。二是就新發(fā)展階段如何進(jìn)一步堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、高水平推動(dòng)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育作一交流。

“百年大計(jì)，教育為本”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育放在“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的戰(zhàn)略位置，習(xí)近平總書記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)，“教育同國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連，我們教育的目的就是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”等，為我們做好教育工作指明了方向、提供了遵循。省、xx都切實(shí)把教育工作擺到突出位置來(lái)抓。聯(lián)系xx實(shí)際來(lái)看，近年來(lái)，在全市上下共同努力下，特別是教育系統(tǒng)同志們的辛勤付出下，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略得到全面落實(shí)，xx教育的品牌影響力持續(xù)擴(kuò)大，教育現(xiàn)代化水平邁上了新臺(tái)階。具體來(lái)說(shuō)，主要有以下四個(gè)特點(diǎn)：一是教育質(zhì)量不斷提升。我市在省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)中成績(jī)優(yōu)異，創(chuàng)建成為全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市、全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范市、省教育基本現(xiàn)代化市。二是教育設(shè)施不斷改善。“十三五”期間累計(jì)實(shí)施學(xué)校新改擴(kuò)建項(xiàng)目xxx個(gè)、億元，各類教育網(wǎng)點(diǎn)布局進(jìn)一步完善，省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)全覆蓋。三是教育改革不斷深化。“黨建+”引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展、“學(xué)為中心”課堂建設(shè)等成為全省亮點(diǎn)，青少年成長(zhǎng)樂(lè)園、xx網(wǎng)校、中小學(xué)教師師德信用積分制管理等各類改革創(chuàng)新舉措取得明顯成效，四是教育公平不斷推進(jìn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋，集團(tuán)化辦學(xué)和教共體建設(shè)深入推進(jìn)，“公民同招”政策全面落實(shí)，教育發(fā)展能力和群眾滿意度穩(wěn)步提升。特別是去年以來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)決迅速落實(shí)各項(xiàng)部署指令，把守護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位，做到疫情防控和開(kāi)學(xué)復(fù)課“兩手抓、兩手硬”，實(shí)現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學(xué)”。這些成績(jī)都來(lái)之不易，凝聚著大家的心血和汗水。在此，我代表市委市政府，向在座的各位，并通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者，致以崇高的敬意和衷心的感謝！下面，我結(jié)合自己的思考，和大家交流三方面內(nèi)容。

一、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，精準(zhǔn)把握教育工作發(fā)展大勢(shì)。

“十年樹木、百年樹人”，搞教育工作必須注重長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，決不能搞權(quán)宜之計(jì)。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下四方面來(lái)理解把握：

第一，從世界形勢(shì)看。當(dāng)前，世界百年未有之大變局進(jìn)入加速演變期，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進(jìn)，各國(guó)對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。同時(shí)，重大科技創(chuàng)新正在引領(lǐng)社會(huì)生產(chǎn)新變革，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展不斷重塑教育形態(tài)，特別是新冠肺炎疫情對(duì)教育理念、教育模式提出新挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變?nèi)栽谶M(jìn)行中。我國(guó)要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，中華民族要始終屹立在世界民族之林，就必須堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，全力培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型人才。第二，從國(guó)家政策看。“十四五”

第二個(gè)走在前列，就是全市各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中，教育要走在前列）。第四，從我市發(fā)展實(shí)際看，當(dāng)前，xx正處在爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化先行市、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕先行地的關(guān)鍵時(shí)期。今年以來(lái)，全市上下以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)進(jìn)位”為要求，扎實(shí)開(kāi)展“兩強(qiáng)三提升”

再如教師隊(duì)伍建設(shè)還不夠有力，全市教師編制總量存在不足，“雙師型”專業(yè)教師較為缺乏，等等.對(duì)此，我們要切實(shí)研究加以解決。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，充分認(rèn)識(shí)教育工作的極端重要性，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀振興”的理念，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、爭(zhēng)先導(dǎo)向、實(shí)效導(dǎo)向，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，高水平建設(shè)教育現(xiàn)代化，為建設(shè)共同富裕先行地貢獻(xiàn)教育力量。

二、聚焦重點(diǎn)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展。

總書記強(qiáng)調(diào)：“教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。我們必須把教育事業(yè)作為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，全面貫徹黨的教育方針，深入開(kāi)展“x優(yōu)教”工程，辦好人民滿意的教育。重點(diǎn)做到“四個(gè)全面”：

