通過寫心得體會，我們可以更加清晰地認識到自己的成長軌跡和價值觀變化。寫一篇完美的心得體會需要我們站在讀者的角度，清晰地傳達出自己的思想和觀點。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家寫作有一些幫助和啟發(fā)。
學校安全條例心得體會篇一
第四十二條學校有下列行為之一，由教育行政部門責令限期改正;情節(jié)嚴重或拒不改正的，由教育行政部門給予學校安全責任人和主管人員行政處分：
(一)違反本條例第九條第一款、第十條的規(guī)定;。
(四)違反本條例第三十六條的規(guī)定。
第四十三條對學校安全事故負有責任的教職員工，由學?；蛘呓逃姓块T給予批評教育或行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
因學校教職員工在履行職務中故意或重大過失造成學校安全事故的，學校承擔賠償責任后，可以向有關責任人員追償。
第四十四條違反本條例第十三條第二款、第三款，第二十四條第二款，第三十九條規(guī)定的，由學校予以制止;構成違反治安管理行為的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十五條教育行政部門和其他有關部門違反本條例規(guī)定，不履行法定職責的，對有關責任人員依法給予行政處分。
學校安全條例心得體會篇二
第三十二條學校主管部門應當制定學校安全應急預案。學校應當結合學校安全管理的實際，針對可能發(fā)生的重大安全事故，制定專項應急預案，定期組織應急演練。
第三十三條學校發(fā)生安全事故，應當根據發(fā)生事故的性質，立即向事故主管部門報告，并根據現有條件和能力，及時采取措施救助受傷害學生，通知受傷害學生的父母或者其他監(jiān)護人。
事故主管部門接到報告后，應當立即趕赴事故現場，組織救助，進行現場處置。學校應當予以配合，盡快恢復正常的教學秩序。
第三十四條學校發(fā)生安全事故，應當及時向學校主管部門報告;屬于重大安全事故的，學校主管部門應當按照有關規(guī)定及時向本級政府和上一級主管部門報告。
學校發(fā)生安全事故不得隱瞞不報、謊報或拖延報告。
第三十五條學校安全事故發(fā)生后，學校主管部門應當及時組織進行行政責任調查和處理;屬于重大安全事故的，由有關行政部門依法進行調查和處理。
學校應當配合有關行政部門開展安全事故調查和處理工作，學校主要負責人不得在事故處理期間擅離職守。
第三十六條對學生人身損害賠償的處理，當事人可以協(xié)商解決。雙方自愿，可以書面請求學校主管部門進行調解。也可以依法向人民法院提起訴訟。學校主管部門主持調解的，應當在收到書面調解申請書之日起30日內完成。
第三十七條在學校安全事故中受傷害的學生的父母或者其他監(jiān)護人以及其他當事人，不得辱罵、毆打教職工，不得干擾學校正常的教學秩序。
學校安全條例心得體會篇三
第三十五條發(fā)生學校安全事故，學校應當根據現有條件和能力，及時采取措施救護受傷害的教職員工和學生，保護事故現場，保全相關證據，并及時通知受傷害者親屬或監(jiān)護人。
第三十六條發(fā)生學校安全事故，學校應當在二十四小時內向主管的教育行政部門及有關部門報告;情形嚴重的，學校應當立即向主管的教育行政部門及有關部門報告;情形特別嚴重的，主管的教育行政部門應當立即向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。
接到報告的教育行政部門和有關部門可以指導、協(xié)助學校進行事故處理，盡快恢復正常的教育教學秩序。
第三十七條發(fā)生學校安全事故，學校應當及時調查事故原因;情形嚴重的，由主管的教育行政部門會同學校及有關部門、保險機構和當事人委托的代理人組成調查組調查。
調查組應在事故發(fā)生之日起三十日內向教育行政部門提交調查報告。
第三十八條發(fā)生學校安全事故，當事人可以協(xié)商解決。當事人不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以向主管的教育行政部門提出調解申請。當事人申請調解的，主管的教育行政部門應當受理，并在自受理之日起六十日內完成調解。
當事人不愿協(xié)商、調解的，或者協(xié)商、調解不成的，可以向人民法院提起訴訟。
第三十九條在學校安全事故處理期間，當事人和其他相關人員不得擾亂學校正常的教育教學秩序，不得泄露涉及教職員工和學生隱私的情況，不得侮辱、毆打教職員工，不得侵占、毀損學校財產。
第四十條學校安全事故的賠償范圍和標準，應當根據事故的具體情況，依照法律、法規(guī)的規(guī)定確定。
人身傷害事故的責任人應當賠償醫(yī)療費，營養(yǎng)費，誤工補貼費，住院伙食補助費、護理費，交通費，住宿費;造成殘疾的，還應當賠償殘疾用具費，殘疾生活補助費，殘疾護理補助費;造成死亡的，還應當賠償喪葬費，死亡補助費等費用。
第四十一條市和縣(市)、區(qū)教育行政部門、學校舉辦者有條件的，可以設立學校安全事故賠償準備金。學校安全事故賠償準備金不得向學生籌集，具體籌集和使用辦法，由市教育行政部門會同市財政部門另行制定。
學校應當設立安全工作專項經費，專項經費納入年度教育經費預算。
學校應當按照國家規(guī)定參加學校責任保險，保險經費列入教育經費支出。
學校安全條例心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
基層學校是孩子們學習和成長的重要場所。然而，隨著社會的不斷發(fā)展和變化，基層學校安全問題也越來越受到人們關注。為了確保學生在相對安全的環(huán)境中學習，教育行政部門出臺了一系列的基層學校安全條例。在我參與條例執(zhí)行工作的過程中，深刻體會到了基層學校安全條例的重要性和實際意義。下面將從條例的實施效果、社會反響、增強學校安全意識、促進教育質量提升、與家長密切合作等方面展開敘述，分享我對這個主題的心得體會。
第二段：實施效果（250字）。
基層學校安全條例的實施效果令人鼓舞。通過條例的具體落實，學生的人身安全得到了有效保護。學校安排專門的安全人員進行安全巡查，定期組織安全演練，提高學生的自我保護意識和應急處理能力。學校建立了科學合理的安全管理制度，加強了對校園內的安全隱患排查和整改措施，有效地預防了潛在的安全事故。同時，通過建立完善的報警系統(tǒng)和聯絡機制，學校能夠及時應對突發(fā)事件，減少了損失，并確保了學生安全。這些舉措不僅使學生的安全得到了有力保障，也讓家長更加放心地將孩子托付給學校。
第三段：社會反響（250字）。
基層學校安全條例的出臺受到了社會各界的積極響應。家長們紛紛表示對這一舉措的支持和認可。他們認為，學校安全是孩子們平安成長的基礎，條例的制定無疑是給學生提供了更安全的學習環(huán)境。家長們也通過各種途徑積極參與學校安全工作，與學校共同營造安全穩(wěn)定的校園氛圍。社會各界也高度關注學校安全問題，紛紛捐贈資金和設備，為學校提供物質保障，進一步推動了學校安全工作的深入開展。
第四段：增強學校安全意識（250字）。
