總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要，突出重點(diǎn)，不泛泛而談。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考，幫助您更好地撰寫總結(jié)。
小型音樂會主持稿篇一
千樹萬樹梨花開。
雪兆豐年天給力，
魅力湖湘更精彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾：
大家新年好！在20xx年剛剛來到之際、在農(nóng)歷兔年的前夕，湖南省人大、政協(xié)兩會的代表齊聚長沙，商國是、議民生、謀發(fā)展，同繪“十二五”藍(lán)圖，共商富民強(qiáng)省大計(jì)。這是全省各族人民政治生活中的一件大事。我們對大會的勝利召開表示熱烈祝賀！
今晚是由中共湖南省委宣傳部、湖南省文化廳、湖南省廣播電影電視局舉辦的湖南省一年一度的新春音樂會。出席今晚新春音樂會的領(lǐng)導(dǎo)有：中共湖南省委、省人大、省政府、省政協(xié)、省軍區(qū)五大家的領(lǐng)導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨20xx年新春音樂會，我們深感榮幸、深受鼓舞。您的到來，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
小型音樂會主持稿篇二
合：大家下午好。
楠：我是主持人杜佳楠。
鑫：我是主持人李嗣鑫。
首先請?jiān)试S我代表本次節(jié)目總監(jiān)制賈峰歡迎大家的到來。
楠:初冬微寒，緣千里相聚。
鑫:清風(fēng)環(huán)繞，伴溫陽普照。
楠:在這收獲夢想，描繪錦繡的季節(jié)里。
鑫:在這涵養(yǎng)底蘊(yùn)，放眼藍(lán)圖的初冬中，我們迎來了這個(gè)令人難忘的時(shí)刻。
楠:今天，是緣分讓我們歡聚在一起。
鑫:今天，是喜悅讓我們心心相印在這里。
楠:今天，是青春讓我們碰撞在一起。
鑫:今天，是夢想讓我們豪情澎湃在這里。
楠:迎著朝陽，我們激情滿懷，活力無限。
鑫:伴著月亮，筆尖溢彩流光，才華無邊。
楠:也許是高考的魔力，讓來自天南海北，面孔不同的我們來到了同一所學(xué)校，
鑫:也許是緣分的牽引，我們又共同進(jìn)入了藥學(xué)院這個(gè)溫暖的家庭里。
楠:今天，讓我們歡聚一堂，共同走入友愛的世界。
鑫:今天，讓我們歌舞歡唱，一起融入歡樂的海洋。
楠:讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，共同分享青春的喜悅。
鑫:讓我們將胸口的情誼表達(dá)，一起步入愉悅的殿堂。
楠:今天屬于我們的活動即將拉開帷幕，
鑫:出席本次活動的嘉賓有我們親愛的導(dǎo)員徐凱老師，
楠:我們的敬愛的班主任李冰菲老師。
鑫：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
楠:下面我宣布，省中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院制藥工程一班第一次聯(lián)誼會。
合:正式開始！
鑫：下面由何天放同學(xué)為大家?guī)硪皇讘雅f金曲《如果這都不算愛》。
楠：感謝何天放同學(xué)帶來的精彩歌曲。大家都沒聽夠吧，沒關(guān)系，下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲，歌曲接龍。
鑫：哎，佳楠，你平時(shí)喜歡唱歌么？
楠：喜歡，不過我容易唱到別人家去。
鑫：別人家？
楠：就是跑調(diào)被，非要我說出來。
鑫：啊……不好意，我反射弧又優(yōu)樂美了。那你喜歡聽誰的歌？
楠：梁靜茹的，我超喜歡她的歌，特別是暖暖。
鑫：那下面的兩位歌手正好能滿足你的愿望了。下面請欣賞由薛婷，徐雨帶來的暖暖。
鑫：好歌不斷，游戲不停，下面的游戲是大家非常熟悉的搶凳子。
楠：首先恭喜上一位獲得大獎的同學(xué)。
鑫：我要向大家道歉。
楠：為什么道歉呢？說！你又犯什么錯誤了？
鑫：額……本來說好是辦個(gè)聯(lián)誼會的，結(jié)果策劃來策劃去就被我弄成演唱會了。
楠：其實(shí)演唱會也挺好的呀，我還很期待下一位歌手呢。
鑫：你真的這么想啊……太感動了……。
楠：下面讓我們請出下一位巨星張程為大家?guī)戆偃f個(gè)吻。
鑫：剛剛獲獎的同學(xué)肯定是學(xué)舞蹈出身的，轉(zhuǎn)那么多圈都不暈。說起轉(zhuǎn)圈，佳楠，你會想起什么。
楠：轉(zhuǎn)圈……嗯……轉(zhuǎn)圈會想到……房價(jià)！
鑫：房價(jià)？！轉(zhuǎn)圈怎么能想到房價(jià)呢？
楠：轉(zhuǎn)圈么，轉(zhuǎn)圈就想起北京的環(huán)城路了，一二三四五六環(huán)，一說起幾環(huán)幾環(huán)我就想起北京的房價(jià)了。
鑫：北京的房價(jià)啊...我們還是聽歌吧，下面是薛屹趙玲慧為大家?guī)淼谋本〇|路的日子。
楠：這么多歌手都唱了，鑫主持，你不來一首？
鑫：我？我就算了吧。
楠：來一首嘛，大家說好不好？！
鑫：好吧好吧……那……我唱首愛情轉(zhuǎn)移吧。
鑫：話說今天對大家玩的還算開心吧，不過我一定要為大家介紹一個(gè)人，就是我在節(jié)目開始所說的，節(jié)目總監(jiān)賈峰。有請賈峰上場！
楠:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情愫。
鑫:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷永不改的篇章。
楠:告別今天，我們將站在嶄新的起跑點(diǎn)。
鑫:展望明日，們將描繪絢麗的風(fēng)景線。
楠:今天，歌聲飛揚(yáng)，笑語連天。
鑫:今天，舞姿曼妙，我心無眠。
楠:讓我們用歌聲唱響未來。
鑫:讓我們用青春綻放出藥學(xué)院的風(fēng)采。
楠:不知不覺間我們的聯(lián)誼進(jìn)入了尾聲，
鑫:雖依依不舍卻還是要說聲再見。