還比如在勞動(dòng)素養(yǎng)方面，要準(zhǔn)確把握新時(shí)代勞動(dòng)教育特點(diǎn)，把勞動(dòng)教育清單豐富起來(lái)，把教育目標(biāo)和內(nèi)容銜接起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣、增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。

%，距離xxxxxx年達(dá)到xx%以上的要求，還有不少工作要做。下步要加快制定實(shí)施第四輪發(fā)展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，加大公辦園建設(shè)力度，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，確保到今年底實(shí)現(xiàn)公辦園招生覆蓋率xx%，到xxxx年普惠性幼兒園招生占比xx%以上，省二級(jí)及以上幼兒園在園幼兒占比xx%.二是要促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。當(dāng)前老百姓高度關(guān)注的“擇校熱”“學(xué)區(qū)房”等問(wèn)題的主要根源就在于此。要以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市為牽引，優(yōu)化中小學(xué)布局規(guī)劃，抓好城區(qū)義務(wù)段學(xué)校新（改、擴(kuò)）建工程，通過(guò)撤、并、購(gòu)、改等方式提升薄弱學(xué)校辦學(xué)層次，加快集團(tuán)化辦學(xué)，全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。當(dāng)前。為緩解城區(qū)小學(xué)招生緊張局面，我市有xx等一批學(xué)校正在建設(shè)。老百姓對(duì)此都十分關(guān)注。我們一定要高質(zhì)高效推進(jìn)各項(xiàng)工作，真正把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。三是要加快職業(yè)教育提檔升級(jí)。近年來(lái)，我市的職業(yè)教育勢(shì)頭十分強(qiáng)勁，取得了不少榮譽(yù)，去年獲得了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽一等獎(jiǎng)，今年獲得了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)。步入新發(fā)展階段，我們比以往任何時(shí)侯都需要高素質(zhì)技能人才。下步，要堅(jiān)持職業(yè)教育與普通教育不同類型、同等重要的戰(zhàn)略定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快xx技師學(xué)院（籌）摘籌等工作，大力推廣委托式、訂單式、學(xué)徒式培養(yǎng)模式，培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要推動(dòng)高等教育突破發(fā)展。隨著寧職院xx校區(qū)建設(shè)的啟動(dòng)，我市在高等教育領(lǐng)域真正實(shí)現(xiàn)了零的突破，下步，要大力實(shí)施國(guó)內(nèi)外名?！爸惨L(fēng)”工程，不斷提升我市各類人才集聚發(fā)展的平臺(tái)承載力。此外，要推動(dòng)普通高中分類辦學(xué)、特色發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)新高考改革帶來(lái)的新變化，全面實(shí)行分類分層教學(xué)，加快構(gòu)建全市普高錯(cuò)位發(fā)展、協(xié)同共進(jìn)的格局。

教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，各地各部門要牢固樹立全局意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)作、密切配合，推動(dòng)形成“上下聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)同、整體推進(jìn)”的良好局面。重點(diǎn)要抓好四個(gè)方面：一是要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，推動(dòng)全市教育工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。市教育局特別是領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和衷共濟(jì)、齊心干事，不斷提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，要穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，配強(qiáng)書記、選好校長(zhǎng)，不斷完善議事規(guī)則和工作程序，推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。各地要把教育事業(yè)發(fā)展納入重要議事日程，定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，加強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題的分析和指導(dǎo)。各類學(xué)校要加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)、教師黨員隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，確保黨的教育方針貫徹落實(shí)到學(xué)校工作各方面。

二是要強(qiáng)化教育督導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》和《浙江省教育督導(dǎo)條例》，充分發(fā)揮市教育督導(dǎo)委員會(huì)作用，進(jìn)一步完善督政、督教、督學(xué)體系，努力構(gòu)建全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問(wèn)責(zé)有力的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。同時(shí)，要把履行教育工作職責(zé)情況納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨（工）委、政府，以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)績(jī)考核，將財(cái)政投入足額情況、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況、師資隊(duì)伍保障情況等納入重點(diǎn)督查督辦內(nèi)容，加強(qiáng)問(wèn)責(zé)問(wèn)效，確保工作落地落實(shí)。

三是要加大投入力度。教育投入是支撐國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，理應(yīng)得到重點(diǎn)保障。各地各相關(guān)部門要把促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作為份內(nèi)職責(zé)，立足各自職能，積極當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”，為教育事業(yè)發(fā)展提供最堅(jiān)實(shí)保障。要加大財(cái)政投入力度，落實(shí)教育支出責(zé)任和教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)法定要求，加快健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制機(jī)制，確保各類教育一般公共預(yù)算支出只增不減。同時(shí)，要優(yōu)先配置公共資源，特別是根據(jù)發(fā)展需要優(yōu)先保障教師編制需求，確保教育發(fā)展需要。

