不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果。對(duì)于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？10.希望通過這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動(dòng)力
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇一
商丘市回民中學(xué)黨建工作按照上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點(diǎn)有一下幾個(gè)方面：
一是黨建工作立地生根，富有特色。堅(jiān)持把黨建工作放在學(xué)校發(fā)展大局中考慮，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，取得了良好效果。
二是通過黨建概括提煉學(xué)校治校治教理念。商丘市回民中學(xué)近年來發(fā)展很快，和學(xué)校的教育理念與教育管理有很大關(guān)系，今年又對(duì)治校治教理念進(jìn)行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
三是教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標(biāo)要求和整改措施及整改時(shí)限。師德師風(fēng)建設(shè)明顯提升，工作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
四是充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，學(xué)校做到黨的基層組織建設(shè)的全覆蓋，一些有責(zé)任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展?fàn)I造出了風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇二
黨的建設(shè)不僅是一個(gè)黨的工作概念，也是一個(gè)黨務(wù)概念。是指黨為保持自身性質(zhì)而進(jìn)行的一系列自我完善活動(dòng)，不僅包括黨務(wù)工作，還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)。黨的建設(shè)事關(guān)全局,意義重大。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
長期以來，第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?dāng)、真作為，為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅(jiān)持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議，既推動(dòng)了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé)，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān)，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求，黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者，積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組，主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動(dòng)公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《**省黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》，院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度，重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
總的來說，第四支部**年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo)，多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí)，發(fā)揮更大作用。
謝謝大家!
市政務(wù)中心是個(gè)小聯(lián)合國，目前共進(jìn)駐32個(gè)市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個(gè)窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔(dān)任黨支部書記。今年，機(jī)關(guān)黨委提出了黨支部建在窗口,黨員示范在窗口的工作理念,開展亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾；比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績；自己評(píng)、黨員評(píng)、群眾評(píng)等活動(dòng)，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現(xiàn)了一批黨員先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，共表彰xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員21名，中心命名黨員服務(wù)示范崗12名，評(píng)選季度模范窗口32個(gè)，衛(wèi)生紅旗窗口8個(gè),季度服務(wù)明星32名。
機(jī)關(guān)黨委將推進(jìn)黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)作為今年黨建特色亮點(diǎn)工作來抓，印發(fā)了《關(guān)于開展黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建范圍、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建步驟和創(chuàng)建管理。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創(chuàng)建黨員服務(wù)示范崗，實(shí)行黨員服務(wù)公開承諾，示范引領(lǐng)；機(jī)關(guān)黨委結(jié)合窗口季度考核和組織生活會(huì)，抓好承諾兌現(xiàn)，評(píng)議結(jié)果作為評(píng)選窗口服務(wù)明星和優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)；機(jī)關(guān)黨委選送的《開展黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐與思考》征文，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，被收錄到市直工委編印《機(jī)關(guān)黨建精準(zhǔn)發(fā)力，助推市委六大戰(zhàn)役實(shí)踐與探索》一書中。
一是大力推廣互聯(lián)網(wǎng)+黨建、我是黨員手機(jī)app等做法,讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造五型黨組織的目標(biāo)，積極適應(yīng)社會(huì)變革變化,在互聯(lián)網(wǎng)+黨建上進(jìn)行有益探索,開發(fā)我是黨員手機(jī)app、微信公眾號(hào)、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規(guī)和行政服務(wù)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,方便窗口黨員干部學(xué)習(xí)，收集黨員干部對(duì)黨建工作的意見建議，打造網(wǎng)上黨建；二是在市政務(wù)中心網(wǎng)站新增《黨建專欄》欄目(網(wǎng)址設(shè)有黨建動(dòng)態(tài)、黨務(wù)公開、廉政建設(shè)、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學(xué)一做、精準(zhǔn)扶貧等7個(gè)內(nèi)容，及時(shí)上傳中心有關(guān)黨建工作信息百余條。
年初，機(jī)關(guān)黨委選送的《城市美容師的大年初一》《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的踐行價(jià)值觀，共創(chuàng)文明城隨手拍活動(dòng)的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，成為這次活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)最多的單位之一。中心開展以學(xué)雷鋒為主題系列活動(dòng)，組織黨員干部職工一張紙、一件衣、獻(xiàn)愛心公益慈善募捐活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)100余人捐獻(xiàn)舊衣服300余件,書籍100余本。中心結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅(jiān)定革命理想信念主題教育活動(dòng)。今年7月，中心組織了抗洪救災(zāi)重建家園募捐活動(dòng)，募集資金4250元。同時(shí)中心組隊(duì)參加10月份由市直工委等單位舉辦xx年城投杯市直機(jī)關(guān)氣排球比賽，喜獲組織獎(jiǎng)。5個(gè)黨支部分別于10-11月組織到市境內(nèi)紅色基地開展學(xué)十九大講話，做合格黨員主題黨日活動(dòng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
xxx完小近幾年立足于自身教學(xué)和管理工作的實(shí)際需要，放眼學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)模式，與時(shí)俱進(jìn)、量體裁衣，制定了工作目標(biāo)任務(wù)。在落實(shí)范文九九網(wǎng)學(xué)校工作任務(wù)時(shí)，做到了目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、特色鮮明、實(shí)事求是?，F(xiàn)將我校工作亮點(diǎn)、特色、創(chuàng)新和成績匯報(bào)如下：
學(xué)校占地5336平方米，校舍建筑面積3706平方米，其中教學(xué)樓1580㎡，學(xué)生宿舍586㎡，教師宿舍784㎡，綜合樓538㎡，學(xué)生食堂118㎡，廁所100㎡。教職工有30人（臨工2人），專任教師中小學(xué)高級(jí)教師20人，小學(xué)一級(jí)教師8人；黨員9人，本科學(xué)歷11人，占39.29%。在校學(xué)生總?cè)藬?shù)614人，少數(shù)民族學(xué)生419人，占學(xué)生總數(shù)的68.25%，住校生238人，占學(xué)生總數(shù)的38.76%。。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。
一是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，營造育人環(huán)境。為切實(shí)規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，營造育人氛圍，經(jīng)過多年的實(shí)踐與探索，我?？偨Y(jié)出一套特色管理模式。
進(jìn)行檢查，做好登記，并將檢查結(jié)果在每周一例會(huì)上作反饋，出現(xiàn)的問題提出整改意見。
其次，學(xué)校在學(xué)生宿舍一樓設(shè)置值班室，值周教師輪流住?？醋o(hù)，不斷完善學(xué)生宿舍夜間巡查，做好登記，保證24小時(shí)值班，尤其加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)禁住宿生不住校的行為。每周日住校生返校后，值周教師都要清查學(xué)生是否攜帶管制刀具和酸辣榨菜，并利用睡前10分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
最后，在抓好學(xué)生宿舍規(guī)范管理的同時(shí)下，學(xué)校還重視學(xué)生宿舍文化建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜的在宿舍樓墻壁上創(chuàng)作壁畫，一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)，頗具當(dāng)?shù)孛褡逄厣霓r(nóng)耕、織布壁畫，增添了宿舍文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生思想，為這些淳樸、鮮活的農(nóng)村孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
為了加強(qiáng)住校生的規(guī)范管理，學(xué)校形成了由校長負(fù)總則，宿舍管理員、值周教師、班主任、宿舍舍長齊抓共管的管理體制，制定并落實(shí)了《五龍中心完小學(xué)生宿舍管理規(guī)定》。
二是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。2011年，我校把學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育當(dāng)作課題進(jìn)行研究，把研究內(nèi)容中的各項(xiàng)指標(biāo)納入學(xué)生“一日常規(guī)”管理，通過不斷努力，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣養(yǎng)成也逐漸突顯成效，如今，學(xué)校每位學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、生活和行為均由被動(dòng)的應(yīng)付變成主動(dòng)地、自覺地行為。除此之外，學(xué)校還通過升國旗，主題班會(huì)，紅領(lǐng)巾為民實(shí)踐，演講和知識(shí)競賽，慶祝重大節(jié)日，誦讀“弟子規(guī)”等各種活動(dòng)的開展，將學(xué)生養(yǎng)成教育寓于活動(dòng)之中，使養(yǎng)成教育成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
（一）學(xué)校特色讀書活動(dòng)的開展。
為了緊密配合學(xué)校教育教學(xué)工作，圖書室向?qū)W生實(shí)行每周一下午第三節(jié)課開架借閱，教師隨時(shí)可以借閱。同學(xué)們像走進(jìn)圖書“超市”，快樂地、隨心所欲地挑選自己喜歡的圖書，利用課余時(shí)間閱讀。學(xué)?，F(xiàn)有圖書2萬余冊(cè)，學(xué)生年人均借閱圖書達(dá)到12本以上。同時(shí)配合學(xué)?！皶阈@”系列活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)，開展了“師生共讀一本書”讀書、低段年級(jí)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，舉辦“故事、詩歌朗誦賽”、“紅色經(jīng)典故事讀后感征文”等讀書活動(dòng)。我們還開展了不同形式的圖書推介、讀書方法指導(dǎo)等系列活動(dòng)，班級(jí)還開設(shè)了多種形式的閱讀課。
（二）特長培訓(xùn)百花齊放，精彩紛呈。
本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發(fā)揮，學(xué)校每學(xué)期都組織開展體育、舞蹈、書法、美術(shù)、習(xí)作等多項(xiàng)各具特色的興趣小組活動(dòng)。其中，習(xí)作和美術(shù)已經(jīng)成為我校工作的一大亮點(diǎn)。
1、成立“金鳳凰文學(xué)社”，提高學(xué)生習(xí)作水平。由學(xué)校習(xí)作能力較強(qiáng)的教師劉海坤負(fù)責(zé)組建的“金鳳凰文學(xué)社”已有6年的歷史，現(xiàn)共招納具有習(xí)作興趣的和習(xí)作特長的學(xué)生76人，根據(jù)學(xué)校課程安排，教師利用每周二、周四下午第三節(jié)課，對(duì)成員習(xí)作知識(shí)、習(xí)作技能等方面進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，將每一期學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊(cè)，分發(fā)各班學(xué)生互相傳閱，達(dá)到校本資源的共享。以點(diǎn)帶面，全校學(xué)生習(xí)作水平普遍提高。目前，已有五十余篇學(xué)生習(xí)作作品在國家級(jí)評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三獎(jiǎng)，5篇在不同級(jí)別刊物上發(fā)表。
學(xué)生活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括簡單的美術(shù)常識(shí)、繪畫、欣賞名作和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。教師根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。通過日積月累的訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。此外，教師將每一期作品進(jìn)行篩選，把一些優(yōu)秀作品裝裱出來，張掛在教學(xué)樓樓道墻壁上，形成一道亮麗的風(fēng)景線。目前，已有數(shù)十篇作品在各級(jí)評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，2篇作品在《師宗教育》上發(fā)表。
(一)突出“三個(gè)注重”，不斷提升服務(wù)群眾的能力。一是注重教育培訓(xùn)。制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，通過邀請(qǐng)專家開設(shè)講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對(duì)“兩委”干部、議事會(huì)、監(jiān)委會(huì)成員、全體黨員進(jìn)行培訓(xùn)，覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對(duì)現(xiàn)任村“兩委”干部的村大生實(shí)行工資報(bào)酬雙軌制、延長服務(wù)期等激勵(lì)政策;采取“定人定向壓擔(dān)子”培養(yǎng)新模式，努力在優(yōu)秀企業(yè)家、大學(xué)生志愿者等群體培養(yǎng)、發(fā)掘人才，現(xiàn)有x人已擔(dān)任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監(jiān)督管理制度，加大《機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督管理辦法》等制度執(zhí)行力度，強(qiáng)化日常監(jiān)管。注重培養(yǎng)和吸收政治素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關(guān)系排查，進(jìn)一步摸清失聯(lián)黨員和流動(dòng)黨員的現(xiàn)狀，有的放矢地制定管理辦法。
(二)狠抓“三個(gè)落實(shí)”，構(gòu)建風(fēng)清氣正新常態(tài)。一是落實(shí)集中學(xué)習(xí)教育。先后開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三嚴(yán)三實(shí)”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學(xué)習(xí)、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動(dòng)，高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)，教育引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足“精神之鈣”。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。深入推進(jìn)整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項(xiàng)專項(xiàng)整治，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)土地管理、征地拆遷、公共服務(wù)專項(xiàng)資金使用等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域的嚴(yán)懲和監(jiān)管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級(jí)交辦案件近x件，調(diào)處成功率、報(bào)結(jié)率均達(dá)x%以上。三是落實(shí)干部作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部監(jiān)督管理制度和懲治預(yù)防腐敗體系建設(shè)，通過組織定期和不定期紀(jì)律作風(fēng)督查，強(qiáng)化日常監(jiān)管，確保干部嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和各項(xiàng)規(guī)章制度。近年來，通報(bào)批評(píng)街村干部x名，黨紀(jì)處分村(社)干部x名。
(三)實(shí)施“三項(xiàng)舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設(shè)。選派機(jī)關(guān)x名經(jīng)驗(yàn)豐富的中層干部到各后進(jìn)黨組織擔(dān)任“第一書記”，切實(shí)提高整頓轉(zhuǎn)化實(shí)效。二是抓典型引路。召開現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)，挑選x社區(qū)等x個(gè)先進(jìn)黨組織實(shí)行“一對(duì)一”對(duì)口幫扶，組織x個(gè)后進(jìn)黨組織到xx、xx等先進(jìn)村居參觀學(xué)習(xí)、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經(jīng)費(fèi)保障。先后投入x余萬元重點(diǎn)支持x個(gè)軟弱渙散黨組織，包括建設(shè)村級(jí)活動(dòng)場所、完善基礎(chǔ)設(shè)施等。
(四)落實(shí)“三個(gè)確?！?，著力夯實(shí)基層黨建保障。一是確保有人干實(shí)事。嚴(yán)格書記管理，堅(jiān)決調(diào)整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊(duì)伍建設(shè)，每個(gè)村居常年配備3-5名后備干部，對(duì)書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強(qiáng)示范型黨組織書記培養(yǎng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。二是確保有錢辦好事。近年來，給每個(gè)村居撥付辦公經(jīng)費(fèi)x萬元;按每個(gè)黨員每年70元的標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);對(duì)年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員慰問金。三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴(kuò)建、國調(diào)劑等方式，全面完成x個(gè)需提檔升級(jí)的陣地建設(shè)，完成全區(qū)近一半的目標(biāo)任務(wù)，2020年街道還將繼續(xù)加大投入，盡快完成余下x個(gè)建設(shè)目標(biāo)。
(一)探索“黨建+公益”模式，激發(fā)社會(huì)組織發(fā)展活力。典型案例：x社區(qū)x社工中心公益組織。x社區(qū)黨委創(chuàng)新黨建工作理念和工作方法，加強(qiáng)黨建對(duì)社會(huì)組織公益活動(dòng)的引領(lǐng)，不斷激發(fā)黨建工作活力，增強(qiáng)社會(huì)組織生命力。一是打造社區(qū)公益組織品牌。為更好發(fā)揮黨組織服務(wù)功能，社區(qū)整合優(yōu)勢資源，成立新都區(qū)x社會(huì)工作服務(wù)中心(下稱中心)，以青少年兒童、特殊困難群體、社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象，承擔(dān)社區(qū)基本公共服務(wù)項(xiàng)目，滿足居民需求，形成社區(qū)黨委與社會(huì)組織的雙向互動(dòng)。二是加強(qiáng)院地合作，提升社工素質(zhì)。與xx石油大學(xué)建立友好合作，邀請(qǐng)x大學(xué)社工專業(yè)專家每月對(duì)中心人員進(jìn)行社工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn);參與x市社工協(xié)會(huì)督導(dǎo)培訓(xùn)班和社工人才種子計(jì)劃培訓(xùn)班培訓(xùn);引進(jìn)社工專業(yè)本科畢業(yè)生，充實(shí)社工人才;鼓勵(lì)中心人員積極考取社工證，不斷增加專業(yè)技能。目前，中心共有社工員x名、中級(jí)社工師x名、社工專業(yè)本科生x名。近年來，中心榮獲新都區(qū)十佳社工組織稱號(hào)。
(二)探索“黨建+系統(tǒng)治理”模式，實(shí)施農(nóng)民集中生活社區(qū)綜合治理。典型案例：x社區(qū)系統(tǒng)治理。x社區(qū)是典型的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū)，社區(qū)人口規(guī)模大、社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區(qū)融入難度大，社區(qū)黨組織以解決“農(nóng)民變市民”觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，?gòu)建起了黨組織領(lǐng)導(dǎo)、民主化自治、管理全覆蓋、活動(dòng)全參與、服務(wù)全方位的系統(tǒng)化社區(qū)治理格局。一是完善組織架構(gòu)，實(shí)施網(wǎng)格化管理。將社區(qū)x棟住宅樓分成x個(gè)院落，建立“社區(qū)—小區(qū)—樓棟”三級(jí)網(wǎng)格，將黨員落實(shí)到每個(gè)網(wǎng)格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會(huì)組織，開展志愿服務(wù)。成立社區(qū)老年協(xié)會(huì)、文藝演出宣傳隊(duì)、太極養(yǎng)生協(xié)會(huì)等社會(huì)組織，同時(shí)組建志愿者服務(wù)隊(duì)，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關(guān)愛活動(dòng)，同時(shí)通過政府購買服務(wù)的方式在社區(qū)設(shè)立居家養(yǎng)老服務(wù)站。三是提升社區(qū)綜合治理水平。推進(jìn)“大調(diào)解進(jìn)社區(qū)”，建立矛盾糾紛化解機(jī)制;建立流動(dòng)人口公示制度，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口有效管理;建立社區(qū)城管工作站，實(shí)現(xiàn)社區(qū)院落管理與城市市容管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、管理同步、無縫對(duì)接。
(三)探索“黨建+網(wǎng)格化管理”模式，找準(zhǔn)老舊城市社區(qū)治理新路徑。典型案例：x社區(qū)網(wǎng)格化黨建。一是優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個(gè)網(wǎng)格，“一院一檔”逐一核實(shí)記錄院落住戶信息、訴求等相關(guān)情況，繪制社區(qū)網(wǎng)格管理示意圖，錄入數(shù)據(jù)庫綜合管理。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)骨干”。推行黨員分類量化管理，在網(wǎng)格支部建立四類黨員量化管理臺(tái)賬，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求和分值權(quán)重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發(fā)揮余熱、在職黨員突出認(rèn)領(lǐng)崗位、流動(dòng)黨員突出亮明身份。三是引導(dǎo)多元參與“匯合力”。社區(qū)黨委主動(dòng)對(duì)接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請(qǐng)其加入黨建網(wǎng)格，共同參與社區(qū)治理，積極構(gòu)建服務(wù)導(dǎo)向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務(wù)平臺(tái)“聚人心”。每個(gè)網(wǎng)格設(shè)立建言獻(xiàn)策欄，定期開展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，對(duì)科學(xué)合理的建議及時(shí)采納;社區(qū)成立扶貧濟(jì)困、糾紛調(diào)處等x支志愿服務(wù)隊(duì)，采取認(rèn)領(lǐng)崗位、定期服務(wù)等方式，開展公益服務(wù)活動(dòng)x余次。近年來，x社區(qū)榮獲x市勤廉兼優(yōu)先進(jìn)集體。
(四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區(qū)x小區(qū)x城中村治理新模式。針對(duì)x小區(qū)城中村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，治理不成體系的問題，社區(qū)黨組織以改善硬件設(shè)施為基礎(chǔ)，提升服務(wù)水平為抓手，創(chuàng)新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機(jī)制。一個(gè)主體，是指以社區(qū)為主體，全面負(fù)責(zé)管理服務(wù)工作。社區(qū)通過規(guī)范秩序管理，協(xié)助落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作措施，最終全面實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民變市民、農(nóng)村變城市、政府管理變社會(huì)管理”的戰(zhàn)略訴求。三種模式，是指“統(tǒng)籌供給模式”“授權(quán)管理模式”和“統(tǒng)一經(jīng)營模式”。通過逐步完善醫(yī)療、通信、金融、教育、就業(yè)、文化生活等社區(qū)配套功能，積極推動(dòng)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村延伸;與此同時(shí)，政府向?qū)I(yè)管理機(jī)構(gòu)授權(quán)，由專業(yè)管理公司行使部分城市管理職能，對(duì)“城中村”進(jìn)行系統(tǒng)性管理，使政府職能真正發(fā)揮宏觀調(diào)控、政策研究及落地的職能，節(jié)約管理及服務(wù)成本;另外，在整個(gè)區(qū)域的策劃包裝、整體推廣和商業(yè)管理中，逐步實(shí)現(xiàn)核心區(qū)域的統(tǒng)一經(jīng)營，打造整體品牌，并從中實(shí)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區(qū)、社會(huì)化管理公司、居民和高校共同參與，相互監(jiān)督，提升社區(qū)城市化水平。
1、黨員的先鋒模范作用充分凸顯。
2、黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。
3、黨務(wù)校務(wù)公開工作得到促進(jìn)。根據(jù)局黨總支的指示，我校積極推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開，支部在校內(nèi)設(shè)立了黨務(wù)校務(wù)公開欄，及時(shí)公布黨員群眾和社會(huì)關(guān)心的黨務(wù)校務(wù)情況，廣泛征求、聽取意見，推進(jìn)民主建設(shè)。
5、德育工作有特色。
二、著力推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)工程。
1、切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。思想政治教育，是做好黨的工作基礎(chǔ)，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部緊密聯(lián)系本校工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與提高黨員素質(zhì)、提高學(xué)校辦學(xué)水平結(jié)合起來，確立黨員同志以發(fā)展學(xué)校事業(yè)為己任、以學(xué)生發(fā)展為根本、以提高學(xué)校教育質(zhì)量為中心的思想意識(shí)。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育、遵紀(jì)守法教育等，要求每個(gè)黨員寫好學(xué)習(xí)心得，教育黨員要樹立四個(gè)意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央的各項(xiàng)路線、方針、政策保持高度一致，帶頭遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔從教，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，敬業(yè)愛生，以身作則，為人師表，以良好的作風(fēng)服務(wù)于學(xué)生、取信于學(xué)生，進(jìn)而保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序。通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員的思想理論修養(yǎng)，黨員同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
2、繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。支部高度重視黨的組織建設(shè)工作。學(xué)校的組織發(fā)展工作得到明顯加強(qiáng)，近年來我校在教師中發(fā)展了4名優(yōu)秀青年教師光榮入黨，在黨支部的細(xì)致工作和引導(dǎo)下，一批優(yōu)秀青年教師積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請(qǐng)書，撰寫思想?yún)R報(bào)，學(xué)校黨的組織建設(shè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則，緊緊抓住制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，黨員同志做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織落實(shí)到位、工作措施到位；黨支部積極完善黨組織內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮“三會(huì)一課”的作用，堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則規(guī)范組織生活。學(xué)校大力推進(jìn)民主建設(shè)，進(jìn)一步完善了黨內(nèi)情況通報(bào)制度和重大決策征求意見制度；在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，既講原則，又講大局，實(shí)事求是，注重發(fā)揮集體力量，步調(diào)一致地開展工作。近年來，黨支部重視引導(dǎo)黨員、干部慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。學(xué)校中層以上干部率先垂范，嚴(yán)以律己，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，在群眾中的威信得到提高。
三、切實(shí)搞好學(xué)校群團(tuán)、條線工作。
1、加強(qiáng)普法教育和平安創(chuàng)建。近年來，學(xué)校先后多次邀請(qǐng)法治副校長、消防大隊(duì)、交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等來校開展交通法規(guī)和安全主題教育，學(xué)校還通過廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地不失時(shí)機(jī)地開展法制宣傳，進(jìn)一步落實(shí)了預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，增強(qiáng)了青少年法制觀念和抵御犯罪的能力。學(xué)校黨支部高度重視安全工作，切實(shí)開展各項(xiàng)綜治活動(dòng)，排查安全隱患，開展學(xué)生急救知識(shí)講座，組織師生開展防地震、防踩踏、防火災(zāi)、防溺水、防雷擊等安全演練，整治校園周邊環(huán)境，使學(xué)校的安全環(huán)境進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，近年來，學(xué)校沒有發(fā)生安全事故，師生的安全感良好。
2、大力發(fā)揮好學(xué)校共青團(tuán)作用。學(xué)校共青團(tuán)是學(xué)校教育工作的主體力量，抓好共青團(tuán)工作是支部工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我校注重充分發(fā)揮共青團(tuán)在青年教師和學(xué)生中的積極作用，進(jìn)一步健全了團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，支部對(duì)團(tuán)委的工作任務(wù)作了新的明確，提出了具體要求，鼓勵(lì)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志大膽開展工作，創(chuàng)新工作方式，較好地調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。
3、抓好新形勢下的工會(huì)工作。支部支持工會(huì)正確行使職權(quán)，學(xué)校重大事項(xiàng)都是由工會(huì)廣泛征求教師意見，形成議案，支部將其一一梳理，召開黨政聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行研究，做到逐項(xiàng)落實(shí)，召開教代會(huì)討論并表決通過，充分發(fā)揮了工會(huì)在參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督、維護(hù)教職工合法權(quán)益等方面的作用。在局黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了工會(huì)換屆選舉工作。
總之，近年來，我校支部出色完成黨章規(guī)定的基層組織的基本任務(wù)，黨員干部能夠較好發(fā)揮骨干帶頭作用，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作成績突出，并取得較好成績。
近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個(gè)性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面?，F(xiàn)將我校黨建特色與亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下：
(一)重視思想工作，堅(jiān)定政治立場。
我們緊跟教育局黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學(xué)習(xí)后，學(xué)校支部做到及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，貫徹落實(shí)黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。
(二)豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格工作作風(fēng)。
為把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面，弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)深實(shí)作風(fēng)，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來，增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
(三)送服務(wù)進(jìn)社區(qū)，溫暖常在人心。
上個(gè)學(xué)年，我校黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)群眾的廣泛好評(píng)。黨員教師多次為社區(qū)居民針對(duì)幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學(xué)年，學(xué)校黨支部堅(jiān)持做到黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)常態(tài)化、實(shí)效化，黨員教師走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動(dòng)吸引了很多社區(qū)居民。系列活動(dòng)將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