楠:讓我們祝愿我們的老師們身體健康，工作順利。
鑫:祝愿藥學(xué)院的全體成員們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
楠:最后，我宣布。
合：省中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院制藥工程第一次聯(lián)誼會圓滿結(jié)束！
小型音樂會主持稿篇三
尊敬的各位家長，各位同學(xué)!
下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人xx，很高興為大家主持今天的音樂會。
古箏歷來譽(yù)為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會它的美吧。
1、請欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：xx。
2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的，雖說學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞xx小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請xx同學(xué)為我們帶來優(yōu)美動聽的《西江月》。
4、請欣賞由xx帶來的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請聽xx為我們彈奏的《小星星》。
6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請xx老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風(fēng)格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸福快樂的`像春苗般茁壯成長，大家歡迎xx為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者xx.一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了.有請xx。
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族的生活氣息，接下來的曲子將以簡樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請聽由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請xx同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》。
13、本次音樂會的最后一首歌曲是由xx老師和xx同學(xué)帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》。
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂總是過得很快，相聚總是短暫，情誼無限長!感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會，澤雅古箏第一期音樂晚會到此結(jié)束!祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小型音樂會主持稿篇四
合：大家下午好！
劉：送去五月的芬芳
楊：迎來六月的時(shí)光
劉：我們的心像怒放的花朵
楊：我們的歌像嘹亮的軍號
合：在這歡慶的日子，唯有載歌載舞才能酣暢！下面，我們宣布五年級音樂會正式開幕了！
劉：因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們有活?/p>
楊：因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們有追?/p>
劉：因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們要奮斗
合：我們要竭盡全力地奔跑，向風(fēng)一樣在追夢的路上！
劉：我們是祖國的花朵
楊：我驕傲
楊：我們是老師的笑臉
小型音樂會主持稿篇五
歡迎各位光臨我系xxx專場音樂會。
到場的嘉賓有。
再次感謝所有到場的嘉賓。
謝謝。
下面請大家閉上眼睛。
用耳朵去聆聽美妙的節(jié)奏。
用心靈去感受動人的節(jié)拍。
讓我們一起回到那《最想念的季節(jié)》。
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間。
在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫面。
是不是一如從前的《童年》。
下面請欣賞《童年》。
童年的那一點(diǎn)一滴。
總是在眼前浮現(xiàn)。
我們兒時(shí)的玩伴。
和我們兒時(shí)的那只《小黃鸝鳥》。
相傳拉庫卡拉查。
最初為一首戰(zhàn)歌。
傳到一個(gè)部隊(duì)就換成自己的歌詞。
今天。
我們在我們的戰(zhàn)場。
唱響屬于我們的《拉庫卡拉查》。
小型音樂會主持稿篇六
尊敬的各位家長，各位同學(xué)!下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人x，很高興為大家主持今天的音樂會。
古箏歷來譽(yù)為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會它的美吧。
1、請欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：x。
2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀(jì)的xxx小朋友表演的，雖說學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞x小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請x同學(xué)為我們帶來優(yōu)美動聽的《西江月》。