四是要守牢安全底線。校園安全容不得有半點(diǎn)閃失。各地各相關(guān)部門要全方位抓好校園安全工作，常態(tài)化對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行隱患排查，建好校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，嚴(yán)格把好食品安全關(guān)，為廣大師生營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。秋季學(xué)期臨近開(kāi)學(xué)，這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下疫情防控工作。當(dāng)前的疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，各地各學(xué)校要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴(yán)落實(shí)防控責(zé)任、防控措施，深入排查防控的盲區(qū)和漏洞，做實(shí)做細(xì)應(yīng)急預(yù)案，精準(zhǔn)掌握師生健康信息，配足備齊各類防疫物資，并有序組織xx至xx歲學(xué)生進(jìn)行新冠疫苗進(jìn)行接種，確保廣大師生生命健康安全。

各位老師、同志們，教育是千秋大業(yè)，贏得教育就贏得了未來(lái)，我們要切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代的重任，不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取，一起譜寫xx教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章，為我市建設(shè)共同富裕先行地貢獻(xiàn)更多教育力量。

我就講這些，謝謝大家！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

總之，各區(qū)縣（市）要深入貫徹落實(shí)x書記調(diào)研x教育時(shí)的講話精神，落實(shí)好全國(guó)、全省和全市教育大會(huì)精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把辦好教育作為落實(shí)人民至上理念的具體行動(dòng)，分級(jí)分類推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，辦好人民滿意教育，讓美好生活從美好教育開(kāi)始，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感。

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

市政府換屆以后，我從高新區(qū)調(diào)整到市政府工作，市委、市政府安排我分管教育，今天借召開(kāi)教育工作會(huì)議的機(jī)會(huì)向大家集體報(bào)到。今后，我們將在一個(gè)戰(zhàn)壕中并肩戰(zhàn)斗，共同推動(dòng)教育改革發(fā)展。在大家面前，我是一個(gè)新兵，但我市教育工作有良好的基礎(chǔ)，有一大批熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育，為教育工作做出重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教育工作者，還有各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視和支持，增強(qiáng)了今后做好教育工作的信心。剛才，聽(tīng)了幾個(gè)縣（市）區(qū)和三所學(xué)校的發(fā)言，他們從不同方面、不同角度、不同側(cè)面分別介紹了各自2021年的工作情況，交流了教育教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，所思、所想、所感、所悟，聽(tīng)后很受教育、很受啟發(fā)。xx同志作了一個(gè)非常好的報(bào)告，傳達(dá)了全省教育工作會(huì)議精神，尤其是全面總結(jié)了我市過(guò)去一年的工作成績(jī)，安排部署了今年的工作任務(wù)，講的很全面、安排的很具體，我都贊同。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合教育工作實(shí)際，我講四點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。

近年來(lái)，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持“為黨興教、為國(guó)育才”的理念，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，用教育“三萬(wàn)”工程引領(lǐng)教育航向，我市教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展，生機(jī)昂然的可喜局面，創(chuàng)造了與全市人民需求相適應(yīng)的驕人業(yè)績(jī)，打造了與省域副中心城市相匹配的龍頭地位，形成了在全國(guó)有影響、全省有地位的良好局面。這些成績(jī)的取得，凝聚了教育工委、全市教育系統(tǒng)廣大教職員工辛勤的付出和艱辛的努力，在此，我代表市政府向全市教育戰(zhàn)線的同志們表示衷心感謝和崇高敬意！

2022年是一個(gè)特殊年、政治年。從大的社會(huì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，政治領(lǐng)域大事、要事多，3月份全國(guó)“兩會(huì)”將召開(kāi)，6月份省委將進(jìn)行換屆，下半年二十大將隆重召開(kāi)；經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域構(gòu)建新發(fā)展格局改革任務(wù)繁重，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)刻不容緩。從我市教育工作自身的特點(diǎn)來(lái)看，教育面臨著基礎(chǔ)教育守位難、職業(yè)教育突破難、高等教育提升難的“三難”挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是基礎(chǔ)教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。近年來(lái)，我們津津樂(lè)道的“基礎(chǔ)教育強(qiáng)市”正在受到挑戰(zhàn)。以高考為例，“標(biāo)兵”離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，“追兵”離我們?cè)絹?lái)越近，雖然我們的總體水平在不斷的提高，而xx、xx也在大幅提升，加之xx、xx等地異軍突起，如果我們還不樹立危機(jī)意識(shí)、不增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，觀念不轉(zhuǎn)變，教育的龍頭地位難保，教育的大旗就不可能長(zhǎng)期飄揚(yáng)。二是不均衡問(wèn)題較為突出。城鄉(xiāng)不均衡，城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源較為集中，“大班額”、“擇校”等問(wèn)題比較突出。鄉(xiāng)村生源流失嚴(yán)重，教育資源配備和流動(dòng)不合理，普惠性學(xué)前教育資源相對(duì)匱乏，農(nóng)村師資力量比較薄弱。三是職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配。職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不強(qiáng)，產(chǎn)教融合，校企合作以及人才培養(yǎng)方式和質(zhì)量上還需要不斷地大幅改進(jìn)。四是高等教育發(fā)展不夠，數(shù)量少，層次低。