(四)推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)，深化廉潔育人思想。
乘著“廉潔學(xué)校”建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校黨支部進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)心靈活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
同時(shí)學(xué)校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動(dòng)深入到日常的教育教學(xué)中，使每一位教師都能廉潔從教，使學(xué)生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(一)化繁為簡，黨建教學(xué)巧結(jié)合。
學(xué)校黨支部是黨的教育方針在學(xué)校中最基層的貫徹者和實(shí)施者，是黨和教師、學(xué)生群體的一個(gè)結(jié)合部，同時(shí)也是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者，加強(qiáng)支部自身建設(shè)，無疑具有深遠(yuǎn)的意義。
1、與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合。
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，開展多種特色學(xué)生活動(dòng)。在每學(xué)年的德育工作計(jì)劃中，根據(jù)不同學(xué)月中的特色，確定活動(dòng)主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導(dǎo)開展活動(dòng)的學(xué)月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學(xué)校的特色主題活動(dòng)：建隊(duì)日、秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)月、六一慶?；顒?dòng)等。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)員是活動(dòng)中的主體，少先隊(duì)員正是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、與教育教學(xué)結(jié)合。
學(xué)校的三大辦學(xué)特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學(xué)校在一對(duì)一平板電腦互動(dòng)教學(xué)、未來教室互動(dòng)教學(xué)等探索取得較大進(jìn)展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項(xiàng)目的參研人員。學(xué)校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動(dòng)員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。
(二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色。
1、創(chuàng)立黨員示范工作室。
黨支部抓住這個(gè)契機(jī)，成立了多個(gè)黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學(xué)第一線的豐富經(jīng)驗(yàn)、教書育人的奉獻(xiàn)精神，通過每學(xué)期的教學(xué)節(jié)展示活動(dòng)，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
2、創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組。
我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組，以黨員教師牽頭帶動(dòng)群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，加快學(xué)校教學(xué)改革的步伐。
3、精準(zhǔn)扶弱。
學(xué)校里的部分教師、工人、學(xué)生群眾生活有一定困難，學(xué)校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會(huì)活動(dòng)，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補(bǔ)貼。學(xué)校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學(xué)校這個(gè)大家庭也變得更加和諧團(tuán)結(jié)。
多年的黨建工作，使我校黨支部充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性，積極主動(dòng)地開展宣傳工作。學(xué)校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認(rèn)可，另一方面，也要以此為教育契機(jī)，做好宣傳工作。應(yīng)主動(dòng)改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強(qiáng)組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，把成果宣傳出去。學(xué)校黨支部利用校園網(wǎng)、班級(jí)博客、qq群等宣傳支部工作，同時(shí)，也引進(jìn)了微信等媒體平臺(tái)，讓更多的人了解學(xué)校，了解國家政策。
近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個(gè)性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面?，F(xiàn)將我校黨建特色與亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下：
(一)重視思想工作，堅(jiān)定政治立場。
我們緊跟教育局黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學(xué)習(xí)后，學(xué)校支部做到及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，貫徹落實(shí)了黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。
(二)豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格工作作風(fēng)。
為把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)了到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面，弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)深實(shí)作風(fēng)，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來，增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
(三)送服務(wù)進(jìn)社區(qū)，溫暖常在人心。
上個(gè)學(xué)年，我校黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)群眾的廣泛好評(píng)。黨員教師多次為社區(qū)居民針對(duì)幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學(xué)年，學(xué)校黨支部堅(jiān)持做到黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)常態(tài)化、實(shí)效化，黨員教師走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動(dòng)吸引了很多社區(qū)居民。系列活動(dòng)將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
(四)推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)，深化廉潔育人思想。
乘著“廉潔學(xué)校”建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校黨支部進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)心靈活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
同時(shí)學(xué)校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動(dòng)深入到日常的教育教學(xué)中，使每一位教師都能廉潔從教，使學(xué)生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(一)化繁為簡，黨建教學(xué)巧結(jié)合。
學(xué)校黨支部是黨的教育方針在學(xué)校中最基層的貫徹者和實(shí)施者，是黨和教師、學(xué)生群體的一個(gè)結(jié)合部，同時(shí)也是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者，加強(qiáng)支部自身建設(shè)，無疑具有深遠(yuǎn)的意義。
1、與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合。
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，開展多種特色學(xué)生活動(dòng)。在每學(xué)年的德育工作計(jì)劃中，根據(jù)不同學(xué)月中的特色，確定活動(dòng)主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導(dǎo)開展活動(dòng)的學(xué)月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學(xué)校的特色主題活動(dòng)：建隊(duì)日、秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)月、六一慶?；顒?dòng)等。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)員是活動(dòng)中的主體，少先隊(duì)員正是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、與教育教學(xué)結(jié)合。
學(xué)校的三大辦學(xué)特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學(xué)校在一對(duì)一平板電腦互動(dòng)教學(xué)、未來教室互動(dòng)教學(xué)等探索取得較大進(jìn)展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項(xiàng)目的參研人員。學(xué)校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動(dòng)員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。
(二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色。
1、創(chuàng)立黨員示范工作室。
黨支部抓住這個(gè)契機(jī)，成立了多個(gè)黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學(xué)第一線的豐富經(jīng)驗(yàn)、教書育人的奉獻(xiàn)精神，通過每學(xué)期的教學(xué)節(jié)展示活動(dòng)，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
2、創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組。
我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組，以黨員教師牽頭帶動(dòng)群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，加快學(xué)校教學(xué)改革的步伐。
3、精準(zhǔn)扶弱。
學(xué)校里的部分教師、工人、學(xué)生群眾生活有一定困難，學(xué)校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會(huì)活動(dòng)，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補(bǔ)貼。學(xué)校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學(xué)校這個(gè)大家庭也變得更加和諧團(tuán)結(jié)。
多年的黨建工作，使我校黨支部充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性，積極主動(dòng)地開展宣傳工作。學(xué)校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認(rèn)可，另一方面，也要以此為教育契機(jī)，做好宣傳工作。應(yīng)主動(dòng)改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強(qiáng)組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，把成果宣傳出去。學(xué)校黨支部利用校園網(wǎng)、班級(jí)博客、qq群等宣傳支部工作，同時(shí)，也引進(jìn)了微信等媒體平臺(tái)，讓更多的人了解學(xué)校，了解國家政策。
**縣直機(jī)關(guān)工委下轄237個(gè)機(jī)關(guān)黨組織，其中黨委2個(gè)，黨總支26個(gè)，黨支部209個(gè)，黨員總數(shù)為2411名。近年來，我們?cè)谑兄惫の闹笇?dǎo)下和縣委，縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全縣工作大局,以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，牢牢把握“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”這兩大任務(wù)，以貫徹落實(shí)組織條例《實(shí)施辦法》和《實(shí)施意見》為抓手，創(chuàng)新實(shí)施“兩本兩證”考評(píng)考核機(jī)制，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面加強(qiáng)“三型”黨組織建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，各項(xiàng)工作取得了明顯成效，為建設(shè)幸福、和諧、美麗新**提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)和組織保證。主要做法和工作措施是：
按照全面從嚴(yán)治黨的要求，我們嚴(yán)格貫徹落實(shí)縣上關(guān)于中央《組織條例》的貫徹《實(shí)施辦法》和《實(shí)施意見》，按照“一統(tǒng)三管”明確機(jī)關(guān)黨建由“工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門黨委(總支)負(fù)總責(zé)、機(jī)關(guān)黨組織抓落實(shí)”的機(jī)關(guān)黨建工作運(yùn)行機(jī)制，明確管黨治黨的主體責(zé)任，書記就是管黨治黨主體責(zé)任的第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作負(fù)總責(zé)，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起考核，分管領(lǐng)導(dǎo)、組織員就是具體責(zé)任人，要切實(shí)抓好安排的具體落實(shí)工作，真正形成責(zé)任明確，齊抓共落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作的新格局。
政治上的堅(jiān)定、行動(dòng)上的自覺源于理論上的清醒。我們以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)為抓手，以學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、學(xué)系列講話、做合格黨員等為主要內(nèi)容，按照“六有五帶頭“的要求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)機(jī)制，扎實(shí)認(rèn)真的開展學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，分批次對(duì)機(jī)關(guān)單位各黨組織書記、黨務(wù)干部、黨員進(jìn)行了培訓(xùn)或輪訓(xùn)，不斷強(qiáng)化黨員干部的理論武裝，增強(qiáng)干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，筑牢堅(jiān)定信念、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)三農(nóng)的思想理論基礎(chǔ)。
一是抓好黨組織的換屆選舉工作。按照《黨章》、《組織條例》和《換屆選舉辦法》等相關(guān)要求，對(duì)任屆期滿的基層黨組織和因支委班子人事變動(dòng)而缺額的黨組織，積極督促協(xié)助指導(dǎo)其做好換屆選舉和補(bǔ)選工作，確保了基層黨組織機(jī)構(gòu)健全，工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。目前，238個(gè)黨組織換屆占比為100%。二是抓好黨組織書記述黨建工作。按照縣委組織部印發(fā)的《意見》要求，建立下屬單位黨組織向機(jī)關(guān)單位黨委(總支)述職，機(jī)關(guān)單位黨委(總支∕支部)向縣直機(jī)關(guān)工委述職的述職考評(píng)機(jī)制。今年，我們協(xié)調(diào)縣委宣傳部，在《**報(bào)》爭取述黨建板塊，按照黨委、總支、直屬支部的順序，依次在報(bào)紙上向全縣人民述黨建，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作走前頭、做表率。三是抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。首先是抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。嚴(yán)格按照“三會(huì)一課”要求，各黨組織按時(shí)召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)，上好黨課，實(shí)行動(dòng)態(tài)登記月報(bào)制，建全“三會(huì)一課”工作臺(tái)賬，確保黨員全員參與;其次是抓好生活會(huì)。按時(shí)召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開展好黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)和民主評(píng)議黨員工作，改進(jìn)和完善民主評(píng)議方式，將民主評(píng)議結(jié)果作為對(duì)黨員獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。第三是抓好黨員能進(jìn)能出機(jī)制。結(jié)合黨組織年檢和黨員年審制，健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制，嚴(yán)把入口，暢通出口，嚴(yán)肅處置不合格黨員，提高黨員隊(duì)伍的純潔性，鑄牢共產(chǎn)黨員的精神家園。同時(shí)在黨員發(fā)展上嚴(yán)把“十個(gè)關(guān)口”(談話關(guān)、推薦關(guān)、政審關(guān)、培養(yǎng)關(guān)、材料關(guān)、考察關(guān)、考試關(guān)、公示關(guān)、票決關(guān)、審批關(guān))，嚴(yán)格控制不合格對(duì)象進(jìn)入黨組織隊(duì)伍，純潔黨員隊(duì)伍，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。
在抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面，我們把抓好“創(chuàng)?！惫ぷ髯鳛樘岣吒刹克刭|(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平、樹立機(jī)關(guān)形象和夯實(shí)黨的基礎(chǔ)的有力抓手，抓緊抓好也抓出了成效，為我縣全面建成小康社會(huì)提供了較強(qiáng)的思想組織保障。今年我縣在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)重點(diǎn)從以下三方面來抓，一是抓結(jié)合。要求各級(jí)創(chuàng)建單位要精心設(shè)計(jì)載體，搞好“七個(gè)結(jié)合”，即結(jié)合鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神、深化反腐倡廉建設(shè)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、中心業(yè)務(wù)工作、“精準(zhǔn)扶貧”工作、黨建工作七個(gè)方面來抓好創(chuàng)模。二是抓管理。明確要求未掛牌創(chuàng)建的單位，查找根源、找準(zhǔn)癥結(jié)、分類指導(dǎo)、迎頭趕上。已掛牌命名為“模范機(jī)關(guān)”的單位，要敢于創(chuàng)新、勇于超越，一旦發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)模熱情回落，因循守舊、不思創(chuàng)新的單位或被“一票否決”的單位，摘牌重創(chuàng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。三是抓督查。采取日常檢查、不定期抽查和半年、年終集中考核等形式，對(duì)黨建和創(chuàng)模工作進(jìn)行督促檢查，檢查考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并納入全縣年度目標(biāo)責(zé)任考核范疇。
為了在全縣上下形成比學(xué)趕創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，發(fā)揮好標(biāo)桿榜樣的示范引領(lǐng)帶動(dòng)輻射作用，我們?cè)谌h機(jī)關(guān)黨建暨創(chuàng)模工作會(huì)上，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了10個(gè)機(jī)關(guān)單位“學(xué)習(xí)型黨組織”，24名同志為“學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);45個(gè)機(jī)關(guān)單位授予**縣**年度“模范機(jī)關(guān)”榮譽(yù)稱號(hào)。七一表彰先進(jìn)基層黨組織12個(gè)，優(yōu)秀黨務(wù)工作者18名，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員25名。全縣“兩學(xué)一做”知識(shí)競賽表彰8個(gè)優(yōu)秀代表隊(duì)、2名主持人及27名優(yōu)秀選手。向市級(jí)推薦示范黨支部(標(biāo)準(zhǔn)化黨建陣地)6個(gè)。
長期以來，第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?dāng)、真作為，為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅(jiān)持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議，既推動(dòng)了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xx年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé)，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān)，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求，黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者，積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組，主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動(dòng)公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《xx省黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》，院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度，重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
總的來說，第四支部xx年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo)，多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí)，發(fā)揮更大作用。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇三
一、指導(dǎo)思想。
今年是“五四運(yùn)動(dòng)”勝利__周年和共青團(tuán)成立__周年。為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，__學(xué)校團(tuán)委將開展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動(dòng)，匯聚青年教師的.青春力量，共建和諧文明的__學(xué)校。
二、座談會(huì)主題。
愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長。
三、座談會(huì)時(shí)間。
20__年5月4日（周五）下午4：45。
四、地點(diǎn)及主持。
音樂教室，座談會(huì)由__書記主持。
五、參會(huì)人員。
學(xué)校全體老師。
六、活動(dòng)目的。
1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。
2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩(wěn)講臺(tái)，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會(huì)程序。
1、教導(dǎo)處__主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表（小學(xué)部和中學(xué)部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會(huì)總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項(xiàng)。
1、會(huì)場布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
2、會(huì)場話筒（準(zhǔn)備兩個(gè)話筒）、音響等由__老師負(fù)責(zé)。
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級(jí)協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時(shí)通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會(huì)青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇四
把黨總支職能寫入章程，實(shí)行黨務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學(xué)校管理層級(jí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，有效落實(shí)黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課制度。2019年以來，召開黨總支會(huì)27次，全體黨員大會(huì)18次，支委會(huì)18次，黨小組會(huì)18次，書記上黨課10次。
2、學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。
完善了黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,黨員教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)方案等，將理論學(xué)習(xí)貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)的作用，不斷加強(qiáng)自學(xué)管理，按時(shí)完成各級(jí)黨組織要求的學(xué)習(xí)和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學(xué)校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺(tái)、釘釘平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)直播大會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)要求，2020年上半年，黨總支組織理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)6次，上黨課5次。
3、活動(dòng)形式多樣化。
開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，鍛造堅(jiān)強(qiáng)黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點(diǎn)、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀(jì)念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動(dòng)，進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性“體檢”，觸動(dòng)思想靈魂，強(qiáng)化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊(duì)，開展主題黨日、黨員志愿活動(dòng)20余次，參與黨員520人次，切實(shí)發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實(shí)每名黨員都是一面旗幟。
4、組織發(fā)展規(guī)范化。
按照"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實(shí)發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機(jī)制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學(xué)骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預(yù)備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴(yán)格執(zhí)行組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，確保黨員隊(duì)伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
1．創(chuàng)新黨課形式，加強(qiáng)初心使命、理想信念教育。
2019年10月19日,組織全體黨員到中學(xué)進(jìn)行“1+1契約式幫扶”活動(dòng)并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動(dòng)；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐站，進(jìn)行開放式組織生活、社區(qū)雙報(bào)到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學(xué)?！?；3月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議進(jìn)行“堅(jiān)守‘五個(gè)陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時(shí)刻盡顯黨員本色”微黨課學(xué)習(xí)；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅(jiān)持底線思維做足長期準(zhǔn)備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進(jìn)行“打造精神特區(qū)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學(xué)習(xí)。通過形式多樣的黨課學(xué)習(xí)與教育，號(hào)召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
（2）圍繞教學(xué)中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
依托“陽光潤德”黨建品牌，加強(qiáng)黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機(jī)銜接；強(qiáng)化黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)委、少先隊(duì)工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學(xué)校。
開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會(huì)”、“勞動(dòng)最光榮——居家抗疫勞動(dòng)實(shí)踐”、“抗擊疫情弘揚(yáng)民族精神——主題班會(huì)”、“學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、立志——開學(xué)第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
開展黨員教師抗疫作品展評(píng)活動(dòng)，有17篇作品被區(qū)教體局平臺(tái)錄用，5篇被市教育局平臺(tái)錄用，5篇被學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)刊發(fā)。黨員教師張琪被評(píng)為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會(huì)上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。
（3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識(shí)形態(tài)陣地。
加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和榜樣，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。把主流意識(shí)形態(tài)作為輿論宣傳的重點(diǎn)，上半年學(xué)校在省、市縣各級(jí)媒體刊稿達(dá)30篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國省級(jí)平臺(tái)發(fā)布我校作品5篇，學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布圖文**余篇。
2、圍繞教學(xué)中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
學(xué)校秉持“陽光健康、天天向上”的學(xué)校精神，實(shí)施“各展其才，人人成功”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標(biāo)、學(xué)生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學(xué)校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學(xué)校。
3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識(shí)形態(tài)陣地。
今年以來,學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和榜樣，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。把主流意識(shí)形態(tài)作為輿論宣傳的重點(diǎn)，上半年學(xué)校在省、市縣各級(jí)媒體刊稿達(dá)30篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國省級(jí)平臺(tái)發(fā)布我校作品5篇，學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布圖文220篇。
1.黨建工作與教育教學(xué)深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學(xué)方面，還有待于深入學(xué)習(xí)研究。學(xué)習(xí)政策與指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)不能快速結(jié)合起來，對(duì)于工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，導(dǎo)致工作做得多，經(jīng)驗(yàn)提煉少。
2.重業(yè)務(wù)，輕意識(shí)形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)工作，忽視意識(shí)形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學(xué)和意識(shí)形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實(shí)、硬件投入、組織管理等方面都需要進(jìn)一步規(guī)范、提升。
1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)踐***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動(dòng)，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。
2.確保黨建與教學(xué)深度融合常態(tài)化。把推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展和“學(xué)生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標(biāo)準(zhǔn)。
不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學(xué)校黨總支將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，實(shí)施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學(xué)校發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇五
一年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦人民滿意教育為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的未來發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的和諧發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。具體工作匯報(bào)如下：
我校現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)校1213名，七年級(jí)416人，八年級(jí)382人，九年級(jí)413人。教職工90人，在編教職工63人，特崗教師20人，聘用教師3人，實(shí)習(xí)大學(xué)生4人，4050人員2人。
一年來，在鞏固學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“西部大開發(fā)，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展”大學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照“在統(tǒng)一思想有新提高，在解放思想上有新突破，在科學(xué)發(fā)展上有舉措，在轉(zhuǎn)變作用上有新成效”的目標(biāo)要求，緊緊依靠全體教職工，使各項(xiàng)工作步入科學(xué)化、現(xiàn)代化軌道，各項(xiàng)工作取得了顯著的成效：
一是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，榮獲自治區(qū)先進(jìn)集體。