基層學校安全條例的制定和執(zhí)行過程中，不僅提高了學校安全保障能力，也增強了全體師生的安全意識。學校開展了相關安全教育宣傳活動，組織學生進行安全知識培訓，讓他們了解危險的種類和防范措施。學校還與相關部門合作，遵循薄弱環(huán)節(jié)優(yōu)先、風險點錯峰整治的原則，對校園安全設施進行了全面改善和升級。學生們通過參與安全檢查、參觀示范等形式深入了解學校安全設備的使用方法，進一步提高了自我保護意識。同時，教師們也通過專業(yè)的培訓提高了安全管理能力，更好地履行了學生安全教育的責任。
第五段：與家長密切合作（300字）。
基層學校安全條例的執(zhí)行，促使學校與家長密切合作，形成了安全共治的局面。學校與家長組織了安全座談會和家長學習班，溝通了解家長的關切和需求，共同探討了解決學校安全問題的辦法。學校通過建立家校聯動機制，定期向家長傳達學校的安全管理情況和工作計劃，邀請家長參與安全巡查和演練活動，形成了學校、家長、學生三方共同參與的良好局面。這種積極的合作不僅加強了學校對安全問題的監(jiān)管，也提高了家長對學校工作的滿意度。而家長們的參與和支持，進一步提升了學校安全工作的水平和質量。
結尾（100字）。
基層學校安全條例的實施，對學校安全工作起到了重要的推動作用。通過條例的培訓和宣傳，學校師生的安全意識得到了進一步提高，校園安全環(huán)境得到了明顯改善。進一步加強學校與社會各界、家長的合作，形成了安全共治的局面。我相信，在基層學校安全條例的指導下，學生們會在更加安全、穩(wěn)定的學校環(huán)境中健康成長。
學校安全條例心得體會篇五
第八條學校安全工作實行校長負責制，校長負責學校安全工作的組織和管理，實施安全管理崗位責任制。
第九條學校應當加強對學生和教職員工的安全教育和自救自護教育。學校課程設置應當包含安全教育內容。
每年三月份最后一周為學校安全教育周。
教育行政部門應當對教職員工進行安全教育和培訓。
第十條學校每學期應當進行不少于兩次的安全檢查;教育和其他有關行政部門應當按照各自職責定期對學校及周邊環(huán)境進行安全檢查;各級人民政府應當每學期不少于一次組織有關行政部門對學校周邊環(huán)境進行聯合檢查。
對檢查中發(fā)現的問題或安全隱患應當及時解決。
第十一條教育行政部門應當將學校安全工作列入學校目標管理的內容，定期進行考核。
市和縣(市)、區(qū)人民政府教育督導機構應當將學校安全工作列為教育督導評估的重要內容。
第十二條高等學校應當設立專門的安全保衛(wèi)機構，配備專門的安全保衛(wèi)人員和設備。
中小學校和其他學校應當配備專(兼)職安全保衛(wèi)人員。
第十三條學校應當實行門衛(wèi)制度，學校安全保衛(wèi)人員有權要求出入學校的人員出示身份證件。
禁止未經同意的非學校人員和非學校機動車輛進入校園。經同意進入校園的車輛必須限速限道行駛，在指定的地點停放。
任何人不得在學校打架斗毆、尋釁滋事，不得將非教學所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。
學校應當加強學校重點要害部位的安全保衛(wèi)工作，學校安全保衛(wèi)人員應當加強校園內部的巡邏。
第十四條學校的舉辦者提供的校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施必須符合國家安全標準。
學?；蚱渌諜C構提供給教職員工和學生使用的教學用具、教育教學和生活服務設施、設備必須符合國家安全標準。
第十五條學校教學、科研所使用的實驗儀器、藥品、危險品應當分類存放在安全地點，嚴格管理和使用制度。
實驗指導人員和學生必須遵守實驗操作規(guī)程。
第十六條學校應當按國家有關規(guī)定配備消防設施和消防器材，定期開展防火檢查，保證消防設施和器材完好、有效。教學樓、圖書館、師生宿舍等場所應當配備應急照明裝置，設置安全出口標志，并保證疏散通道、安全出口暢通。嚴格用電、防火、易燃易爆物品管理制度。
公安消防部門應當定期對學校進行消防安全檢查，協(xié)助學校開展消防安全知識教育。
第十七條學校和其他服務機構向學生和教職員工提供的食品、藥品、生活用品等，應當符合國家和行業(yè)有關標準。
為學生和教職員工提供餐飲的生產經營者應當持有衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照等證照，其生產經營人員應當持健康證上崗。
食品衛(wèi)生監(jiān)督部門應當不定期對學校及其生活服務區(qū)和為學校提供餐飲的生產經營者的衛(wèi)生狀況進行檢查。
第十八條學校應當建立學生健康檔案，實行學生定期健康體檢制度。
學校應當配備可以處理一般傷病的醫(yī)療用品和專(兼)職衛(wèi)生人員。
學校應當做好常見疾病和傳染病的預防工作，做好學生心理衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生行政部門應當定期對學生常見疾病和傳染病預防工作提供指導，幫助學校采取預防控制措施。
第十九條學校組織學生參加教育教學活動或校外活動，應當對學生進行相應的安全教育，告知學生在活動中應當注意的事項，采取必要的措施，預防學校安全事故的發(fā)生，保護學生安全。
體育教師和學生應當按照體育運動規(guī)律和有關項目規(guī)則開展體育活動。
第二十條學校不得擅自組織與教育教學無關的活動。
學校不得組織未成年學生參加搶險、救災等危險性活動。
中小學校組織大型集體外出活動，必須經主管的教育行政部門批準。
第二十一條學校組織學生參加勞動、教學實習或社會實踐等教育教學活動，應當符合學生的心理、生理特征和身體健康狀況。
學校和接收學生參加教育教學活動的單位應當提供相應的安全保護措施。
學生在實習期間應當遵守學校和實習單位的規(guī)章制度和勞動紀律。
第二十二條發(fā)生臺風、洪水、地震等自然災害和重大傳染病等突發(fā)事件時，學?？梢圆扇∨R時停課措施，但應及時向主管的教育行政部門備案。
第二十三條學校在暑假、寒假前應當組織人員進行全面安全檢查，對學生進行安全教育。
學校在節(jié)假日應當安排人員值班，保護學校財產安全。
第二十四條有關部門和學校應當維護教職員工在教育教學活動過程中的人身、財產安全，為教職員工提供安全的教育教學環(huán)境。
任何人不得侮辱、毆打教職員工，不得影響學校的正常教育教學工作。
第二十五條公安機關應當加強對學校安全保衛(wèi)工作的指導和監(jiān)督，加強學校周邊環(huán)境的治安管理，及時查處校園內和學校周邊發(fā)生的違法犯罪活動，并向教育行政部門和學校通報治安情況。
第二十六條學校應當做好對學生的交通安全教育工作，增強學生交通安全意識和自我保護能力。
在上學、放學期間，處于交通要道的中小學校應當在校門口進行交通護導;過往車輛應當注意避讓上學、放學的學生。
公安機關和交通行政部門應當按照各自職責，在學校門口或者附近設置必要的交通標志，并做好交通管理工作。
第二十七條任何單位、個人不得在學校門前及其兩側規(guī)定范圍設置集貿市場、擺攤設點、堆放雜物，不得依傍學校圍墻搭建建(構)筑物。
城市管理、規(guī)劃、建設等行政部門應當按照各自職責，對學校周邊影響學校教育教學秩序或生活秩序的無證商販、亂擺亂賣、違章搭建等及時進行清理。
第二十八條距中小學周圍最近路程二百米范圍內不得設立營業(yè)性歌舞娛樂場所、電子游戲經營場所、互聯網上網服務營業(yè)場所等限制未成年人進入的場所。