4、請欣賞由x帶來的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請聽x為我們彈奏的《小星星》。
6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請x老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風(fēng)格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸?？鞓返南翊好绨阕聣殉砷L，大家歡迎x為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者x.一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了.有請x。
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族的生活氣息，接下來的曲子將以簡樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請聽由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請x同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》
13、本次音樂會的最后一首歌曲是由x老師和x同學(xué)帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂總是過得很快，相聚總是短暫，情誼無限長!感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會，澤雅古箏第一期音樂晚會到此結(jié)束!祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小型音樂會主持稿篇七
合：大家晚上好?。ň瞎?。
女：這里是曉雯音樂金華江南分校音樂會的現(xiàn)場，我是apple。
男：我是任栩逸。
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月是童年的.搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是一支歌，一支幸福的歌。
男女：小朋友們迎著喜悅的步子走進(jìn)激情的六月。
男：六月，我們歡歌笑語。
女：六月，我們無比關(guān)愛。
男：六月，我們放飛希望。
女：六月，我們夢想成真。
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：讓我們用動聽的琴聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)小朋友們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
男：下面我宣布，曉雯音樂金華江南分校音樂晚會。
合：現(xiàn)在開始。（鼓掌）。
女：管弦樂曲《拉德斯基進(jìn)行曲》，是老約翰·施特勞斯最的代表作，它以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏征服了廣大聽眾，成為流傳最為廣泛的進(jìn)行曲。首先，讓我們一起來欣賞這首強(qiáng)勁有力的大合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。
男：欣賞完激情澎湃的《拉德斯基進(jìn)行曲》，接著讓我們來感受一下小朋友們的童真，童趣。請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》。
女：請欣賞電子琴齊奏《小步舞曲》，《雪絨花》。
男：（唱）“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手?！保ìF(xiàn)場觀眾一齊拍手）下面，讓我們跟著電子琴齊奏《幸福拍手歌》一起幸福地拍手吧！
女：請欣賞由新都會幼兒園給大家?guī)淼墓?jié)目《xxx》。
男：雙排鍵一直是我們曉雯音樂學(xué)校的一大特色，下面就掌聲歡迎“第二屆雅馬哈超級琴童pk賽”的冠軍吳天騁同學(xué)給我們帶來的雙排鍵獨(dú)奏《四只小天鵝》。
女：在我國眾多的古老民歌和現(xiàn)代歌曲中，以“牡丹”為素材的不乏其作。這些牡丹歌曲委婉，清新，優(yōu)美，聽其歌使人煥發(fā)出對生活的熱愛，得到美的精神享受。河南民歌《編花籃》，通過優(yōu)美的曲調(diào)，將一群上山采牡丹的姑娘的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致，旋律流露出濃厚的河南地方戲曲的味道。聽其歌，好似到了風(fēng)光迷人的田園山鄉(xiāng)。下面，讓我們一起欣賞由唐果，呂俊銘帶來的電子琴合奏《編花籃隨想曲》。
男：真是優(yōu)美動聽??！看，把森林里那群活潑可愛的小兔子都吸引過來了。那就讓我們一起去看看她們動感輕快的舞姿吧！請欣賞舞蹈《兔子舞》。
女：小姑娘們的《兔子舞》跳的可真棒??！接下來呢，讓我們跟隨電子琴齊奏《阿里山的姑娘》一起去那高山青，澗水藍(lán)的阿里山，看看那里美如水的姑娘，壯如山的少年們，感受一下它別樣的民族韻味。男：請欣賞雙排鍵《陽光下的墨西哥人》。
男：詩人聞一多先生的《洗衣歌》，表達(dá)了對祖國家鄉(xiāng)親人的思念之情，字里行間充溢著強(qiáng)烈的民族自豪感。而由李俊琛作詞，羅念一譜曲的《洗衣歌》，它的創(chuàng)作醞釀過程長達(dá)十多年之久。這首歌汲取了昌都民歌、巴塘民歌等藏族民間音樂樸實(shí)健康的音調(diào)為素材，既保留了風(fēng)格，又有所創(chuàng)造。曲調(diào)起伏跌宕，充滿歡樂與激情，下面就讓我們一起來欣賞這首濃郁清新的《洗衣歌》。