二是教學(xué)質(zhì)量得到了全面提高，在今年中考中，生源質(zhì)量差，教師短缺的困難，使升學(xué)率達(dá)56%，在市直學(xué)校中排名第五。
三是被惠農(nóng)區(qū)綜合治理委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體。
四是行風(fēng)評(píng)議為90.63分，在惠農(nóng)區(qū)市直六所學(xué)校中排名第二。五是在推進(jìn)素質(zhì)教育工作中，學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高，在參加各類競賽中，有70名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
六是在校本課程開發(fā)中，校本課程圍棋得到自治區(qū)市圍棋協(xié)會(huì)的充分肯定，并在首屆青少年圍棋比賽中，取得3個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，其中有2個(gè)段位榮獲團(tuán)體第一名，有14名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
七是工會(huì)工作能夠緊緊結(jié)合學(xué)校實(shí)際。開展了多項(xiàng)有益活動(dòng)，先后榮獲自治區(qū)先進(jìn)教工之家，市級(jí)工會(huì)小家，09年度工會(huì)工作榮獲一等獎(jiǎng)。
八是黨建工作，榮獲石嘴山市教育體育局黨建特色獎(jiǎng)。
根據(jù)《關(guān)于申報(bào)2010年個(gè)性任務(wù)的通知》（石教體通[2010]9號(hào)文件精神）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在廣泛教師意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會(huì)研究，確定2021年我校個(gè)性重點(diǎn)工作七項(xiàng)，具體匯報(bào)如下：
（一）國學(xué)文化進(jìn)校園，加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。
國學(xué)是具有深刻內(nèi)涵的文化學(xué)術(shù)傳承的特色教育，一年來，學(xué)校堅(jiān)持開展國學(xué)傳統(tǒng)美德教、教育，將國為學(xué)生在校園的必修課，專門開設(shè)國學(xué)閱讀課，收集中華文學(xué)、藝術(shù)、歷史等方面的書籍，給學(xué)生介紹讓學(xué)生閱讀，并利用讀、記、學(xué)、看、做等方式深入開展國家德育教育。
一是“讀”，每天早讀時(shí)間，全校所有班級(jí)學(xué)生齊讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《千字文》等國家經(jīng)典。
二是“記”升旗儀式上全體學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，齊背“《少年中國頌》。三是“學(xué)”,每學(xué)期組織學(xué)生觀看國家大師專題講座，讓學(xué)生感受國學(xué)文學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的品格。
四是“看”，教學(xué)樓走廊懸掛國家經(jīng)典對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的教育。五是“做”，學(xué)習(xí)團(tuán)委開展各種傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)，力促學(xué)生做到“知行合一”；每學(xué)期開展的國家教育朗讀，手抄報(bào)、讀后感等比賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生“學(xué)經(jīng)典做儒雅少年”的熱情。
（二）加強(qiáng)圍棋校本課程建設(shè)，完善三級(jí)課程結(jié)構(gòu)。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出，“要大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系”，同時(shí)提出“要實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理”的要求。鑒于此，我校構(gòu)建了較為完善的圍棋校本課程，并加強(qiáng)圍棋校本課程建設(shè)。
一是編寫《圍棋》校本教材。
教材是課程實(shí)施的載體,充分體現(xiàn)以人為本的理念，重在實(shí)踐性、開放性。
我校組織力量編寫了《圍棋》校本教材，教材的編寫充分考慮了學(xué)生的主體地位，內(nèi)容編排循序漸進(jìn)，體系完整。
教材50課時(shí)。我們把每個(gè)課時(shí)劃分為“學(xué)一學(xué)”、“練一練”兩塊，內(nèi)容上力求通俗易懂，簡單明了，又留有想象和創(chuàng)造的空間，適合兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)?！皩W(xué)一學(xué)”是本課的知識(shí)點(diǎn)；“練一練”是學(xué)生、教師的鞏固課內(nèi)所學(xué)的園地。封面附有圍棋禮儀教育，讓學(xué)生通過圍棋課程的學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，做一個(gè)講文明，有素質(zhì)的人。經(jīng)試用，很適合中學(xué)中低段使用。特別是科學(xué)合理的內(nèi)容編排，使以往龐雜繁復(fù)的圍棋知識(shí)體系簡單化，能較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，為圍棋進(jìn)入課堂打下重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二是加快圍棋教師培養(yǎng)。
教師不僅僅是課程的執(zhí)行者，也可以是課程的開創(chuàng)者與課程內(nèi)容的再創(chuàng)造者，其自身就是一種重要的課程資源。教師作為性情中人，最易于和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，使課堂、教學(xué)產(chǎn)生情境性和感召力，從而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和信心。因此我們著力加強(qiáng)圍棋教師培養(yǎng)，學(xué)校聘請(qǐng)寧夏著名圍棋六段選手吳曉東擔(dān)任“名譽(yù)教師”，聘請(qǐng)寧夏五段棋士薛中原為圍棋教師，在兩位老師的影響下，一大批師生成為圍棋愛好者，圍棋老師平時(shí)不僅指導(dǎo)學(xué)生下棋，也指導(dǎo)老師下棋，一部分教師已經(jīng)可以兼職從事圍棋教學(xué)的普及工作。學(xué)校常年開設(shè)“中高級(jí)圍棋輔導(dǎo)班”，有針對(duì)性地開展“圍棋基礎(chǔ)知識(shí)“、“圍棋文化知識(shí)”、“圍棋裁判知識(shí)”等方面的培訓(xùn)，使一批批朝氣蓬勃的師生成為圍棋文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者。
三是全員參與分層發(fā)展。
長足進(jìn)步，一部分學(xué)生水平拔尖能代表學(xué)校去參加各種圍棋比賽。這項(xiàng)課程得到廣大師生共同歡迎，有群眾基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)才可能有頑強(qiáng)的的生命力。針對(duì)學(xué)生圍棋水平參差不齊的現(xiàn)象，實(shí)施分層教學(xué)法，開設(shè)了普及班，提高班，普及班承擔(dān)基本的圍棋課程教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的圍棋技巧。提高班重點(diǎn)提高學(xué)生的應(yīng)戰(zhàn)和廝殺能力，通過校內(nèi)比賽、加校際聯(lián)賽、高級(jí)別的圍棋比賽能提高學(xué)生的圍棋水平。
四是通過各種比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣和積極性。
每年的11月底12月初是我校圍棋比賽的固定時(shí)間，第一屆天元杯圍棋比賽只有五十多人報(bào)名參加，今年的例行圍棋比賽報(bào)名人數(shù)到400余人，受地方和時(shí)間限制最后確定了100余人參加天元杯圍棋比賽預(yù)選賽，現(xiàn)在比賽正在進(jìn)行中。截至目前，我校已有50多人獲得各種業(yè)余圍棋段位證書，。在2010年8月份舉行的全市首屆圍棋比賽中，我校奪得四個(gè)團(tuán)體中的兩個(gè)第一名，參賽的24名學(xué)生中有14人獲獎(jiǎng)，比賽結(jié)束后，我校女圍棋選手岳兆一受石嘴山市電視臺(tái)邀請(qǐng)談參賽感言，市電視臺(tái)對(duì)我校的圍棋普及教育給予充分肯定。通過各種比賽極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣與愛好。
五是把握好平衡，處理好矛盾。
圍棋校本課程的發(fā)展一定不能喧賓奪主，如校本課程干擾了教學(xué)，降低了教學(xué)質(zhì)量，減少了升學(xué)百分點(diǎn)，學(xué)生家長、社會(huì)輿論的壓力會(huì)使這種課程夭折。因此，我校嚴(yán)格把握教學(xué)關(guān)，對(duì)教師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提出“向課堂要質(zhì)量”的倡議，舉辦“青藍(lán)工程”，推行“三案導(dǎo)學(xué)法”，推行“年級(jí)組長負(fù)責(zé)制”等。一系列的保障措施，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，使得我們的學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得瀟灑，節(jié)省了比較多的課余時(shí)間。校本課程與文化課學(xué)習(xí)不沖突，關(guān)鍵要找好雙方的平衡點(diǎn)。
總之，圍棋教學(xué)在培養(yǎng)孩子德、智、體、美等方面的良好素質(zhì)方面起著輔助、鋪路石的作用，它能使孩子形象、直觀地認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育，接受素質(zhì)教育。圍棋更給人以啟迪，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的，使學(xué)生、養(yǎng)德、尚美、怡情”。
（三）通過三案導(dǎo)學(xué)法的實(shí)施，使洋思教學(xué)模式校本化。
提高課堂教學(xué)的有效性，必須要有有效的教學(xué)模式作為支撐，來避免教師課堂教學(xué)的隨意性，防止產(chǎn)生無效的課堂教學(xué)。教無定法，但教學(xué)有法。不同的學(xué)科或同一學(xué)科的不同教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中所采用的教學(xué)方法往往都有一定的變化，因此，任何一種教學(xué)模式都不能生搬硬套，必須重新進(jìn)行整合，來適應(yīng)自己的教學(xué)，才能提高教學(xué)的有效性。
四中教研室以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，以課題研究為抓手，開展有效教學(xué)模式研究，在全校推行“學(xué)案+洋思”的教學(xué)模式研究。在廣大教師的積極參與下，通過《開展教學(xué)模式應(yīng)用研究，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高》課題研究，逐漸形成了具有校本特色的學(xué)案教學(xué)與洋思教學(xué)模式相結(jié)合的“三案導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式,經(jīng)過我校40多名教師的教學(xué)實(shí)踐研究與實(shí)施，表明這種教學(xué)模式對(duì)促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和提升教育教學(xué)質(zhì)量具有良好的促進(jìn)作用。目前我校有近70%的教師能夠熟練編寫學(xué)案，并利用學(xué)案進(jìn)行有效教學(xué)，而且提高了教學(xué)質(zhì)量。形成了我校有效課堂教學(xué)的新亮點(diǎn)。
一是專家引領(lǐng)，集中培訓(xùn)，提高教研能力。
在師資培訓(xùn)中心的指導(dǎo)下，一年來，不斷深化課堂教學(xué)應(yīng)用模式課題研究工作，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到了不斷提高。通過開學(xué)初2周校本集中培訓(xùn)和教研員參與的一日教研活動(dòng)，以及專家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思、競賽提高等手段，進(jìn)行課題研究，提升了廣大教師的教研能力。
二是自助與集體備課相結(jié)合，編寫完善學(xué)案。
在教師自行備課的基礎(chǔ)上，以學(xué)科備課組為單位，通過集體備課的形式編寫課堂教學(xué)“先學(xué)學(xué)案”、“當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)案”和“鞏固提升學(xué)案”三個(gè)學(xué)案。并通過教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行再備課，形成“三案”成果。
應(yīng)用能力，從而提高學(xué)生的問題解決水平和應(yīng)考能力。
為了在全校順利的推行“三案導(dǎo)學(xué)法”，采取以點(diǎn)帶面的形式，通過骨干教師的公開課和中青年教師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，讓骨干教師和中青年教師率先在教學(xué)中應(yīng)用“三案導(dǎo)學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，然后，向全校輻射，逐漸滲透的方式進(jìn)行推行，達(dá)到了預(yù)期的效果。
四是提煉成果，交流學(xué)習(xí)，形成特色。
通過實(shí)踐證明，這種具有校本特色的“三案導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式可操作性強(qiáng)，便于推廣使用。學(xué)校為了擴(kuò)大研究成果，進(jìn)一步做好深化研究工作，使其成為學(xué)校教學(xué)行為的常態(tài)，學(xué)校教研室收集整理，各科教師在實(shí)踐研究中編寫的“三案導(dǎo)學(xué)法”學(xué)案，并編輯成冊(cè)，共廣大教師交流學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高、鞏固研究成果，形成特色的目標(biāo)。
（四）規(guī)范教師教學(xué)行為，實(shí)施“青藍(lán)工程”促進(jìn)教師專業(yè)成長。師資隊(duì)伍建設(shè)是任何一所學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要方面，為了營造和諧奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的教研氛圍，使青年教師和新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)、教育科研工作，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的進(jìn)取局面，逐步造就一支學(xué)者型、專家型的師資梯隊(duì)，為四中可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本著“一年上路，二年成型，三年合格，四年以后步入骨干教師梯隊(duì)”的總體培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校于2010年3月開始實(shí)施“2010年度青藍(lán)工程”活動(dòng)，現(xiàn)在，青藍(lán)工程活動(dòng)已進(jìn)行近一年，整個(gè)活動(dòng)開展過程中，都充滿了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和青藍(lán)工程結(jié)隊(duì)師徒的努力。
題即專題”的意識(shí)，讓青年教師積極投身新課程教學(xué)研討，反思教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)得失，努力培養(yǎng)教科研的自覺性和主動(dòng)性，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。指導(dǎo)老師本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)年輕教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、評(píng)點(diǎn)批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課。了解年輕教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)年輕教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。
青年教師普遍按照教案認(rèn)真上課。上好階段匯報(bào)課（公開課），同時(shí)提前把自己開課的時(shí)間報(bào)到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處把徒弟開課的具體時(shí)間在全校公布，邀請(qǐng)更多的老師聽課。從達(dá)標(biāo)課來看，一般成績達(dá)到80分以上，不少分?jǐn)?shù)達(dá)到90分以上。從評(píng)價(jià)來看，剛出道的老師，熟悉了撰寫教案、講授公開課、說課的基本要求，規(guī)范了操作流程，較好地踏上了成長之路；1到2年教齡的青年教師能有意識(shí)的探究、嘗試實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教材的鉆研要求更深，把握要求更準(zhǔn)；兩年以上的青年教師進(jìn)一步成熟了，在勤奮努力地向?qū)煂W(xué)習(xí)的前提下，基本能勝任現(xiàn)有的教學(xué)任務(wù)。并且，有優(yōu)秀教師在這些老師當(dāng)中脫穎而出；有部分教師在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
一位青年教師的成長不應(yīng)是一年半載，一個(gè)基本周期最少是“三年”。所以我們不能懈怠，還需要進(jìn)一步的努力。雖然我們總體上做得較好，但還存在個(gè)體上的差異，有些導(dǎo)師的作用還沒有充分發(fā)揮出來，有些青年教師的潛力還沒有得到最大程度的挖掘，提升的空間還比較大。總體上對(duì)青年教師的要求也不算高，跟一些名校的青年教師的成長之路比較，我們的步子還需要加快目標(biāo)還需要更加向上。
幫、超”的良好局面，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
（五）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，應(yīng)用“三適連環(huán)教育”提高德育工作實(shí)效性。
近一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，在廣大教師特別是班主任的共同努力下，德育工作按照《市四中“三適連環(huán)教育”實(shí)施方案》本項(xiàng)工作有序進(jìn)行，穩(wěn)步推進(jìn)，取得一定的成效。
1.組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記，使班主任教師充分了解三適連環(huán)教育。
教師是實(shí)施“三適連環(huán)教育”能否成功的第一個(gè)先決條件，教師的觀念與作為都會(huì)影響“三適連環(huán)教育”的實(shí)施。教師是否“了解”這種教育與是否“愿意”推動(dòng)這種教育，必須有充足的理念倡導(dǎo)為前提。在未倡導(dǎo)前，教師未必都對(duì)“三適連環(huán)教育”的內(nèi)涵與精神具有充分的認(rèn)識(shí)。為此，在三月份，學(xué)校集體購買了《三適連環(huán)教育》（臺(tái)灣何福田著）書籍，全校24名班主任和中層以上干部人手一本，進(jìn)行先期的理論學(xué)習(xí)，充分了解“三適連環(huán)教育”并認(rèn)識(shí)“三適連環(huán)教育”的理論體系，核心內(nèi)容及具體實(shí)施，明確在當(dāng)前，在我校實(shí)施“三適連環(huán)教育”的意義。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)的同時(shí)，各班主任完成了4000字的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)“三適連環(huán)教育”第二階段的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，在不同場合下經(jīng)常性的指導(dǎo)講座，給予“三適連環(huán)教育”的實(shí)施以大力行政支持。
教師是實(shí)施“三環(huán)連環(huán)教育”能否成功的關(guān)鍵人物，要讓教師具有堅(jiān)定的信念，還必須借外力輔助。在這方面，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的支持最為直接與有效。當(dāng)教師信心不足時(shí)，堅(jiān)定的行政支持，不僅是支持教師堅(jiān)定實(shí)施“三適連環(huán)教育”最重要的力量，也是防止實(shí)施“三適連環(huán)教育”失敗的第二個(gè)先決條件。
督導(dǎo)，而且針對(duì)德育處實(shí)施三適連環(huán)教育過程中遇到的困難，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予明晰的思路，正確的方向，大力幫助，有力的促進(jìn)和推動(dòng)了“三適連環(huán)教育”順利的開展與實(shí)施。
在上學(xué)期班主任自學(xué)并撰寫了讀書筆記的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求教師進(jìn)一步自主研修，針對(duì)教師自主研修過程中遇到的困惑，學(xué)校定期舉辦了“三適連環(huán)教育”集中培訓(xùn)與講座。在培訓(xùn)會(huì)上，杜校長作了《“三適連環(huán)教育”解讀》的講座，李校長作了《如何將三適連環(huán)教育融入德育工作中》的講座，陳校長針對(duì)“三適連環(huán)教育”實(shí)施的第一階段中存在的問題作了及時(shí)、中肯的分析并給出了解決的思路和辦法。通過集中培訓(xùn)，各班主任更加堅(jiān)定了信念，也更加深入的理解了實(shí)施“三適連環(huán)教育”的重要性，為以后的班主任工作指明了心動(dòng)方向。
交流會(huì)，會(huì)議圍繞著“三適連環(huán)教育”這一主題，從前段時(shí)期對(duì)“三適連環(huán)教育”的學(xué)習(xí)體會(huì)，認(rèn)識(shí)心得等方面，結(jié)合自己的班主任工作，再延伸到當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)狀，大家暢所欲言，各抒己見，在交流中討論，在討論中交流，真正體會(huì)到了“三適連環(huán)教育”的意義，形成了“合適的才是最好的”教育共識(shí)。為“三適連環(huán)教育”第二步實(shí)施提供了有力的保障。
（六）如期完成校舍安全工程建設(shè)，做好竣工驗(yàn)收和工程審計(jì)工作實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，是黨中央、國務(wù)院貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)民心工程。自2009年6月，我校啟動(dòng)了校舍安全工程，新建一幢教學(xué)樓。我校新建教學(xué)樓位于市一中學(xué)校園內(nèi)，屬一中整體規(guī)劃項(xiàng)目中的一項(xiàng)，建筑面積2768.91平方米，三層框架結(jié)構(gòu)，包括七個(gè)普通教室，一個(gè)美術(shù)室，兩個(gè)勞技室，兩個(gè)王琴房，兩個(gè)練功房，一個(gè)體型室。工程總造價(jià)419萬元，開工時(shí)間為2009年4月。
目前工程進(jìn)展情況：一是工程進(jìn)度沒能按時(shí)完成，主要是施工單位組織不力和資金不到位兩方面的原因。建設(shè)、監(jiān)理、施工協(xié)調(diào)工作不能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加之施工人員素質(zhì)不高，材料進(jìn)場不及時(shí)，工期一拖再拖現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)校及局項(xiàng)目辦多次與施工方進(jìn)行交涉作用不大。二是新建工程資金不能及時(shí)到位。2009至今已經(jīng)付工程款340萬左右，影響了工程進(jìn)度。
今后的工作打算：一是完善竣工期間的各項(xiàng)檔案工作，督促施工單位加大收尾工程進(jìn)度，確保明年初工程竣工。二是積極向上爭取資金。按期向上級(jí)部門匯報(bào)我區(qū)工程實(shí)施過程中存在的困難和問題，求得上級(jí)部門的支持，確保工程順利實(shí)施。三是繼續(xù)做好檔案建設(shè)工作。在前期檔案資料收集整理的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》的規(guī)定做好檔案資料的收集、整理和歸檔工作，按要求建立完整的高質(zhì)量的紙質(zhì)檔案和電子檔案系統(tǒng)。
（七）制定學(xué)校中長期規(guī)劃。2009年，我校發(fā)動(dòng)全校力量制定了石嘴山市第四中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃，今年，結(jié)合工作實(shí)踐做了進(jìn)一步的修改完善。中長期規(guī)劃成為指導(dǎo)我校發(fā)展的行動(dòng)指南和制度保證。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇六
____年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵(lì)和動(dòng)員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。團(tuán)市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動(dòng)主題。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動(dòng)安排。
（一）團(tuán)市委主辦的活動(dòng)。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)市委組織開展的“五四”系列活動(dòng)。
（二）各基層團(tuán)委的活動(dòng)。
各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動(dòng)；舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年先進(jìn)模范人物座談會(huì)；以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對(duì)象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動(dòng)；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動(dòng)和建功立業(yè)行動(dòng)；廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識(shí)競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動(dòng)，使廣大青年度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
（三）集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動(dòng)期間，要主動(dòng)與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動(dòng)方案上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
四、有關(guān)要求。
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確保活動(dòng)效果。
2、各級(jí)團(tuán)組織在策劃開展本單位活動(dòng)時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動(dòng)，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動(dòng)的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇七
要夯實(shí)學(xué)生根基教育，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，建立德育為先育人為本的新質(zhì)量觀。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼膞小學(xué)打造特色品牌學(xué)校2022年工作要點(diǎn)，希望大家喜歡。
20xx年學(xué)?？偟墓ぷ魉悸肥且粤?xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和全國、全省教育大會(huì)精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞局黨組決策部署，以黨建統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入開展x教育，牢牢把握發(fā)展素質(zhì)教育主線，堅(jiān)持德育為先，育人為本，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全力提升我校教育質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)，奮力打造“家長滿意、社會(huì)認(rèn)可、教師幸福、學(xué)生陽光樂學(xué)”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，打造有特色的品牌學(xué)校。
一、目標(biāo)定位。
(一)辦學(xué)方向：黨建統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為先，育人為本，全面落實(shí)立德樹人。
(二)教學(xué)質(zhì)量定位：教育教學(xué)質(zhì)量前縣前x名，縣直共同達(dá)到中游。
(三)特色定位：根基教育(養(yǎng)成教育、寫字、習(xí)作、文明禮儀)、勞動(dòng)教育、家庭教育。
二、重點(diǎn)工作：
(一)黨建統(tǒng)領(lǐng)。
1.突出黨建統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。以過硬黨支部建設(shè)為抓手，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，全面推動(dòng)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育,按照“三個(gè)如何、四個(gè)融入”總基調(diào)，使工作制度系統(tǒng)化、工作程序規(guī)范化、工作方法高效化上下功夫，依靠強(qiáng)有力的黨建統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)施黨建+項(xiàng)目模式，引領(lǐng)黨員干部、師生擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)，有獎(jiǎng)必爭、有旗必奪，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
(二)文化建設(shè)。
2.文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的方向指引，行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校文化必須堅(jiān)持社會(huì)主義價(jià)值觀，全面落實(shí)立德樹人，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一基本要求，基于我校的辦學(xué)實(shí)踐和發(fā)展實(shí)際。從小處著眼，不唯模式，體現(xiàn)自身(根基教育)特點(diǎn)。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，集大家的智慧，不斷形成學(xué)校辦學(xué)理念，探索挖掘課程理念、育人目標(biāo)、一訓(xùn)三風(fēng)等文化元素，爭取在兩年內(nèi)逐步完善我校的文化建設(shè)，從而落實(shí)文化育人。
(三)教育質(zhì)量。
3.堅(jiān)持輕負(fù)高效，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，質(zhì)量不是單純分?jǐn)?shù)，不是單純的學(xué)科成績。要夯實(shí)學(xué)生根基教育，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，建立德育為先育人為本的新質(zhì)量觀。樹立全面發(fā)展質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展;面向全體學(xué)生，不放棄不拋棄每一名學(xué)生;樹立“差異”發(fā)展質(zhì)量觀，做到優(yōu)生優(yōu)培、培尖補(bǔ)差，力求讓每一名學(xué)生揚(yáng)長補(bǔ)短走向成功。堅(jiān)持“教師下海，學(xué)生上岸”，堅(jiān)決杜絕違背教育規(guī)律、加重課業(yè)負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤做法;在規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)“育分”與“育人”的和諧統(tǒng)一。年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量要努力達(dá)到全縣前列，縣直學(xué)校中游。
4.推進(jìn)教學(xué)管理精準(zhǔn)化。搞好頂層設(shè)計(jì)，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起，從一件件小事抓起。落實(shí)教學(xué)管理承包責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)問題意識(shí)，提升精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題的能力。全面落實(shí)捆綁評(píng)價(jià)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)一步明確業(yè)務(wù)分管負(fù)責(zé)人、級(jí)部主任、學(xué)科教研室主任、學(xué)科組長的“責(zé)、權(quán)、利”，推動(dòng)教學(xué)管理專業(yè)化、教學(xué)指導(dǎo)精準(zhǔn)化、管理層級(jí)扁平化。
5.完善優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)困生幫扶機(jī)制。注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。實(shí)施小組學(xué)習(xí)“捆綁式”“激勵(lì)式”評(píng)價(jià)，建立“一幫一”學(xué)習(xí)機(jī)制。落實(shí)好教學(xué)“四清”，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一個(gè)學(xué)生失去成長的動(dòng)力。
6.建立和完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)化“教育質(zhì)量就是職業(yè)尊嚴(yán)，工作業(yè)績就是至高榮譽(yù)”的鮮明導(dǎo)向，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性創(chuàng)造性;完善級(jí)部、學(xué)科組、班團(tuán)隊(duì)、師徒對(duì)子“捆綁式”評(píng)價(jià)機(jī)制，形成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的凝聚力、戰(zhàn)斗力;強(qiáng)化基于監(jiān)測的“大數(shù)據(jù)”教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)、反饋、指導(dǎo)，通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析來研究和解決檢測中出現(xiàn)的問題。
7.推進(jìn)落實(shí)與質(zhì)量提升有關(guān)的項(xiàng)目研究。堅(jiān)持推進(jìn)寫字教育項(xiàng)目研究包括漢字書寫、英語書寫、數(shù)學(xué)書寫等，專門設(shè)計(jì)書寫模板，讓學(xué)生堅(jiān)持天天練，堅(jiān)持每節(jié)課聽寫生字，落實(shí)團(tuán)隊(duì)捆綁，達(dá)到全員指導(dǎo)，定期展評(píng)、評(píng)價(jià)，堅(jiān)決落實(shí)評(píng)價(jià)結(jié)果納入考評(píng)。推進(jìn)閱讀包括數(shù)學(xué)閱讀、寫話、習(xí)作項(xiàng)目研究，借鑒國內(nèi)先進(jìn)的習(xí)作成果，打造本校閱讀習(xí)作教學(xué)新高地，成立以學(xué)科組長骨干教師為成員的項(xiàng)目組，實(shí)施骨干教師帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)全員達(dá)標(biāo)課。堅(jiān)持課前一分鐘說話、演講、講故事等進(jìn)一步提升學(xué)生字詞積累和演講能力。推進(jìn)英語書寫、口語訓(xùn)練、二年級(jí)英語自然拼讀課開設(shè)嘗試。
(四)課堂與課程改革。
8.全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深入研究課堂教學(xué)，準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)現(xiàn)狀，找準(zhǔn)課堂教學(xué)改革切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。堅(jiān)持精學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、三講三不講原則。對(duì)于課堂改革，不跟風(fēng)、不折騰，保持定力，堅(jiān)定信心。強(qiáng)化高效課堂的組織領(lǐng)導(dǎo)，深化課堂研究，確保集體備課成效，簡化形式，減少教師工作量，堅(jiān)持備課標(biāo)、備教學(xué)用書、教參、備學(xué)情，明確年級(jí)目標(biāo)、單元目標(biāo)，細(xì)化課時(shí)目標(biāo)，堅(jiān)持課時(shí)目標(biāo)的針對(duì)性，做到可操作可檢測、可評(píng)價(jià)，落實(shí)教學(xué)評(píng)一致性研究。確保當(dāng)堂檢測評(píng)價(jià)的精準(zhǔn)化針對(duì)性，堅(jiān)持每一節(jié)新授課統(tǒng)一課件，由骨干教師先上示范課，其他教師特別是年輕教師落實(shí)聽課學(xué)習(xí)，上達(dá)標(biāo)課。積極引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與信息化時(shí)代同步，以信息化手段支撐起充滿生命活力的高效課堂。
9.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。本著“精簡、高效”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的原則，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)材料的設(shè)置。改革教學(xué)常規(guī)檢查制度，加強(qiáng)過程督查，做到定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，抽查與普查相結(jié)合，級(jí)部、學(xué)科組自查與互查相結(jié)合，使教師教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。完善教師課堂教學(xué)常規(guī)要求，落實(shí)不帶手機(jī)進(jìn)課堂提前侯課課中不得隨意外出的，堅(jiān)持使用普通話，規(guī)范課堂語言，深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課程價(jià)值，深入挖掘課程與課堂的內(nèi)在聯(lián)系，落實(shí)課程課堂一體化育人。
10.開齊開足國家課程，深化研究校本課程。目前學(xué)校的課程資源匱乏，要基于“人的全面發(fā)展，致力立德樹人”的課程理念，大力度推進(jìn)課程的開發(fā)與實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，以項(xiàng)目組形式推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)。要基于學(xué)校實(shí)際，持續(xù)做好舞蹈、繪畫、書法、器樂等社團(tuán)訓(xùn)練，堅(jiān)持課程化實(shí)施，適時(shí)開設(shè)學(xué)校的選修課、必修課，做優(yōu)低年級(jí)國際象棋課程、高年級(jí)的校園足球課程、開設(shè)好書法課程等從而落實(shí)課程育人。強(qiáng)化課程管理與評(píng)價(jià)，制定課程開發(fā)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施辦學(xué)，完善督查標(biāo)準(zhǔn)，確保課程實(shí)施真實(shí)有效。組織精品課程評(píng)選活動(dòng)，打造學(xué)校品牌課程。