文化行政部門應當會同有關部門對在上述范圍內已設立的相關場所依法進行清理。
第二十九條學校周邊不得新建可能對環(huán)境造成重大影響的項目。新建其他對環(huán)境有影響的項目，必須符合國家有關規(guī)定。
環(huán)境保護行政部門應當加強對學校周邊環(huán)境的監(jiān)督管理，對造成嚴重污染、影響學校正常教育教學秩序的單位和個人，應當依法進行處理。
學校安全條例心得體會篇六
學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現實的，但是我們可以預測這些不安全因素，及早作好預防的準備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學校要將安全事故的預防放在首位，把"安全第一，預防為主"作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育，及時發(fā)現不安全隱患并排除，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調查，進行研究，以積累安全事故預防經驗，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學校正常的教育教學秩序。
適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的`對學生進行安全教育，首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看，這一年齡段的學生特別頑皮、好動，對新鮮事物充滿好奇，對未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒臃秶?，喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護能力和預見行為后果的能力，膽子很大，容易受到傷害而不計后果。造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生，學生的注意品質、認知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事故的發(fā)生，而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的，安全教育對事故預防是明顯有效的，這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與學生最密切相關的安全對策，作為學校要首先明確安全教育的內容，從而制定安全教育計劃，定期對學生進行安全教育。
學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理，因為安全隱患處處有，必須處處留心。
學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要把握規(guī)律，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：王大偉教授告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校位于市中心，門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此，學校每學期都在宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕；另一方面，我們又以班級為單位將學生組織在一起，讓他們集體學習，并向學生講安全知識。還有學校校級領導經常檢查學校的各種設備，對存在安全隱患的，及時整改。
總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
學校安全條例心得體會篇七
第三十條學校安全事故的責任，根據相關當事人的過錯及其行為與損害后果之間的因果關系依法確定。
因學校的過錯造成的學校安全事故，由學校承擔相應的責任。
因學生父母或者其他監(jiān)護人的過錯或者學生自身原因造成的學校安全事故，由學生父母或者其他監(jiān)護人、學生承擔相應的責任。
因學校、學生和學生父母或者其他監(jiān)護人以外的單位和個人的.過錯造成的學校安全事故，由負有責任的當事人承擔相應的責任。
因幾方共同過錯造成的學校安全事故，由各方按照過錯程度承擔相應的責任。
當事人均無過錯的，學?？梢员局栽冈瓌t，根據其條件和實際情況，對受到傷害的學生提供幫助。
法律另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
第三十一條因下列情形之一造成安全事故的，由學校依法承擔相應的責任：
(十一)學校有未依法履行職責的其他情形。
第三十二條因下列情形之一造成安全事故，學校證明已履行了相應職責，行為并無不當的，學校不承擔賠償責任;事故責任應當按有關法律、法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定：
(一)不可抗力造成的;。
(二)來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;。
(三)學生對自己實施人身傷害的;。
(四)在對抗性或者具有風險性的體育活動中發(fā)生的;。
(七)因教職員工在校外與其職務無關的個人行為造成學生傷害的;。
(十)其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。
第三十三條發(fā)生學校安全事故，造成學校財產損失的，由有過錯的當事人依法承擔相應的責任。
第三十四條因學校周邊環(huán)境因素造成學校安全事故的，由有過錯的當事人依法承擔相應的責任。
學校安全條例心得體會篇八
近年來，越來越多的學校開始出臺自己的《條例》，以規(guī)范學校的日常管理和教育教學活動。作為一名學生，我有幸能親身體驗這些《條例》帶來的變化與影響。通過閱讀和實踐，我對學?！稐l例》有了更深入的理解與感悟。接下來，筆者將結合自身經歷，從《條例》在學校的實施、對學生的約束與培養(yǎng)、對師生關系的影響、對校園文化的塑造以及對個人成長的促進等五個方面，分享自己的心得體會。
首先，學?！稐l例》的實施對促進學校管理的規(guī)范化起到了積極的作用。學?！稐l例》明確了學校工作人員的職責、教師教學的基本要求以及學生的校園行為規(guī)范等內容，為學校管理提供了明確的依據。這些規(guī)定規(guī)范了校園秩序，提高了管理效率。通過《條例》的實施，學校能更好地對師生的行為進行約束，確保學校的日常教育教學活動有條不紊地進行。
其次，《條例》的實施對學生的約束與培養(yǎng)起到了重要的作用。作為學生，我們要遵守校紀校規(guī)，做到守紀律、尊規(guī)則。學?！稐l例》對學生的要求可以讓我們樹立正確的行為觀念，培養(yǎng)文明的學習和生活習慣。例如，《條例》規(guī)定了學生要守時到校、服從教師管理、尊重師長等要求，這些規(guī)定能夠增強學生的自覺性和紀律性，使我們養(yǎng)成良好的行為習慣，為個人的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。