女：真好聽，謝謝這群可愛的小朋友。六月，是正值陽光普照大地的時(shí)侯，有陽光的地方總是充滿溫暖與希望。請欣賞電子琴齊奏《在陽光下面》。
男：由周杰倫和方文山共同譜寫的一曲《青花瓷》，因它的溫柔委婉，淡雅脫俗而紅遍了大江南北，好一幅煙雨朦朧的江南水墨。下面是由媽媽舞蹈團(tuán)給我們帶來的舞蹈《青花瓷》，掌聲有請。
女：媽媽們可真是“上的了舞臺，下的了廚房”?。∵@舞姿真是優(yōu)美。當(dāng)手指在黑白琴鍵上躍動，當(dāng)音符從指尖滑過，我們從心底升起了一股對美的享受，對音樂的追求。接下來請繼續(xù)欣賞電子琴齊奏《我是一條小青龍》。
男：請欣賞由新都會幼兒園給大家?guī)淼墓?jié)目。
女：觀眾朋友們，剛才吳天騁同學(xué)的雙排鍵演奏是不是看的不夠過癮?。看蠹疫€想不想看呢？那么再次歡迎吳天騁給我們帶來雙排鍵獨(dú)奏《迷宮的十字路口》，讓我們再來感受一下雙排鍵的獨(dú)特魅力吧！
女：謝謝，謝謝各位的精彩演出。讓我們再次把掌聲獻(xiàn)給這些可愛的小朋友們。
男：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅；
女：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量；
男：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；
女：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇爭先。
男：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。
女：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對音樂的執(zhí)著。
女：雖然我們無法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。
男：讓我們在這個(gè)跳動著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
男：今晚的曉雯音樂金華江南分校音樂會到此結(jié)束！
合：感謝大家的光臨。
男：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
女：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田。
合：讓我們一起期待下一次的音樂會！再見！
小型音樂會主持稿篇八
甲：尊敬的各位朋友、名位老師。
乙：尊敬的各位家長及同學(xué)們。
合：你們好！
甲：今天的演奏會由我們倆共同主持，我叫朱彤，是長春市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級的學(xué)生。
乙：我叫xx，是長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級學(xué)生。
甲：和風(fēng)徐徐，陽光明媚，我們彈奏起美好樂章。
乙：綠草青青，鳥語花香，我們在這里歡聚一堂。
甲：環(huán)境幽幽，令人向往，我們張開了理想翅膀。
乙：笑聲朗朗，琴聲悠揚(yáng)，我們要把那春天歌唱。
甲：在這美好的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環(huán)水吧”
乙：在這里我們要為在場的各位叔叔、阿姨奉獻(xiàn)一場別開生面的鋼琴觀摩演奏會
甲：參加今天演出的同學(xué)們都是王春蕾老師鋼琴學(xué)生。王春蕾老師在任教的三年中，培養(yǎng)了近50名學(xué)生，這些學(xué)生的年齡在4歲至16歲之間，在王老師的辛勤培育下，他們的琴技進(jìn)步得很快，分別在1998年度長春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
乙：今天，部分學(xué)生在這里進(jìn)行觀摩演奏，向老師、家長和在場的朋友們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績，展示他們的藝術(shù)才華。
甲：“五環(huán)水吧”對我們的這次活動非常支持，為我們提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和優(yōu)美純正的音響，讓在座的全體學(xué)生和家長及現(xiàn)場的朋友們用熱烈的掌聲對“五環(huán)水吧”的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。（掌聲）
乙：讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點(diǎn)”樂隊(duì)為演奏的曲目伴奏。（掌聲）
小型音樂會主持稿篇九
x：尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們：
x：還有在坐的小朋友們：
合：大家晚上好！
x：一行行五線譜好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活！
x：一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝！
x：優(yōu)美動聽的音樂，就像陽光和雨露，滋潤著我們的心田。
x：就讓我們一起聆聽音樂，感受音樂，投入音樂的懷抱。
合：小小班級音樂會現(xiàn)在開始！頒獎
x：用你手中的鉛筆，寫出雋秀的語言，傾訴你心中美好的祝愿。
x：用你靈巧的雙手彈出動聽的音樂，唱出你生活中快樂的一天。
x：在優(yōu)美的音樂聲中，我們跟曉雯音樂學(xué)校的距離更近了。
x：在美妙的音樂聲中我們看到了曉音的美好未來！
x：美好的時(shí)光總是過得那么快！馬上音樂會就要接近尾聲了。
x：在這里我們要感謝曉雯音樂學(xué)校能給我們一個(gè)展示自己風(fēng)采的平臺！