(五)管理改革。
11.加強(qiáng)學(xué)校班子干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立大局意識(shí)、全局觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，做全體教師的表率，做工作上的領(lǐng)頭雁，做生活上的貼心人。對(duì)于想干事、思想覺悟高、工作能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的同志，分期分批地吸收到學(xué)校中層崗位上來，建設(shè)一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
12.構(gòu)建高效的管理體系。根據(jù)目前狀況特點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，構(gòu)建適合學(xué)校發(fā)展和品牌打造的學(xué)校管理體系。統(tǒng)籌規(guī)劃完善學(xué)校各處室(級(jí)部)的設(shè)置，明確其職能。核定各處室、級(jí)部的內(nèi)設(shè)崗位并制定明確的崗位職責(zé)和責(zé)任目標(biāo)。建立以處室工作為條、以級(jí)部工作為塊的條塊工作格局，實(shí)行處室主任負(fù)責(zé)制。狠抓工作執(zhí)行力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、加大捆綁評(píng)價(jià)力度，各處室(級(jí)部)要提前做好對(duì)各自工作的規(guī)劃研究，做到工作有規(guī)劃，活動(dòng)有方案，結(jié)果有痕跡，過程材料有收集，做到有始有終。強(qiáng)化責(zé)任勇?lián)?dāng)，切實(shí)提高工作抓落實(shí)的能力，全過程、全方位、全時(shí)段抓實(shí)抓好教育教學(xué)管理工作。學(xué)校中層干部要向全體教職工述職，進(jìn)行滿意度測評(píng)，接受全體教職工的評(píng)議。不斷完善處室(級(jí)部)考核辦法，建立能者上平者讓庸者下的學(xué)校中層干部任用機(jī)制。
(六)教師隊(duì)伍建設(shè)。
樹立教師第一的理念，學(xué)校發(fā)展教師，教師成就學(xué)校。
12.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展師德教育活動(dòng)，改革師德評(píng)議辦法，加大問卷調(diào)查與學(xué)校督查力度，落實(shí)家長、學(xué)生參與評(píng)價(jià)制度。突出過程管理，建立教師師德考核檔案。
13.促進(jìn)教師專業(yè)成長。用評(píng)價(jià)促成長，樹立終生學(xué)習(xí)的理念，把讀書情況納入教師發(fā)展能力考核，定期舉行不同層面讀書報(bào)告會(huì)，開闊視野，積淀文化底蘊(yùn)。堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，讓外出學(xué)習(xí)教師及時(shí)搞好總結(jié)、交流，在適當(dāng)范圍內(nèi)搞好二次培訓(xùn)。開展教師教學(xué)基本功競賽、青年教師課堂過關(guān)、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、校內(nèi)教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)。
14.完善教職工激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)完善并堅(jiān)決落實(shí)，教職工量化考核辦法、教職工考勤辦法、班級(jí)管理量化考核辦法等，廣泛征求意見，按照“公平、公正、公開”的原則，建立激勵(lì)與發(fā)展相結(jié)合的教師評(píng)價(jià)制度，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作積極性、主動(dòng)性。期末開展終結(jié)性評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法考核教師，將教職工考核量化作為評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘、考核的重要依據(jù)，定期評(píng)選優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長等，從精神方面鼓勵(lì)教師，以調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校積極為教育教學(xué)能力突出的教師創(chuàng)設(shè)條件，為他們提供成長平臺(tái)，讓其在學(xué)校教育教學(xué)管理上充分展示才華。
15.關(guān)注青年教師的發(fā)展，對(duì)青年教師生活上有幫助、工作上有指導(dǎo)、煩惱有人解。選擇師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的教師作為青年教師的成長導(dǎo)師，全方位手把手指導(dǎo)青年教師成長，對(duì)師徒實(shí)施捆綁評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程管理，對(duì)導(dǎo)師的付出要有回報(bào)，把青年教師的成長納入導(dǎo)師的量化，定期舉辦青年教師讀書交流、專業(yè)成長培訓(xùn)、專業(yè)成長論壇培訓(xùn)、才藝展示、課堂大比武等活動(dòng)，加快青年教師的成長。
16.推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立班主任選拔聘任制度，進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理。定期舉辦班主任管理論壇、開展危機(jī)事件處理與應(yīng)對(duì)、輿情處理應(yīng)對(duì)、家校溝通交流、學(xué)生管理、安全教育等班主任培訓(xùn)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步完善班主任激勵(lì)考核機(jī)制，在工作量、考核量化、評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘等方面向班主任、特別向一年級(jí)傾斜，或單獨(dú)設(shè)立指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)對(duì)班主任管理與考核的制度化和規(guī)范化，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
17.關(guān)注教師的身心健康。每年定期為教師體檢，及時(shí)了解自己的身體狀況，適時(shí)調(diào)整生活規(guī)律飲食情況。定期舉辦全員參與的教師藝術(shù)體育文化活動(dòng)，強(qiáng)健教師體魄，豐富教師的精神生活，陶冶情操，放松身心，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力向心力。每位教師要有自己的愛好和運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目。打造學(xué)校家文化，關(guān)心教師家庭生活，對(duì)教師的難事操心事給予力所能及的幫助，同時(shí)希望全體教師能夠換位思考，為學(xué)校大局考慮，為我們學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策多提合理意見建議。
(七)學(xué)生發(fā)展。
學(xué)生管理是學(xué)校的重心工作，必須樹立學(xué)生第一的理念，立德樹人，育人為本。
18.狠抓學(xué)生品德修養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)，基本文明禮儀，做到講文明、有禮貌、懂得感恩，如：謝謝、對(duì)不起、再見、沒關(guān)系等，立足育人，由學(xué)生成長中心對(duì)各年級(jí)要提出明確標(biāo)準(zhǔn)和要求，以及如何落實(shí)，熟記《小學(xué)生守則》、一日流程等要求，達(dá)到讓學(xué)生內(nèi)化于心外化于行。
19.狠抓好習(xí)慣養(yǎng)成，是所有教師的任務(wù)。我們要從最急需解決的問題入手，從最具體的細(xì)微小事抓起，抓實(shí)、抓細(xì)。行為習(xí)慣如整理習(xí)慣、整潔干凈、飲水、個(gè)人衛(wèi)生、衣著、發(fā)型、吃零食、亂扔垃圾、校車秩序、路隊(duì)等;學(xué)習(xí)習(xí)慣如課前準(zhǔn)備、課后整理、作業(yè)、發(fā)言、交流習(xí)慣等。抓好各年級(jí)特別是低年級(jí)課堂調(diào)控口令的強(qiáng)化訓(xùn)練，做到堂堂練日日抓，抓出成效，落實(shí)一日常規(guī)要求。
抓好過程管理，落實(shí)責(zé)任主體，實(shí)施捆綁評(píng)價(jià)，明確職責(zé)分工，齊抓共管，全員參與，全程育人，做好督查評(píng)價(jià)，做到班主任每天有評(píng)價(jià)點(diǎn)評(píng)，級(jí)部處室每周有評(píng)價(jià)有展評(píng)，注重過程性和結(jié)果性評(píng)價(jià)，落實(shí)評(píng)價(jià)結(jié)果使用。
20.學(xué)生自主管理問題，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主管理，涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我們要明白哪些方面可以由學(xué)生自主管理，要結(jié)合本校學(xué)生管理實(shí)際，分步實(shí)施，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)落實(shí)不同要求，從手把手指導(dǎo)到逐步讓學(xué)生自主管理，到完全放手，借鑒昌樂二中做法，在學(xué)生學(xué)習(xí)秩序、路隊(duì)、集體活動(dòng)、課間、安全等方面，培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立、自主的能力。
21.明確校規(guī)校紀(jì)問題，校規(guī)校紀(jì)規(guī)定了什么?違反校規(guī)校紀(jì)怎么懲戒?學(xué)情怎么會(huì)商?班教導(dǎo)會(huì)制度怎么落實(shí)?校規(guī)校紀(jì)問題，由相關(guān)處室級(jí)部進(jìn)行研究探索，我們必須做到有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)。
22.關(guān)注學(xué)生身心健康，加強(qiáng)生命安全教育與心理健康教育，心理健康教育是全體教育者共同的職責(zé)，組織好心理健康教育活動(dòng)課、專題講座。充分發(fā)揮心理咨詢師的作用，班主任及任課教師要及時(shí)做好學(xué)生身心健康摸底，了解每一名學(xué)生的心理變化和家庭變故，讓學(xué)生健康快樂。
22.加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育和職業(yè)體驗(yàn)。開展勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育，開發(fā)勞動(dòng)實(shí)踐課程，組織形式多樣的家務(wù)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)、校外勞動(dòng)和志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用學(xué)校綜合實(shí)踐基地，由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)規(guī)劃適合各年級(jí)的勞動(dòng)教育課程，讓學(xué)生參與進(jìn)來，探索搜集蔬菜習(xí)性、特點(diǎn)、烹飪做法、營養(yǎng)價(jià)值等。充分利用社區(qū)資源、家長資源組織職業(yè)體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)。充分利用節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)適合學(xué)生發(fā)展的靈活多樣的實(shí)踐活動(dòng)，做好活動(dòng)的評(píng)價(jià)和材料的匯集。
(八)藝體活動(dòng)。
22.加強(qiáng)藝體活動(dòng)的組織和實(shí)施。狠抓活動(dòng)育人，緊扣上級(jí)主管部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，籌劃組織好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)讀書節(jié)、等節(jié)會(huì)活動(dòng)，打造學(xué)校辦學(xué)名片。繼續(xù)抓好藝體社團(tuán)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的常態(tài)化開展，推進(jìn)活動(dòng)的課程化實(shí)施，擴(kuò)大學(xué)生參與面，帶動(dòng)各級(jí)各類比賽再創(chuàng)佳績。全力抓好學(xué)生音體美監(jiān)測項(xiàng)目，力爭音體美質(zhì)量年內(nèi)達(dá)全縣上游，縣直學(xué)校前列。
23.抓好學(xué)校特色項(xiàng)目，繼續(xù)開展低年級(jí)國際象棋、中高年級(jí)校園足球、周末社團(tuán)活動(dòng)，依據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)開展選修課、必修課。全面提升學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供舞臺(tái)。
(九)家校溝通。
24.搭建“溝通、交流、協(xié)作”的平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。堅(jiān)持開展全員大家訪活動(dòng)，成立三級(jí)家委會(huì)，暢通家校溝通渠道。要推進(jìn)家庭教育項(xiàng)目化課程化實(shí)施，成立家庭教育研究項(xiàng)目組，組建由骨干班主任、心理咨詢師組成的家庭教育指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升交流，根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)由家庭教育指導(dǎo)教師，定期為家長舉辦專題報(bào)告，不斷提升家長素質(zhì)，打造家庭教育的新高地，助力學(xué)校發(fā)展。
(十)教育信息化。
25.做好信息化設(shè)備的更新維修調(diào)整和管理。教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要推動(dòng)力，對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備資源加大維護(hù)力度，對(duì)多媒體進(jìn)行清洗維修，做好規(guī)劃，及時(shí)更新?lián)Q代。抓好電教設(shè)備的管理工作，要責(zé)任到人，由電教中心統(tǒng)籌安排，落實(shí)責(zé)任主體，各級(jí)部處室做好監(jiān)管，特別是多媒體和個(gè)人微機(jī)管理，必須做到及時(shí)關(guān)機(jī)，及時(shí)清理做好保護(hù)。
26.強(qiáng)化信息化手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用。充分利用信息化手段，做好各類信息資源的保存。讓信息化手段課堂成為課程實(shí)施的重要保障。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，充分利用上級(jí)提供的資源平臺(tái)優(yōu)勢，做好培訓(xùn)使用。重視互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，力爭在創(chuàng)客stem教育、3d打印、機(jī)器人、動(dòng)漫、電腦制作、信息學(xué)奧賽的活動(dòng)有突破。
(十一)教育科研。
27.科研興校，教研科研要接地氣，小處著手，講究實(shí)效。抓好與課堂改進(jìn)、教育質(zhì)量提升、學(xué)生素質(zhì)提升、勞動(dòng)教育、家庭教育等有關(guān)的課題研究;鼓勵(lì)教師人人參與項(xiàng)目研究，人人有課題。落實(shí)科研成果的量化考核。
(十二)宣傳工作。
28.立足學(xué)校核心工作，抓好學(xué)校發(fā)展主旋律宣傳。宣傳工作要抓住學(xué)校發(fā)展主旋律，繼續(xù)以課堂改革、特色課程、管理改革、藝體活動(dòng)、節(jié)會(huì)活動(dòng)、根基教育、勞動(dòng)教育、家校溝通等重點(diǎn)為主題，進(jìn)行全面、及時(shí)、深入地宣傳。做好宣傳重點(diǎn)規(guī)劃，每周都要做好宣傳計(jì)劃，并逐一落實(shí);深入挖掘?qū)W?；顒?dòng)的宏觀背景及深刻內(nèi)涵，找準(zhǔn)方向，定好位，發(fā)好力，爭取宣傳工作有大的作為。
29.對(duì)內(nèi)宣傳抓時(shí)效抓力度。繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)，充分發(fā)揮其不同功能定位的宣傳作用。提高校園宣傳版面時(shí)效性，做到重大活動(dòng)、重大事件及即時(shí)更新。及時(shí)與各級(jí)教育行政部門的信息中心保持溝通，確保重大活動(dòng)的宣傳。
30.做大做強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。加強(qiáng)與各類重點(diǎn)媒體聯(lián)系，使學(xué)校宣傳工作上水平，上檔次。重點(diǎn)抓好各級(jí)教育系統(tǒng)專業(yè)媒體，各級(jí)黨報(bào)黨刊、電視臺(tái)的聯(lián)系，深挖學(xué)校教育改革內(nèi)涵，宣傳品牌深度，不斷擴(kuò)大學(xué)校品牌的社會(huì)影響力，形成一系列有影響力的宣傳稿件，取得重大宣傳成果。
(十三)安全保障。
31.安全發(fā)展是最重要的基礎(chǔ)。安全無小事，學(xué)校安全需要全員全時(shí)全事的保障，一崗雙責(zé)，全校教職工要明確安全底線，要培訓(xùn)教職員工處置突發(fā)事件、應(yīng)急疏散演練的素質(zhì)和能力，提高師生安全防范意識(shí)，完善學(xué)校安全隊(duì)伍建設(shè)。
(十四)后勤保障。
32.提高服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)效果。各處室要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。教務(wù)、實(shí)驗(yàn)、后勤、保潔、保安、校產(chǎn)管理、物資供應(yīng)、校舍維修等各方面都要提高標(biāo)準(zhǔn)，顧大體、識(shí)大局，在最短時(shí)間內(nèi)提供最好服務(wù)，保證服務(wù)效能。校園環(huán)境要達(dá)到優(yōu)美、精致，年內(nèi)將學(xué)校部分植物掛牌命名，從而落實(shí)環(huán)境育人。規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理，完善固定資產(chǎn)賬目，做到賬賬相符，帳物相符。嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)物品的供應(yīng)，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格發(fā)放流程，做到物盡其用。加大基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、排查、修繕，確保學(xué)校水、電、暖、太陽能等基礎(chǔ)設(shè)施正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇八
匯報(bào)，漢語詞語，[釋義]（動(dòng)）綜合材料向上級(jí)報(bào)告，也指綜合材料向群眾匯報(bào)。匯報(bào)是向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文。下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校黨建工作特色與亮點(diǎn)匯報(bào)材料【十三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、基本情況。
***學(xué)校始建于1930年，原為私立回民小學(xué)，經(jīng)過不斷發(fā)展，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處***區(qū)太京鎮(zhèn)***村（回民聚居區(qū)），是***、尹家莊、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所小學(xué)，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所初中。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，其中學(xué)前班1個(gè)、小學(xué)教學(xué)班6個(gè)、初中教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生519人，其中小學(xué)生231人，中學(xué)生388人；教師55人，其中小學(xué)專任教師23人，中學(xué)專任教師32人，學(xué)歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
二、布局調(diào)整。
學(xué)區(qū)通過布局調(diào)整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學(xué)的全部學(xué)生以及一些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安置到***學(xué)校就讀，經(jīng)過優(yōu)化整合，我校學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到有效的激發(fā)，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
三、災(zāi)后重建。
5月12日汶川大地震，嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經(jīng)專家鑒定，學(xué)校平房教室及教師宿舍為d級(jí)危房，需拆除重建；學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、維修后使用。
中國紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長江亦曼同志視察災(zāi)情來到***，了解到我校的困難，北京市紅十字會(huì)為學(xué)校捐贈(zèng)210萬元，區(qū)財(cái)政配套90萬元，新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個(gè)，辦公室8個(gè)。教學(xué)樓工程于2009年元月31日動(dòng)工建設(shè)，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈(zèng)195萬元，新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米；2010年7月1日開工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時(shí)，又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈(zèng)22萬元，建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所，該廁設(shè)計(jì)新穎、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對(duì)學(xué)生實(shí)施美德教育的平臺(tái)。
四、亮點(diǎn)特色。
1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動(dòng)板房中上課，有效的保證了教育教學(xué)順利開展。
2、災(zāi)后重建，全體教師學(xué)生利用課余時(shí)間、節(jié)假日參與建校，有效的協(xié)助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了認(rèn)真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)師生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門的大力協(xié)助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
6、2007、2008、2009、2010學(xué)年度，連續(xù)被***區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進(jìn)學(xué)?！?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)。
7、學(xué)校管理改革中，把年級(jí)組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體，變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、幫助個(gè)人，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神，為***學(xué)校的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力。
五、發(fā)展方向。
1、完成校舍后期建設(shè)，修繕學(xué)生操場、建設(shè)學(xué)生食堂，進(jìn)一步綠化、美化、亮化校園。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干教師培育工程，提高學(xué)科核心競爭力，以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。
3、通過學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，努力把我校建設(shè)成為***區(qū)九年制示范學(xué)校。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
xxx完小近幾年立足于自身教學(xué)和管理工作的實(shí)際需要，放眼學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)模式，與時(shí)俱進(jìn)、量體裁衣，制定了工作目標(biāo)任務(wù)。在落實(shí)范文九九網(wǎng)學(xué)校工作任務(wù)時(shí)，做到了目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、特色鮮明、實(shí)事求是。現(xiàn)將我校工作亮點(diǎn)、特色、創(chuàng)新和成績匯報(bào)如下：
學(xué)校占地5336平方米，校舍建筑面積3706平方米，其中教學(xué)樓1580㎡，學(xué)生宿舍586㎡，教師宿舍784㎡，綜合樓538㎡，學(xué)生食堂118㎡，廁所100㎡。教職工有30人（臨工2人），專任教師中小學(xué)高級(jí)教師20人，小學(xué)一級(jí)教師8人；黨員9人，本科學(xué)歷11人，占39.29%。在校學(xué)生總?cè)藬?shù)614人，少數(shù)民族學(xué)生419人，占學(xué)生總數(shù)的68.25%，住校生238人，占學(xué)生總數(shù)的38.76%。。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。
一是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，營造育人環(huán)境。為切實(shí)規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，營造育人氛圍，經(jīng)過多年的實(shí)踐與探索，我?？偨Y(jié)出一套特色管理模式。
進(jìn)行檢查，做好登記，并將檢查結(jié)果在每周一例會(huì)上作反饋，出現(xiàn)的問題提出整改意見。
其次，學(xué)校在學(xué)生宿舍一樓設(shè)置值班室，值周教師輪流住?？醋o(hù)，不斷完善學(xué)生宿舍夜間巡查，做好登記，保證24小時(shí)值班，尤其加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)禁住宿生不住校的行為。每周日住校生返校后，值周教師都要清查學(xué)生是否攜帶管制刀具和酸辣榨菜，并利用睡前10分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
最后，在抓好學(xué)生宿舍規(guī)范管理的同時(shí)下，學(xué)校還重視學(xué)生宿舍文化建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜的在宿舍樓墻壁上創(chuàng)作壁畫，一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)，頗具當(dāng)?shù)孛褡逄厣霓r(nóng)耕、織布壁畫，增添了宿舍文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生思想，為這些淳樸、鮮活的農(nóng)村孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
為了加強(qiáng)住校生的規(guī)范管理，學(xué)校形成了由校長負(fù)總則，宿舍管理員、值周教師、班主任、宿舍舍長齊抓共管的管理體制，制定并落實(shí)了《五龍中心完小學(xué)生宿舍管理規(guī)定》。
二是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。2011年，我校把學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育當(dāng)作課題進(jìn)行研究，把研究內(nèi)容中的各項(xiàng)指標(biāo)納入學(xué)生“一日常規(guī)”管理，通過不斷努力，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣養(yǎng)成也逐漸突顯成效，如今，學(xué)校每位學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、生活和行為均由被動(dòng)的應(yīng)付變成主動(dòng)地、自覺地行為。除此之外，學(xué)校還通過升國旗，主題班會(huì)，紅領(lǐng)巾為民實(shí)踐，演講和知識(shí)競賽，慶祝重大節(jié)日，誦讀“弟子規(guī)”等各種活動(dòng)的開展，將學(xué)生養(yǎng)成教育寓于活動(dòng)之中，使養(yǎng)成教育成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
（一）學(xué)校特色讀書活動(dòng)的開展。
為了緊密配合學(xué)校教育教學(xué)工作，圖書室向?qū)W生實(shí)行每周一下午第三節(jié)課開架借閱，教師隨時(shí)可以借閱。同學(xué)們像走進(jìn)圖書“超市”，快樂地、隨心所欲地挑選自己喜歡的圖書，利用課余時(shí)間閱讀。學(xué)校現(xiàn)有圖書2萬余冊(cè)，學(xué)生年人均借閱圖書達(dá)到12本以上。同時(shí)配合學(xué)校“書香校園”系列活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)，開展了“師生共讀一本書”讀書、低段年級(jí)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，舉辦“故事、詩歌朗誦賽”、“紅色經(jīng)典故事讀后感征文”等讀書活動(dòng)。我們還開展了不同形式的圖書推介、讀書方法指導(dǎo)等系列活動(dòng)，班級(jí)還開設(shè)了多種形式的閱讀課。
（二）特長培訓(xùn)百花齊放，精彩紛呈。
本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發(fā)揮，學(xué)校每學(xué)期都組織開展體育、舞蹈、書法、美術(shù)、習(xí)作等多項(xiàng)各具特色的興趣小組活動(dòng)。其中，習(xí)作和美術(shù)已經(jīng)成為我校工作的一大亮點(diǎn)。
1、成立“金鳳凰文學(xué)社”，提高學(xué)生習(xí)作水平。由學(xué)校習(xí)作能力較強(qiáng)的教師劉海坤負(fù)責(zé)組建的“金鳳凰文學(xué)社”已有6年的歷史，現(xiàn)共招納具有習(xí)作興趣的和習(xí)作特長的學(xué)生76人，根據(jù)學(xué)校課程安排，教師利用每周二、周四下午第三節(jié)課，對(duì)成員習(xí)作知識(shí)、習(xí)作技能等方面進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，將每一期學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊(cè)，分發(fā)各班學(xué)生互相傳閱，達(dá)到校本資源的共享。以點(diǎn)帶面，全校學(xué)生習(xí)作水平普遍提高。目前，已有五十余篇學(xué)生習(xí)作作品在國家級(jí)評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三獎(jiǎng)，5篇在不同級(jí)別刊物上發(fā)表。
學(xué)生活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括簡單的美術(shù)常識(shí)、繪畫、欣賞名作和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。教師根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。通過日積月累的訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。此外，教師將每一期作品進(jìn)行篩選，把一些優(yōu)秀作品裝裱出來，張掛在教學(xué)樓樓道墻壁上，形成一道亮麗的風(fēng)景線。目前，已有數(shù)十篇作品在各級(jí)評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，2篇作品在《師宗教育》上發(fā)表。
市政務(wù)中心是個(gè)小聯(lián)合國，目前共進(jìn)駐32個(gè)市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個(gè)窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔(dān)任黨支部書記。今年，機(jī)關(guān)黨委提出了黨支部建在窗口,黨員示范在窗口的工作理念,開展亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾；比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績；自己評(píng)、黨員評(píng)、群眾評(píng)等活動(dòng)，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現(xiàn)了一批黨員先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，共表彰xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員21名，中心命名黨員服務(wù)示范崗12名，評(píng)選季度模范窗口32個(gè)，衛(wèi)生紅旗窗口8個(gè),季度服務(wù)明星32名。
機(jī)關(guān)黨委將推進(jìn)黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)作為今年黨建特色亮點(diǎn)工作來抓，印發(fā)了《關(guān)于開展黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建范圍、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建步驟和創(chuàng)建管理。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創(chuàng)建黨員服務(wù)示范崗，實(shí)行黨員服務(wù)公開承諾，示范引領(lǐng)；機(jī)關(guān)黨委結(jié)合窗口季度考核和組織生活會(huì)，抓好承諾兌現(xiàn)，評(píng)議結(jié)果作為評(píng)選窗口服務(wù)明星和優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)；機(jī)關(guān)黨委選送的《開展黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐與思考》征文，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，被收錄到市直工委編印《機(jī)關(guān)黨建精準(zhǔn)發(fā)力，助推市委六大戰(zhàn)役實(shí)踐與探索》一書中。
一是大力推廣互聯(lián)網(wǎng)+黨建、我是黨員手機(jī)app等做法,讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造五型黨組織的目標(biāo)，積極適應(yīng)社會(huì)變革變化,在互聯(lián)網(wǎng)+黨建上進(jìn)行有益探索,開發(fā)我是黨員手機(jī)app、微信公眾號(hào)、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規(guī)和行政服務(wù)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,方便窗口黨員干部學(xué)習(xí)，收集黨員干部對(duì)黨建工作的意見建議，打造網(wǎng)上黨建；二是在市政務(wù)中心網(wǎng)站新增《黨建專欄》欄目(網(wǎng)址設(shè)有黨建動(dòng)態(tài)、黨務(wù)公開、廉政建設(shè)、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學(xué)一做、精準(zhǔn)扶貧等7個(gè)內(nèi)容，及時(shí)上傳中心有關(guān)黨建工作信息百余條。
年初，機(jī)關(guān)黨委選送的《城市美容師的大年初一》《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的踐行價(jià)值觀，共創(chuàng)文明城隨手拍活動(dòng)的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，成為這次活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)最多的單位之一。中心開展以學(xué)雷鋒為主題系列活動(dòng)，組織黨員干部職工一張紙、一件衣、獻(xiàn)愛心公益慈善募捐活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)100余人捐獻(xiàn)舊衣服300余件,書籍100余本。中心結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅(jiān)定革命理想信念主題教育活動(dòng)。今年7月，中心組織了抗洪救災(zāi)重建家園募捐活動(dòng)，募集資金4250元。同時(shí)中心組隊(duì)參加10月份由市直工委等單位舉辦xx年城投杯市直機(jī)關(guān)氣排球比賽，喜獲組織獎(jiǎng)。5個(gè)黨支部分別于10-11月組織到市境內(nèi)紅色基地開展學(xué)十九大講話，做合格黨員主題黨日活動(dòng)。
長期以來，第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?dāng)、真作為，為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅(jiān)持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議，既推動(dòng)了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé)，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān)，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求，黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者，積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組，主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動(dòng)公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《**省黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》，院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度，重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
總的來說，第四支部**年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo)，多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí)，發(fā)揮更大作用。
謝謝大家!