其三，《條例》的實施對師生關系的影響是明顯的。學校《條例》的出臺，為教師和學生之間的交流搭建了橋梁。教師通過執(zhí)行《條例》對學生的帶教、教育和管理，能夠更好地了解學生的需求和問題，及時解決，促進教育教學工作的開展。同時，學生也能通過《條例》向教師提出自己的意見和建議，提高教學質量和學校管理水平。
其四，《條例》的實施對校園文化的塑造具有重要意義。學?！稐l例》中規(guī)定了學校的校風、教風和學風，要求學生傳承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校園文化。通過《條例》的塑造，學校能夠形成濃厚的學習氛圍和良好的師生關系，推動學校的整體發(fā)展。只有當每個學生都能夠遵守《條例》的規(guī)定，積極參與學校舉辦的各項活動時，才能夠形成積極向上、文明和諧的校園文化。
最后，《條例》的實施對個人成長的促進是不可忽視的。學?！稐l例》中明確了學生的權利與義務，明確了學校對學生的教育和培養(yǎng)目標。通過深入學習和貫徹執(zhí)行《條例》，我們能夠明確自己的責任和使命，樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，實現個人的全面發(fā)展。在學?！稐l例》的引導下，我們能夠更好地展示自己的才華，不斷拓展自己的視野，培養(yǎng)良好的素質和能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎。
綜上所述，學校《條例》的實施對學校管理、學生約束與培養(yǎng)、師生關系、校園文化塑造以及個人成長促進等方面都起到了積極的作用。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)認真學習《條例》，積極踐行其中的要求和精神，為自己的成長和發(fā)展努力奮斗，為學校的發(fā)展貢獻一份力量。相信通過《條例》的引導，學校將越來越規(guī)范、和諧，學生將越來越成熟、自信。
學校安全條例心得體會篇九
近日，我校針對校園管理進行了一次全面的規(guī)范，制定并實施了一系列《條例》，用以引導學生遵守紀律，規(guī)范行為。在這一過程中，我深刻感受到了《條例》的必要性和重要性。通過遵守和執(zhí)行《條例》，我得出了一些心得體會。
第一段：明確紀律規(guī)則，規(guī)范行為。
學校《條例》對于校園紀律的制定和規(guī)范起到了非常重要的作用。在規(guī)則的制定過程中，學校充分考慮到了學生的特點和需求，制定了一些貼近實際的規(guī)定。例如，規(guī)定進入教學樓要排隊、規(guī)定上學時要穿校服等，這些規(guī)定更加明確了師生的行為準則，使校園更加規(guī)范有序。通過履行《條例》規(guī)定，我們不僅能夠讓自己在這個環(huán)境中得到更好的發(fā)展，還能夠更好地尊重別人的權益，提高整體的學習和生活質量。
第二段：樹立正確的學習觀念，強化自我約束意識。
《條例》對于學習方面的規(guī)定也是非常明確的，例如規(guī)定要按時上課、規(guī)定不得抄襲作業(yè)等。通過這些規(guī)定的約束，使我們對于學習有了更加明確的要求，讓學習成為一件自覺自愿的事情。在遵守《條例》的過程中，我們會不斷地養(yǎng)成良好的學習習慣，明確自己的學習目標和方法，提高學習效率。同時，也培養(yǎng)了我們的自我約束意識，讓我們能夠更好地管理自己的行為，更好地提升個人素質，實現自我價值的最大化。
第三段：增強責任意識，建立良好的人際關系。
校園《條例》要求我們在校園內遵守規(guī)則的同時，也要尊重他人的權益和尊嚴。在與他人交往過程中，我們要注重信任和尊重，遵守基本的社交規(guī)范，不因個人的行為影響到他人的正常生活和學習。遵守校園《條例》可以培養(yǎng)我們的責任意識，讓我們懂得自己的行為是對他人負責的表現，不僅要關心自己的利益，還要積極為他人創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境，從而建立良好的人際關系。
第四段：培養(yǎng)團隊合作意識，鍛煉集體榮譽觀。
學?！稐l例》對于集體榮譽也有明確的規(guī)定，例如學習成績排名前三的班級將獲得獎勵，學校在班級之間還會開展各類競賽等。通過這些規(guī)定，學校激發(fā)了同學們建立集體榮譽觀的積極性，讓同學們在學習上形成良好的競爭氛圍。遵守校園《條例》不僅要求個人的努力，也需要我們有團隊合作的精神，因為只有團結合作，班級才有可能獲得勝利。通過這種形式的競賽和獎勵機制，不僅能夠調動同學們的學習積極性，還能夠鍛煉我們的團隊意識和合作能力，培養(yǎng)我們在未來社會中的競爭力。
第五段：持之以恒，不斷完善自我。
學?！稐l例》為我們提供了一個規(guī)范自己行為的準則，但僅僅遵守規(guī)定是遠遠不夠的。在實踐中，我們要持之以恒地遵守《條例》，并且在遵守的基礎上不斷完善和提升自己。我們應該主動反思自己的行為，找出不足之處，不斷改進，提高自身的素質。只有在全體師生共同努力下，才能夠形成一個良好的校園環(huán)境，讓每一位同學都能夠得到更好的發(fā)展。
總之，學校《條例》是對校園行為管理的一項重要規(guī)定，遵守《條例》有助于規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，鍛煉自我約束和責任意識，建立良好的人際關系，培養(yǎng)團隊合作精神，并不斷完善自身。我深深感受到校園《條例》的必要性和重要性，希望廣大同學們能夠時刻銘記并且自覺遵守，共同營造一個更加和諧、有序的學習環(huán)境。
學校安全條例心得體會篇十
第一段：引言（起）。
學校條例是一所學校對學生行為進行規(guī)范的重要依據，它旨在維護學校秩序，促進學生全面成長。我所就讀的學校也不例外，每年我們都會接受一次學校條例的學習和宣講，以確保每位學生都了解并遵守這些規(guī)定。在不斷參悟過程中，我深感學校條例的意義和好處。下面是我對學校條例的一些體會和心得。
第二段：遵守規(guī)定（承）。
學校條例是我們校園生活的基本準則，因為遵守規(guī)定是關系到我們每個人的利益。我們學校有明確的校服要求，要求我們在校內統(tǒng)一穿戴。最初，我并不理解為什么要這樣規(guī)定。然而，隨著時間的推移，我漸漸領會到校服的價值。它不僅有助于提升學校的形象，更能增強學生的凝聚力和歸屬感。此外，學校還規(guī)定了上課不遲到、不早退、不攜帶手機等要求。這些看似細枝末節(jié)的規(guī)定，實則有助于培養(yǎng)學生的守時意識、自律意識和集體榮譽感，為我們未來的發(fā)展打下堅實基礎。
第三段：規(guī)矩意識（轉）。