機(jī)遇稍縱即逝，抓不。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看住就是挑戰(zhàn)。唯有因機(jī)以發(fā)、聞“機(jī)”起舞，方能撐力起跳、演繹精彩。在去年剛剛結(jié)束的市十三次黨代會(huì)上，市委提出了“提升首位度、打造增長(zhǎng)極、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，加快‘兩個(gè)中心、四個(gè)xx’”的目標(biāo)，這既是省委、省政府對(duì)xx的新期待、新希望、新要求，又是我市順應(yīng)新形勢(shì)新要求跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。教育工作作為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作的重要組成部分，理應(yīng)在實(shí)現(xiàn)省委對(duì)xx的新定位中找定位，搶先爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。對(duì)教育工作而言，“提升首位度”，就是要堅(jiān)定站首位的自信，在全省乃至全國(guó)當(dāng)旗手，爭(zhēng)當(dāng)全省和漢江流域教育的龍頭，實(shí)現(xiàn)數(shù)量差向?qū)蛹?jí)差躍升、比較優(yōu)勢(shì)向絕對(duì)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變、單項(xiàng)領(lǐng)先向全面領(lǐng)先跨越，鞏固提升基礎(chǔ)教育強(qiáng)市地位，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和輻射帶動(dòng)力。“打造增長(zhǎng)極”，就是要保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)齊補(bǔ)全高等教育和職業(yè)教育短板，培育新動(dòng)能、謀求新發(fā)展，使xx由基礎(chǔ)教育強(qiáng)市變?yōu)槿∧酥寥珖?guó)的教育強(qiáng)市?！盃?zhēng)當(dāng)排頭兵”，就是要提升精神區(qū)位，強(qiáng)化進(jìn)位意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

可以說(shuō)，市十三次黨代會(huì)為教育工作提出了新的更高要求，我們務(wù)必深刻認(rèn)識(shí)到xx教育所處的歷史方位；務(wù)必深刻理解市委、市政府對(duì)教育工作的新期待，找準(zhǔn)坐標(biāo)、精準(zhǔn)發(fā)力，以堅(jiān)定的政治定力、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)為“兩個(gè)中心、四個(gè)xx”建設(shè)譜寫教育新篇章。

我們要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作方針，運(yùn)用新理念、新措施引領(lǐng)教育新發(fā)展。黨的十八大以來(lái)，******高度重視教育工作，多次就教育問(wèn)題作出重要指示，發(fā)表重要講話，提出了一系列關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。我們要充分發(fā)揮新理念對(duì)教育的引領(lǐng)作用，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力，通過(guò)教育觀念、教育機(jī)制和教育內(nèi)容的創(chuàng)新，解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題；以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，通過(guò)優(yōu)化城鄉(xiāng)教育結(jié)構(gòu)布局、扎實(shí)推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡一體化發(fā)展、加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系等方式，解決發(fā)展不平衡問(wèn)題；以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚，通過(guò)培養(yǎng)師生綠色觀念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，建設(shè)綠色、書香、文明校園，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，解決發(fā)展可持續(xù)問(wèn)題；以開(kāi)放發(fā)展拓展教育資源，通過(guò)推進(jìn)家校共育、區(qū)域合作、國(guó)際交流等項(xiàng)目建設(shè)，優(yōu)化教育生態(tài)，解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題；以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平，通過(guò)擴(kuò)充教育資源、關(guān)心弱勢(shì)群體、維護(hù)安全穩(wěn)定等工作，解決教育公平問(wèn)題。通過(guò)運(yùn)用新理念引領(lǐng)教育改革，著力推進(jìn)教育信息化，實(shí)現(xiàn)我市教育更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。在具體工作中，我們要以寬廣的胸懷、開(kāi)闊的視野、高遠(yuǎn)的目標(biāo)、有力的手段，將新發(fā)展理念根植于工作全過(guò)程、全方位，融入每位教育人的血液中，以追求卓越、追求一流、追求完美、超越他人、超越自我、超越舊我的精神，高點(diǎn)定位、高位定標(biāo)，通過(guò)持續(xù)不斷地創(chuàng)新，引領(lǐng)我市教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越。