x：感謝老師的精心指導(dǎo)，更要感謝爸爸媽媽的支持！
x：讓我們期待下次音樂會再見！
合：下次音樂會再見！
小型音樂會主持稿篇十
胡：敬愛的老師！
金：親愛的同學(xué)們！
合：大家晚上好！
胡：此時(shí)室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來了我們盼望已久的音樂會。
金：時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開音樂會。
胡：在這5年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多知識，也長大了。
金：還要特別感謝永外實(shí)小的黃老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝！
胡：本次音樂會特別邀請了胡老師，來擔(dān)任我們的嘉賓。
金：現(xiàn)在，請黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻(xiàn)詞。大家掌聲歡迎！
黃老師：_______。
胡：謝謝黃老師！
胡金：現(xiàn)在，我宣布___班第五屆音樂會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。
小型音樂會主持稿篇十一
(背景音樂：《難忘今宵》)：
(女)新年難忘，難忘新年。
(男)新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。
(女)今天，我們的航船已經(jīng)起錨，
(男)明天，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)浪，我們到達(dá)理想彼岸的信心不變。
(女)愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意。
(男)愿豬年的祥瑞帶給我們幸福平安。
(女)祝大家新年快樂，萬事如意！
(男)廣州成遠(yuǎn)20xx年年會到此結(jié)束！
(女)讓我們期待明年的這個(gè)時(shí)刻，再相會！
(合)再見！
小型音樂會主持稿篇十二
深情連至水，應(yīng)憑醉美記相思。
男:新年最宜人，花海人潮平地起；
樂聲常入耳，歡歌笑語盡情飛。
女:親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們。
合:大家晚上好！
男:歲月的指針指向了20__年。音樂是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺承辦的“醉美周至——20__新年音樂會”就要開始了。策劃和舉辦新年音樂會在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享20__年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20__年。
女:剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱，指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂會也得到了縣教育局的鼎力支持?！笆濉毙佬朗沾T果，“十三五”躍躍繪宏圖。20__年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦，奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門”激昂雄渾的交響樂曲。
旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
女:這美妙的旋律，這詩意的飛揚(yáng)，萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開。
合:醉美周至——20__新年音樂會現(xiàn)在開始。
小型音樂會主持稿篇十三
(一、開場致辭)。
女：各位來賓、朋友們，晚上好!
男：歡迎光臨[黎毅原創(chuàng)作品音樂沙龍]!現(xiàn)場。
女：這里是〈黎毅原創(chuàng)作品音樂會〉現(xiàn)場。
主持人上麥配樂朗頌。
女：
當(dāng)我們在五線譜的世界里沉醉。
男：
當(dāng)我們在樂曲聲聲中冥想。
女：
當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓母袆佣鴩@喟。
男：
當(dāng)我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
女：
那悠揚(yáng)吟唱的音符，
為我們批上一件圣潔的夢的衣裳。
男：
帶著美好的祈祝，
帶著我們探索音樂世界的的神秘。
合：
你從容走來。
女：
走過了風(fēng)雨飄搖的雨季。
男：
走過了灰心時(shí)刻的落寞。
更走進(jìn)了激情昂揚(yáng)的今天，
女：
你是我們值得驕傲的音樂驕子。
為了音樂你付出了一路的艱辛，
一路的苦和樂，
男：
你是我們值得欽羨的音樂驕子。
為了音符的世界生動出彩。
你付出了靈魂的一路搖曳歌詠。
同時(shí)你也帶來了充滿生命張力的春綠。
男：
讓我們敲響心鼓和耳鼓。
和著這晚會的聲浪。
女：
讓我們調(diào)動音符的心緒。
來解讀這一路求索的陰霾。
男：
回想昨天淚不竟悄悄地流了下來。
女：
展望今天不竟使我們熱血澎湃。
男：
在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂時(shí)代里。
你經(jīng)歷了太多、太多的感動。
而那感動的沉淀。
就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶。
化為彩虹架起風(fēng)帆。
女：
音樂你是魔鬼的寵兒，
時(shí)刻侵襲著你沒來由的靠向它。
音樂你是天使的化身。
時(shí)刻讓你為此付出不知白天和黑夜。
男：
那飄蕩的七彩音符喲!