學校條例不僅僅是一紙廢紙，更是培養(yǎng)規(guī)矩意識的重要工具。每個人的行為都會產生影響，學校條例就是要規(guī)范學生的行為，使每個人都明白自己的行為會帶來什么后果，并在行為中逐漸培養(yǎng)出規(guī)矩意識。比如，學校禁止在校內隨意亂扔垃圾。初次接觸時，我可能會抱有僥幸心理，隨手丟棄一張紙屑。然而，通過老師的疏導和同學的共同努力，我漸漸明白了亂扔垃圾會給學校環(huán)境帶來不良影響，也會損害他人的利益。從那時起，我開始在班級中倡導垃圾分類和環(huán)境保護，希望能夠影響更多的同學。通過這個過程，我明白了學校條例對于培養(yǎng)公民意識和社會責任感的重要性。
第四段：責任與自由（轉）。
學校條例給予了學生一定的自由，但同時也要求學生承擔相應的責任。這種責任與自由的關系讓我深思。學校條例明確規(guī)定了各個年級的作息時間，我們必須安排好自己的時間，并按時完成作業(yè)。這給予了我們很多時間去安排自己的興趣愛好，但也要求我們自覺管理好自己的時間。正是因為有了學校條例的規(guī)定，我們才能更好地協(xié)調學習和興趣之間的關系，不至于過分沉迷于興趣而影響學業(yè)。學校條例還規(guī)定了學生在校外活動時的行為要求，例如要注意人身安全，遵守交通規(guī)則等。這些規(guī)定既給予了我們探索的自由，又提醒著我們要對自己和他人負責。學校條例中的責任與自由塑造了學生良好的自我管理能力和社會適應能力。
第五段：全面發(fā)展（合）。
總而言之，學校條例是學生成長道路上不可或缺的一部分。遵守學校條例能夠讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)規(guī)矩意識和責任意識，同時在自由和責任的框架下實現全面發(fā)展。只有明確了規(guī)則，我們才能更好地行動，達到個人與集體的互利共贏。因此，我深信學校條例是幫助我們成為更好的人的有效工具，我們應該時刻牢記并踐行學校條例，使其成為我們身上的一種品質。
學校安全條例心得體會篇十一
學校是教育的場所，它除了傳授知識之外，還教導學生遵守紀律和規(guī)范行為。為了確保學校的秩序和學習環(huán)境，各校都制定了一系列的學校條例。這些條例旨在引導學生樹立正確的價值觀和行為準則，提高他們的自律意識。在與學校條例相處的過程中，我深刻體會到了它的重要性和積極影響。
首先，學校條例有助于塑造學生的良好品德。學校是培養(yǎng)未來社會人才的搖籃，品德的培養(yǎng)是教育的核心任務之一。學校條例規(guī)定了學生不做損人利己的事情，不進行欺凌行為，要尊重師長和學長學姐。這些規(guī)定教育了學生遵守公共秩序，提醒他們做一個有責任感和良好品行的人。通過條例的引導，學生可以明確哪些行為是不合適的，進而形成持之以恒的良好品德，培養(yǎng)正確的道德觀念。
其次，學校條例能夠幫助學生建立自律意識。學生時期是養(yǎng)成自律習慣的關鍵時期，學校條例起到了重要的引導作用。學校條例規(guī)定了學生上課不能遲到早退，不能自由離校，不能擅離集體活動等。這些規(guī)定要求學生遵守紀律，培養(yǎng)了他們按時完成任務和自我約束的能力。通過執(zhí)行學校條例，學生了解到只有自律才能取得進步，才能在學習中取得好的成績。自律不僅可以培養(yǎng)學生的良好學習習慣，還可以幫助他們克服困難和挫折，培養(yǎng)堅持不懈的毅力。
此外，學校條例還促使學生主動參與學校生活。學校是一個集體，每個成員都有各自的責任和義務。學校條例規(guī)定了學生要積極參加各類學?；顒樱珜W生發(fā)揮自己的特長，參與到學校的各項事務中去。通過參與學校生活，學生可以增進相互之間的了解和友誼，培養(yǎng)自己的社交能力和團隊協(xié)作精神。參與學?；顒硬粌H可以為學生提供鍛煉和成長的機會，也可以培養(yǎng)學生的愛校意識，讓他們更加深入地理解和融入學校文化。
最后，學校條例強化了學生對法律和規(guī)則的尊重。學校條例和法律規(guī)定有很多相似之處，它們都倡導人們遵守規(guī)則，不做違法行為。通過執(zhí)行學校條例，學生在日常生活中了解到遵守規(guī)則的重要性，明白了違法行為的壞處。學校條例不僅是對學生行為的規(guī)范，更是對學生法律觀念的培養(yǎng)。通過遵守學校條例，學生形成了對法律和規(guī)則的尊重，培養(yǎng)了愛護社會秩序和公共利益的意識。
綜上所述，學校條例起到了引導學生的良好品德、培養(yǎng)自律意識、促進學生參與學校生活以及強化對法律規(guī)則的尊重等重要作用。遵守和執(zhí)行學校條例，不僅有助于學生個人的發(fā)展，也有助于學校整體的發(fā)展。作為學生，深刻體會到學校條例的重要性和積極影響，將自己的行為與學校條例保持一致，不斷努力成為一名遵紀守法、品學兼優(yōu)的好學生。
學校安全條例心得體會篇十二
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的安全意識也日漸增強，而安全重要性的提高也促使相關立法工作不斷加強。2021年12月1日，《中華人民共和國安全生產法》修正案和《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》修正案正式實施，使得相關行業(yè)的安全管理工作受到更加嚴格的監(jiān)管。作為邁向更加安全有序的社會的重要一步，新安全條例的實施必然是喜聞樂見的一件事情。本文旨在分享新安全條例的心得感受，以更好地推進社會的安全管理工作。
新安全條例的實施是為了加強對各行業(yè)的安全監(jiān)管，防范突發(fā)事件的發(fā)生，提高安全意識和責任意識，確保社會的安全穩(wěn)定。要深刻理解新安全條例的背景和意義，就需要從全面了解新安全條例的發(fā)展歷程和重點內容入手。只有對新安全條例的目的和要求有全面，系統(tǒng)地把握，才可能更好地開展安全管理工作。
二、積極主動落實新安全條例的重點舉措。
新安全條例的具體規(guī)定涵蓋了經濟發(fā)展、交通安全、安全生產等多個領域，落實新條例也需要各行各業(yè)共同合作，積極落實具體的規(guī)定舉措。對于各行各業(yè)來說，最重要的就是要切實履行安全責任，通過加強安全宣傳、普及安全知識等各種手段來提高安全意識，避免發(fā)生安全事故。各行業(yè)單位也要加強安全檢查和監(jiān)督，規(guī)范作業(yè)流程，確保作業(yè)過程嚴謹安全。
三、強化責任擔當，實現安全管理的全員化。
新安全條例實施后，各個單位和個體經營者的安全產生的風險將直接影響到公眾的生命財產安全。因此，所有人都有責任加強自身的安全管理意識，積極參與安全管理工作。具體來說，需要提高責任感，認真履行職責，嚴格遵守安全規(guī)定和標準，從自己做起，全員參與，實現安全管理的全員化。
四、加強應急預案，提升應急響應能力。
新安全條例推出的還有針對突發(fā)事件的應急預案和應急響應能力的加強任務。突發(fā)事件的應急預案是事件應對的重要基礎，而應急響應能力的提升則是應對突發(fā)事件的關鍵要素。在突發(fā)事件發(fā)生后，每一秒都會對救援生命產生直接的影響，而應急救援能力就是表現出來人們的生命意識和實際行動的體現。因此，制定科學合理的救援預案，提高救援能力，才可能更好地應對突發(fā)事件。
五、切實提升安全管理工作的科學化水平。