今年是新一屆市委、市政府履職的第一年，市委、市政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)，五年看三年，三年看頭年，今年工作完成的怎么樣，直接關(guān)系未來(lái)五年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們一定要把教育工作放在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局里來(lái)考量、來(lái)定位、來(lái)謀劃、來(lái)組織實(shí)施，要跳出教育看教育，登高望遠(yuǎn)看教育。要牢牢抓住對(duì)教育影響深遠(yuǎn)的重點(diǎn)工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以釘釘子的精神，一錘一錘的釘，一件件的干。

教育均衡是個(gè)老話題也是個(gè)新話題，全市教育實(shí)力的提升不單靠一域一城的異軍突起，而是靠各地共同努力。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，在教育均衡發(fā)展的道路上，任何縣（市）區(qū)都不能掉隊(duì)，促進(jìn)教育均衡永遠(yuǎn)在路上。繼去年xx區(qū)通過(guò)國(guó)家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收以后，全市xx個(gè)縣（市）區(qū)全部通過(guò)了國(guó)家驗(yàn)收，對(duì)此應(yīng)該給予充分肯定。但是，我們還要清醒地看到，我市整體均衡的水平還不高，有些地方歷史欠賬比較多，縣域間、城鄉(xiāng)間、校際間發(fā)展還不平衡。去年，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的意見(jiàn)，立足解決“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”問(wèn)題，從十個(gè)方面對(duì)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展作出了全面的安排和部署。今后，各地在義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作重點(diǎn)上，要從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡升級(jí)，從外延均衡到內(nèi)涵均衡升級(jí)。以規(guī)劃引領(lǐng)，以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為基礎(chǔ)，以消除“大班額”為目標(biāo)，提前研究政策，提前摸清底數(shù)，提前規(guī)劃布局，提前匯報(bào)爭(zhēng)取，積極作為，狠抓落實(shí)，不斷提升縣域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展水平。

目前，大家對(duì)全市教育短板形成了共識(shí)，那就是“兩頭弱、中間強(qiáng)”，即：學(xué)前教育弱、高等教育（含職業(yè)教育）弱、基礎(chǔ)教育（義務(wù)教育和普通高中教育）強(qiáng)。要拿出永不服輸?shù)暮輨藕推磩?，不畏弱、不懼弱，千方百?jì)找出補(bǔ)弱的辦法，努力將弱勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。一是學(xué)前教育要在普惠性上下功夫。從整體來(lái)看，我市公辦學(xué)前教育資源十分短缺，公辦幼兒園僅占xxxx%，這個(gè)比例遠(yuǎn)低于全省、全國(guó)的水平。要借落實(shí)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃之機(jī)，按照市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的批示要求，把“三年內(nèi)每村建成一所幼兒園”作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)，列為對(duì)縣（市）區(qū)考核任務(wù)強(qiáng)力推進(jìn)，不斷擴(kuò)大全市普惠性幼兒園的數(shù)量和服務(wù)范圍。二是要在優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局上下功夫。各縣（市）區(qū)教育部門要堅(jiān)持“既方便教育教學(xué)管理，又方便學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)”的原則，結(jié)合本地實(shí)際，充分調(diào)研，摸清底數(shù)，對(duì)教育布局規(guī)劃進(jìn)行合理調(diào)整。特別是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的問(wèn)題，適當(dāng)增設(shè)新的教學(xué)點(diǎn)，滿足學(xué)生就近入學(xué)的需求。三是職業(yè)教育要在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展上狠下功夫。******指出，職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。我們要堅(jiān)持面向市場(chǎng)、緊貼需求、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊緊圍繞全市“十四五”規(guī)劃方案、“一個(gè)龍頭、六大支柱”產(chǎn)業(yè)體系和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，根據(jù)需求培養(yǎng)人才。要聯(lián)合國(guó)內(nèi)知名企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為“兩個(gè)中心、四個(gè)xx”建設(shè)加快培育大批具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)技能人才和創(chuàng)新人才，促進(jìn)新動(dòng)能轉(zhuǎn)換和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)和脫貧攻堅(jiān)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平作出新貢獻(xiàn)。四是高等教育要在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫。一方面要支持現(xiàn)有高校提檔升級(jí)。要積極支持xx文理學(xué)院遷建升級(jí)，支持學(xué)院申報(bào)碩士學(xué)位授權(quán)單位，幫助其提高辦學(xué)水平。支持xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院擴(kuò)大四年制高等職業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)，支持xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院改名為xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院，支持其進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，盡早通過(guò)省級(jí)“合格評(píng)估”。另一方面，要以石破天驚的膽略，爭(zhēng)取用5年的時(shí)間，舉全市之力引進(jìn)2—3所國(guó)際國(guó)內(nèi)知名高校到xx舉辦分校和校區(qū)，從而改變xx沒(méi)有知名高校的歷史，不斷擴(kuò)充我市高校資源，提升高校檔次。