**縣直機(jī)關(guān)工委下轄237個(gè)機(jī)關(guān)黨組織，其中黨委2個(gè)，黨總支26個(gè)，黨支部209個(gè)，黨員總數(shù)為2411名。近年來，我們?cè)谑兄惫の闹笇?dǎo)下和縣委，縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全縣工作大局,以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，牢牢把握“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”這兩大任務(wù)，以貫徹落實(shí)組織條例《實(shí)施辦法》和《實(shí)施意見》為抓手，創(chuàng)新實(shí)施“兩本兩證”考評(píng)考核機(jī)制，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面加強(qiáng)“三型”黨組織建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，各項(xiàng)工作取得了明顯成效，為建設(shè)幸福、和諧、美麗新**提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)和組織保證。主要做法和工作措施是：
按照全面從嚴(yán)治黨的要求，我們嚴(yán)格貫徹落實(shí)縣上關(guān)于中央《組織條例》的貫徹《實(shí)施辦法》和《實(shí)施意見》，按照“一統(tǒng)三管”明確機(jī)關(guān)黨建由“工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門黨委(總支)負(fù)總責(zé)、機(jī)關(guān)黨組織抓落實(shí)”的機(jī)關(guān)黨建工作運(yùn)行機(jī)制，明確管黨治黨的主體責(zé)任，書記就是管黨治黨主體責(zé)任的第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作負(fù)總責(zé)，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起考核，分管領(lǐng)導(dǎo)、組織員就是具體責(zé)任人，要切實(shí)抓好安排的具體落實(shí)工作，真正形成責(zé)任明確，齊抓共落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作的新格局。
政治上的堅(jiān)定、行動(dòng)上的自覺源于理論上的清醒。我們以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)為抓手，以學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、學(xué)系列講話、做合格黨員等為主要內(nèi)容，按照“六有五帶頭“的要求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)機(jī)制，扎實(shí)認(rèn)真的開展學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，分批次對(duì)機(jī)關(guān)單位各黨組織書記、黨務(wù)干部、黨員進(jìn)行了培訓(xùn)或輪訓(xùn)，不斷強(qiáng)化黨員干部的理論武裝，增強(qiáng)干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，筑牢堅(jiān)定信念、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)三農(nóng)的思想理論基礎(chǔ)。
一是抓好黨組織的換屆選舉工作。按照《黨章》、《組織條例》和《換屆選舉辦法》等相關(guān)要求，對(duì)任屆期滿的基層黨組織和因支委班子人事變動(dòng)而缺額的黨組織，積極督促協(xié)助指導(dǎo)其做好換屆選舉和補(bǔ)選工作，確保了基層黨組織機(jī)構(gòu)健全，工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。目前，238個(gè)黨組織換屆占比為100%。二是抓好黨組織書記述黨建工作。按照縣委組織部印發(fā)的《意見》要求，建立下屬單位黨組織向機(jī)關(guān)單位黨委(總支)述職，機(jī)關(guān)單位黨委(總支∕支部)向縣直機(jī)關(guān)工委述職的述職考評(píng)機(jī)制。今年，我們協(xié)調(diào)縣委宣傳部，在《**報(bào)》爭取述黨建板塊，按照黨委、總支、直屬支部的順序，依次在報(bào)紙上向全縣人民述黨建，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作走前頭、做表率。三是抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。首先是抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。嚴(yán)格按照“三會(huì)一課”要求，各黨組織按時(shí)召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)，上好黨課，實(shí)行動(dòng)態(tài)登記月報(bào)制，建全“三會(huì)一課”工作臺(tái)賬，確保黨員全員參與;其次是抓好生活會(huì)。按時(shí)召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開展好黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)和民主評(píng)議黨員工作，改進(jìn)和完善民主評(píng)議方式，將民主評(píng)議結(jié)果作為對(duì)黨員獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。第三是抓好黨員能進(jìn)能出機(jī)制。結(jié)合黨組織年檢和黨員年審制，健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制，嚴(yán)把入口，暢通出口，嚴(yán)肅處置不合格黨員，提高黨員隊(duì)伍的純潔性，鑄牢共產(chǎn)黨員的精神家園。同時(shí)在黨員發(fā)展上嚴(yán)把“十個(gè)關(guān)口”(談話關(guān)、推薦關(guān)、政審關(guān)、培養(yǎng)關(guān)、材料關(guān)、考察關(guān)、考試關(guān)、公示關(guān)、票決關(guān)、審批關(guān))，嚴(yán)格控制不合格對(duì)象進(jìn)入黨組織隊(duì)伍，純潔黨員隊(duì)伍，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。
在抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面，我們把抓好“創(chuàng)?！惫ぷ髯鳛樘岣吒刹克刭|(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平、樹立機(jī)關(guān)形象和夯實(shí)黨的基礎(chǔ)的有力抓手，抓緊抓好也抓出了成效，為我縣全面建成小康社會(huì)提供了較強(qiáng)的思想組織保障。今年我縣在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)重點(diǎn)從以下三方面來抓，一是抓結(jié)合。要求各級(jí)創(chuàng)建單位要精心設(shè)計(jì)載體，搞好“七個(gè)結(jié)合”，即結(jié)合鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神、深化反腐倡廉建設(shè)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、中心業(yè)務(wù)工作、“精準(zhǔn)扶貧”工作、黨建工作七個(gè)方面來抓好創(chuàng)模。二是抓管理。明確要求未掛牌創(chuàng)建的單位，查找根源、找準(zhǔn)癥結(jié)、分類指導(dǎo)、迎頭趕上。已掛牌命名為“模范機(jī)關(guān)”的單位，要敢于創(chuàng)新、勇于超越，一旦發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)模熱情回落，因循守舊、不思創(chuàng)新的單位或被“一票否決”的單位，摘牌重創(chuàng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。三是抓督查。采取日常檢查、不定期抽查和半年、年終集中考核等形式，對(duì)黨建和創(chuàng)模工作進(jìn)行督促檢查，檢查考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并納入全縣年度目標(biāo)責(zé)任考核范疇。
為了在全縣上下形成比學(xué)趕創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，發(fā)揮好標(biāo)桿榜樣的示范引領(lǐng)帶動(dòng)輻射作用，我們?cè)谌h機(jī)關(guān)黨建暨創(chuàng)模工作會(huì)上，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了10個(gè)機(jī)關(guān)單位“學(xué)習(xí)型黨組織”，24名同志為“學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);45個(gè)機(jī)關(guān)單位授予**縣**年度“模范機(jī)關(guān)”榮譽(yù)稱號(hào)。七一表彰先進(jìn)基層黨組織12個(gè)，優(yōu)秀黨務(wù)工作者18名，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員25名。全縣“兩學(xué)一做”知識(shí)競賽表彰8個(gè)優(yōu)秀代表隊(duì)、2名主持人及27名優(yōu)秀選手。向市級(jí)推薦示范黨支部(標(biāo)準(zhǔn)化黨建陣地)6個(gè)。
近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個(gè)性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面。現(xiàn)將我校黨建特色與亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下：
(一)重視思想工作，堅(jiān)定政治立場。
我們緊跟教育局黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學(xué)習(xí)后，學(xué)校支部做到及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，貫徹落實(shí)黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。
(二)豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格工作作風(fēng)。
為把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面，弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)深實(shí)作風(fēng)，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來，增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
(三)送服務(wù)進(jìn)社區(qū)，溫暖常在人心。
上個(gè)學(xué)年，我校黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)群眾的廣泛好評(píng)。黨員教師多次為社區(qū)居民針對(duì)幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學(xué)年，學(xué)校黨支部堅(jiān)持做到黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)常態(tài)化、實(shí)效化，黨員教師走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動(dòng)吸引了很多社區(qū)居民。系列活動(dòng)將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
(四)推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)，深化廉潔育人思想。
乘著“廉潔學(xué)校”建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校黨支部進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)心靈活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
同時(shí)學(xué)校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動(dòng)深入到日常的教育教學(xué)中，使每一位教師都能廉潔從教，使學(xué)生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(一)化繁為簡，黨建教學(xué)巧結(jié)合。
學(xué)校黨支部是黨的教育方針在學(xué)校中最基層的貫徹者和實(shí)施者，是黨和教師、學(xué)生群體的一個(gè)結(jié)合部，同時(shí)也是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者，加強(qiáng)支部自身建設(shè)，無疑具有深遠(yuǎn)的意義。
1、與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合。
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，開展多種特色學(xué)生活動(dòng)。在每學(xué)年的德育工作計(jì)劃中，根據(jù)不同學(xué)月中的特色，確定活動(dòng)主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導(dǎo)開展活動(dòng)的學(xué)月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學(xué)校的特色主題活動(dòng)：建隊(duì)日、秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)月、六一慶?；顒?dòng)等。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)員是活動(dòng)中的主體，少先隊(duì)員正是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、與教育教學(xué)結(jié)合。
學(xué)校的三大辦學(xué)特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學(xué)校在一對(duì)一平板電腦互動(dòng)教學(xué)、未來教室互動(dòng)教學(xué)等探索取得較大進(jìn)展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項(xiàng)目的參研人員。學(xué)校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動(dòng)員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。
(二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色。
1、創(chuàng)立黨員示范工作室。
黨支部抓住這個(gè)契機(jī)，成立了多個(gè)黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學(xué)第一線的豐富經(jīng)驗(yàn)、教書育人的奉獻(xiàn)精神，通過每學(xué)期的教學(xué)節(jié)展示活動(dòng)，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
2、創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組。
我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組，以黨員教師牽頭帶動(dòng)群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，加快學(xué)校教學(xué)改革的步伐。
3、精準(zhǔn)扶弱。
學(xué)校里的部分教師、工人、學(xué)生群眾生活有一定困難，學(xué)校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會(huì)活動(dòng)，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補(bǔ)貼。學(xué)校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學(xué)校這個(gè)大家庭也變得更加和諧團(tuán)結(jié)。
多年的黨建工作，使我校黨支部充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性，積極主動(dòng)地開展宣傳工作。學(xué)校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認(rèn)可，另一方面，也要以此為教育契機(jī)，做好宣傳工作。應(yīng)主動(dòng)改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強(qiáng)組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，把成果宣傳出去。學(xué)校黨支部利用校園網(wǎng)、班級(jí)博客、qq群等宣傳支部工作，同時(shí)，也引進(jìn)了微信等媒體平臺(tái)，讓更多的人了解學(xué)校，了解國家政策。
1、黨員的先鋒模范作用充分凸顯。
2、黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。
3、黨務(wù)校務(wù)公開工作得到促進(jìn)。根據(jù)局黨總支的指示，我校積極推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開，支部在校內(nèi)設(shè)立了黨務(wù)校務(wù)公開欄，及時(shí)公布黨員群眾和社會(huì)關(guān)心的黨務(wù)校務(wù)情況，廣泛征求、聽取意見，推進(jìn)民主建設(shè)。
5、德育工作有特色。
二、著力推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)工程。
1、切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。思想政治教育，是做好黨的工作基礎(chǔ)，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部緊密聯(lián)系本校工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與提高黨員素質(zhì)、提高學(xué)校辦學(xué)水平結(jié)合起來，確立黨員同志以發(fā)展學(xué)校事業(yè)為己任、以學(xué)生發(fā)展為根本、以提高學(xué)校教育質(zhì)量為中心的思想意識(shí)。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育、遵紀(jì)守法教育等，要求每個(gè)黨員寫好學(xué)習(xí)心得，教育黨員要樹立四個(gè)意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央的各項(xiàng)路線、方針、政策保持高度一致，帶頭遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔從教，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，敬業(yè)愛生，以身作則，為人師表，以良好的作風(fēng)服務(wù)于學(xué)生、取信于學(xué)生，進(jìn)而保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序。通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員的思想理論修養(yǎng)，黨員同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
2、繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。支部高度重視黨的組織建設(shè)工作。學(xué)校的組織發(fā)展工作得到明顯加強(qiáng)，近年來我校在教師中發(fā)展了4名優(yōu)秀青年教師光榮入黨，在黨支部的細(xì)致工作和引導(dǎo)下，一批優(yōu)秀青年教師積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請(qǐng)書，撰寫思想?yún)R報(bào)，學(xué)校黨的組織建設(shè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則，緊緊抓住制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，黨員同志做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織落實(shí)到位、工作措施到位；黨支部積極完善黨組織內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮“三會(huì)一課”的作用，堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則規(guī)范組織生活。學(xué)校大力推進(jìn)民主建設(shè)，進(jìn)一步完善了黨內(nèi)情況通報(bào)制度和重大決策征求意見制度；在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，既講原則，又講大局，實(shí)事求是，注重發(fā)揮集體力量，步調(diào)一致地開展工作。近年來，黨支部重視引導(dǎo)黨員、干部慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。學(xué)校中層以上干部率先垂范，嚴(yán)以律己，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，在群眾中的威信得到提高。
三、切實(shí)搞好學(xué)校群團(tuán)、條線工作。
1、加強(qiáng)普法教育和平安創(chuàng)建。近年來，學(xué)校先后多次邀請(qǐng)法治副校長、消防大隊(duì)、交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等來校開展交通法規(guī)和安全主題教育，學(xué)校還通過廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地不失時(shí)機(jī)地開展法制宣傳，進(jìn)一步落實(shí)了預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，增強(qiáng)了青少年法制觀念和抵御犯罪的能力。學(xué)校黨支部高度重視安全工作，切實(shí)開展各項(xiàng)綜治活動(dòng)，排查安全隱患，開展學(xué)生急救知識(shí)講座，組織師生開展防地震、防踩踏、防火災(zāi)、防溺水、防雷擊等安全演練，整治校園周邊環(huán)境，使學(xué)校的安全環(huán)境進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，近年來，學(xué)校沒有發(fā)生安全事故，師生的安全感良好。
2、大力發(fā)揮好學(xué)校共青團(tuán)作用。學(xué)校共青團(tuán)是學(xué)校教育工作的主體力量，抓好共青團(tuán)工作是支部工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我校注重充分發(fā)揮共青團(tuán)在青年教師和學(xué)生中的積極作用，進(jìn)一步健全了團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，支部對(duì)團(tuán)委的工作任務(wù)作了新的明確，提出了具體要求，鼓勵(lì)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志大膽開展工作，創(chuàng)新工作方式，較好地調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。
3、抓好新形勢下的工會(huì)工作。支部支持工會(huì)正確行使職權(quán)，學(xué)校重大事項(xiàng)都是由工會(huì)廣泛征求教師意見，形成議案，支部將其一一梳理，召開黨政聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行研究，做到逐項(xiàng)落實(shí)，召開教代會(huì)討論并表決通過，充分發(fā)揮了工會(huì)在參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督、維護(hù)教職工合法權(quán)益等方面的作用。在局黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了工會(huì)換屆選舉工作。
總之，近年來，我校支部出色完成黨章規(guī)定的基層組織的基本任務(wù)，黨員干部能夠較好發(fā)揮骨干帶頭作用，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作成績突出，并取得較好成績。
長期以來，第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?dāng)、真作為，為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅(jiān)持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議，既推動(dòng)了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xx年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé)，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān)，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求，黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者，積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組，主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動(dòng)公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《xx省黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》，院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度，重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
總的來說，第四支部xx年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo)，多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí)，發(fā)揮更大作用。
1、常規(guī)工作制度化。
把黨總支職能寫入章程，實(shí)行黨務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學(xué)校管理層級(jí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，有效落實(shí)黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課制度。2019年以來，召開黨總支會(huì)27次，全體黨員大會(huì)18次，支委會(huì)18次，黨小組會(huì)18次，書記上黨課10次。
2、學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。
完善了黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,黨員教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)方案等，將理論學(xué)習(xí)貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)的作用，不斷加強(qiáng)自學(xué)管理，按時(shí)完成各級(jí)黨組織要求的學(xué)習(xí)和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學(xué)校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺(tái)、釘釘平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)直播大會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)要求，2020年上半年，黨總支組織理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)6次，上黨課5次。
3、活動(dòng)形式多樣化。
開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，鍛造堅(jiān)強(qiáng)黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點(diǎn)、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀(jì)念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動(dòng)，進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性“體檢”，觸動(dòng)思想靈魂，強(qiáng)化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊(duì)，開展主題黨日、黨員志愿活動(dòng)20余次，參與黨員520人次，切實(shí)發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實(shí)每名黨員都是一面旗幟。
4、組織發(fā)展規(guī)范化。
按照"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實(shí)發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機(jī)制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學(xué)骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預(yù)備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴(yán)格執(zhí)行組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，確保黨員隊(duì)伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
1．創(chuàng)新黨課形式，加強(qiáng)初心使命、理想信念教育。
2019年10月19日,組織全體黨員到中學(xué)進(jìn)行“1+1契約式幫扶”活動(dòng)并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動(dòng)；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐站，進(jìn)行開放式組織生活、社區(qū)雙報(bào)到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學(xué)?！?；3月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議進(jìn)行“堅(jiān)守‘五個(gè)陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時(shí)刻盡顯黨員本色”微黨課學(xué)習(xí)；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅(jiān)持底線思維做足長期準(zhǔn)備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進(jìn)行“打造精神特區(qū)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學(xué)習(xí)。通過形式多樣的黨課學(xué)習(xí)與教育，號(hào)召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
（2）圍繞教學(xué)中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
依托“陽光潤德”黨建品牌，加強(qiáng)黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機(jī)銜接；強(qiáng)化黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)委、少先隊(duì)工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學(xué)校。
開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會(huì)”、“勞動(dòng)最光榮——居家抗疫勞動(dòng)實(shí)踐”、“抗擊疫情弘揚(yáng)民族精神——主題班會(huì)”、“學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、立志——開學(xué)第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
開展黨員教師抗疫作品展評(píng)活動(dòng)，有17篇作品被區(qū)教體局平臺(tái)錄用，5篇被市教育局平臺(tái)錄用，5篇被學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)刊發(fā)。黨員教師張琪被評(píng)為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會(huì)上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。
（3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識(shí)形態(tài)陣地。
加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和榜樣，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。把主流意識(shí)形態(tài)作為輿論宣傳的重點(diǎn)，上半年學(xué)校在省、市縣各級(jí)媒體刊稿達(dá)30篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國省級(jí)平臺(tái)發(fā)布我校作品5篇，學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布圖文**余篇。
2、圍繞教學(xué)中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
學(xué)校秉持“陽光健康、天天向上”的學(xué)校精神，實(shí)施“各展其才，人人成功”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標(biāo)、學(xué)生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學(xué)校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學(xué)校。
3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識(shí)形態(tài)陣地。
今年以來,學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和榜樣，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。把主流意識(shí)形態(tài)作為輿論宣傳的重點(diǎn)，上半年學(xué)校在省、市縣各級(jí)媒體刊稿達(dá)30篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國省級(jí)平臺(tái)發(fā)布我校作品5篇，學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布圖文220篇。
1.黨建工作與教育教學(xué)深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學(xué)方面，還有待于深入學(xué)習(xí)研究。學(xué)習(xí)政策與指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)不能快速結(jié)合起來，對(duì)于工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，導(dǎo)致工作做得多，經(jīng)驗(yàn)提煉少。
2.重業(yè)務(wù)，輕意識(shí)形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)工作，忽視意識(shí)形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學(xué)和意識(shí)形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實(shí)、硬件投入、組織管理等方面都需要進(jìn)一步規(guī)范、提升。
1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動(dòng)，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。
2.確保黨建與教學(xué)深度融合常態(tài)化。把推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展和“學(xué)生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標(biāo)準(zhǔn)。
不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學(xué)校黨總支將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，實(shí)施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學(xué)校發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
商丘市回民中學(xué)黨建工作按照上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點(diǎn)有一下幾個(gè)方面：
一是黨建工作立地生根，富有特色。堅(jiān)持把黨建工作放在學(xué)校發(fā)展大局中考慮，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，取得了良好效果。
二是通過黨建概括提煉學(xué)校治校治教理念。商丘市回民中學(xué)近年來發(fā)展很快，和學(xué)校的教育理念與教育管理有很大關(guān)系，今年又對(duì)治校治教理念進(jìn)行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
三是教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標(biāo)要求和整改措施及整改時(shí)限。師德師風(fēng)建設(shè)明顯提升，工作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