仿佛是你的心跳在搏動。
女：
那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!
仿佛是你盛滿虔誠的眼淚凝結(jié)的悲歡。
合：
今天你要為你的天空注入亮色的音符。
今天你要為你的音樂擊打出動人的旋律。
網(wǎng)絡(luò)音樂人黎毅原創(chuàng)作品音樂會。
正向你走來。
女：
我走來，明月幽谷，風(fēng)暖花香，伴著歌聲，漾著真情，朝著黎毅的音樂世界，走來。。。。。。。
男：
我走來，濃濃的情深深地愛，癡癡的守音符飄飄，連綿不決，朝著黎毅的音樂世界走來。。。。。。。
合：
此刻我們一同走來。
男：
下面我們有請本次晚會的總策劃同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請風(fēng)飄心弦!
(1.晚會策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)。
(女)。
感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂道路上的兄長以及老師,黎毅多年來一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作，他作為唱片公司簽約的音樂制作人,具有十幾年的演出生涯，豐富的生活閱歷讓黎毅對音樂有了更深的體會和理解,加上他個(gè)人在音樂上獨(dú)到的天賦，他的風(fēng)格多變，是一個(gè)駕御音樂風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實(shí)力說話是黎毅的性格,做出更多好聽的音樂是黎毅追求的目標(biāo),正是在這些理念的驅(qū)動下,原創(chuàng)實(shí)力創(chuàng)作人黎毅對原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時(shí)間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會我們將領(lǐng)略到黎毅的真情演唱,相信他的歌聲會感染在場的所有朋友們!下面有請黎毅原創(chuàng)音樂沙龍室主黎毅致辭!
(2.房間室主黎毅講話)。
衷心感謝以上所有的與會嘉賓晚會有你們的到來會更加精彩絕倫!也許朋友們都有點(diǎn)迫不及待了我們的晚會馬上進(jìn)入主題演唱會正式隆重登場!
閉幕詞;。
男：見證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長很長。
女：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位，很短很短。
男：良宵苦短，樂音情長，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，
女：請?jiān)谖覀兊囊魳仿曋信e杯邀約，邀約下一次的音之旅程，
男：情陷音樂的天空，由音樂開始再由音樂結(jié)束黎毅原創(chuàng)作品音樂會的盛況。
女：難忘今宵，難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊。
男：朋友，讓我們在音樂的盛典中傳說我們的久遠(yuǎn)。
合：先生們，女士們各位朋友們再見。
備注：今天有幸認(rèn)識了阿里的各位朋友，沒來得及準(zhǔn)備什么見面禮，就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫的一個(gè)音樂晚會的主持詞，發(fā)到這里和朋友們分享!同時(shí)也遞上我的一個(gè)名片。謝謝大家，風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友龍年行大運(yùn)，財(cái)源滾滾來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小型音樂會主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學(xué)院這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
男：2011年的春天即將來了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學(xué)生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學(xué)校跨上了新的臺階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團(tuán)結(jié)在一起，弘揚(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
下面請欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢中的婚禮》，選送部門：機(jī)關(guān)分工會；表演者：邱晨娟靜（2人上臺）。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來，男：這里放飛新世紀(jì)的夢想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會到此結(jié)束!