經(jīng)濟(jì)工作需要?jiǎng)?chuàng)品牌、樹品牌，教育工作也不例外。在企業(yè)中，品牌不止是一個(gè)牌號(hào)和產(chǎn)品名稱，還是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。每個(gè)單位、每個(gè)人都應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的品牌意識(shí)，要把創(chuàng)品牌與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，將創(chuàng)品牌的過(guò)程貫穿于工作始終。如果一個(gè)單位每年能夠有1-2個(gè)品牌和亮點(diǎn)工作，那么就能夠引起黨委政府的重視，引起社會(huì)各界的關(guān)心支持，圍繞品牌開(kāi)展工作就能夠獲得更多的資源。xx“五年七狀元”狀元之城的美譽(yù)就是一個(gè)靚麗的品牌，要不斷地發(fā)揚(yáng)光大。要把培育名校和培養(yǎng)名師作為樹立教育品牌的核心和關(guān)鍵，作為xx教育走出全省、叫響全國(guó)的“殺手锏”和“秘密武器”，堅(jiān)定不移地推動(dòng)“名師培養(yǎng)工程”，除四中、五中外，各縣（市）區(qū)、各學(xué)段都要?jiǎng)?chuàng)建至少一所品牌學(xué)校，形成教育品牌集群，不斷提升全市教育整體實(shí)力和影響力。要對(duì)學(xué)校精準(zhǔn)定位，圍繞“立德樹人”、“素質(zhì)教育”和“學(xué)生終生發(fā)展”，在傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等方面“八仙過(guò)海、各顯神通”，努力形成xx教育品牌“百花園”。

教育改革關(guān)乎群眾的切身利益，關(guān)乎教育龍頭地位能否實(shí)現(xiàn)。當(dāng)今世界，唯改革者勝，唯創(chuàng)新者強(qiáng)。面向未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)全國(guó)領(lǐng)先、中部率先、全省第一、爭(zhēng)做唯一的目標(biāo)，除了在資金投入、硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)上下功夫外，還要樹立戰(zhàn)略眼光，辯證思維，緊盯阻礙教育發(fā)展的環(huán)節(jié)和部位革弊除舊，大膽創(chuàng)新，穩(wěn)步改革。要把供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作為適應(yīng)新常態(tài)、貫徹市委、市政府重大戰(zhàn)略部署的重要抓手，作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要路徑，作為補(bǔ)齊教育短板的重要方法，對(duì)工作進(jìn)行一次全面回頭看，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理念找短板、補(bǔ)短板。要循序漸進(jìn)的對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行改革，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以北京、上海發(fā)達(dá)城市為標(biāo)桿，以學(xué)生快樂(lè)的學(xué)和教師快樂(lè)的教為目標(biāo)，尊重學(xué)生主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的步伐，積極開(kāi)展科普、法制、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，從根本上解決學(xué)生學(xué)的比較痛苦、老師教的比較痛苦，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，將有限的在校時(shí)間鐫刻在學(xué)生無(wú)限的精彩人生之中。