四是充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，學(xué)校做到黨的基層組織建設(shè)的全覆蓋，一些有責(zé)任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展?fàn)I造出了風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個(gè)性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面。現(xiàn)將我校黨建特色與亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下：
(一)重視思想工作，堅(jiān)定政治立場。
我們緊跟教育局黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學(xué)習(xí)后，學(xué)校支部做到及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，貫徹落實(shí)了黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。
(二)豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格工作作風(fēng)。
為把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)了到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面，弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)深實(shí)作風(fēng)，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來，增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
(三)送服務(wù)進(jìn)社區(qū)，溫暖常在人心。
上個(gè)學(xué)年，我校黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)群眾的廣泛好評(píng)。黨員教師多次為社區(qū)居民針對(duì)幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學(xué)年，學(xué)校黨支部堅(jiān)持做到黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)常態(tài)化、實(shí)效化，黨員教師走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動(dòng)吸引了很多社區(qū)居民。系列活動(dòng)將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
(四)推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)，深化廉潔育人思想。
乘著“廉潔學(xué)校”建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校黨支部進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)心靈活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
同時(shí)學(xué)校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動(dòng)深入到日常的教育教學(xué)中，使每一位教師都能廉潔從教，使學(xué)生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(一)化繁為簡，黨建教學(xué)巧結(jié)合。
學(xué)校黨支部是黨的教育方針在學(xué)校中最基層的貫徹者和實(shí)施者，是黨和教師、學(xué)生群體的一個(gè)結(jié)合部，同時(shí)也是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者，加強(qiáng)支部自身建設(shè)，無疑具有深遠(yuǎn)的意義。
1、與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合。
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，開展多種特色學(xué)生活動(dòng)。在每學(xué)年的德育工作計(jì)劃中，根據(jù)不同學(xué)月中的特色，確定活動(dòng)主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導(dǎo)開展活動(dòng)的學(xué)月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學(xué)校的特色主題活動(dòng)：建隊(duì)日、秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)月、六一慶?；顒?dòng)等。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)員是活動(dòng)中的主體，少先隊(duì)員正是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、與教育教學(xué)結(jié)合。
學(xué)校的三大辦學(xué)特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學(xué)校在一對(duì)一平板電腦互動(dòng)教學(xué)、未來教室互動(dòng)教學(xué)等探索取得較大進(jìn)展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項(xiàng)目的參研人員。學(xué)校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動(dòng)員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。
(二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色。
1、創(chuàng)立黨員示范工作室。
黨支部抓住這個(gè)契機(jī)，成立了多個(gè)黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學(xué)第一線的豐富經(jīng)驗(yàn)、教書育人的奉獻(xiàn)精神，通過每學(xué)期的教學(xué)節(jié)展示活動(dòng)，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
2、創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組。
我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組，以黨員教師牽頭帶動(dòng)群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，加快學(xué)校教學(xué)改革的步伐。
3、精準(zhǔn)扶弱。
學(xué)校里的部分教師、工人、學(xué)生群眾生活有一定困難，學(xué)校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會(huì)活動(dòng)，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補(bǔ)貼。學(xué)校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學(xué)校這個(gè)大家庭也變得更加和諧團(tuán)結(jié)。
多年的黨建工作，使我校黨支部充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性，積極主動(dòng)地開展宣傳工作。學(xué)校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認(rèn)可，另一方面，也要以此為教育契機(jī)，做好宣傳工作。應(yīng)主動(dòng)改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強(qiáng)組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，把成果宣傳出去。學(xué)校黨支部利用校園網(wǎng)、班級(jí)博客、qq群等宣傳支部工作，同時(shí)，也引進(jìn)了微信等媒體平臺(tái)，讓更多的人了解學(xué)校，了解國家政策。
物業(yè)黨支部由物業(yè)分公司、房地產(chǎn)辦公室兩個(gè)部門組成，共有黨員13名。在實(shí)業(yè)黨總支的指導(dǎo)下，物業(yè)黨支部把黨建工作同加強(qiáng)居民社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，取得了一定的成績，曾獲六省同創(chuàng)二等獎(jiǎng)。
國電九江發(fā)電廠是建廠近40年的老廠，在職1700多人其中離退人員1000多人，職工平均年齡在45歲。廠生活小區(qū)房屋設(shè)施陳舊，經(jīng)過多年的風(fēng)吹日曬，“跑、漏、滴”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，隨著居民的生活水平不斷提高，對(duì)生活質(zhì)量的要求也在日益提高，導(dǎo)致社區(qū)居民與居民，居民與物業(yè)發(fā)生的糾紛越來越多，職工的老年化給我們提出了新的服務(wù)要求。為此，物業(yè)黨支部以問題為導(dǎo)向開展特色活動(dòng)，“以人為本，以人為核心”做好物業(yè)管理的各項(xiàng)管理與服務(wù)工作，并不斷拓展其廣度和深度。我們物業(yè)在實(shí)業(yè)黨總支的指導(dǎo)下，創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式，豐富組織工作方式，充分發(fā)揮黨員、群團(tuán)骨干的先鋒模范作用，廣泛參與到打造居民社區(qū)平安氛圍的工作中來。物業(yè)支部發(fā)動(dòng)黨員解放思想、開動(dòng)腦筋，學(xué)管理、學(xué)方法、學(xué)技術(shù)，時(shí)時(shí)“想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急”，切實(shí)地為業(yè)主解決實(shí)際問題，創(chuàng)建和諧幸福的生活小區(qū)。
物業(yè)黨支部謹(jǐn)遵“百姓事、無小事、受監(jiān)督、走閉環(huán)、共治理、和諧居”的原則，以人為核心做好物業(yè)管理的各項(xiàng)管理與服務(wù)工作。
（一）創(chuàng)建24小時(shí)全天候“151”維修服務(wù)管理物業(yè)公司負(fù)責(zé)全廠職工用戶反映生活水、電、熱、物業(yè)管理等后勤保障方面的問題的受理、處理、跟蹤、反饋及其相關(guān)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。自2015年“151”重新組建以來，在物業(yè)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，“151”值班員24小時(shí)堅(jiān)守值班崗位，隨時(shí)接聽用戶求助電話，詳細(xì)詢問了解清楚用戶求助的缺陷內(nèi)容，用戶住址及聯(lián)系電話，并認(rèn)真做好記錄。隨后及時(shí)將用戶求助事項(xiàng)通知到相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)人，公司各責(zé)任部門按照“151”通知的缺陷內(nèi)容，主動(dòng)、及時(shí)上門為用戶提供服務(wù)，并及時(shí)將處理結(jié)果向“151”反饋形成閉環(huán)管理。
在處理水、電、汽系統(tǒng)缺陷時(shí)，相關(guān)部門事前書面通知到“151”接線員，向用戶做好解釋工作。減少消缺對(duì)全廠職工用戶生活造成影響的。由于“151”耐心細(xì)致的工作，為住戶切實(shí)解決實(shí)際問題，贏得了廣大住戶的好評(píng)。
員及志愿者進(jìn)行社區(qū)義工服務(wù)，向離、退休職工發(fā)放了“151志愿者服務(wù)”名片，方便雙方聯(lián)系。他們活躍在生活區(qū)的各個(gè)角落。遇有節(jié)假日他們會(huì)到困難戶家中慰問，孤寡老人家生活遇到困難，他們會(huì)上門做服務(wù)等等，多次受到職工群眾的表揚(yáng)。。。。。。
（三）方便群眾，實(shí)行黨員首問陪同制。
實(shí)行“首問陪同制”后，當(dāng)群眾來訪時(shí)，被詢問的黨員為首問陪同人，要求首問陪同人對(duì)群眾提出的問題或要求，無論是否是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，都要給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事，首問責(zé)任人要積極解答幫助解決；對(duì)非自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，首問責(zé)任人也要負(fù)責(zé)引導(dǎo)到相應(yīng)部門，讓來訪群眾方便、快捷地找到經(jīng)辦人員。
（四）開拓渠道，利用電子顯示屏開拓教育新途徑物業(yè)黨支部從大處著眼，小處著手，積極探索黨員、職工教育的新途徑，在用好原有黨員、職工教育模式的基礎(chǔ)上，開展電子屏教育活動(dòng)，通過在#3門、職工食堂開通電子屏教育活動(dòng)，打破黨員、職工教育管理的時(shí)空界限。電子屏的內(nèi)容：一是適應(yīng)國家形勢，積極宣傳上級(jí)發(fā)出的號(hào)召、活動(dòng)，社會(huì)當(dāng)前開展的活動(dòng)等；二是適應(yīng)企業(yè)的中心工作，積極反映工作的落實(shí)情況；三是適應(yīng)節(jié)假日及紀(jì)念日，每逢節(jié)假日或紀(jì)念日，電子屏將播出祝福、問候或溫馨提示，從細(xì)節(jié)處打動(dòng)人心。宣傳內(nèi)容盡可能反映近階段發(fā)生的事情，如遇特殊情況，如重大節(jié)日、緊急情況、重要通知需隨時(shí)更新。
（五）以問題為導(dǎo)向，群策群力挖掘物業(yè)服務(wù)潛能我廠生活區(qū)庭院、道路燈設(shè)計(jì)不理想，光照效果一直不達(dá)標(biāo)，影響職工家屬夜間出行。帶著這一問題義工隊(duì)多次組織成員實(shí)地察看，研究解決辦法，通過多次試驗(yàn)最后選定了改造方案。在總公司的大力支持下對(duì)生活區(qū)所有的庭院燈進(jìn)行了改造，將原老式柱型管40w日光燈更換為外置新式9w的lde燈泡。改造后庭院燈的光照亮度大大增強(qiáng)，受到了生活區(qū)廣大職工家屬的一致好評(píng)，并且lde燈比原日光燈節(jié)電77%，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
（六）采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，提高小區(qū)安全防范能力打造和諧安寧小區(qū)。
居民小區(qū)安全防范工作事關(guān)社會(huì)和諧安寧，針對(duì)小區(qū)盜竊增多影響居民正常生活。為了有效打擊小區(qū)盜竊犯罪，去年我們支部采納合理化建議，重新更新最新的高清夜視監(jiān)控系統(tǒng)，全天候監(jiān)控小區(qū)，設(shè)備投入運(yùn)行后為市公安局提供了大量視頻資料，協(xié)助破獲了一起團(tuán)伙盜竊摩托車案，有效地震懾了違法犯罪分子，保護(hù)了居民財(cái)產(chǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)警情，有效掌握社會(huì)治安動(dòng)態(tài)。自安裝監(jiān)控探頭后，發(fā)現(xiàn)阻止6起外來可疑人員，廠生活小區(qū)巡邏隊(duì)每天對(duì)轄區(qū)各小區(qū)進(jìn)行巡邏，規(guī)范整治小區(qū)車輛亂停、亂放25次，主動(dòng)調(diào)解小區(qū)車輛刮贈(zèng)糾紛9次，及時(shí)排查治安隱患以及急需解決問題。
（七）心系居民，保出入安全。
物業(yè)巡邏隊(duì)通過日常巡查，發(fā)現(xiàn)廠生活小區(qū)內(nèi)道路溝蓋板有不同程度損壞，為了確保居民出入安全，義工服務(wù)隊(duì)馬上組織起來制作了85塊溝蓋板，為了使溝蓋板既美觀實(shí)用又經(jīng)久耐用，他們反復(fù)推敲研究，想各種辦法盡量加固溝蓋板，延長使用壽命，用最少的成本創(chuàng)造出最大的價(jià)值。最終他們決定用鋼筋在溝蓋板四周加固邊框，為公司節(jié)能創(chuàng)效做出了一定的成績。
（八）開門辦物業(yè)，同創(chuàng)和諧小區(qū)。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇九
在當(dāng)前的教育改革正處于整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌之際，我校以加強(qiáng)科技教育來促使學(xué)校課改向縱深發(fā)展，在落實(shí)科技教育的過程中開展創(chuàng)造教育，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等各類教育活動(dòng)，學(xué)校逐步形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。實(shí)施科技教育的重點(diǎn)是使他們掌握科學(xué)的知識(shí)，科學(xué)的方法，確立科學(xué)的思想，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀。在培養(yǎng)他們廣泛的科技興趣，應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)去解決問題的過程中，培養(yǎng)他們開拓創(chuàng)新、動(dòng)手動(dòng)腦的能力，有利于學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高?？萍冀逃膶?shí)施對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生的身心，形成健康向上的人生觀起到了十分重要的作用。
我校從2002年建校伊始，學(xué)校就非常重視科技教育工作。學(xué)校為科技教育工作配備了完整的設(shè)施：整潔、寬敞的實(shí)驗(yàn)室、科技、勞技活動(dòng)室，計(jì)算機(jī)教室等。這些設(shè)備為學(xué)校推進(jìn)科技教育工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。近年來，全校學(xué)生的科學(xué)思想、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度，得到全面激發(fā)，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力；為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。全校初步形成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。學(xué)生撰寫的科技小論文，科技制作、小發(fā)明創(chuàng)造、科幻畫等多次在市、縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。在每年的長沙市信息技術(shù)奧賽中，每年均有2—3人次獲獎(jiǎng)，在模型協(xié)會(huì)舉辦的“三?！北荣愔?，又兩名學(xué)生獲航模一等獎(jiǎng)，10余名學(xué)生獲車模、海模二、三等獎(jiǎng)。在市縣具有一定的影響力，贏得了家長、社會(huì)的好評(píng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
我校科技教育工作之所以取得較大的成績，主要做了以下工作。
為了培養(yǎng)學(xué)生不斷追求知識(shí)，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。我校根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢確立了用科技教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想：激發(fā)科學(xué)興趣、樹立科學(xué)意識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)精神、訓(xùn)練科學(xué)思維，鍛煉學(xué)生勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的品格，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
我們把創(chuàng)辦科技教育先進(jìn)學(xué)校和全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。全校上下緊緊圍繞這一目標(biāo)，以校園科技活動(dòng)月為契機(jī)，不斷開展鞏固深化科技教育活動(dòng)，取得了顯著效果，推動(dòng)了我校科技教育工作的順利開展。
1、認(rèn)識(shí)到位
方法認(rèn)識(shí)世界，解決問題，從而真正提高人的綜合素質(zhì)。因此，我校多年來堅(jiān)持把科技教育工作納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中把搞好科技教育工作作為學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)之一。年年制定科技發(fā)展規(guī)劃，學(xué)?？萍蓟顒?dòng)有專用時(shí)間、日程，每學(xué)期有動(dòng)員、有總結(jié)。利用各種機(jī)會(huì)宣傳科技活動(dòng)的意義，從而確定了科技活動(dòng)在整個(gè)學(xué)校工作中的地位，推動(dòng)了科技活動(dòng)的開展。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)
學(xué)校確定由教導(dǎo)處主管此項(xiàng)工作，并成立以校長任組長的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、安排和協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由教導(dǎo)主任文虎負(fù)責(zé)，每班都有科技輔導(dǎo)員?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管學(xué)校的各項(xiàng)科技教育工作和活動(dòng)，并做到了“三到位”，領(lǐng)導(dǎo)到位，議事到位、經(jīng)費(fèi)到位。真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，依靠輔導(dǎo)教師隊(duì)伍貫徹學(xué)?？萍蓟顒?dòng)，并進(jìn)行集體研討、互相交流、保證科技教育有質(zhì)量的開展，也充分發(fā)揮了教師們開展科技教育的積極性、創(chuàng)造性，使工作落到實(shí)處。
3、安排系統(tǒng)化
科技教育作為學(xué)校的特色教育，我們?cè)谡n程設(shè)置、興趣活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐上進(jìn)行了系列安排。每周一節(jié)科技活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力；每周設(shè)有全校性興趣課，其中科技活動(dòng)占了較大的比例，激發(fā)學(xué)生多方面的興趣，并能訓(xùn)練一技之長；每學(xué)期開展一到兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使全校學(xué)生多渠道地接受了科技教育。在科技活動(dòng)中，學(xué)校針對(duì)性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即每人做一件科技小制作，畫一張科幻畫，寫一篇科普征文，做一次科普調(diào)查，講一個(gè)科幻故事，讀一本科普書刊。
4、計(jì)劃管理落實(shí)
學(xué)校把對(duì)科技活動(dòng)的管理制度歸納為“三定”、“兩總結(jié)”、“一考核”、“一掛鉤”。三定是：一定活動(dòng)時(shí)間，每周四下午四點(diǎn)到五點(diǎn)是科技活動(dòng)時(shí)間；二定地點(diǎn)，由學(xué)校統(tǒng)一安排，一學(xué)期不變；三定活動(dòng)內(nèi)容，按計(jì)劃確定活動(dòng)內(nèi)容；“兩總結(jié)”是：一是每一活動(dòng)結(jié)束要有總結(jié)；二是每年科技節(jié)結(jié)束后，要進(jìn)行專題總結(jié)；“一考核”是：將輔導(dǎo)員的科技活動(dòng)情況作為教師考核的重要參考內(nèi)容；“一掛鉤”是每年把班級(jí)科技活動(dòng)情況進(jìn)行量化，評(píng)出科技活動(dòng)先進(jìn)班集體，與各班的先進(jìn)班級(jí)評(píng)比掛鉤，并提倡各班成立科技課外興趣小組。
5、教師隊(duì)伍落實(shí)
學(xué)校歷來把高起點(diǎn)地組建科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍擺在重要位置，努力鑄造“愛生、敬業(yè)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的師魂。為了提高輔導(dǎo)員水平，幫助科技活動(dòng)多出成果，我們的做法是：省里、市里學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)決不錯(cuò)過；每年給輔導(dǎo)員報(bào)銷一定數(shù)量的資料費(fèi)（允許每人買1—2本有關(guān)的參考書）；給輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，通過召開座談會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、報(bào)告會(huì)等多種形式，；不斷吸收新教師參加科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，且學(xué)校把能勝任輔導(dǎo)員工作作為合格老師的條件之一，作為評(píng)職、評(píng)先的重要參考條件，我們做到對(duì)輔導(dǎo)員“嚴(yán)格要求、重在培養(yǎng)、不收?qǐng)?bào)酬”。
6、小組活動(dòng)落實(shí)
學(xué)校把落實(shí)上好科學(xué)課、科技活動(dòng)課、信息技術(shù)課等課程作為重點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期組建了近10個(gè)興趣小組，其中純科技小組的比例逐年增大，科技制作、手工制作、標(biāo)本制作、三模小組等一些操作性的小組，吸引了不少學(xué)生參加，學(xué)校注意普及和提高相結(jié)合，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，需要時(shí)外請(qǐng)高水平輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)，成果顯著。我們的科技小組對(duì)培養(yǎng)學(xué)生特長起了很好的作用。在這里，學(xué)生個(gè)性得到了更充分的張揚(yáng)。
7、科技節(jié)活動(dòng)落實(shí)
為了增強(qiáng)師生科技意識(shí)，學(xué)校抓住一切機(jī)會(huì)向師生宣傳中央“科教興國”的偉大戰(zhàn)略和科技教育意義，每年除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作做動(dòng)員報(bào)告外，學(xué)校要請(qǐng)校內(nèi)外科技老師在全校范圍作做科普?qǐng)?bào)告。如：“小發(fā)明、小制作、小論文報(bào)告”等等，每學(xué)期國旗下講話有“科技”內(nèi)容，每年5—6月開展的科技節(jié)活動(dòng)豐富多彩，如：科普知識(shí)競賽、科普掛圖展、科普征文、講科幻故事比賽、科技小制作比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、科幻畫比賽、科技金點(diǎn)子等。
8、活動(dòng)場地，經(jīng)費(fèi)落實(shí)
學(xué)校的科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)逐年增加，是各科技興趣小組不找學(xué)生收取費(fèi)用，由學(xué)校承擔(dān)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍布置專用科技活動(dòng)室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室等使得總面積達(dá)到近150平方米，并添加大量科技儀器，給同學(xué)們提供了良好的科技活動(dòng)環(huán)境。
9、密切聯(lián)系生活實(shí)際落實(shí)
科學(xué)教育以科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能為基礎(chǔ)，通過它們的傳授，逐步
滲透科學(xué)方法與科學(xué)能力?？茖W(xué)知識(shí)、技能的積累是掌握科學(xué)方法、發(fā)展科學(xué)能力的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常應(yīng)用本校電視臺(tái)轉(zhuǎn)播電視臺(tái)放科普節(jié)目，定時(shí)定點(diǎn)播放科普錄像片；邀請(qǐng)專家作講座，介紹基本的科技常識(shí)、實(shí)驗(yàn)過程和科技創(chuàng)造發(fā)明的技巧。
10、全員參與落實(shí)
我校開展科技活動(dòng)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)生年齡特征遴選活動(dòng)內(nèi)容。低年級(jí)學(xué)生搞一些簡單的動(dòng)手操作，了解一些淺顯易懂的科技知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育；中高年級(jí)學(xué)生安排小制作、小發(fā)明等制作內(nèi)容，要求多讀科普書籍，認(rèn)識(shí)一些科學(xué)家，多做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。學(xué)生按照自己的興趣特長，選擇相應(yīng)的科技實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校通過開展各種各樣的科技教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的好奇心，使學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)、發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生濃厚的興趣，迸發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲，促進(jìn)了學(xué)生觀察、思維能力。
1、堅(jiān)持科技教育與學(xué)科滲透相結(jié)合
緊抓科技教育的目的是全面實(shí)施素質(zhì)教育，所以不光是抓好每周的科技教育課、科技活動(dòng)課和興趣課，還將科技教育與學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合。要求教師以傳授知識(shí)為主線。以發(fā)展智力、開發(fā)創(chuàng)造力為重點(diǎn)，注重教學(xué)過程的多樣性，教學(xué)環(huán)節(jié)的變通性、教學(xué)內(nèi)容的新穎性。如語文學(xué)科教師根據(jù)教材本身的科學(xué)因素，選擇好含有科技內(nèi)容的常識(shí)性課文，進(jìn)行科學(xué)常識(shí)的普及、發(fā)散性思維的培養(yǎng)。如數(shù)學(xué)老師教圓周率時(shí)，介紹中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之使學(xué)生從科學(xué)家的身上汲取愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的力量，從小樹立崇高的理想。我校的許多語文、數(shù)學(xué)、英語、思品等教師把自已科技教育與學(xué)科教學(xué)的滲透的實(shí)踐，撰寫了經(jīng)驗(yàn)文章在省、市級(jí)的獲獎(jiǎng)。
2、科技活動(dòng)的新穎性與多樣性相結(jié)合
我校的科技興趣小組活動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)立意新穎、形式多樣、內(nèi)容豐富。我校擺正科技教育的重要地位，全面實(shí)施素質(zhì)教育，做了一些探索和實(shí)踐，取得了一些成績，但我們清醒地意識(shí)到，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是一個(gè)長期的復(fù)雜的過程，我們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育的道路上剛剛邁出第一步，今后，我們將進(jìn)一步確立科技教育的重要地位，加強(qiáng)科技教育的理論研究，繼續(xù)深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，不懈努力，力爭使我校的科技教育工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇十
在##黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，##黨委圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，充分發(fā)揮黨組織在中心工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，黨和國家政策方針以及公司的安排部署得到全面貫徹落實(shí)，為藏木水電工程尾工結(jié)算和電廠運(yùn)行管理提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織和政治保障。
一是強(qiáng)化機(jī)構(gòu)管理，完善組織建設(shè)。及時(shí)安排部署完成支部委員改選，選拔生產(chǎn)技術(shù)骨干擔(dān)任支部書記，促進(jìn)黨建融入中心工作，選拔素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才到黨建部任職，嚴(yán)格落實(shí)公司把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)復(fù)合型人才平臺(tái)的要求。在發(fā)展黨員方面注重培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、貢獻(xiàn)大和生產(chǎn)一線的同志，不斷強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗力。
二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，抓好支部學(xué)習(xí)。在高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的抓好黨委中心組學(xué)習(xí)的同時(shí)，各支部嚴(yán)格履行“三會(huì)一課”制度，將“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)內(nèi)容，促使學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，不斷提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和履職能力。
三是深化民主管理，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。2017年，電站黨委研究提任6名中層干部，輪崗3名干部，均嚴(yán)格遵循規(guī)定的工作程序，認(rèn)真開展談心談話工作，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，修訂《“三重一大”事項(xiàng)決策管理實(shí)施細(xì)則》，明確黨委會(huì)前置審議事項(xiàng)，切實(shí)履行黨委謀大事、議大事、管大事的職責(zé)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。
四是抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深化，積極配合公司選齊配強(qiáng)紀(jì)委書記，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，積極配合各項(xiàng)巡視檢查工作，及時(shí)安排部署巡察發(fā)現(xiàn)問題整改工作，開展廉政講座，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)，防止“四風(fēng)”反彈。
五是加強(qiáng)宣傳思想工作，深化企業(yè)文化建設(shè)。組織開展喜迎十九大征文活動(dòng)、慶祝十九大勝利召開道德講堂活動(dòng)，開展職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研工作實(shí)現(xiàn)與員工的有效溝通，傾聽員工心聲，積極宣傳公司“缺氧不缺精神，艱苦不言辛苦，奉獻(xiàn)不計(jì)得失”和“擘畫雅江，水能興藏”企業(yè)文化。組織開展慰問幫扶、捐款活動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)華能“三色”文化，有力地推動(dòng)了公司各項(xiàng)工作。
六是健全服務(wù)職工工作，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。積極籌劃、組織召開職工大會(huì)選舉產(chǎn)生30名職工代表，修訂印發(fā)了廠務(wù)公開清單，建立職工之家活動(dòng)室，健全服務(wù)職工體系。定期聽取工會(huì)和團(tuán)青工作匯報(bào)，適時(shí)組織研究工會(huì)和共青團(tuán)重要事項(xiàng)，聯(lián)合工會(huì)、黨支部和團(tuán)委舉辦各類文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活，促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
(一)理論學(xué)習(xí)有待提高。
(二)思想偏重于中心工作，還是存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的傾向。
(三)黨建人員業(yè)務(wù)水平有待提高。
(四)團(tuán)青工作重視程度不夠，沒有充分發(fā)揮團(tuán)員青年的后力軍的作用。
(五)沒有很好地處理抓黨建和促發(fā)展之間的關(guān)系，對(duì)黨建工作缺乏系統(tǒng)深入地研究。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好!再次歡迎大家來到祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)指導(dǎo)工作。
按照議程安排，下面我就我們學(xué)校開展創(chuàng)建特色化建設(shè)的具體情況向大家做一下匯報(bào)。
推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校特色，是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。
我們學(xué)校申報(bào)的特色創(chuàng)建項(xiàng)目是“黃河文化”特色學(xué)校。
一.選題依據(jù)
我們把“黃河文化”作為學(xué)校特色建設(shè)，主要是基于以下原因：
2、研究價(jià)值。研究黃河文化的價(jià)值，主要反映在3個(gè)“有利于”上。一是，有利于弘揚(yáng)中華文化。這主要表現(xiàn)在她既有利于對(duì)外的介紹，又有利于對(duì)內(nèi)的傳揚(yáng)兩個(gè)方面。因?yàn)辄S河的自然和人文景觀，既豐富多采，又較完整和具有較強(qiáng)的連續(xù)性，也保存較好;二是，有利于進(jìn)行愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育，主要在于她的自然和人文景觀并勝，同時(shí)，她還是民族苦難史的深刻教材;三是，有利于發(fā)展科學(xué)技術(shù)。這主要表現(xiàn)在流域人民歷來具有較高的文化素質(zhì)上。