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
小型音樂會主持稿篇十五
尊敬的來賓，親愛的同學(xué)們，大家晚上好，歡迎大家來到一年一度的音樂盛典——“古典與流行”音樂會。在過往的五年，“古典與流行”音樂會不僅豐富了我們石化校園的課余生活，更為北京石油化工學(xué)院的校園之中帶來一份和諧與雅致。讓我們共同聆聽，讓音樂洗滌心靈，讓這一份高雅繼續(xù)流淌。
1、加勒比海盜。
第一首曲子是電影《加勒比海盜》的配樂，每當(dāng)主人公jack船長將劇情推向高潮時(shí)，這一曲便會響起。該曲是十大氣勢背景音樂之一，在不少場合都會聽到。總的來說，這一首感人而又有氣勢的曲目，將自由詮釋的天衣無縫。
2、出埃及記。
《出埃及記》取材于《圣經(jīng)》，是指以色列民族在埃及淪為奴隸后，在摩西的帶領(lǐng)下遷出埃及并建立自己國家的歷史。鋼琴協(xié)奏曲《出埃及記》亦是講述這一段心酸的歷史。曲間氣勢宏大雄壯，把悲壯的歷史演繹的淋漓盡致。
3、似曾相識。
《似曾相識》旋律婉約動人、熱情奔放、時(shí)快時(shí)慢、繼而續(xù)之，可以在無意之中撩起人們心中暗藏的種種情愫。有些感情一旦產(chǎn)生就會在心里留下痕跡，永不消退，而《似曾相識》就是勾起你回憶的那一根琴弦。
4、第一號威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲。
英國的音樂并不像她在文學(xué)領(lǐng)域那樣多產(chǎn)，亨德爾的作品是為英國奠定了皇室音樂題材為主的獨(dú)有風(fēng)格，而埃爾加更是將其推向了極致，其中代表的便是《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》系列。莊嚴(yán)華貴而毫不夸張的風(fēng)格產(chǎn)生的極強(qiáng)的民族榮譽(yù)感和自我認(rèn)同感為日不落帝國填上了濃墨重彩的`一筆。
5、歡沁。
改編自琵琶曲的《歡沁》給人的第一感覺便是驚艷，而鋼琴的伴奏也給人一種現(xiàn)代的氣息。詼諧的曲風(fēng)讓人們閉上雙眼就仿佛能看見一群嬉戲的孩童玩鬧于市井林間。歡快隨著琴聲的一撥一弄沁人心扉，而這便是《歡沁》。
6、圣母頌。
法國浪漫時(shí)期的音樂家古諾有一首廣為流傳的歌曲——《圣母頌》。整首作品始終充斥著一種高雅與圣潔，使我們?nèi)缤蒙碛诠艠愣C穆的教堂之中。純潔、寧靜、明朗，這是整首曲子給人最深的感受。
7、神話。
8、爵士組曲第二號——圓舞曲。
9、卡門序曲。
這首家喻戶曉的進(jìn)行曲《卡門序曲》出字法國作家喬治比才的管弦樂組曲《卡門》。原本用作同名歌劇兩幕間的間奏曲讓前后的劇情充滿了神秘與巧妙，在劇情之中吊足了觀眾的胃口。而曲子本身如今也是膾炙人口，讓人難以忘懷。
10、波萊羅舞曲。
讓音樂洗滌靈魂，讓高雅充滿校園，歡迎各位今天的到來，愿音樂伴隨在你的身邊。
小型音樂會主持稿篇十六
胡：敬愛的老師！
金：親愛的同學(xué)們！
胡金：大家晚上好！
胡：此時(shí)室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來了我們盼望已久的音樂會。
金：時(shí)間過的真的很快，一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開音樂會。
胡：在這5年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了很多知識，也長大了。
金：還要特別感謝永外實(shí)小的黃老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝！
胡：本次音樂會特別邀請了胡老師，來擔(dān)任我們的嘉賓。
金：現(xiàn)在，請黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻(xiàn)詞。大家掌聲歡迎！
黃老師：
胡：謝謝黃老師！
胡金：現(xiàn)在，我宣布永外實(shí)小五（2）班第五屆音樂會現(xiàn)在開始！（掌聲）。
女：親愛的`同學(xué)們。
合：大家下午好!
男1：我是主持人祝歆堯。
男2：我是主持人李德宇。
女2：我是主持人劉昊溪。
男1：三月，我們歡歌笑語。
女1：三月，我們無比關(guān)愛。
男2：三月，我們放飛希望。
女2：三月，我們夢想成真。
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!男：讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。
女1：當(dāng)然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩句嗎?女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
男1：同學(xué)們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)。
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇爭先。
女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。
男1：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。
女2：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對音樂的執(zhí)著。
男2：雖然我們無法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。
女1：讓我們在這個(gè)跳動著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉。
男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女2：今天的班級音樂會到此結(jié)束!
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!