教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是一個(gè)人一生競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)公平的基石。古人講“不患寡而患不均”，教育是牽一發(fā)而動(dòng)全身的事業(yè)，更是保障每名孩子成長(zhǎng)成才的重要渠道，可以毫不張地說(shuō)，老百姓對(duì)教育公平的渴望超過(guò)了其他方面。以加強(qiáng)對(duì)困難群體困難地區(qū)的精準(zhǔn)幫扶為契機(jī)，促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展。要高度關(guān)注殘疾適齡兒童入學(xué)問(wèn)題，實(shí)行“一人一案”精準(zhǔn)施策，以區(qū)縣為單位建立臺(tái)賬，逐一解決實(shí)名登記，確保應(yīng)入盡入。各地要在師資配備、醫(yī)教結(jié)合、資源教室、無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)方面加大力度，提升隨班就讀質(zhì)量，避免“隨班就讀”變成“隨班混讀”和“隨班陪讀”。同時(shí)，還要積極考慮就地解決學(xué)前、高中特殊教育的問(wèn)題，不斷提高殘疾人受教育水平。要繼續(xù)落實(shí)好各項(xiàng)學(xué)生資助政策，及時(shí)將黨和政府的溫暖送到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。要落實(shí)好隨遷子女入學(xué)辦法，使每名為xx發(fā)展嘔心瀝血的建設(shè)者流血流汗不流淚。要關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，用學(xué)校、老師的關(guān)懷和呵護(hù)去彌補(bǔ)缺失的父母之愛(ài)。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，肩負(fù)著教育、培養(yǎng)黨的教育事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，對(duì)確保教育姓黨至關(guān)重要。要始終堅(jiān)持嚴(yán)肅責(zé)任不含糊、嚴(yán)明紀(jì)律不松懈，全面推動(dòng)基層各級(jí)黨組織落實(shí)主體責(zé)任，永葆教育系統(tǒng)的先進(jìn)性和純潔性。

要抓好思想教育的“牛鼻子”，加強(qiáng)對(duì)教師的黨性教育，堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化理論武裝，持之以恒的加強(qiáng)道德教育，引導(dǎo)廣大教師黨員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，重品行、正操守、養(yǎng)心性，自覺(jué)將靈魂置于高處，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)持用理想塑造人、用理想教育人、努力用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，幫助學(xué)生把好人生的“總開(kāi)關(guān)”，扣好第一顆“扣子”，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)成才的領(lǐng)路人，做學(xué)生的人生航標(biāo)燈。

黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，黨的生命力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力、凝聚力主要體現(xiàn)在基層黨組織。各學(xué)校要把基層黨組織建設(shè)放在黨的工作的首位，履行好“一崗雙責(zé)”，通過(guò)夯實(shí)基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”，引導(dǎo)戰(zhàn)線黨員干部堅(jiān)決向以***同志為核心的黨***看齊，向黨的理論和教育路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)***權(quán)威。要守好意識(shí)形態(tài)陣地，既加強(qiáng)公辦學(xué)校黨的建設(shè)，又加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)，使“三尺講臺(tái)”上始終傳遞黨的聲音，始終確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。

教育行風(fēng)是教育黨風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。實(shí)踐證明，一個(gè)地方、一所學(xué)校行風(fēng)問(wèn)題頻出，一定是黨風(fēng)出了問(wèn)題。教育工作是一份清苦的職業(yè)，也是被譽(yù)為陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)，絕大部分老師都是終身從教，漫長(zhǎng)的近似重復(fù)的工作容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，容易放松要求。特別是當(dāng)前少數(shù)教師像歪和尚念經(jīng)，荒廢“主業(yè)”，熱衷于搞“副業(yè)”，嚴(yán)重影響了我市教育形象，必須下大力氣加以整治。比如，教師有償補(bǔ)課的問(wèn)題群眾意見(jiàn)很大，少數(shù)教師“教室不講，家里講；課堂不講，課后講”，利用教師權(quán)威，在家里開(kāi)設(shè)托管班、補(bǔ)習(xí)班，打起了小算盤，發(fā)起了生意財(cái)。一些教師與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勾結(jié)，輸送生源，獲取利益。還有少數(shù)學(xué)校頂著高壓私設(shè)小金庫(kù)、巧立名目亂收費(fèi)。要解決這些問(wèn)題，必須加強(qiáng)基層黨風(fēng)建設(shè)，落實(shí)主體責(zé)任，立足早預(yù)防、早提醒、早打招呼，用優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)行風(fēng)建設(shè)，通過(guò)嚴(yán)肅懲治不良行為，維護(hù)維護(hù)教育形象，凈化教育行風(fēng)。

“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)中心、四個(gè)xx”的城市夢(mèng)更離不開(kāi)教育。各縣（市）區(qū)政府要牢固樹立戰(zhàn)略思維、長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，從內(nèi)心深入真正重視教育、關(guān)心教育、旗幟鮮明的支持教育，做教育事業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)者、資源分配的維護(hù)者、利益協(xié)調(diào)的撐腰者。要逐步提高教育經(jīng)費(fèi)保障水平，重點(diǎn)在解決生均經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)和教師待遇上敢于真金白銀地投入，保證教育經(jīng)費(fèi)支出比例不低于財(cái)政總支出的15%，市政府將以此為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核檢查。