3、地理優(yōu)勢。我校是一所有著幾十年歷史的老校，地處黃河岸邊，我們這里的每一個(gè)人都是喝黃河水長大的。作為生活在黃河邊的一員，如果對(duì)燦爛的黃河文明知之甚少，對(duì)她的認(rèn)識(shí)模糊不清，那就有愧于“母親河”。
4、人文環(huán)境?！叭收呷肷?，智者入水”。我們祝阿鎮(zhèn)是黃河邊的一顆明珠，人杰地靈，老縣城駐地，百年歷史，為黃河文明添上了濃墨重彩的'一筆。
5、課改要求。本著“讓學(xué)生在思考、實(shí)踐、創(chuàng)造活動(dòng)中得到發(fā)展”的原則，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，發(fā)掘課程資源，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親歷體驗(yàn)，積極探索校本課程的開發(fā)，形成有代表性的特色校本課程。
此外，萬里多嬌江山的景色美與萬年史詩的人文美的交輝、民族多采生活與中華統(tǒng)一文化的交輝、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交輝，他們之間彼此輝映，展示著獨(dú)特的文化魅力。
總之，黃河流域優(yōu)良的自然條件，既蘊(yùn)育了她較發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，也蘊(yùn)育了她較發(fā)達(dá)的文化，所有這些，都為我們展開研究提供了豐富的資源。
二.創(chuàng)建目標(biāo)
(一)總目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，陶冶學(xué)生;
2、瀏覽黃河的萬里風(fēng)光，認(rèn)識(shí)黃河深厚文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，豐富學(xué)生;
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用知識(shí)，學(xué)會(huì)分享與合作，培養(yǎng)學(xué)生;
5、培養(yǎng)搜集、分析和處理信息的能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，拓展學(xué)生。
本著“循序漸進(jìn)”和“有益、有趣”的基本原則，依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理結(jié)構(gòu)制訂目標(biāo)序列，分學(xué)段設(shè)計(jì)，力求具有較強(qiáng)的操作性和針對(duì)性。
(二)學(xué)段內(nèi)容與要求：
第一學(xué)段
一二年級(jí)(經(jīng)典詩文)：黃河詩歌、諺語，故事，傳說，成語等等
通過學(xué)習(xí)，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受黃河文化的燦爛，感知黃河文明。
第二學(xué)段
三四年級(jí)(認(rèn)識(shí)黃河)：黃河地理知識(shí)，歷史沿革(遠(yuǎn)古黃河、天塹黃河、水利黃河)
，隨著學(xué)生的社會(huì)性心理水平、認(rèn)識(shí)能力的提高，讓學(xué)生在體驗(yàn)與探索中獲得豐富知識(shí);增強(qiáng)對(duì)自然熱愛。
第三學(xué)段
五年級(jí)(保護(hù)母親河)：可愛家鄉(xiāng)、風(fēng)土人情,保護(hù)黃河環(huán)境。
通過對(duì)家鄉(xiāng)的情感體驗(yàn)，收集整理有關(guān)家鄉(xiāng)的信息，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和熱愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，形成綜合解決問題的能力。
三.開展情況
1、成立創(chuàng)建特色領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、開發(fā)校本課程。緊扣“黃河文化”這一主題，編撰《黃河之水天上來》校本教材。
成立校本教材編撰小組，負(fù)責(zé)編撰教材(上、中、下兩冊(cè))。教材將力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以提高學(xué)生的素養(yǎng)為核心目標(biāo)，體現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)容、形式上的綜合性，注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，體驗(yàn)生活。
4. 努力挖掘地方資源。老齊河有著燦爛的古老文明，從古到今涌現(xiàn)出一大批能人賢士;改革開放以來取得了巨大的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)成就;在這塊熱土上，有著特有的地域文化、名人雅仕，如此等等。我們要去探尋、挖掘、整理，真正體現(xiàn)學(xué)校本地特色。
5、實(shí)施校本課程。
我們開設(shè)以《黃河之水天上來》為教材的校本課程，一——五年級(jí)每周在地方課程中設(shè)一課時(shí)。以各學(xué)段分目標(biāo)為抓手，有目的、有組織、有計(jì)劃地組織教學(xué)，通過進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，論證、檢驗(yàn)這套教材體系和內(nèi)容的科學(xué)性、適應(yīng)性、可操作性;研究教材對(duì)提高綜合素養(yǎng)的作用。
6.與其他學(xué)科有效整合。在教學(xué)中有機(jī)滲透“黃河文化”，以形成教育的合力。藝術(shù)教育中，設(shè)計(jì)、開展好圍繞“黃河文化”相關(guān)的主題活動(dòng)，其他學(xué)科兼顧，搞好競賽活動(dòng)，讓“黃河文化”真正覆蓋到教學(xué)的每一個(gè)角落。
8.建立學(xué)校文化博客。及時(shí)把學(xué)校的活動(dòng)情況上傳到網(wǎng)絡(luò)，讓師生在家之余感受學(xué)校文化的下熏陶，同時(shí)宣傳學(xué)校，提高學(xué)校知名度，你在百度中輸入我們學(xué)校的名字第一條就能找到他，歡迎點(diǎn)擊指導(dǎo)交流。
四.存在的問題
在創(chuàng)建過程中遇到一些問題;如一開始老師們對(duì)這種活動(dòng)不理解，認(rèn)為多余，提出了好多反對(duì)意見;編撰的因?yàn)槭浅醮涡１窘滩倪€缺乏必要的專家指導(dǎo)，有些設(shè)計(jì)不合理;創(chuàng)建特色并非朝夕之事，持之以恒下去需要必要的經(jīng)費(fèi)保障。
黃河文化的研究，把時(shí)間給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容也給了學(xué)生。學(xué)生在這種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要讓學(xué)生動(dòng)手親身體驗(yàn)，這個(gè)過程就是育人的過程。這項(xiàng)研究活動(dòng)為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)。這舞臺(tái)是自尊、自信、自主、自能的舞臺(tái)，這舞臺(tái)又是充滿著尊重與鼓勵(lì)的大舞臺(tái)。孩子們?cè)谶@一方舞臺(tái)上培養(yǎng)興趣、磨礪意志，學(xué)會(huì)交流和合作，學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活，他們的認(rèn)知能力得到了提高，他們的情感世界得到了升華，他們?cè)谶@一片寬松、自由的境界中，敢愛、敢想、敢為，學(xué)做一個(gè)大寫具有黃河精神的現(xiàn)代人。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇十二
xx學(xué)校在“育人為本，特色發(fā)展”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，在教育的發(fā)展中，正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
一、發(fā)揮教體結(jié)合優(yōu)勢，打造青少年曲棍球品牌。
2002年開始我校與市夏季運(yùn)動(dòng)中心聯(lián)合，發(fā)揮教體結(jié)合優(yōu)勢，開展女子曲棍球項(xiàng)目的訓(xùn)練，現(xiàn)有1500平方米的“六人制”曲棍球場地。在非常艱苦的情況下，我們堅(jiān)持十年有余。2008年被國家體育總局中國曲棍球協(xié)會(huì)命名為“國家奧林匹克后備人才培養(yǎng)基地”。
國家體育總局手曲棒壘球中心每年按時(shí)為我校發(fā)放價(jià)值5萬元曲棍球、球棍、護(hù)具、運(yùn)動(dòng)員服裝等，為我們曲棍球隊(duì)的訓(xùn)練、比賽提供了良好的、必不可少的后勤保障。2014年4月4日，國家曲棍球奧林匹克后備人才基地考核評(píng)估工作小組的專家宋邦新、敖英松，還有省乒、武、籃曲中心喬主任，市夏季體育運(yùn)動(dòng)中心陳主任、趙主任等一行10余人，來到我校對(duì)基地發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估。查看了xx學(xué)校的曲棍球場地，聽了我的工作匯報(bào)。專家組對(duì)學(xué)校曲棍球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目給予很高的評(píng)價(jià)。
由于我校曲棍球成績優(yōu)異，2012年被評(píng)為省重點(diǎn)項(xiàng)目班，每年1萬元資金扶持。省重點(diǎn)辦項(xiàng)目兩年一個(gè)周期，2013年11月我校申報(bào)了下一個(gè)周期的重點(diǎn)項(xiàng)目班的評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^將會(huì)得到每年5萬元的資金扶持。昌邑區(qū)政府為我校新建校舍，現(xiàn)已動(dòng)工。在設(shè)計(jì)新校址的規(guī)劃圖時(shí)，張偉校長首先考慮的是曲棍球場地及配套設(shè)施，決定鋪設(shè)5000平米標(biāo)準(zhǔn)的“11人制”曲棍球場地。他來到我校后，親自制定了曲棍球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃，國家、省級(jí)比賽親臨現(xiàn)場給隊(duì)員們加油鼓勁。隊(duì)員們不負(fù)眾望，近幾年取得了優(yōu)異的大賽成績：2009年獲全國青少年曲棍球錦標(biāo)賽冠軍；2010年獲全國青少年曲棍球錦標(biāo)賽第三名；2010年省十六運(yùn)青少年女子曲棍球比賽冠軍；2011年省青少年女子曲棍球錦標(biāo)賽冠軍；2012年全國青少年錦標(biāo)賽u12組冠軍，省青少年錦標(biāo)賽冠軍。我校第一批隊(duì)員梁美玉、姚麗君、郝偉佳現(xiàn)在國家隊(duì)；劉夢、劉愛在國家青年隊(duì)；張金榮、由佳傲在國家少年隊(duì)。張金榮、由佳傲、劉夢，這3名隊(duì)員參加了2013年“女子曲棍球世界青年錦標(biāo)賽”，2013年10月4日郝偉佳等5名隊(duì)員在天津舉行的東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第二名，梁美玉參加了2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了她們的運(yùn)動(dòng)夢想。
我校曲棍球隊(duì)的教練賈立和是市夏季體育中心的資深教練員。他帶我校曲棍球隊(duì)，已近10年。由于學(xué)校體育教師缺乏，自2010年開始聘任賈立和教練為我校體育教師，在全校體育課上開設(shè)曲棍球訓(xùn)練課。曲棍球隊(duì)員均是我校在籍學(xué)生，這些孩子90%是農(nóng)民工子女或外來打工人員子女，這些孩子的特點(diǎn)是能吃苦、有韌勁。為不影響隊(duì)員文化課學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間在我校曲棍球場地訓(xùn)練。冬季，每周一――周五放學(xué)后4:00訓(xùn)練至5:30；夏秋季節(jié)每周一――周五放學(xué)后4:00訓(xùn)練至6:00，節(jié)假日全天訓(xùn)練。我校在資金緊張的情況下，滿足曲棍球訓(xùn)練項(xiàng)目的一切需求。對(duì)于家庭困難的曲棍球隊(duì)員，學(xué)校與社會(huì)各界愛心人士聯(lián)合，資助她們，保證這些隊(duì)員安心訓(xùn)練，掃除她們的后顧之憂。
我校非常重視曲棍球隊(duì)員的文化教育。每次聽課我都非常關(guān)注曲棍球隊(duì)員在課堂上的表現(xiàn)，也經(jīng)常到班主任那里，了解曲棍球隊(duì)員的學(xué)習(xí)情況。通過曲棍球的訓(xùn)練這些孩子課堂的專注性大大提高，思維敏捷，并沒有因?yàn)橛?xùn)練而影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。馬寧同學(xué)是班長，學(xué)習(xí)很出色，鄒闖同學(xué)是勞動(dòng)委員，都考入考上一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特優(yōu)班。邢媛惠同學(xué)學(xué)習(xí)成績?cè)趯W(xué)年前五名。每學(xué)期學(xué)校大型的表彰會(huì)上，都會(huì)有“曲棍球隊(duì)員運(yùn)動(dòng)之星”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)她們刻苦訓(xùn)練，在比賽中取得更加優(yōu)異的成績！
經(jīng)曲棍球隊(duì)賈教練提供的信息，我們認(rèn)識(shí)了王嘉廉先生，他是美籍華人，紐約長島人冰球俱樂部總裁，義務(wù)出資在國內(nèi)開展冰球運(yùn)動(dòng)，將開展冰球運(yùn)動(dòng)的學(xué)校命名為“王嘉廉冰球希望學(xué)校”。他委派王金玉先生為哈爾濱代表處首席代表。
2008年，xx學(xué)校被王金玉先生命名為“王嘉廉冰球希望學(xué)?！?，正式組建了第一支冰球隊(duì)，其中管瑩等7名隊(duì)員輸送到國家隊(duì)。劉思琪同學(xué)去美國參賽交流。2012年11月，張偉校長來到我校后，在了解學(xué)校冰球情況后，向區(qū)教育局鄒局長、區(qū)政府劉靖副區(qū)長匯報(bào)了我校冰球現(xiàn)狀以及我校特色辦學(xué)的想法，兩位領(lǐng)導(dǎo)高度重視并全力支持我校重新啟動(dòng)冰球體育特色項(xiàng)目。王金玉先生經(jīng)過兩次親自考察我校之后，2013年11月27日，王嘉廉冰球希望學(xué)校哈爾濱代表處為我校配備了10套護(hù)具（含冰鞋和球桿），加上我校剩存的6套護(hù)具，我們招收了男女兩隊(duì)各17名學(xué)生（包括外校4名學(xué)生），再次組建起了xx學(xué)校的冰球隊(duì)。
市沒有滑冰館，我們是在學(xué)校操場上澆的冰場；我校沒有自來水，我們是在昌邑區(qū)環(huán)衛(wèi)處買了12車水澆的冰。為了最大限度利用這極為珍貴的冰，2013年的寒假我校冰球隊(duì)員們只休息了大年三十和正月初一兩天；為了盡快追趕其它冰球希望學(xué)校，我們放學(xué)后、周末、節(jié)假日從未間斷過訓(xùn)練。2014年4月19日，我校全體冰球隊(duì)員和部分家長租車前往長春市的省滑冰館訓(xùn)練一天，盡管很累，但冰球運(yùn)動(dòng)的快樂讓隊(duì)員們不肯回家。目前，我校冰球隊(duì)利用我校的曲棍球場地，穿輪滑鞋拿冰球桿進(jìn)行傳接球與射門訓(xùn)練，每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練到6:00點(diǎn)以后。就在5月16日結(jié)束的“第五屆王嘉廉冰球希望工程工作會(huì)議”上，張偉校長做了工作匯報(bào)，并與王金玉先生進(jìn)行工作交流，他對(duì)我們的想法和做法給予充分肯定，每年都會(huì)提供冰球運(yùn)動(dòng)所需的器材、運(yùn)動(dòng)員護(hù)具等，并邀請(qǐng)我校冰球隊(duì)于8月21日――24日到齊齊哈爾市觀摩國際冰球聯(lián)賽。在未來的日子里，我們將心懷感恩之情，繼續(xù)發(fā)展冰球運(yùn)動(dòng)，讓冰球――這朵冬天里的奇葩舞動(dòng)圣潔的韻律，奏響我校冰球運(yùn)動(dòng)的新篇章！
2009年我校開展了“小學(xué)經(jīng)典誦讀，塑人格途徑的行動(dòng)研究”課題。2011年末我校編輯印制了校本教材，充分利用校本課程，由班主任授課，全校開展國學(xué)誦讀，一年級(jí)《弟子規(guī)》、二年級(jí)《三字經(jīng)》、三年級(jí)《笠翁對(duì)韻》及千字文、四年級(jí)《增廣賢文》、五年級(jí)《論語》、六年級(jí)背誦初一古詩文，我校開展了一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，如國學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)；清明節(jié)古詩文朗誦比賽；“誦讀國學(xué)經(jīng)典”師生征文展，每年六一匯演都有國學(xué)類節(jié)目。誦讀經(jīng)典培養(yǎng)了學(xué)生仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)和溫、良、恭、儉、讓的君子之風(fēng)，校園內(nèi)樹立了良好的道德風(fēng)范，為學(xué)生的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的人格基礎(chǔ)。隨著高考制度的改革，語文學(xué)科分值的提升，國學(xué)知識(shí)的分值將增加，我們的國學(xué)課對(duì)孩子來講意義重大。
學(xué)校顯著的辦學(xué)特色，讓每一個(gè)走進(jìn)xx學(xué)校的孩子都能得到理想的發(fā)展，他們將帶著自信的面容，樂觀的心境，高雅的品位、不撓的氣質(zhì)，帶著對(duì)未來美好的憧憬走出校園，走向更加美好的人生。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家下午好：
首先感謝教育局提供這個(gè)能和大家一起學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，感到非常榮幸。下面我就結(jié)合外出學(xué)習(xí)談?wù)勌厣珜W(xué)校創(chuàng)建方法和途徑。
3、4月份陸續(xù)參觀了太原太師二附小、恒大小學(xué)，北京翠微小學(xué)、光明小學(xué)的特色學(xué)校創(chuàng)建，感受頗深，太師二附小，是一所老牌學(xué)?！把彭嵙黜?、行健不息”的辦學(xué)理念讓這個(gè)學(xué)校煥發(fā)著勃勃生機(jī)，進(jìn)入校園立刻讓人感受到一股濃濃的文化氛圍散發(fā)著教育魅力。我們中心學(xué)校一行去時(shí)正值周二開展社團(tuán)活動(dòng)，正如史春元校長所說：“人人進(jìn)社團(tuán)，絕不落下一個(gè)學(xué)生”。讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！皡⒓右粋€(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣，學(xué)會(huì)一門知識(shí)，練就一項(xiàng)技能，體會(huì)一個(gè)成功，享受一份快樂”的理念。
恒大小學(xué)是一所成立于2010年的年輕學(xué)校，以“情智教育”理念為引領(lǐng)從情智環(huán)境、情智管理、情智團(tuán)隊(duì)、情智課程、情智活動(dòng)、情智共育等具體方面進(jìn)行特色創(chuàng)建，可以說覆蓋了學(xué)校的全面工作。給我印象最深的是，恒大學(xué)校學(xué)校文化的接地氣和可持續(xù)發(fā)展，他的校園文化建設(shè)和恒大綠洲小區(qū)渾然一體，從?；?、班牌設(shè)計(jì)到校園環(huán)境布置無不將綠色的文化得以體現(xiàn)并讓它散發(fā)出教育的意義，走進(jìn)綠洲書吧，仿佛置身于空氣清新的森林之中。
現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向北京的翠微小學(xué),追溯翠微小學(xué)歷史軌跡，凝練翠微小學(xué)獨(dú)特文化，綿延不絕的根脈催生出“明德至翠，篤行于微”的文化核心理念。學(xué)校把“創(chuàng)建受社會(huì)廣泛認(rèn)可的翠微教育品牌學(xué)校”作為辦學(xué)目標(biāo)，把“培養(yǎng)明德篤行的陽光少年”作為培養(yǎng)目標(biāo)，把“明德至翠，篤行于微”作為校訓(xùn)，引導(dǎo)師生知行合一，開展文化辦學(xué)。
學(xué)校始終以學(xué)生的健康成長為本，秉承“個(gè)性教育”、“適度教育”的思想，著力綠色核心課程、綠色德育課程、綠色健康課程、綠色科技課程、綠色民藝課程五位一體的綠色課程體系建構(gòu)。88個(gè)興趣課程，涵蓋了科技、藝術(shù)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語各個(gè)方面，每位學(xué)生都能根據(jù)自己的愛好，選擇相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。
北京市光明小學(xué)是京城教育界一顆閃耀的明星。1996年，在劉永勝校長主持下，確立了“我能行”教育模式，以自信教育為核心通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在思想上相信“我能行”，在情感上體驗(yàn)“我能行”，在行為上表現(xiàn)“我能行”，從而促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展?！拔夷苄小苯逃菍W(xué)校的辦學(xué)特色?，F(xiàn)任校長廖文勝提出以“光明〃我能行，我能行〃光明”為目標(biāo)和“以德為先”的核心教育思想。將“我能行”教育提升到一個(gè)新的高度。
置身光明小學(xué)的校園你會(huì)感受到文化的沖擊力，校園中的一草一木都被賦予了文化的色彩（出示校園布置和護(hù)欄十二生肖圖案），而樓道布置更讓我感受到我能行教育，是真正的把學(xué)生放到了至高的位置。（出示樓道學(xué)生作品和手繪指示牌）。
當(dāng)前每一個(gè)學(xué)校都在做特色，在特色學(xué)校建設(shè)方面也是“八仙過?！背錆M了個(gè)性色彩，活動(dòng)學(xué)校熱衷于最求與眾不同的內(nèi)容如校徽、校門、口號(hào)等標(biāo)示。而有的學(xué)校認(rèn)為學(xué)校特色等同于特色學(xué)校。什么是“學(xué)校特色”和“特色學(xué)?！?？“學(xué)校特色”是學(xué)校在辦學(xué)過程中逐步形成的獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)貌。“特色學(xué)?！辈粌H僅表現(xiàn)在辦學(xué)風(fēng)格上，更重要的是體現(xiàn)在育人成效上。“獨(dú)特的整體風(fēng)格”與“出眾的辦學(xué)成果”是特色學(xué)校最本質(zhì)的內(nèi)核。特色學(xué)校必然是有學(xué)校特色的學(xué)校，但有學(xué)校特色的學(xué)校不一定就是特色學(xué)校。當(dāng)學(xué)校特色滲透于學(xué)校工作的方方面面，體現(xiàn)出一種總體風(fēng)格并產(chǎn)生出相應(yīng)的育人效應(yīng)，這樣的學(xué)校就達(dá)到了“特色學(xué)?！钡膶哟?。
一、辦學(xué)理念。
校長對(duì)辦學(xué)理念起決定作用，同時(shí)也是學(xué)校在長期發(fā)展中凝練出的，如上述四所學(xué)校的辦學(xué)理念（出示四所學(xué)校的理念），它們決定了學(xué)校的發(fā)展。
這個(gè)東西不是我們東抄西抄就能得到的，需要沉下心去研究學(xué)校的歷史、文化傳承、未來發(fā)展。
二、文化建設(shè)。
文化是學(xué)校的標(biāo)志，特色創(chuàng)建中我們要結(jié)合實(shí)際展示學(xué)校文化，這個(gè)需要精心的設(shè)計(jì)，要有系統(tǒng)的規(guī)劃，如恒大小學(xué)、翠微小學(xué)、光明小學(xué)（出示校園文化圖片）他們的校園整體格調(diào)是統(tǒng)一的，在聽恒大小學(xué)校長，郭曉娟做匯報(bào)時(shí)，她講到恒大小學(xué)的校園設(shè)計(jì)是黃、綠、橘黃三個(gè)色調(diào)的組合，整體感覺活而不亂，翠微小學(xué)放眼望去也是綠色居多，符合學(xué)?！按洹钡睦砟睿饷餍W(xué)校園古樸典雅自成一體。
書香校園重品質(zhì)和實(shí)效，參觀這幾個(gè)學(xué)校還有一個(gè)最大的感受就是校園的圖書館閱覽室是學(xué)校最吸引學(xué)生的地方，（出示二附小圖書吧、恒大學(xué)校綠洲書吧、翠微小學(xué)光明小學(xué)的圖書閱覽室）。雖然我們?cè)诮?jīng)濟(jì)實(shí)力上可能還不可能實(shí)現(xiàn)這樣的布置，但我們看到了，在區(qū)教育局讀書工程實(shí)施下學(xué)校也配備了圖書柜，有了走廊圖書室，如何讓我們的讀書成為學(xué)校的一張靚麗的名片，校長們還的動(dòng)動(dòng)腦筋。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇十四
黨建是黨的建設(shè)的簡稱。黨的建設(shè)是馬克思主義建黨理論與建黨實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義政黨理論的應(yīng)用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
長期以來，第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?dāng)、真作為，為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅(jiān)持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議，既推動(dòng)了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xx年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé)，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān)，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求，黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者，積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組，主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動(dòng)公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《xx省黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》，院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度，重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
總的來說，第四支部xx年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo)，多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí)，發(fā)揮更大作用。
謝謝大家！
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的“建立健全城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助機(jī)制”的要求，切實(shí)加強(qiáng)城鄉(xiāng)黨組織之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建資源共享互動(dòng)，著力促進(jìn)全市基層黨建工作的協(xié)調(diào)發(fā)展?！痢潦芯o緊圍繞全市的重點(diǎn)中心工作，以“六個(gè)一”活動(dòng)為載體，采取市屬機(jī)關(guān)黨組織，城區(qū)企、事業(yè)單位黨組織分別與全市110個(gè)行政村黨(總)支部進(jìn)行“一幫一”
黨建結(jié)對(duì)共建的方式，深入開展城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
制定一個(gè)結(jié)對(duì)共建工作方案。結(jié)對(duì)的城鄉(xiāng)基層黨組織在年初制定一份共建工作方案，使共建活動(dòng)做到年初有計(jì)劃、年中有活動(dòng)、年末有總結(jié)。城區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織經(jīng)常深入結(jié)對(duì)村訪民情、察民意、解民憂、幫民困，黨組織和黨員每季度至文秘雜燴網(wǎng)少到結(jié)對(duì)村開展活動(dòng)一次，認(rèn)真了解村情和黨組織建設(shè)情況，做好調(diào)查研究，每年撰寫一份調(diào)研報(bào)告。
召開一次互幫互助研究會(huì)議。結(jié)對(duì)的城鄉(xiāng)基層黨組織每半年召開一次聯(lián)席會(huì)議，共同研究部署結(jié)對(duì)共建活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新活動(dòng)方式，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，增強(qiáng)互幫互助活動(dòng)的吸引力。
幫助建設(shè)一批黨員活動(dòng)場所。城區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織每年幫助農(nóng)村黨組織訂閱一份黨報(bào)黨刊、組織上一次黨課、幫助解決一定經(jīng)費(fèi)、組織捐贈(zèng)一批書籍等；幫助結(jié)對(duì)村黨組織建設(shè)規(guī)范的黨員活動(dòng)陣地，指導(dǎo)農(nóng)村基層黨組織充分發(fā)揮活動(dòng)陣地的作用，協(xié)助農(nóng)村黨組織抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
一、一幫幾或幾幫一的幫扶對(duì)子，每年為他們辦1－2件好事實(shí)事。幫扶工作中，積極轉(zhuǎn)變幫扶方式，注重在幫扶中的“造血”功能，通過開展思想幫、技術(shù)幫、資金項(xiàng)目幫和生活幫，使幫扶工作真正取得實(shí)效。
幫助找好一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子。城區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織積極幫助結(jié)對(duì)村黨組織制定符合村情實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，充分發(fā)揮政策、人才、資金等方面的優(yōu)勢，為結(jié)對(duì)農(nóng)村黨(總)支部提供政策法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面的指導(dǎo)，盡力在信息、資金、項(xiàng)目等方面給予傾斜和幫助，協(xié)助創(chuàng)辦一個(gè)有明顯帶動(dòng)作用、有一定規(guī)模的致富項(xiàng)目，找好一條發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)的路子，逐步增加村集體經(jīng)濟(jì)收入。
幫助完善一套民主管村制度。城區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織結(jié)合城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，幫助村黨組織健全完善一套科學(xué)規(guī)范、長效管用的農(nóng)村基層黨建工作以及村規(guī)民約等民主管村制度。重點(diǎn)幫助結(jié)對(duì)村執(zhí)行好“三會(huì)一課”、村務(wù)黨務(wù)公開、民主議事等制度，指導(dǎo)農(nóng)村黨組織抓好黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳、流動(dòng)黨員教育管理等工作的規(guī)范、落實(shí)和相關(guān)痕跡資料的收集、歸檔工作。
為深入貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，緊緊圍繞中心工作任務(wù)，以服務(wù)大局、建設(shè)隊(duì)伍為核心任務(wù)，以規(guī)范機(jī)關(guān)基層組織建設(shè)、提高黨員干部職工隊(duì)伍素質(zhì)能力為重點(diǎn)，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷推動(dòng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)上水平，為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保證，結(jié)合xx實(shí)際，特制定2017年黨建工作計(jì)劃：
xx現(xiàn)有黨員12名，其中其中在職黨員7名，離退休黨員5名，建有黨支部1個(gè)。2017年5月召開第五屆城關(guān)區(qū)x換屆大會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)xx黨支部研究，支部組成人員，由以下同志組成:xx同志任黨支部書記;xxx同志任黨支部副書記;xx同志任紀(jì)檢委員;xx同志任組織委員;xx同志任宣傳委員。黨組嚴(yán)格落實(shí)和《條例》和《實(shí)施細(xì)則》，組織機(jī)構(gòu)健全，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，黨員素質(zhì)不斷提高，認(rèn)真踐行黨員目標(biāo)承諾，各項(xiàng)工作取得良好成績。
(一)抓責(zé)任落實(shí)，把黨建工作擺在重要位置。
(二)抓組織建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。
一是精心組織，扎實(shí)開展黨建活動(dòng)各項(xiàng)工作。我們按照區(qū)委、區(qū)政府的要求開展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善每一個(gè)活動(dòng)方案，豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)黨支部和黨員“兩個(gè)作用”的有效發(fā)揮。配合黨員到社區(qū)報(bào)到活動(dòng)，我們?cè)鷮?shí)開展了進(jìn)基層幫扶工作，黨支部班子成員全部參與，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多次到xx，并從人力物力財(cái)力方面給予支持，先后派出黨員干部21人次。
二是建立和完善黨員訪談制度。我們積極開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動(dòng)，溝通思想，加深感情，增強(qiáng)黨的向心力、凝聚力。把黨支部建設(shè)成了具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。尤其是在特殊敏感時(shí)期，充分發(fā)揮陣地堡壘作用，確保聯(lián)系點(diǎn)平安穩(wěn)定，杜絕了單位職工信訪，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念。
(三)抓制度完善，切實(shí)提高黨建工作水平。
按照民主集中制原則，我們逐步建立和完善了各項(xiàng)制。
度，制定了18個(gè)黨建工作制度。為確保各項(xiàng)規(guī)章制度不是“寫在紙上、掛在墻上”，xx黨支部每個(gè)年召開一次民主生活會(huì)，總結(jié)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況。重大事項(xiàng)如干部考核任用、決策制定等，實(shí)行黨支部大會(huì)制度，支部書記列席，全體黨員干部參會(huì)，須三分之二以上成員同意才有效。廣泛征求大家意見，推行黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使黨員更好地了解和參與單位黨內(nèi)事務(wù)，形成生動(dòng)民主活潑的黨內(nèi)政治生活。實(shí)行公開承諾制度，規(guī)范內(nèi)部管理，確保行政高效、服務(wù)優(yōu)良。我們注重把黨員干部的思想政治工作同精神文明建設(shè)融為一體，從小事抓起，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實(shí)到每項(xiàng)日常工作中，積極引導(dǎo)xx工作人員積極克服工學(xué)矛盾，堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)開展工作。
(四)狠抓專題教育活動(dòng)，鑄造思想上的堅(jiān)固屏障一是深入開展“三言三實(shí)”專題教育活動(dòng)。根據(jù)自治區(qū)和市、城關(guān)區(qū)委統(tǒng)一部署，xx按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以利己”和“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的總要求，以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨群關(guān)系上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好機(jī)關(guān)環(huán)境上見成效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)民生上見效績。
二是認(rèn)真開展黨員到社區(qū)報(bào)到活動(dòng)。黨支部和黨員到xx報(bào)到，協(xié)助社區(qū)開展工作，支部主動(dòng)在人力和物力上幫助聯(lián)系點(diǎn)區(qū)。為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨94周年，7月1日下午，城關(guān)區(qū)xx全體在職黨員干部到xx報(bào)道，與社區(qū)黨員干部一起慶祝黨的生日。宣誓結(jié)束后，城關(guān)區(qū)xx在職黨員自籌慰問金2000元發(fā)放給社區(qū)堅(jiān)守在維穩(wěn)第一線的困難黨員。
(五)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立機(jī)關(guān)對(duì)外良好形象。
一是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，積極開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和參觀拉薩市廉政警示基地等活動(dòng)，用正面典型激勵(lì)人，反面案例警示人，不斷提高黨員干部拒腐防變的意識(shí)和能力，積極營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)氣。
二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的思想、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)預(yù)防腐敗的能力。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)、責(zé)任制的分解、責(zé)任制的追究和責(zé)任制考核等工作，建立廉政建設(shè)長效機(jī)制。我們還建立了切實(shí)可行的黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督機(jī)制，從健全監(jiān)督機(jī)制入手，為領(lǐng)導(dǎo)干部筑起一道拒腐防變的屏障建立并完善領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉、重大事項(xiàng)報(bào)告、任前公示、政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議等制度，深入推進(jìn)源頭防腐工作，形成“橫向到邊，縱向到底”的廉政責(zé)任體系。在制度落實(shí)上，堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，勤政清廉，嚴(yán)防腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