小型音樂會主持稿篇十七
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
小型音樂會主持稿篇十八
女：可愛的少先隊(duì)員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?/p>
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：用你的'心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來說》。
女：今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時(shí)間。
女：同學(xué)們，
合：再會。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
小型音樂會主持稿篇十九
b、還有我們在座可愛的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會第608場音樂會。
b、你們喜歡音樂嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過沒有？沒有音樂的世界是什么樣子？
a、花會枯萎、水會干涸、鳥不會飛翔、魚不會游泳……。
b、也許，你會覺得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡單的交響樂；
b、城市的喧鬧是搖滾樂；
a鄉(xiāng)村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒有音樂，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽一段優(yōu)美的音樂，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂的小朋友們，投入到音樂的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來咪音樂劇是我們曉雯音樂學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來了無比的快樂，請大家欣賞音樂劇哆來咪！掌聲有請！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺，這一個(gè)美麗、凄婉、動人的愛情故事，梁?；癁楹?，在人間蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏現(xiàn)在讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽光下面》：天氣冷了，太陽也變得特別可愛，親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽光來個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴彈唱《在陽光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
b是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂給了大家七彩的夢想。
a今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
b今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
a優(yōu)美的音樂，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開心的日子。
b我的舞臺，我來表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂會！
b今天的曉雯音樂萬寧分校的大型音樂會到此結(jié)束！
小型音樂會主持稿篇二十
開場語：
各位來賓、各位家長、各位同學(xué)、大家晚上好！一年一度的小提琴音樂會馬上就要開始了，春華秋實(shí)。一年來，在家長們的配合和支持下，在老師的辛勤耕耘下，同學(xué)們在藝術(shù)的搖籃里得到了茁壯成長。今年，我們已有二十二位同學(xué)勝利地通過了中國音協(xié)組織的小提琴過級考試，并獲得了專家們的高度好評。
今晚，我們來到這美麗的青少年活動中心，將進(jìn)行精彩的表演。
把孩子帶進(jìn)音樂的世界，把孩子帶進(jìn)藝術(shù)的殿堂，把孩子帶進(jìn)愉快的樂園，讓孩子度過金色的童年。今晚的演出將充分體現(xiàn)快樂、和諧、高雅、祥和的主題。
今晚的音樂會得到了教育局關(guān)工委、縣電視臺和青少年活動中心的大力支持。我們有幸請來了縣教育工會主任、教育關(guān)工委副主任謝月芬老師及縣音協(xié)主席朱國柱老師光臨今晚的音樂會。
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們講話。。。。。。
謝謝謝老師的精彩講話。下面請大家欣賞小提琴合奏《歡樂》。
小型音樂會主持稿篇二十一
各位來賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。
20××年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來。
二年來，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團(tuán)的隊(duì)伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長在世南小學(xué)，樂團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語。
風(fēng)從世南來，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學(xué)們，再見。
小型音樂會主持稿篇二十二
孫：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級音樂系的所有同學(xué)，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長學(xué)姐的畢業(yè)音樂會時(shí)，還覺得畢業(yè)這個(gè)詞對我們來說遙遙無期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆椋抛屛以谧分饓粝氲牡缆飞喜还聠危?/p>
孫：是的，今天我們07級音樂系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！
合：現(xiàn)在開始！
1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》。
孫：春天是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空！
劉：請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》。
孫：如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐：剛才的女生小合唱聽著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。
不過啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向?yàn)槲覀冎袊夥攀聵I(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛！
下面請大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《中國媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟？
請欣賞舞蹈《中國媽媽》。
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐：這就是給中國媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉：我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》。
風(fēng)味呢？大家想聽嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來了！
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》。
夏：大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺比斗呢！
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級女生的颯爽英姿！看，她們來了！
13、全體男生小合唱《愛的初體驗(yàn)》《鳳凰花開的路口》。
鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學(xué)，我哭著到來時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開時(shí)，大家卻都哭了？?真的不想說再見，但是，我們真的畢業(yè)了！
望征程，思緒萬千；看前途，豪情萬丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場上一個(gè)個(gè)活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛的母校，讓我們在這里學(xué)習(xí)、成長；
感謝親愛的老師，給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛的同學(xué)，陪伴我度過人生中最難忘的時(shí)光！
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)！
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想；
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花？?
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢想成真！
祝愿我們07級音樂系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來！常熟理工學(xué)院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見！期待我們二十年后再相會！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/13358413.html】