今后五年是教育大建設(shè)、大發(fā)展、大變化的五年，65億元投入教育，史上罕見(jiàn)，全國(guó)少有。教育人既要抓住大好發(fā)展的機(jī)遇，又要深刻體會(huì)市委、市政府對(duì)教育的厚愛(ài)和偏愛(ài)，快馬加鞭，加班加點(diǎn)，配合相關(guān)部門把這些項(xiàng)目一個(gè)一個(gè)地規(guī)劃好、建設(shè)好、運(yùn)營(yíng)好。對(duì)前期規(guī)劃、建筑方案的設(shè)計(jì)，在群策群力、發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，要聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行優(yōu)化，盡早確定方案，為后續(xù)建設(shè)騰出時(shí)間。要推行“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作模式，優(yōu)化工作流程，掌握工作進(jìn)展，解決困難難題，督辦工作落實(shí)。

市黨代會(huì)確定了各部門年度目標(biāo)任務(wù)，市政府也向社會(huì)公布了民生“十件實(shí)事”。公布意味著承諾，承諾必須兌現(xiàn)。要緊盯目標(biāo)任務(wù)，逐條細(xì)化、量化分解，制定“時(shí)間表”“路線圖”，掛圖作戰(zhàn)、按圖施工、對(duì)賬銷號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)靠前，絕不當(dāng)“甩手掌柜”、“二傳手”，層層傳導(dǎo)壓力，一級(jí)帶著一級(jí)干，將責(zé)任放在心中、擔(dān)子扛在肩上、落實(shí)抓在手上，著力將矛盾化解在一線、工作研究在一線、問(wèn)題解決在一線。今年是作風(fēng)建設(shè)年，也是履職盡責(zé)問(wèn)責(zé)年，要樹立“慢不起”的危機(jī)感、“等不起”的緊迫感，立說(shuō)立行，馬上就干，對(duì)工作落實(shí)不力、講困難拖進(jìn)度、敷衍塞責(zé)的，市委、市政府將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

安全重于泰山，生命高于一切。安全不保，何談教育？安全工作片刻不能放松。教育系統(tǒng)線長(zhǎng)面廣，安全工作壓力很大，要時(shí)刻警惕，防患于未然，將安全關(guān)口前移，確保校園零事故。要建立健全安全排查制度，完善排查臺(tái)賬，定期開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，強(qiáng)化心理安全教育，引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命、感恩父母、感恩社會(huì)、珍惜生命。要緊抓易發(fā)高發(fā)關(guān)鍵點(diǎn)抓好安全工作，特別要加強(qiáng)農(nóng)村校車、食品、校舍、消防、防溺水、防踩踏等安全教育和管理工作。南保谷山區(qū)縣還要圍繞山體滑坡、自然災(zāi)害等方面為學(xué)?？椑伟踩W(wǎng)、防護(hù)墻，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航。

好的思路要靠好的措施來(lái)落實(shí)，好的措施要靠好的作風(fēng)來(lái)執(zhí)行。2月9日，全市召開(kāi)了經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議暨“作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議要求全市上下要提振“精氣神”，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，狠抓落實(shí)，以實(shí)干促進(jìn)xx轉(zhuǎn)型跨越、穩(wěn)中競(jìng)進(jìn)。希望教育戰(zhàn)線的同志在作風(fēng)建設(shè)上要“為人師表、做好表率”，不當(dāng)反面典型，用“文化氣”提振“精氣神”，鐵肩擔(dān)當(dāng)，積極作為，勤勉敬業(yè)，真抓實(shí)干，以辛勤的工作換來(lái)教育質(zhì)量的提升，換來(lái)群眾的認(rèn)可。

同志們，春拂大地萬(wàn)物蘇,干事創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時(shí)。在美好的春天來(lái)臨之際，讓我們種下美好的愿望，擼起袖子加油干，俯下身子抓落實(shí)，用教育人的智慧、辛勤和汗水去澆灌事業(yè)之花，在提升首位度、打造增長(zhǎng)極，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，建設(shè)“兩個(gè)中心、四個(gè)xx”新的征程中，建新功、立偉業(yè)，推動(dòng)區(qū)域性教育中心早日實(shí)現(xiàn)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！

在度全市教育骨干會(huì)議上的講話篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們，教育承載著x發(fā)展的前途與未來(lái)，寄托著全市人民的希望與期盼，讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)重托，不辱使命，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)重返、六個(gè)重大”目標(biāo)任務(wù)，為建設(shè)區(qū)域性中心強(qiáng)市、建設(shè)新時(shí)代區(qū)域性現(xiàn)代教育中心做出新的更大貢獻(xiàn)。

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