隨著社會的發(fā)展和安全管理工作的不斷加強，安全管理中科學化、信息化管理手段的應用也變得越來越重要。新安全條例提出要加強對安全管理方案的研究，推廣現代化安全監(jiān)管工具，科學制定安全管理的工作計劃，讓安全工作更加規(guī)范化和精細化。這也表明，在完善安全法規(guī)和條例之外，我們還要加強日常管理，通過科學化手段來提升安全管理工作的水平，以期在安全管理方面更進一步。
總之，新安全條例的實施對于推進社會的安全管理工作和人民群眾的生命財產安全有著重要意義。而想要更好地解讀新安全條例并實現其立法目標，必須深刻理解新條例的背景和重點內容，積極落實各項規(guī)定，強化責任擔當，應對突發(fā)事件，推進安全管理科學化。這也要求我們不斷地努力學習和實踐，不斷提升自身的安全管理能力和水平，成為促進社會安全穩(wěn)定發(fā)展和維護人民安全的重要力量。
學校安全條例心得體會篇十三
實施中小學校舍安全工程，是國務院的一項重大決策，是確保教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展的重大舉措。實施校安工程以來，鄉(xiāng)人民政府高度重視，把校安工程和校點布局調整作為全鄉(xiāng)的民生工程和教育工作的重點，切實抓緊抓好，各項工作按照部署穩(wěn)步推進，校安工程取得了顯著成效，鄉(xiāng)的基礎教育設施得到了很大的改善，辦學條件不斷提高。但是，實施校安工程一年多，我感到工程實施中尚存在一些問題和不足，在工作中也存在一些困惑。下面，我就從三個方面談談自己的一些看法和體會。
實施中小學校舍安全工程，全面改善中小學安全狀況，直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會的和諧穩(wěn)定，關系到黨和政府形象，是體現黨和政府以人為本、執(zhí)政為民理念的重大舉措。大姚縣地處祖國西南邊陲，屬于地震多發(fā)區(qū)和七度以上地震高烈度地區(qū)，而且經濟發(fā)展水平相對較為落后，一些校舍年久失修，隱患嚴重，危及師生安全。實施全國中小校舍安全工程，是縣發(fā)展教育基礎設施的一個機遇，是改變縣辦學條件的一個契機。我們要緊緊抓住這個機遇，堅決踏實地實施好校安工程，改變縣的教育硬件設施，縮小我們與一些發(fā)達地區(qū)在基礎設施上的差距。在軟硬兩方面取得質的突破，真正打造出辦學水平一流、硬件設施一流的教育名縣。
實施校安工程，關系到千家萬戶的和諧幸福，關系到千千萬萬師生的生命安全，是一項利國利民的大好事。但是在實施中，還是存在很多問題，主要有以下方面：
1、時間緊任務重。校安工程實施要做校舍的排查鑒定、規(guī)劃和實施，工程的實施要求高，許多工作涉及的資料不齊全，而且要求時間緊，工作量大，顯得時間緊張任務繁重。
2、教育資源整合度不夠。在中小學校舍安全工程實施過程中我們發(fā)現，需要重建或加固的.學校數量特別多，需要重建或加固的面積特別大。經過校舍撤并后，許多村小的教學用房閑置，形成校舍資源的浪費。
3、單位責任不明確。中小學校舍安全工程涉及到教育、財政、建設、學校等多家部門單位，盡管各地都成立了中小學校舍安全工程工作領導小組，但實際上許多工作還是由教育部門來做，主要責任不明確，而且有關部門認識不到位，配合不密切，部分工作不協(xié)調。
3、d級危房撤除工作因教學無過渡房和專門建設款，部分學校的危房拆除困難較大。
4、校安工作涉及諸多專業(yè)知識，并且要實行電子化管理，數據繁雜，任務艱巨。而目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)校安辦工作人員沒有專業(yè)技術，也沒參加過相應培訓，有的工作開展起來較吃力。
5、由于歷史原因，大部分學校的校舍檔案存在不全不齊狀況，按照省校安辦的建檔要求存在實際難度，并且檔案資料的不齊全也給校安工程的實施帶來一定的影響。
6、民辦學前教育多屬私立性質，校舍多為租賃，辦學規(guī)模較小，實力較弱，實施校舍安全工程建設積極性不高，勢必影響工程建設整體步伐。
1、希望上級校安部門在安排工作時，先解讀上級發(fā)的文件精神，在向下級安排工作時講清具體的要求和做法，避免不必要的工作重復，在要求上報有關數據時在時間安排上要給予一定提前量。
2、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立專門的校安工作人員編制，全力做好校安工作。
3、對于校安人員，多開展一些培訓，提高校安工作人員的技能和水平。
例如一些建筑工程、測繪方面的知識培訓。
實施中小學校舍安全工程，是國務院的一項重大決策，是確保教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展的重大舉措。我們將按照省、州校安辦的安排部署，克難攻堅，踏實工作，按時完成上級下達的各項目標任務，為廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。
學校安全條例心得體會篇十四
(7月24日天津市第十六屆人民代表大會常務委員會第十九次會議通過)。
第一章總則。
第一條為了加強學校安全管理，維護學校正常的教育教學秩序，保障學生、教職工的合法權益，根據有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結合本市實際情況，制定本條例。
第二條本市行政區(qū)域內普通中小學校、中等職業(yè)學校(不包括成人中等專業(yè)學校)、幼兒園和特殊教育學校(以下簡稱學校)的安全工作，適用本條例。
本條例所稱學校安全，包括學校和學校組織校外活動中的學生和教職工生命健康安全、財產安全以及學校的正常教育教學秩序。
第三條學校安全工作應當遵循以人為本、預防為主、各負其責、社會參與的原則。
第四條市和區(qū)縣人民政府領導本行政區(qū)域內學校安全工作。教育、人力資源和社會保障、公安、衛(wèi)生計生、市場和質量監(jiān)管、市容園林等有關行政部門，依法履行學校安全監(jiān)督管理職責。
市和區(qū)縣教育行政部門，負責組織、推動、落實本行政區(qū)域內學校安全管理工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，按照各自職責做好學校安全相關工作。
第五條學校舉辦者應當依法保障學校安全工作所需費用和其他必要條件，監(jiān)督、指導學校落實各項安全管理措施。
第六條學校應當建立健全安全管理制度，對學生在學校期間以及參加學校組織的校外活動中的安全，負有教育、管理和保護的責任。
第七條任何單位和個人都應當支持學校安全工作，依法維護學校安全。
第八條校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。
學校應當建立安全管理工作責任制，明確負責安全管理工作的部門和人員，將安全管理工作列入年度考核目標。
第九條學校應當建立安全保衛(wèi)制度，配備必要的安全防護器材及監(jiān)控和報警設施，并保持其正常運轉。
學校應當聘用保安人員承擔相應的安全保衛(wèi)工作。學校通過保安服務公司聘用保安人員的，應當與保安服務公司簽訂保安服務合同，明確保安人員的條件、服務項目、服務內容以及雙方的權利、義務。保安服務公司應當根據合同約定，委派與學校安全工作需要相適應的保安人員。
第十條學校應當拒絕與教育教學活動無關的人員和車輛進入學校。對經允許進入學校的車輛，應當規(guī)定行車路線、速度和停放地點。