(六)以文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，確保精神文明建設(shè)卓有成效在文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中，xx以務(wù)求實(shí)效的態(tài)度，把為群眾解決實(shí)際困難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極投入環(huán)境美化工作，參加以“公共生活好習(xí)慣”、“愛護(hù)花草樹木”“禁止白色污染”、“關(guān)注未成年人”等為主題的文明傳播、道德宣講等“文明大行動(dòng)”，成立了城關(guān)區(qū)xx學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)，開展志愿服務(wù)。采取集中舉辦與下屬基層工會(huì)獨(dú)立舉辦相結(jié)合的方式，先后舉行籃球、拔河、短跑等8項(xiàng)16次比賽，兩次文藝匯演，積極展現(xiàn)職工良好的精神風(fēng)貌;舉辦“中國夢·勞動(dòng)美·我與改革創(chuàng)新”主題演講比賽;開展“安康杯”競賽活動(dòng);以“五送”活動(dòng)為載體，創(chuàng)建職工書屋6個(gè)，下社區(qū)累計(jì)開展道德講堂活動(dòng)12余次，使精神文明建設(shè)和日常工作相得益彰。
(七)健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)審查關(guān)。
xx在區(qū)委、區(qū)政府以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格。
按照財(cái)務(wù)管理辦法，主要從以下幾個(gè)方面杜絕財(cái)務(wù)漏洞：一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，xx的一切資金，由財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)收費(fèi)現(xiàn)象;二是認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求在工會(huì)困難職工慰問金、金秋助學(xué)、職工療養(yǎng)、大病救助、職工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、各基層工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用過程中，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生;三是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報(bào)銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、主席簽字;四是需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過主席決定后，才可添置。今年6月，拉薩市xx對(duì)xx的財(cái)務(wù)進(jìn)行審查，經(jīng)審查，城關(guān)區(qū)xx在財(cái)務(wù)工作中沒有違紀(jì)、違規(guī)、違法行為、一級(jí)工會(huì)資產(chǎn)流失等問題，沒有脫離實(shí)際，弄虛作假、挪用經(jīng)費(fèi)等問題。
今年以來，盡管我們?cè)邳h建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距。一是一些制度執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是對(duì)照上級(jí)要求，黨支部基本建設(shè)工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮;四是圍繞中心工作抓落實(shí)的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究加以解決。
xx街道圍繞全力建設(shè)“xx”工作目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持強(qiáng)基固本、深化拓展、亮牌登高，不斷提升基層黨建工作新的水平。
堅(jiān)持從基本組織、基本隊(duì)伍、基本制度抓起，扎實(shí)建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬的基層黨組織。一是壓實(shí)基層黨建責(zé)任。著力構(gòu)建全方位、立體式的責(zé)任體系，完善基層黨組織書記抓基層黨建責(zé)任制清單，簽訂責(zé)任書，層層傳導(dǎo)壓力，把從嚴(yán)治黨要求向社區(qū)、管委會(huì)、兩新黨組織延伸，全面提升黨建工作水平。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”、支部主題黨日活動(dòng)、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等黨內(nèi)組織生活制度。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加所在支部的組織生活。按照《發(fā)展黨員細(xì)則》，從嚴(yán)從實(shí)做好發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳等工作。三是扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”。對(duì)“兩新”黨組織進(jìn)行規(guī)范化管理，采取“保留一批、撤銷一批、遷轉(zhuǎn)一批、新建一批”的方式理順非公組織。以街道社區(qū)黨群服務(wù)中心為引擎，發(fā)揮“兩新”黨組織紐帶鏈接作用，健全兩新黨建工作責(zé)任制，落實(shí)季度督查講評(píng)及年度百分制考核制度。四是抓實(shí)支部規(guī)范建設(shè)。制定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新“支部+”模式，統(tǒng)籌推進(jìn)街道、社區(qū)、商務(wù)樓宇、企業(yè)、社會(huì)組織等領(lǐng)域黨建，開展“先鋒支部”建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。統(tǒng)一制定街道、社區(qū)、“兩新”組織黨群服務(wù)陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持外觀標(biāo)識(shí)、管理方式、服務(wù)流程“三統(tǒng)一”。圍繞微空間、微幫手、微服務(wù)、微群體、微娛樂等系列，打造黨性教育基地、社會(huì)組織服務(wù)基地、志愿服務(wù)基地、文體娛樂基地等功能陣地。
始終把政治建設(shè)放在基層黨建的首位，引導(dǎo)黨員自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹立“四個(gè)自信”，保持定力，激發(fā)活力。一是開展“學(xué)習(xí)十九大、共享幸福夢”系列主題學(xué)教活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)樓棟，向廣大干部群眾講清楚黨的十九大的鮮明主題、豐富內(nèi)涵、總體布局、重大意義和深遠(yuǎn)影響。二是認(rèn)真開展“新使命、我擔(dān)當(dāng)”實(shí)踐系列活動(dòng)。以“棚戶區(qū)改造”、“城中村改造”為契機(jī)，把能力強(qiáng)、素質(zhì)好、潛力大的年輕黨員干部放到征拆一線鍛煉成長，開展“老帶新、一幫一”活動(dòng)，提升干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力、解決復(fù)雜問題能力和破解征拆難題的能力，強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)，不忘初心、牢記使命。三是開展“一心六型”創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞“一心”打造機(jī)關(guān)黨建陣地，通過貫徹落實(shí)黨的十九大精神，發(fā)布黨建項(xiàng)目任務(wù)，傳播黨建文化，指導(dǎo)黨建工作，落實(shí)黨建責(zé)任，引領(lǐng)全街基層黨建工作。圍繞“六型”在六個(gè)社區(qū)、一個(gè)管委會(huì)開展“智慧型安全社區(qū)”、“書香型人文社區(qū)”、“共融型共建社區(qū)”、“服務(wù)型和諧社區(qū)”、“友善型互助社區(qū)”、“先鋒型紅旗社區(qū)”創(chuàng)建，執(zhí)黨建之“手”，繡好城市管理之“花”。四是抓好黨員隊(duì)伍教育管理。依托革命老區(qū)豐富的紅色教育資源，分批次選派黨員干部實(shí)地學(xué)習(xí)和重溫黨的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史，堅(jiān)定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)。推行黨員“積分管理”、開展“學(xué)習(xí)領(lǐng)跑”，將“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)載體緊密結(jié)合，利用“e刻服務(wù)”微信網(wǎng)絡(luò)陣地開辟培訓(xùn)新領(lǐng)域，利用微信群、公眾號(hào)、微博構(gòu)建黨員教育“云課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)習(xí)宣傳十九大精神，分享工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”。一是培育“網(wǎng)格化”共建品牌。扎實(shí)推進(jìn)“網(wǎng)格化”黨建工作措施，在網(wǎng)格上建強(qiáng)基層黨組織。全面運(yùn)行“街道黨工委——社區(qū)黨組織——網(wǎng)格黨支部——樓棟黨小組”四級(jí)組織架構(gòu)。發(fā)揮街道社區(qū)兼職委員作用，完善社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議制度，鼓勵(lì)各類黨組織積極參與、支持社區(qū)建設(shè)。二是打造“赤嶺有約”服務(wù)品牌。組織開展“陽光議站”民情會(huì)、“民情熱線”、“一米陽光”微心愿等一批社區(qū)黨建服務(wù)議事活動(dòng)，通過現(xiàn)場議事、熱線電話征集、微信留言等方式，篩選合理可行的居民“微心愿”。建立社區(qū)居民點(diǎn)單、社區(qū)黨組織下單、駐社區(qū)單位和在職黨員干部接單、街道黨工委評(píng)價(jià)反饋服務(wù)流程，依托黨員志愿服務(wù)方式和社會(huì)化微利服務(wù)方式，全力打造相約一起，服務(wù)惠民，實(shí)現(xiàn)黨建、工作、感情三融合。三是創(chuàng)建“黨員愛心驛站”便民品牌。引導(dǎo)黨員業(yè)主依托經(jīng)營店鋪建立“黨員愛心驛站”，為高溫天氣下的環(huán)衛(wèi)工人等戶外勞動(dòng)者以及來往群眾提供休息、飲水、讀報(bào)、手機(jī)充電場所，為有需求的群眾提供咨詢問路、求助等方面的服務(wù)，黨員業(yè)主公開承諾：文明經(jīng)營、遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、樹立形象，機(jī)關(guān)黨員和兩新組織黨員定期到驛站報(bào)到，開展志愿服務(wù)。四是提升“一季一主題”暖心品牌。認(rèn)真落實(shí)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制。開展“一季一主題”系列暖心活動(dòng)，針對(duì)黨員干部思想困惑和工作生活壓力等問題，開展談心談話，加強(qiáng)關(guān)懷幫扶。開展“包居聯(lián)戶”大走訪，征集社區(qū)居民服務(wù)需求，進(jìn)一步加強(qiáng)困難黨員、群眾、職工幫扶力度，拓展服務(wù)渠道。
長期以來，第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?dāng)、真作為，為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個(gè)根本貫穿在黨員教育的始終。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。注重將傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來，采取集中學(xué)、會(huì)上學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講和自主學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、黨員談的方式結(jié)合起來，用好每周一次支部學(xué)習(xí)會(huì)議平臺(tái)，組織大家開展政治學(xué)習(xí)，努力營造政治上講規(guī)矩、思想上求進(jìn)步、工作上勇?lián)?dāng)?shù)牧己梅諊?*年共開展集中學(xué)習(xí)17次，發(fā)放專門學(xué)習(xí)資料32份，撰寫心得體會(huì)37篇。二是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。除組織支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會(huì)精神，省委十一屆四次、五次全會(huì)精神外，還特別注重引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)各級(jí)各部門印發(fā)的文件文稿，尤其是醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)布的最新政策方針。在學(xué)校第四次黨代會(huì)期間，支部第一時(shí)間傳達(dá)了學(xué)院第四次黨代會(huì)精神，引導(dǎo)大家積極投入到學(xué)校發(fā)展中來。三是注重學(xué)習(xí)效果。拓寬領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學(xué)習(xí)和工作推進(jìn)統(tǒng)籌起來學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，支部黨員的理想信念更加堅(jiān)定，思想政治素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高，達(dá)到了學(xué)以致用的效果。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅(jiān)持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議，既推動(dòng)了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé)，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān)，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求，黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者，積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組，主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動(dòng)公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《**省黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》，院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度，重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
總的來說，第四支部**年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo)，多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí)，發(fā)揮更大作用。
謝謝大家！
1、常規(guī)工作制度化。
把黨總支職能寫入章程，實(shí)行黨務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學(xué)校管理層級(jí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，有效落實(shí)黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課制度。2019年以來，召開黨總支會(huì)27次，全體黨員大會(huì)18次，支委會(huì)18次，黨小組會(huì)18次，書記上黨課10次。
2、學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。
完善了黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,黨員教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)方案等，將理論學(xué)習(xí)貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)的作用，不斷加強(qiáng)自學(xué)管理，按時(shí)完成各級(jí)黨組織要求的學(xué)習(xí)和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學(xué)校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺(tái)、釘釘平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)直播大會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)要求，2020年上半年，黨總支組織理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)6次，上黨課5次。
3、活動(dòng)形式多樣化。
開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，鍛造堅(jiān)強(qiáng)黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點(diǎn)、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀(jì)念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動(dòng)，進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性“體檢”，觸動(dòng)思想靈魂，強(qiáng)化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊(duì)，開展主題黨日、黨員志愿活動(dòng)20余次，參與黨員520人次，切實(shí)發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實(shí)每名黨員都是一面旗幟。
4、組織發(fā)展規(guī)范化。
按照"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實(shí)發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機(jī)制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學(xué)骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預(yù)備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴(yán)格執(zhí)行組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，確保黨員隊(duì)伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
1．創(chuàng)新黨課形式，加強(qiáng)初心使命、理想信念教育。
2019年10月19日,組織全體黨員到中學(xué)進(jìn)行“1+1契約式幫扶”活動(dòng)并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動(dòng)；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐站，進(jìn)行開放式組織生活、社區(qū)雙報(bào)到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學(xué)?！保?月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議進(jìn)行“堅(jiān)守‘五個(gè)陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時(shí)刻盡顯黨員本色”微黨課學(xué)習(xí)；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅(jiān)持底線思維做足長期準(zhǔn)備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進(jìn)行“打造精神特區(qū)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學(xué)習(xí)。通過形式多樣的黨課學(xué)習(xí)與教育，號(hào)召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
（2）圍繞教學(xué)中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
依托“陽光潤德”黨建品牌，加強(qiáng)黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機(jī)銜接；強(qiáng)化黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)委、少先隊(duì)工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學(xué)校。
開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會(huì)”、“勞動(dòng)最光榮——居家抗疫勞動(dòng)實(shí)踐”、“抗擊疫情弘揚(yáng)民族精神——主題班會(huì)”、“學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、立志——開學(xué)第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
開展黨員教師抗疫作品展評(píng)活動(dòng)，有17篇作品被區(qū)教體局平臺(tái)錄用，5篇被市教育局平臺(tái)錄用，5篇被學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)刊發(fā)。黨員教師張琪被評(píng)為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會(huì)上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。
（3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識(shí)形態(tài)陣地。
加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和榜樣，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。把主流意識(shí)形態(tài)作為輿論宣傳的重點(diǎn)，上半年學(xué)校在省、市縣各級(jí)媒體刊稿達(dá)30篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國省級(jí)平臺(tái)發(fā)布我校作品5篇，學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布圖文**余篇。
2、圍繞教學(xué)中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
學(xué)校秉持“陽光健康、天天向上”的學(xué)校精神，實(shí)施“各展其才，人人成功”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標(biāo)、學(xué)生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學(xué)校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學(xué)校。
3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識(shí)形態(tài)陣地。
今年以來,學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和榜樣，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。把主流意識(shí)形態(tài)作為輿論宣傳的重點(diǎn)，上半年學(xué)校在省、市縣各級(jí)媒體刊稿達(dá)30篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國省級(jí)平臺(tái)發(fā)布我校作品5篇，學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布圖文220篇。
1.黨建工作與教育教學(xué)深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學(xué)方面，還有待于深入學(xué)習(xí)研究。學(xué)習(xí)政策與指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)不能快速結(jié)合起來，對(duì)于工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，導(dǎo)致工作做得多，經(jīng)驗(yàn)提煉少。
2.重業(yè)務(wù)，輕意識(shí)形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)工作，忽視意識(shí)形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學(xué)和意識(shí)形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實(shí)、硬件投入、組織管理等方面都需要進(jìn)一步規(guī)范、提升。
1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動(dòng)，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。
2.確保黨建與教學(xué)深度融合常態(tài)化。把推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展和“學(xué)生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標(biāo)準(zhǔn)。
不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學(xué)校黨總支將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，實(shí)施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學(xué)校發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
一、基本情況。
***學(xué)校始建于1930年，原為私立回民小學(xué)，經(jīng)過不斷發(fā)展，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處***區(qū)太京鎮(zhèn)***村（回民聚居區(qū)），是***、尹家莊、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所小學(xué)，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所初中。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，其中學(xué)前班1個(gè)、小學(xué)教學(xué)班6個(gè)、初中教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生519人，其中小學(xué)生231人，中學(xué)生388人；教師55人，其中小學(xué)專任教師23人，中學(xué)專任教師32人，學(xué)歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
二、布局調(diào)整。
學(xué)區(qū)通過布局調(diào)整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學(xué)的全部學(xué)生以及一些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安置到***學(xué)校就讀，經(jīng)過優(yōu)化整合，我校學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到有效的激發(fā)，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
三、災(zāi)后重建。
5月12日汶川大地震，嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經(jīng)專家鑒定，學(xué)校平房教室及教師宿舍為d級(jí)危房，需拆除重建；學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、維修后使用。
中國紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長江亦曼同志視察災(zāi)情來到***，了解到我校的困難，北京市紅十字會(huì)為學(xué)校捐贈(zèng)210萬元，區(qū)財(cái)政配套90萬元，新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個(gè)，辦公室8個(gè)。教學(xué)樓工程于2009年元月31日動(dòng)工建設(shè)，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈(zèng)195萬元，新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米；2010年7月1日開工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時(shí)，又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈(zèng)22萬元，建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所，該廁設(shè)計(jì)新穎、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對(duì)學(xué)生實(shí)施美德教育的平臺(tái)。
四、亮點(diǎn)特色。
1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動(dòng)板房中上課，有效的保證了教育教學(xué)順利開展。
2、災(zāi)后重建，全體教師學(xué)生利用課余時(shí)間、節(jié)假日參與建校，有效的協(xié)助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了認(rèn)真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
4、創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)師生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門的大力協(xié)助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
6、2007、2008、2009、2010學(xué)年度，連續(xù)被***區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進(jìn)學(xué)校”、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
7、學(xué)校管理改革中，把年級(jí)組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體，變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、幫助個(gè)人，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神，為***學(xué)校的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力。
五、發(fā)展方向。
1、完成校舍后期建設(shè)，修繕學(xué)生操場、建設(shè)學(xué)生食堂，進(jìn)一步綠化、美化、亮化校園。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干教師培育工程，提高學(xué)科核心競爭力，以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。
3、通過學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，努力把我校建設(shè)成為***區(qū)九年制示范學(xué)校。
學(xué)校特色亮點(diǎn)的匯報(bào)材料篇十五
我校按照上級(jí)部署，在教育局的直接引領(lǐng)下，堅(jiān)持“用師愛來教育、用榜樣來管理、用激情來教學(xué)、用真誠來服務(wù)”的辦學(xué)理念，以“規(guī)范管理+特色發(fā)展”為重點(diǎn)，全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化特色意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程?，F(xiàn)本著實(shí)事求是的原則，將我校亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、寫字特色建設(shè)提升過程：
我校一直重視寫字教育，把“寫好規(guī)范字”作為寫字教學(xué)的主要任務(wù)，更作為素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，逐步形成“以字育人，陶冶身心，提高素質(zhì)，和諧發(fā)展”的寫字特色。
（一）課程設(shè)置：每天一節(jié)20分鐘的寫字課，以學(xué)寫鉛筆字為主；三至六年級(jí)每天一節(jié)20分鐘的寫字課，以學(xué)寫鋼筆字為主。在三至六年級(jí)中教師自己有一定毛筆字基礎(chǔ)的可以組織學(xué)生進(jìn)行書法特長培訓(xùn)。
（二）“師生共練字”活動(dòng)：早在幾年前，我校就啟動(dòng)教師書寫訓(xùn)練活動(dòng)，為每位青年教師配發(fā)鋼筆字專用練習(xí)紙、字帖，要求教師每天練習(xí)一頁，給每一位年輕教師配發(fā)一塊黑板，每天一練，以作品形式呈現(xiàn)，定時(shí)間、定地點(diǎn)展示，由專人負(fù)責(zé)對(duì)教師的優(yōu)秀作品拍照保存，存入該教師的發(fā)展檔案。學(xué)期末，由學(xué)校工會(huì)牽頭，組織開展青年教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字現(xiàn)場競賽。這樣既提高了教師的寫字水平，培養(yǎng)出一支精良的書法教師隊(duì)伍，也給學(xué)生做出了表率。
二、閱讀特色再顯新氣象：
（一）健全保障激勵(lì)機(jī)制。
1、硬件投入。為了保證學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室購置了大量圖書，并充實(shí)了班級(jí)共讀書與自讀書，班班均設(shè)立讀書角。
2、課程設(shè)置。為了保障學(xué)生有時(shí)間讀書，學(xué)校將每周三下午2:30——4:20設(shè)為閱讀時(shí)間，參與對(duì)象是全體學(xué)生，不同年級(jí)段教學(xué)內(nèi)容各有不同，主要依據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)以及教師的情況進(jìn)行設(shè)置。
3、激勵(lì)機(jī)制。我們注重學(xué)生對(duì)校本課程的學(xué)習(xí)過程，注重及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的方法有讀書交流會(huì)展示、讀后成果展示、每月閱讀小明星等。教師是學(xué)校閱讀特色建設(shè)的具體執(zhí)行者，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性是抓好特色建設(shè)的關(guān)鍵。為使教師能熱心配合特色學(xué)校的創(chuàng)建，我們把各班學(xué)生參加學(xué)校閱讀特色競賽活動(dòng)的成績列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容，并同評(píng)選文明班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人、年度考核掛起鉤來。
（二）著力實(shí)施兩項(xiàng)讀書工程。
1、師生共讀。學(xué)校鼓勵(lì)教師樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)，計(jì)劃用三年時(shí)間讓教師讀中外名著15本，讀朱永新、魏書生、蘇霍姆林斯基等著名教育論著15本，每學(xué)期至少寫三篇讀書心得，并組織教師定期座談交流。每學(xué)期整理教師教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、論文、課件等，讓教師交流讀書心得。積極鼓勵(lì)教師與學(xué)生一起讀書。每周三閱讀時(shí)間，教師也在讀書。鼓勵(lì)教師凡是要求學(xué)生讀的書，教師必須先讀，與學(xué)生交流讀書感受，利用讀書節(jié)、朗誦會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽等開展豐富多彩的活動(dòng)，以盼“教學(xué)相長”，塑一代書香師生。逐步形成和發(fā)展學(xué)校的讀書教育特色，著力培養(yǎng)一代“腹有詩書氣自華”的少年君子和教師。
2、經(jīng)典誦讀。舉行“一日三讀”。總時(shí)間為30分鐘：即，晨讀10分鐘，大聲朗讀優(yōu)秀詩文，優(yōu)秀段落（可由教師自選，《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《古文觀止》等）；每節(jié)語文課前誦讀5-—10分鐘，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)全班誦讀（內(nèi)容以《學(xué)校誦讀教材》為主）；中午閱讀10分鐘（2：00-2：10）。通過“一日三讀”活動(dòng)，能有效保證學(xué)生的經(jīng)典誦讀時(shí)間。每學(xué)期，我們都將舉行精彩紛呈的活動(dòng)：經(jīng)典詩詞名句摘抄書寫比賽、“我與經(jīng)典誦讀”現(xiàn)場作文賽、《經(jīng)典誦讀摘抄本》評(píng)比、展示活動(dòng)（1—4年級(jí)）、經(jīng)典誦讀專題手抄報(bào)比賽（3——4年級(jí)）、“我與經(jīng)典誦讀”讀書心得交流會(huì)。此外，還有一項(xiàng)比較重要的活動(dòng)就是班級(jí)書香文化建設(shè)評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)要求各班進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，創(chuàng)設(shè)書香學(xué)習(xí)型的四壁環(huán)境，營造書香文化氣息。要求美觀大方，不雜亂。在這么一個(gè)具有書香氣息的環(huán)境下誦讀，學(xué)生們的經(jīng)典誦讀熱情會(huì)更高漲。
雖然我們?cè)诹咙c(diǎn)工作上做出了一些嘗試與探索，也取得了一定的實(shí)效，但我們深知一所學(xué)校的亮點(diǎn)工作是一項(xiàng)長期性工作，我們憧景美好的未來，我們深信：我們的校園將會(huì)成為孩子們幸福人生的起點(diǎn)，學(xué)校的明天一定會(huì)更具特色！
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