學校保安人員應當制止無關人員或者非法攜帶易燃、易爆、有毒、有害物品及管制器具和其他危險品的人員進入學校，對難以制止的，應當立即報警。
第十一條學校應當定期對其建筑物、構筑物、懸掛物、設備、設施的安全使用情況進行檢查。發(fā)現存在安全隱患的，應當排除安全隱患、停止使用、設置警示標志，采取措施及時維修或者更換。
第十二條學校應當依法履行消防安全職責，按照有關規(guī)定配備、更新消防設施和器材。教學用房、學生宿舍、食堂、圖書館、禮堂、體育館等人員聚集場所，應當在主要出入口、電梯口、防火門等位置設置明顯標志或者警示標語，標明安全逃生路線和安全出口方位，并保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。
第十三條學校應當在容易發(fā)生人員擁擠的通道、場所，設置疏導標志，合理安排疏散時間和通行順序;在容易發(fā)生擁擠的時段，安排專人疏導，防止擁擠踩踏。
第十四條為師生提供餐飲服務的學校，應當建立健全飲食衛(wèi)生安全管理制度，依法取得相應的行政許可，遵守食品安全的法律、法規(guī)、規(guī)章的`規(guī)定，采購食材應當查驗供貨者相關許可證和食品合格證明文件，并建立采購、供應、配餐、留樣等臺賬。餐飲服務人員應當持有健康證明。
第十五條學校應當配備醫(yī)務人員或者衛(wèi)生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，建立學生健康檔案，落實學生定期健康體檢制度。
學校應當做好傳染病預防控制管理工作，及時報告學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有關情況，協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構做好相關調查及處置工作，并落實處置措施。
第十六條學校應當建立健全與教學有關的易燃、易爆、有毒、有害物品和其他危險品的儲存、使用和管理制度，對教學實驗所使用的化學試劑、生物試劑、器具等應當標注明顯標志，使用過程應當有專人負責。
學校應當加強對鍋爐、壓力容器、電梯等特種設備和電力、防雷等設施設備的安全管理，按照有關規(guī)定進行維護、保養(yǎng)，保證其安全運行。
第十七條學校應當加強對學生到校和離校的管理，發(fā)現有應當到校而未到?；蛘呱米噪x校的學生，應當及時通知其監(jiān)護人。
學校發(fā)現學生突發(fā)疾病、受到意外傷害或者有心理異常情況時，應當采取必要的處置措施，并及時通知學生的監(jiān)護人。
第十八條學校組織集體活動前，應當進行安全評估，采取必要的防范措施，并對學生進行安全教育。集體活動中，應當確定專人負責安全工作。
學校組織學生進行校外集體活動，發(fā)現學生應到而未到或者擅自離隊的，應當查找并及時通知學生的監(jiān)護人。
第十九條提供學生住宿的學校應當建立健全宿舍管理制度，配備專職人員負責學生宿舍管理，落實值班、巡查責任。提供的宿舍必須符合國家有關規(guī)定，并根據男生、女生的不同特點加強對宿舍的安全管理。
第二十條學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學計劃，并在開學初、學期中、放假前以及開展集體活動前，有針對性地對學生進行安全教育，提高學生安全意識，增強其自我防護和自救互救能力。
第二十一條學校應當保障體育教學活動按照教學計劃、課程標準和教材要求實施，按照體育運動風險防控有關規(guī)定防控體育教學活動風險，教師應當在場指導，并對器材進行安全檢查。
第二十二條學校應當按照有關規(guī)定制定突發(fā)事件應急預案，對教職工進行安全教育和應急處置培訓，定期組織師生開展多種形式的應急演練，提高應急處置能力。
第二十三條發(fā)生或者將要發(fā)生自然災害、食品安全事故、重大傳染病等突發(fā)事件時，學校應當立即啟動突發(fā)事件應急預案，并采取必要的處置措施。
第二十四條教職工發(fā)現學校有安全隱患或者可能危及師生安全的情況，應當及時向學校報告，并積極采取措施。
第二十五條學校應當按照有關規(guī)定投保校方責任保險。
鼓勵學生的監(jiān)護人投保學生人身意外傷害保險。
第二十六條在學校和學校組織的校外活動中，發(fā)生學生傷害事故，學校應當及時采取救助措施，同時通知其監(jiān)護人。
第二十七條發(fā)生學生傷害事故，學校應當按照有關規(guī)定及時向上級主管部門和有關部門報告，不得瞞報、謊報或者拖延不報。學校應當保護事故現場和相關證據，及時進行事故調查處理;需要由有關部門進行調查處理的，應當積極配合。
第三章行政管理職責。
第二十八條教育行政部門、人力資源和社會保障行政部門，在各自職責范圍內對學校安全管理工作履行下列職責：
(四)指導學校制定突發(fā)事件應急預案，督促學校定期演練;。
(六)及時向本級人民政府報告學校及其周邊存在的重大安全隱患，提出改進建議和措施。
第二十九條公安機關對學校安全管理工作履行下列職責：
(五)在學校上學和放學時段，安排警力維護學校周邊治安和交通秩序。
第三十條衛(wèi)生計生行政部門對學校安全管理工作履行下列職責：
(二)對學校教學及生活環(huán)境、飲用水和游泳池等設施的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督檢查;。
(三)指導學校制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，依法調查處理學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
第三十一條市場和質量監(jiān)管行政部門對學校安全管理工作履行下列職責：
(一)加強對學校食堂和學校醫(yī)務室藥品、醫(yī)療器械的監(jiān)督管理;。
(二)依法對學校使用的特種設備實施安全監(jiān)督檢查;。
(三)加強對學校周邊食品經營者經營活動的監(jiān)督管理，對學校周邊從事娛樂場所、互聯網上網服務經營活動的，依法予以查處。
第三十二條城市管理綜合行政執(zhí)法部門，在其職責范圍內對在學校周邊擺攤設點、違法占路經營、違法建設等行為依法進行查處。
第三十三條建設行政部門應當加強對學校及其周邊新建工程施工安全的監(jiān)督管理，發(fā)現安全隱患未消除而施工作業(yè)或者不執(zhí)行施工安全強制性標準進行施工的，應當依法處理。
第三十四條環(huán)境保護行政部門應當加強對學校及其周邊污染源的監(jiān)督管理，防止對校園造成污染;對造成或者可能造成污染的，應當依法責令有關單位采取措施及時處理或者限期治理，并及時向本級人民政府報告。
第三十五條國土房管、水務、地震等行政部門應當會同教育行政部門、人力資源和社會保障行政部門，依法對地處災害易發(fā)區(qū)的學校及其周邊進行相應的安全隱患測評。對存在地質災害、洪澇災害等安全隱患的，應當向學校和有關行政部門提出整改要求，學校和有關行政部門應當按照要求采取相應的措施。
第三十六條燃氣、電力、通信、供熱、供水排水等單位，應當按照職責負責學校周邊地下管線井蓋的檢修、檢查，保證其完好。
第四章學生及其監(jiān)護人責任。
第三十七條學生應當遵守學校規(guī)章制度，自覺接受學校的安全教育和管理，不得危及他人或者自身的安全。
第三十八條學生的監(jiān)護人應當履行法定監(jiān)護責任，加強對學生在日常生活中的安全教育;配合學校做好學生的安全教育和管理。
第三十九條學生有特異體質、特定疾病或者其他異常生理、心理情況，不宜參加正常教育教學活動的，其監(jiān)護人應當向學校說明情況。
學生患有傳染病的，其監(jiān)護人應當停止學生上課，并向學校報告。
第四十條學生的監(jiān)護人發(fā)現被監(jiān)護人有危及他人或者自身安全的情況時，應當予以教育糾正，并及時與學校溝通。
第四十一條學生的監(jiān)護人可以監(jiān)督學校安全管理工作，發(fā)現學校有安全隱患時，有權向學校提出意見和建議。
第四十二條學校發(fā)生安全事故，學生及其監(jiān)護人應當配合學校依法進行安全事故調查處理。
任何單位和個人不得阻撓、干擾學校安全事故的依法調查處理，不得擾亂學校正常的教育教學秩序。
第五章法律責任。
第四十三條教育、人力資源和社會保障、公安、衛(wèi)生計生、市場和質量監(jiān)管、市容園林等有關行政部門及其工作人員，不履行法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的學校安全管理職責的，由其上級主管部門或者所在單位責令其履行職責;情節(jié)嚴重的，依法給予處分。
第四十四條學校不履行安全管理職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，由有關主管部門責令其限期改正。
第四十五條學校不履行安全管理職責，有下列情形之一的，有關主管部門應當對學校負責人和其他直接責任人員給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)發(fā)生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的;。
(二)發(fā)生事故后未及時采取適當措施造成嚴重后果的;。
(三)瞞報、謊報或者拖延不報重大安全事故的;。
(四)妨礙事故調查或者提供虛假情況的;。
(五)拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監(jiān)督管理職責的。
第四十六條學校未履行相關的安全管理職責，在教育教學活動中發(fā)生學生傷害事故的，應當依照法律規(guī)定承擔相應的責任。
第四十七條學校發(fā)生學生傷害事故引起爭議的，當事人可以協(xié)商解決，也可以由人民調解組織調解，或者向人民法院提起訴訟。
第四十八條學生及其監(jiān)護人或者其他人員違反法律、法規(guī)規(guī)定，阻撓、干擾依法調查處理學校安全事故或者擾亂學校正常的教育教學秩序的，公安機關應當及時派員到場依法進行處理。
第六章附則。
第四十九條中等職業(yè)學校學生實習實訓期間的安全管理，按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
第五十條本條例自209月1日起施行。
學校安全條例心得體會篇十五
隨著社會發(fā)展，人們對個人和社會安全意識越來越強，并對新安全條例產生了越來越高的關注。新安全條例于2021年6月1日起實施，其內容主要包括社會安全、網絡安全、信息公開、預防斗毆等方面，并對相關違法行為進行了嚴格的規(guī)定。新安全條例的實施，對于加強社會管理和維護公共安全有重要作用，也深刻影響著人們的日常生活。
新安全條例包括內容很多，具體實施細則也比較復雜，但從整體上看，它對社會管理和公眾安全有著重要的作用。例如，新安全條例規(guī)定了公共場所、交通運輸等不允許吸煙，嚴格約束了公眾的吸煙行為，保護了公眾的健康；規(guī)定了對違法行為個人信息的保密，加強了個人信息的保護；對于涉嫌從事違法和不道德活動的人員，如斗毆、毒品、賭博等，新安全條例也加強了處罰。這些規(guī)定都有助于維護公共秩序。
新安全條例實施不僅對整個社會產生影響，也對每一個個體產生影響。因此，我們必須認識到與自己生活息息相關的內容，并積極配合執(zhí)行。例如，在公共場所吸煙、闖紅燈、不按規(guī)定交通信號行駛等行為都會受到新安全條例的制裁。因此，我們必須遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護公共秩序。
第四段：重視信息公開。
新安全條例除了加強社會管理和維護公共安全外，還規(guī)定了信息公開的原則和要求等。公開絕大部分行政管理以及公共機構的相關信息，讓政府更透明更公正，有利于公眾對政府的監(jiān)督。對此，我們必須重視信息公開，認真學習新條例的有關規(guī)定，提升自己的政策意識，更好地運用權利，留下合法的記錄。
第五段：總結。
綜合來看，新安全條例的實施對于現代社會治理體系的完善、安全保障和公共秩序維護都有著重要的意義。國家頒布新條例，是為了促進社會發(fā)展，營造良好的社會治理環(huán)境。因此，我們必須認真對待新條例，自覺遵守法律的規(guī)定，做到愛護社會、愛護自己，共同推動社會和諧發(fā)展的大局。
學校安全條例心得體會篇十六
新安全條例于2021年6月1日正式實施，對于保障人民生命財產安全、促進社會和諧穩(wěn)定有著重要的意義。作為一名普通民眾，在這一新的安全法規(guī)下，我深深地感受到了自身安全意識的提高以及個人行為的規(guī)范。
第二段：加強意識，提高警惕。
新安全條例對于加強公共安全意識、提高警惕起到了積極的推動作用。在平時的生活中，我時刻謹記著“安全第一”的原則，注意細節(jié)，不輕信陌生人、不違反交通規(guī)則、遵守戶外安全知識等。同時，我也不斷地積極宣傳身邊的人們注意安全，共同營造一個安全、和諧的社區(qū)環(huán)境。
第三段：行為規(guī)范，遵守法律。
新安全條例對于加強行為規(guī)范、保障安全權益同樣具有重要意義。作為一名公民，我認真遵守新條例的各項規(guī)定，加強居民區(qū)安保，不擅自改動或者損毀公共設施。同時，我也遵守公共場所的各項規(guī)則，不帶易燃易爆物品、不在公共場所大聲喧嘩、不隨地吐痰等，力求不給他人帶來不必要的麻煩。
第四段：履行義務，積極參與。
新安全條例的實施，不僅需要政府的大力支持和全面落實，也需要公民積極參與和責任擔當。在平時，我積極參與集體學習、參加社區(qū)治安巡邏、學習志愿服務知識等，不斷升華自身的安全意識和責任擔當。同時，我也認真履行著群眾舉報違法犯罪行為的義務，積極配合政府部門的調查工作，為社會公共安全維護做出貢獻。
第五段：結語。
作為公民，我們不僅需要從根本上提高治安意識和安全意識，更需要樹立起“自己的利益與公共利益密切相關”的意識，積極履行各種義務，有利于推動安全法規(guī)有效落實，為社會公共安全工作做出積極貢獻。新安全條例的實施已經開始，我們也應該從現在開始，積極參與，共同維護我們的家園安全與和諧。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13364979.html】
